時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。通過制定計劃,,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質(zhì)量,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)一年級美術(shù)教學(xué)計劃湘教版篇一
一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),,習(xí)慣比較差,,易失去注意力等,。因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。假如能在寬松融洽的氣氛中開始,,那么小朋友將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感,從而激發(fā)對美術(shù)課的喜愛,。
1,、 通過美術(shù)教學(xué),,培養(yǎng)同學(xué)對美術(shù)的興趣與喜好。
2、 學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,。
3,、 培養(yǎng)同學(xué)健康的審美情趣和良好的品德情操,。
4,、 培養(yǎng)同學(xué)觀察能力、想象能力,、形象思維能力等。
1,、 學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能。
2,、 培養(yǎng)同學(xué)空間知覺,,形象記憶,,發(fā)明能力等。
小組合作學(xué)習(xí)中同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng),。
1,、 精心準(zhǔn)備,做好課前工作,。
2、 運用不同手段,,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
第1周 看,,我們的畫
第2周 走進大自然
第3周 七彩生活
第4周 新花布,新衣服
第5周 圓圓的世界
第6周 方方的物
第7周 找找三角形
第8周 拼拼搭搭
第9周 太陽,、月亮你們好!
第10周 水墨游戲
第11周 玩泥巴
第12周 秋天來了
第13周 手印,、指印變變變
第14周 像什么呢
第15周 站起來 站起來
第16周 畫聲音
第17周 難忘幼兒園
第18周 卡通 卡通
小學(xué)一年級美術(shù)教學(xué)計劃湘教版篇二
針對初二學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年的時間,對學(xué)校的情況以及學(xué)習(xí)環(huán)境都已經(jīng)熟悉了,。并對美術(shù)這門課程有所了解,,對美術(shù)的認識有了一定深度,,在過去一年的學(xué)習(xí)中學(xué)生的審美意識有所提高。因此在這基礎(chǔ)上可以進行新知識的學(xué)習(xí),,并且有舊知識的支持,可以溫故而知新,。但是由于學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢,,我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,,并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,,盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能,。
1)、課本分析,。
本學(xué)期擬定二十課時的課程,,分為五個單元教學(xué):
第一單元形象直觀的表現(xiàn)與交流語言;
第二單元豐富多彩的現(xiàn)實多種多樣的表現(xiàn),;
第三單元讓人們的生活更美好;
第四單元我們的畫展,;第五單元視覺傳達設(shè)計作品欣賞。重點內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計的內(nèi)容,,繪畫包括中國畫,、版畫、素描,、淡彩畫等繪畫知識。設(shè)計主要是以工業(yè)藝術(shù)設(shè)計,、視覺傳達設(shè)計為主。
2),、單元分析。
第一單元屬于欣賞與評述,,欣賞,、鑒賞、討論,、評述課。
第二單元是造型與表現(xiàn)即繪畫創(chuàng)作課,。
第三單元是設(shè)計與應(yīng)用包括各種手工制作,如:學(xué)會認識環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,、學(xué)會認識產(chǎn)品設(shè)計,、室內(nèi)裝飾品的設(shè)計,、產(chǎn)品設(shè)計的鑒別與選擇等。
第四單元是以畫展安排,、展覽布置為主,,包括展廳的安排,畫片的裝裱,,請柬的設(shè)計能內(nèi)容。第五單元是以視覺傳達藝術(shù)設(shè)計為主要內(nèi)容,,介紹了展示設(shè)計,,陳列藝術(shù)設(shè)計等內(nèi)容,。
1、知識能力目標(biāo):通過對各種不同表現(xiàn)形式的美術(shù)作品的欣賞,,即興臨摹,寫生和創(chuàng)作,,體會其不同的創(chuàng)作規(guī)律,使學(xué)生對在現(xiàn)行美術(shù)作品和表現(xiàn)行美術(shù)作品的基本特征,、造型語言和表現(xiàn)方法有初步的認識。
