當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇一

一年級(jí)的小朋友們由于年齡較小,，所以還處于兒童涂鴉期,，大部分學(xué)生的繪畫(huà)簡(jiǎn)單稚拙，構(gòu)圖單純,。盡管這樣,，每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)都抱有濃厚的興趣，積極向老師學(xué)習(xí)繪畫(huà)知識(shí),，提高自己的繪畫(huà)水平,。對(duì)缺乏學(xué)好的信心，學(xué)習(xí)美術(shù)的態(tài)度不夠端正的學(xué)生給予幫助教育,。

教學(xué)的目的任務(wù),。

繪畫(huà)：1、學(xué)習(xí)記憶畫(huà),、想象畫(huà)的畫(huà)法,，用這些形式表現(xiàn)自己熟悉的、喜愛(ài)的事物,，體會(huì)表現(xiàn)的喜悅,。2,、用硬筆線(xiàn)描的方法，繪制簡(jiǎn)單動(dòng)植物,。3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)以平涂為主的硬筆著色方法。

工藝：1,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的紙工,、泥工、拼貼,、拓印等技法,。2、用撕,、折,、拼貼等方法，制作以紙工為主的簡(jiǎn)單圖形,。3,、用團(tuán)、搓,、壓,、捏、拉,、接等方法,，制作簡(jiǎn)單的泥工模型。

欣賞：1,、觀賞有趣的動(dòng),、植物。2,、欣賞富有童趣的兒童畫(huà),。3、欣賞兒童題材的美術(shù)作品,。

教材重難點(diǎn),。

重點(diǎn)：1、用水彩筆或蠟筆的形式進(jìn)行平涂作畫(huà),，描繪觀摩,、記憶、想象中的動(dòng)植物,，線(xiàn)條要求流暢,，色彩豐富，構(gòu)圖飽滿(mǎn),，造型大膽,、夸張,，生動(dòng)活潑，富有一種童趣,。2,、學(xué)習(xí)用費(fèi)材料進(jìn)行簡(jiǎn)單紙工制作練習(xí)。3,、欣賞大自然中的動(dòng),、植物及優(yōu)秀兒童美術(shù)作品。

難點(diǎn)：1,、在繪畫(huà)訓(xùn)練中,，要求達(dá)到線(xiàn)條流暢，色彩鮮艷豐富,，構(gòu)圖飽滿(mǎn),，造型大膽、生動(dòng),，富有兒童情趣以及創(chuàng)造性,。2、在欣賞過(guò)程中,，提高欣賞表達(dá)能力,，培養(yǎng)初步的鑒賞美的能力。3,、倡導(dǎo)學(xué)生從廣泛的生活,、自然,、文化情景中學(xué)習(xí),，發(fā)展了學(xué)生的觀察能力、語(yǔ)言描述能力,，動(dòng)手操作能力與自我反思能力,。

