有分年級的同課異構(gòu),，集體備課，集體修改教學(xué)設(shè)計,。每次一節(jié)課都是大家集體智慧,，實踐后再修改,。下面是小編給大家?guī)淼?strong>2022英語教學(xué)年終總結(jié)3篇合集,，希望大家喜歡,。

英語教學(xué)年終總結(jié)1

轉(zhuǎn)眼間,，我在姬莊小學(xué)已經(jīng)工作1年了,?；仡欉@學(xué)年來的工作，本人積極投身于教育事業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)分工,。本學(xué)年擔(dān)任本校的三至六年級英語教學(xué)工作，因為我是學(xué)習(xí)英語教育的,，再加上之前也從事了英語教學(xué),，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語水平也明顯的提高了,，同時也取得了一定的成績,。

當(dāng)然在教學(xué)中我也遇到過一些難題。有部分同學(xué)已經(jīng)厭惡英語學(xué)習(xí),，日益侵蝕,，使教學(xué)有時無法進(jìn)行。于是,，在教學(xué)中,，我注重培養(yǎng)學(xué)生的“興趣”，愛因斯坦曾這樣說“興趣”是最好的老師,。學(xué)生對于自己感興趣的事物,，自然會用更多的時間鉆研。因此,，在教學(xué)中要盡量使用英語,，適當(dāng)利用母語;利用直觀教具,、動作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生,，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí),。而且，教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白,，會用，反復(fù)練習(xí)句型和單詞,，提高水平,，進(jìn)行生動活潑的開放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識,，從而提高學(xué)生對英語科的學(xué)習(xí)興趣,，提高了教學(xué)效果。所以在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng),。

在課堂上,，我首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu)，懂得它的規(guī)律,，學(xué)會用學(xué)過的單詞使用新句型對話,。對話中照顧不同發(fā)展程度的學(xué)生，做到難易得當(dāng),，讓每個學(xué)生都有練習(xí)的機(jī)會,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，提高對話的反應(yīng)能力,。每課講授完后,，要求學(xué)生必須讀熟，會默寫單詞,，會做基本的對話練習(xí),。

英語的學(xué)習(xí)是狠抓句型及單詞，因此,，每周抽出一定時間讓學(xué)生開口讀英語,，熟悉課文。在班級選出讀音規(guī)范的科代表,，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表,。在課堂上，讓學(xué)生既要學(xué)習(xí)新知識,，又要鞏固舊知識,，得到兩面照顧，不能松懈,。保證所學(xué)的單詞的正確記憶,，為對話練習(xí)及書寫打下基礎(chǔ),，保證單詞的正確性，提高聽力的準(zhǔn)確性,。除抓句型及單詞外,，還要為學(xué)生區(qū)分易混、易錯的地方,，使學(xué)生心中有數(shù),，提高叛斷應(yīng)變能力。

學(xué)習(xí)英語是循序漸進(jìn)的,，每個階段都不能松懈,。因此，教學(xué)過程中要注意培養(yǎng),、輔導(dǎo)中,、下等生，讓他們能跟得上,，打好基礎(chǔ),，以后的學(xué)習(xí)才能順利通過。

總之,，今后繼續(xù)加強(qiáng)對教材的鉆研,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)得更輕松,，真正做到“it is fun ,it is easy.”從而取得更大進(jìn)步,。

英語教學(xué)年終總結(jié)2

時光過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作又結(jié)束了,。一學(xué)期來工作給了我很多磨練的機(jī)會,，我也在迅速地成長著。本學(xué)期順利地完成了教學(xué)任務(wù),?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期英語教學(xué)工作做如下小結(jié)：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平

“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷學(xué)習(xí),，才能維持教學(xué)的活力。本學(xué)期的教學(xué)中,，我聽課次數(shù)20多節(jié),，不斷像前輩英語老師請教,。本學(xué)期的英語教研活動豐富。有分年級的同課異構(gòu),，集體備課,，集體修改教學(xué)設(shè)計。每次一節(jié)課都是大家集體智慧,，實踐后再修改,。教學(xué)過程中的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)，以及每個版塊的教學(xué)該如何把握,，讓我受益匪淺,。

二、具體教學(xué)工作

第一,、在平時的教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的說,、認(rèn)讀和表達(dá)能力的培養(yǎng),。利用豐富的教學(xué)游戲等，激發(fā)學(xué)生興趣,，同時注意培養(yǎng)學(xué)生動腦,。抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。每個孩子接受能力各有不同,，面對孩子們的個別差異,，我努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。堅持不放棄每一個后進(jìn)生,，以良好的心態(tài)接納他們,，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，讓他們在攀登學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,。

第二,、在課堂上，認(rèn)真授課,，運用實物教具,、圖片，情景教學(xué),、TPR等方法來啟發(fā),、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲,、真實簡單的情景等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動,、生生互動的教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解,、分析,、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂,，懂了會用,。

第三、在聽力方面,，為提高學(xué)生的聽力水平,，常讓學(xué)生學(xué)生表演對話。每天嚴(yán)格布置孩子們的聽讀和認(rèn)讀作業(yè),。