2,、情感目標(biāo):通過欣賞進一步認識設(shè)計藝術(shù)及其幾個主要類別,感受設(shè)計與生活的關(guān)系,,建立初步的設(shè)計觀念,提高審美能力和生活情趣,,培養(yǎng)熱愛生活的情感,。通過欣賞不同類型的視覺傳達設(shè)計作品,,認識視覺傳達實際的范圍和特點,體會視覺傳達設(shè)計的實用性和美感,。
3、成績目標(biāo):要把爭先創(chuàng)優(yōu),,培養(yǎng)“名學(xué)生”作為工作的中心目標(biāo),使學(xué)生優(yōu)秀率達到60%以上,在各項藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異的成績,。
1、通過欣賞,、感受,認識和評述古今中外不同類型的美術(shù)作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點,,以及多種表現(xiàn)手法。
2,、通過對各種不同表現(xiàn)形式的美術(shù)作品的欣賞,即興臨摹,,寫生和創(chuàng)作,,體會其不同的創(chuàng)作規(guī)律,,使學(xué)生對在現(xiàn)行美術(shù)作品和表現(xiàn)行美術(shù)作品的基本特征,、造型語言和表現(xiàn)方法有初步的認識。
3,、進一步認識設(shè)計藝術(shù)及其幾個主要類別,感受設(shè)計與生活的關(guān)系,,建立初步的設(shè)計觀念,提高審美能力和生活情趣,,培養(yǎng)熱愛生活的情感,。
4、能運用美術(shù)展覽展示自己的作品,,宣傳自己、宣傳集體,、宣傳學(xué)校;運用自己掌握的各種知識和技能技巧策劃,、籌備,,集體布置一個美術(shù)展覽。
1,、全面發(fā)展學(xué)生的自主能力。適應(yīng)社會對美的基本要求,,使學(xué)生在步入社會前增強對社會的了解和認識。通過美術(shù)的各項活動的開展,,使學(xué)生們的水平有所的提高。
2,、在教學(xué)過程中適當(dāng)滲入德育,美譽方面的理念,。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上加強對美育各方面的.認識,,并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素質(zhì),,在同一時期平衡發(fā)展,相互促進,。
3、根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識的基礎(chǔ)上,,開始新知識的學(xué)習(xí),。學(xué)生在接納新知識的同時能于所學(xué)知識連接起來,,并能融會貫通。在新舊知識的支持下對所學(xué)知識做到更深層的理解和頓悟,。
4,、提高學(xué)生對生活、自然以及美術(shù)作品的觀察能力,、審美能力、鑒賞能力,。學(xué)生們在實踐中,在生活中學(xué)習(xí),逐步培養(yǎng)學(xué)生的動眼,、動腦,、動手的能力,,逐步提高學(xué)生對美的認知能力,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì),。
上面就是關(guān)于“”的解答,若您想了解更多安全心得體會,,請繼續(xù)瀏覽本欄目,,律威百科您生活的好幫手,!
小學(xué)一年級美術(shù)教學(xué)計劃湘教版篇三
一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),習(xí)慣比較差,,易失去注意力等,小學(xué)一年級美術(shù)教學(xué)計劃,。因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始,,那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感,,從而激發(fā)對美術(shù)課的喜愛,。
1、通過美術(shù)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。
2,、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能。
3,、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的.品德情操,。
4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,、想象能力、形象思維能力等,。
1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能,。
2、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,,形象記憶,,創(chuàng)造能力等,。
小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。
1,、精心準(zhǔn)備,做好課前工作,。
2、運用不同手段,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。
第1周看,,我們的畫。
第2周走進大自然,。
第3周七彩生活。
第4周新花布,,新衣服,。
第5周圓圓的世界,。
第6周方方的物,。
第7周找找三角形,。
第8周拼拼搭搭,。
第9周太陽、月亮你們好,!
