當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

班級學(xué)期安全工作計(jì)劃幼兒園篇一

根據(jù)學(xué)校的安排,，本學(xué)期我擔(dān)任高一（4）班的班級管理工作,。本學(xué)期高一（4）班共有41位學(xué)生，女生21人,，男生20人,。學(xué)生有了半年的學(xué)校生活后，基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式,。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善,，但同時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)他們想學(xué)好,、想做好,，但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心,、缺乏激情,，自信心不足、自尊心不強(qiáng),，但逆反心強(qiáng),、自我意識強(qiáng),。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難,。但幸好前半年韓雪麗老師的工作中,，打下了良好的基礎(chǔ)，班級的學(xué)生,，養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生，時(shí)時(shí)在無聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習(xí)和各方面的行為,。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭發(fā)展自己,，順利的過完本學(xué)期生活，我根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃展開工作,，制定本班的計(jì)劃如下：

一,、通過個(gè)別談話，激勵(lì)優(yōu)生,，鼓勵(lì)差生,。

在利用班會課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,，更多的學(xué)生問題都是個(gè)人問題,，更應(yīng)該注重通過個(gè)人談話來解決。通過與學(xué)生面對面的談話,，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺,；通過談話,，可以更好的因人施教,，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,，自己少講,，讓學(xué)生說出心理話，提出自己的想法,，讓后加以引導(dǎo),。

二、緊密聯(lián)系家長,，作好家訪工作,。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認(rèn)識學(xué)生,，做到真正的因材施教,。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個(gè)別家長來校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問題,，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通,，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題。

三,、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計(jì)劃,。

1.培養(yǎng)自己的心腹。

同學(xué)中相處的時(shí)間多,，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人,，我班的很多問題都是靠這些人向我反映,，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外,，我還對學(xué)生進(jìn)行抽查談話,，了解班級情況。

2,、加強(qiáng)班干部,、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)。

首先,、給足信任,、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任,、學(xué)生的信任,。所以班干部的一切工作都透明化，細(xì)化,。班級里學(xué)生的違紀(jì)處分,、撤銷處分等都通過班干部會議進(jìn)行決議。

其次,、發(fā)揮班干部工作的積極性,。通過班會或班干部會議讓學(xué)生管理者是不行的。一個(gè)學(xué)期組織一次班干部外出活動,。

最后,、通過班干部會議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo)。如班干部如何開展工作,、班干部如何管理班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí),，值日班長如何等級值日表格,，指導(dǎo)班干部對自己的工作進(jìn)行檢查、總結(jié),。

四,、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為,、樹立學(xué)風(fēng),，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育。

1,、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,。處于高一下學(xué)期階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習(xí)難改,；接受新知識的壓力,；人際交往的苦惱；家庭的壓力,；再加上青春期的心理特征,，很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會,，如“找出缺點(diǎn),，完善自己”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我的價(jià)值,，誰動了我的“乳酪”，感恩,，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會,。

2、繼續(xù)利用班會課強(qiáng)化行為規(guī)范教育,，尤其是文明禮儀,、三大高壓線。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》《三高中學(xué)生管理規(guī)定》,，并以之教育,、約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識,，實(shí)行學(xué)生自我管理。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的考核小組,，值日班長管理制度,，對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評價(jià)。

3,、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃,，有步驟,、分分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計(jì)劃,、愛心教育、感恩教育工作計(jì)劃,、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等,。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計(jì)工作。

五,、重抓學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率和成績。

我班學(xué)生最明顯的是對學(xué)習(xí)無興趣,，學(xué)習(xí)積極性不高,，主動性差，注意力散,，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干,，不學(xué)習(xí),，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會有所改善,。所以在學(xué)習(xí)上,，我采取了以下的措施：

1、要求學(xué)生上課一定要動手,，記筆記,，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話,，睡覺等,。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年，效果很好,。

2,、加強(qiáng)早讀制度。由課代表進(jìn)行早讀情況登記,。

3,、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè),，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學(xué)。

4、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí),、抓會考,。在期中考、期末考,、會考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí),，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí),。

5,、在班里建立成績光榮榜、制造學(xué)習(xí)競爭氛圍,，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵(lì)制度,。表彰成績優(yōu)秀，成績進(jìn)步顯著的學(xué)生,，樹立幾個(gè)思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。

6,、加強(qiáng)對各項(xiàng)競賽中獲獎同學(xué)的獎勵(lì),，除學(xué)校獎勵(lì)外，還設(shè)置班級獎勵(lì),，以鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,，激勵(lì)有潛力的學(xué)生。

7,、平時(shí)利用本班及外班學(xué)生的優(yōu)秀事例來鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識專業(yè),，以便將來的升學(xué)。

時(shí)間總是會走,，我也知道自己的能力還不是很強(qiáng),，所以更不能放松對學(xué)生的要求，我會努力的進(jìn)行思想政治工作計(jì)劃教育,，爭取取得學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的長足進(jìn)步,。

