每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

五年級班主任家長會發(fā)言稿免費篇一

尊敬的各位家長：

首先感謝您抽出寶貴的時間來參加五年級家長開放半日活動，關(guān)心,、幫助,、督促孩子是我們共同的心愿,！使您的孩子得到全面發(fā)展,、提高是我們共同的目標！前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學校和家庭,，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求,，而且要志同道合，抱著一致的信念,，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上,、過程上,，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”,。

今天，我主要和各位家長交流以下幾個方面的內(nèi)容：

本班共33名同學參加期中質(zhì)量調(diào)研,，語文平均成績81,。5,，優(yōu)秀率為46%，合格率為97%,；數(shù)學平均成績75，有2名學生不及格,，雖然不及格但也有很大進步,。英語平均成績88,。6，優(yōu)秀率61%,，三科成績在同年級中名列前茅。為什么同樣是學習,，有的孩子能考出好成績,，有的卻不行,？這里的道理和原因太多太多了,，總之,，大家都明白，沒有付出是不會有收獲的,。這里的付出需要三方的共同努力,，一是老師,、二是家長、三是孩子。一年級孩子天性好玩,，沒有自主學習的意識，完全依賴老師和家長的牽引和指導(dǎo),。家長緊則孩子緊，家長松則孩子松,。很多高年級的教師告訴我,，如果讀一年級只能打80分以下,，那么，到二,、三年級可能會考不及格，成為班上的后進生,。這固然有它的道理，因為越往高年級走,，知識的難度越大，學習的任務(wù)越大,，孩子學習起來越費勁,，起點沒打好,，上坡肯定有困難，久而久之可能越拖越差,。我想要說的是,，分數(shù)固然不重要,，重要的是培養(yǎng)良好的學習習慣,，這將是受益終生的事情。另外,，任何事情都不是絕對的,，所以,，請這次沒有考好的學生家長千萬別灰心，要相信自己的孩子,，知識簡單易懂，只要努力補一補,，就會趕上來了,。再者,，那些考得比較好的學生家長也不要驕傲，因為要想保持好成績,，一直笑到終點也不是一件容易的事情，教育孩子別驕傲,，只要繼續(xù)努力和付出,，才會享受下一次成功的喜悅,。

好的成績的取得離不開課堂上認真的聽講、離不開課后認真高效的完成作業(yè),。關(guān)于學生在校課堂的學習情況下面向各位家長做一個簡要的回報,。

能夠做好課前準備,、上課認真聽講，積極舉手回答問題的的有：胡帥帥,、潘夢茹、李娜,、臧金儒,、李蘭蘭,、周豫茜等。

上課不專心聽講的有：儲浩遠,、王健,、楊光良等。

家庭作業(yè)經(jīng)常拖拉的同學有：姜強,、楊光良、彭冠華,、王健等,。

1,、各科家庭作業(yè)，每天老師都會抄在黑板上,，無論家長是否訂了校信通，我們都要求學生一律抄在家校練習本上,，目的是培養(yǎng)學生的好習慣,，請家長檢查孩子是否都抄了,，抄寫是否認真、工整,。

2,、家庭作業(yè)請家長及時檢查,，請所有的家長都要配合老師的工作，孩子的作業(yè)一定要認真檢查,，是否做完，正確與否,，完成是否認真,，字跡是否工整,，等等,，只有每天堅持這項工作，不斷地提醒孩子哪些地方要注意,，孩子才會進步,，才會收獲?，F(xiàn)在家長辛苦一點,，就是為了以后不辛苦,，只要學習習慣養(yǎng)成了，在往后的學習中,，家長才會輕松。

3,、對于學生的預(yù)習和默寫,，家長一定要認真配合好老師做好工作,，督促孩子預(yù)習時認真朗讀課文,，幫助孩子默寫好課文詞語和英語單詞平且批改訂正好,。

4,、平時我們會布置學生閱讀一些課外書,，幫助學生養(yǎng)成愛讀書的好習慣，在這里我要感謝各位家長的支持,，正是你們的大力支持，才是得我們的整本書閱讀活動得到有效的開展,，同時我也要告訴大家：通過一學期的努力和實踐，我們班孩子的讀書習慣有了很大的提高,，不僅愛讀書而且也養(yǎng)成了讀書做筆記的好習慣，這一點對于語文的學習是很重要的,。

第一句話：教育孩子要以人為本,。不管你學了多少先進教育知識,，最重要的是要落實到孩子身上。

第二句話：教育孩子要蹲下身子,。孩子有很多方面值得我們學習，我們要學會欣賞孩子,、傾聽孩子,，不能用大人眼光來看孩子。

第三句話：教育孩子要言傳身教,。孩子是家長的鏡子。沒有教不好的孩子,，只有不好的教育方法。

第四句話：教育孩子要從細節(jié)做起,。誰關(guān)注孩子細節(jié)越多,，孩子進步越大,。細節(jié)決定教育的成敗。

四,、交流一些注意事項：

1,、按時到校,、放學新的作息時間、有事要請假,、及時和老師溝通情況。

2,、安全教育：上學路上的安全；周末在家或外出的安全,；常見病。

3,、習慣良好的學習和衛(wèi)生習慣,。

4,、家校聯(lián)系：多溝通，多交流,。

今天我先說這么多,，今后還會和大家常交流,。也希望大家能給我提出寶貴意見和建議。

謝謝大家！

五年級班主任家長會發(fā)言稿免費篇二

各位家長：

大家好,！

今天大家聚在這里都是為了同一個目的，那就是懷著對孩子學習上的關(guān)心而參加這次家長會,，作為五年級x班的班主任，我想對大家說幾句?，F(xiàn)在已經(jīng)是五年級下學期的時候了，很快學生就要步入小學的最終階段,，成為六年級學生了，可是在學生身上依舊還存在著一些問題,，這些從前不久的考試就可以看出。