個(gè)人教研專(zhuān)題。

完成任務(wù)的措施,。

1,、精心準(zhǔn)備，做好課前工作,。

2,、運(yùn)用不同手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

3,、注重審美能力的培養(yǎng)。

4,、確立學(xué)生的主體地位,。

5,、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。

6,、學(xué)生的自評(píng)與互評(píng),。

7、運(yùn)用多種教學(xué)手段,。

周次,。

起訖時(shí)間。

教學(xué)內(nèi)容及練習(xí)安排,。

一

3.2——3.6,。

雪

二

3.9——3.13。

圖畫(huà)與文字,。

三

3.16——3.20,。

雕泥板。

四

3.23——3.27,。

我的地圖,。

五

3.30——4.3。

美麗的盤(pán)子,。

六

4.6——4.10,。

春天的顏色。

七

4.13——4.17,。

拉根線(xiàn)條去散步,。

八

4.20——4.24。

練筆成圖,。

九

4.27——5.1,。

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。

十

5.4——5.8,。

校園真熱鬧,。

十一。

5.11——5.15,。

這是我呀,。

十二。

5.18——5.22,。

送你一個(gè)書(shū)簽,。

十三。

5.25——5.29,。

葉子片片,。

十四。

6.1——6.5。

手指手印變變變,。

十五,。

6.8——6.12。

好大一幅畫(huà),。

十六,。

6.15——6.19。

畫(huà)味覺(jué)畫(huà)嗅覺(jué),。

十七,。

6.22——6.26。

中國(guó)明間玩具外國(guó)明間玩具,。

十八,。

6.29——7.3。

考核,。

一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇二

學(xué)生現(xiàn)狀分析：

一年級(jí)的學(xué)生繪畫(huà)知識(shí)非常少,，對(duì)繪畫(huà)的用具、材料,、技法知道的很少,。但低年級(jí)的孩子對(duì)繪畫(huà)的興趣非常的高，好奇心很強(qiáng),。創(chuàng)造能力和想象能力有很寬的發(fā)展空間,。

教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)系統(tǒng)：

本教材由繪畫(huà)、工藝,、欣賞三大系統(tǒng)組成,。繪畫(huà)教學(xué)通過(guò)寫(xiě)生記憶畫(huà)、想象創(chuàng)作教學(xué)來(lái)進(jìn)行,。工藝教學(xué)通過(guò)演示,、啟發(fā)、創(chuàng)作教學(xué)來(lái)進(jìn)行,。

欣賞主要通過(guò)圖片,、多媒體,、講解來(lái)進(jìn)行,。

結(jié)構(gòu)：

欣賞占10%、繪畫(huà)占45%,、工藝占45%,。

本冊(cè)教材的目的、重點(diǎn),、難點(diǎn)：

教學(xué)目的：通過(guò)教學(xué)提高學(xué)生的審美修養(yǎng),，逐步樹(shù)立學(xué)生對(duì)美的感受能力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力和繪畫(huà)才能的發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的形象記憶和想象能力.

教學(xué)重點(diǎn)：

主要是對(duì)學(xué)生普及美的教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)和創(chuàng)造性的智力品質(zhì),。

教學(xué)難點(diǎn)：

著重培養(yǎng)學(xué)生自己創(chuàng)造美的能力以及動(dòng)手制作的能力,。

主要教學(xué)措施：通過(guò)欣賞了解美術(shù)作品，使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)濃厚的興趣,，增強(qiáng)學(xué)生的信心,，從而達(dá)到提高其繪畫(huà)能力的目的。

主要教學(xué)方法：

講授法,、談話(huà)法,、演示法、觀察法,、練習(xí)法,。

一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇三

本學(xué)期我校一年級(jí)采用浙版新教材。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

一年級(jí)的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),，有的習(xí)慣比較差，易失去注意力等問(wèn)題,，課堂教學(xué)組織有必須的難度,，學(xué)生的年齡特點(diǎn)的影響，所以教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用,。本學(xué)期將激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

(一)全冊(cè)教材簡(jiǎn)析：

浙美版第一冊(cè)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)的編寫(xiě)，以國(guó)家一系列有關(guān)教育改革的文件,，異常是教育部《《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(例行)》》為指標(biāo),，以教育部制定并頒發(fā)的《《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》》為主要依據(jù)，打破過(guò)去以美術(shù)學(xué)科知識(shí)技能為主要目標(biāo)的教材體系結(jié)構(gòu),，構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)的構(gòu)成為核心,，探究性美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為主線(xiàn)，人文性單元結(jié)構(gòu)為基本特征的美術(shù)教材新體系.本教材的編寫(xiě)注重學(xué)生審美感受和視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐本事的協(xié)調(diào)發(fā)展,，以接近社會(huì)，貼近學(xué)生.學(xué)以致用為原則,，選擇貼合一年級(jí)小學(xué)生身心特點(diǎn)的教學(xué)資料設(shè)計(jì)課題.以造型部分為主,，其實(shí)部分為輔，力求經(jīng)過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)對(duì)美術(shù)工具和基本方法有所了解.在活動(dòng)中感受美術(shù)的樂(lè)趣.(二),、教學(xué)總目標(biāo)：

