每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
弘揚(yáng)孝道美德手抄報(bào)篇一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
借古人的一句:百善孝為先,,萬惡淫為源。一語道破了孝的重要,。是啊,,如果我們對自己最親的人不善,那么還能對誰好了,?何況我們生活在這個(gè)以孝為名的城市,,孝更是我們責(zé)無旁貸的事情。按照《弟子規(guī)》的說法,,孝有如下幾點(diǎn):
小孝孝身:從字面上解釋就是在生活起居上孝敬父母,。如:平時(shí)幫助整理家務(wù),,洗衣服,疊衣服等,。這些聽起來不難,可是真正能堅(jiān)持下來的就很少了,。對此,,我有深刻的體會。小學(xué)時(shí),,老師布置過一項(xiàng)任務(wù),,回家后做一些力所能及的的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān),,我就選擇了幫母親洗菜,,淘米。雖說是簡單,,可是我洗出來的菜,,淘出來的米多多少少還是有些雜志,人需母親再干一般,,可以說是幫了倒忙,。漸漸地,我洗菜,,淘米的技術(shù)越來越好,,無需母親再次費(fèi)力,可是,,與此同時(shí)我也開始厭煩這項(xiàng)枯燥乏味的工作,,母親也沒有督促我,我也就停止了這些工作,。時(shí)至今日,,我還有些愧疚。在今后的日子里,,我會重新將此事進(jìn)行下去,,不會止步!
中孝孝心,,就是讓父母在心感到你是愛他們的,。可憐天下父母心,,父母總是總是處處為兒女著想,,可到頭來好心當(dāng)成驢肝肺。一個(gè)陌生人的微笑,,可能會讓我們感動不已,,而父母的一個(gè)微笑,,我們卻熟視無睹;朋友的一個(gè)幫助,,可以使我們永生難忘,,而父母的幫助,我們卻認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng),。你是否有過這樣的經(jīng)歷,?一個(gè)相交幾個(gè)月的朋友,我們可以為他們兩肋插刀,,在所不辭,;而與我們相伴十多年的父母,我們可以當(dāng)黃牛使喚,,毫無顧忌,。在如此之大的反差面前,一個(gè)巨大的社會問題擺在我們面前——我們將父母的愛當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng),。在物質(zhì)生活質(zhì)量猛增的今天,,我們有必要向古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的孝心,。
在最近很火熱的電影《摔跤吧,!爸爸》,這片子之所以口碑好,,是因?yàn)槠渲杏泻芏嘀睋羧诵牡溺R頭,。比如女兒不滿父親的說教,將壓抑心中以久的不滿發(fā)泄在打斗之中,,小時(shí)候我爸對我特別拐,,叛逆的我沒少挨打,不知道什么時(shí)候開始他就不打我了,,還才慢慢發(fā)現(xiàn)是他老了,。與其毫無目的刷微信,贊朋友圈,,不如放下手機(jī)多陪陪父母,!生我愛我的人!
弘揚(yáng)孝道美德手抄報(bào)篇二
為弘揚(yáng)“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德,,加深人們對孝道文化的認(rèn)知和了解,,豐富社會各個(gè)階層的精神文化生活。山西省孝文化研究會攜手山西健康之聲廣播聯(lián)合舉辦的“弘揚(yáng)美德,,傳承孝道”活動,,于6月18號、19號“父親節(jié)”這樣有意義的節(jié)日,帶著大家一起去孝研會德孝文化傳承基地——沁水·歷山,,感受那里的人文景觀,,感受中華民族的傳統(tǒng)文化,踐行孝研會的宗旨“行孝養(yǎng)德,,弘孝化人”!
歷山,,位于山西省沁水縣西南邊的中條山脈,距沁水縣城56公里,。劉禹錫曰:“山不在高,,有仙則名”。歷山不僅奇峻偉岸,,更有仙履奇緣,這里是中國農(nóng)耕文化的發(fā)源地,,是中國孝,、德文化的發(fā)源地,甚至國家概念的'最初形成也與這里有著千絲萬縷的關(guān)系,。
弘揚(yáng)孝道美德手抄報(bào)篇三
老師們,,同學(xué)們,大家好,!
是誰教會了我們吖吖學(xué)語,?
是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?
又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命,?
