在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇一
推行關(guān)注全面發(fā)展與尊重差異的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，既要重視學(xué)生的學(xué)業(yè)考試成績(jī),，又要重視學(xué)生的思想品德和多方面潛能的發(fā)展，全方位,、多角度考評(píng)學(xué)生綜合素質(zhì),。
把“基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)”和“學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)”兩個(gè)方面有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把握基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)的道德品質(zhì),、公民素養(yǎng),、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力,、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)六個(gè)維度和學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo),，多角度,、全方位、多元化綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r,。
科學(xué)構(gòu)建普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系,，完善本市普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度,，與高中學(xué)分管理、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合,，充分適應(yīng)普通高中新課程試驗(yàn)的要求,。努力做到具體明確、操作簡(jiǎn)便,，體現(xiàn)多樣化,，突出可行性，力求評(píng)價(jià)結(jié)果的科學(xué)和公平公正,。
注重綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式,。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成，是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段,，也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一,。我們采取寫實(shí)性評(píng)語(yǔ)與等第相結(jié)合的方式分別加以表述，寫實(shí)性評(píng)語(yǔ)客觀描述學(xué)生的進(jìn)步,、潛能以及不足,，必須準(zhǔn)確、真實(shí),、全面并具有代表性,。
自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)歷。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià),。
簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文,。
簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)模板。
面試自我評(píng)價(jià)范文,。
思想道德自我評(píng)價(jià),。
高中生自我評(píng)價(jià)。
試用期自我評(píng)價(jià),。
求職自我評(píng)價(jià),。
審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇二
2、該生有較強(qiáng)的審美能力,，能初步感受,、欣賞、珍惜生活,、自然,、藝術(shù)和科學(xué)中的美。積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),，有一定的藝術(shù)愛好,，對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣，具有創(chuàng)新意識(shí),。
3,、審美觀念很好,，能辨認(rèn)出什么是真正的美的，也很會(huì)表現(xiàn)自己,，
4,、對(duì)于美的含義有著自己的理解，能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美,，懂得美的真正含義,，在穿著上，得體大方,，也不失為是一個(gè)懂得用美來(lái)裝點(diǎn)自己的人,。
5、評(píng)價(jià)要素：
感受美：欣賞美：逐步樹立健康的審美觀念,，有健康和審美情趣,，不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西,。
6,、表現(xiàn)美：
我的審美觀也比以前更成熟了，比以前更會(huì)欣賞了,。雖說(shuō)表現(xiàn)并不突出,，但任何事都搶著做了。
7,、他的審美觀念很好,，能辨認(rèn)出什么是真正的美的，也很會(huì)表現(xiàn)自己,，特別是在他擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)上,，他是個(gè)憨樸的男孩，從來(lái)不與人攀比,。
10,、他在生活中能夠感受大自然和各種東西的美，將他們的丑陋化作生活中的美,。不追求那些社會(huì)中庸俗的一面,，有自主創(chuàng)新精神。
審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇三
我在音樂(lè)方面表現(xiàn)突出,，參加了學(xué)校的合唱團(tuán),。平時(shí)積極參加聲樂(lè)，舞蹈訓(xùn)練,，領(lǐng)悟能力強(qiáng),，動(dòng)作準(zhǔn)確，節(jié)奏感強(qiáng)，并為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),。
我懂得欣賞美，認(rèn)識(shí)美,，發(fā)現(xiàn)美,，表現(xiàn)美。熱愛美的事物,，也參加各種的戶外運(yùn)動(dòng)去欣賞和體驗(yàn),。
我能夠按時(shí)完成作業(yè)，課上認(rèn)真聽講,，主動(dòng)參加討論,。每周寫一篇周記，讀幾篇文章,，開闊自己的視野,。以后我應(yīng)該更加嚴(yán)格要自己，努力做得更好,。有不懂的就問(wèn),，每天都讀讀單詞，課文,，在測(cè)試時(shí)盡自己最大的努力完成,。按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)?？汲鲆粋€(gè)滿意的分?jǐn)?shù),。
儀表大方，舉止文明,，去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力,，能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有一定的審美能力。
審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇四
我參與了一些美術(shù)比賽,，在比賽的過(guò)程中,，我一步一步地在提高自己對(duì)美的理解。經(jīng)過(guò)植樹活動(dòng),，我體會(huì)到了人與自然完全融為一體的純天然的美麗,，讓我感動(dòng)，讓我慨嘆,，沖擊著我的心靈,。
推行關(guān)注全面發(fā)展與尊重差異的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，既要重視學(xué)生的學(xué)業(yè)考試成績(jī),，又要重視學(xué)生的'思想品德和多方面潛能的發(fā)展,，全方位、多角度考評(píng)學(xué)生綜合素質(zhì),。
