總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

測量的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會篇一

煤礦測量實(shí)訓(xùn),，是礦山工程系的一門必修課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生具有基本的煤礦測量知識和技能,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我對煤礦測量有了更全面的認(rèn)識和更深入的理解。在本文中,，我將分享我在實(shí)訓(xùn)過程中的心得體會總結(jié),。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,。

煤礦測量包括平面測量和高程測量兩個方面,，在實(shí)訓(xùn)前我們需要首先學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識。在學(xué)習(xí)理論知識時,，我們要認(rèn)真聽講,、思考，弄懂測量的基本原理和概念,。掌握好理論知識,，有助于我們更好地理解實(shí)際操作。

二、勤于實(shí)踐,，掌握測量技能,。

煤礦測量實(shí)訓(xùn)要求我們在實(shí)際測量中掌握各種測量儀器和相關(guān)操作。實(shí)踐中我們要認(rèn)真操作,，勤于練習(xí),，不斷培養(yǎng)準(zhǔn)確測量的技能。在實(shí)際操作中,，我們要注重儀器的調(diào)校和誤差的控制,，確保精度。

三,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，完成任務(wù)。

在煤礦測量實(shí)訓(xùn)中,，我們要善于組織團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同完成測量任務(wù),。實(shí)踐中，我們要相互配合,，協(xié)同作業(yè),，確保測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的成功是測量任務(wù)完成的重要保障,。

四,、勇于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

實(shí)際操作中,，常常會遇到測量誤差、儀器故障等問題,，我們要勇于發(fā)現(xiàn)和解決這些問題,。在實(shí)踐中，我們可以通過摸排,、排查,、分析等方式，找到原因并及時解決,。解決問題的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對實(shí)際工作中遇到的困難,。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高,。

煤礦測量實(shí)訓(xùn)是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,。在實(shí)踐中，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷尋求改進(jìn),，進(jìn)一步提高測量技能。同時,，我們也要認(rèn)真聽取師長的指導(dǎo),，學(xué)習(xí)他們的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的實(shí)踐操作技能,。

綜上所述,，煤礦測量實(shí)訓(xùn)是一門非常重要的課程，對于煤礦工程學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力有很大的提高和鍛煉作用,。學(xué)習(xí)實(shí)踐中,，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,，勤于實(shí)踐,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，勇于發(fā)現(xiàn)和解決問題,，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高技能。相信這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)會對我們未來的工作有所幫助,，我們也會成為優(yōu)秀的煤礦工程師,。

測量的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會篇二

令人難忘的兩個周的測量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個周里,，我學(xué)會了很多東西,，懂得了很多道理。

首先,，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、全站儀測量距離,、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中,、地下和海底）點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實(shí)踐,。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn),，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識,，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂,。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候,，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時候,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍,，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí),，這樣才能做到舉一反三,。

其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎,，特別是在使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精,。因?yàn)樯杂胁铄e就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,，更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯誤,，比如我們剛開始測量角度時,，一個基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個角度偏小,，然后角度的閉合差也不符合要求,，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒,。

我還學(xué)會了吃苦耐勞,，學(xué)會了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時節(jié),，西安的溫度很高,，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣,，早上六點(diǎn)多就起來,，7點(diǎn)左右就開始測量，因?yàn)橹形绲奶枌?shí)在太厲害了,，我們下午3--4點(diǎn)開始工作,，一直到晚上天黑無法看清為止。因?yàn)闇y量地點(diǎn)距離在東區(qū),，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍,，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯,，每天都吃得很香,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。我們每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作,，而不是搶時間，趕進(jìn)度,，草草了事收工,。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心,，做事嚴(yán)謹(jǐn),。

通過這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測量時應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

（1）標(biāo)尺要立直,，盡量避免晃動,，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取,。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合）,，否則造成的誤差會很大。

（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時,，如果目標(biāo)較小,，最好使單線與目標(biāo)重合,，如果目標(biāo)有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標(biāo)。

（3）在測量時候一定要小心,，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,，也可能導(dǎo)致儀器的損壞,。

（4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心,，既要看得準(zhǔn),，還要果斷，不能猶豫不決,，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢,。

我很珍惜學(xué)校為我們安排測量實(shí)習(xí)，更深刻的體會了測量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,，真是沒有藍(lán)圖什么也干不成,。總之,，雖然覺得累,，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,，同時這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的,。

首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離,、角度,、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中,、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué),。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn),，只憑在課堂上的聽課,，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂,。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候,，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時候,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍,，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí),，這樣才能做到舉一反三,。

測量的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會篇三

作為一名大一新生，僵化的思維模式在大學(xué)時期得以打破,，課程實(shí)訓(xùn)給我?guī)頍o限新鮮的樂趣,，也讓我有了自己的想法與見解。這次測量實(shí)訓(xùn)給我提供了一次鍛煉的機(jī)會,，讓我學(xué)到了很多,，感悟了很多。

1.團(tuán)隊(duì),，合作,，創(chuàng)新。

隨著測量實(shí)訓(xùn)的開展,，我們小組分工明確,，配合默契,，展現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的力量。在創(chuàng)新方面,，我們根據(jù)實(shí)際情況,，對儀器操作方法進(jìn)行改進(jìn)，用更高效的步驟完成測量任務(wù),，成功縮短了測量時間,。在困難面前，我們更是憑借團(tuán)隊(duì)的力量,，互相鼓勵,，互相支持，克服了種種困難,，最終成功完成了任務(wù),。

2.嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真,，負(fù)責(zé),。

實(shí)訓(xùn)過程中，我們對待每一個測量數(shù)據(jù)都嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，一絲不茍,。在數(shù)據(jù)處理時，我們嚴(yán)格按照要求進(jìn)行錯誤排查,，對每一個數(shù)據(jù)負(fù)責(zé),。同時，我們對待工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，始終以負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每一個測量步驟,。

3.交流,，溝通,，傾聽。

實(shí)訓(xùn)過程中,，我們不斷與老師,、同學(xué)交流溝通，彼此傾聽,，分享經(jīng)驗(yàn),。這不僅讓我們更好地完成了任務(wù)，更增進(jìn)了我們之間的友誼,。

4.困難,，挫折，堅(jiān)持,。

實(shí)訓(xùn)過程中,，我們遇到了許多困難和挫折,，但我們從未放棄，始終堅(jiān)持著,。我們相信,，只有堅(jiān)持，才能取得成功,。

總之,，這次實(shí)訓(xùn)，讓我更加深入地了解了工程實(shí)踐的重要性,，讓我更加全面地認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,，讓我更加深入地認(rèn)識到了嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的重要性,。同時，這次實(shí)訓(xùn)也讓我更加深刻地認(rèn)識到了交流,、溝通,、傾聽的重要性，讓我更加深入地認(rèn)識到了困難,、挫折,、堅(jiān)持的重要性。

