在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇一

我們認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不是一勞永逸的事情,。我校每年每學(xué)期都要達(dá)到“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”的目的要求,，才算是真正“控輟保學(xué)”，才算是真正普及小學(xué)階段義務(wù)教育,。因此,，我校對(duì)“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作,，加強(qiáng)管理,。成立發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)兼組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)兼副組長(zhǎng),，其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干發(fā)動(dòng)適齡兒童入學(xué),，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì),、匯報(bào)、組織參與捐資助學(xué)等工作,。

為了確保我校應(yīng)管轄范圍的適齡兒童全部入學(xué),，做到?jīng)]有一個(gè)適齡兒童輟學(xué)，經(jīng)校務(wù)會(huì)討論制訂了學(xué)?？剌z保學(xué)的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是達(dá)到上一年級(jí)的適齡兒童教導(dǎo)處和一年級(jí)班主任必須嚴(yán)格把關(guān)入學(xué),，不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué)；二是1—6年級(jí)的在校學(xué)生每學(xué)期開學(xué)時(shí)班主任必須嚴(yán)格落實(shí)不讓學(xué)生因?yàn)槟承┨厥馇闆r而失學(xué),。我校將這項(xiàng)工作也納入到學(xué)校的量化工作管理當(dāng)中,，并與年終考核掛鉤。因此,，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都能按規(guī)定要求,，主動(dòng),、積極、認(rèn)真地工作,，加強(qiáng)管理,，成績(jī)十分顯著。

1,、領(lǐng)導(dǎo)分片包干發(fā)動(dòng)適齡兒童入學(xué),。各片領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期初要填寫好適齡兒童，入學(xué)情況調(diào)查表,，送交中心校教導(dǎo)處,。對(duì)適齡入學(xué)兒童及時(shí)做工作，想方法發(fā)動(dòng)其及時(shí)入學(xué),。

2,、各班主任、科任教師要積極配合各片領(lǐng)導(dǎo)工作,。教師深入村,，了解模底、家訪,，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)送子女入學(xué),。在工作中，要做到勤跑腿,，多蹬門,，好磨嘴。

3,、對(duì)未入學(xué)的適齡兒童,，學(xué)校視其情況，要采取免,、減學(xué)生教輔練習(xí)冊(cè)用書的方法,，確保了那些貧困生入學(xué)。

4,、學(xué)校規(guī)定,，對(duì)貧困生,，每位班主任都要找本班的扶助對(duì)象,，把名單報(bào)學(xué)校總務(wù)處,，從各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫扶,，讓其讀完小學(xué)。并將被扶助的學(xué)生姓名,、家長(zhǎng),、住址等情況送交學(xué)校。

5、學(xué)校要組織師生開展“捐資助學(xué),、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),。

6、要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,。嚴(yán)禁發(fā)生體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生,，絕不允許教師歧視、諷刺和挖苦學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,，要嚴(yán)格控制有償輔導(dǎo),、亂搭車收費(fèi)、亂訂資料,、亂給學(xué)生加班加點(diǎn)上課輔導(dǎo)等既增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，又增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為，防止因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生,。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇二

控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,，也是“普九”工作中的重中之重。以下是小編為您帶來的班級(jí)控輟保學(xué),。

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控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,，尤其是對(duì)于城鄉(xiāng)結(jié)合的中學(xué)來說，也是“普九”工作中的重中之重,。因此,，在學(xué)校控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,，我將采取以下措施,，努力做好該工作，爭(zhēng)取得到圓滿成功,。

開學(xué)初,，學(xué)校就召開了全體干部教師會(huì)議，尤其是針對(duì)我們班主任老師,，使我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí)，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的,，工作還是需要方法和手段的。在一年來,，為了我班的控輟工作,，我動(dòng)了很大的心思，采取了各種措施,。

1,、摸清后進(jìn)生和特困生的情況,，做到心中有數(shù)，有的放矢,。本班同學(xué),，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況,，個(gè)人素質(zhì)參差不齊,。所以，開學(xué)一個(gè)月內(nèi),，我進(jìn)行了摸底工作,。從學(xué)生干部，學(xué)校教師,，以及問卷調(diào)查中,，了解了我班的后進(jìn)生和特困生情況，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案,。

2,、上報(bào)特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙,。學(xué)校每年都會(huì)有社會(huì)捐資助學(xué)的單位和個(gè)人,，及時(shí)上報(bào)我班特困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù),，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ),。

3、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址,，聯(lián)系方式。堅(jiān)持每一天考勤制度,，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度,。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象,。

4、實(shí)行經(jīng)常家訪的措施,。以往在班主任工作中,，對(duì)學(xué)生的病、事假確認(rèn)后就不管不問了,。今年,，我對(duì)后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法,。學(xué)生請(qǐng)了病事假,，我在傍晚放學(xué)后,，還要主動(dòng)給他們通電話，問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡(jiǎn)單的話語,，在家長(zhǎng)和學(xué)生的心里卻是曖融融的,，拉近了班主任和學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離，為控輟工作掃清了許多障礙,。

1,、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校,、班級(jí)對(duì)他們?nèi)鄙傥?。針?duì)這種情況，我將開放班級(jí)的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來做,，增強(qiáng)他們的責(zé)任感,。這樣，讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺到班級(jí)中自我的存在,，感受到自己在受到大家的關(guān)注,。

2、為了控輟保學(xué),，學(xué)校也開展了大量的活動(dòng),，來吸引學(xué)生。做為班主任老師,，我認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，從來不去敷衍。每次都按要求認(rèn)真布置,。這樣,，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣,。

每個(gè)人都希望被別人關(guān)注,，后進(jìn)生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會(huì)進(jìn)入同學(xué)和老師的視線,。

我們認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不是一勞永逸的事情,。我校每年每學(xué)期都要達(dá)到“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”的目的要求,，才算是真正“控輟保學(xué)”，才算是真正普及小學(xué)階段義務(wù)教育,。因此,，我校對(duì)“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作,，加強(qiáng)管理,。成立發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長(zhǎng)兼組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)兼副組長(zhǎng),，其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干發(fā)動(dòng)適齡兒童入學(xué)，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì),、匯報(bào),、組織參與捐資助學(xué)等工作。

為了確保我校應(yīng)管轄范圍的適齡兒童全部入學(xué),，做到?jīng)]有一個(gè)適齡兒童輟學(xué),，經(jīng)校務(wù)會(huì)討論制訂了學(xué)校控輟保學(xué)的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是達(dá)到上一年級(jí)的適齡兒童教導(dǎo)處和一年級(jí)班主任必須嚴(yán)格把關(guān)入學(xué),，不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué);二是1—6年級(jí)的在校學(xué)生每學(xué)期開學(xué)時(shí)班主任必須嚴(yán)格落實(shí)不讓學(xué)生因?yàn)槟承┨厥馇闆r而失學(xué),。我校將這項(xiàng)工作也納入到學(xué)校的量化工作管理當(dāng)中，并與年終考核掛鉤,。因此,，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都能按規(guī)定要求，主動(dòng),、積極,、認(rèn)真地工作，加強(qiáng)管理,，成績(jī)十分顯著,。

1、領(lǐng)導(dǎo)分片包干發(fā)動(dòng)適齡兒童入學(xué),。各片領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期初要填寫好適齡兒童,，入學(xué)情況調(diào)查表，送交中心校教導(dǎo)處,。對(duì)適齡入學(xué)兒童及時(shí)做工作,，想方法發(fā)動(dòng)其及時(shí)入學(xué)。

2,、各班主任,、科任教師要積極配合各片領(lǐng)導(dǎo)工作。教師深入村,，了解模底,、家訪，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)送子女入學(xué),。在工作中,，要做到勤跑腿，多蹬門，好磨嘴,。

3,、對(duì)未入學(xué)的適齡兒童，學(xué)校視其情況,，要采取免,、減學(xué)生教輔練習(xí)冊(cè)用書的方法,，確保了那些貧困生入學(xué),。

4、學(xué)校規(guī)定,，對(duì)貧困生,，每位班主任都要找本班的扶助對(duì)象，把名單報(bào)學(xué)?？倓?wù)處,，從各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫扶，讓其讀完小學(xué),。并將被扶助的學(xué)生姓名,、家長(zhǎng)、住址等情況送交學(xué)校,。

5,、學(xué)校要組織師生開展“捐資助學(xué)、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),。

6,、要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育。嚴(yán)禁發(fā)生體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生,，絕不允許教師歧視,、諷刺和挖苦學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，要嚴(yán)格控制有償輔導(dǎo),、亂搭車收費(fèi),、亂訂資料、亂給學(xué)生加班加點(diǎn)上課輔導(dǎo)等既增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，又增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為,，防止因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇三

控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,，尤其是對(duì)于農(nóng)村中學(xué)來說,，也是“普九”工作中的重中之重。因此,，在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我將采取以下措施,，努力做好該工作,，爭(zhēng)取得到圓滿成功,。

思想到位,。

開學(xué)初,，學(xué)校就召開了全體干部教師會(huì)議，尤其是針對(duì)我們班主任老師,，使我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí),，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。

1,、對(duì)貧困生,，要關(guān)愛有加。

摸清后進(jìn)生和特困生的情況,，做到心中有數(shù),，有的放矢。本班同學(xué),，經(jīng)濟(jì)狀況,，家庭狀況，個(gè)人素質(zhì)參差不齊,。所以,，開學(xué)一個(gè)月內(nèi)，我進(jìn)行了摸底工作,。從學(xué)生干部,，學(xué)校教師，以及問卷調(diào)查中,，了解了我班的后進(jìn)生和特困生情況,，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案。上報(bào)特困生的檔案,，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙,。學(xué)校每年都會(huì)有社會(huì)捐資助學(xué)的單位和個(gè)人，及時(shí)上報(bào)我班特困生情況,，不僅為學(xué)校提供依據(jù),，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。

我們還采取師幫生,，生幫生的活動(dòng),，作為班主任我要做的是了解每個(gè)學(xué)生，想他們所想,，急他們所急,，作學(xué)生的真心朋友。真正幫助他們解決困難。

2,、因材施教,，提倡張揚(yáng)個(gè)性。

對(duì)于所有的學(xué)生來說,，養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身受益,。首先讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，每天按時(shí)完成作業(yè),，上課積極回答問題,。其次，養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣,。一人紅紅一點(diǎn),，全班紅紅一片,，百花齊放春滿園,。

3、對(duì)留守兒童,，要更加呵護(hù),。

4、對(duì)學(xué)困生,，要送去春天般的.溫暖.

學(xué)困生是班級(jí)的一員,，是班級(jí)的一分子，班級(jí)同學(xué)要和他們友好相處,，遇到困難要友情提示,。切不可上傷害同學(xué)的自尊心。這樣,，才能讓他們沒有孤獨(dú)感,，才能讓他們有自信心，才能更加上進(jìn),，為班級(jí)爭(zhēng)光,，有一份責(zé)任感。課堂效果是產(chǎn)生學(xué)困生的根源,，而這個(gè)效果的產(chǎn)生是長(zhǎng)期的課堂教學(xué)過程積累而成的,，作為教師不僅要有對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，還要對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)有一個(gè)深刻的了解,，而通過你的一節(jié)節(jié)課教學(xué),，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)知識(shí)的愉快，掌握知識(shí)的興趣,。本學(xué)期準(zhǔn)備開展的豐富多彩的課間活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性，讓每個(gè)孩子抬起頭來走路，成為班級(jí)的主人,。

手拉手,，結(jié)對(duì)子。班主任老師帶頭,，主動(dòng)和班級(jí)的學(xué)困生結(jié)對(duì)子,，從心理上讓他們感到溫暖。同學(xué)自愿組合,。使每個(gè)下學(xué)生都能有發(fā)展的空間,。讓鮮花和小草都共同沐浴和煦的陽光。

5.實(shí)行經(jīng)常家訪的措施,。以往在班主任工作中,，對(duì)學(xué)生的病、事假確認(rèn)后就不管不問了,。今年,，我對(duì)后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法。學(xué)生請(qǐng)了病事假,，我在傍晚放學(xué)后,，還要主動(dòng)給他們通電話，問一問“病好了嗎,？”“明天能上學(xué)嗎,？”“事情辦好了嗎？”“有什么我?guī)兔Φ膯?？”看似?jiǎn)單的話語,，在家長(zhǎng)和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離,，為控輟工作掃清了許多障礙,。

總之，我會(huì)不斷探索,，從思想上認(rèn)識(shí)控輟保學(xué)的重要性,，并在今后的教學(xué)中完善自己的教學(xué)，形成富有實(shí)效的方法,、措施,，經(jīng)過不斷努力，就能使保學(xué)控輟工作收到實(shí)效,。

文檔為doc格式,。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇四

為了扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),，制止學(xué)生輟學(xué),，特制定控輟保學(xué)規(guī)章制度如下：

一,、責(zé)任制度。

實(shí)行控輟保學(xué)校長(zhǎng)責(zé)任制度,，確定控輟目標(biāo)落實(shí)到班級(jí),，責(zé)任到人，每學(xué)年同各班主任簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀,。教師與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀,，實(shí)行目標(biāo)管理?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出差距、制定措施,、力求提高,，對(duì)完成控輟目標(biāo)的教師予以表彰，對(duì)無輟學(xué)的班主任實(shí)行重獎(jiǎng),，對(duì)完不成控輟目標(biāo)的,，除予以罰款外，限期完成控輟目標(biāo),。

二,、輟學(xué)報(bào)告制度,。

班級(jí)發(fā)現(xiàn)輟學(xué),，要及時(shí)進(jìn)行家訪，做好家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的思想工作,，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué),，工作一周未復(fù)學(xué)者，班主任要填寫“輟學(xué)報(bào)告單”遞交學(xué)校,，對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪,，工作不實(shí)造成輟學(xué)的.，追究班主任的責(zé)任,。學(xué)校責(zé)成專人負(fù)責(zé),，每月將輟學(xué)情況上報(bào)給區(qū)教育局和督學(xué)室，保證及時(shí)上報(bào),。

三,、學(xué)籍管理制度。

1,、按教育局統(tǒng)一要求建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍,，人口檔案資料，逐步利用現(xiàn)代化手段,，力求兩年內(nèi)學(xué)籍使用計(jì)算機(jī)管理,，使之管理科學(xué)化,。

2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)為新生辦理統(tǒng)一的學(xué)籍,。

3,、確定專人管理學(xué)籍，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度,，手續(xù)健全,、檔案完善。

四,、跟蹤制度,。

班主任對(duì)每個(gè)輟學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，做好跟蹤記錄,、家訪記錄,，在做好復(fù)學(xué)動(dòng)員工作的同時(shí)，掌握每一名學(xué)生的去向,，及時(shí)將情況反饋給學(xué)校,。

五、救助制度,。

為制止輟學(xué),，確保學(xué)生進(jìn)得來、留得住,、學(xué)得好,，杜絕因貧困而輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，特制定此項(xiàng)制度,。

1,、班主任要對(duì)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況有所了解，及時(shí)家訪,，對(duì)于家庭貧困的學(xué)生列為本班救助對(duì)象,。

2、對(duì)于全鎮(zhèn)特困戶,、貧困戶的子女入學(xué),，學(xué)校適當(dāng)減免費(fèi)用。

3,、開展扶困助學(xué)活動(dòng),，通過手拉手、一幫一的形式,，切實(shí)保證貧困生享有接受義務(wù)教育的權(quán)力,。

六、家訪制度,。

為保證控輟保學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，特制定家訪制度。

1,、班主任要定期對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行家訪,，及時(shí)溝通學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，做到對(duì)癥下藥,。

