隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

小學(xué)語文教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇一

不知不覺,，一年又過,，作為一名尚在耕耘的教師,，我收獲著，我付出著,。今年,，我擔(dān)任著四(1)班的語文兼班主任工作，認(rèn)真做好自己的本職工作,，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),。

一、做一位尚行勤耕的人民教師,。

在師德上嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神和有關(guān)教育的重要思想。與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟,，每周末我利用書籍,、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二,、做一位真愛博學(xué)的語文教師,。

小學(xué)語文教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！

可能是因?yàn)橄矚g教師這一職業(yè)的原因,，我于xx年參加工作,，從事x年的幼兒教育工作，于20xx年來到xx小學(xué)任教,。從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著學(xué)生,，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)?；谝陨险J(rèn)識(shí),，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

要想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到了提高。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，任勞任怨。

我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻凼菬o聲的語言,，是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí),，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友,，尊重他們,、信任他們、理解他們,，與學(xué)生共同解決難題,。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分，無論成績(jī)好壞,，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助,，使他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

工作中,，我積極鉆研、勇于探索,、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊,、有的放矢,，順利完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量,，每學(xué)期初,，我都積極地鉆研教材教法、教學(xué)大綱,，并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)際,，確立學(xué)期目標(biāo)、把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課上,，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，多采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維,，促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

除了日常的教學(xué)工作之外，我還關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,，留心身邊的細(xì)節(jié),，利用空余時(shí)間做好學(xué)校的對(duì)外宣傳，先后在市及縣局相關(guān)媒體上對(duì)學(xué)校的一些事件和好的做法作了報(bào)道,。同時(shí)在本校舉行的語文命題,、美文誦讀比賽中分別獲二、三等獎(jiǎng),；20xx年獲縣教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人,，這些雖然是些小小的榮譽(yù)，但它是促使我前進(jìn)的動(dòng)力,，我會(huì)更加努力朝著這條路一直走下去的,。

這幾年的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事共同的努力,，提高了教學(xué)水平,，取得一定的成績(jī)，也存在許多不足之處,，我深深知道,，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它,，十分不易,。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力,！我相信,，只要愛崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲,。在今后的工作中我要揚(yáng)長(zhǎng)避短,，百尺竿頭更進(jìn)一步，以只爭(zhēng)朝夕追求卓越的姿態(tài),，開拓進(jìn)取扎實(shí)奮進(jìn),，用加倍努力去實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越！

謝謝大家！

述職人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)語文教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師們：

大家好,！本人xx,，1996年專科畢業(yè)參加工作至今,，20xx年函授本科畢業(yè),。參加工作14年余。20xx年初被評(píng)聘為中學(xué)語文二級(jí)教師,。聘任期間,，工作勤勤懇懇，務(wù)實(shí)求新,，取得了點(diǎn)滴成績(jī),，現(xiàn)將聘期間的工作向領(lǐng)導(dǎo)老師們做如下匯報(bào)，并請(qǐng)求評(píng)委老師給予良好評(píng)價(jià),。

一、思想政治方面,。

在師德上我嚴(yán)格要求自己,，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高自己的思想覺悟,。在工作中我積極、主動(dòng),、勤懇,、樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二、工作方面,。

1,、教學(xué)工作。

在聘期間，我一直擔(dān)任語文教學(xué)工作,，并連續(xù)五年送畢業(yè)班,，取得了良好成績(jī)。在教畢業(yè)班期間,，多次執(zhí)教縣級(jí)公開課并獲獎(jiǎng),，20xx年執(zhí)教《語文第一次第四單元復(fù)習(xí)》，20xx年,，執(zhí)教《句子仿寫專題復(fù)習(xí)》獲縣一等獎(jiǎng),，20xx年執(zhí)教《語言連貫專題復(fù)習(xí)》獲縣一等獎(jiǎng)等。在教學(xué)期間,，我還精心輔導(dǎo)學(xué)生,，并在學(xué)生參加的一些競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中20xx年輔導(dǎo)學(xué)生作文獲市一等獎(jiǎng),，縣一等獎(jiǎng),。20xx、20xx,、20xx,、20xx年分別獲得學(xué)生縣學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。帶畢業(yè)班很辛苦,，但苦中也有甜,，學(xué)生的優(yōu)秀成績(jī)讓我的付出感到欣慰。20xx,、20xx年在全縣中考工作中獲送考一等獎(jiǎng),，受到了學(xué)生的好評(píng)。

在這期間,，我還積極參加縣組織一些比賽活動(dòng),，20xx年拓展式語文教學(xué)講課比賽獲縣二等獎(jiǎng)，20xx年獲市優(yōu)質(zhì)課比賽獲二等獎(jiǎng),。20xx年積極響應(yīng)縣教研室號(hào)召,，送教下鄉(xiāng)，分別到中莊中學(xué),、韓旺中學(xué)執(zhí)教交流,，受到當(dāng)?shù)乩蠋煹囊恢潞迷u(píng)。

在教學(xué)工作之余,，我認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志,，精心鉆研教材，大膽嘗試創(chuàng)新,，結(jié)合自己的上課實(shí)踐和心得撰寫論文,。其中《淺談?wù)Z文教學(xué)中的激情藝術(shù)》獲縣一等獎(jiǎng),，并在《語文教學(xué)與研究》發(fā)表?！缎抡n改下的語文教學(xué)探究》獲縣二等獎(jiǎng),，并在組內(nèi)教研活動(dòng)上交流，讓老師們參加討論,?！队洈⑿宰髌烽喿x》獲縣一等獎(jiǎng)?！肚邎@春,。雪》的講解教學(xué)片斷獲縣二等獎(jiǎng)。

2,、教育工作,。

在聘10年中，我連續(xù)擔(dān)任班主任工作,，雖沒有輝煌的成績(jī),，但也問心無愧，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生的好評(píng)就是對(duì)我最高獎(jiǎng)賞,。在擔(dān)任班主任期間,，我大膽創(chuàng)新，尋求班級(jí)管理新思路,，最初設(shè)置監(jiān)督班委管理小組,，形成班級(jí)網(wǎng)化管理，取得了成效,，20xx年我的班主任管理論文《在班主任工作中一些粗淺做法及心得》，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表,，并有多個(gè)教育網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,。十年來班主任工作的辛苦不言而喻，但班主任工作也磨練了我,，鍛煉了我,，促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。

3,、其他方面,。

由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，同事們的信任,，20xx年我擔(dān)任我校語文組教研組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)語文組教學(xué)教研工作，所任期間,，服從領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，工作中務(wù)實(shí)求真，開拓創(chuàng)新,，率先開設(shè)了語文教研論壇,，營(yíng)造了良好的教研氛圍，得到了同仁的支持和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。我撰寫的千余字教育信息《走進(jìn)“論壇”,，走上“講臺(tái)”》也被刊登在音體美報(bào)。多年來語文組內(nèi)的老師兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,，涌現(xiàn)了一大批骨干教師。我校的語文教學(xué)成績(jī),，也得到了較好發(fā)展,。

工作之余，我還負(fù)責(zé)著學(xué)校的教育信息宣傳工作,，20xx年,，采寫的一些教育信息多次在縣市教育信息網(wǎng)和報(bào)紙上發(fā)表。并在20xx年度全縣教體宣傳工作中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,。

以上我是對(duì)聘期工作的簡(jiǎn)述,，雖然取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但我知道我做的還遠(yuǎn)不夠,，離黨和人民的要求還很遠(yuǎn),，不過我堅(jiān)信，處理好心情,，就能做好事情,，只要在工作中我熱情滿懷，激情不減,，我一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師的期望,。最后祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，心情愉快,，工作順利,！

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小學(xué)語文教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇四