在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，我將始終保持團(tuán)隊(duì)意識,，嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，堅(jiān)持精神,，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高，為更好地完成工作任務(wù),，實(shí)現(xiàn)個人價值而努力,。

最后，感謝老師和同學(xué)們的幫助和支持,，感謝學(xué)校為我們提供了這樣一次寶貴的實(shí)訓(xùn)機(jī)會,。讓我們一起努力，共同進(jìn)步,，共創(chuàng)美好未來,！

測量的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會篇四

在實(shí)習(xí)過程中，我從技術(shù),，團(tuán)隊(duì)合作,，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲：

解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,，在課本中所提到的技術(shù)要求之外,，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

在進(jìn)行水準(zhǔn)測量和導(dǎo)線測量之前，作為組長,，我都組織大家對閉合水準(zhǔn)路線和測區(qū)進(jìn)行了勘察,，做了預(yù)先的準(zhǔn)備工作，這樣做的結(jié)果是小組成員對將要完成的任務(wù)有了直觀的了解和充分的準(zhǔn)備,，直接提高了作業(yè)的精度和效率,。特別以水準(zhǔn)測量為例，在施測前的下午,，全組成員沿著老師所規(guī)定的水準(zhǔn)路線進(jìn)行了實(shí)地觀測,，分析了施測過程中可能出現(xiàn)困難的路段，選取了作為測段終點(diǎn)的固定點(diǎn),，并對每個測段中的測站數(shù)進(jìn)行了估計(jì),，回去后我們在對測區(qū)環(huán)境的具體分析之后設(shè)計(jì)了測量路線和中途設(shè)站圖，在測量的開展后節(jié)省了很多時間,。

在跑尺工程中,，每次跑尺時的前后距都要根據(jù)上一次的數(shù)據(jù)累計(jì)差進(jìn)行及時的調(diào)整，使其不可以超限;在地面坡度較高的時候,，應(yīng)適當(dāng)?shù)亩嘣O(shè)轉(zhuǎn)站點(diǎn),，避免因?yàn)槎啻握{(diào)整或重新設(shè)站造成的時間浪費(fèi)，可以提高效率,。

發(fā)現(xiàn)水準(zhǔn)儀采集的數(shù)據(jù)精確度較高,，而全站儀采集的數(shù)據(jù)誤差較大，所以我們在進(jìn)行控制點(diǎn)的高程進(jìn)行測量時應(yīng)盡量選取精度較高的水準(zhǔn)儀進(jìn)行測量,。

在團(tuán)隊(duì)合作方面,，我也得到了許多寶貴的知識：

例如，在水準(zhǔn)測量的過程中,，水準(zhǔn)儀上讀數(shù)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于本組記錄和計(jì)算的速度,，我們可以先讓跑尺員不要移動尺墊，對下一站的前后視距差進(jìn)行步測;在架設(shè)儀器是,，記錄員可以輔助觀察員快速架設(shè)儀器,。這些的做法使得我們小組的作業(yè)效率有了相當(dāng)?shù)奶岣摺?/p>

在實(shí)際測量的過程中，由于困難的出現(xiàn),，不可避免的會影響成員的情緒，從而影響測量工作的進(jìn)行,，在這里,，就需要團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮作用，大家共同解決問題，作為一個整體來戰(zhàn)勝困難;由于完成水準(zhǔn)測量規(guī)定的時間有限,，工作量有非常的大,，再加上天氣較熱，每天早上六點(diǎn)左右就開始工作,，下午又要到七點(diǎn)辦才能收工,，但終于我們還是完成了規(guī)定的測量任務(wù),。

從專業(yè)素質(zhì)的角度來看，我也獲益非淺,，使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性，精密性和艱苦性：

即使在我們的實(shí)習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測量工作中,，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來進(jìn)行度量的,，這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;對于測繪工作科學(xué)性，精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識,，我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì),。因此，在實(shí)際測量中我們盡量作到仔細(xì),，錯了就返工,，決不馬虎.認(rèn)識到了在工程中,，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn),，一個小數(shù)點(diǎn)的錯誤就可能影響全局,，這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ),。

測量的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會篇五

測量實(shí)訓(xùn)是測量學(xué)理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)之后的一門獨(dú)立的實(shí)踐性教學(xué)課程,，實(shí)訓(xùn)的目的：

1,、進(jìn)一步鞏固和加深測量基本理論和技術(shù)方法的理解和掌握,并使之系統(tǒng)化、整體化,；

3,、掌握路線工程測量基本工作：控制測量和碎步測量。

4,、在各個實(shí)踐性環(huán)節(jié)培養(yǎng)應(yīng)用測量基本理論綜合分析問題和解決問題的能力,，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：本次實(shí)訓(xùn)共計(jì)二周,，實(shí)訓(xùn)的主要地點(diǎn)主要是校園內(nèi),。本次實(shí)訓(xùn)采用教學(xué)與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行，也就是先由老師教授實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和應(yīng)注意的要求,，然后同學(xué)們自己動手實(shí)訓(xùn),，完成當(dāng)天安排的實(shí)習(xí)內(nèi)容。本次實(shí)訓(xùn)的安排主要有：

（1）控制測量,；

（2）碎步測量,；

（3）地形圖繪制；

為期倆個星期的測量實(shí)訓(xùn)課已經(jīng)結(jié)束了,，在這些天得實(shí)訓(xùn)中,，我確實(shí)收獲不少,，不僅熟練的掌握了經(jīng)緯儀的使用，還學(xué)會了用全站儀精準(zhǔn)的測量距離,，以及導(dǎo)線測量,，還測量出了整個學(xué)校的24個點(diǎn)內(nèi)角，并畫出了9點(diǎn),，10點(diǎn),，13點(diǎn)的地形圖。實(shí)訓(xùn)測量中,，我雖然熟練了對儀器的操作,，但同時也暴露了自己的不足和差距，尤其對經(jīng)緯儀的整平和對中還有很大的不足,。通過了實(shí)訓(xùn)中不斷地練習(xí),，我也在不斷地縮小這方面的差距。

在趙老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵下,，我們組六個人,，在不怕吃苦，不怕風(fēng)吹日曬的精神下,，圓滿的完成了實(shí)訓(xùn)測量任務(wù),，從總體上達(dá)到了實(shí)訓(xùn)預(yù)期的目標(biāo)和要求。這次總實(shí)訓(xùn)給了我一次全面的,，系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉機(jī)會,，鞏固了所學(xué)的理論知識，增強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力,，我進(jìn)一步的從實(shí)踐中認(rèn)識到實(shí)訓(xùn)在工程測量的這門課中得重要性,。我以后在在工作中光有理論知識是不夠的，還要把理論運(yùn)用到實(shí)踐中,。