是父母,!人們說:母愛如水,滋潤生長,;父愛如山,,遮風(fēng)擋雨。我覺得,,父母對我們的愛就像一杯咖啡,,靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,,而它的糖份卻積存在杯底,,只有喝到最后,才能品出它那香甜的味道,。
答案當(dāng)然是否定的,,但卻能引發(fā)我們的深思。孝心,,并非是長大后才有的職責(zé),,也并非是用金錢就能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義,就是愛,。孝心其實(shí)很簡單,,比如,為家里清掃一次房間,;為母親倒一杯水,;為父親捶一次背……這是多么簡單,但是同樣是這些小事,,卻能讓父母感動很久很久,。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,,也許你的孝心不豪華,,只是一次5分的作業(yè),一張100分的試卷,。但是,,我堅(jiān)信,父母必須會理解它,,正因,,那里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物,!
當(dāng)然,,我們要孝敬的不僅僅僅是父母,還有關(guān)心,、疼愛我們的爺爺,、奶奶、外公,、外婆等人,。對于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道,。
同學(xué)們,,讓我們從這天做起吧!讓我們一齊發(fā)奮,,共同建筑心中永恒的愛的神殿,,共同在繁忙的學(xué)習(xí)中,抽出一點(diǎn)時(shí)刻,,把孝心帶回家,,讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光,!
我的演講結(jié)束了,,謝謝大家,!
弘揚(yáng)孝道美德手抄報(bào)篇四
無意間搜索,我看到了一贍養(yǎng)糾紛,,二原告已是遲暮之年,,走路都已經(jīng)顫顫巍巍。二人于1953年結(jié)婚后生育了兩男兩女,,即本案的四被告,,四個(gè)人都是由兩位老人撫養(yǎng)成人,現(xiàn)都已成家立業(yè)修建了樓房,,可他們卻在兩位老人年事已高,,喪失勞動能力的時(shí)侯讓他們住在修葺的豬圈樓上。
說實(shí)話,,我自認(rèn)為我是一個(gè)很理性的人,,所以在看到這樣的事情時(shí),我的第一反應(yīng)不是憤怒,,而是思考這個(gè)家庭中子女與父母的關(guān)系究竟是怎樣的,,子女與父母是要有多大的矛盾才能讓他們?nèi)绱税仓媚赀~的父母而忘了父母曾經(jīng)的生養(yǎng)之恩。
(1)父母的忽略,。
講到原因,我想到的第一個(gè)原因就是這個(gè),,80后的孩子不像我們現(xiàn)在90后的孩子因計(jì)劃生育所以個(gè)個(gè)都是父母捧在手心里的寶,,而是上有哥哥姐姐下有弟弟妹妹,血緣親戚一大堆,。雖說天下哪有不愛孩子的父母,,但不可否認(rèn),孩子多了,,煩心的事也就多了,,父母自然而然會因?yàn)榧彝セ騻€(gè)人的原因在不經(jīng)意間偏愛其中一個(gè)孩子,而忽略了其他的孩子,。
哪個(gè)孩子不渴望父母的關(guān)注,,卻因父母無意間的忽略受到了傷害,數(shù)次多了,,便自我感覺父母不愛自己了,,長大了,只記住了父母的不好的他們,,親情自然也就淡了,,怨或恨卻增加了。于他們來講,,只是遠(yuǎn)離父母已是仁至義盡,,想要他們好好的贍養(yǎng)父母,呵,那純屬扯淡,。
(2)父母財(cái)產(chǎn)分配不均,。
俗語說人多好辦事,可這個(gè)道理在贍養(yǎng)父母的問題上卻并不靈驗(yàn),。子女多了,,當(dāng)他們成家立業(yè)另立門戶之時(shí),大部分父母都會因林林總總的原因使某個(gè)孩子的財(cái)產(chǎn)比其他孩子的要多,。良心好點(diǎn)的,,最多也就在心里抱怨一下,該有的贍養(yǎng)費(fèi)卻不會少上一分錢,,可是親情卻也淡了,,調(diào)查一下不難發(fā)現(xiàn)他們回家的次數(shù)也少了。
