讀后感，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇一

夏日傍晚的涼風(fēng)吹過我的,，不遠(yuǎn)處的草叢隨風(fēng)搖擺,，不時(shí)傳出幾聲悅耳的鳥鳴，讓人感覺很舒暢,，看完了全書,，一股暖流在心頭涌動(dòng)。

這本書評(píng)分非常高,，是作者的自傳體小說,，曲折離奇的情節(jié)讓人的情緒跟隨作者的視角而波動(dòng)，時(shí)而,，時(shí)而歡快,，讀到作者終于靠著幾個(gè)月的自學(xué)上了大學(xué)的時(shí)候，真是讓人,，讀到她被暴力傾向的欺負(fù)的時(shí)候,，讓人覺得異常的壓抑，尤其是里還有一個(gè)強(qiáng)勢的患有躁郁癥的`,，和一個(gè)外表強(qiáng)悍持家有道卻內(nèi)心懦弱的,，想要突破屏障是多么的不容易。

一個(gè)17歲之前都在廢料場幫忙的女孩,，家里兄妹眾多,，被人當(dāng)做小幫工，在險(xiǎn)象環(huán)生的現(xiàn)場了數(shù)次生死考驗(yàn),，為了擺脫可以想象的到的命運(yùn),，她決心。在她的意志力驅(qū)動(dòng)和前輩的幫助下,，她終于順利通過了大學(xué)入學(xué),，接著因?yàn)橄敕í?dú)特被保送劍橋，接著讀了哈佛,，最終博士,，實(shí)現(xiàn)了奇跡般的逆襲，這期間,，她一直想要做真正的自己,，一直跟原生進(jìn)行抗?fàn)帲瑓s讓自己陷入了愈發(fā)艱難的境地,，她通過自己的已經(jīng)徹底改變了自己的命運(yùn),，一直想回到去追憶往事的，可那個(gè)已經(jīng)一去不復(fù)返了,。

你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇二

看完《你當(dāng)像鳥飛往你的山》,，我的心中五味雜陳。這本書的作者是塔拉,。主人公出生在一個(gè)原生家庭,。她有一個(gè)偏執(zhí)的父親，一味順從的母親,，怯懦無能的姐姐奧黛麗,，無法形容的暴力哥哥肖恩。

后來,，她嘗試去接受教育,。她發(fā)現(xiàn)教育所傳授的東西與父親所教她的完全不符，出入很大,。她開始打破父親口中的真理,，探尋教育的真諦。

我很佩服塔拉,，她沒讀過初中還能憑自己的努力獲得那么高的學(xué)術(shù)地位和成就,。上帝關(guān)掉了她所有的窗，但她本身就是一束光,。

但是,，我們請(qǐng)不要埋怨這種家庭。其實(shí)一切的幸和不幸都取決于我們自己,。就像塔拉,，她從不會(huì)向生活屈服，從第一次鼓起勇氣向父親提出想要上學(xué),，到后來的逐漸改變,，這種蛻變，就是教育,。

我們要學(xué)習(xí)塔拉,，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)她的善良,，學(xué)習(xí)她的勇敢,，學(xué)習(xí)她的質(zhì)樸，學(xué)習(xí)她的努力,。其實(shí),，相較于塔拉，我們生活在一個(gè)相對(duì)美好幸福的環(huán)境里,。因此,，請(qǐng)不要再抱怨生活的不好，因?yàn)?，?duì)于塔拉來說,，我們是及其幸運(yùn)的。

這本書也突顯了教育的重要性。塔拉因教育而融入社會(huì),，而真正的融入生活,。這本書警醒更多人注重教育。人類因教育才能生活的更好,。

這本書對(duì)我們的幫助很大,。閱讀完后，它讓我豁然開朗,。從前我總會(huì)抱怨生活的種種不適,，認(rèn)識(shí)塔拉之后，我才明白,。幸與不幸是由自己取決的,。

所以，快去閱讀《你當(dāng)像鳥飛往你的山》吧,，它會(huì)讓你受益匪淺的,。

你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇三

“我已經(jīng)建立了新的生活，這是一種幸福的生活,，但我感到一種超越家庭的失落感,。我失去了巴克峰，不是主動(dòng)離開,，而是默默離開,。我退縮了，逃離到大洋彼岸,，讓父親為我講述我的故事,，向我認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人下關(guān)于我的定論。我退讓了太多的土地——不僅僅是那座山,，還有我們共同歷史的整個(gè)領(lǐng)域,。”

