當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧,，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

中國古代寓言邯鄲學(xué)步讀后感篇一

《成語故事》這本書里有許多譏諷的短故事，當(dāng)讀到在其中的《邯鄲學(xué)步》時，我禁不住笑出聲來,。再一思考，我又感覺這簡短而幽默的故事表明了一個大道理,。

這個故事講述了燕國青年,，聽說邯鄲人走路的姿勢很美。他也想象邯鄲人那般是自身的走姿越來越幽美,。因此,，他全都沒想，啥都沒有方案,，拿了很多錢趕來邯鄲市學(xué)習(xí)培訓(xùn)來到。

第一天,，他學(xué)得很費勁,，他的走姿學(xué)得歪歪斜斜的，這很一切正常,。大幾日過去，他依然沒學(xué)好,。他想：哎喲,！一定是之前的走姿在作祟，我得把它給戒除,！他確實那么干了,。但是到最終，他仍然沒有學(xué)好,。他總算放棄了,，僅僅他的錢早已用完，他得行走回來,?？墒撬缫淹浽趺醋呗妨耍荒芘阑貋?。

一想起他爬著回來的場景,，我禁不住開懷大笑，但轉(zhuǎn)念一想他盲目跟風(fēng)的追求完美他人,，難道說并不是么,？他總是想起好的結(jié)果，而沒有想過自身的具體情況就要追求完美,。

讀過本文,，我感受到勤奮向他人學(xué)習(xí)是應(yīng)當(dāng)毫無疑問的，可是,，一定要從自身的具體考慮,，取人之長，補己之短,。假如象燕國壽陵人那般,，盲目跟風(fēng)鄙薄自身，一味欽佩他人,，照本宣科,，相去復(fù)幾許，結(jié)果必定是別人的優(yōu)勢沒學(xué)來,，自身的優(yōu)點卻丟光了,。

中國古代寓言邯鄲學(xué)步讀后感篇二

過去有一個人全名是邯鄲市，他聽聞燕國的步驟十分雅致,，決策去找過學(xué)習(xí)培訓(xùn)步驟,。但是到燕國后,，他如何也學(xué)不懂，只能回家了,。這時候他才發(fā)覺,，他連原來的步驟都不容易離開了，只能爬回家,。

這個故事告知大家：千萬別隨意效仿他人,，以防沒學(xué)好他人的物品，反到把自己原來的物品丟棄了,。大家學(xué)物品也一樣,，不要在效仿他人的情況下把自己自身學(xué)好的物品丟棄了。向他人學(xué)習(xí)培訓(xùn)物品是為了更好地更強的改進自身的物品,。如同這個故事一樣,，邯鄲市不但]有學(xué)好燕國的步驟，反把自己原來的步驟丟棄了,，最終只能爬回家了,。

中國古代寓言邯鄲學(xué)步讀后感篇三

今天，我聽了一個故事,，這是一個比較搞笑的成語故事,。

這個故事是有寓意的，名字叫——《邯鄲學(xué)步》,。故事是這樣的：古時候有一個人,，來自燕國的壽陵，看見趙國人走路走得很好,，就不遠千里來到趙國邯鄲學(xué)走路,。他來到邯鄲后，看見那個走姿好看便學(xué)那個,，看見這個走得不錯便學(xué)這個。比較后,，不僅什么走法也沒學(xué)會,，還連自己原來的'走法也忘了，只好爬著回去燕國,。

這個故事引得大家捧腹大笑,，可我卻若有所思。生活中很多人一邊在嘲笑這個壽陵少年,，一邊卻又和這個少年一樣做事情,。我有一次看書，看見了一個笑話：一個人看見他兒子不學(xué)習(xí),，就勸勉兒子說：“古時有個人,，他很愛讀書,，但家中很窮，就在墻打出一個孔借助另一家的燈火看書,?！彼麅鹤勇犃耍粲兴?，第二天,，他發(fā)現(xiàn)家里出現(xiàn)了一個小孔，他問他兒子怎么回事,，他兒子說：“不是您要我在墻上打孔看書嗎,？”

