人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇一

各位校友,、老師們：

上午好！

今天是一個令人激動和難忘的日子,。在校友總會的指導(dǎo)下,，在學(xué)院、校友的精心籌備下,，浙江樹人大學(xué)生物與環(huán)境工程學(xué)院校友分會今天正式成立了,！生環(huán)校友分會的成立，是浙江樹人大學(xué)的一件喜事,，也是全體校友的一件喜事,。在此,，我謹(jǐn)代表母校一萬余名師生員工,，向為生環(huán)學(xué)院校友分會的成立而辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的老師,、校友們致以崇高的敬意,！向今天在百忙中抽出時間、踴躍赴會的校友代表,，并通過你們向全體生環(huán)學(xué)院的校友致以親切的問候,！向關(guān)心、支持浙江樹人大學(xué)校友工作的各位領(lǐng)導(dǎo),、社會各界人士表示衷心的感謝,！

日月如梭，你們從母校畢業(yè)后,，一晃就是幾年,、十幾年，乃至二十幾年過去了,。母校很想念你們,。校友是一所學(xué)校最寶貴的資源。校友是學(xué)校聲譽(yù)的標(biāo)尺,，是辦學(xué)質(zhì)量的鏡子,，是母校的名片。樹大人無論走到哪里,，在天涯,，在海角，都在傳播我們母校的品牌和名聲。

多年來,，廣大生環(huán)學(xué)院的校友秉承母?！俺绲轮刂牵瑯淙藶楸尽钡男Ｓ?xùn),，發(fā)揚母校厚重的人文品質(zhì)精神,，努力拼搏，開拓進(jìn)取,，艱苦創(chuàng)業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，在各條戰(zhàn)線取得了可喜的成績,，樹立了良好的形象,，贏得了社會廣泛好評。廣大校友為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),、社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),，已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會事業(yè)的一支生力軍。你們?yōu)槟感幍昧藰s譽(yù),，成為母校發(fā)展的不盡源泉,。母校正關(guān)注著每一位校友，為每一位校友的成長而感到自豪,！

時光荏苒,，世事滄桑；百年樹大,，厚積薄發(fā),。近年來，母校在上級主管部門的關(guān)心支持下,，全校師生員工在學(xué)校黨政班子的帶領(lǐng)下,，團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)圖強(qiáng),，解放思想,，銳意進(jìn)取，各項事業(yè)取得了長足的進(jìn)步和可喜的成績,。辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大,，學(xué)科專業(yè)快速發(fā)展、科學(xué)研究攀登新高,，師資隊伍明顯加強(qiáng),，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，社會服務(wù)和國際合作有了新的進(jìn)展,。目前,，學(xué)校已發(fā)展成為占地面積500畝，建筑面積30萬多平方米，藏書量150余萬冊,，在校學(xué)生15000余名,，教職工近800人,，涵蓋經(jīng)濟(jì),、管理,、文學(xué)、工學(xué),、法學(xué)與藝術(shù)的多學(xué)科民辦高校,，是目前全國民辦高校中學(xué)科設(shè)置較多、辦學(xué)規(guī)模較大,、辦學(xué)條件和設(shè)施較為齊備的一所學(xué)校,。

母校是一處憩園，是一盞暖燈,；是一隅精神家園,，是一座情感圣殿。生環(huán)校友分會的成立,，更是增加了一個聯(lián)絡(luò)情感,、增進(jìn)交流的驛站。加強(qiáng)與廣大校友的聯(lián)系,，促進(jìn)母校與地方的往來,，是母校發(fā)展的需要,，也是廣大校友的心聲,。校友分會籌建速度之快，效率之高,，讓我非常驚喜,，這充分說明我們校友內(nèi)心存有一份母校情結(jié)，也說明我們校友之間關(guān)系和諧,，凝聚力強(qiáng),。生環(huán)校友分會是母校第三個校友分會，生環(huán)校友分會的成立,，標(biāo)志著學(xué)校校友工作有了新銳進(jìn)展,。

我們廣大校友的美好未來是母校的殷切期望，校友取得每一點進(jìn)步和成就就是在為母校增光,、添彩,，都將銘刻在母校的歷史篇章中。今后,，學(xué)校將積極發(fā)揮校友會的橋梁作用,，經(jīng)常聽取廣大校友意見建議，加強(qiáng)對校友的服務(wù)，積極開展各種活動,，密切與校友的聯(lián)系,、溝通、交流和合作,，使校友會真正成為學(xué)校與校友,、校友與校友之間傳遞信息、交流經(jīng)驗,、加強(qiáng)協(xié)作,、促進(jìn)發(fā)展的重要平臺。

新春的鐘聲即將敲響,，讓我們攜起手來,，關(guān)心、支持我們生環(huán)校友分會的建設(shè)和母校的發(fā)展,，祝愿浙江樹人大學(xué)興旺發(fā)達(dá),；祝愿全體校友工作順利，身體健康,，闔家幸福,，萬事如意！

謝謝,！

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

在這秋意濃濃的十月,，在這充滿色彩與收獲碩果的時節(jié),，我校“愛我校園文明相伴演講比賽”于今天隆重開幕,。本次比賽能夠順利開展,，離不開全體老師的精誠團(tuán)結(jié)，也凝聚了大隊部輔導(dǎo)老師的辛勤工作和語文老師的精心組稿,，在此,，我要向你們說一聲：你們辛苦了！

同時,，比賽的順利開展,，也離不開同學(xué)們的積極參與、選手們的刻苦訓(xùn)練,，但我要說,，你們今天的付出，將為你們的人生增添精彩的一筆,，也為你們的明天打開了一扇新的窗口,。

近幾年來,，我校一直十分重視對學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育，學(xué)校各部門,、各班級都為創(chuàng)建文明校園做了大量工作,，也取得了良好的效果，學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn),。但是,，我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間，還存在著一些不講文明,、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)沒有教養(yǎng),，說話粗魯、甚至臟話連篇,；有的同學(xué)亂扔紙屑,，不講衛(wèi)生，對地上飄落的紙屑視而不見,；有的同學(xué)目無尊長,、缺乏愛心，待人冷漠,；有的同學(xué)對老師家長的教育充耳不聞,，學(xué)習(xí)馬虎，作業(yè)不做,，等等,，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象，而且還會影響同學(xué)們今后的成長和發(fā)展,。

良好的文明習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì),。因此,，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育,，這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。今天,，我們要開展的這個活動,，對于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義,。

“不知禮儀乃不能成人”，我們要以講文明禮儀為榮,，以不講文明禮儀為恥,。同學(xué)們,，希望通過今天的演講比賽，你們能夠明白：要想克服不文明習(xí)慣,，不是靠校規(guī)校紀(jì),，而是靠約束自己的內(nèi)心力量。

我堅信：在所有老師和同學(xué)的共同努力下,，都講文明,，懂禮儀。在學(xué)校,，我們的校園將更美麗,，校園生活將更精彩；在社會,，以一帶十,，以十傳百，社會將更和諧,，祖國將更繁榮,。

最后，我希望所有的選手用百分百的精彩,，用百分百的`豪情,，向各位老師，各位同學(xué)致敬,，向文明禮儀致敬,。也祝愿我們每個同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者！祝愿我們的學(xué)校成為一個快樂的校園,、文明的校園,、和諧的校園、愛心永駐的校園,！

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

在這秋意濃濃的十月,，在這充滿色彩與收獲碩果的時節(jié),，我校“愛我校園文明相伴演講比賽”于今天隆重開幕,。本次比賽能夠順利開展,，離不開全體老師的精誠團(tuán)結(jié)，也凝聚了大隊部輔導(dǎo)老師的辛勤工作和語文老師的精心組稿,，在此,，我要向你們說一聲：你們辛苦了！

同時,，比賽的順利開展,，也離不開同學(xué)們的積極參與,、選手們的刻苦訓(xùn)練，但我要說,，你們今天的付出,，將為你們的人生增添精彩的一筆，也為你們的明天打開了一扇新的窗口,。

近幾年來,，我校一直十分重視對學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育，學(xué)校各部門,、各班級都為創(chuàng)建文明校園做了大量工作,，也取得了良好的效果，學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn),。但是,，我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間，還存在著一些不講文明,、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)沒有教養(yǎng),，說話粗魯、甚至臟話連篇,；有的同學(xué)亂扔紙屑,，不講衛(wèi)生，對地上飄落的紙屑視而不見,；有的同學(xué)目無尊長,、缺乏愛心，待人冷漠,；有的同學(xué)對老師家長的教育充耳不聞,，學(xué)習(xí)馬虎，作業(yè)不做,，等等,，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象，而且還會影響同學(xué)們今后的成長和發(fā)展,。

良好的文明習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì),。因此，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育,，這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。今天,，我們要開展的這個活動,，對于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義,。

“不知禮儀乃不能成人”,，我們要以講文明禮儀為榮，以不講文明禮儀為恥,。同學(xué)們,，希望通過今天的演講比賽，你們能夠明白：要想克服不文明習(xí)慣,，不是靠校規(guī)校紀(jì),，而是靠約束自己的內(nèi)心力量。

我堅信：在所有老師和同學(xué)的共同努力下,，都講文明,，懂禮儀。在學(xué)校,，我們的校園將更美麗,，校園生活將更精彩；在社會,，以一帶十,，以十傳百，社會將更和諧,，祖國將更繁榮,。

最后，我希望所有的選手用百分百的精彩,，用百分百的豪情,，向各位老師，各位同學(xué)致敬,，向文明禮儀致敬,。也祝愿我們每個同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者！祝愿我們的學(xué)校成為一個快樂的校園,、文明的校園,、和諧的校園、愛心永駐的校園,！

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家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

回顧上個學(xué)期，我們播種過希望,，也收獲了累累碩果,，同學(xué)們在各項活動中取得了不錯的成績,。在奎文區(qū)第十三屆中小學(xué)生籃球比賽中，我們的男籃女籃分別摘取冠亞軍,。受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚,。區(qū)藝術(shù)節(jié)各項活動全部結(jié)束，課本劇獲得區(qū)級第一名,、經(jīng)典誦讀獲得區(qū)第三名等好成績,，各項各類講課大賽也屢獲佳績。今天是開學(xué)第一天,，我們已經(jīng)驚喜地看到,，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情,，積極的態(tài)度,，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了,。下面我代表學(xué)校向全校師生提出如下希望：

1,、萬事開頭難，抓好開學(xué)第一周,。好的開始是成功的一半,，我們要重視開學(xué)第一天，第一周,。每位教師都要精心備好第一堂課,，給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專心聽好第一節(jié)課,，實現(xiàn)良好開端,。開學(xué)第一天學(xué)校各項工作都要正常化,、規(guī)范化,。

2、取人之長,，補(bǔ)己之短,。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)生活中全力改掉一些不良習(xí)慣，珍惜課堂上的每寸光陰,，發(fā)揚刻苦鉆研精神,，與同學(xué)中互相幫助，共同進(jìn)步,。愛護(hù)我們校園的一草一木,，不亂扔垃圾，保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，同時還要在每次考試中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力,，力爭做到,。