把“基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)”和“學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)”兩個(gè)方面有機(jī)結(jié)合起來(lái),，把握基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)的道德品質(zhì),、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力,、交流與合作能力,、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)六個(gè)維度和學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo),，多角度,、全方位、多元化綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r,。
科學(xué)構(gòu)建普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系,，完善本市普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度，與高中學(xué)分管理,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合,，充分適應(yīng)普通高中新課程試驗(yàn)的要求。努力做到具體明確,、操作簡(jiǎn)便,，體現(xiàn)多樣化，突出可行性,，力求評(píng)價(jià)結(jié)果的科學(xué)和公平公正,。
注重綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成,，是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段,，也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一。我們采取寫實(shí)性評(píng)語(yǔ)與等第相結(jié)合的方式分別加以表述,，寫實(shí)性評(píng)語(yǔ)客觀描述學(xué)生的進(jìn)步,、潛能以及不足，必須準(zhǔn)確,、真實(shí),、全面并具有代表性。
審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇五
我有健康和審美情趣,，不追求和接受低級(jí),、庸俗的東西。對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,，具有創(chuàng)新意識(shí),。懂得欣賞和傾聽。
我衣裝整齊,，活潑好動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，在學(xué)校組織的xx比賽中榮獲x等獎(jiǎng)并在繪畫方面有天賦。
我在音樂(lè)方面表現(xiàn)突出,，參加了學(xué)校的合唱團(tuán),。平時(shí)積極參加聲樂(lè)，舞蹈訓(xùn)練,，領(lǐng)悟能力強(qiáng),，動(dòng)作準(zhǔn)確，節(jié)奏感強(qiáng),，并為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
我懂得欣賞美,，認(rèn)識(shí)美,，發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美,。熱愛美的事物,，也參加各種的戶外運(yùn)動(dòng)去欣賞和體驗(yàn)。
我的審美觀比以前更成熟了,，比以前更會(huì)欣賞了,。雖說(shuō)表現(xiàn)并不突出，但任何事都搶著做了,。能感受并欣賞生活,、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn),。
學(xué)習(xí)上,，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研,，肯思考,，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng),，思維敏捷,，對(duì)于審美，我對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見解,，可以在其中摸索出一套符合自己的方法,，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn),，精益求精,。
能感受并欣賞生活、自然,、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn),。
又是一學(xué)期過(guò)去了，我成熟了許多。對(duì)待事物不再大驚小怪了,，能和同學(xué)和睦相處,，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律,。但同時(shí)也顯示出我的固執(zhí)和自以為是,，學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中,，還要學(xué)會(huì)從善如流,，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!
儀表大方，舉止文明,，去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力,，能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有一定的審美能力。
我喜歡繪畫,，并通過(guò)動(dòng)漫人物表現(xiàn)對(duì)美的感受,。喜歡音樂(lè)，和大多數(shù)學(xué)生一樣喜歡聽,、唱周杰倫,、潘瑋柏的歌曲;喜歡交響樂(lè)，喜歡鋼琴曲等等,。喜歡街舞,，并不怕苦與累，參加排練獲得金獎(jiǎng),。希望在高考后完對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想,，學(xué)一門樂(lè)器，更好的表現(xiàn)音樂(lè),。
我參加了一些美術(shù)比賽,，在比賽的過(guò)程中，我一步一步地在提高自己對(duì)美的理解,。經(jīng)過(guò)植樹活動(dòng),，我體會(huì)到了人與自然完全融為一體的純天然的美麗，讓我感動(dòng),，讓我慨嘆,，沖擊著我的心靈。
我寫得一手好字,，班里的板報(bào),，年級(jí)走廊上的展板，都是盡情揮灑才情的舞臺(tái),，甚至送給土耳其訪問(wèn)團(tuán)的禮物中,，也有我的書法作品“騰飛”,。簡(jiǎn)短兩字，剛勁遒美,，古語(yǔ)說(shuō)：“字如其人!”我說(shuō)：“字不足以蓋人,。”
推行關(guān)注全面發(fā)展與尊重差異的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，既要重視學(xué)生的學(xué)業(yè)考試成績(jī),，又要重視學(xué)生的思想品德和多方面潛能的發(fā)展，全方位,、多角度考評(píng)學(xué)生綜合素質(zhì),。
把“基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)”和“學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)”兩個(gè)方面有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把握基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)的道德品質(zhì),、公民素養(yǎng),、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力,、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)六個(gè)維度和學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo),，多角度,、全方位、多元化綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r,。