無論是燕國少年也好，那個做兒子的也好,，都不值得我們學(xué)習(xí),。因為都具有一個特點：盲目學(xué)習(xí)別人。學(xué)習(xí)固然是好,，不過盲目學(xué)習(xí)則不是個優(yōu)點,。

同學(xué)們，我們不可以盲目學(xué)習(xí)別人,，要有自己的風(fēng)格,，自己的學(xué)習(xí)方法，自己的意見,。絕不可以盲目地學(xué)習(xí)別人,！否則不但學(xué)不到東西，還會造成不好的影響,。

中國古代寓言邯鄲學(xué)步讀后感篇四

今天,，我們學(xué)了《邯鄲學(xué)步》這個故事。

主要講了：從前有個人在邯鄲學(xué)習(xí)怎樣走路,，結(jié)果不但沒有學(xué)會邯鄲人走路,，而且忘了以前自己是怎樣走的，于是只好爬著回家去,。

從中我明白了：一味模仿別人,，不僅學(xué)不到本事，反而把原來的本事也忘掉了……不要盲目去學(xué)別人的東西,，最后落得撿了芝麻丟了西瓜的下場,。

比如：一個人本來是學(xué)水墨畫的，后來看著油畫好看去學(xué)油畫了,，又覺著版畫好看去學(xué)版畫了,，又覺著數(shù)碼繪圖好看去學(xué)數(shù)碼繪圖了……最后這個人什么畫都沒學(xué)會，自己的.水墨畫反而不會畫了。

學(xué)習(xí)別人長處是好事,。但不能生搬硬套,。所以，我們學(xué)習(xí)別人的事候,，不要忘了自己,。

中國古代寓言邯鄲學(xué)步讀后感篇五

我讀過的成語故事數(shù)不勝數(shù)，猶如天上的繁星點點,。在那如同黑布一般的夜空中,，《邯鄲學(xué)步》就是其中最光彩奪目的一顆星星。

《邯鄲學(xué)步》這個故事主要介紹了,，有一個壽陵的年輕人,，他聽別人說趙國邯鄲人走路優(yōu)雅、美觀,，于是他便帶上盤纏來到邯鄲學(xué)男,、女、老,、少走路,，結(jié)果最后什么也沒學(xué)會，還忘了原來怎么走路了,，只能爬著回去了,。

不僅是那個壽陵的年輕人，現(xiàn)在有一些人也十分相像,，比如,，現(xiàn)在超市商場，廣場大多在萬圣節(jié),，圣誕節(jié)等會舉行一些大型活動,。但是七夕節(jié)、中秋節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日卻沒有多大的氣氛,。如果你大街上隨便拉一個人問他知不知道情人節(jié),，那他應(yīng)該知道?？扇绻銌栔恢篮彻?jié),，那大概沒有多少人知道。

記得還有一次,，我們班的小茗又考了全年級第一，我找她問方法,，她也一五一十的告訴了我,，但我的成績一點也沒上去，反而下降了幾分,。

取其精華,，棄其糟粕我覺得做事不能一味的模仿,、跟風(fēng)，要有自我主見,。

中國古代寓言邯鄲學(xué)步讀后感篇六

今天我讀了《邯鄲學(xué)步》一問,，明白了一個道理：

勤于向別人學(xué)習(xí)是可以肯定的`，但是,，一定要從自己的實際出發(fā),，取人之長，補己之短,。如果像燕國壽陵人那樣,，盲目鄙薄自己，一味崇拜別人,，生搬硬套,，亦步亦趨，結(jié)果必然是人家的優(yōu)點沒學(xué)來,，自己的長處卻丟光了,。

中國古代寓言邯鄲學(xué)步讀后感篇七

相傳在戰(zhàn)國時期，趙國的邯鄲人走路姿勢特別優(yōu)美,。燕國壽陵的一個年輕人便千里迢迢,，專程到邯鄲來學(xué)走路。結(jié)果最后,，不但沒學(xué)到方法,，反而把自己以前的走路姿勢也弄丟了。