我叫任桂園,，男，1982年4月出生?，F(xiàn)在介休市義安三中代初二90班語文兼語文研組組長(zhǎng),。7月畢業(yè)于太谷師范普師班，-自修完全部課程,，取得漢語言本科學(xué)歷,。畢業(yè)來一直勤勤懇懇從事語文教學(xué)工作,。其中8年擔(dān)任班主任工作，1年擔(dān)任教研組組長(zhǎng),。我于12月,，被介休市中小學(xué)教師初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審為中學(xué)語文二級(jí)教師，聘任期已滿六年,，各項(xiàng)條件符合有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)一級(jí)語文教師資格。現(xiàn)把我任現(xiàn)職六年來主要工作情況報(bào)告如下：

一,、思想方面,。

我忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上要求進(jìn)步,，207月光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。在學(xué)校我愛崗敬業(yè)，為人師表,，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋,，努力提高自己的思想覺悟,。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己，在學(xué)校里與同事和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，以大局為重,，以學(xué)生利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失，一切為了學(xué)生發(fā)展,，為人民服務(wù),，盡心盡力做好自己的本職工作。

二,、德育工作和班級(jí)管理。

管理的民主,、科學(xué),、高效。首先我以學(xué)生為中心,，用愛來管理,。我通過看日記、個(gè)別談話,、家訪,、qq聊天等途徑與學(xué)生談心,。關(guān)心他們，鼓勵(lì)他們,，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會(huì),，讓他們感受到班級(jí)的溫暖和成長(zhǎng)的喜悅。正因?yàn)榘嗉w充滿了愛,，我當(dāng)了8年班主任,，沒出現(xiàn)過一次惡性打架、攻擊老師,、中途輟學(xué)現(xiàn)象,。帶的最近一屆畢業(yè)班200班，從初一入學(xué)時(shí)的51人,，到畢業(yè)時(shí)49人,，期間有在兩名同學(xué)隨父母進(jìn)城就讀外，全部順利畢業(yè),，無一人留級(jí)輟學(xué),，鞏固率100%。其次,，讓全員參與,，用制度育人，實(shí)行全班學(xué)生輪班制,，制定了“班務(wù)細(xì)化管理目標(biāo)責(zé)任制”,，使班內(nèi)事事有人管，人人有事干,。再者是協(xié)調(diào)好和科任教師家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,，形成了管理的合力。我經(jīng)常主動(dòng)和科任老師交流班內(nèi)學(xué)生的動(dòng)態(tài),，及時(shí)解決他們反映的問題,，不推諉，不責(zé)難,。及時(shí)開家長(zhǎng)會(huì),，將學(xué)生成績(jī)及在校表現(xiàn)以不同形式反饋給家長(zhǎng)，做好家長(zhǎng)溝通工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和配合,，促進(jìn)了班級(jí)管理的最優(yōu)化。,，我們167班搞了一次《家鄉(xiāng)民間工藝品市場(chǎng)調(diào)查》獲得第二十屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽晉中賽區(qū)二等獎(jiǎng),。20我接代的初三168班是典型的亂班，整體素質(zhì)普遍較差,，學(xué)風(fēng)不濃,、紀(jì)律渙散,。接到這樣的班，我并沒有灰心,，而是深入了解學(xué)生個(gè)性,，發(fā)掘同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性,，狠抓學(xué)風(fēng)班風(fēng),，經(jīng)過大家共同努力，這一班學(xué)生脫胎換骨,，學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變,，中考達(dá)高中備案線人數(shù)、考入介中人數(shù)均排年級(jí)第一,。被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班集體,。我個(gè)人也多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。

三,、教育教學(xué)工作,。

立足課堂，提高質(zhì)量,。本著質(zhì)量第一的意識(shí),，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。我始終堅(jiān)持要把功夫花在備課上,，本領(lǐng)顯在課堂上,，效果體現(xiàn)在學(xué)生身上。首先,，備好課是上好課的前提,，從教以來我一貫堅(jiān)持備不好課不進(jìn)教室，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，深入鉆研教材,，準(zhǔn)確把握學(xué)情，大膽處理教材,，多方查閱資料,，聆聽不同意見，書寫詳細(xì)教案,，不放過一個(gè)生字,，不留下一個(gè)錯(cuò)誤。有了備課的胸有成竹,，上課才能得心應(yīng)手。我一貫堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)方法,，貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,，以學(xué)定教，以學(xué)論教,，以學(xué)導(dǎo)教,。積極倡導(dǎo)個(gè)性化閱讀，尊重學(xué)生的閱讀體驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)閱讀的多元化,。既注重課前預(yù)設(shè)，更注重課堂生成,，實(shí)現(xiàn)生生,、生本、生師間的多層對(duì)話,，突出學(xué)生的主體意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。在全校率先推行學(xué)案教學(xué),，將知識(shí)問題化,，問題具體化。分好,、用好學(xué)習(xí)小組,，實(shí)行了“組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)”的動(dòng)態(tài)化分組原則,，實(shí)現(xiàn)真正意義上的自主,、合作、探究學(xué)習(xí),。注重口語表達(dá)訓(xùn)練,，語段閱讀訓(xùn)練和寫作訓(xùn)練，堅(jiān)持堂堂清,、日日清,、周周清，狠抓落實(shí),。利用每天下午的自習(xí)時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),，每月一考查，及時(shí)批閱,，認(rèn)真做好試卷講評(píng),。開展形式多樣的“課前三分鐘語文活動(dòng)”，如“成語故事”“詩歌賞析”“時(shí)事評(píng)述”等,，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四,、教學(xué)研究工作,。

的業(yè)務(wù)水平。積極參加學(xué)科組,、備課組活動(dòng),，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,，共同開發(fā)教學(xué)研究專題,。任職來主要研究的專題有：“個(gè)性化閱讀”“語文習(xí)慣的培養(yǎng)”“怎樣實(shí)現(xiàn)小組學(xué)習(xí)的最優(yōu)化”“語文教學(xué)與多媒體聯(lián)姻的思考”等。

接任語文教研組組長(zhǎng)以后,，秉承“教研興校,，教研強(qiáng)師”的宗旨，重點(diǎn)圍繞“有效課堂教學(xué)研究”這個(gè)課題開展了一系列活動(dòng),，這學(xué)年作了《解讀課程標(biāo)準(zhǔn)》《語文教學(xué)評(píng)價(jià)》等主題講座,，間周組織年級(jí)組集體備課，上下學(xué)期各組織一次全員賽講和評(píng)課活動(dòng),，精心組織了兩次復(fù)習(xí)主題研討,，參與了市級(jí)課題《有效課堂教學(xué)策略研究》課題的主要研究，4月27日,，全省基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在介休市召開,，我們教研組與介休二中的語文組搞了一次主題為作文教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動(dòng)。這些努力,，促進(jìn)了學(xué)校教研的有序高效,，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)。06年5月在全市作《活版》和《巍巍中山陵》公開課,，受到廣泛好評(píng),。我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動(dòng)，指導(dǎo)陳偉同學(xué)的作文《我和書》在山西省中小學(xué)生征文大賽中獲初中組一等獎(jiǎng),，許多同學(xué)的作文在太谷作文報(bào)上屢屢發(fā)表,。

因?yàn)闊釔圻@份事業(yè)，因?yàn)橛幸环N認(rèn)真的態(tài)度,，因?yàn)槟莒o下心來鉆研教育教學(xué),，因?yàn)榻逃募で椴粩。驗(yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)的信任,、學(xué)生的愛戴和同事的幫助,，我在過去的六年里取得了一些成績(jī)，但在工作上還存在理念不太超前,，做法不夠大膽,，學(xué)習(xí)不夠深入,，研討不夠系統(tǒng)等不足的地方，那將是我今后要不斷完善的方向,。

晉升后的工作設(shè)想：

1,、不斷學(xué)習(xí)，努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，

了解現(xiàn)代教學(xué)信息，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,，深入探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)教研新模式,。

