光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

德育主任新學期德育工作計劃小學篇一

轉(zhuǎn)眼又過去了一個假期,，在新的學期，為了抓好班級的各項工作,，我打算以育人為重點,，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學生的自我管理相結(jié)合，現(xiàn)將我的班級的德育計劃安排,。下面就是小編給大家?guī)淼陌嘀魅蔚掠ぷ饔媱澐段?，希望能幫助到大?

一、指導(dǎo)思想,。

根據(jù)上級要求,，認真貫徹落實以人為本，德育為先的理念,，突出養(yǎng)成習慣,、德育課程、問題學生教育等常規(guī)工作,，切實提高德育實效性;創(chuàng)新家校合作育人模式,，實現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化，構(gòu)建開放式的教育格局;加強積極心理健康教育的研究與實踐,，促進師生身心和諧,、全面、主動發(fā)展,。

二,、學生現(xiàn)狀分析及本學期工作重點。

我班的60名學生,，大部分學生有強烈的集體榮譽感,，比較懂事。但個別學生自制力差,，各方面還需要老師加以督促,。另外，學生標新立異的能力不高,，因此本學期班級工作的重點應(yīng)放在,，逐步引導(dǎo)學生熟悉并適應(yīng)學習生活，嚴格訓(xùn)練一日常規(guī),，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。通過各種活動培養(yǎng)學生的集體榮譽感，在抓好學生思想品德的基礎(chǔ)上,，開動腦筋,，通過多種形式的表揚,、競爭，激發(fā)學生上進求知的欲望,，培養(yǎng)孩子的自信心,。

三、思想工作方面,。

1,、身正為范，做學生的表率,。

首先,，班主任工作要有示范力，班主任工作的特點是繁雜,、平凡,、瑣碎、辛苦,，這就要求班主任要有敬業(yè)精神,，不僅體現(xiàn)在樂于教學，勤于教學,，精于學科專業(yè)的鉆研上,還要在熱愛學生,、熱愛班主任工作上下功夫，樹立正確的學生觀和班主任觀,，用勤勤懇懇,、任勞任怨的奉獻精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風范,，在學生的心靈中就會產(chǎn)生巨大的示范力,。其次班主任工作要有信服力、感化力,。

2、以“愛”去感染學生,教育學生.

在班級中用“愛”字作為開啟學生心靈之門的鑰匙,，用“愛”作為溝通學生心靈的紐帶,，建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛心感染學生,，無論是品學兼優(yōu)的好學生還是調(diào)皮搗蛋的學生,，我均會一視同仁。當學生在學習中或生活中遇到困難時,，以一顆愛心去撫慰他們,，對學生進行關(guān)心他人的潛移默化的教育，讓學生懂得每個人都生活在集體中,，都應(yīng)該去關(guān)心他人,，替他人分憂解難,，通過班會、隊會等形式,，樹立典型,，使學生真正做到，“愛”在心中,，“愛”在行動中,。

四、班級活動方面,。

中年級的孩子好奇心仍舊很強,，總是對豐富多彩的活動比較感興趣，所以我們班級準備通過開展活動調(diào)動起學生的積極性,，使班級永遠充滿生機和活力,。本學期我準備在班級開展如下活動：

1、實行學生班干部及自我管理制,，提高學生自我管理能力,。

班級管理采用創(chuàng)新精神，營造民主寬松的氛圍,，為學生搭設(shè)“我是主人翁”的實踐舞臺,，實行班干部及自我管理制。這樣既提高了學生的自我管理能力,，發(fā)展了學生自我認識自我批評能力,，又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個孩子每天帶著一份自信走進教室,，在活動中,、在生活中、在學習中鍛煉自己.,。