科學(xué)構(gòu)建普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系,，完善本市普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度，與高中學(xué)分管理,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合,，充分適應(yīng)普通高中新課程試驗(yàn)的要求。努力做到具體明確,、操作簡(jiǎn)便,，體現(xiàn)多樣化，突出可行性,，力求評(píng)價(jià)結(jié)果的科學(xué)和公平公正,。
注重綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成,，是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段,，也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一。我們采取寫實(shí)性評(píng)語(yǔ)與等第相結(jié)合的方式分別加以表述,，寫實(shí)性評(píng)語(yǔ)客觀描述學(xué)生的進(jìn)步,、潛能以及不足，必須準(zhǔn)確,、真實(shí),、全面并具有代表性,。
審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇六
推行關(guān)注全面發(fā)展與尊重差異的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，既要重視學(xué)生的學(xué)業(yè)考試成績(jī),，又要重視學(xué)生的思想品德和多方面潛能的發(fā)展,，全方位、多角度考評(píng)學(xué)生綜合素質(zhì),，審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià),。
把“基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)”和“學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)”兩個(gè)方面有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把握基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)的道德品質(zhì),、公民素養(yǎng),、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力,、運(yùn)動(dòng)與健康,、審美與表現(xiàn)六個(gè)維度和學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)，多角度,、全方位,、多元化綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。
科學(xué)構(gòu)建普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系,，完善本市普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度,，與高中學(xué)分管理、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合,，充分適應(yīng)普通高中新課程試驗(yàn)的要求,。努力做到具體明確、操作簡(jiǎn)便,，體現(xiàn)多樣化,，突出可行性，力求評(píng)價(jià)結(jié)果的科學(xué)和公平公正,。
注重綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式,。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成，是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段,，也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一,。我們采取寫實(shí)性評(píng)語(yǔ)與等第相結(jié)合的方式分別加以表述，寫實(shí)性評(píng)語(yǔ)客觀描述學(xué)生的進(jìn)步,、潛能以及不足,，必須準(zhǔn)確、真實(shí),、全面并具有代表性,。
他的審美觀念很好，能辨認(rèn)出什么是真正的美的,，也很會(huì)表現(xiàn)自己,，特別是在他擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)上,，他是個(gè)憨樸的男孩，從來(lái)不與人攀比,。
正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在,，認(rèn)識(shí)到美的真正含義。在穿著上從不以過(guò)渡的張揚(yáng)為美,，雖然不是很突出,，但是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的。
對(duì)于美的含義有著自己的理解,，能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美,，懂得美的真正含義，在穿著上,，得體大方,，也不失為是一個(gè)懂得用美來(lái)裝點(diǎn)自己的人。
他在生活中能夠感受大自然和各種東西的美,，將他們的丑陋化作生活中的美,。不追求那些社會(huì)中庸俗的一面，有自主創(chuàng)新精神,。
該同學(xué),，有著一雙極具洞察力的眼睛，因此他擅于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的美,，無(wú)論是人性美，還是藝術(shù)美,，都逃不過(guò)他的那雙眼睛!我想他的審美觀十分高,，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛，卻自私狹隘,，容不得別人對(duì)你的真誠(chéng)批評(píng);你也曾豪情萬(wàn)丈,，有過(guò)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加,，你漸漸淡忘了你的理想,。你不思進(jìn)取，頑劣倔強(qiáng),，常常做出出人意料的舉動(dòng),。如今，你即將初中畢業(yè),，真誠(chéng)地奉勸你融入到社會(huì)大家庭中來(lái),，感受別人的幫助和關(guān)愛，并學(xué)會(huì)回饋和感恩!
能感受并欣賞生活,、自然,、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn),。
又是一學(xué)期過(guò)去了，你成熟了許多,。對(duì)待事物不再大驚小怪了,，能和同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng),，遵守紀(jì)律,。但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是，學(xué)習(xí)上也投入地不夠,。再今后的'學(xué)習(xí)中,，還要學(xué)會(huì)從善如流，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!