而趙老師也做出了對我們的一些具體要求：

（2）我們必須接觸,、掌握小地區(qū)測量，對中,，整平,，標(biāo)準(zhǔn)上下觀測的全過程等；

（3）實(shí)訓(xùn)中,，必須要記好數(shù)據(jù),，同時注意，獨(dú)立思考和處理問題的能力,；

（4）實(shí)訓(xùn)中要服從老師和組長的安排,，嚴(yán)守作息時間，團(tuán)結(jié)互助，同組成員,，尊重老師,，愛護(hù)公共財(cái)物，注重自身和儀器設(shè)備的安全,。

遠(yuǎn),，我們組唯一的倆個男生的一路護(hù)航下，終于超前完成了任務(wù),。

星期四,，也就是第四天，老師把我們召集到教室,，給我們說有關(guān)數(shù)據(jù)處理的問題,，并且把我們的數(shù)據(jù)輸?shù)诫娔X上的，最后老師把我們的內(nèi)角數(shù)據(jù)計(jì)算一下,，說我們的數(shù)據(jù)差的有點(diǎn)大,，后來我們下午把所有的數(shù)據(jù)整理出來，總結(jié)了一下我們的誤差的原因：

（1）對中,、整平的時候和點(diǎn)還是有有一點(diǎn)的差距的，并沒有真正意義上的'對中整平,；

（2）記錄數(shù)據(jù)的時候沒有把十字絲對在一起,，這樣導(dǎo)致數(shù)據(jù)部準(zhǔn)確；

（3）還有有的時候棱鏡沒有放直,；到第二周的畫地形圖,，剛開始大家都不怎么會畫圖，所以,，那天一天的時間基本上連一個點(diǎn)的地物都沒有畫完呢,。后來找到了方法，加上老師的指導(dǎo),，鼓勵,，并在我們五組六個人通力合作下在星期四那天下午完成了9點(diǎn)、10點(diǎn),、13點(diǎn)的地形圖,。

在這次實(shí)訓(xùn)中，首先,，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、全站儀測量距離,、角度、高差等,還有學(xué)會了地形圖的繪制方法,。只憑在課堂上的聽課,，我并沒有掌握很多具體知識,，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候,，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,。當(dāng)動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測量精度,，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三,。

開始一直以為測量實(shí)在是太簡單了,，不就是到外面玩玩嗎，誰知道實(shí)踐以后,，在知道不是一般的難,，但是有時候一忙一天，把任務(wù)完成后,，不是一般的高興,，還是蠻有成就感的，等回到宿舍與其他同學(xué)討論的時候,，才知道錯的那么多拜拜忙餓了一下午,，需要重新測量哦。這是我們的錯誤,，沒有分析透原理,，，這就教我們凡事要細(xì)心,，做事,，讀數(shù)的時候要反復(fù)讀幾遍，最終細(xì)心讓我們提前完成了任務(wù),，所以細(xì)心是不可或缺的因素,。

在實(shí)習(xí)過程中，技能的提高是一個方面,，另外更重要的方面是我們領(lǐng)悟到了相互配合的重要,，我們組共6個人，我們在開始的時候進(jìn)度比別人慢,，還走了許多冤枉路,。經(jīng)過調(diào)整分工后，效率明顯提高，而且每人也都達(dá)到了練習(xí),，這可謂是成功的第二大因素,。合作，在時時刻刻都是不可少的,。在許多的工程中,，不管是三峽大壩和青藏鐵路那樣的大工程，還是小民房那樣的小工程,，任你有再大的本事也無法完成,，合作是必須的。

通過實(shí)訓(xùn),，達(dá)到了理論聯(lián)系實(shí)際,，進(jìn)一步理解和掌握基礎(chǔ)知識，全面培養(yǎng)了自己的綜合運(yùn)用本專業(yè)理論知識和實(shí)踐動手能力,，以及獨(dú)立判斷的處理問題和工程測量的實(shí)踐能力,，為將來從事此方面的工作奠定了基礎(chǔ)。

這次實(shí)訓(xùn)雖然圓滿的完成了任務(wù),，但在實(shí)習(xí)中遇到的問題是決不能忽略的,，這問題正是我們尋找的，我們所需要的,，我們的口號就是在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題,，不斷解決問題，這樣才能鞏固我們所學(xué)的知識,，為今后走向工作崗位打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

同時,，我也要感謝我們敬愛的趙老師,，孜孜不倦的指導(dǎo)我們，幫助我們,，鼓勵我們,。

測量的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會篇六

在大學(xué)二年級的暑假，我有幸參加了學(xué)校的測量實(shí)訓(xùn),。這次實(shí)訓(xùn),，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于測量的理論知識，而且還學(xué)到了很多實(shí)踐技能,。以下是我的總結(jié),。

首先，我明白了測量工作的重要性,。在工程,、建筑等領(lǐng)域，精確的測量數(shù)據(jù)是保證工程質(zhì)量的基石。只有通過精確的測量,，才能確保建筑物在設(shè)計(jì)中遵循了正確的角度,、距離和高度。因此,，測量技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐對于我們這些未來的工程師來說是至關(guān)重要的,。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀等測量儀器的使用方法。這些設(shè)備是測量工作的核心,，只有熟練掌握它們的使用方法,，我們才能在實(shí)踐中快速準(zhǔn)確地獲取數(shù)據(jù)。

接著,，我們進(jìn)行了控制測量,、地形測量和施工測量的實(shí)踐操作。在控制測量中,，我們使用水準(zhǔn)儀進(jìn)行高程測量,，使用經(jīng)緯儀進(jìn)行角度測量，全站儀進(jìn)行距離測量,。通過這些實(shí)踐,，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,，每個人都有自己的任務(wù),，只有大家緊密協(xié)作，才能保證整個測量過程的順利進(jìn)行,。

在這次實(shí)訓(xùn)中,，我也學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的知識。在測量過程中,，我們需要時刻保持溝通,，共享數(shù)據(jù)，遇到問題及時協(xié)商,。只有通過良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，我們才能高效地完成任務(wù)。

最后,，我認(rèn)為我在這次實(shí)訓(xùn)中最大的收獲是實(shí)踐技能的提升,。在實(shí)踐中，我學(xué)會了如何處理數(shù)據(jù),、分析問題,，并且通過不斷嘗試,，我逐漸掌握了更多的測量技能。

總的來說,，這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺,。我不僅學(xué)會了測量理論知識，還掌握了實(shí)踐技能,。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，我將繼續(xù)努力，爭取成為一名優(yōu)秀的工程師,。

測量的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會篇七

通過這次測量實(shí)習(xí),，我真正的體會到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，測量實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,，這二十多天的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多,，不僅僅是測量的實(shí)際能力,，更有面對困難的.忍耐。測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn),。通過這次實(shí)習(xí),，鍛煉了很多測繪的基本能力。

測量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,，來不得半點(diǎn)馬虎,，我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點(diǎn),。為了確保計(jì)算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對各個測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,，比如讀數(shù)時估讀不夠準(zhǔn)確，水準(zhǔn)尺放得不垂直就讀數(shù),，讀數(shù)時間間隔過長,，等等，都會引起一些誤差,，因此,，我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測量同時進(jìn)行,，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正錯誤,，也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省時間，提高工作效率,。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性,，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神，不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,，在以后的工作和生活中,，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。

