“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎,。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺,，當然也感得不深,。只有讀得認真，才能有所感,，并感得深刻,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

四年級中國古代寓言故事讀后感篇一

書中,，我最喜歡的一個寓言故事是守株待兔，故事的原文是：“宋人有耕田者,，田中有株,，兔也，解柱折頸而死,。因耜其來而守株,，冀復得兔。兔不可復得,，而身為宋國笑,。”這則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經(jīng)驗,，不知變通,，或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。像這樣的寓言還有掩耳盜鈴,，拔苗助長等,。掩耳盜鈴比喻自欺欺人，拔苗助長比喻欲速則不達,，這些寓言雖然都只是人們編造出來的,，但卻又讓人覺得無比真實，從中的道理十分耐人尋味,。

中國古代寓言故事的中心思想其實就是儒家教思想,，忠義仁孝小弟為中心，教育我們有個好的品質(zhì),，讀完了這一本書后,，更今我感到了中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在,。

四年級中國古代寓言故事讀后感篇二

在老師的帶領(lǐng)下，這學期我們讀了《中國古代寓言故事》這本書,，我的印象最深的故事是《鄭人乘涼》,、《亡羊補牢》和。

《鄭人乘涼》講的是古時候有個鄭國人到一棵樹下乘涼的故事,。太陽在空中移動,，他不停的移動涼席，追著樹影跑,。到了黃昏,，他又把涼席鋪在樹下。月亮出來了,，他又不停地移動涼席,，他又怕露水會沾濕他的衣服。漸漸地,，月亮當頂,，他就躲到樹底下，渾身上下也被露水沾的越來越濕了,。這個人白天的乘涼方法十分靈巧,，可在晚上又用同樣的方法就顯得笨極了。這個故事告訴我們做事要隨機應變,，順應變化,。

《亡羊補牢》講的是從前有個人，養(yǎng)了幾只羊,。一天早上,，他發(fā)現(xiàn)羊少了一只，原來羊圈破了個窟窿,，鄰居勸他趕快修一修,，他不在意，他并沒有修,。第二天早上他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只,，鄰居勸他把羊圈修一修，這回他聽了鄰居的勸告把羊圈的窟窿修了,。羊圈修好了,，從此以后羊再也沒有丟過了。這個故事告訴我們犯了錯要及時改正,。里面的故事我還喜歡《守株待兔》,。這個故事是這樣的：從前，有一個宋國的農(nóng)夫，以種田為生,。有一天,，那農(nóng)夫正在田里干活，忽然看見一只兔子飛快地奔跑出來,，那兔子慌不擇路,，竟然“砰”的一聲撞到樹上，折斷了脖子,，當場死了,。農(nóng)夫心里美極了，他撿起那只又肥又大的兔子回家了,，和家人飽餐了一頓美味的兔子,。農(nóng)夫心里想：“要是我每天都能撿到一只兔子的話，那我就不用那么辛苦的種田了,。”于是他就天天在樹下等,，但一只兔子撞到樹上的也沒有,。因為他很久沒種田了，地里已經(jīng)長滿了荒草,。

這個故事讓我知道,，天上掉餡餅的事是絕對不可能的，只有用自己的雙手勤勤懇懇的勞動,，才能有好的.結(jié)果,。

學習中不能有自己不努力，想不勞而獲的僥幸心理,。有不會的作業(yè)不能等家長教你,，要自己分析，自己做,，用自己的努力得到成功,。有一次寫作業(yè)，我遇到了不會的題目,，就讓爸爸告訴我答案,，爸爸說：“不會的題目要自己分析，要用自己的智慧換取成功,，不要有不勞而獲的僥幸心理,。”于是我再認真讀題,，靜心思考,，終于做出來了，心里可高興了,。