2,、制定和落實班級常規(guī)工作責任制。

班級的衛(wèi)生,、紀律,、公物保管、文體活動等工作責任到人,，做到人人有事干,，事事有人管，而且要比一比,，看誰的工作最有創(chuàng)意,，能為班級增彩。增強學生的主人翁意識,。建立獎懲制度,。使學生有法可依,，有據(jù)可行。并根據(jù)學生的表現(xiàn)分別給予表揚獎勵,，并張貼于墻上,，對違反紀律的行為也堅決予以批評。這一活動要與年度考核掛鉤,。

3,、加強家庭學校聯(lián)系。

利用教育信息平臺,、家長會,，使學生家長了解學生的在校表現(xiàn)以及學校的教育教學情況，取得家長的理解和支持,。利用家長接送孩子的機會,，進行家訪，與家長協(xié)調(diào)好工作,。讓每位學生充當郵遞員,，通過學生的口把老師的表揚傳遞給家長，讓孩子從中體會到成功的滋味,，樹立起“我能行”的信心,。

以上措施只是我的一些初步打算，工作中,，我會加倍努力,。我相信。

一,、主要工作,。

在校長室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，各部門密切合作,，以營造五大校園為目標,，依照《中學德育大綱》，進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以責任教育為核心，以活動為載體,，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,，切實提高德育工作的實效,，形成良好的班風、學風,、校風,，為教學質(zhì)量的提高提供保障,。

二、工作安排,。

時間,。

主要安排。

8月份：開學準備,。

2,、召開首期班主任培訓(xùn)例會，總結(jié)暑期活動,。

3,、組織新一批班主任工作培訓(xùn)，做好報到日的一切準備,，確保有序,、無差錯。

9月份：弘揚和培育民族精神月,。

1,、開學典禮。

2,、學校組織收看“開學第一課”,，開展觀后征文等活動。

3,、各班制定班級工作計劃,，以初二、初三為重點開展“餐飲之禮”養(yǎng)成活動,。初一開展“新生入學安全教育”系列活動,，年級組召開班情工作交流會。

5,、做好慶祝教師節(jié),、迎中秋慶國慶系列活動。

6,、開展“行為規(guī)范月”活動,。

7、組織開展初一“習慣養(yǎng)成”講座,。

8,、做好班級文化建設(shè)評比活動。

9,、組織學習校本德育課程《成長印記》,，籌劃新初一家長學校教育講座。

11、繼續(xù)完善“海棠社團”全校性活動,，繼續(xù)培育“精品社團”,。

12、規(guī)劃好新上崗班主任的培訓(xùn)工作,，推薦選拔“于潔工作室”新成員,。

13、做好第一期黑板報評比,、微信推送工作,。

10月份：愛國主義教育月。

1,、組織參加第63屆“陽光運動體育節(jié)”活動和廣播體操比賽,。

2、組織好20x,。

年江蘇省秉龍慈善基金(二中)推薦評優(yōu)工作,。

3、開展“文明禮儀”教育活動,，組織校園“規(guī)范之星”(初一)評選活動,。

5、初二年級組籌備社會實踐活動,。

6,、抓好校園“實踐之星”(初二)評選等社會實踐總結(jié)性工作,。

7,、開展初三心理講座,。

8,、做好第二期黑板報評比工作。

11月份：法制教育月。

1、學校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期中工作會議，舉辦本學期家長委員會暨家長學校工作年會，選舉新一屆學校家長委員會。

