當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

初一歷史備課組工作計(jì)劃篇一

今學(xué)期,，以學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以新課改精神為指針,，以提高學(xué)生素質(zhì)為重點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，重視雙基教育和能力培養(yǎng),，全面貫徹黨的教育方針,。牢固樹立質(zhì)量第一的觀念，強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練,，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，全面提高學(xué)生素質(zhì)；培養(yǎng)新世紀(jì)人才,；在整體優(yōu)化的基礎(chǔ)上,，突出優(yōu)生優(yōu)培；強(qiáng)化探究性學(xué)習(xí),、合作性學(xué)習(xí)的研究和多媒體教學(xué)的研究,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論,，安排好教研組研討活動(dòng)、課題研究與論文撰寫等各項(xiàng)工作,，并制訂出符合實(shí)際情況的教研組工作計(jì)劃,，并根據(jù)課程計(jì)劃和教學(xué)大綱要求，確定教學(xué)進(jìn)度,，制定好本年級(jí)歷史教學(xué)計(jì)劃,。

2、定期開展教研組活動(dòng),，加強(qiáng)集體備課,，研究中考試題，狠抓中考,，力爭為本學(xué)期我校的中考取得好成績作出貢獻(xiàn)。我組本學(xué)期堅(jiān)持每周進(jìn)行一次有效的教研活動(dòng),，備課組每周活動(dòng)1—2次,，同時(shí)還積極參加上級(jí)繼育教研部門組織的教學(xué)研究活動(dòng)。

3,、積極開展組內(nèi)聽評課活動(dòng),。每位教師每學(xué)期至少聽課10節(jié)，教師校內(nèi)開課1節(jié),，不定期開設(shè)組內(nèi)研討課,，在教研活動(dòng)中針對性的研究和探討,，對課堂教學(xué)過程、方法等方面提出評課意見,；加強(qiáng)組內(nèi)交流,，采取隨堂聽課的開放模式，聽課教師負(fù)責(zé)將聽課意見及時(shí)反饋給被聽課教師,；配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，組織上好匯報(bào)課、公開課,、示范課等,。

4、進(jìn)一步抓好課題研究工作和教育教學(xué)論文的撰寫工作,。扎扎實(shí)實(shí)搞好課題研究,，制定好學(xué)期課題研究計(jì)劃，合理分工,，落實(shí)到人,。用課題帶動(dòng)學(xué)科組集體教學(xué)研究，由課題研究擴(kuò)展到日常教學(xué)中具體教學(xué)問題的研究,，在課堂中針對學(xué)生實(shí)際,，提高課堂效率，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行教學(xué)研究,，撰寫教學(xué)論文,。

5、初三教師要認(rèn)清形勢,，明確努力方向,，感受到身上肩負(fù)的重任，樹立提高歷史教學(xué)成績,，重塑龍山品牌的意識(shí),。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在有限的時(shí)間內(nèi)最大可能的提高教學(xué)效率,。學(xué)生現(xiàn)在一天要上10節(jié)課,，在校時(shí)間較長，長時(shí)間學(xué)習(xí),，學(xué)生不可能一直保持較好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，難免中間會(huì)有疲倦，精神不振,，注意力不集中,，學(xué)習(xí)興趣下降，效率低下的情況。教師要想盡辦法激發(fā)學(xué)生的興趣,，搞活課堂,，比如下午第一節(jié)課學(xué)生容易困，可以給學(xué)生講述一件奇聞軼事,，國內(nèi)外發(fā)生的大事,，一則短小的笑話，來個(gè)智力大比品快速搶答問題等活動(dòng),。

6,、提高課堂效率，向課堂要質(zhì)量?，F(xiàn)實(shí)情況是歷史學(xué)科課時(shí)較少,，在有限的時(shí)間內(nèi)只有通過提高課堂效率來提升教學(xué)成績，教師要充分利用好課堂45分鐘,，課堂做到緊湊,，安排科學(xué)合理，教師少說廢話,，精講精煉,。提前進(jìn)入課堂組織學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，快下課時(shí)穩(wěn)定住學(xué)生急躁情緒,。特別是后期復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué),，穩(wěn)定好學(xué)生的興趣，情緒對提高成績尤為重要,。

