在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。
放下手機(jī)倡議書六年級(jí)篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們處在中學(xué)這個(gè)特殊的人生階段,，對(duì)我們而言，使用手機(jī)危害極大,，這是毫無(wú)疑問(wèn)的,，甚至手機(jī)成為“校園毒品”，在侵蝕著我們年輕而健康的心靈!下面列舉中學(xué)生使用手機(jī)的十大危害,，令人觸目驚心,。
1、利用手機(jī)在考試中作弊,，將誠(chéng)信拋之腦后,，喪失了做人的底線。
2,、課堂上手機(jī)鈴聲響起,，破壞課堂秩序，沒(méi)有了對(duì)老師與同學(xué)起碼的尊重,。
3,、使用手機(jī)，容易在同學(xué)之間攀比成風(fēng),，鋪張浪費(fèi),，從小養(yǎng)成了不正確的消費(fèi)觀念，會(huì)把自己將來(lái)的生活引入歧途,。
4,、利用手機(jī)談情說(shuō)愛(ài)，手機(jī)已成為早戀的幫兇,，導(dǎo)致不務(wù)學(xué)業(yè),，荒廢了自己的青春年華。
5,、利用手機(jī)玩游戲,，聊天,，不分上課下課，家里學(xué)校,，玩物喪志,，精神萎靡不振，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,。手機(jī)上網(wǎng),，垃圾信息鋪天蓋地，可中學(xué)生心智尚未成熟,，而且沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，很容易上當(dāng)受騙或是陷入不良短信的泥沼無(wú)法自拔，最終走向墮落,，毀了一生,。
6、用手機(jī)到處招惹是非,，侮辱他人,，引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭(zhēng)執(zhí)，甚至引發(fā)惡性的打斗事件,。有的學(xué)生與同學(xué)發(fā)生口角,，本來(lái)事件并不大，可手機(jī)在手,，就非要打電話找一下“能人”來(lái)平息,，進(jìn)而顯示一下自己的“本事”，從而把事態(tài)鬧大,，無(wú)法收拾,。結(jié)果害人害己。
7,、手機(jī)存放非常不便,，容易丟失或者被盜，從而誘發(fā)矛盾,，導(dǎo)致同學(xué)間相互猜疑甚至打架,，影響同學(xué)關(guān)系，影響正常學(xué)習(xí),、生活秩序,。
8、手機(jī)輻射影響身體健康,。使用手機(jī)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電磁輻射,，可中學(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)育期間，過(guò)早長(zhǎng)期使用手機(jī)，會(huì)產(chǎn)生頭痛,、頭昏,、乏力、失眠,、脫發(fā)等癥狀,，甚至可引起神經(jīng)衰弱癥狀，危害到一生的健康,。
9,、為了炫耀自己，故意在人多的地方,，或在上下云梯時(shí),，或在放學(xué)的`路上邊騎車邊打手機(jī)，造成了極大的安全隱患,。
10,、不少中學(xué)生喜歡拿著手機(jī)偷拍，作為談資笑料,；甚至故意將惡搞的情景拍下來(lái)到處宣揚(yáng)，在不知不覺(jué)中侵犯了他人的隱私權(quán),，對(duì)他人造成傷害,，甚至觸犯法律。
鑒于以上情況,，校學(xué)生會(huì)特別發(fā)起呼吁,，請(qǐng)同學(xué)們遠(yuǎn)離手機(jī)、拒絕手機(jī),，以不帶手機(jī)進(jìn)校園為榮,，以帶手機(jī)進(jìn)校園為恥；各班團(tuán)支部,、班委會(huì)的學(xué)生會(huì)干部應(yīng)率先示范,，做出表率，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督,。為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)習(xí)發(fā)展,，更是為了我們的美好未來(lái),，在校園內(nèi)請(qǐng)大家自覺(jué)放棄使用手機(jī)。
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
放下手機(jī)倡議書六年級(jí)篇二
親愛(ài)的青年朋友們：
“靜對(duì)好書成樂(lè)趣,，閑看云物會(huì)天機(jī)”,，讀一本好書，如交一位益友，一切時(shí)代的精華盡在書中,。當(dāng)今社會(huì),，科技日新月異，變化萬(wàn)千,?！拔迳钊四棵ぃ逡袅钊硕@”,，我們也許都將面臨無(wú)法按捺的誘惑,、迷茫，那些外部環(huán)境的變化,，客觀上容易令人茫然無(wú)措,、浮躁不安。唯有精下心來(lái)閱讀,、思考,，才能養(yǎng)志安神、開闊胸襟,，將個(gè)人成就得失,，置于歷史發(fā)展的大背景中。在此,，共青團(tuán)恒豐銀行福州分行委員會(huì)發(fā)出倡議：
新時(shí)代的恒豐青年要始終秉承“恒必成,，德致豐”的核心價(jià)值觀，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，充分利用多種渠道,、多種途徑讀書，制定科學(xué)的讀書計(jì)劃,，多讀書,，讀好書，將讀書融入到個(gè)人的工作,、學(xué)習(xí)與生活之中,。立足于崗位學(xué)習(xí)、崗位成才,、崗位創(chuàng)新,、崗位奉獻(xiàn)，每天讀書一小時(shí),，每月讀一本好書,，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分，以讀書充實(shí)我們的精神生活,，增強(qiáng)自身修養(yǎng),，提升職業(yè)技能,。注重知行合一，將讀書的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)為謀劃工作的思路,、促進(jìn)工作的舉措,，為恒豐發(fā)展創(chuàng)造更多財(cái)富，牢記初心,，砥礪前行,，助力各項(xiàng)業(yè)務(wù)不斷向前邁進(jìn)。