步入大學(xué)之后,，她不斷的刷新自己的認(rèn)知,，現(xiàn)實(shí)與記憶，是割裂的,。這一定讓她痛苦不已,。她的原生家庭帶給她的傷害，不是一時(shí)半會(huì)可以化解的,。剛開始她不愿意去承認(rèn)那些過去的經(jīng)歷,，不愿意輕易講給任何人，她也在意別人的眼光呀,。但是當(dāng)她最后講給她的朋友時(shí),，我想那個(gè)時(shí)候的她一定比最初的時(shí)候要坦然了很多,，釋懷了很多了。

這是一本自傳,，試問,，如果我是塔拉，我生活在那樣的家庭中,，我的命運(yùn)會(huì)是怎么樣的呢,？

家里那么多孩子,，塔拉可以說是在常人看來最成功的那個(gè),。分別在劍橋，哈佛學(xué)習(xí)過,，最后還成為了劍橋的歷史學(xué)博士,。或許只有她自己最清楚這一路走過來會(huì)有多艱辛,，我們真的很難做到感同身受,。

如果單單只是一個(gè)貧窮家的孩子，或許還不能那么打動(dòng)我,。她一直在接受錯(cuò)誤的觀念,，涉及到生活各個(gè)層面的錯(cuò)誤觀念，父親甚至還捏造事實(shí),，所以她需要用后半生去治愈自己的內(nèi)心,。

當(dāng)身邊的親人一個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)自己，她的內(nèi)心一定很絕望吧,。明明自己是正確的,，卻被別人看作是怪物，看作是會(huì)構(gòu)成威脅的人,。真的是不公平的,。

你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇四

不管你是否承認(rèn)我們生活在一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的社會(huì),，你的資本,，你的社會(huì)地位決定著別人對(duì)你的態(tài)度，所以人們才會(huì)那么的努力,，不斷地去爭取自己可以爭取到的資源,。最近看《奇葩說》，里面有一期在討論,，如果能為孩子一鍵定制完美人生,，你要定制嗎？陳明老師的回答讓柳淑君深受啟發(fā),，他認(rèn)為,，家庭教育的本質(zhì)可能就是人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)。有句話說,，父母是孩子最好的老師,，因?yàn)楦改笇?duì)孩子的影響是方方面面的，但是很多家庭都不重視對(duì)孩子的良性教育,，很多人可能長大后,，還在承受原生家庭的傷害，再去形成自己的人生觀真的很漫長,。接下來和大家分享一個(gè)關(guān)于教育關(guān)于原生家庭的故事,。

不這戲劇性的事件就發(fā)生在現(xiàn)代社會(huì)。別人家的孩子成長都是從幼兒園再到小學(xué),，中學(xué),，大學(xué)，而主人公塔拉的童年只有廢銅,，爛鐵,，桃子罐頭。偏執(zhí)的父親堅(jiān)信,，有一天這個(gè)世界會(huì)大亂,，所以他們需要準(zhǔn)備充足的食物和武器來抵抗外敵。隨著年齡的增長,，父親荒唐的信念開始在一些孩子的心中動(dòng)搖了,，外面的世界真的是這樣嗎？有一位哥哥通過自學(xué)離家上學(xué)后,，屬于塔拉自己的信念也開始慢慢的蘇醒,。她決定要像哥哥一樣離開家去上學(xué)。那是塔拉只有16歲,，在替父親工作的同時(shí),，在偷偷自學(xué)。經(jīng)過幾個(gè)月的努力,，她收獲了一個(gè)奇跡,。楊百翰大學(xué)的入學(xué)通知書，17歲的塔拉第一次走進(jìn)真正的課堂,，大學(xué)對(duì)她來說是全然陌生的世界,，而且不太友好。初入校園的她不知道論文是什么,，不明白教科書是用來干嘛的,。她錯(cuò)把歐洲當(dāng)作是一個(gè)國家，無法識(shí)別大屠殺這個(gè)詞,，她甚至以為猶太人遭受的大屠殺,，只不過是五六個(gè)人的規(guī)模,。生活中，主人公同樣與周圍的一切格格不入,，她不知道如廁后要洗手是最基本的規(guī)則,，因?yàn)楦赣H從小就教育她潔凈是虛偽，污垢才是誠實(shí),。曾經(jīng)的她只能透過父母提供給她的視角去看這個(gè)世界,，并以為這就是全部。然而現(xiàn)在她需要擊破過去的一切認(rèn)知,，把自己打碎去適應(yīng)社會(huì),，重新評(píng)價(jià)。教育給了塔拉,，全新看待家人看待世界的視角,，她開始審視父親的精神疾病,，母親的懦弱以及自己曾經(jīng)承受的那些暴力,。

