制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
學(xué)校教研室工作計(jì)劃篇一
以“潛心三適,，踐行三敬”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),，以促進(jìn)珥陵高中教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以校本培訓(xùn)為抓手,，落實(shí)“規(guī)范辦學(xué)”的總體要求,，加強(qiáng)教科研制度建設(shè)，創(chuàng)造教科研的良好環(huán)境,，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)與創(chuàng)新,，提升學(xué)校的辦學(xué)層次。
1.繼續(xù)開(kāi)展志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng),，并形成良好反響,。
2.爭(zhēng)創(chuàng)“基于生活導(dǎo)向的農(nóng)村高中理化生實(shí)驗(yàn)課程基地”和“丹陽(yáng)市珥陵高中‘雙城記’吳文化研修中心”兩個(gè)學(xué)科基地。
3.進(jìn)一步完善教科研制度,，提高課題研究的質(zhì)量,。
4.組織課題研究、論文撰寫(xiě)和教師培訓(xùn)活動(dòng),。
5.省級(jí)課題研究按計(jì)劃有序推進(jìn),。
6.聯(lián)合教務(wù)處、團(tuán)委,，結(jié)合學(xué)生社團(tuán),，小范圍開(kāi)展學(xué)生研究性學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生微小課題研究,。
1.志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)的宣傳,、引導(dǎo)、組織工作,。
2.為爭(zhēng)創(chuàng)文理兩個(gè)特色課程基地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,。
3.省級(jí)課題任務(wù)分解工作。
(一)總體思路,。
緊緊圍繞學(xué)校的總體辦學(xué)理念,，保持教科室優(yōu)良的工作作風(fēng)，完善工作方式,，提高工作能力,，踏實(shí)高效、保質(zhì)保量地完成交辦的各項(xiàng)任務(wù),，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦,。
(二)志愿導(dǎo)學(xué),。
1.總結(jié)上一學(xué)期開(kāi)展志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)的問(wèn)題。
2.評(píng)選上學(xué)期志愿導(dǎo)學(xué)優(yōu)秀教師，并給予表彰,。
3.完善志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)的要求,，更接地氣，更便于操作,。
(三)爭(zhēng)創(chuàng)文理兩個(gè)特色學(xué)科基地,。
以創(chuàng)建文理兩個(gè)特學(xué)科基地為核心，凸顯農(nóng)村高中的特色,，因地制宜開(kāi)展課題研究和校本課程開(kāi)發(fā)等;為參加學(xué)科基地建設(shè)的教師在校級(jí)以上開(kāi)設(shè)公開(kāi)課,、講座等創(chuàng)造便利條件，評(píng)優(yōu)評(píng)先中給予優(yōu)先考慮;不僅僅吸引教師參與進(jìn)來(lái),，還要把對(duì)這些特色課程感興趣的學(xué)生吸收進(jìn)來(lái)開(kāi)展學(xué)生的研究性學(xué)習(xí),，甚至是學(xué)生微小課題研究，為學(xué)生發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);在師生中逐漸樹(shù)立起教學(xué)即研究的思想理念,，逐步形成終身學(xué)習(xí)終身研究的觀念,，輔助提高教育教學(xué)質(zhì)量和師生個(gè)人能力。
1.課題研究逐漸規(guī)范化,，有必要的課題研究環(huán)節(jié),，有相應(yīng)的制度要求和激勵(lì)措施。
2.論文撰寫(xiě)有要求,，促進(jìn)教師積極撰寫(xiě)論文,，提高論文水平。
3.對(duì)教師教科研成果進(jìn)行量化考核,，評(píng)選教科研先進(jìn)教師,。
4.逐步規(guī)范校本培訓(xùn)，細(xì)化學(xué)時(shí)認(rèn)定,。
(五)“三適課堂”課題研究,。
1.申報(bào)鎮(zhèn)江市重點(diǎn)課題。
2.組織,、鼓勵(lì)“三適課堂”校本教材的開(kāi)發(fā),。
3.開(kāi)展“三適課堂”課題研討活動(dòng)。
(六)省級(jí)課題的研究,。
1.進(jìn)一步與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、課題顧問(wèn)、發(fā)展中心主任交流,、學(xué)習(xí),。
2.組織課題研究，使之按計(jì)劃扎實(shí)有序地推進(jìn),。
3.把課題研究按設(shè)計(jì)方案進(jìn)一步細(xì)化成更便于操作的子課題,，把子課題分給各處室,、各教研組備課組及具體的某位教師。
4.與參與課題研究的成員進(jìn)行必要而又及時(shí)的交流溝通,。
(七)其他工作,。
積極配合學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展有關(guān)60年校慶的準(zhǔn)備工作等。
(一)課題研究,。
1.省級(jí)課題的推進(jìn)工作(9月初),。
2.組織丹陽(yáng)市小課題的結(jié)題(9月底)。
3.組織鎮(zhèn)江市課題的結(jié)題(10月底),。
4.開(kāi)展有關(guān)鎮(zhèn)江市十二五第四批備案立項(xiàng)課題課題的組織工作(9月初),。
5.了解丹陽(yáng)市專(zhuān)項(xiàng)課題研究的進(jìn)展情況，組織相關(guān)工作(9月初),。
6.組織各教研組針對(duì)“三適課堂”進(jìn)行鎮(zhèn)江市課題研究申報(bào),。(9月中旬)。
(二)論文評(píng)選,。
1.藍(lán)天杯,、師陶杯、丹陽(yáng)教育技術(shù)論文,、教育管理論文,、科技論文、教育故事,、政治論文的獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)與證書(shū)發(fā)放(10月),。
2.組織鎮(zhèn)江教育論文、“和教育”,、“五四杯”等論文評(píng)比活動(dòng)(9月初),。
3.組織藍(lán)天杯、師陶杯,、丹陽(yáng)教育技術(shù)論文,、教育管理論文、科技論文,、教育故事論文評(píng)比(3月),。
(三)教師培訓(xùn)。
1.收齊暑假北師大校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)院組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟,，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員,，發(fā)放證書(shū)，形成過(guò)程材料,。(9月初),。
2.組織鎮(zhèn)江市網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn)，督促,、幫助教師高效完成任務(wù),。(8月末xx9月初),。
(四)志愿導(dǎo)學(xué)。
1.開(kāi)展志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)(包括制定計(jì)劃,、設(shè)計(jì)表格、組織活動(dòng),、收集整理過(guò)程材料等)(每學(xué)期初),。
2.優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)教師評(píng)選(每學(xué)期末)。
(五)其他,。
1.鼓勵(lì),、組織學(xué)科組研發(fā)校本課程(9月初)。
2.引導(dǎo),、組織教師寫(xiě)好教學(xué)反思(10月初開(kāi)始),。
3.組織教師利用微格教室進(jìn)行教學(xué)研究(9月初開(kāi)始)。
4.兩個(gè)特色課程基地建設(shè)(9月初開(kāi)始),。
5.配合學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展有關(guān)“校慶”工作(9月初開(kāi)始),。
6.20xx年學(xué)時(shí)認(rèn)定(1月)。
7.20xx年績(jī)效工資考核相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作(1月),。
學(xué)校教研室工作計(jì)劃篇二
在市教研室落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、實(shí)現(xiàn)“三個(gè)定位轉(zhuǎn)變”（研究領(lǐng)域從單純以學(xué)科課堂教學(xué)為主的研究，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)科課程的整體研究,；研究方法從基于經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)研究,，轉(zhuǎn)變?yōu)樽C據(jù)與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的教學(xué)研究；教研員從“個(gè)人權(quán)威式”研究,，轉(zhuǎn)變?yōu)椤昂献鞴餐w”式研究）的指導(dǎo)思想引領(lǐng)下,，學(xué)前教育以貫徹落實(shí)《指南》為契機(jī)，突出重點(diǎn),、做實(shí)教研,，不斷提升教研工作的整體性、計(jì)劃性,、研究性,、實(shí)證性、規(guī)范性與成效性,，切實(shí)提高本市各級(jí)各類(lèi)幼兒園課程實(shí)施品質(zhì)與區(qū)域教研質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展。
二．教研活動(dòng),。
（一）整體性綜合研究,。
工作思路：堅(jiān)持“育人為本”理念，加強(qiáng)“規(guī)準(zhǔn)”建設(shè),，夯實(shí)學(xué)前教育科學(xué)化水平,。
完成《xx市學(xué)前教育課程指南》實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)研,，啟動(dòng)《xx市學(xué)前教育課程指南》修訂工作。參與教研室“課程與教學(xué)調(diào)研”工作,，開(kāi)展幼兒園課程與教學(xué)調(diào)研,。組織區(qū)縣幼教負(fù)責(zé)人工作例會(huì)。結(jié)合《指南》學(xué)習(xí),，針對(duì)個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中的問(wèn)題,，開(kāi)展“讓幼兒園個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)更有意義”深入研究，區(qū)域間分享實(shí)證研究成果,，為全市提升個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的質(zhì)量積累經(jīng)驗(yàn),。舉行“基于兒童發(fā)展的師幼互動(dòng)”一等獎(jiǎng)教師展示，完成錄像課的拍攝,。通過(guò)一等獎(jiǎng)獲得者的活動(dòng)展示,、大會(huì)交流進(jìn)一步傳播“立足幼兒發(fā)展提升保教質(zhì)量”理念。完成一等獎(jiǎng)錄像課（一節(jié)）拍攝,。
（二）專(zhuān)題性項(xiàng)目（課題）研究工作,。
工作思路：構(gòu)建合作共同體、開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)與實(shí)證相結(jié)合的研究,，實(shí)現(xiàn)教研工作轉(zhuǎn)型發(fā)展,。
學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程建設(shè)：開(kāi)展“新課程實(shí)踐現(xiàn)狀調(diào)查”，針對(duì)教師在教材教法上的需求與問(wèn)題,，組建核心團(tuán)隊(duì),、完成頂層設(shè)計(jì)、確定培訓(xùn)平臺(tái)的定位,、策劃培訓(xùn)方案,、初步形成網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)專(zhuān)題的編制、完成一門(mén)培訓(xùn)課程的拍攝,。啟動(dòng)并完成教育部《0－3歲嬰幼兒教養(yǎng)與發(fā)展指南》指標(biāo)（結(jié)構(gòu)）編制的研究：設(shè)計(jì)研究工作總方案,，組建研究核心團(tuán)隊(duì)并開(kāi)展專(zhuān)題研討；在文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上,，完成0-3歲嬰幼兒指南的指標(biāo)（結(jié)構(gòu)）編制工作,。開(kāi)展“學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系重構(gòu)與評(píng)價(jià)實(shí)施的研究”。在完成課程部分,、幼兒發(fā)展部分的指標(biāo)系統(tǒng)架構(gòu)的基礎(chǔ)上,，組織本市各級(jí)各類(lèi)實(shí)驗(yàn)園八所（示范園2所，一級(jí)園2所,，二級(jí)園2所,，民辦園2所）進(jìn)行“指標(biāo)系統(tǒng)”的全面驗(yàn)證、修訂指標(biāo)，并完成項(xiàng)目總報(bào)告的撰寫(xiě),。此外,，依托市教科院，開(kāi)展兒童健康數(shù)據(jù)庫(kù)的研究,，為政府決策提供專(zhuān)業(yè)支持,。
工作思路：開(kāi)展主題教研、關(guān)注落實(shí)與質(zhì)量,，提升教研活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)性與有效性,。
開(kāi)展寒暑假教研員培訓(xùn)。圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí),，在了解國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育狀態(tài)的基礎(chǔ)上，結(jié)合解析20xx年中青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)以及“幼兒園四類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施結(jié)構(gòu)圖”,，進(jìn)一步夯實(shí)“立足幼兒發(fā)展,，提升保教質(zhì)量”的課程理念，提升課程實(shí)施品質(zhì),。開(kāi)展“讓幼兒園個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)更有意義”的專(zhuān)題研究,。繼續(xù)集結(jié)全市各方專(zhuān)業(yè)人員，發(fā)揮教研員,、園長(zhǎng)（有示范園園長(zhǎng),、也有二級(jí)園園長(zhǎng)）、教師（有特級(jí)教師,、也有農(nóng)村一線教師）的作用,，深入開(kāi)展中班、小班主題教研,，完成《幼兒園個(gè)別化學(xué)習(xí)區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)參考（中班篇）》《幼兒園個(gè)別化學(xué)習(xí)區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)參考（小班篇）》編制,。