最是書香能致遠(yuǎn),，腹有詩(shī)書氣自華,。讓我們放下手機(jī)拿起書本，走進(jìn)書籍的海洋,，與書為友,，熱愛(ài)閱讀，讓讀書成為一種習(xí)慣,，讓美好習(xí)慣恒久相伴,、豐盈我們的生命。
倡議人：xxx,。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日,。
放下手機(jī)倡議書六年級(jí)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
科學(xué)技術(shù)日新月異，當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候,，已經(jīng)越來(lái)越成為你我生活中的一部分,，而手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵?lè)消遣的工具。它就像是一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多隱患,。
如今的課堂早已沒(méi)有了瑯瑯的讀書聲,，沒(méi)有了筆尖摩挲紙面的'沙沙聲，沒(méi)有了師生互動(dòng)的討論聲,。取而代之的是老師講課時(shí)伴隨著的手機(jī)鈴聲,，時(shí)而短信，時(shí)而電話,，讓我們的精神倦怠,，心里疲憊。此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海,，心不在焉,；讓上課認(rèn)真聽講者倍受干擾，無(wú)法聚精會(huì)神,；讓辛勤授課的老師深受影響,，讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝,。由此可見，手機(jī)已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,，我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機(jī)上,！
為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，經(jīng)管二系學(xué)生會(huì)特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一,、上課前請(qǐng)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音,。專心致志聽課，提高課堂學(xué)習(xí)效率,，遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序,。
二,、課堂上，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，緊隨教師授課內(nèi)容，提高自己的聽課質(zhì)量,，活躍課堂氣氛,。讓我們的課堂變成真正知識(shí)的海洋。
三,、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂(lè)為輔,，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī),。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀,、手機(jī)游戲等,，堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時(shí)對(duì)迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻,，同學(xué)之間互相督促,，共同提高。
四,、學(xué)生會(huì)成員,、各班班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作則,，自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī)，積極配合老師的教學(xué)活動(dòng),。
同學(xué)們,，我們正年輕,，風(fēng)華正茂，我們充滿朝氣,，我們積極進(jìn)取,。為了自己的理想與未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從我做起,，從現(xiàn)在做起，讓手機(jī)休息,，讓課堂回歸,，這樣，我們才能在知識(shí)的海洋里中流擊水,，浪遏飛舟,！
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
放下手機(jī)倡議書六年級(jí)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
