計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。通過制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)下學(xué)期篇一

把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

1、德育,。

(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。

(2),、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民;,。

(3)、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn);。

(4),、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;。

(5),、建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理能力;,。

(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;,。

(7),、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí),，做到“六個(gè)一”;,。

(8),、“創(chuàng)建文明校園,，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng),。

2、智育,。

(1),、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng);,。

(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;,。

(4),、開展寫好字，讀好書,，做好文的活動(dòng),。舉辦故事會(huì)，詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng);,。

(5),、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育;,。

(6),、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育,。

(1),、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報(bào);,。

(2)、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，積極參加智能班活動(dòng);。

(3),、認(rèn)真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動(dòng);,。

(4),、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;,。

(5),、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,，在家做力所能及的家務(wù);。

(6),、開展“擁抱自然,，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)，

2,、布置教室,，落實(shí)各項(xiàng)成績(jī)的評(píng)比。

3,、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

4,、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng),。

5、進(jìn)行班干部的改選,。

6,、出好迎開學(xué)的墻報(bào)。

1,、開展“我為母親送心意”的活動(dòng),。

2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作,。

3,、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求。

1,、舉辦寫字比賽,、朗讀比賽。

2,、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會(huì),。

3、開展一次春游活動(dòng),。

1,、喜洋洋迎五一。

2,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,。

3、著手寫工作總結(jié),。

1,、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試,。

2.班主任寫學(xué)生操行評(píng)定。

三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)下學(xué)期篇二

新學(xué)期,，我將以素質(zhì)教育為目的,，以上級(jí)《關(guān)于教育問題談話》為指導(dǎo)，全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合教委,、學(xué)區(qū)、學(xué)校的各項(xiàng)工作內(nèi)容,，從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),，特?cái)M定以下班隊(duì)計(jì)劃：

我班有學(xué)生32人，男生17人,，女生15人,。大部分學(xué)生活潑開朗，思維靈敏,，有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,，他們興趣比較廣泛，有一部分同學(xué)在美術(shù)和寫字,、表達(dá)等方面極具潛力,。但他們的自制力不夠強(qiáng)，自我約束能力差,，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏自信心和主動(dòng)性,，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)和提高。

本學(xué)期,，我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo),，切實(shí)配合落實(shí)市教委和學(xué)區(qū)的各項(xiàng)工作布署，極力推動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,，深入素質(zhì)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，努力營造充滿朝氣,，蓬勃上進(jìn)，守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng),。從本班實(shí)際出發(fā),，力求把我班學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,、有進(jìn)取心,、能力強(qiáng)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

(一)加強(qiáng)思想品德教育，培養(yǎng)良好道德品質(zhì),。

針對(duì)我班孩子好動(dòng)、隨意性較強(qiáng)的特點(diǎn),，本學(xué)期我將著重從以下幾方面入手加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育：

1,、充分利用“兩會(huì)、一課,、一儀式”,，結(jié)合重要節(jié)日,，紀(jì)念日及傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行以集體主義,，愛國主義為重點(diǎn)的思想教育，如我班將在第六周開展以《我自豪,，我是中國人》為主題的班會(huì),。此外，我還將倡議學(xué)生多看新聞,，多讀報(bào)紙,，多聽廣播，關(guān)心國內(nèi)外大事,，不斷擴(kuò)大知識(shí)面,。

2、加強(qiáng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng),，注重能力智力和非智力的有機(jī)結(jié)合,。a.進(jìn)行自主教育，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性,。

現(xiàn)在的孩子,，從小嬌生慣養(yǎng)，大多獨(dú)立,、自主能力較差,。針對(duì)這種情況，我班將在第十一周開展以《自己的事情自己做》為主題的班會(huì),。同時(shí),，我還將巧妙運(yùn)用“班會(huì)課”向?qū)W生講一些如“穿長褲還是穿短褲”等故事啟發(fā)學(xué)生做事要獨(dú)立思考，不要盲目地隨波逐流,，人云亦云,。

b.進(jìn)行志向教育，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取性,。

未來的21世紀(jì)是科技高速發(fā)展的時(shí)代,，是世界各國激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代。強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是21世紀(jì)人才的基本素質(zhì),，就顯得尤為重要,。因此本學(xué)期,，我班將在第六周開展“我心中的榜樣”征文活動(dòng)，第十三周開展“勇攀高峰”主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向,，發(fā)展學(xué)生的進(jìn)取心理。

(二)加強(qiáng)班級(jí)管理,，努力創(chuàng)建文明班級(jí),。

班級(jí)是學(xué)生的第二個(gè)家，一個(gè)學(xué)生的成長和進(jìn)步與班級(jí)管理是分不開的,，根據(jù)剛從二年段過渡到三年級(jí)的孩子好動(dòng)的特點(diǎn),，我將從以下方面加強(qiáng)班級(jí)管理：

1、做好班委的選拔工作,，完善班委組織,。

開學(xué)初，我將根據(jù)我班各個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長,，首先通過民主選舉出一批組織能力強(qiáng),，有責(zé)任感的班干部，分配給適宜的工作,，并適時(shí)對(duì)這一批班干部進(jìn)行培養(yǎng),，讓他們?cè)谕瑢W(xué)當(dāng)中起帶頭作用。過兩周,，等班上同學(xué)的行為上了軌道,，我班將采用值日班委制度。根據(jù)學(xué)生興趣愛好,，能力特長需要,，把班級(jí)內(nèi)的各種管理職能分解為一個(gè)個(gè)具體明確的崗位，如：建立學(xué)習(xí)互助崗,，生活自理崗,、圖書管理崗、熱心助人崗,、環(huán)境保護(hù)崗,，文體活動(dòng)崗等，力求讓每個(gè)學(xué)生都能在班級(jí)管理中找到自己滿意的位置,，做到“人人有崗位,，人人是主人”?？紤]到學(xué)生求新的特點(diǎn),，有些崗位我將采用交替制(即兩個(gè)或幾個(gè)學(xué)生輪流擔(dān)任某一個(gè)角色)和合作制(即兩個(gè)或幾個(gè)學(xué)生合作擔(dān)任一個(gè)角色)。這樣,，讓學(xué)生在發(fā)揮自己的作用中,，看到自己的價(jià)值,，確定了自己的主人翁地位，從而激發(fā)其參與班級(jí)管理的積極性,，促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展,。

