總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒園教師評(píng)職稱個(gè)人總結(jié)篇一
本人具有較強(qiáng)的表達(dá)組織管理能力和較豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及群體協(xié)作精神,。具有較強(qiáng)的散文,、詩歌、通訊寫作能力,,文學(xué)社廣播站輔導(dǎo)工作能獨(dú)當(dāng)一面,。能夠比較熟練運(yùn)用多種應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)資源制作相關(guān)課件,進(jìn)行多媒體教學(xué),,應(yīng)變能力較強(qiáng)。
自8月獲得中學(xué)語文二級(jí)教師資格,至今任中二已滿7年,,任現(xiàn)職期間年度考核都是稱職,在德,、能,、勤、績方面成績比較突出,。根據(jù)職務(wù)晉升條件,,我符合申報(bào)中學(xué)語文一級(jí)教師條件,。以下是我七年來尤其是近五年來的工作述職。
思想品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本,。
我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng),有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,,有良好的師德,,以“愛崗敬業(yè),教書育人”為已任,,勇于迎接新挑戰(zhàn),,具有創(chuàng)新意識(shí),吃苦耐勞,,適應(yīng)能力強(qiáng),,不斷上進(jìn)。為人師表,,愛生如子,,積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界,關(guān)心身邊事,、國家事和天下事,增長知識(shí),,練好本領(lǐng),,取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導(dǎo),,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,服從安排,,與人為善。從不打牌搓麻將吵架,,只喜歡鉆研教學(xué)寫東西聽音樂帶好孩子,,日子過得很充實(shí),。
同時(shí),由于對(duì)教育事業(yè),。
的滿腔熱情,,加上精力充沛,身體健康,,工作十年來一直出滿勤,,甚至結(jié)婚我都沒有請(qǐng)假,生孩子前的幾個(gè)小時(shí)前都還在工作(休產(chǎn)假是無可奈何的事),。代課代監(jiān)考趕材料,只要領(lǐng)導(dǎo)一句話,。今年高考監(jiān)考,,唐芳老師因?yàn)橐丶冶紗剩虅?wù)處找了好幾個(gè)人代監(jiān)考別人都怕惹事不肯去,,最后找到我,我不假思索答應(yīng)了,后被一老師嘲笑是“蠢子”,。也許他們以為我是為了120元票子,其實(shí)我想的就是多活一天,,就要多做一件有意義的事,。來道縣二中這四年,,我先后四次承擔(dān)高考監(jiān)考工作,兩次承擔(dān)自學(xué)考試監(jiān)考工作,,1次承擔(dān)成人高等教育考試工作,,均能圓滿完成任務(wù)。
幼兒園教師評(píng)職稱個(gè)人總結(jié)篇二
在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,,我認(rèn)真協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不畏工作繁重,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,用自己的實(shí)際行動(dòng)去詮釋了一名黨員教師對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠,,現(xiàn)將本學(xué)年個(gè)人工作情況簡述于后:
一,、勇挑重?fù)?dān)做榜樣,。