“低頭族”、“手機(jī)控”是大家的共同標(biāo)簽,，微信聊天,、便捷支付是校園潮人的共同愛(ài)好。手機(jī)上網(wǎng)在豐富大學(xué)課余生活,、增添樂(lè)趣的同時(shí),，也侵占了校園課堂。講臺(tái)上老師嚴(yán)肅認(rèn)真,、滔滔不絕,，課桌上個(gè)別同學(xué)自由散漫、低頭不語(yǔ),，“短信聲,、qq聲、游戲聲,，聲聲不息”,，不僅干擾到正常的課堂教學(xué)秩序，而且嚴(yán)重影響到課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,，破壞了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),、營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)院本學(xué)期“勵(lì)志成才踐行夢(mèng)想”學(xué)生主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，學(xué)院學(xué)生會(huì)身體力行并鄭重向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一,、放下手機(jī)，寧?kù)o致遠(yuǎn),。課堂學(xué)習(xí)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音,，把寧?kù)o還給課堂,。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不曠課,、不早退,、不遲到，不帶食物進(jìn)教室,，課堂認(rèn)真聽講,，誠(chéng)信考試。
二,、放開思維,，主動(dòng)學(xué)習(xí)?！皩W(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”。課堂上勤于思考,、放開思維,，加強(qiáng)與老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,。課后主動(dòng)學(xué)習(xí),，深入閱覽室、圖書館,，廣泛涉獵各種書籍,，拓寬知識(shí)面，不斷提高基礎(chǔ)知識(shí)水平和專業(yè)能力,。
三,、放飛夢(mèng)想,，一以貫之。踐行夢(mèng)想唯有一步一個(gè)腳印，步步為營(yíng),。注重一點(diǎn)一滴的積累，養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣并堅(jiān)持于四年大學(xué)生活之中,。
四、黨員帶頭,，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部以身作則,、做出表率,，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī)，自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,，自覺(jué)維護(hù)優(yōu)良學(xué)風(fēng),。
同學(xué)們,，面對(duì)明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該自信,、自強(qiáng),，從每一天每一堂課的認(rèn)真學(xué)習(xí)做起，讓我們一起放下手機(jī),、放開思維，放飛夢(mèng)想,！
倡議人：xxx,。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
放下手機(jī)倡議書六年級(jí)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的立校之本,，良好的學(xué)風(fēng)可以激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上,，成為他們努力成長(zhǎng)的強(qiáng)大精神力量，同時(shí)這也是學(xué)校提高育人質(zhì)量的保證,。我校大力倡導(dǎo)營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),，整頓課堂秩序，努力為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。但現(xiàn)在課堂上很多同學(xué)不認(rèn)真聽講,，卻用手機(jī)低頭看微博，微信,，空間等社交軟件,，或者低頭玩游戲，更有甚者還在課堂上看電影,，電視劇等等,。這些都嚴(yán)重的影響了課堂質(zhì)量，破壞了良好的學(xué)風(fēng),。
為了給同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高上課質(zhì)量，在此,，會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)就“無(wú)手機(jī)課堂”向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一,、上課期間不帶手機(jī)，帶手機(jī)的同學(xué)將手機(jī)主動(dòng)關(guān)機(jī),。
二,、課堂上同學(xué)們互相監(jiān)督，對(duì)在課堂上玩手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸說(shuō),。
三、班委發(fā)揮帶頭作用,，以身作則,，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,。
四、養(yǎng)成良好的使用手機(jī)的習(xí)慣,，以正確的態(tài)度對(duì)待手機(jī),。
同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂,，充滿朝氣,，為何要讓手機(jī)阻擋我們前進(jìn)的步伐。為了我們的理想與未來(lái),，讓我們?yōu)榇蛟鞜o(wú)手機(jī)課堂而努力,，為共同營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，建設(shè)精神文明的現(xiàn)代化大學(xué)貢獻(xiàn)一份力量!
