總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教務(wù)處教師個人工作總結(jié)篇一

本年度負(fù)責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作,，協(xié)助處長做好教務(wù)處其他工作,。工作中，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門xxxx年重點工作任務(wù)分解》中工作安排,，堅持 以人為本,、科學(xué)管理、提高質(zhì)量,、創(chuàng)新機制 的方針，提高教學(xué)管理水平,，增強服務(wù)意識,，為開創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻,，圓滿完成了年度工作任務(wù)，現(xiàn)將主要工作匯報如下：

認(rèn)真完成日常教務(wù)管理工作,，進一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序,，充實了教學(xué)檢查工作項目內(nèi)容，制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開教師,、教學(xué)秘書,、學(xué)生座談會，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的具體問題;教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,，經(jīng)過教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合,，我校順利通過了iso9000質(zhì)量認(rèn)證年審工作。

1.負(fù)責(zé)xx年單獨招生考試工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下,，圓滿完成了3842名考生，256個考場筆試和面試考務(wù)組織工作,，考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會的一致好評,。

2.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考務(wù)管理工作,，本年度成功舉行了校內(nèi),、校外110次1196個考場的大型考試工作。xx年x月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語考務(wù)會議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗交流,，我校的考試組織工作得到省招考辦的認(rèn)可,。

3.負(fù)責(zé)考試方式、方法改革等校內(nèi)研究實踐工作,，推進了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革,，加大了過程考核比重。目前全校共有51門課程實施了過程考核,、50門課程采用了口試與實操結(jié)合的.考核方式,、15門課程實行了教考分離，14門課程采用了理論考試與上機結(jié)合的考核方式,，基礎(chǔ)課加大了平時考核力度,。

4.負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作，負(fù)責(zé)向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》,、《會展專業(yè)》鑒定的新職種;負(fù)責(zé)于xx年x月x日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報工作,，并先后成功組織了5次2307人次參加的 遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試 。

5.負(fù)責(zé)組織xx年x月x日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的 遼寧省英語應(yīng)用能力口語大賽 (復(fù)賽)工作;負(fù)責(zé)組織xx年x月x日我校協(xié)辦的 xx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽 中的四項賽事,，包括 復(fù)雜部件造型,、多軸編程與加工 、 汽車維修與故障排除 ,、 儲配方案的設(shè)計與執(zhí)行 ,、 企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬 大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

在做好本職工作的同時，協(xié)助處長做好教務(wù)處的其他工作,。

參與《學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)》開發(fā)運用,，教務(wù)處負(fù)責(zé)、信息系配合開發(fā)的《學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)》,，已經(jīng)在全校所有課程中使用,，并將逐步升級更新。實現(xiàn)了教師考核學(xué)生的過程和成績公開化,，促進教師考核工作的公平公正,，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，推進過程考核改革工作,。

教務(wù)處教師個人工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在曹永忠副校長的直接指導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路,，乘著課堂成長年的東風(fēng)，科學(xué)合理的計劃安排,，扎實有效的工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進的功能,，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革,，加強師資隊伍建設(shè),，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個臺階,，特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個方面的小結(jié)：

一、立足校情,、狠抓常規(guī)促質(zhì)量,。

1、加強常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,，以制度制約,、以機制激勵，抓好教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)抓年級組包學(xué)科組工作,，繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)巡課聽課制度，人人深入課堂聽課,，和教師溝通交流，及時反饋,，每周一的行政會上,，由校長親自檢查每個人的聽課記錄，并在會上一一反饋課堂教學(xué)中存在的問題,，使后續(xù)工作的思路清晰方向明確,。

2、加強教學(xué)常規(guī)檢查,。

1）,、本學(xué)期在教研組長，學(xué)科組長定期檢查本組教師教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,，教務(wù)處每月對教師的履行職責(zé)情況進行檢查,，由于督查檢查及時，本學(xué)期,，教師的上課滿意度平均在85%以上,，教學(xué)設(shè)計及作業(yè)批改等的合格率均在95%以上。

2）,、加強早,、晚自習(xí)及教師上課情況的檢查。教務(wù)處每天安排人員輪流值班檢查,，做好檢查記錄并及時公示,。為了體現(xiàn)早讀的特點，凸顯早讀的效果,，我們要求早讀必須要有朗朗的讀書聲,，我們也在努力嘗試各種做法，以求達(dá)到更好的早讀效果,。對教師的課堂教學(xué)情況,，每月按時下發(fā)“評教評學(xué)”表，由學(xué)生對任課教師的課堂教學(xué)情況進行全面評價,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,。

3、認(rèn)真組織各級類考試,，并做好質(zhì)量分析,。按教務(wù)處和年級組的安排嚴(yán)格監(jiān)考，每次月考、期中,、期末考試,，都實行交叉編排，狠抓考風(fēng),、考紀(jì),，并對學(xué)生進行誠信教育，培養(yǎng)他們誠實守信的良好品德和積極進取的精神,。從考務(wù)安排,、監(jiān)考、閱卷,、到成績統(tǒng)計的各個環(huán)節(jié),，盡可能減少人為因素的干擾，真正做到客觀合理科學(xué),，體現(xiàn)了公平公正的原則,，以考風(fēng)促進我校學(xué)風(fēng)。在學(xué)期初的質(zhì)量分析會上,，通過對數(shù)據(jù)的分析對比,，引領(lǐng)教師們對上學(xué)期教學(xué)中存在的問題進行了梳理，特別是結(jié)合教學(xué)成績分析了上學(xué)期“實踐教學(xué)模式”中存在的問題,，在分析會上,，李愛萍校長結(jié)合成績談了學(xué)校教學(xué)管理中存在的問題，提出加強教學(xué)管理的精細(xì)化,、深入開展“實踐”活動,、強化質(zhì)量意識、把握工作細(xì)節(jié),、關(guān)注后30%學(xué)生等問題,，是目前不斷提升五中質(zhì)量的關(guān)鍵所在。在期中質(zhì)量分析會上,，一改以往單一的分析形式,，采取自下而上的分析流程：教師個人——備課組（命題人）——教研組分析；班級質(zhì)量分析——年級組的質(zhì)量分析會,。這樣的分析流程重在通過“微觀分析,，具體分析”，直面教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,，找準(zhǔn)問題根源,，提出解決措施。在年級組質(zhì)量分析會上,，各命題教師根據(jù)命題意圖,，結(jié)合學(xué)生的答卷情況分析了教學(xué)中存在的問題,，提出了整改策略；各學(xué)科組長結(jié)合學(xué)科特點和年級學(xué)生特點分析了提升成績的方法,；年級組長以數(shù)據(jù)為依托具體詳盡地分析了本年級的教學(xué)質(zhì)量情況,，對全年級期中考試情況做了簡潔精練的總結(jié)，在總結(jié)成功經(jīng)驗,、查找問題源頭的基礎(chǔ)上,，提出了切實可行的整改措施。包組領(lǐng)導(dǎo)也從“團結(jié),、分享,、合作、凝聚力”等方面進行了評價總結(jié),。

4、組織教師及學(xué)生的各類競賽,。

1）本學(xué)期,，組織了初三學(xué)生的數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、信息技術(shù)學(xué)科的奧林匹克競賽的輔導(dǎo)及參賽工作。特別是楊炳會主任輔導(dǎo)的信息技術(shù)奧賽,，取得了較好的成績,，我校有12名學(xué)生獲獎，名列吳忠市第一,。在楊炳會老師輔導(dǎo)的全國中小學(xué)生電腦制作比賽活動中,，我校有三名學(xué)生分別獲得了吳忠市級一二三等獎的好成績。陳仙梅組長組織的七年級語文學(xué)科的作文競賽活動,，也極大的調(diào)動了學(xué)生的寫作積極性,，這些活動及成績的取得，離不開輔導(dǎo)教師的精心組織,、在發(fā)現(xiàn)人才的同時,、活躍了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，同時也提高了他們的學(xué)習(xí)興趣,，也促進了教學(xué)工作,。

2）3月份，學(xué)校組織六位數(shù)學(xué)青年教師參加了市區(qū)青年教師說教材比賽,，我校教師發(fā)揮出色,，取得了1個一等獎，3個二等獎,，2個三等獎的好成績,。繼說課活動之后,，馬春燕老師被選送參加市區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽，也取得了二等獎的好成績,。

