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小學(xué)生放下手機(jī)倡議書(shū)篇一
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的危害事例不勝枚舉。為此,，我校積極倡議：請(qǐng)家長(zhǎng)們收回孩子的手機(jī),；請(qǐng)孩子們遠(yuǎn)離手機(jī)，嚴(yán)格自律,。希望我們共同努力營(yíng)造積極良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，不再讓手機(jī)成為孩子前行的羈絆,。具體實(shí)施措施如下：
學(xué)校將通過(guò)國(guó)旗下講話(huà),、微信群、班會(huì)課,、宣傳欄,、廣播站等有效途徑告知學(xué)生及家長(zhǎng)。并要求學(xué)生將學(xué)校發(fā)的《禁止攜帶手機(jī)進(jìn)校園倡議書(shū)》周末帶回家,，家長(zhǎng)簽字確認(rèn)已知曉倡議書(shū)內(nèi)容,。原則上不允許學(xué)生帶手機(jī)（智能手機(jī)）等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園。
學(xué)生在校內(nèi)禁止使用手機(jī)等電子產(chǎn)品,。學(xué)生確需應(yīng)急聯(lián)系,，可以到各年級(jí)辦公室打電話(huà)，在校門(mén)口需要聯(lián)系家長(zhǎng),，可以到門(mén)衛(wèi)室打電話(huà)。
借給同學(xué)使用手機(jī)等電子產(chǎn)品,，手機(jī)擁有人及使用人都視為違規(guī)使用手機(jī),。
校內(nèi)違規(guī)使用手機(jī)等電子產(chǎn)品，經(jīng)發(fā)現(xiàn)由學(xué)校保管至假期,，家長(zhǎng)到校填寫(xiě)相關(guān)材料后領(lǐng)回手機(jī),。
校內(nèi)違規(guī)使用手機(jī)等電子產(chǎn)品，予以記過(guò)處分,，并取消各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,。
考試期間,，手機(jī)等電子產(chǎn)品不得帶入考室,，不論關(guān)機(jī)或開(kāi)機(jī)都視為當(dāng)事人考試舞弊,。
尊敬的家長(zhǎng)們,，孩子的健康成長(zhǎng)是我們共同的追求。讓我們家校攜手,，幫助孩子認(rèn)清手機(jī)的真實(shí)功能和價(jià)值，為孩子提供一個(gè)健康良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。
倡議人：xxx,。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)生放下手機(jī)倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的家長(zhǎng)們,、同學(xué)們：
你們好,！
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化,，不少同學(xué)都配有手機(jī),，學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長(zhǎng)、同學(xué)間的聯(lián)系,，但手機(jī)在帶給我們便利的同時(shí),，其負(fù)面影響不可忽視。
手機(jī),、電子產(chǎn)品的危害,。
小學(xué)生的免疫系統(tǒng)比成人更脆弱，更容易受手機(jī)輻射影響,，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)小學(xué)生腦神經(jīng)造成損害,，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào),。而頻繁玩手機(jī)也會(huì)使學(xué)生視力下降，學(xué)生通過(guò)手機(jī)互發(fā)短信聊天兒,，其中很有可能就包含諸多不良信息,，一些學(xué)生通過(guò)手機(jī)談情說(shuō)愛(ài)，過(guò)早的踏入了成人世界,。
容易導(dǎo)致玩物喪志或樂(lè)不思蜀的惡果,，多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間的聊天、玩游戲,。小學(xué)生自制力比較弱,，往往上課也會(huì)出現(xiàn)此種情況。還有的'同學(xué)利用手機(jī)查找作業(yè),，課堂上互發(fā)短信,，看電子小說(shuō),，玩游戲等，這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,，也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息,。不經(jīng)意中走向消沉和迷失，而荒廢了學(xué)業(yè)和前程,。
