在現(xiàn)代社會(huì)中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí),、工作、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇一

為了更好的完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，取得優(yōu)異的教學(xué)效益,，特制訂本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,。

一、 學(xué)情教情分析

(一),、學(xué)生成績(jī)

成績(jī)

a

b

c

d

優(yōu)秀率

及格率

合格率

人數(shù)

(二),、學(xué)習(xí)情況分析(學(xué)生學(xué)習(xí)情況;學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、品質(zhì);學(xué)困生情況)

八年級(jí)二個(gè)班,，一共四十五人左右,。學(xué)生大部分都喜歡跑、跳,、投,、和球類(lèi)等體育活動(dòng)。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,，連貫性,，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高,。因此在上課過(guò)程中要多做一些輔助性練習(xí),，如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑，定距離跑;發(fā)展下肢力量,，提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起，原地抱膝跳,，跳臺(tái)階,、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮,。并采用小重量和不負(fù)重量的方式,，通過(guò)協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來(lái)提高速度力量。每次授課一個(gè)到二個(gè)主教材(如：跑步或;立定跳遠(yuǎn))其余(如籃球,、隊(duì)列隊(duì)形,、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容。

(三),、教學(xué)中的成功與不足

在教學(xué)過(guò)程中要樹(shù)立"健康第一"的指導(dǎo)思想,，利用體育教學(xué)改善學(xué)生的心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力，從而增進(jìn)學(xué)生身心健康這一目標(biāo)出發(fā),，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,，學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法，培養(yǎng)堅(jiān)持課外鍛煉的習(xí)慣,，增進(jìn)身體素質(zhì),、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力等全面發(fā)展。

二,、課程分析：(教材的知識(shí)體系結(jié)構(gòu),、作用、地位及開(kāi)發(fā)的課程資源)

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,，培養(yǎng)的目標(biāo),。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材,，場(chǎng)地,，學(xué)生的實(shí)際情況,。有目的，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí),，基本技能和保健知識(shí)。在教育教學(xué)的過(guò)程中,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。是每一位學(xué)生都能成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

三,、教學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn))

1、知識(shí)與技能：使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進(jìn)行體育鍛煉,。掌握基本知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí),。

2,、過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)田徑、趣味體育,、跑,、球類(lèi)等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

教學(xué)重點(diǎn)：跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動(dòng)作,。

教學(xué)難點(diǎn)：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié)。

四,、教學(xué)措施：(措施具體,、有針對(duì)性、有培優(yōu)補(bǔ)差的途徑和方法)

2,、開(kāi)展好班級(jí)的體育活動(dòng),，班與班進(jìn)行，籃球,、立定跳遠(yuǎn),、跳繩、

3、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，提出新目標(biāo),，新要求

4、抓好八年級(jí)學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,。(立定跳遠(yuǎn),、實(shí)心球200米等)。

5,、寫(xiě)好課后反思,，心得,，并及時(shí)總結(jié)。

五,、教學(xué)研究

六,、教學(xué)進(jìn)度

五、教學(xué)研究：(本組教研課題的研究方法,，制定的方案)

不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，進(jìn)行不同層次練習(xí),，建立互幫,，互學(xué)，相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體,。

2,、要用體育特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律,，相互幫助,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良作風(fēng)

3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強(qiáng)、積極向上的思想,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇二

以辦人民滿(mǎn)意教育為目標(biāo),，以深入開(kāi)展“為民務(wù)實(shí)清廉”的群眾路線教育活動(dòng)為契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教育質(zhì)量,，努力提升總小形象。

1,、制度立校,。用制度來(lái)規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作，讓各項(xiàng)工作能有據(jù)可依,，有規(guī)可循,，人人認(rèn)同規(guī)章，人人遵守制度,，重點(diǎn)做好考勤,、評(píng)優(yōu)、績(jī)效量化等方面的制度建設(shè),，為學(xué)期末量化評(píng)分與評(píng)優(yōu)提供依據(jù),，使學(xué)校工作向規(guī)范、有序的方向發(fā)展,，從而切實(shí)調(diào)動(dòng)教師參與學(xué)校管理與學(xué)校建設(shè)的積極性,。

2,、常規(guī)管理。杜絕虛假,，做實(shí)教學(xué)常規(guī),、班會(huì)活動(dòng)、安全隱患排查等常規(guī)工作,，重視常規(guī)工作的過(guò)程管理與結(jié)果評(píng)價(jià),，形成“做實(shí)了常規(guī)，就是夯實(shí)了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)”的觀念,，把各項(xiàng)常規(guī)工作做實(shí)做好,。

3、隊(duì)伍建設(shè),。突出教師在學(xué)校工作中的主體地位,，廣泛聽(tīng)取教師對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，尊重教師的合理訴求,，鼓勵(lì)教師參與學(xué)校管理的各個(gè)方面,；樹(shù)立“事大家做，家共同當(dāng)”的觀念,，增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí),；營(yíng)造良好的工作氛圍，提高教師對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感,，增強(qiáng)對(duì)教師這一職業(yè)信心,，共同把學(xué)校打造成教師的第二家園。

4,、特色創(chuàng)建,。以語(yǔ)言文字特色學(xué)校的創(chuàng)建為重點(diǎn)，向全校師生和社會(huì)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,，讓理念成為大家的共同追求,。一是在教學(xué)方面圍繞創(chuàng)建工作，開(kāi)好詩(shī)文,、寫(xiě)字課的教學(xué),，組織豐富多彩的普通話演講、書(shū)畫(huà)展示活動(dòng),，形成濃郁的文化氛圍；二是在德育方面,，結(jié)合德育系列主題活動(dòng),，抓好班級(jí)文化建設(shè)，堅(jiān)持星級(jí)學(xué)生評(píng)比和文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng),，注重養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣,；三是繼續(xù)抓好校園文化建設(shè)工作,，堅(jiān)持宣傳報(bào)道，讓語(yǔ)言文字工作逐步形成學(xué)校的特色,。

（一）教學(xué)工作著重于“守?！?/p>

1、教學(xué)常規(guī),，做好每月常規(guī)檢查的評(píng)價(jià)與小結(jié),，使常規(guī)教學(xué)突出一個(gè)“實(shí)”字，對(duì)教師的備課,、候課,、上課、作業(yè)批改與記載,、考試質(zhì)量分析等作詳實(shí)的要求,，并嚴(yán)格按要求來(lái)檢查、評(píng)分,、小結(jié)反饋,。

2、教學(xué)研究,，組織好三月教研月活動(dòng),，對(duì)各組的研究專(zhuān)題進(jìn)行多層面的探討與研究，努力提高教師教育科研的能力,；以課題研究為主題,，開(kāi)展課堂教學(xué)研究，打造高效課堂,。

3,、培優(yōu)輔差，以中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,，轉(zhuǎn)變教學(xué)考績(jī)的評(píng)價(jià)方向,，“抓兩頭，促中間”,，努力提升優(yōu)生率和合格率,；關(guān)注培輔對(duì)象的成長(zhǎng)軌跡，組織培輔工作經(jīng)驗(yàn)交流,，開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，讓優(yōu)生更優(yōu)，差生有明顯進(jìn)步,。

4,、文體活動(dòng)，在落實(shí)小科教學(xué)的基礎(chǔ)上,，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生健康,、全面的發(fā)展,；加強(qiáng)體衛(wèi)工作,，做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè),；定期開(kāi)展小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),、文藝匯演,、小學(xué)生才藝展示等活動(dòng),；規(guī)劃與落實(shí)大課間活動(dòng),，從場(chǎng)地布置,、器材準(zhǔn)備、人員分工協(xié)調(diào)上做更多思考,，讓各種體藝活動(dòng)成為常態(tài),，讓校園充滿(mǎn)活力,。

5、教師培訓(xùn),，加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,，搞好教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，增加集中看課,、集體備課的次數(shù),，提高培訓(xùn)質(zhì)量,；加大校際交流活動(dòng)力度,，為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

6,、網(wǎng)上曬課。做好“一師一優(yōu)課,，一課一名師“的發(fā)動(dòng)與準(zhǔn)備工作,，合眾人之力，努力打造總小明星教師,。

7、學(xué)科教學(xué)規(guī)范,。要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念,，從各學(xué)科的教學(xué)行為中抓規(guī)范,，讓學(xué)生在課堂教學(xué),、課外活動(dòng)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

8,、學(xué)校特色,。以寫(xiě)字,、詩(shī)文課程為載體，搞好語(yǔ)言文字特色校的創(chuàng)建工作,。開(kāi)展多種形式的書(shū)法,、演講活動(dòng),，讓校園彰顯文化特色,。

（二）德育工作著重于“創(chuàng)新“

1,、班級(jí)評(píng)價(jià)。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理力度,，扎實(shí)抓好班級(jí)的建設(shè)，全面客觀地對(duì)班級(jí)工作的各個(gè)方面進(jìn)行檢查與督導(dǎo),，做好評(píng)價(jià)與小結(jié),，實(shí)行量化管理,。

2,、班級(jí)文化，各班級(jí)要有自己的班級(jí)管理模式,，形成自己的班級(jí)文化,，并合理設(shè)計(jì),，形成濃郁的班級(jí)文化氛圍,。