至于沒有良心的人,,我想不需要我說大家也都知道,,眾多的糾紛案例中可是有不少都是因?yàn)樨?cái)產(chǎn)分配不均引起的。
(3)愛人與父母的隔閡,。
有使以來,,因自身愛人與父母的關(guān)系不好鬧上法庭的贍養(yǎng)糾紛同樣不少。不是他們不愛父母,,而是相比較而言他們更愛自己的另一半,。以他們的立場來看,一邊是一起度過前半生的年邁的父母,,一邊是將要一起度過后半生的妻子,,即使是愿意贍養(yǎng)老人,也會因?yàn)樾禄槠拮拥恼磉咃L(fēng)而遠(yuǎn)離老人,,不與父母住在同一個(gè)屋檐下,。在他們的想法中還是愛人重要,至于父母,,給點(diǎn)錢也就差不多了,。
這并非危言聳聽,任何一個(gè)人處在贍養(yǎng)父母與維系自己小家庭安穩(wěn)的矛盾中都會舉步維艱,,大概只有父母曾在年少時(shí)給予他深刻的感動的人才會站在父母這一邊吧,。
……。
雖然那案件最后已然完美解決,,可我卻并不認(rèn)為這是值得慶賀的事情,。當(dāng)贍養(yǎng)父母的問題鬧上法庭,當(dāng)兒女與父母站在對立面時(shí),,我深刻的懷疑親情是否還在,,即使贍養(yǎng)問題最終得到解決那又怎樣,,父母的心已然凄涼。
俗語說滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),。而父母給我們的,,又何止是滴水呢?父母恩情深似海,他們給我們的是整個(gè)大海,,我們應(yīng)該懂得回報(bào),,懂得孝道。
弘揚(yáng)孝道美德手抄報(bào)篇五
“每逢佳節(jié)倍思親”,。清明節(jié)時(shí),,人們都要以各種形式祭祀已故的親人,以表示對他們的懷念,。此時(shí),,不管他們祭祀的形式怎樣,都是為了表達(dá)晚輩對長輩的一片孝心,。許多墳?zāi)骨皵[滿了豐厚的祭品,,成堆的紙錢,甚至還要有紙做的家用電器,。要在老人去世后,,燒給他們好好的“享福”一番,。我不禁要問:“這種孝心值多少錢?為什么你們的孝心只能在這一節(jié)日里淋漓盡致的表現(xiàn)呢?”
其實(shí),,平日里,自己吃大魚大肉,,睡高檔床鋪,穿高檔西服;而老人只能吃些殘羹冷飯,,穿破舊的衣服,,睡草鋪的床。自己住明亮舒適的新房,,把老人安排在舊房或低矮潮濕灰暗的破房子里居住生活,,定期供給糧食,在“施舍”少許錢財(cái),。這種情況大有人在,。每個(gè)人都會變老,而自己的做法會給孩子帶來些什么?這不能不引起人們的思考,。當(dāng)自己也到了這樣的年齡,,孩子也會不會跟自己一樣對待長輩,造成孝心的惡性循環(huán),。
俗話說:“家有一老,,如有一寶,。”孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,,我國古代地理學(xué)家徐霞客就是非常孝敬母親的人,。
徐霞客懂得母親的艱辛,從來不在吃穿上提出什么要求,,讓母親為難,。他的襪子破了,母親給他做一雙新的,,他卻舍不得穿,,仍然穿著那雙滿是補(bǔ)丁的舊襪子。徐霞客放學(xué)后,,只要有時(shí)間,,總是幫著母親干活。只要他能做的事,,都主動去做,,他常為能減輕母親的一點(diǎn)勞累而高興。
后來,,徐霞客對母親更加體貼孝敬,。在生活上,他盡心盡力地侍奉老母親;在精神上,,他時(shí)時(shí)寬慰老母親,。他專門為老母親建造了一所房屋,取名為“晴山堂”,,祝愿老母親像天空一樣晴朗,,像高山一樣健康長壽。他還請畫家繪制了一幅“秋圃晨機(jī)圖”,,歌頌這位激勵(lì)自己在科學(xué)道路上奮勇攀登一個(gè)又一個(gè)高峰的偉大母親,。“孝”是稍縱即逝的眷戀;“孝”是無法重現(xiàn)的幸福;“孝”是一失足成千古恨的事;“孝”是生命與生命交接處的鏈條,,一但斷裂,,永無連接。
少年兒童應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,,從小會體貼孝敬父母,,了解他們的疾苦,體諒他們的困難,,理解他們的心情,。
