作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大班游戲活動(dòng)教案有趣的椅子篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教幼兒初步學(xué)習(xí)拍皮球,。

2,、提高幼兒的運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)幼兒對(duì)球類活動(dòng)的興趣,。

3,、在拍球過(guò)程中讓幼兒初步感受到手掌拍的力量和球的關(guān)系使幼兒手眼協(xié)調(diào)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒人手一個(gè)球,。

活動(dòng)過(guò)程：

1.新學(xué)隊(duì)列：成體操隊(duì)形散開(kāi),。

教師指導(dǎo)下，全體學(xué)生反復(fù)練習(xí),，逐步熟悉隊(duì)形散開(kāi),、集合方法。

不同形象走,。

徒手操：

1,、手腕和腳腕活動(dòng)、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、正壓腿,。

2,、教師邊示范邊講解拍球動(dòng)作。要求：用手向下拍一次球后,，用雙手接住球,。幼兒分散練習(xí)，教師巡視,。

3,、教師教幼兒連續(xù)拍球：用手將球拍下，當(dāng)球彈起后,，再接著一下一下地拍,。幼兒練習(xí)。

4,、單手拍球,，邊走邊拍，要注意節(jié)奏,。

5,、雙手交替拍球,。

6,、手拍小皮球，我們繞圈走,。

7,、游戲"看誰(shuí)拍得多"。

8,、結(jié)束,。表?yè)P(yáng)學(xué)拍球認(rèn)真的幼兒，帶領(lǐng)幼兒將球送入筐中,。

多元價(jià)值分析：

1,、拍皮球是民間游戲的一種，孩子們對(duì)拍皮球非常感興趣,，皮球除了"拍"以外還有很多玩法,，這就為幼兒提供了想象力、創(chuàng)造力,。

2,、拍皮球鍛煉了幼兒控制手掌用力程度，能培養(yǎng)孩子手,、眼的協(xié)調(diào)能力以及動(dòng)作的敏捷性,，促進(jìn)節(jié)奏感的發(fā)展，提高運(yùn)動(dòng)能力，增強(qiáng)幼兒的體能,，發(fā)展了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

大班游戲活動(dòng)教案有趣的椅子篇二

1、喜歡玩大型玩具,。

2,、學(xué)習(xí)解決在游戲中發(fā)生的問(wèn)題。

3,、能相互謙讓,，不擁擠，推攘同伴,。

4,、喜歡參與游戲，體驗(yàn),。

5,、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

提醒幼兒適當(dāng)脫減衣服,。

一,、提出要求。

1,、請(qǐng)幼兒自己說(shuō)要求,。

2、安全要求,。

二,、幼兒游戲玩法：一個(gè)跟著一個(gè)上去玩再滑下來(lái)。

規(guī)則：不能推擠,，不能搶,，違反規(guī)則就取消玩的資格。

三,、做安靜游戲并小結(jié),。

大班游戲活動(dòng)教案有趣的椅子篇三

這是xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的一次優(yōu)秀教學(xué)展示活動(dòng)。執(zhí)教老師是著名的中國(guó)福利會(huì)幼兒園的園長(zhǎng)施渫非老師,。這次活動(dòng)的內(nèi)容是大班體育活動(dòng)《瘋狂的椅子》,。活動(dòng)目的是通過(guò)“挑戰(zhàn)椅子”的游戲,，來(lái)發(fā)展孩子的跳躍,、平衡、協(xié)調(diào)等方面的能力,；同時(shí)培養(yǎng)孩子創(chuàng)新,、勇于挑戰(zhàn),、堅(jiān)持到底的意識(shí)和能力。

整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)而又充滿挑戰(zhàn),。讓我印象最深的還是環(huán)節(jié)三游戲“挑戰(zhàn)椅子”,。施老師在游戲前引導(dǎo)孩子們嘗試有各種各樣的方法來(lái)玩椅子，然后讓幼兒們來(lái)挑戰(zhàn)它們,。