作為一名黨員干部,,一名教師,我的大部分生活都是與學(xué)生與學(xué)校工作,,連接在一起的。每天,,我總是早早地來到了學(xué)校,,經(jīng)常是最后一個(gè)離開學(xué)校,,我主動(dòng)挑起工作重?fù)?dān),,每次期末測(cè)試,我總是到最偏遠(yuǎn)的五村小學(xué)監(jiān)考,,本學(xué)年擔(dān)任五二班副班主任、五二班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,、兼任出納工作,、遠(yuǎn)教工作,、管理電腦室,、負(fù)責(zé)教師、學(xué)生的.現(xiàn)代化技術(shù)培訓(xùn)等工作,。從批閱作業(yè)到輔導(dǎo)學(xué)生,,從后勤工作到參與教育教學(xué)管理……我都是腳踏實(shí)地,,盡心盡職,。雖然覺得累,覺得苦,,但我不怨,。我想:既然我是一名黨員干部,我有什么理由不搞好自已的本職工作呢,?愛崗敬業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地工作,,這是我的本份,。另外,,作為一名黨員,我認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”思想,時(shí)刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,做到了以德修身,,自覺抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣的影響,,在思想政治、道德品質(zhì),、工作學(xué)習(xí),、言談舉止等方方面面以身作則,,為人師表,,要求教師作到的,自己率先作到,,我用自己的實(shí)際行動(dòng),當(dāng)好全體教職工的榜樣,,當(dāng)好了師德,、師風(fēng)建設(shè)的帶頭人。
二,、認(rèn)真育人是楷模,。
我主動(dòng)深入教學(xué)第一線,,擔(dān)任五二班副班主任及數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作,在工作中,,我熱情關(guān)愛學(xué)生,關(guān)注學(xué)生方方面面,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。根據(jù)本班的實(shí)際情況,,制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和《五二班學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,積極發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外,,我還積極協(xié)助班主任組織學(xué)生參加有益的活動(dòng),,指導(dǎo)學(xué)生辦黑板報(bào),辦“班級(jí)風(fēng)采”專欄,。組織學(xué)生在班上開展了“數(shù)學(xué)大比武”,、“作業(yè)規(guī)范比賽”、“爭當(dāng)數(shù)學(xué)標(biāo)兵”等系列活動(dòng),,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。除搞好教學(xué)外,,我還協(xié)助班主任狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育,,使我班形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),在常規(guī)檢查評(píng)比中,,奪得“流動(dòng)紅旗”的次數(shù)居全校前矛。
三,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)作表率。
除了認(rèn)真干好本職工作以外,,我更注重全面發(fā)展,提高自身各方面的綜合素質(zhì),。在繁忙的工作之余,我堅(jiān)持認(rèn)真研究教學(xué)業(yè)務(wù),、苦練教師基本功,還堅(jiān)持寫作和三毛字訓(xùn)練,,一份耕耘,,一份收獲,本學(xué)年中,我榮獲“市第八屆課堂內(nèi)外杯教師書畫大賽”一等獎(jiǎng),;在《教育動(dòng)態(tài)》,、《三項(xiàng)教育簡報(bào)》、《今日潼南》,、上發(fā)表通訊5篇,;在縣,、市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表書法作品4幅。我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),,狠抓教師基本功訓(xùn)練,,在全體教職工中起到了一定的示范、激勵(lì)作用,。
誠然,在總結(jié)成績的同時(shí),,我也看到了自己工作中存在的問題,,如:在教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)督查力度不夠,,在今后在工作中,我將繼續(xù)努力,,振奮精神,取長補(bǔ)短,,在自己平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),,盡心盡責(zé),傾我所有,,去換取明天的桃李芬芳。
幼兒園教師評(píng)職稱個(gè)人總結(jié)篇三