測量的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會篇八

總結(jié)是指社會團(tuán)體,、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期,、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,，從而肯定成績,，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距,，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們要做好歸納,，寫好總結(jié),。總結(jié)怎么寫才是正確的呢,？以下是小編為大家整理的工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié),，希望能夠幫助到大家。

過去的兩個星期中,，在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對“工程測量”這門課程的實(shí)習(xí),。工程測量這門課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的,。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂,，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上,，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,，但當(dāng)我們面對著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速,、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn),。更重要的,，實(shí)習(xí)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè),，及獨(dú)立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。所以,，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

現(xiàn)在回頭看來,，兩周的實(shí)習(xí)酸,、甜、苦,、辣俱全,。我們的第一項(xiàng)任務(wù)是選擇控制點(diǎn)。在實(shí)習(xí)的'第一天,，由于對計(jì)算方法的不熟悉,，我們的計(jì)算結(jié)果一直誤差甚大，只能通過不斷對照書本,，與其他組的組員共同探討查找問題,，慢慢更正。由于計(jì)算公式比較復(fù)雜,，加上反復(fù)的計(jì)算,，使得大家頭痛手酸。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒直到第二天,，當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終于與放樣后的實(shí)際結(jié)果相符,，我們才感覺到苦盡甜來。另外,，我們的第二項(xiàng)任務(wù)是四等水準(zhǔn)測量,。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時,，卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求,，那就意味著我們一天的努力化作烏有每天的每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品,，在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌，連午休時間都舍棄,。我們的精神和精力都消耗了不少。

從這兩周實(shí)習(xí)的日子中,，我從中得到很多更寶貴的東西：

首先,，通過實(shí)習(xí),，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,，到了真正實(shí)踐中的時候,，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo),。在近距離的接觸這些實(shí)物,，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平),。

其次,，通過這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確),，每個步驟都盡量做到腳踏實(shí)地,、一絲不茍，使誤差盡可能的減小,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,，克服一下就算不了什么;正確面對困難，學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題,，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑,。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e誤要主動承擔(dān)并積極補(bǔ)救,。

第三,，通過實(shí)習(xí)對培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié),，互幫互補(bǔ),，分工合作，共同面對,、解決困難,，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率,，確保進(jìn)度的完成,。

再有，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺,，在發(fā)現(xiàn)問題時不知如何解決,。比如在做四等水準(zhǔn)測量時，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個“紅k-黑”差值達(dá)100多,，當(dāng)時不知是怎么回事,。之后明白是前后尺拿調(diào)換了,。這次測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科,，也為我們今后走上工作崗位后,，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平,。因此，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的,。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長,，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，逐步完善,，有所創(chuàng)新,，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,。以后我會珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

測量的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會篇九

引言：

測量實(shí)訓(xùn)是對我們學(xué)生在理論知識學(xué)習(xí)后的一項(xiàng)重要實(shí)踐應(yīng)用，旨在提高我們的實(shí)踐操作能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力,。本次實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)是進(jìn)行測量儀器的使用、地形圖的繪制以及數(shù)據(jù)的處理和分析,。在實(shí)訓(xùn)過程中,，我們不僅深入了解了測量工作的實(shí)際操作，還對理論知識有了更深入的理解和掌握,。

正文：

一,、測量儀器的學(xué)習(xí)和掌握。

在實(shí)訓(xùn)初期，我們首先學(xué)習(xí)了各種測量儀器的使用方法,，包括水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、全站儀等,。這些儀器是進(jìn)行地形測量和繪制的基礎(chǔ)工具，其操作規(guī)程嚴(yán)謹(jǐn),、準(zhǔn)確是保證測量結(jié)果準(zhǔn)確性的關(guān)鍵,。我們通過實(shí)踐操作，熟悉了儀器的使用方法,，并能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行簡單的故障排查和處理,。

二、地形圖的繪制,。

地形圖的繪制是測量工作的核心內(nèi)容之一,，需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成。在實(shí)訓(xùn)過程中,，我們進(jìn)行了控制點(diǎn)的選取,、測量、數(shù)據(jù)記錄,、圖繪制等步驟,。通過實(shí)踐，我們了解到了地形圖繪制的整個流程,，掌握了比例尺的選擇,、繪制方法的運(yùn)用等關(guān)鍵技術(shù)。同時,，我們還學(xué)會了如何利用測量數(shù)據(jù)進(jìn)行地形分析,，進(jìn)一步提高了我們的專業(yè)素養(yǎng)。

三,、數(shù)據(jù)處理和分析,。

數(shù)據(jù)處理和分析是測量實(shí)訓(xùn)的另一個重要環(huán)節(jié)。在實(shí)訓(xùn)過程中,，我們進(jìn)行了大量的數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算,，包括高程、角度,、距離等數(shù)據(jù)的測量和整理,。通過數(shù)據(jù)處理和分析，我們進(jìn)一步了解了測量數(shù)據(jù)的精度,、誤差分析等數(shù)據(jù)處理方法,，提高了我們的數(shù)據(jù)處理能力。

結(jié)論：

通過本次實(shí)訓(xùn)，我們深入了解了測量工作的實(shí)際操作,，掌握了測量儀器的使用方法,，提高了數(shù)據(jù)處理和分析能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。實(shí)訓(xùn)使我們認(rèn)識到理論知識與實(shí)踐操作的結(jié)合對于測量工作的重要性,，也使我們更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。

總結(jié)：

通過本次實(shí)訓(xùn),，我們?nèi)嫣嵘俗陨淼臏y量技能和數(shù)據(jù)處理能力,，進(jìn)一步理解了理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合對于測量工作的必要性。同時,，我們也體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作在測量工作中的重要作用,，明白了在面對復(fù)雜地形和測量任務(wù)時，只有團(tuán)結(jié)一致,，才能取得良好的工作效果,。

在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)努力,，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,，為測量工作做出更大的貢獻(xiàn)。同時,，我們也要注重理論知識的深化學(xué)習(xí),，以更好地指導(dǎo)實(shí)踐操作，提高測量工作的精度和效率,。

在總結(jié)本次實(shí)訓(xùn)的過程中,，我們更加深刻地認(rèn)識到了測量工作的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性，也更加明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,。相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本次實(shí)訓(xùn)所取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步,，為測量事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

測量的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會篇十

我們的目的是小區(qū)域控制測量，用到的儀器有經(jīng)緯儀,，水準(zhǔn)儀,，標(biāo)尺，腳架等等,，更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測量,，還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。

通過這次測量,，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識,，掌握了各種儀器的操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度。

作為一個戶外的專業(yè)實(shí)習(xí),，我們有了經(jīng)驗(yàn),，為我們將來步入社會做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,，吃苦耐勞,，獨(dú)立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它,，提高對繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力,。

