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2023年一本書讀后感(實(shí)用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 23:18:04
2023年一本書讀后感(實(shí)用10篇)
時(shí)間:2023-12-09 23:18:04     小編:文軒

讀后感,,就是看了一部影片,,連續(xù)劇或參觀展覽等后,,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

一本書讀后感篇一

本書以作者在美國華爾街工作的經(jīng)歷,結(jié)合美國的金融發(fā)展史,,并對(duì)其中的金錢政治交易,、經(jīng)濟(jì)危機(jī)進(jìn)行抽絲剝繭般的分析,循序漸進(jìn),,淺顯易讀,。相較于《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》系列對(duì)大家族金融發(fā)展歷史的敘述,本書更為貼近普通人日常生活中與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的信息,,如股票,、期貨,、基金,、債券等諸多領(lǐng)域??赡苁潜緯髡唛L期工作于華爾街的緣故,,因此書中所敘述的內(nèi)容幾乎清一色圍繞華爾街展開。通過對(duì)華爾街財(cái)經(jīng)新聞,、周刊和報(bào)紙進(jìn)行描寫,,進(jìn)行閱讀帶入,進(jìn)而以列舉的方式對(duì)美國金融史,、近一個(gè)世紀(jì)歷次金融風(fēng)暴,,結(jié)合自己身邊的金融案例的描寫與分析,一方面反映出人性本惡的源頭——貪婪,;一方面反映人性貪婪背后的丑惡與可悲,,丑惡在于華爾街的資本家以出不窮的`金融衍生品包裝風(fēng)險(xiǎn),借助金融杠桿的操作方式以小搏大的賭徒心態(tài),。同時(shí)揭示出華爾街金融資本唯利是圖的根本屬性,。對(duì)美國著名富豪家族的介紹、西方金融丑聞的講解以及金融市場(chǎng)監(jiān)管機(jī)制的分析對(duì)未來中國金融行業(yè)發(fā)展或有參考意義,。

本書首先輕描淡寫的描繪了在華爾街工作的日?!侣劊瑳]有新聞才是好新聞,。其次,,本書對(duì)基本金融知識(shí)概念進(jìn)行普及,作者以親身經(jīng)驗(yàn),,呼吁廣大百姓腳踏實(shí)地,,遠(yuǎn)離“毒品——股票,、做空、期貨,?!痹俅危緯敿?xì)講解了美國金融史,,無央行——第一央行——無央行——第二央行——無央行——美聯(lián)儲(chǔ),,其間種種經(jīng)歷既是金融史也是血淚史,間接也說明了為何美國人在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?yàn)楹伍L袖善舞,。更次,,作者對(duì)美國歷史上的富豪家族進(jìn)行了大致羅列,并對(duì)他們的價(jià)值觀進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹,,指出與中國“富不過三代”不同之處在于:一,、國家立法層面,嚴(yán)格苛刻的遺產(chǎn)稅制度,;二,、宗教信仰,美國的富豪更多的選擇回饋社會(huì),;三,、家庭教育,對(duì)于子女的教育更多的是尊重子女的選擇并加以支持,,而非定要子承父業(yè),。最后,本書通過對(duì)全球數(shù)起金融資本丑聞的敘述,,尤其是英國銀行丑聞,、西門子丑聞、結(jié)合目前金融市場(chǎng)監(jiān)管制度進(jìn)行了分析,,指出中國的銀行由于目前只是貸款經(jīng)營而未涉及債券業(yè)務(wù),,不屬于混合經(jīng)營,因而也就沒有美國銀行的弊端,,但是相應(yīng)的資本回報(bào)也就少了很多,。同時(shí),還對(duì)未來金融市場(chǎng)監(jiān)管進(jìn)行的展望,。

一本書讀后感篇二

閱讀是一種非常有益的行為,,它可以讓我們開拓眼界、擴(kuò)大知識(shí)面,、提高思維能力,。我最近讀完一本書,叫做《百年孤獨(dú)》,感觸很深,,現(xiàn)在就讓我分享一下我的心得體會(huì),,展開以下五個(gè)方面的討論。