1.在場(chǎng)地上放一張桌子,，讓孩子們嘗試站在桌子上往下跳；

2.在兩張并排的桌子上放了一把小椅子,，讓孩子們嘗試從高處往下跳,；

3.在原有的基礎(chǔ)了，小椅子正放,，要求孩子跳過(guò)椅子背,；

孩子們呢？剛開(kāi)始會(huì)有些害怕,，游戲1,、2基本還敢于嘗試；但最后游戲3加大難度了,，他們就有點(diǎn)退縮,；還出現(xiàn)了小伙伴之間“謙讓”的現(xiàn)象。你讓我,，我讓你的,。有些孩子甚至豁出去了，大聲嚷著：“閉著眼睛跳過(guò)去就好了”,。呵呵,，這當(dāng)然是不可取的嘍,！

看到孩子們出現(xiàn)這樣的情況,，施老師開(kāi)始張開(kāi)他堅(jiān)實(shí)的臂膀，我以為他會(huì)輔助孩子跳下去,。結(jié)果他卻站到一旁,，用肢體和言語(yǔ)讓孩子們自己跳下去，并示意孩子們,，老師會(huì)保護(hù)你們的,。隨后，在聽(tīng)課老師自發(fā)的加油聲中,，有孩子愿意嘗試了??隨后,，有更多的孩子們都有了勇氣去挑戰(zhàn)。當(dāng)他們挑戰(zhàn)成功后,，我們又再一次的自發(fā)鼓掌去鼓勵(lì)這幫勇敢的孩子,。

活動(dòng)延伸環(huán)節(jié)，施老師還用了多種花樣來(lái)玩桌椅。最后的“撤桌子”游戲,，也十分有新意,。兩張桌子上站十多個(gè)小朋友，最后剩八個(gè),，四個(gè)??這又培養(yǎng)了孩子齊心協(xié)力和同伴間的合作能力,。

整個(gè)活動(dòng)在歡笑聲和掌聲中結(jié)束。

在的潛力,。有時(shí)候,，你覺(jué)得孩子完成不了的技能。其實(shí),，只是你過(guò)于想保護(hù)他們,，自己先否定他們了而已?；蛟S,，下一次，讓他們自己做好準(zhǔn)備去嘗試,，去突破,！他們真的能做到也不一定。所以,，必要的時(shí)候,，給孩子一些挑戰(zhàn)。讓他們?cè)谔魬?zhàn)中進(jìn)一步提高,！

大班游戲活動(dòng)教案有趣的椅子篇四

1,、喜歡參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè),。

2,、探索滾球、躲避球的方法,。

3,、能用眼跟蹤、觀察物體運(yùn)動(dòng)方向的同時(shí),，提高快速躲閃的能力,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒已玩過(guò)教師手持多個(gè)“火球”滾向他們,，幼兒靈活躲閃,，不被球擊中。

【活動(dòng)過(guò)程】

玩法一：全體幼兒站在場(chǎng)地中間,，教師手持火球滾向幼兒,。幼兒躲閃靈活,，不被擊中。球的數(shù)量逐漸增多,。

規(guī)則：被球擊中者停止游戲一次,。

注意事項(xiàng)：奔跑時(shí)注意安全，避免碰撞,。

評(píng)析：這是一個(gè)師生互動(dòng)的游戲,。這個(gè)游戲基本保持了原來(lái)“打野鴨”的方法。但是難度上有變化,。

一,、是球的數(shù)量有所增加，教師手上的球從一個(gè)到多個(gè)滾向幼兒,。

二,、是滾球的方向在不斷變化。教師在圓圈上,，不斷變化滾球的方向,，幼兒也跟著跑動(dòng)躲球。

玩法二：幼兒分兩隊(duì),，一隊(duì)幼兒站在邊線上滾火球,，另一隊(duì)幼兒依次排開(kāi)站在圓圈上，躲避正面滾來(lái)的火球,，想出各種躲避火球的方法,。

規(guī)則：

1、只能在圓圈內(nèi)躲避火球,，如果離開(kāi)圓圈就算犯規(guī),。

2、提醒幼兒只能用球滾同伴的腳,，不能拋擊同伴腳以上的身體部位,。

評(píng)析：這個(gè)玩法注重了幼兒間的互動(dòng)。幼兒在相互滾球與躲避過(guò)程中,，要?jiǎng)幽X筋玩,，隨著球滾過(guò)來(lái)的方向,，左右跑動(dòng),，上下跳動(dòng)，前后奔跑等,，活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量大,，幼兒身體的敏捷性得到提高。