這些東西都是在平時課堂上所學(xué)不到的，但他又是那么基礎(chǔ),，重要，由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話,。

工程測量,，它是個復(fù)雜的工作，光靠一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測量她是一個團(tuán)隊(duì)的工作,。

我們組共有7個組員，必須發(fā)揮每個人的長處,，才能使工作的效率最大化,，我作為組長，要負(fù)責(zé)安排好每個組員的任務(wù),，定好每天的工作的,，還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會在這點(diǎn)上有深刻的印象,。

夫妻之間,，親兄弟之間難免都會吵架，我們這組人天天聚在一起,，不同的意見,，不同的做法，就會發(fā)生磕磕碰碰,，鬧的大家不愉快,，但我們能夠及時溝通了解，忘記不愉快,，重新投入新的工作中,。

學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識來實(shí)際操作儀器，所以我們之間要相互學(xué)習(xí),，不懂的就問,，決不是為了趕時間，趕進(jìn)度。不然就算了結(jié)束了實(shí)習(xí),，作業(yè)是完成了,，但學(xué)校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。

在測量過程中我們最大程度的做到了精確,，每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn),，沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧,，每次儀器在測量時都要經(jīng)過對中整平,，這個表面上看是一個簡單的工作，但它必須做到精確精確再精確,，只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作,，不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差，影響真?zhèn)€測量結(jié)果,。

還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意,，路面上有多少個井蓋，他們之間的距離是多少,，越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力,。團(tuán)結(jié)就是力量，每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,，遇到問題大家一起解決,，有了誤差大家一研究，分析原因,，不厭其煩的反復(fù)測量,，有了大家，我們的干勁十足,。

現(xiàn)在回想起測量那會,，我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，天天背著儀器到處跑,，有次回來的時候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師,。在這里我要說說很重要的一點(diǎn)是，我們測量的那幾天,，天氣很冷,，頭兩天還下了雪，寒風(fēng)中測量真不是一般的痛苦,，但是我們既然選擇了這個專業(yè),，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器,，將測量進(jìn)行到底,。

測繪是艱苦型的專業(yè),，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯,、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，俗話說得好“態(tài)度決定一切”,。

一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進(jìn)度,。

先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響,，后來通過組內(nèi)的交流,，徹底解決了以上問題。

實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,，進(jìn)度和效果自然就提上來了,。

我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會，在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會不多,，如果不好好把握每一次，等將來進(jìn)入社會,，早上工作崗位了,，我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙,，有時會覺得不懂,，經(jīng)過實(shí)習(xí)發(fā)下就你們簡單，將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起,，學(xué)習(xí)起這個專業(yè)來就更簡單,，更上手了?？傊?，感謝老師，同學(xué),，我會好好記住這次難忘的經(jīng)歷,，它永遠(yuǎn)是我這輩子最大的財(cái)富之一。

測量的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會篇十一

在第一天實(shí)習(xí)過程,，我與張龍永同學(xué)完成了控制點(diǎn)的選點(diǎn)和部分地區(qū)高程測量的立尺工作,，我完成了控制點(diǎn)的數(shù)據(jù)計(jì)算。在碎步測量工作中,，我與張龍永同學(xué)對看不見的區(qū)域及細(xì)小地區(qū)進(jìn)行了皮尺測量,，我參加了1天的數(shù)據(jù)處理工作,，參與了不到半數(shù)點(diǎn)的立尺和棱鏡工作，完成了草圖的繪制工作,。并對紙質(zhì)大圖和cad圖進(jìn)行了檢核,，完成了一定程度的修改，并參加撰寫小組實(shí)習(xí)總結(jié),。參加了測設(shè)工作,。在實(shí)習(xí)過程中我沒有進(jìn)行過觀測與讀數(shù)工作，這樣我感覺到一些遺憾,。在繪圖過程中由于我在平面圖上一個控制點(diǎn)的選取有一些偏差,，導(dǎo)致我們組耽誤了2-3個小時的進(jìn)度，這也是我感到很抱歉的地方,。

通過這次測量實(shí)習(xí),，我對書本上的知識有了進(jìn)一步的了解。對水準(zhǔn)測量,，角度測量,，導(dǎo)線測量，平面圖繪制,，測設(shè)等等等在這次測量后我都有了一種與剛學(xué)會書本知識不同的感受,，切切實(shí)實(shí)的將測量的步驟熟記于心的感覺。有些東西書本上學(xué)到了是一回事,，切實(shí)的參加到實(shí)際工作則是另一回事,。安置儀器、定向,、立尺,、觀測、記錄,、計(jì)算,、繪圖看似簡單的兩個字卻都有著不同的工作的智慧。又比如在學(xué)習(xí)中,，我們只是粗淺的學(xué)習(xí)到了誤差的概念和解決方法,，但在測量工作中，由于操作的不嚴(yán)格,，不規(guī)范等原因所產(chǎn)生的誤差在解決起來讓我們對書本上的只是也有了更深刻的認(rèn)識,。讓我們學(xué)會了自己分析產(chǎn)生誤差的原因，解決辦法并與書本相互認(rèn)證,，這是一種非常好的體驗(yàn),。

通過這次實(shí)習(xí)我收獲了許多東西，首先鞏固和加深了對書本知識的印象,，學(xué)會了靈活的運(yùn)用書本知識,，現(xiàn)在我們都可以很流暢的使用水準(zhǔn)儀和全站儀等測量儀器,。另外，由于整體測量工作很繁瑣,，在整個過程當(dāng)中我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，只有在大家的齊心協(xié)力下，我們才能圓滿的完成了這一次的測量實(shí)習(xí),。通過這次實(shí)習(xí)我培養(yǎng)了自己堅(jiān)持不懈的毅力,，培養(yǎng)了不怕起早貪黑，炎炎烈日,，笨重儀器,，不畏雨天的勇氣,。我懂得了無論做什么工作都要有細(xì)心耐心恒心,。總之,，此次實(shí)習(xí)鍛煉了我各方面的能力,，付出就有回報(bào),。感謝測量實(shí)習(xí)，感謝鞏慧老師,，感謝每位可愛的組員,。

我建議實(shí)習(xí)開展在平時的學(xué)習(xí)中，這樣能更好的學(xué)習(xí)書本上的知識,，相信這樣的話每個同學(xué)在期末成績也一定會有一定幅度的提高,。

測量的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會篇十二

總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績,、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,，為此我們要做好回顧,，寫好總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢,？下面是小編為大家收集的工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié)，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

過去的兩個星期中，在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對“工程測量”這門課程的實(shí)習(xí),。工程測量這門課,，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂,，是檢驗(yàn)真理的試金石,。在課堂上,，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對著實(shí)物實(shí)際的操作后,，我們將能非常迅速,、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的,，實(shí)習(xí)能使我們在能更加熟練,、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè),，及獨(dú)立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù),，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。所以,，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,。