5,、加強學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā),，發(fā)揮實驗室,、電教室、圖書室的作用,。加強思想教育,，明確部門職責(zé)，使其積極服務(wù)于教學(xué),，不斷提高服務(wù)水平,，加強對圖書室、實驗室,、電教室等教輔部門工作的指導(dǎo),，加強課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,，提高教學(xué)效果,。加強學(xué)生對課外書籍的閱讀，使其不斷擴大知識面,，提高自身素質(zhì),。為此，學(xué)校于5月21日隆重舉行“打造書香校園,，培育儒雅師生”啟動及圖書配發(fā)儀式,，并為七八年級各班學(xué)生配發(fā)圖書1400多本（每班70+20本），為七八九年級教師贈送圖書（每人4本）320本,，此活動的開展,，目的在于促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師的綜合素養(yǎng),，也以此培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,，開闊視野，提高寫作水平,。儀式的啟動,，也標(biāo)志著“多讀書、讀好書,、好讀書”將成為每一位五中人日常的生活習(xí)慣,。“打造書香校園”也將成為我校走內(nèi)涵發(fā)展之路,，為學(xué)生創(chuàng)建享受成長快樂的理想樂園,，為教師搭建實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺,，提升學(xué)校教育品質(zhì)，建設(shè)特色鮮明校園文化的又一個抓手,。

二,、立足課堂、開展教研促提高,。

學(xué)期初,，我們召開了學(xué)科組長和備課組長共同參與的第五中學(xué)教學(xué)教研“回頭看”研討會。對開學(xué)一個多月以來的教學(xué)教研工作特別是“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的實踐活動情況進行了回顧總結(jié),，并就下一階段的“實踐”研究活動工作進行了相關(guān)部署安排,。曹永忠副校長全面回顧了開學(xué)以來的教學(xué)教研工作，提出本次“回頭看的”主題就是要分學(xué)科總結(jié)和推廣“實踐“經(jīng)驗,；梳理實踐中存在的問題,；探索后階段實踐活動的措施和方法。隨后學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)科組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)）分學(xué)科結(jié)合開學(xué)初“推門課”發(fā)現(xiàn)的問題和教師期初教學(xué)教研自查小結(jié)進行了專題交流,。最后李愛萍校長圍繞“相信學(xué)生”“加強集體備課”“關(guān)注細(xì)節(jié)”幾個方面進行了動員講話,。研討會上，既有理論教學(xué)的探討,，又有實踐教學(xué)的總結(jié)與反思，在對全?！皩嵺`”活動取得成績肯定的基礎(chǔ)上,，指出了存在的問題與不足，并提出了改進措施,，對教學(xué)教研工作管理的完善,、教學(xué)教學(xué)教研工作檔次的提高，產(chǎn)生了積極的作用,。

1,、建立新型校本教研制度，促進校本教研活動開展,。

為了加強集體備課的實效性,，為了使大家在實踐中反思提升，在研討中共同成長不斷提高,，5月份（5月10日開始）,，在第一輪組內(nèi)賽課的基礎(chǔ)上，教務(wù)處安排了校級優(yōu)質(zhì)課競賽,，由教研組在第一輪賽課的基礎(chǔ)上推選出1-2名選手,，共計10名教師參賽，此次競賽,，教師都能夠嚴(yán)格按照模式課靜心準(zhǔn)備,，發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,，反復(fù)試講提煉，確保了本次活動的質(zhì)量,。優(yōu)質(zhì)課比賽活動,，為每位教師提供了互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺,。為青年教師提供了鍛煉,、成長的舞臺，也為其他教師提供了學(xué)習(xí)的機會,。通過組內(nèi)反復(fù)的磨課,，在活動中我們看到了教師成長的印記，也為我們今天的校本教研開辟了新的思路,，為我們的教學(xué)工作積累了豐富的經(jīng)驗,。本學(xué)期我們把提高教研活動的針對性和實效性作為我們本學(xué)期的研究重點，做到普及與提高相結(jié)合,，反對形式主義,，避免一般化、低水平,，避免不切實際的盲目拔高,，因此教務(wù)處要求每位教師根據(jù)自己教學(xué)中存在的問題,，在學(xué)科組進行交流，通過發(fā)揮教研組、年級組,、備課組的作用,，有效開展教師間的交流與合作研究,，做到互相學(xué)習(xí),、共同切磋、分享經(jīng)驗,，提高教學(xué)研究水平,。完成課堂教學(xué)由低效向高效的過渡。

2,、加強師資培訓(xùn),，不斷學(xué)習(xí)提高教師的專業(yè)水平。

督促鼓勵教師加強學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育刊物和教育論著,，課標(biāo)解讀、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及課表解讀等相關(guān)資料,，促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變,，提高教師文化底蘊。學(xué)校為每位教師配發(fā)了《如何備課》,、《如何說課》,、《如何評課》,、《如何做的教師》4本書，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好讀書學(xué)習(xí)筆記,，寫好反思,、心得及相關(guān)的論文，并由教務(wù)處定期統(tǒng)一檢查,。

3,、堅持巡課聽課制度。以聽課查找發(fā)現(xiàn)問題,，以溝通交流促提高,，以嚴(yán)格規(guī)范的管理促提高。按學(xué)校制度要求教師之間要互相聽課,，一般教師聽課應(yīng)在15節(jié)以上,，教研組長、備課組長聽課在20節(jié)以上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課至少在30節(jié)以上,。領(lǐng)導(dǎo)的聽課情況由校長親自檢查，教師的聽課由組長檢查,，做到有檢查有反饋交流,，通過聽課，以具體的課例為載體加強了教師與教師之間的教學(xué)交流與研究,。

4,、集體備課。

抓好集體備課是本學(xué)期重點工作之一,，充分發(fā)揮集體備課組的作用，重點采取備課組集體研討的方式,，重點針對教案的設(shè)計,、落實模式教學(xué)過程中存在的問題、課例剖析等作為集體備課教研的切入點,，教研組,、同組課任教師互談互評，相互借鑒,，反復(fù)切磋不斷修訂完善教學(xué)設(shè)計,，以達(dá)到共同提高的目的。

5,、和十二小的“中小學(xué)教學(xué)的有效銜接”活動,，為中小學(xué)課堂教學(xué)的有效銜接搭建了平臺，為中小學(xué)教師的溝通和交流提供了機會,。本次活動,，有語文,、數(shù)學(xué)、英語教師共計300余人,，參會的教師們圍繞教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法,、教學(xué)評價和情感培養(yǎng)等方面就如何做好銜接進行了充分的交流,，深化了交流的層次，拓寬了合作的渠道,，豐富了活動的載體,，形成中小學(xué)有效銜接的長效機制。做好了“銜接”問題,，我們的學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)乃至更高層次的學(xué)校才能夠一直都能持續(xù),、和諧、健康發(fā)展,。

三,、加強畢業(yè)班工作。

九年級工作是學(xué)校的中心工作,，為切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，提升我校辦學(xué)效益和聲譽，學(xué)校出臺《初中畢業(yè)班工作管理方案》,，使畢業(yè)班工作制度化,、系列化。本學(xué)期召開了三次畢業(yè)班教師工作會議,，五三次家長會,，四次畢業(yè)班學(xué)生會議，做到畢業(yè)班工作抓早,、抓實,、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點擬定好切實可行的教學(xué)計劃,，學(xué)科備課組長認(rèn)真履行工作職責(zé),，認(rèn)真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學(xué)難點,。九年級領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級檢查督促工作,，定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會議，研究,、指導(dǎo)畢業(yè)班工作,。同時加強與兄弟學(xué)校的交流、學(xué)習(xí)。在九年級中考備考工作會上,，曹永忠副校長首先分析了學(xué)生的現(xiàn)狀,，保學(xué)斌、佟慧,、顧正芳分別介紹了學(xué)科備考策略,，寇麗梅、馬璐,、馬春燕老師分別交流了班級備考策略,。教務(wù)處從加強學(xué)生管理、加強集體備課,、全力做好綜合素質(zhì)測試準(zhǔn)備等方面對班主任及任課教師提出了具體的要求,，最后李愛萍校長從“管理、研究,、激勵”三個方面進行了工作動員,，為中考的備考工作奠定了基礎(chǔ)。

四,、做好學(xué)生檔案的管理工作,。

加強對學(xué)生的學(xué)籍檔案管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，做到學(xué)生既有電子檔案又有文本檔案,。學(xué)生的檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué),、休學(xué)、畢業(yè),、肄業(yè)等相關(guān)資料,，規(guī)范建檔，妥善保管,，按時上報,，做到學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。

五、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題,。

1,、集體備課活動的效率有待于進一步提高，個別教師的合作意識,、教學(xué)行為需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

2、"先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練"教學(xué)模式的落實有待于加強,。

3,、個別教師上交,、上報材料不夠及時。

4,、早讀的秩序和效果不是很理想,。

5、需要加強小課題研究,。

6,、七八年級的英語口語訓(xùn)練及測試要作為下學(xué)期的常規(guī)工作之一來抓。

7,、七八年級信息技術(shù)課程的開設(shè)及測試還是一個有待思考的問題,。

教務(wù)處教師個人工作總結(jié)篇三

xx年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，教務(wù)處堅持以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),，認(rèn)真履行教務(wù)處工作職責(zé)與職能，積極配合校方,，團結(jié)協(xié)作,，努力開拓創(chuàng)新，積極探索,，開拓進取,，全力以赴地做好本職工作，圓滿完成學(xué)期初確立的各項工作,，現(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)如下：

