總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

教務(wù)處個人工作總結(jié) 教務(wù)處教師個人工作總結(jié)簡短篇一

本年度本人能夠積極參加政治學(xué)習(xí),，思想進步，清正廉潔,，忠于職守,，關(guān)心學(xué)院的各項建設(shè)和事業(yè)發(fā)展。

在院常規(guī)教學(xué)運行的管理工作中,，本人堅持和貫徹務(wù)實高效的工作作風(fēng)，圓滿地組織和完成了教學(xué)任務(wù)的落實,、學(xué)生的學(xué)籍管理,、考務(wù)的安排、選修課的管理,、各項教學(xué)檢查和統(tǒng)計總結(jié),、專項建設(shè)和評比等工作。

同時,，在工作中結(jié)合院“全面質(zhì)量管理年”和服務(wù)效能建設(shè),，重點推進了以下幾個方面的工作。

1,，強化和疏通了教務(wù)處和各系部的聯(lián)系,，通過改進和充實教學(xué)例會的會風(fēng)和內(nèi)涵，提高了教學(xué)管理水平,。

2,，在教學(xué)管理的職能分工上，重點在考務(wù)和學(xué)籍管理兩方面推進了二級管理,。

3,，通過工作流程的制定和服務(wù)規(guī)范的實施,，教務(wù)處為老師和學(xué)生的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量明顯提高。

本人在日常工作中能夠通過各種信息渠道,，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)管理思想和經(jīng)驗,，也十分注重和部門內(nèi)外、學(xué)院內(nèi)外的同事探討教學(xué)管理方面的創(chuàng)新做法,。通過這一階段的實踐和近期的思考,，對下面的工作推進也有了基本的思路和做法。主要是：

1,，整合教學(xué)資源,；

2，建立完善有效的質(zhì)量監(jiān)控體系,；

3,，加強教務(wù)員的培訓(xùn)工作。

本年度本人同時承擔(dān)并圓滿完成了一百五十課時的教學(xué)任務(wù),。

本年度本人雖然參與了《高等數(shù)學(xué)》的教材編寫,，也參與了一項獲得電子教育學(xué)會教學(xué)成果一等獎的課題，但是教科研的水平有待提高,，成果有待展示,。

希望新的一年在各項事業(yè)和工作中取得明顯進步。

教務(wù)處個人工作總結(jié) 教務(wù)處教師個人工作總結(jié)簡短篇二

各位教師,，這個學(xué)期對于我校來說是灰色的學(xué)期,，這并不是說這學(xué)期來我校工作沒有進展，否認我們的成績,，可以說這學(xué)期來我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，如?/p>

1、我們通過了上級的“普九”驗收,，校園環(huán)境大有改善,；

2、我校被評為上饒市校本教研示范學(xué)校,；在縣同類學(xué)校中是不多的,；

3、我校學(xué)生參加了縣物理競賽獲得團體二等獎,；

4,、我校教師參加縣公開教學(xué)取得了兩個第一的優(yōu)異成績等等，表明我們的工作是卓有成效的,。但一丑遮百美,，今年的中考我們打了一個敗仗，因為中考的失利，我們受到上級的批評,，因為中考的失利,，我們受到家長的埋怨，因為中考的失利,，我們不能被侯崗人民理解,，侯崗中學(xué)過去的輝煌被人遺忘了，迎面而來的是怨言,、詆毀,，我們始終在默默承受，因為我們知道自己有不可推脫的責(zé)任,，但責(zé)任不在老師,，我們老師的工作能力、責(zé)任心,、事業(yè)心在侯崗初中創(chuàng)辦40多年來,，取得的一次又一次輝煌成績中，已經(jīng)得到了證明,，問題出在學(xué)校管理上,，學(xué)校只是依靠精神激勵，而忽視了物質(zhì)激勵,，從學(xué)?？v向歷史看，從橫向社會環(huán)境對比,，這都不是最佳的管理措施,。

為此，黃校長以誠懇的態(tài)度代表侯崗初中向廣大家長道了歉,，在此,，我代表教導(dǎo)處向全體在座教師表示深深道歉，學(xué)校讓你們在暑期中受委屈了,。過去的只能成為經(jīng)驗和教訓(xùn)，繼往開來,，我們要將侯崗初中再次托起還是有條件和希望的,。

一、我們有一支有責(zé)任心,、事業(yè)心,，工作能力強的優(yōu)秀教師隊伍。

二,、通過暑期校長競聘,，班子重組，我校行政班子成員沒有大改變，對學(xué)校情況比較了解,，能抓住問題關(guān)健,，對癥下藥，而通過這次競聘,，雖然班子成員沒有換多少,，但每個人都經(jīng)過了一翻思想上的洗禮，已經(jīng)形成了高度統(tǒng)一,，為質(zhì)量求生存,。

三、學(xué)校委派精力充沛,、精明強干的俞校長來領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作,，兩年來的接觸，大家知道他是一位思想縝密,，工作能力強,，善于團結(jié)教師的領(lǐng)導(dǎo)，由他來領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作,，對提高教導(dǎo)處辦事效率,，提高教學(xué)成績大有幫助。