下半年，通過(guò)組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩,、經(jīng)驗(yàn)介紹,、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)等活動(dòng)，分享市教研室在個(gè)別化學(xué)習(xí)研究中（重點(diǎn)是小班,、中班）的專(zhuān)業(yè)思考,，提升全市幼兒園個(gè)別學(xué)習(xí)活動(dòng)的質(zhì)量。開(kāi)展“幼兒園男孩游戲開(kāi)發(fā)”的專(zhuān)題研究,。聚焦當(dāng)前幼兒園游戲?qū)嵤┲械膯?wèn)題,，以“男教師沙龍”為主要研究團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)編適宜男孩發(fā)展的室（內(nèi)）外游戲,，讓本市幼兒更健康,、和諧的發(fā)展。開(kāi)展“基于幼兒發(fā)展提升集體教學(xué)有效性”專(zhuān)題研究。繼續(xù)圍繞“基于幼兒發(fā)展提升集體教學(xué)有效性”專(zhuān)題,，組織教研員上新教材實(shí)踐課,，通過(guò)看課評(píng)課，營(yíng)造濃厚的教研氛圍,，提高每一位幼教教研員的課程指導(dǎo)力,。繼續(xù)開(kāi)展幼教中心組工作：完成20xx年幼教中心組活動(dòng)（開(kāi)展0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)中心組、青年教師中心組活動(dòng)）,。
（1）組織“社區(qū)教養(yǎng)中心組”,，重點(diǎn)組織本市區(qū)縣0?3歲早教中心開(kāi)展機(jī)構(gòu)早教環(huán)境建設(shè)的研究，提升本市早教指導(dǎo)服務(wù)的科學(xué)化水平,。
（2）成立新一屆青年教師中心組,，樹(shù)立“在研究中發(fā)展”理念，通過(guò)帶領(lǐng)優(yōu)秀教師參與“xx市幼兒園新課程典型活動(dòng)實(shí)踐研究”專(zhuān)題研究,，在對(duì)幼兒園四類(lèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)圖及各部分內(nèi)的關(guān)鍵要素進(jìn)行實(shí)踐驗(yàn)證的同時(shí),，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，在互動(dòng),、分享,、實(shí)踐、思辨,、輻射中推進(jìn)骨干教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。
學(xué)校教研室工作計(jì)劃篇三
按照《xx學(xué)校xx—xx學(xué)年度工作計(jì)劃》要求，本學(xué)期教研室力求以實(shí)施新課程改革為核心,，以構(gòu)建骨干教師組成的教研體系為主線,，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)，為提高教學(xué)水平做好服務(wù),。充分發(fā)揮骨干教師的作用,，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。以“高效課堂,、創(chuàng)新課堂”教學(xué)思路為依據(jù),，以完善具有特色的課堂教學(xué)模式為重點(diǎn)。強(qiáng)化源頭教學(xué),，務(wù)必從七年級(jí)抓好教育教學(xué)工作以防學(xué)生過(guò)早兩極分化,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，加強(qiáng)教學(xué)教研常規(guī)管理,，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二,、工作重點(diǎn),。
1、以“高效課堂”研究為中心，深化教學(xué)改革,。本學(xué)期緊緊圍繞以“高效課堂”研究為中心,，各學(xué)科要開(kāi)展系列性研討活動(dòng)，每次教研活動(dòng)力求做到“精心策劃,、精細(xì)組織,、精致展示、精彩討論”,，指導(dǎo)教研組研究符合本學(xué)科教學(xué)規(guī)律有效率的導(dǎo)學(xué),，積極探索提高教學(xué)有效性的對(duì)策，著力提高課堂教學(xué)效率,。轉(zhuǎn)化有效課堂研究成果,，使有效教學(xué)成為全體教師的自覺(jué)行為。提出教師的課堂教學(xué)要做到四思：即課前反思預(yù)設(shè),、課中反思應(yīng)變,、課后反思調(diào)整、集體反思,。認(rèn)真做好“三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式”高效課堂的實(shí)施細(xì)則。
2,、青藍(lán)工程：師徒帶教,、共同提高。它為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)中重要的一環(huán),。各教研組按教研室的工件計(jì)劃,，開(kāi)學(xué)初要快速擬定好幫扶計(jì)劃，有明確的活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)地點(diǎn),、活動(dòng)時(shí)間，要有一一對(duì)應(yīng)的結(jié)對(duì)關(guān)系,。做到行動(dòng)有序,、計(jì)劃落實(shí)、過(guò)程有效,、相互受益,，有活動(dòng)時(shí)間安排和課堂展示，青藍(lán)結(jié)對(duì)教師互聽(tīng)課時(shí)不的少于4次,，有信息反饋與總結(jié),，并做好跟蹤記錄。
3,、深入課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。本著相互學(xué)習(xí)，共同促進(jìn),，規(guī)范教學(xué)行為的原則,，組織相關(guān)人員定時(shí)或不定時(shí)深入課堂聽(tīng)課學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師之間相互聽(tīng)課,。各教研究組要做到“授課,、聽(tīng)課、評(píng)課”一體化,，盡力實(shí)現(xiàn)不同學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展,。確保我校課程改革深入實(shí)施，提高素質(zhì)教育成效,，每人每學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)不少于17次,，做好聽(tīng)課記錄并及時(shí)評(píng)課，每人每學(xué)期至少在組內(nèi)(校內(nèi))開(kāi)展一節(jié)高效課堂展示課,，真正做到共同學(xué)習(xí),，互相交流，穩(wěn)步提高,。
4,、以“校本教研”為陣地，提升教研實(shí)效,。校本教研是提升教育內(nèi)涵的重要途徑,，校本教研更是開(kāi)展有效課堂研究一個(gè)突破口。本學(xué)期加強(qiáng)教研組,、備課組的建設(shè),，備課組在自主備課的基礎(chǔ)上對(duì)同一教材進(jìn)行集體備課，共同探討,，特別是對(duì)教學(xué)模式,、方法的作為重點(diǎn)研究，選擇最佳授課方式,，解決教學(xué)中一些知識(shí)性和教法性的問(wèn)題,。采用“三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式高效課堂教學(xué)模式”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)的高效課堂教學(xué)改革模式深入開(kāi)展主題教研活動(dòng)。為解決教學(xué)活動(dòng)中一些針對(duì)性的,、有一定難度的問(wèn)題,，備課組長(zhǎng)提前收集問(wèn)題，同組教師共同加以研究確定主題,，進(jìn)行專(zhuān)題性教研活動(dòng),。
5,、以“骨干教師研修”為基地，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。各學(xué)科骨干教師要通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師,，引導(dǎo)教師研究教材、研究設(shè)計(jì),、研磨教學(xué),、反思交流，創(chuàng)造有深度,、有創(chuàng)新,、有特色、有實(shí)效的課堂案例,。通過(guò)主題討論,、教學(xué)設(shè)計(jì)、上課,、反思,、評(píng)課、展示,、總結(jié),，更新教師教學(xué)理念，提高骨干教師的整體素質(zhì),，從而以骨干教師為核心形成教學(xué)的輻射與引領(lǐng)作用,。一些課堂教學(xué)效果較好的學(xué)科組和教師個(gè)人，學(xué)校將在學(xué)期初舉行課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課立標(biāo)活動(dòng),，樹(shù)立典型,，進(jìn)行典型引路,。以達(dá)到教師人人有章可循,，人人又有所創(chuàng)新。
三,、落實(shí)完善集體議課制度,，強(qiáng)化檢查評(píng)比。
實(shí)行一周一議的集體議課制度,，各議課小組長(zhǎng)提前一周給教師通知議課內(nèi)容,，要求教師學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，并寫(xiě)出書(shū)面議課稿(詳見(jiàn)《xx二中集體議課制度》),。議課時(shí)通知各教研組長(zhǎng)及蹲組領(lǐng)導(dǎo)參加,，加強(qiáng)觀摩指導(dǎo)，開(kāi)展學(xué)科議課競(jìng)賽,，各議課組在本學(xué)期內(nèi)要精心準(zhǔn)備一次議課活動(dòng),，進(jìn)行展示驗(yàn)收,。
四、深化課題研究,、試題研究,。
各課題組，一定要按照課題實(shí)施方案,，有計(jì)劃按步驟實(shí)施各項(xiàng)研究,，保證各項(xiàng)課題能夠順利結(jié)題。已經(jīng)結(jié)題的課題組要做好課題成果的推廣工作,。教研室將根據(jù)各課題實(shí)施方案,，如期對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行跟蹤監(jiān)督。教研室將引導(dǎo)教師做好近年來(lái)中考試題的比較,、分析從中探索命題規(guī)律,，提高教師駕馭教材的能力，為九年級(jí)中考和全校教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護(hù)航,。
1,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，完善培訓(xùn)制度,。采用“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，爭(zhēng)取最大機(jī)會(huì)讓教師外出培訓(xùn),，回來(lái)后對(duì)全體教師作報(bào)告,，對(duì)其他教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。
2,、繼續(xù)通過(guò)示范課,、觀摩課教學(xué)的輻射作用開(kāi)展校本培訓(xùn)。
3,、組織好“高效課堂賽教”活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一大批骨干教師，依此促進(jìn)教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性,，讓教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階,。
4、召開(kāi)課改理念,、教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù)等專(zhuān)題講座2——3次。
5,、聘請(qǐng)知名專(zhuān)家做專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告會(huì),。擬對(duì)如何開(kāi)展試題研究和怎樣做好小課題研究?jī)煞矫孢M(jìn)行專(zhuān)家培訓(xùn)與指導(dǎo),提高教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平。
6,、組織進(jìn)行青年教師教學(xué)基本功(鋼筆字,、課件制作,、教學(xué)設(shè)計(jì))大賽。
六,、調(diào)研,、檢查向縱深發(fā)展。
繼續(xù)搞好調(diào)研工作,，除了隨聽(tīng)、隨查,、隨評(píng)外,，還將從教師平時(shí)坐班、教研活動(dòng)等方面進(jìn)行全方位檢查,，采用不定期抽查的方法對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行1-2次大型檢查,。從而掌握實(shí)際情況,，使調(diào)研工作能真正為學(xué)校的決策起到作用,，并作為四制考評(píng)中的有力依據(jù),。
七,、各周工作安排。
第一周：1,、制定教研計(jì)劃。
2,、與教務(wù)處協(xié)調(diào)配合,，修訂各類(lèi)計(jì)劃、制度,。
第二周：1,、各組計(jì)劃的檢查與落實(shí),。
2,、教研組長(zhǎng)會(huì)。
第三周：1,、新教師匯報(bào)課安排,。
2、“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)安排,。
第四周：1,、上學(xué)期教研成果評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),。
第五周：1、課題開(kāi)展情況檢查,。
2、調(diào)研聽(tīng)課,。
第六周：國(guó)慶長(zhǎng)假,。
第八周：各組高效課堂展示。
第九周：1,、業(yè)務(wù)檢查,。
2,、青藍(lán)工程跟蹤檢查,。
第十周：1、調(diào)研聽(tīng)課,。
第十一周：中期考試,。
第十二周：中期考試分析,。
第十三周：觀摩課教學(xué),。
第十四周：示范課教學(xué)。
第十五周：調(diào)研聽(tīng)課,。
第十六周：觀摩,、示范課教學(xué)總結(jié)。
第十七周：1,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)專(zhuān)題講座。
第十八周：1,、青藍(lán)工程驗(yàn)收,。
2、課題研究驗(yàn)收,。
第十九周：“教學(xué)成果評(píng)比”成果收繳,。
第二十周：教學(xué)過(guò)程績(jī)效考評(píng)及各類(lèi)活動(dòng)總結(jié)評(píng)比。
學(xué)校教研室工作計(jì)劃篇四
20____年的工作,，我們需要繼續(xù)不斷的努力,，這些都是我們必須要做做好的事情，在不斷的發(fā)展中,，我們進(jìn)步了很多,，這些都是我們不斷的發(fā)展得到的成果,，這些都是我們一直以來(lái)成長(zhǎng)的軌跡，在不斷的發(fā)展中,，我們學(xué)校的教研室教學(xué)工作也在不斷的進(jìn)步中,，相信只要跟上時(shí)代的發(fā)展，我們的教學(xué)成績(jī)就不會(huì)落后：
指導(dǎo)思想和工作思路：
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全鎮(zhèn)教學(xué)教研工作全局,，緊緊圍繞縣教育局工作中央,，積極引領(lǐng)全鎮(zhèn)教干教師全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì),，構(gòu)建和諧玉山教育;同時(shí)以精細(xì)化治理思路,，深化教學(xué)服務(wù)、教學(xué)治理,、教學(xué)研究的各項(xiàng)工作環(huán)節(jié),，逐步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng)玉山教育工作良好的新局面,。