首先我要說的是學生的不足,，歷來我都是先講壞消息，再講好消息,。從這次的考試情況可以看出,，他們的語文成績僅僅是還算不錯的，遠遠達不到優(yōu)秀的標準,，如果不能在這門科目上拔尖的話，那么很難在以后的學習中表現(xiàn)得更為突出,。另外有些同學喜歡將漫畫書和手機帶進教室,，漫畫書或許是他們自己偷偷帶的,，可是手機屬于貴重物品，應(yīng)該是部分家長縱容的,，這樣很容易讓學生沉迷電子游戲，希望家長們能夠引起重視,。除此之外,，有部分學生最近出現(xiàn)了上課睡覺的情況,，很可能是晚上沒有休息好所導(dǎo)致的，這一點希望家長們能夠重點監(jiān)督一下,。

其次則是對部分同學提出表揚,，他們分別是_x,，_，尤其是_x,，在上次的考試中取得了全年級第x名的好成績，等下可以請她上來給大家分享一下學習心得,。有些同學雖然成績不算很好,，但在課堂上的表現(xiàn)都是不錯的,，其中肯定也有家長的一部分功勞。我們班的數(shù)學成績在全年級都是排在前列的,，雖然我一直都是盡職盡責地教導(dǎo)學生，但其中也有學生自己的努力是分不開的,。

最后我想對家長提一些建議,，現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的下學期了,，學生們在學校只有一年的時間了，希望家長們能夠發(fā)揮自己積極的一面,，多關(guān)心孩子的學習情況,，班級群里面要踴躍發(fā)言,，每次的考試成績我也會及時公布到班級群里,，當一些學生學習上出現(xiàn)了狀況，我也會及時聯(lián)系家長,。在家的時候,，要合理安排好學生的時間，督促他們早點休息,，這樣在第二天他們也能以良好的狀態(tài)來學習。學校放學是比較早的,，因此家長要注意學生回家的時間點,，防止他們在外玩耍,。

以上便是我對五年級x班學生目前狀況的一些看法，主要還是想通過這次家長會找出學生身上的不足,，因此還需要家長的不懈努力，要發(fā)揮一個積極的作用,，那么接下來就讓家長代表和學生代表進行發(fā)言吧,，我的發(fā)言就先告一段落了,。

謝謝大家！

此致

敬禮

五年級班主任家長會發(fā)言稿免費篇三

各位家長：

大家下午好,！

首先感謝你們的到來,，很高興能有這樣一個機會,，和大家進行面對面的交流。下面我就數(shù)學方面談一些自己的看法：五年級的數(shù)學學習已不同于低年級了,，抽象知識增多,，難度加大。有些孩子一時難于適應(yīng),，再加上沒有好的學習習慣,，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化,。家長們要有思想準備，肯定有部分學習不夠努力的同學會退步,。

課堂四十分鐘是最重要的,，也是最有效的,。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習,，手腦并用。我們班上的情況也是這樣,，我注意留心觀察過,，那些成績不太好的同學往往是上課不注意聽講的同學,，這一點一定要引起我們的注意。課堂學習實際上要求學生能夠?qū)Ｐ穆犞v,。但也有幾個同學,，不會聽課,，老是要老師來提醒,，這樣學習成績必然就會受到影響。這些同學上課沒有十分專心聽,，回家作業(yè)也經(jīng)常不做,，那什么時候去提高他的成績呢,？總的來說,，剛才提到的都是學習常規(guī),，好的學習習慣終身收益,，習慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。但我認為該規(guī)范的時候就要規(guī)范,，而且要求要嚴,、要堅持。我為什么要強調(diào)這一點,，因為我覺得我們班在這方面教育做得不好,，需要一定的力度去加強。家長們也可以由此受到啟示,，鼓勵孩子去思考問題，尤其是獨立思考問題和讓孩子會提問題,。這些還需要家長配合學校進行不間斷的教育,，這樣好的習慣才會最終養(yǎng)成,。

在我的數(shù)學課堂上，我非常喜歡提問單個學生起來回答問題,，而很少采用集體回答,。第一,，我認為有助于培養(yǎng)學生思維能力，集中學生的注意力,，假設(shè)學生課堂上走神了，那么他就不能很好的回答問題,，所以學生的注意力非常集中,，而且,，單個學生起來回答，還讓每一個孩子都能積極的動腦思考,，而不是跟著全體隨便說，而根本沒有自己的思考,。第二：有助于學生表達能力的培養(yǎng)，樹立學生的自信心,。在剛開學學生站起來不敢說或聲音很小,，我便鼓勵他們說錯沒關(guān)系，只要敢大聲說就是好樣的,，部分差點的學生也就說開了，但聲音很小,，其他同學聽不見,，我便讓他再重復(fù)一次,，乃至兩三次，直到現(xiàn)在我們班的同學都能勇敢的站起來表達自己的想法,，非常的自信,，雖然有時的想法不是很正確,，我都給以大力的表揚，我告訴他們：“只要你勇敢的站起來表達自己的想法,，不論對與錯，你就是最棒的,。”通過以上的做法,，在數(shù)學課堂上基本上所有的學生都能很好的注意精神,，積極的動腦思考,。

1,、多給孩子一點信心。對孩子說你能行,。我知道很多的家長都非常關(guān)注孩子的學習，特別是作業(yè),，但是對于作業(yè)，我的理解是家長少講,，讓孩子自己做,。我有一個親戚家的男孩，在三年級,，每次寫數(shù)學作業(yè),，就喊，媽媽,，你來看看這題，一會又喊,，媽媽你來看看這題,。時間一長，好象不會寫數(shù)學作業(yè)了,，不會思考了，每次都是媽媽你來看看,。所以，如果你的孩子也有這種情況,，請你對孩子說,，媽媽相信你能行,，自己試試看吧。你可以在孩子作完了作業(yè),，再給孩子檢查,，如果真的有不會的,，你可以再給他講解。這樣孩子就能夠?qū)W會思考,，而不會事事都依賴你。