2,、發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒，班主任教師要及時(shí)家訪,，做好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)也有利于家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生做好工作。

3,、對(duì)于產(chǎn)生輟學(xué)想法的學(xué)生,，班主任更要及時(shí)地進(jìn)行家訪，對(duì)家長(zhǎng)講清學(xué)習(xí)的重要性,，及時(shí)宣傳《義務(wù)教育法》及《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)條例,。

4,、每次家訪班主任要做好家訪記錄,，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

七,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度,。

1、對(duì)于本班的后進(jìn)生要分清類別,，做好記錄,。

2、針對(duì)本班的后進(jìn)生,，班主任對(duì)每一名后進(jìn)生做好轉(zhuǎn)化的計(jì)劃、實(shí)施步驟等紀(jì)錄,，因材施教,，個(gè)別輔導(dǎo)和一對(duì)一結(jié)對(duì)子幫扶有機(jī)結(jié)合，使其盡快轉(zhuǎn)化,。

3,、及時(shí)做好記錄，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇五

為了實(shí)現(xiàn)“科研興教,，依法治教”的策略，為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于“控輟保學(xué)”文件精神,，做好學(xué)額鞏固工作，切實(shí)控制中小學(xué)生輟學(xué),，根據(jù)我校的實(shí)際情況,，特制訂以下控輟保學(xué)工作方案。

一,、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),。

要以黨的十九大重要精神為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門活動(dòng)安排,，明確職責(zé),，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定“控輟保學(xué)”工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動(dòng)搖,，堅(jiān)持“依法控輟,、以防為主、防治結(jié)合,、綜合治理”的控輟方針,，落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟,、以資控輟”的具體措施,，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)“控輟保學(xué)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，動(dòng)員和組織社會(huì),、家庭,、學(xué)生等各方面的力量，共同參與“控輟保學(xué)”工作,，齊抓共管,，鍥而不舍的精神抓好“控輟保學(xué)”工作，確保學(xué)生入學(xué)率與鞏固率達(dá)到規(guī)定指標(biāo),。

二,、成立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：錢業(yè)存,。

副組長(zhǎng)：郭益武,、汪禮見、王厚勇,。

成員：湯烈友,、王貴、王健,、丁守忠,、夏義亮。

三,、主要措施,。

（一）提高認(rèn)識(shí),，依法控輟。

1,、學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《學(xué)?？剌z保學(xué)措施》，明確規(guī)定了教師,、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任,，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育,，建立完備,、有效的控輟方案和制度。

2,、積極宣傳《義務(wù)教育法》,，營(yíng)造社會(huì)氛圍。開學(xué)第一個(gè)月（8月,、次年2月）為控輟宣傳月,，通過各種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長(zhǎng)是孩子的第一責(zé)任人,，使孩子接受規(guī)定年限的.教育是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任和義務(wù),，阻止孩子接受教育是違法的行為。

（二）管理控輟,、措施保學(xué),。

1、“控輟保學(xué)”工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作,?！翱剌z保學(xué)”實(shí)施責(zé)任追究制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師之間層層簽訂工作責(zé)任狀,，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。對(duì)在“控輟保學(xué)”工作中失誤或造成重大影響的教師個(gè)人,，依照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任,。

2、規(guī)范教育行為,、嚴(yán)格學(xué)籍管理。建立輟學(xué)情況報(bào)告制度,，班主任教師定期向本校教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生入學(xué)情況,，各校定期向中心校教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生的入學(xué)情況，防止學(xué)生輟學(xué),。貫徹教育行政部門有關(guān)學(xué)籍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,，保證學(xué)籍管理的嚴(yán)肅性,。

3、為了更好地促進(jìn)“控輟保學(xué)”工作,，學(xué)校采取獎(jiǎng)懲制度,，各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的每位任課教師績(jī)效考核給予適當(dāng)加分,，不能完成控輟保學(xué)目標(biāo),，則該班的每位任課教師績(jī)效考核給予扣分。

4,、學(xué)校同樣實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,，對(duì)輟學(xué)率超出規(guī)定指標(biāo)的班級(jí)，該班的任課教師年終考核一票否決,，不能評(píng)為各級(jí)各類的優(yōu)秀教師,，不能評(píng)優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。

（三）教改控輟,，興趣導(dǎo)學(xué),。

1、通過教師教育科研,，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術(shù)上下功夫,，以豐富的知識(shí),、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上去，以知識(shí),、藝術(shù),、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生,。

2,、全面貫徹黨的教育方針,，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，開展豐富多彩的課外活動(dòng),，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,，同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力,、凝聚力,。

（四）情感控輟，以情勸學(xué)。

學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子,，按“三聯(lián)三幫”計(jì)劃,，傳授知識(shí)有耐心，生活情感有愛心,，控輟保學(xué)有恒心,，做好“學(xué)困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)學(xué)生,，關(guān)心輟學(xué)學(xué)生,，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“學(xué)困生”的思想動(dòng)態(tài),，解決“學(xué)困生”的各種困難,，讓他們安心上學(xué)，以真情實(shí)感把“學(xué)困生”留住,。

（五）扶貧控輟,，幫困助學(xué)、關(guān)注“特困學(xué)生”,。

對(duì)于極端困難的學(xué)生,，經(jīng)學(xué)校和學(xué)生所在村委會(huì)證實(shí)，學(xué)校在各方面給予適當(dāng)?shù)恼疹櫤完P(guān)愛,。要多渠道籌措資金,，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì)力量,，援助貧困生,。

（六）建立有效機(jī)制，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,。

建立長(zhǎng)效機(jī)制,，鞏固控輟成果。積極主動(dòng)向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作,，使政府依法行政，動(dòng)員學(xué)生入學(xué),。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識(shí),，端正教育方向，明確教育思想,，堅(jiān)決反對(duì)單獨(dú)按考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的錯(cuò)誤做法,。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評(píng)價(jià)教師工作的重要指標(biāo),。保證每個(gè)適齡兒童受滿九年義務(wù)教育,。

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小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇六

在本課題研究組的思想指導(dǎo)下,，配合學(xué)校，配合本課題研究組認(rèn)真完成本人的子課題研究,，從留守學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度方面入手,，了解摸清這些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度情況，找出病因,，對(duì)癥下藥,，為“控輟保學(xué)”提供強(qiáng)有力而可行的方法措施。

二,、階段目標(biāo),。

1、本階段摸清學(xué)校留守學(xué)生的具體數(shù)字,，了解學(xué)生的留守原因,，在家里的生活情況，與監(jiān)護(hù)人之間的關(guān)系,。

2,、通過不同的方法途徑，了解留守學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，對(duì)學(xué)習(xí)的看法,，為下一階段的研究做準(zhǔn)備。

3,、寫好分析,，做好階段小結(jié)。

三,、方法措施,。

1、調(diào)查分析,。制訂針對(duì)性問卷,，通過問卷形式調(diào)查了解留守學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度情況：父母對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)心情況，監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)心情況,，家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境,，遇到問題問誰，還是擱置算了,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)理想,，平時(shí)的興趣愛好，有什么條件和希望等,。老師對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行分析綜合,，找出他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和造成這種態(tài)度的原因。

2、觀察談心,?！罢饔谏l(fā)于聲”,，表情就是心情的晴雨表,，通過平時(shí)的觀察，了解他們的表現(xiàn)態(tài)度,，再通過談心（應(yīng)是平等的心與心的交流）,，了解他們的生活學(xué)習(xí)情況，有沒有遇到困難與煩心事,，盡量幫助解決,，幫助他們端正態(tài)度。

3,、電話走訪,。有些學(xué)生的喜怒很少表現(xiàn)在臉上，但是他們的成績(jī)卻下降了,，這就有必要進(jìn)行電話了解或家訪了解了,。與其近距離接觸，全面了解他們的生活與學(xué)習(xí),，從第一時(shí)間知道這些留守學(xué)生的態(tài)度的變化,，及時(shí)的幫助他們明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，端正自己的態(tài)度,。

4,、其他方法。了解學(xué)生的途徑有很多,，除了上面這些以外,，還可以通過平時(shí)的作業(yè)，其他老師的反映,，同學(xué)的談?wù)摰戎肋@些留守學(xué)生的情況,，了解他們的學(xué)習(xí)，幫助他們樹立正確的人生觀,。了解學(xué)生并不是要打擾他們的生活,，更不是要了解他們的隱私，我們要讓他們知道這樣做的出發(fā)點(diǎn)是什么,，要給他們以家的溫暖,，父母般的關(guān)愛，用行動(dòng)和誠心去影響他,，去感化他,，讓他們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),，正確的人生觀，并要為這一個(gè)理想去奮斗努力,，要實(shí)現(xiàn)這一理想正確的態(tài)度是必不可少的,。

了解了留守學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，從而達(dá)到了控輟保學(xué)的目的,，完成教書育人的目的。

四,、具體安排四月份：

1、制訂階段研究計(jì)劃,。

2,、統(tǒng)計(jì)學(xué)校留守學(xué)生數(shù)，了解留守原因及家庭情況,。

3,、制訂針對(duì)性調(diào)查問卷。

五至六月份：

1,、問卷調(diào)查分析,、走訪談心等了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，特別是學(xué)習(xí)態(tài)度情況,。

2,、對(duì)了解到的情況進(jìn)行分析綜合。七至八月份：

收整好階段材料,，寫好調(diào)查分析,、階段小結(jié)，為下一階段的研究做好準(zhǔn)備,。

文檔為doc格式,。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇七

我們班主任不僅要通過語言去指導(dǎo)和管理學(xué)生,更是通過自身的修養(yǎng)和氣質(zhì)去影響和教育學(xué)生。關(guān)于班主任控輟保學(xué)計(jì)劃怎么寫你知道嗎,？下面是小編為大家收集有關(guān)于班主任控輟保學(xué)工作計(jì)劃,，希望你喜歡。

一,、情況簡(jiǎn)析：

我園現(xiàn)有一線教師30名,，隊(duì)伍較年輕，教師教研科研的積極性較高,，彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互助，逐步形成了科研促教研,、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍,，并通過自薦和他評(píng),，涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名,，鎮(zhèn)骨干3名,，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源,。

在上學(xué)期中,，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn)，以大教研組和小教研組為活動(dòng)陣地,，以牽手結(jié)對(duì),、拜師結(jié)對(duì)為載體，開展了系列教學(xué)研討和交流活動(dòng),，大家對(duì)二期課改的理念有了新的認(rèn)識(shí)和理解,，并達(dá)成了許多共識(shí)。暑期由于人員的調(diào)動(dòng),，又進(jìn)了3名新教師,，工作剛滿一年的教師也有4名，她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式,、行為的落實(shí)過程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突，一線教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足,，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn),。根據(jù)這些具體情況，我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

二,、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念,，轉(zhuǎn)變教育行為,，提升教師專業(yè)素質(zhì)。開展扎實(shí)靈活的教科研活動(dòng)和師培活動(dòng),，提高教師教育教學(xué)反思能力,，改進(jìn)教育實(shí)踐，提高幼兒園教育質(zhì)量,，從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。

三、工作目標(biāo)：

1,、強(qiáng)化師資培訓(xùn),，實(shí)施分層培養(yǎng)，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng),。

2,、依托各教研組,，開展教學(xué)研討，培養(yǎng)教師反思能力,。

3,、深化教育科研，挖掘幼兒園特色,，完善園本課程內(nèi)容,。

4、利用多方資源,，拓展教育途徑,，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。

四,、工作重點(diǎn)：

1,、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理，宏揚(yáng)民族文化,，繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)教科研工作力度，做好課題的實(shí)踐和研究工作,。同時(shí)加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度,，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索,。

3,、以牽手、拜師結(jié)對(duì)等為載體,，加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動(dòng),，在園內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,，不斷提高專業(yè)水平,。

4、以課題研究為突破口,，初步形成幼兒園的辦園特色,，逐步建立園本課程。

五,、具體措施：

(一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,，提高教研活動(dòng)質(zhì)量和效率。

1,、完善教研制度,，使園本研修有時(shí)間上的保證,。

骨干研究組活動(dòng)，兩周一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)),。

小教研組活動(dòng),，兩周一次(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

大教研組活動(dòng),，每月一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)),。

2、實(shí)施分層教研活動(dòng)指導(dǎo),，促進(jìn)全園開展課改工作,。

骨干研究組：由8名骨干教師組成，主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育反思,。主要目的：教育理念,、行為、理論落實(shí)的先行一步,，為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法,。

小教研組：各年級(jí)組教師參與，主要探究如何合理使用新教材(2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃),，設(shè)計(jì)集體活動(dòng)方案和區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容,。主要目的：不斷提高教學(xué)水平，滿足不同幼兒需求,，促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展,。

大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色,，開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究,。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng)，以整和的理念形成新的教學(xué)模式,，為完善園本課程積累素材和資料,。

3、落實(shí)骨干教師責(zé)任制,，完善骨干教師考核機(jī)制,，通過優(yōu)秀教研組的評(píng)比，激發(fā)教師學(xué)會(huì)研究,、學(xué)會(huì)思考,、學(xué)會(huì)理論和實(shí)踐的結(jié)合。

(二)加強(qiáng)培訓(xùn),，全面提高教師素質(zhì),。

1、利用單周一,、二的進(jìn)室學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育,，專業(yè)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念,。

2,、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競(jìng)賽，提高相應(yīng)的能力,。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng),。期初，教師制定專題研究題目,，期間認(rèn)真觀察與探索,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行交流,。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩,、聽課、聽講座,、借班上課等,，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力,。

3、增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制,。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,，每次有一個(gè)主題，展開討論,。本學(xué)期,，將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評(píng)比。

4,、在學(xué)習(xí),、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)，時(shí)常對(duì)自己的備課,、上課,、聽課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法,，一切從為了孩子的角度出發(fā),。

5、有計(jì)劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),，對(duì)三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課,，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)，對(duì)五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng),。

6,、重常規(guī)教學(xué)管理，經(jīng)常深入班級(jí),，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn),，看、聽老師的活動(dòng)組組織和指導(dǎo),，及時(shí)給予教師建議,，幫助教師專業(yè)成長(zhǎng)。

(三)開展課題研究,，做好科研工作,。

結(jié)合園課題研究的開展，加大學(xué)習(xí)力度,，組織教師對(duì)當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,，同時(shí)還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入實(shí)施，進(jìn)行讀書心得,、教育隨筆交流活動(dòng),，為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ)。

本學(xué)期,，我園將根據(jù)園的實(shí)際情況,，做好新健康教育課題的研究，著力做好課題實(shí)施階段的工作,。組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn),，以教研活動(dòng)為基礎(chǔ),，切實(shí)抓好課題研究，及時(shí)調(diào)整研究方案和計(jì)劃,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，要做到“四多”，也就是多看：看雜志,、看活動(dòng)——獲取信息,、分析成敗得失;多說：說課評(píng)課、說想法、談體會(huì)——交流信息心得;多寫：寫學(xué)習(xí)心得,、摘抄文章,、寫觀察記錄——積累素材、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);多思：思成敗,、思做法——提高科研水平,。

全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)教育科研理論，積極開展教科研工作,，繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)幼兒個(gè)案的研究,，做好對(duì)幼兒的個(gè)案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對(duì)象,、目標(biāo),，并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄，使研究工作更有成效,。

(四)樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。

新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持與主動(dòng)參與?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體。