7,、關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，研究中考范圍,，分析中考試題,，搞好后期中考復(fù)習(xí)。從各種渠道獲取中考的各種信息,，以便調(diào)整教學(xué),，教師熟知中考范圍以便復(fù)習(xí)有目的，有針對性,，避免畫蛇添足,。研究近3年中考試題，從中分析出試題的特點(diǎn),，比如各冊知識(shí)的分值分配,，基礎(chǔ)知識(shí)的考察方式，學(xué)生分析對比,，綜合能力考察的方式，課本插圖考察的出題模式,，橫向縱向知識(shí)比較的跨度等,。以便復(fù)習(xí)能有針對性,。

8、對學(xué)生進(jìn)行必要的答題規(guī)范指導(dǎo),，提高應(yīng)試技巧,。

考試是一門學(xué)問，要想取得好成績,，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)與掌握是必需的,，是前提。若要取得更高的成績,，應(yīng)對考試中出現(xiàn)的意想不到的問題,，熟練的考試基本技能，過硬的解題技巧,，規(guī)范的答題還是必須的,。這學(xué)期加大對學(xué)生進(jìn)行這方面的指導(dǎo)，特別是初三學(xué)生,，如選擇題的解題技巧,，排除法，對比法,，直接選取法等,，填空題注意書寫的規(guī)范，關(guān)鍵字的書寫,，術(shù)語的完整等,。材料與簡答題注意仔細(xì)審題，確定考察范圍,，出題思路,，書寫要規(guī)范，標(biāo)好123,，語言的簡練,，知識(shí)點(diǎn)地完整等一系列應(yīng)試技巧。

新的一年中,，學(xué)科組的老師們將團(tuán)結(jié)協(xié)作,，開拓創(chuàng)新，立足實(shí)際,，扎扎實(shí)實(shí)開展工作,，竭盡可能為學(xué)校歷史教育教學(xué)做出自己最大的努力，一起為提高肥城歷史教學(xué),，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

初一歷史備課組工作計(jì)劃篇二

以發(fā)展教育的理念為指引，以學(xué)校教學(xué)工作實(shí)施方案為指南，努力推進(jìn)高中歷史新課程改革,，構(gòu)建有科組特色的新課程體系,，改變原有教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，更新教學(xué)手段,，提高教學(xué)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、積極探究,、樂于合作的精神，使歷史教學(xué)科研上一個(gè)新臺(tái)階,。

高一備課組為實(shí)施新課標(biāo)要求主要做以下幾方面工作：

1,、學(xué)習(xí)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)，明確新課程的具體要求,，利用備課組活動(dòng)時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念，探討,，交流教學(xué)方法,。

2、利用備課組活動(dòng)時(shí)間,，開展新課程教學(xué)研討,。

1、貫徹教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)備課組職能,，充分發(fā)揮備課組在年級(jí)教學(xué)的核心作用，提高備課效率,。

2,、充分利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)優(yōu)勢，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合,，更新教學(xué)手段,，進(jìn)行一步完善高一課件庫建設(shè)，積極開發(fā)新教材所適應(yīng)的課件,，并作到資源共享,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)備課組教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，每課的重點(diǎn),，難點(diǎn)，對課標(biāo)的理解,，把握,，都要進(jìn)行交流,，明確。

每位老師在本學(xué)期要計(jì)劃讀一本史書,，書目如《全球通史》,，《文明史綱》等,，為講好專題史作好知識(shí)準(zhǔn)備,。

定于每周二下午第二節(jié)課，就本組的教學(xué)活進(jìn)度,，作業(yè)布置作統(tǒng)一要求,。

初一歷史備課組工作計(jì)劃篇三

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我們常說,，科教興國,，教育的興衰維系國家的興衰!根據(jù)現(xiàn)在江蘇省的高考要求，歷史學(xué)科在高考中同樣有著決定性的作用,。因此,，我們必須充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，既分工又合作,，保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)任務(wù),，為將來的高考打好基礎(chǔ)。

在具體的教學(xué)過程中,，要注意教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式整合,，使歷史學(xué)習(xí)成為一個(gè)不斷積累歷史知識(shí)、不斷加深對歷史和現(xiàn)實(shí)的理解過程;成為一個(gè)主動(dòng)參與,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過程,，一個(gè)逐漸掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法的過程。通過歷史學(xué)習(xí),，弘揚(yáng)愛國主義精神,，陶冶關(guān)愛人類的情操，使學(xué)生增強(qiáng)歷史意識(shí),，汲取歷史智慧,，開闊視野，了解中國和世界的發(fā)展大勢,，增強(qiáng)歷史洞察力和歷史使命感,。