2、深入進(jìn)行有效教學(xué)系列研究,，在“自學(xué),、合作、解疑,、演練”八字模式教學(xué)中爭(zhēng)取先行,。

3、爭(zhēng)取更多更大范圍的公開課,、講座等教學(xué)教研活動(dòng),，在實(shí)踐中不斷磨練提高自己。

4,、更加嚴(yán)格要求自己,，敬業(yè)愛崗，不斷進(jìn)取,，做好各方面表率,。

5、積極參與指導(dǎo)青年教師工作,，培養(yǎng)教育教學(xué)的新生力量,。

有人曾這樣說：“教師是不能犯錯(cuò)誤的職業(yè)?！币?yàn)榻處煹难哉勁e止都會(huì)對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì),、意志習(xí)慣等方面，產(chǎn)生很大的影響,。我將懷著一顆熱愛和敬畏的心,，繼續(xù)投入到鐘愛的教育事業(yè)中去，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,，努力為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

小學(xué)語文教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好,！

本學(xué)期我擔(dān)任了小學(xué)一年級(jí)的語文教學(xué)工作,，嚴(yán)格服從學(xué)校分工，針對(duì)入學(xué)兒童年齡小教學(xué)難度大的特點(diǎn)，從培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手,，耐心細(xì)致地工作,，辛勤耕耘，圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一年級(jí)的學(xué)生可塑性強(qiáng),，有人說他們是“一張白紙”，看教師怎樣在這張白紙上落墨,。因此,，我從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手。

1,、課前準(zhǔn)備,，要求學(xué)生上課前，要把上課的書,、本,、文具準(zhǔn)備好，不要上課了再手忙腳亂的掏書包,。課前,，還要把鉛筆削好，把鉛筆屑扔到垃圾桶里,，養(yǎng)成有備無患,，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2,、上課起立時(shí),，要整齊站好，一切服從指揮,，落座時(shí),，要全心身地投入到學(xué)習(xí)中去，不要左顧右盼,、交頭接耳說話,，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

3,、做到“三個(gè)一”,，胸離座一拳，眼離書一尺,，筆尖離手指一寸,。養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣,。

4,、回答問題時(shí),，要大膽發(fā)言。聲音要洪亮,，要用普通話,，要“因?yàn)椤⑺浴卑褑栴}說明白,、講清楚,。別人回答問題時(shí)，要注意聽,，當(dāng)別人回答完畢時(shí),，可以補(bǔ)充自己的觀點(diǎn)，不能打斷別人的發(fā)言,，更不能三心二意，好像與自己沒有關(guān)系似的,。

5,、老師講課時(shí)，注意聽講,，記住老師講的知識(shí)和有關(guān)的學(xué)習(xí)方法,，要能提出自己的不同見解，但要舉手,，獲得老師的同意后,，才能發(fā)言。

6,、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，書寫要認(rèn)真規(guī)范，不敷衍老師,。

7,、課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，老師要提前做好“預(yù)習(xí)提示”,。

8,、每學(xué)完一課，要做好復(fù)習(xí),，有疑必問,，要達(dá)到全知全解，不能留下不懂得問題,。上面的要求看起來,，對(duì)學(xué)生有點(diǎn)苛刻，過于嚴(yán)肅,，但對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成是大有裨益的,。我自己也注意要多接觸學(xué)生,，做他們的朋友,，讓學(xué)生知道老師嚴(yán)格要求他們是對(duì)他們的人生有好處,，還感受到老師和藹可親,，易于接近,。

現(xiàn)在的一年級(jí)學(xué)生,，較前些年的學(xué)生識(shí)字量和認(rèn)識(shí)問題,、接受問題的能力相對(duì)提高了很多,，教師應(yīng)適時(shí)的教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，更能幫助學(xué)生提高識(shí)字量和理解寫作的水平,。一年級(jí)的主要任務(wù)就是學(xué)會(huì)拼音和識(shí)字,。在學(xué)拼音時(shí)運(yùn)用形象的教學(xué)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)拼音，如：l像什么,？想什么,？在識(shí)字時(shí)，運(yùn)用古代的造字法幫助學(xué)生識(shí)字,。提前教會(huì)學(xué)生查字典,，運(yùn)用字典學(xué)習(xí)拼音、字詞,。學(xué)完拼音后,，讓學(xué)生用寫日記的方式學(xué)習(xí)寫作，想什么寫什么,？拼音,、漢字都可以。

在日常教學(xué)中,，把學(xué)生分成了若干個(gè)學(xué)習(xí)小組,，一般前后桌。讓他們相互學(xué)習(xí),、相互討論,、取長(zhǎng)補(bǔ)短，輪流做組長(zhǎng),，充分發(fā)揮每個(gè)小組成員的作用,。另外，我把班上一半兒的好學(xué)生任命為“小教師”,，讓他們發(fā)揮學(xué)習(xí)好的帶頭作用,，隨時(shí)監(jiān)督、幫助他帶的學(xué)生學(xué)習(xí),，效果很好,。通過一學(xué)期的教學(xué)，我開始摸索到了一點(diǎn)兒低年級(jí)教學(xué)的方法,，期末語文綜合考試,，學(xué)生的成績(jī)達(dá)到了計(jì)劃的目標(biāo),。下學(xué)期繼續(xù)探索、實(shí)驗(yàn),，總結(jié)出適合自己特點(diǎn)的教學(xué)方法來,。認(rèn)真制定“語文教學(xué)計(jì)劃”，做到教學(xué)有目標(biāo),，有方法,，有反思。

此致

敬禮,！

述職人：xxx,。

20xx年x月x日。

小學(xué)語文教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇六

本人于2014年六月從師范學(xué)校畢業(yè),，并分配在xx從事小學(xué)教育教學(xué)工作,。由于工作認(rèn)真踏實(shí)，成績(jī)顯著,，兩次被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)教育工作者,，2014年九月被破格評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師。為了感謝黨和人民對(duì)我的信任,，任職以來，我加倍努力,，每年均能較好地完成本職工作,，取得良好的成績(jī)。現(xiàn)將任職幾年來的工作,。

總結(jié),。

如下：

一、政治思想,。

項(xiàng)方針,、政策，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論,，以”三嚴(yán)四自”,、”三講教育”、”三個(gè)代表”等黨在新時(shí)期的工作指導(dǎo)思想來指導(dǎo)工作實(shí)踐,，并在工作實(shí)踐中去加深理解,。帶頭遵紀(jì)守法，從無違法亂紀(jì)行為,。工作上兢兢業(yè)業(yè),，干勁沖天，榮譽(yù)面前從不爭(zhēng)先恐后,，歷來是禮讓三先,。與同志們關(guān)系融洽,，深得單位領(lǐng)導(dǎo)、同志的好評(píng),。

二,、學(xué)校教育教學(xué)工作。

自10年9月任小一職務(wù)至于11年8月,，我在中心小學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)工作及任教導(dǎo)副主任工作,。

務(wù)能力。

改革是強(qiáng)國(guó)之路,，教研教改是興教之法,。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一直影響全鄉(xiāng)語文教學(xué)質(zhì)量的主要因素是學(xué)生閱讀能力與作文能力較低,?？礈?zhǔn)了這個(gè)目標(biāo)，我組織發(fā)動(dòng)全鄉(xiāng)語文教師把如何提高學(xué)生閱讀能力和作文能力作為教研的主要課題,。

作文方面,，我要求教師以運(yùn)用好《小學(xué)作文學(xué)法指導(dǎo)》為基礎(chǔ)，以讀寫結(jié)合,、在生活中積累材料等為方法,，特別要充分利用我市創(chuàng)辦的小學(xué)生作文選《金城春蕾》的有利條件來促進(jìn)我鄉(xiāng)作文教研工作。幾年來,，在本人大力組織下,，每期《金城春蕾》及其他刊物的作文投稿積極性大大提高，作文稿件的數(shù)量和質(zhì)量也逐步提高,，達(dá)到全市中上水平,，多次得到市教研室領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。學(xué)生參加市級(jí)和地區(qū)的小學(xué)生臨場(chǎng)作文競(jìng)賽時(shí),，分別獲得第一名和第三名的好成績(jī),。