1,、開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,，做到美觀新穎,，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”,。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校，召開家長(zhǎng)座談會(huì);向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),，展示幼兒在園活動(dòng)情況;設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”,，積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;各班出刊好家長(zhǎng)園地,，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解,。

2、繼續(xù)結(jié)合主題活動(dòng)的組織開展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的環(huán)境,，讓幼兒在關(guān)懷,、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,，開展豐富多彩的體育活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣;密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。

我們?cè)冈谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，團(tuán)結(jié)全體教職員工,，齊心協(xié)力,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動(dòng)力,，以全面推行新課改教育理念為契機(jī)，為清幼的明天不斷的努力,。

六,、每月工作安排：

1、各班進(jìn)行主題墻面的環(huán)境布置更新,，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,。

2、教師制定班級(jí)工作計(jì)劃,、課題研究階段計(jì)劃,、專題計(jì)劃，開展課題實(shí)踐活動(dòng),。

3,、隨堂聽課。

4,、召開幼兒園教科研會(huì)議,、拜師結(jié)對(duì)會(huì)議。

1,、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域材料投放評(píng)比活動(dòng)。

2,、各課題承擔(dān)者圍繞階段計(jì)劃扎實(shí)開展課題研究活動(dòng),。

3、隨堂聽課。

4,、教學(xué)案例反思,。

8、師徒結(jié)對(duì)老師相互聽課評(píng)課,。

1,、教學(xué)常規(guī)抽查。

2,、教師基本功比賽,。

3、家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

4,、骨干教師專題講座。

5,、與牽手園互動(dòng)研討,。

1、優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng),。

2,、家長(zhǎng)園地和信息平臺(tái)建設(shè)評(píng)比。

1,、幼兒全面發(fā)展水平評(píng)估,。

2、骨干教師展示匯報(bào)活動(dòng),。

3,、完成幼兒園各類總結(jié)。

4,、整理各課題研究資料和各類教學(xué)資料,。

一、指導(dǎo)思想,。

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,，為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),，結(jié)合本園具體的工作要求與指示,，本著以幼兒為本，服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作,，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

二,、班級(jí)情況分析,。

本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小,、體質(zhì)弱,，易患病，故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低,。因本班大部分家長(zhǎng)從事個(gè)私工作,，家庭環(huán)境較復(fù)雜，對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重視,。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶,、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達(dá)能力弱,，自理能力差,，個(gè)性自私、嬌寵,。

但是通過上學(xué)年的幼兒園托班生活,，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高,，喜愛參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往,，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談,。

三、班級(jí)工作管理目標(biāo),。

1,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，力保班級(jí)無事故發(fā)生,。

2、著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,，引發(fā)幼兒探索的興趣,，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問題的能力,，培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn),、創(chuàng)造的品質(zhì),。

3、督促教師與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況向家長(zhǎng)反饋，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,，加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),，促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地發(fā)展,。

4,、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,，提高保教質(zhì)量。

四,、教師工作管理目標(biāo),。

明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,，提高保教質(zhì)量，注重與教師之間的溝通,，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,，遇困難能及時(shí)給于幫助。

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,，我們將嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。

1、秋季即將來臨,，我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒,、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生,。

2,、教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。

3,、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入,。

4,、堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

與此同時(shí),，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關(guān)系,，促進(jìn)幼兒的身心健康。

六,、具體組織與實(shí)施,。

1、做好園部與教師之間的傳媒工作,，及時(shí)了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動(dòng)態(tài),，及時(shí)傳達(dá)工作精神，為班級(jí),、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備,。同時(shí)，也要將班級(jí)的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作,，努力做到班級(jí)跟牢園部,，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)。

2,、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難,，大家共同商議,，合力解決。開好一月一次的班務(wù)會(huì)議,，認(rèn)真做好記錄,。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),，共同制訂班務(wù)計(jì)劃,、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施,，步步到位,，并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級(jí)期末總結(jié)工作。

20__年幼兒園下半年大班迎來新的學(xué)期,，本學(xué)期大班的班務(wù)也將迎來新的工作,，作為大x班的班主任，我將為這個(gè)班級(jí)制定一份新的班務(wù)計(jì)劃,，以方便這個(gè)班級(jí)發(fā)展,。大班上學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃如下：

每天早上都會(huì)讓幼兒進(jìn)行課文朗讀,，進(jìn)行情景對(duì)話，培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,，在平時(shí)都購買一些適合幼兒讀的書籍,，幫助幼兒從小建立閱讀的意識(shí)。根據(jù)幼兒不同的興趣,，去開展不同的教學(xué)活動(dòng),，比如有幼兒喜歡繪畫，就開展繪畫活動(dòng),，讓幼兒組成一個(gè)團(tuán)體進(jìn)行繪畫學(xué)習(xí),，聯(lián)系美術(shù)老師對(duì)他們進(jìn)行繪畫輔導(dǎo)，對(duì)數(shù)學(xué)興趣和語文興趣的就開展相對(duì)的教學(xué)活動(dòng),，讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個(gè)人的興趣,。每日的教學(xué)都會(huì)有計(jì)劃的進(jìn)行，開展更多豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),，讓幼兒在園里得到好的教學(xué),。

二、幼兒衛(wèi)生保健工作,。

幼兒進(jìn)入幼兒園,，就要保證他們的衛(wèi)生和健康，平時(shí)我會(huì)監(jiān)督幼兒勤洗手,，在玩游戲后和飯前都要洗手,，避免他們用手去碰觸嘴巴和臉，讓細(xì)菌進(jìn)入身體危害健康,。日常中,，我會(huì)跟保育老師配合工作，把大班的教室進(jìn)行消毒清理,，把幼兒玩的玩具也進(jìn)行消毒,，給幼兒一個(gè)健康的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。尤其是幼兒喝水的杯子,，我會(huì)給他們的杯子進(jìn)行高溫消毒,，讓幼兒喝水得到健康的保證。本學(xué)期,，教育幼兒注意自己的衛(wèi)生,，不要隨便在地上打滾，避免病從口入,。

三,、幼兒安全工作。

幼兒的安全很重要，保證了他們的安全,，才能更好的成長(zhǎng),。因此在園里我會(huì)把所有能夠傷害幼兒的物品全部進(jìn)行更換，比如尖狀物的東西全部都用布包起來,，或者換圓頭的,。教育幼兒不要打架，玩耍時(shí)注意安全,。放學(xué)老師會(huì)親自送回家,，全程維護(hù)幼兒安全，讓幼兒安全的回家,。同時(shí)也告知家長(zhǎng)注意幼兒在外的一個(gè)安全，防止幼兒玩水,、爬樹等危險(xiǎn)動(dòng)作,。

本學(xué)期大班的班務(wù)工作，我一定會(huì)做好,，讓幼兒過一個(gè)完整的大班生活,。細(xì)心的去呵護(hù)他們，幫助孩子們健康長(zhǎng)大,。讓幼兒在園里有更好的保障,，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和對(duì)我的囑托。努力與各位老師配合工作,，把班務(wù)管理好,，讓幼兒在園里學(xué)習(xí)舒適，生活美好,。我相信自己可以做到的,，與大班幼兒一起迎接更好的明天。

新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué)，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒供給安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長(zhǎng),。

一,、班況分析,。

經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌,，與人交往的本事。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒在動(dòng)手操作本事還較弱,，幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，努力做好班級(jí)保教工作,。

二,、保育工作。

1,、搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每一天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整潔，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，異常是年齡小本事稍弱的孩子,。

2,、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)供給充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手本事,。根據(jù)主題活動(dòng)的需要,，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事,。

3、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,，保證每一天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異,。為幼兒供給各種類型的運(yùn)動(dòng)器械，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng)，探索和交流的機(jī)會(huì),。

4,、開展形式多樣，資料豐富的幼兒活動(dòng),，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

5,、班內(nèi)個(gè)別各方面本事相對(duì)較弱一點(diǎn)的幼兒，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄和評(píng)價(jià)工作,，采取有效措施,，幫忙幼兒提高本事。

6,、加強(qiáng)幼兒的安全教育,，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,，構(gòu)成初步的安全意識(shí),。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的提高更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

三,、安全工作,。

四、家長(zhǎng)工作,。

做好家長(zhǎng)工作,，提高家園共育的效果。

1,、讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情景,。

2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

3、經(jīng)過電話等多種形式和家長(zhǎng)堅(jiān)持密切聯(lián)系,，交流幼兒生活學(xué)習(xí)情景,。

4、定期開好家長(zhǎng)會(huì),，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心,，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合,。

總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

新的學(xué)期又開始了,，在本學(xué)期的教研活動(dòng)中,，我將結(jié)合新課程音樂教育論，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式,，統(tǒng)合幼兒音樂,，舞蹈等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂聽,，說,，唱，跳,，演的歡樂世界,，提供孩子一個(gè)多元,，快樂，精致的藝術(shù)體驗(yàn),。

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1音樂游戲。

(1)了解音樂結(jié)構(gòu),、音樂內(nèi)容,。

(2)按規(guī)則、節(jié)拍進(jìn)行音樂游戲,。

(3)主動(dòng)參與游戲,。

2、歌詞,、舞蹈創(chuàng)編,。

1)能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編。

(2)在理解歌詞后,，能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈,。

利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會(huì)，讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作串連為舞蹈,，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作的愿望。

二,、時(shí)間安排,。

三月：學(xué)習(xí)玩音樂游戲。

四月：能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行音樂游戲,。

五月：能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，并了解音樂的內(nèi)容,。

六月：能大膽地為歌詞進(jìn)行改編,、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。

七月：對(duì)歌詞改編,、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作后,，能大膽在同伴面前進(jìn)行表演。

三,、成果預(yù)計(jì),。

幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲,，并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu),。能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編,，利用已學(xué)的舞蹈動(dòng)作創(chuàng)編舞蹈,，并大膽地在同伴面前表演以及主動(dòng)與人合作表演,。

年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作,，保證孩子安全,、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,，特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃：

首先,，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識(shí),，做到工作到位,，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作。

1.積極配合保健老師和后勤工作,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢,。

2.每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因,。

3.做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng),。

4.盥洗時(shí),，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

5.教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。

其次,，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

6.午休時(shí),，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。

7.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒,，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好,，并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡，謹(jǐn)防幼兒走失,。

8.對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對(duì)幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記。

9.利用家園聯(lián)系冊(cè),，家園欄,，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。對(duì)于一些好動(dòng),，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。

以上,，只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法，在具體實(shí)施中,，老師和阿姨共同協(xié)調(diào)配合,，才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適安全,、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇八

同志們：

今天我們?cè)谶@里召開全縣控輟保學(xué)工作會(huì)議,，會(huì)議主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實(shí)市人民*有關(guān)開展初中流失學(xué)生勸返攻堅(jiān)工作部署精神,，研究部署我縣控輟保學(xué)工作。2011年市人民*下達(dá)給我縣義務(wù)教育鞏固率的任務(wù)指標(biāo)為：從2003年就讀小學(xué)一年級(jí)九年義務(wù)教育鞏固率的指標(biāo)是48%,。但截止2011年11月16日,，我縣九年義務(wù)教育鞏固率為，與目標(biāo)相差較大,，控輟保學(xué)工作形勢(shì)非常嚴(yán)峻?，F(xiàn)在距年終僅剩不到2個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間緊,、任務(wù)重,。為了全面完成市下達(dá)的九年義務(wù)教育鞏固率目標(biāo)。研究決定由各級(jí)黨委,、*,，教育行政管理部門，各學(xué)校組成強(qiáng)大合力,，扎實(shí)開展控輟保學(xué)和開展初中流失學(xué)生勸返攻堅(jiān)工作,。控輟保學(xué)是各級(jí)黨委,、*,、各級(jí)教育行政主管部門、各級(jí)學(xué)校的共同責(zé)任,，也是各級(jí)黨委,、*績(jī)效考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它關(guān)系到全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科教興縣戰(zhàn)略決策問題,，我們要提高認(rèn)識(shí),，認(rèn)真抓好這項(xiàng)工作。下面,，我講幾點(diǎn)意見,。

從年報(bào)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)顯示,，我縣今年控輟保學(xué)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，截止11月16日,，全縣初*有名學(xué)生輟學(xué),，初中輟學(xué)率達(dá)到了%，是全市學(xué)生輟學(xué)率最高的縣,。我縣九年義務(wù)教育鞏固率在全區(qū)排列倒數(shù),，已經(jīng)引起自治區(qū)、市兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注,。根據(jù)調(diào)查,，我縣輟學(xué)的名初中學(xué)生中，有人尚留在家里,，有人已外出打工,。如果這些輟學(xué)生不能及時(shí)勸返回來，肯定嚴(yán)重影響我縣黨委,、*年終績(jī)效考評(píng),。責(zé)任追究就要追究到各級(jí)黨委、*,，從縣*重要領(lǐng)導(dǎo)追究到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,、*、村,、教育部門,。同時(shí)，保證適齡學(xué)生接受九年義務(wù)教育也是一個(gè)涉及到民族教育發(fā)展的政治問題,，大家必須冷靜思考,，高度重視，切實(shí)采取有效措施加以解決,。如果按照現(xiàn)在每年都有名左右學(xué)生輟學(xué),，他們連最基本的九年義務(wù)教育都完成不了，那么我們提出的科教興縣,、教育強(qiáng)縣戰(zhàn)略就只能是一句空話,，無法轉(zhuǎn)化為直接的教育生產(chǎn)力。開展控輟保學(xué)和初中流失學(xué)生勸返攻堅(jiān)活動(dòng),，是貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》的具體行動(dòng)，是社會(huì)和諧發(fā)展的基礎(chǔ)工作,。

各學(xué)校校長(zhǎng)要正確引導(dǎo)教師樹立正確人才觀,、質(zhì)量觀,、教育觀,，確保不因嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué),。要濟(jì)困救輟。完善落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,，依法管好用好各級(jí)下?lián)艿拿鈱W(xué)雜費(fèi)補(bǔ)助資金和公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金,，確保不因經(jīng)濟(jì)貧困而使學(xué)生輟學(xué)。要在有效使用國(guó)家扶貧助學(xué)政策的基礎(chǔ)上,，開展?jié)Ь戎?，積極開展師生和社會(huì)各界幫扶助學(xué)活動(dòng)，建立特困學(xué)生救助長(zhǎng)效機(jī)制,，讓每一個(gè)家庭貧困的適齡兒童,、少年都能接受完義務(wù)教育。各學(xué)校都要建立貧困生檔案,，及時(shí)做好家庭困難住宿學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi)的發(fā)放工作,，對(duì)受資助的貧困生建立臺(tái)帳，千方百計(jì),、盡心盡力幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè),。

同志們，根據(jù)市人民*工作部署,，結(jié)合我縣控輟保學(xué)的嚴(yán)峻形勢(shì),，我們召開這個(gè)緊急會(huì)議，請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委*,、各村委員會(huì),、教育行政管理部門、各學(xué)校馬上行動(dòng)起來,，從政治的高度,，從戰(zhàn)略發(fā)展的高度，提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織，齊心協(xié)力,，開展控輟保學(xué)工作,。

謝謝大家！

小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇九

我們要把教師和學(xué)生都看成是課堂的主體,，這樣不僅僅教師能實(shí)現(xiàn)想到達(dá)的教學(xué)效果,，并且學(xué)生能完成必須目標(biāo)下的學(xué)習(xí)任務(wù)。你清楚怎么寫關(guān)于中學(xué)教師控輟保學(xué)工作計(jì)劃嗎,？下面是小編為大家收集有關(guān)于中學(xué)教師控輟保學(xué)工作計(jì)劃,，希望你喜歡。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,，特制定以下工作計(jì)劃。