倡議人：
日期：
放下手機(jī)倡議書六年級(jí)篇六
親愛(ài)的全國(guó)大學(xué)生朋友們：
當(dāng)今時(shí)代,，信息化和經(jīng)濟(jì)全球化相互促進(jìn),，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們共同的生活空間和精神家園。中國(guó)有6億網(wǎng)民,，其中近3億是青少年,。作為互聯(lián)網(wǎng)的主要使用者，讓我們學(xué)習(xí),、生活,、工作、娛樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)空間,，真正成為真實(shí)便捷的信息網(wǎng),、青年榜樣的會(huì)客廳、向上向善的故事會(huì),、文明理性的輿論場(chǎng),，是時(shí)代賦予我們的青春使命。開展“網(wǎng)絡(luò)文明進(jìn)校園”主題教育活動(dòng),，倡導(dǎo)文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式,，培育崇德明禮的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，提高校園網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng),，營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,，意義重大，刻不容緩,。
在此,，我們向全國(guó)大學(xué)生朋友們發(fā)出倡議：
一、守好青春底線,，做守法的好網(wǎng)民,。“無(wú)規(guī)矩則無(wú)方圓，無(wú)秩序則無(wú)自由”,，網(wǎng)絡(luò)空間從不是“法外之地”,，我們要同力共舉，樹立法治思維,，恪守法律精神,，守好法律底線，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)法治網(wǎng)絡(luò)和法治國(guó)家貢獻(xiàn)力量,。
二,、筑牢思想防火墻，做明辨的好網(wǎng)民,。錘煉“火眼金睛”,，保持清醒頭腦，不盲目信謠,、不肆意傳謠,、不惡意造謠，拒絕片面極端的思潮,、別有用心的言論,，在情理兼修、篤行踐履中鍛造理性思維,，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。
三、傳播校園正能量,，做文明的.好網(wǎng)民,。面對(duì)紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我們不能做旁若無(wú)人的老好人,、置若罔聞的局外人,，要主動(dòng)發(fā)聲、勇敢擔(dān)責(zé),，用青春的熱情弘揚(yáng)真善美,，用青春的“俠氣”滌蕩假惡丑，讓網(wǎng)絡(luò)成為提振國(guó)家信心,，凝聚民族信仰,、維護(hù)社會(huì)和諧、促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)的能量環(huán),。
全國(guó)大學(xué)生朋友們,，互聯(lián)網(wǎng)影響和塑造著我們，我們也影響和塑造著互聯(lián)網(wǎng),。作為傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的生力軍,，我們要用行動(dòng)捍衛(wèi)，國(guó)家的精神不被矮化，民族的共識(shí)不被丟棄,，社會(huì)的道德不被遺忘,。讓我們肩負(fù)起青年的責(zé)任，從自身做起,，從影響身邊的人做起，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做有高度安全意識(shí),、有文明網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),、有守法行為習(xí)慣、有必備防護(hù)技能的校園“四有”好網(wǎng)民,！
倡議人：
時(shí)間：
放下手機(jī)倡議書六年級(jí)篇七
尊敬的各科任老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是我在講課,，而你在低頭看手機(jī)”,。隨著智能手機(jī)的發(fā)展與普及，手機(jī)走進(jìn)了校園,，走入了課堂,，這個(gè)最遙遠(yuǎn)的距離也演變成了大學(xué)老師與學(xué)生的距離——老師認(rèn)真講課，學(xué)生專心看手機(jī),。
為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)向各科任老師和同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1.向“低頭一族”說(shuō)“不”,，健康生活,，與親人、老師,、朋友多交流,。
2.同學(xué)們?cè)谡n前自覺(jué)將手機(jī)關(guān)機(jī)放入隨身的背包或調(diào)成靜音放進(jìn)口袋，不將手機(jī)放在課堂可視范圍內(nèi),，做到在課堂上不打電話,、不發(fā)短信、不玩游戲,，專心聽講,，認(rèn)真做好課堂筆記，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,。
3.系團(tuán)學(xué)干部,、各班班委要以身作則，做好表率,，自覺(jué)接受老師和身邊同學(xué)的監(jiān)督,，發(fā)揮學(xué)生干部骨干模范帶頭作用。請(qǐng)科任老師做好提醒，系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)將不定期組織學(xué)生干部到班上監(jiān)督檢查,。
老師同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天做起,，從自身做起,，放下手機(jī)，拉近彼此間的距離,，讓有限的課堂充滿無(wú)限的樂(lè)趣,。
倡議人：
日期：
放下手機(jī)倡議書六年級(jí)篇八
親愛(ài)的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
科學(xué)技術(shù)日新月異,，手機(jī)已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí),，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。
首先,，手機(jī)體積小,，容易丟失，很可能造成我們的財(cái)產(chǎn)損失,。
其次,，使用手機(jī)對(duì)身體不利。據(jù)有關(guān)專家指出,，手機(jī)在工作時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量輻射,，并且，青少年在使用手機(jī)時(shí),，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,。