2、精心布置班級(jí),，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)“小明星”,。

新學(xué)期，我根據(jù)三年級(jí)孩子活潑好動(dòng),，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),，從班級(jí)的布置入手，讓教室成為一片快樂的天地,，使學(xué)生一進(jìn)入教室就感到輕松愉快,，想學(xué),、要學(xué)又愿意學(xué),。我將在班上成立“學(xué)海泛舟”欄，鼓勵(lì)學(xué)生在這深藍(lán)的海洋中貼上自己的一些作品,，像圖畫,，小制作等。學(xué)生看到自己的作品出現(xiàn)在教室的墻上,，會(huì)感到很自豪認(rèn)為自己不錯(cuò)或也行,，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。

我又將在班上成立《看誰的星星多》一欄,，把他們的相片貼在里面并為他們準(zhǔn)備了許多藍(lán)星星和紅星星,。表現(xiàn)好的加紅星，做好事的加藍(lán)星,。一周統(tǒng)計(jì)一次,，看誰的星星多，星星最多的同學(xué)將被評(píng)為班上的“小周星”或“進(jìn)步星”,，發(fā)給獎(jiǎng)狀,，貼入班級(jí)的“向我學(xué)吧”欄內(nèi)，讓學(xué)生在自評(píng),、互評(píng),、互學(xué)之中，潛移默化地受到影響,，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。的積累量，也是一項(xiàng)重要的訓(xùn)練項(xiàng)目,。

我班將規(guī)定每周星期二,、五中午進(jìn)行讀書卡好詞,、好句、好段的摘抄,。每天選出五詞三句抄在黑板上,，由當(dāng)天的小老師帶領(lǐng)全班同學(xué)互評(píng)、共讀,、齊記,。每周的星期五下午，我將給以集體檢評(píng),，指出其中的優(yōu)缺點(diǎn),，以便及時(shí)矯正。對(duì)個(gè)別后進(jìn)生我將進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，并指派一名優(yōu)生跟蹤指導(dǎo),，以提高他們的閱讀能力，拉近與優(yōu)等生的距離,。同時(shí),，在第十一周和第十九周我班將開展讀書卡展評(píng)會(huì)，讓全班學(xué)生在看一看,、評(píng)一評(píng),、學(xué)一學(xué)中共同進(jìn)步。

(五)提高耐挫力,，培養(yǎng)健康個(gè)性,。

小學(xué)生的心理尚不成熟，遇到挫折往往失去信心,，甚至抱絕望心理,。本學(xué)期，我將把提高學(xué)生的耐挫力,，培養(yǎng)健康修改做為重點(diǎn)項(xiàng)目來抓：

1,、通過主體教育活動(dòng)進(jìn)行挫折教育、培養(yǎng)學(xué)生的抗壓性,。第十三開展《我看挫折》主題班會(huì),，讓學(xué)生在交流、討論中步提高心理承受能力,，以適應(yīng)日后激烈競(jìng)爭(zhēng)的需要,。

2、加強(qiáng)心理咨詢,，充分發(fā)揮“悄悄話信箱”的作用,，讓孩子們?cè)诿裰鳌⑵降鹊臍夥罩谐ㄩ_必扉，暢所欲言,，進(jìn)而指引學(xué)生走出生活的誤區(qū),，使他們健康快活地成長。

3,、重視家庭教養(yǎng)和環(huán)境熏陶,。我將把家庭心健作為家訪的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在了解孩子在家表現(xiàn)的同時(shí),，不忽略孩子的隱私權(quán)不受侵犯,，保護(hù)其自尊，讓孩子們?cè)趶娜?、活潑,、健康中自由發(fā)展。

(六)轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,，促進(jìn)全員發(fā)展,。

根據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實(shí)際情況，我將從以下幾方面做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化：

1,、充分發(fā)揮師愛的作用,，對(duì)待進(jìn)生不諷刺打擊，不嫌棄排斥,，不急躁放任,，做到課堂提問優(yōu)先，批閱作業(yè)優(yōu)先,，鼓勵(lì)表揚(yáng)優(yōu)先。

2,、我將努力挖掘待進(jìn)生的特長,，通過運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動(dòng)機(jī)因素和長處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，然后采取“信任”和“委托”的方式,，深入了解學(xué)生的思想基礎(chǔ)和可能條件，耐心細(xì)致地指導(dǎo),，幫助和及時(shí)進(jìn)行督促,、評(píng)價(jià)。并開展“一幫一”活動(dòng),，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有反每一周評(píng)出一名“進(jìn)步星”,，發(fā)給獎(jiǎng)狀,，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖，認(rèn)識(shí)到大家是真誠希望他進(jìn)步的,，從而激起他們求知的欲望,。

3,、做好家訪工作，定期召開“后進(jìn)生”會(huì)議并及時(shí)做好記錄,，針對(duì)薄弱點(diǎn)對(duì)癥下藥,，盡量讓他們的錯(cuò)誤消失在萌芽階段,。

(七)加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)。

推行素質(zhì)教育,，安全工作是首要問題,。本學(xué)期,，我將結(jié)合學(xué)科教學(xué),、兩會(huì)一課、少先隊(duì)教育活動(dòng),，學(xué)校的宣傳欄,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各種安全教育活動(dòng),。此外,，我還將根據(jù)實(shí)際情況，第三周開展《珍愛生命,，注意安全》主題班會(huì),，讓學(xué)生在說中知理又明禮,，提高安全意識(shí)。

總之,，本學(xué)期我將本著素質(zhì)教育的方針,，堅(jiān)持從正面出發(fā)，正面教育,，努力把我班培養(yǎng)成團(tuán)結(jié),、活潑、向上又富創(chuàng)新精神的班集體,，促使我班學(xué)生各方面能力得到平衡發(fā)展,。

