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幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié) 教師晉升職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 05:12:03
幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié) 教師晉升職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-12-09 05:12:03     小編:碧墨

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇一

本人具有較強(qiáng)的表達(dá)組織管理能力和較豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及群體協(xié)作精神,。具有較強(qiáng)的散文、詩(shī)歌,、通訊寫(xiě)作能力,,文學(xué)社廣播站輔導(dǎo)工作能獨(dú)當(dāng)一面。能夠比較熟練運(yùn)用多種應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)資源制作相關(guān)課件,,進(jìn)行多媒體教學(xué),,應(yīng)變能力較強(qiáng)。

自8月獲得中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師資格,,至今任中二已滿7年,,任現(xiàn)職期間年度考核都是稱(chēng)職,在德,、能,、勤、績(jī)方面成績(jī)比較突出,。根據(jù)職務(wù)晉升條件,,我符合申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師條件。以下是我七年來(lái)尤其是近五年來(lái)的工作述職,。

思想品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本,。

我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng),有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,,有良好的師德,,以“愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人”為已任,,勇于迎接新挑戰(zhàn),,具有創(chuàng)新意識(shí),吃苦耐勞,,適應(yīng)能力強(qiáng),,不斷上進(jìn)。為人師表,,愛(ài)生如子,,積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)闊眼界,,關(guān)心身邊事、國(guó)家事和天下事,,增長(zhǎng)知識(shí),,練好本領(lǐng),取得了良好的效果,。尊敬領(lǐng)導(dǎo),與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,服從安排,,與人為善。從不打牌搓麻將吵架,,只喜歡鉆研教學(xué)寫(xiě)東西聽(tīng)音樂(lè)帶好孩子,,日子過(guò)得很充實(shí)。

同時(shí),,由于對(duì)教育事業(yè),。

的滿腔熱情,加上精力充沛,,身體健康,,工作十年來(lái)一直出滿勤,甚至結(jié)婚我都沒(méi)有請(qǐng)假,,生孩子前的幾個(gè)小時(shí)前都還在工作(休產(chǎn)假是無(wú)可奈何的事),。代課代監(jiān)考趕材料,只要領(lǐng)導(dǎo)一句話,。今年高考監(jiān)考,,唐芳老師因?yàn)橐丶冶紗剩虅?wù)處找了好幾個(gè)人代監(jiān)考別人都怕惹事不肯去,,最后找到我,,我不假思索答應(yīng)了,后被一老師嘲笑是“蠢子”,。也許他們以為我是為了120元票子,,其實(shí)我想的就是多活一天,就要多做一件有意義的事,。來(lái)道縣二中這四年,,我先后四次承擔(dān)高考監(jiān)考工作,兩次承擔(dān)自學(xué)考試監(jiān)考工作,,1次承擔(dān)成人高等教育考試工作,,均能圓滿完成任務(wù)。

幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇二

在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,,我認(rèn)真協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不畏工作繁重,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,用自己的實(shí)際行動(dòng)去詮釋了一名黨員教師對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),現(xiàn)將本學(xué)年個(gè)人工作情況簡(jiǎn)述于后:

一,、勇挑重?fù)?dān)做榜樣,。

作為一名黨員干部,一名教師,,我的大部分生活都是與學(xué)生與學(xué)校工作,,連接在一起的。每天,,我總是早早地來(lái)到了學(xué)校,,經(jīng)常是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校,我主動(dòng)挑起工作重?fù)?dān),,每次期末測(cè)試,,我總是到最偏遠(yuǎn)的五村小學(xué)監(jiān)考,本學(xué)年擔(dān)任五二班副班主任,、五二班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,、兼任出納工作、遠(yuǎn)教工作,、管理電腦室,、負(fù)責(zé)教師、學(xué)生的.現(xiàn)代化技術(shù)培訓(xùn)等工作,。從批閱作業(yè)到輔導(dǎo)學(xué)生,,從后勤工作到參與教育教學(xué)管理……我都是腳踏實(shí)地,盡心盡職,。雖然覺(jué)得累,,覺(jué)得苦,但我不怨,。我想:既然我是一名黨員干部,,我有什么理由不搞好自已的本職工作呢?愛(ài)崗敬業(yè),,踏踏實(shí)實(shí)地工作,,這是我的本份。另外,,作為一名黨員,,我認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”思想,時(shí)刻以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,做到了以德修身,,自覺(jué)抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣的影響,,在思想政治、道德品質(zhì),、工作學(xué)習(xí),、言談舉止等方方面面以身作則,為人師表,,要求教師作到的,,自己率先作到,我用自己的實(shí)際行動(dòng),,當(dāng)好全體教職工的榜樣,,當(dāng)好了師德、師風(fēng)建設(shè)的帶頭人,。

二、認(rèn)真育人是楷模,。

我主動(dòng)深入教學(xué)第一線,,擔(dān)任五二班副班主任及數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作,在工作中,,我熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生方方面面,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。根據(jù)本班的實(shí)際情況,,制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和《五二班學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,積極發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí),。另外,我還積極協(xié)助班主任組織學(xué)生參加有益的活動(dòng),,指導(dǎo)學(xué)生辦黑板報(bào),,辦“班級(jí)風(fēng)采”專(zhuān)欄。組織學(xué)生在班上開(kāi)展了“數(shù)學(xué)大比武”,、“作業(yè)規(guī)范比賽”,、“爭(zhēng)當(dāng)數(shù)學(xué)標(biāo)兵”等系列活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。除搞好教學(xué)外,,我還協(xié)助班主任狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育,使我班形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,在常規(guī)檢查評(píng)比中,奪得“流動(dòng)紅旗”的次數(shù)居全校前矛。

三,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)作表率,。

除了認(rèn)真干好本職工作以外,我更注重全面發(fā)展,,提高自身各方面的綜合素質(zhì),。在繁忙的工作之余,我堅(jiān)持認(rèn)真研究教學(xué)業(yè)務(wù),、苦練教師基本功,,還堅(jiān)持寫(xiě)作和三毛字訓(xùn)練,一份耕耘,,一份收獲,,本學(xué)年中,我榮獲“市第八屆課堂內(nèi)外杯教師書(shū)畫(huà)大賽”一等獎(jiǎng),;在《教育動(dòng)態(tài)》,、《三項(xiàng)教育簡(jiǎn)報(bào)》、《今日潼南》,、上發(fā)表通訊5篇,;在縣、市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表書(shū)法作品4幅,。我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),,狠抓教師基本功訓(xùn)練,在全體教職工中起到了一定的示范,、激勵(lì)作用,。

誠(chéng)然,在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),,我也看到了自己工作中存在的問(wèn)題,,如:在教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)督查力度不夠,在今后在工作中,,我將繼續(xù)努力,,振奮精神,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,在自己平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),,盡心盡責(zé),傾我所有,,去換取明天的桃李芬芳,。

幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇三

為期一個(gè)月網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)結(jié)束了,在本次培訓(xùn)課程中,,我學(xué)到了很多,,了解了更多的方法和思路,,思想觀念也發(fā)生了更深刻的變化。這是一次站得更高,、看得更遠(yuǎn)的體驗(yàn),,是一個(gè)接受新思想沖擊的過(guò)程,也是一個(gè)提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及能力的好機(jī)會(huì),。

本次培訓(xùn)開(kāi)設(shè)的教學(xué)內(nèi)容豐富,,課程內(nèi)容有:錢(qián)志亮老師的《回到原點(diǎn)看教育》,沈峰老師的《怎樣上好一節(jié)課》,,孫明霞老師的《做一個(gè)幸福的老師》,,陳大偉老師的《教師的觀課議課》以及眾多名優(yōu)老師的精品課例研究。我們就像一個(gè)去吸水的海綿,,盡情地吸入,,以提升自身能力。每位老師的精彩講座都給我留下了深刻的印象以及反思,,其中最讓我覺(jué)得深有感觸的是錢(qián)志亮老師和陳大偉老師的講座,。