第三，作為消費(fèi)群體的高中生,，很多同學(xué)使用手機(jī)都存在攀比或趕時(shí)髦心理,，有些學(xué)生為了滿足自己的虛榮心，不顧價(jià)格,，不計(jì)后果,，無(wú)端給父母增加額外負(fù)擔(dān)。更為重要的是,，有的同學(xué)下課玩手機(jī),，上課發(fā)短信，致使教室,、寢室經(jīng)常會(huì)響起不和諧的聲音,，嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué),，干擾了其他同學(xué)的休息；有的同學(xué)還把手機(jī)作為談情說(shuō)愛(ài)的工具,；甚至還有部分同學(xué)在考試中使用手機(jī)作弊,，欺騙自己，也欺騙老師,。還有許多同學(xué)利用手機(jī)上網(wǎng),、聊qq、玩游戲,，廢寢忘食,，夜以繼日，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活,！
鑒于以上情況，為了促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的.學(xué)習(xí)氛圍,，保證良好的課堂教學(xué)秩序，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我們向各位家長(zhǎng)倡議：
收回孩子的手機(jī),。如果還沒(méi)有給孩子配用手機(jī)的話,，請(qǐng)?jiān)诟咧须A段盡量不要給孩子購(gòu)買手機(jī)。
同時(shí),，向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1,、不盲目跟風(fēng)，不互相攀比,，不向家長(zhǎng)提出購(gòu)買手機(jī)的要求,，不增加家庭的負(fù)擔(dān)。
2,、如果有手機(jī),，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，以不帶手機(jī)為榮,。
3,、除了手機(jī)，也不在課堂上玩mp3,、mp4,、mp5等娛樂(lè)設(shè)備。
4,、各班團(tuán)支部,、班級(jí)干部應(yīng)率先示范,，以身作則,，做出表率,，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督,、考驗(yàn),。
5、上課認(rèn)真聽講,，努力汲取知識(shí),，保證聽課效率；
自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人的學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序。
我們還希望與家長(zhǎng)和同學(xué)達(dá)成如下協(xié)議：
一旦科任老師,、班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機(jī),，可以沒(méi)收學(xué)生的手機(jī)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,，所沒(méi)收的手機(jī)由班主任代為保管,，在學(xué)期末由家長(zhǎng)領(lǐng)回。
敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解,、支持學(xué)校的工作,。
也請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榱死硐耄瑸榱松砩霞缲?fù)的責(zé)任,，為了凈化校園環(huán)境,，遠(yuǎn)離手機(jī)，嚴(yán)格自律,！
倡議人：
時(shí)間：
放下手機(jī)倡議書六年級(jí)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
科學(xué)技術(shù)日新月異,，當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候，已經(jīng)越來(lái)越成為你我生活中的一部分,，而手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵?lè)消遣的工具,。它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),，也給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多煩惱,。
如今的課堂已漸漸沒(méi)有了瑯瑯的讀書聲，消失了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,，不見了師生互動(dòng)的討論聲,。取而代之的是電話鈴聲、短信,、微博,、微信,、qq、手機(jī)游戲等……讓我們的精神倦怠,，心里牽掛,，沉迷其中。此起彼伏的聲音讓我們神游四海,，心不在焉;讓上課認(rèn)真聽講的同學(xué)備受干擾,，無(wú)法聚精會(huì)神;讓辛勤授課的老師深受影響，讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝,。
為進(jìn)一步凈化校園課堂環(huán)境,，校團(tuán)委特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、上課前請(qǐng)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音,。專心致志聽課,，提高課堂學(xué)習(xí)效率，遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序。
二,、課堂上，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，緊隨教師授課內(nèi)容，提高自己的聽課質(zhì)量,，活躍課堂氣氛,。讓我們的課堂變成真正知識(shí)的海洋。
三,、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂(lè)為輔,，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī),。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)游戲等,，堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑,。同時(shí)對(duì)迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻，同學(xué)之間互相督促,，共同提高,。
四、校團(tuán)委,、校學(xué)生會(huì),、各系(分院),、各班學(xué)生干部應(yīng)率先垂范，以身作則,，自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī)，積極配合老師的教學(xué)活動(dòng),。
同學(xué)們,，我們正年輕，風(fēng)華正茂,，我們充滿朝氣,，我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來(lái),，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，讓手機(jī)休息,，讓課堂回歸。這樣,，我們才能在知識(shí)的海洋里中流擊水,、浪遏飛舟!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日,。
文檔為doc格式,。