第10周水墨游戲。
第11周玩泥巴,。
第12周秋天來了。
第13周手印,、指印變變變,。
第14周像什么呢,。
第15周站起來站起來。
第16周畫聲音,。
第17周難忘幼兒園,。
小學(xué)一年級美術(shù)教學(xué)計劃湘教版篇四
1
第1課雪,。
2
第2課水墨游戲。
3
第3課雕泥板,。
4
第4課我的地圖。
5
第5課美麗的盤子,。
6
第6課春天的顏色,。
7
第7課轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒,。
8
第8課校園真熱鬧,。
9
期中復(fù)習(xí)。
10,。
期中考試。
11,。
第9課這是我呀,。
12。
第10課紙線繩小浮雕,。
13。
第11課神奇的瓦楞紙,。
14。
第12課畫味覺畫嗅覺,。
15。
第13課送你一個書簽,。
16,。
第14課中國民間玩具。
17,。
第15課外國民間玩具。
18,。
第16課好大一幅畫,。
19,。
期末考試,。
小學(xué)一年級美術(shù)教學(xué)計劃湘教版篇五
一年級的學(xué)生雖然經(jīng)過了幼兒園學(xué)習(xí),但習(xí)慣還是比較差,,易失去注意力等。因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用,。如果能在寬松融洽的氣氛中開始,那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感,,從而激發(fā)對美術(shù)課的喜愛,。
1、通過美術(shù)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好,。
2,、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,。嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材,,通過各種方法大膽、自由地把所見所聞,、所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗造型活動的樂趣,。
3、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操,。
4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,、想象能力、形象思維能力等,。鼓勵學(xué)生觀察生活、欣賞美,,能用簡短的話語大膽表達自己的感受,。
1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能,。,、能夠運用自然界隨手可得的材料進行造型游戲。
2,、引導(dǎo)學(xué)生運用造型語言來表述自己對觸覺的獨特感受,,發(fā)展視覺表達能力。培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,,形象記憶,創(chuàng)造能力等,。
3,、學(xué)習(xí)添加的表現(xiàn)方法,,對簡潔圖形的藝術(shù)美沒有初步的了解,。在描畫中,能運用合理的構(gòu)圖,、豐富的想象進行添加和組合。
1,、精心準(zhǔn)備,,做好課前工作,。
2、運用不同手段,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
3,、確立學(xué)生的主體地位培養(yǎng)學(xué)生憑借自己主動建構(gòu)知識與活動,去與他人互動,,與環(huán)境互動,與人類文化互動,,達到自身進一步發(fā)展的目的,。要尊敬和愛護學(xué)生,對每個學(xué)生的創(chuàng)造成果要給予充分的肯定尊重,。
4、注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)讓學(xué)生在不斷地探索和實踐中成長發(fā)展創(chuàng)新思維和能力,。要幫助學(xué)生獲得親身體驗,,形成喜愛質(zhì)疑,、樂于探究、努力求知的心理傾向,,激發(fā)創(chuàng)新的欲望。
小學(xué)一年級美術(shù)教學(xué)計劃湘教版篇六
一,、學(xué)生知識能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:
一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),習(xí)慣比較差,,易失去注意力等,。因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用,。如果能在寬松融洽的氣氛中開始,,那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感,從而ji發(fā)對美術(shù)課的喜愛,。
二,、教學(xué)目的任務(wù):
1,、通過美術(shù)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。
2,、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能。
3,、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操,。
4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,、想象能力、形象思維能力等,。
三、教材重點,、難點:
1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,,形象記憶,創(chuàng)造能力等,。
四、個人教研專題:
小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng),。
五、主要措施:
1,、精心準(zhǔn)備,做好課前工作,。
2、運用不同手段,,ji發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
六、教學(xué)進度安排:
第1周看,,我們的畫。
第2周走進大自然,。
第3周七彩生活。
第4周新花布,,新衣服。
第5周圓圓的世界,。
第6周方方的物。
第7周找找三角形,。
第8周拼拼搭搭。
第9周太陽,、月亮你們好,!