四,、今年學(xué)校將采取以精神激勵為主,，把物質(zhì)激勵和精神激勵結(jié)合起來的管理措施。凡能教學(xué),、想教學(xué),、會教學(xué)取得了教學(xué)成果的教師，學(xué)校將在校內(nèi),、社會上提高其身譽,，并給予其物質(zhì)獎勵，學(xué)校在物質(zhì)獎勵上加大投入,，讓優(yōu)秀的教師能名利雙收,。對于不能教學(xué)、不想教學(xué),、不會教學(xué),，成績長期低下的教師以幫助，幫助不行的就淘汰,。在此,，教導(dǎo)處一方面要抓管理，另一方面將定期督促學(xué)校財務(wù)上將教學(xué)這一塊資金按時到位,，并及時發(fā)給教師,，如不能按時到位，將會向教師解釋原因。

五,、告訴大家一個好消息,，教育局為了支持我校，答應(yīng)幫我們代還xx萬元微機欠款,，這將使我們甩掉債務(wù)包袱,，輕裝上陣。

綜上所述,，侯崗初中的再次崛起是有條件,、有希望的，現(xiàn)在關(guān)鍵在我們在座的教師能不能將自己的優(yōu)勢,、干勁,，最大限度的發(fā)揮出來，我的答案是肯定的,。我們在座的有的是侯崗初中任教幾年,，有的任教十幾年，甚至幾十年,，像我們的老一輩,，陳光厚、李松寶,、吳加喜,、曹象賢等教師把畢生的心血都教在了侯崗初中講臺上，我相信在座的還會有一部分,，甚至是大部分老師都會向陳光厚等老師一樣,，將一生奉獻在侯崗初中三尺講臺上，我們有的一家住在學(xué)校里,，有的在學(xué)校周邊做了房子,，我們的下一代，仍至再下一代,，我們的親朋好友下一代都會在這所學(xué)校學(xué)習(xí),、生活、成長,。我們與侯崗初中有著割不斷的關(guān)系,，舍不掉的情，侯崗初中榮,，我們一起榮，侯崗初中衰,，我們就無顏面對侯崗老表,，侯崗初中就是我們第二個家，只要我們心往一處想，勁往一處使,，就一定能再創(chuàng)侯崗初中的輝煌的明天,。

教務(wù)處個人工作總結(jié) 教務(wù)處教師個人工作總結(jié)簡短篇三

20xx年即將結(jié)束。一年來,，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，根據(jù)我們職業(yè)學(xué)校的特點和我校的實際，全體教師同心同德,，按照期初制定的教學(xué)計劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以強化學(xué)生的德育和實踐能力為重點,，加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃,，強力推進技能教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

為更好地做好各項教學(xué)工作,，每學(xué)期初，教師首先做好本學(xué)期的教學(xué)計劃,。教務(wù)處嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊、上好規(guī)定的專業(yè)課程,，堅持做到“三表”上墻,，嚴格按照課表上課。認真做好學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，注重抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時,，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進一步規(guī)范教師的課堂行為,。

首先教師根據(jù)工作要求早作準備,，早落實。做到認真鉆研教材,，掌握教材編寫意圖,，用好教材,。認真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點,，精心設(shè)計教法,，認真上課，積極倡導(dǎo)合作,、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式,，認真批改作業(yè),，及時反饋;認真組織學(xué)生參加各類興趣活動，認真輔導(dǎo),，認真組織學(xué)生進行考核,，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析,。

教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況,，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長例會制度,，確定了本學(xué)期教研活動的重點,，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動的具體要求,，如定時間,、定地點、定專題,、定主講人等,，進一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé),，確保了教研活動的正常開展,，有效地提高了教研組活動的實效性。

學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動，進一步明確了聽課要求,。教師每人每大周聽課課不少于2節(jié),。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師績效考核之中,。

公開課和聽課,，教研相輔相成的教學(xué)活動。它一方面能呈現(xiàn)一個老師的教學(xué)風(fēng)格,，另一方面也能暴露其教學(xué)中的不足,，是砥礪一個老師授課藝術(shù)水平的重要平臺,。為了提高老師們的授課水平，教務(wù)處要求各教研組每周必須進行一次公開授課,，非本組老師也要聽課。打破教研組壁壘的公開課對老師們,，尤其是年輕老師的授課能力的強化有極大的'促進作用,。的反思、交流,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公開教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高。

一年來,，我們的工作取得了一定的成績,，但我們的工作還有很多做得不足之處，問題也還不少,，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強,，候課仍有不到位的現(xiàn)象。個別老師不按時參加公開課的聽課和評課,，不相互借鑒成功經(jīng)驗,，取長補短，固步自封,，表現(xiàn)出教學(xué)方法落后,、知識陳舊，跟不上時代的教學(xué)要求,。

上述問題的存在,，原因是多方面的，但其產(chǎn)生的負面影響都是一致的,，勢必制約著學(xué)校管理水平,、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益的提高,。在新的一年里,，我們必須認真研究對策，加以整改,，為此,，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀，合理,、科學(xué)地安排教師任教課程,，全面調(diào)動教師的積極性，進一步提高課堂教學(xué)效率;進一步加強教學(xué)過程管理,，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度,，鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實,，不弄虛作假;進一步加強校本培訓(xùn)工作，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力,。