2、籌劃組織“法制宣傳主題月”活動，積極開展法制宣傳教育。

3,、開展期中考試考風考紀教育活動。

4,、擇優(yōu)選拔參加x,。

市第七屆班主任論壇，以及中學德育干部培訓(xùn),。

5,、開展校園“法治之星”評選活動，推優(yōu)參評市級評優(yōu)活動,。

6,、開展初一心理健康講座。

7,、做好第三期黑板報評比工作,。

12月份：感恩教育月。

2,、舉辦第十二屆校園“藝術(shù)節(jié)”系列活動,。

3、組織校園“感恩(勤奮)之星”(初三)評選活動,。

4,、開設(shè)團校，開展團委干部培訓(xùn)和優(yōu)秀學生干部(預(yù)備團員)的推選,、培訓(xùn)工作,。

5,、開展初二心理講座,。

6、準備“慶元旦,，迎新年”系列活動,。

7,、安全,、法制教育。

8,、做好第四期黑板報評比工作,。

20x。

2,、做好各項期末總結(jié)工作安排,，做好x。

3,、部署,、開展“繽紛的冬日”假期系列活動。

年工作總結(jié),，編制20x,。

一位班主任，如果天天早來晚走,，事無巨細樣樣親自抓,，班級管理的效益不一定高，我們也決不能認為他是稱職的班主任,。班級管理要科學化,，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標,。首先,，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,，學生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng),。同時，班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。

1、進一步搞好對學生的學法指導(dǎo)這個工作,。在開學初,，我就將針對我們班學生的實際情況，為我班的學生做兩節(jié)課的學習方法指導(dǎo)專題講座,，不斷增強了他們學生的信心，更為主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學習的正軌上來,。

2,、加強對學生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢，同時我們班的學生跟同年級的同學相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。針對本人的說服力有限，我已經(jīng)將學生按需分配給我們班的科任,，爭取更多人的支持,，把這個工作做好，這個工作做好了,，我們班的學生成績提高工作大概也就成功了,。

3、對每一次考試成績做好跟蹤,。全面抓班級學生的思想,，學習狀態(tài)，這是我們班工作的核心,，因為我們的優(yōu)勢就在于整體,，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功,。

4、適當搞好培優(yōu)工作,。優(yōu)秀生是一所學校的拳頭產(chǎn)品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個,，潛力大的學生也有幾個,，如果能讓他們上得更好、更高,，就可以全面帶動班級學生,。

5、開展師生,，家長互動活動,。在本學期，我還將充分利用班會課和學生家長會的形式,，跟學生交流：讓x中以我為榮,，報答父母養(yǎng)育恩;跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識;樹立遠大理想的問題;學生現(xiàn)在的學習狀態(tài)能否合乎中考的要求。

本學期初一年級,，以“育人為本,，德育為先”為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣為切入點以培養(yǎng)學先做人后成才為中心,，著眼于學生未來發(fā)展的潛能,，采取德育生活化的策略，重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

二,、具體工作：

1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作,。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式,，爭做行為規(guī)范示范班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明小市民。

2,、充分利用各種教育實踐基地,，有效組織學生參與學校組織的各項活動,，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。

3,、建設(shè)“溫馨教室”,，體現(xiàn)人與人之間相互尊重，理解與支持,，建立和諧的師生關(guān)系,。

4、以“學會感恩,，關(guān)愛他人,，懂得責任，恪守誠信”為本學期德育的主題,，促進學生核心價值觀的形成,。

三、教育內(nèi)容及措施：

1,、用班會進行常規(guī)教育,，抓好紀律、禮貌,、勞動,、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。為學生自我管理打下堅實的基礎(chǔ),。

2、班級開展以下活動：

(1)學雷鋒活動;感恩教育活動,，并列好感恩教育工作計劃;,。

(2)學生社會考察活動;。

(3)愛國主義教育活動;,。

(4)理想教育活動,。

新的學期開始了，為了進一步引導(dǎo)班級學生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學”的班風,，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學理念指導(dǎo)下,，班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點,，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障,，以學生自我教育為有效途徑,，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學校班級制度導(dǎo)訓(xùn),，活動導(dǎo)行,，努力構(gòu)建學校教育，班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,，促進學生良好的禮貌行為習慣的養(yǎng)成,，全面提升學生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫忙學生擺脫由于生理,，心理以及社會風氣的不良影響，指導(dǎo)學生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重,。