班級學(xué)期安全工作計(jì)劃幼兒園篇二

我是136班的班主任兼任課老師。安全一直是社會高度重視的問題,，由其是學(xué)校安全,，那么，怎么做好學(xué)校及班級安全的工作計(jì)劃呢,？班級安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。級安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障,。這個(gè)年齡階段的學(xué)生他們在行為上有自我的支配能力，自控能力又不強(qiáng),，容易被外面形式多樣的娛樂活動所誘惑,。因此，除了學(xué)校所提出的具體措施認(rèn)真落實(shí)外,，根據(jù)這個(gè)年齡階段的學(xué)生容易出現(xiàn)的一些安全隱患,，重點(diǎn)落實(shí)好以下措施：

1、班主任要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣,，制定切實(shí)可行的班級安全工作規(guī)章制度,。

2、重視安全教育,，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,，提出引起注意和需改正的要求。

（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理,。

（2）防課間意外的教育,，在學(xué)校時(shí)，玩耍,、做游戲應(yīng)到操場上,，教室里追跑、瘋打,。不做有害身體健康的游戲,。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí),，不要擁擠,，要有序進(jìn)場、進(jìn)班,。

（3）防溺水教育,，要進(jìn)行防溺水的教育，禁止學(xué)生私自下河游泳主要內(nèi)容的教育,。

（4）防觸電的教育,，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。

（5）防食物中毒的教育,，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

（6）防病,、防體育運(yùn)動傷害的教育,；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案,，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生,。

3,、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生、消防安全,、危險(xiǎn)物品安全,、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容,、針對性強(qiáng),。

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,，做到及時(shí),、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件,。

5,、放學(xué)后，檢查班級電器是否關(guān)閉,、有無滯留學(xué)生,、關(guān)好門窗方可離校。

以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,，緊繃安全心弦,，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安全常識,，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,，保證班內(nèi)外學(xué)生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序,，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長,，班長擔(dān)任副組長,，各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員,。班主任全面負(fù)責(zé)班級安全工作，重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督,，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全,。

1、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地,，以及通過老師晨會和周一班會,，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性,。讓學(xué)生高度認(rèn)識“安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),，確保學(xué)生人身安全,。

2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度：

我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)生做操,、集會、上課,、下課,、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將作出明確規(guī)定,，規(guī)范程序,。同時(shí)，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時(shí)排查,，發(fā)現(xiàn)問題,，盡快解決。

3,、加強(qiáng)落實(shí)防范措施：

我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜,、防火、防水,、防毒,、防活動傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,，并作好妥善處理,，確保師生安全。

4,、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作,，要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn),。體育課上,，教師要工作到位,，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范,，方法科學(xué),。開展活動前，我班將認(rèn)真組織,，確保安全,，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位,，不得離群,，不得上危險(xiǎn)地段，不得做危險(xiǎn)舉動,，保證活動安全順利地進(jìn)行,。

5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：

學(xué)期結(jié)束時(shí)要對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié),，積累經(jīng)驗(yàn),，找出差距，不斷完善措施,，改進(jìn)工作方法,。對在這方面有突出成績的學(xué)生，要給予表揚(yáng)或者獎勵(lì)，以推動班級安全工作的開展。

安全工作人命關(guān)天,，責(zé)任重于泰山,。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序，要把班級安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，建立有效的長效管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財(cái)產(chǎn)的安全。

班級學(xué)期安全工作計(jì)劃幼兒園篇三

學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全,，關(guān)系到千萬個(gè)家庭的幸福,，關(guān)系到學(xué)生們的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)必須充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性,，才能讓家長和社會放心。下面是本站小編整理的班級學(xué)期安全,。

希望對大家有所幫助!

重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育,，這樣才能使學(xué)校和班級有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,，才能保證學(xué)生的健康成長,，為學(xué)校順利開展各項(xiàng)工作,，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。作為班主任,，并結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些情況,，我深受啟發(fā)特制定本安全工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想,。

以區(qū)局,、教委、學(xué)校的安全教育計(jì)劃指導(dǎo)思想為依據(jù),，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍,。

二,、教育內(nèi)容安排：

1,、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,，做好放學(xué)時(shí)的安全提醒,。

2、防溺水教育本學(xué)期后半段天氣變暖,，要及時(shí)進(jìn)行防溺水的教育,，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

3,、防觸電的教育對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。

4,、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

5、防病,、防體育運(yùn)動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查,，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生,。

6,、防電,、防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

7、做好心理疏導(dǎo)教育九年級學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué),，必將面臨巨大的心理壓力,，要和心理輔導(dǎo)老師配合，做好疏導(dǎo)工作,。

8,、做好網(wǎng)絡(luò)上癮預(yù)防。

三,、實(shí)施措施,。

1、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、法制教育,、心理健康教育、飲食衛(wèi)生,、消防安全,、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全,、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃,、有內(nèi)容,、針對性強(qiáng)。

2,、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我，學(xué)會生存,。

3,、平時(shí)重視交通、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天安全教育計(jì)劃天講,，時(shí)時(shí)講,，處處講，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生,。

4、圍繞“消防安全周”出好,。

黑板報(bào),。

教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,，做到及時(shí)、準(zhǔn)確,。妥善處理各類突發(fā)事件,。

6、放學(xué)后,，檢查班級電器是否關(guān)閉,、有無滯留學(xué)生,、關(guān)好門窗方可離校,。

7、多與家長溝通共同做好安全工作,。

一,、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。堅(jiān)持以人為本,、“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，圍繞“平安和諧校園”創(chuàng)建目標(biāo),，全面落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，深入貫徹落實(shí)安全工作責(zé)任制，強(qiáng)化安全常規(guī)管理,，建立安全長效管理機(jī)制,，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