2,、對于作業(yè),。我還想對家長說,，請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認真程度。為什么這樣說，因為一份作業(yè)的認真程度,，就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度,。孩子的作業(yè)認真，說明孩子在寫作業(yè)時,，是用心的,，是專注的,，那么作業(yè)所能達到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用,。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時,，是漫不經(jīng)心的,，是三心二意的,，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍,，也沒有什么用處。怎樣的作業(yè)是認真的作業(yè),，我都和孩子們說的非常清楚,，他們都知道應(yīng)該怎樣寫,。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫,。

3,、對于改錯作業(yè),。就是學生有了錯題后的改錯作業(yè)，有的同學的習慣相當好,，能非常快的改完教上來，因為學習就是一個錯誤改正,，重新提高的過程,，這個過程很重要,，沒有改錯，可以說學生就沒有提高,，但也有一部分同學非常的磨蹭、拖拉,、手里拿著改錯作業(yè),，也會拿了筆在手中玩上半天拖拉到放學,，到教室外面玩。相對來說,，學生的錯題都不是太多,，能用很短的時間就可以改完,，沒有改完多因為拖沓。現(xiàn)在的車輛很多,，存在很多不安全的因素，所以我們也不能把孩子留在學校改錯,，而我們的數(shù)學作業(yè)又是隔一天一教育置，所以,，特別是您覺得您的孩子有特別拖拉的壞習慣，請您在晚上回家多關(guān)注一下,，幫他講解一下,，叮囑他把前天作業(yè)的錯題盡早改完,。很多家長把教育孩子的希望全部寄托在教師身上,，認為孩子只聽老師的,，不聽自己的。我不贊同這個觀點,。我們希望家長更多的支持和參與。

4,、互相幫助,，共同提高我們現(xiàn)在提倡的是小組合作學習，對于一些數(shù)學成績優(yōu)秀的同學,，他們很快就會學會,，但對于學習差點的學生就會有困難,，其實優(yōu)生幫助差生是件好事情，家長們想一想,，他要幫助差生就要講解,，這樣既鍛煉了自己的口才,，又把知識鞏固了一遍，一舉兩得,，何樂而不為呢！而對于差點的學生,，通過優(yōu)生的講解,，他們也學會了上課沒聽懂的知識,，這樣他們就會共同進步，希望家長們能夠認同,，我們學校這次一單元測試完發(fā)獎就是以小組進行的，不要認為你的孩子沒有領(lǐng)上獎狀就是學習差了,，而要鼓勵他幫助他們組的學生共同進步,，培養(yǎng)他們合作精神,、合作意識，而合作精神、合作意識是現(xiàn)代公民必備的素質(zhì)之一,，讓你們的孩子在口才,、能力等諸方面都得以提高,，不要將來成為高分低能的人。

五年級班主任家長會發(fā)言稿免費篇四

隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施,，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育,，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識,。但是在現(xiàn)實生活中,，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,，不懂得怎樣教育孩子,，對待孩子,，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響,，必將對孩子的一生造成延誤,。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題,?！苯裉?，我們召開本次家長會，就希望我們能夠共同探討,，更好地教育好我們的孩子,。希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

一,、思想上，行為習慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子,。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習慣,，我要求孩子早上來了以后就讀書，每天孩子一進教室,，總是自覺地拿出書包里的東西，書放在桌腳,，作業(yè)本也放好,，等組長來收,。每次做作業(yè),，總是規(guī)范他們的寫字姿勢，做到一拳,、一尺、一寸,。每次離開教室上其他課，總是把桌上收得干干凈凈,，把椅子塞好。減少磨蹭的機會,，基本做到有條有理。把這些具體地要求落實下去的開始,，我曾經(jīng)擔心孩子是否能做到的,，事實證明孩子做得很棒,。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動,，講文明,，尊敬長輩，待人有禮,。父母是孩子最好的老師。首先,，家里有一個愛學習求上進的氣氛,，家長的榜樣作用十分重要,。

二、學習上要幫助孩子,。各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的作業(yè)本了,，這就是他們在校的字,，這就是他們在校做的數(shù)學題目，對他們的作業(yè)質(zhì)量還滿意嗎?但每次收上來的回家作業(yè)卻不是令我很滿意,。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問,。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長,，我們身有體會,。但是孩子的成長是我們的希望，我想在家的家長也包括爸爸奶奶們大家每周抽出一部分時間,，外出打工的父母經(jīng)常打電話問一問還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,，最近的學習的內(nèi)容,，然后幫助他默寫一下詞語,，背誦一下古詩，小學生記憶力好,，有些東西會背了,，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學習時,，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,，或出上幾道數(shù)學題,，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學習成績,，好處是多方面的。不過再此我還想說一件事,，幫孩子出好題之后一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查,，千萬不要給孩子以“濫竽充數(shù)”的感覺,。

三、從各方面培養(yǎng)學生的語文能力,。作為語文老師即班主任的我,，接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學習的要求,。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力,?！奥牎辈粌H指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學的發(fā)言,。在聽的過程中接受或篩選有用信息?，F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練,，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發(fā)言,，在現(xiàn)在的語文課堂，我們經(jīng)?？梢月牭街T如：“我來說……”“我比他更好……”等類似的自主開頭,。但也有一部分同學做得是不夠的。現(xiàn)在的孩子很會“說”,，有時說出的話也有一定的深度,。在課堂上,，孩子“說”的能力也很重要。要說出精彩的話來,，除了必要的生活經(jīng)驗，還需要大量閱讀課外讀物,。閱讀是小學語文教學中的基本環(huán)節(jié)，我們知道杰出的人才都愛讀書,。大文豪高爾基，沒上過多少學,，全憑自己刻苦讀書,。他說：“我撲在書籍上,，像饑餓的人撲在面包上一樣?！睘榱伺囵B(yǎng)孩子的閱讀興趣，你可以首先選擇孩子感興趣的書籍,，找她感興趣的內(nèi)容給他看,，讀完后和孩子交談,，使他嘗到讀書的樂趣。關(guān)于寫,，主要是指寫好字和寫好話?，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的,，但寫字的姿勢還得進一步提高，同樣希望得到家長的支持,。

四,、關(guān)于安全教育。由于學校周圍公路分布較為密集,交通繁忙,，各種車輛來來往往。在學校里,，我們每天都會關(guān)照學生,，反復(fù)強調(diào),，注意安全，增強自我保護意識,，校內(nèi)外不做危險游戲,，上下路上不逗留,，不玩耍，放學后要直接回家,，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望,，是學校的希望，更是國家的希望,。

最后,、我希望家校之間加強聯(lián)系,。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授,，他主持了一項課題研究叫新教育實驗,。他主張：無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蓖瑫r，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,，懇請家長們批評指出,，如果我們在教學中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。謝謝大家!