二、班級狀況分析,。

從開學的各方面狀況來看,，本班學生總體還是不錯的，班風用心健康,，學生團結(jié)向上,，班干部的工作潛力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，學習效率低，本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導(dǎo)個別學生有明顯進步,，大膽放手讓學生自我干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié),，用心,，先進的班群眾。

貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學生行為準則》,。由于高一是最為麻煩的年級,，因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是十分重要的,，尊師守紀,，時刻注意自我的儀表儀容，為以后的高中學習生活作充分的準備,，并從德,、智、體,、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展,。

用心抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),，幫忙她們消除或減輕種種心理擔憂,，讓她們認識到自我的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，配合學校團委和學工處的工作,，用心開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。用心響應(yīng)學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信、職責,、律己,、感恩意識”的教育工作。

四,、本學期具體目標：

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2,、鞏固良好班風,，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強學風建設(shè),，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導(dǎo),，提高學習效率,。

4、與學生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

五、具體措施,。

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作,。

(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學生,，努力開導(dǎo)學生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時光進行家訪,，及時與家長交流狀況，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的用心性,，鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作：

(1)落實學生德育量化考核制度,，用心開展各項評比活動,，構(gòu)成比、學,、趕,、幫的風氣，人人爭做石油“當月之星”。

(2)適當調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部用心主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作潛力,。

(3)加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學生用心參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強他們的社會職責心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學風建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生狀況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學生綜合潛力的培養(yǎng)，用心培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強學生早自修,，午自修等時段的自主管理,。

(四)活動安排：

利用班會時光，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結(jié)，揚長避短,。

用心開展“向雷鋒同志學習”的活動,，透過學雷鋒活動，構(gòu)成人人關(guān)心群眾,、關(guān)心他人的好風氣,，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。

對期中考試進行分析總結(jié)，對有進步的同學要表揚、鼓勵,，對成績不理想的同學,，要調(diào)整他們的學習方法，提高他們的學習興趣,。此外,，對學生進行群眾主義教育，用心參加校園藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩,。

對整個班級的學習狀況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生,，工作認真的同學要給予獎勵表揚,，為其她同學起到帶頭作用。

作為年輕教師,，我會用心學習,，不斷探索，著重班級的德育,，用心協(xié)調(diào)各科教學,，全面提高學生素質(zhì)。

德育主任新學期德育工作計劃小學篇二

1,、做好晨檢,，預(yù)防甲流。師生安全,，無重大事故,。

2、圍繞程目標,，培養(yǎng)學生構(gòu)成良好的行為習慣和道德品質(zhì),。

3、加強學生自主管理,，提高學生自己管理的本事

4,、參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

1,、確立班級奮斗目標：

在實現(xiàn)班團體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮團體每個成員的進取性,，要讓他們分享團體的歡樂和幸福,，從而構(gòu)成團體的榮譽感和職責感,。

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格,。

(1)經(jīng)過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學的方法和良好的習慣,。

(2)指導(dǎo)本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

(3)經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔,、亂吐,、亂畫。學會清理書包,、抽屜,，學會打掃教室衛(wèi)生。

4,、參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

5,、健全班委會,，明確分工，提高小干部的管理本事,。

本班共有學生48名,，男生21人，女生27人,，孩子們都熱愛學校,，熱愛班級，學習進取性高,，能聽教師的話,。但也有部分孩子自己約束本事極差，衛(wèi)生習慣差,。

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2,、發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4、加強安全教育,，利用晨會,、集會、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育,，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,，確保學生安全。

5,、抓好兩操的教育,。

6、加強家校聯(lián)系,，家長與教師共同教育孩子,。

德育主任新學期德育工作計劃小學篇三

貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)我?！度臧l(fā)展規(guī)劃》的指導(dǎo)思想,，把“理想教育和現(xiàn)實教育相結(jié)合”，嚴格管理,，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象。在教育上,，抓好文明教育,，理想教育，愛國主義和集體主義教育,。在活動上,，抓好常規(guī)紀律教育，細節(jié)教育,，法制安全教育,，心理健康教育，深化“勤儉,、仁愛,、敏毅、忠誠”的校訓(xùn),，切實提高德育工作的針對性,、實效性和主體性,，努力開創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面，讓每個人都享受教育的幸福,，也盡快使我校成為“xx區(qū)最好的學?！薄?/p>