她忍受著和家庭決裂的痛苦，開始重塑自己的人生,。就這樣,，塔拉憑借毅力和信念讓自己從不及格成為全優(yōu)生獲得去劍橋大學(xué)交換的機(jī)會(huì)，繼而在那里攻讀碩士,，又成為哈佛大學(xué)訪問學(xué)者,，最后獲得了劍橋大學(xué)博士學(xué)位。

你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇五

在看這本書的過程中,，作者提到宗教與戰(zhàn)爭,，讓我不假思索的想到讀過的另外三本書。它們分別是：阿富汗第一位女議長法齊婭.庫菲寫的《我不要你死于一事無成：給女兒的17封告別信》,，卡勒德.胡塞尼繼《追風(fēng)箏的人》之后的又一部頗具影響力的作品《燦爛千陽》,，還有克利斯朵夫.雪莉鄧恩在《天空的另一半》這本書中所提及的.在亞非拉國家的性別歧視、性暴力,、厭女價(jià)值觀,、家庭暴力、處女情節(jié)等現(xiàn)象,，也看到那里的女性進(jìn)行了艱苦卓絕的抗?fàn)?，以及如何一點(diǎn)小小的幫助就能改變她們的命運(yùn)。

這本書的作者塔拉·韋斯特弗tarawestover是一位美國歷史學(xué)家,、作家,。1986年生于愛達(dá)荷州的山區(qū)。十七歲前從未上過學(xué),。通過自學(xué)考取楊百翰大學(xué),，20xx年獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位,。隨后獲得蓋茨劍橋獎(jiǎng)學(xué)金，20xx年獲劍橋大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位,。20xx年獲得獎(jiǎng)學(xué)金赴哈佛大學(xué)訪學(xué),。20xx年獲劍橋大學(xué)歷史學(xué)博士學(xué)位。20xx年出版處女作《你當(dāng)像鳥飛往你的山》,。20xx年因此書被《時(shí)代周刊》評(píng)為“年度影響力人物”,。一部新人處女作，上市第一周即登上《紐約時(shí)報(bào)》暢銷榜,，至今已累計(jì)80周,，仍高居top1，全美銷量破百萬冊,，比爾·蓋茨年度薦書第一名美國亞馬遜年度編輯選書第一名《紐約時(shí)報(bào)》《華爾街日?qǐng)?bào)》《波士頓環(huán)球報(bào)》暢銷書排行第一名goodreads讀者票選超越米歇爾《成為》,。當(dāng)我讀完后，讓我腦海中立馬想到一部電影《風(fēng)雨哈佛路》里那個(gè)生長在美國貧民窟的女孩麗茲,。當(dāng)我看到作者動(dòng)輒就去圖書館借閱半打圖書,，熬夜啃書，我想這看起來輕松,，實(shí)則需要天賦,，更離不開吃苦和勤奮的意志力。這是一個(gè)窮苦人家與生俱來的優(yōu)秀品質(zhì),，可以在任何艱難的環(huán)境里迎難而上,。一個(gè)沒有教育背景的人讀取了哈佛大學(xué)博士學(xué)位，除了一路有貴人相助外,，更多是自己的能力使然,，很勵(lì)志的一本書，讀完很受用,。

你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇六

人們都說,，春生，夏長,。夏天,，興許是個(gè)應(yīng)該成長的季節(jié)。于是我檢索了一下自己的計(jì)劃,，終于花了些許時(shí)間,，看了一本，別人推薦了很久的書,，譯名是《你當(dāng)像鳥飛往你的山》,，其實(shí)書名和譯名，并無關(guān)系,，原名應(yīng)當(dāng)是,，教育自傳吧,，整本書也確系是描述了女主的受教育經(jīng)歷，具體而詳盡,，只是其中的經(jīng)歷百折千回,，極端又驚險(xiǎn)，雖然女主最終在學(xué)業(yè)上獲取了一些成就,，但也是付出了極大的代價(jià),，我想譯者，大概是想鼓勵(lì)我們,，心懷美好,，積極飛向真正信仰的山林吧。