由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單隱蔽,，成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè),，而且敗壞了考風(fēng)學(xué)風(fēng),，喪失了最起碼的誠(chéng)信美德，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響,。
手機(jī)短信,、微信、微博隱蔽性強(qiáng),，而且有些不健康的東西,，長(zhǎng)期接觸，易形成一種心理上不健康的閱讀快感,，產(chǎn)生巨大的副作用,、負(fù)能量。也會(huì)造成同學(xué)之間的矛盾和與陌生人交往而受騙上當(dāng)?shù)?，現(xiàn)實(shí)生活中的這些例子也是俯拾皆是,。
學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母，而手機(jī)款式更新快,，無(wú)論外形功能價(jià)錢(qián)都能成為比較的對(duì)象,，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成,。
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
小學(xué)生放下手機(jī)倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,，而是我在你身邊你卻低頭玩手機(jī)。手機(jī)最初作為一種社交工具,，在提供快捷便利的同時(shí),，也給我們的大學(xué)生活帶來(lái)了許多負(fù)面影響。大家沉溺在手機(jī)虛擬世界中,，為多贊,、多轉(zhuǎn)發(fā)量、多留言,、多互動(dòng)而欣喜,，卻在現(xiàn)實(shí)世界里忽略了身邊的美景，忽視了周?chē)呐笥眩e(cuò)過(guò)了精彩的大學(xué)生活,。為此,，數(shù)學(xué)學(xué)院向全體同學(xué)發(fā)出無(wú)手機(jī)課堂倡議，從課堂做起,，逐步減少手機(jī)在大家學(xué)習(xí)生活中占用的時(shí)間,。
一、消除課堂陋習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。上課盡量不帶手機(jī)，帶手機(jī)的同學(xué)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音,，同學(xué)之間互相督促,，把寧?kù)o還給課堂，把尊重留給他人,。
二,、合理使用手機(jī)，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。培養(yǎng)合理的生活習(xí)慣,，理性對(duì)待手機(jī)的各種功能與用途，避免過(guò)度依賴(lài)和使用手機(jī),。主動(dòng)“走下網(wǎng)絡(luò),、走出宿舍、走向操場(chǎng)”,，主動(dòng)與親人,、老師、朋友交流溝通,。
三,、發(fā)揮榜樣作用，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),。學(xué)生黨員和各級(jí)學(xué)生干部應(yīng)率先垂范,，以身作則，自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,，積極配合任課教師的課堂教學(xué)活動(dòng),，共同營(yíng)造一個(gè)積極向上、嚴(yán)肅活潑的課堂環(huán)境,。
四、勤行健康益事,，做好時(shí)間管理,。避免由于對(duì)手機(jī)依賴(lài)而造成的時(shí)間流失，盡可能投身于不需要手機(jī)的活動(dòng)中，制定個(gè)人時(shí)間安排表,，為“學(xué),、藝、體,、綜”多留一些時(shí)間,，合理利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲得有益的信息，減少非必要的使用時(shí)間,，通過(guò)健康有意義的生活方式不斷充實(shí)自己,。
同學(xué)們，相信大家都不甘心成為手機(jī)的奴隸,，不愿意虛度大學(xué)課堂的美好時(shí)光,。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們放下手機(jī),，去享受有限課堂的無(wú)限意蘊(yùn),，去體驗(yàn)精彩的大學(xué)生活。從我做起,，從現(xiàn)在做起,，讓手機(jī)休息，讓課堂回歸!