為期一個(gè)月網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)結(jié)束了,,在本次培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了很多,,了解了更多的方法和思路,,思想觀念也發(fā)生了更深刻的變化。這是一次站得更高,、看得更遠(yuǎn)的體驗(yàn),是一個(gè)接受新思想沖擊的過程,,也是一個(gè)提高自身專業(yè)素質(zhì)及能力的好機(jī)會(huì),。
本次培訓(xùn)開設(shè)的教學(xué)內(nèi)容豐富,課程內(nèi)容有:錢志亮老師的《回到原點(diǎn)看教育》,,沈峰老師的《怎樣上好一節(jié)課》,,孫明霞老師的《做一個(gè)幸福的老師》,,陳大偉老師的《教師的觀課議課》以及眾多名優(yōu)老師的精品課例研究,。我們就像一個(gè)去吸水的海綿,盡情地吸入,,以提升自身能力。每位老師的精彩講座都給我留下了深刻的印象以及反思,,其中最讓我覺得深有感觸的是錢志亮老師和陳大偉老師的講座。
錢志亮老師語言幽默,、詼諧風(fēng)趣,、博學(xué)精深、生動(dòng)形象,,在輕松愉快的氣氛中,將教育的真諦娓娓道來:教育是一種愛,。
教育原本是一種愛,,在這種愛的驅(qū)使下,作為教師常常期望我們的學(xué)生都是大拇指,,都是優(yōu)點(diǎn)生。我們常常因?qū)W生這樣那樣的失誤而焦慮,、不滿、甚至指責(zé),。我們不停的用一把尺子去評(píng)價(jià)我們所有的學(xué)生,我們總相信只要功夫深鐵杵磨成針,。因?yàn)槲覀冎肋@是我們做教師的責(zé)任,雖然我們辛苦,,但我們樂此不疲,因?yàn)槲覀儓?jiān)信這就是我們的愛,。在這種愛的籠罩下,我們的學(xué)生臉上失去的是笑容,,心中增加的是厭倦。我們?cè)摲此嘉覀兊膼垡驯畴x了我們的初衷,。我們愛的方式已偏離了教育的軌道。每一個(gè)孩子都是不同的,,我們對(duì)孩子的教育應(yīng)是是讓每個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上得到不同的發(fā)展,,讓不同的孩子得到不同的成功,,因?yàn)榻逃膫€(gè)體存在差異,。錢志亮老師的講座讓我們懂得每一個(gè)孩子在母胎中孕育到呱呱墜地,就有了差異。這種差異就是孩子無法選擇的特性,,這種差異造就了每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的自己,,這種差異形成了他們?cè)谡J(rèn)知、判斷等方面的不同水平。教育的目的就是育人,,但不是無視孩子的個(gè)性差異,,進(jìn)行整齊劃一的訓(xùn)練,。“因材施教”,、“關(guān)注每一個(gè)生命個(gè)體”才是我們倡導(dǎo)的教育觀。愛孩子就讓我們用不同的要求面對(duì)我們的孩子,,鼓勵(lì)孩子在一天天進(jìn)步的過程中感受到成長的愉悅,。讓能飛的孩子飛起來,,讓能跑的孩子跑起來,,讓只能走的就慢慢地走吧,?;氐皆c(diǎn)看學(xué)生,,研究學(xué)生的生理機(jī)制,,有助于我們更好地看待每一個(gè)學(xué)生的差異,從而激發(fā)學(xué)生不斷努力,,最大可能地獲得發(fā)展,這將是正確的愛,。
幼兒園教師評(píng)職稱個(gè)人總結(jié)篇四
從教以來,我32年如一日,,始終以教書育人為己任,,以教書育人為快樂,以教書育人為光榮,,以教書育人為幸福。堅(jiān)決擁護(hù)黨的'領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,,忠誠人民教育事業(yè),,模范的遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,年年師德評(píng)選為優(yōu)秀,,愛崗敬業(yè),,關(guān)愛學(xué)生,,為人師表,,教書育人:與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,服從組織安排,。工作勤勤懇懇,,任勞任怨,,一向從事在教育教學(xué)工作的第一線,。