一,、強(qiáng)化制度引領(lǐng)，重視工作落實(shí)：
1,、進(jìn)一步修改《玉山鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)工作考核細(xì)則》,，使其更好的服務(wù)、指導(dǎo)和管理全鎮(zhèn)教學(xué)工作的能力,，逐步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)全鎮(zhèn)教研隊(duì)伍建設(shè),，突出抓好教研員和學(xué)校業(yè)務(wù)教干服務(wù)和指導(dǎo)教學(xué)工作的意識(shí)和水平,，規(guī)范他們的工作思想、工作思路,、工作落實(shí),，逐步提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)讓人民群眾滿(mǎn)足,。
3,、抓好工作的落實(shí)。強(qiáng)化工作的落實(shí)意識(shí),，確保每件有做有布置,、有安排、有落實(shí),，切實(shí)突出“要害在于落實(shí)”,。
二,、用精細(xì)化管理為抓手,，促進(jìn)全鎮(zhèn)教學(xué)工作的進(jìn)一步規(guī)范,。
4、以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》為工作基本準(zhǔn)則,，確保我鎮(zhèn)實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)行為不變,，切實(shí)實(shí)施好素質(zhì)教育。
5,、繼承組織好全鎮(zhèn)學(xué)校以進(jìn)一步落實(shí)精細(xì)化管理為思路,，提高學(xué)校教學(xué)、教研工作精細(xì)化水平,，促進(jìn)學(xué)?？焖俑哔|(zhì)量的發(fā)展。
6,、積極推進(jìn)學(xué)校特色工作,，以學(xué)校特色引領(lǐng)學(xué)校教研工作的全局，做為提升學(xué)校教研工作的有效抓手,，本學(xué)期試行學(xué)校特色現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的做法,。
三、以“高效課堂”為目標(biāo),，進(jìn)一步深化教學(xué)改革,，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程優(yōu)化。
7,、以高效為目標(biāo),，逐步探索并實(shí)施“常規(guī)教研的高效”、“教師課堂教學(xué)水平的高效”,、“學(xué)生作業(yè)水平的高效”等活動(dòng),。
8、積極開(kāi)展教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，在今年3月底和9月底開(kāi)展一次全員性的教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，并將教師達(dá)標(biāo)活動(dòng)納入學(xué)校和教師的考核中，和教師績(jī)效工資進(jìn)行有力掛鉤,，確保高效課堂的有利實(shí)施,。
9、大力開(kāi)展高效課堂的研究力度,，日常各項(xiàng)工作均要以是否高效為目標(biāo)進(jìn)行謀劃,。把高效作為硬杠杠來(lái)指導(dǎo)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
四,、繼承開(kāi)展師資隊(duì)伍建設(shè)年活動(dòng),，大力促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升。
10、開(kāi)展骨干教師培訓(xùn)活動(dòng),，充分發(fā)揮骨干教師的作用,，逐步提高大面積的教學(xué)質(zhì)量。
11,、開(kāi)展教師理論學(xué)習(xí)和教師論壇及教師理論競(jìng)賽活動(dòng),，確保教師會(huì)學(xué)，學(xué)有所用,。并將教師理論考試成績(jī)納入學(xué)校和教師個(gè)人綜合量化活動(dòng)中,。
12、大力開(kāi)展好以學(xué)校為單位的校本培訓(xùn)活動(dòng),，各學(xué)校要制定詳細(xì)的校本教研和培訓(xùn)規(guī)劃,，切實(shí)加以實(shí)施，將教師參加情況和成長(zhǎng)情況作為教師量化的重要指標(biāo),，快速提高教師的業(yè)務(wù)能力,。
13、積極開(kāi)展全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教研活動(dòng),，做好充分的預(yù)備,，確保開(kāi)得充實(shí)，老師滿(mǎn)足,。
14,、注意業(yè)務(wù)教干的培訓(xùn)和使用，適時(shí)組織學(xué)校業(yè)務(wù)教干參加外出學(xué)習(xí)活動(dòng),，切實(shí)建立一支素質(zhì)優(yōu)良,、作風(fēng)扎實(shí),、業(yè)務(wù)能力棒的教干隊(duì)伍,。
15、本學(xué)期試行網(wǎng)絡(luò)集體備課,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,，提高教學(xué)效益，并在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，在下學(xué)期適時(shí)進(jìn)行備課方面的大面積推廣,，達(dá)到減負(fù)增效的目的。
16,、切實(shí)搞好農(nóng)遠(yuǎn)工程和教學(xué)活動(dòng)的結(jié)合,，從本年度農(nóng)遠(yuǎn)工程納入教學(xué)工作管理,，各學(xué)校要借助農(nóng)遠(yuǎn)平臺(tái)，組織教師參加學(xué)習(xí),，將教師參加情況納入教師考核,，確保效果，不走形式。
五、深入開(kāi)展好學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施工作,。
17、要督促和指導(dǎo)各學(xué)校立足實(shí)際,，開(kāi)展好學(xué)校校本課程的選材和教學(xué)工作,，以校本課程的實(shí)施,，做為提升學(xué)校特色的一個(gè)重要抓手,，切實(shí)抓好，抓出成效,。
18,、要開(kāi)展好特長(zhǎng)小組活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
六,、要樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量的中央意識(shí)不動(dòng)搖。
19,、本學(xué)期將組織多次的教學(xué)質(zhì)量督察活動(dòng),，將每次的教學(xué)質(zhì)量督察情況納入評(píng)價(jià)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，讓人民群眾滿(mǎn)意,。
20、要重視名生的培養(yǎng),，要積極開(kāi)展好“特長(zhǎng)比賽”等活動(dòng),，確保名生培養(yǎng)工作落到實(shí)處。
成績(jī)決定了一切，在不斷的發(fā)展中,，很多的事情需要我們來(lái)解決,，這些都是我們一直以來(lái)不斷的進(jìn)步的成果,，這些都是發(fā)展中遇到的陣痛。但是只要我們上下一心，一定會(huì)在不斷的發(fā)展中取得更好的成績(jī),，這些都是我們一直以來(lái)不斷成長(zhǎng)的,。相信我們一定會(huì)教好學(xué)生!
學(xué)校教研室工作計(jì)劃篇五
以_________,。
統(tǒng)領(lǐng)全鎮(zhèn)教學(xué)教研工作全局,，緊緊圍繞縣教育局工作中央,，積極引領(lǐng)全鎮(zhèn)教干教師全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì),，構(gòu)建和諧玉山教育;同時(shí)以精細(xì)化治理思路，深化教學(xué)服務(wù),、教學(xué)治理,、教學(xué)研究的各項(xiàng)工作環(huán)節(jié),，逐步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，開(kāi)創(chuàng)玉山教育工作良好的新局面。
一,、強(qiáng)化制度引領(lǐng),，重視工作落實(shí)：
1,、進(jìn)一步修改《玉山鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)工作考核細(xì)則》，使其更好的服務(wù),、指導(dǎo)和管理全鎮(zhèn)教學(xué)工作的能力,，逐步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)全鎮(zhèn)教研隊(duì)伍建設(shè),，突出抓好教研員和學(xué)校業(yè)務(wù)教干服務(wù)和指導(dǎo)教學(xué)工作的意識(shí)和水平，規(guī)范他們的工作思想,、工作思路,、工作落實(shí)，逐步提高教學(xué)質(zhì)量,，切實(shí)讓人民群眾滿(mǎn)足,。
3、抓好工作的落實(shí),。強(qiáng)化工作的落實(shí)意識(shí),，確保每件有做有布置、有安排,、有落實(shí),，切實(shí)突出“要害在于落實(shí)”。
二,、用精細(xì)化管理為抓手,，促進(jìn)全鎮(zhèn)教學(xué)工作的進(jìn)一步規(guī)范。
1,、以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》為工作基本準(zhǔn)則,，確保我鎮(zhèn)實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)行為不變,，切實(shí)實(shí)施好素質(zhì)教育,。
2、繼承組織好全鎮(zhèn)學(xué)校以進(jìn)一步落實(shí)精細(xì)化管理為思路,，提高學(xué)校教學(xué)、教研工作精細(xì)化水平,，促進(jìn)學(xué)?？焖俑哔|(zhì)量的發(fā)展。
3,、積極推進(jìn)學(xué)校特色工作,，以學(xué)校特色引領(lǐng)學(xué)校教研工作的全局，做為提升學(xué)校教研工作的有效抓手,，本學(xué)期試行學(xué)校特色現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的做法,。
三、以“高效課堂”為目標(biāo),，進(jìn)一步深化教學(xué)改革,，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程優(yōu)化。
1,、以高效為目標(biāo),，逐步探索并實(shí)施“常規(guī)教研的高效”、“教師課堂教學(xué)水平的高效”,、“學(xué)生作業(yè)水平的高效”等活動(dòng),。
2、積極開(kāi)展教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，在今年3月底和9月底開(kāi)展一次全員性的教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，并將教師達(dá)標(biāo)活動(dòng)納入學(xué)校和教師的考核中，和教師績(jī)效工資進(jìn)行有力掛鉤,，確保高效課堂的有利實(shí)施,。
3、大力開(kāi)展高效課堂的研究力度,，日常各項(xiàng)工作均要以是否高效為目標(biāo)進(jìn)行謀劃,。把高效作為硬杠杠來(lái)指導(dǎo)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
四,、繼承開(kāi)展師資隊(duì)伍建設(shè)年活動(dòng),，大力促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升。
1,、開(kāi)展骨干教師培訓(xùn)活動(dòng),，充分發(fā)揮骨干教師的作用，逐步提高大面積的教學(xué)質(zhì)量,。
2,、開(kāi)展教師理論學(xué)習(xí)和教師論壇及教師理論競(jìng)賽活動(dòng)，確保教師會(huì)學(xué)，學(xué)有所用,。并將教師理論考試成績(jī)納入學(xué)校和教師個(gè)人綜合量化活動(dòng)中,。
3、大力開(kāi)展好以學(xué)校為單位的校本培訓(xùn)活動(dòng),，各學(xué)校要制定詳細(xì)的校本教研和培訓(xùn)規(guī)劃,，切實(shí)加以實(shí)施，將教師參加情況和成長(zhǎng)情況作為教師量化的重要指標(biāo),，快速提高教師的業(yè)務(wù)能力,。
4、積極開(kāi)展全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教研活動(dòng),，做好充分的預(yù)備,，確保開(kāi)得充實(shí)，老師滿(mǎn)足,。
5,、注意業(yè)務(wù)教干的培訓(xùn)和使用，適時(shí)組織學(xué)校業(yè)務(wù)教干參加外出學(xué)習(xí)活動(dòng),，切實(shí)建立一支素質(zhì)優(yōu)良,、作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力棒的教干隊(duì)伍,。
6,、本學(xué)期試行網(wǎng)絡(luò)集體備課，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,，提高教學(xué)效益,，并在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在下學(xué)期適時(shí)進(jìn)行備課方面的大面積推廣,，達(dá)到減負(fù)增效的目的,。
7、切實(shí)搞好農(nóng)遠(yuǎn)工程和教學(xué)活動(dòng)的結(jié)合,，從本年度農(nóng)遠(yuǎn)工程納入教學(xué)工作管理,，各學(xué)校要借助農(nóng)遠(yuǎn)平臺(tái)，組織教師參加學(xué)習(xí),，將教師參加情況納入教師考核,，確保效果，不走形式,。
五、深入開(kāi)展好學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施工作,。
1,、要督促和指導(dǎo)各學(xué)校立足實(shí)際，開(kāi)展好學(xué)校校本課程的'選材和教學(xué)工作，以校本課程的實(shí)施,，做為提升學(xué)校特色的一個(gè)重要抓手,，切實(shí)抓好，抓出成效,。
2,、要開(kāi)展好特長(zhǎng)小組活動(dòng)，全面提高學(xué)生的.綜合素質(zhì),。
六,、要樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量的中央意識(shí)不動(dòng)搖。
1,、本學(xué)期將組織多次的教學(xué)質(zhì)量督察活動(dòng),，將每次的教學(xué)質(zhì)量督察情況納入評(píng)價(jià)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，讓人民群眾滿(mǎn)意,。
2、要重視名生的培養(yǎng),，要積極開(kāi)展好“特長(zhǎng)比賽”等活動(dòng),，確保名生培養(yǎng)工作落到實(shí)處。
成績(jī)決定了一切,，在不斷的發(fā)展中,，很多的事情需要我們來(lái)解決，這些都是我們一直以來(lái)不斷的進(jìn)步的成果,，這些都是發(fā)展中遇到的陣痛,。但是只要我們上下一心，一定會(huì)在不斷的發(fā)展中取得更好的成績(jī),，這些都是我們一直以來(lái)不斷成長(zhǎng)的,。相信我們一定會(huì)教好學(xué)生!