本年度,，我們在教育教學(xué)工作中，始終把教學(xué)質(zhì)量放在首位,，重視提高教師的師德修養(yǎng),、教學(xué)業(yè)務(wù)水平、教學(xué)研究能力,、教學(xué)科研能力和教學(xué)研究能力,，以適應(yīng)學(xué)科整體化、學(xué)科整體化的需要,。

1,、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究能力。

本學(xué)期,，教務(wù)處在學(xué)校行政的統(tǒng)一安排下,，開展了以“新課程”為主體的教師教學(xué)技能及教學(xué)科研能力的培訓(xùn)活動，在全校范圍內(nèi)進行了教師教學(xué)技能及教學(xué)科研能力的培訓(xùn),，在全校教師中進行了以課例展示和理論培訓(xùn)為主體的理論培訓(xùn),，并在全校范圍內(nèi)進行了一次教學(xué)技能及教學(xué)科研能力大檢閱活動。

2、教師的備課教案與說課教學(xué),。

本學(xué)期教務(wù)處對全校教師的教案進行了抽查,，通過檢驗了教師在教學(xué)中的教法和學(xué)法，對于存在的問題及時提出整改意見,，對于發(fā)現(xiàn)問題的老師給予了一定的指導(dǎo)和幫助,，使教案的質(zhì)量得到明顯提高。

3,、課堂教學(xué)的質(zhì)量檢測與評價,。

本學(xué)期的課堂教學(xué)的質(zhì)量檢測與評價，教務(wù)處在教學(xué)常規(guī)中進行了兩次,，每次的檢測結(jié)束之后教務(wù)處都認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真進行反思及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題。在教學(xué)質(zhì)量檢測與評價的過程中,，教務(wù)處做到了全面,，及時，全面地掌握了學(xué)生的學(xué)情,，并對各個年級的學(xué)情進行了細(xì)致分析,，為后期的教學(xué)提供了可靠的依據(jù)。教師的教學(xué)質(zhì)量得到了較大的改善及提高,，教師的教學(xué)水平有了較大提高,，教學(xué)質(zhì)量也得到了進一步的提高。

4,、教學(xué)質(zhì)量的評估與反饋情況,。

本學(xué)期，教務(wù)處繼續(xù)進行對教師課堂教學(xué)的質(zhì)量檢查,，重視了教學(xué)反思的撰寫,，教務(wù)處對教師課堂教學(xué)情況和學(xué)生的作業(yè)情況進行了檢查和評價，通過檢查教師認(rèn)真撰寫了教學(xué)隨筆和課堂教學(xué)反思并進行了交流,，使教師在不同程度上了解了我校在教師課堂教學(xué)中的質(zhì)量情況,，從而提高了教師的課堂教學(xué)水平。

5,、教學(xué)常規(guī)考查和教學(xué)檢查,。

教務(wù)處繼續(xù)進行教學(xué)質(zhì)量月查制度，對教師的教案和聽課情況進行了檢查,，通過此項檢查,，教師的教學(xué)常規(guī)中存在的問題進行了分析，并通過檢查發(fā)現(xiàn)教師對教案和聽課情況的質(zhì)量進行了評價,。通過本次教學(xué)檢查,，教師教學(xué)的質(zhì)量得到有效的評價。

教務(wù)處始終把教學(xué)常規(guī)工作放在各項工作的首位,。

6,、本學(xué)期的教務(wù)處工作有序開展，每月按期完成了學(xué)區(qū),、學(xué)區(qū)教研室的常規(guī)檢查工作,。

7、教研活動有序開展,。本學(xué)期,，教務(wù)處積極組織教師參加了上級組織各項教學(xué)活動。如：“六一”教師節(jié)慶?；顒?、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”、“小學(xué)數(shù)學(xué)“國學(xué)誦讀”,、“小學(xué)生“國學(xué)教師“國旗下講話”等各類活動,。教師在活動中表現(xiàn)出了強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，為教學(xué)工作的順利開展提供了良好的條件,。

8,、教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范、嚴(yán)格,。學(xué)期初,，教務(wù)處就制定了教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，從備課,、上課,、批改作業(yè)、教研組建設(shè),、教研活動等各個方面制定了教學(xué)工作量化考核細(xì)則,，每月進行檢查，并把考核結(jié)果及時通報,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并在期初和期末對教師進行了相應(yīng)的考核,，并把考核結(jié)果與績效工資掛鉤，做到一票否決,。

9,、教學(xué)工作穩(wěn)定有序。本學(xué)期,，教務(wù)處繼續(xù)堅持“月工作計劃”,，加強了教學(xué)的規(guī)范化管理，重視備課,，上課,，課后輔導(dǎo)的規(guī)范化管理,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，本學(xué)期教學(xué)檢查結(jié)合學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量測試和教師的教學(xué)情況進行了兩次檢查,，通過檢查發(fā)現(xiàn)教師的教學(xué)工作態(tài)度與教學(xué)方法都比較端正,，教學(xué)方法及教學(xué)藝術(shù)都比較扎實、有效,。學(xué)校各類教研活動都能有序開展,。

10、加強教育教學(xué)研究,，努力提高課堂教學(xué)效益,。

本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)加強了對教。

教務(wù)處教師個人工作總結(jié)篇四

教務(wù)處是主管學(xué)校本科教學(xué)工作和實施教學(xué)管理的職能部門,。下面我們來看看高中教務(wù)處個人工作總結(jié),，僅供大家參考！

鄂東高中創(chuàng)辦二年來,，各項工作都取得了顯著的成績,。教務(wù)處作為教學(xué)管理部門，在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，認(rèn)真履行教務(wù)處的職責(zé),，圓滿完成了學(xué)校的各項教務(wù)工作，在教研教改方面有行動,，也有一定的效果,。

學(xué)校創(chuàng)辦之初，校長就提出以人為本,，不求人人升學(xué),，但求個個成才。一年來我們對教師一直在灌輸“好孩子是夸出來”的理念,，教學(xué)中堅決禁止,、杜絕歧視差生的現(xiàn)象，對學(xué)生以正面教育為主,，教師課堂上均用禮貌語言,，如“請坐下、很好”等等,，從感情上拉近了師生之間的距離,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，大大提高,。

一年來,，我們一直十分注重教師行為規(guī)范。辦公時間無人閑聊,、監(jiān)考期間無人看書,、看報,，外出學(xué)習(xí)守時守信，接待家長禮貌有加,，備課教課一絲不茍,，批改作業(yè)及時、認(rèn)真,，工作互相幫助，不分份內(nèi)份外,。鄂東高中的教師基本上都做到了為人師表,，教師隊伍是一支優(yōu)秀的隊伍。教務(wù)處對教師的管理體現(xiàn)人性化,，說服以教育為主,，檢查、督促不含糊,，批評教育有分寸。

一年來,，我們一直十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。學(xué)校正確引導(dǎo)學(xué)生上課、考試守規(guī)守紀(jì),，大力表彰學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)生,，表彰學(xué)習(xí)進步大的學(xué)生，期中期末都設(shè)進步獎,，對于課堂,、考試中違紀(jì)學(xué)生及時通報處理。在政教處的配合下經(jīng)過全體教師的努力,，我校的.考風(fēng)考紀(jì)已成為學(xué)校的一大亮點。上課基本上無學(xué)生違紀(jì),，考試中違紀(jì)學(xué)生每次都沒有超過1%，可以說,，我們的考風(fēng)考紀(jì)在一般普高中是極少見的,。

我們學(xué)校教師沒有一般學(xué)校中那種文人相輕的現(xiàn)象存在,，相互學(xué)習(xí),，共同研究,，蔚然成風(fēng)。我們以教研組,、備課組為單位,，認(rèn)真鉆研新教材,，研討新教法,。在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式,，師生角色位置的轉(zhuǎn)換,，評價方式的改善等各方面進行了積極探索和實踐，特別是在課堂教學(xué)方面,，提倡自主探究,、合作的學(xué)習(xí)方式，取得了初步成效,。每周一次集體備課,，各教研組都堅持得很好，有中心發(fā)言,、有活動記載,，教師間相互聽課也成為所有教師的自覺行動，校長檢查,，領(lǐng)導(dǎo)聽課,，教務(wù)處督促教師聽課，每聽一次課都進行了認(rèn)真的評課議課,，上學(xué)期啟動的新老教師拜師結(jié)對活動取得了良好的效果,。師傅為徒弟上示范課，指導(dǎo)徒弟備課,，徒弟備課請師傅指導(dǎo),，教課請師傅指教，師徒相互學(xué)習(xí),，共同提高,。我們還非常注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，經(jīng)常讓學(xué)習(xí)效果好的學(xué)生在大會上交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，各班經(jīng)常組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，且特別注意讓基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)成績進步大的學(xué)生交流。教務(wù)處還配合校團委在廣播站,，讓骨干教師與學(xué)生對話,，對各學(xué)科學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo)，考前進行適當(dāng)?shù)膽?yīng)考指導(dǎo),。大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)方法有了很大改進,，學(xué)習(xí)成績直線上升,。上次期末考試都有不少的學(xué)生進入武穴市前500名行列當(dāng)中，與入學(xué)成績比較（與兄弟學(xué)校比較）95%的學(xué)生都有大幅度的進步,。