1、全組成員互相關(guān)心,，互相支持,，使我們高一歷史組更加優(yōu)秀。

2,、互相交流進(jìn)一步研討教材及適合與我們學(xué)生的教學(xué)方法,，努力提高課堂效率,。

3、以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性入手,提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、教材分析：

本學(xué)期高一歷史學(xué)科采用人教版教材，教學(xué)內(nèi)容是歷史必修2,，是經(jīng)濟(jì)專題史,，主要反映了人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容。在人類歷史的忔呂,，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人類賴以自下而上和發(fā)展的基礎(chǔ),，與社會(huì)生活息息相關(guān)，且它在政治,、文化的發(fā)展中起決定作用,。所以必修2在三門必修課中占據(jù)特別重要的地位。要求學(xué)生在了解中外歷史上重要經(jīng)濟(jì)制度,、經(jīng)濟(jì)政策,、重大經(jīng)濟(jì)事件及重要人物基礎(chǔ)上，探討其在人類歷史進(jìn)程中的作用及其影響,，汲取必要的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。經(jīng)濟(jì)史的內(nèi)容理論性較強(qiáng)，學(xué)習(xí)的難度增大,。

2,、學(xué)生分析：

專題經(jīng)濟(jì)史的學(xué)習(xí)，要求對通史知識(shí)要熟悉,，所以部分學(xué)生會(huì)感到相當(dāng)困難,，容易造成記憶混亂。

第1周：期末試卷講評;發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè),。

第2周：古代手工業(yè)的進(jìn)步;古代商業(yè)的發(fā)展,。

第3周：古代的經(jīng)濟(jì)政策;講評練習(xí)。

第4周：開辟新航路;殖民擴(kuò)張和世界市場的擴(kuò)展,。

第5周：第一次工業(yè)革命;第二次工業(yè)革命,。

第6周：講評練習(xí);近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)。

第7周：中國民族資本主義的曲折發(fā)展;講評練習(xí),。

第8周：經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展和曲折;從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì),。

第9周：對外開放格局的初步形成;講評練習(xí)。

第10周：期中復(fù)習(xí),。

第11周：期中考試,。

第12周：物質(zhì)生活和習(xí)俗的變遷;交通工具和通訊工具的進(jìn)步。

第13周：大眾傳媒的變遷;講評練習(xí),。

第14周：空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī);羅斯福新政,。

第15周：戰(zhàn)后資本主義的新變化;講評練習(xí),。

第16周：從“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”;二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革。

第17周：講評練習(xí);戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成,。

第18周：世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化;世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢,。

第19周：期末復(fù)習(xí)。

第20周：期末復(fù)習(xí),。

第21周：期末考試,。

南京市臨江高級(jí)中學(xué)高一歷史備課組。

戴萍蘇惠慧尚宗發(fā),。

xx年2月19日,。

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一,、指導(dǎo)思想,。

二,、工作目標(biāo)加強(qiáng)教研活動(dòng)，形成濃厚的教研氛圍,。組織備課組老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞“新課程標(biāo)準(zhǔn)”“創(chuàng)新教育”,、“人文教育”等熱點(diǎn)問題，結(jié)合歷史教學(xué)實(shí)踐,，提高自身的理論素養(yǎng),，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀,。

2,、?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，本備課組全體教師將認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)工作的五認(rèn)真,，注重基礎(chǔ)知識(shí),，基本技能和思想方法的教學(xué),。同時(shí),，以學(xué)生發(fā)展為本,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有目的,、有計(jì)劃地繼續(xù)做好課改工作,，努力優(yōu)化教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。在有限的時(shí)間內(nèi)提高課堂的效率,。力爭在考試中取得好成績。