你天性活潑貪玩好動(dòng),，樂(lè)觀開朗,，熱心助人，對(duì)一切都充滿了好奇,。但你不愛學(xué)習(xí),，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè),。其實(shí)是懶惰左右了你的大腦,，懈怠智慧了你的行動(dòng)。須知：人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,，才會(huì)享受到成功的樂(lè)趣!
又是一學(xué)期過(guò)去了,，你成熟了許多。對(duì)待事物不再大驚小怪了,，能和同學(xué)和睦相處,，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律,。但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,，學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中,，還要學(xué)會(huì)從善如流,，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!
你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛，卻自私狹隘,，容不得別人對(duì)你的真誠(chéng)批評(píng);你也曾豪情萬(wàn)丈,，有過(guò)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加,，你漸漸淡忘了你的理想,。你不思進(jìn)取，頑劣倔強(qiáng),，常常做出出人意料的舉動(dòng),。
正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在,，認(rèn)識(shí)到美的真正含義。在穿著上從不以過(guò)渡的張揚(yáng)為美,，雖然不是很突出,，但是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的。
他在生活中能夠感受大自然和各種東西的美,，將他們的丑陋化作生活中的美,。不追求那些社會(huì)中庸俗的一面，有自主創(chuàng)新精神,。
審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇七
本文目錄,。
我喜歡繪畫，并通過(guò)動(dòng)漫人物表現(xiàn)對(duì)美的感受,。喜歡音樂(lè),，和大多數(shù)學(xué)生一樣喜歡聽、唱周杰倫,、潘瑋柏的歌曲;喜歡交響樂(lè),，喜歡鋼琴曲等等。喜歡街舞,，并不怕苦與累,，參加排練獲得金獎(jiǎng)。希望在高考后完對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想,，學(xué)一門樂(lè)器,，更好的表現(xiàn)音樂(lè)。
我參加了一些美術(shù)比賽,，在比賽的過(guò)程中,，我一步一步地在提高自己對(duì)美的理解。經(jīng)過(guò)植樹活動(dòng),，我體會(huì)到了人與自然完全融為一體的純天然的美麗，讓我感動(dòng),，讓我慨嘆,，沖擊著我的心靈。
我寫得一手好,，班里的板報(bào),，年級(jí)走廊上的展板，都是盡情揮灑才情的舞臺(tái),，甚至送給土耳其訪問(wèn)團(tuán)的禮物中,，也有她的書法作品“騰飛”。簡(jiǎn)短兩,，剛勁遒美,，古語(yǔ)說(shuō)：“如其人!”我說(shuō)：“不足以蓋人,。”
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注重綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式,。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成，是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段,，也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一,。我們采取寫實(shí)性評(píng)語(yǔ)與等第相結(jié)合的方式分別加以表述，寫實(shí)性評(píng)語(yǔ)客觀描述學(xué)生的進(jìn)步,、潛能以及不足,，必須準(zhǔn)確、真實(shí),、全面并具有代表性,。
我的審美觀也比以前更成熟了，比以前更會(huì)欣賞了,。雖說(shuō)表現(xiàn)并不突出,，但任何事都搶著做了。
能感受并欣賞生活,、自然,、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)上,，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,，勤于鉆研，肯思考,，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,，理解能力強(qiáng)，思維敏捷,，對(duì)于審美,，我對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見解，可以在其中摸索出一套符合自己的方法,，腳踏實(shí)地,，循序漸進(jìn)，精益求精,。
有健康和審美情趣,，不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西,。
對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)有愛好,，具有創(chuàng)新意識(shí)。
我個(gè)人比較注重自然美，有健康的審美情趣,。不追求和接受低級(jí),、庸俗的東西!