三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)下學(xué)期篇三

我班五年(1)班，是一個(gè)男生多女生少的班級(jí),。男生在班里都非常好動(dòng),，平時(shí)課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識(shí)較為淡薄，在班里跑動(dòng),，或相互打鬧,。有的學(xué)生特別喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走,，而走在中間,，頭腦中的安全意識(shí)較弱。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣,，個(gè)別男生有不聽指揮的現(xiàn)象,。有一點(diǎn)就是這個(gè)班，在有老師在的情況下不敢分開違返紀(jì)律,。兩操和體育活動(dòng)本班都比較好,。

2、本班的安全隱患,。

本班還存在著一定的安全隱患,，如班級(jí)的安全員還沒。

真正落實(shí)好,，每天還沒有學(xué)生在班里值勤;班里沒有設(shè)立班級(jí)安全日志。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范,，集隊(duì)集會(huì)還有個(gè)別男生在隊(duì)伍中打鬧,。1),、早讀前管理空缺;2)、課間管理不到位;3),、是班干部的安全意識(shí)不高;4),、是缺乏常態(tài)有效管理。

二,、堅(jiān)持主題教育,，切實(shí)有效落實(shí)上級(jí)的要求。

1,、行走安全：借助典型的案例,，身邊的人和事，進(jìn)行現(xiàn)身說法,，并組織主題班會(huì)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,，在校園內(nèi)行走，不能沖跑,，不得追逐打鬧,，上下樓梯靠右行。

2,、活動(dòng)安全：校內(nèi)外活動(dòng),，組織管理要到位，關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群,，開展集體活動(dòng)要有計(jì)劃,、有組織、有措施,，參加各活動(dòng)要聽從指揮,，有序進(jìn)行，不做有危險(xiǎn)的游戲,。

三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)下學(xué)期篇四

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂,。

3,、午間紀(jì)律。

中午學(xué)生來校有的比較早,，為了安全,，我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí)，每人帶一本課外書或字帖,。學(xué)生有的看書,，有的練字，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識(shí)到自己的不足,。

三,、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用黑板報(bào),，專欄美化班級(jí)環(huán)境,。

四、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

五,、其他方面。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。

新學(xué)期,，我認(rèn)真執(zhí)行教育方針，為了使班級(jí)充滿活力和創(chuàng)新,，為了更好的塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面發(fā)展。也為了促進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃：

一：基本情況分析,。

我班這一學(xué)期共有(25)位學(xué)生，其中女生(10)人,，男生有(15)人,，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),，具有愛集體,，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以,，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長陳澤星為核心,，以副班長明芳為代表起帶頭作用,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)開展以“一幫一,，多幫一”等活動(dòng),，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

二：指導(dǎo)思想,。

新的學(xué)期,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)新課改精神,，提高認(rèn)識(shí),，充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,，把新的理念落實(shí)到教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1,、貫徹落實(shí)“文明學(xué)校”,、“文明學(xué)生”主題教育，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞，充滿自信,，從而形成良好的班風(fēng),。

四：工作重點(diǎn)。

1,、加強(qiáng)德育教育,，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,，通過開展各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。

4,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成，爭(zhēng)取向無學(xué)困生的班級(jí)靠攏，把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來抓,。

5,、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體。

五：具體措施和方法,。

(一)加強(qiáng)思想品德教育,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。

(1)加強(qiáng)全班的德育,，充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

(2)利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,、樹立公德意識(shí),，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通,，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人,。

(3)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,，小學(xué)生好動(dòng)，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,，在課堂上,，盡是使用贊揚(yáng)的語言,，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng),，爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,，下課后不打鬧、不吵架,、不打架,。平時(shí),，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

(4)充分發(fā)揮少先隊(duì)這個(gè)有力的組織來加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),。本學(xué)期通過開展各種少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)隊(duì)員“五自”能力的提高,，培養(yǎng)他們熱愛組織的情感,，并處處以少先隊(duì)員光榮稱號(hào)嚴(yán)格要求自己,，為同學(xué)們樹立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,，使他們朝著團(tuán)結(jié),、向上的方向發(fā)展，以促文明班級(jí)形成,。

(二)：加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。

班級(jí)是學(xué)生的第二個(gè)家,，一個(gè)學(xué)生的成長和進(jìn)步與班級(jí)管理是分不開的,，根據(jù)剛從二年段過渡到三年級(jí)的孩子好動(dòng)的特點(diǎn)，我將從以下方面加強(qiáng)班級(jí)管理：

1,、做好班委的選拔工作,，完善班委組織。

開學(xué)初,，我將根據(jù)我班各個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長,，首先通過民主選舉出一批組織能力強(qiáng)，有責(zé)任感的班干部,，分配給適宜的工作,，并適時(shí)對(duì)這一批班干部進(jìn)行培養(yǎng),，讓他們?cè)谕瑢W(xué)當(dāng)中起帶頭作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報(bào),，班長做好記錄,，存在的問題一起商量，可以解決的就解決,，不能解決的就報(bào)告老師,，由老師處理。每天班長向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情,，并要求班干部要發(fā)揮模范作用,，與老師一起把班級(jí)管理好。這樣,，讓學(xué)生在發(fā)揮自己的作用中,，看到自己的價(jià)值，確定了自己的主人翁地位,，從而激發(fā)其參與班級(jí)管理的積極性,，促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展。

2.加強(qiáng)班隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和組織,。

隨著三年級(jí)孩子詞匯量的增加,，語言表達(dá)能力和表達(dá)技巧的不斷提高，本學(xué)期我將從以前“扶著學(xué)生”開班隊(duì)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)著學(xué)生”走直至“放著走”,。我將根據(jù)班級(jí)實(shí)時(shí)實(shí)地的實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)豐富又可行的班隊(duì)會(huì)計(jì)劃，由周班長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)組織班隊(duì)會(huì)方案,，這樣,，為他們提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，煅煉他們多方面的能力,，從而也培養(yǎng)了大部分學(xué)生的主動(dòng)性與主體性,。

(三)轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，促進(jìn)全員發(fā)展,。

根據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實(shí)際情況,，我將從以下幾方面做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化：

1、充分發(fā)揮師愛的作用,，對(duì)待進(jìn)生不諷刺打擊,，不嫌棄排斥，不急躁放任,，做到課堂提問優(yōu)先，批閱作業(yè)優(yōu)先,，鼓勵(lì)表揚(yáng)優(yōu)先,。

