制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
三年級班級工作計劃小學上學期篇一
不知不覺中迎來了新的學期,?？春⒆觽冊谝惶焯扉L大心里有不少欣慰。在他們成長的歷史長河里,，一個學期也許只是微不足道的一小段,，然而我卻看到了他們行為習慣和學習方法上都有了明顯的提高。為了快樂一班更快樂的成長,，在新的學期里我準備從以下幾個方面展開工作,。
從熱鬧的假期再次踏入校園，學生的心神松散,。為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,就要在日常生活中有序引導,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育——充分利用班隊會的時間學習校規(guī)校紀,、班規(guī)班紀和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。如：見老師熱情問好；上下樓梯慢步輕聲,；室內(nèi)不鬧,，樓內(nèi)不跑，字紙不拋,；餐廳文明用餐,，不挑食不剩飯不掉米粒；午休安靜入睡,，不做打擾別人的事情,；教給孩子待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不到位的孩子,及時進行點撥,、指導,加強教育,。
一個優(yōu)秀的班級,要想有良好的班風,必須有良好的紀律才行,。課堂紀律方面,，首先利用班隊會師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。因為是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們快樂一班的宗旨是——言出必行,，說到做到,。在課間紀律方面，隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂,。
講究衛(wèi)生很重要,。尤其我們剛剛學習用鋼筆，很容易弄的墨水到處都是,。俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，飯前便后洗手。
2,、班級衛(wèi)生:每天進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學期仍將注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班干部，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)做事認真有責任心的孩子,使他們學會學習,學會生活,學會合作，學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才和潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高孩子的自信心，還給孩子們一個金色的童年,。
這學期,我將繼續(xù)用心和孩子交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟心靈的鑰匙。
1.以人為本,，教育學生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。
2.營造溫馨，和諧,，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪,。
5.關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為孩子真正意義上的朋友,，為孩子排憂解難，樹立信心,，有話敢說,。
6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極向上。在新的學期里我將更加注重培養(yǎng)學生正當?shù)呐d趣愛好,，突出三河口的辦學特色,，突出快樂一班的學習特色以及我個人的教學特色,。讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學生意志,，讓他們身心健康,，全面發(fā)展。
三年級班級工作計劃小學上學期篇二
今年我接了現(xiàn)在這個班集體,，從上學期的介紹情況來看,，孩子們還有許多需要改正和培養(yǎng)的方面。因此,，在本學期我獎努力完善孩子們的不足,，改善孩子們的不良日常行為習慣和學習習慣。現(xiàn)將本學期的班務工作計劃如下：
三年級一班共有學生30人,，男生17人,，女生13人。大部分孩子遵守紀律,，講禮貌,，學習上要求上進，有較好的學習習慣和生活習慣,。部分孩子父母忙于掙錢,，對學生輔導時間少，學習成績落后,，孩子由婆婆,、爺爺照顧，因此給孩子帶來很多不良行為和習慣,。對這些學生應重點加強管理,。
1、高度重視安全教育,。狠抓安全工作,，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講,，時時講,，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴,、長抓不懈,。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,，課間玩耍不做危險動作等。校園外,，注意交通安全等,。讓學生快快樂樂的上學,、安安全全的回家。
2,、注意養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,。本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。
3,、重視提高各學科的教學質(zhì)量,。學習上,，做到抓兩頭促中間,，促進學生整體水平提高,。向各科任教師推薦本班學科尖子生,，請科任教師加強輔導,，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹立榜樣,。正確對待后進生,，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后三分之一學生的輔導,，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4,、培養(yǎng)班干部,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
5、重視關(guān)懷教育,。要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友,。
6,、抓好少先隊工作。班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。
8,、重視文體工作,。教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。
總之,，希望能通過自身以及全班學生的共同努力,，使整個班級形成良好的班風、學風,，每個學生都能取得優(yōu)秀的成績,，實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。
三年級班級工作計劃小學上學期篇三
這是一群活潑可愛的孩子,，這是一個令人喜歡的班集體,，他們團結(jié)友愛，積極努力,，這個學期的重點我會放在學習態(tài)度,、習慣的培養(yǎng)上。2018小學三年級班級工作計劃如下,，快隨計劃網(wǎng)小編一起來了解下。
一,、班級情況分析：
本班共有46人,，其中男生19人，女生27人,，分別來自附近的幾個自然村,。這是一群活潑可愛的孩子，這是一個令人喜歡的班集體,，他們團結(jié)友愛,，積極努力，這個學期的重點我會放在學習態(tài)度,、習慣的培養(yǎng)上,。當然個別問題學生的工作永遠是班級工作的重中之重。
二,、本學期工作目標：
1,、學期初利用各種規(guī)章制度及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學生進行思想品德教育;利用學期初的體能訓練強化的學生的紀律觀念,。
2,、調(diào)動學生學習的自覺性、積極性,、主動性,，學好各科文化知識，提高各方面的能力和素質(zhì)，使學生能有個性的全面發(fā)展,。
3,、繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，讓他們能夠奮起急追,，主動追求前進的步伐,。
4、認真搞好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,，促使他們的身心健康發(fā)展,。
5、配合學校搞好各項活動,，認真維護學校的教學秩序,，使該班的學生能夠有長足的進步。
6,、感受,、體會并培養(yǎng)愛的.能力。
三,、本學期的工作方法措施：
1,、向?qū)W生做好宣傳工作，尤其是學校的工作管理模式,，推選得力的班級管理干部,，結(jié)合班會,、隊會做班級的各項日常工作。
2,、通過各科教學向?qū)W生進行知識學習的指導和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪,、互評等方式了解學生的日常學習,、生活表現(xiàn)，從而形成教師,、學生,、家長的三者有機結(jié)合，促使學生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基,。
3、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學生成為班級各項活動的主力軍,，使班級形成一種生機盎然的學習,、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間,。
4,、落實“四抓”工作：一年之計在于春，一日之際在于晨,，因此抓好晨讀是一天學習的開始,。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學質(zhì)量的重要途徑,。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊,。
5、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷,，又可以讓他們知道怎樣游戲,，學會合作、學會團結(jié),、學會公平合理的競爭,、學會謙讓。
三年級班級工作計劃小學上學期篇四
以學生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發(fā),，樹立良好的班風、學風,，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。