放下手機(jī)倡議書六年級(jí)篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候，它就像是一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),，也給我們中學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多隱患。
首先,，使用手機(jī)對(duì)身體健康有不良的影響,。中學(xué)生使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛，記憶力減退和睡眠失調(diào),，嚴(yán)重地危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長(zhǎng),。有些學(xué)生甚至已出現(xiàn)“手機(jī)中毒綜合征”的表現(xiàn)，手機(jī)成為他們生活的中心,，只要一離開手機(jī),，情緒就會(huì)出現(xiàn)極端變化，變得煩躁不安,，情緒低落,，抑郁寡歡,。擁有一個(gè)健康的身體是我們每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮模敲?，為了你們的健康,，就?qǐng)同學(xué)們收起手中的`手機(jī)吧！
第二,，我們都知道,，很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比，或是為了趕時(shí)髦,。在購(gòu)買手機(jī)的時(shí)候,，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價(jià)格，使用手機(jī)又造成一筆不菲的日常開支,。想想,，因?yàn)槲覀兊奶摌s心而使父母額外增加一筆負(fù)擔(dān)，我們還能夠用的安心嗎,！
第三,，許多不健康信息通過(guò)手機(jī)短信、qq,、微信蔓延到了未成年人中,，眾多稚嫩的心靈受到污染。學(xué)生們通過(guò)qq聊天不正常交友,，網(wǎng)頁(yè)瀏覽閱讀黃色信息,，玩游戲看劇，更有甚者,，有的同學(xué)使用手機(jī)在考試中作弊，以上種種行為,，嚴(yán)重的分散了學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力,，荒廢了學(xué)業(yè)！縱觀近幾年校園案件無(wú)不與手機(jī)關(guān)聯(lián),，手機(jī)對(duì)孩子造成的傷害已越來(lái)越使人痛心,！
鑒于以上情況，為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,，學(xué)校特向全體學(xué)生發(fā)出以下文明使用手機(jī)的倡議：
1,、不向父母提過(guò)分要求，不以各種理由索要手機(jī),，加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。
2、作為中學(xué)生,，不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,，以不攜帶手機(jī)為榮,，不互相攀比為榮。
3,、在家嚴(yán)格控制手機(jī)使用時(shí)間,，周一至周四晚上，拒絕手機(jī),、電腦,，交給父母保管，周五至周日如有需要合理使用手機(jī),，并且需在父母的監(jiān)管下,。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，拒絕手機(jī)進(jìn)入校園,；讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，共建文明校園,！
倡議人：
時(shí)間：
放下手機(jī)倡議書六年級(jí)篇十一
各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
隨著社會(huì)發(fā)展,，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化,，不少同學(xué)都配有手機(jī)。學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長(zhǎng),、同學(xué)間的聯(lián)系,，但手機(jī)在帶給我們便利的同時(shí)，其負(fù)面影響不可忽視,。
一,、學(xué)生使用手機(jī)不利于身心健康發(fā)展。
青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,，更容易受手機(jī)輻射影響,。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機(jī)游戲也會(huì)使孩子視力下降,。學(xué)生通過(guò)手機(jī)互發(fā)短信,，其中很可能就包含了諸多不良信息。一些學(xué)生通過(guò)手機(jī)談情說(shuō)愛(ài),，過(guò)早的踏入了成人世界,。
二、學(xué)生使用手機(jī)不利于學(xué)習(xí)和生活。
多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信,。中學(xué)生自制力比較弱,，往往上課、自習(xí)時(shí)也在發(fā)短信聊天,，還有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上就寢時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間與人聊天,、看電子小說(shuō)、玩游戲,，甚至還有一些格調(diào)低下的黃色信息等,。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息,，甚至還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生人生價(jià)值觀以及道德觀的扭曲,，使孩子無(wú)法健康成長(zhǎng)。
三,、手機(jī)為學(xué)生考試作弊提供了便利,。
由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單、隱蔽,，成了學(xué)生作弊的又一理想工具,。這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng),、學(xué)風(fēng),，喪失最起碼的誠(chéng)信美德，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響,。
四,、易形成學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)問(wèn)題上的攀比心理。
學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母,，而手機(jī)款式更新快,，無(wú)論外形、功能,、價(jià)錢都能成為比較的對(duì)象,，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成,。
五、使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序,。