整本書更像是塔拉的自傳回顧,，講述了一個(gè)來自美國大山深處的女孩,，通過接受教育最終實(shí)現(xiàn)與原生家庭和解的過程。塔拉的原生家庭負(fù)面的很典型,，暴戾,、無助、壓抑并不可違背,。塔拉的父母有七個(gè)孩子,，童年一點(diǎn)也不輕松，每個(gè)孩子都需要承擔(dān)一定程度的活,，以減輕負(fù)擔(dān)。因?yàn)楦赣H偏執(zhí)而不可挑戰(zhàn),，總是認(rèn)為自己是對(duì)的,，所以塔拉的童年，經(jīng)常在忙著儲(chǔ)存食物,。她的父親總是相信會(huì)有突如其來的戰(zhàn)爭,，只有儲(chǔ)存好相應(yīng)的食物，才能活下去,。因?yàn)楦赣H,，塔拉和兄弟姐妹不斷的置身于危險(xiǎn)之中，但即便經(jīng)歷了兩次同樣的車禍,，著火事件,，孩子一次次的受傷，甚至于父親自己也經(jīng)歷爆炸燒傷,，依舊不能讓他覺醒,。塔拉與兄弟姐妹的童年，充滿著傷痛和不安全感,；母親懦弱但忠實(shí)追隨父親,，每次孩子受傷,，第一時(shí)間并不是去醫(yī)院，而是交由母親處理,，母親對(duì)于父親的決斷,，從不反對(duì)。大哥肖恩有極端的暴力傾向,，不止一次傷害她和姐姐,，不僅將塔拉的頭塞進(jìn)馬桶，還用剛殺完狗沾滿血的刀,，威脅塔拉……種種經(jīng)歷,，讓塔拉17歲前，以為自己的生活,，就是眼前的樣子,。直到哥哥泰勒，考取大學(xué),，給她帶來了新的視野,，讓塔拉明白，世界遠(yuǎn)不止眼前的灰暗,，于是塔拉踏上了求學(xué)之路,，最終完成了蛻變。我想這本書被無數(shù)人推薦,，大概就是因?yàn)樗谶@樣極端的環(huán)境中,，依舊依靠自己的力量，完成了自我實(shí)現(xiàn)吧,。

也許塔拉寫這本書的初衷,，更多的是想表現(xiàn)與原生家庭割裂的種種困惑和家庭教育對(duì)她的影響，不過我看這本書的角度,，更多的是,，感慨受教育帶來的實(shí)質(zhì)變化。現(xiàn)階段的媒體特別發(fā)達(dá),，每天每個(gè)人交互和接受的信息不盡其數(shù),，甚至因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的興起，帶動(dòng)了一些自媒體的成功,，于是有一小部分人開始吹捧,，讀書無用。僅僅是出于機(jī)遇帶來的獲利,，便迫不及待的像社會(huì)展示,，好像成功就是獲利，好像獲利的成本,，不必通過努力實(shí)現(xiàn)一樣,。對(duì)于這一點(diǎn),，我特別氣憤。我們都知道,，僅僅是小部分人,，能夠被幸運(yùn)眷顧，成為特例,，跳出原有的階級(jí),，所以，才會(huì)讓這小部分人出現(xiàn)在大眾的眼前,，告訴我們,，抓住機(jī)會(huì)，有多么難得,。但是在更多的情況下,，對(duì)于貧下中農(nóng)二代，民工子弟而言,，唯一的出路,，也僅僅還是讀書。受教育程度越高,，越有機(jī)會(huì)與資本的力量實(shí)現(xiàn)資源對(duì)等,。從某種層面來說，中國的高考體制,，也許就是我們這些貧二代與富二代最公平公正的機(jī)會(huì)了,。