(1),、了解美術(shù)的基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)美術(shù)工具，并能使用工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng);,。

(2),、經(jīng)過(guò)美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的完美情感;。

(三)教材中重點(diǎn),、難點(diǎn)(簡(jiǎn)要分析)：

熟悉美術(shù)工具,，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)能在借鑒的基礎(chǔ)上結(jié)合自身生活經(jīng)驗(yàn)，完成簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng).(四)教學(xué)措施：

以明白觀察入手,，在實(shí)踐中掌握觀察方法,，并培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的工作作風(fēng)和細(xì)膩的情感.以課本為載體，以活動(dòng)為主線(xiàn),，采用小步快跑的方法,，帶領(lǐng)學(xué)生完成教學(xué)目標(biāo).創(chuàng)設(shè)文化情境，涵養(yǎng)人文精神.應(yīng)重視在美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)必須的文化情境.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探索性學(xué)習(xí),，在教學(xué)中應(yīng)發(fā)掘綜合性的資料,。重視學(xué)生的自評(píng)與互評(píng)，傳統(tǒng)美術(shù)課程標(biāo)價(jià)是一種以課程目標(biāo)為依據(jù)的鑒定,，現(xiàn)代課程評(píng)價(jià)應(yīng)貫徹素質(zhì)教育精神和以學(xué)生發(fā)展為本的思想,，核心是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。.注重審美本事的培養(yǎng).在教學(xué)中,，應(yīng)創(chuàng)設(shè)條件,，多給學(xué)生感悟優(yōu)秀美術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象進(jìn)行比較.三,、教學(xué)進(jìn)度表：

第一單元：1,，走進(jìn)新世界。

第二單元：2,，有形世界3,，色彩魔方。

第三單元：4我的胸卡5,，小雨沙沙,，6我心中的太陽(yáng)。

第四單元：7來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,，8,，窗花花。

第五單元：花式點(diǎn)心,，10,，甜甜的棒棒糖。

第六單元：11,，鳥(niǎo)的天地，12，大魚(yú)和小魚(yú),，13,，威武的獅子。

第七單元：14我做的小筆筒,，15能站立的紙折動(dòng)物,。

第八單元：16，大氣球飛呀飛,，17,，趣味的臉。

第九單元：18大家成為好朋友,。

一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

小學(xué)美術(shù)教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育，促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行思想品德教育的重要手段,。它對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義精神文明,，造就社會(huì)主義一代新人，提高中華民族的文化素質(zhì)與藝術(shù)水平,，有不可忽視的作用,。

二、學(xué)情分析：

本班學(xué)生對(duì)于美的事物有興趣,，有初步感受美的能力,，作畫(huà)時(shí)初步培養(yǎng)了觀察習(xí)慣，對(duì)于想象畫(huà),、命題畫(huà)有較大的興趣,，能根據(jù)自己的感受大膽的描繪。完成作業(yè)的速度不一,，部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成少數(shù)同學(xué)形象表達(dá)能力還停留在幼兒園的水平,。

三、教材分析：

本學(xué)期一年級(jí)使用了新課程標(biāo)準(zhǔn)下的九年義務(wù)教育湘版美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材,。教材根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，安排了四個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

1,、“造型,、表現(xiàn)”（即運(yùn)用多中材料和手段，體驗(yàn)造型樂(lè)趣,，表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域）,。

2、“設(shè)計(jì),、應(yīng)用”（指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段,，圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作,，傳遞，交流信息,，梅花生活及環(huán)境,，培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。）,。