我有一個(gè)很嚴(yán)厲的父親,我被他打過,,嚴(yán)厲地批評過,,同時(shí)也被他對我的愛感動過,。原本我以為他只是一個(gè)愛我的嚴(yán)厲父親,后來我才發(fā)現(xiàn)他還是奶奶的孝順兒子,。他用他的行動讓我懂得了孝順的意義,,同時(shí)也教會了我要做一個(gè)孝順的孩子。
我的父親很少笑,,看到他那嚴(yán)肅的表情之后便會讓人變得緊張,。那幾日我的奶奶生病了,父親嚴(yán)肅的臉頓生了無法用言語形容的擔(dān)憂,。記得那一次我和他一起去爺爺奶奶家探望生病的奶奶,。
他一回到奶奶家,連鞋都沒脫,,就沖到奶奶的屋里,。只見我奶奶雙眼緊閉,雙眉緊蹙,,皮包骨的手放在那早已凹陷下去的肚子上,。父親坐在她的床邊,把手放在她的額頭上摸了摸,,給奶奶蓋了蓋被子,。走出房間,給我爺爺說:“爸,,給我燒一壺水,,我給媽媽擦擦身子降降溫?!睜敔敳]有照著做,,跟我父親說:“用酒精擦,效果好,,降溫快,。”說完,,爺爺去找酒精去了。爸爸追上去,,拉住爺爺,,語重心長的說:“爸,用酒精,,效果確實(shí)好,,降溫確實(shí)快。但是,,我媽媽年紀(jì)也大了,,她的心臟又不好,,會受不了的。不是嗎?”爺爺停下來,,看看我父親,,回答說:“是嗎?我怎么沒聽說啊?!”“爸,這都什么時(shí)候了,。我當(dāng)然是為了我媽媽好啊!爸,,相信我!”父親說完,爺爺就去燒水去了,。
“吁……”水燒開了!父親趕緊把水倒進(jìn)盆子里,,調(diào)節(jié)好水溫,準(zhǔn)備給奶奶擦身上,。父親先用一塊熱毛巾敷在奶奶的頭上,,在用另一塊熱毛巾,小心翼翼的給奶奶擦胳膊,。在擦到腳的時(shí)候,,奶奶的腳上有臟的東西,父親就一點(diǎn)一點(diǎn)的搓,,非常輕,。搓完了,只見臟的東西沒有了,,而腳,,卻一點(diǎn)也不紅。
看到這,,我想起父親告訴我那幾句名言:親有過,,諫使更。恬吾色,,柔吾聲,。這是《弟子規(guī)》里面的話,意思是:父母有過錯(cuò),,勸他們更改,。要面帶笑容,語調(diào)柔和,。還有一句是:夫孝,,天之經(jīng)也,地之義也,。這幾點(diǎn),,父親都做到了。他不只是告訴我對長輩要尊敬,,要孝順,,更重要的是要把名言變成你自己的東西——行動,。
很慶幸有這樣一個(gè)好父親,在我眼中,,這個(gè)世界上,,父親是最完美的!
爸爸是一位小學(xué)教師,在外村教書二十多年,。在朦朧的記憶中,,每當(dāng)爸爸要去學(xué)校時(shí),總要習(xí)慣地愛撫著兩個(gè)哥哥的'頭,,叫他們要乖一點(diǎn),,聽媽媽的話,然后抱起我,,用硬茬茬的胡子扎我的臉,,我笑著把小臉兒使勁往后仰那時(shí),交通不便,,去學(xué)校走山路往往要花1個(gè)多小時(shí),。到了周末,大哥說可能爸爸快要回來了,,我們便坐在大門外,,開始眼巴巴地等著爸爸。當(dāng)爸爸的身影在橋頭出現(xiàn)時(shí),,我們歡呼著擁上去,。此時(shí),爸爸會全然不顧身體的疲憊,,笑瞇瞇地?fù)崦绺鐐兊念^,,然后,抱起我,,用硬茬茬的胡子扎我的小臉兒,,我笑著掙脫爸爸的懷抱在那缺衣少食的年代里,家里勞力少,,爸爸的工資微薄,,全家人日子過得很清苦。然而,,爸爸用愛為孩子的成長撐起了一片藍(lán)天,。
十年前,父愛是熟悉的身影,。
那時(shí),我初為人母,,在離縣城五里的一所完小教書,。學(xué)校要求我們畢業(yè)班的老師每天傍晚都給學(xué)生補(bǔ)補(bǔ)課,。時(shí)值深秋,當(dāng)我下班后匆匆往家趕時(shí),,已是天色昏暗,,路上行人稀少。想到家里剛滿周歲的孩子,,往往心急如焚,。恰巧那時(shí)爸爸身體有些不適在縣醫(yī)院療養(yǎng),傍晚時(shí)便幫我照看照看孩子,。當(dāng)?shù)郊視r(shí),,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見一個(gè)高大的身影佇立在大門口,,那是爸爸!他抱著我的孩子在等我回家!見了我,,爸爸問:“累嗎?”頓時(shí),一股暖流流遍全身,。
三年前,,父愛是慈愛的目光。