20xx年12月,,我榮幸地被授予中學(xué)一級(jí)教師資格,,任現(xiàn)職后,,我對(duì)自己更加高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求,,力求把工作做到極致,。10年中,,年度考核,,5年為優(yōu)秀,,獲得縣委,、縣政府嘉獎(jiǎng),,5年合格,。20xx年教師節(jié)之前9月8日,,被井陘縣委,、縣政府授予“優(yōu)秀教育者”的稱號(hào),。每年擔(dān)任班主任工作,,根據(jù)初中生的年齡特征和思想實(shí)際,,有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,用心引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。20xx年在縣教育局組織的“中小學(xué)教師師德建設(shè)征文”活動(dòng)中,,榮獲三等獎(jiǎng),。20xx年度我所擔(dān)任班主任的班級(jí)九年級(jí)九班,被評(píng)為“xx市先進(jìn)班群眾”,,同時(shí)我也被評(píng)為市級(jí)“先進(jìn)德育工作者”,。同年11月榮獲“xx縣第三屆中小學(xué)班主任素質(zhì)賽”二等獎(jiǎng),出色地完成班主任工作,。
我在20xx年8月取得了漢語言文學(xué)教育專科學(xué)歷,。學(xué)歷的提高,,再加上30多年的教學(xué)實(shí)踐使我積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。20xx年9月至20xx年7月因教學(xué)成績突出,擔(dān)任城內(nèi)聯(lián)中語文教研組組長,、年級(jí)主任并兼任兩個(gè)班的語文課,自覺承擔(dān)起培養(yǎng)指導(dǎo)年輕教師任務(wù),,與年輕教師新老結(jié)對(duì),,一對(duì)一的指導(dǎo),。本人率先垂范,,20xx年度被評(píng)為校園骨干教師,;20xx年6月12日在由xx中心學(xué)區(qū)、xx中心學(xué)區(qū),、于家中心學(xué)區(qū)三個(gè)中心學(xué)區(qū)聯(lián)合舉辦的“天長學(xué)區(qū)初中語文優(yōu)秀課評(píng)選”中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。20xx年8月因撤校并點(diǎn),,城內(nèi)聯(lián)中被并入皆山中學(xué),,第一學(xué)期期末考試中所帶的初二8班就榮獲“成績優(yōu)秀”獎(jiǎng),。同年指導(dǎo)中學(xué)二級(jí)教師高xx老師在xx縣教育局舉辦的中學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)中,,作課《唐雎不辱使命》,,榮獲二等獎(jiǎng),。
在xx市中小學(xué)生“讀寫杯”第九屆作文大賽中,,指導(dǎo)的陳xx同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng),。20xx年在“井陘問聯(lián)網(wǎng)”杯“愛家鄉(xiāng),、愛校園”作文比賽中指導(dǎo)的王力同學(xué)的《家鄉(xiāng)美》,、楊xx同學(xué)的《家鄉(xiāng)情結(jié)》分別榮獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),。在xx市規(guī)范漢字書寫百千萬工程*首屆中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫藝術(shù)節(jié)中,,指導(dǎo)的學(xué)生賈xx同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng),。
在語文作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)學(xué)生升入初中后,,由于課程的增加,,升學(xué)壓力的加大,,學(xué)生作業(yè)量也隨之加大,,許多學(xué)生作業(yè)書寫求快卷面亂,,寫出的字龍飛鳳舞,筆畫牽扯不斷,,胡勾亂畫,不是缺胳膊斷腿,,就是添枝加葉,,讓批閱老師很難辨認(rèn),??丛谘劾?,憂在心里,。漢字是世界上最美的字,,每個(gè)漢字就是一個(gè)故事,就是一段歷史,,就是一首美妙的詩阿。規(guī)范漢字書寫,,我責(zé)無旁貸,。
憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,,對(duì)祖國書法藝術(shù)的酷愛,我與語文組的老師共同研討如何規(guī)范漢字書寫達(dá)成共識(shí):在語文教學(xué)中,,要注重規(guī)范漢字的書寫的訓(xùn)練,。因我在寫字教學(xué)中有了起色,,校園推薦我參加了石家莊市第四屆中小學(xué)規(guī)范漢字書寫教師培訓(xùn),,零距離的理解了省級(jí)以上硬筆書法家,、教授的培訓(xùn)與指導(dǎo),。并取得了合格證書,。