3,、“欣賞、評(píng)述”（指學(xué)生對(duì)自然美和美術(shù)作品等視覺(jué)世界進(jìn)行欣賞和評(píng)述,，組部形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。）。

4,、“綜合,、探索”（指通過(guò)綜合性的美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,、研究,、創(chuàng)造以及綜合解決問(wèn)題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。）,。

這些課程內(nèi)容新穎，版面美觀,，貼近學(xué)生的生活,，受到了小朋友們的喜愛(ài)。

四,、教學(xué)要求：

1,、知識(shí)教育要點(diǎn)。

（1）感知各種隨意形狀,。

（2）認(rèn)識(shí)和運(yùn)用各種平面形,、常用色。

（3）運(yùn)用形和色,，進(jìn)行臨摹,、添畫(huà)、記憶畫(huà),、想象畫(huà)練習(xí)。

（4）學(xué)習(xí)使用各種簡(jiǎn)易繪畫(huà)工具,，學(xué)習(xí)撕,、折,、拼,、貼和揉捏,、搓,、挖等手工制作法，養(yǎng)成正確地繪畫(huà),、制作姿勢(shì)與習(xí)慣,。

（5）欣賞祖國(guó)風(fēng)光和兒童畫(huà)、民間美術(shù)作品的美,。

2,、能力培養(yǎng)要點(diǎn)。

（1）在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，積極促進(jìn)從無(wú)意想象過(guò)渡到有意想象,，從再現(xiàn)想象過(guò)渡到創(chuàng)造想象。

（2）在繪畫(huà)活動(dòng)中大膽用筆用色,，鼓勵(lì)兒童通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)自己的情緒情感。

（3）提高手部運(yùn)動(dòng)的靈活性,，促進(jìn)手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

（4）提高對(duì)色彩美、形狀美的能力,。

3,、審美教育要點(diǎn)。

（1）培養(yǎng)兒童熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。

（2）讓學(xué)生感受美術(shù)活動(dòng)的愉悅,，激發(fā)兒童對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)的興趣,。

五、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排：

周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí),。

1七彩飛虹………………………………………………………1,。

2飛旋的紙條………………………………………………………1。

3民間玩具……………………………………………………………1,。

4小小手………………………………………………………………1,。

5月亮走我也走…………………………………………………………1。

6蝶兒飛飛……………………………………………………………1,。

7劃劃印印……………………………………………………………1,。

8踢踢腿彎彎腰………………………………………………………1,。

9紙拖鞋…………………………………………………………………1。

10泡泡樂(lè)………………………………………………………………1,。

11彩球滾滾……………………………………………………………1,。

12小樹(shù)快快長(zhǎng)………………………………………………………1。

13折紙動(dòng)物……………………………………………………………1,。

14瓜果飄香……………………………………………………………1,。

15由小變大的畫(huà)……………………………………………………1。

16螞蟻搬家……………………………………………h(huán)e,。

17鼓兒響咚咚…………………………………………………………2,。

18辦家家………………………………………………………………1。

19小動(dòng)物小人物……………………………………………………1,。

20你的家我的家……………………………………………………1,。

一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇五

一年級(jí)的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué)，有的習(xí)慣比較差,，易失去注意力等問(wèn)題,，從上學(xué)期的教學(xué)效果看，課堂教學(xué)組織有一定的難度,，除了每班的人數(shù)較多的因素外,，就是學(xué)生的年齡特點(diǎn)的影響，因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用,。本期將引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)美術(shù)的熱情和培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,。

1、全冊(cè)教學(xué)目標(biāo)要求：

1,、知識(shí)教育要點(diǎn)：

(1)認(rèn)識(shí)和運(yùn)用各種平面形,、常用色。

(2)運(yùn)用形和色,，進(jìn)行臨摹,、添畫(huà)、記憶畫(huà),、想象畫(huà)練習(xí),。

(3)學(xué)習(xí)使用各種簡(jiǎn)易繪畫(huà)工具，學(xué)習(xí)撕,、折,、拼、貼和揉捏,、搓,、挖等手工制作法， 養(yǎng)成正確地繪畫(huà),、制作姿勢(shì)與習(xí)慣,。