學(xué)校教研室工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，確保體育教學(xué)課時(shí),，發(fā)展課外體育活動(dòng)項(xiàng)目，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，堅(jiān)持開(kāi)展業(yè)余訓(xùn)練工作,，積極開(kāi)展教科研工作，深化教學(xué)改革,，深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,，大力加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),。
二、工作要點(diǎn)：
(一)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》更新教學(xué)觀念,，積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作,。
體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)的指南，為使我校體育教師盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)觀念,，教研組將開(kāi)展多種形式的校本培訓(xùn),，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動(dòng)員全員參與,，制定課改教學(xué)計(jì)劃,，大膽革新，勇于實(shí)踐,，加快我校課改實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程,。
體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此每一位體育教師都要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性,。按課時(shí)計(jì)劃認(rèn)真上好體育課及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識(shí),。體育教師要高度重視自己的本職工作,，充分意識(shí)學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實(shí)有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持,。
(三)加強(qiáng)教研組管理和建設(shè)力度,，不斷提高常規(guī)管理水平。
教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,，也是開(kāi)展教學(xué)研究的重要陣地,，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往,，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項(xiàng)工作,。
1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神。
2,、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),，共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí),、提高每個(gè)教師的理論水平和教育,、教學(xué)能力。
3,、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系,，開(kāi)展教研活動(dòng),，推進(jìn)實(shí)驗(yàn),，本學(xué)期我組教師人人上課改實(shí)驗(yàn)課,，在實(shí)驗(yàn)中得于提煉，得于升華,。
4,、認(rèn)真開(kāi)展體育教科研工作，巧構(gòu)思,，勤筆耕,，爭(zhēng)取寫(xiě)出質(zhì)量較高的論文。
(四)加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度,，全力提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平,。
堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，這是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),，在抓好普及的基礎(chǔ)上,，下大力抓提高，才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展,。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度,，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持體教結(jié)合,，向科學(xué)訓(xùn)練要成績(jī),，不斷提高學(xué)校競(jìng)技體育水平。
三,、教學(xué)措施：
1,、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率,。
2,、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德?tīng)顩r,，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。
3、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,，本學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝,、備課教案,、課前的準(zhǔn)備開(kāi)始。
4,、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào),，利用一些休息時(shí)間，包括中午,、放學(xué)后等時(shí)間,，組織年級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,，激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。
5,、要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序,、隊(duì)伍整齊。
6,、各任課教師要認(rèn)真組織,、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體鍛課，盡量多開(kāi)展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng),，滿(mǎn)足學(xué)生體育活動(dòng)需求。
7,、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中,，以健康第一為指導(dǎo)思想，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操,。
四、主要活動(dòng)：
3,、一年級(jí)新生廣播操教學(xué),。
4、主題校本研訓(xùn)活動(dòng),。
5,、落實(shí)大課間活動(dòng)實(shí)施方案。
1,、主題校本研訓(xùn)活動(dòng),。
2、做好大課間的督查工作,。
3,、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試。
4,、學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理及上報(bào),。
5,、組織大課間活動(dòng)強(qiáng)化訓(xùn)練。
6,、課間操?gòu)?qiáng)化訓(xùn)練,。
1、體育課安全教育,。
2,、大課間活動(dòng)強(qiáng)化訓(xùn)練。
3,、主題校本研訓(xùn)活動(dòng)。
1,、主題校本研訓(xùn)活動(dòng),。
2、搞好體育室衛(wèi)生,、器材的擺放等工作,。
3、繼續(xù)做好大課間的督查工作,。
4,、體育課安全教育。
1,、主題校本研訓(xùn)活動(dòng),。
2、期末考核,，做好統(tǒng)計(jì)工作,。
3、清點(diǎn)體育器材入庫(kù),。
學(xué)校教研室工作計(jì)劃篇七
一,、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹縣教研室通知、意見(jiàn)和精神,，突出質(zhì)量立校與科研強(qiáng)校的指導(dǎo)思想,，以“用作為換地位、用成就換尊嚴(yán),、用奉獻(xiàn)換形象,、用今天換明天”的信念，以提升教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以課題研究為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)為基點(diǎn),以新課改實(shí)踐為突破口，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),、改革意識(shí),，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),，知難而進(jìn)，實(shí)行精細(xì)化管理,，把我校教研組建設(shè),、教師隊(duì)伍培養(yǎng)和教學(xué)科研工作提高到一個(gè)新的層次。
以質(zhì)量建設(shè)為中心,，以教研組建設(shè)為依托,，以教學(xué)科研為突破口，推行教師自我發(fā)展規(guī)劃,，整體提升教師隊(duì)伍教育教學(xué)科研水平;改進(jìn)教師評(píng)價(jià)方法,，以教師的發(fā)展為本，充分調(diào)動(dòng)教師的工作熱情,，激發(fā)教師的潛能,，努力打造一支師德高尚、觀念先進(jìn),、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量快速穩(wěn)定的提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中心?？缭绞降陌l(fā)展,。
教研室工作瑣碎，但都直接影響著我們的教學(xué),，我們力求解決常規(guī)教學(xué)中的問(wèn)題,。上學(xué)期，在全體教師的共同努力下,，教研工較以前有所提高,，集體備課、同課異構(gòu)等初顯成效,，但在工作中,、摸索中，也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問(wèn)題,。本學(xué)期,，教研工作還是穩(wěn)扎穩(wěn)打，從小處著手,，不斷完善各項(xiàng)工作,。真正使教師從中受益，對(duì)教學(xué)工作起到一定的幫助和推動(dòng)作用,，不穿新鞋走舊路,。
工作重點(diǎn)：
1、完善各項(xiàng)考核制度，規(guī)范教研活動(dòng),。
2,、著眼教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，搞好同課異構(gòu),。
3,、依托學(xué)習(xí)匯報(bào)交流，提高教研成效,。
4,、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，豐富教研成果,。
同課異構(gòu)：
為增強(qiáng)老師的合作意識(shí),，避免教師僅自我反思，從本學(xué)期起,，同課異構(gòu)活動(dòng),，程序稍作調(diào)整。
1,、組織同科教師備課前先交流備課思路、基本框架,、教學(xué)方法,。交流后，集體研討,，主講教師可根據(jù)教師們所提意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn),。
2、修改后,，寫(xiě)出教學(xué)設(shè)計(jì)再上公開(kāi)課,。
3、同科教師全上完公開(kāi)課后,，組織聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課,，評(píng)課后，教師再寫(xiě)教學(xué)反思,，反思不僅指?jìng)€(gè)人得失,，要結(jié)合自身得失與同科教師利弊，寫(xiě)一篇課后反思,。使同課異構(gòu)活動(dòng)不僅體現(xiàn)在講課上,，更要細(xì)化過(guò)程。在過(guò)程中受益,。
集體備課：
在上學(xué)期的探索中求發(fā)展,。本學(xué)期，在集體備課方面,，真正做到重備輕寫(xiě),。解放教師的手,，用更多的時(shí)間來(lái)思考。仍會(huì)排出一下午的時(shí)間來(lái)進(jìn)行集體備課,，還是以單元進(jìn)行,，要求教師們先自己疏通本單元教材，再進(jìn)行交流,，讓教師有充分的時(shí)間來(lái)交流,、研討。
教育隨筆：
教育隨筆本是記錄發(fā)生在教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，可我們的教育隨筆完成的并不理想,，基本上是教育、教學(xué)理論的摘抄,。究其原因,，老師們還是沒(méi)有深刻的體會(huì)來(lái)記錄，本學(xué)期,，每月的教育隨筆,，我們找一些老師們教學(xué)中實(shí)實(shí)在在存在的問(wèn)題、急需解決的問(wèn)題,，大家共同關(guān)注,，各獻(xiàn)良策，使教育隨筆“量”與“質(zhì)”結(jié)合,，不為完成任務(wù)而寫(xiě),。
教學(xué)論壇：
本學(xué)期將學(xué)習(xí)匯報(bào)交流作為一個(gè)引子，鋪開(kāi)我們教學(xué)論壇的路,。假期內(nèi)東廬中學(xué)的教師來(lái)我縣進(jìn)行“講學(xué)稿”的專(zhuān)題講座,，學(xué)校組織了部分老師參加了此次活動(dòng)，讓這些老師把學(xué)習(xí)到的我們可取的教學(xué)理念,、方法和學(xué)習(xí)后的一些心得和見(jiàn)解同大家做個(gè)匯報(bào)交流,。共同借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)，立足學(xué)校實(shí)際,，提高我們的課堂效率,。
課題研究：
這是貫穿本學(xué)期的一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)。問(wèn)題即課題,，本學(xué)期力求解決一個(gè)教師們急需解決的問(wèn)題,。本學(xué)期先從小面積入手，部分人先搞一個(gè)小專(zhuān)題,，實(shí)踐——反思——總結(jié)出一套可行方案后,，下學(xué)期再大面積鋪開(kāi)。
網(wǎng)絡(luò)教研：
我校于20____年秋學(xué)段在網(wǎng)上開(kāi)設(shè)了自己的博客：襄垣縣開(kāi)元小學(xué)的博客，部分教師開(kāi)設(shè)了自己的博客,。將依托學(xué)校博客創(chuàng)建有效的互動(dòng)平臺(tái),，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研良性發(fā)展。
(1)跨時(shí)空的網(wǎng)絡(luò)議課,。
將某一教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)案例通過(guò)博客發(fā)布，然后組織教師或由教師自發(fā)通過(guò)回復(fù)功能進(jìn)行評(píng)價(jià),，就共同關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)討論,，互相啟發(fā)，從中獲得對(duì)課程和教學(xué)的理解,。
(2)跨學(xué)校的集體備課,。
發(fā)起者提出課題，組織相關(guān)教師分別備課并發(fā)布在博客上,，引領(lǐng)大家相互學(xué)習(xí)交流評(píng)價(jià),，并各自進(jìn)行教學(xué)嘗試后再進(jìn)行教學(xué)后反思與交流。
(3)網(wǎng)絡(luò)化課題研究,。
我們以博客為載體建立課題研究的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，引導(dǎo)教師將研究方案、研究敘事,、研究案例,、工作動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)資料,、階段性成果等發(fā)布在網(wǎng)上。這樣既及時(shí)發(fā)布推廣了研究成果,，實(shí)現(xiàn)成果共享,，也能在研究過(guò)程中獲得更大范圍的指導(dǎo)引領(lǐng)，同時(shí)也是對(duì)課題研究過(guò)程的`有效監(jiān)督,。
學(xué)校教研室工作計(jì)劃篇八
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧,。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,，以下是小編整理的學(xué)校小學(xué)部教研室工作計(jì)劃，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
據(jù)平川教育局和魏礦學(xué)校xx年工作要點(diǎn)，結(jié)合我校小學(xué)教學(xué)工作的實(shí)際,，以及上學(xué)期工作出現(xiàn)的漏洞,，特制定本學(xué)期教研室工作計(jì)劃要點(diǎn)：
以先進(jìn)教育教學(xué)思想為引領(lǐng)，以教育信息化推進(jìn)為契機(jī)，以教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為抓手,，以教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)到位為基礎(chǔ),，以常態(tài)課堂教學(xué)效益提高為重點(diǎn)，以質(zhì)量管理的目標(biāo)為核心,，努力做好內(nèi)涵發(fā)展,，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，提升形象,，提高效益,。