閱讀方面，我要求教師首先要用好,。

課本,，課堂上充分培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。同時(shí)要求學(xué)校定期開放圖書室,，語文教師要組織和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀,，各班級(jí)還動(dòng)員學(xué)生捐書辦好讀書角。由于學(xué)生有了讀物,，又有教師指導(dǎo),，學(xué)生的閱讀能力不斷提高，九九年五月,，我鄉(xiāng)小學(xué)生參加全市”小學(xué)生語文閱讀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),，中心校的三至六年級(jí)四個(gè)班分別獲第二或第三名,。

三、

其他工作,。

在完成本職工作的同時(shí),，還自覺配合其他同志做好各項(xiàng)中心工作。11年,，我市迎接自治區(qū),、國(guó)家級(jí)的”兩基驗(yàn)收”。由于我平時(shí)工作認(rèn)真仔細(xì),，領(lǐng)導(dǎo)要我負(fù)責(zé)填報(bào)全鄉(xiāng)的”普九”表格及宣傳,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)填表的知識(shí)，鉆研表格數(shù)據(jù)關(guān)系,，組織學(xué)校認(rèn)真填寫,，使表格數(shù)字材料順利過關(guān)。同時(shí)組織教師書寫永久性標(biāo)語近二百條,，編印”兩基簡(jiǎn)報(bào)”四期,，使”兩基”內(nèi)容深入人心。為我鄉(xiāng)通過驗(yàn)收奠定了基礎(chǔ),。

由于平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，經(jīng)過同志。

們的推選,，我還兼任全鄉(xiāng)小學(xué)黨支部副支書,、工會(huì)委員、職稱評(píng)定小組和年度考核小組成員,。為了不失同志們的厚望，我辦事公正,，即講原則,、政策，又要維護(hù)同志們的利益,，讓同志們滿意,。

四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

自任輔導(dǎo)員工作后,，我更覺得自己知識(shí)的不足。為了不斷豐富和更新知識(shí),，為了適應(yīng)素質(zhì)教育新形勢(shì),，更好地做好工作，我注重提高業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí),。平時(shí)盡量多閱讀有關(guān)語文教學(xué)的書刊,，學(xué)習(xí)教學(xué)理論,、教學(xué)新方法，并用來指導(dǎo)自己的工作,。另外,，在不影響工作的情況下，11年起,，參加大學(xué)?？谱詫W(xué)考試學(xué)習(xí)，已取得十科合格,，準(zhǔn)備畢業(yè),。同時(shí)還積極動(dòng)員其他教師參加學(xué)習(xí)，現(xiàn)在全鄉(xiāng)90%的教師已參加各種形式提高學(xué)歷的學(xué)習(xí),。

五,、主要成績(jī)和榮譽(yù)。

成績(jī)方面：

11年小學(xué)畢業(yè)測(cè)試,，語文達(dá)標(biāo)率93,。1%;12年小學(xué)畢業(yè)測(cè)試達(dá)標(biāo)率。

94%;13年11月,，帶領(lǐng)我鄉(xiāng)教師參加全市青年教師素質(zhì)賽,，獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名;12年12月，我鄉(xiāng)學(xué)生參加市級(jí)小學(xué)生臨場(chǎng)作文競(jìng)賽,，四年級(jí)獲第三名,，六年級(jí)獲第一名。中心校六年級(jí)代表市參加地區(qū)比賽,，獲第三名,。13年12月，我鄉(xiāng)小學(xué)生三至六年級(jí)參加市級(jí)小學(xué)生語文閱讀知識(shí)競(jìng)賽,，中心校三至六年級(jí)四個(gè)班參加市級(jí)評(píng)比,，四年級(jí)獲第三名，三,、五,、六年級(jí)均獲第二名;11至14年，每年畢業(yè)測(cè)試,，全鄉(xiāng)語文科均超標(biāo),。

榮譽(yù)方面：

11年元月，獲”地區(qū)普及初等教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師”稱號(hào);11年,、12年,、13年連獲”鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀黨員”稱號(hào)。

總之，任職幾年來,，本人工作勤懇,，是取得了一點(diǎn)成績(jī)。但我認(rèn)為與黨和人民的要求還很遠(yuǎn),，并且成績(jī)只能代表過去,，將來的路，我還需加努力,，正所謂”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”!

小學(xué)語文教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇七

人們寫述職報(bào)告的目的是為了總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，匯報(bào)工作成績(jī),，陳述工作存在的問題以及今后發(fā)展方向,。以下是小編收集整理的小學(xué)語文教師個(gè)人述職報(bào)告，歡迎大家前來閱讀,。

可能是因?yàn)橄矚g教師這一職業(yè)的原因,，我于__參加工作，從事x年的幼兒教育工作,，于20__年來到耿圩小學(xué)任教,。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著學(xué)生，我要對(duì)他們負(fù)責(zé),?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一,、不斷學(xué)習(xí),、完善自身。

要想做一個(gè)合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到了提高,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。在工作中我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，任勞任怨,。

二,、注重溝通、真誠教育,。

我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,。因?yàn)閻凼菬o聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我抱著一顆愛孩子,、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí)，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友,，尊重他們、信任他們,、理解他們,，與學(xué)生共同解決難題。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分,，無論成績(jī)好壞,，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多的給以熱情的幫助,，使他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

三,、學(xué)教結(jié)合、探索創(chuàng)新,。

工作中,，我積極鉆研、勇于探索,、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊,、有的放矢,，順利完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量,，每學(xué)期初,，我都積極地鉆研教材教法、教學(xué)大綱,，并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)際,，確立學(xué)期目標(biāo)、把握好教學(xué)重難點(diǎn),。課上,，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，多采用啟發(fā)式,、討論式等重導(dǎo)輕灌的教學(xué)法,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路,，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維，促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

除了日常的教學(xué)工作之外,，我還關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，留心身邊的細(xì)節(jié),，利用空余時(shí)間做好學(xué)校的對(duì)外宣傳，先后在市及縣局相關(guān)媒體上對(duì)學(xué)校的一些事件和好的做法作了報(bào)道,。同時(shí)在本校舉行的語文命題,、美文誦讀比賽中分別獲二,、三等獎(jiǎng)；20__年獲縣教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人,，這些雖然是些小小的榮譽(yù),，但它是促使我前進(jìn)的動(dòng)力,，我會(huì)更加努力朝著這條路一直走下去的,。

這幾年的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事共同的努力,，提高了教學(xué)水平,，取得一定的成績(jī)，也存在許多不足之處,，我深深知道,，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它,，十分不易,。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力,！我相信,，只要愛崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲,。在今后的工作中我要揚(yáng)長(zhǎng)避短,，百尺竿頭更進(jìn)一步，以只爭(zhēng)朝夕追求卓越的姿態(tài),，開拓進(jìn)取扎實(shí)奮進(jìn),，用加倍努力去實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

彈指一揮間，20__年在繁忙的工作中不知不覺,，隨逝而去,。伏案回眸，總結(jié)一年來的任職情況,，對(duì)自己所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),，同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我一年來所做的工作,，述職如下：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，努力提高自身素質(zhì),。

我注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，面對(duì)新的素質(zhì)教育觀,，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中,。

2,、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì),。

安排一定的時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，同時(shí)不定期的做好班主任的培訓(xùn)工作，組織教師開展理論學(xué)習(xí),。在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)。如：我校戚晚欽老師在暑假到南寧進(jìn)行了小學(xué)語文教學(xué)點(diǎn)教師培訓(xùn),；黃秋昌老師12月參加全鄉(xiāng)的語文培訓(xùn)等,。鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

3,、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，在教學(xué)中,，鼓勵(lì)教師重點(diǎn)從備課,、上課,、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。因材施教,，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題,，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),，都健康成長(zhǎng),。同時(shí)要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，并做好單元過關(guān)的測(cè)試工作和補(bǔ)缺不漏工作,。努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、狠抓校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)。

落實(shí)德育工作,，學(xué)校工作以德育工作為首,，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃,，利用國(guó)旗下講話,、班會(huì)等系列活動(dòng)。隊(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀好人生觀,。定期召開家長(zhǎng)會(huì)、開放課堂活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,，有效開展豐富多彩的活動(dòng)，通過舉行各種文體娛樂活動(dòng),，活躍校園文化氛圍,，組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽。