現(xiàn)在回頭看來，兩周的實(shí)習(xí)酸,、甜,、苦、辣俱全,。我們的第一項(xiàng)任務(wù)是選擇控制點(diǎn),。在實(shí)習(xí)的第一天，由于對計(jì)算方法的不熟悉,，我們的計(jì)算結(jié)果一直誤差甚大,，只能通過不斷對照書本，與其他組的組員共同探討查找問題,，慢慢更正,。由于計(jì)算公式比較復(fù)雜，加上反復(fù)的計(jì)算,，使得大家頭痛手酸,。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒直到第二天，當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終于與放樣后的實(shí)際結(jié)果相符,，我們才感覺到苦盡甜來,。另外，我們的第二項(xiàng)任務(wù)是四等水準(zhǔn)測量,。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù),，收工休息時，卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求,，那就意味著我們一天的努力化作烏有每天的每天,，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品,，在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌,，連午休時間都舍棄,。我們的.精神和精力都消耗了不少。

從這兩周實(shí)習(xí)的日子中,，我從中得到很多更寶貴的東西：

首先,，通過實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞,。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,，到了真正實(shí)踐中的時候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中,，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo),。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練,、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平),。

其次，通過這次實(shí)習(xí),，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng),。不論是對中整平時的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確),，每個步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍,，使誤差盡可能的減小,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對困難,，學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題,，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度,，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e誤要主動承擔(dān)并積極補(bǔ)救,。

第三，通過實(shí)習(xí)對培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用,。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ),，分工合作,，共同面對、解決困難,，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成,。

再有,，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺,，在發(fā)現(xiàn)問題時不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測量時,，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個“紅k-黑”差值達(dá)100多,，當(dāng)時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了,。這次測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展,，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后,，更好更快地使用儀器,、控制測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平,。因此,，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，逐步完善，有所創(chuàng)新,，并在實(shí)踐中提高自己由知識,、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,。以后我會珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會,，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

測量的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會篇十三

一,、實(shí)習(xí)目的與要求：

測量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)是測量學(xué)的重要組成部分，其目的是鞏固,、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識,，獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能,，提高計(jì)算和繪圖能力,，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

通過教學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求:,。

(1)掌握主要儀器(水準(zhǔn)儀及經(jīng)緯儀)的性能和使用。

(2)掌握地形測圖的基本方法,，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力,。

(3)掌握施工放樣的基本方法，具有初步定線測量的工作能力,。

在教學(xué)實(shí)習(xí)中,，要注意使每個學(xué)生都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。

注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力,，加強(qiáng)勞動觀點(diǎn),、集體主義精神和愛護(hù)儀器的教育，使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高,。

一,、實(shí)習(xí)任務(wù)及內(nèi)容：

(一)大比例尺地形測圖。

1.任務(wù)：每小組測繪一幅40cm*50cm,、比例尺1∶500,、等高距為1m的地形圖。

2.內(nèi)容：

(1)平面控制,。

敷設(shè)獨(dú)立導(dǎo)線,。

1)準(zhǔn)備工作：儀器的檢驗(yàn)校正、工具與用品準(zhǔn)備,。

2)外業(yè)工作：踏勘測區(qū),、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn),、埋樁,、標(biāo)志點(diǎn)號、角度觀測和距離丈量(導(dǎo)線邊長),、定向,。

3)內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖,、坐標(biāo)計(jì)算,、編制平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪,。

(2)高程控制,。

1)準(zhǔn)備工作：水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備,。

2)外業(yè)工作：踏勘,、選點(diǎn)、埋標(biāo),、水準(zhǔn)觀測,。

3)內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準(zhǔn)測量成果整理,、編制水準(zhǔn)測量成果表,。

前言：實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗(yàn)真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。

一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展。

大學(xué)生成長,，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，逐步完善，有所創(chuàng)新,，并在實(shí)踐中提高自己由知識,、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

一、實(shí)習(xí)的目的,。

1.通過認(rèn)識實(shí)習(xí)增強(qiáng)對建筑結(jié)構(gòu)的理解,，使所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合。

2.理論聯(lián)系實(shí)際,，用實(shí)踐驗(yàn)證鞏固所學(xué)知識,，并增加對這一行業(yè)的感性認(rèn)識。

3.通過親身參與,，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題的能力,、自主解決問題的能力。

4.通過觀察和親自操作,，更好的印證所學(xué)知識,，并且了解設(shè)計(jì)過程中和施工過程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題,。

5.了解我國目前施工的工藝和水平，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ),。

6.與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

二,、實(shí)習(xí)的要求,。

熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時間較短,，僅參與了施工過程的具體操作,。

實(shí)習(xí)期間要求做到：

1、認(rèn)真按時完成老師所布置的任務(wù),，仔細(xì)聽老師的講解;,。

2、仔細(xì)觀察體會,，虛心向施工監(jiān)理人員請教,，認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)報(bào)告、心得,、體會等;,。

3、在實(shí)習(xí)結(jié)束后認(rèn)真整理所得,，提煉出對今后學(xué)習(xí)工作有益的精華;,。

4、實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,。

三,、實(shí)習(xí)的時間。

從5月31日到6月3日,。

四,、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)。

民用建筑,。

鋼結(jié)構(gòu)框架,。

工業(yè)廠房。

五,、實(shí)習(xí)的內(nèi)容,。

動員大會是在星期一開的，劉老師和王老師跟我們說的這次實(shí)習(xí)的'要求,，希望我們能夠從以往的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)上來,，希望我們多了解場地中工具的運(yùn)用和對專業(yè)知識的了解，然后強(qiáng)調(diào)了要注意安全,，進(jìn)而具體說了一下行程的安排,，周一學(xué)校實(shí)訓(xùn)大樓,、周二民用建筑、周三鋼結(jié)構(gòu),，周四工業(yè)廠房,。

開完動員大會，老師就帶領(lǐng)我們來到了學(xué)校正在建的實(shí)訓(xùn)大樓,，并給我們講解了有關(guān)方面的知識，我具體總結(jié)如下：

梁,、柱,。

老師講解了屋體的基本組成，柱子,、主梁,、次梁等。

跟我們說柱子之間的梁是主梁,，主梁上接的梁為次梁,。

預(yù)埋管。

老師在講梁的時候我們發(fā)現(xiàn)了梁上有很多孔洞,，然后老師就告訴我們那個是預(yù)留孔洞,，預(yù)留孔洞就是在混凝土施工過程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝、穿管線等等預(yù)先留置的洞口,。

層降縫,、伸縮縫。

當(dāng)我們走到兩塊墻體之間時,，老師指著中間的一條縫說,，這個就是層降縫。

說是因墻體間荷載不同而設(shè)計(jì)的,。

我上網(wǎng)也查了下,，說的是指上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大,，或使用荷重相差較大,，或因地基壓縮性差異較大，可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,，需要設(shè)沉降縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,。

