計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

以推進(jìn)中學(xué)地理素質(zhì)教學(xué)為工作中心，以現(xiàn)代教學(xué)觀念為實(shí)踐指導(dǎo),，切實(shí)落實(shí)學(xué)校在各項(xiàng)工作的要求,，加強(qiáng)現(xiàn)代化多媒體教育手段、教學(xué)模式的理論性和實(shí)踐性研究探索。用黨的先進(jìn)性理論指導(dǎo)工作作風(fēng),。

以繼續(xù)創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為動(dòng)力,，團(tuán)結(jié)組員，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮優(yōu)勢,，改進(jìn)不足，集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，努力建好地理教學(xué)網(wǎng)站,，使地理教研組煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。成為全婁底市,，乃至全省,、全國有名的地理教研組。

1,、整體構(gòu)建教研組,，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度：每月召開一次全組教師全體會(huì)議；提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,，每次活動(dòng)有主題,、有針對(duì)性，通過一系列活動(dòng)將全校地理教師凝結(jié)為一個(gè)整體,，強(qiáng)化整體意識(shí),，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)智慧共享,。2,、強(qiáng)化備課組長的責(zé)任意識(shí)：在統(tǒng)籌全組工作的前提下，備課組長分工負(fù)責(zé),。

3,、加強(qiáng)教師教學(xué)基本功培訓(xùn)。

（1）以備課組為單位提高教師基本功,。

（2）帶好青年教師,，建立師徒對(duì)子：胡躍軍——吳伯平老師帶教。

（3）教研組長組織骨干教師,，配合教務(wù)處加強(qiáng)地理課堂教學(xué)的檢查與督促,。

（二）加強(qiáng)對(duì)本組教學(xué)科研課題的研究及管理。

1,、鼓勵(lì)全組教師做有追求,、有激情、有理想,、有閱讀的習(xí)慣,、有寫作習(xí)慣的研究型,、學(xué)者型教師。

（1）有位教育名家說：我常常想兩個(gè)問題：第一,，我能夠做什么,；第二，我怎樣把我能夠做的盡可能做好,？所謂“有追求”,，就意味著不斷地給自己提出新的目標(biāo)，讓自己的每一個(gè)工作日都充滿創(chuàng)造的樂趣,?！坝凶非蟆边€意味著不斷拜師求學(xué)，不斷地接受新知,。

（2）地理教師應(yīng)該是一個(gè)有激情的,，而又見多識(shí)廣的人。很難設(shè)想一個(gè)埋頭苦干,，不舉動(dòng)接受新知識(shí)的人,，能夠在講氣象災(zāi)害時(shí)聯(lián)想到9月2日的美國“卡特里娜”颶風(fēng)給美國帶來的250億美元的損失，激情緣起于新聞,。緊跟時(shí)代,，走進(jìn)學(xué)生的心靈，把學(xué)生感興趣的引入課堂,，讓課堂充滿生機(jī)和活力,。

（3）一偉人說過：“人不過是自然界一只最脆弱的蘆葦，但這是一只會(huì)思考的蘆葦,。人因思想而偉大,。”教師首先是知識(shí)分子,，地理教師更應(yīng)該以知識(shí)分子為榮,，因?yàn)楣艜r(shí)就有“上知天文，下知地理”來形容一個(gè)人的淵博知識(shí),。而知識(shí)分子的特點(diǎn)是富有社會(huì)責(zé)任感，而且善于獨(dú)立思考,。

（4）教師應(yīng)當(dāng)讀四類書：一是經(jīng)典教育理論,，二是教育報(bào)刊，三是科技博覽,，四是寫中學(xué)生或中學(xué)生寫的書,。

（三）、積極開展地理學(xué)科知識(shí)競賽活動(dòng),，改善蕭條的地理學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、開展全校性地理小論文大賽。

2,、由各備課組設(shè)計(jì)組織,，開展具有年級(jí)特點(diǎn)的地理知識(shí)與技能競賽。

3,、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源開展“地理新聞綜覽”活動(dòng),。

（四）積極組織本組老師參加市級(jí)公開課的競賽和觀摹，為我校教師提供展示與學(xué)習(xí)的舞臺(tái),。（開課教師：校,、市級(jí)骨干教師帶頭）。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

一．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)解決問題的意識(shí),，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

1.集體備課：根據(jù)分析我校各年段學(xué)生實(shí)際情況，結(jié)合組內(nèi)確立的各學(xué)年段的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)思路,，備課組長切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任,，掌握第一手材料，協(xié)調(diào)分配好前后各班的教學(xué)進(jìn)度,，責(zé)任分配明確,，指導(dǎo)好青年教師和新調(diào)轉(zhuǎn)教師的備課，專人保存好相關(guān)資料（前后班分開）,。教研組長將每月深入一個(gè)備課組參加集體備課,。