小學(xué)生放下手機(jī)倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才,，非志無(wú)以成學(xué)”,。學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是學(xué)校的立校之本,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校提高育人質(zhì)量的重要保證,。我校大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng),，著力整頓課堂秩序，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。但目前課堂上，不少學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，而是低頭刷微博,、微信，玩手機(jī)游戲,，甚至接聽(tīng)電話(huà),，這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè),。
為了對(duì)自己負(fù)責(zé),，更為了還課堂一份神圣。在此，大學(xué)生骨干培訓(xùn)班就“課堂拒絕手機(jī)”向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一,、上課期間不帶手機(jī),，做到人機(jī)分離;帶手機(jī)的同學(xué)主動(dòng)關(guān)閉，放置專(zhuān)人保管,。
二,、課堂上，同學(xué)們相互監(jiān)督,，積極申報(bào)無(wú)手機(jī)課堂,。
三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,，做到以學(xué)習(xí)為主,，娛樂(lè)為輔，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī),。
四,、班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作則,，自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,，上課帶頭不使用手機(jī)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
同學(xué)們,，我們風(fēng)華正茂，我們充滿(mǎn)朝氣,，我們積極進(jìn)取,。為了自己的理想與未來(lái)，讓我們攜起手來(lái),，從我做起,、從點(diǎn)滴做起，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng),、優(yōu)良校風(fēng)貢獻(xiàn)力量,。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日,。
小學(xué)生放下手機(jī)倡議書(shū)篇五
各位家長(zhǎng),、各位同學(xué)：
隨著社會(huì)發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化,，不少同學(xué)都配有手機(jī),。學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長(zhǎng)、同學(xué)間的聯(lián)系,，但手機(jī)在帶給我們便利的同時(shí),，其負(fù)面影響不可忽視,。
青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,，更容易受手機(jī)輻射影響,。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào),，而頻繁玩手機(jī)游戲也會(huì)使孩子視力下降。學(xué)生通過(guò)手機(jī)互發(fā)短信,，其中很可能就包含了諸多不良信息,。一些學(xué)生通過(guò)手機(jī)談情說(shuō)愛(ài)，過(guò)早的踏入了成人世界,。
多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信,。中學(xué)生自制力比較弱，往往上課,、自習(xí)時(shí)也在發(fā)短信聊天,，還有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上就寢時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間與人聊天、看電子小說(shuō),、玩游戲,，甚至還有一些格調(diào)低下的黃色信息等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,，也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息,，甚至還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生人生價(jià)值觀以及道德觀的扭曲，使孩子無(wú)法健康成長(zhǎng),。
由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單,、隱蔽，成了學(xué)生作弊的又一理想工具,。這不但貽誤了學(xué)業(yè),，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng),，喪失最起碼的誠(chéng)信美德,，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。
學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母,，而手機(jī)款式更新快,，無(wú)論外形、功能,、價(jià)錢(qián)都能成為比較的對(duì)象,，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成,。
上課時(shí)有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī),，突然來(lái)電話(huà),，影響全體同學(xué)聽(tīng)課，會(huì)給整個(gè)教室?guī)?lái)不愉快的情緒,。無(wú)數(shù)的事例說(shuō)明,，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利。現(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家如德國(guó),、英國(guó)等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機(jī),。我國(guó)很多著名中學(xué)，如上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附中,、深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,、湖北黃岡中學(xué)等，對(duì)學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī),、游戲機(jī),、掌上電腦等都明文禁止，得到了學(xué)生,、家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持,。“禁止中學(xué)生使用手機(jī),，保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)”的想法,，已成為越來(lái)越多明智家長(zhǎng)的共識(shí)。