五年級班主任家長會發(fā)言稿免費篇五

尊敬的各位家長:,。

大家下午好!首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!以往的家長會都是在班級里舉行的，這次的家長會程序上有所改變,。下面，我就把今天會議的內(nèi)容向大家介紹一下,，它由全年級會議和班級會議兩大塊組成,。全年級會議首先由協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)葉章召老師介紹學校的辦學成果,、理念和特色等;接著由我向大家介紹年級的教育教學情況;最后由部分任課老師和班主任講話。班級會議是各位家長與孩子的班主任,、任課老師進行交流。

一,、召開家長會的目的:。

各位家長,，隨著時間的流逝,，孩子們在漸漸地長大,，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是五年級的學生了,。小學五年級，是學生終生學習的一個關(guān)鍵期，對學生的一生具有重要的意義,。

臨近期末，我們請來了各位家長,，目的就是想把孩子在這一學期的表現(xiàn)情況向各為家長做一個反饋,，以便各位能全面了解孩子的在校表現(xiàn)及其思想狀態(tài),。同時，通過家長會這一橋梁,，我們可以相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,、提高教育教學質(zhì)量,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。總之我們的目標是一致的,，那就是:“一切為了孩子，為了孩子的一切!”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

二,、匯報本學期本年級教育教學情況:,。

本學期，我校舉行了許多活動:有“七彩陽光”的廣播操比賽,、首屆校園文化節(jié)活動(即課本劇表演),、特色中隊的建設(shè)(書法中隊,、象棋中隊、銅管樂中隊),。對于各級各類單位所組織的各項活動，我們五年級的老師都組織學生積極參加,，可以說五年級的學生為我們的學校爭了不少光:。

1,、全市“少兒書信比賽”:徐澤暉獲一等獎;杜智鵬、杜思凡,、童晨獲三等獎;2,、區(qū)科技小論文比賽:杜思凡獲得了區(qū)二等獎;3,、市“科普征文”比賽:。

杜思凡有獲市二等獎;4,、習作發(fā)表:童晨的習作《qq農(nóng)場偶拾》發(fā)表于《衢州晚報》,。5,、區(qū)乒乓球比賽:由杜智鵬、羅奇成,、程江、徐俊瀟組成的學校乒乓球隊參加了區(qū)乒乓球比賽并獲得了區(qū)乒乓球團體賽第二名的好成績,，在個人比賽中杜智鵬同學獲第五名,、徐俊瀟獲第六名;6,、區(qū)田徑比賽:五年級的陳超凡獲得200米第六名,，400米第五名的好成績;7、中小學生獨奏比賽:杜智鵬的薩克斯演奏獲區(qū)一等獎,，并代表全區(qū)參加市里的比賽，獲得了市二等獎,。8,、“首屆校園文化節(jié)”書畫比賽中取得的成績?nèi)缦?一等獎:王佳樂,、黃寧、杜智鵬;二等獎:葉煊盛,、王孟婷,、祝施文;三等獎:鄭舒潔,、周悅悅。9,、在學校英語書法比賽中:特等獎:陳云云;一等獎:徐雨晴、阮詠儀;二等獎:王佳樂,、杜詩靚,、徐俊霞,、徐遐莉;三等獎:付曉春、童晨,。

本學期本年級的學生有了較大的進步,，他們在文明禮貌,、衛(wèi)生紀律等方面努力達到學校的要求，努力學會自我約束,、管理,。學習的自覺性有了較大的進步,，成績比較穩(wěn)定。但個別同學自信心缺乏，學習不能做到有恒心有毅力,，與其他學生距離逐漸拉大，他們自控力需加強,，學習習慣需糾正,，學習方法需改進;個別家長對孩子關(guān)愛不夠,，沒有關(guān)注孩子的全面成長，與班主任進行的溝通還不夠,，給予孩子的具體指導(dǎo)也太少,。

三,、強調(diào)下一階段的重點工作:。

一學期很快就過去了,，接下來的工作重點是迎接期末考試。本學期將于1月28日進行期末考試,。讓學生考個好成績也是家長們共同的心聲。但是越是臨近期末,，學生的思想波動越大,。他們的學習會顯得不自覺,，因此需要家長在家中加強監(jiān)督,，繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。學生成績不理想,，實際上就是學習習慣差了些。粗心不是一朝一夕能克服的,，需要堅持不懈地努力訓(xùn)練,，希望家長重視起來,。我們年級的老師希望以下工作能得到家長的配合:。

1、每天請檢查孩子的學習情況,、家庭作業(yè)，及時查漏補缺,，做到堅持不懈,。有事和各任課老師進行溝通,。

2、強調(diào)學生早上到校時間,，避免早到?；蜻t到現(xiàn)象,，打掃衛(wèi)生區(qū)的學生提前10分鐘到校。

3,、每天提醒學生佩戴好紅領(lǐng)巾和胸卡，沒有夾子接送的學生希望家長時時提醒孩子注意上學,、放學的安全,。

4,、家長的鼓勵是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心,，做孩子成長的強有力的后盾,。交談時,，要有耐心，不能簡單粗暴,。