2．聽課交流：備課組長保證每月對(duì)組內(nèi)的青年教師和新來的教師及重點(diǎn)班級(jí)聽課，并做好交流與指導(dǎo),，促進(jìn)年級(jí)整體推進(jìn),。青年徒弟教師與新來教師保證每周新課前必須聽師父或老教師的課，從教學(xué)內(nèi)容的把握,、教法的使用和班級(jí)學(xué)生管理與監(jiān)控等方面具體學(xué)習(xí),，并在期末交一份總結(jié)。組長下到各年級(jí)做好重點(diǎn)教師的重點(diǎn)跟蹤聽課（青年徒弟教師與新來教師）和初三聽課,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,。按時(shí)參加“理科四杯賽”的聽評(píng)課活動(dòng)。

3.會(huì)課研討：本學(xué)期學(xué)科組會(huì)課研討活動(dòng)將以年級(jí)為單位,，有備課組長協(xié)調(diào)組織,，推出參加會(huì)課的人員名單和講課日期（時(shí)間集中在期中考試之后的一個(gè)月內(nèi)）。

4．材料上交：備課組計(jì)劃,、總結(jié)假期優(yōu)秀作業(yè)展的照片材料和部分原件,。各種那個(gè)學(xué)生活動(dòng)的`方案、總結(jié)（獲獎(jiǎng)名單）,、過程照片學(xué)科習(xí)題資源庫電子稿,經(jīng)備課組長檢查整理后上交（試卷要有命題人及審題人,，嚴(yán)把質(zhì)量）期末由周闊把參與會(huì)課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思電子稿收上來,。每項(xiàng)內(nèi)容均要包括前十與后十班。

5.參與學(xué)校小課題研究,，即問題研究,，并在期末考試之后組織研究成果交流與推廣。

二．以學(xué)科開放展示為載體,，促進(jìn)教學(xué)交流和學(xué)生活動(dòng)的開展,。

本學(xué)期將與教科研課題結(jié)題儀式為載體，進(jìn)行大規(guī)模,、高層次,、全方位的學(xué)科開放與展示，借以展示我校英語學(xué)科的教師隊(duì)伍建設(shè),、教學(xué)模式和學(xué)生素養(yǎng),。

教師活動(dòng)：1.以年級(jí)備課組為單位組織的青年教師會(huì)課（原則是30歲以下和轉(zhuǎn)來未滿三年教師），備課組長確定講課人員名單和會(huì)課時(shí)間,，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)同年組的教師的竄課和聽評(píng)課,；做課教師上交教學(xué)設(shè)計(jì)和課后反思。

2.參與學(xué)校小課題研究,，即問題研究,，并在期末考試之后組織研究成果、體會(huì)交流與推廣,。（9月10日前備課組長統(tǒng)計(jì)本組成員研究的問題）,。

3.英語學(xué)科開放日展示活動(dòng)。

學(xué)生活動(dòng)：

原則：滿足學(xué)生各階段發(fā)展的需要,，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，以活動(dòng)促發(fā)展；活動(dòng)不貪多,，不集中搞,；多參與；多位學(xué)生提供展示的平臺(tái),；少搞競賽類,。

7、8,、9年假期任務(wù)型優(yōu)秀作業(yè)展（以備課組為單位拍好照片,，并做材料保存工作。）,。

6、7（后10班）年級(jí)書法大賽,。

聘請(qǐng)組內(nèi)骨干教師陳秀娟老師,，在7（前十）,、8（后十）年級(jí)開展有關(guān)學(xué)法指導(dǎo)的講座（時(shí)間由年級(jí)協(xié)調(diào)）。