(4)欣賞祖國(guó)風(fēng)光和兒童畫(huà),、民間美術(shù)作品的美。

2,、能力培養(yǎng)要點(diǎn)：

(1)在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，積極促進(jìn)從無(wú)意想象過(guò)渡到有意想象 ，從再現(xiàn)想象過(guò)渡到創(chuàng)造想象,。

(2)在繪畫(huà)活動(dòng)中大膽用筆用色,，鼓勵(lì)兒童通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)自己的情緒情感。

(3)提高手部運(yùn)動(dòng)的靈活性,，促進(jìn)手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

(4)提高對(duì)色彩美,、形狀美的能力,。

3、審美教育要點(diǎn)：

(1)培養(yǎng)兒童熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。

(2)讓學(xué)生感受美術(shù)活動(dòng)的愉悅,，激發(fā)兒童對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)的興趣,。

2、全冊(cè)重難點(diǎn)：

(一)重點(diǎn)：

3,、傳授版畫(huà)的方法和步驟,，并進(jìn)行一系列練習(xí);

4、用撕紙拼貼方法進(jìn)行簡(jiǎn)單畫(huà)面制作;

5,、欣賞大自然中的動(dòng)植物和中外兒童優(yōu)秀美術(shù)作品,。

(二)難點(diǎn)：

1、在繪畫(huà)訓(xùn)練中,，要求線(xiàn)條自然流暢,，色彩鮮艷豐富，造型大膽生動(dòng),，富有兒童情趣,。

2、在工藝制作中,，培養(yǎng)學(xué)生初步的造型能力,，培養(yǎng)按步驟操作的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維和思維的靈活性與敏捷性,。

3,、在欣賞過(guò)程中，提高欣賞能力,，發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美,、鑒賞美的能力,。

1、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,，根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn),，明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮教師的直觀性演示,，動(dòng)作要規(guī)范化,，給學(xué)生以楷模，學(xué)習(xí)正確作畫(huà)方法,，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛,。

3、選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容,，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

4,、注意學(xué)生的情緒,，語(yǔ)言要親切，氣氛要輕松,，要積極鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋,，大膽添畫(huà)，來(lái)培養(yǎng)他們的想象能力和創(chuàng)造能力,。

根據(jù)兒童年齡特征,，檢測(cè)方法主要是學(xué)生在課堂上回答問(wèn)題的表現(xiàn)力，課堂的示范能力,，紀(jì)律觀念,，集體協(xié)作精神，作業(yè)完成情況等方面,，評(píng)價(jià)主要采用學(xué)生自評(píng),、互評(píng)、教師講評(píng),，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的綜合方式,。

以上就是小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 ，做生活的有心人,，做學(xué)習(xí)的有心人,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地學(xué)習(xí)，可以把學(xué)習(xí)變成非常有趣味的事情。當(dāng)人們很隨意地學(xué)習(xí)東西的時(shí)候,，依著自己的興趣學(xué)東西的時(shí)候,，學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件樂(lè)事。

一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,，落實(shí)各項(xiàng)要求,，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,，提高新課程實(shí)施水平,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真,。

總結(jié)。

新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn),，深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,，尋找解決問(wèn)題的對(duì)策,。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科青年教師的培養(yǎng),，抓好課題研究工作，積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益,。組織并開(kāi)展好學(xué)校興趣小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處。

二,、重點(diǎn)工作：

1,、更新教學(xué)理念，明確課改方向,。

2,、繼續(xù)研究如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

3,、繼續(xù)研究課堂上如何形成互動(dòng)的局面,。

4、教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究,。

5,、研究如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三,、主要措施：

1,、完善校本研究制度，落實(shí)具體要求,。推出以理論學(xué)習(xí),、案例分析、教學(xué)反思,、經(jīng)驗(yàn)交流,、聽(tīng)課、說(shuō)課,、評(píng)課,、教學(xué)咨詢(xún)與指導(dǎo)等校本研究的.基本形式，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展,。