德育主任新學期德育工作計劃小學篇四

一位班主任,，如果天天早來晚走,，事無巨細樣樣親自抓，班級管理的效益不一定高,，我們也決不能認為他是稱職的班主任,。班級管理要科學化，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標,。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想,，這樣做，才能取得德育的效應(yīng),。同時,，班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當力爭是學生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。

1,、進一步搞好對學生的學法指導(dǎo)這個工作。在開學初，我就將針對我們班學生的實際情況,，為我班的學生做兩節(jié)課的學習方法指導(dǎo)專題講座,，不斷增強了他們學生的信心，更為主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學習的正軌上來,。

2,、加強對學生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢，同時我們班的學生跟同年級的同學相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學得更好,、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。針對本人的說服力有限,，我已經(jīng)將學生按需分配給我們班的科任,，爭取更多人的支持，把這個工作做好,，這個工作做好了,，我們班的學生成績提高工作大概也就成功了。

3,、對每一次考試成績做好跟蹤,。全面抓班級學生的思想，學習狀態(tài),，這是我們班工作的核心,，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功,。

4,、適當搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學校的拳頭產(chǎn)品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個，潛力大的學生也有幾個,，如果能讓他們上得更好,、更高，就可以全面帶動班級學生,。

5,、開展師生，家長互動活動,。在本學期,，我還將充分利用班會課和學生家長會的形式,，跟學生交流：讓x中以我為榮，報答父母養(yǎng)育恩;跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識;樹立遠大理想的問題;學生現(xiàn)在的學習狀態(tài)能否合乎中考的要求,。

德育主任新學期德育工作計劃小學篇五

德育是學校教育的靈魂,是學生健康成長和學校工作的保障,。我們都知道，新的一年應(yīng)該有新的計劃,。以下是關(guān)于新學期班主任德育,。

供大家參考!

我擔任班主任已有二十余年，親身的教學工作實踐,，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦，責任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好,，學生的成績是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用,?？梢哉f有一個好的班主任，就會有一個好的班級,。

怎樣才能當好班主任呢?作為一個班主任,，要帶好一個班，必須具有一定的班級工作藝術(shù),，尤其是班主任德育工作最為重要,。一個學生如果沒有良好的道德品質(zhì)，就不能成為社會的有用之人,。作為一個班主任就要首先抓好德育工作,，培養(yǎng)學生的高尚品德，教育學生愛祖國,，愛人民,，愛勞動，樹立為人民服務(wù)的思想,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、尊師愛生的良好習慣，做一個誠實,、勇敢的孩子,。要鼓勵學生學好知識，立志成才,。我做班級工作,，平時就注重對學生進行德育教育，積累了一些點滴經(jīng)驗，現(xiàn)介紹給各位同友,，與大家互相交流,。

當我接任五年級班主任時，班里接連不斷地丟東西,，但每次總是找不著,，學生議論紛紛，影響了學生學習情緒,。怎么辦?為此事我明查暗訪,，仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生,，我讓每個學生留心觀察,，互相監(jiān)督。一天上體育課時,，小青向我報告說,，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽后大吃一驚,，有點疑惑,。小飛平時表現(xiàn)不錯,，怎么會拿你的鋼筆?為了弄個清楚,，我和小青來到教室，查明證實后,，我沒有當面批評小飛,，而是冷靜思考：如何教育他改正錯誤呢?在課堂上，我這樣說：“前幾天,，小青由于不慎丟失了鋼筆,，至今她很著急，如有人拾到或借用請還給她,，她一定會感謝你的,。”開學時,，小飛物歸原主,，又主動向我坦白地承認了錯誤。我仍然沒有批評他,，而是耐心地開導(dǎo)他,，教育他怎樣做人。從此以后,，這個同學仿佛變了一個人似的,，拾到東西主動歸還失主。學習很刻苦，成績不斷進步,。