20xx年我又一次來到了河北師大國培中心,,開始了為期50天的書法研修學(xué)習(xí),。50天中,我在省級(jí)專家的引領(lǐng)下,,在同伴的互助中,,聽課,、臨摹,、說課、創(chuàng)作,;參與,、反思,、互動(dòng),、成長。我收獲了書法理念,,提高了書寫技能,,完成了新行為的重塑,感悟到書法的真諦,。在培訓(xùn)期間,,榮獲書法說課比賽一等獎(jiǎng),書法比賽三等獎(jiǎng),,硬筆書法比賽三等獎(jiǎng),,充實(shí)了自己,為皆山,、為井陘增了光,,添了彩。
在語文教學(xué)中勇于創(chuàng)新,,我把成語分門歸類進(jìn)行歸納,,讓學(xué)生記憶。但總覺得還沒激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)用心性,。三十五年前,,我讀中學(xué)時(shí),曾做過一張“成語填空”游戲圖,。今略學(xué)excel與word制作之薄技。遂絞盡腦汁搜尋殘存在記憶中塵封已久的200多個(gè)成語碎片,,收集在一齊,,耗時(shí)一個(gè)月,繪制成8k圖表一張,,于6月18日印發(fā)給初一全體學(xué)生做此填空游戲,。初一師生獲此“寶圖”,,興味盎然,愛不釋手,,學(xué)習(xí)成語蔚然成風(fēng)。這股成語熱的涓涓溪流,,不斷注入到初二的課堂,、宿舍,。初三學(xué)生即將中考,在百忙中也樂此不疲地進(jìn)行成語連珠,,成語連珠熱恰好融入了正在全國興起的成語大會(huì),、國學(xué)熱的浪潮中。為使這項(xiàng)校本研修成果更上一個(gè)層次,,我把此圖寄發(fā)給《xx研訓(xùn)》,,縣教研室語文教研組領(lǐng)導(dǎo),給予高度評(píng)價(jià),并納入井陘縣語文成語教學(xué)的一個(gè)研修課題,。
xx新聞網(wǎng)的通訊員高治中老師采訪并撰寫了題為《xx一教師200個(gè)成語“連珠”圓夢(mèng)》的報(bào)道傳至河北新聞網(wǎng)。隨后xx教育信息網(wǎng),、井陘文聯(lián)網(wǎng)、中國網(wǎng)相繼轉(zhuǎn)發(fā)了這篇報(bào)道,。得到許多網(wǎng)友的好評(píng),并有中肯的留言。以成語連珠這種新穎的,、獨(dú)特的方式教學(xué),學(xué)生樂學(xué),極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,,主動(dòng)性,收到了很好的效果,。
我們皆山中學(xué)是寄宿制初中,,自己每年擔(dān)任兩個(gè)班的語文課,同時(shí)還兼任一個(gè)班的班主任,。每一天早出晚歸,,出滿勤,干滿點(diǎn),,滿負(fù)荷的工作,。雖然我校任課教師中,數(shù)我年歲,,但我從不倚老賣老,,堅(jiān)持上早、晚自習(xí),,宿舍值班,,盡力量為學(xué)生服務(wù)。
我盡管從教三十多年,,但依然堅(jiān)持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,尤其時(shí)20xx年20xx年遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)及20xx年學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn),專家高屋建瓴,,旁征博引,,真知灼如醍醐灌頂,讓我流連忘返,,頓開茅塞,,受益匪淺,一次又一次地增加了自己的知識(shí)內(nèi)存,。
我校每年元旦前夕舉辦迎新年文藝匯演,,我是每場(chǎng)必演,,發(fā)揮語文老師的特長。在20xx年新年來臨之際,皆山中學(xué)全校師生文藝匯演,,歡聲笑語辭舊歲,載歌載舞迎新年,。教師們相繼登臺(tái)表演節(jié)目,,我在自編自演了單口相聲《幸福在哪里》,,分別揭示了數(shù)語外政史地,,理化生,,音體美,,以及計(jì)算機(jī),、心理各科教師的幸福密碼,對(duì)我們教師職業(yè)進(jìn)行贊美,,同時(shí)為大家獻(xiàn)上兩幅對(duì)聯(lián),歌頌教師幸福生活,,還把手書的“師者無悔”豎幅大字,,贈(zèng)送給全體老師共勉,。引領(lǐng)大家去發(fā)現(xiàn)美,,歌頌美,創(chuàng)造美,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。全場(chǎng)由衷的贊美和共鳴,,幻化為熱烈的掌聲。此時(shí)我倍感欣慰,,因?yàn)槲冶M到了皆山中學(xué)一名老教師的職責(zé),。
成績已成為歷史,工作中,,吃苦之前,,享受在后,以苦為樂,,苦盡甜來,,當(dāng)我品嘗到成功的喜悅時(shí),,真正地感受到了生命的價(jià)值和好處,。今后,我將一如既往加倍努力,,爭取在教育教學(xué)工作中取得更加優(yōu)異的成績,。雖然我走得很慢,但我一向向前,,永不停步,!