那年春節(jié)剛過,,醫(yī)院檢查出我腦部有個(gè)膠質(zhì)瘤,。霎時(shí),我像斷了線的風(fēng)箏,,飄飄悠悠地沒有了方向,。爸爸媽媽聽說后馬上從老家趕來,爸爸始終用慈愛的目光看著我,,用異常平靜的口吻對我說:“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),,要相信科學(xué),現(xiàn)在醫(yī)學(xué)很發(fā)達(dá)!”八個(gè)多月以后,,當(dāng)我康復(fù)第一次欣喜地回到娘家時(shí),,年近九十的老奶奶拉著我的手,樂呵呵地說:“蘭兒啊,,你還一樣樣,,跟以前一樣樣?!苯又棠逃终f,,爸爸得知我身體不好,一接完電話就號啕大哭,,奶奶不住地勸慰爸爸爸爸可是硬漢子啊!然而在我面前,,爸爸卻始終是慈愛的目光,平靜的話語,這需要怎樣的堅(jiān)強(qiáng)與愛心來支撐啊!
父愛如歌!它讓我生命中每一個(gè)日子都充滿幸??鞓返囊舴?。
弘揚(yáng)孝道美德手抄報(bào)篇六
談及為何選擇《弟子規(guī)》作為優(yōu)先推薦文本,城外誠副總經(jīng)理劉洋表示,,“《弟子規(guī)》不僅集儒家孝,、悌、謹(jǐn),、信,、泛愛眾、親仁,、余力學(xué)文等思想之大成,,是國學(xué)中的經(jīng)典,更對人們的言行舉止,、待人接物等提出了明確的規(guī)范和準(zhǔn)則,,其中人性的光輝歷久而彌新,道德之準(zhǔn)繩更放之四海而皆準(zhǔn),?!?/p>
“孝”作為中國傳統(tǒng)文化的核心思想之一,其隨著近日央視“尋找最美孝心少年”公益活動的推出和感動人心“孝心少年”事跡的廣泛傳播,,吸引著社會各界人士將目光聚焦于此,,其具體作法和行為規(guī)范在《弟子規(guī)》中被詳細(xì)、明確的闡述,。
此次,,城外誠即將啟動的“孝親愛家”系列公益活動,不僅是希望通過對國學(xué)經(jīng)典的重溫領(lǐng)會傳統(tǒng)文化的魅力,,更希望能夠以此來加強(qiáng)“孝道”文化價(jià)值觀的強(qiáng)化和引導(dǎo),,幫助青少年樹立孝敬父母、懂道理,、講信用,、助人為樂等道德情操,號召和呼吁人們端正品行,、明正家風(fēng),、弘揚(yáng)正氣、傳播正能量,、共筑美麗中國夢,。
盡孝道,懂感恩,。
聽了任老師的演講,,在我心中立志要懂感恩,,要盡孝道。
弘揚(yáng)孝道美德手抄報(bào)篇七
中國是一個(gè)非常講究“孝”字的國家,是一個(gè)很注重孝道的民族,。作為中國人,,我們也要傳承孝道。小編整理了相關(guān)的作文范文,,快來看看吧。
誦讀經(jīng)典,,是中華民族對青少年進(jìn)行啟蒙教育特別是道德教育的有效途徑,,有利于引導(dǎo)青少年鍛造人格,塑造品德,。近期,,我們?yōu)榱诉M(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)思想道德建設(shè),在全縣中小學(xué)校開展了敬老,、孝老活動,,即,要求學(xué)生回家?guī)椭改缸鲆患λ芗暗氖?,為老爺爺,、老奶奶端一碗飯,倒一口水,。為使活動扎?shí)有效的開展,,我們通過誦讀經(jīng)典,使中小學(xué)生思想受到教育,,心靈得到感化,。
一是創(chuàng)設(shè)誦讀氛圍,增強(qiáng)吸引力,。在中小學(xué)校,、幼兒園,推廣經(jīng)典上墻,,以經(jīng)典名言為主題的宣傳字畫赫然醒目,,利用閱報(bào)欄、黑板報(bào)登載古典內(nèi)容,,在教室走廊,、宿舍、餐廳,、櫥窗張貼通誦易懂的古詩句及名言警句,,使學(xué)生的心靈在潛移默化中受到感染和熏陶。
二是分類施教,,把握階段性,。我們要求幼兒園和小學(xué)低年級學(xué)生主要誦讀《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》、《百家姓》,,只求背誦,,可作一般理解,小學(xué)高年級學(xué)生和中學(xué)生要求背誦《論語》,,引導(dǎo)他們在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,,用先賢訓(xùn)誡昭示做人、做事的道理,,規(guī)范自己的言行,。