如果我們只是貧窮，我們應(yīng)當(dāng)通過自己的努力去學(xué)習(xí),，改變自己的人生就會(huì)顯得相對(duì)容易一些,；如果我們不僅是貧窮，還需要抵抗更多來自外界的困境,，那么學(xué)習(xí)和受教育，依舊是我們脫離困難的最大助力,。塔拉告訴我們,，教育意味著創(chuàng)造，意味著打開生命的無限可能,，通過教育,，我們才能接受不同的聲音，去看更大的'世界,，最終,，塑造一個(gè)，最理想的自己,。

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你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇七

我避免了解任何背景資料，用完整且空白的心態(tài)讀完這本書,。每一次不由自主地收緊內(nèi)心,，每一次毫無意識(shí)地攥緊十指，是在讀到塔拉一次次地遭受暴力和脅迫,，一次次地被重新拽回到巴克峰,，一次次地形成內(nèi)心極大的落差以及無數(shù)次的被否認(rèn)。

塔拉在開始接受教育后的很多年里獲得的那些光環(huán)和知識(shí)依然無法覆蓋和治愈原生家庭的痛,，所以,，令我們受到震撼的不是那些熠熠生輝的光亮，也不是原生家庭的荒誕與戲劇,。是一次又一次的爭取,、無法理解、失敗,，見證了她不凡的勇氣,，不懈的堅(jiān)持。這些詞,，在她身上有了光環(huán),。

“過去是一個(gè)幽靈，虛無縹緲,，沒什么影響力,。只有未來才有分量?！?/p>

荒誕不代表冷漠和無情,，這也是塔拉一直相信并且堅(jiān)持的—愛，“世界末日來臨時(shí)我可以去接你”,，這份愛在很長時(shí)間里被所謂的“信仰”打敗了,，最終它還是出現(xiàn)了，但是要在戰(zhàn)勝自己之后,。

主題是“教育”,，教育給了塔拉生命無限的可能性。但這不是我們被要求去學(xué)些什么,，也不是被要求去明白的理論和定義,，是“一千個(gè)哈姆雷特”般的理解，是感知和思考的無限循環(huán),。

“教育意味著獲得不同的視角,，理解不同的人、經(jīng)歷和歷史。接受教育,，但不要讓你的教育僵化成傲慢,。教育應(yīng)該是思想的拓展，同理心的深化,，視野的開闊,。它不應(yīng)該使你的偏見變得更頑固。如果人們受過教育,，他們應(yīng)該變得不那么確定,，而不是更確定。他們應(yīng)該多聽,，少說,，對(duì)差異滿懷激情，熱愛那些不同于他們的想法,?！?/p>

你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇八

你可以用很多說法來稱呼這個(gè)全新的自己：轉(zhuǎn)變，蛻變,，虛偽,，背叛。而我稱之為：教育,。

——塔拉·韋斯特弗,。

她，是一個(gè)平凡無奇的大山女孩,；她,，曾站在山腳下，眼前是一座看似無法翻越的大山,；山的那邊,，是教育，是希望,，是新世界,；她，曾不斷徘徊,；但是她,，跨越了。

她就是塔拉·韋斯特弗,。她在17歲前未曾踏入教室，卻成功地進(jìn)入了哈佛,、劍橋,，獲得了碩士、博士學(xué)位。

塔拉原是被她生活的這座大山所塑造的,，她曾經(jīng)十分相信父親,。但是，在父親所認(rèn)為的世界末日到來時(shí),，世界沒起任何變化,。在她經(jīng)歷了二哥肖恩的無數(shù)次暴打后，父親依然包庇肖恩,。城里外婆的禮儀,、三哥泰勒的離開、其他人幸福的生活都讓塔拉意識(shí)到——父親也許是錯(cuò)的,。她開始要求上學(xué),，真正地接受了教育。而越是了解大山之外的一切,，塔拉越是意識(shí)到大山之內(nèi)的愚昧,。她曾試圖改變家人的觀念，但是他們心中的成見是一座大山,。她曾無數(shù)次想過要不要放棄新生活,，換取家人的親情。但是她逐漸地明白,，父親想驅(qū)逐的,，是她自己。在三哥泰勒和五哥理查德以及其他人的支持下,，她選擇了離開了大山走向新世界,。塔拉和兩個(gè)哥哥飛往了自己的山，獲得了博士學(xué)位,。她另外的三個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐則留在了大山,，為觀念腐朽的父母打工。

塔拉的全家人過著兩種不同的生活,，是因?yàn)榻逃?。教育讓塔拉客觀地了解了山外的世界；讓她看清了不同人的善惡好壞,；讓她接觸到了思想先進(jìn)的老師和同學(xué),；更讓她挑戰(zhàn)到了那些所謂的“真理”。以至于塔拉后來說：“那是教育給我的新世界,，那是我生命的無限可能,。”我想那些對(duì)教育不以為然的人應(yīng)該看看塔拉的經(jīng)歷,，看看教育的力量有多么強(qiáng)大!