3、學(xué)生管理，做好小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，采取多種形式引導(dǎo)與激勵(lì)學(xué)生做“有禮貌,、有紀(jì)律,、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)”的小主人,，讓學(xué)校的文明禮儀上一個(gè)層次,，并能在校園清潔衛(wèi)生,、早操集會(huì)等活動(dòng)中得到顯現(xiàn),。

4,、宣傳報(bào)道,，以班級(jí)黑板報(bào),、校園宣傳專(zhuān)欄,、學(xué)校廣播電臺(tái)為陣地，對(duì)學(xué)校所取得的成績(jī),、先進(jìn)教師與優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行正面的宣傳報(bào)道,，用先進(jìn)典型的事跡引導(dǎo)激勵(lì)師生向上、向好的方向發(fā)展,。

5、圍繞“愛(ài)家,、講禮,、守法,、尚美”這一育人修德主題教育活動(dòng)，開(kāi)展德育序列活動(dòng)（規(guī)劃,、布置,、活動(dòng),、征文,、評(píng)價(jià)、小結(jié)）,，使之與總小的實(shí)際結(jié)合，形成具有學(xué)校特色的德育活動(dòng),。

6,、家校共建。構(gòu)建兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，依托家長(zhǎng)與社會(huì)的力量,，共同為教育學(xué)生,，服務(wù)教育出力獻(xiàn)策,。利用家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì),、“致家長(zhǎng)信”等形式，向家長(zhǎng)學(xué)校工作,，加強(qiáng)家校之間的溝通,，促進(jìn)互動(dòng)，形成共識(shí),。

（三）后勤工作

1,、專(zhuān)室建設(shè)，加強(qiáng)各專(zhuān)室的人員管理,，實(shí)行器材管理的專(zhuān)人負(fù)責(zé)制,；嚴(yán)格執(zhí)行物品出入手續(xù)，做到使用有度,；合理有效地利用器材服務(wù)于教學(xué)。

2,、財(cái)務(wù)管理,，成立民主理財(cái)小組,，搞好財(cái)務(wù)管理及校務(wù)公開(kāi)工作,，實(shí)行“陽(yáng)光財(cái)務(wù)管理”工程；合理使用資源,，努力減少不必要的浪費(fèi)，花更少的錢(qián)辦更多的事,。

3,、安全工作，加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,；落實(shí)安全管理制度，搞好每月一次的安全隱患排查,；做好值日,、值班管理與門(mén)衛(wèi)管理，努力做到安全工作無(wú)死角,。

4、校舍改造,，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,，合理布局，用好改薄資金,，監(jiān)督建設(shè)施工的質(zhì)量,，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展奠基,。

二月份

1、走訪控流工作（訪萬(wàn)家）,。

2,、安全隱患排查。

3,、搞好入學(xué)教育及開(kāi)學(xué)工作檢查,。

4,、迎接洪湖市及管理區(qū)開(kāi)學(xué)工作檢查,。

5,、布置“課內(nèi)比教學(xué),，課外訪萬(wàn)家”及“愛(ài)家、講禮,、守法,、尚美”育人修德系列活動(dòng)。

三月份

1,、學(xué)生異動(dòng)及學(xué)籍管理工作,。

2、按計(jì)劃組織教師參加“一課一名師”曬課活動(dòng),。

3,、開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。

4,、開(kāi)展三月教研月活動(dòng),。

5、校產(chǎn)清理,，搞好專(zhuān)室建設(shè),。

6、春季學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,。

7,、開(kāi)展安全演練。

8,、“儉以養(yǎng)德,，從小做起“演講比賽。

9,、參加“愛(ài)家,、講禮、守法,、尚美”育人修德系列活動(dòng),。

四月份

1、開(kāi)展清明掃墓活動(dòng),。

2,、迎接“愛(ài)家、講禮、守法,、尚美”育人修德主題教育工作專(zhuān)項(xiàng)檢查,。

3、組織期中考試工作,，做好期中迎檢工作,。

4、實(shí)行“陽(yáng)光財(cái)務(wù)管理”,，公示財(cái)務(wù)使用情況,。

5、組織學(xué)校小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),。

6,、搞好期中家訪工作（訪萬(wàn)家）。

五月份

1,、布置“六一”文藝匯演工作,。

2、組織校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)（培優(yōu)工作）,。

3,、“愛(ài)家、講禮,、守法,、尚美”育人修德主題教育征文比賽。

4,、“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)小結(jié)與評(píng)價(jià),。

5、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展示,。

六月份

1,、“六一”文藝匯演及表彰活動(dòng)。

2,、迎接期末檢查,。

3、公示財(cái)務(wù)使用情況,。

4,、組織期末考試。

5,、安排師生暑假生活,。

6,、做好期末質(zhì)量評(píng)價(jià)工作,。

七月份

1、“七一”慶祝活動(dòng),。

2,、做好學(xué)期總結(jié)與評(píng)價(jià)。

3,、安排暑期教師培訓(xùn),。

4、校產(chǎn)清理,，資料歸檔工作,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇三

1、全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)素質(zhì)教育，以提高小學(xué)生的身心素質(zhì)為宗旨,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),。

2、貫徹健康第一和面向全體學(xué)生的思想,。

3,、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)、水平一和五大領(lǐng)域(運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體發(fā)展、心理發(fā)展和社會(huì)適應(yīng))的目標(biāo)制訂本計(jì)劃,。

一年級(jí)共有25人,。一年級(jí)的學(xué)生年齡較小，喜歡接受新知識(shí),，但注意力集中的時(shí)間短;男女生活潑好動(dòng),，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng);,，同時(shí)他們的模仿能力強(qiáng),，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少，因此,，基本活動(dòng)的教學(xué),，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法,，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué),，并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,。

1、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),，發(fā)展身體活動(dòng)能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育,，增進(jìn)身體健康,。

2、學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣,，體驗(yàn)自信,、健全的個(gè)性心理。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇四

工作思路：深入貫徹教委及教研部門(mén)的工作計(jì)劃,，在學(xué)校整體計(jì)劃的指導(dǎo)下,，堅(jiān)持、貫徹中心?！?34”（即一個(gè)宗旨,，三個(gè)根本，三個(gè)重點(diǎn),，四項(xiàng)措施）工作思路,。

工作目標(biāo)：加強(qiáng)流程管理，提高教學(xué)效益,。在教學(xué)管理上,，以課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)的深入實(shí)施為重點(diǎn)，以加強(qiáng)流程管理為手段,，以骨干教師的示范作用為引領(lǐng),，以營(yíng)建和諧教學(xué)氛圍為紐帶，以促進(jìn)師生發(fā)展,、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo),。

1．抓常規(guī)，加強(qiáng)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理,，不斷增強(qiáng)管理系統(tǒng)性,。

2．促學(xué)習(xí)，落實(shí)先進(jìn)教育理念,，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

3．重研究，加強(qiáng)教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方法的研究,，整合教研科研工作,。

4．樹(shù)典型，加大骨干教師培養(yǎng)使用力度,，突出教學(xué)骨干示范作用,。

5．提質(zhì)量,，一切工作聚焦課堂,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理,，規(guī)范干部的管理行為,、教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,。

1,、細(xì)化干部教學(xué)管理流程。

明確管理得基本程序,，以系統(tǒng)論的角度出發(fā),，進(jìn)一步完善績(jī)效管理?？?jī)效管理是一個(gè)完整的系統(tǒng),，是以目標(biāo)為導(dǎo)向，以績(jī)效為標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行過(guò)程控制并取得預(yù)期結(jié)果的一個(gè)螺旋式上升的動(dòng)態(tài)循環(huán)過(guò)程,。這個(gè)過(guò)程包括績(jī)效目標(biāo)的明確、績(jī)效的實(shí)施,、績(jī)效的評(píng)價(jià)和診斷,、績(jī)效改進(jìn)的措施等四個(gè)階段。

（1）策劃與計(jì)劃,。

各校要在認(rèn)真分析學(xué)校近幾年教學(xué)情況（成績(jī),、經(jīng)驗(yàn)、不足）,、教師現(xiàn)狀（人員構(gòu)成,、優(yōu)勢(shì)、不足）,、發(fā)展趨勢(shì)等要素的基礎(chǔ)上,，對(duì)學(xué)校近幾年的發(fā)展作精心策劃，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定教學(xué)工作計(jì)劃,。

教學(xué)計(jì)劃對(duì)學(xué)校教學(xué)工作要有指導(dǎo)意義,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，要有學(xué)期教學(xué)工作的目標(biāo),。

（2）執(zhí)行與實(shí)施,。

將教學(xué)計(jì)劃進(jìn)一步細(xì)化,、分解落實(shí)到各個(gè)部門(mén)、各個(gè)年級(jí),，落實(shí)到各個(gè)時(shí)段,。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，每次活動(dòng)要注重實(shí)效,，做到有計(jì)劃,、有分工、有記錄,、有小結(jié),，要積累活動(dòng)的原始材料。在計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中要根據(jù)實(shí)際對(duì)計(jì)劃和目標(biāo)作靈活的調(diào)整,。

（3）檢查,、評(píng)價(jià)、診斷,。

繼續(xù)堅(jiān)持干部聽(tīng)課指導(dǎo)制度,。教學(xué)管理人員要深入課堂聽(tīng)課，掌握教師教學(xué)情況,，按照要求完成聽(tīng)課數(shù)量,，對(duì)教師提出改進(jìn)意見(jiàn)，并做好聽(tīng)課記錄,。

堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查制度,，各完小主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次教案或作業(yè)，并作好檢查紀(jì)錄,。

（4）精品源自化學(xué)科,。

總結(jié)、處理,、提高,。

在教學(xué)管理過(guò)程中注重對(duì)活動(dòng)的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，反思不足,，制定改進(jìn)措施。

2．細(xì)化教師教學(xué)流程,。

學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃是教師一學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的總體設(shè)計(jì)和安排,，所有任課教師都必須在學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，制定本人教學(xué)工作計(jì)劃,。保證教學(xué)工作的科學(xué)性和計(jì)劃性,，規(guī)范教學(xué)活動(dòng),。

教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)、教材分析,、學(xué)生情況分析,、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度,。

（2）備課,。

明確備課要求：熟悉學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，深入研究教材,，全面了解學(xué)生,，精心設(shè)計(jì)教案,。

繼續(xù)完善集體備課制度,，一、二,、三年級(jí)和英語(yǔ)組采用集體備課,。上學(xué)期規(guī)范了備課程序，統(tǒng)一了備課格式,，進(jìn)行了集體備課觀摩,。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上要關(guān)注備課實(shí)效、突出教案的指導(dǎo)功能,，各組要及時(shí)總結(jié)集體備課經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行集體備課交流。

四至六年級(jí)組及科任學(xué)科繼續(xù)采用常規(guī)備課,，要利用教研活動(dòng)時(shí)間定期交流,。

（3）課堂教學(xué)。

精品源自化學(xué)科,。

地位,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用（指導(dǎo)、引導(dǎo),、輔導(dǎo)）,。聚焦課堂，充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，提高課堂教學(xué)效率,，向課堂教學(xué)四十分鐘要成績(jī)，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,。加強(qiáng)課堂訓(xùn)練,，運(yùn)用當(dāng)堂所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題,，做到知識(shí)的堂堂清,。

各校要組織教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)的有關(guān)文件,，明確課堂教學(xué)的基本要求，努力構(gòu)件和諧,、創(chuàng)新,、民主、高效的課堂,。

（4）作業(yè)及批改,。

科學(xué)布置學(xué)生作業(yè)，加強(qiáng)書(shū)面練習(xí),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1）繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)格式要求，按要求布置筆答作業(yè),，認(rèn)真批改、及時(shí)反饋,。

2）同年級(jí)作業(yè)要做到“三統(tǒng)一”：統(tǒng)一用本,，統(tǒng)一格式,，基本統(tǒng)一作業(yè)形式和作業(yè)量,。

3）繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校重視學(xué)生書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練的良好傳統(tǒng)，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力,。完善“天天練”指導(dǎo)與批改措施，按課標(biāo)要求提高學(xué)生的硬筆書(shū)寫(xiě)能力,。

4）結(jié)合本班實(shí)際適當(dāng)布置課外閱讀和寫(xiě)作的作業(yè),。

開(kāi)展多讀書(shū),，讀好書(shū)活動(dòng),，鼓勵(lì),、督促學(xué)生課余時(shí)間廣泛閱讀適合年齡特征的書(shū)籍,，并逐步訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)好讀書(shū)筆記,。（建議每周設(shè)一節(jié)課外閱讀交流課）,。

加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練，三年級(jí)以上班級(jí)除按要求完成教材規(guī)定的課內(nèi)作文訓(xùn)練以外,，要鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)日記或周記（三年級(jí)以上學(xué)生要有周記本）,。

（5）課后輔導(dǎo),。

課后輔導(dǎo)是對(duì)課堂教學(xué)中未達(dá)到教學(xué)基本要求的學(xué)生、因病因事缺課學(xué)生的一種學(xué)習(xí)補(bǔ)救措施,，各校、各位教師要認(rèn)真對(duì)待,、合理安排,。

對(duì)因故未達(dá)標(biāo)的學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持課后補(bǔ)課,，使全體學(xué)生都能完成學(xué)習(xí)任務(wù),。輔導(dǎo)可。

由教師單獨(dú)補(bǔ)課,、組織學(xué)習(xí)小組幫助等形式進(jìn)行,。不得進(jìn)行班級(jí)集體補(bǔ)課,，不準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課,。

精品源自化學(xué)科。

精品源自化學(xué)科,。

（6）檢測(cè)。

加強(qiáng)平時(shí)的單元檢測(cè),，作到“段段清”,。各年級(jí)要統(tǒng)一安排單元檢測(cè),，樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),，定期檢查每一階段的教學(xué)情況,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。對(duì)于掌握不牢固的學(xué)生要進(jìn)行復(fù)測(cè)。期中,、期末檢測(cè)后要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，針對(duì)不足制定改進(jìn)措施,。

3．使學(xué)生明確學(xué)習(xí)流程,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)流程（預(yù)習(xí),、上課,、復(fù)習(xí),、做作業(yè)、知識(shí)整理,、檢測(cè)）,。

（二）繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)價(jià),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。

1．繼續(xù)引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,，運(yùn)用《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教師進(jìn)行有效的指導(dǎo),，使《課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》真正成為教師備課,、講課評(píng)價(jià)小組評(píng)課的依據(jù),。

2．第二周開(kāi)始各評(píng)價(jià)組組繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。本學(xué)期重點(diǎn)是教師自薦課的評(píng)價(jià),，教師根據(jù)自身情況自報(bào)學(xué)科（不能與上學(xué)期推門(mén)課相同）按教學(xué)進(jìn)度自定內(nèi)容,。中心校統(tǒng)一組織（先聽(tīng)六年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科）。

3．組織優(yōu)秀課展示活動(dòng),。（根據(jù)實(shí)際確定科目及教師）,。

4．將評(píng)價(jià)結(jié)果納入到教師考核之中,，使課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)作用得以充分的發(fā)揮,。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研能力,。加強(qiáng)骨干教師考核與使用,，發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展。

1．抓住“手拉手”活動(dòng)有利契機(jī),，與展覽路一小開(kāi)展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),。學(xué)習(xí)先進(jìn)校的管理經(jīng)驗(yàn),、教研經(jīng)驗(yàn),、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2．加強(qiáng)現(xiàn)任骨干教師考核與使用,，開(kāi)展骨干教師“四個(gè)一”活動(dòng)，即：講一節(jié)示范課,，指導(dǎo)非骨干教師一節(jié)課,，做一次專(zhuān)題講座或教材分析,，寫(xiě)一篇高水平精品源自化學(xué)科,。

3．沒(méi)有獲得骨干教師稱(chēng)號(hào)的教學(xué)骨干,，要對(duì)照骨干教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),，查找不足,，確定目標(biāo),，爭(zhēng)取盡快成為骨干教師,，提高我校骨干教師比例,，最終提高教學(xué)質(zhì)量,。

4．定期開(kāi)展教師教學(xué)基本功大賽，對(duì)青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行重點(diǎn)的訓(xùn)練和指導(dǎo),。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功,、提高質(zhì)量,。

5．建立外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度,。各學(xué)校派出學(xué)習(xí)的教師,，要把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。學(xué)習(xí)結(jié)束整理好學(xué)習(xí)筆記,，向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。若有必要各完小要安排一定規(guī)模的二級(jí)培訓(xùn),。（教學(xué)檢查時(shí)為一項(xiàng)內(nèi)容）,。

1．教研組建設(shè)（設(shè)置及組長(zhǎng)同上學(xué)期）,。

活動(dòng)時(shí)間：中心組每單周四下午活動(dòng)，學(xué)校組每雙周四下午活動(dòng)（保證1,、5小時(shí)）。

活動(dòng)要求：每次活動(dòng)要有專(zhuān)題,，有中心發(fā)言人,；要保證活動(dòng)時(shí)間,，有教研活動(dòng)紀(jì)錄,。

活動(dòng)內(nèi)容：課題研究,、聽(tīng)評(píng)課,、教學(xué)反思等,。

初步設(shè)想：定期組織教研組長(zhǎng)會(huì),，交流教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

2．校本教研,。

1）整和校本教研、科研和培訓(xùn)工作,。針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),、課程標(biāo)準(zhǔn),、各科教材的理解與把握，加強(qiáng)教師教學(xué)方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。

2）繼續(xù)抓好北正試點(diǎn),，積累校本教研方法,。完善教師成長(zhǎng)記錄,，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，確定專(zhuān)題,，引導(dǎo)教師做好教學(xué)隨筆,。

（五）課改與科研工作,。

1．課改年級(jí)繼續(xù)以教研組為依托，堅(jiān)持集體研究,，做好教學(xué)隨筆的整理反思工作,，課改年級(jí)教師每月寫(xiě)一份教學(xué)案例,、課例或論文,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),。

2．作為“十一五”市級(jí)課題《課程改革過(guò)程中學(xué)生分化問(wèn)題研究》的成員校，組織骨干教師參加課題研究,，積極完成所承擔(dān)任務(wù)，提高教師科研水平,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇五