我班共有學生人,，本班學生學習努力，進取心強,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。
(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作,。
1,、重視尖子生的培養(yǎng)。
(1)對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。
(2)多方面了解學生的興趣特長,，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組,，課余時間勤學苦練,。
(3)從語文、數(shù)學,、書法,、體育、美術(shù),、音樂等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育同時,，注入特長教育,，在語數(shù)科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。
2,、重視后進生的轉(zhuǎn)化,。
(1)對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導,，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。
(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生的在家表現(xiàn),。
(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育。
1,、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的`整潔,。
3,、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力,，利用早會,，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識，增強安全意識,，提高自我防范能力,。
4、教育學生不玩火,，不放鞭炮,，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全,。
(三)狠抓班集體建設。
1,、培養(yǎng)—支守紀,、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍,。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當好班主任的好幫手,。
(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理,。
2、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣,，做到“有借有還,，有損必賠”。
1,、做好開學工作;,。
2、做好班級文化布置,，成立并規(guī)范班級圖書角;,。
3、加強期初的行為規(guī)范教育,，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;,。
4、眼保健操的培訓;,。
5,、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;,。
6,、進行愛國主義教育;。
7,、慶?！叭恕眿D女節(jié)，教育學生關(guān)心孝順母親,。
1,、對學生進行安全法制教育，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;,。
2,、組織學生進行春游;。
3,、寫字水平測試;,。
4,、學生身體素質(zhì)測試;。
5,、做好期中考試工作,。
1、慶祝五一勞動節(jié);,。
2,、期中考試總結(jié);。
3,、開展“我與好書交朋友”主題;,。
4、班報刊出,。
1,、慶祝六一兒童節(jié);。
2,、開展學生朗讀經(jīng)典活動;,。
3、期終考試工作;,。
4,、做好學期結(jié)束工作。
三年級班級工作計劃小學上學期篇五
假期,，不少學生感染了一些不良的習慣,，開學伊始，開一堂行為習慣教育課,。利用晨間課繼續(xù)細化,，內(nèi)化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,，有專門班干部進行檢查,，同學間互相監(jiān)督。班長做好每天的晨檢,，教室,、公共場地由各負責人分配指導一日三掃，體育委員負責好大課間操的檢查工作,。語文課代表負管理好晨讀,，及時對好人好事進行表揚。
學生現(xiàn)狀分析：
三年級四班共有57名學生,，27名女生,，30名男生,。通過上學期的要求和培養(yǎng),，本班學生思想素質(zhì)已有所提高,，上進心也增強了，人人熱愛班集體,，個個想為班集體爭光添彩,，局部差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在慢慢提高,。本班干部責任心較強,，有為大家服務的精神。但個別學生衛(wèi)生意識比較差,，良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成,。還存在一些接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，自制能力差,，上課時愛隨便說話，聽講走神,，愛玩弄小東西,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，上課,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差。
重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓任何一個學生掉隊,。根據(jù)學校對班級量化評比規(guī)范,，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務制度,。主要從思想,，學習，紀律,，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律,。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。主要包括：讀書習慣,，坐姿習慣，作業(yè)習慣,，書寫習慣,，聽講習慣。
一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。
1,、課堂紀律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,，保證提供一個安靜舒適的.學習環(huán)境。
2,、課間紀律,。
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。課間違紀,，由班長、小組長記錄,，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳,、不打鬧。院內(nèi)不打鬧,，為大家提供一個安逸的休閑場所。
3、路隊紀律。
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理,，讓我們的路隊成為學校的亮麗風景線。
4,、衛(wèi)生紀律,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，保證創(chuàng)設一個清潔整齊的生活環(huán)境,。
（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做,。
（2）班級衛(wèi)生：由小組長,，帶領(lǐng)本組值日生，責任到人進行一周值日工作,，對不負責認得值日生,，出現(xiàn)嚴重扣分值日生，罰重新值日,。每天早,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。我們的口號是“我的桌凳我整理，我的地盤我作主”,。
一個班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是班主任的左右手,。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力,。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表揚干部優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信,；其二,，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時,，要更嚴格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。
班上開展比學,，互助活動。采用人與人,，組與組競賽,，采用優(yōu)幫差互助學習，和時做好評比,，使每位學生學有方向,，趕有目標,。面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關(guān)心,、保護學生的角度動身，了解關(guān)心學生,。和時了解學生的心理變化,，掌握他們生長道路上的發(fā)展情況。
1,、開學準備工作：
（1）打掃教室,，包括地面的清潔和窗臺的清洗。
（2）檢查作業(yè),。
（3）收寒假通知書,、寒假素質(zhì)報告冊等。
2,、日常工作：
第一類：每天必做的事情,。
（1）值日生檔案，班級日志,，課堂紀律表,。
（2）衛(wèi)生的布置,。
（3）放學以前的小結(jié)，安排作業(yè),。
（4）檢查學生的行為規(guī)范,，由學生自身檢查。
（5）值日生小結(jié),，總結(jié)當天的值日情況,，提出問題并建議改正措施。
第二類：每周必做的事情,。
（1）小組評比,，每周評出一個先進小組。
（2）組織班會,，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育。
（3）周五放學以前有值周干部總結(jié)一周工作和班級情況,，并提出建議和措施,。
3、月主題活動：
1,、做好班級衛(wèi)生打掃,。
2、上好開學第一課,，對學生進行各方面的教育,。
3、德育活動主題：“學雷鋒,，爭做雷鋒好少年”,。以學雷鋒為主題的班隊課，參考題目：“學雷鋒,，樹新風,，養(yǎng)文明行為”。（時間：每月第一周班隊課）,。
4,、班級文化建設。
5,、黑板報評比,。
6、校級花樣跳繩比賽（三月末）,。
7,、美德少年評選（各班一名）。
1,、月主題活動：“祭奠英烈,，爭做愛國好少年”,。
2、制作一期主題黑板報,。