9年級(jí)閱讀競賽,。

8年級(jí)英語節(jié)文藝表演—感恩的心,。

6年級(jí)英語朗讀大賽。

英語學(xué)科開放日展示活動(dòng),。

8年級(jí)百題大賽,。

搜集上交各備課組習(xí)題與活動(dòng)材料。

青年教師上繳聽課總結(jié)和做課反思,。

小課題研究成果體會(huì)交流,。

本學(xué)期繼續(xù)學(xué)唱英文歌曲；7年級(jí)開展口語測查月檢制,。

時(shí)間內(nèi)容,。

9月份學(xué)生活動(dòng)：

7、8,、9年假期任務(wù)型優(yōu)秀作業(yè)展6,、7（后10班）年級(jí)書法大賽。

7年級(jí)每月口語測評(píng)檢查,。

教研活動(dòng)：備課組長溝通會(huì),。

10月份學(xué)生活動(dòng)：9年級(jí)閱讀競賽。

7（前10）,、8（后10）年級(jí)學(xué)法指導(dǎo)講座,。

7年級(jí)每月口語測評(píng)檢查。

教研活動(dòng)：青年教師（35歲以下）會(huì)課及研討,。

11月份學(xué)生活動(dòng)：8年級(jí)英語節(jié)文藝表演—感恩的心,。

6年級(jí)英語朗讀大賽。

教研活動(dòng)：英語學(xué)科開放日展示活動(dòng),。

12月份學(xué)生活動(dòng)：8年級(jí)百題大賽,。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校“三年內(nèi)涵發(fā)展思路”為主導(dǎo),，緊緊圍繞“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”,，以人才培養(yǎng)模式與課程體系改革為中心，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),。抓好教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化教學(xué)研究、校本教材的開發(fā)及教研組的建設(shè),，為我校創(chuàng)全國示范中職學(xué)校奠定扎實(shí)基礎(chǔ),，促進(jìn)學(xué)校新一輪的發(fā)展。

1,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),、加強(qiáng)教育教學(xué)研究及師資隊(duì)伍建設(shè),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（重點(diǎn)工作）

2,、加強(qiáng)人才培養(yǎng)模式與課程體系改革,，探索專業(yè)教研與跨專業(yè)的學(xué)科教研結(jié)合模式，提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)

（1）結(jié)合我校的專業(yè)設(shè)置，制定各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn),。

（2）結(jié)合電子專業(yè)修訂該專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn),，研發(fā)電子專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課校本教材。

4,、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練,，爭取完成區(qū)級(jí)技能大賽名列前茅的目標(biāo)。（重點(diǎn)工作）

（1）繼續(xù)推行并深化“1112111”教學(xué)管理模式,。

要求全組老師,，統(tǒng)一理論課、實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,，本學(xué)期1篇規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃,、規(guī)范的上好每1堂課、認(rèn)真做好每1次作業(yè)批改,、每學(xué)期完成2節(jié)聽評(píng)課,、每學(xué)期1次多媒體公開課、每月1次階段性的考核,、每學(xué)期1篇教學(xué)反思,。

（2）搞好教研活動(dòng)和教學(xué)日常管理。

一是教研活動(dòng)：間周開展教研活動(dòng),。通過教研活動(dòng)一方面向組內(nèi)老師傳達(dá)學(xué)校精神,，另外主要是大家一起商量、討論教學(xué)相關(guān)內(nèi)容,，每次均為內(nèi)容,。

二是加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)，在組內(nèi)盡量號(hào)召大家集中備課,、聽課,、評(píng)課、講課,，隨時(shí)檢查老師備課情況,、作業(yè)批改及教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況。

為加強(qiáng)過程教學(xué)管理，本學(xué)期各位教師將按學(xué)校要求及班級(jí)實(shí)際制定半期目標(biāo)和期末目標(biāo),。取消半期考試,，將半期考試的檢查制度該為隨機(jī)抽查，以此促進(jìn)教師過程教學(xué),，期末學(xué)生成績?cè)u(píng)定以證書考核和綜合評(píng)定為主要方式的考核辦法（3：3：4綜合評(píng)定辦法）。要隨時(shí)能接受學(xué)?？己诵〗M的考核,。

（1）我組將逐步分為專業(yè)理論和專業(yè)技能兩個(gè)方向,。

教專業(yè)理論方向：

專業(yè)技能方向：

（2）加強(qiáng)教研活動(dòng)發(fā)展,，教研活動(dòng)做到“五定”（定時(shí)—在校教研活動(dòng)后的第二天中午1點(diǎn)進(jìn)行、定地點(diǎn)—電子樓506辦公室,、定人,、定主題、定內(nèi)容）,。每兩周一次教研活動(dòng),，對(duì)缺席者，報(bào)教務(wù)科進(jìn)行處理,。

（3）圍繞數(shù)字校園建設(shè),，充分利用信息化技術(shù)。要求組內(nèi)多使用多媒體,，不少于周課時(shí)的1/3,。每位教師每學(xué)期自己做一節(jié)優(yōu)質(zhì)課件。

（4）積極配合教務(wù)科和科研處讓老師們參與各種形式的培訓(xùn)活動(dòng),，按教師不同層次落實(shí)教師素質(zhì)的“七個(gè)一”,。新進(jìn)教師抓好：一手好字（鋼筆、粉筆,、毛筆）,，一口流利的普通話，一手好課件;其他教師抓好：能主研或參研一項(xiàng)科研課題,，能勝任一門相關(guān)學(xué)科教學(xué),，盡量能培訓(xùn)一項(xiàng)學(xué)生技能競賽，努力使自己成為一名（區(qū),、校）級(jí)骨干教師或?qū)W科帶頭人,。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