第一段:主題梳理,。

《百年孤獨(dú)》是哥倫比亞作家馬爾克斯筆下的經(jīng)典之作,,這部小說全書大約520頁,內(nèi)容囊括了家族興衰史,、歷史變遷,、人性善惡等各方面的議題。故事情節(jié)穿插著現(xiàn)實(shí)和魔幻,,帶有濃郁的哥倫比亞風(fēng)情,,描繪了布恩迪亞家族的繁華與荒蕪、傳承與斷裂,,揭示了人們對(duì)于生命,、愛情、忠誠的不同追求和理解,。

第二段:故事情節(jié),。

書中主要以布恩迪亞家族為主線展開。從即將隕落的大城市馬孔多到荒無人煙的叢林中,,從金礦的崛起到鐵路的鋪設(shè),,家族一代代地經(jīng)歷著時(shí)代的變遷。家族的興衰歷程反映出了歷史的真相,,揭示了人性的復(fù)雜性和矛盾性。家族成員之間的感情糾葛,、生死離別,、背叛互信、愛情糾紛等諸多元素,,交織在一起,,涌現(xiàn)出一個(gè)充滿“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”色彩的世界。

第三段:人物形象,。

小說中的人物形象塑造非常細(xì)膩,、生動(dòng)。從家族的創(chuàng)建者胡西亞諾到各個(gè)世代的后代,,每一個(gè)人物都有著自己的特點(diǎn)和命運(yùn),。烏爾蘇拉、何塞·阿庇第亞諾,、阿瑪蘭蒂婭,、奧雷里亞諾等人物形象都非常深刻,讓讀者能夠感同身受、產(chǎn)生共鳴,。每個(gè)人物的性格和命運(yùn)都不盡相同,,但都無一例外地信仰著愛情、敬畏著生命,,懷抱著希望與憧憬,。

第四段:主題思考。

《百年孤獨(dú)》中探討了很多主題,。從家族史到哲學(xué)思辨,、從愛情至生命,每一個(gè)主題都廣而深地呈現(xiàn)在我們面前,。這部小說不僅展示了人性的種種欲望和情感,,也提供了一個(gè)對(duì)人生、世界,、歷史的大視野,。讀完這本書,我深深地感受到了生命的寶貴和世界的復(fù)雜與絢爛,,更深刻地認(rèn)識(shí)到了人性的種種追求和局限,。

第五段:閱讀感受。

在我看來,,《百年孤獨(dú)》是一部優(yōu)秀的小說,,讀后感受頗豐。在這里,,我不僅領(lǐng)略到了拉美文化的獨(dú)特魅力,,也感悟到了人性的多面性和生命的空靈與韌性。雖然故事情節(jié)千回百轉(zhuǎn),、難以理解,,但是這本書卻成為了我閱讀生涯中的佳品,讓我受益匪淺,。

總之,,閱讀是一種非常寶貴的行為,對(duì)于人類的文化積淀和社會(huì)進(jìn)步都有著巨大的推動(dòng)作用,?!栋倌旯陋?dú)》這本書,在探索人性,、反思人生的道路上為我們提供了很好的借鑒和啟示,。我希望每一位讀者都能夠好好珍惜閱讀生涯,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,,成為自己最好的翻譯者,。

一本書讀后感篇三

自從孩子上小學(xué),,我就給孩子買了許多兒童文學(xué)刊物。其中有朋友推薦的也有自己挑選的,,可沒想到在那么多的圖書中孩子最愛看的就是《綠野仙蹤》,。起先是我和孩子一起讀,后來是孩子自己讀,,而且是反復(fù)的讀,。在這反復(fù)的閱讀中,孩子對(duì)書中的人物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

多蘿西是書中的主人公,。她是個(gè)聰明、勇敢而又善良的小姑娘,。她自理能力很強(qiáng),,遇事不慌,做事執(zhí)著,。當(dāng)然她最可貴的品質(zhì)就是喜歡幫助別人,。可以說在現(xiàn)實(shí)生活中幾乎找不到像她這樣完美的孩子,。我想作者之所以塑造這樣一個(gè)孩子,,那就為了給我們的這些有著像鐵皮人、稻草人,、獅子一樣具有這樣或那樣缺點(diǎn)的孩子樹立一個(gè)可以模仿和奮斗的榜樣,。