3,、講文明，守紀(jì)律,。在行為禮儀方面,，同學(xué)們要爭做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛校,、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中,；在安全與紀(jì)律方面，同學(xué)們要樹立強(qiáng)烈的安全意識,。要聽從老師的教導(dǎo),，上下樓梯、出操,、課間活動及上下學(xué)時都要把安全放在第一位,。如發(fā)現(xiàn)問題一定及時把情況告知學(xué)校或班主任,。

4,、胸懷感恩，滿懷愛心,。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心,、合作,，感恩社會的和諧。父母養(yǎng)育辛苦,，報恩唯有讀書,！讓我們做一個有愛心的人，愛自己,，愛老師,，愛他人，愛學(xué)校,。特別是六年級的同學(xué),，你們是學(xué)校明天的未來，希望你們懷著一顆感恩之心,，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣,，爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心,，讓家長滿意,，為母校留下最美好的記憶。

最后,，衷心祝愿同學(xué)們健康成長,，學(xué)習(xí)進(jìn)步！在自己新的起點上,，鼓足力量,，再創(chuàng)佳績！祝愿老師們工作順利,，身體健康,，心想事成！

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇五

尊敬的徐副市長,，各位領(lǐng)導(dǎo),，各位嘉賓，老師,、同學(xué)們：

值此中秋佳節(jié)即將來臨和第二十四個教師節(jié)到來之際,，今天，我們懷著激動喜悅的心情,，在這里隆重舉行天峨高級中學(xué)揭牌儀式,，在此，我代表縣四家班子領(lǐng)導(dǎo)向天峨高級中學(xué)揭牌獨立辦學(xué)表示熱烈的祝賀!向百忙之中前來參加揭牌儀式的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位嘉賓表示熱烈的歡迎和向長期以來給予天峨高級中學(xué)建設(shè)關(guān)心與支持的各級領(lǐng)導(dǎo),、社會各界人士表示最衷心的感謝!

上世紀(jì)末以來，隨著教育形勢的不斷發(fā)展,，群眾送子女上高中的愿望日益強(qiáng)烈,，而隨著龍灘水電站建設(shè)工程的不斷深入，我縣流動人口也不斷增加,，原天峨中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模已經(jīng)不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,。實現(xiàn)天峨初、高中分離辦學(xué),，擁有一所獨立的高級中學(xué),，是全縣人民一直以來普遍關(guān)心的一件大事。讓孩子上好學(xué),、讀好書,，一直是多年來全縣各族人民心中的愿望。再窮不能窮教育,，再苦不能苦孩子,。為滿足人民群眾送子女上優(yōu)質(zhì)高中的心愿,，推動我縣教育事業(yè)的深入發(fā)展，縣委,、縣政府決定新建一所規(guī)模相當(dāng),，功能完善，管理規(guī)范的高級中學(xué),，實現(xiàn)天峨中學(xué)初,、高中分離辦學(xué)。

天峨高級中學(xué)的建設(shè),，歷經(jīng)了天峨幾屆黨委,、政府的心血,，更傾注了上級黨委,、政府和各有關(guān)部門的大力關(guān)心與支持。幾年來,，縣委,、縣人民政府始終把天峨高級中學(xué)建設(shè)列入全縣工作的重點，制定了一整套學(xué)校建設(shè)規(guī)劃,，繪制天峨高級中學(xué)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,。新一屆縣四家班子上任后，鐵定決心,，立下誓言,，要在20**年秋季學(xué)期實現(xiàn)天峨初、高中分離辦學(xué),。目標(biāo)既定,，為加快推進(jìn)天峨高級中學(xué)建設(shè)，爭取到上級和社會各界的支持,，去年以來,，我縣四家班子主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)縣直有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)同志多次到自治區(qū)、河池市政府及有關(guān)部門爭取項目資金,，專題向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報天峨的教育情況,，積極爭取他們的理解和支持。最終我們用真心,、誠心和決心感化了上級領(lǐng)導(dǎo),，得到了區(qū)、市政府及有關(guān)部門的高度重視和大力支持,，在天峨高級中學(xué)的建設(shè)上,，給予了我們高看一等，厚愛一層,，使天峨高中建設(shè)取得了重大突破,。今天，天峨高級中學(xué)如期揭牌，它標(biāo)志著我縣結(jié)束了沒有獨立高中的歷史,，標(biāo)志著我縣普通高中教育發(fā)展進(jìn)入了一個新的里程碑,。

教育是強(qiáng)國之本。高中階段教育是培養(yǎng)國家建設(shè)棟梁人才的搖籃,。天峨高級中學(xué)選擇在這里作為校區(qū),，青山綠水，環(huán)境幽雅,，是讀書學(xué)習(xí),、培養(yǎng)人才的好地方。我們相信,，幾年以后,，在這片熱土上，呈現(xiàn)在大家眼前的一定是一個嶄新的,、充滿生機(jī)與活力的,，人文化、現(xiàn)代化,、生態(tài)化,、信息化和園林化的美麗校園，一批批學(xué)子將從這里走向區(qū)內(nèi)外,，走向全國,，走向世界。

值此天峨高級中學(xué)揭牌之際,，我就天峨高級中學(xué)建設(shè)和辦學(xué)提出幾點要求：

一是全縣各級各部門要進(jìn)一步緊密配合,，加強(qiáng)溝通，積極協(xié)調(diào)解決好高中后期工程建設(shè)中遇到的困難和問題,，高標(biāo)準(zhǔn),、高要求、高質(zhì)量*完成天峨高級中學(xué)建設(shè)任務(wù),。二是全面貫徹黨的教育方針,。要認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，落實科學(xué)發(fā)展觀,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以人為本，把學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做事、學(xué)會創(chuàng)新作為培養(yǎng)人才目標(biāo),，對學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)培養(yǎng),。廣大學(xué)生要珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，勤奮好學(xué)，積極向上,，努力取得優(yōu)異的成績,，回報社會，不辜負(fù)黨和人民及家長的期望,。三是發(fā)揚艱苦奮斗的精神,。新校區(qū)辦學(xué)伊始，各種配套設(shè)施有待進(jìn)一步完善,。全體師生要以分離辦學(xué)作為新的起點,，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè),、求實進(jìn)取的精神,，堅定不移地按照學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步強(qiáng)基礎(chǔ),、求發(fā)展,、爭跨越，力爭到20**年把學(xué)校建成自治區(qū)級示范性高中,。四是加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)管理。要學(xué)習(xí)兄弟縣市高級中學(xué)的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗,，在辦學(xué)理念上,，要有自己的特色，積極營造團(tuán)結(jié),、緊張,、嚴(yán)肅、活潑的校園學(xué)習(xí)生活氛圍,，做到學(xué)校管理井然有序,，學(xué)生生活豐富多彩，整體呈現(xiàn)出和諧,、有序,、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的欣欣向榮的景象,。五是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。學(xué)高為師，德高為范,，要建立一支專業(yè)過硬,、師德高尚的研究型、學(xué)者型的教師隊伍,。六是努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。不斷提高教育質(zhì)量是學(xué)校追求的永恒目標(biāo),，要以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展,。每個教師都要深知自己所肩負(fù)的使命,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，努力把天峨高級中學(xué)辦成一所有辦學(xué)特色、讓群眾放心,、讓人民滿意的高級中學(xué)!

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康,，萬事如意!祝全縣廣大教育工作者工作順利,，節(jié)日愉快，合家幸福!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家下午好!

在這金風(fēng)送爽,，桂子飄香的日子里,，開發(fā)區(qū)中學(xué)又迎來了一個收獲的時刻，首先請允許我代表學(xué)校黨總支,、校長室,，代表開發(fā)區(qū)中學(xué)20xx多名師生員工對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示最熱烈的歡迎，感謝你們的蒞臨和指導(dǎo)!

鹽城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)是一所年輕而又充滿生機(jī)的學(xué)校,，她始創(chuàng)于1993年,，20xx年遷至現(xiàn)址。新校園建設(shè)工程總投資1.1億元,，占地面積200畝,，建筑面積68000平方米，綠化面積64000平方米,，綠化總投資450多萬元,，校園綠化覆蓋率達(dá)48.5%，人均綠化面積30.48平方米,，生均綠化面積33.33平方米,。20xx年我校被確定為市級綠色學(xué)校以后，我們就迅速啟動了省級綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,。

三年來,，隨著創(chuàng)建工作的不斷深入，新校園基礎(chǔ)設(shè)施和功能建設(shè)不斷完善,，綠化,、美化、文化工程的逐步推進(jìn),，學(xué)校的自然環(huán)境,、人文環(huán)境,、教育環(huán)境和辦學(xué)品位都得到了前所未有的提升。我們在省級綠色學(xué)校的創(chuàng)建中主要做了以下幾方面的工作：

1,、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo),。

上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，堅決貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神,，成立了以校長為組長的省級綠色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，從人力、物力,、財力多方面予以保證,。

2、建設(shè)一流校園環(huán)境,。

20xx年以來,，我們抓住三校合并的有利時機(jī)，以創(chuàng)建市級綠色學(xué)校為契機(jī),，整體規(guī)劃,，以凈化、美化,、綠化,、文化為原則，使校園基本建設(shè)與綠化建設(shè)不斷邁上新臺階,。在學(xué)校財力相對緊張的情況下,，僅一年我們用于綠化的總投資就達(dá)40多萬元。我們在校園內(nèi)添置了分類回收垃圾箱,，設(shè)置了節(jié)約糧食、節(jié)約水電,、不攀折花木,、不踐踏草坪等宣傳標(biāo)志。漫步校園,，小橋流水,，綠樹成蔭，環(huán)境幽雅,，空氣清新，營造了一個良好的育人環(huán)境,。

3,、注重學(xué)科教育滲透。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地,，在各學(xué)科教學(xué)中,，我們要求老師們根據(jù)各自的學(xué)科特點,，融入綠色教育理念，使綠色教育同課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,，對環(huán)境科學(xué)的原理和意義也有了認(rèn)識和了解，形成人人參與綠色學(xué)校創(chuàng)建的良好局面,。

4,、豐富綠色教育形式,。

自創(chuàng)建工作啟動以來，我們在廣大學(xué)生中開展了國旗下的講話,、校園文化藝術(shù)節(jié)、校園文學(xué)社,、主題班會,、主題板報、社會調(diào)查,、勞動實踐,、征集環(huán)保宣傳用語等活動，讓綠色意識在每個人心中扎根,，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注大自然,、熱愛大自然、保護(hù)大自然和自覺維護(hù)生態(tài)平衡的意識,，提高了學(xué)生自主參與環(huán)保的積極性,，受到了良好的效果。

授牌儀式,，既是對我們過去工作的充分肯定,更是對未來工作的一種鞭策和強(qiáng)勁的動力,我們在深感榮幸的同時,更感到綠色教育工作意義的深遠(yuǎn),責(zé)任的重大,。在今后的工作中，我們將不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的厚望,，繼續(xù)推進(jìn)綠色學(xué)校建設(shè),，讓綠色從有形的生態(tài)走進(jìn)無形的心靈，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師對綠色教育的興趣和崇高的責(zé)任感,，充分發(fā)揮示范作用和基地作用,。

最后，我提議,，讓我們再一次用熱烈的掌聲對出席授牌儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,。

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

在這秋意濃濃的十月，在這充滿色彩與收獲碩果的時節(jié),，我?！皭畚倚@文明相伴演講比賽”于今天隆重開幕。本次比賽能夠順利開展,，離不開全體老師的精誠團(tuán)結(jié),，也凝聚了大隊部輔導(dǎo)老師的辛勤工作和語文老師的精心組稿，在此,，我要向你們說一聲：你們辛苦了!