第四,、在認(rèn)讀方面。三年級增加了單詞和句子的認(rèn)讀和理解,。我經(jīng)常布置孩子們做單詞卡片,，通過卡片游戲來鞏固孩子們的認(rèn)讀能力。同時,，嚴(yán)格抓孩子們用手點讀書的習(xí)慣,，用眼睛去記住每個讀過的單詞。讓他們的學(xué)習(xí)變?yōu)槔斫庑詫W(xué)習(xí),，而不單單是說唱式學(xué)習(xí),。

總之，“金無足赤,，人無完人,，”在教學(xué)工作中我仍難免有缺陷。同時,，在工作中,，我意識到，人只要有一刻的松緩,，一刻的懶惰,，你就會退步，就會落后,，但別人卻在不斷的前進(jìn),。所以，不但是對學(xué)生,，要嚴(yán)格要求,。對自己，也要嚴(yán)格要求，要學(xué)會不斷反思自己,，不斷提高自己的水平,。在以后的日子里，我會在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法,，爭取更大進(jìn)步,，早日成長為一名博愛的經(jīng)驗豐富的英語教師。

英語教學(xué)年終總結(jié)3

時光荏苒,，歲月如流,。一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期是我在動力朝小工作的第一年,，回顧這學(xué)期的工作,，作為新教師，很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師給我的幫助,，感謝大家對我工作的支持,，是你們讓我感覺到同事間的互幫互助，通過領(lǐng)導(dǎo)與我語重心長的談話讓我十分受益,，知道了工作的方法,，謝謝大家對我的包容和耐心的指導(dǎo)。相信經(jīng)過各位老師的幫助和我自己的不斷努力,，我一定能把我們學(xué)校的英語教學(xué)工作做得更好,。下面我對本學(xué)期的英語教學(xué)工作做簡要的匯報總結(jié),。

一.師德和德育方面

來到動力朝小將近一年的時間,，每天都能接觸到各個年齡段的孩子，從幼兒園中班一直到小學(xué)六年級,，學(xué)生年齡的跨度,，每個孩子個性的差異，在一年的教學(xué)實踐中我在不斷摸索,，總結(jié),，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，并在與每個孩子不斷接觸和磨合的過程中,，有所體味和感悟,。我們的朝鮮學(xué)生性格活潑好動，善長各種運動,，下課后操場上有他們跑跳的身影,，乒乓球臺上有他們玩耍的快樂時光，有這樣活潑好動的特點,，使得管理學(xué)生,，組織學(xué)生上好每一堂課成為我最要花心思琢磨的事情。我們學(xué)校有很多孩子是由爺爺奶奶來帶的，父母不在孩子身邊,，時間久了,，加上大多數(shù)老人對孩子的溺愛，使得一些孩子表現(xiàn)出來自私,，不愛學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣,。

針對這樣的情況，我只有不斷的和各位老師學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短才能快速成長進(jìn)步,，小學(xué)老師的工作特點，是需要細(xì)心和耐心的,，我要做好每一件小事,，時刻把學(xué)生的安全放在心上，雖然教齡不長,，但是我相信只要勤懇認(rèn)真的工作,，終將換來學(xué)生和家長對自己工作的支持和認(rèn)可，一分耕耘,，一分收獲,。來到朝小，也為每個老師敬業(yè)樂業(yè)奉獻(xiàn)的精神所感染,，班主任老師對班上每個孩子的諄諄教誨,，使每個學(xué)生能夠健康快樂的在和諧的班級氛圍中學(xué)習(xí)，每個老師敬業(yè)的精神都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。

學(xué)生在期末復(fù)習(xí)階段出現(xiàn)了浮躁的情緒,，不愿意背誦一些需要死記硬背的東西，了解到這種情況后,，我耐心地勸導(dǎo)他們,，告訴學(xué)生們學(xué)習(xí)是需要持之以恒的，要有恒心,，才能扎實地掌握知識,，而不是眼高手低，不愿意付出勞動,，沒有人不勞而獲的,，通過對學(xué)生的啟發(fā)，使學(xué)生們認(rèn)識到學(xué)習(xí)是需要克服困難的,，沒有人能隨隨便便成功的道理,。

二.自陪方面

本學(xué)期我積極參加區(qū)里的教研活動和學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動，包括教師論壇的回帖,，和網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，都認(rèn)真對待,，還有進(jìn)修學(xué)校組織的聽課活動，在學(xué)校里我也有機(jī)會多跟老教師溝通交流,，學(xué)習(xí)他們組織課堂,、管理學(xué)生的方法。希望通過參加這些活動,，快速地充實提高自己,，成為一名學(xué)生喜歡愛戴的老師，我要向這個方向不斷地努力,。

三.教學(xué)工作

(一)教學(xué)常規(guī)方面

積極參加各級各類教學(xué)研討活動,，并做好教研筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)并反思從而更好地指導(dǎo)教學(xué),。認(rèn)真地備課,、上課，并且在每節(jié)課后及時寫出教學(xué)反思,，通過反思不斷改進(jìn)教法,、完善教學(xué)，認(rèn)真,、耐心地對待每一個學(xué)生,，精心的上好每一節(jié)課。協(xié)助外教做好助教工作,，保證外教課的順利進(jìn)行,。學(xué)期間在學(xué)校組織的觀課議課活動中，領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽時間對我的課聽課指導(dǎo),，各位老師也對我的課進(jìn)行耐心地評課議課,，既肯定了優(yōu)點，幫助我樹立信心,，同時更給我提出了很多寶貴意見,、建議,，幫助我這個新教師迅速成長,，在此還要特別感謝安主任對我工作上的耐心幫助和大力支持!