二,、工作目標(biāo),。

建立健全安全工作隊(duì)伍，完善工作制度,，提高管理水平;明確工作任務(wù),，落實(shí)安全責(zé)任制;加強(qiáng)安全教育，提高師生安全意識;加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，提高保障水平;開展安全檢查,，消除安全隱患，確保校園穩(wěn)定,、確保師生安寧,。

三、主要工作,。

(一)加強(qiáng)組織建設(shè),。

1、召開學(xué)校安全工作會議,?？偨Y(jié)20xx年學(xué)校安全工作，部署20xx年安全工作任務(wù),。

2,、完善安全管理機(jī)制。各學(xué)校按規(guī)定成立領(lǐng)導(dǎo)組織,，健全管理機(jī)構(gòu),，建立一支專兼結(jié)合的學(xué)校安全工作隊(duì)伍，逐步形成學(xué)校,、班級,、家長和社區(qū)齊抓共管的網(wǎng)絡(luò)，通過完善管理網(wǎng)絡(luò),，形成縱向到底,、橫向到邊、條塊結(jié)合,、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系,。

3、落實(shí)安全責(zé)任制,。按照“誰主管,、誰負(fù)責(zé)，誰主辦,、誰負(fù)責(zé),，誰審批、誰負(fù)責(zé)、分級管理”和“屬地管理”的原則,，中心學(xué)校,、各中小學(xué)、班級層層簽訂安全工作,。

責(zé)任書,。

落實(shí)安全責(zé)任制。

4,、及時(shí)召開學(xué)校安全工作專題會議,，落實(shí)上級會議、文件精神,，部署工作任務(wù),。

1、制定《學(xué)校安全工作制度》,，對學(xué)校安全工作提出全面要求,。制定并明確《學(xué)校各類人員的安全管理職責(zé)》，按照“一崗雙責(zé)”,，明確安全工作職責(zé),。

2、建立健全安全管理制度,。各學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際,，進(jìn)一步建立和完善門衛(wèi)制度，值班巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,，校內(nèi)安全定期檢查制度,，學(xué)生安全信息通報(bào)制度，住宿生安全管理制度,，校內(nèi)外大型活動審批制度,，低年級學(xué)生、幼兒上下學(xué)接送交接制度,，接送學(xué)生車輛管理制度，托幼機(jī)構(gòu)與小學(xué)入托,、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證制度,，日常安全工作記錄制度，安全信息報(bào)告制度,，安全工作考核獎懲制度,、事故責(zé)任追究制等，以制度促管理,，以制度促規(guī)范,，建立起學(xué)校安全管理的長效機(jī)制。

3、加強(qiáng)檔案資料管理,。對安全工,。

作文。

件,、計(jì)劃總結(jié),、安全檢查、隱患整改,、月報(bào)通報(bào)及其他日常安全工作等及時(shí)歸類建檔,，作為安全目標(biāo)考核、責(zé)任追究等工作的依據(jù),。

4,、完善安全報(bào)告制度。學(xué)校發(fā)生學(xué)生傷亡事故或群體性事件后,，要在組織搶救和做好化解工作的同時(shí),，立即向中心學(xué)校報(bào)告，不得遲報(bào),、漏報(bào),、瞞報(bào)、不報(bào),。

班級學(xué)期安全工作計(jì)劃幼兒園篇四

完善推行《年級工作考核方案》,、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》,，建立班級考核內(nèi)容及指標(biāo)體系,，促進(jìn)班級工作計(jì)劃；以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)和突破口,，指導(dǎo)各年級組分年級段進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，逐步形成良好班風(fēng)、校風(fēng),。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

（1）在教師隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍中實(shí)行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾,。

（2）在班主任隊(duì)伍中開展“我盡我責(zé)”的教育活動,，倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作：按時(shí)坐班，深入了解班情,，采取妥善辦法解決處理班級問題,，教書育人，管理育人,，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。

有針對性對班主任進(jìn)行管班培訓(xùn),，尤其是對小學(xué)部班主任的培訓(xùn)工作，從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,，有目的`有針對性地跟蹤,、監(jiān)督、引導(dǎo),、評估,，促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高。

3,、班級管班工作,，規(guī)范完善三個(gè)考核方案，并認(rèn)真實(shí)施,。

（1）《年級組長工作考評方案》,。

（2）《班主任工作考評方案》。

（3）《精神文明班考評方案》,。

4,、習(xí)慣養(yǎng)成教育。

（1）小低年級組以《入學(xué)寶典》學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),，逐條訓(xùn)練,。

（2）小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀(jì)律,、課間秩序,、專心聽講、在家自學(xué)為重點(diǎn),，長期堅(jiān)持訓(xùn)練,。

（3）小高年級以日常行為規(guī)范、自覺學(xué)習(xí),、勤奮學(xué)習(xí)為重點(diǎn),。

（4）初一年級以行為規(guī)范、學(xué)生常規(guī),、聽講,、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點(diǎn),。

（5）初二年級以勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鉆研、課外閱讀,、行為規(guī)范為重點(diǎn)。