5,、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理,。

安全責(zé)任重于泰山，安全無小事,，要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力。因此,，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的重中之重。

（1）成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，,；簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書；做好學(xué)校當(dāng)天安全工作情況記錄,。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度,；杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào),。

（2）開展了防火災(zāi),、防交通事故、防校園暴力,、放自然災(zāi)害,、等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來,，通過防地震及疏散演練來增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

（3）注重與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過《致家長(zhǎng)的一封信》的公開信,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

總之,，在過去的一年中，雖然取得了一定的成績(jī),，但好其他兄弟學(xué)校相比,，還有一定的差距。在今后的工作中,，我校將繼續(xù)努力,，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

我是__,，37歲,，本人20__年畢業(yè)于師專中文系，同年便踏上了小學(xué)教育工作崗位，在村小“八年抗戰(zhàn)”,，__年并校到中心校以來,，一直擔(dān)任班主任工作，十幾年的班主任工作讓我更加深愛我所教的真誠的孩子們,，更加深愛給人以希望的教育事業(yè),，更加深愛著與我朝夕共事的可親可敬的兄弟姐妹們。是你們讓我更加有信心在二十幾里艱難的山路上摸爬滾打,，即使在我待產(chǎn)時(shí),，在我們夫妻兩地分居時(shí)；是你們的鼓舞讓我在面臨工作壓力時(shí),，能在無眠的夜晚和沒有休息的業(yè)余時(shí)間里,，將一節(jié)節(jié)公開課準(zhǔn)備的更加完善；是領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助讓我這只曾經(jīng)不諳世事的丑小鴨,，由無知逐漸走向成熟。謝謝大家讓我把我的工作向大家做以匯報(bào),。

一,、首先我覺得我對(duì)學(xué)生的愛是本能的。

我上小學(xué)時(shí)有一次教我的趙桂珍老師讓我上臺(tái)做關(guān)于理想的演講時(shí),，我說我的理想是要為人民哄好孩子,。我是幸運(yùn)的，現(xiàn)在,，我是一名班主任,。我有機(jī)會(huì)盡力做到關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，熱心為每一個(gè)學(xué)生排憂解難,，走向?qū)W生的精神世界,，與學(xué)生建立起平等、尊重,、和諧的師生關(guān)系,。剛接一個(gè)班我就會(huì)很快地走進(jìn)他們的內(nèi)心，很快地同他們進(jìn)行交流,，孩子們愛同我說話,，我說的話也會(huì)深深地吸引著他們。我注重搞好班集體建設(shè),，使它成為學(xué)生快樂的精神家園,；注重引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣耐心地做好學(xué)生的思想工作,，注意激發(fā)后進(jìn)生的潛在能力,，耐心細(xì)致地做工作，效果明顯，我所帶班級(jí)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生們學(xué)習(xí)上形成了互相趕幫超積極進(jìn)取的風(fēng)氣。教我們班的科任老師感覺上課學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,，學(xué)生表現(xiàn)靈活而不亂,。忘不掉送畢業(yè)的學(xué)生們說老師我們還想當(dāng)你的學(xué)生，你就像我們的媽媽,；忘不掉那一個(gè)個(gè)鮮紅的100分寫滿他們的試卷時(shí),，或是他們有了進(jìn)步被我表揚(yáng)后那燦爛笑容。忘不掉于是我所帶的班得到了同事的贊譽(yù),，家長(zhǎng)社會(huì)的好評(píng),，領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，今年我班被評(píng)為學(xué)校唯一的市級(jí)三好班級(jí),。同時(shí)__年9月我被本溪縣人民政府授予“師德標(biāo)兵”稱號(hào),。

二、其次,，我覺得工作中要講求正確合理的方法和勤奮執(zhí)著的態(tài)度,。

作為年組長(zhǎng)本人服從領(lǐng)導(dǎo)安排，任勞任怨,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，樂群上進(jìn)，個(gè)人作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、樸素,、真誠、好學(xué),。在此前提下我認(rèn)真研究教育教學(xué)方法,，蘇霍姆林斯基、李鎮(zhèn)西和魏書生等中外名家的教育教學(xué)思想讓我領(lǐng)略了科學(xué)和民主的教育教學(xué)方法,。讀書和觀看名師教學(xué)視頻,，讓我有了理論和實(shí)踐中的雙重知識(shí)積累。在實(shí)際教學(xué)中,，我能將枯燥的難懂的知識(shí)和方法深入淺出地講給學(xué)生,，于是學(xué)生樂學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)生在津津有味的聽講中，快樂的發(fā)言,，有效的合作中增長(zhǎng)了知識(shí),，培養(yǎng)了能力。__年陳書記隨機(jī)聽我的一節(jié)《一張珍貴的照片》作文課也被感動(dòng)得落下了淚水，__年周局長(zhǎng)在年終檢查時(shí)聽完我所上的《拋硬幣》數(shù)學(xué)課時(shí)給予了高度的評(píng)價(jià),。在多次校級(jí)公開課上我和學(xué)生們的表現(xiàn)都贏得了同事們的高度評(píng)價(jià),。

走進(jìn)我們班的課堂你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生思維靈活，語言表達(dá)能力突出,，在教室后面的園地中學(xué)生的一篇篇優(yōu)秀作文是我給他們的鼓勵(lì),，或是說那是他們樂于展示自己文采的小天地，在歷任我所帶的班級(jí)中學(xué)生們的作文和表達(dá)等各方面能力均表現(xiàn)突出,。在鄉(xiāng)小我所帶的班級(jí)在歷次統(tǒng)考中均名列第一,，在中心校以來我所帶的班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)跉v次考試中也名列前茅，優(yōu)秀率多為第一名,。在學(xué)校組織的詩文誦讀比賽等各項(xiàng)活動(dòng)中,，我班學(xué)生均取得了較好的成績(jī)。于此同時(shí)在__年9月我上的《認(rèn)識(shí)角》一課在“遼寧省第十一屆教育軟件大賽”中被遼寧省教育廳評(píng)為二等優(yōu)秀課例,，我是我校第一個(gè)用電子白板上大型公開課的人,。我也曾在__年在校級(jí)公開課《兩位數(shù)進(jìn)位加法》中成為我校第一個(gè)嘗試運(yùn)用實(shí)物投影儀的教師，我的多媒體技術(shù)水平并不優(yōu)秀,，努力成了我敢于嘗試運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段的前提,。__年2月《拋硬幣》一課被本溪市教育學(xué)會(huì)評(píng)為一等優(yōu)秀課例。__年4月課例《比大小》在本溪市第二屆交互式電子白板優(yōu)質(zhì)課例評(píng)比中被本溪市電化教育館評(píng)為一等獎(jiǎng),。__年9月0日我被本溪縣人民政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào),。在最近四年的教師年度考核中均被評(píng)為優(yōu)等,。

三,、注重學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高,。

要作一名稱職、合格的小學(xué)教師,，現(xiàn)有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，緊迫感和危機(jī)意識(shí)時(shí)刻鞭策著我，必須不斷更新知識(shí),，提高自身業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平,。因此，我在繁重的教學(xué)工作中,，擠出點(diǎn)滴時(shí)間,，積極參加培訓(xùn)，堅(jiān)持自學(xué),，于__年6月取得本科學(xué)歷,；歷年來，我將自己的教學(xué)實(shí)踐、體驗(yàn)認(rèn)真歸納總結(jié),，取得了一些成果：

__年3月《不再枯萎的花》被遼寧省教育學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀教育教學(xué)隨筆二等獎(jiǎng),；

__年論文《學(xué)生反思能力的培養(yǎng)初探》被遼寧省教育學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)；

__年__月教育案例《隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無聲》被本溪市教師進(jìn)修學(xué)院評(píng)為教育案例一等獎(jiǎng),；20__年__月《孫子兵法對(duì)課堂教學(xué)的啟發(fā)》一文在中國(guó)基礎(chǔ)教育研究會(huì)主辦的“第六屆全國(guó)中青年教師(基教)優(yōu)質(zhì)課大賽”活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)，并且發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)教育科研理論與實(shí)踐》(中國(guó)教育出版社)中,。昨天已經(jīng)過去,，未來在于耕耘，在十幾年的教學(xué)生涯中,，我深深地懂得孩子是祖國(guó)明天的希望,，努力把孩子培養(yǎng)成德、智,、體全面發(fā)展的人,，無論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來，都具有奠基性的意義,。在以后的教育教學(xué)工作中,，我堅(jiān)信只要繼續(xù)努力，收獲一定會(huì)更豐,！愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持,！