讀了《中國古代寓言故事》,，我明白了許多道理,，我們要學習更多寓言故事中做人的道理。我喜歡這本書,。

只有自己努力,，才會真正學會知識，才會真正感到成長的快樂,。

四年級中國古代寓言故事讀后感篇三

《中國古代寓言故事》里面包括人們喜歡用的成語,，如：“揠苗助長”、“黔驢技窮”,、“葉公好龍”,、“一葉障目”、“螳螂捕蟬”等等,。

其中,，我最喜歡的是《濫竽充數(shù)》這個成語故事，它講的是齊宣王特別喜歡聽別人吹竽,，所以他著急了很多吹竽的高手來給他演奏,。齊國首都臨淄城外有一位復姓南郭的先生。他的生活非常拮據(jù),，經(jīng)過朋友介紹進得宮中為齊宣王吹竽以養(yǎng)家糊口,。盡管他不會吹竽，不過裝模做樣的也未被別人察覺,。后來齊宣王去世了,，新國王喜歡聽獨奏，便下令樂隊每天一人值班為國王演奏,，其余隊員放假休息,。他們都很高興，只有南郭先生愁眉苦臉的,，同伴們問他怎么了,，他不好意思的說出了原因。原來啊,，南郭先生他不會吹竽,。

四年級中國古代寓言故事讀后感篇四

在老師的帶領(lǐng)下，這學期我們讀了《中國古代寓言故事》這本書,，我的印象最深的故事是《鄭人乘涼》和《亡羊補牢》,。

《鄭人乘涼》講的是古時候有個鄭國人到一棵樹下乘涼的故事。太陽在空中移動,，他不停的移動涼席,，追著樹影跑。到了黃昏，他又把涼席鋪在樹下,。月亮出來了,，他又不停地移動涼席，他又怕露水會沾濕他的衣服,。漸漸地,，月亮當頂，他就躲到樹底下,，渾身上下也被露水沾的越來越濕了,。這個人白天的乘涼方法十分靈巧，可在晚上又用同樣的方法就顯得笨極了,。這個故事告訴我們做事要隨機應變,，順應變化。

《亡羊補牢》講的是從前有個人,，養(yǎng)了幾只羊,。一天早上，他發(fā)現(xiàn)羊少了一只,，原來羊圈破了個窟窿,，鄰居勸他趕快修一修，他不在意,，他并沒有修。第二天早上他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只,，鄰居勸他把羊圈修一修,，這回他聽了鄰居的勸告把羊圈的窟窿修了。羊圈修好了,，從此以后羊再也沒有丟過了,。這個故事告訴我們犯了錯要及時改正。

讀了《中國古代寓言故事》,，我明白了許多道理,，我們要學習更多寓言故事中做人的道理。我喜歡這本書,。

文檔為doc格式,。

四年級中國古代寓言故事讀后感篇五

暑假我讀了《中國古代寓言故事》這本書，里面的每一個故事我都會深入思考,，慢慢體會故事所要講的道理,。

其中《不龜之藥》這個小故事道理令我銘記在心，使我難忘,。

故事的內(nèi)容大致是這樣的：宋朝時期有一個家族,，世世代代以漂洗衣物為生，但是他們家族卻會調(diào)制一種防止手受凍而使皮膚干裂的藥方，據(jù)說效果很好,。這件事不知被誰傳了出去,，你傳我，我傳他,，他傳她,，傳著傳著就傳到一個有錢人的耳朵里。這個有錢人想：這種藥膏如果拿到街上去賣一定能賣一個好價錢,，也許皇帝要用,，我給了他，如果效果好,，還能做個官呢,！

第二天早上那位有錢人來到那家洗衣店，他豪邁地對一個招待顧客的人說：“你們這不是有一種防止手龜?shù)乃幐鄦?？跟你們掌柜說我愿意用一百兩黃金買下你們的藥膏,，我明天來問結(jié)果”