玩法三：幼兒分三隊(duì),，一隊(duì)幼兒站在圈內(nèi),，兩對(duì)幼兒迎面站立在邊線上,，持球的一隊(duì)先將火球滾向圈中的幼兒，對(duì)面一隊(duì)幼兒接到火球后再立刻滾出,，幼兒滾球速度又快又慢,，躲球的幼兒需不斷判斷火球滾來(lái)的方向迅速躲避。被球擊中的幼兒與滾球者交換位置,，游戲繼續(xù)進(jìn)行,。

規(guī)則：

1、滾球的幼兒接到球后,，迅速把球滾向圈中幼兒,。

2、被球擊中的幼兒須與滾球者交換位置,。

評(píng)析：幼兒由兩隊(duì)變?yōu)槿?duì),。由于兩邊幼兒滾球的速度快慢不一，這就需要躲避火球的幼兒對(duì)不同方向向先后滾來(lái)的火球迅速作出判斷,，從而不斷變換自己的身體方向靈活的躲避,。

玩法四：幼兒分三隊(duì)，一隊(duì)幼兒站在前面的起跑線上,，兩隊(duì)幼兒在其側(cè)面迎面站立,。聽(tīng)到指令，起跑線上的幼兒迅速向前面跑動(dòng),，躲避從兩側(cè)面滾來(lái)的火球,，以速度最快，不碰到火球者為勝,。躲球的幼兒與滾球者交換位置,，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

規(guī)則：

1,、奔跑時(shí)注意安全,，不互相碰撞。

2,、被球擊中者停止游戲一次,。

評(píng)析：這個(gè)玩法難度很大。幼兒要從躲避正面的火球變?yōu)槎惚軆蓚?cè)面的火球,。兩側(cè)幼兒同時(shí)不斷將球滾向中間跑動(dòng)中的幼兒,，求得數(shù)量越來(lái)越多，火力越來(lái)越猛,，幼兒需迅速判斷時(shí)機(jī),，快速?zèng)_向終點(diǎn)，從而成功地躲避火球,，這對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)具有很大的挑戰(zhàn)性,。既要鼓勵(lì)幼兒大膽,、勇敢、又要鼓勵(lì)幼兒反映迅速,，身體隨著球滾動(dòng)的方向的改變而改變,。

大班游戲活動(dòng)教案有趣的椅子篇五

1、樂(lè)意與同伴,、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),，增進(jìn)家園、親子情感,。

2,、感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,。

1,、提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),。

2、活動(dòng)道具,、小禮品,、獎(jiǎng)狀。

一,、親子游戲：

1,、送水果。

目標(biāo)：體驗(yàn)與親人,、同伴一起游戲的快樂(lè),。

準(zhǔn)備：大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干,。

玩法：（1）將大樹(shù)上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)）,，家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備,。

（2）游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走,，到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝,。

規(guī)則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上,。

2、親子游戲“找寶寶”

準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾,。

玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶,，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里,。

3,、爬山比賽。

規(guī)則：一組家庭為一個(gè)單位,，最先爬到山頂?shù)臑閯俪觥?/p>

二,、放禮品，請(qǐng)幼兒將事先做好的愛(ài)心送給自己的媽媽,。

活動(dòng)反思：這次的親子活動(dòng)家長(zhǎng)和孩子參與的積極性都非常高,，普遍反映這樣的.親子活動(dòng)很有意義。整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程比較緊湊,，活動(dòng)的準(zhǔn)備的還有待與下一次的進(jìn)一步加強(qiáng),。

大班游戲活動(dòng)教案有趣的椅子篇六

1、加幼兒有關(guān)旅游知識(shí)的了解,，促進(jìn)幼兒對(duì)旅游經(jīng)歷的回憶,。

2、培養(yǎng)幼兒快速整理,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的本事,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：服裝、帽子,、票子,、紅旗、食品,、包等,。