七年級(jí)???????八年級(jí)???????九年級(jí),。

1—3周???1—4課及練習(xí)???1—4課????????1—3課,。

4—5周???5—7課及練習(xí)???5—7課活動(dòng)??????4—7課,。

7—8周???8—10課及練習(xí)???8—10課及練習(xí)????8—11課。

11—12周????????復(fù)習(xí)及期中考試,。

19—20周??23—25課及活動(dòng)課??23—25課及活動(dòng)????復(fù)習(xí)中國近代史,。

21—23周???????復(fù)習(xí)及期末考試。

四,、具體措施與要求充分發(fā)揮備課小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,，加強(qiáng)集體備課,。每兩周集體備課一次,，討論教材及教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題（主要是如何落實(shí)重點(diǎn)知識(shí)，設(shè)計(jì)難點(diǎn)知識(shí)的突破方案,，學(xué)生的活動(dòng)組織形式,，學(xué)具的制作等），交流教學(xué)心得,。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),；統(tǒng)一各種資料,；統(tǒng)一大小考試,；反饋教學(xué)過程中存在的問題,，查漏補(bǔ)缺。根據(jù)教改的新思想,，繼續(xù)抓好雙基，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,，空間想象能力,，分析問題,、解決問題的能力,。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、本備課組的教師不定期互相聽課和經(jīng)驗(yàn)交流，大膽提出自己的看法,，提高課堂教學(xué)的效率,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

3,、教師主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，努力撰寫教學(xué)反思。

4,、上好公開課,。上公開課的教師要寫好。

教案,。

做好。

課件,。

用普通話上課。在備課組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)評,，要求每位教師說出自己的看法和建議,，在區(qū)級(jí)以上的公開課，先由備課組備課,，再試講,，修改不足的地方,，再上公開課。

5、做好兩類邊緣生的輔導(dǎo)工作,。第四周前定好每班的兩類邊緣生名單,，在上課、輔導(dǎo)時(shí)心中有數(shù),。

6,、針對小學(xué)課時(shí)間緊、課時(shí)少的現(xiàn)狀,，我們備課組還制定了每節(jié)課的練習(xí)稿,，以提高課堂容量和效率。

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一,、指導(dǎo)思想。

七年級(jí)??????八年級(jí)??????九年級(jí),。

1—3周??1—4課及練習(xí)??1—4課??????1—3課。

4—5周??5—7課及練習(xí)??5—7課活動(dòng)????4—7課,。

7—8周??8—10課及練習(xí)??8—10課及練習(xí)???8—11課。

11—12周??????復(fù)習(xí)及期中考試,。

21—23周??????復(fù)習(xí)及期末考試。

四,、具體措施與要求充分發(fā)揮備課小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，加強(qiáng)集體備課,。每兩周集體備課一次，討論教材及教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題（主要是如何落實(shí)重點(diǎn)知識(shí),，設(shè)計(jì)難點(diǎn)知識(shí)的突破方案，學(xué)生的活動(dòng)組織形式,，學(xué)具的制作等），交流教學(xué)心得,。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),；統(tǒng)一各種資料,；統(tǒng)一大小考試,；反饋教學(xué)過程中存在的問題，查漏補(bǔ)缺,。根據(jù)教改的新思想，繼續(xù)抓好雙基,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，空間想象能力,，分析問題,、解決問題的能力,。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

初一歷史備課組工作計(jì)劃篇四

我們常說,，科教興國，教育的興衰維系國家的興衰!根據(jù)現(xiàn)在江蘇省的高考要求,，歷史學(xué)科在高考中同樣有著決定性的作用,。因此，我們必須充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，既分工又合作,，保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)任務(wù)，為將來的高考打好基礎(chǔ),。

在具體的教學(xué)過程中，要注意教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式整合，使歷史學(xué)習(xí)成為一個(gè)不斷積累歷史知識(shí),、不斷加深對歷史和現(xiàn)實(shí)的理解過程;成為一個(gè)主動(dòng)參與、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過程,，一個(gè)逐漸掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法的過程,。通過歷史學(xué)習(xí),，弘揚(yáng)愛國主義精神，陶冶關(guān)愛人類的情操,，使學(xué)生增強(qiáng)歷史意識(shí)，汲取歷史智慧,，開闊視野，了解中國和世界的發(fā)展大勢,，增強(qiáng)歷史洞察力和歷史使命感。

1,、全組成員互相關(guān)心，互相支持,，使我們高一歷史組更加優(yōu)秀。

2,、互相交流進(jìn)一步研討教材及適合與我們學(xué)生的教學(xué)方法,，努力提高課堂效率。

3,、以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性入手,提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、教材分析：