幼兒園教師評(píng)職稱個(gè)人總結(jié)篇五
一、思想認(rèn)識(shí),。
在上一學(xué)期里,,作為一名老師,我在思想上嚴(yán)于律己,,以“以人為本”為方向作風(fēng)正派,;堅(jiān)持原則;實(shí)事求是,;工作態(tài)度端正,;熱愛學(xué)校,;服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,尊重他人,,虛心求教,,關(guān)心集體和個(gè)人。熱愛黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,,力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,通過自己的努力,,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步。
二,、教學(xué)工作,。
在教學(xué)過程中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,,積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲,。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,,時(shí)常與學(xué)生為主體,,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,,學(xué)生上課積極性高,,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),,矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對(duì)培智二年級(jí)的學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉,,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,,促進(jìn)德、智,,體等方面的全面發(fā)展,。
整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,,使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感,。對(duì)待學(xué)生方面,,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,,還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),,堅(jiān)定他們克服困難決心,,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
三,、學(xué)校工作,。
我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,,認(rèn)真組織每天的課間操,,精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活,。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,,及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。這一年,,作為剛剛參加工作的我,,成功的組織了學(xué)校首屆體操比賽,增加了同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好,,強(qiáng)化了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí),。在以后的工作,我將一如既往,,腳踏實(shí)地,,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力,。
四,、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)年里我克服了路遠(yuǎn)等許多困難,,在考勤,、例會(huì)以及晚上值班沒有無故缺席過一次,晚上值班時(shí),,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,,我應(yīng)更加勤懇,,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓,。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,研究好學(xué)生,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
幼兒園教師評(píng)職稱個(gè)人總結(jié)篇六
伴隨著孩子們陽光般的笑臉,,緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過去,小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子,,看著他們一點(diǎn)一滴的成長,,我做為老師倍感欣慰,我愛我的,。
一,、思想品德。
本人熱愛祖國,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),能遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,,熱愛集體,服從分配,,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真、求實(shí),、求新,,以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),,愛崗敬業(yè),,并做到用耐心、愛心,、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二,、工作方面,。
教育教學(xué),。
在教學(xué)中,,我知道要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別幼兒教育,,使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定,。課余時(shí)間看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。
1,、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的準(zhǔn)備工作,,課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,填寫教學(xué)反思,每月撰寫教育隨筆,,以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力,。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,,提供充足的材料。在一日活動(dòng)中,,注重教給幼兒初淺的,,簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。
3,、認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),。因材施教,因人施教,,并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,。
4,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),,保證幼兒每天的游戲及戶外活動(dòng)時(shí)間,,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。
5,、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃,。
安全工作。
安全工作是最重要的工作之一,,本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,,耐心細(xì)致,保障每一個(gè)幼兒的人身安全,,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長。我做到了以下幾點(diǎn):
1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),,如不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救,。