1,、重視德育工作的系統(tǒng)性,。切實(shí)從學(xué)校層面,、家庭層面、社會(huì)層面出發(fā),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃,，努力構(gòu)建學(xué)校,、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò),。重點(diǎn)加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會(huì)交通,、通訊,、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，班主任與主課教師一學(xué)年中至少要與每位家長(zhǎng)都主動(dòng)聯(lián)系一次,，同時(shí)要重視聯(lián)系的實(shí)際效果,。

2、抓好日常行為規(guī)范教育,。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，對(duì)照《揚(yáng)州市小學(xué)生文明行為習(xí)慣評(píng)價(jià)細(xì)則》,，細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,，從最基本,、最簡(jiǎn)單,、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí),、節(jié)儉意識(shí),、衛(wèi)生意識(shí),。通過(guò)各種形式,，利用各種陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差,，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺(jué)的行為習(xí)慣,。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙出教室,，不留雜物在操場(chǎng)”的良好習(xí)慣,。

3、組織開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),。要發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用,，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、征文演講,、道德短劇大賽,、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強(qiáng)化理想信念,、民族精神,、誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法,、責(zé)任意識(shí),、“三創(chuàng)”精神教育,。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn),，對(duì)小學(xué)生實(shí)施“感恩教育”,，讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德，要學(xué)會(huì)知恩,，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)恩,。

4,、加強(qiáng)校外德育陣地建設(shè),。學(xué)校將組織學(xué)生到江都烈士陵園、許曉軒故居,、引江管理處、曹王素質(zhì)教育實(shí)踐基地等校外德育陣地開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活,。

5,、抓好德育隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)班主任工作指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，通過(guò)班主任工作培訓(xùn),、定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,、評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任,、征集評(píng)選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進(jìn)不同層次班主任的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

本學(xué)期,，學(xué)校將圍繞《江蘇省學(xué)校管理規(guī)范》,，精致學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平,。突出教學(xué)管理的精致化,，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。

1,、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí),。根據(jù)《揚(yáng)州市小學(xué)教學(xué)工作基本要求》,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，我們制定了校本教研制度,。開(kāi)學(xué)初,，各學(xué)科組要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研制度，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),，提出統(tǒng)一要求,。教師要對(duì)校本教研制度爛熟于心,，在實(shí)際工作中自覺(jué)執(zhí)行,。

2,、抓好校本教研制度的落實(shí),。要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié),，強(qiáng)化作業(yè)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié),，提高教學(xué)管理實(shí)效。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，一是認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度,。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,，全面了解教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，限期整改存在的問(wèn)題,，對(duì)不能按時(shí)整改的教師進(jìn)行誡勉談話乃至通報(bào)批評(píng),。二是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度,。教研組長(zhǎng),、中層及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周聽(tīng)課不少于2節(jié)(分管教學(xué)的副校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)),，堅(jiān)持每周匯總聽(tīng)課情況,，堅(jiān)持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點(diǎn)評(píng),，堅(jiān)持定期深入班級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,。三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度。各備課組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)制訂好切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)研究專(zhuān)題,，布置研究任務(wù),，確定主要承擔(dān)者并精心組織研究，切實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題,。每月一次的學(xué)科研究課,，要明確研究的問(wèn)題,。各備課組要開(kāi)展集體備課活動(dòng),，堅(jiān)持做到集體備課提前一周,。備課組長(zhǎng)向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容,，每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容,，鉆研教材,，做到心中有教案。備課時(shí),，一人作中心發(fā)言,，其他老師圍繞教材的處理、教法的運(yùn)用,、學(xué)法的指導(dǎo)等各自發(fā)表意見(jiàn),。備課后，一人作整理,，將集體備課稿發(fā)給備課組教師,。教師根據(jù)自身的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)特色及班級(jí)實(shí)際對(duì)集體備課稿作修改,。以達(dá)到張揚(yáng)教師教學(xué)個(gè)性,、體現(xiàn)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標(biāo)。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，教師要做到“四精”：精選,、精講、精練,、精批;“四必”：有發(fā)必收,、有收必批、有批必評(píng),、有評(píng)必補(bǔ);要減少課堂上教師講解的時(shí)間,，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。

3、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教,，采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，教好每個(gè)學(xué)生,。重點(diǎn)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實(shí)際需要,，制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃，采取“小步走,、細(xì)指導(dǎo),、勤反復(fù)、多激勵(lì)”的辦法,，發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗(yàn),，使他們?cè)谠鹊幕A(chǔ)上有明顯的提高。

4,、突出畢業(yè)班工作,。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采取扎實(shí)有效的措施,，努力提高所教學(xué)科的及格率,、優(yōu)秀率、均分,，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì),。學(xué)校將通過(guò)聽(tīng)課、組織調(diào)研考試,、召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)等方式來(lái)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,。重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)的研究，全力提高畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。

5,、加強(qiáng)薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強(qiáng)科學(xué),、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科的教學(xué),，創(chuàng)造條件配齊這些學(xué)科的專(zhuān)職教師，籌集資金,，結(jié)合小學(xué)“四配套”工程的實(shí)施,，完善這些學(xué)科的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研,，督促檢查,，隨機(jī)檢測(cè)，質(zhì)量分析,，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量,。

1,、切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。要以熱愛(ài)學(xué)生,、教書(shū)育人為核心,，以“學(xué)為人師、德為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，切實(shí)開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)、演講,、表彰等活動(dòng),，并以相關(guān)的考核、獎(jiǎng)懲,、評(píng)聘制度為保障,，將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合，增強(qiáng)教師的師德意識(shí)和法制意識(shí),，自覺(jué)運(yùn)用師德規(guī)范和法律知識(shí)約束修正自身的教育行為,。2008為市“師德師風(fēng)建設(shè)年”，學(xué)校將重點(diǎn)抓好揚(yáng)州市,、江都市師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”,、“五條禁令”和“三條處罰措施”的落實(shí)，切實(shí)提升我校教師隊(duì)伍的整體形象,。

2,、促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平,、科研能力的全方位提高,。引導(dǎo)青年教師樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，切實(shí)體現(xiàn)繼續(xù)教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度,，加快45周歲以下教師專(zhuān)科率100%的建設(shè)步伐，繼續(xù)鼓勵(lì)參加本科進(jìn)修,，提高本科率,。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干教師的示范作用,，在校內(nèi)形成師資梯隊(duì),，加快各梯隊(duì)教師的培養(yǎng)工作。通過(guò)“青藍(lán)工程”,、“讀書(shū)活動(dòng)”,、“骨干教師培育計(jì)劃”,、“教育教學(xué)競(jìng)賽”等活動(dòng)，為青年教師提供廣闊的舞臺(tái),，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng),。本學(xué)期繼續(xù)抓好兩大活動(dòng)：

(1)骨干教師培育計(jì)劃。學(xué)校將組織培訓(xùn)教師參加市各類(lèi)培訓(xùn)及活動(dòng),，積極組織骨干教師學(xué)習(xí)教育科研理論知識(shí),，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講座，請(qǐng)市級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人介紹教科研經(jīng)驗(yàn),，定期開(kāi)展教學(xué)沙龍和教育論壇活動(dòng),，大力提高教師的教育科研能力。每一位培訓(xùn)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)實(shí)踐,、勤于反思，盡快脫穎而出,。

(2)青年教師讀書(shū)活動(dòng),。讀書(shū)活動(dòng)要采取教師喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，注意讀書(shū)與教學(xué)實(shí)際的結(jié)合,，增強(qiáng)讀書(shū)效果,，本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師讀書(shū)感悟交流活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)中年教師隊(duì)伍建設(shè),。根據(jù)市局要求，將在40歲左右的教師中開(kāi)展“三機(jī)一化”現(xiàn)代教育技術(shù)比武,，“三機(jī)一化”即：運(yùn)用微機(jī),、錄音機(jī)、投影機(jī)和教學(xué)行為規(guī)范化,。在50歲左右的教師中開(kāi)展“三自一化”為主要內(nèi)容的教學(xué)藝術(shù)練兵,，“三自一化”即：引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主研究,、自主管理和教學(xué)方法現(xiàn)代化,。

4、深入課題研究,，提高教師的教科研能力,。教師要積極參與教育科研，結(jié)合課堂教學(xué)改革,，深入課題研究,。在課題研究過(guò)程中，要注重過(guò)程管理,，由教科室牽頭進(jìn)行課題研究管理,。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中,，課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計(jì)劃，經(jīng)常分析研究測(cè)試對(duì)象,。各課題均要按方案及計(jì)劃實(shí)施研究,，重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié)。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行兩個(gè)“條例”,，保證學(xué)生身心受益。學(xué)校體育是體育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn),。本學(xué)期,，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹省課程計(jì)劃調(diào)整的精神,，加強(qiáng)體育教學(xué),，嚴(yán)格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。要合理安排課表，保證每天有一節(jié)體育課或體育活動(dòng)課,，同時(shí)加強(qiáng)下午大課間活動(dòng)的組織,，提高小學(xué)生每天戶(hù)外一小時(shí)運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量。在抓好“達(dá)標(biāo)”工作的同時(shí),，積極對(duì)足球隊(duì),、乒乓球和田徑等項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練，充分做好參加各級(jí)比賽的準(zhǔn)備工作;堅(jiān)持學(xué)校重大疫情報(bào)告制度,，加強(qiáng)學(xué)生健康教育特別是心理健康教育,，心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié)，心理健康咨詢(xún)室要定期開(kāi)放,。