2,、強(qiáng)化備課組的建設(shè)。集體備課活動(dòng),，每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材,、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容,、重點(diǎn),、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn),，談重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)想,，設(shè)計(jì)每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。

3,、以“課堂教學(xué)評(píng)比展示”為主要形式開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),。進(jìn)一步完善課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制，對(duì)全校老師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估,。

4,、繼續(xù)開(kāi)展本美術(shù)課堂生活化教學(xué)的研究與運(yùn)用，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情制定相關(guān)措施,。

5,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。推薦優(yōu)秀教育網(wǎng)站《上海教育資源庫(kù)》等網(wǎng)站,，完善《泗小教師發(fā)展平臺(tái)》的個(gè)人內(nèi)容,。

6,、嚴(yán)格教研活動(dòng)紀(jì)律，相關(guān)人員應(yīng)積極認(rèn)真準(zhǔn)備按時(shí)完成;活動(dòng)情況將納入期末考核,。

四、具體工作,。

（略）,。

一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇七

美術(shù)是向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，提高學(xué)生審美能力,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神,，陶冶高尚的情操，培養(yǎng)良好的品德,、意志,，提高學(xué)生的觀察能力、想象能力,、形象能力和創(chuàng)造力的學(xué)科,。為了讓全體學(xué)生生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)地發(fā)展,，提高學(xué)生的審美能力，使學(xué)生成為有健全人格,、有創(chuàng)新精神的合格人才,，特制定本期教學(xué)計(jì)劃。

一年級(jí)使用的是新課程標(biāo)準(zhǔn)下的九年義務(wù)教育人民美術(shù)出版社出版的教材,。教材突出藝術(shù)學(xué)習(xí)的價(jià)值,，隱含學(xué)科知識(shí)技能，在低年級(jí)學(xué)段更注重感性的積累和體驗(yàn),，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)，注重藝術(shù)能力發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng)過(guò)程,。在課題設(shè)計(jì)中充分挖掘課題主題的人文精神內(nèi)涵,，從和小學(xué)生密切相關(guān)的生活中選擇人文主題，并注意主題的延伸與拓展,。教材內(nèi)容突出趣味性,、游戲性、注重過(guò)程與參與,。

一年級(jí)共有兩個(gè)教學(xué)班,，一（1）班有學(xué)生 人，一（2）班有學(xué)生 人,。美術(shù)是一門(mén)色彩鮮明,、絢麗多彩生動(dòng)活潑的學(xué)科，大多數(shù)學(xué)生喜歡畫(huà)畫(huà)、素描,、手工制作等,，對(duì)美術(shù)課堂充滿(mǎn)了濃厚的興趣。

１,、認(rèn)真上好每一堂課,，明確重點(diǎn)、難點(diǎn),。

２ ,、大量采取范畫(huà)、示范步驟圖,、教具,、多媒體等這些直觀教具，邊示范邊講解,。

３ ,、教師在課堂上精講多練，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),。

４,、注重對(duì)各種能力的培養(yǎng)，尤其是審美能力,，力爭(zhēng)美育貫穿全過(guò)程,。

５、在教學(xué)方法實(shí)施上,，根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法,，實(shí)行多種方法相結(jié)合。

６,、根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行隨堂輔導(dǎo),，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、啟發(fā)學(xué)生的積極性,，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維及想象力,。

７、做好每節(jié)課的`小結(jié),，針對(duì)性地進(jìn)行作業(yè)評(píng)講,。

一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇八

1學(xué)生由幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué)，習(xí)慣比較差,，易失去注重力,。