一,、思想政治方面,。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭,，把老師看成媽媽一樣,。對(duì)學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長(zhǎng),。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng),。

本學(xué)期,，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,，及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教,。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。

二,、教育教學(xué)方面,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技知識(shí)不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,。

2.努力提高學(xué)生成績(jī)。

要提高學(xué)習(xí)成績(jī),，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對(duì)性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

多與家長(zhǎng)溝通,，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議，滿足家長(zhǎng)的合理需求,，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育,。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

5.自主學(xué)習(xí),，開闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書,，多看報(bào),，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),。

6.專業(yè)發(fā)展,，提高自我。

練習(xí)“三筆一話”基本功,，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅(jiān)持每天寫教師工作日記,，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高,。

三,、班級(jí)管理方面。

班集體是學(xué)校工作最基本,、最重要的組織,，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感,。

1.養(yǎng)成教育,。

要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管,、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.思想教育,。

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí),，充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó),、感恩等多方面思想教育,。

3.安全教育。

警鐘長(zhǎng)鳴,，安全第一,。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲,、勞動(dòng),、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育,。

值日認(rèn)真徹底,，不留死角。本學(xué)期,，我依然幫,、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間,。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗(yàn),，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足,，需要進(jìn)一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當(dāng)中?？傊?，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己,，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學(xué)校會(huì)越來越好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃，如有不完善之處,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡，學(xué)生已經(jīng)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,，且目前正為之奮斗,。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因?yàn)樵陔S之而來的日子里,，學(xué)生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇，針對(duì)畢業(yè)生特點(diǎn),，我們年級(jí)在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)，在保持各個(gè)年級(jí)穩(wěn)定的前提下,，爭(zhēng)取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階,。我們計(jì)劃從以下方面開展工作：

(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,。

首先,，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài)，并隨時(shí)溝通,，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時(shí)發(fā)布信息,，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向,。

其次，對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生,，首先要督促英語過關(guān)和課程補(bǔ)考,，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證,。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開,，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì),，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn)。我們?cè)诩哟罅Χ人鸭鞣N就業(yè)信息的同時(shí),，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,，針對(duì)學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答,。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生走出去，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì),、展覽會(huì),、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,，向用人單位推薦我們的學(xué)生?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),，爭(zhēng)取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率,。

(二)加強(qiáng)日常管理工作,，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)。

繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明,。總價(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求，究其原因,，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去,，這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多,，如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患,。基于以上兩點(diǎn)原因,，對(duì)于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,，每周三定期巡查，平時(shí)不定期抽查,，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治,，保持學(xué)生思想穩(wěn)定。

堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進(jìn)步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持"以人為本,、安全第一"的工作原則,，一切活動(dòng)的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位，使學(xué)生們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,，做到超前防范,，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。針對(duì)畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,，密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生,。

(四)狠抓學(xué)生管理,，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

一方面,，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè),，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理,，及時(shí)、公正,、公平,。同時(shí)，結(jié)合和諧校園的建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,，進(jìn)一步完善制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理,，抓好落實(shí),，抓考風(fēng),，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平,。另外,，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,，促進(jìn)了良好的系風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。爭(zhēng)取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)，且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,。針對(duì)在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,，隨時(shí)溝通，了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，提醒此類學(xué)生考試時(shí)間,，督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對(duì)待課業(yè)。

在過去的兩年時(shí)間里,，有些工作已經(jīng)初見成效,，但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,，我們將不斷提高自身素質(zhì),，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),，不斷調(diào)整工作思路,，及時(shí)解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通,，了解他們的想法,，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!

新的學(xué)期,，新的開始，教師新學(xué)期工作計(jì)劃,。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：

一,、思想政治。

始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，?jiān)持政治學(xué)習(xí),，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二、個(gè)人業(yè)務(wù),。

教學(xué)工作是教師的中心工作,。作為一名教師，除了要具備良好的'思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課,，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作,。課堂上，耐心細(xì)致地講解,，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí),，認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍，與實(shí)踐相結(jié)合,，以促進(jìn)自身的發(fā)展,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。

三,、教育教學(xué)方面。

深入學(xué)習(xí)新的教育思想,，本著以教育為中心,，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學(xué),，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法,。課堂上,，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時(shí)反饋,，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，健康的身心,。

四、家長(zhǎng)工作。

本學(xué)期我除了用電話,、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外，還會(huì)增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系、溝通,。

“越是對(duì)事業(yè)愛得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí),、更有效,、更完美、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助,。

作為一名人民教師,，做好自己的教學(xué)工作，教好學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),、學(xué)好知識(shí)是我們的基本責(zé)任。而我作為一名英語教師,，讓學(xué)生學(xué)好英語,，有一個(gè)優(yōu)異英語成績(jī)，讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí),，讓家長(zhǎng)放心于學(xué)校,，也是我這個(gè)英語教師責(zé)無旁貸的事情。

一,、工作的重要指導(dǎo)思想,。

我作為一名初一英語教師，為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作,，必須嚴(yán)格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要的各項(xiàng)要求，做一名有英語技能,、有教學(xué)技能,、有教師責(zé)任的英語教師。同時(shí)必須遵守教師的基本職業(yè)意識(shí),，時(shí)刻保持學(xué)習(xí),，多參加系列講座，加強(qiáng)自己的思想建設(shè),，增加自己的教學(xué)能力,。

二、情況基本介紹。

下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級(jí),，初一三班和初一五班,。其中初一三班為優(yōu)秀班，共四十五名學(xué)生,，初一五班為普通班,，共四十一名學(xué)生。三班的英語成績(jī)相對(duì)來說比較優(yōu)秀,，五班學(xué)生英語成績(jī)較落后一些,。本學(xué)期期末成績(jī)出來后，五班的班主任也找過我,，希望我下學(xué)期,，能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語基礎(chǔ)，想辦法把他們的成績(jī)提上來,，這當(dāng)然是我責(zé)無旁貸的事情!

初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的第二個(gè)學(xué)期,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活,。所以這一個(gè)學(xué)期,，我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來要求他們，而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求,。

這一個(gè)學(xué)期,，共四個(gè)半月的時(shí)間，除去假期和考試的時(shí)間,，差不多只有三個(gè)半月多的時(shí)間,，所以我要抓緊每一分鐘時(shí)間，課堂四十五分鐘都充分利用好,，給學(xué)生教好課,。除此之外還要擠出時(shí)間，給他們做聽力練習(xí),，做口語練習(xí),。

1、課文學(xué)習(xí),。這個(gè)學(xué)期的英語課文共八個(gè)單元,，但只有三個(gè)多月的時(shí)間，所以在第一個(gè)月必須要上完unit1-unit3,，第二個(gè)月上完unit4-unit6,，第三個(gè)月上完剩下的課程，并且留出時(shí)間復(fù)習(xí)以往課文,。

2,、留下最后半個(gè)月,，給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí),，盡可能地講完幾種完成時(shí)態(tài),。

3、單詞練習(xí),。兩個(gè)班級(jí)的基礎(chǔ)不一樣,，所以規(guī)定三班一天記三十個(gè)單詞，五班一天記二十個(gè)單詞,，每天中午上課前十分鐘,，讓英語課代表統(tǒng)一默寫。

4,、口語練習(xí),。英語早自習(xí)的時(shí)候，帶他們朗誦課文,。

5,、英語兩節(jié)課的時(shí)候，留二十分鐘給學(xué)生們放英語磁帶,，鍛煉他們的聽力能力,。

新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、班級(jí)情況分析,。

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低,，成績(jī)非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。

二、本學(xué)期目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，凝聚、挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系,。

三，具體措施,。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想,。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭(zhēng)做“陽光學(xué)生”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理,。

新的學(xué)期,，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作,，茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、政治方面：

本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想及中國(guó)特色社會(huì)主義理論,，堅(jiān)持黨的基本路線，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，貫徹黨的教育方針,、政策，與黨中央保持高度的一致,，使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),，做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇,，無私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師,。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),，吃透精神實(shí)質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,，做到從言語到行動(dòng)與黨中央保持一致,，愛崗敬業(yè)，為人師表,。堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不利用職責(zé)之便謀取私利,。

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé),、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

二,、素質(zhì)教育：

我將注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，平等,、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性,，隨意性,，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),，又開發(fā)學(xué)生思維能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,，開闊他們的視野,，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

三,、教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

四,、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過且過，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

五、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,，備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn),，講求教法，滲透學(xué)法,，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

六,、學(xué)期工作目標(biāo)：

通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),，能自覺運(yùn)用語文知識(shí)解決生活中的語文問題,，形成扎實(shí)的語文基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語文尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少,。形成良好學(xué)風(fēng),。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系,。使學(xué)生在德,、智、體各方面全面發(fā)展,。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇十

“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù),，“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是我校“控輟保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo),，是我們工作的重中之重,。

我校以“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想來指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門活動(dòng)安排,，明確職責(zé),，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動(dòng)搖,，堅(jiān)持依法控輟,、以防為主、防治結(jié)合,、綜合治理的控輟方針,，落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟,、以資控輟”的具體措施,，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭,、學(xué)生等各方面的力量,，共同參與控輟保學(xué)工作。

為加大治理輟學(xué)工作力度,，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,，提高“普九”質(zhì)量和水平,，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作的指導(dǎo)思想,。

二,、明確工作目標(biāo)：

我國(guó)實(shí)施的普及九年義務(wù)教育工作的根本目標(biāo)就是讓每一個(gè)適齡兒童少年都能按時(shí)入學(xué)，并受完九年義務(wù)教育,。治理義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué),，是《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的要求，是培養(yǎng)未來社會(huì)合格公民,、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)需要,。

三、工作措施：

（一）成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》,，每位領(lǐng)導(dǎo)成員和班主任的工作態(tài)度、工作表現(xiàn),、工作成績(jī),，并與其考核相聯(lián)系。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

委員：

（二）建章立制,，實(shí)行全員管理,。

制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓,，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,，我校本著“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,，凡因失職,、瀆職,、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,，堅(jiān)決給予查處,，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中,，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí),，包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持每月召開一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì)，每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每月家訪一次,，包級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄,。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率,。

（三）強(qiáng)化措施,，實(shí)行全方位管理。

為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率,，我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作：

第一,，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生,。本學(xué)年,，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了音、體,、美,、自然、電腦等課程的管理與監(jiān)督,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心靈疏導(dǎo),，切實(shí)提高學(xué)生積極性，培養(yǎng)全面發(fā)展,。

第二,，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻,，拔高門框”的總體思路,，并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué),，加強(qiáng)學(xué)困生的對(duì)接輔導(dǎo),，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣,。

第三,，關(guān)注留守兒童，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求,。努力采取切實(shí)措施,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生樂學(xué),，杜絕了因厭學(xué)產(chǎn)生的輟學(xué)現(xiàn)象，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)注,，定期家訪制度,，給予留守兒童長(zhǎng)期關(guān)愛和溫暖，全面提高了該校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

第四,，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭,；對(duì)貧困生給予減免雜費(fèi),、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助，同時(shí)在節(jié)日期間對(duì)貧困生家訪慰問,，讓他們感到學(xué)校的溫暖,。

第五，有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》,，及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》,、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工,、經(jīng)商行為的發(fā)生,。

第六，經(jīng)常召開全體教師,、學(xué)生參加的動(dòng)員大會(huì),，摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”,、“學(xué)困生”底數(shù),，分類登記造冊(cè)，繼續(xù)實(shí)行“全員班主任制”,，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師,。為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報(bào)不過夜,，各班學(xué)習(xí)委員每天都要向?qū)W校匯報(bào)人員情況,，學(xué)校也隨時(shí)檢查、量化評(píng)比,。

第七,，學(xué)校嚴(yán)格禁止有償輔導(dǎo)、亂搭車收費(fèi),、亂訂資料,、亂給學(xué)生加班加點(diǎn)上課輔導(dǎo)等既增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為,。

第八，學(xué)校要求全體班主任,，在控輟保學(xué)工作中,，一定要堅(jiān)持正面宣傳教育,，工作中充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的思想，通過與家長(zhǎng),、學(xué)生談心,、開座談會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信等形式達(dá)到動(dòng)之以情,、曉之以理,，保證所有學(xué)生都能完成九年義務(wù)教育的意義，進(jìn)一步樹立起“對(duì)學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施是違法,，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任”的觀念,；定期組織家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)明白“不送孩子讀書是違法”的道理,；組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí),，使廣大少年兒童樹立起“不依法接受義務(wù)教育是違法”的自我約束意識(shí)。

第九,，采取多種形式,，想方設(shè)法幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)，動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校,。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的寄宿學(xué)生，除免收費(fèi)用外還將享受每學(xué)期生活費(fèi)補(bǔ)助,。

第十,，開展“四留住”活動(dòng)。即提高教師師德修養(yǎng),，用高尚師德留住學(xué)生,；豐富校園文化，讓多彩校園留住學(xué)生,；深化課堂改革,，讓輕松課堂留住學(xué)生；加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，讓溫馨班級(jí)留住學(xué)生,。

第十一，建立學(xué)生輟學(xué)過錯(cuò)責(zé)任追究制度,。凡屬“控輟保學(xué)”工作不到位,、入學(xué)率不達(dá)標(biāo)和有輟學(xué)學(xué)生的班級(jí)，要采取強(qiáng)有力措施,，依法保障學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)力,。對(duì)沒有采取必要措施，放任自流,，造成學(xué)生輟學(xué)的,；或由于體罰或變相體罰學(xué)生,，侮辱學(xué)生人格等造成學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任教師，除了在全校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)外,，取消當(dāng)年的評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,。對(duì)因工作不力而達(dá)不到控輟目標(biāo)任務(wù)的學(xué)校，學(xué)校還要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。

總之,，學(xué)校要通過形式多樣的活動(dòng)，密切學(xué)校與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，讓社會(huì)、家庭更了解了學(xué)校,，讓學(xué)校更了解了學(xué)生,，為學(xué)生身心健康發(fā)展、素質(zhì)的全面提高打下了良好的基礎(chǔ),，為以后順利地開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件,。創(chuàng)建“無輟學(xué)校”,，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)也不能少”的目標(biāo),。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇十一

依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童,、少年接受義務(wù)教育,，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭,、學(xué)生等各方面的力量,，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管,，常抓不懈,，切實(shí)做好我校的控輟保學(xué)工作。

二,、奮斗目標(biāo),。

根據(jù)我校今年的實(shí)際情況，本學(xué)年全校12個(gè)教學(xué)班的輟學(xué)率控制在合格線以內(nèi),，各班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)“無輟學(xué)班級(jí)”,，確保我校控輟保學(xué)工作能順利通過各級(jí)檢查驗(yàn)收。

三,、主要措施：

（一）堅(jiān)持依法控輟,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳普及工作，提高全社會(huì)對(duì)控輟保學(xué)的認(rèn)識(shí),。

（1）繼續(xù)堅(jiān)持按照上級(jí)文件的要求，將“三法”（即《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《教育法》）教育課納入思想品德類課程。系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三法”教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，使學(xué)生依法維護(hù)自身的接受教育的權(quán)利。