我也愿用人世間最美好的青春年華，去為孩子們,、去為自己的人生插上一雙隱形的翅膀,。

首先感謝區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事的重視。也感謝我校領(lǐng)導(dǎo)近日來為此事操心,。

我是教育戰(zhàn)線上的一名老兵,。至今教齡已滿28年。我是1984年參加工作,，20__年晉升為小教高級(jí)職稱,。并且一直在一線擔(dān)任班主任工作。現(xiàn)對(duì)晉小高以來的工作從以下幾方面做以總結(jié)和匯報(bào)：

一,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，提高自身素養(yǎng)。

為了提高自己的知識(shí)水平,，我從1987年—20__年長(zhǎng)達(dá)13,、14年的時(shí)間取得了中函、民師,、?？?、本科的結(jié)業(yè)證書。同時(shí)也不放棄任何培訓(xùn)聽課的機(jī)會(huì),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，記得20__年6月15日—19日我有幸參加了赴沈陽"全國(guó)生本教育理論與實(shí)踐研修班"的學(xué)習(xí)。使我受益匪淺,。返校后為全鎮(zhèn)做了一節(jié)引路課,，通過我的精心準(zhǔn)備，以及校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、同事們的幫助,、這節(jié)課受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。第二天張校長(zhǎng)特意告訴我說局領(lǐng)導(dǎo)特意打電話對(duì)你這節(jié)課十分肯定,。聽了這句話我的心里感到十分安慰,。作為一名老師我成功了。

二,、認(rèn)真做好班主任工作,。

我擔(dān)任班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦,，而且班主任費(fèi)還很低,，在這種的情況下我一如既往。無怨無悔,。記得20__年4月12日,、由于身體的原因我在吉大一院做了手術(shù)出院后，雖然身體還是很虛為了不讓領(lǐng)導(dǎo)為難,，我仍然接回自己的班級(jí),。堅(jiān)持到放假。從未向領(lǐng)導(dǎo)提出任何困難,。我所帶的班級(jí)無論是其中,、還是期末考試,，學(xué)生的成績(jī)都是名列同年級(jí)組前茅,。

我班的班級(jí)管理也是有條不紊，在我精心的管理下,，愛心的感召下,，我們班的班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。受到科任老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。經(jīng)常是流動(dòng)紅旗班，多次榮獲校級(jí)"先進(jìn)班集體"的稱號(hào),。

當(dāng)班主任的同時(shí),，我還教語文數(shù)學(xué)兩科,。為了提高自己的教學(xué)水平，我總是認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，鉆研教材,，研究教法，讓學(xué)生在課堂上掌握扎實(shí)的知識(shí),。我們班有38名學(xué)生,，是村小同年組班級(jí)學(xué)生的4倍。為了鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭,，我和在座的每位老師一樣不知花費(fèi)了多心血,。

一份耕耘，一份收獲,。我們班的學(xué)生成績(jī)?cè)跉v年來的全鎮(zhèn)通考中一直位居榜首,。在20_年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，同年被市教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任,。20__年被朝陽區(qū)政府評(píng)為優(yōu)秀教師,。還多次在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。20__年又被評(píng)為朝陽區(qū)一星級(jí)班主任,。

三,、科研成果方面。

在教育教學(xué)的同時(shí),，我還注重科研的開發(fā),。不斷把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫成科研論文。多篇論文被評(píng)為優(yōu)秀教育成果一,，二等獎(jiǎng),。同時(shí)獲得論文證書10多篇。

當(dāng)然,，我的成長(zhǎng)和成績(jī)的取得是離不開校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和鼓勵(lì)的,。成績(jī)只屬于過去，在以后的工作中我仍會(huì)繼續(xù)努力,，為永春的教育事業(yè)發(fā)揮自己的余熱,。

最后，我相信領(lǐng)導(dǎo)和同志們會(huì)給我這個(gè)辛苦勞累在一線30余年的老班主任,、一個(gè)公平公正的評(píng)價(jià),。也給那么多等待晉高的班主任們一點(diǎn)信心、一絲希望,。謝謝大家,。

一學(xué)期的時(shí)光就這樣過去了，回顧一學(xué)期的工作,，讓自己清楚的看到自己過去工作中的優(yōu)缺點(diǎn),，以便日后更好更有效的工作,。

我是教四年級(jí)科學(xué)和六年級(jí)的語文，同時(shí)還是六(1)班的班主任,。作為一個(gè)新教師,，經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的工作，我深深的感觸到教師這一職業(yè)是神圣而又辛苦的,。尤其是班主任不僅擔(dān)任著教學(xué)工作,，更擔(dān)任著管理全班同學(xué)的重任。下面分幾個(gè)方面來說說我在這學(xué)期的工作情況：

一,、思想方面：

我不僅是位教師,，還是位年輕的黨員。我想：作為一位知識(shí)分子,，就應(yīng)該關(guān)心國(guó)家大事,。所以我在平時(shí)積極參加政治學(xué)習(xí)，常上網(wǎng)查看新聞和黨的重要文件,。擁護(hù)黨的各種方針政策,，保持與時(shí)俱進(jìn)的思想觀。教育思想先進(jìn),，教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤學(xué)刻苦,。尊重各位同仁，與同事相處愉快,。

二,、教學(xué)方面：

教學(xué)是教師工作中最重要的部分。這里,，我主要以四年級(jí)的科學(xué)為例,。

1、備課剛開學(xué),，我面對(duì)著科學(xué)的第一課《動(dòng)物怎樣生活》,，我無法下手備課。雖然我學(xué)的是科學(xué)專業(yè),，但是在實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我只上過一堂簡(jiǎn)單的科學(xué)課,。以前在學(xué)校里也較少聽科學(xué)課,。面對(duì)這樣開放的一課，想著在大學(xué)學(xué)的各種科學(xué)專業(yè)知識(shí),，毫無頭緒,。之前的那份當(dāng)教師的興奮感也沒了,，只感覺無奈苦惱。后來在指導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，擺正心態(tài),，重新耐心的分析教材，吃透教參,，并且上網(wǎng)找資料和翻閱有關(guān)書籍,，集中別人的優(yōu)缺點(diǎn)來慢慢的確定自己的教學(xué)思路，總算完成了第一節(jié)的備課,。我深知自己對(duì)科學(xué)備課還是很生疏,，于是我向指導(dǎo)師要了他以前教四年級(jí)的所有備課資料供自己參考,。當(dāng)然,，我不會(huì)抄襲，每一次科學(xué)備課,，我都非常用心,，至少都要兩個(gè)小時(shí),。后來，我也能自己摸出備課的模式,，找對(duì)重難點(diǎn),。

2、上課四年級(jí)的科學(xué)課主要以觀察描述和實(shí)驗(yàn)操作為主,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n后我都會(huì)在課前演示下,，為的是在上課的時(shí)候能與學(xué)生流利自然的溝通，而不是讀或背教案,。上課時(shí)我認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造造性思維,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察和科學(xué)操作實(shí)驗(yàn)及真實(shí)匯報(bào)其良好的科學(xué)態(tài)度,，使學(xué)生小組合作愉快，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神,。在實(shí)驗(yàn)操作時(shí),，我還巡回做個(gè)別指導(dǎo)，并根據(jù)問題的難易程度叫成績(jī)不同等的學(xué)生回答,，力求讓每個(gè)學(xué)生參與到課堂中,。