回家之后，那個招待員把事情一五一十地告訴了家族中的每一個人,。隨后他們連夜召開了家族會議,。有人說：“賣吧，我們洗一件衣服才十來個銅板,，一百兩黃金夠我們家族用好幾輩子了,！”

又有人說：“這藥方絕對不能賣！這是咱們祖?zhèn)鞯臇|西,，咱們老爺說過不管別人出的錢再多,，也不能賣！”最后經(jīng)過一翻激烈爭論還是小數(shù)服從多數(shù),，把藥方賣給了那個有錢人,。

那個有錢人得到藥方以后，剛準備上街售賣時,，便聽說了吳王要攻打越國的消息他想：咦還真有這樣的好事,！他立刻動身到吳王那兒去毛遂自薦，吳王想：這小子的藥真行,？不過現(xiàn)在是冬天,，這次還是打水戰(zhàn)，就試試吧,。于是吳王就讓每位士兵都涂上了藥膏,。

在攻打越國的時候，因為戰(zhàn)士們的皮膚沒有干裂而打敗了越軍,。那個有錢人雖然花了一百兩黃金買了不龜之藥,，但是幫助了吳王打敗了越軍,，于是吳王就把他封為諸侯，更獎了五百兩黃金,，還分得一塊土地,！

而此時此刻，那個家族還在拼命地洗衣服,，為每天的日常生活而奔波,。

我想導致這個原因的根本是洗衣服的家族的藥雖然很多長處和優(yōu)點，但是沒有把效果最大程度發(fā)揮出來,，而那個有錢人把藥膏提供給了決定了兩國交戰(zhàn)的軍隊,，發(fā)揮出了最大作用。我覺得我們也一樣,，要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點,，在學習和生活中，我們要改正缺點,，盡最大的努力把自己優(yōu)點發(fā)揮起來,，做對社會和別人有益的事情。

如果說這個故事是一根充滿學問的竹枝,，那么這本書就是用有學問的竹枝編織起的滿載著知識的搖籃,！

四年級中國古代寓言故事讀后感篇六

《中國古代寓言故事》是有許多寓言故事組成的，書中的每一個寓言故事看似很普通,，但卻都隱藏著一個深刻的道理,，這個道理就是我們要學習的，《中國古代寓言故事》是一本引人深思的好書,。

書中,，我最喜歡的一個寓言故事是守株待兔，故事的原文是：“宋人有耕田者,，田中有株，兔也,，解柱折頸而死,。因耜其來而守株，冀復得兔,。兔不可復得,，而身為宋國笑?！边@則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經(jīng)驗,，不知變通，或抱著僥幸心理妄想不勞而獲,。像這樣的寓言還有掩耳盜鈴,，拔苗助長等,。掩耳盜鈴比喻自欺欺人，拔苗助長比喻欲速則不達,，這些寓言雖然都只是人們編造出來的,，但卻又讓人覺得無比真實，從中的道理十分耐人尋味,。

中國古代寓言故事的中心思想其實就是儒家教思想,，忠義仁孝為中心，教育我們有個好的品質(zhì),，讀完了這一本書后,，更今我感到了中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在。

四年級中國古代寓言故事讀后感篇七

我最近讀了《中國古代寓言故事》,，這本書中寫了許多小故事,，每個小故事看似很短，很簡單,，但都包含了一個個深刻的道理,。

記憶最深刻的有兩則故事，一：“刻舟求劍”講了一個楚國人坐船渡河,，突然,，楚國人的寶劍掉到水里了，別人大叫道：“哎,！你的寶劍掉了,，還不快撈上來！”楚國人不慌不忙在船邊刻了個記號,，說：“不著急,，我在船邊上刻了個記號。等船靠岸了,，水淺了,，我再下去撈寶劍?！眲e人說：“船是能在水里飄動的,，劍則沉到了水底是不動的，那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)實際情況來處理問題的人,，事物都是在不斷變化的,，不能用一成不變的態(tài)度去處理問題。