同時,，比賽的順利開展，也離不開同學(xué)們的積極參與,、選手們的刻苦訓(xùn)練,，但我要說，你們今天的付出,，將為你們的人生增添精彩的一筆,，也為你們的明天打開了一扇新的窗口。

近幾年來,，我校一直十分重視對學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育,，學(xué)校各部門、各班級都為創(chuàng)建文明校園做了大量工作,，也取得了良好的效果,，學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是,，我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間,，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)沒有教養(yǎng),，說話粗魯,、甚至臟話連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑，不講衛(wèi)生,，對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學(xué)目無尊長、缺乏愛心,，待人冷漠;有的同學(xué)對老師家長的教育充耳不聞,，學(xué)習(xí)馬虎，作業(yè)不做,，等等,，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象,，而且還會影響同學(xué)們今后的成長和發(fā)展。

良好的文明習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì),。因此,，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求,。今天,，我們要開展的這個活動，對于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。

“不知禮儀乃不能成人”,，我們要以講文明禮儀為榮,，以不講文明禮儀為恥。同學(xué)們,，希望通過今天的演講比賽,，你們能夠明白：要想克服不文明習(xí)慣，不是靠校規(guī)校紀(jì),，而是靠約束自己的內(nèi)心力量,。

我堅信：在所有老師和同學(xué)的共同努力下，都講文明,，懂禮儀,。在學(xué)校，我們的校園將更美麗,，校園生活將更精彩;在社會,，以一帶十，以十傳百,，社會將更和諧,，祖國將更繁榮。

最后,，我希望所有的選手用百分百的精彩,，用百分百的豪情，向各位老師,，各位同學(xué)致敬,，向文明禮儀致敬。也祝愿我們每個同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個快樂的校園,、文明的校園,、和諧的校園、愛心永駐的校園!

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇六

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不嚴(yán)格,。對于一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，他們懂得組織廣大師生，充分利用教室內(nèi)外,，張貼各種文化知識,、名人名言，增強(qiáng)校園文化氛圍,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)助學(xué)金發(fā)言稿”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

尊敬的各位家長,、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

秋風(fēng)送爽,，碩果飄香,，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年，今天是開學(xué)第一天,，也是我們?nèi)熒谛聦W(xué)年,、新學(xué)期的首次集會，首先我代表學(xué)校向新加入八中這個大家庭的師生們表示熱烈的歡迎!

過去的一學(xué)年,，在全體師生的共同努力下,，學(xué)校各項事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)，取得了可喜成績,，校園環(huán)境日新月異,，內(nèi)涵建設(shè)不斷豐富，各項活動蓬勃開展,，師生在各級各類競賽活動中屢屢獲獎,，課堂教學(xué)改革和特色教研活動扎實有效，教育教學(xué)成績穩(wěn)居膠州市前列,，特別是在初三全體師生的共同努力下,，今年的中考成績再創(chuàng)歷史新高，一中實驗達(dá)線人數(shù)首次突破140人大關(guān),，各項數(shù)據(jù)居膠州市前列,，并以絕對優(yōu)勢蟬聯(lián)農(nóng)村中學(xué)第一名.老師們的敬業(yè)精神、不斷刷新記錄的中考成績得到各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，也受到家長和社會各界的高度評價和交口稱贊,，學(xué)校的知名度、美譽(yù)度不斷提升,。

新的學(xué)期孕育新的希望，面對新任務(wù)、新挑戰(zhàn),，我們信心百倍,，豪情滿懷。我相信,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，在廣大家長和社會各界的大力支持下，通過全體教職員工的敬業(yè)奉獻(xiàn)和全體同學(xué)的奮力拼搏,，新的學(xué)年,、新的學(xué)期，我們一定會創(chuàng)造新的業(yè)績,、鑄就新的輝煌!

今天的升國旗儀式標(biāo)志著新學(xué)期正式拉開了帷幕,，在這里，我向同學(xué)們提出幾點希望和要求：

首先,，要學(xué)會做人,。萬品德為首，同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌,，不講臟話,，爭當(dāng)?shù)虏偶鎮(zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，爭做有品位的八中人。有個別同學(xué)小小年紀(jì)不走正道，學(xué)習(xí)不努力,、頂撞老師、欺負(fù)同學(xué),，整天違反班規(guī)校紀(jì),，弄得整個班級雞犬不寧，班主任老師焦頭爛額,，以至于新學(xué)期分班的時候所有班主任老師沒有一個愿意接受他,，同學(xué)得知跟他一個班想方設(shè)法調(diào)班。在這里我要告誡這些同學(xué)不要沉淪墮落而不自知,，甚至是不以為恥反以為榮,，你現(xiàn)在你把班規(guī)校紀(jì)不當(dāng)回事，將來走上社會以后,，對法律就沒有敬畏之心,，再不幡然醒悟，懸崖勒馬,，不僅學(xué)業(yè)無成,，很可能將來會一步步滑向犯罪的深淵!我這句話決不是危言慫聽,，再怎么罪大惡極的犯罪分子都不是一夜之間變壞的，都是因為從小不自律,，對自己缺乏約束,，慢慢變壞的，所以我希望同學(xué)們做一個自律的.人,，做一個正派的人,，做一個品格高尚的人。

第二,，要學(xué)會學(xué)習(xí),。同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該掌握好的學(xué)習(xí)方法,，以求事半功倍的學(xué)習(xí)效果,，但更應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的.學(xué)習(xí)精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要以九月份各級部開展的“規(guī)范月”活動為契機(jī),，認(rèn)真規(guī)范自己的學(xué)習(xí)常規(guī),。課堂上專心聽講，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，只要你每一堂課,，每一分鐘都按照老師的要求認(rèn)真去做，規(guī)范去做,，你距離你的目標(biāo)一定會越來越近!請同學(xué)們牢記兩句話：勤奮比聰明更重要,，習(xí)慣比方法更有效!

第三，要學(xué)習(xí)中國女排不畏強(qiáng)敵,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、永不言棄、頑強(qiáng)拼搏的精神,。加強(qiáng)鍛煉,，培養(yǎng)強(qiáng)健的體魄，要敢于吃苦,，善于吃苦,，培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力和良好的心理素質(zhì)，并把這些良好的品格帶到學(xué)習(xí)中去,，帶到生活中去,，讓你成為一個堅忍不拔,、百折不撓的人,，一個自強(qiáng)不息,、永不言棄的人!

第四,，要掌握基本的生活技能,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如養(yǎng)成遵守宿舍紀(jì)律,，早睡早起的作息習(xí)慣,，養(yǎng)成文明就餐,、不浪費糧食、勤儉節(jié)約的消費習(xí)慣,，養(yǎng)成不亂丟垃圾、便后沖廁的衛(wèi)生習(xí)慣,，養(yǎng)成干凈整潔,、樸素大方的著裝習(xí)慣，養(yǎng)成謙遜有禮,、愛護(hù)公物的的文明習(xí)慣等等，還要培養(yǎng)自己健康的審美情趣，為自己的全面發(fā)展、綜合發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

第五,，要牢固樹立安全重于泰山的意識,，永遠(yuǎn)把安全放在第一位,，做到警鐘長鳴!上樓下樓,、排隊打飯不要擁擠,，課間不要互相追逐打鬧，不吃垃圾食品,，不亂動電源,、電線、插座以及走廊內(nèi)的逃生指示牌,，未經(jīng)老師允許，不私自離校,，因故請假離校,、返校時必須由家長親自接送，周五離校時不乘坐沒有運營資質(zhì)的黑車,，任何時候都要自覺遵守交通規(guī)則,，確保高高興興上學(xué)，平平安安回家,。

親愛的同學(xué)們：千里之行,，始于足下。從現(xiàn)在開始,，放下你的浮躁,，摒棄你的懶惰，丟掉你的三分鐘熱度,，放空你經(jīng)不住誘惑的大腦,，管住你什么都想聊幾句八卦的嘴巴，向你所有的陋習(xí)說,，永遠(yuǎn)不要再見!靜下心來好好做你該做的事,，到了該努力的時候了，看過奧運會舉重比賽的同學(xué)都知道,，關(guān)鍵時候你不真正努力拼一把,，你永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大,，只有那些膽打敢拼、善于挖掘自己潛能的人才有資格享受成功的喜悅!同學(xué)們,，如果你還是一個有上進(jìn)心的人,，聽校長的話，再也不要等待觀望,、猶豫彷徨,，就從今天開始，就從此刻開始,，確立好自己的奮斗目標(biāo),，迎著朝陽，向著你的目標(biāo)奮力奔跑吧!

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好,！

我是__班的___，今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴(yán)的講話,，內(nèi)心感到無比的自豪,，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,。眾所周知的古語：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心,，報得三春暉”等等,，說的正是一種感恩。細(xì)想生活,，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心,，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……,，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報,，去感恩,。那么，作為一名中學(xué)生,，怎樣才能做到感恩呢,？我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起,，從身邊的小事做起,，以自己的實際行動來表達(dá)我們的感激之情。

當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶,，送上一個微笑,，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事,，這是感恩,；課堂上，一個凝神的目光,，一個輕輕的點頭,，證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊趯Ｐ穆犞v,，這是感恩,；下課后，遇到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩,；教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境,，這是感恩,；放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,，這仍然是一種感恩,，是對新時代的感恩，是對我們強(qiáng)大,、和諧的社會主義祖國的感恩……因為在這些點滴小事的背后,，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式,。

我們作為新時代的中學(xué)生,，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,，不僅要有知識的武裝,，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,，感受平凡中的美麗,，那樣，我們就能以坦蕩的心境,、開闊的胸懷來應(yīng)對生活學(xué)習(xí)中的一切困難,，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！

我的演講完畢,，謝謝大家！

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好!