本學(xué)期高一歷史學(xué)科采用人教版教材,，教學(xué)內(nèi)容是歷史必修2，是經(jīng)濟(jì)專題史,，主要反映了人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容。在人類歷史的忔呂,，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人類賴以自下而上和發(fā)展的基礎(chǔ)，與社會(huì)生活息息相關(guān),，且它在政治,、文化的發(fā)展中起決定作用,。所以必修2在三門必修課中占據(jù)特別重要的地位。要求學(xué)生在了解中外歷史上重要經(jīng)濟(jì)制度,、經(jīng)濟(jì)政策、重大經(jīng)濟(jì)事件及重要人物基礎(chǔ)上,，探討其在人類歷史進(jìn)程中的作用及其影響，汲取必要的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。經(jīng)濟(jì)史的內(nèi)容理論性較強(qiáng)，學(xué)習(xí)的難度增大,。

2、學(xué)生分析：

專題經(jīng)濟(jì)史的學(xué)習(xí),，要求對通史知識(shí)要熟悉,，所以部分學(xué)生會(huì)感到相當(dāng)困難,，容易造成記憶混亂。

第1周：期末試卷講評;發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè),。

第2周：古代手工業(yè)的進(jìn)步;古代商業(yè)的發(fā)展。

第3周：古代的經(jīng)濟(jì)政策;講評練習(xí),。

第4周：開辟新航路;殖民擴(kuò)張和世界市場的擴(kuò)展。

第5周：第一次工業(yè)革命;第二次工業(yè)革命,。

第6周：講評練習(xí);近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)。

第7周：中國民族資本主義的曲折發(fā)展;講評練習(xí),。

第8周：經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展和曲折;從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì),。

第9周：對外開放格局的初步形成;講評練習(xí)。

第10周：期中復(fù)習(xí),。

第11周：期中考試。

第12周：物質(zhì)生活和習(xí)俗的變遷;交通工具和通訊工具的進(jìn)步,。

第13周：大眾傳媒的變遷;講評練習(xí)。

第14周：空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī);羅斯福新政,。

第15周：戰(zhàn)后資本主義的新變化;講評練習(xí)。

第16周：從“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”;二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革,。

第17周：講評練習(xí);戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。

第18周：世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化;世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢,。

第19周：期末復(fù)習(xí),。

第20周：期末復(fù)習(xí)。

第21周：期末考試,。

初一歷史備課組工作計(jì)劃篇五

認(rèn)真貫徹新課程改革精神，以教育的科學(xué)發(fā)展觀為核心,，以中考研究、課程改革,、師資隊(duì)伍建設(shè)為工作重點(diǎn),，切實(shí)履行好“交流,、研究,、指導(dǎo),、服務(wù)”的工作職責(zé),，依靠全體歷史教師,，群策群力，充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段,，努力提高我校初三歷史教師的群體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、立足新課改，繼續(xù)加強(qiáng)對新課程改革方面的研究,。

在課堂教學(xué)過程中，要敢于嘗試,，用新的理念打造新的課堂,，用新的思想武裝自己。及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，總結(jié)課改心得和體會(huì),，將新課改和課堂教學(xué)新模式的探索結(jié)合起來，形成有本備課組特色的教學(xué)模式,。

2,、加強(qiáng)集體備課，提高備課組成員的整體水平,。

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對集體備課的相關(guān)要求，在集體備課的'過程中,，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮集體的智慧和力量,，促進(jìn)各位教師的專業(yè)化成長,。

3,、認(rèn)真組織好“老帶新”,，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

初三歷史備課組要領(lǐng)會(huì)學(xué)校的意圖,，切實(shí)搞好“老帶新”這項(xiàng)工作。首先明確帶幫關(guān)系,，創(chuàng)造老教師和新教師的有效溝通,，其次鼓勵(lì)新教師多聽，充分發(fā)揮老教師的引領(lǐng)和示范作用,，并對新教師進(jìn)行重點(diǎn)幫扶,，群策群力,，使其盡快適應(yīng)歷史教學(xué)工作,，通過這項(xiàng)工作，形成組內(nèi)互幫互學(xué)的良好氛圍,。

4,、搞好教育科研工作,，提高歷史組教科研水平,。

提倡本組教師進(jìn)行教學(xué)案例的撰寫，對課堂所教,、所學(xué)、所感,、所思進(jìn)行總結(jié)和提升。鼓勵(lì)教師多參加各級(jí)各類教學(xué)論文的評比和優(yōu)質(zhì)課的評選,，并為每位教師提供相關(guān)方面的幫助。以教學(xué)帶科研,，以科研促教學(xué),，推動(dòng)教研水平的整體提高。