個(gè)性與發(fā)展基本情況。
特長(zhǎng)：學(xué)科特長(zhǎng);從小喜歡對(duì)地理科目的探究,。喜歡閱讀文學(xué)刊物,。并得以運(yùn)用。
體育運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)：對(duì)多數(shù)運(yùn)動(dòng)熱愛,。
藝術(shù)特長(zhǎng)：唱歌,。
有新意的成果：藝術(shù)節(jié)合唱音樂(lè)課合唱。
其他：對(duì)電腦技術(shù)小有研究,。
新學(xué)期伊始的我,。
一、“剛開學(xué)的我”
說(shuō)明：指學(xué)生在回顧初中三年的發(fā)展基礎(chǔ)上,，結(jié)合初中畢業(yè)時(shí)班主任評(píng)語(yǔ)填寫自己在學(xué)業(yè)成就,、思想道德、身體健康,、心理健康和個(gè)性發(fā)展等方面的突出表現(xiàn),，也可以重點(diǎn)描述自己在其中的某方面或者幾方面的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題，也可以選擇展示自己的內(nèi)容,。
示例：(一)我是一個(gè)活潑,、開朗的女孩……最大的特點(diǎn)就是愛憎分明，有強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感,。對(duì)于這一點(diǎn),，最有力的證明就是每一次看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電視劇就熱血沸騰?！谡\(chéng)信方面,，可以十分負(fù)責(zé)人的說(shuō)：我的確做得不錯(cuò)。在每一次考試中我都可以做到不作弊,，用自己的真實(shí)水平作答,，日常生活中也一直是誠(chéng)實(shí)守信的人，對(duì)自己所承擔(dān)的任務(wù)能夠負(fù)責(zé)的完成,。
(二)我覺得自己一直特別的開朗,，熱情而且對(duì)自己喜歡的事情有著一份持之以恒的任性。對(duì)待朋友很真誠(chéng),，也很友善。我會(huì)吹長(zhǎng)笛,，也會(huì)茶藝表演,，英語(yǔ)口語(yǔ)也很不錯(cuò)。但是，我的性子太急,，而且一遇到緊急情況就會(huì)手忙腳亂,，口不擇言。很固執(zhí),，只要自己認(rèn)定的事情就不會(huì)改變,，有時(shí)甚至聽不進(jìn)去別人的意見。也比較懶惰,，不是特別的努力刻苦,。做事不是很嚴(yán)謹(jǐn)，很容易馬虎,。
二,、“我的發(fā)展目標(biāo)”
說(shuō)明：“我的發(fā)展目標(biāo)”由學(xué)生在本學(xué)期的自我發(fā)展設(shè)計(jì)和家長(zhǎng)的期望兩部分內(nèi)容組成?！拔业陌l(fā)展目標(biāo)”指學(xué)生在學(xué)期初對(duì)自我發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計(jì),，它可以引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的行為，朝著既定的目標(biāo)方向發(fā)展,?！凹议L(zhǎng)的期望”，指家長(zhǎng)在新學(xué)期開始根據(jù)自己對(duì)學(xué)生的日常觀察,，結(jié)合學(xué)校班主任的評(píng)語(yǔ),，對(duì)學(xué)生在本學(xué)期的發(fā)展方向和目標(biāo)提出合理的建議和期望。
示例：(一)我想我現(xiàn)在的個(gè)人價(jià)值應(yīng)該就是做一名優(yōu)秀的學(xué)生,，努力學(xué)習(xí),，在考入理想的大學(xué)后找一份好的工作。在家中我會(huì)努力做一個(gè)孝于,，孝敬父母,，做一個(gè)在父母眼中孝順的兒子。在同學(xué)和朋友之中,，我想我會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的朋友,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。為此,，我要不懈地努力,，去追求我的目標(biāo)，逐漸實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值,。
示例：你是一個(gè)善良謙和的女孩,。做人積極樂(lè)觀，明理向上,。對(duì)待他人以誠(chéng)相待,。在學(xué)習(xí)上，你踏實(shí)，努力,，認(rèn)認(rèn)真真;在工作上,，作為班級(jí)生活委員的你，認(rèn)真細(xì)致,，有主見,，有能力，盡心盡力的工作,，將班級(jí)的事物管理的井井有條,。在未來(lái)的日子里，希望能繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),，不斷進(jìn)步,。
學(xué)期結(jié)束時(shí)的我,。
“學(xué)期結(jié)束時(shí)的我”,，指學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生階段發(fā)展的一個(gè)回顧和反思,。它可以引導(dǎo)學(xué)生客觀地評(píng)估自己的發(fā)展，通過(guò)分析目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的落差,，尋找進(jìn)一步改進(jìn)的方法和策略,，逐步完善自我發(fā)展?！皩W(xué)期結(jié)束時(shí)的我”由“學(xué)期末的我”,、“。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ),。
和期望”和“我的發(fā)展目標(biāo)”組成,。
一、學(xué)期末的我,。
說(shuō)明：學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行,。
自我總結(jié)。
和反思,，可以總體描述本學(xué)期自己在學(xué)習(xí)和生活的突出表現(xiàn),，也可以重點(diǎn)描述學(xué)期初制定的發(fā)展目標(biāo)的達(dá)成度以及自己的反思。
示例：(一)轉(zhuǎn)眼間,，高中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,。在這段時(shí)間里……首先，我能夠做到上課專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè);同時(shí)作為語(yǔ)文科代表,，我也能及時(shí)完成老師布置的任務(wù);本學(xué)期我還組織過(guò)班會(huì)，進(jìn)行過(guò)演說(shuō)……在不知不覺中令我各方面的能力得到提高,。我也認(rèn)識(shí)到自己的不足,，如對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的整理,，復(fù)習(xí)起來(lái)不知從那里下手;體育鍛煉不夠積極等。
(二)我本學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)比較突出。但是,，還沒有完全達(dá)到我制定的目標(biāo),，主要原因是自己沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懶惰思想比較嚴(yán)重,，存在僥幸心理,，而且努力程度也不夠。
二,、家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)和期望,。