希望通過這次家長會,，能讓各位家長更全面地了解自己的孩子在學校的表現(xiàn),，也希望家長們在和孩子的班主任交談時能給我們的家長會提出寶貴的建議。到時我們將會對大家的意見進行整合,，在下一次家長會召開時我們可以加以借鑒,。

四、結(jié)束語:,。

俗話說:錢，今天少賺了,，明天可以賺回來;但孩子的教育一旦錯失,，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下,，我們的孩子一定能茁壯成長。最后,，再次感謝各位家長能來參加這次家長會，并提前祝大家新年快樂,。接下來就請家長們與孩子的班主任,、任課老師進行交流,。

五年級班主任家長會發(fā)言稿免費篇六

各位家長：

你們好！

今天很榮幸跟大家見面,。十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會,，積極配合學校的工作,，為教育好孩子獻計獻策。感謝你們對我們班學生的關(guān)心和愛護,，感謝你們對我們班級工作的大力支持,。是啊,，哪一位家長不望子成龍,？哪一位家長不望女成鳳,？哪一位老師不希望自己的學生有出息呢,？既然家長、老師,、學校都有一個共同的愿望，教育好他們,，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子,，我們的學生,，祖國的花朵教育好,。

對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成,。但說真心話，目前我們的社會教育狀況很讓人擔憂,。有專家曾撰文說：“五加二等于零?！笔裁匆馑寄兀考磳W校家庭花了五天進行正面教育,，一個雙休日,，學生們回到家,，就什么都學會了,。電子游戲室、網(wǎng)吧,，還有不少負面的東西,。作為家長和學校,，又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候,，只有學校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

一,、本學期班級習慣基本情況：

大部分學生能做到文明守紀、愛勞動,、講衛(wèi)生,、積極參加各項有意義的活動,。追逐情況比之前已經(jīng)有了很大的進步，但仍有個別男生下課管不住自己,，喜歡追逐。衛(wèi)生習慣已養(yǎng)成得比較好,，希望能繼續(xù)堅持,。對大部分老師能做到有禮貌,，但個別男生有說臟話的現(xiàn)象。和同學之間的溝通還有待加強,，只有和同學有了良好的溝通,，才能促進各方面的發(fā)展,，包括學習上的，為人處事上的等等,。

二,、本學期學習情況：

本期語文學習情況大部分同學都有了進步,，尤其是課外閱讀堅持得很好，每月的讀書小報能按時保量的完成,，因此在期末考試中的閱讀題部分能完成得較好。本次期中考試平均分,。分數(shù)只能代表過去,，重要的是我們要從中發(fā)現(xiàn)自己學習欠缺的部分,，然后利用剩下的時間好好的補習一下,，鞏固一下,，為五年級的學習打下基礎(chǔ)。

三,、本班存在的問題：

1,、學習方法不科學：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習和復(fù)習的良好習慣,。

2、學習主動性還存在一些問題,，一部分同學把學習當作任務(wù)來完成，而沒把學習當成自己的事業(yè),，因此處于被動應(yīng)付的局面,。

3,、自信心嚴重不足：特別是一部分學習有困難的同學，由于學習落后,，對學習失去興趣,，這要加強正面引導(dǎo),。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視,。希望家長配合教育,。

4,、學生的一些良好習慣沒有形成形成。個別學生,，每次考試成績都不太理想,，實際上就是學習習慣差了一點,，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講效果不好,，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學安排學習時間,，學習觀念不強,。在這里特別要指出的是學習中粗心的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。象我所教的數(shù)學學科中,，學生抄錯,、看錯題的事太多了,。每天的家庭作業(yè)，即使再簡單,，也少有人全對,。對此,，我們老師會更進一步加強引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間,，同時檢查要跟上,，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決,。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果,，后悔就晚了。

四,、我的工作思路：

我的工作思想是：先教學生做人，后教學生做學問,。我認為，學生成長發(fā)展,，做人是根本,。學做人比做學問更重要,。有人說，學校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學生是“正品”,，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險品”,，而思想不好是“危害品”,。而學生要想做一個正品,，必須有一個良好的班級氛圍,，使班級有一個正確的輿論導(dǎo)向,，形成班級的凝聚力,。另外，我還經(jīng)常教育學生要學會寬容別人,，同學之間要和睦相處,，要互相禮讓,，不要斤斤計較，犯錯誤不要緊,，只要誠實，勇敢的承認錯誤,，有錯就改就是好同學,，并告訴他們，老師不看你的過去,，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學,，目的就是有意激勵一些落后的學生，大膽去學習,，思考,，勞動。無論他們做得多么不完整,，哪怕只完成了任務(wù)的十分之一，老師也很高興,，并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認為，對于充滿稚氣的學生,，不僅需要恰如其分的批評,，更需要寬容與信任,。并力求做到，使每一個學生都感到自己付出的努力能得到公正評價,，使他們輕松愉快地融合在集體之中,。良好的班風就是在這種融洽的師生關(guān)系中,，在持之以恒的堅持中形成的。

此致

敬禮

五年級班主任家長會發(fā)言稿免費篇七

各位家長,，隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,，重視和改進家庭教育,，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,，不懂得怎樣教育孩子,，對待孩子,，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),，由此給孩子的心靈帶來的負面影響,，必將對孩子的一生造成延誤,。今天，我們召開本次家長會,，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

1,、家長要經(jīng)常過問孩子的學習，了解孩子的學習效果,，督促孩子在家努力學習。不負責任的放任,，不管不問,，對孩子的教育很不利,。其實家長的吃苦耐勞，樸實的品質(zhì),，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格,。

2,、實踐證明，家長對孩子嚴格管理,，孩子的學習成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好,。

3,、假日也要按時作息,，做到勞逸結(jié)合,，建議每天學習習近平均1--2小時以(對一周所學知識歸納、鞏固復(fù)習和提高),。有的學生一放假就睡懶覺，成天看電視,，作業(yè)等到上學頭天晚上才去趕,，這樣就很不利于學生的學習和生活。當然,，家長的管理要適當，不能太嚴也不能不管,，比如一點不讓看電視，這也不現(xiàn)實。