學生犯了錯誤,，班主任就要想辦法幫助學生改正錯誤。,，我班有個學生叫李兵,，愛說好動，脾氣暴躁,，常惹事生非,。在一次考完數(shù)學后，因成績不理想,，競一氣之下砸碎了窗玻璃,。事后，這個學生主動找我認錯,，并按班規(guī)交了賠款,。為了教育他改正錯誤，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,，到玻璃店買回玻璃,，叫他自己動手安裝。有了如此的“體驗”,，他對班里的公物倍加愛惜,，自己的怪脾氣也改了許多。

班里有一些同學平時愛吃零食,，教室里瓜子皮滿地,，吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個情況,，如果抓住狠批不放,，不但沒有效果，而且會適得其反,。于是,，我進行摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后,，給學生講吃零食的危害,，，我告訴同學們,，隨便吃零食,，不符合《小學生日常行為規(guī)范》，既污染了班級環(huán)境,，影響了班級衛(wèi)生狀況,，又耽誤了自己的學習時間,，危害了自己的身體健康，浪費了家里的錢糧,。我又將班內(nèi)不吃零食的同學樹為榜樣,，號召同學們向他們學習，發(fā)揚艱苦樸素的精神,，保持勤儉節(jié)約的行為,，不做小饞鬼，爭當文明學生,。從此,，班里再也沒人吃零食了。個個打掃衛(wèi)生很積極,，甚至有的學生不是他的值周,，他都爭著去干活。

我非常重視情境教育,，給學生提供一個良好的學習環(huán)境,。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像，以及條幅和標語,，鼓勵學生勤奮讀書,，努力學習。還把校園黑板勾畫一新,，讓學生定期出板報,，辦。

手抄報,。

開展豐富多彩的第二課堂活動培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),。

開展班級活動,，能為學生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會,。比如，我組織“我為班級添光彩”討論會,，“向災(zāi)區(qū)小朋友獻愛心”的主題班會,，以及書畫展覽、歌詠比賽,、故事演講等活動,。通過這些活動。,，培養(yǎng)了學生熱愛集體,、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。

總之,，班主任要把德育工作放在首位,，認真做好班級工作,。既教書，又育人,，不斷提高學生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)，使學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，成為祖國的合格人才。未成年人是祖國未來的建設(shè)者,，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),，關(guān)系到國家前途和民族命運,。高度重視對下一代的教育培養(yǎng)，努力提高未成年人思想道德素質(zhì),，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。班級是德育教育的主陣地,，我將努力提高學生思想道德水平,。

一位班主任，如果天天早來晚走,，事無巨細樣樣親自抓,，班級管理的效益不一定高，我們也決不能認為他是稱職的班主任,。班級管理要科學化,，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標,。首先,，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,，學生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。再次,，德育作用于集體,、集體又作用于德育，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng),。同時，班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。

1、進一步搞好對學生的學法指導(dǎo)這個工作,。在開學初,，我就將針對我們班學生的實際情況，為我班的學生做兩節(jié)課的學習方法指導(dǎo)專題講座,，不斷增強了他們學生的信心,，更為主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學習的正軌上來。

2,、加強對學生的心理輔導(dǎo),。在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢,，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學得更好,、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。針對本人的說服力有限,，我已經(jīng)將學生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持,，把這個工作做好，這個工作做好了,，我們班的學生成績提高工作大概也就成功了,。

3、對每一次考試成績做好跟蹤,。全面抓班級學生的思想,，學習狀態(tài),，這是我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于整體,，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功,。