教書育人是老師的天職,。我們向老師學(xué)到的第一個或許不是知識,，而是做人的道理,。老師教會我們真誠,，引領(lǐng)我們以一顆善心待人待物待世;老師教會我們自信自強(qiáng),，“天行健,，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”,。在挫折,、困難和失敗面前,，是我們的老師諄諄地教誨我們不怨天不尤人,，能生強(qiáng)敵者,，先自勝者也,。老師教會我們廉恥,。知恥近于勇,，一個人有了廉恥之心,，才能臨財不貪，臨難不屈,，才能謙和退讓,，取舍有度?？傊?，是老師教會了我們?nèi)绾巫鋈?，如何處世?/p>

我們北郊那些愛崗敬業(yè)的園丁們,，不僅是我們的良師,，更是我們的益友,。一個生命需要另一個生命的指導(dǎo)與安慰,。在人生旅途中,，能與老師為友是我們莫大的幸福,。玻璃與金子相會,，便會有寶石的光澤,，常人與智者接近,，也會變得聰明,。要交益友,，交智友,，那就與師者為友吧,。為師者,，積富于心，博學(xué)睿智,，可求教,，可切磋，智慧共享;師友一體,，學(xué)問感情融合,，乃是人生最大的快樂,。與師為友,，會有內(nèi)蘊的才富滋潤你,，足以在交流中獲得力量與靈感,?！耙晃缓媒處?，勝過萬本書”，與師為友,，我們的生命之中就有了一輪太陽,，那光，那熱,，溫暖心靈，相伴人生;與師為友,，轉(zhuǎn)惑為智,，即迷而悟,，以他山之玉來攻石,?！敖?jīng)師易求,，人師難得”,，與師為友,，定要珍惜!

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長：

大家好!

我姓王,，分管學(xué)校教學(xué)工作,。很高興今天能和大家坐在一起，共同關(guān)心我們的孩子,。學(xué)校的教育工作離不開老師的辛勤工作,，離不開孩子的努力,，更離不開家長的支持,。今天,，我將和全校家長朋友們一齊探討家庭教育、學(xué)生行為習(xí)慣,、安全意識的相關(guān)問題。

一名學(xué)校教師要對多名學(xué)生關(guān)注,，程度遠(yuǎn)不如家里是2個甚至很多人關(guān)注一個孩子!知子莫若父,，知女莫若母,。家長與孩子朝夕相處,，對他們的情況可以說是了如指掌,，孩子身上稍有什么變化,，即使是一個眼神,、一個微笑都能使父母心領(lǐng)神會,，故此做為父母通過孩子的一舉一動,、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題,，及時教育,，及時糾偏，不讓問題過夜,，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。因此,，家庭教育首先要重視孩子的思想教育,。教孩子如何做人,，實際上就是對孩子的思想教育,。

現(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績,，孩子一進(jìn)門就問：“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是：“這段時間,，孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊?在家里一點也不自覺”,。卻很少有家長,，甚至是沒有家長會這樣問：“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?”這就忽略了對孩子思想的教育,。我毫不掩藏地講,，撒謊,、拿別人東西,、上游戲室玩游戲、不按時交作業(yè),、說臟話,、謊話等情況在我校學(xué)生身上都有，然而有的家長不重視,，光靠教師效果不大,。德、智,、體、美,、勞，德育在首位,，一個人再怎么聰明,，智商多高,，沒有較高的思想境界,，干什么都不會成功?，F(xiàn)在的社會到處都是競爭,，將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈,，要想使我們的孩子在社會上有立足之地,，干得出一番事業(yè),，現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。其次要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,。在教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為,，行為變成習(xí)慣，行為塑人格,，人格決定命運”,，可見“良好的習(xí)慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著站定作用”俗話說：積千累萬,，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣。

小學(xué)年齡段的孩子,，學(xué)習(xí)還不是主要的,，主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣：認(rèn)真聽課的習(xí)慣，獨立完成作業(yè)的,，習(xí)慣讀書的習(xí)慣,，按時作息的習(xí)慣，獨立處理一些小事情的習(xí)慣與他人和睦相處的習(xí)慣,，關(guān)心集體的習(xí)慣，熱愛勞動的習(xí)慣,，主動參加班級活動的習(xí)慣，上下樓梯靠右行的習(xí)慣,，不在走廊瘋追瘋打的習(xí)慣,，遵守交通規(guī)則,，保護(hù)人身安全的習(xí)慣,，不隨便屑,，不吃零食的習(xí)慣……,。

良好的習(xí)慣終身受益,，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!例如：按時作息,，早晨我們要求學(xué)生7：30到校,，因此，學(xué)生出門時間家長根據(jù)遠(yuǎn)近確立出門時間,，合理安排出來的空余時間可要求子女讀讀書,、跑跑步,，豈不比提早出門四處游蕩,、戲耍打鬧浪費早晨這寶貴的時光好。中午1：30到校,，這樣孩子在家能有充足的睡眼時間,，既不耽誤孩子身體的生長，又能保證孩子下午上課有充分的精力,。豈不比讓孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水頭安全,。有的家長說,，我的事多得不得了,，哪有時間管孩子學(xué)習(xí)，顧得上孩子的教育,。自己忙得沒有時間顧及孩子,，就讓孩子自由發(fā)展。家長們,，當(dāng)你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候,，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為，是為了孩子的將來考慮,。如果拿孩子的今天去換取將來,，大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣,，掙再多的錢,，他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的甘苦,，長大后,，他自己會努力去創(chuàng)造財富。

所以,，希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子,，多點時間關(guān)心孩子,，少一點不必要的應(yīng)酬,，錢再多，買不到孩子的健康心態(tài),，良好的高尚的道德,，錢再多，也買不到孩子的未來,。

再說說學(xué)生的安全問題,。在學(xué)校里，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全,，把安全工作當(dāng)作重要方面來抓,，對學(xué)生進(jìn)行飲食安全、居家安全,、消防安全,、校園安全等教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。特別是校園安全,，教育學(xué)生不做危險游戲,，如不追追趕趕、做操時上下樓梯要排隊,，不推不擠,，不撐欄桿，更是加強(qiáng)了道路交通安全,、防溺水,、防騙、防敲詐教育,，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué),、放學(xué)路上不逗留，不玩耍,，放學(xué)后要直接回家,，不安全路段結(jié)伴同行，不在無家長陪同下下河游泳洗冷水澡等,。同時,，建議家長朋友們，合理控制好孩子的零用錢,，學(xué)校要求學(xué)生不帶錢來學(xué)校,。為了學(xué)生的健康成長學(xué)校要求學(xué)生不購買小商小販無衛(wèi)生許可證食品，少吃零食,，不帶零食進(jìn)入校園,。我們學(xué)校一直教育、要求學(xué)生放學(xué)后及時回家做功課,，不到路上玩耍,，不到同學(xué)家逗留，但每每有家長反映孩子放學(xué)不回家在朋友家玩,，不按時完成作業(yè),。每出現(xiàn)這種情況。家長還是讓孩子回家,，還是不按時完成作業(yè),，我們的老師精力也有限，因此,，希望我們家長多督促教育子女放學(xué)后及時回家,，不在外玩耍逗留，不到同學(xué)家留宿,，按時完成作業(yè),，給老師配合，減輕老師一點負(fù)擔(dān)吧,。

最后說說家長要及時與教師進(jìn)行溝通,。一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”,。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問孩子的情況,。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見,，也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子,、管不了孩子,，索性把孩子送到學(xué)校不管了等情況，在現(xiàn)代社會里,，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育,。另一方面,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師,，老師同樣無法取代家長,。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作，才能完成,。

一次家長會的召開都是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子的對策和促進(jìn)孩子進(jìn)步的方法，形成家庭教育與學(xué)校教育合力,。培養(yǎng)一個行為規(guī)范,、道德高尚的學(xué)生是我們共同的心愿，我堅信,，有了您的配合,，由我校這批愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、充滿活力的教師隊伍，您的孩子一定會健康快樂地成長,。

還有很多情況想跟家長深入探討,，鑒于各年級、各班的差別,，不能一一綜述,，我把余下的時劍交給班主任任課老師和您進(jìn)行溝通交流。最后,，我真誠的祝愿各位子女成才,，家庭幸福,。謝謝!

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長：

下午好！

首先感謝您在百忙之中抽出時間來參加今天的活動,！感謝您對我們工作的支持,！今天我和大家交流的話題是讓每個孩子成為成功的可能。

隨著社會的發(fā)展,，家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當(dāng)今天社會的焦點問題,。法國哲學(xué)家愛爾維修有句至理名言：即使是普通的孩子，只要教育得法,，也會成為不平凡的人,。望子成龍是每個家長普遍的心態(tài)。這可以理解,，也有共鳴,。但常常因家長教育方法不當(dāng)，孩子成不了龍,，更有甚者,，走向反面。怎樣才能教育孩子有所作為呢,？教育說到底,，就是讓每個孩子體驗成功的過程，心理學(xué)告訴我們,，一個人只要體驗一次成功的喜悅,，便會激起無休止的追求意念和力量。蘇霍姆林斯基說過：一個孩子如果從未品嘗過學(xué)習(xí)勞動的歡樂,，從未體驗克服困難的驕傲——這是他的不幸,。

信任的是潛能。教育學(xué),、心理學(xué)研究表明,，人的潛能充其量開發(fā)不足10%，每個孩子,，哪怕是殘疾孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。在具有無限發(fā)展可能性的生命面前，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會敬畏,，學(xué)會頂禮膜拜：哪怕天下所有的人看不起你的孩子,，做父母的也要眼含熱淚地?fù)肀⒂H吻他,、贊美他,，為自己創(chuàng)造的生命而自豪。

案例：下面的例子談的雖然是教師,，但是對于我們在座的家長朋友們也有啟發(fā)：

這是一則教育故事,，講的是這么一件事：有一所學(xué)校,，大廳的門被踢破了。那可憐的大門,，自打安上的那天起,，幾乎就沒有一天不挨踢的。學(xué)?？倓?wù)處為此傷透了腦筋,，他們曾想過種種辦法，在門上也張貼過五花八門的警示：什么請不要踢門,、足下留情,、我是門，我也怕疼,，諸如此類,，多得不勝枚舉?？墒?，都不頂用。大門破的那一天,，總務(wù)主任找到校長：干脆把門換成大鐵門,，這些孩子腳上不是長著牙嗎？就讓他們?nèi)タ锌心切╄F家伙吧,！校長卻笑著說：放心吧,，我已經(jīng)定做了最堅固的門。很快,，新門裝了上去,，新裝的大門似乎很有人緣，裝上以后居然沒有挨過一次踢,。孩子們走到門口,，總是不由自主地放慢了腳步。那是一道玻璃門,。

再看下面的案例：1996年,，美國有一位身無分文的青年，他特別看好電子商務(wù),，并下決心在這個領(lǐng)域發(fā)展自己,。那么資金的問題如何解決呢,？他首先想到了父母,，當(dāng)時他父母有30萬美元的養(yǎng)老金。當(dāng)他向父母說明了他的用意后,，他的父母只商量了一會兒,，就把錢交給了兒子,，并說道：我們對互聯(lián)網(wǎng)不了解，更不知道什么是電子商務(wù),，但我們了解,、相信你我們的兒子！這位青年就是當(dāng)今個人財富達(dá)105億美元,、大名鼎鼎的亞馬遜書店的首席執(zhí)行官貝索斯,。不能說貝索斯的成功完全歸功于他的父母，但他父母所起到的作用確實非常重要,。除了先期的資金支持外,，更為重要的是他們對貝索斯的信任給貝索斯帶來了無窮的精神力量。

所以說給孩子一片藍(lán)天,，他們會讓它繁星點點,；給孩子一片草地，他們會讓它繁花似錦,；給孩子一份信任,，他們會感悟出人生的許多道理。教育若能達(dá)到啟迪心靈的境界,，足矣,！