（2）在每學(xué)期初的九月和三月“控輟活動(dòng)月”中,，運(yùn)用一切宣傳工具和輿論陣地,，通過廣播、板報(bào),、標(biāo)語,、班會(huì)等多種形式，廣泛深入宣傳新頒布的《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則,、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，全校師生齊動(dòng)員,、齊參戰(zhàn),，加大增強(qiáng)法律意識(shí)的宣傳力度。力爭(zhēng)做到宣傳到村,、到戶,、到班、到人,。并結(jié)合實(shí)際,，使全社會(huì)都認(rèn)識(shí)到接受義務(wù)教育是法定的又是實(shí)用的，努力營(yíng)造一種良好的控輟保學(xué)工作的社會(huì)氛圍,。

2.繼續(xù)建立完善有關(guān)的規(guī)章制度,，明確控輟保學(xué)的責(zé)任和獎(jiǎng)懲。

（1）為把控輟保學(xué)這項(xiàng)長(zhǎng)期性,、艱巨性,、動(dòng)態(tài)性的工作切實(shí)抓好落實(shí)，學(xué)校將繼續(xù)執(zhí)行并完善落實(shí)一系列相關(guān)的規(guī)章制度和實(shí)施方案,。通過各項(xiàng)制度的實(shí)施與完善,，便于隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，對(duì)生源的去向了如指掌,，為及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)做好輟學(xué)學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,，提供準(zhǔn)確信息,，防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆,，防患于未然,。

（2）將控輟保學(xué)工作納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中，并作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,?？己私Y(jié)果要與年終的評(píng)優(yōu)選先、評(píng)職晉級(jí),、獎(jiǎng)金評(píng)發(fā)等掛鉤,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。結(jié)合開展“無輟學(xué)班”活動(dòng),，對(duì)表現(xiàn)好與差的班級(jí)的包班領(lǐng)導(dǎo),、教師、班主任及及時(shí)給予表彰,、宣傳典型經(jīng)驗(yàn)或批評(píng),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分清莨莠,。

（二）堅(jiān)持管理控輟,。

1.繼續(xù)建立健全控輟保學(xué)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)年,，學(xué)校將成立以校長(zhǎng)田紹德為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)呂艷艷、逄紅梅,、徐秀鳳為副組長(zhǎng),，教導(dǎo)主任宋婷婷、陳思聰,、總務(wù)主任尹更新,、干事張蕾、政教主任寇吉林召及各班班主任為組員的“學(xué)?？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,。負(fù)責(zé)對(duì)全校12個(gè)班級(jí)的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，明確工作目標(biāo)及各自工作職責(zé),。

2.進(jìn)一步建立完善控輟保學(xué)學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)－各包年級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)－各班主任－包班教師－各班學(xué)生的家長(zhǎng),。各網(wǎng)絡(luò)中的責(zé)任人各司其職，各負(fù)其責(zé),，齊抓共管,，相互配合，扎扎實(shí)實(shí)地做好控輟保學(xué)工作。

3.層層簽訂控輟保學(xué)工作責(zé)任狀,。按上面的網(wǎng)絡(luò)層層簽訂責(zé)任狀,，實(shí)行控輟工作“雙向目標(biāo)責(zé)任制”。落實(shí)責(zé)任,，指標(biāo)到人,。并把控輟工作作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)和教師業(yè)績(jī)的主要內(nèi)容。

4.,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理,，嚴(yán)把學(xué)額流動(dòng)關(guān)。教導(dǎo)處建立并完善用微機(jī)管理的比較科學(xué),、規(guī)范、詳細(xì)的學(xué)生學(xué)籍,、學(xué)生名冊(cè)檔案資料,。對(duì)學(xué)生的正常流動(dòng)和輟學(xué)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。嚴(yán)把休,、轉(zhuǎn),、寄、降手續(xù)關(guān),。要求外寄的學(xué)生及家長(zhǎng)或所在學(xué)校必須開回回執(zhí)證明,。

5.定期例會(huì)研究對(duì)策，家訪動(dòng)員嚴(yán)防死保,。針對(duì)我?？剌z保學(xué)的嚴(yán)峻形勢(shì)，學(xué)校班子要在每學(xué)期期初,、期中,、期末例會(huì)3次，通報(bào)情況,，研究對(duì)策,。教導(dǎo)處每月初例會(huì)1次，聽取班主任匯報(bào),，提出新的要求,。每學(xué)期的三月、九月“控輟保學(xué)活動(dòng)月”,，由學(xué)?？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開1次，由班主任或全體教師參加的控輟保學(xué)專題會(huì)議,，對(duì)控輟保學(xué)工作做出具體安排,。要求有關(guān)部門和責(zé)任人做好學(xué)額統(tǒng)計(jì)情況匯總，對(duì)輟學(xué)生按其所在村屯、班級(jí)分別統(tǒng)計(jì),，安排班主任或教師逐個(gè)家訪動(dòng)員,，填寫好《家訪登記表》、輟學(xué)生和復(fù)學(xué)生名單,。

（三）堅(jiān)持教改控輟,。

1.要認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì)，把控輟保學(xué)當(dāng)作教育工作的“重中之重”來抓,。全校干群都要牢固地樹立起“有生則校在,，無生則失業(yè)”的觀念，明白了“皮之不存,，毛將焉附,？”的道理。使每一名教職工都能清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校的生存與個(gè)人的命運(yùn)的必然聯(lián)系,，倍感肩上責(zé)任之重大,，充分認(rèn)識(shí)到控輟保學(xué)的重要性、緊迫感,、使命感,，都能發(fā)自內(nèi)心的決心把這項(xiàng)“重中之重”、“難中之難”的工作做好,。

2.繼續(xù)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),，牢固樹立教師眼中無差生的觀念。針對(duì)本校師資隊(duì)伍現(xiàn)狀,，結(jié)合控輟保學(xué)工作,，本學(xué)年學(xué)校將重點(diǎn)抓好師風(fēng)師德建設(shè)。旨在提高教師的思想素質(zhì),，重塑教師的良好形象,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、教師的培訓(xùn)教育，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,。確立以學(xué)生為本,，本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切,、為了一切學(xué)生”的原則,，尊重、關(guān)愛學(xué)生,，建立平等,、民主,、合作的師生關(guān)系。使領(lǐng)導(dǎo),、教師都深刻認(rèn)識(shí)到,，學(xué)生只有“親其師”才能“信其道”的道理。大力倡導(dǎo)教師眼中無差生,，“獻(xiàn)給學(xué)生都是愛”的觀念,。嚴(yán)禁教師歧視、挖苦,、體罰或變相體罰學(xué)生,，使每一個(gè)學(xué)生，特別是學(xué)困生,、學(xué)差生都能感受到學(xué)校,、教師的溫暖與關(guān)愛，產(chǎn)生戀校,、戀班,、戀師、戀學(xué)情結(jié),，增強(qiáng)師生間的親和力。

3.改革和規(guī)范教育教學(xué)行為,，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。按照國(guó)家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足所有課程,，努力改進(jìn)教法,，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，面向全體學(xué)生,，使每一個(gè)學(xué)生都能得到全面或個(gè)性發(fā)展,。本學(xué)年，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,，不以考試成績(jī)排名次,、排學(xué)號(hào)、排座次,；不歧視學(xué)困生,、學(xué)差生；不強(qiáng)行或變相要求其退,、休,、轉(zhuǎn)學(xué)；切實(shí)減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，不擅自集體有償補(bǔ)課,；在課堂教學(xué)中開展梯次教學(xué),，為他們營(yíng)造一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生都有展示自我,，發(fā)揮特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，增加他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。

4.繼續(xù)堅(jiān)持開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),，使更多學(xué)生“把根留住”,。培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，使學(xué)生對(duì)校班、師生產(chǎn)生眷戀感,，有效地防控輟學(xué),。

5.充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)的有利契機(jī)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與控輟保學(xué),。根據(jù)我校和農(nóng)村生活實(shí)際,，我們將在每個(gè)學(xué)期的中旬——期中考試過后，利用午后半天時(shí)間,，召開一次全校規(guī)模的各班家長(zhǎng)座談會(huì),。為了營(yíng)造氛圍，充分廣泛發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),。并要求各班布置好黑板,、教室，班主任充分準(zhǔn)備材料向家長(zhǎng)匯報(bào),，各科任教師下班做記錄,、聽取意見。此舉將有助于增進(jìn)師長(zhǎng)關(guān)系,、密切家校合作,，使更多的家長(zhǎng)參與控輟保學(xué)。

6.加大校本投資力度,，努力改善教育教學(xué)環(huán)境,。本學(xué)年，學(xué)校將在經(jīng)費(fèi)有限,、財(cái)政緊張的情況下繼續(xù)投資,，用于新購、更換,、添置教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施,，努力改善了辦學(xué)條件。以便從軟硬件上保證正常地教育教學(xué)活動(dòng)的開展,，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

總之，本學(xué)年我?？剌z保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),，困難重重，我們?nèi)皂毑粩嗯?，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，彌補(bǔ)不足，力爭(zhēng)將輟學(xué)率控制到縣教育局規(guī)定的最低線以內(nèi),。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇十二

我們認(rèn)為xxx控輟保學(xué)xxx工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，不是一勞永逸的事情。我校每年每學(xué)期都要達(dá)到xxx不讓一個(gè)孩子失學(xué)xxx的目的要求,，才算是真正xxx控輟保學(xué)xxx,，才算是真正普及小學(xué)階段義務(wù)教育。因此,，我校對(duì)xxx控輟保學(xué)xxx工作從沒有絲毫松勁的思想,，全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作，加強(qiáng)管理,。成立發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長(zhǎng)兼組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)兼副組長(zhǎng),，其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干發(fā)動(dòng)適齡兒童入學(xué)，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì),、匯報(bào)、組織參與捐資助學(xué)等工作,。

為了確保我校應(yīng)管轄范圍的適齡兒童全部入學(xué),，做到?jīng)]有一個(gè)適齡兒童輟學(xué)，經(jīng)校務(wù)會(huì)討論制訂了學(xué)?？剌z保學(xué)的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

二是1—6年級(jí)的在校學(xué)生每學(xué)期開學(xué)時(shí)班主任必須嚴(yán)格落實(shí)不讓學(xué)生因?yàn)槟承┨厥馇闆r而失學(xué),。我校將這項(xiàng)工作也納入到學(xué)校的量化工作管理當(dāng)中，并與年終考核掛鉤,。因此,，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都能按規(guī)定要求，主動(dòng),、積極,、認(rèn)真地工作，加強(qiáng)管理,，成績(jī)十分顯著,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)分片包干發(fā)動(dòng)適齡兒童入學(xué)。各片領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期初要填寫好適齡兒童,，入學(xué)情況調(diào)查表,，送交中心校教導(dǎo)處。對(duì)適齡入學(xué)兒童及時(shí)做工作,，想方法發(fā)動(dòng)其及時(shí)入學(xué),。

2、各班主任,、科任教師要積極配合各片領(lǐng)導(dǎo)工作,。教師深入村，了解模底,、家訪,，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)送子女入學(xué)。在工作中,，要做到勤跑腿,，多蹬門，好磨嘴,。

3,、對(duì)未入學(xué)的適齡兒童，學(xué)校視其情況,，要采取免,、減學(xué)生教輔練習(xí)冊(cè)用書的方法，確保了那些貧困生入學(xué),。

4,、學(xué)校規(guī)定，對(duì)貧困生,，每位班主任都要找本班的扶助對(duì)象,，把名單報(bào)學(xué)校總務(wù)處,，從各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫扶,，讓其讀完小學(xué)。并將被扶助的學(xué)生姓名,、家長(zhǎng),、住址等情況送交學(xué)校。

5,、學(xué)校要組織師生開展xxx捐資助學(xué),、獻(xiàn)愛心xxx活動(dòng)。

6,、要加強(qiáng)教師的.職業(yè)道德教育,。嚴(yán)禁發(fā)生體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生,，絕不允許教師歧視、諷刺和挖苦學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,，要嚴(yán)格控制有償輔導(dǎo),、亂搭車收費(fèi)、亂訂資料,、亂給學(xué)生加班加點(diǎn)上課輔導(dǎo)等既增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，又增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為，防止因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生,。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇十三

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》,、《市人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》等文件要求,，扎實(shí)開展“控輟保學(xué)”工作，提高義務(wù)教育鞏固率,，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,，特制定本實(shí)施方案。

一,、指導(dǎo)思想,。

以扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨中央打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重大決策部署,，推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,，將控輟保學(xué)作為教育脫貧的關(guān)鍵和基礎(chǔ)，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,，促進(jìn)教育公平,，不斷保障和改善民生。

二,、目標(biāo)任務(wù),。

依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，以建檔立卡等貧困人口（含非建檔立卡的農(nóng)村貧困殘疾人家庭子女,、農(nóng)村低保家庭子女、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)人員子女,、留守兒童,、單無親家庭子女）為重點(diǎn)，全面提升貧困人口受教育水平,。義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到100%,，貧困家庭子女義務(wù)教育鞏固率達(dá)到100%。

三,、工作措施,。

（一）廣泛宣傳,，依法控輟。

各校要聯(lián)合當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府部門（教育行政部門）廣泛開展《教育法》,、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳,，提高社會(huì)和家庭對(duì)保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的法律意識(shí)。對(duì)適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人未依法送適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育的,，學(xué)校要及時(shí)書面報(bào)告當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和市教育局,，并配合政府部門做好勸返復(fù)學(xué)工作，責(zé)令限期送子女入學(xué),。

（二）加強(qiáng)監(jiān)管,，制度控輟。

1,、報(bào)告制,。各校要加強(qiáng)學(xué)生管理，隨時(shí)掌握學(xué)生在校情況,，對(duì)未到校生要及時(shí)追蹤去向,、追查原因；對(duì)48小時(shí)未到校又未履行請(qǐng)假手續(xù)的學(xué)生,，立即向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和市教育局報(bào)告,。

2、臺(tái)賬制,。各學(xué)校對(duì)轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年就讀信息底數(shù)要摸準(zhǔn)確,，尤其是在外地就讀的學(xué)生，要明晰去向,、佐證有力,。目前已輟學(xué)的，要依法依規(guī)想盡一切辦法動(dòng)員入學(xué),，確保零輟學(xué),。

3、月報(bào)制,。自年5月起,，控輟保學(xué)工作實(shí)行月報(bào)制。各校每月25日前要向市教育局基教科上報(bào)相關(guān)情況,，無輟學(xué)情況實(shí)行零報(bào)告制,。

（三）提升水平，質(zhì)量控輟,。

各校要進(jìn)一步提升教育質(zhì)量,，全面落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，提高學(xué)校管理水平，開齊開足開好國(guó)家規(guī)定的課程,，合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,、體育鍛煉時(shí)間、在?；顒?dòng)內(nèi)容和家庭作業(yè),，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān),，消除學(xué)生厭學(xué)的心理障礙,。要充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì),、鄉(xiāng)村少年宮,、留守兒童之家的作用，利用“課后托管服務(wù)”積極開展文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，豐富校園文化生活,，確保中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，推行先進(jìn)的教學(xué)模式,，積極開展啟發(fā)式、參與式教學(xué),，充分運(yùn)用信息化手段,，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高義務(wù)教育質(zhì)量和吸引力,，確保中小學(xué)生“進(jìn)得來,、留得住、學(xué)得好”,。