5,、努力構(gòu)建高效課堂,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

營造合作探究的課堂氛圍,，盡力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。從師生兩方面入手，推動(dòng)歷史教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

1、通過組織集體備課,、課堂研討,、案例分析,、經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式的教研活動(dòng),，不斷更新教師的教育教學(xué)理念,，努力提高課程改革實(shí)施水平,。充分發(fā)揮備課組,、教師的作用,，引導(dǎo)教師反思自己的教學(xué)實(shí)踐,，引導(dǎo)教師之間互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，經(jīng)驗(yàn)共享,。

2、加強(qiáng)中考研究,、重視信息交流、不斷提高初三歷史教學(xué)質(zhì)量。

組織初三教師認(rèn)真分析月考情況,，依據(jù)抽測反映的問題采取針對性強(qiáng)的措施;認(rèn)真組織初三歷史教師近兩年中考試題，探索新課程命題的趨勢,。開展多種形式的集體備課、課堂教學(xué)研討,、試題研究等教研活動(dòng)，探索高質(zhì)有效的歷史復(fù)習(xí)模式,。抓住向外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，收集中考信息并將中考信息進(jìn)行反饋,。

3、重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,，抓好自主性學(xué)習(xí)，精講精練,，強(qiáng)化題型訓(xùn)練，提高學(xué)生各方面的歷史能力,。

1、制定翔實(shí)的備課組計(jì)劃,，備課組活動(dòng)制度化,。

2、配合落實(shí)好學(xué)校教研組的各項(xiàng)考核與檢查,。

3,、加強(qiáng)聽課,、評課活動(dòng),。保證全員參與;聽課節(jié)數(shù)在數(shù)量上保證,，在質(zhì)量上提高,。

4,、強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一和協(xié)調(diào)，同時(shí)張揚(yáng)個(gè)性,。教學(xué)中統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一目標(biāo),、統(tǒng)一難點(diǎn)和突破方法,、統(tǒng)一基本作業(yè)和測驗(yàn),，鼓勵(lì)教師張揚(yáng)個(gè)性,。

5,、積極進(jìn)行學(xué)科間、班級(jí)間的密切交流,、彼此借鑒、相互學(xué)習(xí),。

6,、注重日常教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累,，培養(yǎng)與教育教學(xué)相結(jié)合的教科研意識(shí)。

7,、自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)自修，積極參與培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,。

以學(xué)校教研課題為中心，確定本組人員的教科研重點(diǎn)方向如下：

袁冬霞：新課程改革思想的指導(dǎo);課堂教學(xué)評價(jià),。

雷曉華：ppt與課堂教學(xué)的有效整合。

虢麗萍：實(shí)施教學(xué)科研對教學(xué)效果的促進(jìn),。

李娟：學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

李超軍：課題總結(jié)與交流,。

初一歷史備課組工作計(jì)劃篇六

金秋送爽，碩果飄香,，嶄新的20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期如約而至。為有序高效開展好本學(xué)期的初一歷史教學(xué)工作,，特制定如下備課組工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以新課改精神為指針，以提高學(xué)生素質(zhì)為重點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo),，重視雙基,，強(qiáng)化對探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)以及多媒體教學(xué)的研究,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造高效歷史課堂,。

二、工作目標(biāo),。

1,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》,，深入理解課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵和外延,，最大限度落實(shí)課標(biāo)的要求,。

2,、全面系統(tǒng)研讀初中全部六冊歷史教材，提高備課組教師對教材的整體把握能力,。

3,、探索開展小學(xué)與初中銜接教育的研究,，讓學(xué)生盡快接受并適應(yīng)初中生活，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,。

4、探索“班班通”條件下的歷史課堂教學(xué)新模式，拓展歷史學(xué)科的課程資源,。

5,、整理下發(fā)《中國歷史》七年級(jí)上冊電子版教學(xué)案,，在個(gè)性化修改的基礎(chǔ)上加以充分利用,。

6、開展備課組內(nèi)觀課議課活動(dòng),，藉此提升組內(nèi)成員對課堂教學(xué)的駕馭能力,。

7,、全面鋪開“一科一品”活動(dòng),，在初一年級(jí)試點(diǎn)“課前說歷史”活動(dòng)。

三,、具體措施及安排。

1,、組織本組教師商討備課組學(xué)期工作安排,，并于開學(xué)一周內(nèi)形成書面的備課組和個(gè)人工作計(jì)劃。

2,、組織本組教師抓住開學(xué)伊始的契機(jī),，通過集體學(xué)習(xí)和個(gè)體學(xué)習(xí)等方式，進(jìn)一步吃透《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，用《課程標(biāo)準(zhǔn)》中蘊(yùn)含的先進(jìn)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)規(guī)定為起點(diǎn)和歸宿,，合理設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,。