2,、我將努力挖掘待進(jìn)生的特長，通過運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律,，把他們已有的良好的動(dòng)機(jī)因素和長處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，然后采取“信任”和“委托”的方式，深入了解學(xué)生的思想基礎(chǔ)和可能條件,，耐心細(xì)致地指導(dǎo),，幫助和及時(shí)進(jìn)行督促、評(píng)價(jià),。并開展“一幫一”活動(dòng),，做到有計(jì)劃、有目標(biāo),、有反每一周評(píng)出一名“進(jìn)步星”,，發(fā)給獎(jiǎng)狀，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖,，認(rèn)識(shí)到大家是真誠希望他進(jìn)步的,，從而激起他們求知的欲望。

3,、做好家訪工作,，定期召開“后進(jìn)生”會(huì)議并及時(shí)做好記錄，針對(duì)薄弱點(diǎn)對(duì)癥下藥,，盡量讓他們的錯(cuò)誤消失在萌芽階段,。

(四)加強(qiáng)安全、法制教育,。

1,、安全教育長抓不懈。推行素質(zhì)教育,，安全工作是首要問題,。本學(xué)期，我將結(jié)合學(xué)科教學(xué),、兩會(huì)一課,、少先隊(duì)教育活動(dòng)，學(xué)校的宣傳欄,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各種安全教育活動(dòng)。觀看安全教育影片,，收集相關(guān)的圖片,，認(rèn)識(shí)安全的重要性，提高學(xué)生的安全意識(shí)。放手學(xué)生搜集身邊的交通事故資料,，食品安全方面的事故,，從身邊人、身邊事提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，以減少校園安全事故的發(fā)生,。此外，我還將根據(jù)實(shí)際情況,，第十三周開展《珍愛生命,，注意安全》主題班會(huì)，讓學(xué)生在說中知理又明禮,，提高安全意識(shí),。

總之，本學(xué)期我將本著素質(zhì)教育的方針,，堅(jiān)持從正面出發(fā),，正面教育，努力把我班培養(yǎng)成團(tuán)結(jié),、活潑,、向上又富創(chuàng)新精神的班集體，促使我班學(xué)生各方面能力得到平衡發(fā)展,。

三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)下學(xué)期篇五

級(jí)工作是小學(xué)生思想政治教育的重要載體,，班級(jí)工作的質(zhì)量直接影響到小學(xué)生思想政治教育實(shí)效性。下面是有小學(xué)三年級(jí)學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,，歡迎參閱,。

一、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二,、工作重點(diǎn)。

1,、德育。

(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。

(2),、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民;。

(3),、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn);。

(4),、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;。

(5),、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育,，、自我管理能力;,。

(6),、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;。

(7)、加強(qiáng)環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”;,。

(8),、“創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí),，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng),。

2,、智育,。

(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng);,。

(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;,。

(4),、開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動(dòng),。舉辦故事會(huì)，詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng);,。

(5)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性教育;。

(6),、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3,、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育,。

(1)、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào);,。

(2),、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng);,。

(3),、認(rèn)真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動(dòng);,。

(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;,。

(5),、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù);,。

(6),、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng),。

2、布置教室，落實(shí)各項(xiàng)成績(jī)的評(píng)比;,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;,。

4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng);,。

5,、進(jìn)行班干部的改選;,。

6、出好迎開學(xué)的墻報(bào),。

1、開展“我為母親送心意”的活動(dòng);,。

2,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作;。

3,、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求,。

1,、舉辦寫字比賽,、朗讀比賽;。

2,、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會(huì),。

3、開展一次春游活動(dòng),。

1,、喜洋洋迎五一;,。

2,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;,。

3,、著手寫。

工作總結(jié),。

1,、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試;。

班主任寫學(xué)生操行評(píng)定;,。

一,、班級(jí)情況分析：

本班共有46人,，其中男生19人,，女生27人,，分別來自附近的幾個(gè)自然村,。這是一群活潑可愛的孩子,，這是一個(gè)令人喜歡的班集體,，他們團(tuán)結(jié)友愛,，積極努力,，這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)我會(huì)放在學(xué)習(xí)態(tài)度,、習(xí)慣的培養(yǎng)上。當(dāng)然個(gè)別問題學(xué)生的工作永遠(yuǎn)是班級(jí)工作的重中之重,。

1、學(xué)期初利用各種,。

規(guī)章制度。

及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強(qiáng)化的學(xué)生的紀(jì)律觀念,。

2、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,、積極性、主動(dòng)性,，學(xué)好各科文化知識(shí),，提高各方面的能力和素質(zhì)，使學(xué)生能有個(gè)性的全面發(fā)展,。

3,、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，讓他們能夠奮起急追，主動(dòng)追求前進(jìn)的步伐,。

4,、認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促使他們的身心健康發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,，使該班的學(xué)生能夠有長足的進(jìn)步。

6,、感受,、體會(huì)并培養(yǎng)愛的能力。

1,、向?qū)W生做好宣傳工作,，尤其是學(xué)校的工作管理模式，推選得力的班級(jí)管理干部,，結(jié)合班會(huì),、隊(duì)會(huì)做班級(jí)的各項(xiàng)日常工作。

2,、通過各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,。通過家訪、互評(píng)等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、生活表現(xiàn),，從而形成教師、學(xué)生,、家長的三者有機(jī)結(jié)合,，促使學(xué)生的發(fā)展有一個(gè)物質(zhì)根基。

3,、充分調(diào)動(dòng)和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的主力軍,，使班級(jí)形成一種生機(jī)盎然的學(xué)習(xí)、生活氛圍,。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動(dòng)尋找適合自己的發(fā)展空間,。

4、落實(shí)“四抓”工作：一年之計(jì)在于春,，一日之際在于晨,，因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開始。抓住晨間談話則是德育的保證,。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊。

5,、組織好課間活動(dòng)既可以避免無謂的受傷,，又可以讓他們知道怎樣游戲,，學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),、學(xué)會(huì)公平合理的競(jìng)爭(zhēng),、學(xué)會(huì)謙讓。