錢(qián)志亮老師語(yǔ)言幽默、詼諧風(fēng)趣,、博學(xué)精深,、生動(dòng)形象,在輕松愉快的氣氛中,,將教育的真諦娓娓道來(lái):教育是一種愛(ài)。

教育原本是一種愛(ài),,在這種愛(ài)的驅(qū)使下,,作為教師常常期望我們的學(xué)生都是大拇指,都是優(yōu)點(diǎn)生,。我們常常因?qū)W生這樣那樣的失誤而焦慮,、不滿、甚至指責(zé),。我們不停的用一把尺子去評(píng)價(jià)我們所有的學(xué)生,,我們總相信只要功夫深鐵杵磨成針。因?yàn)槲覀冎肋@是我們做教師的責(zé)任,,雖然我們辛苦,,但我們樂(lè)此不疲,因?yàn)槲覀儓?jiān)信這就是我們的愛(ài),。在這種愛(ài)的籠罩下,,我們的學(xué)生臉上失去的是笑容,心中增加的是厭倦,。我們?cè)摲此嘉覀兊膼?ài)已背離了我們的初衷,。我們愛(ài)的方式已偏離了教育的軌道。每一個(gè)孩子都是不同的,我們對(duì)孩子的教育應(yīng)是是讓每個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上得到不同的發(fā)展,,讓不同的孩子得到不同的成功,,因?yàn)榻逃膫€(gè)體存在差異。錢(qián)志亮老師的講座讓我們懂得每一個(gè)孩子在母胎中孕育到呱呱墜地,,就有了差異,。這種差異就是孩子無(wú)法選擇的特性,這種差異造就了每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的自己,,這種差異形成了他們?cè)谡J(rèn)知,、判斷等方面的不同水平。教育的目的就是育人,,但不是無(wú)視孩子的個(gè)性差異,,進(jìn)行整齊劃一的訓(xùn)練?!耙虿氖┙獭?、“關(guān)注每一個(gè)生命個(gè)體”才是我們倡導(dǎo)的教育觀。愛(ài)孩子就讓我們用不同的要求面對(duì)我們的孩子,,鼓勵(lì)孩子在一天天進(jìn)步的過(guò)程中感受到成長(zhǎng)的愉悅,。讓能飛的孩子飛起來(lái),讓能跑的孩子跑起來(lái),,讓只能走的就慢慢地走吧,。回到原點(diǎn)看學(xué)生,,研究學(xué)生的生理機(jī)制,,有助于我們更好地看待每一個(gè)學(xué)生的差異,從而激發(fā)學(xué)生不斷努力,,最大可能地獲得發(fā)展,,這將是正確的愛(ài)。

幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇四

從教以來(lái),,我32年如一日,,始終以教書(shū)育人為己任,以教書(shū)育人為快樂(lè),,以教書(shū)育人為光榮,,以教書(shū)育人為幸福。堅(jiān)決擁護(hù)黨的'領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,,忠誠(chéng)人民教育事業(yè),模范的遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,年年師德評(píng)選為優(yōu)秀,,愛(ài)崗敬業(yè),,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,,教書(shū)育人:與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,服從組織安排。工作勤勤懇懇,,任勞任怨,,一向從事在教育教學(xué)工作的第一線。