這個年輕人真的可笑,，自己原來走路不挺好的嗎,，怎么就想著學(xué)人家的呢？就算學(xué)會了,，也就是步伐改變了一下而已,，對自己也沒什么益處。這個成語故事現(xiàn)用來比喻一味地模仿他人,，最后反而把自己本身的本事并丟,，適得其反。

在生活中,，我們不能邯鄲學(xué)步式地學(xué)習(xí),。比如，寫作文時,，雖說可以用名作來作范文,，但可不能直接抄襲，最后，也只是為了圖個小便宜,。

有一次,，我們周末要寫篇作文。周一交上來時,，有一篇貌似在哪見過,，哦，對了,，這是作文書上的一篇范文,！這位同學(xué)竟然原封不動地抄了下來。老師最后給他記了個“鴨蛋”,。以后,，這位同學(xué)聽了“邯鄲學(xué)步”這個故事，想必不會再犯這樣的錯誤了吧,。

中國古代寓言邯鄲學(xué)步讀后感篇八

《成語故事》這本書里有不少諷刺的小故事,，當(dāng)讀到其中的《邯鄲學(xué)步》時，我不禁笑出聲來,，再一思索,，我又覺得這短小而幽默的故事揭示了一個道理。

古時候,，有一個人聽說邯鄲人走路姿勢很美,，就背井離鄉(xiāng)去邯鄲學(xué)走路，他整天在路邊,，來一個人就學(xué)一個人,，越學(xué)越雜，最終沒學(xué)會邯鄲人走路,，卻連自己原來如何走路給忘了,，只得爬回來。

這個故事告訴我們生搬硬套別人的東西是不行的,。就拿寫作文來說吧,，本來自己是可以寫好的，只因覺得別人或作文書上的寫得好,，就硬要抄襲套用,，使得文章不真實，七拼八湊的句子堆在一起,，顯得凌亂而無章法,。養(yǎng)成這個習(xí)慣，寫作文就永遠依靠別人,，最終弄巧成拙,，很難寫出有新意的句子,。

看來，我們應(yīng)該有自己的主見和原則,，不能盲目地學(xué)別人，在借鑒他人成果時,，應(yīng)取其精華加以學(xué)習(xí)利用,。

《德勝員工守則》讀后感精選。

中國古代寓言邯鄲學(xué)步讀后感篇九

今天我讀了一個故事叫《邯鄲學(xué)步》,。我讀完文中的青年人很笨,，很可笑。

這篇文章主要是講戰(zhàn)國時候,，燕國壽陵的一個青年聽說趙國邯鄲人走路很好看,，不過路途遙遠，趕到了青年人學(xué)了幾個月,，還是學(xué)不會,。他想，也許是自己習(xí)慣了原來的走法,，所以學(xué)不好,，于是他索性忘掉原本的走法，從頭學(xué)習(xí)走路,。他每走一步都很吃力,，既要這樣，又要那樣,，把他搞得手足無措,。最后，青年人不但沒有學(xué)會邯鄲人的走法,，而且把原來的走法也忘記了,。他錢已經(jīng)花光了，不得不回壽陵,，最后能好爬著回去,。

讀了這個故事，我覺得文中的青年人真笨,，他拋棄了自己的所長,，而盲目防他人。這種脫離實際的學(xué)習(xí)方法,，其結(jié)果是自己無所適從,。最后只好趴著走路了。

讀了《邯鄲學(xué)步》這篇文章,，我明白了對待學(xué)習(xí)要有正確的態(tài)度和方法,，要結(jié)合實際,，發(fā)揚自己所長，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,，做到學(xué)以致用,。

中國古代寓言邯鄲學(xué)步讀后感篇十

《成語故事》這本書里有不少諷刺的小故事，當(dāng)讀到其中的《邯鄲學(xué)步》時,，我不禁笑出聲來,，再一思索，我又覺得這短小而幽默的故事揭示了一個道理,。

古時候,，有一個人聽說邯鄲人走路姿勢很美，就背井離鄉(xiāng)去邯鄲學(xué)走路,，他整天在路邊,，來一個人就學(xué)一個人，越學(xué)越雜,，最終沒學(xué)會邯鄲人走路,，卻連自己原來如何走路給忘了，只得爬回來,。