緊緊圍繞上級(jí)精神和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求，以促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展,，為學(xué)生認(rèn)社會(huì),、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛心,、責(zé)任心,、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義和社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)為目的，扎扎實(shí)實(shí)上好品德課,，開展好各項(xiàng)活動(dòng),。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。

本學(xué)期教研工作的重點(diǎn)是：認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，以培養(yǎng)惹人愛的學(xué)生為目的,，逐步成熟于自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，使品德課程，真正起到優(yōu)化學(xué)生的品德與行為的作用,。

1,、平時(shí)工作中注意加強(qiáng)品德課的備課工作，以提高課堂教學(xué)效果為目標(biāo),，上好每節(jié)品德課,。

2、教學(xué)中,，教師依據(jù)教材提供的范例,，積極開發(fā)綜合的教學(xué)內(nèi)容。注重與學(xué)生生活和社會(huì)的聯(lián)系,，把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來,；消除學(xué)科界限，與其它學(xué)科教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合,；積極開發(fā)和利用課程資源,，盡可能使現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)與本課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，豐富課程資源,。

3,、教學(xué)要面向?qū)W生的生活實(shí)際，采取豐富的,、直觀的,、靈活的、開放的教學(xué)方式,，給學(xué)生大量動(dòng)手,、動(dòng)腦、動(dòng)口的機(jī)會(huì),，使學(xué)生在多種多樣的活動(dòng)中促進(jìn)個(gè)體品德的形成和社會(huì)性發(fā)展,?；顒?dòng)形式可以是單一的，也可以幾種形式結(jié)合使用,；教學(xué)活動(dòng)時(shí)間的安排靈活機(jī)動(dòng),，根據(jù)主題內(nèi)容可在一課時(shí)內(nèi)完成，也可以持續(xù)幾課時(shí)或一段時(shí)間完成,；可在課堂上完成,，也可以與其他教育活動(dòng)如少先隊(duì)活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng),、節(jié)日慶?；顒?dòng)等相結(jié)合，互相促進(jìn),，資源共享，實(shí)現(xiàn)綜合教育效益,。

4,、根據(jù)學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)方法,，提供學(xué)生參與創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

5、充分利用教育信息網(wǎng)上的教學(xué)資源庫的素材,，積極進(jìn)行多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，使教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)代化，促進(jìn)教學(xué)改革,。

三月份：

1,、制定本學(xué)期品德教學(xué)工作計(jì)劃，交流討論,，落實(shí)計(jì)劃目標(biāo)要求,。

2、組織教師學(xué)習(xí)課標(biāo),，結(jié)合本學(xué)段要求落實(shí)教學(xué)常規(guī),。

3、充實(shí)品德學(xué)科的內(nèi)容,，鼓勵(lì)教師參與,，上傳有關(guān)信息、材料,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享,。

4、集體備課

四月份：

1,、教研組聽課,、評(píng)課活動(dòng),，互相學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流,。

2,、蘇州市小學(xué)道德與法治一（下）新教材培訓(xùn)。

3,、集體備課

五月份：

1,、理論學(xué)習(xí), 觀看優(yōu)秀課例視頻。

2,、教研組聽課,、評(píng)課，選拔教師參加蘇州市評(píng)優(yōu)課,。

3,、集體備課

六月份：

1、集體備課

2,、配合教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,。

3、蘇州市基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)課題研討活動(dòng),。

4,、做好期末總結(jié)工作,撰寫學(xué)期工作總結(jié)。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

根據(jù)上海市“二期課改”要求,、崇明縣教育局教育研究的精神,，依照我校初、高中學(xué)生的實(shí)際情況,，學(xué)習(xí)政,，史，地學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn),，加深對(duì)新課程的理解,，努力探索科學(xué)的、適合橫沙中學(xué)學(xué)生的教學(xué)方法,。落實(shí)并且規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化工作,，深入開展課堂教學(xué)研究，努力提高教師的課堂教學(xué)水平,，切實(shí)抓好教師隊(duì)伍的建設(shè),，提高政，史,，地的教育教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生解決問題的能力，為橫沙中學(xué)走出困境做出貢獻(xiàn),。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作落實(shí),，緊抓課堂管理，確保教學(xué)質(zhì)量,。

2,、鼓勵(lì)并督促本組不同學(xué)科的老師進(jìn)行互相開課、聽課,、評(píng)課活動(dòng),，并且在平時(shí)互聽推門課，取長補(bǔ)短,，促進(jìn)教學(xué)水平的不斷提高,。