3,、組織學生祭奠革命先烈。
4,、舉行一次主題班隊會,。（1—6年級）（3月30日）。
5,、全校性的安全大檢查,。
7、迎五一書畫比賽,。
8,、美德少年評選活動。
1,、月主題活動：“熱愛勞動,，爭做勞動好少年”。
2,、制作勞動為專題的黑板報,。
3、“熱愛勞動勤儉節(jié)約”主題班隊會活動（5月4日）,。
4,、慶祝5月10日“母親節(jié)”系列教育活動為母親親手做一個禮品。
5,、“熱愛勞動的美德少年”評選活動,。
6,、六一兒童節(jié)文藝匯演,。（五月末）。
1,、六月份“自立自強,，爭做學習小先鋒”月主題活動。
2,、制作慶“六,、一”為主題的手抄報。
3,、“自強自立小先鋒美德少年”評選活動,。
三年級班級工作計劃小學上學期篇六
生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光,；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。蘇霍姆林斯基說過：“把每個學生都領(lǐng)進書籍的世界，培養(yǎng)其對書的酷愛,，使書籍成為智力生活中的指路明燈,。”的確,，當讀書成為一種需要,、一種樂趣的同時，他們所感悟地是人生的真善美,，知識的深奧美,，以及祖國文化的博大精深，更是個性發(fā)展,、放飛理想的不竭動力,。辦一個真正讀書的班級，讓每一個學生都做一個真正的“讀者”,，是我夢寐以求的教育理想,。為了更好的指導學生有計劃地多讀書、讀好書,，養(yǎng)成愛讀書的好習慣,特制定讀書計劃,。
1、在墻壁上張貼宣傳讀書的標語,，如：“讓書香伴隨我們成長”,、“腹有詩書氣自華”、“與經(jīng)典為友,，為人生奠基”等,。利用黑板報宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法,。開辟富有特色,、富有童趣的'讀書心得交流欄。
2,、利用班會和家長會向全班學生發(fā)出讀書的倡議,，宣講讀書的意義，并提出讀書要求：
第一,、要多讀書,，即博覽群書，手不釋卷,；
第二,、要讀好書，讀名家名人，讀名作名篇,；
第三,、要善讀書，讀書要講究方法,，“不動筆墨不讀書”,。開展閱讀申測活動。
4,、加強課堂教學研究,，探討閱讀教學新思路。
7,、利用網(wǎng)絡平臺,，推進讀書活動。
1,、我們在為學生開辟讀書角,、圖書館和網(wǎng)絡閱覽天地的同時，還將開展“師生合作,、親子互動”的特色讀書活動,。提高教師素養(yǎng)，加強師生合作,。
2,、學高為師，身正為范,。在教育孩子要讀書,、愛讀書的同時，教師也應率先垂范,。每學期,，選擇一至兩本教育名著。在充分閱讀后將以讀書筆記,、交流論壇等多種形式進行總結(jié),。在這一過程中，不僅提升了個人素養(yǎng),，更為更新教育理念,、創(chuàng)新教學工作奠定了理論基礎,。
3,、每學期開展一次“我與老師同讀書”活動。以班級為單位與老師一起同讀書,、共收獲,。學期末可以以課本劇表演、師生合作朗誦等多種形式參加校園朗誦大賽,。這不僅拉進了師生的距離,，更使教師切實地做到了學生的良師益友,。
4、親子互動,，為學生搭建通向書海的橋梁,。對學生的教育，僅僅依靠學校是遠遠不夠的,。這需要家長與老師在教育的理念上達成共識,，在教育的行為上保持統(tǒng)一。在學校掀起讀書熱潮的同時,，學生家庭教育的陣地也應是書香一篇,。因此家長的參與將會極大限度的調(diào)動學生的積極性，更是我們所期望的“大教育觀”所指引下的必然行為,。讀書活動要真正取得成效,，爭取家長的支持、配合至關(guān)重要,。應該利用家長會,，向家長宣講全面的質(zhì)量觀，宣傳讀書對于學生成長的重要性,。
5,、開展創(chuàng)建書香班級的活動，設計共讀記載表,，每天填寫孩子的讀書書目,、讀書時間，家長養(yǎng)成與孩子一起閱讀健康書籍的習慣,。
6,、交流心得。利用學校定期的調(diào)查交流反饋卷和家長征文活動進行溝通,、交流,。在交流中讓智慧碰撞，在碰撞后品味文字所帶來的收獲,。
三年級班級工作計劃小學上學期篇七
以學生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體,，從本班學生的.特點出發(fā),，樹立良好的班風、學風,，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體,。
我班共有學生73人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。
1,、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學生的興趣特長,，因勢利導,，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練,。
(3)從語文,、數(shù)學、書法,、體育,、美術(shù)、音樂等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,，在全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育,，在語數(shù)科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導,。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化
(1)對后進生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。
(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)
告訴家長,，同時了解學生的在家表現(xiàn)。
1,、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。
2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。
3、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力,，利用早會，班會,，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力,。
4,、教育學生不玩火,，不放鞭炮,，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全,。
1,、培養(yǎng)—支守紀、責任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍,。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當好班主任的好幫手,。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。
2,、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書,、讀報活動,。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制,，讓學生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還,，有損必賠”,。
1、做好開學工作;
2,、做好班級文化布置,，成立并規(guī)范班級圖書角;
3,、加強期初的行為規(guī)范教育，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;
4,、眼保健操的培訓;
5,、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;
6,、進行愛國主義教育;
7,、慶祝“三八”婦女節(jié),，教育學生關(guān)心孝順母親;
1,、對學生進行安全法制教育，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;
2,、組織學生進行春游;
3,、寫字水平測試;
4,、學生身體素質(zhì)測試;
5,、做好期中考試工作;
1、慶祝五一勞動節(jié);
2,、期中考試總結(jié);
3,、開展“我與好書交朋友”主題;
4、班報刊出;
1,、慶祝六一兒童節(jié);
2,、開展學生朗讀經(jīng)典活動;
3、期終考試工作;
4,、做好學期結(jié)束工作,。
三年級班級工作計劃小學上學期篇八
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼,，新學期又來了,，來看看三年級班主任是如何制定。
一,、常規(guī)教育方面：
三年級的學生,，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項,。
規(guī)章制度,。
對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：
1,、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。
2,、利用升旗儀式,、班會，加強學生的德育教育,。通過主題班會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。如：對于學生的書寫姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。
二,、班級紀律方面。
一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：
1,、課堂紀律。
首先，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”
2,、課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。
3、午間紀律,。
中午學生來校有的比較早,，為了安全，我讓學生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖,。學生有的看書,，有的練字，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足,。
三,、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用,。
黑板報,。
專欄美化班級環(huán)境。
四,、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。
五,、其他方面。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。