這樣做的好處是克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降問題,。

講了層降縫后，老師又跟我們講解了有關(guān)伸縮縫的知識,，說溫度縫也叫伸是為了避免溫度變化引起結(jié)構(gòu)伸縮應(yīng)力,，使房屋構(gòu)件產(chǎn)生裂縫而設(shè)置的,。

告訴我們值得注意的是基礎(chǔ)受溫度影響小，所以不用斷開,，僅地上建筑部分縫即可,。

墻體上的小石塊。

這個還是我發(fā)現(xiàn)了問老師的,，因?yàn)榭吹矫扛由厦娑加袔讉€凸起來或凹進(jìn)去的石塊或者是孔,，老師看了會兒，說那個本質(zhì)上是應(yīng)該沒有的,，這可能是施工上面技術(shù)的問題,。

有可能是為了固定什么東西，最后而留在了柱子上面,。

樓梯的澆筑,。

在二層的時候，我們有幾個學(xué)生把一個師傅給圍住了,，問了之后,，他說他是搞管理的，也進(jìn)一步的解釋到就是教別人應(yīng)該如何做的,。

他給我們毛概的講了這個樓房是這嗎建起來的,，之后又指著西邊的方向說，那邊剛好在做樓梯,，說可以帶我們?nèi)ツ沁吙纯礃翘菔窃趺磁?，他說，做樓梯先得用那鋼管把樓梯的高度給固定下來,，之后箍上鋼筋,，在用模版給支起來，進(jìn)而從上往下灌混領(lǐng)土進(jìn)去,。

他說,，混領(lǐng)土不能太干也不能太濕。

干了澆不下去,，濕了又從模版間流出來了,。

墻體拉結(jié)筋：

拉結(jié)筋一般有墻體就要有拉結(jié)筋，拉結(jié)筋,，豎向一般是500mm一道,也就是0.5米,。

水平方向一般是砌體均分就可以。

有墻體就要有拉結(jié)筋,。

連接可以有植筋、預(yù)埋,、綁扎等方式,。

建筑圖,，結(jié)構(gòu)圖。

在那里參觀了了一會兒,，師傅說他那里有一些圖紙,，可以帶我去看一下，進(jìn)而我也就跟著去了,，他展出了建筑圖,，結(jié)構(gòu)圖,，第一眼看到那些真的給嚇到了，因?yàn)槭堑谝淮我姷侥敲创蟮膱D紙,，進(jìn)而用書本上所學(xué)的知識來解讀那圖紙,，才發(fā)現(xiàn)圖紙上的比我們書上所學(xué)的要復(fù)雜的多,。

不過幸運(yùn)的是那師傅不厭其煩的給我細(xì)心的一個一個的講，那個時候真的特感動,。

上午的時候,，他引著我大概是把建筑圖紙給看完了，我知道了原來實(shí)訓(xùn)大樓中間原先設(shè)計(jì)的是有個橫道是可以從中間過去的,，但為了留下幾棵樹才把它去掉了的。

結(jié)構(gòu)圖還是下午和同學(xué)一起過去看的,，又對課本的知識加深了一次,，我覺得這次真的獲益不淺!!

周二;我們?nèi)チ耍袇^(qū)的一個民用住宅區(qū),，雖然具體的施工樓別人不讓進(jìn),，但我還是學(xué)到了一些：

彎箍機(jī)：

在工地里見到了處理鋼筋的機(jī)器—彎箍機(jī)。

不看不知道,、一看嚇一跳,。

有了這臺機(jī)器、鋼筋就不再是鋼筋,，就猶如棉花糖一般,。

鋼筋一進(jìn)彎箍機(jī)要有什么形就有什么形。

當(dāng)時的場面絕對讓全場沒見過彎箍機(jī)的同學(xué)目瞪口呆,。

認(rèn)識鋼筋,。

在那里,，我們向工人們了解了鋼筋的分類。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,，直徑大小,，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。

生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,，冷扎鋼筋,，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋,。

按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm,、10mm、12mm,、14mm,、16mm、18mm,、20mm,、22mm、25mm等,。

在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235,、hpb335、hpb400,、rrb400級鋼筋,。

其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋,。

測量的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會篇十四

在大多數(shù)情況下,，需要依靠模型試驗(yàn)或數(shù)值計(jì)算?；炷恋男熳兪箿囟葢?yīng)力有相當(dāng)大的松馳,，計(jì)算溫度應(yīng)力時，必須考慮徐變的影響,，具體計(jì)算這里就不再細(xì)述,。

為了防止裂縫，減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手,。

控制溫度的措施如下：

（1）采用改善骨料級配,，用干硬性混凝土，摻混合料,，加引氣劑或塑化劑等,。

措施以減少混凝土中的水泥用量；

（2）拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；

（3）熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度,，利用澆筑層面散熱,；

（4）在混凝土中埋設(shè)水管，通入冷水降溫,；

（6）施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu),，在寒冷季節(jié)采取保溫措施；

改善約束條件的措施是：

（1）合理地分縫分塊,；

（2）避免基礎(chǔ)過大起伏,；

（3）合理的安排施工工序，避免過大的高差和側(cè)面長期暴露,；

此外,，改善混凝土的性能，提高抗裂能力,，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù),，防止表面干縮，特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要,，應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,，出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的，因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主,。

在混凝土的施工中,，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模,。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時間，以免引起混凝土表面的早期裂縫,。新澆筑早期拆模,，在表面引起很大的拉應(yīng)力，出現(xiàn)“溫度沖擊”現(xiàn)象,。

在混凝土澆筑初期,，由于水化熱的散發(fā)，表面引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力,，此時表面溫度亦較氣溫為高,，此時拆除模板，表面溫度驟降,，必然引起溫度梯度,，從而在表面附加一拉應(yīng)力，與水化熱應(yīng)力迭加,，再加上混凝土干縮,，表面的拉應(yīng)力達(dá)到很大的數(shù)值，就有導(dǎo)致裂縫的危險,，但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,，如泡沫海棉等,，對于防止混凝土表面產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力，具有顯著的效果,。

測量的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會篇十五

測量實(shí)訓(xùn)是測量學(xué)理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)之后的一門獨(dú)立的實(shí)踐性教學(xué)課程,，實(shí)訓(xùn)的目的：

3、掌握路線工程測量基本工作：控制測量和碎步測量,。

4,、在各個實(shí)踐性環(huán)節(jié)培養(yǎng)應(yīng)用測量基本理論綜合分析問題和解決問題的能力，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng),。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：本次實(shí)訓(xùn)共計(jì)二周,，實(shí)訓(xùn)的主要地點(diǎn)主要是校園內(nèi)。本次實(shí)訓(xùn)采用教學(xué)與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行,，也就是先由老師教授實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和應(yīng)注意的要求,，然后同學(xué)們自己動手實(shí)訓(xùn)，完成當(dāng)天安排的實(shí)習(xí)內(nèi)容,。本次實(shí)訓(xùn)的安排主要有：