1、鼓勵(lì)教師以“在職研修”為重點(diǎn),，以“自主學(xué)習(xí)”為前提,，以校本培訓(xùn)為主渠道，通過(guò)多種途徑,，在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷提升業(yè)務(wù)水平,，使其由“教學(xué)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。
2,、引領(lǐng)全校教師“關(guān)注課堂,、聚焦課堂、研究課堂”,，在課堂改革中牢牢抓住課堂教學(xué)質(zhì)量,，打造“效率課堂、智慧課堂,、靈動(dòng)課堂”,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3,、以校本教研為依托,，以教研課題的開(kāi)題為契機(jī)，將課程改革和課題研究緊密結(jié)合,，創(chuàng)新教育科研運(yùn)行機(jī)制,，努力探索符合我校實(shí)際情況的教研之路。
4,、組織開(kāi)展多種形式的教師技能競(jìng)賽活動(dòng),，積極組織教師參加市、區(qū)組織的各種觀摩,、研修,、競(jìng)賽等活動(dòng)。努力造就一批“名教師”,、“特長(zhǎng)教師”,。
1.進(jìn)一步抓好常規(guī)管理,，形成良好的教學(xué)風(fēng)氣。
1) 開(kāi)學(xué)收交上學(xué)期的工作總結(jié),、本學(xué)期的工作計(jì)劃,、教研組工作計(jì)劃、暑假學(xué)習(xí)心得等材料,，檢查書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,，登記書(shū)寫(xiě)等級(jí)。不斷提高材料的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,。
2）加強(qiáng)教研組活動(dòng),。發(fā)揮教研組的功能，提高教研組長(zhǎng)開(kāi)展日常教研活動(dòng)的能力,。各組按教研室的安排,，定期組織教研活動(dòng)，嚴(yán)格考勤,，教研活動(dòng)做到時(shí)間,、內(nèi)容、人員“三落實(shí)”,，做到活動(dòng)內(nèi)容有安排,、有落實(shí)、有檢查,、有考核,。教研活動(dòng)原則上不請(qǐng)假，保證全員參與,。
3）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)集體備課組的管理,。按照“魏礦學(xué)校集體備課方案”對(duì)9個(gè)集體備課組的備課活動(dòng)加強(qiáng)指導(dǎo)，使其更規(guī)范,、實(shí)用,；督促備課組提前一周備課、議課,、定課、復(fù)課并簽字,；加大對(duì)議課,、復(fù)課環(huán)節(jié)的檢查力度。努力使集體備課成為學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)亮點(diǎn),。
4）組織安排教師課文朗讀競(jìng)賽,、“三疑三探”教學(xué)模式教案展評(píng)，教師粉筆字競(jìng)賽,，“三疑三探”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽等給教師提供展示才華的平臺(tái),。
5）以各種公開(kāi)課,、訓(xùn)練課為載體，開(kāi)展說(shuō)課,、聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng),。教師之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。要求教師每學(xué)期聽(tīng)課18節(jié)以上,，主任30節(jié)以上，校長(zhǎng)40節(jié)以上,。
6）通過(guò)檢查使教師養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)課后反思的良好習(xí)慣,，使每節(jié)課都有書(shū)面反思或總結(jié)，每學(xué)期期中考試出一份高質(zhì)量的試題,，寫(xiě)一份高質(zhì)量的試卷分析,。
2、進(jìn)一步深化課程改革,，全面提升素質(zhì)教育水平,。
1）加強(qiáng)“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)、研討工作,，使這一教學(xué)模式滲透到每節(jié)課的教學(xué)中,。以教研組為單位，利用教研活動(dòng)時(shí)間組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)魏書(shū)生教育思想,，學(xué)習(xí)“三疑三探”教學(xué)模式理論；進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的深刻內(nèi)涵,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為，變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。
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2) 引導(dǎo)教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，不斷提升自身素質(zhì),。高度關(guān)注課程實(shí)施進(jìn)程中學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,，在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí)更要教會(huì)學(xué)生方法，把學(xué)得知識(shí)的過(guò)程變?yōu)楂@得方法的過(guò)程,。要以有效教學(xué)為抓手強(qiáng)化教學(xué)精致管理,，注重過(guò)程跟蹤與反饋，優(yōu)化教學(xué)方式方法,，增強(qiáng)課堂教學(xué)魅力,，不斷提高學(xué)生積極參與、主動(dòng)探究,、合作學(xué)習(xí)的興趣和能力,；同時(shí)還要關(guān)注學(xué)生情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng),，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，確保課改的深入實(shí)施,。
3) 加強(qiáng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的研究,，研究影響課堂教學(xué)效率的各種因素和各個(gè)環(huán)節(jié)，在引導(dǎo)教師組織好課堂教學(xué)的同時(shí),，要特別重視優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì),，優(yōu)化目標(biāo)、優(yōu)化過(guò)程,、優(yōu)化方法,，關(guān)注預(yù)設(shè)和生成，特別要關(guān)注目標(biāo)的達(dá)成度,。
4)通過(guò)參加區(qū)上的'優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,，向兄弟學(xué)校的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù),，感受他們的教學(xué)風(fēng)格,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為己所用,。以課堂教學(xué)為主陣地,，以教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵模ㄟ^(guò)課題研究推動(dòng)課改深化,。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，建立一支研究型的教師隊(duì)伍
1）為提高教師的教研能力，學(xué)校利用周一例會(huì)時(shí)間和放假,、開(kāi)學(xué)時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)魏書(shū)生教育思想、教育理念,，學(xué)習(xí)“三疑三探”教學(xué)理念等,，書(shū)寫(xiě)一定數(shù)量的學(xué)習(xí)筆記；建立教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制,，提升教師的教育科研能力和課堂教學(xué)水平,。
2)開(kāi)展校際交流，加強(qiáng)不同學(xué)校教師之間的學(xué)習(xí),。本期擬定和平川區(qū)的學(xué)校之間進(jìn)行一次校際交流，兩?；ヅ山處熥稣n,，并進(jìn)行教研活動(dòng),，開(kāi)展兩校互動(dòng)式的說(shuō)課和評(píng)課活動(dòng),。
3)開(kāi)展校級(jí)教研交流活動(dòng),。組織教師在第七周進(jìn)行一次校級(jí)教研交流活動(dòng)。
4）貫徹魏書(shū)生教育思想,。
（1）從小事做起,，在平時(shí)的教學(xué)中研究教學(xué)中存在的小問(wèn)題。
（2）樹(shù)立服務(wù)意識(shí),。教師是為學(xué)生服務(wù)的,，牢記校訓(xùn)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生”,。
（3)加強(qiáng)課堂“一分鐘”訓(xùn)練，增加學(xué)生知識(shí)積累,。讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)是享受,，提高學(xué)習(xí)興趣。
（4）嘗試“三疑三探”教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑,，探究,，創(chuàng)新能力。
月份
工 作 內(nèi) 容
二月份
1. 收交,、檢查教師書(shū)寫(xiě)的各種材料,。
三月份
1.召開(kāi)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì),，督促各教研組組長(zhǎng)制定教研活動(dòng)計(jì)劃,。
3.召開(kāi)六年級(jí)教學(xué)工作分析會(huì)。
3.組織教師參加全區(qū)中小學(xué)教師粉筆字書(shū)寫(xiě)大賽活動(dòng),。
4.配合學(xué)校做好平川區(qū)三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作迎評(píng)準(zhǔn)備工作,。
5. 配合學(xué)校啟動(dòng)“三項(xiàng)活動(dòng)”。
6.開(kāi)展“兩基”迎國(guó)檢準(zhǔn)備工作,。
四月份
1. 檢查集體備課,。
2.組織開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)；組織優(yōu)秀教學(xué)論文,、教學(xué)案例,、錄像課評(píng)選（含“三疑三探”運(yùn)用）及推薦上報(bào)活動(dòng)。
3.組織參加全區(qū)小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課（含“三疑三探”運(yùn)用）競(jìng)賽活動(dòng),。
4. 參加各教研組教研活動(dòng),。
5.開(kāi)展“有效備課”、“有效批閱作業(yè)”觀摩會(huì),。
6．上好“三疑三探”示范課,。
8.組織學(xué)校中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀競(jìng)賽活動(dòng),。
五月份
1.組織召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)情分析會(huì)
2.迎接平川區(qū)三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作的驗(yàn)收評(píng)估。
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3.組織教師參加省市課題申報(bào)立項(xiàng),、評(píng)獎(jiǎng)工作,。
4. 檢查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，課外閱讀情況,。
5.檢查集體備課議課環(huán)節(jié),。
6. 上好“三疑三探”組內(nèi)訓(xùn)練課。
7. “三疑三探,?！眱?yōu)質(zhì)教案展示。
8.開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文教師課文朗讀競(jìng)賽
六月份
1.慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng),。
2. “三疑三探”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。
3. 檢查教研組活動(dòng) ,。
4.組織小學(xué)六年級(jí)質(zhì)檢考試,。
5. 小學(xué)生鋼筆字競(jìng)賽。
6. 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。
七月份
1. 集體備課抽查,。
2. 教研活動(dòng)檢查。
3. 收交應(yīng)書(shū)寫(xiě)的各種材料,。
學(xué)校教研室工作計(jì)劃篇九
新開(kāi)端,，新起點(diǎn)，讓我們?cè)谶@熟悉的風(fēng)雨中變成展翅的雄鷹,，擁有與藍(lán)天搏斗的勇氣與力量,。我們堅(jiān)信，只有我們不懈努力,，才會(huì)譜寫(xiě)出新的篇章,。新開(kāi)端，新起點(diǎn),，新目標(biāo)----奏響了我們的新學(xué)期之歌,。站在新的起跑線上，我們謀劃工作的新思路,，制定新的工作計(jì)劃,。
一、指導(dǎo)思想：教研工作是教學(xué)工作的重要組成部分,，本學(xué)期我校教研工作將繼續(xù)以認(rèn)真落實(shí)全國(guó)教研工作會(huì)議和市縣教學(xué)工作會(huì)議精神,，以及進(jìn)修校的“立足縣本、聚焦課堂、創(chuàng)新思路,、構(gòu)建特色”的十六字工作思路為引領(lǐng),，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱，以課本為本,，依據(jù)我校的實(shí)際，咬定質(zhì)量不放松的同時(shí),，將以“教育教學(xué)改革與創(chuàng)新”為突破口,，以學(xué)習(xí)運(yùn)用先進(jìn)課改成果為引領(lǐng)，促進(jìn)常態(tài)化課堂教學(xué)質(zhì)量提高,，以新型智庫(kù)建設(shè)為牽引,，提升課題研究影響力。以規(guī)范教師教育教學(xué)行為為目標(biāo),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，繼續(xù)抓好一個(gè)重點(diǎn)(形成特色課堂教學(xué)，提高課堂效率);強(qiáng)化兩項(xiàng)工作(強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的全程管理;強(qiáng)化校本研修);抓好四個(gè)落實(shí)(求實(shí);求新;求嚴(yán);求精),，努力實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高,。
二、工作要點(diǎn)：1,、組織教師深入學(xué)習(xí)《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》,，深入領(lǐng)會(huì)其核心內(nèi)容。
2,、加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,。利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，上好漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)課和書(shū)法活動(dòng)課,。積極開(kāi)展符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的相應(yīng)活動(dòng),。
3、整合課程內(nèi)容,，加強(qiáng)德育與各學(xué)科內(nèi)容的有機(jī)融合,。積極探索學(xué)科整合的有效途徑，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。
(一),、加強(qiáng)區(qū)域教研和整體教研的指導(dǎo)力度。
結(jié)合進(jìn)修校教研室提出的“從基于教師個(gè)體的教學(xué)指導(dǎo)向基于區(qū)域整體的教學(xué)指導(dǎo)轉(zhuǎn)變,，從過(guò)去的一個(gè)點(diǎn)的研究,，逐漸向整個(gè)面的研究去拓展，從關(guān)注教學(xué)的某一個(gè)要素,，轉(zhuǎn)向關(guān)注教學(xué)的全要素,，真正實(shí)現(xiàn)教研方式的轉(zhuǎn)型，從而助力教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升?！钡睦砟?。
(二)、構(gòu)建一支由教導(dǎo)處,、教研組,、學(xué)科組、學(xué)年組組成的教研隊(duì)伍,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的作用,，創(chuàng)新教育教學(xué)管理，適應(yīng)教育教學(xué)改革的新模式,，提高管理的針對(duì)性和工作實(shí)效,。充分發(fā)揮名優(yōu)骨教師的作用，力求做到教研活動(dòng)的常規(guī)化,、專(zhuān)題化,、系列化。各級(jí)教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,，活動(dòng)過(guò)程要具體體現(xiàn)全過(guò)程,，有重點(diǎn)，有專(zhuān)題,，有資料記載,。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，督促本組成員認(rèn)真參加各年級(jí)段的聽(tīng)課,、評(píng)課等交流活動(dòng),，做好材料的歸檔。