新的學(xué)期,，我擔(dān)任三年級(jí)三班的班主任,，這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)帶班一直這樣跟過來的?？梢哉f跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,，對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和后進(jìn)生都了如指掌了,，所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

一,、常規(guī)教育方面：

三年級(jí)的學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、利用升旗儀式,、班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如：對(duì)于學(xué)生的書寫姿勢(shì)，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

二、班級(jí)紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律,。

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"。

2,、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩、做游戲,、拍球"等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂,。

3、午間紀(jì)律,。

中午學(xué)生來校有的比較早,，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),，每人帶一本課外書或字帖,。學(xué)生有的看書，有的練字,，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,，從而認(rèn)識(shí)到自己的不足,。

三、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌洞勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用。

黑板報(bào),。

專欄美化班級(jí)環(huán)境,。

四、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

五,、其他方面,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。

三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)下學(xué)期篇六

作為一個(gè)班主任,，我們知道工作的瑣碎而繁重,，但不忽視一個(gè)孩子的成長，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性,，努力建設(shè)一個(gè)生本管理班級(jí)，爭(zhēng)取在新學(xué)期使自己的班主任工作既輕松又有成效,。,，計(jì)劃網(wǎng)小編整理了“小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)班級(jí)工作計(jì)劃”僅供參考，希望能幫助到大家!

一,、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智,、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

二,、工作目標(biāo),。

1、勤思,、好學(xué),、團(tuán)結(jié),、活潑。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，特別是科任課。認(rèn)真完成每一次作業(yè),。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4,、班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力。

三,、重點(diǎn)工作,。

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

3,、家訪：有準(zhǔn)備,、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行電話家訪,。結(jié)合家訪了解的信息,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中，主動(dòng)與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解,，使家長和學(xué)校有機(jī)的配合,，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長。

4,、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊(duì)，激發(fā)學(xué)生的潛能,。

四,、主要工作。

(一)加強(qiáng)德育教育,，開好主題班會(huì)及德育課,。

利用班會(huì)、晨會(huì),、主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。本學(xué)期每周五進(jìn)行個(gè)人的“種紅蘋果”評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感,，形成良好的行為習(xí)慣,。認(rèn)真鉆研德育讀本，探究德育方法,，拓寬德育渠道,，利用班會(huì)以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,，具有團(tuán)結(jié)合作,、禮貌待人、誠實(shí)謙遜,、衛(wèi)生守紀(jì),、自信自立自尊等良好品質(zhì),。利用晨會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害、交通安全,、自我防護(hù)等安全教育,，組織寫好安全公約，做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊(duì)會(huì),，發(fā)展學(xué)生能力,，樹立集體合作意識(shí)。在參加學(xué)校的各項(xiàng)隊(duì)活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識(shí),、合作意識(shí)、動(dòng)手能力,，注重“人”的關(guān)懷,。

(二)做好平時(shí)的常規(guī)工作。

1,、保護(hù)校園,，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管理好班級(jí)的衛(wèi)生工作,，針對(duì)三年級(jí)學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū),，自覺意識(shí)沒有形成，難于管理的特點(diǎn),，實(shí)行輪流做值日班長,，互相監(jiān)督，班長,、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé),，對(duì)衛(wèi)生好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)“衛(wèi)生章”的方法，管理班級(jí)衛(wèi)生,，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成,。

2、組織學(xué)生開展評(píng)比活動(dòng),，每月樹立典型,，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣,。

3,、充分利用好板報(bào)、專欄等,，對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步,。

(三)開展“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動(dòng),。

1,、愛護(hù)校園，通過自己的實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)自己的校園,。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒?dòng)，寫宣傳標(biāo)語,，開一次主題班會(huì),，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評(píng)選節(jié)約環(huán)保小明星,。

2,、開展讀課外書，積累好詞,、句,、段的活動(dòng),。

3、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,，能用自己的語言表達(dá)出對(duì)校園的喜愛,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取值日生輪流制，對(duì)班干部實(shí)行考評(píng),，不行者隨時(shí)下崗,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

五,、月安排：

1、暑假作業(yè)的總結(jié),、評(píng)比,。

2、教室凈化,、美化,、布置。

3.辦慶祝教師節(jié),、迎十一的小報(bào),。

4、寫字比賽活動(dòng),。

1,、制定工作計(jì)劃并公布。

2,、提出保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園,，撿拾白色垃圾,。

3、組建班干部,，宣布其職責(zé),，實(shí)行輪換制度。

4,、組織學(xué)生秋季實(shí)踐活動(dòng),。

1.做操整齊,。

2.主動(dòng)拾起校園一片紙，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,。

3.積極開展“讀好書”的活動(dòng),。評(píng)選讀書大王。

4.宣傳并進(jìn)行安全教育,。

1,、元旦慶祝活動(dòng),。

2,、通過自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員,。

3,、進(jìn)行安全教育。

1,、開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng),。

2、復(fù)習(xí)動(dòng)員,。

3,、做好期末的各項(xiàng)工作。

4,、班級(jí)“紅蘋果樂園”評(píng)比,。

新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了,。我是小學(xué)三年級(jí)的班主任,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

一,、常規(guī)教育方面：

三年級(jí)的學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式,、班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話,、主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的`道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二,、班級(jí)紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律。

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。",。

2,、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩,、做游戲、拍球"等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂,。

3,、路隊(duì)紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,。

一,、班級(jí)概況及基本目標(biāo)。

我班共有38名學(xué)生,，女生18名,，男生20名。孩子已經(jīng)三年級(jí)了,，大部分孩子的學(xué)習(xí)和常規(guī)習(xí)慣都已養(yǎng)成,，但是個(gè)別孩子的學(xué)習(xí)缺乏自覺性和積極性，還有一些同學(xué)的行為習(xí)慣需要家長的配合進(jìn)行進(jìn)一步的引導(dǎo)和培養(yǎng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：本學(xué)期的重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，其次培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為規(guī)范和品行，積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級(jí)榮譽(yù)感,。