德國著名教育家第斯多惠說過：教育的藝術(shù)不在于傳授知識和本領(lǐng)，而在于激勵,、喚醒和鼓舞,。周弘的女兒周婷婷一歲半時因注射慶大霉素造成雙耳失聰，然而婷婷卻取得了以下正常入都難以取得的成績6歲多便能認(rèn)多漢字,；10歲出版了6萬字的科幻童話,；11歲榮獲全國十佳少先隊員稱號；她先后3次跳級,，僅用9年便學(xué)完了中小學(xué)12年的全部課程,；16歲成為中國第一位殘疾少年大學(xué)生；17歲被評為全國自強(qiáng)模范,；周婷婷以優(yōu)異成績畢業(yè)于遼寧師范大學(xué),，獲學(xué)士學(xué)位后被美國最好的聾人大學(xué)加勞德特大學(xué)錄取，現(xiàn)在正在攻讀博士學(xué)位,。

周弘說,，他給女兒測過幾次智商，都處于正常人的范圍,，絲毫沒有天才神童的跡象,，但他就是通過一次次的鼓勵、賞識，使女兒達(dá)到了常人達(dá)不到,，甚至都不敢想像的人生境界,。周弘像欣賞嬰兒說話一樣，欣賞著女兒在各方面的點滴進(jìn)步,，在欣賞中教育,，在教育中欣賞。他終于領(lǐng)悟到：在教育女兒的同時,，女兒也教會了他很多,；他正是通過女兒那顆純潔的童心，在讀一本充滿真善美,、充滿良知的天書,，使他認(rèn)識到人生的價值，找到了新的自我,。

讓孩子受到賞識,，學(xué)會感動，這是教育的一種極佳境界,。心理學(xué)研究表明：人在受到賞識的時候工作或?qū)W習(xí),，效果最好，小孩子一旦受到了賞識,，無論對于眼前的學(xué)習(xí)還是日后的長久發(fā)展,，都是大有裨益的。

美國心理學(xué)家威譜詹姆斯有句名言：人性最深刻的原則就是希望別人對自己的加以賞識,。因而,，賞識從本質(zhì)上說就是一種激勵。詹姆斯還發(fā)現(xiàn),，一個沒有受過激勵的人僅能發(fā)揮其能力的20%-30%,，而當(dāng)他受過激勵后，其能力是激勵前的3-4倍,，因而在學(xué)習(xí)過程中,，激勵的存在，至關(guān)重要,，任何學(xué)生都需要不斷的激勵,。賞識教育可以幫助失敗者找回自信和發(fā)展，重建精神世界的大廈,，找回自我教育的能力,。xx年，揚大的研究生和我們共同做了一個課題是學(xué)生自我效能感的培養(yǎng),，自我效能感就是指自信心,，當(dāng)時我班也是實驗班,。實驗開始時,，我們先對班上平時在老師和家長眼里都不怎么樣的孩子進(jìn)行了問卷調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)他們明顯的自信心不足,，學(xué)習(xí)缺乏動力,。但以后的實驗中,，我們有意識去賞識他們,，因為每個孩子雖然目前來講學(xué)習(xí)不好,，但你仔細(xì)觀察,，總會發(fā)現(xiàn)他的長處和優(yōu)點,，我根據(jù)他們的長處，巧作安排,，動作協(xié)調(diào)性好的在前面領(lǐng)操，字寫得好參加出黑板報,，勞動積極的讓他做勞動委員的助理等等，做的好的及時表揚,，課題結(jié)題時，對這批學(xué)生又再次進(jìn)行了問卷調(diào)查,，很明顯，他們的自信心有了提高,，學(xué)習(xí)的勁頭也高了,。

因此,，可以說,，所有的兒童完全可以發(fā)展,，沒有一個兒童不能夠發(fā)展,，每一個兒童都能發(fā)展成優(yōu)秀的孩子,，甚至包括那些殘缺的,、殘疾的,、先天腦損傷的兒童,，都可以通過一定的補(bǔ)償（這方面有缺陷,，就用另外一方面才能來代償）,，使他們達(dá)到正常人的發(fā)展水平。前段時間《今日生活》放的一個先天性腦癱的女孩子,，現(xiàn)在在家開了一個網(wǎng)絡(luò)商店，不僅能賺錢供弟弟上學(xué),，還鼓勵對生活失去的信心的不相識的人重新?lián)P起生活的風(fēng)帆,。既然每個人都能發(fā)展,，為什么大部分人又沒發(fā)展好呢,？那就是因為從孩子小時起,，家長和學(xué)校就給孩子在某一方面戴了一頂你不行的帽子,，在孩子心靈中,，我不行成了發(fā)展和前進(jìn)中最有害的一個枷鎖,。

我們用走近生命,，發(fā)現(xiàn)潛能,，喚起自信,，善待差異,，引導(dǎo)自選20個字來解析學(xué)會賞識理念的理論要素。

走近生命這個近是靠近的近,，不是進(jìn)入的進(jìn),。我們有一個想法,，生命是孩子自己的,，教師不要隨便闖進(jìn)去打攪他,，你可以靠近,，你可以了解他,。走近生命就是強(qiáng)調(diào)要克服我們現(xiàn)在的教育目中有分,，目中無人的傾向,，真正做到以人為本,。教育的終極目標(biāo)絕不能僅僅是分?jǐn)?shù)意義上成績,，也不能僅僅是功利意義上成功,，而應(yīng)當(dāng)是幸福意義上的成長。班級里第一名只有一個,；清華,、北大一年只能招收那么一點大學(xué)生,；一個人出名就意味著更多的人不出名,；一個人很有錢就意味著更多的人錢不多,；一個人很有權(quán)就意味著更多的人沒有權(quán),，一個省只有一個省長,，一個市也只有一個市長,。如果把教育的目標(biāo)定位在這樣的層面上,，那么教育多半注定要失敗,，人生多半注定要失敗,！教育要把促進(jìn)每一個生命的幸福快樂,，作為自己的終極目標(biāo),。我們每個人不一定都能當(dāng)官,，都能出名，都能富甲一方,。但是我們活在世上走這么一趟，一定要品嘗到快樂的滋味,，一定要體驗到幸福的感覺,！我們的'教育就要讓孩子一生幸福,，一生快樂,，童年就讓他快樂,，教育過程就讓他快樂,。我們過去過于強(qiáng)調(diào)投懸梁,，錐刺骨,，過于強(qiáng)調(diào)吃苦,，結(jié)果苦吃多了變成了痛苦,，要刻苦而不要痛苦,。這就是我們走近生命所想表達(dá)的意思,，它是關(guān)于教育目標(biāo)的一個思考,、一種選擇,。

當(dāng)我們真正走近生命以后,，就一定會驚喜地發(fā)現(xiàn)潛能,，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上都蘊藏著巨大的不可估量的潛能,。人的潛能不僅表現(xiàn)在智能上面,，其道德潛能也是不可限量的,。人的發(fā)展所能達(dá)到的高度是不可限量的，我們一定要強(qiáng)化這種認(rèn)識,。在鹽湖城冬奧會上，我國短道速滑名將楊揚克奮力一搏,，為祖國洗刷了冬奧會無金牌的恥辱,。而楊揚小時候特別頑皮,，野得很,，對父母為其選擇的幾項文藝特長都毫不感興趣,，卻偏偏對體育情有獨鐘,，父母發(fā)現(xiàn)了孩子在運動發(fā)面的潛能，并加大這方面的培養(yǎng),，這才成就了其勇奪奧運冠軍的壯舉。

意大利一位教育家曾寫了一首詩,，他說孩子的語言有一百種，但是現(xiàn)在我們只利用一種,，丟掉了九十九種,，那九十九種都給浪費了,，都給大人世界成人世界犧牲了,。這就是因為家長不理解兒童的發(fā)展是用全部感官來認(rèn)識世界的,，也不知道孩子的表達(dá)方式有多種,，造成了對孩子發(fā)展期望的畸形和不完整,。當(dāng)然我們不可能要求孩子所有方面都發(fā)展,，而是說,，孩子在每一個方面都可能有發(fā)展，都可能表現(xiàn)自己的能力,，只要孩子在某一個方面表達(dá)、表現(xiàn)出能力,，我們就應(yīng)該去肯定他,，鼓勵他,，這樣就會使他獲得了自尊心和自信心,。每個孩子都有特殊的表現(xiàn)方面,，特殊的感覺能力,，特殊的才能,、方向,，所以每一個孩子都應(yīng)該由此獲得自己充分的自尊，充分的自信,，充分的自愛,。孩子只要有了自尊,，有了自信,，有了自愛,，就完全可以自我發(fā)展,。

我們有時候會看到這樣的情景：考試試卷發(fā)下來了,，當(dāng)學(xué)生們看到自己試卷上的分?jǐn)?shù)時,，有的學(xué)生興高采烈,，滿臉的燦爛，有的學(xué)生面無表情呆坐在那里,，還有的學(xué)生則一臉的沮喪。這些學(xué)生在想什么呢,？少數(shù)一些學(xué)生會想,，我勝利了,，我超過了別人,，而對多數(shù)學(xué)生來說，考試結(jié)果就等于否定了她所付出的努力,，她會對自己說我真的很差,，我沒有能力和別人做的一樣好,。當(dāng)他感到不能做到這一點的時候,，他就干脆不參加學(xué)習(xí),，為以后考得更糟準(zhǔn)備理由：我考得不好是因為我沒好好學(xué),，不是我能力低下，如果我努力也能取得好成績,。以為此糟糕的成績挽回面子,，但心里卻是無比的沮喪。因此不愿再看一眼考得很糟的試卷,，不愿再體驗讓她覺得自己無能的失敗,，學(xué)習(xí)變成了令他們害怕的事情,。當(dāng)他們說我不行或我做不了時,，要鼓勵他們試一試再來一次,，千萬不要為了節(jié)省時間或缺乏耐心而半途而廢。否則,，一旦他們養(yǎng)成了做什么事都半途而廢的不良習(xí)慣,，那么，他們將永遠(yuǎn)不會體驗到成就,，他們的自尊也會逐漸降低,。所以要讓孩子相信自已，相信我能行,。如日本著名的心理學(xué)家多湖輝教授,，小時候非常淘氣，學(xué)習(xí)成績也不理想,，還差點被校方勒令退學(xué),，可后來卻成了大學(xué)教授。當(dāng)有人問他為什么他會取得如此大的成功時,，他不無驕傲地說：這得歸功于我的母親,。小時候，母親常對他說：你呀,，現(xiàn)在不愛學(xué)習(xí),，可是，總有一天你會喜歡學(xué)習(xí)的,。你將來會成為一個了不起的大人物，這點,，媽媽最清楚,。當(dāng)時,，他自己并不相信,，因為母親說的話與現(xiàn)實情況相差太懸殊了,?？墒敲看嗡龅酱煺蹠r,，母親總是這樣充滿信心地鼓勵他,。不知從何時起,，我也這么想：說不定將來也許會這樣,。他說：特別是我面臨那些慘重失敗時,，母親的話總是在腦海中浮現(xiàn),。從這個事例可以說明,，家長的鼓勵和自信,，使孩子在無意之中樹立起了我能行的信念家長的責(zé)任就是要鼓勵每個孩子樹立自己的奮斗目標(biāo),，而不是狹隘的追求超過別人,，以提升自己的聲譽(yù),，使考試和學(xué)習(xí)成為每個孩子自我提高的途徑而不是個別能力較強(qiáng)的學(xué)生獲得獎勵的能力競賽,，要讓每個孩子都有成就感,，讓每個孩子都樹立必勝的信念,，讓每個孩子都把自己想象成一個成功的人，讓他們表現(xiàn)的堅強(qiáng)又自信,，一步步地走向成功。