這本書講述的不只是教育的力量,，更是追夢的勇氣,。我們每個(gè)人都像一只鳥，有一座山是我們渴望去的，但在我們周圍，總有一座阻困住我們的大山,。有些鳥待在貧窮之山，想去富裕之山,；有些鳥待在孤獨(dú)之山，想去熱鬧之山,；有些鳥待在罪惡之山,，想去正義之山；有些鳥待在疾病之山,，想去健康之山……塔拉就曾待在愚昧之山,，想去教育之山。如果你問塔拉是什么時(shí)候走出大山的?我會(huì)說：在她開始想要走出大山的那一刻,，她的心就已經(jīng)邁出第一步了,，之后和家人的決裂，也只是她循著自己的心的方向走罷了,。當(dāng)一座大山限制我們的時(shí)候,，就是該離去的時(shí)候了。我們要下定決心,，讓心先去探索自由的世界,。不要讓阻撓我們的大山像包袱一樣牽制住我們。因?yàn)樗鼈兲亓?，難以拖走,，它們難以被改變成我們喜愛的樣子。

你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇九

講述了一個(gè)出生在美國愛達(dá)荷州山區(qū)的姑娘塔拉,，通過自己不斷的學(xué)習(xí),，掙脫了原生家庭的傷痕與束縛，在對(duì)自己的過往進(jìn)行反思時(shí)得到救贖與解放的故事,。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》是作者塔拉的自傳,，是一部回憶錄式的`故事，真實(shí)的講述了從小到大的生活及環(huán)境對(duì)自己的深刻影響及自我救贖與自我重塑,。作者生活在這樣的原生家庭到處充滿著不幸,，對(duì)艱難生活的刻畫讓這本書很難給人想象不是一本小說，而是作者一本回憶錄,。面對(duì)父親的苛責(zé),、母親的麻木、兄長的暴力,，作者唯一能做的只有忍受,。努力面對(duì),，在平常人看來是一件很難的事，在作者這里反而是最簡單的,，也是唯一能面對(duì)生活的態(tài)度。

塔拉逃出了大山,，但是也付出了與家庭決裂的代價(jià),，多年之后，作者試圖在自己的原則之內(nèi)與家庭和解,，但書的結(jié)尾這種和解并未實(shí)現(xiàn),。

書里讓我印象特別深刻的一句話：決定你是誰的最強(qiáng)大的因素來自你的內(nèi)心。周圍任何人,，你的朋友,，甚至你的父母都不能定義你是誰，你要做什么,，得由你自己做主,。

其實(shí)每個(gè)人都沒法選擇自己的出生，但是出生只是給了你生命,，至于你的人生如何還是靠自己來譜寫,，原生家庭從來不是束縛我們?nèi)松睦Ь郑覀儗?duì)自己和世界的認(rèn)知才是,。只要我們轉(zhuǎn)變認(rèn)知,，原生家庭或者童年環(huán)境帶給我們的創(chuàng)傷，都能成為我們更堅(jiān)強(qiáng)的盔甲,。

你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇十

書還在閱讀中,，看前半程的情節(jié)，常會(huì)感到殘酷到魔幻,，忍不住皺眉,、揪心，屏住呼吸,，迫不及待的要往下看,，后續(xù)發(fā)展像被濃霧遮住。

這一家人的生活離我們很遙遠(yuǎn),，一般來說都不可想象,。這本書非常暢銷，我猜想大多數(shù)人是被因推介文章中有關(guān)作者奇跡般的逆襲成功吸引來讀這本書,。