還給孩子們一個金色的童年,。這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,，我們又迎來了一個新的學期,。在這兩年中，所有的酸甜苦辣都已隨風遠去,，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期,。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處，特制定如下計劃：
一.指導思想：
建立一個獎罰合理,、管理制度完善,、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學實踐中認識到雖然班級里有任命班干部,，但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應的工作,，各種大小事務大多數(shù)還是由老師來完成。久而久之學生就形成了這樣一種觀念：事無關(guān)大小,，只需報告老師,。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲，浪費了大量的時間,。所以在這學期我準備改變這個現(xiàn)狀,。
第一：建立完善的管理制度。
班級里實行班長責任制,。同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告,，由班長負責解決。如果同學對班長的處理方法有意見,，可直接向老師反映,，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課,，如果老師每來或者有事出去了,，班長就應該自動擔起管理義務讓同學們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜,。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,，由班長解決。此外,，每個月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學的舉手表決,，如果有超過一半的同學認為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔職務,，由其他表現(xiàn)突出的同學來擔任,。
第二：提高學生學習的主動性。
為了讓學生在學習上充分地展開競爭,，提高自我學習的能動性,，這學期我把組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變,，組長拿出一個筆記本，仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成績,。但是如果有組員連續(xù)三次成績超過組長,，則組長自動免職,，由該組員承擔,。這樣做，使小組長永遠是小組中成就最優(yōu)秀的,，也可以使組員有了當上小組長的希望,，激發(fā)每個學生的學習積極性,。
第三：保持良好的衛(wèi)生習慣。
1.班級衛(wèi)生,。
這學期衛(wèi)生實行責任到位制,，如果哪里扣了分，是誰打掃就扣誰的分數(shù),，并且組長也要相應的扣分,。
2.個人衛(wèi)生。
教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
二.具體措施：
(一),、因才施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。
1.重視尖子生的培養(yǎng),。
(1).對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。
(2).多方面了解學生的興趣特長,，因勢利導鼓勵參加學校興趣小組，課余時間勤學苦練,。
(3).從各科中多方面培養(yǎng)有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育的同時,，注入特長教育,，在語文教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導,。
2.重視后進生的轉(zhuǎn)化。
(1).對后進生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一",，"眾幫一"等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2).對后進生經(jīng)常進行不定時的家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生在家的表現(xiàn)。
(3).定期召開家長會,，向家長匯報學生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家長同步教育學生,，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。
(二).狠抓班級體建設。
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三年級班級工作計劃小學上學期篇九
認真貫徹黨的教育方針，在學校的指導下,，樹立“育人為本,，德育為先”的觀念，重視學生行為規(guī)范教育和生存教育,，讓德育因行動而精彩,，在行動中求發(fā)展。加強針對性,、主動性,、全面性，進一步完善常規(guī)管理,，從細微之處改變德育的面貌,，深化德育特色，提高德育實效性,。以建立良好的班風,、學風為主線，努力營造積極向上,、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍,。
1,、樹立一種意識：以人為本，以學生為主體,，讓德育因行動而精彩,。
2、抓住兩條主線：培育和弘揚愛國主任精神精神,；學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng),。
3、突出三個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,；通過豐富活動培養(yǎng)多種能力,；通過班隊文化建設推動校園文化建設。
1,、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,，實踐精神，加強學生的思想品德教育,，強化學生日常行為規(guī)范訓練,。
2、引導和幫助學生養(yǎng)成艱苦奮斗,、誠實守信,、尊師愛友、團結(jié)互助的優(yōu)良品德,，同時加強培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,，對學生宣傳衛(wèi)生常識，以及保持環(huán)境整潔的重要性,。
3,、狠抓課間衛(wèi)生管理，增強學生的環(huán)境保護意識,，努力保持校園的環(huán)境整潔,，課堂的舒適整潔，保持校園整潔,，學校是我家,，我愛我的家＂的信念深入到每一個學生的心靈中。
4,、重視體育教育,，讓學生學會體育的技術(shù)，技能,，基本知識,，提高學生的身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì),，努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人,。
5,、繼續(xù)開展心理健康教育，定期與學生交流談心,。重點了解單親生、學困生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的心理問題,，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
6,、重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生,。
7、提出環(huán)?？谔?，提倡人人保護環(huán)境，人人美化環(huán)境,。
8,、從周邊小事做起，每天做到垃圾的分類回收,。不亂扔垃圾,，保持班級的環(huán)境衛(wèi)生。并做好環(huán)保宣傳員,。
1,、小結(jié)假期情況，舉行開學典禮,。
2,、召開第一次班隊干部工作例會，制定班級計劃,，布置工作,。
3、“提高交通安全意識,，提高自我保護能力”交通安全教育月活動,。
4,、慶祝第二十八個教師節(jié)。
5,、抓好班級路隊隊伍訓練,。
6、出好第一期黑板報報,。
1,、班隊會：我喜歡的一本好書。
2,、舉行“節(jié)約能源——從我做起”主題中隊會,。
3、學生廣播操的訓練,。
4,、進行班級衛(wèi)生評比。
5,、學生心理健康教育輔導,。
1、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會,。
2,、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
3,、組織學生積極開展廣播操訓練,。
4、組織學生秋游,。
1,、抓學生課間紀律、安全,。
2,、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3,、班級慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定,。
4、慶祝元旦活動,。
1,、良好形象為行為習慣展示。
2,、期末考試復習動員,。
3、期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本,、表格,。
4、制定假期活動計劃,，進行假期生活指導,。
5、假期法制安全教育,。
6,、工作總結(jié)以及新學期計劃。
三年級班級工作計劃小學上學期篇十
五年級(2)班共有28名學生,，13名女生，15名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,。但是自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,注意力容易分散,，學習的主動性、積極性不高,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。
2、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。
4、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。
7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。
8,、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。