4、適當搞好培優(yōu)工作,。優(yōu)秀生是一所學校的拳頭產(chǎn)品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個,，潛力大的學生也有幾個,，如果能讓他們上得更好、更高,，就可以全面帶動班級學生,。

5、開展師生,，家長互動活動,。在本學期，我還將充分利用班會課和學生家長會的形式,，跟學生交流：讓x中以我為榮,，報答父母養(yǎng)育恩;跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識;樹立遠大理想的問題;學生現(xiàn)在的學習狀態(tài)能否合乎中考的要求。

德育主任新學期德育工作計劃小學篇六

1,、加強安全教育和心理健康教育,，注重學生的思想教育和日常管理。

2,、培養(yǎng)學生遵守社會公德和文明行為習慣的意識,；有良好的意志品質(zhì)和活潑開朗的性格；具有熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛勞動、熱愛科學,、熱愛社會主義的思想,、感情和良好品德；具備為集體服務(wù),、明辨是非的能力,，為他們成為德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。

3,、充分發(fā)揮班級管理的團隊優(yōu)勢,，充分調(diào)動班主任和教師的團結(jié)和協(xié)助。

德育主任新學期德育工作計劃小學篇七

根據(jù)區(qū)教育局的會議精神,，結(jié)合學校實際從學校文化,、學科德育滲透,、心理健康教育、行為習慣養(yǎng)成教育四個方面制定本學期政教處工作計劃,。

一,、工作目標。

(一)學生培養(yǎng)目標：

六學年：重點用《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求學生,，教育學生遵守紀律,、維護學習、生活秩序,，為自己和他人創(chuàng)造良好的學習,、成長環(huán)境，認真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習慣,，養(yǎng)成遵守紀律,、講究衛(wèi)生、勤奮學習的良好習慣,。

九學年：進行前途理想教育,，使學生樹立遠大的理想，力爭保持穩(wěn)定,，特別是較差的班級保證正常的教育教學秩序,，順利送走本屆畢業(yè)生。

(二)班級管理目標：

根據(jù)學校的特色德育工作及各學年學生的不同情況,，學校相應(yīng)提出不同的要求,，以形成各有特色的班級文化建設(shè)氛圍，促進命名班,，示范班的形成,。

(三)德育隊伍目標：

1、班主任的基本功達標率：通過培訓(xùn),、考核,，班主任基本功達標優(yōu)秀率達到30%。良好率達40%,，基本勝任率達30%,。

2、按照市教育局要求班主任每學年與家長的接觸面達100%,。

3,、對待進步學生通過幫教轉(zhuǎn)化率達到95%，明顯轉(zhuǎn)化率達50%,。

4,、政教處人員加強學習、培訓(xùn)與交流,，進一步增強責任意識,，使政教處的活動開展條條有序，在工作檢查,、監(jiān)督,、評比中做到公開、公平,、公正,。盡可能在班級間創(chuàng)造比、趕,、超的良性競爭氛圍,。

5、加強全體教師的師德建設(shè),。

二,、主要工作：

1、加強對學生思想教育,，養(yǎng)成良好的行為習慣,。

政教處和學生會加強對各班級紀律，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查,?？荚u做到準確、透明,、本學期,，我們在對學生扣分的同時，采取加分的辦法鼓勵學生的服務(wù)意識,，如：主動撿垃圾,、看到不文明行為主動制止、拾金不昧等給班級加分,。并定期在廣播中給予表揚,。以在校園中樹立良好的風尚。

班主任工作是學校工作的核心,，班主任隊伍的強弱在學校的教育教學工作中起著舉足輕重的作用,。

我們將特別關(guān)注青年班主任的成長，通過班主任工作日志,，交流,、培訓(xùn)等方式提高他們的能力。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動,，提高班主任的德育水平,、進一步落實班主任家訪制度，班主任每學期對班級學生的家訪率要達到40%以上，對學習,、生活有困難的學生家訪率每學期不能少于50%,，同時提倡任課教師適當對學困生、待進步學生進行隨訪,。