說(shuō)明：學(xué)生家長(zhǎng)要依據(jù)學(xué)校對(duì)不同年級(jí)學(xué)生發(fā)展的要求，結(jié)合學(xué)生制定的發(fā)展目標(biāo)和日常表現(xiàn),，從家庭的視角審視學(xué)生本學(xué)期的進(jìn)步和發(fā)展?fàn)顩r,，并對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展方向和目標(biāo)提出積極的建議。
示例：她是個(gè)懂事的孩子,。作為她的父親,，我一直對(duì)她很放心，無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí),，她都能自己處理的井井有條,。這一點(diǎn)我特別欣慰。但是在這一階段,，我發(fā)現(xiàn)了她在學(xué)習(xí)和生活上的不足之處,，希望她能和朋友、老師,、父母共同解決問(wèn)題,，不要屈服于挫折和失意。我和你媽媽會(huì)一直在你身后支持鼓勵(lì)你,。
三,、我的發(fā)展目標(biāo)。
說(shuō)明：在每學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行自我反思后,，就可按國(guó)家及學(xué)校要求制定下學(xué)期的自我發(fā)展目標(biāo),，可以簡(jiǎn)要描述全面的發(fā)展目標(biāo)，也可以針對(duì)某個(gè)或某些方面制定詳細(xì)的發(fā)展目標(biāo),。
示例：(一)在下個(gè)學(xué)期,，我要保持上學(xué)期的好習(xí)慣，遵守每天的作息時(shí)間,，不耽誤每一分鐘,。在下學(xué)期,，我要改正做事沒有毅力的習(xí)慣，按時(shí)完成讀書計(jì)劃,，并且在課余時(shí)間要多參加社會(huì)活動(dòng),，增長(zhǎng)自己的閱歷。
(二)我喜歡唱歌,，高中學(xué)習(xí)緊張,，我?guī)缀蹩爝z忘了我的特長(zhǎng)。我下學(xué)期一定抽出時(shí)間練聲,，在班級(jí)活動(dòng)中展示我的特長(zhǎng),，希望能夠在學(xué)校活動(dòng)中用我的特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光,。這是我的努力,。
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推行關(guān)注全面發(fā)展與尊重差異的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，既要重視學(xué)生的學(xué)業(yè)考試成績(jī),，又要重視學(xué)生的思想品德和多方面潛能的發(fā)展，全方位,、多角度考評(píng)學(xué)生綜合素質(zhì),。
把“基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)”和“學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)”兩個(gè)方面有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把握基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)的道德品質(zhì),、公民素養(yǎng),、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力,、運(yùn)動(dòng)與健康,、審美與表現(xiàn)六個(gè)維度和學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)，多角度,、全方位,、多元化綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。
科學(xué)構(gòu)建普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系,，完善本市普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度,，與高中學(xué)分管理、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合,，充分適應(yīng)普通高中新課程試驗(yàn)的要求,。努力做到具體明確、操作簡(jiǎn)便,，體現(xiàn)多樣化,，突出可行性，力求評(píng)價(jià)結(jié)果的科學(xué)和公平公正,。
注重綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式,。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成,，是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段，也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一,。我們采取寫實(shí)性評(píng)語(yǔ)與等第相結(jié)合的方式分別加以表述,，寫實(shí)性評(píng)語(yǔ)客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能以及不足,，必須準(zhǔn)確,、真實(shí)、全面并具有代表性,。
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注重綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式,。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成，是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段,，也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一,。我們采取寫實(shí)性評(píng)語(yǔ)與等第相結(jié)合的方式分別加以表述,，寫實(shí)性評(píng)語(yǔ)客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能以及不足,，必須準(zhǔn)確,、真實(shí)、全面并具有代表性,。
的審美觀也比以前更成熟了,，比以前更會(huì)欣賞了。雖說(shuō)表現(xiàn)并不突出,，但任何事都搶著做了,。
他的審美觀念很好，能辨認(rèn)出什么是真正的美的,，也很會(huì)表現(xiàn)自己,，特別是在他擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)上，他是個(gè)憨樸的男孩,，從來(lái)不與人攀比,。
正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在，認(rèn)識(shí)到美的真正含義,。在穿著上從不以過(guò)渡的張揚(yáng)為美,，雖然不是很突出，但是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的,。
對(duì)于美的含義有著自己的理解,，能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美，懂得美的真正含義,，在穿著上,，得體大方，也不失為是一個(gè)懂得用美來(lái)裝點(diǎn)自己的人,。
他在生活中能夠感受大自然和各種東西的美,，將他們的丑陋化作生活中的美。不追求那些社會(huì)中庸俗的一面,，有自主創(chuàng)新精神,。