（6）初三年級以行為規(guī)范,、勤奮好學(xué),，主動學(xué)習(xí)為重點(diǎn),。

5、學(xué)年末開展“優(yōu)秀年級組長”,、“優(yōu)秀班主任”評選活動,；學(xué)期末開展“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”評選活動,，進(jìn)行獎勵(lì)。

（1）外請專家舉辦專題講座2—3次,。

（2）組織召開家長會一次,。

7、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求,，組織全體班主任學(xué)習(xí),，提高班級管理水平。

（1）認(rèn)真開展“安全教育日”活動（每周一）,，開展禁毒防毒,、水土安全、交通安全,、消防安全,、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度,，特別是安全事故防范管理制度,、安全事故問責(zé)制度和安全事故報(bào)告制度。

（3）組織法制教育活動,。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行保安值勤制度,，加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作。

8月份：組織初一新生軍訓(xùn),。

9月份：（1—4周）,。

1、開學(xué)教育,、穩(wěn)定秩序,。

3、組織學(xué)生看電影,。

4,、“精神文明班”月評小結(jié)。

5,、檢查各班級學(xué)生儀表著裝,。

10月份：（5—9周）。

1,、組織新分配老師,、新調(diào)入老師學(xué)習(xí),。

2、啟動初二年級的課題研究,。

3,、安全教育。

4,、“精神文明班”月評小結(jié),。

5、家長學(xué)校開課,。

11月份：（10—13周）,。

1、中段考迎考工作,。

2,、組織召開家長會。

4,、組織學(xué)生看電影,。

5、“精神文明班”月評小結(jié),。

12月份：（14—17周）,。

1、家長學(xué)?；顒?。

2、課題研究階段小結(jié),。

4,、精神文明班月評小結(jié)。

20xx年1月份（18—21周）,。

1,、期末迎考。

2,、評優(yōu)獎勵(lì),。

3、安全教育,。

班級學(xué)期安全工作計(jì)劃幼兒園篇五

帶著喜悅的余波,，滿懷美好的憧憬，鼓足飽滿的干勁,，在這金秋九月,，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在過去的3年中,，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)嶄新的學(xué)期,。記得有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班級學(xué)期工作計(jì)劃如下:,。

一.繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班干部的先鋒模范作用,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班里的核心，是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將充分調(diào)動班干部的積極性,，發(fā)揮班干部的核心作用,，指導(dǎo)好班委會，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題,，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作,。

二.把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié)，創(chuàng)特色班集體,。

特色之一:明確育人的目的:正直,，善良，智慧,，健康,。

我認(rèn)為，成人比成材更重要,，要培養(yǎng)對社會有用的人,，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,，積極向上的合作精神,，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。

2,、以小學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,，加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育，嚴(yán)抓一日常規(guī),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3,、愛護(hù)公共財(cái)物,，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻,、亂畫。

4,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅(jiān)持每天做好值日。

5,、眼操,、廣播操加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。培養(yǎng)集體主義觀念,。

特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性,。

1、規(guī)范早讀,，自習(xí)課的紀(jì)律,。

早讀:要求學(xué)生早晨進(jìn)入教室要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。班委要組織好紀(jì)律,，課代表要布置好任務(wù),，做好檢驗(yàn)工作。

自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),，不準(zhǔn)說話,，下位，開始的時(shí)候要求要到位,，處理要嚴(yán),，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。

2,、力爭在升旗,，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

在升旗的時(shí)候,，要求同學(xué)們站隊(duì)要快,，靜，齊,，要站的挺,，直。要有飽滿的熱情和向上的精神,。

在早操的時(shí)候,，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動作整齊,，標(biāo)準(zhǔn),。

在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為集體爭光,。

3,、抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,，在課堂上尊重老師的勞動，尊重知識,，也遵守了紀(jì)律,。

要求學(xué)生要放得開，收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課。

特色之三:注重能力的培養(yǎng)和鍛煉,。

為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識,，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會，我們準(zhǔn)備進(jìn)行了班干部競選,。

爭取給每一位學(xué)生定一個(gè)位子,，譬如:班委成員、課代表等,。讓人人有事做,，人人做好事。

特色之四:注重師生的情感交流,。

沒有交流,，就沒有教育，就沒有感悟,，就沒有情感,。

走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,，讓他們尊重我,，喜歡我，理解我,。

班級學(xué)期安全工作計(jì)劃幼兒園篇六

識別特殊號碼的用途(如110,、119、120),，同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址、電話號碼,、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法),。培養(yǎng)學(xué)生識別方向,，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。

教育學(xué)生遵守規(guī)則，游戲中不做危險(xiǎn)動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。

會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法),。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理,。

此項(xiàng)教育在班主任工作計(jì)劃很重要,。教育學(xué)生不動插座、電板,，以防觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

請家長配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名,、劑量、時(shí)間等,，教師做好藥品管理工作,，以免學(xué)生誤食。

向家長宣傳安全教育的重要性,，以及學(xué)生園的安全教育活動,，請家長積極配合學(xué)生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),。

對同學(xué)們進(jìn)行電的'基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。

班級學(xué)期安全工作計(jì)劃幼兒園篇七

落實(shí)精神,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,，始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園、平安校園”的目標(biāo),，全面貫徹落實(shí)上級部門對學(xué)校安全工作的要求,。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全,、學(xué)生假期安全,、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動,，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機(jī)制,，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的.可持續(xù)健康發(fā)展。