3、支持,、配合學(xué)校校長室和教導(dǎo)處開展的各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高本學(xué)科組教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念教師的教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為,。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期,，我教研組將通過《課標(biāo)》學(xué)習(xí),、聽課、評(píng)課學(xué)習(xí),、拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念，改變教學(xué)方式,，掌握新時(shí)期政,，史，地,，教學(xué)的新動(dòng)向,，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)科研工作能力。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求。在備課,、上課,、作業(yè)、練習(xí),、聽課等各方面落實(shí)精細(xì)化要求,；教案,、作業(yè)除學(xué)校統(tǒng)一檢查外，由教研組長每月定期檢查,；作業(yè)批改要求及時(shí),，準(zhǔn)確，學(xué)生訂正須有反饋,。以此來養(yǎng)成本學(xué)科組教師嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng),。

（三）加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長,。

1,、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，總結(jié)教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,，反思自己的不足之處,，并積極撰寫教學(xué)反思上傳校園網(wǎng)和博客網(wǎng)。建議每位教師每月至少1片以上教學(xué)反思,，以促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長,。

2、開展組內(nèi)教師的公開課活動(dòng),。要求本教研組成員人人參與,，互相聽課評(píng)課，取長補(bǔ)短,。聽課教師認(rèn)真做好記錄,，在此基礎(chǔ)上，課后與該教師進(jìn)行交流,。授課教師也應(yīng)該在課后進(jìn)行反思,，以促進(jìn)本組教師尤其是青年教師業(yè)務(wù)水平的提高；本學(xué)期要求組內(nèi)每位教師至少聽課8節(jié),。

3,、提倡本組教師自出練習(xí)題。結(jié)合本校具體的學(xué)生情況,，需要有不同層次的練習(xí)題與之對(duì)應(yīng),。有鑒于本校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀，建議教師精挑試題,、多出基礎(chǔ)題,，讓學(xué)生在不斷的成功中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣！

（四）開展學(xué)科興趣活動(dòng),，豐富學(xué)生生活,。

1、本學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)科組內(nèi)學(xué)生興趣競賽活動(dòng),。

2,、以“愛中國,，愛上海，愛世博”為主題畫報(bào)興趣活動(dòng),。

（五）加強(qiáng)多媒體在教育教學(xué)過程中的使用要求組員充分發(fā)揮我小?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作,；要求年輕教師充分利用現(xiàn)在信息技術(shù)展示教學(xué)材料,，設(shè)置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂效率,，真正做到還課堂于學(xué)生。

（六）加強(qiáng)畢業(yè)班加一與會(huì)考學(xué)科工作相關(guān)加一教師必須配合畢業(yè)班工作,，提高加一學(xué)科成績,，為保證來年的本科人數(shù)做出自己的貢獻(xiàn)；今年是高中實(shí)行會(huì)考的第一年,，高一地理學(xué)科作為本學(xué)科組第一個(gè)參加會(huì)考的學(xué)科,，必須響應(yīng)教導(dǎo)處號(hào)召，多做工作,、多下功夫,，狠抓學(xué)業(yè)考試合格率，圓滿完成學(xué)校學(xué)業(yè)考試合格率要求,。

（七）規(guī)范電子文檔管理為響應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)電子化的要求,、也為了便于學(xué)校常規(guī)檢查，規(guī)范本學(xué)科組教師電子文檔十分必要,。建議每個(gè)教師建立規(guī)范文件夾，例如：

教案文件夾姓名+學(xué)科習(xí)題（題庫）文件夾其他工作資料文件夾,。

（八）積極參與學(xué)校課題的研究工作,。

2、爭取在本學(xué)科開展課題研究活動(dòng),，本學(xué)期力爭推出一個(gè)課題,，能通過學(xué)校的審核后開展具體教研工作。

1,、時(shí)間為單周（星期一下午會(huì)后）2,、地點(diǎn)是多功能廳；3,、參與對(duì)象是所有本學(xué)科組的專職教師,；4、要求準(zhǔn)時(shí)出席,，不得無故缺席,，特殊情況須事先請(qǐng)假,。

附：政史地教研組師資配置情況表中學(xué)政、史,、地,、教研組。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,、創(chuàng)新的精神和扎實(shí)的作風(fēng),，開展音樂學(xué)科的各項(xiàng)工作,，以課程改革為中心，結(jié)合我?！耙劳鞋F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力”的.課題,，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教改的新鮮經(jīng)驗(yàn),，開展教學(xué)研究,，努力提高課堂教學(xué)效益，在課堂教學(xué)中真正體現(xiàn)素質(zhì)教育,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)：

（1）開學(xué)初學(xué)習(xí)小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn),，熟悉分年級(jí)要求，制定詳細(xì)而又可行性較強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，以“校本教研建設(shè)”為契機(jī),，開展以校為本的教學(xué)研究，積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法,。研究一些課例，促進(jìn)教研組成員的教研水平,。

（3）針對(duì)教師基本功學(xué)習(xí),，能針對(duì)自己的學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行簡單的課件制作學(xué)習(xí)。