1.提出新學期要求,，做好新學期打算,。
2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》，對學生進行安全知識教育并提出要求,。
3.抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序。
4.組織好教師節(jié)主題班隊會活動,。
5.出版慶“十一”板報,，對學生進行愛國主義教育。
1.10月12日下午,，組織隊員學習隊章,，了解建隊歷史。
2.組織學生參加消防安全知識講座和交通安全知識講座,。。
3.組織學生參加學校的詩歌朗誦比賽,。
4.組織學生開展“重陽節(jié)送溫暖”活動,。
5.做好班級的安全衛(wèi)生檢查工作。
1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和安全教育,，做好安全衛(wèi)生檢查工作,。
2.準備期中考試，向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好復習教育,。
3.組織學生參加校運會。
4.召開家長會,，與家長搞好溝通工作,。
1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓,。
2.準備節(jié)目,，歡慶元旦。
3.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。
4.做好安全衛(wèi)生的教育和檢查工作,。
1.做好期末檢測工作，制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習,。
2.搞好各類評比，樹立榜樣。
3.加強安全教育,，做好放假前的準備工作,。
三年級班級工作計劃小學上學期篇十一
一、班級情況分析：
行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高,，尤其是個別男孩子和女孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠。學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。品德情況：學生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。
二、本學期工作目標：
1,、學期初利用各種規(guī)章制度及《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學生進行思想品德教育;強化星級管理細則》來約束學生的紀律觀念。
2,、調(diào)動學生學習的自覺性,、積極性、主動性,，學好各科文化知識,，提高各方面的能力和素質(zhì)，使學生能有個性的全面發(fā)展,。
3,、繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，讓他們能夠奮起急追,，主動追求前進的步伐,。
4、認真搞好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,，促使他們的身心健康發(fā)展,。
5,、配合學校搞好各項活動，認真維護學校的教學秩序,，使該班的學生能夠有長足的進步,。
6、學期末搞好各科的復習測試,。
三,、本學期的工作方法措施：
1、向?qū)W生做好宣傳工作,，尤其是學校的《星級評價指導守則》,，推選得力的班級管理干部，結(jié)合班會,、隊會做班級的各項日常工作,。整頓班風、學習校訓,、創(chuàng)造良好的學習氛圍,。以“每天進步一點點”作為孩子們的學風，“學校因我而精彩”作為自己的座右銘,，以小組管理的模式來督促大家,。
2、通過各科教學向?qū)W生進行知識學習的指導和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,。通過家訪,、互評等方式了解學生的日常學習、生活表現(xiàn),，從而形成教師、學生,、家長的三者有機結(jié)合,，促使學生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基。
3,、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學生成為班級各項活動的主力軍,，使班級形成一種生機盎然的學習、生活氛圍,。從而使班內(nèi)的學生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間,。
三年級班級工作計劃小學上學期篇十二
新的一學期又悄悄來臨，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化,，大的飛躍,，計劃網(wǎng)小編整理了“小學三年級上班級工作計劃”，僅供參考,，希望能幫助大家!
一,、指導思想,。
以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合班級特點,，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。
二,、工作目標,。
1、勤思,、好學、團結(jié),、活潑,。
2、認真上好每一節(jié)課,，特別是科任課,。認真完成每一次作業(yè)。
3,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。
4,、班干部分工明確,，提高學生的管理能力。
三,、重點工作,。
1、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的，提高學習興趣,，學生主動學習,，提高學習成績,。
2、組織學生積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。
3、家訪：有準備,、有計劃,、有目的地進行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息,，做好后進生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解，使家長和學校有機的配合,，共同教育和關(guān)愛學生的成長,。
4、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能,。
四,、主要工作。
(一)加強德育教育,，開好主題班會及德育課,。
利用班會、晨會,、主題隊會對學生進行思想教育,。本學期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動，激勵學生樹立集體榮譽感,，形成良好的行為習慣,。認真鉆研德育讀本，探究德育方法,，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生熱愛祖國,，具有團結(jié)合作、禮貌待人,、誠實謙遜,、衛(wèi)生守紀、自信自立自尊等良好品質(zhì),。利用晨會,，對學生進行自然災害,、交通安全、自我防護等安全教育,，組織寫好安全公約,，做好學生的假期安全教育工作;利用隊會，發(fā)展學生能力,，樹立集體合作意識,。在參加學校的各項隊活動中，培養(yǎng)學生的自主參與意識,、合作意識,、動手能力，注重“人”的關(guān)懷,。
(二)做好平時的常規(guī)工作,。
1、保護校園,，進行愛學校的教育,。組織好學生每日做好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作,，針對三年級學生還不適應大衛(wèi)生區(qū),，自覺意識沒有形成，難于管理的特點,，實行輪流做值日班長,，互相監(jiān)督，班長,、衛(wèi)生委員主要負責,，對衛(wèi)生好的同學獎勵“衛(wèi)生章”的方法，管理班級衛(wèi)生,，學生的衛(wèi)生習慣正逐步養(yǎng)成,。
2、組織學生開展評比活動,，每月樹立典型,，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣,。
3,、充分利用好板報、專欄等,，對學生的優(yōu)秀作品進行展示,，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步,。
(三)開展“我愛學?！?、“我愛讀書”主題教育活動。
1,、愛護校園,，通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組織學生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒?，寫宣傳標語，開一次主題班會,，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,，評選節(jié)約環(huán)保小明星。
2,、開展讀課外書,，積累好詞、句,、段的活動,。
3、培養(yǎng)學生的語言表達能力,，能用自己的語言表達出對校園的喜愛,。
(四)班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取值日生輪流制，對班干部實行考評,，不行者隨時下崗,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。
五,、月安排：
1、暑假作業(yè)的總結(jié),、評比,。
2、教室凈化,、美化、布置,。
3.辦慶祝教師節(jié),、迎十一的小報,。
4、寫字比賽活動,。
1,、制定工作計劃并公布。
2,、提出保護環(huán)境,，愛護校園，撿拾白色垃圾,。
3,、組建班干部，宣布其職責,，實行輪換制度,。
4、組織學生秋季實踐活動,。
1.做操整齊,。
2.主動拾起校園一片紙，保護校園環(huán)境衛(wèi)生,。
3.積極開展“讀好書”的活動,。評選讀書大王。
4.宣傳并進行安全教育,。
1,、元旦慶祝活動,。
2,、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員,。
3,、進行安全教育。
1,、開展學習評比活動,。
2、復習動員,。
3,、做好期末的各項工作。
4,、班級“紅蘋果樂園”評比,。
新的一學期又悄悄來臨，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍,，特擬定以下計劃：
一：學生基本情況分析,。