高三畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校中心工作的重點工作,，主管教學(xué)工作的庫校長全身心地投入到高三班主任工作及教學(xué)管理的研究中。高三每月一次研討會,，對于心理狀態(tài)較差,，學(xué)習(xí)成績偏科，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)的學(xué)生,，班主任重點做工作,，分人包干。高三教學(xué)可以說研究是深入的,，標(biāo)高是恰當(dāng)?shù)模畔⑹庆`通的,，效果是突出的,。

學(xué)校每周一次全體教師會議，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)名校,、名師的經(jīng)驗文章,。一年中我們組織過青年教師到黃梅國際育才參觀學(xué)習(xí)，組織青年教師到本市一中及普高聽課學(xué)習(xí),，每周工作安排上都附有教育名言警句,，青年教師向師傅學(xué)習(xí)，向同科教師學(xué)習(xí),，向所有有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí),。上學(xué)期我們組織了青年教師拜師驗收課，下學(xué)期我們組織了教師優(yōu)質(zhì)課競賽,，組織了優(yōu)秀教案,，優(yōu)秀論文的比賽，從學(xué)生問卷調(diào)查及我們聽課的情況看,，我校所有年輕教師的素質(zhì)已有了很大的提高鄂東高中的社會聲譽的提高,，其主要原因就是我們有一支非常優(yōu)秀的師資隊伍。

一年來,，我們十分重視及時總結(jié)經(jīng)驗,，期中期末各教師、各教研組都有工作總結(jié),，大部分教師備課有課后“反思”,，教務(wù)處，校長辦公室經(jīng)常召開學(xué)生座談會,，了解教學(xué)情況,，領(lǐng)導(dǎo)聽課不事先打招呼,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，有了經(jīng)驗及時總結(jié),，期中期末月考都有教師進行經(jīng)驗交流,，問題及時糾正，經(jīng)驗及時總結(jié),。我們的工作在總結(jié)中進步,，在總結(jié)中提高。

回顧一年來的工作,，雖然取得了一定的成績,，但與上級的要求，社會的期望還有很大的差距,；在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方,；在教師隊伍建設(shè)方面，也還有潛力可挖,。今后,，我們一定進一步努力，抓教學(xué)質(zhì)量和管理,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),，為進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而奮斗。

教務(wù)處教師個人工作總結(jié)篇五

每天大課間協(xié)助劉主任對八年級的課間操和眼保健操進行檢查,，對課間操的評比,，有利于督促學(xué)生，提高了學(xué)生的積極性,，學(xué)生的體質(zhì)得到了增強,，身心得到了健康發(fā)展。

四,、做好量化核算工作,。

每周做好班級紀(jì)律與衛(wèi)生的整理與核算。通過對班級紀(jì)律,、衛(wèi)生的評比,，評優(yōu)工作開展的轟轟烈烈，師生們更是熱情高漲,，每周的評優(yōu)極大的增強了師生的集體榮譽感,。

五、重視校園文化建設(shè),。

通過板報的舉辦,，為學(xué)生展示才華搭建平臺;通過參加學(xué)校組織的運動會，增強學(xué)生的體質(zhì);通過每周例會通報好人好事，提高學(xué)生的思想品質(zhì);積極參與感恩和獻愛心活動等,。

六,、不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。

教務(wù)處教師個人工作總結(jié)篇六

在我沒有接觸教務(wù)處的工作之前,，我覺得教務(wù)處的工作相對比較簡單的,。不像招生人員那樣，每天堅持不懈的發(fā)帖,、打電話,，為了尋找客戶千方百計，只需要坐在辦公室里接收資料,，掃描照片,、身份證、畢業(yè)證,，做匯總表格,。俗話說：在其位、務(wù)其職,、思其政,，等到我真正接觸的時候才發(fā)現(xiàn)，簡單的工作中也能出現(xiàn)一些相對于比較復(fù)雜的.事情,，有些考試項目,，對照片要求很高,，規(guī)定了照片的大小,、長度、寬度,，有些資料送的晚,、要的急，只能利用休息時間整理交給領(lǐng)導(dǎo),。

教務(wù)處作為后勤部門,，所取得的成績是靠各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的努力,，在這里,，我要感謝大家對教務(wù)處工作的支持和幫助。記得在整理九大員的時候,，資料多,、時間緊、任務(wù)重,，我們教務(wù)忙不過來,，招生部的同事們就向我們伸出了援助之手，為我們排憂解困，他們承擔(dān)了大部分工作,，填寫報名表,，裝訂身份證、裁剪照片,、粘貼照片,，讓我感受到我們的團隊就像個溫馨的大家庭一樣，每位同事就是這個家庭中的成員,，像兄弟姐妹一樣,，團結(jié)一致，和睦相處,。

20xx年這一整年中,，教務(wù)處制定了各項目資料管理規(guī)定，規(guī)范客戶資料,。編排各項目的學(xué)員花名冊,，整理、歸檔及保管學(xué)員的相關(guān)資料,。共整理5694件客戶資料,，其中學(xué)歷教育網(wǎng)教、自考,、成教總報名千余人,，職稱和職業(yè)資格各個項目客戶資料共四千余份，湖南省九大員共有2700份資料,，評審的職稱共511份資料,。協(xié)助學(xué)歷教育部完成xxxx年春、秋兩季網(wǎng)教和自考報名考試工作,，完成xxxx年成教報名,、考試以及錄取查詢工作，配合培訓(xùn)部完成湖南省九大員報名考試工作,，xxxx年土建中級職稱報名考試工作,，以及20xx年中級會計師報名工作。

總結(jié)一年的工作,，盡管有了一定的進步和成績,，但在一些方面還存在著不足，有時候會延誤提交資料的時間,，此外由于客戶資料涉及的人員較多,，所交資料不完整，常常出現(xiàn)資料填補不及時的情況,，延長了工作時間,，降低了工作效率,。創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，在新的一年里,，我還需要不斷學(xué)習(xí),，不斷努力，戒驕戒躁,，冷靜聽取意見,，有效的吸收大家的長處，將工作細(xì)致化,、完善化,、系統(tǒng)化，使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,，為公司的發(fā)展做出更大更多是貢獻!最后,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我工作的支持和幫助!謝謝大家!

教務(wù)處教師個人工作總結(jié)篇七

即將過去的一年，教導(dǎo)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心,，加大教學(xué)過程的監(jiān)控和管理力度，加強教育教學(xué)研究,，努力探索適合我校實際的教育教學(xué)工作的新思路新方法,，工作取得了一定的成績。

一,、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，切實提高課堂教學(xué)效益。

配合縣教育局新一輪繼續(xù)教育,，圍繞“備好課”和“上好課”這兩個專題,，通過匯報交流、課堂展示等督促教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論,，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。強化對各年級教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控：非畢業(yè)班每學(xué)期由學(xué)校統(tǒng)一組織三次規(guī)范的學(xué)科檢測,，畢業(yè)班實行月考(周考),。對于命題、監(jiān)考,、閱卷,、考后會商等，教導(dǎo)處通盤考慮,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與,，保證了考試結(jié)果的真實。學(xué)校順應(yīng)形勢的發(fā)展,，積極推動現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，并于秋學(xué)期起，強力推進語音教學(xué)設(shè)備的使用。

二,、規(guī)范常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)認(rèn)真執(zhí)行課程計劃,，開足,、開齊各門課程。教師嚴(yán)格按課表上課,，杜絕中考學(xué)科隨意擠占非中考學(xué)科課堂,。控制學(xué)生在校時間,，取消下午第四節(jié)課,，不把實施課堂教學(xué)的目標(biāo)放在增加課時或增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)上。

(2)加強過程和環(huán)節(jié)管理,。以教學(xué)月查為抓手,，做到教學(xué)管理的精細(xì)化。月查定時間,、定人員,，月查結(jié)果張榜公布。同時校長室按月抽查,，全面了解教師工作情況,，限期整改存在的問題。

(3)加強年級備課組建設(shè),。以年級備課組為單位,，認(rèn)真落實業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課,、學(xué)科會商等教學(xué)常規(guī),。強化組內(nèi)聽課、評課制度,，積極開展教學(xué)研討,。