3、教后反思,我覺得教學(xué)水平的提高就是靠教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教后反思的結(jié)合,。所以我堅(jiān)持每次教后寫反思,，包括教學(xué)手段的使用,、教學(xué)方法的采用、教學(xué)評(píng)價(jià)的機(jī)制等,，我都會(huì)做認(rèn)真的反思,，然后再把優(yōu)質(zhì)的再放入下一課中嘗試。

4,、聽課做為新教師,，多聽一些優(yōu)秀教師的課是很有必要的，可以把別人在課堂上的優(yōu)點(diǎn)學(xué)過來,，加上自己的教學(xué)風(fēng)格不斷的課堂嘗試,，相信會(huì)有利于教學(xué)水平的提高。本學(xué)期,，除了有空聽指導(dǎo)師的課,，我還參加了瑞安科學(xué)教研活動(dòng)：每?jī)芍苄瞧谖逑挛缛ト鸢哺鲗W(xué)校聽各位優(yōu)秀教師的同課異構(gòu)課，并且還參加評(píng)課,，并堅(jiān)持寫聽后反思,。

當(dāng)然，在教學(xué)上還有做的很不夠的地方：如對(duì)學(xué)生的課后輔導(dǎo)和對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督,。因?yàn)槲铱偣步塘鶄€(gè)班級(jí),，對(duì)學(xué)生的名字都很難記住，學(xué)生對(duì)科學(xué)并不是很重視,，有時(shí)就不做作業(yè),，面對(duì)大多數(shù)學(xué)生的這種行為，我感覺自己根本沒精力抓,。后來,，我想就是我這樣次次的松懈才使學(xué)生對(duì)科學(xué)更不在乎了。下學(xué)期,，我要在這兩個(gè)方面抓緊,，可以利用課余的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)或探討科學(xué)問題，增加與學(xué)生的溝通,，使他們更喜歡科學(xué)課,。同時(shí)要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，使家長(zhǎng)了解科學(xué)的重要性,，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行必要的輔導(dǎo)和監(jiān)督,。

三、班主任工作：

班主任是學(xué)生班集體的教育者,、組織者,、和，也是學(xué)校教育工作特別是思想品德教育工作的主力軍。一直覺得只有當(dāng)了班主任,，才與學(xué)生能走得更近,。感謝學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì),，更感謝王老師在班主任工作上對(duì)我的指導(dǎo),。其實(shí)，對(duì)于學(xué)生的德育教育,，我一力主張是“愛的教育”,。我相信：沒有教不起的學(xué)生，只要我們教師給予他們足夠的愛心和耐心,，每一個(gè)學(xué)生都不會(huì)成為社會(huì)的廢品,。

愛學(xué)生首先要了解學(xué)生。剛接任六(1)班時(shí),，我就要求自己要在一個(gè)星期內(nèi)記住全班所有學(xué)生的名字,。在平時(shí)，就找一些個(gè)別同學(xué)聊天,，或向王老師了解各個(gè)學(xué)生的具體情況：包括學(xué)生興趣愛好,，知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績(jī),，工作能力,，家庭條件等，這是避免教育盲點(diǎn),，因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著下一代,，我要?duì)他們負(fù)責(zé)?；谝陨险J(rèn)識(shí),，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一、做一個(gè)思想進(jìn)步的教師,。

要想做一個(gè)合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟,，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,，自身的師表形象要時(shí)刻注意,，在工作中我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,；任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二,、做一個(gè)有愛心的教師,。

我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻凼菬o聲的語言,，是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我報(bào)著一顆愛孩子,、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí)，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友,，尊重他們、信任他們,、理解他們,，積極主動(dòng)與他們相處。在課上只要是對(duì)學(xué)生有好處的,，我都會(huì)尊重,。在課下,，與學(xué)生共同解決難題,，只要學(xué)生提出的問題，我總會(huì)不厭其煩的'回答他們,。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分,，無論成績(jī)好壞，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

三,、做一個(gè)理念新的.教師。

我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

百感交集的20__，還要從我深愛的教學(xué)部說起,。不管怎樣,，依然深切的懷念著屬于七樓的每一縷陽光，每一絲笑容,，每一滴淚水,，每一個(gè)擁抱?；仡欉@一學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,，做了些什么,，做好了什么？有了這些追問,，使我的工作更有意義,。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作作個(gè)匯報(bào)：

一,、完善師德。

“德高為師,，身正為范”,，為人師表，以德為首,。在工作中,，告誡自己，首先要“有心理容量”,，要耐得住寂寞,，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒,，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生,，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，“沒有愛就沒有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,，絕不以家庭出身分高低,，以智力好壞定親疏，以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,，以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬,。再者,，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)合作，與人相處真誠熱情,。

二,、虛心學(xué)習(xí)。

作為一名教師,，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,，超越自我,。我愛讀書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書,。一年來,，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,，同時(shí)在南京市教研室me博客網(wǎng)注冊(cè)的博客文章已達(dá)189篇,，點(diǎn)擊率已突破兩萬，其中有6篇文章在me博客的電子期刊上發(fā)表,，有17篇文章加為精華,，在網(wǎng)上我結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足,。

三、錘煉業(yè)務(wù),。

（1）教研活動(dòng),。教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)新理念,、分析案例,、集體備課—上課—聽課—研討,，讓數(shù)學(xué)組更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。第七周是我校教學(xué)開放周，每位教師向全校老師上兩節(jié)公開課,，老師們根據(jù)自己的教學(xué)安排和其他老師的公開課時(shí)間安排表,，任意走進(jìn)課堂聽課。本周全校共聽課168節(jié),，我個(gè)人聽課16節(jié)，聽課周結(jié)束后，老師們都覺得收獲頗豐,。我們還積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng)，4月29日，市教研員陳雙九、朱宇輝兩位老師到中心校指導(dǎo)工作，我校數(shù)學(xué)老師全員全程參加；4月30日,，特級(jí)教師魏潔到我校上課,，再一次給我們帶來了精神大餐。

（2）合作意識(shí),。我知道學(xué)校工作要想做好,，僅靠個(gè)人是不夠的,，靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從,，才能將精彩的個(gè)體組織起來,，在管理中形成合力。今年的六年級(jí)組大家壓力很大,，在工作中難免有這樣或那樣的困難,，我能夠團(tuán)結(jié)六年級(jí)全體教師，大家群策群力,，通力合作,，共度難關(guān),。在與其他年級(jí)老師溝通時(shí)，我能設(shè)身處地地為他人著想,，力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，在大家的配合下,，教導(dǎo)處工作有條不紊地進(jìn)行著,。

（3）服務(wù)他人,。教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,，在這種情況下,，我牢記服務(wù)意識(shí)。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)；制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù),；組織、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，組織檢測(cè),，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,；組織好備課,、聽課、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng),，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。

四,、嚴(yán)守黨風(fēng)黨紀(jì)。

作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,，我時(shí)刻牢記自己入黨時(shí)的誓言,，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛,。工作中,，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前,，做事在前,，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)送的禮物,。

回顧一年來的工作,，有成績(jī)也有遺憾，由于年輕,，工作經(jīng)驗(yàn)不足,，在領(lǐng)導(dǎo)工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

2,、深入課堂,，深入班級(jí)不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,，主動(dòng)性不強(qiáng),。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí),、檢測(cè)資料,，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向,。

我知道,，任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),，我也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

小學(xué)語文教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇八

無論就是教育還就是教學(xué)方面，都力求做到最好,。在教學(xué)過程中,，我努力構(gòu)建與諧得課堂教學(xué)環(huán)境,，關(guān)注每位學(xué)生得學(xué)習(xí)，尊重每一位學(xué)生得思維火花,，在課堂上允許學(xué)生隨時(shí)提出問題與發(fā)表個(gè)人見解,，以平等得師生關(guān)系營(yíng)造活躍得課堂。下面就是整理得關(guān)于小學(xué)語文教師個(gè)人述職報(bào)告優(yōu)秀2019范文,，歡迎借鑒!