2,、加強(qiáng)藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),。本學(xué)期,，學(xué)校將興趣小組及學(xué)校各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練制度化，保證時(shí)間,、保證地點(diǎn),、保證隊(duì)員，及時(shí)訓(xùn)練,。各隊(duì)要有訓(xùn)練計(jì)劃,、目標(biāo)，并且建立好梯隊(duì),，形成一套完善的體制,。

經(jīng)過(guò)努力,，學(xué)校上學(xué)期成功創(chuàng)建成揚(yáng)州市數(shù)字化校園，在教學(xué)條件的現(xiàn)代化方面邁出了可喜的一步,。我們深知要真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)條件的現(xiàn)代化,，學(xué)校還有許多工作要做，數(shù)字化校園建設(shè)還有許多工作要完善,。

1,、加速辦公現(xiàn)代化的進(jìn)程。當(dāng)今信息技術(shù)時(shí)代,，辦公自動(dòng)化,、信息化已勢(shì)在必行。本學(xué)期,，學(xué)校要在配齊班級(jí),、辦公室電腦的基礎(chǔ)上，構(gòu)建由網(wǎng)絡(luò)主控室,、多功能電教室,、微機(jī)室、教室與辦公室組成的管理網(wǎng)絡(luò),，成立信息技術(shù)教育研究中心,，完善學(xué)校教育信息化設(shè)施，初步實(shí)現(xiàn)教育信息化,、現(xiàn)代化,。

2、及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站,、專(zhuān)題網(wǎng)站及班級(jí)主頁(yè)內(nèi)容,。相關(guān)人員要密切配合學(xué)校中心工作，結(jié)合自身特點(diǎn),，不斷充實(shí)內(nèi)容,，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口，教育教學(xué)資源交流的平臺(tái),，家庭,、學(xué)校、社會(huì)三者聯(lián)系的紐帶,。

3,、編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件,，爭(zhēng)取逐步實(shí)現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)化,。學(xué)校網(wǎng)管人員要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件，實(shí)現(xiàn)校產(chǎn)教具管理,、圖書(shū)檔案管理,、實(shí)驗(yàn)儀器管理的現(xiàn)代化,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇六

本學(xué)期，班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì),。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實(shí),，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象?？傮w上分析,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期,，面臨升學(xué),，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心,。

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心，深入開(kāi)展各種活動(dòng),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(一)總體要求,。

1,、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義,，掌握分?jǐn)?shù)乘,、除法的計(jì)算方法，比較熟練地計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘,、除法,，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。

2,、理解倒數(shù)的意義,，掌握求倒數(shù)的方法。

3,、理解比的意義和性質(zhì),，會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比，會(huì)解決有關(guān)比的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,。

4,、掌握?qǐng)A的特征,，會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓;探索并掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積公式，能夠正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)和面積,。

5,、知道圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形;能運(yùn)用平移,、軸對(duì)稱(chēng)和旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖案,。

6、能在方格紙上用數(shù)對(duì)表示位置,，初步體會(huì)坐標(biāo)的思想,。

7、理解百分?jǐn)?shù)的意義,，比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算,，能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。

8,、認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇七

（4）切實(shí)抓好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,，保證質(zhì)量,，提高素質(zhì)。

（5）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，突出特長(zhǎng)培養(yǎng),。

我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程安排計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)滿(mǎn)大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程,，教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，執(zhí)行課程表不擠、占,、挪用音,、體、美課時(shí),，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，本學(xué)年我校繼續(xù)組織開(kāi)展特色星期五活動(dòng)，把每周五下午定為活動(dòng)課時(shí)間,，共開(kāi)設(shè)14類(lèi)26個(gè)活動(dòng)班,，學(xué)生活動(dòng)面達(dá)100%，讓每位學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛(ài)好,，自己選擇活動(dòng)班,，廣泛培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長(zhǎng)，還給學(xué)生的自主空間，為學(xué)生營(yíng)造寬松愉快的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,。本學(xué)期期中要求任課教師擬定驗(yàn)收方案,，期末進(jìn)行驗(yàn)收。

3,、以課改為重點(diǎn),，組織開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。

（1）建立和完善校本教研制度,。

（2）進(jìn)行課改教學(xué)研討,。

師，了解課改進(jìn)程,；讓沒(méi)有參加課改的教師,，借鑒課改的教育教學(xué)方法，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。

（3）充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能,，努力開(kāi)創(chuàng)教研工作新局面。

法,，逐步提高教學(xué)水平,，提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，以適應(yīng)課程改革的需要。

（4）根據(jù)本校教學(xué)實(shí)際,，本學(xué)年我校以作文教學(xué),、應(yīng)用題教學(xué)作為教研重點(diǎn)，將開(kāi)展學(xué)習(xí),、研討,、賽講等多種形式的教學(xué)活動(dòng)，改變學(xué)生作文難,，解應(yīng)用題難的局面,。

（5）整理,、出版《教海探航》第四集,。

每位教師在教學(xué)過(guò)程中都要總結(jié)自己，找出優(yōu)缺點(diǎn),，并將可以與他人共享的心得寫(xiě)成論文,、案例分析，在全體教師中交流,、共同提高,。4月整理、出版《教海探航》第四集。

4,、加強(qiáng)科研工作,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)發(fā)校本課程,。

（1）加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo),，深入課題及年級(jí)組，了解課題的進(jìn)展情況,，協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題的解決,。

（2）規(guī)范課題研究制度，按照實(shí)施方案的要求,，重新調(diào)整各子課題的進(jìn)程,。各科研課題組要結(jié)合各自課題，列出本學(xué)期的具體實(shí)施計(jì)劃,，包括學(xué)習(xí)安排,、操作步驟、目標(biāo)達(dá)成情況等,。

（3）改革教科研學(xué)習(xí)的方式,，變單純的學(xué)專(zhuān)著，學(xué)理論為問(wèn)題討論,、實(shí)踐展示,、反思交流等。

（4）能認(rèn)真落實(shí)本學(xué)年的成果展示活動(dòng),。展示的形式要求如下：

每位科研教師有不少于1萬(wàn)字的,。

讀書(shū)筆記。

（包括摘抄及讀書(shū)心得）,。

每位科研教師撰寫(xiě)一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié),。

案例2份、公開(kāi)研究課1節(jié),。

（5）認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)階段性驗(yàn)收,，并及時(shí)總結(jié)。

5,、完善教學(xué)管理量化考核制度,，建立制約機(jī)制,，使教學(xué)管理逐步向科學(xué)化,、規(guī)范化邁進(jìn)。

附：月份主要工作安排,。

1,、教學(xué),。

工作總結(jié)。

及2004年,。

2,、期末檢測(cè)、質(zhì)量分析,。

3、信息技術(shù)培訓(xùn),。

1,、學(xué)習(xí)教育科研能力的培訓(xùn)與提高師訓(xùn)教材及做好報(bào)告冊(cè)的填寫(xiě)工作。

2,、數(shù)學(xué)。

課件,。

制作培訓(xùn),。

1、省課改培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師匯報(bào)課,。

教案。

展,。

3,、新課標(biāo)培訓(xùn)。

1,、作文教學(xué),、口語(yǔ)交際教學(xué)、教學(xué)概念,、教學(xué)能力展示,。

3、期中檢測(cè)及教學(xué)分析,。

4,、英語(yǔ)口語(yǔ)交際活動(dòng)月。

1,、做好教改實(shí)驗(yàn)的結(jié)題準(zhǔn)備工作,。

2,、全員信息技術(shù)培訓(xùn),。

3、作業(yè)展示。

1,、實(shí)驗(yàn)教師階段匯報(bào),。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇八

以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以“抓實(shí)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)師生發(fā)展”為主題，以發(fā)揮九年一貫制優(yōu)勢(shì),，深入落實(shí)“學(xué)本?高效”策略,、教師團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)水平提升為重點(diǎn)，通過(guò)常規(guī)管理的抓實(shí),、校本教研的深化,、課程建設(shè)與評(píng)價(jià)的完善，鞏固實(shí)踐研究成果,，不斷提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生健康、主動(dòng),、全面發(fā)展,。

1．整體性原則2.科學(xué)性原則3.連續(xù)性原則4.發(fā)展性原則5.創(chuàng)新性原則

1．教師發(fā)展目標(biāo)：通過(guò)深入開(kāi)展主題校本教研和教師團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)每一位教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有所提高,。

2.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：通過(guò)抓實(shí)常規(guī)管理,，使常態(tài)教學(xué)工作效果更加突顯，通過(guò)教與學(xué)的變革與優(yōu)化,，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的形成。

3．課程建設(shè)目標(biāo)：不斷完善學(xué)校課程體系建設(shè),，實(shí)現(xiàn)“國(guó)家課程和地方課程的校本化實(shí)施,、校本課程的特色化與個(gè)性化落實(shí)”。建立課程優(yōu)化機(jī)制與教學(xué)監(jiān)控評(píng)價(jià)機(jī)制,，部分校本課形成精品課程,。

（一）在原有教研組、集備組基礎(chǔ)上,，建立新型學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組織,，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

1.堅(jiān)持開(kāi)展專(zhuān)業(yè)研讀，促進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)