二、基本措施和做法：

(一)常規(guī)教育方面,。

1,、經(jīng)常與家長取得溝通，多找孩子聊天,，引導(dǎo)孩子樹立目標(biāo),，并讓家長協(xié)助監(jiān)督。

2,、及時(shí)并常常糾正學(xué)生的讀書寫字的姿勢(shì),，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

3,、師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動(dòng)及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰。

4,、本學(xué)期開始學(xué)寫鋼筆字,，及時(shí)對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步,。

5,、不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度。

(二)班級(jí)紀(jì)律方面,。

1,、課堂紀(jì)律。

課前由紀(jì)律委員管理,，上課前做到整理好書本安靜等待老師來上課,，這是本學(xué)期的訓(xùn)練重點(diǎn)。上課認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言,，注意小組的合作交流。

2,、課間紀(jì)律,。

本學(xué)期繼續(xù)安排了兩位“安全巡視員”，一個(gè)負(fù)責(zé)教室的安全,，一個(gè)負(fù)責(zé)走廊的安全,，發(fā)現(xiàn)有追逐打鬧和危險(xiǎn)行為立即制止和勸阻。

(三)班干部培養(yǎng),。

1,、積極引導(dǎo)班干部要有主人翁意識(shí)，主動(dòng)熱心幫助同學(xué),，并樹立模范的榜樣,。

2、為了激發(fā)班干部的積極性,，在班級(jí)幫助他們樹立威信,，及時(shí)肯定他們的做法，對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)私下進(jìn)行引導(dǎo)和教育,。

3,、通過評(píng)比和選舉，讓同學(xué)們選出自己心目中的好班干,，并且談?wù)勊麄兏髯缘膬?yōu)缺點(diǎn),，相互學(xué)習(xí)，使得班級(jí)管理工作更加得心應(yīng)手,。

(四)家校結(jié)合,，努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

做好家校溝通與合作，對(duì)部分不能配合學(xué)校工作的家長就從孩子著手,，給其安排監(jiān)督員或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)員,，再通過課堂回答問題和課下輔導(dǎo)員反饋及其作用情況了解學(xué)生情況。

(五)開展各種活動(dòng),。

以學(xué)校的教師節(jié),、體育節(jié)、圣誕節(jié),、元旦節(jié)等節(jié)日為契機(jī),，開展豐富多彩的活動(dòng)。

三,、活動(dòng)安排,。

1、暑假作業(yè)的總結(jié),、評(píng)比,。

2、“抗戰(zhàn)勝利70周年”主題教育,。

3,、“我愛我?guī)煛毖葜v活動(dòng)，教育學(xué)生尊師重教,。

1,、利用“國慶節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

2,、學(xué)生社團(tuán)報(bào)名工作,。

3、“節(jié)約小衛(wèi)士”活動(dòng),，教育學(xué)生從日常生活做起,。

1、“珍愛生命”安全教育,。

2,、期中家長會(huì)。

1,、開展讀書活動(dòng),，交流讀書心得。

2,、鋼筆字評(píng)比活動(dòng),。

1、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試,。

2,、總結(jié)學(xué)生操行,。

三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)下學(xué)期篇七

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

(2)以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民,。

(3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。

(4)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。

(5)建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育、自我管理能力,。

(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。

(7)加強(qiáng)環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”,。

(8)“創(chuàng)建文明校園,，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng),。

2,、智育。

(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng),。

(2)成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),，即要肯定成績(jī)也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,。

(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(4)開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì),，詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng),。

(5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育,。

(6)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育。

(1)、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報(bào)。

(2),、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng),。

(3),、認(rèn)真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動(dòng),。

(4)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,，在家做力所能及的家務(wù),。

(5)、開展“擁抱自然,，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng),。

三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)下學(xué)期篇八

安全與健康教育工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障,。重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育,，這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,，才能保證學(xué)生的健康成長,，為學(xué)校順利開展各項(xiàng)工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件,。為做好本學(xué)期的安全教育工作,，特制定工作計(jì)劃如下：

三年級(jí)有18人，通過上學(xué)年的學(xué)校生活,，學(xué)生的自理能力有了提高,，能做到關(guān)心集體，熱愛學(xué)校,。但由于學(xué)生的年齡比較小,，自控能力差，堅(jiān)持性短,，所以我們老師要多指導(dǎo),、多教育、多開展活動(dòng),，針對(duì)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,，以安全與健康教育知識(shí)為載體,，加強(qiáng)學(xué)生教育，提高學(xué)生的安全意識(shí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在學(xué)校、家庭及公共場(chǎng)所,，能夠?qū)ψ约杭八擞幸欢ǖ淖晕冶Ｗo(hù)能力,。讓學(xué)生掌握基本的生活知識(shí)和安全知識(shí)。

知識(shí)目標(biāo)：通過安全教育第一文庫網(wǎng)課程的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)生活態(tài)度,，使學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)種按科學(xué)規(guī)律辦事，形成安全意思,，通過傳授基本的`安全知識(shí)和自我自救的基本技能,，提高危險(xiǎn)情景下的應(yīng)急能力。

能力目標(biāo)：緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)生活,，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)生活需要和實(shí)際能力出發(fā),，多些簡(jiǎn)單易學(xué)的方法，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，調(diào)動(dòng)家長積極性，發(fā)揮家庭和家長作用,，,，使家庭生活中得到保障，學(xué)會(huì)結(jié)合實(shí)際何況,，創(chuàng)造性進(jìn)行安全教育,。

思想教育目標(biāo)：健康、安全,、成才是每個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問題,，而安全是學(xué)生健康成長的重要保證，為保證學(xué)生平安健康成長,，作為家長和教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全溫馨的生活,，時(shí)時(shí)向?qū)W生進(jìn)行安全的教育。

1,、引導(dǎo)學(xué)生注意出行安全,，知道上學(xué)放學(xué)路上的交通安全知識(shí)。

2,、認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志,。知道指示標(biāo)志、警告標(biāo)志,、禁令標(biāo)志的含義,。避免意外傷害事故的發(fā)生,。

3、懂得良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,。知道一些口腔衛(wèi)生,、用眼衛(wèi)生、生活衛(wèi)生知識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。