三、加強家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮家長在子女教育中的作用,。

針對我校留守子女居多的現(xiàn)狀，學(xué)校想方設(shè)法積極應(yīng)對,。首先是通過校訊通這個平臺,，及時向家長通報孩子在校情況。其次是依托三個年級組于每個學(xué)期分別召開一次以上的家長會,。這些形式及活動密切了家長與子女,、家長與老師間的聯(lián)系與交流,。家庭教育與學(xué)校教育的互動，促進了學(xué)生的健康發(fā)展,。

四,、強化教科研工作，不斷豐富學(xué)校教研工作的內(nèi)涵,。

(1)強化常規(guī)教研活動的督查,、指導(dǎo)。自春學(xué)期起,，對各年級備課組制訂的公開課,、觀摩課等實行“掛牌”制度，列入學(xué)校的周工作計劃,，落實到人,、到天、到節(jié),。每次活動分管領(lǐng)導(dǎo)都親自參加,。學(xué)校還將使用多媒體作為公開課的要件，促進了教師使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的自覺性,。

(2)依托體育俱樂部,、德育辦等開展面向?qū)W生的系列活動。如陽光藝術(shù)節(jié)系列活動(文藝表演,、書畫作品展),、陽光體育節(jié)系列活動、“祖國愛家鄉(xiāng)”讀書講演活動等,，豐富了學(xué)生的校園生活,。

(3)加強對課題研究的指導(dǎo)。擬于本期完成的四個市級課題正在按計劃有條不紊的開展研究,，可望順利通過結(jié)題驗收,。

(4)鼓勵并組織教師參加教學(xué)論文、課件制作,、教學(xué)基本功大賽等活動,，并取得較好的成績。

五,、高度重視體育衛(wèi)生工作,。

在堅持眼保健操的前提下,，學(xué)校于秋學(xué)期克服重重困難,，精心組織謀劃，恢復(fù)中斷達(dá)八年之久的課間操,。學(xué)校還主動介入學(xué)生青春期心理方面的疏導(dǎo),，開展專題講座,，促進學(xué)生的健康成長。

在總結(jié)成績的同時,，我們也清醒的認(rèn)識到工作中的不足：一是面對日益嚴(yán)峻的兩極分化形勢,，如何應(yīng)對，特別是如何縮小起始年級班與班之間的差距,，目前還缺乏有效的措施;二是學(xué)校教研工作的內(nèi)涵尚需進一步豐富,，教師的參與意識有待提高;三是個別教師對備課重要性認(rèn)識不夠，存在備教不同步現(xiàn)象;四是考試命題的科學(xué)性不強,，往往流于“易”或“難”,，降低了考試的信度和效度。教導(dǎo)處將把上述問題列為新一年工作的重點,，加強研究,，不斷探索，力爭我校教學(xué)工作再上新的臺階,。

教務(wù)處教師個人工作總結(jié)篇八

教務(wù)處在開學(xué)前制定了學(xué)期教學(xué)工作計劃,，開學(xué)第一周，各備課組制定了教研工作計劃,，各學(xué)科科任老師制定了學(xué)科教學(xué)計劃,。計劃種類齊全，格式規(guī)范,，符合實際,，操作性強。

2,、業(yè)務(wù)常規(guī)檢查有效,。

課堂教學(xué)常規(guī)每日檢查，教師備課和學(xué)生作業(yè)由年級自查和交換檢查,，通過檢查,，一方面找出不足，另一方面給教師提供了互相學(xué)習(xí)和交流的機會,。教學(xué)常規(guī)工作進一步落實,，教學(xué)工作上了一個新臺階。半期,、期末評教活動學(xué)生總體評價極高,，少數(shù)意見和建議也及時反饋，力求建立師生之間良好的溝通橋梁,。

3,、考務(wù)工作細(xì)致有序。

本學(xué)期教務(wù)處組織市級,、區(qū)級,、校級考試16次,，考場內(nèi)外安靜有序，學(xué)生文明有禮,、從容應(yīng)考;文化考試教室整潔清爽,，考紀(jì)嚴(yán)明，考風(fēng)端正;師生同臺考試,，教學(xué)相長;扎實開展每周學(xué)科定時測試,，強化命題質(zhì)量，測試后及時閱卷及時評卷,，年級和備課組匯總各項數(shù)據(jù)對比分析,，對存在的問題及時做出調(diào)整。用高考的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格布置考務(wù)工作,，讓師生熟悉考試流程,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

二,、精準(zhǔn)教研,，高效課堂。

1,、青藍(lán)工程,，老帶新促成長。

為充分發(fā)揮骨干教師的“傳,、幫,、帶”的作用，傳播先進的教育教學(xué)理念和方法,，促進青年教師快速成長,，逐漸鍛造青年教師向骨干、名師型教師發(fā)展,，真正做到“以老帶新,、以新促老、師徒共進”,，打造強專業(yè),、高素質(zhì)的教師隊伍，我校區(qū)與大公館校區(qū),、育才本部師徒結(jié)對儀式于9月份正式啟動,，為期三年，成為促進青年教師成長的重要途徑,。開展青年教師座談會,，邀請專家教師分享經(jīng)驗，促進帶動青年教師成長。

2,、集體備課,，百花齊放,。

一支獨秀不是春,，百花齊放春滿院。九龍園校區(qū)堅持參與大公館校區(qū)和育才本部的集體備課,，然后再二次備課,，備課組長牽頭組織教師分析學(xué)生學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計劃,、分解備課任務(wù),、審定教學(xué)設(shè)計、反饋教學(xué)實踐信息等系列活動,。在個體“有備而來”的基礎(chǔ)上,，進行充分的研討交流，在各抒己見的思維碰撞中,，吸納,、借鑒、整合,、開發(fā)出智慧潛能,，實現(xiàn)資源共享和互促的良好態(tài)勢。

2,、他山之石,，可以攻玉。

為進一步增強全校教研工作力量,，充分發(fā)揮教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源輻射帶動作用,，均衡教育發(fā)展，實現(xiàn)教育共同謀劃,、百花齊放的良好局面,，各年級各學(xué)科開展次數(shù)不等市、區(qū)級,，跨校區(qū)的大型聯(lián)合教研,，力求“引進來”、“走出去”,、“齊心力”,、“促成長”;家長開放日邀請家長進課堂，為學(xué)生展現(xiàn)不同職業(yè)的奧秘;多次邀請大學(xué)教授,、專家進校園,，開展各種專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的講座，為學(xué)生生涯規(guī)劃護航助力,。

教務(wù)處教師個人工作總結(jié)篇九

一年來,，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德，按照期初制定的教學(xué)計劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實際，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實課程計劃，抓好教學(xué)監(jiān)控,，強力推進技能教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)常規(guī)管理。

1,、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊,、上好規(guī)定課程,，堅持做到“三表”上墻，嚴(yán)格按照課表上課,。堅持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時,，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進一步規(guī)范教師的課堂行為,。

2,、切實抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備，早落實,。做到認(rèn)真鉆研教材,，掌握教材編寫意圖，用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點，精心設(shè)計教法,，認(rèn)真上課,，積極倡導(dǎo)合作,、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式,，認(rèn)真批改作業(yè),，及時反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生進行考核,，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析,。

3,、加強對教研活動的管理。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況,，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長例會制度,，確定了本學(xué)期教研活動的重點,，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動的具體要求,，如定時間,、定地點、定專題,、定主講人等,。通過爭創(chuàng)先進教研組，進一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé),，確保了教研活動的正常開展，有效地提高了教研組活動的實效性,。

4,、加強對聽課活動的管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,，進一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),，教師每人聽課不少于10節(jié),。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中,。

5,、加強對各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,，進一步明確了本部門的職責(zé),，各項工作力求做到規(guī)范、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂,、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障,，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

二、常規(guī)工作情況通報,。

1,、出勤：

9月份，正課遲到10節(jié)次,，請假20節(jié)次,，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次,，請假30節(jié)次,，缺席10節(jié)次。10月份,，正課遲到4節(jié)次,、請假23節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次、請假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次,。11月份，正課遲到7節(jié)次,、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次),、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份，正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次,，請假67節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次,、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次,。

2,、教學(xué)評估：

9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人，不合格4人;10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，不合格3人;11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人,，不合格2人;12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人，不合格4人,。

3,、公開課。

本學(xué)期我校開展了校級公開課研討課等多種活動,，其中,，語文青年教師公開課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié),，英語教師公開課3節(jié),，機電模具教師研討課3節(jié)，電子電器教師公開課2節(jié),，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財會教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類教師2節(jié),，新教師匯報課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進行了及時的反思,、交流，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公開教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。