以青年教師和骨干教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)為基礎(chǔ),，成立相應(yīng)的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，將專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與分享活動(dòng)更加深入地開(kāi)展下去，引導(dǎo)教師注重“學(xué)習(xí),、思考,、運(yùn)用,、創(chuàng)新”的有機(jī)結(jié)合，注重常態(tài)集備的`有效開(kāi)展合,。

2．推進(jìn)和細(xì)化主題校本教研,，落實(shí)《學(xué)校教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)》和《校本教研規(guī)范》，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升,。

（1）教研處協(xié)同教研組以團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽,、青年教師邀請(qǐng)課活動(dòng)、青年教師“三三制”培訓(xùn)活動(dòng)以及常態(tài)課為載體,，結(jié)合《教師教學(xué)工作手冊(cè)》的相關(guān)內(nèi)容指導(dǎo)教師制定具體的階段發(fā)展目標(biāo),，助力教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)常態(tài)教學(xué)質(zhì)量的提升。

（2）擴(kuò)大小初銜接聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng)范圍,。延續(xù)上學(xué)期小初銜接教學(xué)研討,，進(jìn)一步完善我校《語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)學(xué)科整合方案》，有效開(kāi)展我校學(xué)部間教研活動(dòng),，解決我校小初銜接中的實(shí)際問(wèn)題,，形成一致的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，提高教學(xué)效率,。初步探索幼小銜接的相關(guān)問(wèn)題，解決我校幼小銜接過(guò)程中遇到的困難,。

（3）完善骨干教師培養(yǎng)方案,，為骨干教師和名優(yōu)教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。鼓勵(lì)并引領(lǐng)骨干教師成立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，并以青藍(lán)工程,、集備互助小組活動(dòng)為載體，有效發(fā)揮骨干教師,、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用,。高質(zhì)量地開(kāi)展校本、校際間研修活動(dòng),，并適時(shí)通過(guò)派出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式進(jìn)行有價(jià)值的引領(lǐng)和指導(dǎo),。

（4）完善青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，為青年教師的成長(zhǎng)提供平臺(tái),。引領(lǐng)青年教師通過(guò)交流,、分享、論壇等形式有選擇性地開(kāi)展區(qū)域內(nèi)主題研修活動(dòng),，解決青年教師在教育教學(xué)中存在的困惑,，在活動(dòng)中發(fā)揮青年教師的創(chuàng)造力,，促進(jìn)青年教師自主發(fā)展。

（二）優(yōu)化常規(guī)管理,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

1．優(yōu)化管理，提高常態(tài)質(zhì)量

教研處協(xié)同教研組,、年級(jí)組嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)》,、《校本教研規(guī)范》、《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量表》等,，引領(lǐng)教師圍繞“輕負(fù)高質(zhì)”這一核心,，精心備課、上課,、設(shè)計(jì)作業(yè),、組織質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活,、進(jìn)行教育教學(xué)反思,。教研處對(duì)常規(guī)落實(shí)情況和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研和有效評(píng)價(jià)，并面向團(tuán)隊(duì)和個(gè)人通過(guò)座談,、網(wǎng)上互動(dòng),、表格評(píng)價(jià)等多種形式進(jìn)行及時(shí)反饋。遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和發(fā)展規(guī)律,，有效落實(shí)“學(xué)本?高效”即學(xué)生本位,、學(xué)科本質(zhì)、學(xué)堂本真”的要求,。

2.深化作業(yè)管理,，落實(shí)尊重理念

鞏固教學(xué)方式改革的實(shí)踐研究成果，結(jié)合我校實(shí)際教學(xué)情況對(duì)班級(jí)學(xué)生作業(yè)的管理及完成情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，完善學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)體系和分層作業(yè)方案,，有效落實(shí)作業(yè)管理，使“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”教學(xué)特色更加鮮明,。

3.完善評(píng)價(jià)，促進(jìn)核心素養(yǎng)提升

根據(jù)素質(zhì)教育和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求,，進(jìn)一步深化《中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)踐研究》,，加強(qiáng)學(xué)科活動(dòng)育人評(píng)價(jià)功能，提升學(xué)科活動(dòng)的品質(zhì),，完善我校學(xué)生評(píng)價(jià)體系,，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。

4.科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)監(jiān)控,，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

進(jìn)一步明確教學(xué)監(jiān)控目標(biāo),，科學(xué)地制訂教學(xué)監(jiān)控方案，細(xì)化監(jiān)控職責(zé),，加大教學(xué)監(jiān)控的力度,，尤其是教學(xué)過(guò)程監(jiān)控，并通過(guò)及時(shí)有效的質(zhì)量檢測(cè)分析,，不斷改進(jìn)工作方法,，調(diào)整教學(xué)策略，以保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。

5.做好九年級(jí)的教學(xué)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量。

（三）注重教科研一體化,，推進(jìn)課程的建設(shè)與實(shí)施

1．不斷完善學(xué)校三級(jí)課程體系建設(shè),，以育人目標(biāo)為導(dǎo)向，建立課程優(yōu)化機(jī)制與監(jiān)控評(píng)價(jià)機(jī)制,，進(jìn)一步推進(jìn)必修校本課的系統(tǒng)化開(kāi)展,，加強(qiáng)寫(xiě)字課、閱讀課和經(jīng)典誦讀課的有效落實(shí),；完善選修校本課程的體系建設(shè),，初步形成具有我校特色的選修校本精品課程，部分學(xué)科形成精品社團(tuán),。

2．繼續(xù)加強(qiáng)資源網(wǎng)使用,，鼓勵(lì)和支持教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)和自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐應(yīng)用,。

3．從學(xué)生的發(fā)展需求出發(fā),，通過(guò)課程資源的有效利用和整合，大力加強(qiáng)體育,、藝術(shù)學(xué)科課程的建設(shè)和實(shí)施,。（體育學(xué)科：深入研究和實(shí)施體育特色課程，進(jìn)一步完善大課間活動(dòng),，確保學(xué)生每天陽(yáng)光鍛煉1小時(shí),，不斷增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康。藝術(shù)學(xué)科：繼續(xù)提升樂(lè)器進(jìn)課堂的質(zhì)量,。品德與生活,、品德與社會(huì)要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生生活能力的指導(dǎo)；科學(xué),、綜合實(shí)踐等課程的要加強(qiáng)整合與實(shí)踐創(chuàng)新,，注重學(xué)生科技素養(yǎng)的培養(yǎng)。）努力通過(guò)課堂教學(xué)和學(xué)科特色活動(dòng)，為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),，突出體育,、藝術(shù)、科技,、綜合實(shí)踐課程對(duì)學(xué)生的教育影響作用,，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和科學(xué)等素養(yǎng)。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇九

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以安全工作為重點(diǎn),，科學(xué)管理,、依法管理,、從嚴(yán)管理,，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，促進(jìn)教育又好又快健康發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校各方面工作順利發(fā)展,，力爭(zhēng)辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

1,、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，努力創(chuàng)立“平安學(xué)校”,，堅(jiān)持零安全事故,。以安全穩(wěn)定為前提，確保學(xué)校工作有序正常進(jìn)行,。

2,、深入開(kāi)展課程改革，努力提高教師素質(zhì),，繼續(xù)抓好課堂教學(xué),，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活,，以學(xué)生的管理為目標(biāo),，培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康歡樂(lè)成長(zhǎng),。

4,、加大學(xué)校文化建設(shè)力度,，改善學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望,。

5、在上級(jí)的指導(dǎo)下繼續(xù)完善教師績(jī)效工資實(shí)施方案,。注重工作業(yè)績(jī),、工作量、工作程度,，與績(jī)效工資掛鉤,，確保工作取得實(shí)效。

（一）,、強(qiáng)化德育工作,，提高德育素養(yǎng)。

各校要立足學(xué)生思想道德建設(shè)的新任務(wù)新要求,，堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”，遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，創(chuàng)新德育工作方式,，拓展德育工作渠道，豐富德育資料,。構(gòu)建和諧,、安全、溫馨的學(xué)校環(huán)境和文化,。

1,、強(qiáng)化師德建設(shè)。

教師是學(xué)生的道德榜樣,，是學(xué)生人生的道路的引路人,。本學(xué)期我們要繼續(xù)組織廣大教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高師德修養(yǎng),，做學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)意的教師,。大力提倡愛(ài)生樂(lè)教,，禮貌執(zhí)教，依法從教,，進(jìn)一步做好對(duì)留守兒童,、特困兒童、后進(jìn)生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。

2,、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理。

重視行為養(yǎng)成,，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。加強(qiáng)養(yǎng)成教育、心理健康教育,，結(jié)合學(xué)校學(xué)生思想實(shí)際,，采取思想引導(dǎo)、制度約束,、活動(dòng)實(shí)踐,、人文關(guān)愛(ài)相結(jié)合的德育工作方法。細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí),、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí),。經(jīng)過(guò)各種形式,，利用各種陣地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),，調(diào)動(dòng)家、校,、社會(huì)各方面的教育力量,，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，問(wèn)題學(xué)生得到轉(zhuǎn)化,，健康成長(zhǎng),。