4、了解校園中人為傷害事故的可怕,。知道校園中樓梯走廊上,、課間玩耍時(shí)、實(shí)驗(yàn)手工課上,、體育課上的安全注意事項(xiàng),。

5、了解常見傳染病的知識(shí),。甲型h1n1流感的預(yù)防知識(shí),。

6、知道生活中常用的急救電話號(hào)碼110,、120,、119、122.并知道他們的用途,，及撥打時(shí)的注意事項(xiàng),。

7、了解生活中的一些其他安全知識(shí),，提高學(xué)生安全防范意識(shí),，提高自我保護(hù)的能力。

1,、要對(duì)本班安全工作負(fù)責(zé),，要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式,。

2,、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,，提出引起注意,。

3、要利用好課堂時(shí)間進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、法制教育,、心理健康教育、飲食衛(wèi)生,、消防安全,、危險(xiǎn)物品安全,、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,。

4、教學(xué)要講究方式和方法,，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生開展教育,，利用學(xué)生喜聞樂見的形式教學(xué)，引發(fā)學(xué)生興趣,，強(qiáng)化學(xué)生意識(shí),。

5、放學(xué)后,，檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉,、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校,。

三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)下學(xué)期篇九

1,、制定好班級(jí)計(jì)劃;布置教室。

2,、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練,。

4,、進(jìn)行班干部的改選。

1,、開展“我為母親送心意”的活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作,。六月份。

3,、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求,。

4、組織學(xué)生參加寫字,、習(xí)作比賽,。

1、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會(huì),。

2,、開展一次春游活動(dòng)。

1,、喜洋洋迎五一,。

2,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。

3,、著手寫工作總結(jié),。

1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試,。

2,、班主任寫學(xué)生操行評(píng)定。

三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)下學(xué)期篇十

我班共有38名學(xué)生,，女生18名,，男生20名。孩子已經(jīng)三年級(jí)了,，大部分孩子的學(xué)習(xí)和常規(guī)習(xí)慣都已養(yǎng)成,，但是個(gè)別孩子的學(xué)習(xí)缺乏自覺性和積極性,，還有一些同學(xué)的行為習(xí)慣需要家長的配合進(jìn)行進(jìn)一步的引導(dǎo)和培養(yǎng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：本學(xué)期的重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其次培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為規(guī)范和品行,，積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級(jí)榮譽(yù)感。

二,、基本措施和做法：

(一)常規(guī)教育方面,。

1、經(jīng)常與家長取得溝通,，多找孩子聊天,，引導(dǎo)孩子樹立目標(biāo)，并讓家長協(xié)助監(jiān)督,。

2,、及時(shí)并常常糾正學(xué)生的讀書寫字的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

3,、師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。從紀(jì)律,、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰。

4,、本學(xué)期開始學(xué)寫鋼筆字,，及時(shí)對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,，取得更大的進(jìn)步,。

5、不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度。

(二)班級(jí)紀(jì)律方面,。

1,、課堂紀(jì)律,。

課前由紀(jì)律委員管理,，上課前做到整理好書本安靜等待老師來上課,，這是本學(xué)期的訓(xùn)練重點(diǎn)。上課認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言,，注意小組的合作交流。

2,、課間紀(jì)律,。

本學(xué)期繼續(xù)安排了兩位“安全巡視員”，一個(gè)負(fù)責(zé)教室的安全,，一個(gè)負(fù)責(zé)走廊的安全,，發(fā)現(xiàn)有追逐打鬧和危險(xiǎn)行為立即制止和勸阻。

(三)班干部培養(yǎng),。

1,、積極引導(dǎo)班干部要有主人翁意識(shí)，主動(dòng)熱心幫助同學(xué),，并樹立模范的榜樣。

2,、為了激發(fā)班干部的積極性,，在班級(jí)幫助他們樹立威信，及時(shí)肯定他們的做法,，對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)私下進(jìn)行引導(dǎo)和教育,。

3、通過評(píng)比和選舉,，讓同學(xué)們選出自己心目中的好班干,，并且談?wù)勊麄兏髯缘膬?yōu)缺點(diǎn),，相互學(xué)習(xí)，使得班級(jí)管理工作更加得心應(yīng)手,。

(四)家校結(jié)合,，努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

做好家校溝通與合作,，對(duì)部分不能配合學(xué)校工作的家長就從孩子著手,，給其安排監(jiān)督員或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)員，再通過課堂回答問題和課下輔導(dǎo)員反饋及其作用情況了解學(xué)生情況,。

(五)開展各種活動(dòng),。

以學(xué)校的教師節(jié)、體育節(jié),、圣誕節(jié),、元旦節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，開展豐富多彩的活動(dòng),。

三,、活動(dòng)安排(略)。

三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)下學(xué)期篇十一

時(shí)間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這兩年中,，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)暫新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我吸取上幾個(gè)學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處,，特制定如下計(jì)劃：

一.指導(dǎo)思想：

建立一個(gè)獎(jiǎng)罰合理,、管理制度完善、具有班級(jí)凝聚力的班級(jí)體,。在過去的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到雖然班級(jí)里有任命班干部,，但大多數(shù)是掛個(gè)名并沒有其相應(yīng)的工作，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成,。久而久之學(xué)生就形成了這樣一種觀念：事無關(guān)大小,，只需報(bào)告老師。所以老師往往會(huì)被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲,，浪費(fèi)了大量的時(shí)間,。所以在這學(xué)期我準(zhǔn)備改變這個(gè)現(xiàn)狀。

第一：建立完善的管理制度,。

班級(jí)里實(shí)行班長責(zé)任制,。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報(bào)告，由班長負(fù)責(zé)解決。如果同學(xué)對(duì)班長的處理方法有意見,，可直接向老師反映,，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課,，如果老師每來或者有事出去了,，班長就應(yīng)該自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡(jiǎn)單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜,。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,，由班長解決。此外,，每個(gè)月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決,，如果有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔(dān)職務(wù),，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任,。

第二：提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競(jìng)爭(zhēng),，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,，這學(xué)期我把組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競(jìng)爭(zhēng)上崗首先原來的組長不變，組長拿出一個(gè)筆記本,，仔細(xì)記錄自己和組員每次默寫和考試的成績(jī),。但是如果有組員連續(xù)三次成績(jī)超過組長，則組長自動(dòng)免職,，由該組員承擔(dān),。這樣做，使小組長永遠(yuǎn)是小組中成就最優(yōu)秀的,，也可以使組員有了當(dāng)上小組長的希望,，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