都說人們看書,、看故事其實(shí)是在找和自己相關(guān)的信息，我不知道其他人開始讀之后發(fā)現(xiàn)的是什么,，對(duì)我來說,，沒看幾頁發(fā)現(xiàn)了“bipolaraffectivedisorder”,，在這個(gè)很遙遠(yuǎn)的故事里，看到這個(gè)詞感到很親切,，雖然常常被它的魔性的侵襲到崩潰絕望,，這讓我對(duì)主人公（也就是作者）的感受一下子有了更多的體會(huì)，盡管她是來自父親,，我是來自母親,。

前半本書中有不少的篇幅在講與哥哥肖恩有關(guān)的故事，這是一位集天使與惡魔于一身的哥哥,。有他在的故事往往都驚心動(dòng)魄,、愛恨交加。

事態(tài)發(fā)展的濃霧遲遲未能撥開,，但已經(jīng)透露出不少的光,。泰勒——最近一次看才突然發(fā)現(xiàn)這本書的扉頁上正是“獻(xiàn)給泰勒”——這位哥哥就像光明使者，用自己的行動(dòng)吸引,、影響著塔拉（作者）,，并在重要的時(shí)刻鼓勵(lì)著她，讓塔拉的腳慢慢離地起飛,。

你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇十一

看完這本書,，內(nèi)心只覺沉重。

書中以作者第一人稱的視角講述了自己從小到大在山里的成長經(jīng)歷,、又如何從山里一步步走向哈佛的故事,。

作者從大山走向哈佛的經(jīng)歷固然勵(lì)志，但認(rèn)真看完這本書,，跟著作者走完她的成長經(jīng)歷后,，我覺得故事背后折射出的社會(huì)現(xiàn)象更值得反思,。

在我初聽塔拉的故事的時(shí)候,，我還以為這應(yīng)該是好幾十年前的事情了,，然而作者只比我大不到10歲,。我也以為這應(yīng)該是特別貧窮落后的國家才有的事兒吧,，然而這發(fā)生在聽起來很富裕的美國。

由此不由得聯(lián)想到我們國家,，在那些不那么發(fā)達(dá)的縣城和山區(qū),，類似塔拉的成長經(jīng)歷肯定不少，而他們能否有塔拉一樣的運(yùn)氣走出大山,，離開可能是重男輕女可能是專制冷漠的社會(huì)氛圍,、或者是一如塔拉哥哥的家暴,、又或者是塔拉父母般的盲目信仰與反對(duì)教育醫(yī)療,，我們不得而知,。

正如作者傳達(dá)的,，改變這些和她一樣從山里走出來怯懦的,、無知的,、被老舊思想觀念緊緊捆綁著的孩子最好的方式就是教育,。然而我們?nèi)绾谓o這些山里的孩子帶去更科學(xué)的教育觀念和更好的教育呢,，不得而知。

除此之外,，作者的經(jīng)歷也引起了我的回憶和感觸。在成長過程中,，我相信不少小孩或多或少也經(jīng)歷著和作者類似的事情,。如重男輕女,、如打擊式教育,、如有著一個(gè)雖不比躁郁癥的塔拉父親但一樣過于相信自己而控制欲又極強(qiáng)的長輩等等,。歷經(jīng)這些“山里的枷鎖”并從中走出來之后,，才發(fā)現(xiàn)最悲傷的不是經(jīng)歷過這些,，而是當(dāng)你走出來你發(fā)現(xiàn)你身上依然殘留著那些“枷鎖”給你帶來的痕跡,。

大概這就是所謂的原生家庭給人帶來的影響,。而這點(diǎn),，我想也值得我們反思一下家庭教育的問題,。

最后,，塔拉過上了另一種生活,，至今也沒能和父母親和哥哥和解,。雖有遺憾,，但誰能料想之后她的父母是否因?yàn)榭吹竭@本書而主動(dòng)和好呢,？但我想想還是不要吧，不然要委屈的肯定又是塔拉了,。

最后，抱著感恩的心情,，五星,。

你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇十二

最近讀完了一篇九百多頁的作品,，《你當(dāng)像鳥飛往你的山》,，作者塔拉?韋斯特弗，雖然是小說,，但是也是作者的自傳。

從沒有接觸教育,，到成為劍橋和牛津大學(xué)的博士,，這家庭的七個(gè)孩子,，有三個(gè)博士,，有四個(gè)沒有受過正規(guī)教育,。作者緩緩道敘自己的成長經(jīng)歷與自己家人的情感糾葛,。擁有著極端信仰的父母，暴躁的哥哥,，在巴克峰的頂端上，飄渺著塔拉的自由的靈魂,，從在封閉的家庭里,，她在哥哥泰勒的鼓勵(lì)下開始憧憬大學(xué)生活,，開始想要接受教育,。