第10周水墨游戲,。
第11周玩泥巴。
第12周秋天來了,。
第13周手印、指印變變變,。
第14周像什么呢。
第15周站起來站起來,。
第16周畫聲音。
第17周難忘幼兒園,。
第18周卡通卡通。
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小學(xué)一年級美術(shù)教學(xué)計劃湘教版篇七
針對初二學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年的時間,對學(xué)校的情況以及學(xué)習(xí)環(huán)境都已經(jīng)熟悉了。并對美術(shù)這門課程有所了解,,對美術(shù)的認識有了一定深度,,在過去一年的學(xué)習(xí)中學(xué)生的審美意識有所提高,。因此在這基礎(chǔ)上可以進行新知識的學(xué)習(xí),并且有舊知識的支持,,可以溫故而知新。但是由于學(xué)生的基礎(chǔ)差,、起步慢,我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,,并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,,盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能,。
1),、課本分析,。
本學(xué)期擬定二十課時的課程,,分為五個單元教學(xué):
第一單元形象直觀的表現(xiàn)與交流語言,;
第二單元豐富多彩的現(xiàn)實多種多樣的表現(xiàn),;
第三單元讓人們的生活更美好,;
第四單元我們的畫展;第五單元視覺傳達設(shè)計作品欣賞,。重點內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計的內(nèi)容,,繪畫包括中國畫,、版畫,、素描、淡彩畫等繪畫知識,。設(shè)計主要是以工業(yè)藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計為主,。
2)、單元分析,。
第一單元屬于欣賞與評述,,欣賞,、鑒賞,、討論,、評述課,。
第二單元是造型與表現(xiàn)即繪畫創(chuàng)作課。
第三單元是設(shè)計與應(yīng)用包括各種手工制作,,如:學(xué)會認識環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、學(xué)會認識產(chǎn)品設(shè)計,、室內(nèi)裝飾品的設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計的鑒別與選擇等,。
第四單元是以畫展安排,、展覽布置為主,,包括展廳的安排,,畫片的裝裱,請柬的設(shè)計能內(nèi)容,。第五單元是以視覺傳達藝術(shù)設(shè)計為主要內(nèi)容,,介紹了展示設(shè)計,陳列藝術(shù)設(shè)計等內(nèi)容,。
1、知識能力目標(biāo):通過對各種不同表現(xiàn)形式的美術(shù)作品的欣賞,,即興臨摹,寫生和創(chuàng)作,,體會其不同的創(chuàng)作規(guī)律,使學(xué)生對在現(xiàn)行美術(shù)作品和表現(xiàn)行美術(shù)作品的基本特征,、造型語言和表現(xiàn)方法有初步的認識,。
2,、情感目標(biāo):通過欣賞進一步認識設(shè)計藝術(shù)及其幾個主要類別,,感受設(shè)計與生活的關(guān)系,建立初步的設(shè)計觀念,,提高審美能力和生活情趣,,培養(yǎng)熱愛生活的情感,。通過欣賞不同類型的視覺傳達設(shè)計作品,,認識視覺傳達實際的范圍和特點,體會視覺傳達設(shè)計的實用性和美感,。
3、成績目標(biāo):要把爭先創(chuàng)優(yōu),,培養(yǎng)“名學(xué)生”作為工作的中心目標(biāo),使學(xué)生優(yōu)秀率達到60%以上,,在各項藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異的成績。
1,、通過欣賞、感受,,認識和評述古今中外不同類型的美術(shù)作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點,,以及多種表現(xiàn)手法。
2,、通過對各種不同表現(xiàn)形式的美術(shù)作品的欣賞,,即興臨摹,寫生和創(chuàng)作,,體會其不同的創(chuàng)作規(guī)律,使學(xué)生對在現(xiàn)行美術(shù)作品和表現(xiàn)行美術(shù)作品的基本特征,、造型語言和表現(xiàn)方法有初步的認識。
3,、進一步認識設(shè)計藝術(shù)及其幾個主要類別,,感受設(shè)計與生活的關(guān)系,,建立初步的設(shè)計觀念,提高審美能力和生活情趣,,培養(yǎng)熱愛生活的情感。
4,、能運用美術(shù)展覽展示自己的作品,宣傳自己,、宣傳集體、宣傳學(xué)校,;運用自己掌握的各種知識和技能技巧策劃,、籌備,,集體布置一個美術(shù)展覽。
1,、全面發(fā)展學(xué)生的自主能力,。適應(yīng)社會對美的基本要求,,使學(xué)生在步入社會前增強對社會的了解和認識。通過美術(shù)的各項活動的開展,,使學(xué)生們的水平有所的提高。