(三),、以“改進(jìn)課堂教學(xué)”為重點(diǎn),，開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽“燭光杯”教學(xué)初賽選拔活動(dòng)，推薦協(xié)作體活動(dòng)及綜合場(chǎng)展示人選,。(4月5日之前將方案名單上交初教部),。
語(yǔ)文學(xué)科：閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí)的基本手段和重要途徑，加強(qiáng)閱讀教學(xué)是培養(yǎng)未來(lái)人才的需要,。更是是培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的重要環(huán)節(jié);然而閱讀教學(xué)課時(shí)目標(biāo)的確定是提高教學(xué)能力的重中之重,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀能力培養(yǎng)，使其掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，可以開(kāi)闊視野，提高成績(jī),，開(kāi)發(fā)智力,。閱讀教學(xué)又具有豐富知識(shí)，鍛煉思維，發(fā)展智力,，陶冶情操,，培養(yǎng)品德的作用。因此本學(xué)期以初教部提出的“閱讀教學(xué)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)的有效確定”為主題,。開(kāi)展本校的教研活動(dòng)和第五寫(xiě)作體和“燭光杯”賽課活動(dòng),。
數(shù)學(xué)學(xué)科：以初教部提出的“構(gòu)建升本課堂，提升學(xué)生素養(yǎng)”的教學(xué)模式,，以“育人為本,，構(gòu)建升本課堂，提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為教學(xué)目標(biāo)”,，以“有效設(shè)計(jì)例題與練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力”和“信息技術(shù)與學(xué)科整合”為主題的教研工作要求,，針對(duì)課堂教學(xué)中施用中教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容把握不準(zhǔn),、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)關(guān)注不夠、課堂教學(xué)實(shí)效性不強(qiáng)等問(wèn)題,，結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),，重視學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生體驗(yàn)從現(xiàn)實(shí)背景中抽象出數(shù)學(xué)問(wèn)題,、構(gòu)建數(shù)學(xué)模型,、經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程，切實(shí)實(shí)現(xiàn)研究重心由研究以教為主向研究以學(xué)為主轉(zhuǎn)變,，從而切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)和數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的理論和實(shí)踐研究。開(kāi)展以“激活已有經(jīng)驗(yàn),，借助幾何直觀,，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)”為教學(xué)主題的策略與方法的研究。
英語(yǔ)學(xué)科：開(kāi)展以“上好小學(xué)英語(yǔ)會(huì)話(huà)課,，提升學(xué)生核心素養(yǎng)”為主題的研究,。
“綜合實(shí)踐、地方,、品生品社”學(xué)科：圍繞以“優(yōu)化素養(yǎng),、整合課程、改進(jìn)教學(xué)”為主題展評(píng)內(nèi)容,。各學(xué)科在共同的主題上尋找自己學(xué)科立足點(diǎn),。研究具體內(nèi)容以“綜合實(shí)踐、地方,、品生品社”的教材內(nèi)容為主的研究,。科學(xué)學(xué)科以五年級(jí)教材《造一艘小船》一課為“燭光杯”賽課內(nèi)容。
(四),、繼續(xù)發(fā)揮小學(xué)名師和市縣兩級(jí)兼職教研員,、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用。
1,、配合縣組建名師工作室“成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)”,、骨干教師成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀青年教師團(tuán)隊(duì)。通過(guò)開(kāi)展研究活動(dòng),，研練活動(dòng),，新老相帶，相互促進(jìn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，發(fā)揮骨干團(tuán)隊(duì)的整體力量，為全縣教研工作提供強(qiáng)有力的支撐,。
2,、組織教師參加省市網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，擴(kuò)大教師教學(xué)視野,。鼓勵(lì)教師進(jìn)行“閑聊式”教研,，研讀教材，傳遞教研信息,，交流經(jīng)驗(yàn),。
(五)、常規(guī)工作要求：
1,、結(jié)合教研計(jì)劃,，鼓勵(lì)每位教師讀書(shū)，提升自己的專(zhuān)業(yè)理論,。開(kāi)展教師讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)等一系列活動(dòng),。2、落實(shí)校本培訓(xùn)制度,，通過(guò)“校本教研和校本培訓(xùn)”相結(jié)合的方式,，來(lái)提高教師的教研教學(xué)水平，大力開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng),。
3,、本學(xué)期組織校本教研活動(dòng)兩次，各教研組活動(dòng)兩次,。校領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽(tīng)課,，積極參與評(píng)課，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于30節(jié),，教師每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于15節(jié),，營(yíng)造良好的校本研究氛圍,。
4、繼續(xù)落實(shí)新課標(biāo),，做好新教材的學(xué)習(xí)和使用工作,。跟蹤指導(dǎo)好小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)教材的使用(人教版)，注重對(duì)任課教師的集體備課,、校本研究等方式加強(qiáng)教師對(duì)新教材的使用指導(dǎo)和跟蹤問(wèn)效,。
5、加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的評(píng)價(jià)工作,，做好質(zhì)量監(jiān)測(cè)的分析,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校教研室工作計(jì)劃篇十
根據(jù)學(xué)校對(duì)教研室工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以課題為引領(lǐng),，以教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生發(fā)展為根本,，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)教研處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作，實(shí)施規(guī)范,、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理，加強(qiáng)教科研和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理工作,，全面提升教師業(yè)務(wù)能力,，加強(qiáng)過(guò)程管理，注重質(zhì)量管理,，向過(guò)程要質(zhì)量,。
二、重點(diǎn)工作,。
1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
(1)加強(qiáng)教研組,、學(xué)科隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教研組長(zhǎng)的培養(yǎng)和鍛煉，加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)和集體備課的指導(dǎo),，保證充足的活動(dòng)時(shí)間以提高效率,。
(2)嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,，提高備課、聽(tīng)課,、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效,。
2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。
(1)認(rèn)真落實(shí)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。
(2)加強(qiáng)分析評(píng)價(jià)，組織好教學(xué)質(zhì)量分析,。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)生本教育新課堂創(chuàng)建研究與實(shí)踐。
4,、抓好課題研究,，做好迎接“雙有效”教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工作。
三、工作目標(biāo),。
1、初一重在習(xí)慣養(yǎng)成、知識(shí)平穩(wěn)過(guò)渡，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，初三重在知識(shí)落實(shí)與能力提高,。
2、以新課堂創(chuàng)建研究為先導(dǎo)，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題,，更新教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，開(kāi)啟師生智慧,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力，提高教學(xué)質(zhì)量,。
3、積極探索,，在教學(xué)上敢于創(chuàng)新,，繼續(xù)深化適合我校學(xué)生發(fā)展的新課堂教學(xué)模式,。
4,、形成教風(fēng)正,、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊(duì)，和諧共進(jìn),、積極向上,，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,。促成完善學(xué)者型,、研究型學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)。
1,、滲透生本教育思想,，構(gòu)建和諧高效課堂模式。
全面落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃，努力構(gòu)建符合生本教育需求的新課堂教學(xué)模式,，設(shè)計(jì)以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。注重教法,、學(xué)法的研究與落實(shí)，教學(xué)中做到面向中下層,，課堂上讓學(xué)生學(xué)好第一遍,，在重視學(xué)生知識(shí)積累的前提下,，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),；課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng),，容量適度,，落腳點(diǎn)準(zhǔn),，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì)，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,，注重遷移,、運(yùn)用,；復(fù)習(xí)突出“講、練,、評(píng),、補(bǔ)”四結(jié)合，強(qiáng)化答題技巧,、答題規(guī)范訓(xùn)練。所有教師都要從研究學(xué)法入手,，切切實(shí)實(shí)改革教法,，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法；更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過(guò)程之中,，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，有目的、有計(jì)劃地加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高自主學(xué)習(xí)能力。
2,、落實(shí)教學(xué)基本要求,，不斷提高課堂效益。
每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí),、把握和運(yùn)用新課標(biāo),、新教材，認(rèn)真研究新課標(biāo)思想和理念,，特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，做到以新思想、新理念來(lái)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過(guò)程：
五是認(rèn)真組織考試,，要不斷研究考試的模式與方法，從批改分析到整合講評(píng),，都要以效果為落腳點(diǎn),。
3、強(qiáng)化集體備課,，整合教學(xué)資源,。
加強(qiáng)教研組學(xué)科建設(shè)，抓實(shí)備課組活動(dòng),。積極推行“集體備課,，資源共享，課后反思”的集體備課制度,。開(kāi)展備課組觀摩和交流活動(dòng),，抓實(shí)組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),，對(duì)聽(tīng)課提出更加明確更加具體的要求。年級(jí)學(xué)科備課組每周集中備課一次,，組員不得無(wú)故缺席,，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧,、尋求共同發(fā)展,，服從組長(zhǎng)分工，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作,。努力做到“五定”,、“五議”、“六有”,，“五定”即定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度,、定教學(xué)內(nèi)容,、定中心發(fā)言人；“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問(wèn)題,、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會(huì),、議教改動(dòng)態(tài)信息,。“六有”即有重點(diǎn),，有措施,，有收獲，有提高,，有記錄,。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討,、學(xué)生能力培養(yǎng)研究,、學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容。
效能作業(yè)的布置量適中,，作業(yè)的目的要放在通過(guò)信息反饋,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題上，反對(duì)貪多貪難,、食而不消,，作業(yè)必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性,。對(duì)資料中的習(xí)題要加以分析,，去粗取精,，對(duì)參考資料的內(nèi)容加以比較、適當(dāng)補(bǔ)充,。作業(yè)要分層,，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則。要“日日清”“周周清”,。
4,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理，確保教學(xué)規(guī)范有序,。