20xx年12月,,我榮幸地被授予中學(xué)一級(jí)教師資格,,任現(xiàn)職后,我對(duì)自己更加高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求,,力求把工作做到極致。10年中,,年度考核,,5年為優(yōu)秀,獲得縣委,、縣政府嘉獎(jiǎng),,5年合格。20xx年教師節(jié)之前9月8日,,被井陘縣委,、縣政府授予“優(yōu)秀教育者”的稱(chēng)號(hào)。每年擔(dān)任班主任工作,,根據(jù)初中生的年齡特征和思想實(shí)際,,有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,用心引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。20xx年在縣教育局組織的“中小學(xué)教師師德建設(shè)征文”活動(dòng)中,榮獲三等獎(jiǎng),。20xx年度我所擔(dān)任班主任的班級(jí)九年級(jí)九班,,被評(píng)為“xx市先進(jìn)班群眾”,同時(shí)我也被評(píng)為市級(jí)“先進(jìn)德育工作者”,。同年11月榮獲“xx縣第三屆中小學(xué)班主任素質(zhì)賽”二等獎(jiǎng),,出色地完成班主任工作。

我在20xx年8月取得了漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)科學(xué)歷,。學(xué)歷的提高,,再加上30多年的教學(xué)實(shí)踐使我積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。20xx年9月至20xx年7月因教學(xué)成績(jī)突出,,擔(dān)任城內(nèi)聯(lián)中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng),、年級(jí)主任并兼任兩個(gè)班的語(yǔ)文課,,自覺(jué)承擔(dān)起培養(yǎng)指導(dǎo)年輕教師任務(wù),與年輕教師新老結(jié)對(duì),,一對(duì)一的指導(dǎo),。本人率先垂范,20xx年度被評(píng)為校園骨干教師,;20xx年6月12日在由xx中心學(xué)區(qū),、xx中心學(xué)區(qū)、于家中心學(xué)區(qū)三個(gè)中心學(xué)區(qū)聯(lián)合舉辦的“天長(zhǎng)學(xué)區(qū)初中語(yǔ)文優(yōu)秀課評(píng)選”中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。20xx年8月因撤校并點(diǎn),,城內(nèi)聯(lián)中被并入皆山中學(xué),第一學(xué)期期末考試中所帶的初二8班就榮獲“成績(jī)優(yōu)秀”獎(jiǎng),。同年指導(dǎo)中學(xué)二級(jí)教師高xx老師在xx縣教育局舉辦的中學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)中,,作課《唐雎不辱使命》,榮獲二等獎(jiǎng),。

在xx市中小學(xué)生“讀寫(xiě)杯”第九屆作文大賽中,,指導(dǎo)的陳xx同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。20xx年在“井陘問(wèn)聯(lián)網(wǎng)”杯“愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)校園”作文比賽中指導(dǎo)的王力同學(xué)的《家鄉(xiāng)美》,、楊xx同學(xué)的《家鄉(xiāng)情結(jié)》分別榮獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。在xx市規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)百千萬(wàn)工程*首屆中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù)節(jié)中,,指導(dǎo)的學(xué)生賈xx同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng),。

在語(yǔ)文作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)學(xué)生升入初中后,由于課程的增加,,升學(xué)壓力的加大,,學(xué)生作業(yè)量也隨之加大,許多學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)求快卷面亂,,寫(xiě)出的字龍飛鳳舞,,筆畫(huà)牽扯不斷,胡勾亂畫(huà),,不是缺胳膊斷腿,,就是添枝加葉,讓批閱老師很難辨認(rèn),??丛谘劾铮瑧n在心里,。漢字是世界上最美的字,,每個(gè)漢字就是一個(gè)故事,就是一段歷史,,就是一首美妙的詩(shī)阿,。規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě),,我責(zé)無(wú)旁貸。

憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),,對(duì)祖國(guó)書(shū)法藝術(shù)的酷愛(ài),,我與語(yǔ)文組的老師共同研討如何規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)達(dá)成共識(shí):在語(yǔ)文教學(xué)中,要注重規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練,。因我在寫(xiě)字教學(xué)中有了起色,,校園推薦我參加了石家莊市第四屆中小學(xué)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教師培訓(xùn),零距離的理解了省級(jí)以上硬筆書(shū)法家,、教授的培訓(xùn)與指導(dǎo),。并取得了合格證書(shū)。