（1）控制測量,；

（2）碎步測量；

（3）地形圖繪制,；

為期倆個星期的測量實(shí)訓(xùn)課已經(jīng)結(jié)束了,，在這些天得實(shí)訓(xùn)中，我確實(shí)收獲不少,，不僅熟練的掌握了經(jīng)緯儀的使用,，還學(xué)會了用全站儀精準(zhǔn)的測量距離，以及導(dǎo)線測量,，還測量出了整個學(xué)校的24個點(diǎn)內(nèi)角,，并畫出了9點(diǎn)，10點(diǎn),，13點(diǎn)的地形圖,。實(shí)訓(xùn)測量中，我雖然熟練了對儀器的操作,，但同時也暴露了自己的不足和差距,，尤其對經(jīng)緯儀的整平和對中還有很大的不足。通過了實(shí)訓(xùn)中不斷地練習(xí),，我也在不斷地縮小這方面的差距,。

在趙老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵下，我們組六個人,，在不怕吃苦,，不怕風(fēng)吹日曬的精神下，圓滿的完成了實(shí)訓(xùn)測量任務(wù)，從總體上達(dá)到了實(shí)訓(xùn)預(yù)期的目標(biāo)和要求,。這次總實(shí)訓(xùn)給了我一次全面的,，系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉機(jī)會，鞏固了所學(xué)的理論知識,，增強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力,，我進(jìn)一步的從實(shí)踐中認(rèn)識到實(shí)訓(xùn)在工程測量的這門課中得重要性。我以后在在工作中光有理論知識是不夠的,，還要把理論運(yùn)用到實(shí)踐中,。

而趙老師也做出了對我們的一些具體要求：

（2）我們必須接觸、掌握小地區(qū)測量,，對中,，整平，標(biāo)準(zhǔn)上下觀測的全過程等,；

（3）實(shí)訓(xùn)中,，必須要記好數(shù)據(jù)，同時注意,，獨(dú)立思考和處理問題的能力,；

（4）實(shí)訓(xùn)中要服從老師和組長的安排，嚴(yán)守作息時間,，團(tuán)結(jié)互助,，同組成員，尊重老師,，愛護(hù)公共財(cái)物,，注重自身和儀器設(shè)備的安全。

遠(yuǎn),，我們組唯一的倆個男生的一路護(hù)航下,，終于超前完成了任務(wù),。

星期四,，也就是第四天，老師把我們召集到教室,，給我們說有關(guān)數(shù)據(jù)處理的問題,，并且把我們的數(shù)據(jù)輸?shù)诫娔X上的，最后老師把我們的內(nèi)角數(shù)據(jù)計(jì)算一下,，說我們的數(shù)據(jù)差的有點(diǎn)大,，后來我們下午把所有的數(shù)據(jù)整理出來，總結(jié)了一下我們的誤差的原因：

（1）對中,、整平的時候和點(diǎn)還是有有一點(diǎn)的差距的,，并沒有真正意義上的對中整平；

（2）記錄數(shù)據(jù)的時候沒有把十字絲對在一起，這樣導(dǎo)致數(shù)據(jù)部準(zhǔn)確,；

（3）還有有的時候棱鏡沒有放直,；到第二周的畫地形圖，剛開始大家都不怎么會畫圖,，所以,，那天一天的時間基本上連一個點(diǎn)的地物都沒有畫完呢。后來找到了方法,，加上老師的指導(dǎo),，鼓勵，并在我們五組六個人通力合作下在星期四那天下午完成了9點(diǎn),、10點(diǎn),、13點(diǎn)的地形圖。

在這次實(shí)訓(xùn)中,，首先,，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀測量距離、角度,、高差等,還有學(xué)會了地形圖的繪制方法,。只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識,，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂,。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,。當(dāng)動手的時候,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動手操作一遍,，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,，還要經(jīng)常練習(xí),，這樣才能做到舉一反三。

開始一直以為測量實(shí)在是太簡單了,，不就是到外面玩玩嗎,，誰知道實(shí)踐以后，在知道不是一般的難,，但是有時候一忙一天,，把任務(wù)完成后,，不是一般的高興，還是蠻有成就感的,，等回到宿舍與其他同學(xué)討論的時候,，才知道錯的那么多拜拜忙餓了一下午，需要重新測量哦,。這是我們的錯誤,，沒有分析透原理，這就教我們凡事要細(xì)心,，做事,，讀數(shù)的時候要反復(fù)讀幾遍，最終細(xì)心讓我們提前完成了任務(wù),，所以細(xì)心是不可或缺的因素,。

在實(shí)習(xí)過程中，技能的提高是一個方面,，另外更重要的方面是我們領(lǐng)悟到了相互配合的重要,，我們組共6個人，我們在開始的時候進(jìn)度比別人慢,，還走了許多冤枉路,。經(jīng)過調(diào)整分工后，效率明顯提高,，而且每人也都達(dá)到了練習(xí),，這可謂是成功的第二大因素。合作,，在時時刻刻都是不可少的,。在許多的工程中，不管是三峽大壩和青藏鐵路那樣的大工程,，還是小民房那樣的小工程,，任你有再大的本事也無法完成，合作是必須的,。

通過實(shí)訓(xùn),，達(dá)到了理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步理解和掌握基礎(chǔ)知識,，全面培養(yǎng)了自己的綜合運(yùn)用本專業(yè)理論知識和實(shí)踐動手能力,，以及獨(dú)立判斷的處理問題和工程測量的實(shí)踐能力,，為將來從事此方面的工作奠定了基礎(chǔ),。

這次實(shí)訓(xùn)雖然圓滿的完成了任務(wù)，但在實(shí)習(xí)中遇到的問題是決不能忽略的,，這問題正是我們尋找的,，我們所需要的,，我們的口號就是在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題,，這樣才能鞏固我們所學(xué)的知識,，為今后走向工作崗位打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

同時,，我也要感謝我們敬愛的趙老師,，孜孜不倦的指導(dǎo)我們，幫助我們,，鼓勵我們,。

測量的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會篇十六

通過這次測量實(shí)習(xí)，我真正的體會到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,，這二十多天的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多,，不僅僅是測量的實(shí)際能力,，更有面對困難的忍耐。測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn),。通過這次實(shí)習(xí),，鍛煉了很多測繪的基本能力。

測量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,，來不得半點(diǎn)馬虎,，我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點(diǎn),。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,，我們得反復(fù)校對各個測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,，比如讀數(shù)時估讀不夠準(zhǔn)確,，水準(zhǔn)尺放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時間間隔過長,，等等,，都會引起一些誤差，因此,，我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測量同時進(jìn)行,，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，及時糾正錯誤，也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省時間,，提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,，我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,，不僅在這次實(shí)驗(yàn)中，在以后的工作和生活中,，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn),。