（4）結(jié)合校本教研建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)二期課改的理念：關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn),、感悟和實(shí)踐,；激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能,，倡導(dǎo)自主探究,、合作交流的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實(shí)踐敢于創(chuàng)新。備課中認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，運(yùn)用到自己的教學(xué)中,。

（5）加強(qiáng)對(duì)自己的思想教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡,，重視師德思想教育,。

2、努力研究

（1）認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,，要求課中有重,、難點(diǎn)，層次清楚,、過渡自然,，特別要注重在課中精心設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐操作能力,，發(fā)展學(xué)生的思維能力,，使我們的課更加生動(dòng)、新穎,、富有時(shí)代氣息,。認(rèn)真寫好教后記，做到針對(duì)性強(qiáng),，措施可行,，方法新穎。同時(shí)注重在課中體現(xiàn)“探究性學(xué)習(xí)”之處做好記號(hào),，并寫上自己的設(shè)計(jì)意圖,，寫好反思，針對(duì)自己的教學(xué)及時(shí)改進(jìn),。

（2）認(rèn)真上好二年級(jí)家校一日活動(dòng)課,、校本研究課及教研課。建立集體備課制度,，群出群力,，針對(duì)本學(xué)期的指導(dǎo)思想，要求能在課中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，進(jìn)行愉快、主動(dòng)的探究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生音樂鑒賞的能力,。重視隨堂課評(píng)比，力爭成功之星,。

3,、自覺進(jìn)修

（1）認(rèn)真完成個(gè)人的進(jìn)修計(jì)劃，積極參加各類學(xué)習(xí),，自覺閱讀相關(guān)的教育,、教學(xué)書籍。

（2）自覺完成學(xué)校的聽課任務(wù)：每人10節(jié)以上,。積極參加市,、區(qū)、學(xué)區(qū),、校等各類教研活動(dòng),，珍惜每一次外出聽課的機(jī)會(huì)，認(rèn)真做好記錄,，及時(shí)寫下聽后感,，聽后感有自己所學(xué)到的東西、也有自己對(duì)這堂課的正確評(píng)價(jià),，能提出一些改進(jìn)的建議,。

（3）能針對(duì)學(xué)校提出的教師基本功達(dá)標(biāo)要求，繼續(xù)嚴(yán)格進(jìn)行自己的基本功訓(xùn)練,。

4,、其他工作

（1）重視教學(xué)資料的積累，妥善保管教具,、儀器,、設(shè)備。期末完成一篇有質(zhì)量的小結(jié),。

（2）做好每一件工作,，力爭學(xué)校的優(yōu)秀教研組。

（3）認(rèn)真做好區(qū),、校藝術(shù)節(jié)工作,，力爭排出有質(zhì)量的節(jié)目。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

以新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線,，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，深入開展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施課堂教學(xué)改革,，營造良好的教研氛圍,。同時(shí)以“教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”為契機(jī),，努力提升教師專業(yè)化水平，增強(qiáng)政史教研組的整體實(shí)力,。.力爭使我校政史學(xué)科教師的教育技術(shù)能力有一個(gè)質(zhì)的提高,。

我們教研組共有14名組員，其中35歲以上的11名,，35歲以下3名,，學(xué)歷都在專科或本科以上,，總體來說都是中青年教師,，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)各有特色,。

1,、加強(qiáng)教研組的理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，更新觀念,。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)；

（2）努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，堅(jiān)持教育創(chuàng)新,，深化教育改革；

（4）加強(qiáng)師德建設(shè),，進(jìn)一步樹立敬業(yè)愛生的思想,，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者。

2,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)踐和探索。

（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于教研組和備課組的集體備課的各項(xiàng)要求,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn),、進(jìn)度,、作業(yè)）、“六認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、處理作業(yè)、考試,、命題,、輔導(dǎo)）。

（2）認(rèn)真制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善,。

（3）加強(qiáng)備課組的集體備課和相互聽課,，每人聽課不少于10節(jié)次。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，繼續(xù)開展以教研組為單位的教學(xué)研究活動(dòng)。

4,、重視教育科研，以研興校,，積極參與并組織好市教研室組織的思想品德和歷史教學(xué)比武活動(dòng),。

九月：

1、擬定教研組,、備課組工作計(jì)劃,。

2、第一次教研組會(huì)議,。

3,、組織好參加市思想品德、歷史教學(xué)比武的初賽

十月：

1,、落實(shí)參加市教學(xué)比武的人選,。

2、組織組內(nèi)教師搞好教育技術(shù)能力培訓(xùn)的自學(xué),。

3,、第一次常規(guī)檢查。

十一月：

1,、組織好組內(nèi)教師按照《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求以備課組為單位設(shè)計(jì)一個(gè)課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì),。