(二)教學(xué)活動方面

本學(xué)期我在班級中注重開展一些豐富多彩、有意義的課外活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。如在班組中開展“學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組”的評比活動，從學(xué)生的上課,、作業(yè),、英語能力等方面加以評分，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，學(xué)生參與熱情高漲,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取心，收到了良好的效果,。還開展了一些小型比賽,，如“英語手抄報展覽”、“英語書寫比賽”等,，通過活動的舉辦,，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)、豐富了學(xué)生的課余生活,、鍛煉了學(xué)生的語言綜合運用能力,。遵守市區(qū)教研室的規(guī)定，在學(xué)期末我堅持做好對學(xué)生口語,、聽力的檢測工作,，提高學(xué)生的聽說能力，為以后的英語交際打下良好的基礎(chǔ),。在新學(xué)期,，我還將不斷地開展各種活動，豐富學(xué)生的校園生活,，使學(xué)生對英語產(chǎn)生更加濃厚的興趣,。

(三)英語考級方面

本學(xué)期5月27日進(jìn)行了中小學(xué)英語學(xué)習(xí)成績測試，從考級的報名,、統(tǒng)計,、收費、到對報考各級考生的考前指導(dǎo),，我都認(rèn)真對待,。希望通過自己的努力提高學(xué)校英語的過級率，為學(xué)校贏得榮譽(yù),。我利用每天中午午休時間,，把各班級報考同一級的學(xué)生集中到五樓英語教室，統(tǒng)一進(jìn)行考前指導(dǎo),，從預(yù)備級到四級的考生,，分別從考試注意事項，答題技巧,，知識點的掌握等方面,，進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。在臨考前為各級別的考生準(zhǔn)備參考范文,，督促學(xué)生做好充足準(zhǔn)備,，認(rèn)真對待?？荚嚽?，向家長下發(fā)具體的考點位置和行車路線,，使家長能及時無誤地把孩子送到相應(yīng)的考點，做到讓我校的每一個考生都能在考試前安穩(wěn)的坐在指定的考場,。希望通過自己的努力得到家長對學(xué)校工作的支持和認(rèn)可,。

(四)期末學(xué)生的考核工作

制定評價單及評價標(biāo)準(zhǔn)，做到有的放矢地對學(xué)生這學(xué)期在英語學(xué)科方面的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評價,，并采用過程性評價標(biāo)準(zhǔn),，從學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂表現(xiàn),、作業(yè)情況,、聽力測試、口語測試等多方面進(jìn)行綜合評價,。我和英語教研組的另一位外教老師互相配合,，從一年級到六年級對每一個學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的全面評估。使每個學(xué)生都能通過全面評估,，了解自己的優(yōu)勢和不足之處,，在今后的學(xué)習(xí)中針對薄弱環(huán)節(jié)，更好地提高加強(qiáng),，從而彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的不足,，達(dá)到評估的真正目的。

(五)教學(xué)科研方面

本學(xué)期在教學(xué)中不斷摸索總結(jié),，并且積極地先后撰寫了《淺談民族小學(xué)提高教育質(zhì)量的幾點做法》,、《小學(xué)英語小班化教學(xué)方法探析》等論文，在不斷摸索和實踐中,，我覺得小班化教學(xué)是適合我校實際的教學(xué)方法,，我要在小班化教學(xué)上多進(jìn)行嘗試和探索，爭取在我的英語課堂上,，結(jié)合小班化教學(xué)的優(yōu)勢,，形成自己具有特色的英語教學(xué)風(fēng)格。

小學(xué)生是一個特殊的團(tuán)體,，跟學(xué)生交流的方式非常重要,。這些雖然我有意識的改進(jìn)，但還存在不足,。如何妥善的管理學(xué)生,，有效的教育學(xué)生這也是一門學(xué)問,。作為一名新教師我更要注重不斷提高,。一份春華，一份秋實,，相信通過自己的不斷努力,，我會把這學(xué)期在工作中遇到的問題,，不斷地進(jìn)行反思總結(jié)，更快地適應(yīng)學(xué)校的各項教學(xué)工作,，向各位老師虛心請教,、學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)工作方法,，積累工作經(jīng)驗,，不斷地充實提高自己，在新的工作崗位上努力爭取做到更好,。用心地去教誨,、培育學(xué)生。以上是我對本學(xué)期英語教學(xué)工作的總結(jié),，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師本學(xué)期對我工作上的大力支持，我會把感激之情化為前進(jìn)的動力,，爭取在今后的工作中取得更大的進(jìn)步!

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