三是堅(jiān)持每日一讀,學(xué)玩一體,,寓教于樂,。如,北關(guān)示范小學(xué)自編的《習(xí)慣伴我成長》,,注重國學(xué)經(jīng)典教育與師生落實(shí)日常行為規(guī)范結(jié)合起來,,倡導(dǎo)學(xué)生每周做一件對自己、對同學(xué),、對班級,、對學(xué)校、對家庭,、對社會有益的事情,,任元漢小學(xué)自編的《孝道》一書,成為我縣各學(xué)校校本教材,,學(xué)校被縣政府命名為孝文化教育基地,,該校就是通過晨讀讓學(xué)生熟記理解,使學(xué)生內(nèi)化為遵守校規(guī)校紀(jì),,誠心做事,,誠實(shí)為人,孝敬父母,,尊敬長輩的自覺行動,。他們還把古典詩詞編成易學(xué)易唱的兒童歌謠、情景劇,,讓學(xué)生身臨其境中學(xué)習(xí)和踐行經(jīng)典,。
四是加強(qiáng)家校合作,提高誦讀質(zhì)量,。充分利用家長學(xué)校,,宣講走進(jìn)經(jīng)典古詩文的重要性,取得家長支持,,家長和孩子一起誦讀古詩文,,讓家庭,、社會都成為學(xué)生誦讀經(jīng)典的場所,使古詩文的誦讀由校內(nèi)向校外延伸,,營造家庭小課堂,,社會大課堂,讓孩子盡情倘佯在詩詞的海洋里,,對開展經(jīng)典誦讀活動起到了較好的效果,。
孝親敬老貴在日常生活的點(diǎn)滴中。
爸爸那一輩,,有兄弟姐妹四人,,打我記事時(shí)起,奶奶就一直和我們生活在一起,,在贍養(yǎng)老人方面,爸爸,、媽媽從不攀伯伯和姑姑他們,。奶奶雖已是八十歲高齡了,但是身板硬朗,,耳聰目明,,鄰居們都說奶奶攤上了孝順的好兒孫。其實(shí),,孝親敬老可不是一時(shí)一事的事,,它貴在日常生活的點(diǎn)滴中。
奶奶上了年紀(jì)晚上睡覺輕,,經(jīng)常需要整宿開著電視機(jī),,看一會,睡一會,。有時(shí)電視機(jī)音量太大,,吵得我們睡不好覺,我們從不和奶奶計(jì)較,。有一天,,奶奶的電視機(jī)壞了,媽媽馬上將我們的電視機(jī)搬給奶奶用,。
爸爸,、媽媽做飯時(shí),總要先問奶奶想吃什么,,想方設(shè)法盡量讓奶奶吃得可口,。媽媽上市場買菜時(shí),總不忘給奶奶買些她愛吃的點(diǎn)心,、水果,。
爸爸說:“人年齡大了,,容易產(chǎn)生誤會,不開心就會影響身體健康,?!币虼耍职?、媽媽平時(shí)同奶奶講話時(shí),,十分注意分寸,千方百計(jì)讓奶奶開心,。今年初,,奶奶的哥哥去世了,我們怕奶奶悲傷,,一直瞞著奶奶,。另外爸爸、媽媽還經(jīng)常同奶奶商量家里的事,,對于奶奶的決定,,爸爸、媽媽總是很尊重,,爸爸告訴我:“這樣可以避免奶奶產(chǎn)生無用感,。”爸爸還經(jīng)常對我說:“咱家現(xiàn)在最重要的事就是千方百計(jì)讓奶奶多活些年,。老人活著的時(shí)候如果沒有盡孝,,等人死了再哭也晚了?!?/p>
爸爸,、媽媽的言傳身教,在我的心中打上了深深的烙印,。我立志:要從小孝親敬老,,并讓這一美德世代相傳。
感恩國為先,。
感恩之心,,應(yīng)從具備,在講座上,,任老師問出的問題,,讓人需要深切思考,我們?yōu)楹味x書?這句話或許讓多少人迷惑,,這個(gè)答案就是:為中華之崛起而讀書,。是的。祖國讓我們過著幸??鞓返纳?,讓我們好好學(xué)習(xí),,獲得知識,懂得人生道理,,所以我們應(yīng)該為中華之崛起而讀書,。
如何感恩祖國,是想那非洲的第一位運(yùn)動員——約翰,,在馬拉松跑道上,,雖然身受重傷,卻仍然堅(jiān)持跑到終點(diǎn)仰天長嘯:“祖國!媽媽!我到終點(diǎn)了!”又像那紅蓮將軍,,在中國正受蔑視的時(shí)候,,他卻在一木板上刻上:我是中國人。并掛在胸前,,在世界各地都將木牌亮于胸前,,在全球人面前表現(xiàn)出:我是中國人,我為我是中國人而驕傲!