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,，盡力控制一般事故,，確保在校學(xué)生安全，力爭實(shí)現(xiàn)“零死亡”,、“零事故”,、“零犯罪”目標(biāo)，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識,。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳、教育作用,，廣泛開展安全法制教育,，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法,、知法,、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動,，計(jì)劃于3月下旬邀請公安干警到校進(jìn)行一次遵紀(jì)守法,、交通安全、消防安全為主題的安全常識教育,。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,，了解安全基本常識，熟悉報(bào)警,、求助電話的使用,，具備對危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡易方法,。

為防止學(xué)生在學(xué)期初因安全意識淡薄而發(fā)生交通安全事故,，計(jì)劃于3月份開展交通安全宣傳教育活動，以手抄報(bào),、黑板報(bào),、交通安全知識競賽等形式進(jìn)行。

為防止學(xué)生在校期間因食品衛(wèi)生而發(fā)生食品安全事故,，計(jì)劃于4月份開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育活動,，以手抄報(bào)、黑板報(bào),、交通安全知識競賽等形式進(jìn)行,。

為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學(xué)校要堅(jiān)持集中開展安全常識教育,，宣傳預(yù)防溺水常識,。學(xué)校在5月份開始，開展防溺水安全教育活動,。同時(shí)發(fā)放告家長書以提醒家長監(jiān)管好自己的子女,，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。

(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道,。

1,、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書,，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé),。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍，動員和組織師生積極參與,，群防群治,，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

2,、落實(shí)定期檢查制度,。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé),、工作在前,、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好學(xué)校安全工作的一個(gè)重要方面,，在日常檢查及重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查,、查反復(fù),、反復(fù)查，橫向到邊,，縱向到底,，不疏不漏，不留死角,。

3、結(jié)合上級精神完善學(xué)校安全工作考核管理辦法等規(guī)章制度,，加強(qiáng)群防群治,，共建平安校園。

4,、健全資料檔案制度,。要將上級的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié),、日常管理檢查,、月報(bào)表等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類建檔,，為領(lǐng)導(dǎo)決策,、工作研究、檢查指導(dǎo),、工作講評,、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性,。

5,、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害,、暴力犯罪,、重大傷亡、食物中毒,、重大疫情為設(shè)想條件,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,，完善保障措施,，健全處置機(jī)制。

班級學(xué)期安全工作計(jì)劃幼兒園篇八

在本學(xué)期,，幼兒園安全工作計(jì)劃認(rèn)真貫徹《幼兒園規(guī)程》,，以專業(yè)化、現(xiàn)代化,、技術(shù)化,、制度化為科學(xué)的管理模式，深入,、扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作,。

指導(dǎo)思想。

幼兒園安全關(guān)系到師生生命安全,，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,，“安全第一，預(yù)防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針,，也是幼兒園正常工作開展的保障,。黨中央、國務(wù)院三令五申強(qiáng)調(diào)安全工作,，江也多次指示安全工作,。為此本園結(jié)合自身實(shí)際，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨中央,、國務(wù)院等各部門安全工作指導(dǎo)方針,，制定本計(jì)劃。

具體工作,。

1,、加強(qiáng)園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，個(gè)別人員參加有關(guān)培訓(xùn),，持證上崗,。

2,、健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識,。

3,、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對重點(diǎn)場所的管理,。

4,、經(jīng)常開展各類安全教育活動，對幼兒進(jìn)行安全教育,。使師生增強(qiáng)安全工作觀念,。

5、加強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo),、食堂值班的管理,，經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責(zé)任心,。

6,、經(jīng)常檢查電器電路，杜絕火災(zāi)隱患,。防止觸電,、火災(zāi)等事故。

7,、進(jìn)一步配備消防設(shè)備,，加強(qiáng)硬件建設(shè)。

8,、加強(qiáng)食堂安全工作,，嚴(yán)格食品衛(wèi)生。

9,、加強(qiáng)飲用奶和飲水衛(wèi)生，經(jīng)常督促自來水公司對飲水機(jī)進(jìn)行消毒,，教育幼兒養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,。

10、高溫季節(jié),，防止師生中暑,；冬季要嚴(yán)防火災(zāi)事故，經(jīng)常加強(qiáng)檢查,。

班級學(xué)期安全工作計(jì)劃幼兒園篇九

為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：”放手不放眼,，放眼不放心,。“把安全工作責(zé)任到人,，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心安全,，我們小班制定了安全工作計(jì)劃,。

1、教給幼兒一些簡單的安全常識,。

2,、培養(yǎng)幼兒有關(guān)保護(hù)自身安全方面應(yīng)有的態(tài)度及其良好的習(xí)慣和初步的能力。

1,、活動安全教育：

幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險(xiǎn)動作,，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等）,。不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不（打,、推,、咬、抓）人,。

2,、生活安全教育：

幼兒不動插座、電板,，以及觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以及撞傷、碰傷,。

3,、接送安全：

來園進(jìn)班時(shí)，要與老師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留,，離園時(shí)必須與老師道別，并說明來接者的身份,。不跟陌生人離開或擅自離園,。