教育必須要解決怎么樣讓每一個人都擁有自信這個問題,。我們?nèi)∠税捶謹(jǐn)?shù)排名次的做法，我們還取消了百分制,，采用了等級制,，可是總感覺還是治標(biāo)不治本。我們認(rèn)為根本的問題是要善待差異,。孩子與孩子之間的不同,，我們要善待,。有的孩子能挑二十擔(dān)水,，而有的孩子能挑十擔(dān)水,，還有的孩子只能挑五擔(dān)水,。如果我們對每個學(xué)生同一個尺度同一個標(biāo)準(zhǔn)去要求，有些孩子會因為無能為力而放棄,。對于一些學(xué)生考一百分是她的最佳成績，而有的學(xué)生考七十分就已付出了最大努力,。因此我們應(yīng)該更注重孩子學(xué)習(xí)的過程,，要看孩子在學(xué)習(xí)過程中是否得到了提高,，要把孩子的潛能充分發(fā)揮出來,，要讓孩子獲得成功，家長就要根據(jù)孩子的實際情況,，制定孩子經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),，如果把目標(biāo)比喻為一只桃子,，它應(yīng)該是跳一跳能摘到的,。如果目標(biāo)太高了,，孩子經(jīng)過努力仍然達(dá)不到,，他就會失去信心和興趣,；如果太低,，沒有一點挑戰(zhàn)性,，也無法激起成功的欲望,。

為每一個孩子找到成功感,，找到自豪感,，為他們創(chuàng)設(shè)特殊的評價機(jī)制,，仍然是我們成年人外加給孩子的,。真正的善待差異,，是引導(dǎo)自選,，是引導(dǎo)孩子對于學(xué)習(xí)內(nèi)容、進(jìn)度,、方式進(jìn)行自主選擇,。他們自己選擇的東西哪怕是苦的,，也會樂此不疲,。荊州籍著名演員袁泉喜獲中國電影金雞百花獎最佳女配角獎,。年輕的袁泉出道不久,，就獲得了中國電影界的諸多榮譽(yù),，也可謂創(chuàng)造了一個不小的奇跡。在奇跡的背后有著諸多因素，而我認(rèn)為有一點很重要：那就是家長讓孩子選擇自己的愛好,。在袁泉小時候,，父親袁世明希望女兒將來當(dāng)一名乒乓球運動員,，繼承父業(yè),，于是送她到體校打乒乓球,?？蓾u漸地袁世明發(fā)現(xiàn)女兒的積極性并不高,，反而對文藝頗感興趣,，在幼兒園舉行的文藝匯報演出中，她的表演獲得陣陣喝彩,。在這個時候,，父親積極引導(dǎo)孩子做好自己的選擇，開始培養(yǎng)女兒的文藝才能,，在不懈的努力下，造就了袁泉今日的輝煌,。

尊重的是人格,。兒童與成人,，在人格上是平等的,，應(yīng)當(dāng)予以極大的尊重,。蹲下身來,，平視孩子,，傾聽孩子說話,，會使孩子立刻感受到被尊重,。孩子身上有許多真善美的東西，許多靈性的東西,，應(yīng)當(dāng)虛心向孩子學(xué)習(xí)，這不僅是對孩子生命價值的真正承認(rèn)與尊重,，而且是教師,、家長生命成長的良好方法。老師家訪或家里來客時,。家長千萬不要一個勁地向老師或客人敘述孩子的缺點,，不要說：孩子真笨；這孩子教不好了,。這樣容易造成孩子的心理定勢,，傷害他的自尊，也容易使孩子產(chǎn)生抵觸情緒,。家長應(yīng)向老師或客人講述孩子在家的閃光點,，使孩子產(chǎn)生滿足感，激發(fā)孩子的上進(jìn)心,。

這是一個反面的例子：僅僅是為了驗證一下狗熊到底笨不笨”,，身為清華大學(xué)四年級學(xué)生的劉海洋，竟將硫酸潑向北京動物園內(nèi)的國家一級保護(hù)動物狗熊,。一個本該有著美好前途的名牌大學(xué)生,，用硫酸毀了黑熊，也毀了自己的大好前程。的確令人痛心,，也發(fā)人深思,。劉海洋本人的話也許會給人們一點啟示，我從小就是大人眼中的好孩子,，但我卻從來沒覺得有什么好的,，我不善言辭，不會交際,，更沒有什么好朋友,。我想報考生物專業(yè)的愿望也被母親無情的剝奪了，而我對生物的愛好已到了走火入魔的地步,，這才一時糊涂,，犯下了不可饒恕的錯誤。當(dāng)初在填報專業(yè)時,，劉海洋曾經(jīng)和母親爭論過好長時間,，母親說生物專業(yè)不吃香，沒前途,，硬逼著他填機(jī)電專業(yè),，最后他是哭著填了現(xiàn)在的專業(yè)。這也是劉海洋平生第一次鼓起勇氣反抗母親對他的包辦,，可最后還是以失敗告終,。假若劉海洋真的如愿以償?shù)剡x擇了自己鐘愛的生物專業(yè)，能夠進(jìn)行正規(guī),、系統(tǒng)的研究,，是否有可能避免悲劇的發(fā)生呢？更何況正是由于母親從小對其的大包大攬,，使其失去了起碼的選擇權(quán)利和發(fā)展空間,，才使其由一個活潑可愛的孩子而變得性格孤僻，沉默寡言,，最終導(dǎo)致心理障礙,，走上了一條畸形的道路。

對待自己的子女要在尊重,、理解的基礎(chǔ)上,，建立平等的關(guān)系，使孩子愿意同父母交流,，并能聽得進(jìn)父母的教導(dǎo),，這是做好子女教育的首要條件。為了做到這些,，對孩子的教育上盡可能的多一些人性化,，從子女容易接受的事和有關(guān)的問題出發(fā),，給他提原則，讓他自己明白哪些該做哪些不該做,。如：孩子多沉迷于電子游戲,。對此要因勢利導(dǎo)，滿足好奇,、娛樂的心愿,，給他要求：干什么要一心一意；玩時玩好,，放手讓他玩,，但學(xué)的時候?qū)W好；不要學(xué)時想著玩,，玩時想著學(xué),；同時，玩游戲要有度,，沉迷于此會喪志等等,。對于這些，孩子感覺到玩游戲不是偷偷摸摸的行為,，而是緊張學(xué)習(xí)后的一種休息,，張弛有度的一種調(diào)節(jié)。同時要知道孩子的個性世界復(fù)雜而豐富,，不同的孩子心靈之花千姿百態(tài),，要多多陪伴孩子，多與你的孩子開心地談話,。要想孩子對你說心里話,，你得先把你的心里話說出來，不要以為孩子不懂,。陪伴孩子，不在于用時多少,，而在于用心多少,。不要抱怨為了孩子你付出了多少多少，而要常常感激孩子使自己擁有了第二個童年,，擁有了生命的再生,，給自己帶來了天倫之樂和生命意義的升華。

要熱情地激勵,。當(dāng)我們與孩子心靈相通的時候,，我們便看見了孩子的長處、短處和與眾不同之處,。這時候,，我們只需要做一件事,，那就是抓住孩子的閃光點加以激勵，熱情的激勵,。有人說孩子沒有優(yōu)點,，那么請你去發(fā)掘。孩子一定有潛在的優(yōu)點：看一看孩子有什么進(jìn)步,，點滴進(jìn)步也具有激勵價值,；或者給孩子制造一個表現(xiàn)優(yōu)點的機(jī)會。最好的激勵不是表揚,，更不是物質(zhì)獎勵,，而是分享。孩子若能感受到你因為他的表現(xiàn)而快樂,，會受到最大的激勵,。一定要對孩子講積極正面的話語，給孩子積極的力量,。孩子的未來在你手中,。你最好自己先給孩子做個好榜樣。你是孩子最好的啟蒙老師,。一定要對孩子說下面的話：我愛你,。最簡短但最有力！務(wù)必經(jīng)常說,！我想你,。我在乎你。你很棒,。你太好了,。你很特別。你真了不起,。很高興做你的父親,。很高興做你的母親。多么感人的話語,！我欣賞你做的事,。多么聰明的想法啊,！我尊重你在做的事情,。你真的長大了。繼續(xù)嘗試,，你會成功的等等,。

要耐心地包容?？创⒆硬荒芙^對化不是優(yōu)點,，就是缺點,；不是表揚、獎勵,，就是批評,、懲罰。孩子的表現(xiàn)大多數(shù)時候都是中間狀態(tài),，需要我們關(guān)注的優(yōu)點和缺點大概不會超過10%,。要接納，再接納,，給孩子一個廣闊的心理空間,，使孩子的求知，成長成為自發(fā)的內(nèi)在需要,，而不是靠表揚或批評帶來的外在強(qiáng)化,。

家長每時每刻要關(guān)注你的孩子，而大多數(shù)時候,，可以對他們的具體表現(xiàn)視而不見,。對他們不合自己心意的表現(xiàn)不要馬上問你怎么了，而是首先問我怎么了這樣反思一下,，就往往會獲得更多的教育智慧,。要允許孩子重復(fù)犯錯誤，要學(xué)會等待,，有很多曾經(jīng)令人煩惱的表現(xiàn),，在孩子的生命成長過程中會自行消失。

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

金秋九月，金菊盛開,，在這個美麗如畫的收獲季節(jié),，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年，迎來了余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué),。他們的融入,，使我們這個大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力,。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對新同學(xué)表示由衷地的歡送，對在上學(xué)年度在各個方面取得良好成績的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀,。

新的學(xué)年,，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,，努力奮斗。在此,，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖,。

過去的一學(xué)年，是我們學(xué)校開展的關(guān)鍵年,。在全體師生的共同努力下,，學(xué)校各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績,，開創(chuàng)了良好局面,。20xx年中考成績突出，在150余考生中達(dá)普高線90余人,，其中達(dá)第一批重點線16人,。還有許多同學(xué)被各類高高一級學(xué)府錄取。中考成績在全區(qū)處于中上游水平,，深受各級領(lǐng)導(dǎo)和廣闊人民的肯定,。這些成績的取得，與同學(xué)們的刻苦努力,，老師們的辛勤勞動密不可分,。目前，我校有著一支能吃苦,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊伍,，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。