進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”(有效備課、有效選題,、有效訓(xùn)練,、有效講評(píng),、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差)；依據(jù)《區(qū)文教體局關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施意見(jiàn)》,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善教學(xué)管理、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度,，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專(zhuān)項(xiàng)管理督查力度。
5,、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè),，建立校本教研制度。
完善學(xué)科教研組制度,；定期組織學(xué)科教研活動(dòng),，加大學(xué)科教學(xué)研究力度；實(shí)施全面質(zhì)量管理,，健全和完善聽(tīng)課,、評(píng)課等制度；加強(qiáng)學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作,，加強(qiáng)與市、區(qū)同級(jí)學(xué)校的聯(lián)誼,，真真切切地在學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到互通有無(wú),，開(kāi)展經(jīng)常性的相互交流。
6,、提升教研水平,，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效性,。
走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存、求發(fā)展,。以課題研究為中心,，教研科研有機(jī)融合，通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性,、普遍性,、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題加以探索和研究，各教研組,、備課組積極制訂好各組的課題計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃,，做到有準(zhǔn)備、有主題,、有質(zhì)量,，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在深層次上開(kāi)展教學(xué)研究,。
組織骨干示范,，引導(dǎo)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的帶頭作用,，以達(dá)到引領(lǐng)和示范的作用,。本期以迎接省課題“雙有效教學(xué)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為契機(jī)，,，組織一批教師展示新課堂研究匯報(bào)課,，同時(shí)加強(qiáng)新聘教師管理工作，使他們盡快進(jìn)入狀態(tài),。教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),，年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng),、行政領(lǐng)導(dǎo)不少20節(jié)。組織好教師的論文撰寫(xiě),、交流,、評(píng)比、推廣工作,。
7,、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能，確保一線穩(wěn)定有序,。
加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)館,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室,、文印室的管理,，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專(zhuān)項(xiàng)要求落到實(shí)處，做到物品完好,、維修及時(shí),、賬冊(cè)完整、記錄齊全,，為教學(xué)一線提供安全,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；教輔工作管理,，教材分發(fā),、排課調(diào)課、制卷打印,、考務(wù)安排,、資料收繳等要嚴(yán)格有序，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實(shí)做好先行保證,。做好迎接河北省均衡教育檢查工作,。
8,、組織好教師參加河北省遠(yuǎn)程教育,、生本教育等培訓(xùn)工作。
五,、具體工作安排：(略),。
學(xué)校教研室工作計(jì)劃篇十一
新學(xué)期的體育教學(xué)工作需要著手開(kāi)展，為了更好的執(zhí)行國(guó)家教育廳提出的大學(xué)生“健康第一,，終生體育”的指導(dǎo)思想,，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感,，培養(yǎng)不怕苦、不怕累,、頑強(qiáng)拼搏,、積極進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和積激烈爭(zhēng)奠定基礎(chǔ),。在抓好體育教學(xué)的同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展及指導(dǎo)工作，具體工作計(jì)劃如下：
一,、培養(yǎng)目標(biāo)：確立五個(gè)方面,，基本目標(biāo)及發(fā)展目標(biāo)。
1,、運(yùn)動(dòng)參與方面：
基本目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生參與各種體育活動(dòng),，基本形成鍛煉習(xí)慣和意識(shí)，能編制個(gè)人鍛煉計(jì)劃,，有一定體育欣賞能力,。
發(fā)展目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生形成主動(dòng)鍛煉習(xí)慣，能獨(dú)立制訂適用于自身需要的健身運(yùn)動(dòng)處方,，有較高的體育文化素養(yǎng),。
2、運(yùn)動(dòng)技能方面：
基本目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生較熟練的掌握兩項(xiàng)以上健身方法,，科學(xué)鍛煉,，提高運(yùn)動(dòng)能力，能簡(jiǎn)單處置常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷,。
發(fā)展目標(biāo)：主動(dòng)提高運(yùn)動(dòng)水平,，個(gè)別學(xué)生在某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上達(dá)到或相當(dāng)于國(guó)家等級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平，能參加有挑戰(zhàn)性的比賽,。
3,、身體健康方面：
基本目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生能簡(jiǎn)單的測(cè)試和評(píng)價(jià)健康狀況，掌握有效的鍛煉方法,，養(yǎng)成健康習(xí)慣,，合理選擇健康食品，身體健康,。
發(fā)展目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生能選擇適宜運(yùn)動(dòng)的環(huán)境,，全面發(fā)展體能，具有科學(xué)鍛煉的能力,，練就強(qiáng)健的體魄,。
4、心理健康方面：
基本目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生能自覺(jué)通過(guò)體育鍛煉改善心理狀態(tài),，克服心理障礙,，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
發(fā)展目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì),。
5,、社會(huì)適應(yīng)方面：
基本目標(biāo)：表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神，正確處理競(jìng)爭(zhēng)和合作的關(guān)系。
發(fā)展目標(biāo)：形成良好的行為習(xí)慣,，主動(dòng)關(guān)心他人,，積極參加學(xué)校體育的組織工作。
二,、課程設(shè)置,、周時(shí)數(shù)分配及主要內(nèi)容。
1,、課程設(shè)置分為體育理論課和體育實(shí)踐課兩大類(lèi),。體育實(shí)踐課程又分成公共體育必修課和大眾體育選修課。同時(shí)考慮面向一些身體殘疾和體質(zhì)偏弱學(xué)生開(kāi)設(shè)體育保健課,。
2,、體育課共32學(xué)時(shí)，還是分布到16周完成,，每周2學(xué)時(shí),。開(kāi)學(xué)第一周和最后一周為體育理論課。
3,、主要內(nèi)容分別為：足球,、籃球、排球,、武術(shù),、跆拳道、體育舞蹈,、網(wǎng)球,、乒乓球。上述各個(gè)項(xiàng)目所教授的基本技術(shù)和內(nèi)容力求簡(jiǎn)單實(shí)用,，并且增加體育理論知識(shí),，貫穿于每一節(jié)課中,，讓學(xué)生多了解體育鍛煉方法,，注重學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展，旨在強(qiáng)化學(xué)生的體育素養(yǎng),，培養(yǎng)自主體育和終身體育意識(shí),。
4、大一第一個(gè)學(xué)期統(tǒng)一量化學(xué)習(xí)楊氏24式太極拳,，伴隨著田徑項(xiàng)目為輔,，大一第二學(xué)期和大二兩個(gè)學(xué)期從足球、籃球,、排球,、武術(shù)、跆拳道、體育舞蹈,、網(wǎng)球,、乒乓球中任選。將工作細(xì)化使學(xué)生對(duì)興趣項(xiàng)目有一定的深入了解,。
1,、分析學(xué)生情況(如學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)愿望、要求,、基礎(chǔ),、技術(shù)水平等)。
2,、根據(jù)地教學(xué)大綱的措施任務(wù)與要求,，提出任教學(xué)班及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)的具體教學(xué)任務(wù)和要求。
3,、實(shí)施教學(xué)大綱的措施與方法(內(nèi)容,、教法、進(jìn)度,、組織措施,、輔導(dǎo)等)。
4,、加強(qiáng)體育教師政治思想學(xué)習(xí),，特別是黨員教師應(yīng)吃苦在前，起到積極帶頭作用,。
5,、加強(qiáng)體育教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與進(jìn)修工作，同行之間相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn),，共同進(jìn)步,，和諧發(fā)展。
7,、加強(qiáng)場(chǎng)地器材的保管和管理工作,。
具體工作：
2、針對(duì)這一學(xué)期需要補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)教育,，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)考,。
3、按照體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，開(kāi)展體育教育。
4,、布置本學(xué)期體育工作的內(nèi)容與要求,。
5,、召開(kāi)體育教研工作會(huì)議，針對(duì)外聘老師的工作要求做詳細(xì)的部署,。
6,、體育器材的清點(diǎn)、維護(hù),、修理,。
7、專(zhuān)職教師每周自選不同與自己本專(zhuān)業(yè)的技術(shù)課程一節(jié)聽(tīng)課學(xué)習(xí),。
8,、進(jìn)行學(xué)校大一、大二學(xué)生體質(zhì)工作檢測(cè)籌備工作,，建立體質(zhì)工作檢測(cè)方案,。
1、深入開(kāi)展教研室教育教學(xué)活動(dòng),。
2,、召開(kāi)專(zhuān)職教師關(guān)于“體育教學(xué)”的論文內(nèi)容開(kāi)題的論文研討會(huì)。
3,、進(jìn)一步完善校隊(duì)籃球隊(duì),、田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì),、健美操隊(duì),、武術(shù)隊(duì)計(jì)劃。
1,、開(kāi)展理論課程專(zhuān)題教研活動(dòng),。
2、由學(xué)工處和校學(xué)生會(huì)開(kāi)展“體育健康月”活動(dòng),。
3,、專(zhuān)職教師進(jìn)行體育理論課程學(xué)習(xí)交流。
4,、“體育科學(xué)大會(huì)”論文的研討選拔工作,。
1、?；@球隊(duì),、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)有針對(duì)性的和其他高校進(jìn)行聯(lián)誼比賽,。
2、與學(xué)校學(xué)生會(huì)體育部座談,，交流“體育與健康”的意義,。
3、籌劃新學(xué)期學(xué)生體制達(dá)標(biāo)項(xiàng)目事宜。
4,、制定本學(xué)期體育課程各個(gè)專(zhuān)業(yè)考試內(nèi)容,。
5、第xx屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌劃工作,。
1,、各年級(jí)進(jìn)行體育學(xué)科考試。
2,、專(zhuān)職教師完成學(xué)期體育,。
工作總結(jié)。
和有關(guān)專(zhuān)題總結(jié),。
3,、做好體育器材的清點(diǎn)、保養(yǎng)和維護(hù)工作,。
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學(xué)校教研室工作計(jì)劃篇十二
xx年電氣教研室克服重重困難,，勝利完成了各項(xiàng)工作,，面對(duì)本學(xué)期更加繁重的工作任務(wù)，電氣教研室必須在思想上,、組織上,、工作方法上有一個(gè)周密的打算和計(jì)劃，從各個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備,，爭(zhēng)取取得更大的勝利,。
總結(jié)下來(lái)，xx年成功的地方有：
1,、貫徹理論和實(shí)習(xí)相結(jié)合的教育思想,，理論教師參加實(shí)習(xí)教育。努力培養(yǎng)每一個(gè)教師成為名副其實(shí)的“雙師型”教師,。
2,、理論課中用事實(shí)說(shuō)法，多做實(shí)驗(yàn)演示,，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的比例,。
3、充分挖掘教師潛力,，繼續(xù)走自制教具的路,，這樣既貼近教育實(shí)際，又為學(xué)校節(jié)約大量的教育經(jīng)費(fèi),。
4,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，從上課紀(jì)律、備課教案,、教學(xué)的常規(guī)管理出發(fā),，全面提高授課質(zhì)量。
5,、加強(qiáng)教研組活動(dòng)的深度廣度,，利用例會(huì)、公開(kāi)課,、考教分離等形式,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育中出現(xiàn)的.種種問(wèn)題。
6,、積極調(diào)動(dòng)青年教師的積極性,，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和提高。
xx年存在的問(wèn)題有：
1,、對(duì)學(xué)校改革的力度認(rèn)識(shí)不足,，思想上落后學(xué)校的改革步伐，很多時(shí)候工作被動(dòng),，有時(shí)顯的措手不及,。
2、教師是搞好教育的關(guān)鍵,，教師工作中會(huì)出現(xiàn)很多創(chuàng)新的思想,，由于工作繁重，教研室很多時(shí)候忽視了思想工作,，這種工作方法是不成熟的,。
3、教研室的常規(guī)工作還缺乏量化指標(biāo),，這對(duì)公正評(píng)價(jià)一個(gè)教師的工作帶來(lái)困難,。
4、提高課堂紀(jì)律的真正目的還沒(méi)有達(dá)到,，教育質(zhì)量的全面提高還有待努力爭(zhēng)取,。
5、對(duì)辦學(xué)部的作用,、認(rèn)識(shí)還有偏差,，辦學(xué)部還沒(méi)有完全融入到教研室的管理中來(lái)。
6,、實(shí)習(xí)教育的考教分離還不嚴(yán)格,，這樣做對(duì)教育質(zhì)量的提高有害無(wú)利。
（一）教學(xué),、實(shí)習(xí)方面,。
1,、每批（三個(gè)星期為一批）結(jié)束進(jìn)行全體實(shí)習(xí)教師總結(jié)會(huì),。去蕪存精,，為下一批實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備，做到一期比一期有提高,。
2,、增加教師的聽(tīng)課要求。每個(gè)實(shí)習(xí)教師必須每學(xué)期聽(tīng)兩次課,，一次是同課題的,，一次是其它課題的。每個(gè)理論教師必須每學(xué)期聽(tīng)兩次課,，一次是同課程的,，一次是其它課程的。
3,、堅(jiān)決在實(shí)習(xí)教育中實(shí)行考教分離,，沒(méi)有條件的要?jiǎng)?chuàng)造條件，通過(guò)考教分離及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。