4、家庭安全：

向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作）,。

5、簡單的自救方法：

熟記家庭地址,、電話號碼,、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告戒幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可以隨意開門,。

我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕,，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。

將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動,、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

以上這些就是我班制定的安全計(jì)劃,，孩子的安全就是我們的工作中心，我們的宗旨就是”孩子第一",。

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班級學(xué)期安全工作計(jì)劃幼兒園篇十

教育本班學(xué)生遵守學(xué)校安全規(guī)則,，不攜帶任何危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動作,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）其他同學(xué)；注意上下樓梯的安全,。

教學(xué)生辨別過期食品和垃圾食品和“三無”食品,，進(jìn)餐時(shí)先洗手，不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。

教導(dǎo)學(xué)生不亂動教室,、宿舍以及家中的插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，上廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷、碰傷。

春季流行性疾病的預(yù)防教育,，介紹和了解春季多發(fā)疾病的預(yù)防,，告誡同學(xué)們生病了不亂吃藥，如遇不適,，及時(shí)匯報(bào),，而且一定要去正規(guī)的醫(yī)院就診，切勿自行買藥來服用,。

（一）行路常識,。

行路是中學(xué)生最基本、最常見的交通方式,。因此,，應(yīng)該加強(qiáng)這方面的安全教育，掌握如下一些常識,。

1,、路上行走要走在人行道上，靠右走,。

2,、行路時(shí)要注意各種信號燈的指示，做到一看二慢三通過,。

3,、不要在車行道、橋梁,、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留,；不要在路上玩耍、拋物,、潑水,、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動。

4,、不要穿越,、攀登或跨越隔離設(shè)施。

（二）乘車安全,。

1,、選擇有交通管理部門認(rèn)可的有準(zhǔn)運(yùn)資格的，質(zhì)量優(yōu)良的'客運(yùn)車,；發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的,，不要乘坐該車；發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車,；發(fā)現(xiàn)機(jī)動車不具備載客的準(zhǔn)運(yùn)資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車,；不乘超載車,，不坐“三無”車輛。

2,、不要在機(jī)動車道上等候車輛或招呼出租車,，應(yīng)該在車站臺上或指定地點(diǎn)依次候車，車來后,，待車停穩(wěn)時(shí)，再順序先下后上,；不要攜帶易燃,、易爆等危險(xiǎn)品上車。

向家長宣傳安全教育的重要性,，以及安全教育活動,，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作）,，注意消防安全和森林防火安全。

教學(xué)生熟記,、識別特殊號碼,，教會學(xué)生簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如110、119,、120）,，同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等。訓(xùn)練引導(dǎo),，識別方向,，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會躲避,，培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,，學(xué)會自理。

班級學(xué)期安全工作計(jì)劃幼兒園篇十一

全面考慮小班幼兒特點(diǎn),，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面,、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中,，教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電,；不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,；注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,；進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng),。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等）,，不蒙頭睡覺,，不拿玩具、物件睡覺,，進(jìn)餐,、午睡時(shí)來回巡視。

小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇,。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動（如：剪刀,、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險(xiǎn)動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等）,，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不（打,、推,、咬、抓）人,。

來園,、離園人流較大，幼兒園空間也較大,，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,，所以來園時(shí)要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留,；離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子,。

幼兒體質(zhì)的不同類型,，必須提示家長與老師及時(shí)溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級,、姓名,、劑量、時(shí)間等,，交于幼兒園保健老師,，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食,，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間,。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

利用家園欄、家長會,、來園離園接觸等多種途徑,，對家長進(jìn)行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視,，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）,，引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號碼等。

設(shè)計(jì)一些活動,，引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途（如110,、119、120）,，同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號碼,。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),，教育幼兒學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，提醒孩子,，沿著計(jì)劃的大方向，注重細(xì)節(jié),，適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié),，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長,。

文檔為doc格式,。

班級學(xué)期安全工作計(jì)劃幼兒園篇十二

1.班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開展好工作,。

2.每周不定期開展班級活動主題，鼓勵(lì)孩子積極參加活動,，培養(yǎng)小主人翁角色,。

3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄,、成長的故事、博客,、面談,、電話聯(lián)系、家訪,、等手段與家長積極聯(lián)系,，及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,，和家長交換意見并相互配合,，共同面對。

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作,。

1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動引申,。

2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,，讓幼兒多聽、多講,，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,，鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力,。

3.加強(qiáng)班級特色教學(xué),。本學(xué)期,，我班將以閱讀、科學(xué)主題,、民間游戲?yàn)榘嗉壧厣_展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo),。

4.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級活動,，并積極發(fā)言,；讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會。這學(xué)期我還是主要教大班的音樂課,，在本學(xué)期的教研活動中,我將結(jié)合新課程音樂教育論,改變傳統(tǒng)的音樂教育模式,統(tǒng)合幼兒音樂,舞蹈等多元藝術(shù),。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂聽,說,唱,跳,演的歡樂世界,提供孩子一個(gè)多元,快樂,精致的藝術(shù)體驗(yàn)。

1.做好班級的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染,。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具,、午睡室和活動室,，班級物品要擺放整齊，保持桌面,、活動室的四角無雜物,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,，不要玩水,，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

3.開展多樣的戶外活動。

（1）利用晨間,、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動,，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量,。