4,、創(chuàng)造和睦,、祥和,、穩(wěn)定的家庭氣氛，,，每天至少與孩子溝通半小時,。

5,、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境,，不求高檔,，但求氛圍,，避免不必要的家庭閑談。做到假期跟孩子同讀一本書,。

6,、控制孩子的零用錢,，要求孩子花錢有帳目有計劃，不挑吃穿,，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣;飲食起居有規(guī)律;注重禮貌禮節(jié);出門要求孩子先征求家長同意。父母雙方,，最好留一個在家里管孩子,。由爺爺,、奶奶、外公,、外婆或親戚朋友來管,，與父母自己管,，完全不一樣,。賺錢為孩子，但我認為管孩子比賺錢更重要,，賺錢只不過是富裕與貧窮的問題，而管孩子是到家庭的大事,。嚴謹任何學生買零食,。

7,、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合,。及時了解學生每周在校的學習、紀律等情況,，召開的這一次家長會,，解決不了什么根本性的問題,，事實上想通過一次,、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系,，使得老師與家長的教育取得一致,，形成一股合力,。

五年級班主任家長會發(fā)言稿免費篇八

各位家長：

大家好！

首先,，請允許我代表學校所有老師和全體同學們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝你們對學校工作的支持和對我們班學生的關(guān)心和愛護,。孩子入學一晃已經(jīng)是五年級了，因為共同的目的,，我們才有這樣的機會坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學習和生活,，作為孩子的班主任,，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意,，感謝大家對我工作的支持,，對學校工作的支持。

今年我剛剛接手這個班,，作為五年級班主任，借此機會,，我就先把我個人的一些想法先來跟大家交流一下,，在坐的各位,，有些家長我們曾經(jīng)認識，所以可能就對孩子的了解也就多一些,，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對孩子的了解就少一些,。

下面,，我再把我們五年級特點和目前的一些學習和生活的狀態(tài)作一個簡單的介紹。本班孩子的特點是男生比較多,，有10個，而女生卻只有6個,，男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度，所以,，班里總的情況是課外比較活,，好動的孩子比較多?？墒巧险n時，敢于回答問題的孩子卻又比較少,，常常就是幾個人在唱主角，比如,，唐永貞，李婷婷等同學就回答得多一點,。一個好的習慣可以讓孩子終生受用,，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養(yǎng)成,，長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣和生活習慣,。

下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議：

1、多關(guān)心,，少溺愛

我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時也要多關(guān)心他們的身心健康，多關(guān)心他們的學習情況,，比如說,，家長可以在家里多和孩子交流學校里的一些情況，以便及時了解他們的思想,，多看看孩子的作業(yè),，我相信只要家長重視了，孩子也就不敢馬虎對待了,。

2,、要全面而準確地估計自己的孩子,，要多給孩子一點信心,。

由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學習,，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當?shù)呐u,，并督促其及時完成老師布置的家庭作業(yè),，同時做好功課的復(fù)習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒,。我們要正確看待孩子的分數(shù)。我們應(yīng)該知道分數(shù)并不能代表一切,，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn),。所以我認為培養(yǎng)孩子有一個好的性格是非常的重要的。教育子女是一項浩大的工程,，更是一項艱巨的工程,，需要愛心，需要用心,，需要細心，更需要耐心甚至是智慧,。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,，也希望你們的孩子都能成人,，成才,。

3,、和教師多一點聯(lián)系。

我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系,。多了解孩子在學校的表現(xiàn),，多了解孩子的學習狀況，多了解孩子的作業(yè)情況,；老師也要向你們了解學生在家里的情況,。所以，家長和老師相互聯(lián)系,，相互了解，就能掌握孩子的學習情況,，可以有的放矢地對他們進行教育。

各位家長,，學生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動,，也離不開家長的密切配合,，更離不開學生的自身努力,。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天,。為了我們的學生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績,、有健全的人格,，讓我們加強聯(lián)系，共同努力吧,。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,！

此致

敬禮

五年級班主任家長會發(fā)言稿免費篇九

尊敬的各位家長:。

葉章召老師介紹學校的辦學成果,、理念和特色等;接著由我向大家介紹年級的教育教學情況;最后由部分任課老師和班主任,。

講話。

班級會議是各位家長與孩子的班主任,、任課老師進行交流

各位家長，隨著時間的流逝,，孩子們在漸漸地長大,，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是五年級的學生了,。小學五年級，是學生終生學習的一個關(guān)鍵期,，對學生的一生具有重要的意義,。

狀態(tài)。同時,，通過家長會這一橋梁,，我們可以相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,、提高教育教學質(zhì)量,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕耸且恢碌?，那就是:“一切為了孩子，為了孩子的一切!”因此我相信,，我們今天的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

本學期,，我校舉行了許多活動:有“七彩陽光”的廣播操比賽,、首屆校園文化節(jié)活動(即課本劇表演)、特色中隊的建設(shè)(書法中隊,、象棋中隊、銅管樂中隊),。對于各級各類單位所組織的各項活動，我們五年級的老師都組織學生積極參加,，可以說五年級的學生為我們的學校爭了不少光:,。

1,、全市“少兒書信比賽”:徐澤暉獲一等獎;杜智鵬、杜思凡,、童晨獲三等獎;2,、區(qū)科技小論文比賽:杜思凡獲得了區(qū)二等獎;3,、市“科普征文”比賽:,。