三、先進典型事例,。

馮斌老師,、龔建英老師、蔡洪老師,、陽華老師,、康桂蘭老師等平時加強教學(xué)之間的交流，在高三英語教學(xué)中,，從備課到課外練習(xí),，彼此之間團結(jié)協(xié)作，取長補短,，做到資源共享,，保證了各知識點的廣泛性、全面性,、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性,。康桂蘭老師,、劉嶷老師,、王蕾老師等，家離學(xué)校較遠(yuǎn),，早輔導(dǎo)不受天氣影響,，不受交通不便的困擾，能堅持開展早輔導(dǎo),，從不遲到,，不早退，工作兢兢業(yè)業(yè),。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病,，自購擴音器用于教學(xué)，以保證教學(xué)效果,。計算機組吳學(xué)軍組長,、電子組唐仁雄組長，針對學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點,，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀,，創(chuàng)新教學(xué)方法。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識的同時,，加強學(xué)生的專業(yè)思想教育,，在學(xué)校實習(xí)條件較差的情況下,，發(fā)動組織電子專業(yè)學(xué)生購買萬用表、起子,、烙鐵等基本而又必備的實習(xí)工具,，既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣，又為學(xué)校解決了實際困難,。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性,，他以“挑戰(zhàn)極限，超越夢想”為主題在班內(nèi)開展勵志教育,，為全班學(xué)生制定了__年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報于以公示,，大大激勵了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級性，目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。龔建英老師擔(dān)任276班英語專業(yè)課程的教學(xué),，多方積極尋找資料,，主動為學(xué)生墊資購買音像資料。黃繪元老師身懷有孕,，但上機時沒有缺席過一節(jié)課,，并且每節(jié)上機課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課,，受到學(xué)生的好評,。機房管理員彭祥云老師想盡一切辦法，不分白天黑夜,，耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生，及時處理突發(fā)事件,，認(rèn)真核對考試數(shù)據(jù),，保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級考試的順利完成。劉嵐嵐老師自費去杭州參加教研教改研討會,。

四,、兩項開創(chuàng)性的工作。

本期組織了兩項具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語口語賽,，276班周玉霞獲二等獎,，鄒白娟獲三等獎;二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名,，鄒柳獲第31名,。

首次組織學(xué)生參加這樣的競賽活動，既擴大了學(xué)校的聲譽,，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗,。

五,、存在的主要問題和努力的方向。

半年來,，我們的工作取得了一定的成績,，但我們的工作還有很多做得不夠的地方，問題也還不少,，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強,，上課不時遲到乃至缺席等;組織教學(xué)依然不嚴(yán)，學(xué)生打瞌睡,、做與上課無關(guān)的事時,，有的科任教師不管或管不著，學(xué)生上機課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù),，任憑學(xué)生漫游等;不認(rèn)真鉆研教材,，創(chuàng)新教法，不及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求,，教與學(xué)脫節(jié),，收不到好的教學(xué)效果;不按時參加公開課的聽課和評課，不相互借鑒成功經(jīng)驗,，取長補短,，固步自封，方法落后,、知識陳舊,，跟不上時代的教學(xué)要求，有的有點成績就夜郎自大,，自以為了不起等;部分教師對學(xué)生要求不嚴(yán),，上課聽之任之，課堂紀(jì)律較差,，甚至有個別教師允許學(xué)生上正課看電視;存在私自兌課現(xiàn)象;有個別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成,，不管教學(xué)效果能否達(dá)到，不論大事小事,，有事沒事,，總是喜歡請假辦私事。

上述問題的存在,，原因是多方面的,，但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的，勢必制約著學(xué)校管理水平,、教學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)效益的提高。在新的一年里,，我們必須認(rèn)真研究對策,，加以整改,，為此，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀,，合理,、科學(xué)地安排教師任教課程，全面調(diào)動教師的積極性,，進一步提高課堂教學(xué)效率;進一步加強教學(xué)過程管理,，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度，鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實,，不弄虛作假;進一步加強校本培訓(xùn)工作,，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。

教務(wù)處教師個人工作總結(jié)篇十

本文目錄,。

本年度負(fù)責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作,，協(xié)助處長做好教務(wù)處其他工作。工作中,，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門x年重點工作任務(wù)分解》中工作安排,，堅持“以人為本、科學(xué)管理,、提高質(zhì)量,、創(chuàng)新機制”的方針，提高教學(xué)管理水平,，增強服務(wù)意識,，為開創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻，圓滿完成了年度工作任務(wù),，現(xiàn)將主要工作匯報如下：

一,、強化規(guī)范管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，做好教務(wù)處的日常教學(xué)管理工作,。

認(rèn)真完成日常教務(wù)管理工作，進一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序,，充實了教學(xué)檢查工作項目內(nèi)容，制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開教師,、教學(xué)秘書,、學(xué)生座談會，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的具體問題;教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,，經(jīng)過教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合,，我校順利通過了iso9000質(zhì)量認(rèn)證年審工作。

二,、明確職責(zé),、強化管理,，做好考務(wù)管理工作。

1.負(fù)責(zé)x年單獨招生考試工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下,，圓滿完成了3842名考生，256個考場筆試和面試考務(wù)組織工作,，考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會的一致好評,。

2.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考務(wù)管理工作,，本年度成功舉行了校內(nèi),、校外110次1196個考場的大型考試工作。x年3月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語考務(wù)會議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗交流,，我校的考試組織工作得到省招考辦的認(rèn)可,。

3.負(fù)責(zé)考試方式、方法改革等校內(nèi)研究實踐工作,，推進了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革,，加大了過程考核比重,。目前全校共有51門課程實施了過程考核,、50門課程采用了口試與實操結(jié)合的考核方式、15門課程實行了教考分離,，14門課程采用了理論考試與上機結(jié)合的考核方式,，基礎(chǔ)課加大了平時考核力度,。

4.負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作，負(fù)責(zé)向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》,、《會展專業(yè)》鑒定的新職種;負(fù)責(zé)于x年4月28日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報工作,，并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”。

5.負(fù)責(zé)組織x年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應(yīng)用能力口語大賽”(復(fù)賽)工作;負(fù)責(zé)組織x年5月26日我校協(xié)辦的“x年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項賽事,，包括“復(fù)雜部件造型,、多軸編程與加工”、“汽車維修與故障排除”,、“儲配方案的設(shè)計與執(zhí)行”,、“企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

在做好本職工作的同時,，協(xié)助處長做好教務(wù)處的其他工作,。

1.參與《學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)》開發(fā)運用。

教務(wù)處負(fù)責(zé),、信息系配合開發(fā)的《學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)》,，已經(jīng)在全校所有課程中使用，并將逐步升級更新。實現(xiàn)了教師考核學(xué)生的過程和成績公開化,，促進教師考核工作的公平公正,，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，推進過程考核改革工作,。

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總務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的配合下和廣大教師的支持下,，經(jīng)全體工作人員共同努力,，圍繞學(xué)校。

工作計劃,。

本著為教育教學(xué)服務(wù),、為師生服務(wù)的宗旨增強服務(wù)意識不斷提高服務(wù)質(zhì)量盡職盡責(zé)努力工作圓滿完成本學(xué)期工作計劃。現(xiàn)將工作總結(jié)匯報如下,。

一,、積極配合做好服務(wù)工作。

工作中樹立全局觀念,，只要教育教學(xué)工作需要,，無條件服從。主動積極配合各部門做好服務(wù)工作,，努力做好后勤工作,。分別為各處室、年級月考,、期中考試及校長室各種活動和會議做好會場布置,、環(huán)境衛(wèi)生治理、校園美化建設(shè)等一系列后勤服務(wù),，使每項工作得以順利進行,。

二、財務(wù)工作力求規(guī)范,。

能夠正確執(zhí)行預(yù)算,、厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行會計制度,，,。實行收費項目、標(biāo)準(zhǔn)公示制度,，開學(xué)初依據(jù)區(qū)物價局核定的收費項目,，在校門口及時張貼開學(xué)通告，公布收費項目和標(biāo)準(zhǔn),。認(rèn)真做好收費相關(guān)準(zhǔn)備工作，精心組織好開學(xué)收費工作,。在各位班主任老師大力支持下,，取得良好的效果,。

財務(wù)人員能夠認(rèn)真搞好財務(wù)核算，工作中能嚴(yán)把財務(wù)關(guān),，克服困難,，嚴(yán)控資金支出，資金力求用在刀刃上,。堅持規(guī)范的財務(wù)審批手續(xù),、實行校長審批制度，嚴(yán)把報銷票據(jù)關(guān),，報銷票據(jù)必須為正式發(fā)票或行政事業(yè)收據(jù),。