（2）在活動中要注意幼兒的安全,，可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇,。

（3）要多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。

（4）做好幼兒活動的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等,。

（5）加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,。活動時(shí)教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自己保護(hù)的技能,。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面,，不要跑的太快,。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動,。

（一）集體生活。

1.要學(xué)會解決小朋友之間的問題,，能寬容,、謙讓，與同伴友好相處,。不打人罵人,，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。

2.同伴做錯(cuò)事時(shí),，可以請老師來批評,，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心,，不譏笑同伴的.缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷,。

3.自己做錯(cuò)事,，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由,，要誠實(shí),，不撒謊。做了錯(cuò)事,，也不必沮喪,，改了就好。

4.要借用別人的東西,，應(yīng)有禮貌地請求,，同時(shí)注意愛護(hù)。用完后,，馬上送還,，并向人家道謝,。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂意地借給他人。

5.自己不小心碰撞了別人,，會說“對不起”,，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后,，會說“沒關(guān)系”,。

6.接受別人幫助時(shí)，要學(xué)會道謝,。

7.走路時(shí)腳步要輕,。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友,。

8.在集體生活中,，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴,。集體用的東西,，不專撿好的，拿到什么就用什么,，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣,。

9.在與人交往時(shí)，使用禮貌用語,。如“您早”,、“您好”、“請您”,、“謝謝”,、“對不起”、“沒關(guān)系”等,。

（二）游戲活動中,。

1.在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具,。幼兒園的玩具是大家的,，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。

2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,，學(xué)會作自己控制，不能隨心所欲,，大聲叫喊或自由走動,。學(xué)會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。

3.游戲中要關(guān)心同伴,，互相幫助,，若是同伴跌倒，要主動扶他起來,；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,，只要自己能做到的,，就應(yīng)該熱情幫助,；自己力所不能及的時(shí)候，應(yīng)立刻報(bào)告老師,。

4.游戲結(jié)束后,，在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)會正確評價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，提出建議，使今后的游戲開展得更好,。

（三）上課,、作業(yè)時(shí)要做到。

1.上課時(shí),，要注意聽講,，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí),，應(yīng)先舉手,。

2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時(shí),，態(tài)度大方,，發(fā)言聲音要響亮。

3.作業(yè)時(shí),，不東張西望,，不做小動作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí),。

（四）其他活動,。

1.不隨地吐痰,，不亂扔果皮,、紙屑，不爬踩桌椅,，不在墻上亂涂,，保持公共場所衛(wèi)生。

2.愛護(hù)花草樹木，不能亂踩,、亂折,，不用手去搖晃小樹。

3.坐在椅子上,，不要搖晃椅子,，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或隨便坐在地上,。

4.來園時(shí),，要向老師問早、問好,；離園時(shí)要向老師說“再見”,。

5.客人來了，要向客人問好,，給客人讓座,；客人走了，要與客人道別,。

6.同人家交談時(shí),，要認(rèn)真聽，眼睛看著對方,；要等對方把話說完,，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話,；別人問話時(shí),，要有禮貌地回答。

7.聽到別人叫自己,，要答應(yīng)一聲,，不可不理不睬。

8.凡是要進(jìn)別人的房間,，應(yīng)先敲門或叫門,，得到允許，才能進(jìn)去,。

9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣,，更不要無理吵鬧,。

（一）教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,，我們將拓展思路,，在選擇和使用材料上加以開放,，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空,。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,，也是十分重要且具有良好效果的教育過程,。

（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,，寬松,、和諧、平等的師生關(guān)系,，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。

大班幼兒的交往意識逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的,、不同園的孩子交往,，提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力,。輕松的師生趣談,，讓我們有機(jī)會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī),，以心去感知他們的世界,，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

安全是幼兒園工作的首要任務(wù),，沒有安全就沒有一切,。因此，抓好幼兒一日安全工作是重中之重,，衛(wèi)生工作是良好生活的保障,，因此，衛(wèi)生工作也要常抓,！

班級學(xué)期安全工作計(jì)劃幼兒園篇十三

認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,。堅(jiān)持以人為本,、“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，圍繞“平安和諧校園”創(chuàng)建目標(biāo),，全面落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，深入貫徹落實(shí)安全工作責(zé)任制,，強(qiáng)化安全常規(guī)管理,，建立安全長效管理機(jī)制，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,，努力保障我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,。

二、工作目標(biāo),。

建立健全安全工作隊(duì)伍,，完善工作制度，提高管理水平;明確工作任務(wù),，落實(shí)安全責(zé)任制;加強(qiáng)安全教育,，提高師生安全意識;加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高保障水平;開展安全檢查,，消除安全隱患,，確保校園穩(wěn)定、確保師生安寧,。

三,、主要工作。

(一)加強(qiáng)組織建設(shè),。

1,、召開學(xué)校安全工作會議?？偨Y(jié)20xx年學(xué)校安全工作,，部署20xx年安全工作任務(wù)。

2,、完善安全管理機(jī)制,。各學(xué)校按規(guī)定成立領(lǐng)導(dǎo)組織，健全管理機(jī)構(gòu),，建立一支專兼結(jié)合的學(xué)校安全工作隊(duì)伍,，逐步形成學(xué)校、班級,、家長和社區(qū)齊抓共管的網(wǎng)絡(luò),，通過完善管理網(wǎng)絡(luò)，形成縱向到底,、橫向到邊,、條塊結(jié)合、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系,。