縱觀過去得一年，我只就是與熱愛**學(xué)校得每一位老師一樣,，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事,、每一份工作，做到勤勤懇懇教書,，踏踏實(shí)實(shí)做人,，下面就從五個(gè)方面向大家作一匯報(bào)。

一,、德：

作為一名黨員,，我堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，緊跟黨組織得步伐與號(hào)召,，擁護(hù)黨得教育方針路線,，并把這些都貫徹在教育教學(xué)工作中，能按時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)與黨組織生活,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》與《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》及一些相關(guān)文件,，今后我要用理論學(xué)習(xí)改造自身思想意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐黨員先進(jìn)性得要求,。

作為教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,，遵守學(xué)校得各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛教育教學(xué)工作,，嚴(yán)于律己,，為人師表，對(duì)每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心她們得全面發(fā)展,。

二、能：

主動(dòng)探究,、團(tuán)結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新得精神。目前正參與提高小組合作有效性得課題研究,。平時(shí),，我經(jīng)常翻瞧語文教學(xué)雜志，上網(wǎng)查詢有關(guān)資料并做學(xué)習(xí)筆記來豐富自己得教學(xué)知識(shí),。并向其她老師學(xué)習(xí)好得經(jīng)驗(yàn),，利用各種機(jī)會(huì)多聽課,、多學(xué)習(xí)。在各種教學(xué)活動(dòng)中我瞧到了名師得風(fēng)范,，瞧到了優(yōu)秀教師應(yīng)具備得素質(zhì),，并把好得教法及時(shí)運(yùn)用到平時(shí)得課堂教學(xué)中，在課堂實(shí)踐中不斷反思提高自己,。

作為班主任,，每學(xué)期制定詳細(xì)得班級(jí)管理措施與目標(biāo)，并有計(jì)劃得實(shí)施,，這一年學(xué)生過渡進(jìn)入初中,，在繼續(xù)培養(yǎng)她們良好得學(xué)習(xí)行為習(xí)慣得同時(shí)，及時(shí)了解她們得思想動(dòng)態(tài),，充分利用晨檢,、班會(huì)及各種活動(dòng)后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，如感恩教育,、誠信教育,。并配合我校精神文明學(xué)校、語言文字示范校,、交通安全學(xué)校得驗(yàn)收工作,，每周評(píng)比班級(jí)文明小學(xué)生，要求同學(xué)們上好每一堂課,，寫好每一次作業(yè),。掌握一定得環(huán)保知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,。并能積極配合其她任課老師提前通知學(xué)生帶全學(xué)具,，課前組織紀(jì)律，課后了解情況,，使學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每門功課,，全面發(fā)展。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,，配合學(xué)校大隊(duì)部開展各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中組織管理好班級(jí)，并定期召開主題中隊(duì)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、誠實(shí)守信得思想教育。

三,、勤：

這一年里,，我堅(jiān)守崗位，出滿勤,，干滿點(diǎn),。較好地完成了語文教學(xué)與班主任得工作,。做到了全勤。

四,、績(jī)：

一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)得關(guān)心與各位老師得幫助下，取得了一些小小得成績(jī)：

獎(jiǎng),。我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。我所撰寫得案例《**》獲得**市一等獎(jiǎng)。

五,、廉：

在工作中我能夠做到廉潔從教,，為人師表，公平,、公正得對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視,、不偏袒,。本著一顆真誠得心愛每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生,，不求回報(bào),。

作為今天得語文教師，不僅要求具有崇高得師德,，具有深厚得文化素養(yǎng),、新得教育理念，掌握嫻熟得教育教學(xué)方法,，我覺得更為重要得就是具有教育智慧—對(duì)教學(xué)工作得一種感覺,、一種品味，對(duì)學(xué)生得才情與靈性得發(fā)現(xiàn)得敏感,。這也就是我今后努力得方向,。在以后得工作中，還要多向她人學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作,，做一名優(yōu)秀得教師。

處理了個(gè)人利益與集體利益得關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展得話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展得事，盡心盡職做好自己得本職工作,。

二,、教育教學(xué)工作及效果,。

(一)班主任工作。

學(xué)生得影響,，處處以自己得言行去影響學(xué)生,，升旗時(shí)表現(xiàn)不好，我沒有批評(píng)學(xué)生,，而就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，從思想深處端正態(tài)度，每周升旗時(shí)我都做到注視國(guó)旗,，高唱國(guó)歌,，言傳身教，教育效果良好,。我常對(duì)孩子們說：“五年四班應(yīng)該就是一個(gè)溫暖得大家庭,，我們每一個(gè)人都要愛這個(gè)家，作為這個(gè)家庭得家長(zhǎng),，我奉獻(xiàn)出了自己最熱忱得愛,。我愛我得學(xué)生，雖然從沒開口表達(dá)過,，但她們能夠處處感受到老師得愛與關(guān)懷,，我從來不求任何回報(bào)，只希望我得學(xué)生能夠堂堂正正地做人,。

作為一名班主任,，除了與孩子長(zhǎng)時(shí)間相處，還要與學(xué)生家長(zhǎng)溝通接觸,，達(dá)到雙管齊下,，使用合力教育學(xué)生得目得。

班主任工作紛繁復(fù)雜,，除班級(jí)管理之外,，還要完成許多學(xué)校布置得任務(wù)，我積極配合學(xué)校工作,。

(二)教學(xué)工作,。

進(jìn)行三次默寫，處理生字時(shí),，教學(xué)生識(shí)字解字得竅門,，提前布置背誦篇目。我用自己對(duì)中國(guó)文化得喜愛之情傳遞給我得學(xué)生,，開展了豐富多采得語文活動(dòng),，比如值日班長(zhǎng)每天把自己積累得名言名句介紹給大家，豐富了學(xué)生得語言積累，也起到一定得教育意義;開展課前3分鐘演講活動(dòng),，變教師評(píng)價(jià)為學(xué)生互評(píng),，為學(xué)生提供大膽展示自己得空間，使她們得口頭表達(dá)能力得以提高;開展“我當(dāng)小老師”活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生走上講臺(tái),，激發(fā)學(xué)生參與欲望，她們精心備課,，耐心講解,，有得孩子甚至也學(xué)著運(yùn)用各種教學(xué)方法與教學(xué)機(jī)智，講得有模有樣,，有聲有色,，小聽眾們積極配合，氣氛活躍,，與小老師配合默契,，那情景另我嘆為觀止，深感危機(jī),，瞧來孩子們得潛力不容小覷,。學(xué)生在活動(dòng)中對(duì)語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚得興趣，也漸漸對(duì)中國(guó)古典文化,、歷史、文學(xué)等產(chǎn)生了探究得欲望,，為其日后得學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),。

我會(huì)再接再厲，繼續(xù)為自己積累更多得經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)然在教學(xué)中我還存在著很多不足之處,，比如在小組合作學(xué)習(xí)中研究得問題就是否有真正得價(jià)值，課堂教學(xué)還不能完全收放自如,，……這些都就是我未來奮斗得目標(biāo),，在今后得教學(xué)實(shí)踐中努力將它們逐一攻克，盡快提高自己得教學(xué)水平,。

一分耕耘,，一分收獲。在這一學(xué)年工作中,，我與我得學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(zhǎng),，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生,。在未來得工作中我會(huì)加倍努力,，為胡小得騰飛貢獻(xiàn)出自己得一份力量!

小學(xué)語文教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇九

我是xx小學(xué)的一位語文教師，現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職稱是小學(xué)語文一級(jí)教師,。從教十一年,，二零零二年獲得現(xiàn)任職稱,。

在現(xiàn)任期間里，本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了語文教學(xué)工作,。幾年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

在擔(dān)任4至6年級(jí)班主任工作中,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。幾年來,，班級(jí)在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在作文比賽中榮獲第一名,。

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育語文教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力的教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力。所以,，在小學(xué)語文教育中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),，發(fā)掘有語文興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生,，組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為語文興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班,。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃,、步驟，方法,，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué),。學(xué)生經(jīng)過有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,，語文水平有了很大的提高,。在學(xué)校的支持下建成本校特色的書法班、文學(xué)班,，各方來賓對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)有著較高的評(píng)價(jià),。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍,。