為加強(qiáng)校園管理,，促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng),，營(yíng)造師生共同的.精神家園，學(xué)校一向禁止學(xué)生帶手機(jī)回校,，為此,，初二年級(jí)發(fā)出倡議：
學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)、mp3,、mp4,、游戲機(jī)等進(jìn)入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，每一個(gè)教師及管理人員有責(zé)任,、有義務(wù)沒(méi)收并進(jìn)行密封保管。若家長(zhǎng)需聯(lián)系學(xué)生可打電話(huà)于班主任聯(lián)系,。請(qǐng)家長(zhǎng)做好對(duì)子女的教育引導(dǎo),，積極支持配合學(xué)校工作，切勿給孩子配備手機(jī),，已經(jīng)配備的,，要及時(shí)收回，由家長(zhǎng)保管,，堅(jiān)決不允許帶入學(xué)校,。
學(xué)校誠(chéng)摯的希望各位家長(zhǎng),、各位同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空,，也給自己留下一片純潔的心靈,！
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
小學(xué)生放下手機(jī)倡議書(shū)篇六
各位同學(xué)：
當(dāng)手機(jī)、mp3從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候,，它就像是一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí),，也給中學(xué)生帶來(lái)了成長(zhǎng)中的許多隱患,。
首先，研究表明,，手機(jī)信號(hào)會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生一定的輻射影響,，青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段且免疫系統(tǒng)脆弱，我們尚在發(fā)育的大腦更容易受到手機(jī)輻射的侵襲和損害,；而長(zhǎng)期使用mp3有可能使人一夜耳聾,，提前"失聰"。
其次,，未成年人中手機(jī),、mp3的盛行，容易使學(xué)生滋生"講排場(chǎng),、好攀比,、炫耀自我"的不良習(xí)氣，嚴(yán)重阻礙未成年人思想道德教育,。再次,，中學(xué)生自制力低，手機(jī),、mp3的使用容易影響其求學(xué)的專(zhuān)注,。有的在課堂上發(fā)短信、上網(wǎng),、看小說(shuō),，掛著耳麥聽(tīng)課，更是影響其聽(tīng)課質(zhì)量,，干擾課堂教學(xué)秩序,。
此外，手機(jī)短信中所含的不少趣味低級(jí)的垃圾信息,，容易污染我們的心靈,；手機(jī)還往往是一些青少年進(jìn)行盜竊和暴力活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)工具?；谝陨显?，學(xué)校倡議同學(xué)們暫時(shí)遠(yuǎn)離手機(jī),、mp3，嚴(yán)格遵守校規(guī),，自覺(jué)抵御不良風(fēng)氣的侵襲,，堅(jiān)決不帶手機(jī)、mp3等類(lèi)似工具進(jìn)入校園,，決不讓手機(jī)問(wèn)題成為自己成長(zhǎng)道路上的絆腳石,。在日常學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻提醒自己,，保持艱苦樸素,、努力奮斗的作風(fēng)，為羅二中校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)盡到個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日,。
小學(xué)生放下手機(jī)倡議書(shū)篇七
同學(xué)們：
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，電子產(chǎn)品也隨之興隆起來(lái)。電子產(chǎn)品不但方便了我們的日常生活,，還為我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣,，但它也有弊端一一過(guò)度使用會(huì)對(duì)大腦和眼睛造成傷害，因此,，為了我們健康的身體,，讓我們從今天開(kāi)始，努力做到以下幾點(diǎn)：
1：不在光線(xiàn)太強(qiáng)或太暗的地方使用電子產(chǎn)品,。
2：使用手機(jī),、電腦、電視機(jī)等電子產(chǎn)品的時(shí)間盡量保持在一小時(shí)以?xún)?nèi),。
3：使用完電子產(chǎn)品后,，對(duì)自己的眼睛適當(dāng)按摩一會(huì)兒，以便我們有一雙明亮的眼睛,。
4：不要在家中擺設(shè)過(guò)多的電子產(chǎn)品,，以減輕它們對(duì)人體的輻射。
5：不盲目使用電子產(chǎn)品,，要知道它們的使用方法,。
6：如果電子產(chǎn)品出現(xiàn)異樣，要及時(shí)的檢查維修,。
電子產(chǎn)品是生活中必不可少的,，不過(guò)健康才是最重要的，合理使用電子產(chǎn)品，就是打下了健康的基礎(chǔ),。祝大家身體健康,。
倡議人：
日期：
小學(xué)生放下手機(jī)倡議書(shū)篇八
各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
科學(xué)技術(shù)日新月異,，手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí),，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。學(xué)生使用手機(jī)主要有以下危害：
一,、利用手機(jī)打游戲?，F(xiàn)在多數(shù)手機(jī)都可以從。
網(wǎng)
上直接下載游戲功能,。這就大大方便了一些喜歡上,。
網(wǎng)