2,、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園,。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的`發(fā)生,。
4、做好交接班和藥品登記工作,,并認(rèn)真填寫一日情況表,。
保育工作,。
在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子,,并與家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,,對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教,,和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。
幼兒園教師評(píng)職稱個(gè)人總結(jié)篇七
時(shí)光荏苒,,眨眼之際又是一個(gè)收獲的季節(jié),。在這學(xué)期里,我繼續(xù)做好學(xué)校給予的重任,,指導(dǎo)青年教師韋小琴,。我們清楚一名教師教育教學(xué)成功與否關(guān)系到一批學(xué)生,輻射到一個(gè)家庭,,影響到一個(gè)學(xué)校,。所以我特別重視這項(xiàng)工作,但由于我本身負(fù)責(zé)的工作量比較大,,所以多少有影響到指導(dǎo)的質(zhì)與量,,不過小琴老師為人虛心,能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),,在這一學(xué)期里,,他在課堂調(diào)控能力方面取得了較大的進(jìn)步。
現(xiàn)我將本學(xué)期的指導(dǎo)工作總結(jié)如下:
一,、指導(dǎo)備課,。
經(jīng)過幾年來的教育教學(xué)實(shí)踐,小琴老師在備課之前能先充分考慮學(xué)情,,分析學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平,,再進(jìn)行有針對(duì)性的備課。虛心求進(jìn)的他,,在這一學(xué)期,,他能進(jìn)一步深入到學(xué)生中,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;深入學(xué)生生活,,做學(xué)生的思想工作,,引導(dǎo)他們積極樂學(xué)。他能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,細(xì)心鉆研教材,并運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),,備好每篇課文,,撰寫好每篇教案,教案目標(biāo)明確,,思路清晰,,內(nèi)容具體。
二,、指導(dǎo)上課,。
課堂效率是教學(xué)效果的生命線。我要求他要嚴(yán)格要求學(xué)生,,只有嚴(yán)格的要求才能讓學(xué)生認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,才能讓學(xué)生敬重老師,才能取得較好的教學(xué)業(yè)績,。我讓他清楚,,學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,不只在于教師的教,,更重要的在于學(xué)生的學(xué),,如果讓學(xué)生不敬畏你,不喜歡你,,他也就會(huì)不喜歡這個(gè)學(xué)科,,那么你這個(gè)學(xué)科的教學(xué)成績要能有所突破,是很難的,。這學(xué)期,,在我的指導(dǎo)和他自身的努力下,小琴老師能夠較輕松自如的調(diào)控課堂,,能較好地處理課堂出現(xiàn)地突發(fā)問題,,授課能力得到了較大的提高,所任教的六(3)班掌控得特別好,,成績有較大進(jìn)步,。
三、指導(dǎo)做學(xué)生思想工作,。
我們的教育工作包含教書工作和育人工作,,其中擺在首位的是育人工作,,所以身為一名教師,必須做好學(xué)生的思想工作,。做學(xué)生思想工作是一項(xiàng)長期而復(fù)雜的大工程,,但我們不能畏懼,每一個(gè)學(xué)生都有不同的思想性格特征,,作為教師要充分發(fā)揮個(gè)人的人格魅力,,以自己的教學(xué)去影響和教育每名學(xué)生。在教育學(xué)生的過程中可能會(huì)遇到各種棘手的問題,,甚至是學(xué)生對(duì)教師教育的誤解和反叛,,我指導(dǎo)小琴老師當(dāng)遇到這些問題時(shí)一定不要急躁,,一定不要義氣用事,,做出過激的行為,應(yīng)該是冷靜自己,,“困難再多,,解決困難的方法更多”,改變方法,,換個(gè)角度,,就可教育好學(xué)生。一學(xué)期來,,在學(xué)生思想教育方面,,他能調(diào)整好自己的思路,靈活處理一些問題,。
四,、存在問題和今后做法。
(一)存在問題,。
1,、兩個(gè)的溝通還不夠密切,頻率還不夠高,。我的指導(dǎo)還不夠細(xì)致和深入,,他的學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)。
2,、徐老師的教育思想還比較理想化,,還沒有完全把自己融合到自己所在的學(xué)校的教學(xué)實(shí)際中來。
(一)今后做法,。
1,、我將進(jìn)一步加強(qiáng)和他的溝通和聯(lián)系,要求他積極學(xué)習(xí),,認(rèn)真鉆究教材教法,。
2,、鞭策他學(xué)生控制自己的情緒,學(xué)會(huì)控制學(xué)生的課堂行為,,進(jìn)一步提高課堂駕馭能力,。
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幼兒園教師評(píng)職稱個(gè)人總結(jié)篇八
二,、長期以來,人們總是以分?jǐn)?shù)的高低把學(xué)生分為三六九等,,考試成績不好,,要遭到來自同學(xué)的歧視、白眼和嘲笑,,老師和家長的批評(píng),、責(zé)罵甚至體罰;一次次的失敗,,一次次的被責(zé)罵,,使他們的幼小的心靈遭到嚴(yán)重的傷害,自尊心和自信心被批的千瘡百孔,,慢慢的對(duì)讀書的興趣也消失殆盡,,以致于在學(xué)習(xí)上,許多同學(xué)與家長,、老師處于對(duì)立的狀態(tài),,反感學(xué)習(xí),厭惡寫作業(yè),,于是撒謊,、逃學(xué)的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。因此我們的體育成績?cè)诒緦W(xué)期利用等級(jí)的形式體現(xiàn)考試成績,,但在學(xué)生的成績單上,,只有我們的成績是等級(jí),其它科目是分?jǐn)?shù),,無形中給人一種體育就是小學(xué)科的概念,,這更不是我們體育教師想看到的。我們教師的責(zé)任就是,,樹立學(xué)生的自信心,,讓孩子在快樂與感興趣中學(xué)到新知識(shí)。學(xué)生沒有十全十美的,,老師也沒有十全十美的,,但是作為一個(gè)老師,對(duì)孩子的態(tài)度是必需的。孩子不能一味的批評(píng),、體罰,,他們需要的是鼓勵(lì)、表揚(yáng),、肯定,。三、我們的體育教學(xué)把個(gè)性發(fā)展作為目的之一,。萊布尼茨說過,,世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有性格完全相同深刻領(lǐng)會(huì)新課程改革的精髓和重大意義,,參加各種相關(guān)培訓(xùn)和專家講座,,徹底轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,與時(shí)俱進(jìn),,不斷探索,,勇于創(chuàng)新,使自己真正成為一名體育新課改的實(shí)踐者和執(zhí)行者,。
過去的只能是過去,,不論它是否圓滿,,只要認(rèn)真思考過去,,吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),,為今后更好的發(fā)展,,便于今后更好的工作。今后工作中仍需要努力克服缺點(diǎn),,在失敗中總結(jié)教訓(xùn),,加倍努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),,認(rèn)真工作,。