3、組織開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),。

要發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用,，經(jīng)過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、征文演講,、主題班隊(duì),、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等形式，寓教于樂(lè),，生動(dòng)活潑的開(kāi)展德育教育,。深入開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命”教育活動(dòng)，開(kāi)展防震避險(xiǎn)救災(zāi)演練活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵紀(jì)守法和行為規(guī)范教育，將學(xué)生規(guī)范教育要求具體化，加強(qiáng)養(yǎng)成教育訓(xùn)練,。注重鍛煉提高學(xué)生自主管理本事,。

（二）、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī),。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊上足課程，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，把時(shí)間,、健康和歡樂(lè)還給學(xué)生。任課教師不得隨意增減課程和課時(shí),，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度,。

2、構(gòu)建有效教學(xué)課堂,。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。做到：教學(xué)目標(biāo)明確,；教材處理合理；教學(xué)方法靈活,；教學(xué)手段多樣,；教學(xué)評(píng)價(jià)恰當(dāng)；教學(xué)效果良好,；教師基本功扎實(shí),。構(gòu)建“學(xué)不厭，教不倦”的有效課堂,。要立足課堂,，向40分鐘要質(zhì)量，要效益,。

3,、切實(shí)抓好校本教研。校本研修活動(dòng)要以課例或案例為載體,，圍繞自我反思,、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)等三要素扎實(shí)展開(kāi),。各教研組以“互相學(xué)習(xí),、互相幫忙,、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高”為原則,，開(kāi)展各個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)及各種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng),。加強(qiáng)課題研究，組織參加教師信息技術(shù)本事培訓(xùn),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站,、學(xué)校多媒體教室的建設(shè)，充分利用網(wǎng)站資源為教育教學(xué)服務(wù),。要充分利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮學(xué)校,、學(xué)科、名師的示范輻射作用,，擴(kuò)大校內(nèi)外參與范圍,，為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

4,、抓好體衛(wèi)藝工作,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。要認(rèn)真貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作職責(zé),，全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，抓好每一天的大課間活動(dòng),，抓好早操,、眼保健操，確保學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí),。強(qiáng)化學(xué)校健康教育,，建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，繼續(xù)堅(jiān)持重大疫情報(bào)告制度，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,；廣泛開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文娛活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活。各校要進(jìn)取組建各類(lèi)興趣小組,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。組建興趣小組要擬定活動(dòng)計(jì)劃，靈活安排時(shí)間,，組織學(xué)生活動(dòng),，努力構(gòu)成切合本校實(shí)際的特色。

（三）,、抓好安全工作,，構(gòu)建和諧學(xué)校,。

安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保障，所以,，要重視安全工作,，為營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定,、健康,、禮貌、和諧的學(xué)校環(huán)境而努力,。

進(jìn)取貫徹落實(shí)學(xué)校安全管理制度,，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)要求,，層層簽訂職責(zé)狀,，繼續(xù)開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查和督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，清除安全隱患,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全。

2,、加強(qiáng)安全教育宣傳,。繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作力度，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。廣泛開(kāi)展綜治平安建設(shè),、各類(lèi)安全知識(shí)宣傳教育和應(yīng)急演練。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理及相關(guān)從業(yè)人員的培訓(xùn),，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校食堂辦理衛(wèi)生許可證制度,，建立完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平,。

3,、完善安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)防范措施,，及時(shí)根據(jù)新情景,、新問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實(shí),，全員參與,。加大教育、監(jiān)督,、檢查力度,。要以防為主，經(jīng)過(guò)加強(qiáng)對(duì)師生的經(jīng)常性教育和檢查督促,，消除各種不安全隱患,，杜絕各類(lèi)人為事故的發(fā)生,。加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范，確保學(xué)校及師生的安全,，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍,。

（四）、堅(jiān)持管理創(chuàng)新,，增強(qiáng)工作的進(jìn)取性和主動(dòng)性,。

1、堅(jiān)持人本管理,。學(xué)校要努力關(guān)注,、關(guān)心、尊重每一位教師的工作,、生活與發(fā)展,、成長(zhǎng)，要為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間,，搭建施展才華的舞臺(tái),，要充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的進(jìn)取性,。

2,、堅(jiān)持民主管理。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),，政務(wù)公開(kāi),，經(jīng)過(guò)多種形式，向全體教師公布學(xué)校的校務(wù)和政務(wù),，增加學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度,，虛心理解來(lái)自各方的意見(jiàn)和提議，使廣大教師成為教書(shū)育人的主人,，成為學(xué)校管理的主人,。本學(xué)期學(xué)校召開(kāi)教代會(huì)，審議完善學(xué)校分發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資的方案,，同時(shí)共同制定學(xué)校的規(guī)章制度,。

3、堅(jiān)持制度管理,。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，推行考核獎(jiǎng)懲制度,，完善績(jī)效工資分配制度,。根據(jù)教師不一樣的崗位從德、能,、勤,、績(jī),、廉幾方面提出崗位目標(biāo)要求，期末進(jìn)行全面考核,，體現(xiàn)多勞多得,，優(yōu)勞優(yōu)得，從而調(diào)動(dòng)教師工作的進(jìn)取性,。

（五）,、強(qiáng)化后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件,。

后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障,，為此學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)校的總務(wù)后勤工作，硬化后勤管理,，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識(shí),。

1、嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度，精打細(xì)算,，開(kāi)源節(jié)流,，節(jié)儉開(kāi)支，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,。

2、加強(qiáng)公物管理,，規(guī)范建立學(xué)校固定資產(chǎn)帳,，抓好循環(huán)用書(shū)和教學(xué)資料的收繳管理。財(cái)產(chǎn)職責(zé)到人,，堅(jiān)持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t,，控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度,，認(rèn)真落實(shí)兼管人員的工作職責(zé),，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

3,、加強(qiáng)食堂管理,。進(jìn)一步加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)制度的管理，切實(shí)改善學(xué)校食堂食品安全設(shè)施條件,。學(xué)校的食堂要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校食堂許可制度,，嚴(yán)把食品及原料的采購(gòu)關(guān)，加強(qiáng)食品制作過(guò)程管理,，禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入食堂加工操作間及食品原料存放間,。學(xué)校經(jīng)常對(duì)食堂管理,、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生,、后勤服務(wù)等工作進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足,，改善工作,。

總之，20xx年秋季是我校的內(nèi)涵發(fā)展年,，工作任務(wù)重,、職責(zé)大。我們堅(jiān)信：在教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在我們?nèi)w師生的共同努力下,，我們必須能完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，必須能取得優(yōu)異的成績(jī),，教育教學(xué)工作必須會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇十

20xx年度，在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校按照年初制定的工作計(jì)劃,，有條不紊的開(kāi)展各項(xiàng)工作，經(jīng)過(guò)全體教職員工的共同努力,，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:。

1,、師德教育,。師德建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校鼓勵(lì)教師“人人爭(zhēng)先進(jìn),，個(gè)個(gè)當(dāng)?shù)湫汀?。在?0個(gè)教師節(jié)期間，我校有5人獲縣模范教師,、2人獲先進(jìn)工作者光榮稱(chēng)號(hào),，11人獲鄉(xiāng)先進(jìn)工作者光榮稱(chēng)號(hào)。

2,、規(guī)范辦學(xué)行為,。及時(shí)傳達(dá)省、市,、縣有關(guān)會(huì)議精神,，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《xx市治理公辦中小學(xué)在職教師從事有償家教暫行規(guī)定》等,，幫助教師認(rèn)清形勢(shì),，提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)定,，全年我校無(wú)一例違規(guī)違紀(jì)事件,。

3、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校在黨員教師中切實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、征文活動(dòng),、自評(píng)與互評(píng)等各種形式把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處,。

1、建章立制明方向,。今年秋學(xué)期,，xx中心校并入到xx中心校，各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒,，為統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，學(xué)校制定了《xx鄉(xiāng)中心學(xué)校有關(guān)管理制度》,。引入了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，制定了科學(xué)、公平,、公正的評(píng)比細(xì)則,，為學(xué)校各項(xiàng)工作指明了努力的方向。

2,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),。繼續(xù)組織中、小學(xué)教師全員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。其中6人參加國(guó)家,、省、市級(jí)培訓(xùn),，5人參加縣學(xué)科培訓(xùn),，32人完成“國(guó)培”學(xué)習(xí)任務(wù)，幼兒教師培訓(xùn)5人,，小學(xué)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)2人,。

3、重視教科研活動(dòng),。學(xué)校積極組織教師參加“一師一優(yōu)課,、一課一名師、課課有精品”活動(dòng)，切實(shí)開(kāi)展教師崗位練兵活動(dòng),，群策群力,，做好教師網(wǎng)上“曬課”工作，截至目前,，參加網(wǎng)上“曬課”的教師達(dá)30人,。中心小學(xué)葉云飛老師、花園小學(xué)程道存老師,、xx小學(xué)華德敏老師分獲全縣小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽一,、三、三等獎(jiǎng),，中心幼兒園教師徐瓊獲學(xué)前教育音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),，中心小學(xué)王麗、張婷婷,、xx小學(xué)汪德凱三位教師均獲得小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng),。中心幼兒園在“全縣優(yōu)秀幼兒早操光盤(pán)評(píng)選”活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。中心校楊金花,、葛賢寬兩位教師分獲美術(shù),、體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三等獎(jiǎng)。中小學(xué)教師50人獲縣級(jí)教育教學(xué)論文獎(jiǎng),，;3人獲縣家教論文獎(jiǎng),。5月份，學(xué)校開(kāi)展了鄉(xiāng)級(jí)骨干教師評(píng)選活動(dòng),，有10人獲骨干教師榮譽(yù),，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每三年評(píng)選一次,，對(duì)評(píng)上的骨干教師逐年考評(píng),，合格者每年發(fā)放400元教研經(jīng)費(fèi)。