（四）落實(shí)資助,，扶貧控輟。

認(rèn)真維護(hù)建檔立卡學(xué)生資助管理系統(tǒng),，落實(shí)我市精準(zhǔn)扶貧政策,、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃和貧困家庭資助政策，把建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生作為脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)對(duì)象,，特別是把殘疾兒童,、殘疾人子女、服刑人員未成年子女,、留守兒童等作為重中之重,，堅(jiān)持優(yōu)先幫扶、精準(zhǔn)扶貧,，切實(shí)提高扶貧成效,，進(jìn)一步完善重度殘疾兒童送教上門制度,。各校要針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難學(xué)生,，按照“一生一案”制訂扶貧方案,，統(tǒng)籌各類扶貧、惠民政策,，確保孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué),。

（五）強(qiáng)化師德，情感控輟,。

落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,，提高鄉(xiāng)村教師生活待遇，吸引更多優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村從教,。各校要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，尊重、關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)、多元評(píng)價(jià),，要把學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶作為控輟保學(xué)的重點(diǎn)任務(wù),，幫助他們解決實(shí)際困難，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,、有效性和獲得感,，用情感感化學(xué)生、留住學(xué)生,。

（六）依托系統(tǒng),，規(guī)范管理。

各校要維護(hù)好學(xué)籍管理系統(tǒng),，規(guī)范中小學(xué)學(xué)籍信息化管理,，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。學(xué)校對(duì)學(xué)生變動(dòng)情況要登記造冊(cè),，詳細(xì)核實(shí)和記錄相關(guān)情況,，做到轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,、休學(xué),、復(fù)學(xué)、輟學(xué)等變動(dòng)情況清楚,，相關(guān)證明材料齊全,，手續(xù)完備。學(xué)校每學(xué)期要對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)生的變動(dòng)情況也要進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，并進(jìn)行分析,，對(duì)有輟學(xué)傾向的學(xué)生和已輟學(xué)、小學(xué)畢業(yè)后未升入初中的學(xué)生要及時(shí)跟蹤調(diào)查，了解其輟學(xué)原因,、輟學(xué)去向,、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見，認(rèn)真做好家訪和已流失學(xué)生的勸返動(dòng)員工作,，防止其受不良因素誘導(dǎo),、脅迫、蠱惑,，加入黑惡勢(shì)力團(tuán)伙,，擾亂社會(huì)秩序。

（七）落實(shí)責(zé)任,，健全機(jī)制,。

進(jìn)一步完善“雙線控輟”責(zé)任制。即鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府與包村領(lǐng)導(dǎo),、包村領(lǐng)導(dǎo)與村兩委領(lǐng)導(dǎo),、村兩委領(lǐng)導(dǎo)與村民為一條線；學(xué)校與教師,、教師與學(xué)生家長(zhǎng),、學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生為一條線。層層簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書,，落實(shí)工作責(zé)任,。明確校長(zhǎng)為學(xué)校“控輟保學(xué)”的第一責(zé)任人,，全體教職員工都擔(dān)負(fù)著“控輟保學(xué)”的重要責(zé)任,，做到“四早”（早清查、早匯報(bào),、早家訪,、早勸學(xué)）、“六到位”（領(lǐng)導(dǎo)到位,、人員到位,、責(zé)任到位、措施到位,、時(shí)間到位,、執(zhí)行到位），努力提高義務(wù)教育鞏固率,，確保零輟學(xué),。

（八）加強(qiáng)督查，嚴(yán)肅問責(zé),。

政府教育督導(dǎo)室,、教育局將控輟保學(xué)工作納入學(xué)校年度工作綜合考核,，并組成專項(xiàng)督查組，定時(shí),、不定時(shí)地開展專項(xiàng)督查,，對(duì)“控輟保學(xué)”做得好的學(xué)校，一要表彰,，二要將好的經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)在全市進(jìn)行推廣,。同時(shí),，對(duì)因領(lǐng)導(dǎo)不力、責(zé)任不明確,、措施不落實(shí)等造成輟學(xué)影響脫貧攻堅(jiān)大局的,，將嚴(yán)肅問責(zé),。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇十四

開學(xué)初，學(xué)校就召開了全體教師會(huì)議,，尤其是針對(duì)我們班主任老師,，使我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的,，工作還是需要方法和手段的,。在一年來，為了我班的控輟工作,，我動(dòng)了很大的心思,，采取了各種措施。

1,、摸清后進(jìn)生和特困生的情況,，做到心中有數(shù)，有的放矢,。本班同學(xué),，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況,，個(gè)人素質(zhì)參差不齊,。所以，開學(xué)一個(gè)月內(nèi),，我進(jìn)行了摸底工作,。從學(xué)生干部，學(xué)校教師,，以及問卷調(diào)查中,，了解了我班的后進(jìn)生和特困生情況，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案,。

2,、上報(bào)特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙,。學(xué)校每年都會(huì)有社會(huì)捐資助學(xué)的單位和個(gè)人,，及時(shí)上報(bào)我班特困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù),，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ),。

3.實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。以往在班主任工作中,，對(duì)學(xué)生的病,、事假確認(rèn)后就不管不問了。今年,，我對(duì)后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法,。學(xué)生請(qǐng)了病事假,，我在傍晚放學(xué)后，還要主動(dòng)給他們通電話,，問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡(jiǎn)單的話語，在家長(zhǎng)和學(xué)生的心里卻是曖融融的,，拉近了班主任和學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離,，為控輟工作掃清了許多障礙。

1,、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校,、班級(jí)對(duì)他們?nèi)鄙傥?。針?duì)這種情況,，我將開放班級(jí)的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來做，增強(qiáng)他們的責(zé)任感,。這樣,，讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺到班級(jí)中自我的.存在,，感受到自己在受到大家的關(guān)注,。

四、開展“看誰進(jìn)步大”評(píng)比活動(dòng),。

每個(gè)人都希望被別人關(guān)注,，后進(jìn)生也如此,，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會(huì)進(jìn)入同學(xué)和老師的視線,。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇十五

xxxx年,，在區(qū)委區(qū)政府和市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)教化系統(tǒng)堅(jiān)持以xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，深化學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中,、五中、六中全會(huì)精神,，切實(shí)將思想和行動(dòng)與xxx區(qū)第十次代表大會(huì)的決策部署有效統(tǒng)一,，以著力打造宜學(xué)之城工作為契機(jī)，根據(jù)講政治,、守底線、抓重點(diǎn),、破難題,、補(bǔ)短板、上水平的工作思路,，有序推動(dòng)各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將xxxx年工作總結(jié)及xxxx年重點(diǎn)工作思路呈報(bào)如下。

一,、工作開展?fàn)顩r及主要措施,。

座談溝通、走訪慰問活動(dòng),。三是建立健全教體系統(tǒng)黨組織按期換屆提示督促機(jī)制,，對(duì)教體局黨工委和所屬xx個(gè)黨支部逐一摸底，建立換屆臺(tái)賬,。著力抓好基層星級(jí)服務(wù)型黨組織創(chuàng)建工作,。xxx區(qū)教體系統(tǒng)共有x個(gè)五星級(jí)基層黨組織，x個(gè)四星級(jí)基層黨組織,，xx個(gè)三星級(jí)基層黨組織,，xx個(gè)二星級(jí)基層黨組織。四是將民辦教化黨建納入教化工委黨支部書記述職評(píng)議考核范疇,，嚴(yán)格落實(shí)四單兩卡一評(píng)考核機(jī)制,，健全五清臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理,。從嚴(yán)落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任,，書記第一責(zé)任和班子成員一崗雙責(zé)。建立健全書記抓黨建四個(gè)清單,，定期聽取工作匯報(bào),。

學(xué)生信息,，建立健全輟學(xué)生周報(bào)制度和家訪制度，剛好向區(qū)教體局和屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦）報(bào)告輟學(xué)生勸返狀況,，確保義務(wù)教化階段輟學(xué)動(dòng)態(tài)清零,。利用中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)勸返復(fù)學(xué)學(xué)生狀況,，確保數(shù)據(jù)精準(zhǔn),，嚴(yán)禁數(shù)字造假、數(shù)據(jù)控輟現(xiàn)象,。八是大力實(shí)施學(xué)前教化普及普惠工程,。對(duì)寶迪樂幼兒園和宏德幼兒園x歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)工作開展多次調(diào)研，托付宏德幼兒園赴x進(jìn)行考察,，并將在中色（x）東方幼兒園規(guī)劃設(shè)計(jì)中添置x個(gè)托幼班級(jí),，填補(bǔ)xxx區(qū)沒有公辦托幼服務(wù)機(jī)構(gòu)的空白。錦林幼兒園,、x幼兒園,、麗日幼兒園和沐春園幼兒園x所小區(qū)配套幼兒園已經(jīng)全部收回，配屬xxx區(qū)幼兒園集團(tuán)化管理下的公辦分園,，在原有一托三的基礎(chǔ)上形成一托七的xxx區(qū)幼教集團(tuán),。九是加強(qiáng)民辦教化規(guī)范管理。多部門聯(lián)合執(zhí)法,，通過證照登記,、培訓(xùn)行為、師資隊(duì)伍,、收費(fèi)管理,、廣告管控、平安隱患六個(gè)方面專項(xiàng)治理,，加強(qiáng)民辦學(xué)校規(guī)范化管理,，強(qiáng)化各類民辦學(xué)校平安責(zé)任落實(shí)、老師隊(duì)伍建設(shè)及辦學(xué)行為規(guī)范,，開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理整頓,，剛好公布培訓(xùn)機(jī)構(gòu)白名單、黑名單,。

主任,、優(yōu)秀教研員的評(píng)比（xx人入圍，并被選樹為自治區(qū)教化廳xxxx年基礎(chǔ)教化老師年度人物）,，舉薦xx名老師參與自治區(qū)名師工作主持人培育對(duì)象,、鄉(xiāng)村教化名師、自治區(qū)骨干老師遴選,。新成立x個(gè)縣區(qū)級(jí)名師工作室,。

檔立卡及殘疾兒童發(fā)放學(xué)前一免一補(bǔ)補(bǔ)助資金萬元,；為xxx名低保、特困及殘疾家庭困難兒童發(fā)放補(bǔ)助資金萬元,；為xxxx名義務(wù)教化階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)萬元,。xxxx年共有xxxx名高校學(xué)生申請(qǐng)生源地助學(xué)貸款共計(jì)萬元，目前上級(jí)部門正在審核,、發(fā)放過程中,。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇十六

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于做好2021年秋季學(xué)期開學(xué)前后控輟保學(xué)工作的通知》、市教育局《關(guān)于做好2021年秋季教育扶貧控輟保學(xué)工作的通知》等文件精神,，加強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作,，提高九年義務(wù)教育鞏固率，促進(jìn)我縣教育事業(yè)健康,、有序發(fā)展,，確保完成2021年度全縣控輟保學(xué)目標(biāo)任務(wù)：小學(xué)生入學(xué)率100%，初中入學(xué)率100%,，小學(xué),、初中在校學(xué)生年輟學(xué)率為零；鞏固率100%,。義務(wù)教育階段建檔立卡貧困戶子女入學(xué)率100%,，鞏固率100%,。確保全縣建檔立卡貧困戶子女無一人因貧失輟學(xué)的現(xiàn)象,。

采取“局領(lǐng)導(dǎo)包片，督學(xué)包督學(xué)區(qū),，股室包鄉(xiāng)鎮(zhèn),，工作人員包學(xué)校”的包干工作機(jī)制,，層層壓實(shí)工作責(zé)任,，督促學(xué)校完成相關(guān)工作任務(wù)。

二,、明確各部門責(zé)任分工,，職責(zé)具體到人。

（一）學(xué)校主要職責(zé),。

1.清查底子,。各學(xué)校先對(duì)照2021年上期學(xué)校的學(xué)生花名冊(cè)，摸清本校貧困適齡兒童對(duì)象,，在開學(xué)前對(duì)貧困家庭學(xué)生開展一次家訪工作,，準(zhǔn)確掌握貧困學(xué)生的去向，及時(shí)了解他們就讀相關(guān)情況,，建立好控輟保學(xué)工作臺(tái)賬,，確保貧困適齡兒童不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué),。

3.加大勸返力度。對(duì)四類貧困學(xué)生不在校讀書的,，必須要?jiǎng)佑靡磺辛α?，將其勸回。?duì)適齡殘疾兒童不能隨班就讀,，要立即與家長(zhǎng)簽好協(xié)議,，注冊(cè)好學(xué)籍，實(shí)行送教上門服務(wù),，送教上門要有工作計(jì)劃,、有專門教師、送教協(xié)議資料臺(tái)賬,。每個(gè)送教上門對(duì)象每月“送教上門”2次,，每次至少2個(gè)課時(shí)。每位送教上門學(xué)生資料（學(xué)生家長(zhǎng)簽字的教案,、送教記錄及影像資料）要按月準(zhǔn)備好,。

4.建立校級(jí)臺(tái)賬。各學(xué)校建立本?？剌z保學(xué)和送教上門詳細(xì)臺(tái)賬,。每個(gè)貧困學(xué)生都需附有一張信息調(diào)查表，其他情況的學(xué)生附上學(xué)籍證明等相關(guān)資料,。

5.資料收納歸檔,。各學(xué)校在控輟保學(xué)走訪中，要收集控輟保學(xué)相關(guān)資料,，并整理成冊(cè)歸檔備查,。主要資料要包括：各地學(xué)生輟學(xué)情況臺(tái)賬、貧困學(xué)生信息臺(tái)賬,、控輟保學(xué)方案,、三幫一工作責(zé)任制、勸返記錄(通信,、電話,、發(fā)函、入戶走訪等圖片資料),，送教上門資料,、控輟保學(xué)效果等。同時(shí),，對(duì)在走村入戶調(diào)查中,，確實(shí)無法弄清去向的建檔立卡學(xué)生要匯總造冊(cè)登記，并對(duì)此類每一個(gè)學(xué)生的調(diào)查形成調(diào)查報(bào)告，在調(diào)查報(bào)告上要有詳細(xì)的調(diào)查情況說明和相關(guān)調(diào)查人簽字背書,。

（二）各督學(xué)區(qū)督學(xué)督促學(xué)校分解目標(biāo)任務(wù)到具體個(gè)人,，走村入戶，精準(zhǔn)實(shí)施“三幫一”勸返復(fù)學(xué)行動(dòng),，實(shí)行勸返銷號(hào)管理,。在檢查學(xué)校控輟保學(xué)工作中遇到困難和問題時(shí),，與學(xué)校一起積極主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)攸h委政府,，爭(zhēng)取得到黨委政府的幫助，進(jìn)一步采取措施落實(shí)控輟保學(xué)工作,。各督學(xué)區(qū)建好本級(jí)臺(tái)賬備查,。各督學(xué)要把在學(xué)校調(diào)查控輟保學(xué)的具體情況及時(shí)向包片局領(lǐng)導(dǎo)做好匯報(bào)，想方設(shè)法進(jìn)一步搞好學(xué)校的控輟保學(xué)工作,。

（三）駐校工作人員深入學(xué)校,，全面掌握學(xué)校控輟保學(xué)的工作動(dòng)態(tài),。指導(dǎo)學(xué)校摸清底細(xì),，制定好本校的控輟保學(xué)方案，逐月建立好本學(xué)?？剌z保學(xué)工作臺(tái)賬和本轄區(qū)6-15周歲貧困適齡兒童控輟保學(xué)工作信息臺(tái)賬,，并搞好一單式扶貧系統(tǒng)的月報(bào)工作。駐校工作人員要把在學(xué)校調(diào)查控輟保學(xué)的具體情況及時(shí)向包片局領(lǐng)導(dǎo)做好匯報(bào),，想方設(shè)法進(jìn)一步搞好聯(lián)系學(xué)校的控輟保學(xué)工作,。