2、師：春天快到了,，旅游的好時(shí)機(jī)又來(lái)了,。娃娃家、單位里的人都會(huì)組織去旅游,。今日我們就增加旅游團(tuán)的游戲,。

1、旅游前要做些什么準(zhǔn)備,？（去旅行社報(bào)名,，買好旅游時(shí)所需要的物品，準(zhǔn)備好背包,。

2,、旅行社要為游客安排好司機(jī),、導(dǎo)游以及旅游時(shí)的路線等。

旅行社接待員兩名,，導(dǎo)游一名,，司機(jī)一名。

其余游戲組自選負(fù)責(zé)人,，自由組合進(jìn)行游戲,。

2、幫忙導(dǎo)游進(jìn)行自身形象的包裝,。（如：戴上鴨舌帽,、隨身帶紅旗、包等,。

3,、指導(dǎo)娃娃家把家中的環(huán)境整理干凈，要去旅游的必須要帶好物品,，做好準(zhǔn)備,。

1、重點(diǎn)評(píng)價(jià)旅行社的開(kāi)展情景：

接待員的接待情景,？導(dǎo)游的介紹,？游客的參與情景。

2,、幼兒分組快速整理游戲材料,。

大班游戲活動(dòng)教案有趣的椅子篇七

1、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作靈活性,，和快速反應(yīng)能力,。

2、提高幼兒的投擲和快速繞圈跑的能力,。

1,、沙包一個(gè)、在地上畫(huà)好邊長(zhǎng)為6米的正方形跑城,。（里面留一個(gè)出口）,。

2、活動(dòng)人數(shù)：8——14人（大班）,。

一,、開(kāi)始部分。

1,、把幼兒分為人數(shù)相等的兩組,。

二、基本部分。

1,、用"剪子,、包袱、錘"的方式?jīng)Q定誰(shuí)先跑,，另一組幼兒分別站在城的四周用沙包打跑城的人,，跑到最中心的.幼兒為到家,，外面的幼兒不能打,。

2、幼兒跑到中心后,，再跑出來(lái)為勝利,。被沙包打到的小朋友下場(chǎng)。跑出來(lái)的小朋友可以再跑一次,，如果勝利的跑出來(lái),，就可以將自己組的小朋友救活。

3,、在外面打的小朋友不能到城里去打,。只能用這一個(gè)沙包，沙包離誰(shuí)近,，誰(shuí)就迅速撿起沙包退到城外打,。

注意：踩線者為犯規(guī)，視為無(wú)效,。

三,、創(chuàng)新玩法。

1,、民間傳統(tǒng)游戲活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，受到了班里所有小朋友的喜愛(ài)。下午戶外活動(dòng),，我領(lǐng)著孩子們來(lái)到民間游戲區(qū),，這里早就畫(huà)好了場(chǎng)地。

2,、孩子們解散后自動(dòng)的選擇了愛(ài)玩兒的游戲,，有的跳十間房，有的跳九間房,，有的跳棋盤(pán)房,。玩兒跑城的小朋友圍成圓圈"手心手背，"他們要用這種方式來(lái)分成兩組,。

3,、教師也參與到游戲中。

四、結(jié)束部分跑了一圈以后,，孩子們?cè)趺匆泊虿坏匠抢锏奈?，馮田語(yǔ)和李炳都有些懶洋洋的，李先洋也跑得呼呼直喘,，看到這些,，我故意跑到張佳面前，假裝不知道沙包在她手里,，張佳很容易就打到我,，她高興得跳起來(lái)："我打到陰老師了。"我失望的說(shuō)："我還沒(méi)看到,，沙包什么時(shí)候傳到你手里去了,。"我下了場(chǎng)，李先洋也很快被打下來(lái),，"我們輸了,，該換你們組了。"聽(tīng)到換人,，大家都雀躍起來(lái),。

大班游戲活動(dòng)教案有趣的椅子篇八

1、通過(guò)采桔子游戲,，發(fā)展幼兒鉆爬,、走、跳的能力,。

2,、喜歡參加游戲，體驗(yàn)和同伴共同游戲的快樂(lè),。

1,、桔子若干（幼兒2倍）、小籃2只,、小毛巾若干,、地毯一塊。

2,、鉆洞8個(gè),、字母板凳8張、繩子一條,。

一,、律動(dòng)：小白兔

兔寶寶們（幼兒答：哎）今天，媽媽帶你們一起到草地上去玩啦,。（律動(dòng)兩遍）

二,、游戲一：過(guò)小橋,、鉆山洞

1、引起興趣,。

寶寶跳得真好,，媽媽還想帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)更好玩的地方，看,，前面有什么,？（小橋、山洞）