玩游戲的同學(xué)，甚至可以通過(guò)手機(jī)在課堂上游戲,，讓自制力差的同學(xué)樂(lè)不思蜀，課間玩上課也玩,，影響聽(tīng)課質(zhì)量,。有的學(xué)生雖然把手機(jī)設(shè)置為震動(dòng)狀態(tài)，但是,，當(dāng)有短信或電話(huà)來(lái)時(shí),，往往會(huì)陷入要不要回短信或要不要接電話(huà)的矛盾心理中，這樣必然影響聽(tīng)課效率,。
聊天聊到不分時(shí)間,，不分場(chǎng)合，廢寢忘食,，夜以繼日,，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上甚至在被窩里長(zhǎng)時(shí)間與人聊天看電子小說(shuō),，影響休息,。學(xué)生使用手機(jī)時(shí)，95%的時(shí)間都不是在和家長(zhǎng)聯(lián)系,，極個(gè)別還和社會(huì)上所謂的“朋友”聯(lián)系做一些違反校紀(jì)校規(guī)的事情,，甚至更有的同學(xué)把手機(jī)作為談情說(shuō)愛(ài)的工具，進(jìn)而產(chǎn)生不良后果,。部分學(xué)生還把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”作為時(shí)尚,，許多學(xué)生在。
網(wǎng)
上下載的“電子書(shū)”,、視頻,、圖片等內(nèi)容暴力,、荒誕、黃色,、使眾多稚嫩的心靈受此污染,，己經(jīng)成為危害中學(xué)生成長(zhǎng)的最大的隱患。
三,、利用手機(jī)考試作弊,。由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單、隱蔽,，成了學(xué)生作弊的又一理想工具,，這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng),、學(xué)風(fēng),，喪失最起碼的誠(chéng)信美德，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響,。
四,、增加父母額外負(fù)擔(dān)，滋生攀比心理,。學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母,，每月幾十元到上百元不等的話(huà)費(fèi)更是給父母增加了經(jīng)濟(jì)壓力。手機(jī)款式更新快,，當(dāng)手機(jī)在校園內(nèi)蔓延時(shí),，無(wú)疑讓學(xué)生養(yǎng)成了奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的.培養(yǎng)和形成,，有失學(xué)校教育的本意,。
家園，結(jié)合我校實(shí)際情況,，學(xué)校決定禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī),。具體倡議如下：
1、作為中學(xué)生,，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,，以不帶手機(jī)為榮，不互相攀比為榮,。
2,、學(xué)校學(xué)生會(huì)成員、各班團(tuán)委,、班團(tuán)干部應(yīng)率先示范,，以身作則，做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督,、考驗(yàn),，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。
3,、不向父母提過(guò)分要求,，以各種理由索要手機(jī)和加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
教師都有權(quán)力和義務(wù)沒(méi)收,。所有被沒(méi)收的手機(jī)等設(shè)備,，一律交政教處。
學(xué)校誠(chéng)摯的希望各位家長(zhǎng),、同學(xué)給予支持與配合,，還我們的校園一片純凈的天空！也給自己留下一片純潔的心靈,！
倡議人：xxx,。
20xx年xx月xx。
小學(xué)生放下手機(jī)倡議書(shū)篇九
同學(xué)們：
近年來(lái),，由于手機(jī)的普及,，許多學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，在課堂上打電話(huà),、發(fā)短信,、上網(wǎng)聊天，給成長(zhǎng),、生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)的負(fù)面影響越來(lái)越嚴(yán)重,。為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，徹底排除因手機(jī)帶來(lái)的不良影響，近日,，十四中學(xué)開(kāi)展了"中學(xué)生拒絕帶手機(jī)進(jìn)校園"活動(dòng),。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的倡議書(shū),，從自身做起,，不帶手機(jī)進(jìn)校園。
二,、學(xué)校各年級(jí)組與每位學(xué)生簽訂《拒絕帶手機(jī)進(jìn)校園承諾書(shū)》,，要求學(xué)生不向家長(zhǎng)索要手機(jī)，承諾做到不帶手機(jī)進(jìn)校園,，做到自我約束,。
三、家校聯(lián)手，雙管齊下,。部分家長(zhǎng)出于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí),、生活和安全方面的關(guān)注考慮，給學(xué)生佩帶了手機(jī),。為此,，學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的`倡議書(shū)》。讓家長(zhǎng)明白孩子帶手機(jī)上學(xué)的弊端,，從源頭上減少學(xué)生擁有手機(jī)的機(jī)會(huì),。
四、各班將開(kāi)展"帶手機(jī)上學(xué)的利與弊"主題班會(huì),。通過(guò)辯論,，學(xué)生明白帶手機(jī)上學(xué)不僅給自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)危害，并且增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，從而做到不帶手機(jī)進(jìn)校園,。
五、為方便家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,，學(xué)校采取以下措施：班主任經(jīng)常使用校訊通和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系和溝通;學(xué)校每個(gè)年級(jí)都安裝公用電話(huà)供學(xué)生使用,。
為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校倡議學(xué)生在校園期間禁帶手機(jī),，希望得到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的理解和大力支持,。
倡議人：
時(shí)間：