老師們,，同學(xué)們,，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績,。但是,，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績發(fā)揚光大,，能否創(chuàng)造新的輝煌,，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。

新學(xué)年,，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育,、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育〞,。政教處將繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們的日常行為標(biāo)準(zhǔn)檢查和文明禮儀教育,。同學(xué)們，你們是班級的主人,，是學(xué)校的主人,，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校,、班級的管理工作中去，為班級工作,、學(xué)校工作出謀劃策,，為學(xué)校的開展騰飛獻(xiàn)出自己的.一份力量。

新學(xué)期開始之際,，我向老師們,、同學(xué)們提出以下幾點希望和要求：

1、樹立“品牌意識〞,，打造“學(xué)校形象〞,，為我們持續(xù)開展奠基。從現(xiàn)在起,，每個人都要從學(xué)校要開展,、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，“樹立、反映,、維護(hù)〞學(xué)校形象,，每個人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律,、愛校如家,、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，保護(hù)學(xué)校聲譽(yù),，努力為之增光添彩,。

2、“先學(xué)會做人,，再學(xué)會作學(xué)問〞,，先成人再成才。我們早已達(dá)成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中,，知識固然重要,；但比知識更重要的是能力；比能力更重要的是道德,；比道德重要的是信念,。〞同學(xué)們要學(xué)會嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法,。堅決反對無組織,、無紀(jì)律、不道德、低級趣味等不良行為,。自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽到家長或老師說：“你長大了〞的時候,，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了,，更是他們覺得你懂事了，成熟了,，品位高了,。

3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以提高學(xué)校品位為己任,，為實現(xiàn)我校的“騰飛〞而努力拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量,，是學(xué)校工作的永恒主題,；它合民心，順民意,，學(xué)生快樂,，家長歡送。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生得到全面開展,，才是實施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑,。希望廣闊同學(xué)發(fā)揚頑強(qiáng)拼搏精神,，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí),，胸懷大志,，為今后考取高一級學(xué)校打下良好的根底。

4,、明確目標(biāo),，珍惜時間，主動學(xué)習(xí),。我們研究為什么而讀書,？目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的動力,，才能有更好的效率,。中學(xué)時代是打根底的時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期,，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握,，充分利用時間。初一是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點，俗話說,，良好的開端是成功的一半,，因此成功邁好這一步尤為重要。同學(xué)們,，走進(jìn)了杏花十中,，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛，也走進(jìn)了拼搏和奮斗,。我相信：經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗,，那么一定能擁有最后的收獲和喜悅。高中的同學(xué)們,，已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻,，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點，在平穩(wěn)過渡的根底上,，為自己在新學(xué)期制定新方案,！

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長：

下午好!

首先，我代表xx×初中全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,，證明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校教師工作的支持,。召開這次家長會的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方式,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，讓每一個孩子健康成長,，快樂生活，學(xué)有所獲,，將來都能成為有用之才,，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,，從這點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

我?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，在校學(xué)生800余人,，教職工42人,，市區(qū)級骨干教師17人,，教師隊伍以中青年為主，學(xué)歷100%達(dá)標(biāo),，高級教師8人,，中級教師18人，是一支充滿活力和朝氣,，富有創(chuàng)新精神的教師隊伍,。教師敬業(yè)精神強(qiáng)，具有過硬的專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗,，這是辦好學(xué)校良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素,。

我校的校園環(huán)境諸位家長今天應(yīng)該能夠親身體會到,，綠化、美化的校園,，干凈,、整潔的校貌，寬敞,、明亮的教室,，相信你的孩子在這樣的環(huán)境會身心愉悅的學(xué)習(xí)生活。為了為孩子們提供更好的條件,，本學(xué)期我校勒緊腰帶,，為同學(xué)們更換了最新標(biāo)配的桌椅，購買了新食堂的用具,，啟用了新食堂,，為孩子們生活提供了強(qiáng)有力的后勤保障。同時本學(xué)期我校新建的操場也已投入使用,，我們的操場和食堂是在裕安區(qū)農(nóng)村初中最好,。后面新建的綜合樓，在本月底也將投入使用,，里面有理化實驗室,，音樂教室，多媒體教室,，微機(jī)室,，圖書室，可以說此樓的建造和使用,，使得我校又垮了一個臺階,。會后，歡迎諸位家長到新食堂和操場去看一看,，體會一下,。近年來，在全校師生的共同努力下，我們連續(xù)獲得兩屆市級的文明單位,，這個成績在全區(qū)很了不得,。

一流的環(huán)境，一流的設(shè)施,，將托起一流的學(xué)校,。硬件設(shè)施完善了，與之相適應(yīng)的軟件應(yīng)該更得上,，下面我就學(xué)校的管理和教學(xué)和諸位家長談一談,。

一直以來，我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，努力向著辦社會、家長滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn),。我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā),，明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：求真、務(wù)實,、拼搏,、創(chuàng)新，打造農(nóng)村一流初中,。

我校從抓教育教學(xué)常規(guī)入手,，加強(qiáng)對班主任的管理，實施班主任聘任制,，同時對班主任進(jìn)行專題培訓(xùn),，明晰班主任的職責(zé)和任務(wù)，從上學(xué)期以來,，我們對班主任實行坐班制,，通過對班主任的管理，來帶動全體老師,，一位優(yōu)秀的班主任就等于一個優(yōu)秀的班級,。本期的九年級4位班主任都是非常敬業(yè)愛崗優(yōu)秀的班主任，在此,，我先和諸位家長通報一下我校的作息時間,，早晨我們7：20上課，11：50放學(xué),，12：30上午自習(xí),，下午5：05放學(xué),，晚上5：40上晚自習(xí)，9：10下晚自習(xí),，每天我們的老師都是7點鐘到校,，晚上10點鐘才離校，每天中午12：30我們的老師都到堂輔導(dǎo)學(xué)生,，周六我們還放棄休息的時間為學(xué)生們補(bǔ)課,。并且天天如此，老師的辛苦可見一斑9（大家可以看的見的）,。從時間上來說,，我們學(xué)校為九年級的學(xué)生搞好成績提供了必要的條件，我們的孩子和城里的相比較而言沒有任何的優(yōu)勢,，但我們相信只要我們拼搏努力應(yīng)該不會比他們差的,。平時上課，我們實行值班領(lǐng)導(dǎo)巡課制度,，我們的老師非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時學(xué)校在老師和學(xué)生們開展了“兩看,，兩比”的活動,，就是教師看同事如何工作，學(xué)生看同學(xué)如何學(xué)習(xí),，掀起教學(xué),、學(xué)習(xí)比賽的高潮。學(xué)校同時以月考為平臺,，對老師的教,、學(xué)生的學(xué)的結(jié)果進(jìn)行獎勵和評比。本學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)行過兩次月考,，每次月考的效果都非常的好,。讀九年級前100名學(xué)生名單。向這些同學(xué)表示祝賀,，他們成績?nèi)〉煤妥陨砼?，老師們的教?dǎo)分不開的。希望這些同學(xué)能夠再接再厲,，中考取得佳音,。

下面我就我校的班主任和老師的工作和大家談一談，許多家長和我反映,，自己家就一個孩子都非常難管理,，那我們每個班里都有70名學(xué)生的管理難度是可想而知的，在工作上,、每位班主任的敬業(yè)愛崗精神,，也時常感動著我,，剛才和大家介紹了我們的作息時間，除此以外,，我們的班主任為了制止學(xué)生們上網(wǎng),，深夜到玩吧里查訪，為了做好后進(jìn)學(xué)生的工作,，放棄休息時間進(jìn)行家訪,，就在本周四的晚上，2班的桑同學(xué)因為不慎崴了腳,，他們的班主任,，也是我校的支部書記林先好和劉主任用車將他送到二院治療。像這樣的例子舉不勝舉,，應(yīng)該說我們的老師和你們家長一樣深愛著孩子們,。甚至于有的家長這樣說：我們的老師比有的家長還要負(fù)責(zé)。

正是這種敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)的精神，在今年的中考中我們學(xué)校取得了輝煌的.成績,，每個學(xué)生比上一年提高了60分,，這是很驚人的成績，受到了教育局的表揚,，我們鄉(xiāng)黨委政府也給我們發(fā)了賀信,。舉個例子，在今年的中考中我校的黃浩宇同學(xué)考進(jìn)了一中,，而在小學(xué)比他成績還好的程小松同學(xué)選擇到城里讀書,，結(jié)果考到了二中，（程清,，李勇的例子）,。你的孩子選擇我們學(xué)校是對的，明智的選擇,。不斷改進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng),，學(xué)風(fēng)，教師愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)會給諸位家長一個滿意的答案,。

對于學(xué)生在校期間的安全問題，我們始終放在首位,，我們和蘇埠分局有良好的聯(lián)系,，能保證及時出警。同時我們對到我校滋事的不良分子也從不手軟,。上次蘇南中學(xué)的部分學(xué)生和不良的社會青年到我校滋事,，我們追了好幾里路將他們逮住,，扭送到分局里去。我們一定會給學(xué)生提供一個安全的環(huán)境,。

一個學(xué)生沒教好,，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾,；但對一個孩子來說,，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們,，你們是孩子成長的第一任教師,，是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需,，科學(xué)合理的安排好他們的生活,，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步,。如今家庭教育也是一門學(xué)問,，成功的家庭教育是教育成功的基礎(chǔ)，希望家長能積極配合班主任老師,，做一名稱職合格的家長。

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十一

你們好!今天上午,，我們xx小學(xué)在這里召開全校各年級的學(xué)生家長會,，首先，我代表學(xué)校全體師生,，對各位不顧天氣嚴(yán)寒,，能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛,，更是對我們工作的莫大支持,。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育,、支持教育工作,、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。

“望子成龍,，望女成鳳”是每一個家長的心愿,。“使學(xué)生成才,，使家長放心,，使社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨,。“為xx的教育多做一些工作,，為xx的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,，這是我們的共同出發(fā)點。我希望也堅信,，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!