4、教師實(shí)行教育承保協(xié)議,。教師必須對(duì)教育進(jìn)行過(guò)程中的教學(xué)效果,、學(xué)生管理、設(shè)備管理,、安全操作實(shí)行承保,，并配合一定的獎(jiǎng)懲措施。
5,、每批結(jié)束對(duì)實(shí)習(xí)課題集存在的疏漏進(jìn)行修改,。做到一有想法立即討論，對(duì)課題集進(jìn)行完善,，使之更具有可行性,。
6、抓好理論課程,、實(shí)習(xí)課程的各項(xiàng)常規(guī)工作,，包括教案、作業(yè),、測(cè)驗(yàn)等,。
7、每月一次,，分課程,，分實(shí)習(xí)課題進(jìn)行交流,、討論、總結(jié),、整改,，做到及時(shí)分析問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題,。
8,、每學(xué)期組織一次學(xué)生代表座談會(huì)。重點(diǎn)聽(tīng)取學(xué)生的上課效果,，對(duì)教師的建議,，并將結(jié)果及時(shí)反饋給教師。
9,、每月進(jìn)行一次討論會(huì),，討論校本化教學(xué)和勞動(dòng)局考證的結(jié)合問(wèn)題。
10,、利用教研室活動(dòng)討論課堂教學(xué)方法,、課程標(biāo)準(zhǔn)、校本教材開(kāi)發(fā)等急待改善和提高的內(nèi)容,，提高教師的執(zhí)教能力,，培養(yǎng)中青年教師的科研意識(shí)。
（二）教研室管理方面,。
1,、把第一線教育人員的培養(yǎng)放在工作的首位，從各種渠道網(wǎng)羅人才,，充實(shí)目前吃緊的第一線教師隊(duì)伍,，同時(shí)及時(shí)提高現(xiàn)有人員的素質(zhì)。
2,、實(shí)習(xí)課的教具可以自制的堅(jiān)決不外購(gòu),，從時(shí)間、工位上保證教育的數(shù)量和質(zhì)量,。
3,、每二周定期召開(kāi)教研室會(huì)議，對(duì)教研室的工作質(zhì)量做到長(zhǎng)抓不懈,。
4,、周密計(jì)劃、積極備戰(zhàn)校本技能大賽,，為星光杯技能大賽培養(yǎng)優(yōu)秀的選手,，爭(zhēng)取在明年的星光杯技能大賽中再創(chuàng)佳績(jī)。
5、教研組抓教師管理必須首抓,、常抓教師的思想工作,。及時(shí)了解教師的想法，充分發(fā)揮教師的工作積極性,，培養(yǎng)教師的工作創(chuàng)新意識(shí),。
6、教研室的常規(guī)管理要有量化指標(biāo),，進(jìn)一步細(xì)化管理制度,，努力做到公開(kāi)評(píng)價(jià)教育質(zhì)量,。
7,、理順辦學(xué)部和教研室之間的關(guān)系，進(jìn)一步提高辦學(xué)部在教研室管理中的作用,。
8,、進(jìn)一步提高課堂紀(jì)律，提高課堂教育質(zhì)量,。
9,、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課程的研究，為下輪學(xué)校的教學(xué)改革做好準(zhǔn)備,。
10,、鑒于三校合并和新教師的不斷引進(jìn)，教研室的人數(shù)在逐年遞增,，努力在工作中建立良好的工作氛圍,，創(chuàng)設(shè)和諧、有序,、團(tuán)結(jié),、高效的工作環(huán)境。
按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)訓(xùn)車(chē)間的設(shè)計(jì),、安裝、搬遷,、調(diào)試工作,，發(fā)揮全體教研室教師的智慧和力量，爭(zhēng)取把2號(hào)車(chē)間2樓建設(shè)成全市一流的電氣實(shí)訓(xùn)中心,。
以上各條是本學(xué)期電氣教研室的工作計(jì)劃,，這些工作還有待進(jìn)一步深入研究和細(xì)化，相信電氣教研室在新學(xué)期一定會(huì)有新進(jìn)步,，新學(xué)期一定能出新成果,。
學(xué)校教研室工作計(jì)劃篇十三
以市教育局教育教學(xué)發(fā)展的基本思路：堅(jiān)持一個(gè)中心，強(qiáng)化兩條主線，實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育工作會(huì)議精神和教學(xué)工作會(huì)議精神,，用科學(xué)發(fā)展觀和教師為本的理念，全面落實(shí)教育局和教師進(jìn)修學(xué)校工作計(jì)劃,，以主題教研為主體,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，抓好教研和科研工作,。努力為教育行政部門(mén)服務(wù),，為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)，為基層學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),。全面抓好四個(gè)研培基地建設(shè),，充分發(fā)揮教研員的職能作用，全面完成市教育局和進(jìn)修學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。
二,、主要工作。
1,、加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文,，數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、品德與社會(huì),、科學(xué)、幼兒教育,、新課程,、新教材及繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。抓好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作,。教研員要深入到基層學(xué)校,，進(jìn)行“菜單式”專(zhuān)題講座。
2,、全體教研員深入基層學(xué)校檢查指導(dǎo)實(shí)施新課程,、新教材和培訓(xùn)工作，配合市教育局進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo),，并檢查教育局制定的中小學(xué)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況,。
一個(gè)片、四個(gè)點(diǎn),，充分出發(fā)揮教研員的職能作用,。
4、教研員要在課改實(shí)驗(yàn)基地校講實(shí)踐課,，上示范課,，做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有反思,、有心得體會(huì),，讓基層學(xué)校寫(xiě)出教研員課堂教學(xué)反饋意見(jiàn)，促進(jìn)教研員整體素質(zhì)快速提高,。
5,、抓好教研和科研工作。本年度開(kāi)展以下幾項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)：
(1)舉行小學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)“會(huì)課”講課大賽,，一個(gè)學(xué)校組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，由教導(dǎo)主任(或副校長(zhǎng)),、學(xué)年組長(zhǎng),、教師參加。(2)舉行小學(xué)科學(xué)教學(xué)視頻課件講課大賽,。(3)進(jìn)行小學(xué)品德與生活,、品德與社會(huì)新秀課堂教學(xué)展示。(4)進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研討會(huì),。(5)名師送課下鄉(xiāng)教學(xué)研討會(huì)。(5)在官地中心校作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究基地進(jìn)行低,、中,、高年段的作文教學(xué)進(jìn)行研究，舉辦作文教學(xué)研討會(huì),。(6)進(jìn)行各片教研協(xié)作體教研活動(dòng),。
6、突出抓好幼教工作,，設(shè)計(jì)開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),，本年度活動(dòng)有：(1)全市幼兒園“主題書(shū)”評(píng)比活動(dòng);(2)幼兒教師繼續(xù)教育培訓(xùn);(3)幼兒教師教學(xué)新秀評(píng)選。
7,、充分發(fā)揮兼職教研員作用,，期初召開(kāi)兼職教研員會(huì)議，布置工作任務(wù),，期末進(jìn)行總結(jié),，對(duì)表現(xiàn)突出的兼職教研員進(jìn)行表彰。
8,、按照市教育局的要求做好相關(guān)學(xué)科的命題工作,，命題要做到科學(xué)性、綜合性,、開(kāi)放性,，既能考出知識(shí)又能考核能力，不出偏、難,、怪題,。考試后要及時(shí)進(jìn)行試題分析,，向教育局反饋,。
三、具體工作安排(詳見(jiàn)附表),。
四,、幾項(xiàng)措施。
1,、加強(qiáng)對(duì)教研員的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，督促做好本職工作;。
2,、繼續(xù)進(jìn)行月工作檢查,、總結(jié)制度，修補(bǔ)完善工作計(jì)劃;,。
3,、每項(xiàng)工作及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行;。
4,、下鄉(xiāng)工作要及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系教研員全員參加,。
學(xué)校教研室工作計(jì)劃篇十四
體育教研室要積極配合學(xué)校各部門(mén)，堅(jiān)持以面向同學(xué)服務(wù)為宗旨,，組織開(kāi)展目的明確,、生動(dòng)新穎、形式多樣的課堂活動(dòng),，豐富學(xué)生的校園文化生活,，全面提高廣大師生的綜合素質(zhì)，豐富校園文化氣氛,。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx學(xué)校體育教研室,。
的內(nèi)容，希望你喜歡,。
根據(jù)我院本學(xué)期工作重心和工作安排,，社會(huì)體育教研室將主要圍繞我校20xx年的本科教學(xué)水平評(píng)估，結(jié)合新專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)及實(shí)際情況,，深入開(kāi)展新專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)工作,，同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理和提高。具體安排如下：
一,、嚴(yán)格教學(xué)管理,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
本學(xué)期教研室主要承擔(dān)的課程有20xx級(jí)的任意選修課程、20xx級(jí)別的專(zhuān)業(yè)必修課和社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)必修課程,。其中包括新開(kāi)課程和教師開(kāi)新課程,。為了保證教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平,，將在教學(xué)管理上作到：
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n。要求全教研室教師必須認(rèn)真?zhèn)浜米约核袚?dān)的每一門(mén)課程,。備課過(guò)程中,，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識(shí)與最新學(xué)科前沿研究的合理搭配，爭(zhēng)取將最新的科研成果介紹給學(xué)生,。同時(shí),，對(duì)于新開(kāi)課程和教師開(kāi)新課程進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課,，積極給予指導(dǎo)和關(guān)懷,。
2、繼續(xù)組織教研室內(nèi)的聽(tīng)課,、評(píng)課,。本學(xué)期教研室將繼續(xù)不定期的組織教師相互聽(tīng)課、觀摩教學(xué),。在聽(tīng)課的基礎(chǔ)上,，按照學(xué)校制定的標(biāo)準(zhǔn)，組織全體教師進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)議,、探討和總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。
3,、嚴(yán)格遵守校院各項(xiàng)教學(xué)紀(jì)律和教研室工作要求,。做到不遲到、不早退,、上課不接收,、撥打手機(jī)、信息,，力爭(zhēng)以積極教書(shū)育人的態(tài)度,，對(duì)本學(xué)科知識(shí)的較好的把握和較高的教學(xué)藝術(shù)提高各門(mén)課程的教學(xué)質(zhì)量。
二,、積極開(kāi)展教研活動(dòng),。
三,、落實(shí)科研工作，提高科研水平,。
為了確實(shí)加強(qiáng)教師的科研意識(shí),、提高科研水平，最大程度的避免職稱(chēng)科研,，本學(xué)期將采取集體攻關(guān),、積極鼓勵(lì)和具體落實(shí)科研任務(wù)的方式，完成每個(gè)人本學(xué)期的科研任務(wù),，并力爭(zhēng)有所突破,。比如，保證沒(méi)有結(jié)題的項(xiàng)目今年結(jié)題,，并積極申報(bào)20xx年的省級(jí)課題和我校今年的教研課題,。
四、扎實(shí)開(kāi)展新專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程建設(shè),。
主要包括以下幾項(xiàng)工作：
1,、繼續(xù)跟蹤人才培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施情況。
2,、在師資隊(duì)伍建設(shè)上,，為了使教師對(duì)新專(zhuān)業(yè)有明確的認(rèn)識(shí)，建議學(xué)院聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)社會(huì)體育方面的專(zhuān)業(yè)對(duì)于新專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向,、目標(biāo),，國(guó)內(nèi)本專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行講座和指導(dǎo)。同時(shí)充分利用本校資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),。
3,、著手大綱的編制工作和初步確定教材建設(shè)計(jì)劃。計(jì)劃于20xx年7月份前完成本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修課程教學(xué)大綱的編著工作,。在教材建設(shè)上本專(zhuān)業(yè)將選用具有較高水平和近年來(lái)出版的新教材或教育部推薦教材,。同時(shí)將對(duì)沒(méi)有教材的新開(kāi)課程鼓勵(lì)教師編寫(xiě)講義，并爭(zhēng)取進(jìn)一步正式出版,。
4,、加強(qiáng)課程建設(shè)，指定科學(xué)的建設(shè)規(guī)劃,、具體的執(zhí)行方案,。
學(xué)校體育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。為了更好地營(yíng)造學(xué)校體育文化氛圍,，規(guī)范體育教學(xué),，活躍學(xué)生體育活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)健康水平,，特制定如下計(jì)劃：
1.進(jìn)一步完善體育課“三選”改革方案,，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,，保質(zhì)保量地完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)。
2.根據(jù)學(xué)生選項(xiàng)的結(jié)果,，制定切實(shí)可行的授課計(jì)劃及課時(shí)計(jì)劃,。
3.互相聽(tīng)課，每人不得少于2次,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高教學(xué)水平。
4.本學(xué)期組織4-5次教研活動(dòng),，重點(diǎn)研究傳統(tǒng)保健體育項(xiàng)目的教學(xué)方法,，提高青年老師的業(yè)務(wù)水平。
二,、群體與競(jìng)賽工作,。
1.指導(dǎo)學(xué)生武術(shù)、健美操,、體育舞蹈,、瑜珈社團(tuán)工作。
2.配合各系部開(kāi)展好各項(xiàng)學(xué)生體育活動(dòng),。
3.舉辦20xx年學(xué)生籃球比賽,。
三、科研及業(yè)務(wù)自修,。
1.向俊,、張虎、黃海圣每人完成傳統(tǒng)保健體育的兩項(xiàng)自學(xué)任務(wù),，并指導(dǎo)社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng),。
2.青年教師郭晶晶的帶教工作，由汪長(zhǎng)芳老師完成,。
3.起動(dòng)“”規(guī)劃教材的申報(bào)與編寫(xiě)工作,。
4.本學(xué)期內(nèi)完成三到四篇有學(xué)術(shù)價(jià)值的專(zhuān)業(yè)論文。
四,、職工活動(dòng)。
協(xié)助工會(huì)組織的教職工的體育文化活動(dòng),，豐富教職工的業(yè)余生活,，使全體教職工以充沛的精力投入到工作中去。
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