從一開始的完全手足無措到后面寫出教授驚嘆的論文“我從未見到如此精彩絕倫的論文”,，作者的天賦異稟與埋頭苦學(xué),，零基礎(chǔ)的小白到獲得博士學(xué)位,，每個(gè)日日夜夜的熬出來的是作者,。當(dāng)作者意識(shí)到了自己在從原生家庭剝離出來，她開始認(rèn)識(shí)到自己的最初信仰的崩塌,，“愿上帝來拯救她”這是常常父母對(duì)她的禱告,，她認(rèn)識(shí)到自己要?jiǎng)冸x,，認(rèn)識(shí)到自己接受的教育才是拯救自己的正道,，她開始掙扎,，她在每個(gè)深夜里嘶吼狂奔,，似乎沒有人理解她的怒吼,，我很驚訝的是，在這階段,，她身邊也有朋友陪著她，從一開始哥哥泰勒的支持,，她開始了這孤獨(dú)的旅程,，不得不說,，她是幸運(yùn)的,，一路上,，都有人在她成長的路上支持她,，為她提供援助,，無論是哥哥的排憂解難,，還是教授幫她申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金,，當(dāng)然,，無法忽視的是,，她對(duì)文學(xué)的驚人的敏感與天賦,，誰又能無視金子的發(fā)光呢,？是啊,，我們在接受別人的援助的時(shí)候,，不得不問一句：自己是否配得上別人的援助呢,？自己值得嗎,？我總是覺得在接受別人援助的時(shí)候，自己也該反省自己,，如何做,，才能對(duì)得起這一份善意呢,，或許真的該像哥哥說的一樣,，“永懷一顆感恩之心”。

我在思考,，我到底需要怎樣的一個(gè)人,，我覺得他是滿足我的要求的,，他既能對(duì)我好,。又能滿足我對(duì)男朋友的要求,，身高、性格,、品質(zhì)。一身正氣,，有時(shí)候他身上的正氣,，真讓我怕我的世俗會(huì)玷污到他的正氣，我覺得他值得保護(hù),，他也給我說過,，他希望他的伴侶能保護(hù)好的一些美好的品質(zhì),，我當(dāng)時(shí),，竟然真的希望自己是那種能保護(hù)他內(nèi)心的一方凈土的人,，他渾身的正氣,，是的確是我讓我欣賞的點(diǎn),。我知道他的性格,，并不是那么柔軟,，是我喜歡的有剛強(qiáng)的男子氣概,，我覺得身為男生,，就該有這樣的氣魄,，他也告訴我,，他是一個(gè)感性的人，我明白的,，太理性的人讓我害怕,，可是這個(gè)感性的人,，又讓我擔(dān)心是否我的一些不堪與丑陋會(huì)傷害到他,，我希望我和他都真實(shí)一點(diǎn),。如果在一起,，我希望自己真實(shí)的在他面前,，不想裝,。我就是貪戀他的好，我就是喜歡他偶爾的小寵溺,，是的，他值得我貪戀,，但是我也知道，我現(xiàn)在就像舒文亮,，我現(xiàn)在想的更多的是自己，沒辦法像他一樣,，時(shí)刻惦記著我，我覺得他太單純了,，這樣單純一個(gè)的男孩子,，我的確不該失去,，我愿意抓住他,。

就像他說的一樣?，F(xiàn)在還是先順氣自然吧,，現(xiàn)在的時(shí)間太短,，不夠了解彼此,，我也希望他能來更多的認(rèn)識(shí)我,，認(rèn)識(shí)全面的我,，認(rèn)識(shí)我的不堪,，認(rèn)識(shí)我的自私與小氣,，我的確應(yīng)該在他面前多展示真實(shí)的自己,，卸下更多,，如果他害怕或者覺得我不行,，那就放下我吧。我總是害怕失去,，那么，這一次,，做更真實(shí)的自己，讓他來認(rèn)識(shí)真實(shí)的我,，看看，掀開廬山真面目的我,，是否能讓他遲疑，能讓他是否還能堅(jiān)定的選擇我,。