2,、在教學(xué)過程中適當(dāng)滲入德育,美譽方面的理念,。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上加強對美育各方面的認識,,并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素質(zhì),,在同一時期平衡發(fā)展,,相互促進,。
3,、根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識的基礎(chǔ)上,開始新知識的學(xué)習(xí),。學(xué)生在接納新知識的同時能于所學(xué)知識連接起來,并能融會貫通,。在新舊知識的支持下對所學(xué)知識做到更深層的理解和頓悟。
4,、提高學(xué)生對生活、自然以及美術(shù)作品的觀察能力,、審美能力、鑒賞能力,。學(xué)生們在實踐中,在生活中學(xué)習(xí),,逐步培養(yǎng)學(xué)生的動眼、動腦,、動手的能力,逐步提高學(xué)生對美的認知能力,,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì),。
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小學(xué)一年級美術(shù)教學(xué)計劃湘教版篇八
一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),習(xí)慣比較差,,易失去注意力等。因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用,。如果能在寬松融洽的氣氛中開始,那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感,,從而激發(fā)對美術(shù)課的喜愛。
1,、 通過美術(shù)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。
2,、 學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,。
3、 培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操,。
4、 培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,、想象能力、形象思維能力等,。
1,、 學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能。
2,、 培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,,形象記憶,創(chuàng)造能力等,。
小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng),。
1,、 精心準(zhǔn)備,做好課前工作,。
2,、 運用不同手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。
略
小學(xué)一年級美術(shù)教學(xué)計劃湘教版篇九
所有的計劃都是因一定的目的,、目標(biāo)而定,,目標(biāo)是終點,計劃就是設(shè)計要達到終點所必須經(jīng)過的歷程,。今天百分網(wǎng)小編為大家整理了小學(xué)一年級美術(shù)教學(xué)計劃,僅供學(xué)習(xí)參考,,歡迎大家閱讀瀏覽!
一年級的.小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),習(xí)慣比較差,,易失去注意力等,小學(xué)一年級美術(shù)教學(xué)計劃,。因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始,,那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感,從而激發(fā)對美術(shù)課的喜愛,。
1、 通過美術(shù)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。
2、 學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,。
3、 培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操,。
4、 培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,、想象能力、形象思維能力等,。
1、 學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能,。
2、 培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,,形象記憶,創(chuàng)造能力等,。
小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。
1,、 精心準(zhǔn)備,做好課前工作,,其它教案《小學(xué)一年級美術(shù)教學(xué)計劃》。
2,、 運用不同手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。
第1周看,我們的畫
第2周走進大自然
第3周七彩生活
第4周新花布,,新衣服
第5周圓圓的世界
第6周方方的物
第7周找找三角形
第8周拼拼搭搭
第9周太陽、月亮你們好!
第10周水墨游戲
第11周玩泥巴
第12周秋天來了
第13周手印,、指印變變變
第14周像什么呢
第15周站起來站起來
第16周畫聲音
第17周難忘幼兒園
第18周卡通卡通