20xx年我又一次來(lái)到了河北師大國(guó)培中心,,開(kāi)始了為期50天的書(shū)法研修學(xué)習(xí),。50天中,我在省級(jí)專(zhuān)家的引領(lǐng)下,,在同伴的互助中,,聽(tīng)課、臨摹,、說(shuō)課,、創(chuàng)作;參與,、反思,、互動(dòng)、成長(zhǎng),。我收獲了書(shū)法理念,,提高了書(shū)寫(xiě)技能,完成了新行為的重塑,,感悟到書(shū)法的真諦,。在培訓(xùn)期間,榮獲書(shū)法說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng),,書(shū)法比賽三等獎(jiǎng),,硬筆書(shū)法比賽三等獎(jiǎng),充實(shí)了自己,,為皆山,、為井陘增了光,,添了彩,。

在語(yǔ)文教學(xué)中勇于創(chuàng)新,我把成語(yǔ)分門(mén)歸類(lèi)進(jìn)行歸納,,讓學(xué)生記憶,。但總覺(jué)得還沒(méi)激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)用心性,。三十五年前,我讀中學(xué)時(shí),,曾做過(guò)一張“成語(yǔ)填空”游戲圖,。今略學(xué)excel與word制作之薄技。遂絞盡腦汁搜尋殘存在記憶中塵封已久的200多個(gè)成語(yǔ)碎片,,收集在一齊,,耗時(shí)一個(gè)月,繪制成8k圖表一張,,于6月18日印發(fā)給初一全體學(xué)生做此填空游戲,。初一師生獲此“寶圖”,興味盎然,,愛(ài)不釋手,,學(xué)習(xí)成語(yǔ)蔚然成風(fēng)。這股成語(yǔ)熱的涓涓溪流,,不斷注入到初二的課堂,、宿舍。初三學(xué)生即將中考,,在百忙中也樂(lè)此不疲地進(jìn)行成語(yǔ)連珠,,成語(yǔ)連珠熱恰好融入了正在全國(guó)興起的成語(yǔ)大會(huì)、國(guó)學(xué)熱的浪潮中,。為使這項(xiàng)校本研修成果更上一個(gè)層次,,我把此圖寄發(fā)給《xx研訓(xùn)》,縣教研室語(yǔ)文教研組領(lǐng)導(dǎo),,給予高度評(píng)價(jià),,并納入井陘縣語(yǔ)文成語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)研修課題。

xx新聞網(wǎng)的通訊員高治中老師采訪并撰寫(xiě)了題為《xx一教師200個(gè)成語(yǔ)“連珠”圓夢(mèng)》的報(bào)道傳至河北新聞網(wǎng),。隨后xx教育信息網(wǎng),、井陘文聯(lián)網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)相繼轉(zhuǎn)發(fā)了這篇報(bào)道,。得到許多網(wǎng)友的好評(píng),,并有中肯的留言。以成語(yǔ)連珠這種新穎的,、獨(dú)特的方式教學(xué),,學(xué)生樂(lè)學(xué),極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,,主動(dòng)性,,收到了很好的效果。

我們皆山中學(xué)是寄宿制初中,,自己每年擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文課,,同時(shí)還兼任一個(gè)班的班主任,。每一天早出晚歸,出滿勤,,干滿點(diǎn),,滿負(fù)荷的工作。雖然我校任課教師中,,數(shù)我年歲,,但我從不倚老賣(mài)老,堅(jiān)持上早,、晚自習(xí),,宿舍值班,盡力量為學(xué)生服務(wù),。

我盡管從教三十多年,,但依然堅(jiān)持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),尤其時(shí)20xx年20xx年遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)及20xx年學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn),,專(zhuān)家高屋建瓴,,旁征博引,真知灼如醍醐灌頂,,讓我流連忘返,,頓開(kāi)茅塞,受益匪淺,,一次又一次地增加了自己的知識(shí)內(nèi)存,。