本班共有學生22名，其中男生13名,，女生9名,，單從本班學生學習習慣來說，我認為本班學生缺少模范帶頭的學生,，學習根本沒有自己獨特的方法,，缺少創(chuàng)新意識和探索知識的能力，學習也只有老師講了才聽,、才理解,，老師不講了，也不會主動的詢問,，自律性差,，學習的積極性和主動性不高。學習方法單一,，不夠靈活,。。學生們平時雖活潑好動,，具有愛集體,，愛勞動，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,，學習主動性不強，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣,。所以,，本學期我們應該加強班干部的管理力度，以班長為核心,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣,。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以“一幫一,，多幫一”等活動,，讓他們把學習成績提上去。
1：貫徹落實“五項工程”,，力促本班學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，逐步將學生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。
2：對學生進行習慣的培養(yǎng)和安全的教育。
3：培養(yǎng)學生在學習中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而形成良好的班風,。
三：本期工作重點。
1,、加強德育教育,，搞好學生紀律的基礎上，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣,。
2,、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，進行學習方法科學指導,，提高教學質(zhì)量,。
3、充分利用少先隊這個有力的組織,，通過開展各項活動,，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。
4,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。
四：具體措施和方法。
(一)：加強班隊建設,，狠抓落實班風建設,。
(2)培養(yǎng)班干部。加強小干部隊伍建設,，加強對干部的教育與培養(yǎng),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,，提高值日,、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽,，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，促進我校精神文明建設。本學期改變以往讓優(yōu)生當值日班長,，從同學當中選出幾名調(diào)皮生,，來擔任值日班長,，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,，班長做好記錄,，存在的問題一起商量，可以解決的就解決,，不能解決的就報告老師,，由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情,，并要求班干部要發(fā)揮模范作用,，與老師一起把班級管理好。
(3)開展班會活動,，根據(jù)學生的實際和年齡特征,，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題,，開展各式各樣的'少先隊活動,，強化班集體觀念。突出“民族精神代代傳”活動重點,，引導少先隊員做好三件事：一是尋找一個人,，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神;二是挖掘一件事，即從歷史事件和親身經(jīng)歷的事件中尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神;三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事,。如結(jié)合三月份文明禮貌月開展“學雷鋒”,、“我愛媽媽”等主題班對活動，引導教育少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵,，逐步樹立民族自尊心,、自豪感，為長大實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量奠定基礎,。
(二)：抓好讀書教育活動,。
(1)班級設立圖書角，讓學生開展捐書活動,，為班級出一份力,。
(2)讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導,，培養(yǎng)學生的觀察能力,，以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維,。
(三)：做好尖子生的培養(yǎng)工作,。
(1)教學中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來,，注意學生的層次,，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮差生，著重培育學生的學習興趣,，側(cè)重于補缺補漏,，培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用,。
(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學生的特長，使學生的個性得到充分的發(fā)展,，積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽,，并鼓勵學生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備,。
(四)：做好學后進生的轉(zhuǎn)化工作。
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點,。
“尺有所短,，寸有所長?！泵總€學生都有自尊心,、閃光點。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給后進生回答;做練習時,，把較簡單的題目留給學后進生做,，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”,。
(2)進行適當?shù)谋頁P和批評,。
每位學生都喜歡被人贊揚，特別是后進生,，他們最需要表揚,。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步,、一次按時獨立完成作業(yè),、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖,，從而增強自信心,。當然,，在班級管理中，我們除了要恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評,。批評前要做到認真調(diào)查,，搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實,，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆，維護學生的自尊心,。
(3)開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助后進生，促進后進生的進步,。
(五)：加強溝通,，在生活中與學生打成一片。
(六)：認真做好家訪工作,，力爭取得家長的拉力配合,。。
一,、班級情況分析：
我班共有58名學生,，25名男生，33名女生,。學生的很廣,，每個孩子都活潑可愛，有著較強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
二,、指導思想：
本學期,，我覺得工作應以成才為目標，以素質(zhì)為根本,，以活動為載體,，以班集為舞臺，努力創(chuàng)新,，強化突出以學生為主體的特征,。在新學期里形成一個良好的班級氛圍,，讓學生在愉快的環(huán)境中輕松地學習，有效地培養(yǎng)學生的學習興趣;培養(yǎng)學生的合作意識和人際交往能力;逐步形成開朗,、樂觀,、愉快的性格;使學生具有一定的恒心，責任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì),。并且在期末都能打個漂亮仗,。
三、探索的實驗課題：
語文教學與閱讀,。
四,、采取的措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。
2,、根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。
(2)加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
(3)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。
(4)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。
(5)培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在中出現(xiàn)的問題,，教給他們方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
(6)重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友,，以使班主任做的更好。
(7)抓好少先隊：班級的一個重要部分,，就是班主任,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。
(8)重視文體：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。
五、班主任思路：
1.以人為本,，教育學生成為一個正直,，善良，智慧，健康的人,。
2.營造一個溫馨,，和諧，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。
3.教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪,。
5.關(guān)愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，樹立信心。
6.上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,，永爭第一!