2,、師生共同練習(xí)走,、鉆爬的動(dòng)作。

對(duì)了,，現(xiàn)在我們一起去走一走,，鉆一鉆,。幼兒在老師的引導(dǎo)下一起走過(guò)小橋,，鉆過(guò)山洞，先到達(dá)的幼兒為后面的寶寶喊“加油”,。

三,、游戲二：采桔子

1、哇,！你們看,，這里有什么？（許多桔子）

2,、媽媽帶你們一起采桔子啦,。（提出簡(jiǎn)單規(guī)則：我們采一個(gè)桔子就放一個(gè)桔子，提醒寶寶將桔子放于籃子里）

3,、提供草蓋或字母板凳,，讓幼兒想辦法采上面的桔子。

四,、吃桔子

我們采了那么多的桔子,，來(lái)一起把它抬到草地上去。

1,、師生共同坐到地毯上,，作好吃桔子前的準(zhǔn)備。

那么多的桔子,，我們一起嘗一嘗,，好嗎？好,，先用小毛巾擦擦小手,。

2,、剝桔子、吃桔子,。

（1）,、剝的時(shí)候，引導(dǎo)幼兒將桔子皮放于垃圾桶里,。

（2）,、可用兒歌適當(dāng)引導(dǎo)幼兒觀察桔子的形狀、顏色,。

（3）,、幫助能力弱的寶寶一起剝桔子。

（4）,、品嘗桔子,。（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：酸酸的、甜甜的）

大班游戲活動(dòng)教案有趣的椅子篇九

1,、體驗(yàn)相互追逐的快樂(lè),。

3、能遵守規(guī)則玩游戲,。

4,、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣,。

1,、會(huì)唱《丟手絹》歌。

2,、不同顏色的手絹幾條,。

1、引導(dǎo)幼兒站好隊(duì)形,，幼兒按照地上畫(huà)的圓圍成圓圈坐好,。

2、引出游戲,。

（1）小朋友還記得丟手絹的歌嗎,？

（2）老師幼兒齊唱《丟手絹》。

（1）請(qǐng)一個(gè)小朋友拿著手絹圍著自己的圈跑,。

（2）當(dāng)唱到“輕輕的放在小朋友的后面”時(shí),，拿手絹的那一個(gè)小朋友就把手絹悄悄的丟在另一個(gè)小朋友的'身后，然后繼續(xù)圍著圈跑。

（3）當(dāng)唱到“快點(diǎn)快點(diǎn)”捉住他”時(shí)，撿到手絹的小朋友就應(yīng)該馬上去追剛才那個(gè)丟手絹的小朋友,，要圍著圈追,。

（4）被追的小朋友跑到一個(gè)空位子旁就馬上坐下,，這樣,，追的小朋友就算沒(méi)追到,，所以,，就該他再來(lái)丟手絹,。

（5）如果追到了,，就該被追到的小朋友再來(lái)丟手絹。

（1）不瘋鬧,。

（2）跑時(shí)不離開(kāi)圈,。

（3）只準(zhǔn)撿到手絹的那個(gè)小朋友起來(lái)追，其他的小朋友坐在位子上給他們加油,。

（4）小朋友要自己圍著自己的圈跑,。

5、幼兒開(kāi)展游戲,，老師指導(dǎo),。

（1）看幼兒有無(wú)遵守規(guī)則進(jìn)行游戲。

（2）幫助還未理解游戲玩法的幼兒一起完成游戲,。

6,、放松活動(dòng)：

在《丟手絹》音樂(lè)伴奏聲中幼兒一起做放松活動(dòng)，以緩解緊張疲勞的身體,。

大班游戲活動(dòng)教案有趣的椅子篇十

練習(xí)快速爬的動(dòng)作,，體會(huì)多種感官聯(lián)動(dòng)，感受集體游戲的快樂(lè),。

彩虹傘鈴鼓錄音機(jī)學(xué)會(huì)兒歌《彩虹傘》

搖搖頭，跳一跳,；聳聳肩,，跳一跳；

彎彎腰,，跳一跳,；蹲一蹲，跳一跳,；

扭一扭,，跳一跳；轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，跳一跳,。

今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)禮物，你們看,，它是什么?(彩虹傘鋪在活動(dòng)室地上)它的名字叫彩虹傘,，今天我們就要和彩虹傘一起做游戲。