我校每年元旦前夕舉辦迎新年文藝匯演,我是每場(chǎng)必演,,發(fā)揮語(yǔ)文老師的特長(zhǎng),。在20xx年新年來(lái)臨之際,皆山中學(xué)全校師生文藝匯演,,歡聲笑語(yǔ)辭舊歲,,載歌載舞迎新年。教師們相繼登臺(tái)表演節(jié)目,,我在自編自演了單口相聲《幸福在哪里》,,分別揭示了數(shù)語(yǔ)外政史地,理化生,,音體美,,以及計(jì)算機(jī)、心理各科教師的幸福密碼,,對(duì)我們教師職業(yè)進(jìn)行贊美,,同時(shí)為大家獻(xiàn)上兩幅對(duì)聯(lián),歌頌教師幸福生活,還把手書(shū)的“師者無(wú)悔”豎幅大字,,贈(zèng)送給全體老師共勉。引領(lǐng)大家去發(fā)現(xiàn)美,,歌頌美,,創(chuàng)造美,樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。全場(chǎng)由衷的贊美和共鳴,幻化為熱烈的掌聲,。此時(shí)我倍感欣慰,,因?yàn)槲冶M到了皆山中學(xué)一名老教師的職責(zé)。

成績(jī)已成為歷史,,工作中,,吃苦之前,享受在后,,以苦為樂(lè),,苦盡甜來(lái),當(dāng)我品嘗到成功的喜悅時(shí),,真正地感受到了生命的價(jià)值和好處,。今后,我將一如既往加倍努力,,爭(zhēng)取在教育教學(xué)工作中取得更加優(yōu)異的成績(jī),。雖然我走得很慢,但我一向向前,,永不停步,!

幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇五

一、思想認(rèn)識(shí),。

在上一學(xué)期里,,作為一名老師,我在思想上嚴(yán)于律己,,以“以人為本”為方向作風(fēng)正派,;堅(jiān)持原則;實(shí)事求是,;工作態(tài)度端正,;熱愛(ài)學(xué)校;服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,,尊重他人,,虛心求教,關(guān)心集體和個(gè)人。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步。

二,、教學(xué)工作,。

在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,,積極開(kāi)展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲,。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,,時(shí)常與學(xué)生為主體,,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求,,學(xué)生上課積極性高,,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),,矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對(duì)培智二年級(jí)的學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

通過(guò)體育課的鍛煉,,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校,、班級(jí)和老師的溫暖,,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,,促進(jìn)德、智,,體等方面的全面發(fā)展,。

整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫(xiě)上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),,有必要降低難度或要求,,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,使學(xué)生嘗到了成功的滋味,,有了很大的成就感,。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),,提高他們的自信心方面,,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

三,、學(xué)校工作,。

我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,,認(rèn)真組織每天的課間操,,精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,,盡力豐富師生的校園生活,。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地,。這一年,,作為剛剛參加工作的我,,成功的組織了學(xué)校首屆體操比賽,增加了同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,,強(qiáng)化了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí),。在以后的工作,我將一如既往,,腳踏實(shí)地,,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力,。

四,、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)年里我克服了路遠(yuǎn)等許多困難,,在考勤,、例會(huì)以及晚上值班沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次,晚上值班時(shí),,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,,我應(yīng)更加勤懇,,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓,。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,研究好學(xué)生,,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,使我們的工作有所開(kāi)拓,,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇六

伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑臉,,緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去,小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子,,看著他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),,我做為老師倍感欣慰,我愛(ài)我的,。

一,、思想品德。

本人熱愛(ài)祖國(guó),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),能遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,,熱愛(ài)集體,,服從分配,,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真,、求實(shí),、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,,積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),,愛(ài)崗敬業(yè),并做到用耐心,、愛(ài)心,、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二,、工作方面。

教育教學(xué),。

在教學(xué)中,,我知道要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,激發(fā)幼兒興趣,,使幼兒產(chǎn)生愉快心情,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別幼兒教育,,使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定,。課余時(shí)間看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍或上網(wǎng)查詢(xún)最新教育理念,不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的準(zhǔn)備工作,,課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,填寫(xiě)教學(xué)反思,每月撰寫(xiě)教育隨筆,,以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫(xiě)作能力,。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,,提供充足的材料。在一日活動(dòng)中,,注重教給幼兒初淺的,,簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。