這個故事告訴我們生搬硬套別人的東西是不行的,。就拿寫作文來說吧，本來自己是可以寫好的,，只因覺得別人或作文書上的寫得好,，就硬要抄襲套用，使得文章不真實,，七拼八湊的句子堆在一起,，顯得凌亂而無章法。養(yǎng)成這個習(xí)慣,，寫作文就永遠依靠別人,，最終弄巧成拙，很難寫出有新意的句子,。

看來,，我們應(yīng)該有自己的主見和原則，不能盲目地學(xué)別人,，在借鑒他人成果時,，應(yīng)取其精華加以學(xué)習(xí)利用。,。

中國古代寓言邯鄲學(xué)步讀后感篇十一

主要講了：從前有個人在邯鄲學(xué)習(xí)怎樣走路,，結(jié)果不但沒有學(xué)會邯鄲人走路，而且忘了以前自己是怎樣走的,，于是只好爬著回家去,。

從中我明白了：一味模仿別人,，不僅學(xué)不到本事，反而把原來的本事也忘掉了……不要盲目去學(xué)別人的東西,，最后落得撿了芝麻丟了西瓜的下場,。

比如：一個人本來是學(xué)水墨畫的，后來看著油畫好看去學(xué)油畫了,，又覺著版畫好看去學(xué)版畫了,，又覺著數(shù)碼繪圖好看去學(xué)數(shù)碼繪圖了……最后這個人什么畫都沒學(xué)會，自己的水墨畫反而不會畫了,。

學(xué)習(xí)別人長處是好事。但不能生搬硬套,。所以,，我們學(xué)習(xí)別人的事候，不要忘了自己,。

中國古代寓言邯鄲學(xué)步讀后感篇十二

我讀了一個故事叫《邯鄲學(xué)步》,。

故事是這樣講的：“有一人聽說邯鄲人走路的姿勢很美，于是他就去了邯鄲,，想學(xué)那里人的走路,。可是他越學(xué)越別扭,，走的一點兒也不自然,。過了一段時間，他沒有學(xué)會邯鄲人的走路姿勢,，連自己原來怎么走路的也忘了,，就只有爬著回去了?！?/p>

看完這篇文章,，我明白了一個道理是：“按著自己的`特點做，不要學(xué)別人的,?！?/p>

中國古代寓言邯鄲學(xué)步讀后感篇十三

戰(zhàn)國時期，燕國有一個青年喜歡模仿別人的動作,，他聽說趙國的人走路特別有風(fēng)度,，而且特別好看，瀟灑優(yōu)雅,，所以他想學(xué)習(xí)一下,，于是，這位愚蠢的年輕人,，不顧家人的勸阻,，帶上了足夠的盤纏,，專程趕往邯鄲。

那位燕國人來到了大街上,，看到了人群的步伐,，都讓他得意，眼睛都看花了,，這時,，一個小孩走了過來，她覺得那個小孩的姿勢很靈活,，所以就跟在他后面模仿起來,，但是他過了一會兒就跟不上了，然后他又回到了原點,，這時,，他又盯上了一位老人家，他的'步伐很穩(wěn)重,，他又羨慕了起來,，又跟在那個老人家后面一步一步的學(xué)了起來，后來他又看上了一位女士的模仿起來了,。

路上行人看見那個燕國人學(xué)別人走路的樣子都忍不住停下來,，哈哈大笑，幾天下來,，他沒有學(xué)會,，又累的腰酸背痛，那個燕國人還想學(xué),，覺得問題出在他習(xí)慣了,，原來的走姿，所以總是學(xué)不會,，于是他放棄了他以前會的走姿開始,，學(xué)起了那些趙國人的走姿。

轉(zhuǎn)眼間,，幾個月過去了,，他不僅沒有學(xué)會別人的走姿，還越來越難看,，越來越差勁,，而且他身上帶的盤纏也沒有了，所以他只好回家,，可是他又忘了他原本是怎么的走姿?也沒有人教他,，他只好爬著回去了，樣子狼狽不堪,。