二：“三人成虎”講的是,，在魏國,，龐恭和太子要去邯鄲，在臨走前龐恭問了魏王一個問題,，說：“如果有一個人說集市上出現(xiàn)了一只老虎,，您信嗎,？”魏王說：“當然不信！”龐恭問：“那如果兩個人說那,？”魏王答：“我有一些懷疑,。”龐恭又問：“如果三個人說集市上有老虎那,？”魏王肯定到：“我一定信,！”。在這個故事中我學到了,，不要輕信別人的謊言,，有時候說的人多了，謊言就變成真的了,。我們要經(jīng)過自己開動腦筋,，實際查看后才可以判斷正確與否！不能輕信謠言,，也不能人云亦云,。

通過讀這些故事，我學到了很多道理,，學會了如何去思考和判斷,。以后我也要多讀書，多思考,，多學知識來豐富自己的頭腦,。

作者：楠楠自語。

四年級中國古代寓言故事讀后感篇八

他講了從前,，魏國有一個人,，要去楚國鬧出的笑話。楚國在魏國的南邊,，可是他卻讓馬車一直往北走,，走在路上有人問他去哪里，他說去楚國,，路人告訴他楚國應該往南走,，說他的方向走反了，他聽了卻說我：“我有很多錢和好馬,，不要緊,?！彼宦犅啡说膭裾f一直往北走,。路人也沒有辦法，雖然他的條件好,，可是他卻離想去的地方越來越遠了,。

這個故事告訴我們,，無論做什么事情，我們一定要看清楚自己目標所在的方向,。不要在還沒有弄清楚方向的時候,，就著急出發(fā)，所謂磨刀不誤砍柴功就是這個道理,。努力錯了方向,，甚至會起到向反的作用。

在生活中,，我們不要認為自己在某些方面強于別人就得意洋洋,，根本聽不進去他人的勸告。無論什么時候,，我們都要謙虛聽取他人的意見,。好的意見就聽從，不好的意見就忽略,。

四年級中國古代寓言故事讀后感篇九

我最近讀了《中國古代寓言故事》，這本書中寫了許多小故事，每個小故事看似很短,，很簡單,，但都包含了一個個深刻的道理。

記憶最深刻的有兩則故事：

講了一個楚國人坐船渡河,，突然,，楚國人的寶劍掉到水里了，別人大叫道：“哎,！你的寶劍掉了,，還不快撈上來！”楚國人不慌不忙在船邊刻了個記號,，說：“不著急,，我在船邊上刻了個記號。等船靠岸了,，水淺了,，我再下去撈寶劍?！眲e人說：“船是能在水里飄動的,，劍則沉到了水底是不動的，那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)實際情況來處理問題的人,，事物都是在不斷變化的,，不能用一成不變的態(tài)度去處理問題。

講的是,，在魏國,，龐恭和太子要去邯鄲,，在臨走前龐恭問了魏王一個問題，說：“如果有一個人說集市上出現(xiàn)了一只老虎,，您信嗎,？”魏王說：“當然不信！”龐恭問：“那如果兩個人說那,？”魏王答：“我有一些懷疑,。”龐恭又問：“如果三個人說集市上有老虎那,？”魏王肯定到：“我一定信,！”。在這個故事中我學到了,，不要輕信別人的謊言,，有時候說的人多了，謊言就變成真的了,。我們要經(jīng)過自己開動腦筋,，實際查看后才可以判斷正確與否！不能輕信謠言,，也不能人云亦云,。

通過讀這些故事，我學到了很多道理,，學會了如何去思考和判斷,。以后我也要多讀書，多思考,，多學知識來豐富自己的頭腦,。

四年級中國古代寓言故事讀后感篇十

當品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆,、沒有頭緒,？這次帥氣的小編為您整理了《中國古代寓言故事》讀后感【6篇】，希望可以啟發(fā),、幫助到大家,。