杜思凡有獲市二等獎;4,、習作發(fā)表:童晨的習作《qq農(nóng)場偶拾》發(fā)表于《衢州晚報》,。5、區(qū)乒乓球比賽:由杜智鵬,、羅奇成、程江,、徐俊瀟組成的學校乒乓球隊參加了區(qū)乒乓球比賽并獲得了區(qū)乒乓球團體賽第二名的好成績,，在個人比賽中杜智鵬同學獲第五名、徐俊瀟獲第六名;6,、區(qū)田徑比賽:五年級的陳超凡獲得200米第六名,，400米第五名的好成績;7、中小學生獨奏比賽:杜智鵬的薩克斯演奏獲區(qū)一等獎,，并代表全區(qū)參加市里的比賽,，獲得了市二等獎。8、“首屆校園文化節(jié)”書畫比賽中取得的成績?nèi)缦?一等獎:王佳樂,、黃寧,、杜智鵬;二等獎:葉煊盛、王孟婷,、祝施文;三等獎:鄭舒潔、周悅悅,。9、在學校英語書法比賽中:特等獎:陳云云;一等獎:徐雨晴,、阮詠儀;二等獎:王佳樂、杜詩靚,、徐俊霞,、徐遐莉;三等獎:付曉春、童晨,。

本學期本年級的學生有了較大的進步,，他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面努力達到學校的要求,，努力學會自我約束、管理,。學習的自覺性有了較大的進步，成績比較穩(wěn)定,。但個別同學自信心缺乏，學習不能做到有恒心有毅力,，與其他學生距離逐漸拉大，他們自控力需加強,，學習習慣需糾正,，學習方法需改進;個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長,，與班主任進行的溝通還不夠，給予孩子的具體指導(dǎo)也太少,。

波動越大,。他們的學習會顯得不自覺，因此需要家長在家中加強監(jiān)督,，繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。學生成績不理想,，實際上就是學習習慣差了些,。粗心不是一朝一夕能克服的，需要堅持不懈地努力訓(xùn)練,，希望家長重視起來,。我們年級的老師希望以下工作能得到家長的配合:

1、每天請檢查孩子的學習情況,、家庭作業(yè)，及時查漏補缺,，做到堅持不懈。有事和各任課老師進行溝通,。

2,、強調(diào)學生早上到校時間,，避免早到?；蜻t到現(xiàn)象,，打掃衛(wèi)生區(qū)的學生提前10分鐘到校。

3,、每天提醒學生佩戴好紅領(lǐng)巾和胸卡，沒有夾子接送的學生希望家長時時提醒孩子注意上學,、放學的安全。

4,、家長的鼓勵是家庭教育的黃金,，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾,。交談時,，要有耐心，不能簡單粗暴,。

的意見進行整合,，在下一次家長會召開時我們可以加以借鑒,。

俗話說:錢,，今天少賺了，明天可以賺回來;但孩子的教育一旦錯失,，就再也補不回來了,。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定能茁壯成長,。最后,，再次感謝各位家長能來參加這次家長會，并提前祝大家新年快樂,。接下來就請家長們與孩子的班主任、任課老師進行交流,。

五年級班主任家長會發(fā)言稿免費篇十

尊敬的各位家長朋友：

你們好,！

我是五年級（3）班班主任，首先,，請允許我代表五年級（3）班的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎,！今天,，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，單從這一點,，就可以看出,，你們對子女的關(guān)心和對我們學校工作的支持。同時我也代表我班全體同學感謝大家的到來,，為什么這么說呢,？因為對于學生來講,，只要自己的家長身在其中，來參加會議對他們來講就是驕傲,，就是幸福,。他們就會體會到父母對他們的關(guān)心。并且更加努力的學習,，去實現(xiàn)自己的理想,。

召開這次家長會的目的，是為了在教師與家長,、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁,，互相交流一下學生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女,。我希望也相信,，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

從以上成績中，我們不難發(fā)現(xiàn),，偏科的現(xiàn)象比較嚴重，咱們知道小學只有語數(shù)這兩們功課,，如果在出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，那以后上初中又該怎么班呢,？所以這一點請家長們注意,，那門的功課如果太差，你就要多注意他的這一方面,。以求找到更好的捷徑,，再則就是更為嚴重的,，雙科都比較差的學生,，家長在私下的輔導(dǎo)和幫助應(yīng)該更盡心盡力。從另一個角度分析,，我們班成績排布上來看，成績的起伏、跳躍不是太大的,。全班有部分同學有明顯的退步，也有幾位同學有明顯的進步,，這些不穩(wěn)定因素也會帶來諸多不確定,。比如這段時間每天下午訓(xùn)練的鼓號隊，舞蹈等,。

首先，我們班是四個班當中人數(shù)最多的班級,，一共73人。但其實每一位同學的內(nèi)心都是積極向上的,，或多或少的希望自己能在這次考試中有較大的突破,，所以在本次考試過程中都能認真對待,。平時稀里糊涂的同學,，到了這關(guān)鍵時刻，都緊繃了每一根神經(jīng),，可是，我覺得這并不是我們班的最好成績,，換句話說,，我們3班的實力遠不止這些，很多同學在私底下都在抱怨這次考試考砸了,，烤糊了,！可這是為什么呢？在學習上最大問題是學習方法,。絕大部分同學所用的學習方法,，都是：“老師怎么說，我就怎么做,；老師不說,，我就不做”。我經(jīng)常也與他們朋友似的談心,，覺得他們成了“學習的奴隸”，發(fā)現(xiàn)他們學習的很累，我對他們學習的建議,，其實很簡單，“珍惜時間,，做好每一道習題”。因為課堂是的40分鐘時你話多少是時間都買不來,，彌補不過來的,。

本班現(xiàn)有學生73人，其中男生39人,，女44生人,。班風正、學風濃,，也很聽老師的話但學生的基礎(chǔ)不是很理想,！語文教學中學生最難的就是閱讀和寫作上，那這方面就要求家長多多管教，讓孩子多看書,，多給他買一些豐富自己內(nèi)心世界的書籍,，而且還有和孩子多多的交流,，因為說,，是為了寫而起步，時不常的和孩子拉拉家常,，講講學習以外的話題,，有時候這對孩子也是一種幫助,，一種學習,。我希望家長與我一起共同教育學生,，學會做人，健康成長,。你們應(yīng)該知道，孩子是父母的第一任老師,。