2、第二次教研組會(huì)議

十二月：

1,、第二次教學(xué)常規(guī)檢查,。

2、遠(yuǎn)程教育組內(nèi)督察

3,、教研組,、備課組總結(jié)，資料歸檔,。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

本學(xué)期,，政史地教研組工作將堅(jiān)持“以創(chuàng)新求發(fā)展，向教研要質(zhì)量”的工作思路,，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,，以教材為憑借，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨,，以提高課堂效率,、打造高效課堂為工作主線,，開展務(wù)實(shí)、新穎,、活潑的教研活動(dòng),。配合學(xué)校的德育工作，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注國際國內(nèi)時(shí)事,，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情及學(xué)習(xí)思想品德課,、地理課、歷史課的積極性,，提高中學(xué)生的政治,、人文素養(yǎng)。在工作中堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生“主動(dòng)學(xué)習(xí),、和諧發(fā)展”,，培養(yǎng)學(xué)生“具有崇尚人生哲理、追求科學(xué)真理”的優(yōu)良品質(zhì),，以實(shí)施素質(zhì)教育,、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化為中心，整合各項(xiàng)常規(guī)工作,，為新學(xué)期全面推進(jìn)素質(zhì)教育和信息化課堂奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合本組情況,，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè)，團(tuán)結(jié)一致協(xié)作完成好教育教學(xué)工作,。

本教研組要以課堂教學(xué)為中心,，以培養(yǎng)學(xué)科骨干教師為根本，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,，努力打造高效課堂,。重點(diǎn)開展以下幾方面工作：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)；二是搞好教學(xué)常規(guī)工作,；三是進(jìn)一步提高本組教師的科研意識(shí),；四是配合教導(dǎo)處組織好聽評(píng)課活動(dòng)，爭取向高效課堂奮斗,；五是組織實(shí)施好縣級(jí)課題研究結(jié)題活動(dòng),。

隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂完善和頒布實(shí)施，教師必須要加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。要求各教師務(wù)必從商南教育信息網(wǎng)上下載《新課程標(biāo)準(zhǔn)》并認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究,，力爭一個(gè)月之內(nèi)全面把握,。

本學(xué)期，我教研組將通過新課標(biāo)學(xué)習(xí),、聽課學(xué)習(xí),、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式,，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念，改變教學(xué)方式,。并通過公開課,、示范課等形式，體會(huì)新課程下的新理念,，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為,。

組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真,，做到上課不遲到,、不早退、不拖堂,、不體罰或變相體罰學(xué)生,，作業(yè)量控制在課堂內(nèi)完成,，不增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。做到“工夫花在備課上，本事顯在課堂上”,，把好教學(xué)常規(guī)第一關(guān)。組員之間可相互隨堂聽課,，認(rèn)真開展聽評(píng)課活動(dòng),，共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，充實(shí)備課中的不足,。政史地教研組工作計(jì)劃課堂教學(xué)要堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線,，思維為核心,，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則，按照學(xué)校要求精心備好課,，充分使用多媒體,，提高課堂效率。充分發(fā)揮集體的力量和網(wǎng)絡(luò)的作用,，積極參加各級(jí)各類的公開課,、論文評(píng)比,、學(xué)科競賽、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng),，不斷提高學(xué)科質(zhì)量,，力求使每一位教師都得到發(fā)展。

改變課堂教學(xué)手段,，建立本教研組的`課件系列,，充實(shí)資源，體現(xiàn)學(xué)科實(shí)力,，創(chuàng)建學(xué)科特點(diǎn),。開展對(duì)教學(xué)中如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的研究，探討提高課堂教學(xué)效益的方法,。根據(jù)教學(xué)實(shí)踐,，寫出教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例，推廣教學(xué)改革成果,，以便更科學(xué)合理地組織課堂教學(xué),。

在日常教學(xué)活動(dòng)中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在上課,、備課、聽課,、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查,。教案要有板書設(shè)計(jì)和教學(xué)反思，作業(yè)批改要求及時(shí),、準(zhǔn)確,，錯(cuò)誤指正要有明顯標(biāo)記，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋,。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng),。

1,、認(rèn)真及時(shí)地組織教研活動(dòng)，特別是組內(nèi)教師相互之間要交流學(xué)習(xí),、經(jīng)常聽評(píng)課,。積極配合學(xué)校安排組織聽評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校倡導(dǎo)的青年教師“四個(gè)一”活動(dòng),，要求教研組成員人人參與,。授課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，注入課改理念,，努力向高效課堂奮斗,；還要認(rèn)真進(jìn)行課后反思，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高,。聽課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,，課后與授課教師要進(jìn)行交流，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議,。每學(xué)期每一位教師聽課不得少于15節(jié)。