第三：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1.班級(jí)衛(wèi)生,。

這學(xué)期衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，如果哪里扣了分,，是誰打掃就扣誰的分?jǐn)?shù),，并且組長也要相應(yīng)的扣分。

2.個(gè)人衛(wèi)生,。

教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

二.具體措施：

(一),、因才施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作,。

1.重視尖子生的培養(yǎng),。

(1).對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索,，尋求解決問題的途徑,。

(2).多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢(shì)利導(dǎo)鼓勵(lì)參加學(xué)校興趣小組,，課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。

(3).從各科中多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),，注入特長教育,，在語文教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2.重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。

(1).對(duì)后進(jìn)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。

(2).對(duì)后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。

(3).定期召開家長會(huì),，向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切配合家長同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

(二).狠抓班級(jí)體建設(shè),。

文檔為doc格式,。

三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)下學(xué)期篇十二

以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校,、做人民滿意的教師”為目標(biāo),，堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心,，教育信息化為動(dòng)力,，強(qiáng)化班級(jí)特色，繼承和發(fā)揚(yáng)班級(jí)優(yōu)良作風(fēng),，力求有所進(jìn)步,。

總?cè)藬?shù)：59人 男生：31人 女生：28人外籍：5人 遠(yuǎn)路生較多，乘車的就有18人,，有19人中午時(shí)在學(xué)校就餐,，還有一些就近的快餐店吃午飯。這些學(xué)生在校時(shí)間長,，給安全教育施加了壓力,。

基本情況：

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如：何翔上課思想不夠集中,，陳磊、戴夏君,、孫建波,、孫珊稚作業(yè)不自覺，跟不上全班步驟,。

品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動(dòng)，愛師長,，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、愛學(xué)、樂學(xué)”的班風(fēng),，為學(xué)生的成才打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為教師工作有步驟,、避免盲目性,，特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約,；

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

3、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；

5,、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步； 6,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。

1,、 重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、 在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中,。

3、 班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”,。

4,、 開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力,、創(chuàng)新實(shí)踐能力,、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地,。

5,、 進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生,。

（一）,、行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號(hào)：學(xué)會(huì)做人。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，分階段落實(shí)小學(xué)生一日常規(guī),。

1、 明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉,。

2、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

3、 用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化,。

（二）、主題教育活動(dòng)：

1,、做小主人教育活動(dòng)

自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物,、植物、動(dòng)物,，做學(xué)校的主人,。

2、愛國主義專題教育

看1本愛國主義書籍,。

聽一則愛國主義故事,。

畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。

（三）,、體育、衛(wèi)生工作：

1,、 抓好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,。 與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促,。如：孫行迪,、戴夏君等特別胖的學(xué)生鍛煉。

2,、 小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,，共同進(jìn)步。

3,、 抓好“兩操”,，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率,。

4,、定期宣傳衛(wèi)生知識(shí)，生活小常識(shí),。

（四）,、家長工作：

1、 做好家訪工作,，做到及時(shí)聯(lián)系,。

2、 開好家長會(huì),，積極引導(dǎo)家長參與教育活動(dòng),，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

3,、 利用家長力量和社會(huì)力量,，拓展教育陣地,。

4、 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。

五,、活動(dòng)計(jì)劃

九月

1．開學(xué)工作,，做好遠(yuǎn)路生的吃、乘車等工作,。

2．進(jìn)行開學(xué)行為規(guī)范教育教育,，教育重點(diǎn)：理想教育、愛國主義教育,、心態(tài)調(diào)整,、學(xué)習(xí)方法、同學(xué)關(guān)系,。

3． 成立班委會(huì),、組織班干部確定工作內(nèi)容。

4．慶祝教師節(jié),。

十月

1．迎國慶,，強(qiáng)化學(xué)生愛國主義教育。

2．急性跳遠(yuǎn)人員的選拔和訓(xùn)練工作

3．慶祝老人節(jié),。

4．參加建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

5,、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名、訓(xùn)練,、參賽,、安全等各項(xiàng)工作。

6,、組織安排好期中復(fù)習(xí),、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié)。

十一月

1． 舉行家長會(huì),。

2．參加講故事比賽,。

3．朗讀比賽。

十二月

1． 參加?？谒惚荣?。

2． 配合學(xué)校搞好跳繩比賽。

3． 參加迎元旦大合唱比賽,。

一月份：

1． 期末考評(píng)各項(xiàng)工作,。

2．安排好期末考試各項(xiàng)工作及放假事宜。

3． 對(duì)本學(xué)期進(jìn)行進(jìn)行教育教學(xué)工作小結(jié)，作好學(xué)生成績(jī)單發(fā)放工作 ,。

三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)下學(xué)期篇十三

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色,。

本班共有54位學(xué)生，其中男生29人,，女生25人,，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體。

1,、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。

3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的能力,。

一、常規(guī)教育方面：

三年級(jí)的學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、利用升旗儀式、班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。

通過主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

如：對(duì)于學(xué)生的書寫姿勢(shì),，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二,、班級(jí)紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律,。

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂,。

3、午間紀(jì)律。

中午學(xué)生來校有的比較早,，為了安全,，我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí)，每人帶一本課外書或字帖,。學(xué)生有的看書,，有的練字，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識(shí)到自己的不足,。

三,、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用黑板報(bào),，專欄美化班級(jí)環(huán)境,。

四、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

五,、其他方面,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)下學(xué)期篇十四

新的學(xué)期,，我擔(dān)任三年級(jí)三班的班主任,，這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)帶班一直這樣跟過來的?？梢哉f跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,，對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生,、中等生和后進(jìn)生都了如指掌了,，所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

一,、常規(guī)教育方面：

三年級(jí)的學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、利用升旗儀式,、班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如：對(duì)于學(xué)生的書寫姿勢(shì)，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

二,、班級(jí)紀(jì)律方面。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律。

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2、課間紀(jì)律,。