文中的稻草人、鐵皮人和獅子都有著明顯的優(yōu)點(diǎn)卻又太看重自身不足,。其實(shí)在這場(chǎng)冒險(xiǎn)式的旅途中,,他們都發(fā)揮出了自身的優(yōu)勢(shì)。文章的結(jié)尾處好像是奧茲幫他們實(shí)現(xiàn)了各自的愿望,,其實(shí)是他們本身就具有這種潛能,。只是他們沒有發(fā)現(xiàn)而已,或者說是他們一直沒有條件展示出來,,直到多蘿西的出現(xiàn)。在生活中,,作為我們這些成年人也會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,,偏執(zhí)地認(rèn)為自己的孩子不具備別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)常拿自己孩子的不足和別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)比較,。我們應(yīng)該向多蘿西學(xué)習(xí),,要多鼓勵(lì),多幫助,,給他們提供展示自己優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì),。只有這樣我們的孩子才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,,才能成為我們心中完美的孩子。

說這是一本不可多得的好書是因?yàn)樗粌H教會(huì)了孩子要團(tuán)結(jié)友愛,、勇敢善良,,還告訴我們這些家長對(duì)孩子要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)和欣賞而不是苛責(zé)與批評(píng);要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)幫助孩子成長,,而不是讓他們成為溫室中的花朵,。

讓我們和孩子一起成長!,。

一本書讀后感篇四

在人們?nèi)粘I钪?,讀書是一種重要的文化體驗(yàn)。閱讀不僅能夠增加人們的知識(shí)面,,還能夠讓人們先進(jìn)的心靈得到充分的滋養(yǎng)和升華,。我們?cè)谧x一本書時(shí),往往不僅僅是為了填充腦袋,,更是為了感受和體驗(yàn)其中所傳遞的種種心靈感悟,。在我讀完一本書后,我不僅學(xué)到了有趣的知識(shí),,也被深深地感動(dòng)和啟迪了,。在這篇文章中,我將分享我讀完一本書后的心得體會(huì)和感受,。

第二段:書本介紹,。

我讀的這本書叫做《平凡的世界》。這是一本由人民文學(xué)出版社出版的作品,,作者是寧夏巨作家路遙,。書中描述了一個(gè)叫做孫少安的小人物在新中國建立初期的農(nóng)村社會(huì)中的生活和成長經(jīng)歷。主人公孫少安身上所體現(xiàn)的質(zhì)樸,、真誠與自強(qiáng)不息的淳樸品質(zhì)讓我非常感動(dòng),。他不斷地努力,堅(jiān)持自己的信仰,,最終不僅成功地改變了自己的命運(yùn),,更成就了一個(gè)平凡而偉大的人生。

第三段:閱讀體驗(yàn),。

在讀完這本書后,,我深深地感受到這部作品所表達(dá)出來的淳樸、真誠和自強(qiáng)不息的精神內(nèi)涵,。從小人物孫少安身上所散發(fā)出來的氣質(zhì)中,,我看到了一種樸素而真實(shí)的生命力。整本書透露出一股濃濃的中國情懷和以人為本的思想,。在さい此過程中,,我不僅能夠感受到文學(xué)的魅力,,更能夠在其中感受到一種真摯而深切的人性關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感。

第四段:書中收獲,。

在讀完這本書后,,我收獲了很多。首先是對(duì)家庭和親情的認(rèn)識(shí),。書中的孫家并不富裕,,但他們有一份真摯而深刻的親情,親情成為了他們相互關(guān)照,、互相支持和祖孫傳承的主線,。其次是對(duì)人生奮斗的思考。在孫少安的人生經(jīng)歷中,,他所表現(xiàn)出來的憧憬,、奮斗、追求和不屈不撓的精神迎合了人性需要,,也讓我受到了激勵(lì),。最后是對(duì)平凡生活的認(rèn)識(shí)。在這本書中,,生活仿佛是一種藝術(shù),,讓我們能夠看到平凡人生中的點(diǎn)滴美好和價(jià)值。

第五段:結(jié)尾,。

總的來說,,讀完這本書后,我深深體會(huì)到閱讀的重要性,,懂得了如何通過閱讀體驗(yàn)和感悟人生,,對(duì)于自己的人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。閱讀不僅是一種文化體驗(yàn),,更是一種生活態(tài)度,,一種養(yǎng)成良好習(xí)慣和提高自身素質(zhì)的重要方法。希望大家都能有像我這樣的體驗(yàn),,愛上閱讀,、愛上生活、愛上自己,!