三年級班級工作計劃小學上學期篇十三
本班學生共51人，其中男生27人,，女生24人,。他們思想淳樸，尊敬師長,、團結(jié)同學,，關(guān)心集體,，樂于為班集體做事,。班干部能主動協(xié)助班主任老師開展班級工作，做事認真負責,，有一定的組織管理能力,。大部分學生學習態(tài)度良好、專心聽課,。但還有幾個學生學習態(tài)度散漫,，基礎差，書寫馬虎,，常需要老師教育,、督促。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，形成守紀,、進取、勤奮的班風,。
二,、指導思想。
積極響應上級的指令,，堅持以思想品德教育為重點,，以學生校內(nèi)、校外行為習慣養(yǎng)成教育為根本,，以新編《小學生日常行為規(guī)范》為指針,，結(jié)合學校教育主題全面開展“三禮”教育(“三禮”指禮貌、禮儀,、禮節(jié)),，培養(yǎng)學生有禮貌，禮儀端正,，禮節(jié)高尚的良好習慣,。繼續(xù)開展各項樹榜樣評選活動，培養(yǎng)學生人人爭先進,、人人為學校爭光的意識,，增強集體凝聚力。抓好學生思想教育,，做細班級管理工作,，提高教育教學質(zhì)量，努力爭創(chuàng)先進的班集體,。
三,、工作重點。
1,、加強學生的思想品德教育,，重點從學生的校內(nèi)、校外行為習慣養(yǎng)成教育出發(fā),，認真,、深入學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求學生根據(jù)學校的主題教育分階段學習,，重視學生心理素質(zhì)的發(fā)展,。讓學生學會對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮,，社會講公德,，在家講孝順。
2,、注重交通安全教育,，防火、防水安全教育;關(guān)注學生的身體健康,，加強“自護”能力的培養(yǎng),，杜絕意外事故的發(fā)生。
3,、加強班干的培訓;做好優(yōu)生思想指導,，學困生的思想轉(zhuǎn)化工作;利用“爭先進創(chuàng)特色”進一步培養(yǎng)學生的集體凝聚力，從而形成人人為班爭光的良好班風,。
4,、開展形式多樣的活動，培養(yǎng)學生自主學習的能動性,，讓學生感受到學習的樂趣,。
四、轉(zhuǎn)變學困生措施,。
1,、以學校制定的扶困措施為根本，把轉(zhuǎn)“困”工作作為工作重點,，利用課余和輔導時間進行個別輔導,，多與他們談心，定期召開“學困生”會,，及時了解他們的心理狀況,，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多表揚,，少批評,，糾正其思想歪路，促其進步,。
2,、與家長密切聯(lián)系,、溝通,，共同約束、監(jiān)督孩子們的行為表現(xiàn),。
3,、在班級中多表揚他們，樹立他們在同學面前的好形象，建立他們做人的自信心,。
三年級班級工作計劃小學上學期篇十四
2,、學生體質(zhì)：大部分學生身體健康，有兩位學生接受能力也不夠高,。
3,、學生性格：大部分學生性格活潑開朗，合群,，團結(jié)友善,，對人有禮。有幾個學生還不定性,，較頑皮,。
4、學生學習紀律情況：大部分學生學習積極性很高,，成績優(yōu)良,。可有幾個學生接受能力（智力）較差,，成績提高不大,。
5、班干部情況：班長較認真負責,，勤奮好學,，威信較高，但管理能力還不強,，有待提高,。副班長組織能力較好，而部分小組長認真負責,，起到帶頭作用,。
以人為本，堅持從愛護出發(fā),，循循善誘,，提高學生的學習積極性。教育他們熱愛祖國,，熱心愛學校,，團結(jié)同學，禮貌待人,，尊師敬長,，尊重自己，肯定自己,，完善自己,。
關(guān)心每一個學生,，特別做好后進生的輔導工作，多鼓勵,，讓他們趕上其他同學,。注意發(fā)展學生的特長，鼓勵他們進行藝術(shù)創(chuàng)作,。盡量讓學生學得輕松,，學得牢固。全班努力,，爭當文明班級,。
1、加強班級紀律教育,，保證學習的數(shù)量和質(zhì)量,。
2、健全班委會組織,，協(xié)助班主任搞好班級,。
3、樹典型,，帶一般,。加強優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣,、主力力量,，從而帶動全班進步。開創(chuàng)"小老師活動,。
4,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。平時注意關(guān)心他們的學習,，鼓勵,、指導，讓他們形成一種向心力,，樂于學習,。
5、進行"星星樹"的評比,。一周下來,，表現(xiàn)好、有進步的,，獎一顆星星,，表現(xiàn)特別好的，多獎一顆,。學期末進行統(tǒng)計,，誰的星星多，誰就獲得大獎,。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛,，好的要求更好，后進的要求進步,。
6,、進行"比一比，誰的字美"的評比,。要求學生把字寫好,，每一次作業(yè)都能認真完成，抄寫作業(yè)得"優(yōu)"的,，獎勵一顆蘋果,，期末進行統(tǒng)計，誰的蘋果多,，就成為"小書法家",。希望在評比中讓學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。
7,、開展"清潔教室我能行"和"愛惜書本我能行"活動,，培養(yǎng)學生愛勞動的習慣和良好的閱讀習慣。在期末檢查書本,，看看誰的書本愛護得最好,。
8、在故事中滲透思想品德教育,。盡可能每天都給學生讀一篇故事,。
9、充分利用學生園地展示學生的習作,，舉行故事會,、兒歌會和畫畫寫字比賽，讓學生互相學習,，展示他們的實力,。
10、合理利用資源,，（利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)群體信息）做好家訪工作,。學校與家庭合力，挖掘?qū)W生的優(yōu)點,，并加以引導,；發(fā)現(xiàn)學生的缺點，要及時教育,。
11,、做好成長記錄袋,。
三年級班級工作計劃小學上學期篇十五
新學年第一學期就要開始，為了使六年級這個學期的安全工作不出現(xiàn)一點小問題,，為今后的安全工作指明正確的方向,，現(xiàn)將本學期的安全工作做一個計劃。
一,、學生的.知識,、能力與非智力因素的基本分析:。
六年級共有41個學生,，其中男生18人,，女生23人。學生來自烏逕鎮(zhèn)黃塘村民委員會,、龍逕村民委員會,、響聯(lián)村民委員會的農(nóng)民子女。學校地處公路邊,，人多車多,。許多車和駕駛員都是無牌無證，給學生的安全帶來很大的威脅,。學校地方小,，學生多，上下樓梯等擁擠,，也極易造成安全事故,。學生的安全防范意識較差。再加上學生吃零食現(xiàn)象較多,，容易造成食物中毒,。
二、為了學生的身心健康,，要非常重視學生的安全教育工作,。必須采取以下措施:。
1,、加強安全教育,。安全教育作為學校的一項重要的日常工作，要時時講,，事事講,。每個星期一的班會課，都要抽出時間講安全問題,。如防火,、防水、防雷,、防電,、交通,、飲食、疾病等的教育,。還要求學生在校園里不要追跑打鬧,，上下樓梯要靠右走，不要擁擠,。
2,、消除安全隱患,。(1)認真檢查學生的活動場所,，一發(fā)現(xiàn)問題就及時解決。如學生的桌椅是否穩(wěn)固,，有沒有釘子,。課室的電風扇、掛圖,、天花板有沒有掉下來的可能,。(2)在校園里禁止學生吃零食和喝自來水，要求學生從家里帶涼開水來喝,。(3)學校的體育設施,，要經(jīng)常檢查，在老師不在的情況下,，要求學生不要去玩,。
3、加強監(jiān)督,。光講學生不一定能注意安全,，更重要的是經(jīng)常檢查監(jiān)督。所以,，要做到勤下班,，以便及時發(fā)現(xiàn)、及時制止,、及時解決一切不應發(fā)生的事情,。每次集會、放學,，要親自到位,，檢查學生有沒有按要求排隊，有沒有同學追追打打,，力爭使安全事故避免發(fā)生,。保障學生的身心健康。
三,、行事歷,。
主要工作,。
九
開學加強安全教育。
十
進行交通安全教育,。
十一,。
進行食品衛(wèi)生教育。
十二,。
進行防火,、防水教育。
一
進行突發(fā)事件安全教育,。
二
進行放假安全檢查教育,。
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三年級班級工作計劃小學上學期篇十六
新學期,，我認真執(zhí)行教育方針，為了使班級充滿活力和創(chuàng)新,，為了更好的塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面發(fā)展。也為了促進班級的教育教學的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃：