2學(xué)生的繪畫(huà)習(xí)慣養(yǎng)成還需要進(jìn)一步的培養(yǎng)。

3美術(shù)課的課堂常規(guī)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)新奇的內(nèi)容,，教師需要在教學(xué)中不斷地指導(dǎo),。

4學(xué)生來(lái)自不同的幼兒園,，所學(xué)技能與方法在不同程度上有所差別,。

本冊(cè)教材有五個(gè)單元共二十課,，以素養(yǎng)教育為導(dǎo)向,，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，打破過(guò)去以美術(shù)學(xué)科知識(shí)技能為主要目標(biāo)的教材體系結(jié)構(gòu),，構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心探究性美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為主線(xiàn)人文性單元結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)特征的美術(shù)教材新體系,。注重學(xué)生審美感受和視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,，以“接近社會(huì),，貼近學(xué)生，學(xué)以致用”為原則,，選擇符合一年級(jí)身心特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課題,。

1通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的愛(ài)好與愛(ài)好,。

2學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。

3培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。

4培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,，想象能力,，形象思維能力等。

1學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和基本技能,。

2培養(yǎng)學(xué)生空間知覺(jué),，形象記憶，創(chuàng)新能力等,。

1重抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,，美術(shù)課堂是較為活潑，但所接觸的材料也較多,，這就需要學(xué)生們養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以便在以后的課堂教學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2重視想象畫(huà),，主題畫(huà)的練習(xí),，以開(kāi)發(fā)學(xué)生豐富的想象能力，并能把自己所想象的表象在美術(shù)作品中,。

3加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的練習(xí)，把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來(lái),，讓學(xué)生能應(yīng)用多種材料表現(xiàn)美好的事物,。

一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇九

知道樹(shù)葉是一種可利用的材料。

學(xué)習(xí)用繪制方法制作樹(shù)葉,，知道樹(shù)葉與環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存有重要作用,。

教師準(zhǔn)備：樹(shù)葉,、圖片、律動(dòng)磁帶,、錄音機(jī),、實(shí)物投影儀。

學(xué)生準(zhǔn)備：白紙,、手工紙,、彩筆、樹(shù)葉,、剪刀,、方便膠、透明膠,、細(xì)鐵絲,、毛線(xiàn)。

1,、講故事,。

冬天來(lái)了，刮起了北風(fēng),，呼——呼,，天氣越來(lái)越冷。漸漸的下起了雪,。許多動(dòng)物都躲,。

進(jìn)了洞窟，有的動(dòng)物開(kāi)始了冬眠,，原始人也感到冷,，他們躲進(jìn)洞窟里，可是還是覺(jué)得冷,。怎么辦呢,？有的原始人想出了好主意：他把地上的樹(shù)葉揀起來(lái)，用樹(shù)皮制成繩子,，把樹(shù)葉穿起來(lái),，披在身上。有的原始人把樹(shù)葉堆成堆,，睡在上面,，幾個(gè)人擠在一起，就感到暖和多了,。

我們已經(jīng)知道,，原始人吃的果子是從大樹(shù)上摘下的`，冬天保溫用的樹(shù)葉是從大樹(shù)上落下的,。樹(shù)是原始人的好朋友,。

師：你知道樹(shù)還給人類(lèi)帶來(lái)哪些好處嗎,？

生1：遮風(fēng)擋雨。

生2：阻擋風(fēng)沙,、洪水,。

生3：綠化環(huán)境。

生4：遮太陽(yáng),、乘涼,。

生5：進(jìn)行光合作用，給人們帶來(lái)新鮮空氣,。

你們知道的可真多,。是的，書(shū)不但保護(hù)了人類(lèi),，而且維護(hù)了人類(lèi)的生命與健康,。

2、觀看,。

我今天給你們帶來(lái)了好多樹(shù)葉,，出示樹(shù)葉。請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)這些樹(shù)葉的形狀象什么,？

生1：像小山,。