暑假我讀了《中國古代寓言故事》這本書，里面的每一個故事我都會深入思考,，慢慢體會故事所要講的道理,。

其中《不龜之藥》這個小故事道理令我銘記在心，使我難忘。

故事的內(nèi)容大致是這樣的：宋朝時期有一個家族,，世世代代以漂洗衣物為生，但是他們家族卻會調(diào)制一種防止手受凍而使皮膚干裂的藥方,，據(jù)說效果很好,。這件事不知被誰傳了出去，你傳我,，我傳他,，他傳她，傳著傳著就傳到一個有錢人的耳朵里,。這個有錢人想：這種藥膏如果拿到街上去賣一定能賣一個好價錢,，也許皇帝要用，我給了他,，如果效果好,，還能做個官呢！

第二天早上那位有錢人來到那家洗衣店,，他豪邁地對一個招待顧客的人說：“你們這不是有一種防止手龜?shù)乃幐鄦?？跟你們掌柜說我愿意用一百兩黃金買下你們的藥膏，我明天來問結(jié)果”

回家之后,，那個招待員把事情一五一十地告訴了家族中的每一個人,。隨后他們連夜召開了家族會議。有人說：“賣吧,，我們洗一件衣服才十來個銅板,，一百兩黃金夠我們家族用好幾輩子了！”

又有人說：“這藥方絕對不能賣,！這是咱們祖?zhèn)鞯臇|西,，咱們老爺說過不管別人出的錢再多，也不能賣,！”最后經(jīng)過一翻激烈爭論還是小數(shù)服從多數(shù),，把藥方賣給了那個有錢人。

那個有錢人得到藥方以后,，剛準備上街售賣時,，便聽說了吳王要攻打越國的消息他想：咦還真有這樣的好事！他立刻動身到吳王那兒去毛遂自薦,，吳王想：這小子的藥真行,？不過現(xiàn)在是冬天，這次還是打水戰(zhàn),，就試試吧,。于是吳王就讓每位士兵都涂上了藥膏。

在攻打越國的時候，因為戰(zhàn)士們的皮膚沒有干裂而打敗了越軍,。那個有錢人雖然花了一百兩黃金買了不龜之藥,，但是幫助了吳王打敗了越軍，于是吳王就把他封為諸侯,，更獎了五百兩黃金,，還分得一塊土地！

而此時此刻,，那個家族還在拼命地洗衣服,，為每天的日常生活而奔波。

我想導致這個原因的根本是洗衣服的家族的藥雖然很多長處和優(yōu)點,，但是沒有把效果最大程度發(fā)揮出來,，而那個有錢人把藥膏提供給了決定了兩國交戰(zhàn)的軍隊，發(fā)揮出了最大作用,。我覺得我們也一樣,，要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，在學習和生活中,，我們要改正缺點,，盡最大的努力把自己優(yōu)點發(fā)揮起來，做對社會和別人有益的事情,。

如果說這個故事是一根充滿學問的竹枝,，那么這本書就是用有學問的竹枝編織起的滿載著知識的搖籃！

今天,，我讀完了老師向我們介紹的《中國古代寓言故事》這本書,。書里有很多小故事，故事雖然短,，但其中讓人領(lǐng)悟到的道理是非常有益的,。其中，我對幾個小故事的印象非常深刻,，他就是“盲人摸象”“亡羊補牢”“守株待兔”“畫蛇添足”,。