一：基本情況分析,。
我班這一學期共有(25)位學生，其中女生(10)人,，男生有(15)人,，其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,，具有愛集體,，愛勞動，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,，學習方動性不強，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣,。所以,，我們應該加強班干部的管理力度，以班長陳澤星為核心,，以副班長明芳為代表起帶頭作用,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學開展以“一幫一，多幫一”等活動,，讓他們把學習成績提上去,。
二：指導思想。
新的學期,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，繼續(xù)深入學習《基礎教育課程改革綱要》及各學科課程標準，準確領(lǐng)會新課改精神,，提高認識,，充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,，把新的理念落實到教學過程的每一個環(huán)節(jié)之中,，推進課堂教學改革，促進班級教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,。
1,、貫徹落實“文明學?！?、“文明學生”主題教育活動，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。
2,、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。
3,、培養(yǎng)學生在學習中專注積極,，生活中整潔勤勞，充滿自信,，從而形成良好的班風,。
四：工作重點。
1,、加強德育教育,，搞好學生紀律的基礎上，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣,。
2,、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，進行學習方法科學指導,，提高教學質(zhì)量,。
3、充分利用少先隊這個有力的組織,，通過開展各項活動,，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化,、有紀律的跨世紀的建設者和接班人,。
4、轉(zhuǎn)化學困生,，促進良好的班風形成,，爭取向無學困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓,。
5,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
五：具體措施和方法,。
(一)加強思想品德教育,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。
(1)加強全班的德育,，充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導,，加強教育,。
(2)利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。通過主題班會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,，注意安全教育,，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人,。
(3)培養(yǎng)班上學生良好的紀律，小學生好動,，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學質(zhì)量的高低,，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，保證能將教學任務順利地進行,，在課堂上,，盡是使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心,，培養(yǎng)良好的班風,，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧,、不吵架,、不打架。平時,，多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣,。
(4)充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設。本學期通過開展各種少先隊活動促進隊員“五自”能力的提高,，培養(yǎng)他們熱愛組織的情感,，并處處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己,，為同學們樹立榜樣,，培養(yǎng)學生主人翁精神，使他們朝著團結(jié),、向上的方向發(fā)展,，以促文明班級形成。
(二)：加強班隊建設,，狠抓落實班風建設,。
班級是學生的第二個家，一個學生的成長和進步與班級管理是分不開的,，根據(jù)剛從二年段過渡到三年級的孩子好動的特點,，我將從以下方面加強班級管理：
1、做好班委的選拔工作,，完善班委組織,。
開學初，我將根據(jù)我班各個學生的特點和特長,，首先通過民主選舉出一批組織能力強,，有責任感的班干部，分配給適宜的工作，并適時對這一批班干部進行培養(yǎng),，讓他們在同學當中起帶頭作用,。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，班長做好記錄,，存在的問題一起商量,，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師,，由老師處理,。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用,，與老師一起把班級管理好,。這樣，讓學生在發(fā)揮自己的作用中,，看到自己的價值,，確定了自己的主人翁地位，從而激發(fā)其參與班級管理的積極性,，促進學生主體性的發(fā)展,。
2.加強班隊活動的指導和組織。
隨著三年級孩子詞匯量的增加,，語言表達能力和表達技巧的不斷提高,，本學期我將從以前“扶著學生”開班隊會轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)著學生”走直至“放著走”。我將根據(jù)班級實時實地的實際情況,，設計豐富又可行的班隊會計劃,，由周班長負責帶領(lǐng)同學組織班隊會方案，這樣,，為他們提供了實踐的機會,，煅煉他們多方面的能力，從而也培養(yǎng)了大部分學生的主動性與主體性,。
(三)轉(zhuǎn)化待進生,，促進全員發(fā)展。
根據(jù)本班學生間的差異及本班的實際情況,，我將從以下幾方面做好待進生的轉(zhuǎn)化：
1,、充分發(fā)揮師愛的作用，對待進生不諷刺打擊,，不嫌棄排斥,，不急躁放任，做到課堂提問優(yōu)先,，批閱作業(yè)優(yōu)先,，鼓勵表揚優(yōu)先,。
2、我將努力挖掘待進生的特長,，通過運用學習遷移規(guī)律,，把他們已有的良好的動機因素和長處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學習活動中，然后采取“信任”和“委托”的方式,，深入了解學生的思想基礎和可能條件,，耐心細致地指導，幫助和及時進行督促,、評價,。并開展“一幫一”活動，做到有計劃,、有目標,、有反每一周評出一名“進步星”，發(fā)給獎狀,，使學生感受到大家庭的溫暖,，認識到大家是真誠希望他進步的，從而激起他們求知的欲望,。
3,、做好家訪工作，定期召開“后進生”會議并及時做好記錄,，針對薄弱點對癥下藥,，盡量讓他們的錯誤消失在萌芽階段。
(四)加強安全,、法制教育,。
1、安全教育長抓不懈,。推行素質(zhì)教育,，安全工作是首要問題。本學期,，我將結(jié)合學科教學、兩會一課,、少先隊教育活動,，學校的宣傳欄，對學生進行安全教育,，組織學生參加學校開展的各種安全教育活動,。觀看安全教育影片，收集相關(guān)的圖片,，認識安全的重要性,，提高學生的安全意識,。放手學生搜集身邊的交通事故資料，食品安全方面的事故,，從身邊人,、身邊事提高安全意識和自我保護意識，以減少校園安全事故的發(fā)生,。此外,，我還將根據(jù)實際情況，第十三周開展《珍愛生命,，注意安全》主題班會,，讓學生在說中知理又明禮，提高安全意識,。
總之,，本學期我將本著素質(zhì)教育的方針，堅持從正面出發(fā),，正面教育,，努力把我班培養(yǎng)成團結(jié)、活潑,、向上又富創(chuàng)新精神的班集體,，促使我班學生各方面能力得到平衡發(fā)展。