上課時(shí)有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī),，突然來(lái)電話，影響全體同學(xué)聽課,，會(huì)給整個(gè)教室?guī)?lái)不愉快的情緒,。無(wú)數(shù)的事例說(shuō)明，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利。現(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家如德國(guó),、英國(guó)等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機(jī),。我國(guó)很多著名中學(xué)，如上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附中,、深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,、湖北黃岡中學(xué)等，對(duì)學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī),、游戲機(jī),、掌上電腦等都明文禁止，得到了學(xué)生,、家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持,。“禁止中學(xué)生使用手機(jī),，保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)”的想法,，已成為越來(lái)越多明智家長(zhǎng)的'共識(shí)。
為加強(qiáng)校園管理,，促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng),，營(yíng)造師生共同的精神家園，學(xué)校一向禁止學(xué)生帶手機(jī)回校,，為此,，初二年級(jí)發(fā)出倡議：
學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)、mp3,、mp4,、游戲機(jī)等進(jìn)入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，每一個(gè)教師及管理人員有責(zé)任,、有義務(wù)沒(méi)收并進(jìn)行密封保管。若家長(zhǎng)需聯(lián)系學(xué)生可打電話于班主任聯(lián)系,。請(qǐng)家長(zhǎng)做好對(duì)子女的教育引導(dǎo),，積極支持配合學(xué)校工作，切勿給孩子配備手機(jī),，已經(jīng)配備的,，要及時(shí)收回，由家長(zhǎng)保管,，堅(jiān)決不允許帶入學(xué)校,。
學(xué)校誠(chéng)摯的希望各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)給予支持與配合,，還我們的校園一片純凈的天空,，也給自己留下一片純潔的心靈！
倡議人：
時(shí)間：
放下手機(jī)倡議書六年級(jí)篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
目前，越來(lái)越多的同學(xué)淪為上課“低頭族”,，養(yǎng)成無(wú)時(shí)無(wú)刻不看手機(jī)的壞習(xí)慣,，手機(jī)逐漸淪為影響課堂教學(xué)秩序的“第一殺手”。昔日課堂是“風(fēng)聲,，雨聲,，讀書聲，聲聲入耳”,，如今課堂是“短信聲,，qq聲，游戲聲,，聲聲不息”,。此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海，心不在焉;讓上課認(rèn)真聽講者倍受干擾,，無(wú)法聚精會(huì)神;讓辛勤授課的老師失去原有的尊重;讓活躍的課堂氛圍悄然消逝,。
為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，維持良好的課堂教學(xué)秩序,，形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們向各位同學(xué)倡議：
一,、專心致志,，打造“無(wú)手機(jī)課堂”。上課前請(qǐng)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)放在班級(jí)指定的收納袋(盒)中,，抬頭聽講,。
二、加強(qiáng)交流,，活躍課堂氣氛,，讓課堂變成真正知識(shí)的海洋。
三,、學(xué)生黨員,、入黨積極分子、學(xué)生干部要以身作則,，做出表率,，并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。
四,、應(yīng)理智對(duì)待手機(jī),，養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，以學(xué)習(xí)為主,，娛樂(lè)為輔,。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀,、手機(jī)游戲等,。
親愛(ài)的同學(xué)們，拇指滑動(dòng)的一瞬,，你遺失了生命中最美好的兩樣?xùn)|西：無(wú)價(jià)的知識(shí)和無(wú)法復(fù)得的時(shí)間,。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知,、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂,，勿讓手機(jī)干擾我們的思緒，還課堂以寧?kù)o,，不做“低頭族”,，讓手機(jī)休息一會(huì)吧!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日,。
放下手機(jī)倡議書六年級(jí)篇十三
同學(xué)們：
手機(jī)已成為人們?nèi)粘Ｉ钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧?，但它在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也給我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)造成許多隱患,。由于手機(jī)功能的拓展以及學(xué)生的自控能力較弱,，學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端已經(jīng)凸顯：有的.同學(xué)下課玩手機(jī)、上課發(fā)短信,，致使課堂上響起不和諧的聲音,，嚴(yán)重干擾了同學(xué)們的聽講，影響了老師的正常教學(xué),，妨礙了上課的效果;許多同學(xué)利用手機(jī)上網(wǎng),、聊qq、玩游戲,，更是嚴(yán)重的分散了學(xué)習(xí)注意力,，影響了學(xué)習(xí)成績(jī);有的同學(xué)甚至使用手機(jī)在考試中作弊,嚴(yán)重影響了校風(fēng)校紀(jì)。此外,，攜帶手機(jī)也滋長(zhǎng)了學(xué)生虛榮和攀比的不良習(xí)氣,，增加了家庭的額外開支。請(qǐng)大家想一想,，如果因?yàn)樽约旱奶摌s心而使父母額外增加一筆負(fù)擔(dān),，你還能夠用的安心嗎!學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，經(jīng)?？词謾C(jī)屏幕會(huì)使視力下降,，手機(jī)的輻射也會(huì)影響我們的健康成長(zhǎng)!