報(bào)恩師為先,。
是誰,,在夜晚大家都入睡的時(shí)候,他還在月光下批改作業(yè);是誰,,離開了自己心愛的家鄉(xiāng),到陌生的學(xué)校為人民服務(wù),。是他,,是我們親愛的老師。任老師那倆故事仍在心中回蕩:一位人名教師——李老師,,不在城中享受幸福生活,,卻在四川鄉(xiāng)下,在那艱苦的環(huán)境下,,為了那里渴求知識的孩子教了16年,,無怨無恨。還有一位老師的孩子時(shí)常抱怨自己的媽媽從來沒有陪伴過自己,,甚至沒在一起吃過飯,,可是老師告訴自己的孩子:“你雖然是我的寶貝,可是班里的人也都是我的孩子啊,,我的寶貝啊!”
百善孝為先,。
現(xiàn)在我們都在接受教育,可是隨著時(shí)間推久,,人們漸漸忘了教的含義,,“教”是由一個(gè)“孝”和一個(gè)“文”構(gòu)成的,意思是先做到孝,,再學(xué)會文,,中國五千年文化,,第一句教書育人的話就是:首孝悌,次謹(jǐn)信,。
看著坐在旁邊的母親,,頭上的白發(fā)又多了幾條,為我學(xué)習(xí)操盡了心吧!臉上的皺紋又多了幾條,,工作很辛苦吧!手上又起皮,,洗衣服的時(shí)候肯定很冷吧!
任老師講了一個(gè)企業(yè)家的故事:這位企業(yè)家在母親一個(gè)人的愛護(hù)長大,并賺了錢,,并每個(gè)月把所賺的錢的十分之一給母親,,為此跟老婆吵了好幾場架??墒悄赣H在臨終前卻把錢一分不差的還給他,。企業(yè)家頓時(shí)明白:天底下的母親都是這樣不求回報(bào),只求身上掉下來的那塊肉能平平安安的',,快快樂樂的,,自己受過的苦不要在自己孩子身上發(fā)生,自己受過的罪不要在自己的孩子身上重現(xiàn),,孩子要比自己過得好就夠了,。
父母親何嘗不是如此?都只為孩子付出,不求回報(bào),,看媽媽半夜洗衣,,看爸爸清晨工作,這一切都只是為了孩子!
盡孝道,,懂感恩,。
聽了任老師的演講,在我心中立志要懂感恩,,要盡孝道,。
弘揚(yáng)孝道美德手抄報(bào)篇八
如果一個(gè)孩子對爸媽都沒有深厚的情感,怎么能升華高尚的愛國之情呢?因此,,孝文化教育要從小學(xué)生抓起,,上周五下午我們新寨小學(xué)組織師生參觀了社區(qū)文化建設(shè),我校陳亞軍老師對中華傳統(tǒng)美德每幅圖的故事內(nèi)容及現(xiàn)實(shí)意義對學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)地講解,,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了傳承中華美德,,弘揚(yáng)孝道文化的思想教育,如果每位兒女能像爸媽對自己那樣來對待爸媽,,那么我們的家庭,、社會將會更加和諧美好。