3,、認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),。因材施教,因人施教,,并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,。

4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),,內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),,保證幼兒每天的游戲及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

5、認(rèn)真填寫(xiě)周,、月計(jì)劃,。

安全工作。

安全工作是最重要的工作之一,,本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,,耐心細(xì)致,,保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),,為了讓家長(zhǎng)放心,,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),。我做到了以下幾點(diǎn):

1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),如不吞食異物,,不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,,不跟陌生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救,。

2,、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的`發(fā)生,。

4,、做好交接班和藥品登記工作,并認(rèn)真填寫(xiě)一日情況表,。

保育工作,。

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子,,并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),,對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教,,和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良習(xí)慣,。

幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇七

時(shí)光荏苒,眨眼之際又是一個(gè)收獲的季節(jié),。在這學(xué)期里,,我繼續(xù)做好學(xué)校給予的重任,指導(dǎo)青年教師韋小琴,。我們清楚一名教師教育教學(xué)成功與否關(guān)系到一批學(xué)生,,輻射到一個(gè)家庭,影響到一個(gè)學(xué)校,。所以我特別重視這項(xiàng)工作,,但由于我本身負(fù)責(zé)的工作量比較大,所以多少有影響到指導(dǎo)的質(zhì)與量,,不過(guò)小琴老師為人虛心,,能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),在這一學(xué)期里,,他在課堂調(diào)控能力方面取得了較大的進(jìn)步,。

現(xiàn)我將本學(xué)期的指導(dǎo)工作總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)備課,。

經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的教育教學(xué)實(shí)踐,,小琴老師在備課之前能先充分考慮學(xué)情,分析學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平,,再進(jìn)行有針對(duì)性的備課,。虛心求進(jìn)的他,在這一學(xué)期,,他能進(jìn)一步深入到學(xué)生中,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;深入學(xué)生生活,,做學(xué)生的思想工作,,引導(dǎo)他們積極樂(lè)學(xué)。他能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,細(xì)心鉆研教材,,并運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),備好每篇課文,,撰寫(xiě)好每篇教案,,教案目標(biāo)明確,思路清晰,,內(nèi)容具體,。

二、指導(dǎo)上課。

課堂效率是教學(xué)效果的生命線,。我要求他要嚴(yán)格要求學(xué)生,,只有嚴(yán)格的要求才能讓學(xué)生認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,才能讓學(xué)生敬重老師,,才能取得較好的教學(xué)業(yè)績(jī),。我讓他清楚,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣,,不只在于教師的教,,更重要的在于學(xué)生的學(xué),如果讓學(xué)生不敬畏你,,不喜歡你,,他也就會(huì)不喜歡這個(gè)學(xué)科,那么你這個(gè)學(xué)科的教學(xué)成績(jī)要能有所突破,,是很難的,。這學(xué)期,在我的指導(dǎo)和他自身的努力下,,小琴老師能夠較輕松自如的調(diào)控課堂,,能較好地處理課堂出現(xiàn)地突發(fā)問(wèn)題,授課能力得到了較大的提高,,所任教的六(3)班掌控得特別好,,成績(jī)有較大進(jìn)步。

三,、指導(dǎo)做學(xué)生思想工作,。

我們的教育工作包含教書(shū)工作和育人工作,其中擺在首位的是育人工作,,所以身為一名教師,,必須做好學(xué)生的思想工作。做學(xué)生思想工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的大工程,,但我們不能畏懼,,每一個(gè)學(xué)生都有不同的思想性格特征,,作為教師要充分發(fā)揮個(gè)人的人格魅力,,以自己的教學(xué)去影響和教育每名學(xué)生。在教育學(xué)生的過(guò)程中可能會(huì)遇到各種棘手的問(wèn)題,,甚至是學(xué)生對(duì)教師教育的誤解和反叛,,我指導(dǎo)小琴老師當(dāng)遇到這些問(wèn)題時(shí)一定不要急躁,一定不要義氣用事,,做出過(guò)激的行為,,應(yīng)該是冷靜自己,“困難再多,解決困難的方法更多”,,改變方法,,換個(gè)角度,就可教育好學(xué)生,。一學(xué)期來(lái),,在學(xué)生思想教育方面,他能調(diào)整好自己的思路,,靈活處理一些問(wèn)題,。