同學(xué)們,，不要在校園使用手機(jī)而影響他人，擾亂學(xué)校的教學(xué)秩序,。顧及他人是一種文明修養(yǎng)的象征,，你將獲得他人默默的尊重。讓我們攜起手來(lái),，禁帶手機(jī)進(jìn)入校園;讓我們行動(dòng)起來(lái),，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園!
倡議人：
時(shí)間：
放下手機(jī)倡議書六年級(jí)篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
近年來(lái),，隨著信息技術(shù)迅速發(fā)展,，各種智能手機(jī)、平板電腦日益普及,。而隨著信息網(wǎng)絡(luò)的覆蓋,，我們能隨時(shí)隨地的進(jìn)行上網(wǎng)、聊天等各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),。我們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的通訊便捷和休閑娛樂(lè)之余,，不禁發(fā)現(xiàn)：手機(jī)已經(jīng)占據(jù)了我們大學(xué)生大部分的時(shí)間。不論在課堂上,，還是在課余時(shí)間,，到處可見“低頭族”。相當(dāng)一部分同學(xué)已經(jīng)對(duì)手機(jī)投入了過(guò)多精力,，這不僅降低自身的學(xué)習(xí)效率,，也對(duì)周圍同學(xué)造成了不良影響，更阻礙了老師授課的進(jìn)程,。
作為一名政法人,，為了促進(jìn)同學(xué)們?cè)谡n堂內(nèi)外好好學(xué)習(xí)，扎實(shí)功課基礎(chǔ),，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。我們積極開展“政法人不做‘低頭族’”活動(dòng)，并向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一,、交流,。
不做“低頭族”，需要同學(xué)們的自我監(jiān)督和互相監(jiān)督,。自我監(jiān)督從自身做起,，每天制定一個(gè)計(jì)劃，在必要的電話聯(lián)系之外,，看看最多能堅(jiān)持多久不碰手機(jī);每當(dāng)自己刷新紀(jì)錄的時(shí)候,，可以給自己一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué),、室友之間多搞點(diǎn)聯(lián)誼活動(dòng),，在談笑風(fēng)生中感受現(xiàn)實(shí)人生的美好,。下課途中，出門在外,，活動(dòng)之中,，停止手機(jī)瀏覽，讓雙眼放松,，不讓手機(jī)、電腦影響你跟同學(xué)之間的面對(duì)面交流溝通,。
二,、專注。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求,，更是青年學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證,。讓我們?cè)谏险n時(shí)果斷關(guān)機(jī)，聚精會(huì)神地聽講,、如饑似渴地求知,，既要學(xué)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)“學(xué)知識(shí)”的思維和方法,，為我們進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，堅(jiān)守內(nèi)心對(duì)學(xué)業(yè)的崇敬，抵制五光十色的誘-惑,，營(yíng)造一個(gè)良好的課堂環(huán)境,，升級(jí)自身的“軟件”。
三,、文體公益,。
身體是革命的本錢。同學(xué)們,，讓我們把腳步從宿舍樓邁出去,，從校園邁出去，少一些宅男宅女,，多一些活力活氣;少一些電子游戲,，多一些籃羽乒足;少一些網(wǎng)上購(gòu)物，多一些文藝活動(dòng);少一些浮躁驕奢,，多一些扶貧助困,。在實(shí)踐中鍛煉自我，磨練自己的心理素質(zhì),，強(qiáng)化自己的技能,。把鍛煉身體作為一種行為習(xí)慣和生活方式，提升自己的“硬件”,。
親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從每一節(jié)課做起,，讓我們帶著一顆求知、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂,，勿讓手機(jī)干擾我們的思緒,，還課堂以寧?kù)o，拒絕“低頭族”,，讓手機(jī)休息一會(huì)兒吧!
共青團(tuán)政治與法律學(xué)院總支部委員會(huì),。
政法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
xxxx/xx/xx,。