游戲一：找顏色

1,、教師交代游戲名稱,，引導(dǎo)幼兒觀察彩虹傘的顏色,，為順利游戲做準(zhǔn)備。

2,、講解并示范游戲玩法：請(qǐng)幼兒自由坐在彩虹傘上,，聽(tīng)到鈴聲后快速地爬，邊爬邊說(shuō)兒歌,，鈴聲一停,，就找到相應(yīng)的顏色坐下來(lái)。

3,、教師強(qiáng)調(diào)游戲注意事項(xiàng)：小朋友在爬的時(shí)候不要碰撞,。

游戲二：下大雨

1、教師交代游戲名稱,，并將幼兒分成男女兩組,，輪流進(jìn)行游戲。

2,、教師講解并示范游戲玩法：老師和一組幼兒抓住彩虹傘的邊緣,，邊轉(zhuǎn)邊說(shuō)兒歌，兒歌說(shuō)完后,，教師說(shuō)：“下大雨啦,！大家趕快躲到傘下面?！睅熡滓黄饟纹饌?，另一組幼兒快速爬到傘下面，立刻放下傘,，聽(tīng)到教師說(shuō)：“雨停了,，大家趕快出來(lái)吧！”就撐起傘幼兒快速爬出來(lái),。

教師將彩虹傘撐成山洞狀,，幼兒從山洞爬過(guò)來(lái)，隨音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng),，并自由交談,，分享游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

附兒歌：《彩虹傘》

彩虹傘,，像轉(zhuǎn)盤(pán),，彩虹傘，像朵花,，

大家一起玩轉(zhuǎn)盤(pán),，彩虹傘上爬呀爬，

你也轉(zhuǎn),，我也轉(zhuǎn),，鈴聲一停找顏色,，

我們齊心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。找到紅色坐下來(lái),。

大班游戲活動(dòng)教案有趣的椅子篇十一

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1,、場(chǎng)地準(zhǔn)備一條起點(diǎn)線,，一條終點(diǎn)線,相距6米。

2,、帶小輪子的動(dòng)物玩具若干,。

三、活動(dòng)過(guò)程,。

1,、教師介紹游戲玩法每個(gè)小朋友都用線牽拉著一件小動(dòng)物玩具，站在起點(diǎn)上,、老師說(shuō):"預(yù)備------走!"小朋友們拉著小動(dòng)物向前走,，到達(dá)終點(diǎn)后,可領(lǐng)著小動(dòng)物到終點(diǎn)線右邊的草地上"吃草"，或拉著小動(dòng)物在附近自由走動(dòng),。老師說(shuō)："小動(dòng)物,，回家吧。"小朋友們拉著玩具往回走,。

2,、注意事項(xiàng)。

(1),、做游戲時(shí)應(yīng)注意,，只有聽(tīng)到"預(yù)備-----走"或"小動(dòng)物，回去吧"的指令,，小朋友才能開(kāi)始向前或往回走。

(2),、在走的時(shí)候要注意不要碰到別的小動(dòng)物,。

2、幼兒活動(dòng),教師觀察教師要觀察幼兒走路的姿勢(shì),，及時(shí)糾正不正確的姿勢(shì),。

3、活動(dòng)自然結(jié)束小班游戲：滾鐵罐目的：追著跑,，撿起東西,。前提：會(huì)慢跑，停止時(shí)不向前摔倒,。

方法：在一個(gè)小鐵罐內(nèi),，裝1～2顆小石子,。家長(zhǎng)在空地上將鐵罐滾在地上，石子使空罐發(fā)出響聲招引孩子迫鐵罐,，到鐵罐停止處,，彎下身子將鐵罐拾起。注意要用帶蓋的小鐵罐,，不能用打開(kāi)過(guò)的鐵罐頭,，以防開(kāi)口處刺傷孩子。如果孩子跑步還不會(huì)停止,，可將罐滾到墻邊或有柵欄處,，讓孩子一手扶墻或柵欄以方便停止和蹲下。多練習(xí)后,，孩子就會(huì)在夠著東西之前減速,，學(xué)會(huì)自己停穩(wěn)，不必扶物投得遠(yuǎn),。