這個故事告訴我們,，只要管好自己就行了,，不需要去再學(xué)習(xí)別人的。

中國古代寓言邯鄲學(xué)步讀后感篇十四

我讀過的成語故事數(shù)不勝數(shù),，猶如天上的繁星點點,。在那如同黑布一般的夜空中，《邯鄲學(xué)步》就是其中最光彩奪目的一顆星星,。

《邯鄲學(xué)步》這個故事主要介紹了,，有一個壽陵的年輕人，他聽別人說趙國邯鄲人走路優(yōu)雅,、美觀,，于是他便帶上盤纏來到邯鄲學(xué)男、女,、老,、少走路，結(jié)果最后什么也沒學(xué)會,，還忘了原來怎么走路了，只能爬著回去了,。

不僅是那個壽陵的年輕人,，現(xiàn)在有一些人也十分相像，比如,，現(xiàn)在超市商場,，廣場大多在萬圣節(jié)，圣誕節(jié)等會舉行一些大型活動,。但是七夕節(jié),、中秋節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日卻沒有多大的氣氛。如果你大街上隨便拉一個人問他知不知道情人節(jié),，那他應(yīng)該知道,。可如果你問知不知道寒食節(jié),，那大概沒有多少人知道,。

記得還有一次，我們班的小茗又考了全年級第一,，我找她問方法,，她也一五一十的告訴了我，但我的成績一點也沒上去,，反而下降了幾分,。

“取其精華，棄其糟粕”我覺得做事不能一味的模仿,、跟風(fēng),，要有自我主見,。

作者：陳思靜。

《邯鄲學(xué)步》,，主要講的是一個壽陵人聽說邯鄲那里的人走路時的步伐很優(yōu)美,，漂亮，于是就去邯鄲學(xué)步,，可是最后不僅沒學(xué)成,，而且還把原來走路的方式也忘了，盤纏也用完了,，只好爬著回壽陵,。

通過這個故事我覺得不要一味地模仿別人，要有自己的主見,，還要取精華,，棄之糟粕。

比如：小時代里的男演員,，柯震東,；還有成龍的兒子，房祖名,。連明星都吸毒了,，可見如今的社會多混亂呀！還有一些人開始崇洋媚外了,，只過外國的“圣誕節(jié)”“情人節(jié)”等洋節(jié),，而自己祖國的傳統(tǒng)節(jié)日則是忘得一干二凈，或許有人會想：外國的節(jié)日多潮呀,！中國的節(jié)日都過時了,，再說了，我不過不是還有其他人過嗎,？對,，就是這種思想，那我就問你一句,，“你們是中國人嗎,？”

說了這么多，我還是覺得終歸還是一個問題：太過于模仿別人,，從而會失去自我,。

中國古代寓言邯鄲學(xué)步讀后感篇十五

相傳在戰(zhàn)國時候，趙國的邯鄲人走路的姿勢特別優(yōu)美,，燕國的壽陵有青年人,，不顧路途遙遠，趕到邯鄲來學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)厝俗呗返淖藙荨Ｋ齑粼诤惖拇蠼稚?，邊看邊仿佛,，但始終也沒有學(xué)會邯鄲人走路的步法，這個青年人心里想,，也許是因為自己習(xí)慣了原來的走法,，所以學(xué)不好，倒最后弄得他手足無措,。

這個成語現(xiàn)在用來比喻一味模仿別人不僅學(xué)不到本事,，反而把原來的本事也丟掉了。

我們班的一個同學(xué)在學(xué)雞兔同籠的時候,，也覺得十分難,，只會一點點，她就用了順序列表法,，但怎么都不會,，她就問了一個男同學(xué)說“你能教我怎么用列方程嗎?”那個男同學(xué)數(shù)學(xué)十分好，于是就教了他,，但那一位女同學(xué)左思右想還是不會,，她一連學(xué)了幾天，不但沒有學(xué)會列方程法,，還把自己原來的順序法也忘了,，我想告訴她，你不能這樣,，不僅學(xué)不到本事，反而把原來的本事也丟掉了,。

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