（四）局領(lǐng)導(dǎo)把駐校工作人員和督學(xué)區(qū)在各校督查上報(bào)的控輟保學(xué)情況進(jìn)行匯總，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題研究對(duì)策及時(shí)指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行整改落實(shí),，全面完成控輟保學(xué)目標(biāo)任務(wù),。

加大控掇保學(xué)力度,，確保義務(wù)教育全覆蓋,。一是建立控輟保學(xué)管理制度，強(qiáng)化以制控輟,。在全縣各學(xué)校實(shí)行包干機(jī)制,，將勸學(xué)工作責(zé)任落實(shí)到人，將勸學(xué)效果與年度考核掛鉤,。在開學(xué)一周內(nèi)完成對(duì)轄區(qū)所有義務(wù)教育階段學(xué)生的勸學(xué)走訪,，并建立臺(tái)賬，實(shí)行銷號(hào)管理,，勸返一個(gè)銷號(hào)一個(gè),。二是嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)，強(qiáng)化依法控輟。各學(xué)校做好“三幫一”工作,，主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委,、政府對(duì)控輟保學(xué)工作的高度重視和積極參與，對(duì)那些拒不送子女入學(xué)的家長(zhǎng)要通過當(dāng)?shù)攸h委政府部門與司法部門的介入,，依據(jù)《義務(wù)教育法》采取法律手段,。針對(duì)適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況不能入學(xué)接受義務(wù)教育的,，必須由其法定監(jiān)護(hù)人提出書面申請(qǐng),，經(jīng)批準(zhǔn)后，報(bào)縣教育局備案,。對(duì)多次動(dòng)員仍不返校的學(xué)生,，依法向其法定監(jiān)護(hù)人下達(dá)《限期復(fù)學(xué)通知書》，給予批評(píng)教育并責(zé)令限期改正,。法定監(jiān)護(hù)人在接到通知書后一周內(nèi)仍不送學(xué)生復(fù)學(xué)的,，學(xué)校報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府下達(dá)行政處罰決定書，采取相應(yīng)制約措施,。三是切實(shí)關(guān)愛學(xué)生,，強(qiáng)化以德控輟。各學(xué)校通過加強(qiáng)對(duì)輟學(xué)學(xué)生的教育引導(dǎo),，做好耐心的思想教育工作,，勸導(dǎo)他們返校學(xué)習(xí)。關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，嚴(yán)肅處理教師中歧視差生的行為,，避免出現(xiàn)在校學(xué)生再流失的現(xiàn)象。四是精準(zhǔn)落實(shí)教育扶貧資助政策,。學(xué)校要與政府部門共同努力,，加大貧困生資助的力度，發(fā)動(dòng)師生開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),，用好用足學(xué)校的幫困保學(xué)基金,，采取減、緩,、免等多種方式解決特困生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的問題,。

進(jìn)一步提高殘疾學(xué)生送教上門的質(zhì)量。一是針對(duì)疾兒童教育的特殊性,，從事殘疾兒童教育任務(wù)重,，心理壓力大，難以招聘到專業(yè)的殘疾兒童教育教師現(xiàn)狀,。利用全縣僅有的9名專業(yè)教師對(duì)全縣65所學(xué)校有送教上門任務(wù)的老師進(jìn)行殘疾兒童教學(xué)方法的培訓(xùn),。二是在正常時(shí)間內(nèi)上好在校的學(xué)生課程，擠出節(jié)假日進(jìn)行每月2次的送教，盡力為送教上門殘疾學(xué)生提供全面專業(yè)的服務(wù),。

東安縣教育局,。

???????????????????????????????2021年9月1日。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇十七

（一）進(jìn)一步明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）主體責(zé)任,、縣教體局直接責(zé)任和相關(guān)部門協(xié)同責(zé)任,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在2月3日前制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作方案，明確各部門和村委會(huì)控輟保學(xué)工作職責(zé),，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤行政村（社區(qū)）的控輟保學(xué)工作機(jī)制,。全面落實(shí)“雙線四級(jí)”目標(biāo)管理，實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)包村,、村包組,、校長(zhǎng)包校、班主任包班,、教師包人的“包?！必?zé)任制，層層壓實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一書記,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）,、相關(guān)部門、村兩委,、駐村扶貧工作隊(duì)和學(xué)校干部教師責(zé)任,，明確工作目標(biāo)任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力,，確?？剌z保學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）每月至少召開一次專題會(huì)議研究控輟保學(xué)工作,。

（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要把卡戶適齡子女,、殘疾人子女、留守兒童少年等特殊群體作為重點(diǎn),，確保特殊群體學(xué)生返校入學(xué),，組織鎮(zhèn)村組干部和駐村扶貧工作隊(duì)員積極參與勸返，加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助幫扶和思想復(fù)雜學(xué)生教育引導(dǎo)力度,，確保學(xué)生思想穩(wěn)定,、安心上學(xué),。在資助救助方面對(duì)特殊群體學(xué)生給予特殊照顧,，采取優(yōu)先安排入校寄宿、學(xué)困幫輔,、生活救助等措施,，幫助有困難的學(xué)生返校入學(xué)，完成學(xué)業(yè)。

二,、創(chuàng)新宣傳形式,，營(yíng)造控輟保學(xué)良好氛圍。

（一）1月20日前,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）制定義務(wù)教育宣傳實(shí)施方案,，深入開展義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)的宣傳工作,，做到“墻上有標(biāo)語,、報(bào)紙有圖文、電視有音像,、廣播有聲音,、手機(jī)有信息”，讓“不依法接受義務(wù)教育違法”家喻戶曉,、讓“禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童,、少年就業(yè)”成為全社會(huì)共識(shí)，讓全社會(huì)形成積極支持控輟保學(xué)工作的良好氛圍,。

（二）2月10日前,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、中心學(xué)校要充分利用春節(jié)期間輟學(xué)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人返鄉(xiāng)回家過年的有利時(shí)機(jī),，組織鎮(zhèn),、村（社區(qū)）、組,、駐村扶貧工作隊(duì)員,，進(jìn)村入戶開展控輟保學(xué)宣傳勸返工作。以群眾喜聞樂見的方式,，加大對(duì)適齡學(xué)生早婚,、輟學(xué)打工等現(xiàn)象的針對(duì)性宣傳教育，提升學(xué)生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)和法制觀念,。對(duì)無法落實(shí)去向的輟學(xué)學(xué)生做到進(jìn)村,、入戶、到人摸排,，綜合運(yùn)用宣傳,、動(dòng)員、說服,、引導(dǎo),、敦促,、批評(píng)、教育等群眾工作方法進(jìn)行勸返。

（三）2月10日前,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校組織鎮(zhèn)村組干部,、學(xué)校教師,，致家長(zhǎng)一封公開信，通過宣傳教育，使相關(guān)法律法規(guī)深入人心,、家喻戶曉,，切實(shí)提升學(xué)生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)和法制觀念，防止二次輟學(xué)和新增輟學(xué),。

（四）2月10日前,，春節(jié)結(jié)束后,，在勞務(wù)人員外出務(wù)工重要時(shí)段,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、司法部門要組織力量,，負(fù)責(zé)到車站,、勞務(wù)公司等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)宣傳,，確保適齡兒童少年不因跟隨親友外出務(wù)工而輟學(xué),。

三,、規(guī)范招生程序,，依法保障適兒教育權(quán)利。

（一）各義務(wù)教育學(xué)校要規(guī)范招生程序,，要利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好輟學(xué)學(xué)生標(biāo)注登記工作,，確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實(shí)際一致，要加強(qiáng)學(xué)生失學(xué)輟學(xué)情況監(jiān)測(cè),，把初中作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)段,，把建檔立卡貧困家庭子女、殘疾人子女,、留守兒童少年等特殊群體作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)群體,。

（二）2月16日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段因病因殘,、早婚早孕適齡適齡失輟學(xué)人員造冊(cè)上報(bào)縣殘疾兒童少年及早婚早孕適齡失輟學(xué)生教育工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室,，領(lǐng)導(dǎo)組辦公室組織專家對(duì)相關(guān)殘疾兒童少年進(jìn)行學(xué)習(xí)能力評(píng)估并提出入學(xué)安置意見，并適時(shí)把安置意見反饋給鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）。

（三）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在2月29日前和8月31日前,，在反復(fù)核查,、“一個(gè)不少”的基礎(chǔ)上，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）聯(lián)合縣教育體育局,，向適齡兒童少年的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人發(fā)放義務(wù)教育入學(xué)（復(fù)學(xué)）通知書,。入學(xué)（復(fù)學(xué)）通知書由縣教育體育局統(tǒng)一印制，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）填寫加蓋印章后適時(shí)送達(dá)適齡兒童少年和勸返學(xué)生的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人,，并在適當(dāng)及明顯位置告知適齡兒童少年的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)履行的法定義務(wù)以及不履行法定義務(wù)須承擔(dān)的法定責(zé)任,。

（四）在招生入學(xué)、復(fù)學(xué),、保學(xué)工作中,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及各職能部門，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行免試,、劃片,、就近入學(xué)的要求和隨遷子女入學(xué)“兩為主、兩納入,、同城同教”,、殘疾兒童少年入學(xué)“零拒絕、全覆蓋”,、貧困家庭子女“應(yīng)保盡?！钡裙ぷ饕螅婪ūＵ线m齡兒童少年義務(wù)教育權(quán)利,。

（五）各義務(wù)教育學(xué)校要提前統(tǒng)籌好春季學(xué)期和秋季學(xué)期開學(xué)工作,，明確責(zé)任分工，提前做好新學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)保障工作,。開學(xué)后10日內(nèi),，學(xué)校要及時(shí)對(duì)學(xué)生注冊(cè)報(bào)到入學(xué)情況進(jìn)行清點(diǎn)，精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校報(bào)到情況,，特別是勸返復(fù)學(xué)安置學(xué)生返校情況,。對(duì)學(xué)生入學(xué)、變動(dòng),、輟學(xué)情況及學(xué)籍變化情況進(jìn)行全面清查,、及時(shí)統(tǒng)計(jì)，在3月15日,、9月15日分別向縣教育體育局和屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）報(bào)告,。對(duì)未到校注冊(cè)就讀的，列出清單,，及時(shí)查清去向,。對(duì)隨進(jìn)城務(wù)工父母或法定監(jiān)護(hù)人外出就學(xué)的,，及時(shí)對(duì)接流入地教育行政部門，協(xié)助辦理就學(xué)手續(xù),。對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)的,，應(yīng)按學(xué)籍管理要求及時(shí)完善轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。對(duì)上學(xué)期間連續(xù)超過3個(gè)工作日無故未入校就學(xué)的學(xué)生或去向不明的學(xué)生,，應(yīng)建檔造冊(cè),，分別報(bào)送縣教育體育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）安排派出所,、村（居）委會(huì)進(jìn)行查找,，查清去向和就讀情況，建立輟學(xué)學(xué)生工作臺(tái)賬,。非戶籍學(xué)生流失輟學(xué)的,，向縣教育體育局報(bào)告后，由縣教育體育局向?qū)W生戶籍所在地教育行政部門通報(bào),，并將學(xué)生電子學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)交其戶籍所在地教育行政部門,，配合其戶籍所在地做好勸返復(fù)學(xué)工作。

四,、建立預(yù)警機(jī)制,，掌握動(dòng)態(tài)信息遏制新增輟學(xué)。

（一）各義務(wù)教育學(xué)校對(duì)學(xué)生在校期間,，繼續(xù)執(zhí)行“國(guó)網(wǎng)學(xué)籍學(xué)生一日一點(diǎn)名”統(tǒng)計(jì)上報(bào)制度,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)銷假校長(zhǎng)“一支筆”審批制度；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室執(zhí)行控輟保學(xué)勸返進(jìn)度周報(bào)制度,。

（二）建立預(yù)警機(jī)制，各義務(wù)教育學(xué)校教師要通過班級(jí)qq群,、微信群等多種方式,，時(shí)常保持家、校信息互通,，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生動(dòng)向,，對(duì)有輟學(xué)苗頭的應(yīng)及時(shí)報(bào)告，堅(jiān)決遏制新增輟學(xué),。

五,、多方核實(shí)精準(zhǔn)，做好控輟保學(xué)臺(tái)賬整改和資源需求配置工作,。

（一）4月20日前,，針對(duì)20年末全縣臺(tái)賬數(shù)據(jù)a類還存在歸類不精準(zhǔn)、“四步法”實(shí)施欠缺,、勸返力度不夠及送教上門不到位等問題,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織力量以戶籍,、居住證人口為基本依據(jù)，全面排查區(qū)域內(nèi)6至15周歲適齡兒童少年入學(xué),、失學(xué),、輟學(xué)情況，及家庭經(jīng)濟(jì),、家長(zhǎng)工作等情況,，做到不漏戶、不漏人,。

（二）4月30日前,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將區(qū)域內(nèi)本年秋季學(xué)期應(yīng)入學(xué)、復(fù)學(xué)適齡兒童少年的數(shù)量,、分布區(qū)域,、資助需求等情況，報(bào)縣教育體育局匯總后,，報(bào)縣人民政府,。在5月30日前，縣人民政府根據(jù)秋季學(xué)期義務(wù)教育學(xué)生入學(xué),、復(fù)學(xué),、保學(xué)工作需求，按照“需要多少,、保障多少,，缺什么、補(bǔ)什么”的原則,，統(tǒng)籌配置區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育資源,，制定招生入學(xué)、復(fù)學(xué),、保學(xué)工作計(jì)劃,，并督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和各職能部門組織實(shí)施。

六,、加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng),，加大“四步法”執(zhí)行力度。

（一）每月20至25日,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）根據(jù)輟學(xué)學(xué)生工作臺(tái)賬,，按照“應(yīng)返盡返”的要求，認(rèn)真研究和分析學(xué)生的失學(xué)輟學(xué)原因,，對(duì)癥下藥,，精準(zhǔn)施策，做好勸返復(fù)學(xué)和預(yù)防工作,。對(duì)無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)的父母或法定監(jiān)護(hù)人,，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）給予批評(píng)教育,，責(zé)令限期改正；經(jīng)教育不改正的,，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）向其父母或法定監(jiān)護(hù)人下達(dá)《限期復(fù)學(xué)通知書》,；對(duì)到期仍不送適齡兒童少年接受義務(wù)教育的父母或法定監(jiān)護(hù)人，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按有關(guān)規(guī)定下達(dá)《行政處罰決定書》,；逾期不改的,，由司法部門依法發(fā)放有關(guān)司法文書，敦促其保證失學(xué)輟學(xué)學(xué)生盡早復(fù)學(xué),；情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的,，依法追究法律責(zé)任。

（二）縣人力資源社會(huì)保障局負(fù)責(zé)加大對(duì)違法招用未成年人的單位或個(gè)人的查處力度,，禁止任何單位或個(gè)人雇用未滿16周歲的未成年人,。對(duì)招用應(yīng)接受義務(wù)教育兒童少年的單位和個(gè)人，嚴(yán)格按照《禁止使用童工規(guī)定》（國(guó)務(wù)院令〔〕364號(hào)）的要求責(zé)令其退回,，并依法從重處罰,，情節(jié)嚴(yán)重的，由工商部門依法吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照,，并按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)追究其法律責(zé)任,。