作為班主任我的工作思想是：一切以提高學生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽,，只求學生自身素質(zhì)的提高。能夠讓學生鍛煉的,，盡量讓學生鍛煉,。在學習方面，我不以成績論英雄,，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,，就鼓勵,，及時表揚,。在我這一年的努力下,，現(xiàn)在我們班形成了比,、學、趕,、幫,、超的學習局面，班級學生集體榮譽感很強,，當然班級也存在一些問題，需要和家長共同攜手來解決,。比如：課余時間上網(wǎng)吧，周末上網(wǎng)吧,，還有打架,，這都是需要家長與我配合的。我將班級孩子大體分為四類：

第一類：品學兼優(yōu)的孩子,，這些孩子學習品質(zhì)很好，有很好的自制力,，能主動學習，他們是……（孩子姓名在此省略），我為這些孩子的家長自豪,，你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子,，他們不僅是家庭的驕傲,，也是我們老師的驕傲,，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,，不要給他們施加更大的壓力。

第二類學生,，他們努力學習，但基于多種原因,，如：基礎(chǔ)不扎實，學習方法不正確,，這些學生成績不拔尖,，但他們也有希望，他們是……（姓名省略）,，這些學生就是所謂的可上可下的學生,，發(fā)展好了，是重點,，稍有松懈就將擦肩而過，面對這樣的學生,，家長不僅需要給予關(guān)心，有時也需要給予必要的幫助與督促,，在孩子的成績中,，不僅有老師的培養(yǎng),，學生的努力,，更有家長的汗水。

第三類學生,，是老師最心疼的孩子,，這些孩子一直努力學習，渴望有一份理想的成績,，他們善良懂事，但成績始終不理想,，以致自己信心都大打折扣,，,，這些學生有……（姓名省略）,，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說,，這些孩子盡力了，他們不需要責備,，他們更多的需要鼓勵,，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,，但不等于他們的人生是失敗的,。條條大路通羅馬，將來在某個領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的,。

第四類學生是我平時關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動,，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀律,，表現(xiàn)在曠課,，上課搞小動作,，甚至課堂上說話,，成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任,，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的配合,，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿，更是家長的心愿,，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,，你們不能對我說：“老師這孩子我可管不了呀,！全靠你了,！”你也不要說：“哎呀，老師我忙,，我沒時間,！”如果因為我們老師和家長的疏忽,，對孩子疏于教育,，倘若真的發(fā)生了不良的后果,，作為我們都有推脫不了的責任，家長還要承擔一些心靈上的痛苦,。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,，而是說,，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。

一個學校最重大的事是教育孩子,，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當中有很多家長會認為，孩子上了學,，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點是不對的,，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課,，為什么有的學生學習成績好,，而有的學生學習成績差一些呢,？這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。我們當中可能有的家長，在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班,，教室在哪里，更不用說老師叫什么名字了,。那么如何能做一個稱職的家長,，在品行，性格,，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？我想：

一,、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治,。所以希望家長監(jiān)督學生課余上網(wǎng)吧、游戲室,、看課外讀物等現(xiàn)象,。更要注意孩子與人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為,，及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。

二,、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,，學生需要的是和家長的真誠交流。

可能家長要問,，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿,，學習上我們有使不上勁，這不是為難我們么,？我說不是這樣，學生學習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境,。

家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,，何況有的學生向家長匯報假情報,，不說真話,。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流,。

我覺得過于嬌慣孩子,，怕孩子吃苦,，這是家長的共性。況且你有沒有想過,，像這樣的孩子，眼前確實是不吃苦,，不受累，不缺錢花了,，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦,？面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會,，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎,？并且學生手里的零用錢多了,，往往會用于上網(wǎng),、打游戲，等,。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。家長同志們,，我們的目標是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學生,，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，最后,，歡迎家長多多來校交流情況，帶來你們寶貴的意見和建議,。

一,、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,，對孩子的道德品行,、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起,。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。

二,、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,，學生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學生學習的動力來源于家長的期望,，家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況，在學校的表現(xiàn),，和學生共同制訂學習目標,。家長要投入更多一點的精力關(guān)心學生的學習,，對學生的學習過程進行管理,，了解孩子什么時間該上學,，什么時間放學，一天學習多長時間,，有沒有完成老師布置的作業(yè)等。

三,、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

可能家長要問,，你讓我們更多的關(guān)心孩子,，但我們不缺他的吃穿,，學習上我們有使不上勁，這不是為難我們么,？我說不是這樣,，學生學習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。

四,、在學生的學習方面多與教師進行交流,。

家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,，何況有的學生向家長匯。

報假情報,，不說真話,。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,，家長則要更多的和教師進行交流溝通,。

五,、不要過分嬌慣孩子。

我覺得過于嬌慣孩子,，怕孩子吃苦,，這是家長的共性。況且你有沒有想過,，像這樣的孩子，眼前確實是不吃苦,，不受累，不缺錢花了,，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力,，將來遇到困難怎么辦？面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會,，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎,？并且孩子手里的零用錢多了,，往往會用于上網(wǎng)、打游戲,，等,。所以對孩子的零用錢家長要有所控制,。各位家長：我們的目標是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學生,，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,。

六、關(guān)于校車問題,。

接教育局通知校車至xx年起所有學校的大巴車通通調(diào)整為50多座，同時不允許超載一人,，所以在校車的調(diào)整上有一些改變。大家都知道學生的安全重于一切,，我們將采取嚴格的措施堅決保證學生的安全,。最重要的是希望乘車的學生按時到點候車,。不是校車不等是等不起,，因為你等一分鐘他等一分鐘時間累加起來就多了,，這樣不但影響了學校校車的正常運轉(zhuǎn)，更加影響了學生上學,。

最后,，歡迎家長多多來校交流情況，帶來你們寶貴的意見和建議,。