盲人摸象講的是一群盲人摸大象，最后都說錯的故事,。對這個故事的總結(jié)是,，如果不掌握事物的全部特征，只憑自己的局部體驗去描述這個事物,，最終只能造成片面性的認識,，會鬧出許多笑話！亡羊補牢講的是一個人養(yǎng)了一群羊,，一天晚上羊被狼叼走了,，鄰居勸他把羊圈修一下，但是他不聽，結(jié)果丟了更多的羊,。最后他還是把羊圈補上了,。我對這個故事的總結(jié)是有了錯誤，要及時改正,，將來就不會犯同樣的錯誤了,，同時我們也要虛心接受別人的意見。守株待兔講的是一個人累了,，在一棵樹下坐著，突然有一只兔子撞死了以后,，他每天在這兒坐著,，可一只兔子也沒有。我對這個故事的總結(jié)是：把偶然發(fā)生的事當成了必然發(fā)生的事,，期待偶然事件再次發(fā)生是不會有結(jié)果的,，也是愚蠢可笑的。

俗話說,，讀一本好書可以滋養(yǎng)人的一生,，讀一本好書，如同交了一位高尚的朋友,，作為三年級的我,，以后要讀更多的好書。

春秋時期有一位名醫(yī),，人們都叫他扁鵲,。他醫(yī)術(shù)高明，經(jīng)常出入宮廷為君王治病,。有一天,，扁鵲巡診去見蔡桓公。禮畢,，他侍立于桓公身旁細心觀察其面容,，然后說道：“我發(fā)現(xiàn)君王的皮膚有病。您應及時治療,，以防病情加重,。”桓公不以為然地說：“我一點病也沒有,，用不著什么治療,。”扁鵲走后,，桓公不高興地說：“醫(yī)生總愛在沒有病的人身上顯能,，以便把別人健康的身體說成是被醫(yī)治好的。我不信這一套?！?/p>

10天以后,，扁鵲第二次去見桓公。他察看了桓公的臉色之后說：“您的"病到肌肉里面去了,。如果不治療,，病情還會加重?！被腹恍胚@話,。扁鵲走了以后，他對“病情正在加重”的說法深感不快,。

又過了10天,，扁鵲第三次去見桓公。他看了看桓公,，說道：“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里面去了,。如果不趕緊醫(yī)治，病情將會惡化,?！被腹圆幌嘈拧Ｋ麑Α安∏樽儔摹钡恼f法更加反感,。

照舊又隔了10天,，扁鵲第四次去見桓公。兩人剛一見面,，扁鵲扭頭就走,。這一下倒把桓公搞糊涂了。他心想：“怎么這次扁鵲不說我有病呢,？”桓公派人去找扁鵲問原因,。扁鵲說：“一開始桓公皮膚患病，用湯藥清洗,、火熱灸敷容易治愈,；稍后他的病到了肌肉里面，用針刺術(shù)可以攻克,；后來桓公的病患至腸胃,，服草藥湯劑還有療效?？墒悄壳八牟∫讶牍撬?，人間醫(yī)術(shù)就無能為力了。得這種病的人能否保住性命,，生殺大權(quán)在閻王爺手中,。我若再說自己精通醫(yī)道,，手到病除，必將遭來禍害,?！?/p>

5天過后，桓公渾身疼痛難忍,。他看到情況不妙,，主動要求找扁鵲來治病。派去找扁鵲的人回來后說：“扁鵲已逃往秦國去了,?！被腹@時后悔莫及。他掙扎著在痛苦中死去,。

這個故事告訴人們,，對于自身的疾病以及社會上的一切壞事，都不能諱疾忌醫(yī),，而應防微杜漸,，正視問題,，及早采取措施,，予以妥善的解決。否則,，等到病入膏肓,，釀成大禍之后，將會無藥可救,。

從前有一個牧民,，養(yǎng)了幾十只羊，白天放牧,，晚上趕進一個用柴草和木樁等物圍起來的羊圈內(nèi),。

一天早晨，這個牧民去放羊,，發(fā)現(xiàn)羊少了一只,。原來羊圈破了個窟窿，夜間有狼從窟窿里鉆了進來,，把一只羊叼走了,。

鄰居勸告他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧,?！?/p>

他說：“羊已經(jīng)丟了，還去修羊圈干什么呢,？”沒有接受鄰居的好心勸告,。

第二天早上,，他去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只羊,。原來狼又從窟窿里鉆進羊圈,，又叼走了一只羊。