3,、做好校本培訓(xùn)工作。

4,、心理健康教育工作,。

三、重點工作：

本學期加強對學生常規(guī)工作的管理,，學生的儀容儀表,，紀律衛(wèi)生工作將是本學期的重點。從學生儀表,、文明習慣,、學習習慣、勞動習慣等多方面入手,，對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，樹立良好的班風、學風,，營造健康向上的育人環(huán)境,。

結(jié)合素質(zhì)教育要求，繼續(xù)引導(dǎo)全體教師提高對轉(zhuǎn)化待進步學生工作的認識,，全面加強轉(zhuǎn)化后進生的工作力度,。班主任教師和任課教師共同分析待進步學生類別，確立幫教對子,，通過輔導(dǎo),、談話、家訪等多種形式,，提高幫教效果,，待進步學生轉(zhuǎn)化率要在80%以上。

四,、特色工作：

1,、大力推行“學生行為習慣自選超市”工作，總結(jié)上個學期施行的情況,，本學期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法,，在達到學校對班級基本要求的前提下，各班自選行為習慣示范班標準,，逐步形成班級特色,。達到每一個班級都有各自的特色。并作為對班任工作的重要考核內(nèi)容之一。

2,、無人監(jiān)考班工作,，加強對學生的教育，進一步宣傳“四自”教育理念,，使每一名同學都能夠意識到成為無人監(jiān)考班的一名學生無尚的光榮,，也是自尊,、自強,、自治得到發(fā)展的最有力的見證。使我校的無人監(jiān)考班隊伍得到補充和進一步的壯大,。

3,、對班級進行命名，用榜樣的力量來時刻鞭策自己,，是我校的特色,，學校將繼續(xù)鼓勵各班級進行命名。對要求命名班級遞交申請,，要求凡申請命名的班級,，必須有主題班歌、班訓(xùn)有配套的班級主題教育文化,。學?？己撕细窈髮⑦M行授牌。

4加強對學生的誠信教育,，在“誠信考試”的基礎(chǔ)上,，進一步提出“誠信作業(yè)、誠信考試,、誠信做人”口號,。使我校自尊、自強,、自治,、自創(chuàng)的“四自”教育理念更深層次的推進和落實。

本學期,，政教處將按照以上內(nèi)容開展工作,，如有不妥之處在具體實施中加以修正。

德育主任新學期德育工作計劃小學篇八

本學期本人擔任的是七年級的班主任,，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作,。

一、班級簡況,。

本班有學生32人,，男生13人，總體上觀察，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男生有厭學現(xiàn)象,，學習目的不明確，自覺性較差,，課堂紀律渙散,。全班在個別方面，如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。根據(jù)班級的情況,，本學期我的工作計劃如下：

二,、培養(yǎng)良好的班風。

提出班級的總體奮斗目標,，以班訓(xùn)為指針,，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習課紀律,，提高課堂效率。利用班會等課余時間,，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

三,、選拔、培養(yǎng)班干部,。

擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成臨時班委,，讓學生初步學習自己管理自己,。

首先，幫助班委樹立威信;,。

其次,，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法;,。

第四,，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心。

在組織學生開展集體活動的同時,，注意對學生進行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作,。對于個別學生的教育,，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。

五、對學生進行法制安全教育,。

對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須最好,，確保安全工作萬無一失。

六,、在班級工作中的具體措施,。

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學生的思想品德工作。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,，培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育。

2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過各種的校會,、班會,、晨會，促進良好的班風,、學風的形成,。

4、通過學校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,，增強班級凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組,，掀起競爭活動,，促進學生共同進步，定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7,、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),，進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),，進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育,。

8,、利用課余、周記本等與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)、解決學生的問題,。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

10、做好學生心理的輔導(dǎo),，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。

11、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全,、用電,、防火、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全,。

12、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強,，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

13,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學生,。