一本書讀后感篇五

時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,寒假又步著冬姑娘的腳步來到我們身邊,。寒假中,我不僅參加了集訓(xùn)營收獲了許多知識(shí),,也讀了很多書,,《震動(dòng)》便是其中之一,。

《震動(dòng)》這本書講述了六名性格差異巨大的少男少女,因不同的原因相遇在郊外山坳里,。突然,,一場(chǎng)大地震爆發(fā)了。六個(gè)人被困郊外,,其中還有三人是大家公認(rèn)的“壞男孩”,,他們?nèi)彼笔秤钟腥耸軅?dāng)陷入絕境的時(shí)候,,一名叫俞前進(jìn)的男孩獨(dú)自冒險(xiǎn)回到了鎮(zhèn)上,,找到了救援人員,最終六人奇跡生還的一件事,。

似乎這是一個(gè)在別人眼中一個(gè)“老掉牙”的故事,,但卻給予了我最大的啟發(fā)。

沒錯(cuò),,如果我提前告訴你,,你還會(huì)相信我所說的嗎?

這就是我們戴上了“有色眼鏡”的結(jié)果,?!坝猩坨R”是在我們?yōu)槿颂幨赖葌€(gè)個(gè)方面不可有的,不要因?yàn)橐粋€(gè)人從前怎樣,,而否定他的現(xiàn)在和未來,,不要因?yàn)樗娜秉c(diǎn)而忽視他的優(yōu)點(diǎn)。

我希望我們?cè)诮窈蟮纳钪?,摘下“有色眼鏡”,,去正確的看待一個(gè)人,一個(gè)事物,,不在抱有一定的成見,。也許,你會(huì)從此發(fā)現(xiàn)你的身邊的那些人,,原來更好的一面,!

一本書讀后感篇六

暑假里,我讀了《格列佛游記》這本書,,這本書是大名鼎鼎的英國作家喬納森·斯威夫特所作,,這本書很生動(dòng)、有趣,,讓我讀著愛不釋手,,但是也讓我得到了很多的啟發(fā)和作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺。

這本書講的是一個(gè)叫格列佛的人,,航海旅行,,四次漂泊到了很多奇異的國家,,展開一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。

在小人國,,作者諷刺了當(dāng)代社會(huì)的貪心,,社會(huì)中很多人都想追求的更多,但是最后的貪心一定會(huì)走向歧途,,害人害己,,而勤勞、淳樸的人們卻會(huì)一直幸福的生活著,。

在巨人國作者贊揚(yáng)了社會(huì)上那些正直不求功名的人,。正直清廉的人,一定會(huì)受到人們的擁戴,,成為人的榜樣,,交到很多的朋友,。

在飛島國,,作者借用飛島國的人諷刺了社會(huì)中那些只會(huì)紙上談兵、夸夸其談,、不腳踏實(shí)地的人,。做人要腳踏實(shí)地,,只會(huì)說說不會(huì)干的人,才是最懶惰的人,。

在慧因國,,作者想讓我們不要有“撒謊”,不要“嫉妒”,,不要“不信任”,,也不要“懷疑”,作者還借用“野胡”諷刺了人類戰(zhàn)爭(zhēng)的丑惡,、人類的心靈,,最后格列佛也成為諷刺的對(duì)象,他看不到人的優(yōu)點(diǎn),,只看人的缺點(diǎn),。