這位牧民很后悔沒有認直接受鄰居的勸告,，去及時采取補救措施,。于是，他趕緊堵上那個窟窿,，又從整體進行加固,，把羊圈修得牢牢實實的。

從此,，這個牧民的羊就再也沒有被野狼叼走過了,。

牧民的故事告訴我們：犯了錯誤，遭到挫折,，這是常見的現(xiàn)象,。只要能認真吸取教訓，及時采取補救措施,，就可以避免繼續(xù)犯錯誤,，遭受更大的損失。

這本書令我印象最深的故事是“雞叫三遍”,。有兩個兄弟在上山途中遇到了神仙,，神仙將釀酒之法傳授給了兄弟倆，還告訴他們要密封49天才可以,，并且在第49天雞叫三遍后才能喝,。兄弟倆將材料找齊后，就開始用神仙傳授給他們的方法釀造起來,，就在第49天雞叫了第二遍后,，兄弟中的一個迫不及待地打開了酒缸蓋子，他嘗了一下味道,，哎呀,，缸里的水像醋一樣酸，又像中藥一樣苦,，他只得灰心喪氣地看著這缸沒釀好的酒,。可是另一個兄弟一直忍到雞到了三遍后打開蓋子,，他嘗了一口：“啊,，多么甘甜清澈的酒啊,！”他說道,。

這個故事告訴我們,，做事一定要有耐心，如果你沒有耐心,，就是遭到失敗,，所以我們要學會等待。就象有天我上一個網(wǎng)站,，等了很久網(wǎng)頁也沒打開,，正當我打算關(guān)掉這個網(wǎng)頁時，突然跳出來了,，看來真是心急吃不得熱豆腐,。

《中國古代寓言故事》是有許多寓言故事組成的，書中的每一個寓言故事看似很普通,，但卻都隱藏著一個深刻的道理,，這個道理就是我們要學習的，《中國古代寓言故事》是一本引人深思的好書,。

書中,，我最喜歡的一個寓言故事是守株待兔，故事的原文是：“宋人有耕田者,，田中有株,，兔也，解柱折頸而死,。因耜其來而守株,，冀復得兔,。兔不可復得,，而身為宋國笑?！边@則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經(jīng)驗,，不知變通，或抱著僥幸心理妄想不勞而獲,。像這樣的寓言還有掩耳盜鈴,，拔苗助長等。掩耳盜鈴比喻自欺欺人,，拔苗助長比喻欲速則不達,，這些寓言雖然都只是人們編造出來的，但卻又讓人覺得無比真實,，從中的道理十分耐人尋味,。

中國古代寓言故事的中心思想其實就是儒家教思想，忠義仁孝小弟為中心,，教育我們有個好的品質(zhì),，讀完了這一本書后,，更今我感到了中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在。

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四年級中國古代寓言故事讀后感篇十一

寓言講求比喻,，是常常采用擬人化的表現(xiàn)手法說明某種道理的文學樣式，文體特征上結(jié)構(gòu)簡短,、形象鮮明,、藝術(shù)手法夸張。在古今中外的寓言作品中,，用比喻說話,，用擬人化的手法賦予生物或無生物以人的思想、感情,、動作和語言,，借以闡明某種道理，或諷刺某種社會現(xiàn)象,，是共同的特點,。

我國古代的寓言故事，形象非常鮮明生動,、主題的寓意非常深刻,，在文學性中寄寓著豐富的生活哲理，這是我讀了《中國古代寓言故事》之后的直接感受,。如《庖丁解?！贰ⅰ赌限@北轍》等等膾炙人口的寓言,，里面包含著很深的.人生體驗和生活哲理,。在《買櫝還珠》這則寓言中，本來主要買的是“櫝”中的“珠”,，卻買“櫝”還“珠”,。舍棄了最重要的東西，選擇了無足輕重的東西,，這種在生活中經(jīng)常存在的現(xiàn)象,，通過這個寓言很生動很形象地表現(xiàn)出來了。再如在《井底之蛙》中,，通過青蛙與東海大鱉的對話和行為,，說明人生的天地是十分廣闊的，人不要為周圍的有限的環(huán)境所拘囿,，應該目光更遠大一點,。