該同學(xué)，有著一雙極具洞察力的眼睛,，因此他擅于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的美,，無(wú)論是人性美，還是藝術(shù)美,，都逃不過(guò)他的那雙眼睛!我想他的審美觀十分高,，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇八
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在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重新開始,，無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功,。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。面對(duì)失敗,，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了,，并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了，并且退卻了,，那他才永遠(yuǎn)完了,。做人第一，做學(xué)問(wèn)第二,?？吹酵瑢W(xué)個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了，個(gè)個(gè)都精神飽滿,，我就非常想對(duì)他們?cè)僬f(shuō)幾句鼓勵(lì)的話：要有進(jìn)步的信心和決心,。
新年伊始，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過(guò)去,，千萬(wàn)不要驕傲，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì),，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神,，爭(zhēng)取迎頭趕上,。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心,。
本人在校熱愛祖國(guó),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力,。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
推行關(guān)注全面發(fā)展與尊重差異的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，既要重視學(xué)生的學(xué)業(yè)考試成績(jī),，又要重視學(xué)生的思想品德和多方面潛能的發(fā)展,，全方位、多角度考評(píng)學(xué)生綜合素質(zhì),。
把“基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)”和“學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)”兩個(gè)方面有機(jī)結(jié)合起來(lái),，把握基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng),、學(xué)習(xí)能力,、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康,、審美與表現(xiàn)六個(gè)維度和學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo),，多角度、全方位,、多元化綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r,。
科學(xué)構(gòu)建普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系，完善本市普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度,，與高中學(xué)分管理,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合，充分適應(yīng)普通高中新課程試驗(yàn)的要求,。努力做到具體明確,、操作簡(jiǎn)便，體現(xiàn)多樣化,，突出可行性,，力求評(píng)價(jià)結(jié)果的科學(xué)和公平公正。
注重綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式,。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成,，是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段，也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一,。我們采取寫實(shí)性,。
評(píng)語(yǔ)。
與等第相結(jié)合的方式分別加以表述,，寫實(shí)性評(píng)語(yǔ)客觀描述學(xué)生的進(jìn)步,、潛能以及不足，必須準(zhǔn)確,、真實(shí),、全面并具有代表性。
在放假期間,，如果有條件的話,，我想與同學(xué)做一次旅游，旅游會(huì)開闊我的眼界，我想讓我領(lǐng)略一些在原來(lái)的地方領(lǐng)略不到的東西,。
無(wú)論做些什么,，只要在假期結(jié)束的時(shí)候，自己回想起來(lái)覺得沒有白過(guò),，過(guò)得充實(shí),，對(duì)自己有意義就行了。能留下點(diǎn)回憶,，比什么都好,，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。我的假期,。
學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
是這樣的：在這一學(xué)期報(bào)班填補(bǔ)不足。再提前學(xué)習(xí)新課程,。
我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想,，有抱負(fù),，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力,。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問(wèn)題,，我就能做的更好,。
本人這一年以來(lái),，具有熱愛等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng)，能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的重要思想，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,。
遵守校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),。
我遵紀(jì)守法,，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,，我思想進(jìn)步,，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐,，關(guān)心國(guó)家大事,。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的,，提高自己的思想覺悟。
我衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛蒸蒸日上,、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó)，用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝自己,，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了,。
入黨申請(qǐng)書,。
作為班長(zhǎng)，我能以身作則,，嚴(yán)于律己,，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委,，處理好班級(jí)的一切事務(wù),，是老師的得力助手。
我熱愛我們的黨,，熱愛社會(huì)主義祖國(guó),，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,，努力要求進(jìn)步,。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。尊敬師長(zhǎng),，組織紀(jì)律性強(qiáng)，連續(xù)擔(dān)任班xx委員等職務(wù),。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，發(fā)揮友愛互助的精神。
自信,、自尊,、自強(qiáng)、自律,、勤奮,、有愛心、樂(lè)于幫助他人.遵紀(jì)守法,、誠(chéng)實(shí)守信,、維護(hù)公德、關(guān)心集體,。
令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,，我順利的加入了，并且成為一名光榮的黨員,。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,，轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我，在督促我,，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,，能較好處理人際關(guān)際,，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù),。
我很樂(lè)意的去幫助他人,，并能夠得到滿足和快樂(lè)。我一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。樂(lè)于助人能鑄造高尚的品德,，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,。
通過(guò)政治課的學(xué)習(xí),，我學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,，樹立了正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國(guó),，遵紀(jì)守法,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政，通過(guò)了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,，使自己在思想上和行動(dòng)上與黨保持一致,，積極向組織靠攏，我知道了要正確地運(yùn)用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活,。
我追求上進(jìn),，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的,，我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,，并努力把他們付之于實(shí)踐,，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)篇九
學(xué)生的審美是很重要的,，下面小編整理了學(xué)生審美與表現(xiàn),。
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我有健康和審美情趣，不追求和接受低級(jí),、庸俗的東西,。對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣，具有創(chuàng)新意識(shí),。懂得欣賞和傾聽,。
我衣裝整齊，活潑好動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，在學(xué)校組織的xx比賽中榮獲x等獎(jiǎng)并在繪畫方面有天賦。
我在音樂(lè)方面表現(xiàn)突出,，參加了學(xué)校的合唱團(tuán),。平時(shí)積極參加聲樂(lè)，舞蹈訓(xùn)練,，領(lǐng)悟能力強(qiáng),，動(dòng)作準(zhǔn)確，節(jié)奏感強(qiáng),，并為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),。
我懂得欣賞美，認(rèn)識(shí)美,，發(fā)現(xiàn)美,，表現(xiàn)美。熱愛美的事物,，也參加各種的戶外運(yùn)動(dòng)去欣賞和體驗(yàn),。
我的審美觀比以前更成熟了,，比以前更會(huì)欣賞了。雖說(shuō)表現(xiàn)并不突出,，但任何事都搶著做了,。能感受并欣賞生活、自然,、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn),。
學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,，勤于鉆研,，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,，理解能力強(qiáng),，思維敏捷，對(duì)于審美,，我對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見解,，可以在其中摸索出一套符合自己的方法，腳踏實(shí)地,，循序漸進(jìn),，精益求精。
能感受并欣賞生活,、自然,、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。
又是一學(xué)期過(guò)去了,，我成熟了許多,。對(duì)待事物不再大驚小怪了，能和同學(xué)和睦相處,，尊敬師長(zhǎng),，遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出我的固執(zhí)和自以為是,，學(xué)習(xí)上也投入地不夠,。再今后的學(xué)習(xí)中，還要學(xué)會(huì)從善如流,，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!
儀表大方,，舉止文明，去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力,，能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有一定的審美能力,。
我喜歡繪畫,，并通過(guò)動(dòng)漫人物表現(xiàn)對(duì)美的感受,。喜歡音樂(lè),，和大多數(shù)學(xué)生一樣喜歡聽、唱周杰倫,、潘瑋柏的歌曲;喜歡交響樂(lè),，喜歡鋼琴曲等等。喜歡街舞,，并不怕苦與累,，參加排練獲得金獎(jiǎng)。希望在高考后完對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想,，學(xué)一門樂(lè)器,，更好的表現(xiàn)音樂(lè)。