我們都非常清楚,，學(xué)生是生活在社會的大環(huán)境中的,，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合,。希望我們在交流,、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解,，從而在教育好孩子的問題上能形成共識,。

在今天的家長會上，我想和各位家長談一談以下幾方面的意見：

1,、家長對學(xué)校,、教師、學(xué)生學(xué)習(xí),、教師工作的情況需要了解,。

2、學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體,，建立起“家校共育”通道,，需要大家的共同商討，并不是像有些個別家長開家長會就是學(xué)校為了收錢的錯誤認(rèn)為,。

3,、學(xué)校食堂、小賣部由學(xué)校管理經(jīng)營,，需要家長了解和監(jiān)督,，并對其提出寶貴意見和建議。

4,、我校的學(xué)生公寓管理,，有請我們的家長有必要了解和感受一下。

5,、學(xué)生在家里的和在學(xué)校的各方面情況,，家長和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流,。

6、在新課程改革大環(huán)境下,，新理念,、新教材、新教學(xué),，家長應(yīng)當(dāng)知曉學(xué)校家長會校長發(fā)言稿,。

1、孩子在成長的過程中常有進(jìn)退起伏的現(xiàn)象,。

面對這種現(xiàn)象有的家長喜出望外,，有點焦急萬分，甚至不停地訓(xùn)斥,。其實,，在今后幾十年的時間里，誰也不可能只進(jìn)不退,，即使起伏大一點,，家長也要冷靜旁觀，心中有數(shù),，孩子遇到困難,，家長要多幫助多鼓勵，不能毫無理智,，被動急躁,。

2、孩子喜歡玩,。

生應(yīng)該是既喜歡看書,，也喜歡玩。特別是小學(xué)階段的孩子,，玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件,，家長的任務(wù)不是制止孩子玩耍,，而是花一定的時間讓孩子既喜歡學(xué)習(xí),，又喜歡玩。實際上,，這樣的孩子比只喜歡學(xué)習(xí)或只喜歡玩的孩子發(fā)展的更好,。

3、缺點不少,。

孩子上學(xué)后,，家長和學(xué)校所要求的優(yōu)點，孩子不可能一下子齊備,，只能在今后的學(xué)習(xí)過程中逐步培養(yǎng)起來,，所以孩子會表現(xiàn)出這樣或那樣的缺點,，家長對此要有思想準(zhǔn)備，急躁粗暴,，會破壞孩子的正常發(fā)展過程,，欲速不達(dá)，效果反而不好,。

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長：

下午好!

我們今天能有機(jī)會坐在一起,，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。

每個孩子都有一個家,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長,。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講：

1）如果孩子生活在批評中,，便學(xué)會譴責(zé)；

2）如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會好斗,；

3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信,；

4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會喜歡別人；

5）如果孩子生活在友誼中,，會覺得生活在一個多么美好的世界,。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的`心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長,。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,，如：任性、易發(fā)脾氣,、激動,、挑吃挑穿、不愛惜東西,，生活自理能力差,、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,，自我為中心,，自卑、等等,。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境,。家長的言行對孩子的影響是非常大的。

我也有孩子,，比你們的孩子稍大點,，讀四年級。我非常理解做父母的心情,。我們白天工作,，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,，非常辛苦,。但是，大家再怎么忙,，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo),。看到孩子一點點地長大,，一點點地進(jìn)步,，內(nèi)心是非常開心、非常滿足的,。

家長需要注意些什么呢,？下面我向大家提點建議：

1、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系,。

尤其是孩子思想上的問題,，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話,，所以可以跟老師說說,，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的,。作為家長不要怕麻煩老師,，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是,，有些孩子比較調(diào)皮,，對老師的話表面是很聽的,，而背著老師想干什么就干什么,，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況,，雙方相互配合,，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師,。

2,、督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè)，動作迅速,。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求,。

說明：很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認(rèn)真,，所以錯誤也多,，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。

習(xí)慣包括認(rèn)真,、及時做作業(yè),、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋,、寫字姿勢端正,、不睡懶覺、自己的事情自己做等等,。

平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著,，這個習(xí)慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合,。

我看到一篇xx介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區(qū)別強(qiáng)化的技術(shù),，對孩子說：你是一個聰明的孩子,，你能夠?qū)W習(xí)好。你1小時站起來10回,，是不是太多了,？能不能讓我看到你1個小時只站5回？孩子知道媽媽注意他了,，就說：5回就5回,。第二天做作業(yè)，果然只站起來了5回,。媽媽說：喲,，我兒子真了不起，一天就改了一半,，進(jìn)步太大了,，我看你站4回也能做到,。孩子說：4回就4回……慢慢地，孩子做作業(yè)時就不站起來了,。

有時還可以用別的技術(shù)來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,。例如，孩子特喜歡晚上6點30分看動畫片,，就給他約定：今天你做作業(yè)時站起來在3次以內(nèi),，你就可以看動畫片，超過3次,，動畫片不能看,。

這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候,，一定要有所限制,，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,，這個時候不能心疼孩子,，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后,，你就得獎勵他最喜歡的事情,。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了,。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法,。

3,、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵孩子不懂就問,。

但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng),，不愿獨立思考,，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看,。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長要注意正確引導(dǎo)。

家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù),，有時卷子難一點,，可能大家都考得不好,，要認(rèn)真檢查，幫助找問題,，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好,，然后簽好字,。

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十三

各位家長：

大家好!感謝各位從百忙中抽出時間來關(guān)注我們的孩子，感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!

今天,，我講的內(nèi)容主要有三個方面：

一.班級的整體情況,。

1、全班30人,，特點：聰明,、上進(jìn)心強(qiáng)、有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。

1)最感動的一件事：在班主任出差的兩天,，班上接到“藝術(shù)墻繪畫”的任務(wù)，班長帶領(lǐng)幾個同學(xué)不僅積極主動地完成,，而且還是不吵不鬧,，有序地安靜地進(jìn)行，得到了學(xué)生處主任多次表揚,。她們是：張雅彬,、黃曉琳、王順瑜,、劉曉君,、王嘉妮、楊湃等同學(xué),。

2)你追我趕,，為班級加分。為得到“宿舍流動紅旗”,，512,、513的女生，不僅嚴(yán)格要求自己,，還幫助其它班級的小妹妹做衛(wèi)生,、整理房間，得到生活老師多次稱贊,。他們是：李健,、劉曉君、楊湃,、劉紫恩,、崔允瓊,、張雅彬、王嘉妮,、張業(yè)梅,。特別表揚：李健，很有愛心,，其它班小妹妹都很喜歡她,。

3)積極向上，為班級爭光,。在我?！拔逡弧鼻芭e行的“廣播操比賽中”，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,，取得“五六年級組”的.第二名,，僅次于六年級超常班的好成績。表現(xiàn)突出：領(lǐng)操：鄭靜怡-全校做操做得最標(biāo)準(zhǔn),。

2,、為樹班風(fēng)，我在四月份正式接任班主任之后,，主抓了幾件這樣的事：

1)講文明,。“言行高雅”是我校的對孩子德育培養(yǎng)的重要指標(biāo),。接任的第一件事就是在班上宣布不許亂起外號,、不允許講臟話、粗話,，這一點得到了全班同學(xué)的響應(yīng),，在一個星期之內(nèi)，這種不良現(xiàn)象基本肅清,。

在這方面做得好的：崔允瓊,、彭宣榕、李守涌,、彭點都,、劉曉君、劉紫恩,、凌子茜,、張業(yè)梅、趙萌萌,、黃曉琳,、張雅彬等,。

2)講團(tuán)結(jié),。“高分,、高能、高情商”“三高”的培養(yǎng)目標(biāo)是我校全面素質(zhì)培養(yǎng)的重要體現(xiàn),。如何與同學(xué)相處,，如何學(xué)會合作，如何處理與同學(xué)之間的小矛盾,，如何看待同學(xué)的批評等“高情商”應(yīng)具備的素質(zhì)的培養(yǎng)與指導(dǎo),，都是我班主任工作的重點。接班后,，處理了多項相關(guān)的事情,，孩子的思想有了轉(zhuǎn)變,。轉(zhuǎn)變特別大的有：王嘉妮同學(xué),，老師的話能聽進(jìn)去了，也樂意和同學(xué)們合作了,，進(jìn)步特大,。

3)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有句話說得好“播種行為,，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,，收獲性格;播種性格，收獲命運,?！毙愿瘢瑳Q定命運,。形成性格又要靠習(xí)慣,，習(xí)慣又是由不斷重復(fù)的行為而形成的，歸根到底在于行為,。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一天兩天養(yǎng)成的,。比如：專心聽講的習(xí)慣，積極舉手發(fā)言的習(xí)慣,，記課題筆記的習(xí)慣,、書寫工整的習(xí)慣，按時按量完成作業(yè)的習(xí)慣等等,。

現(xiàn)在主要抓“按時按量完成作業(yè)”的習(xí)慣,。語數(shù)英三課每天的作業(yè)情況都要向我匯報。經(jīng)過督促,，好了很多,，已經(jīng)出現(xiàn)了多次全齊，的好現(xiàn)象,，但是,，還不夠,，我的要求是每天都能按時上交。這項做得好的是：王偉帆,、李昕哲,、王順瑜、楊湃,、張雅彬,、崔允瓊、劉曉君,、趙萌萌,、黃曉琳、凌子茜等,。

今后,，還要重點抓作業(yè)質(zhì)量等，進(jìn)行專項的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及訓(xùn)練,。讓我們的孩子擁有著良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，為將來的學(xué)習(xí)鋪路架橋。

4)班級管理網(wǎng)絡(luò)重組,。

培養(yǎng)學(xué)生自主管理班級的能力,。以百分賽為平臺，由班長率領(lǐng),，各組小組長為主,，其它班干部為輔，及時記錄各組每個同學(xué)從早上晨練到每一節(jié)課,，從餐點到晚自習(xí)下課的表現(xiàn)情況,，對于表現(xiàn)好的給予加分，表現(xiàn)不好的給予指出,，不改的則扣分,，為班級爭光的給予加5分的獎勵。每星期評出百分賽前三名,，給予表揚,。

就在上個星期，我們班在全班同學(xué)不懈的努力下,，終于捧回了久違的“班級流動紅旗”!全班士氣高漲,。

二、學(xué)習(xí)情況交流：

1)半期的學(xué)習(xí)匯報,。

2)語文學(xué)習(xí)進(jìn)步大的：彭點都,、王偉帆、韓書捷、劉紫恩,、金承淵,。

4)上課積極發(fā)言的有：趙萌萌、王嘉妮,、鄭煥東,、楊湃、林行芷,、徐士軒,、李昕哲、李健,、黃曉琳,、凌子茜、劉曉君,、張雅彬,、王順瑜、葉晨,、韓書捷等,。有進(jìn)步的：王偉帆,、趙天一,、彭點都、崔允瓊等,。

5)課文朗讀表現(xiàn)突出的：王嘉妮,、楊湃、林行芷,、劉曉君,、黃曉琳、鄭靜怡,、趙萌萌等,。

7)課堂聽講有進(jìn)步的：陳智聰、鐘熙,、鄭穎,、張業(yè)梅、張依賢,。

三,、給家長的幾點建議：

a)認(rèn)真督促學(xué)生完成好作業(yè)(尤其是周末作業(yè))，重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

b)督促孩子在家講文明禮貌,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)在要及時指出來。并要求家長以身作則,，講文明,，不講粗話,、臟話，做孩子的好榜樣,。

c)重視百分賽,，及時進(jìn)行交流。重視的家長：葉晨,、李昕哲,、彭點都、王嘉妮,、韓書捷,、、鄭靜怡,、趙天一,、鄭穎、王偉帆等,。在孩子取得點滴進(jìn)步的時候,，給予表揚、給予鼓勵;在孩子出現(xiàn)這樣或那樣的問題的時候,，曉以利弊,，積極引導(dǎo)，配合學(xué)校的教育,。做得特別好的是黃曉琳的家長,。

d)多關(guān)注孩子，多與孩子進(jìn)行溝通,。

e)加強(qiáng)孩子情商能力的培養(yǎng),，適時進(jìn)行正確的引導(dǎo)。