在《中國古代寓言故事》中,，驢子是蠢笨的形象，老鼠是貪婪的形象,，猴子是機靈的形象,，狐貍是狡猾的形象，老虎是橫暴的形象,，螞蟻是狂妄之徒,，蝙蝠是騎墻派，如此寓意,，既符合動物的體貌行動特征,，又包含著耐人尋味的生活道理，真是獨具匠心,，別出心裁,。

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四年級中國古代寓言故事讀后感篇十二

今天我看了《中國古代寓言》,，我們這一冊語文書上第二單元日積月累里學的《杯弓蛇影》,、《邯鄲學步》、《掩耳盜鈴》,、《自相矛盾》,、《杞人憂天》、《刻舟求劍》,、《井底之蛙》,、《畫蛇添足》、《濫竽充數(shù)》這些寓言這本書里都有詳細的故事和寓意介紹,。還有我們之前學到過的一些寓言故事如《亡羊補牢》,、《守株待兔》、《揠苗助長》這本書里也都有,。

你聽說過《紙上談兵》嗎,？趙奢是趙國的名將,，為趙國屢建戰(zhàn)功,，可是他的兒子趙括卻只會嘴巴上說說用兵之道，自以為非常了不起,。有一次趙王正在為廉頗在軍事上毫無進展而悶悶不樂,，忽然聽到外面的人都在說趙括非常了不起，他便任趙括為大將來統(tǒng)率軍隊,?？墒墙Y(jié)果趙軍被秦軍圍困40多天，根本無法突圍,，最后趙括被亂箭射死,，40萬趙軍也全軍覆沒,，從此以后趙國一蹶不振。這則寓言故事告訴我們：無論做什么事情都一定要先實踐再下結(jié)論,，這樣才能做得更好,，空談理論是不能解決任何問題的，我們要少說多做,。

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四年級中國古代寓言故事讀后感篇十三

今天，我讀完了老師向我們介紹的《中國古代寓言故事》這本書,。書里有很多小故事,，故事雖然短，但其中讓人領(lǐng)悟到的道理是非常有益的,。其中,，我對幾個小故事的印象非常深刻，他就是“盲人摸象”“亡羊補牢”“守株待兔”“畫蛇添足”,。

盲人摸象講的是一群盲人摸大象,，最后都說錯的故事。對這個故事的總結(jié)是,，如果不掌握事物的全部特征,，只憑自己的局部體驗去描述這個事物，最終只能造成片面性的認識,，會鬧出許多笑話,！亡羊補牢講的是一個人養(yǎng)了一群羊，一天晚上羊被狼叼走了,，鄰居勸他把羊圈修一下,，但是他不聽，結(jié)果丟了更多的羊,。最后他還是把羊圈補上了,。我對這個故事的總結(jié)是有了錯誤，要及時改正,，將來就不會犯同樣的錯誤了,，同時我們也要虛心接受別人的意見。守株待兔講的是一個人累了,，在一棵樹下坐著,，突然有一只兔子撞死了以后，他每天在這兒坐著,，可一只兔子也沒有,。我對這個故事的總結(jié)是：把偶然發(fā)生的事當成了必然發(fā)生的事，期待偶然事件再次發(fā)生是不會有結(jié)果的，也是愚蠢可笑的,。

俗話說,，讀一本好書可以滋養(yǎng)人的一生，讀一本好書,，如同交了一位高尚的朋友,，作為三年級的我，以后要讀更多(）的好書,。