3,、落實(shí)安全責(zé)任制,。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé),，誰主辦,、誰負(fù)責(zé)，誰審批,、誰負(fù)責(zé),、分級管理”和“屬地管理”的原則，中心學(xué)校,、各中小學(xué),、班級層層簽訂安全工作責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任制,。

4,、及時(shí)召開學(xué)校安全工作專題會議，落實(shí)上級會議,、文件精神,，部署工作任務(wù)。

1,、制定《學(xué)校安全工作制度》,，對學(xué)校安全工作提出全面要求。制定并明確《學(xué)校各類人員的安全管理職責(zé)》,，按照“一崗雙責(zé)”,，明確安全工作職責(zé)。

2,、建立健全安全管理制度,。各學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際，進(jìn)一步建立和完善門衛(wèi)制度,，值班巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,，校內(nèi)安全定期檢查制度，學(xué)生安全信息通報(bào)制度,，住宿生安全管理制度,，校內(nèi)外大型活動審批制度，低年級學(xué)生,、幼兒上下學(xué)接送交接制度,，接送學(xué)生車輛管理制度，托幼機(jī)構(gòu)與小學(xué)入托,、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證制度,，日常安全工作記錄制度，安全信息報(bào)告制度,，安全工作考核獎懲制度,、事故責(zé)任追究制等,，以制度促管理，以制度促規(guī)范,，建立起學(xué)校安全管理的長效機(jī)制,。

3、加強(qiáng)檔案資料管理,。對安全工作文件、計(jì)劃總結(jié),、安全檢查,、隱患整改、月報(bào)通報(bào)及其他日常安全工作等及時(shí)歸類建檔,，作為安全目標(biāo)考核,、責(zé)任追究等工作的依據(jù)。

4,、完善安全報(bào)告制度,。學(xué)校發(fā)生學(xué)生傷亡事故或群體性事件后，要在組織搶救和做好化解工作的同時(shí),，立即向中心學(xué)校報(bào)告,，不得遲報(bào)、漏報(bào),、瞞報(bào),、不報(bào)。

班級學(xué)期安全工作計(jì)劃幼兒園篇十四

“安全與健康是幼兒最大的幸?！?，班級安全工作應(yīng)該從細(xì)處著手，防范為先,。

1,、把安全放在首位，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，保護(hù)和促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生,。

3,、孩子了解一些基本的安全保護(hù)知識，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,。

1,、教師要有強(qiáng)烈的安全保護(hù)意識，要加強(qiáng)責(zé)任心,，要時(shí)刻把安全工作放在首位,，保證每位幼兒的安全,。教師要及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患：要檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品放到幼兒觸摸不到的地方,，（如熱水瓶不能隨意放置,、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進(jìn)藥箱里并鎖好等）,。教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力,。

2,、早上來園時(shí)，帶班老師要注意幼兒的健康狀況,，穩(wěn)定幼兒情緒,，要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針,、紐扣,、小刀、硬幣,、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,，教師要及時(shí)將其收藏,，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。

3,、幼兒生活活動時(shí),，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷,；洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開的太大,，以免弄濕衣服；喝水時(shí)要注意開水的冷熱,，避免燙傷,。

4、晨間談話或教育活動時(shí),，教師要教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷，注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。來園要與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留,；離園時(shí)必須與教師道別，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園,。初步教幼兒識別特殊號碼的用途（如110、119,、120）,。遇到危險(xiǎn)時(shí),，教育幼兒學(xué)會躲避,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理,。在帶班時(shí),，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室,、午睡室,。教育活動時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞。

5,、幼兒進(jìn)餐,、午睡時(shí)，教師要注意帶刺帶骨食物安全,，以免幼兒卡喉,。盛熱菜熱湯時(shí)要注意避開幼兒，以免幼兒燙傷,。吃飯時(shí),，教師要教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑,，以防食物嗆入氣管,。午睡時(shí)要巡視幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物（如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等物品），要注意有嗜好的幼兒吮吸手指,、被角或飾物,。

6、戶外活動時(shí),，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤,。要教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險(xiǎn)動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。教師要注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處,，以免幼兒碰撞,。活動時(shí)教師一定要在旁邊看著,，不要讓一個(gè)幼兒離開自己的視線范圍,。排隊(duì)集合時(shí)，不能讓幼兒擁擠,，在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,，防止碰撞。

7,、離園接送時(shí),，兩位老師都必須在場，一個(gè)老師一定要把孩子親手交給家長,，一個(gè)老師管好其他小朋友,。與家長交流時(shí)，一個(gè)老師必須在看小朋友,，不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長交流,。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒,。

8,、幼兒離園后，教師要再次檢查活動室是否有遺留的孩子,，要拔掉電器插頭,，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開,。

9,、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）,，積極做好安全防范工作,。

10、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈,；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生；定期消毒玩具,；保證幼兒的水杯每天清洗消毒,；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,。

總之,，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心,。”以上是我們班的安全工作計(jì)劃,，我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長,?！昂⒆觽兘】悼鞓访恳惶臁保@就是我們小2班老師們的共同心愿！