3、搞好每周一次的集體備課,。確定主題,，明確分工,，認(rèn)真鉆研教材，探討科學(xué)合理的教法和學(xué)法,，從教與學(xué)的細(xì)節(jié)入手,，運(yùn)用集體的智慧打好團(tuán)體戰(zhàn),，提升備課組的整體水平,。

4、配合協(xié)作組做好小學(xué)與初中的銜接教育,，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)科意識(shí)，逐步了解一些學(xué)科學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，盡快適應(yīng)初中生活。

5,、開學(xué)一周內(nèi)下載整理凝結(jié)全市骨干教師智慧的《中國歷史》七年級(jí)上冊電子版教學(xué)案,，并發(fā)至組內(nèi)每位教師的郵箱,。教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,，對教學(xué)案進(jìn)行個(gè)性化修改,，并加以充分利用,。

6,、通過不定期的集體備課,、專題研討、觀課議課,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,，探尋“班班通”條件下歷史課堂教學(xué)的新模式,，力求提升組內(nèi)教師對課堂教學(xué)的駕馭能力,，拓展歷史學(xué)科的課程資源,，豐富師生的學(xué)養(yǎng),、教養(yǎng),，精心打造高效課堂。

7,、落實(shí)好學(xué)校對教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)規(guī)定。

初一年級(jí)是初中階段的起始年級(jí),，對學(xué)生的發(fā)展影響至關(guān)重要,。我們初一歷史備課組一定會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，加強(qiáng)實(shí)踐,，努力為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境。

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初一歷史備課組工作計(jì)劃篇七

新時(shí)期形式下的教育教學(xué)工作者,，面臨著更多的機(jī)遇與更大的挑戰(zhàn),，這就要求在崗的每一位教師在每一學(xué)期的開學(xué)前要確切的做好本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,，從而才能更好，更從容的去完成本學(xué)期的教學(xué)工作,，下面是給大家整理的一篇20xx—20xx學(xué)年度上期范文,，供廣大老師參閱,。更多教學(xué)工作計(jì)劃,，歡迎大家進(jìn)入的《教師工作計(jì)劃》欄目查看,。

本地文科班主要目標(biāo)是：如何提高匹配度，根據(jù)學(xué)生的`語數(shù)外三門成績制定每位學(xué)生的歷史學(xué)科的等地標(biāo)準(zhǔn)。

新疆文科班主要目標(biāo)是：抓兩頭,、促中間，即提高九班幾位沖一流名校學(xué)生的歷史成績和十一班一些處于較低分?jǐn)?shù)段學(xué)生的成績,，前者要提升能力，后者重基礎(chǔ)落實(shí),。

本地文科班共有三個(gè)班,，分別為1,、2,、3班,，從高三期初考試情況看，達(dá)b率為98%左右,，未達(dá)b的學(xué)生有2位。

新疆文科班共有兩個(gè),，分別為9,、11班,。9班從高二一年的幾次大型考試來看,，歷史成績不理想,，與前幾屆學(xué)生比有一定差距,，尖子不尖的情況尤為突出,。尤其在選擇題上得分不高，正常班均分在42~45分左右,，高三階段要力爭努力提到48分左右,。

1,、計(jì)劃從20xx年9月初到20xx年1月中旬完成高三一輪復(fù)習(xí)，以專題形式復(fù)習(xí),，將五本書劃分為二十個(gè)專題，,。

2,、一輪復(fù)習(xí)目標(biāo)：構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)、厘清基礎(chǔ)知識(shí),、提升能力,、靈活運(yùn)用。

3,、一輪復(fù)習(xí)方法：分為三大塊,，一是學(xué)案導(dǎo)學(xué)部分由學(xué)生自主完成，二是重難點(diǎn)突破由老師講解，三是再輔以當(dāng)堂練習(xí)和默寫鞏固知識(shí),、活用知識(shí)。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n。