《格列佛游記》真是一本好書,他揭發(fā)了人的丑態(tài),,這些啟發(fā)需要我們?nèi)ダ斡?,去學(xué)習(xí)美德。

以上是小編為你整理的暑假讀,,希望對(duì)你有幫助哦,。

一本書讀后感篇七

書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,書可以陶冶人們的思想情操,,一部經(jīng)典好書,,可以讓人的精神世界吸收養(yǎng)分,從而產(chǎn)生心靈的共鳴,。

書讀百遍,其義自現(xiàn),。任何一本書都有自身的道理:《魯濱遜飄流記》給了我很大的感觸,。18歲的魯濱遜厭倦了衣食無憂的生活,背井離鄉(xiāng),,踏上了朝思暮想的航海之旅,,但同時(shí)災(zāi)難的種子也播下了。接連不斷的`風(fēng)暴將他卷入了萬劫不復(fù),,孤身一人落入孤島,,可是他并沒有自暴自棄,而是祈求上帝的祝福,,沒向危機(jī)低頭,,同命運(yùn)抗?fàn)帯?6年來一直在懺悔,最終踏上了還鄉(xiāng)之路,。作者淋漓盡致地描繪了魯濱遜有勇有謀,,堅(jiān)持不懈的精神,他這種精神十分令人敬佩,,作者告訴了我們不要向命運(yùn)低頭,,這本書對(duì)我的啟示很大,讀書如熬粥,,講究“好米,,文火”與“耐力”.讀書要讀好書,它們總是超越時(shí)代,,歷久彌新,。讀書貴在耐心與細(xì)讀,心急火燎將一事無成,。讀書要持之以恒,,切不可心血來潮。

書是人類的精神食糧,,時(shí)刻補(bǔ)充必將受益終身,。

一本書讀后感篇八

讀了一周契科夫的短篇小說,有很大的感觸,。

契科夫的小說,,有太多的伏筆,在考試的緊張氣氛中,根本是來不及去細(xì)想,,體會(huì)的,。往往是很簡(jiǎn)短的一句話,也透露出一個(gè)個(gè)人物豐富的內(nèi)心世界,。

記得在書中導(dǎo)讀部分曾介紹道,,被譽(yù)為“英國契科夫”的卡特琳?曼斯菲爾德在給丈夫的一封信中說:“我愿意將莫泊桑的全部作品換取契科夫的一個(gè)短篇小說?!庇纱艘部梢钥闯?,契科夫的小說有多么經(jīng)典。

契科夫的每篇文章,,都能從最平常的現(xiàn)象中揭示生活的本質(zhì),,揭示出社會(huì)的腐朽與黑暗。

正如很多人對(duì)他的評(píng)價(jià):無論是作為一個(gè)作家,,還是作為一個(gè)歷史人物,,契科夫的成長和發(fā)展道路都是具有深刻的教育意義,他的作品的社會(huì)藝術(shù)價(jià)值是永遠(yuǎn)不可磨滅的,。

看一篇契科夫的小說花不了多少時(shí)間,,卻一定會(huì)帶給你久久的震撼。

2.給世界一個(gè)笑臉有感

在這篇文章里,,作者要我們學(xué)會(huì)微笑,。微笑一下,能讓你感動(dòng),,能帶給周圍的人歡樂,,灑下友誼的種子。一生中下總有傷心事,,煩惱事,,但我們無法改變這些事,卻可以改變我們自己,,微笑一下,,把他們都忘了吧。記得有一回,,我跟好朋友吵了一架,,她說她不理我,不跟我玩了,,我的心情很糟糕,,。那天,,我去找她,,她仍是不理我,我開始覺得好沒意思,可是想了想,,仍是笑嘻嘻的看著她,,她的眼睛最后終于也露出了笑意。沒有人總是一帆風(fēng)順,,不幸痛苦都會(huì)有,,但千萬不要自暴自棄,要微笑著面對(duì)生活,。微笑一下,,有時(shí)能緩解緊張的氣氛,有事能化解不必要的干戈,。微笑一下,能讓我們活的更輕松,,快樂,。