四、存在問(wèn)題和今后做法,。

(一)存在問(wèn)題,。

1、兩個(gè)的溝通還不夠密切,,頻率還不夠高,。我的指導(dǎo)還不夠細(xì)致和深入,他的學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),。

2,、徐老師的教育思想還比較理想化,還沒(méi)有完全把自己融合到自己所在的學(xué)校的教學(xué)實(shí)際中來(lái),。

(一)今后做法,。

1、我將進(jìn)一步加強(qiáng)和他的溝通和聯(lián)系,,要求他積極學(xué)習(xí),,認(rèn)真鉆究教材教法。

2,、鞭策他學(xué)生控制自己的情緒,,學(xué)會(huì)控制學(xué)生的課堂行為,進(jìn)一步提高課堂駕馭能力,。

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幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)篇八

二,、長(zhǎng)期以來(lái),,人們總是以分?jǐn)?shù)的高低把學(xué)生分為三六九等,考試成績(jī)不好,,要遭到來(lái)自同學(xué)的歧視,、白眼和嘲笑,老師和家長(zhǎng)的批評(píng),、責(zé)罵甚至體罰,;一次次的失敗,一次次的被責(zé)罵,使他們的幼小的心靈遭到嚴(yán)重的傷害,,自尊心和自信心被批的千瘡百孔,,慢慢的對(duì)讀書(shū)的興趣也消失殆盡,以致于在學(xué)習(xí)上,,許多同學(xué)與家長(zhǎng),、老師處于對(duì)立的狀態(tài),反感學(xué)習(xí),,厭惡寫(xiě)作業(yè),,于是撒謊、逃學(xué)的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,。因此我們的體育成績(jī)?cè)诒緦W(xué)期利用等級(jí)的形式體現(xiàn)考試成績(jī),,但在學(xué)生的成績(jī)單上,只有我們的成績(jī)是等級(jí),,其它科目是分?jǐn)?shù),,無(wú)形中給人一種體育就是小學(xué)科的概念,這更不是我們體育教師想看到的,。我們教師的責(zé)任就是,,樹(shù)立學(xué)生的自信心,讓孩子在快樂(lè)與感興趣中學(xué)到新知識(shí),。學(xué)生沒(méi)有十全十美的,,老師也沒(méi)有十全十美的,但是作為一個(gè)老師,,對(duì)孩子的態(tài)度是必需的,。孩子不能一味的批評(píng)、體罰,,他們需要的是鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)、肯定,。三,、我們的體育教學(xué)把個(gè)性發(fā)展作為目的之一。萊布尼茨說(shuō)過(guò),,世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,,也沒(méi)有性格完全相同深刻領(lǐng)會(huì)新課程改革的精髓和重大意義,參加各種相關(guān)培訓(xùn)和專(zhuān)家講座,,徹底轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,與時(shí)俱進(jìn),不斷探索,,勇于創(chuàng)新,使自己真正成為一名體育新課改的實(shí)踐者和執(zhí)行者。

過(guò)去的只能是過(guò)去,,不論它是否圓滿,,只要認(rèn)真思考過(guò)去,吸取經(jīng)驗(yàn),,總結(jié)教訓(xùn),,為今后更好的發(fā)展,便于今后更好的工作,。今后工作中仍需要努力克服缺點(diǎn),,在失敗中總結(jié)教訓(xùn),加倍努力,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,認(rèn)真工作。

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