先集體備課,，后個(gè)人二次備課。認(rèn)真編寫教學(xué)案,，優(yōu)化整合，既有專詳,，又有高考鏈接,、材料教學(xué)與教學(xué)方法和教學(xué)流程。

2,、分層教學(xué)。

根據(jù)各班情況作自行調(diào)整,，即使班內(nèi)也根據(jù)學(xué)生的差異,，因此實(shí)行分層教學(xué)，梯度推進(jìn),，中下等生能接受,，上等生能發(fā)展,，全體學(xué)生皆都能得到提高,。

3,、作業(yè)檢查。作業(yè)定量,，本地班盡量在課上完成,，及時(shí)批改或檢查，鞏固和深化知識(shí),，這是落實(shí)教學(xué)效果的一個(gè)關(guān)鍵,。

日期

活動(dòng)內(nèi)容。

主備人,。

9月1日————9月6日。

暑假作業(yè)講評,、制定本組學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)教學(xué)七認(rèn)真規(guī)范,；期初調(diào)研測試,。

9月7日————9月13日,。

期初考試分析,、現(xiàn)代中國政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一,。

9月14日————9月20日,。

現(xiàn)代中國對外關(guān)系,、

9月21日————9月27日。

當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢,。

9月28日———10月4日。

古代中國經(jīng)濟(jì)基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn),。

10月5日————10月11日。

資本主義世界市場的雛形,、形成與發(fā)展。

10月12日———10月18日,。

近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與資本主義曲折發(fā)展。

10月19日————10月25日,。

中國特色社會(huì)主義建設(shè)道路,。

10月26日————11月1日。

近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷和現(xiàn)代科技文化,。

11月2日————11月8日。

羅斯福新政與當(dāng)代資本主義新變化,。

11月9日————11月15日。

蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè),，二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢,。

11月16日————11月22日,。

中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變,。

11月23日————11月29日,。

古代中國科技和文化和西方人文精神的起源與發(fā)展。

11月30日————12月6日,。

近代中國思想解放潮流。

12月7日————12月13日,。

20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果。

12月14日————12月20日,。

選修一。

12月21日————12月27日,。

選修一。

12月28日————1月3日,。

選修四。

1月4日————1月10日,。

選修四。

1月11日————1月17日,。

期末復(fù)習(xí)統(tǒng)考,。

1月18日————1月22日,。

批改試卷,。

初一歷史備課組工作計(jì)劃篇八

2,、抓好待優(yōu)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，從端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極參與課堂的讀,，思，練活動(dòng),，使其成績在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,。

本學(xué)期教研組將圍繞“建國60周年”,、“中秋”和“重陽節(jié)”開展主題教育活動(dòng),。以學(xué)科滲透的方式,，宏揚(yáng)民族傳統(tǒng),，開展愛國主義。

3,、深入研究和領(lǐng)會(huì)畢業(yè)考試中各種題型的特點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)和練習(xí),。深入研究學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),，實(shí)施分層教學(xué)。如學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生重在抓他們的思維分析能力,，學(xué)習(xí)較困難者,，重點(diǎn)讓其掌握考綱所要達(dá)到基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,，做到畢業(yè)考能順利通過,。使每個(gè)層次的學(xué)生在課堂上都有學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn),。認(rèn)真對待每一節(jié)課,，注重對二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的繼續(xù)培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心需求,，開發(fā)學(xué)生的多元智能;注重語言積累，培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的能力;增加文化積淀,，提升學(xué)生的文化品位;拓寬語文學(xué)習(xí)的渠道,，加強(qiáng)現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科的整合。努力使組員上的每節(jié)隨堂課成為“高效能”的課,。繼續(xù)精心準(zhǔn)備校隨堂課，力爭在教學(xué)中滲透新理念,。

4,、加強(qiáng)教育科研，理論聯(lián)系實(shí)際搞好歷史學(xué)科研究,。

5,、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為核心,，積極探索教學(xué)形式和途徑的多樣化,，充分利用人文景觀和歷史遺跡，豐富歷史課堂內(nèi)容,。

6,、注重教學(xué)方法，教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化,。積極運(yùn)用幻燈，投影,，錄音,，錄像，影片,，模型多媒體,，網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助性教學(xué)。

7,、認(rèn)真，積極參加市,、縣教育局組織的各種教學(xué)研究活動(dòng)，以充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平,，提高自己的教學(xué)水平。

8,、對新授課與復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式做進(jìn)一步的探究,。