3.讀簡(jiǎn)愛有感

《簡(jiǎn)愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛情,、生活,、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象,。 大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性,,都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡(jiǎn)愛》,。我想,,錯(cuò)了。作者也是一位女性,,生活在波動(dòng)變化著的英國19世紀(jì)中葉,,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開始。而在《簡(jiǎn)愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí),。讓我們?cè)囅胍幌?,如果?jiǎn)愛的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨(dú)立,,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典,。所以,我開始去想,,為什么《簡(jiǎn)愛》讓我們感動(dòng),,愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力。 然而,,我們不禁要問,,僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為,不會(huì)的,。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長期的'過程,,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,,就像簡(jiǎn)愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣,,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量,。我想,,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步,。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛卻把她倔強(qiáng)的性格,,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的,,幸福的女性,。 簡(jiǎn)愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望陽光下,,鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛走出來,,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,,還是相貌平庸,,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活,。

一本書讀后感篇九

人生的趣味,,莫過于讀書。每個(gè)人讀書的背后都有一段催人淚下的故事,?!段业牡谝槐緯返淖髡吲h也不例外,他的第一本書讓他難忘終生,。

或許他的第一本書并不奇特,,也無法令人驚奇,但是其中卻包含了濃濃的父愛,,人都說父愛如山,,卻未曾有人把母愛譜寫的那樣偉大,母愛如水一般淡,,淡的足以讓人忽略,,甚至忘記,。牛漢是有童年那美好記憶的,他或許是勤奮愛好書的,,雖然對(duì)著書上的'“小螞蟻”不認(rèn)識(shí),,卻對(duì)那五彩斑斕的世界充滿了好奇,他的父親對(duì)他的關(guān)心,,也不外乎是學(xué)習(xí),,叫牛漢背書這件事以及挑夜燈補(bǔ)書就足以證明他對(duì)牛漢的關(guān)心,這種關(guān)心是藏而不露的,,不仔細(xì)感受,,是無法曉得的。

學(xué)習(xí),,你要理解媽媽,。”說完,,她落寞的走了,,我深感愧疚。

畢竟牛漢是懂事的,,他從不惹父親傷心,他也是善良的,,把書送給了喬元貞一半,,父親也為了給他做課本,在夜晚的光下為牛漢做書,,但他從不把自己的愛表現(xiàn)得過深,,他叫牛漢把書從喬元貞那里要回來,卻不說自己要干什么,,這處細(xì)節(jié)描寫得很好,,雖簡(jiǎn)短卻表達(dá)了父親對(duì)作者深厚的關(guān)愛。

牛漢的童年回憶是美好的,,值得回味,,而我的童年回憶,雖不美好,,卻也被我深深藏在心底,。因?yàn)椋鞘俏倚闹凶蠲篮玫哪笎?,如水,,那般沉靜無言。

一本書讀后感篇十

最近,,我讀了高爾基的著作《童年》,,書中形象的描述了阿廖沙的悲慘童年,。阿廖沙父母雙亡,而外祖父的脾氣異常暴躁,,只有外祖母最疼他了,。外祖父不喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他,。就在這樣的惡劣環(huán)境下,,他卻勇敢的翻了過去。其實(shí),,阿廖沙的`原型就是高爾基本人了,。高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自已的童年。這令我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)跟我們現(xiàn)在比起來,,實(shí)在是太悲慘了!現(xiàn)在,,我們和他相比,我們幸福多了,。

整天被父母寵著;每天坐在寬敞明亮的教室中,,聽老師講課;回家有大魚大肉等著,天天吃得飽飽的,,想要什么就有什么;想當(dāng)年,,我們還和父母較著勁,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我禁不住想到自已,,我今年十一歲了,,當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自已無論做什么事,,都要父母幫著做,。初中時(shí)的軍訓(xùn),我們連一張被子都疊不好,,天天要被罵,,與阿廖沙比起來,我情何以堪啊!在這本書中,,我敬佩善良的外祖母,,她如同一盞燈,照亮了阿廖沙的心,,讓他感覺到他是在世界上的,。這又讓我想到了一篇課文《將心比心》,如果在生活中能將心比心,,就會(huì)對(duì)老人多一份尊重,,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛。

讀了《童年》,,不僅讓我珍惜了這美好的童年,,還讓我懂得了應(yīng)該做人和做事,。

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