三、不斷加強內(nèi)部管理,。

為了進一步加強校產(chǎn)管理,，更好地保管、維護公物,，使公物損壞降低到最低限度,，開學(xué)初與各班班主任簽訂公物保管、維護,。

責(zé)任書,。

加大公物管理檢查力度，做到當(dāng)面檢查,、登記,，對各班級及辦公室的公物損壞情況進行檢查登記學(xué)期結(jié)束，制定公物損壞維修計劃,，對全校公物進行維修后勤工作本著為教育教學(xué)服務(wù),、師生服務(wù)的宗旨，不斷增強服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,，維修工作做到及時，確保教育教學(xué)工作正常有序進行,。

進一步規(guī)范食堂管理,，食品采購，確保質(zhì)量和食品的衛(wèi)生,。采購物品堅持索證制度,，不購“三無”產(chǎn)品、過期食品,，嚴(yán)防食物中毒,。確保食品安全衛(wèi)生。

堅持月結(jié)月報，每月水,、電按時抄表統(tǒng)計,，按月結(jié)算教師各項費用，確保教師以積極的心態(tài)從事教學(xué)工作,。按月匯總報告本處室各項工作,。

四、抓校園環(huán)境衛(wèi)生,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

本學(xué)期，在班主任的配合下進一步加強了校園衛(wèi)生管理,，認(rèn)真抓好清潔衛(wèi)生工作,。各衛(wèi)生區(qū)由班級承包，每天進行晨掃和中掃制度,，加大檢查力度,，采取打分評比并在每周一升旗儀式上進行通報，將評比結(jié)果落入班級量化考評等措施,，使校園環(huán)境更加整潔,。

進一步加強了校園綠化管理，修剪了花草樹木,，清除了草坪雜草,，并對部分花木進行調(diào)整、移植,，同時將校園內(nèi)原磚球場廢棄并改造成花園,。

五、安全工作常抓不懈,。

安全工作責(zé)任重于泰山,，在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來抓，防火,、防盜,、放食物中毒工作常抓不懈，配合政教處抓好校園安全保衛(wèi)工作,，不斷增強安全意識,，警鐘長鳴，時刻牢記“責(zé)任重于泰山”,，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序,。

對于存在安全隱患、又無法改造的地方安裝了醒目的警示牌,，如“小心地滑”“請勿擁擠”,、“嚴(yán)禁攀爬””小心玻璃”等,，提高學(xué)生的注意防護意識。特別是加強對學(xué)生的食品安全,、防火安全,、用電安全等教育，通過懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語、制作墻體標(biāo)語,、主題班會,、廣播等宣傳活動，讓學(xué)生了解各方面的危害性,，使學(xué)生牢固樹立憂患意識,。有效地防止事故的發(fā)生。

六,、加大基建建設(shè)力度,，為1xx年校慶等活動作準(zhǔn)備。

為了凈化,、美化黃中校園,，總務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下先后對校園環(huán)境進行了較大的改造。

(1)根據(jù)校園環(huán)境將原有的兩個磚球場改造成一個主題花園并在校大門口建造四個花壇,。

(2)將校園內(nèi)約80米長的拔坡改造成文化墻,。

(3)利用暑期對兩棟教學(xué)樓進行了清洗和裝修并維修課桌椅。

(4)加強辦公樓工程質(zhì)量的監(jiān)督和工程進度的管理,，計劃9月中旬竣工驗收,。

七、今后的打算及努力方向,。

(1)警鐘長鳴,，安全工作必須常抓不懈。

(2)進一步加強后勤管理,，規(guī)范收費,、開源節(jié)流。

(3)不斷提高后勤人員服務(wù)水平及素質(zhì),，后勤服務(wù)要實現(xiàn)管理型向教育型轉(zhuǎn)變,。

(4)進一步增強后勤人員服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量,。

教務(wù)處教師個人工作總結(jié)篇十一

一,、按照學(xué)校要求，以“閱讀經(jīng)典,，豐富人生”為主題,，開展讀書計劃,，讓書籍成為教師一生的精神伴侶。繼續(xù)遴選一批閱讀書目,，要求大家讀專業(yè),、讀經(jīng)典書目，并撰寫讀書筆記,、讀書心得,，促進教師專業(yè)成長。邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜易觥白x書與教師專業(yè)成長”的學(xué)術(shù)報告,。

二,、開展教師基本功比賽，錘煉教師教學(xué)基本功,。通過開展教師基本功（鋼筆,、粉筆、漢錄入）比賽,，達(dá)到“以賽促練”的目的,，錘煉教師的教學(xué)基本功，展示廣大教師的良好形象和業(yè)務(wù)能力,。

三,、開展市區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)。根據(jù)我國教育信息化建設(shè)要求,，結(jié)合我市小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)實際,，計劃開展市區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)。

四,、為了搭建平臺,，促進交流，共同提高,，開展小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合,、云計算輔助教學(xué)、優(yōu)秀多媒體課件評選活動,。

五,、研究教師專業(yè)成長規(guī)律，汲取教師教育先進理念和成功經(jīng)驗,，開展教師教育類科研課題的研究,，掌握市區(qū)教師隊伍的現(xiàn)狀和素質(zhì)要求，以增強培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性,、實效性,。

六、做好20xxxx年繼續(xù)教育省級課程《有效課堂教學(xué)的實踐與策略》的全員培訓(xùn)工作,。根據(jù)調(diào)研及反饋意見,，繼續(xù)采取送教下鄉(xiāng),、菜單式培訓(xùn)。

七,、努力實現(xiàn)教師繼續(xù)教育證書制度,。出臺《xxxx市區(qū)小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》（試行），強化教師繼續(xù)教育證書的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,；將教師是否完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分,，作為教師評選骨干教師、學(xué)科名師或年度考核是否合格的重要依據(jù)之一,，將教師的培訓(xùn)與個人的切身利益緊密結(jié)合在一起,，建立教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)不斷提高的內(nèi)在動力機制,。

八、完成市級骨干教師培訓(xùn)對象培訓(xùn),；開展市級骨干教師培訓(xùn)10周年——培訓(xùn)成果展示會,。研究區(qū)級骨干教師培訓(xùn)工作事宜。

九,、加強薄弱學(xué)科教師教育教學(xué)基本能力培訓(xùn),。繼續(xù)抓好音樂、美術(shù)等薄弱學(xué)科教師的基本教育教學(xué)技能的培訓(xùn),，為實施素質(zhì)教育提供師資保障,。

十、加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。改進xxxx市教師教育網(wǎng)網(wǎng)頁,；搭建遠(yuǎn)程教育平臺；出臺關(guān)于我校學(xué)科專職教師網(wǎng)上論壇答疑制度,；協(xié)調(diào)教研處加強網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè),。

教務(wù)處教師個人工作總結(jié)篇十二

一年一度的年終歲尾，盤點一年心情的同時,，更應(yīng)該好好總結(jié)一下自己的工作,，成敗得失，喜怒哀樂,，借以為下一年度工作做個很好的鋪墊,，以勵再戰(zhàn)。

思想上,，我時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,，一名人民教師，心中牢記入黨時的誓言,，嚴(yán)格要求自己,，不斷的學(xué)習(xí)新的教育思想和黨的新理論,，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),，我進一步了解了我黨以人為本的理念,，讓這一先進科學(xué)的理念在自己的思想深處牢牢扎根，進而運用到實際工作中來,，思想素質(zhì)的不斷提高,，充實了自己的大腦，全心全意為學(xué)生服務(wù)的思潮,，也時刻在心中涌動,，在教育和轉(zhuǎn)化思想差生時，我能運用科學(xué)的方法和先進的理論來引導(dǎo)這些學(xué)生,，讓以人為本的理念真正在自己的心中開花結(jié)果,，踏踏實實地把對學(xué)生的思想教育工作作為自己的天職。同時,，時刻聽從黨組織的召喚,，服從黨組織的安排，扎根于校園,，堅持為師生服務(wù),，因為我時刻不會忘記，自己今天的成長,，是與一中的培養(yǎng)分不開的,，沒有樺南一中，就沒有今天的我,，人無論到任何時候,，不管做多么大的事，當(dāng)多么大的官,，都不能忘本,，一中培養(yǎng)和教育了我，我就要以十倍,、百倍的努力去回報我的母校,，一中有了更大的發(fā)展，才是我思想追求的終極目標(biāo),。