4,、強(qiáng)化教學(xué)考評(píng),、監(jiān)督工作。對(duì)全校教師教學(xué)工作建立完整檔案,。每學(xué)期對(duì)全體教師的備課,、觀評(píng)課、作業(yè)批改,、成績(jī)考核等業(yè)務(wù)開(kāi)展檢查,，并記入檔案，作為教師評(píng)優(yōu),、評(píng)先的依據(jù),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期的走進(jìn)課堂，了解教學(xué)各方面的情況，加強(qiáng)監(jiān)督與指導(dǎo),。中心校對(duì)新分配的教師,，進(jìn)行教育教學(xué)考評(píng)，肯定成績(jī),，指出不足,，促進(jìn)他們盡快提高業(yè)務(wù)水平,。

5,、中考成績(jī)。中心校50名學(xué)生參加中考,，其中有11人考入省示范中學(xué),，12人考入普高，24人進(jìn)入職高,，升學(xué)率穩(wěn)中有升,。總評(píng)成績(jī)獲縣第二十名,，其中體育學(xué)科在全縣中考評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng),。

1、堅(jiān)持加強(qiáng)體育鍛煉,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。每天堅(jiān)持進(jìn)行大課間活動(dòng)，積極開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),。11月份舉辦了全校第四屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2、積極舉行并組織學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),。中心校舉行漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。在縣舉辦的“美麗中國(guó)·我的中國(guó)夢(mèng)”征文活動(dòng)中,，中心校八年級(jí)張青青同學(xué)的《夢(mèng),，已在路上》榮獲部級(jí)三等獎(jiǎng);中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生張晗獲市級(jí)一等獎(jiǎng);在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，中心校八年級(jí)盛敏同學(xué)獲市縣級(jí)“校園雷鋒”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。在縣“新華杯”中小學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽中,，中心校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

3,、加強(qiáng)思想道德,、法制教育活動(dòng),。組織全校中小學(xué)生積極參加“美麗中國(guó)·我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育讀書(shū),、征文,、演講等活動(dòng);切實(shí)開(kāi)展“校園拒絕邪教”活動(dòng);定期舉辦法制專(zhuān)題講座，普及法律知識(shí),。

1、切實(shí)開(kāi)展暑期大家訪活動(dòng),。根據(jù)有關(guān)文件精神的要求并結(jié)合我校實(shí)際,，每村組織5名教師進(jìn)行暑期家訪，同時(shí)將致家長(zhǎng)的一封信分發(fā)至每位同學(xué)的監(jiān)護(hù)人手中,，教育學(xué)生“珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水”，杜絕了安全事故的發(fā)生,。

2,、對(duì)校車(chē)安全進(jìn)行排查，嚴(yán)禁不合格車(chē)輛接送學(xué)生,。

3,、食品衛(wèi)生安全。學(xué)校定期或不定期的對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行檢查,，要求食堂工作人員規(guī)范操作,，確保學(xué)生飲食安全。

4,、其他安全工作,。學(xué)校利用校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育,，不定期的舉行防震,、防火等逃生演練活動(dòng)，讓學(xué)生們掌握防范突發(fā)事故的技能與技巧,，提高緊急避險(xiǎn)的能力,。

1、學(xué)校建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),。秋學(xué)期,，投資三百多萬(wàn)元的中心幼兒園正式投入使用，極大地改善了幼兒學(xué)習(xí),、生活的環(huán)境與條件,，得到社會(huì)認(rèn)可。

2,、“義?！惫ぷ髟鷮?shí)進(jìn)行。學(xué)校成立了民主理財(cái)小組,，并進(jìn)行了培訓(xùn),，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的監(jiān)督與管理，建立健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,，按章辦事;切實(shí)做好貧困寄宿生生活補(bǔ)貼工作,。

3,、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展。20xx年xx初中,、黃柏小學(xué)進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，豐富了教學(xué)資源，促進(jìn)了教學(xué)手段的多樣化,，有利于教學(xué)水平的提高,。

4、義務(wù)教育均衡發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn),。根據(jù)縣局統(tǒng)一布置,，組織人員認(rèn)真學(xué)習(xí)皖教秘基【20xx】82號(hào)文件，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)逐校摸底,，準(zhǔn)確掌握各校的.差距,，建立臺(tái)賬。

5,、留守兒童之家建設(shè)持續(xù)發(fā)展。學(xué)校一直重視留守兒童之家建設(shè)工作,，關(guān)心留守兒童的健康成長(zhǎng),。中心校積極爭(zhēng)取社會(huì)各界資助留守兒童，一年中,，直接受助學(xué)生4人,，三所小學(xué)獲贈(zèng)文體用品等。

6,、積極做好原民師身份認(rèn)定和教齡補(bǔ)貼工作,。學(xué)校抽調(diào)一名副校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)原民師身份認(rèn)定和教齡補(bǔ)貼工作。原民師身份認(rèn)定經(jīng)審核公示無(wú)異議獲得通過(guò)的共139人,。

1,、由于山區(qū)教師老齡化嚴(yán)重，人員緊缺,，師資力量相對(duì)薄弱,，這必然影響到義務(wù)教育的均衡發(fā)展。

2,、教師周轉(zhuǎn)房工程至今遲遲未動(dòng),，導(dǎo)致大量的教師只能在外租房居住，學(xué)校要付大量的房租,，無(wú)疑增加了學(xué)校的負(fù)擔(dān),。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇十一

圍繞學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點(diǎn)，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,，全面推進(jìn)課改進(jìn)程。

2,、使學(xué)校教學(xué)工作科研化,、教學(xué)研討經(jīng)常化,、教學(xué)管理規(guī)范化,，全面育人個(gè)性化。

3,、真正更新教師觀念,，促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng)，全面提升教師的整體素質(zhì),；

4,、強(qiáng)化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化,；

（一）開(kāi)展多種形式的校本教研,，挖掘教師個(gè)人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，提高教研的實(shí)效性,。

（二）實(shí)施校本培訓(xùn)，切實(shí)提升教師素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,，以點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成,。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理,、使用制度制定與落實(shí),，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用：骨干教師,、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節(jié)公開(kāi)課（保存資料）

（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

1,、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)推進(jìn),，逐項(xiàng)貫徹落實(shí),。強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查,，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理,。做到此項(xiàng)工作的經(jīng)?；⒅贫然?，獎(jiǎng)懲分明,。

（四）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué),、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控，切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

1、營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性,，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

2,、嚴(yán)格各種檢測(cè)考試,、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實(shí)到位,。以提高教師的質(zhì)量意識(shí),，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展。

3,、繼續(xù)做好單元檢測(cè)把關(guān)，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行檢測(cè),。認(rèn)真及時(shí)批閱、試卷分析,、學(xué)生錯(cuò)誤訂正,。科學(xué)使用檢測(cè)結(jié)果,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)教學(xué)不足,。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)、數(shù),、英三科知識(shí)與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收,。語(yǔ)文：字詞、朗讀,、查字典等,；數(shù)學(xué)：口算,、計(jì)算、應(yīng)用題等,；英語(yǔ)：以單詞,、背誦為主。

5,、教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控。

（五）關(guān)注學(xué)生差異,，切實(shí)做好隨班就讀工作：

關(guān)注學(xué)困生,，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助、轉(zhuǎn)化工作,；認(rèn)真做好隨班就讀的各項(xiàng)工作,，提高隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。繼續(xù)各班隨班就讀學(xué)生輔導(dǎo)制度,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主科教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),，采取因人而異因材施教的方法,，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。

（六）結(jié)合課改工作,，開(kāi)展各種形式的專(zhuān)題教學(xué)研討,，促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,。

1,、推門(mén)課：加強(qiáng)學(xué)校聽(tīng)推門(mén)課的力度，了解掌握教師,、學(xué)生的教學(xué),、學(xué)習(xí)常態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督,、監(jiān)控,，檢查與指導(dǎo)，提高教師課堂教學(xué)效率,、學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。

2、復(fù)習(xí)課：認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課,，探索對(duì)學(xué)生科學(xué),、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。 3,。示范課：進(jìn)行骨干教師,、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng),。

4、開(kāi)放課：進(jìn)行全校家長(zhǎng)開(kāi)放日教學(xué)研討活動(dòng),，原則上教師人人參與,。對(duì)外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采,。（時(shí)間另定）

5,、評(píng)優(yōu)課：開(kāi)展學(xué)校校內(nèi)評(píng)優(yōu)課，評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀課,，進(jìn)行表彰,。

6、研究課：適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課,，人人參與互動(dòng),，研究、探索學(xué)科教學(xué)模式,。（語(yǔ),、數(shù)、科任學(xué)科各兩節(jié),，時(shí)間另定）

7,、聽(tīng)課：第2、3周進(jìn)行全校任課教師普聽(tīng)課,，促教師,、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài)，并進(jìn)行教學(xué),。