（三）司法行政部門負(fù)責(zé)做好有關(guān)面向農(nóng)村貧困地區(qū)的入學(xué)、復(fù)學(xué),、保學(xué)法治宣傳教育,，為未成年人及時(shí)提供法律援助等服務(wù)，支持教育行政部門和學(xué)校開展有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育工作,。

（四）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）綜治委及校園周邊治安綜合治理專項(xiàng)組和市場(chǎng)監(jiān)管,、公安、文化等部門負(fù)責(zé)依照法律法規(guī),，加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理和校園周邊環(huán)境綜合治理,，禁止在學(xué)校周邊開辦不利于兒童少年身心健康的娛樂活動(dòng)場(chǎng)所，禁止?fàn)I業(yè)性歌舞廳,、電子游戲廳、網(wǎng)吧等接納未成年學(xué)生,；對(duì)違反規(guī)定接納未成年人的,，依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰，情節(jié)嚴(yán)重的,，堅(jiān)決取締并追究經(jīng)營(yíng)者責(zé)任,。

（五）發(fā)展改革、財(cái)政,、國(guó)土資源,、衛(wèi)生健康等部門及工會(huì),、共青團(tuán)、婦聯(lián),、殘聯(lián)等群團(tuán)組織,，認(rèn)真履行法定職責(zé)，協(xié)助做好控輟保學(xué)工作,。

七,、堅(jiān)持多措并舉，依法保障適齡兒童少年留得住,、學(xué)得好,。

（一）嚴(yán)格校點(diǎn)撤并程序?？h教育體育局科學(xué)制定全縣學(xué)校布局規(guī)劃,，合理確定縣域內(nèi)教學(xué)點(diǎn)、村小學(xué),、中心小學(xué),、初中學(xué)校布局，以及寄宿制學(xué)校和非寄宿制學(xué)校的比例,，確保學(xué)校布局與學(xué)齡人口居住分布相適應(yīng),。嚴(yán)格規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校撤并程序，確因生源減少需要撤并或條件成熟可撤并學(xué)校的,，必須嚴(yán)格履行論證,、公示、報(bào)批等程序,，廣泛聽取學(xué)生家長(zhǎng),、學(xué)校師生、村民自治組織和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的意見,，保障群眾充分參與并監(jiān)督?jīng)Q策過程,。已經(jīng)撤并的學(xué)校或教學(xué)點(diǎn),，確有必要恢復(fù)的應(yīng)重新規(guī)劃,，按程序予以恢復(fù)，避免由于學(xué)校布局不合理導(dǎo)致學(xué)生交通不便等原因造成上學(xué)困難而輟學(xué),。

（二）不斷完善“一校一案”,。各義務(wù)教育學(xué)校要進(jìn)一步完善“一校一案”和“一生一策”，將工作目標(biāo)任務(wù)層層分解到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、村級(jí)學(xué)校校長(zhǎng),、班主任、教師,，層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書,，真正做到把任務(wù)層層分解,，落實(shí)到人，確保情況清,、底數(shù)明,、檔案齊。做到“人人有交待,、個(gè)個(gè)都清楚”,。

（三）用心做好勸返安置。各義務(wù)教育學(xué)校在堅(jiān)持提質(zhì)控輟,、以情保學(xué),、資助保學(xué)、送教上門,，實(shí)施聯(lián)控聯(lián)保的同時(shí),，按照“免費(fèi)食宿、集中安置,、因材施教”的原則,，在綜合考慮失輟學(xué)學(xué)生輟學(xué)時(shí)間長(zhǎng)短、文化知識(shí)基礎(chǔ)差異上分類安置勸返學(xué)生,。對(duì)身體殘疾,、早婚早孕而輟學(xué)的學(xué)生，具備學(xué)習(xí)條件的,，嚴(yán)格按照規(guī)定實(shí)施送教上門,。

（四）精準(zhǔn)落實(shí)資助政策。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和云南省關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決策部署,，壓實(shí)工作責(zé)任,，把建檔立卡貧困家庭子女等特殊群體作為重中之重，堅(jiān)持優(yōu)先幫扶,。統(tǒng)籌各類政策,，確保沒有一名孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)。

八,、加強(qiáng)督查問責(zé),，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)。

（一）嚴(yán)格督導(dǎo)考核,?？h委縣政府將義務(wù)教育控輟保學(xué)工作納入考核體系，作為對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府及其主要領(lǐng)導(dǎo)考核的重要指標(biāo),。縣人民政府教育督導(dǎo)部門在3月,、6月,、9月,、12月，將對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)和控輟保學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),，重點(diǎn)對(duì)適齡兒童入學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo),、控輟保學(xué)及工作措施進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果向社會(huì)公布,。把學(xué)生入學(xué)和控輟保學(xué)作為脫貧攻堅(jiān),、教育扶貧、義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估和學(xué)?？?jī)效考核的重要指標(biāo),。把學(xué)生入學(xué)和控輟保學(xué)作為責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，各責(zé)任督學(xué)每月對(duì)掛牌督導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行不少于一次的檢查,，并將檢查情況向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和縣教育體育局報(bào)告,。

（二）嚴(yán)肅責(zé)任追究。建立控輟保學(xué)工作“一月一通報(bào)”制度,，對(duì)輟學(xué)問題突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）,、學(xué)校進(jìn)行通報(bào)，并對(duì)主要責(zé)任人,、直接責(zé)任人予以約談或誡勉談話,，責(zé)令限期整改。對(duì)被問責(zé)的責(zé)任人取消其個(gè)人年度評(píng)先評(píng)優(yōu),、表彰獎(jiǎng)勵(lì),、晉職晉級(jí)資格。對(duì)連續(xù)二次被通報(bào),，經(jīng)整改仍未達(dá)到要求的,，對(duì)有關(guān)責(zé)任人按照干部管理權(quán)限予以組織調(diào)整或組織處理，直至黨紀(jì)政紀(jì)處分,。對(duì)在工作中存在慢作為,、不作為、亂作為,、僥幸應(yīng)付,、弄虛作假的，將嚴(yán)格按照脫貧攻堅(jiān)工作責(zé)任追究辦法,，進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé),、問責(zé)。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇十八

控制中小學(xué)生流失是《義務(wù)教育法》賦予各級(jí)政府,、義務(wù)教育階段學(xué)校,、社會(huì)和家長(zhǎng)的共同責(zé)任，是發(fā)展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)《xx省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（xx政辦【20xx】xx號(hào)）精神,，為提高對(duì)控輟保學(xué)工作重要性的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步明確職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，采取措施,，確保適齡兒童少年進(jìn)得來、留得住,、學(xué)得好,，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，切實(shí)抓好中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作,，特制定本實(shí)施方案,。

貫徹落實(shí)xxx、xxx打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重大決策部署,，把控輟保學(xué)作為教育脫貧的基本方略,，依法實(shí)施義務(wù)教育，確保每一位適齡兒童少年接收規(guī)定年限的義務(wù)教育,，促進(jìn)教育公平,，提高人口素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，以“依法治教,，以防為主，防治結(jié)合,，綜合治理”為方針,，以“依法控輟、安全控輟,、質(zhì)量控輟,、情感控輟”為總體思路，強(qiáng)化控輟保學(xué)工作行為,，加大教育行政部門和學(xué)校管理力度,，確保實(shí)現(xiàn)控輟目標(biāo)。

為加強(qiáng)“控輟保學(xué)”的領(lǐng)導(dǎo),，成立xx鎮(zhèn)中心學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，由xx兼任辦公室主任,。“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)開展控輟保學(xué)工作,，研究,、解決“控輟保學(xué)”的具體問題，督促、檢查各中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作,，確保中小學(xué)生輟學(xué)率控制在國(guó)家規(guī)定的指標(biāo)范圍內(nèi),。

全鎮(zhèn)在校學(xué)生無輟學(xué)，九年義務(wù)教育鞏固率95%以上,。

（一）各中小學(xué)校：

認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育管理體制，夯實(shí)學(xué)校的責(zé)任,。要與當(dāng)?shù)貞艏芾聿块T取得聯(lián)系,，進(jìn)村入戶，摸清轄區(qū)內(nèi)6—15周歲適齡兒童少年在縣內(nèi),、縣外入學(xué)的情況,；統(tǒng)計(jì)核實(shí)，摸清轄區(qū)內(nèi)6—15周歲適齡兒童少年的輟學(xué)情況,，造冊(cè)登記（含殘疾兒童）,，建立臺(tái)賬。要強(qiáng)化責(zé)任,，大力宣傳和貫徹《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī),，增強(qiáng)廣大群眾的法律意識(shí)，把“送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育”的法律要求變成家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的自覺行動(dòng),；要嚴(yán)防未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童,、少年從各渠道外出打工。要積極配合做好家長(zhǎng),、學(xué)生的思想工作,，使依法控輟工作落到實(shí)處，使“在校生留得住,、輟學(xué)生勸得回”,。

（二）建立健全控輟協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

嚴(yán)格履行法律賦予的職責(zé),，落實(shí)防輟控輟責(zé)任,，形成控輟的長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制。鎮(zhèn)中心學(xué)校制定控輟實(shí)施方案,，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，對(duì)各中小學(xué)校的控輟工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查,、考評(píng),，依法對(duì)學(xué)校、教師實(shí)施行政處分和處罰,。

（一）強(qiáng)化部門職責(zé),，確保領(lǐng)導(dǎo)到位。

1、各中小學(xué)校要建立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，制定切實(shí)可行的工作方案,，定期研究“控輟保學(xué)”工作，真正解決工作中存在的實(shí)際問題,。

2,、采取切實(shí)有效措施，完善義務(wù)教育辦學(xué)條件,，提升義務(wù)教育總體水平,。整合農(nóng)村義務(wù)教育資源，優(yōu)化學(xué)校布局,，抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè),，為適齡兒童、少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、堅(jiān)持依法治教，把“控輟保學(xué)”工作納入依法治教軌道,。各中小學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī),，制定本地“控輟保學(xué)”相關(guān)制度，明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的“保學(xué)”責(zé)任,。學(xué)校要與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書,。對(duì)不按時(shí)入學(xué)或中途輟學(xué)的適齡兒童、少年發(fā)《輟學(xué)學(xué)生勸返通知書》,，對(duì)經(jīng)過督促教育仍不送子女入學(xué)的家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人交由司法部門依法強(qiáng)制其履行義務(wù),。杜絕未完成九年義務(wù)教育的中小學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工,、經(jīng)商等現(xiàn)象,。

4、建立扶貧助學(xué)機(jī)制,。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,，建立有效的助學(xué)機(jī)制，保證貧困家庭學(xué)生不因貧輟學(xué),。各中小學(xué)校要結(jié)合精準(zhǔn)扶貧加大對(duì)貧困學(xué)生的幫扶力度,，特別是建檔立卡貧困家庭學(xué)生，切實(shí)為貧困家庭和孤兒解決實(shí)際困難,，確保貧困學(xué)生全部入學(xué),；嚴(yán)禁亂收費(fèi)，營(yíng)造良好教育教學(xué)環(huán)境,，做到“不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)”,。

（二）落實(shí)教育管理部門責(zé)任,，認(rèn)真實(shí)施“控輟保學(xué)”工作。

1,、堅(jiān)持“控輟保學(xué)”責(zé)任制,。鎮(zhèn)中心學(xué)校把“控輟保學(xué)”工作納入工作總體規(guī)劃，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作考核的重要內(nèi)容,，加大力度,，常抓不懈。鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包片,、各學(xué)校校長(zhǎng)包校,、教師包學(xué)生制度，一級(jí)抓一級(jí),，層層抓落實(shí)，做到責(zé)任到人,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門統(tǒng)一管理小學(xué)、初中學(xué)籍制度,，嚴(yán)格轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù),，對(duì)輟學(xué)學(xué)生的輟學(xué)原因,、去向等學(xué)籍電子檔案進(jìn)行管理，實(shí)現(xiàn)對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生流動(dòng)情況的動(dòng)態(tài)監(jiān)控,。實(shí)行月輟學(xué)報(bào)告制度,。

（三）充分發(fā)揮學(xué)校“控輟保學(xué)”的職能作用,，積極實(shí)施管理控輟,。

1、各校校長(zhǎng)是學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作的第一責(zé)任人,，全體教職員工都擔(dān)負(fù)著“控輟保學(xué)”的重要責(zé)任。校長(zhǎng)與教師要簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書,，把控輟指標(biāo)完成情況作為教師工作業(yè)績(jī),、評(píng)先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù),。

2,、進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，全面貫徹教育方針,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，深化教育教學(xué)改革,。學(xué)校要引導(dǎo)全體教師樹立素質(zhì)教育的價(jià)值觀、人才觀和質(zhì)量觀,，做好轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以學(xué)生為主體,，尊重愛護(hù)學(xué)生,；大力倡導(dǎo)建立民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,，禁止體罰和變相體罰學(xué)生的行為，不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生的親和力和凝聚力,，努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不少”的目標(biāo),。

3、實(shí)施“愛心幫扶”行動(dòng),，保障留守兒童受教育的權(quán)利,。要建立“學(xué)校為主、家庭盡責(zé),、社會(huì)參與,、兒童為本”的留守兒童教育管護(hù)長(zhǎng)效工作機(jī)制，努力讓留守兒童“學(xué)業(yè)有教,、安全有保,、親情有護(hù)、生活有幫,、困難有助”,。

4、堅(jiān)持輟學(xué)情況報(bào)告制度,。各中小學(xué)要定期向鎮(zhèn)中心學(xué)校匯報(bào)控輟工作,，提出合理建議，對(duì)輟學(xué)學(xué)生及時(shí)教育,、及時(shí)勸返,，使控輟工作常抓不懈，收到實(shí)效,。

（四）開展“控輟月”系列活動(dòng),，確保學(xué)額鞏固。

在3月,、9月控輟保學(xué)“宣傳月”活動(dòng)中,，運(yùn)用一切宣傳工具和輿論陣地，通過板報(bào),、標(biāo)語,、班會(huì)等多種形式,，廣泛深入宣傳新頒布的《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),，全體師生齊動(dòng)員、齊參戰(zhàn),，加大增強(qiáng)法律意識(shí)的宣傳力度,。力爭(zhēng)做到宣傳到村、到戶,、到班,、到人。并結(jié)合實(shí)際,，宣傳依靠科技,、知識(shí)發(fā)家致富的典型，使全社會(huì)都認(rèn)識(shí)到接受義務(wù)教育是法定的又是實(shí)用的,，努力營(yíng)造一種良好的控輟保學(xué)工作的社會(huì)氛圍,。

將控輟保學(xué)工作納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、教師的考核中,，并作為一項(xiàng)重要內(nèi)容?？己私Y(jié)果與年終的評(píng)優(yōu)選先,、評(píng)職晉級(jí)、績(jī)效考核等掛鉤,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。結(jié)合開展“無輟學(xué)班”活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)好與差的班級(jí)的包班領(lǐng)導(dǎo),、教師,、班主任及時(shí)給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗(yàn)或批評(píng),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。每學(xué)期末，都要根據(jù)出具的考核結(jié)果,，評(píng)出2—3名“控輟保學(xué)先進(jìn)班主任”,，用以輻射帶動(dòng)全鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作的推進(jìn)。對(duì)“保學(xué)控輟”工作績(jī)效實(shí)行“一票否決”,。因工作不力,，導(dǎo)致中小學(xué)入學(xué)率不達(dá)標(biāo)和中小學(xué)學(xué)生輟學(xué)率超標(biāo)的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任,。