工作中,，我時刻不忘自己是一名年輕干部，為學(xué)生為教師服好務(wù),，是我的第一要務(wù),。我堅持每天早來晚走，經(jīng)常和學(xué)生在一起交流思想,，掌握學(xué)生的思想動態(tài),，聽取學(xué)生在思想教育和管理上的意見和建議,，把以學(xué)生為本的思想融入到自己的實際工作中來，把為學(xué)生服務(wù)工作做到實處,。學(xué)生需要的是朋友式的交流,，在他們心里，師長式的威風(fēng),，他們不會樂于接受的,，只有和他們進行心與心的溝通，才能更好地對學(xué)生進行教育,，也只有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗,，他們才會在健康、和諧,、快樂的陽光下茁壯成長,。我主張：多角度觀察和看待我們的學(xué)生，要堅決改變過去的單一評價模式,，摒棄以分?jǐn)?shù)論成敗的思想,，現(xiàn)如今的80后、90后,，所經(jīng)歷的、所思想的,、所行動的,，決不是我們80前人所能理解和樂于接受的，要想把思想工作做到實處,，就必須走進他們,，全面了解他們，坐下來與他們平膝相處,，才會體會到這些新時代的學(xué)生真實思想,，才會把我們的教育思想根植于學(xué)生的內(nèi)心，也只有這樣,，才能讓我們的教育思想內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。在做好為學(xué)生服務(wù)的基礎(chǔ)之上，我也始終把為教師服好務(wù)作為自己的工作宗旨,，平時檢查過程中,，我會發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)班主任,，并親自教他們怎么管理,，怎么處置一些突發(fā)事件，無論是哪個教師請教,，我都會耐心細(xì)致地做以回答,，我想凡事只要是處于公心,，任何人都會理解和支持我的，無論是對人還是對事,，只要心中有桿稱,，讓它永遠(yuǎn)是平的，那就足夠了,。

在教育和管理學(xué)生的過程中,，我時刻不忘記自己的言傳身教，教師的一言一行,，時時處處會成為學(xué)生效仿的榜樣。雖然現(xiàn)在榜樣的力量,，在社會是很難立足的,，但我相信,，只要自己做到位,，大家是會接受的,。我們當(dāng)教師的,，不僅是啟迪學(xué)生的心靈，開發(fā)學(xué)生的智力,，更重要的是教會學(xué)生做人，如果我們培養(yǎng)出來的學(xué)生,，不會做人,，我不敢想像他們走向社會會是什么樣子。曾有人說：名校要有名師,，大學(xué)要有大師,。我很信奉這句話,，為人師者，首要的是師德，只有師德高尚的師者，才會培養(yǎng)出完整的人，引伸開來,，一所學(xué)校,，重要的不是招來多少學(xué)生,，考上多少名校，而在于有多少學(xué)生成人成才,，所以說,，作為一個思想教育工作者,，踐行者,，我會時刻讓自己的行動來引領(lǐng)我的學(xué)生,，讓他們在我的言傳身教下，學(xué)會做人,，學(xué)會做事,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會感恩,。

學(xué)習(xí)中,，我經(jīng)常利用閑暇時間，學(xué)習(xí)德育理論,，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法,，研讀教育報，始終把終身學(xué)習(xí)作為發(fā)展的第一要務(wù),。并積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),，從中獲益菲淺，通過學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識到：一個人,，要想得到不斷進步和發(fā)展，學(xué)習(xí)的重要作用是不能忽視的,，只有不斷的學(xué)習(xí),，豐富自己的內(nèi)涵，才會更會地駕馭自己,，引導(dǎo)自己的行動,。在個人進行不斷學(xué)習(xí)的同時，我也倡導(dǎo)同科室的同志們,，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)，給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章，努力構(gòu)建和諧的、科學(xué)的學(xué)習(xí)型科室,。

著名作家劉墉說過：“你可以一輩子不登山，但心中一定要有座山,，它可以使你總有一個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望?！?/p>

教務(wù)處教師個人工作總結(jié)篇十三

教務(wù)實習(xí)科在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引和關(guān)懷下,，在廣大教職工的大力支持和幫助下，在教務(wù)實習(xí)科各部門工作人員的共同努力下,，克服了工作繁雜,、頭緒眾多,、人員不足的實際困難,。較為圓滿地完成了學(xué)校日常教學(xué)的組織、管理及協(xié)調(diào)工作，完成了實訓(xùn)實習(xí)工作，完成了全校學(xué)生教材的征訂與發(fā)放工作,，同時也按時的完成了教材庫的搬遷和教材入庫,，有效地保障了學(xué)校各方教學(xué)工作正常有序地開展和進行,。總結(jié)一年工作,，教務(wù)實習(xí)科主要做了下面幾個方面的工作：

一,、常規(guī)工作有序推進、圓滿完成,。

1.全年舉行了兩次學(xué)生技能鑒定工作,，培訓(xùn)鑒定學(xué)生800余人，完成了學(xué)校提出的學(xué)生鑒定目標(biāo)任務(wù),，全力協(xié)助完成學(xué)生頂崗實習(xí),。

2.在區(qū)教委和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下順利完成了__年春季學(xué)期全校的教材的征訂。__年教務(wù)處工作總結(jié)7.進一步強化對各專業(yè)科教學(xué)管理和教學(xué)督查,，做好了教學(xué)督查的詳細(xì)記錄,，并落實了每周教學(xué)督查通報和每月教學(xué)考核通報。

二,、成績顯著,。

1.升學(xué)創(chuàng)新高。通過認(rèn)真的培養(yǎng)和引導(dǎo),，是我校學(xué)生在升學(xué)方面創(chuàng)下了又一史記,，今年我校直升本科達(dá)到三人,，這是對我校教學(xué)工作的充分肯定和的交代。

2.技能獲佳績,。今年三月我校代表黔江區(qū)參加重慶市第_屆中等職業(yè)學(xué)生技能大賽取得優(yōu)異成績及,，獲獎學(xué)生達(dá)25人次，打破了我校一直在重慶市級技能大賽成績落后的局面,。

3.教師教學(xué)活動,。我校于4月份啟動了新教師課堂教學(xué)展示活動，先由各專業(yè)科室組織初賽,，10月份有每個科室選派兩名優(yōu)秀教師舉行了一次全校性的新教師優(yōu)秀課堂教學(xué)展示活動,，獲得良好的效果。

4.職業(yè)技能上臺階,。12月組織全校具有相應(yīng)資格的教師進行了一次高級技能培訓(xùn)及考試和考評員培訓(xùn)及考試,，以此促進我校的高級技能人才再上階段。

三,、交辦任務(wù),。

1.完成教材庫的搬遷和整理，在人手缺乏的情況下,，堅持了早中晚休息時間加班發(fā)教材,。同時還完成了原有積壓多期教材的退還工作。

2.根據(jù)重慶市新的高考方案,，召開了__年新高考政策,，并及時對我校20__級各任課教師及課程進行了有效的調(diào)整。

3.按照重慶市教委文件規(guī)定,、根據(jù)學(xué)校要求,，我校積極準(zhǔn)備、如期報送《重慶市語言規(guī)范化示范?！飞陥蟛牧?。

4.還完成了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作。

教務(wù)實習(xí)科是我校教育教學(xué)管理的一個核心部門,，但在日常的教學(xué)督查和管理中還存在一些不足和疏漏,，在以后的教學(xué)管理中多加強溝通和相互了解，以保障我校教學(xué)工作能夠更為正常的進行和開展,。

教務(wù)處教師個人工作總結(jié)篇十四

緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了,。回顧本學(xué)期的工作,，在校長,、主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動做好每一項工作：

1,、對本職工作責(zé)任心強,，態(tài)度端正，認(rèn)真踏實,，熱情周到,。

2、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作,，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù),。具體工作：

（1）發(fā)放作息時間表、教學(xué)計劃表,、登分表,、課表及其它教學(xué)用品與資料。

（2）編制各種教學(xué)表冊,，檢查登記教師計劃、備課,、成績冊,、質(zhì)量分析、工作總結(jié)等常規(guī)資料,。

（3）做好教師用書的分發(fā),、保管等工作，并記錄,。

（4）做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排,、學(xué)生獎勵統(tǒng)計等工作，并按要求和有關(guān)規(guī)定及時填報,，并存檔,。

（5）做好各種考試的報名工作，辦理畢業(yè)證書,。

（6）掌握各班學(xué)生變動情況,，統(tǒng)計上報與之有關(guān)的表冊。

（7）全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字,、表格的打印,、發(fā)放、保存等工作,。

（8）做好教學(xué)資源的管理工作,。

（9）按時、保質(zhì)完成上級部門布置的各項任務(wù),。

（10）接受學(xué)校臨時安排的各項任務(wù),。

本學(xué)期主要從以下幾個方面進行總結(jié)，以便使今后的工作做得更好。

一,、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,。

我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，平時,，有的教師需要打印教學(xué),。

資料，我都盡量幫忙,，特別是每次的期中期末考試,，我都按班級或按考場的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了,，我都會在印刷時主動幫忙糾正,。有時遇到急用，為了保證資料及時到位經(jīng)常延時下班或主動加班,。

二,、做好試卷的保密和存檔。

每次期末考試結(jié)束前,，我將試卷妥善保管,，考試時交主考過目?？荚嚱Y(jié)束后,，我都會將余卷留存，并保管好相應(yīng)的磁帶,、答案,。

今后努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,，超越自己,。