2,、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，反思自己的不足之處,，并積極撰寫教學(xué)反思,。要求本組教師每單元教學(xué)中，至少有3篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記,。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長,。

3、積極推行專題研究活動(dòng),。認(rèn)真落實(shí)好縣級(jí)課題的研究實(shí)施結(jié)題工作,。每位教師要時(shí)將平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中的過程性資料及時(shí)地記錄收集和整理起來,。必須明確各自職責(zé),，分工合作，力爭順利結(jié)題,。

充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢,，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口,，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料,，設(shè)臵教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)過程中突破重點(diǎn),、化解難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。使信息化進(jìn)政,、史、地課堂,，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合。

美味教師在每節(jié)課前應(yīng)充分準(zhǔn)備，不僅要備學(xué)生知識(shí)掌握情況,，也應(yīng)考慮到本節(jié)課應(yīng)給學(xué)生滲透一種或幾種什么樣的情感,，通過學(xué)習(xí)知道了什么，并應(yīng)在生活中如何去做,。這樣才能使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,，才能幫助學(xué)生全面健康成長,。

依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗,、教室的板報(bào)等,，作為活動(dòng)的場地，開辟第二課堂,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),，為了豐富學(xué)生生活，本學(xué)期擬定觀看一次教育影片（或演講視頻）展,，從而也達(dá)到了對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德理想教育的效果,；另外，還想在各年級(jí)組織開展一次政史地知識(shí)搶答賽活動(dòng),，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；其次,，組織學(xué)生開展一次孝老,、敬親或熱愛家鄉(xiāng)圖片展，以充分培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人,、孝敬長輩,、熱愛家鄉(xiāng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

教師除了要認(rèn)真研究教材,，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率之外。還要認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況,，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題,；耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，多查閱資料，爭取出好成績,。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

本學(xué)期是不平凡的一個(gè)學(xué)期,，劃歸地方后的教育教學(xué)改革正在試點(diǎn)，這是一個(gè)充滿希望,、充滿機(jī)遇,、充滿挑戰(zhàn)的教育時(shí)代。面臨教育改革的熱潮,，每一位語文教師都必須切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，樹立大語文教育觀，積極投身到語文教育教學(xué)改革的實(shí)踐中,，努力構(gòu)建開放而有活力的語文課程體系,。我們將以“加強(qiáng)語文教學(xué)實(shí)踐，提高語文教學(xué)效益”為中心開展教學(xué)研究活動(dòng),，講究效率,，減輕負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)習(xí)慣,，發(fā)展能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

主要工作：

新一輪課程改革,，是一次全面的,、根本性的改革；是一個(gè)充滿探索,、創(chuàng)造和建設(shè)的過程,。其內(nèi)涵十分豐富，洋溢著時(shí)代氣息,。教師的課改實(shí)踐,，是新課程付諸實(shí)施的關(guān)鍵一環(huán),。教師不僅要從理念上準(zhǔn)確把握理解新課標(biāo)的精神,，更要積極地大膽地去實(shí)踐。因?yàn)橹挥袑?shí)踐,，才能把新課標(biāo)轉(zhuǎn)化為活生生的教學(xué)成果,。教師要從實(shí)際情況出發(fā)，創(chuàng)造性地落實(shí)新課標(biāo),，在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)新課標(biāo)的內(nèi)容,、精神實(shí)質(zhì)把握得更準(zhǔn)確、理解得更深刻,，盡量避免課改中的形式主義現(xiàn)象,。

1、 組織教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》以及傅道春編著的《新課程中教師行為的變化》,、袁振國主編的《教育新觀念》等教育論著,，樹立先進(jìn)的語文課程理念。重點(diǎn)處理好語文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系,，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的融合,，倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。

2、 切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹立正確的教學(xué)觀,、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題,，質(zhì)量為主線,，創(chuàng)新為動(dòng)力。素質(zhì)教育,、教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓,。改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)交,，致力于教學(xué)評(píng)價(jià)制度的重建。領(lǐng)悟改革的特點(diǎn)和目標(biāo),，真正確立“以人為本,，全面發(fā)展”的軸心。再教師中提倡勤寫教學(xué)反思,、隨感,，鼓勵(lì)教師在校園論壇上暢所欲言。發(fā)動(dòng)青年教師積極撰稿,，參加征文比賽,。

1、重視語文實(shí)踐活動(dòng)的開展

語文課程重在實(shí)踐,，而非“言說”,。學(xué)生語文實(shí)踐能力不是在課堂“言說”的過程中形成的，而是在學(xué)生充分的“踐行”中形成的,。不僅語文課堂是學(xué)生語文“踐行”的場所,，還應(yīng)構(gòu)建一個(gè)開放的語文學(xué)習(xí)的世界，打通課堂生活與社會(huì)生活聯(lián)系的通道,，以培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的語文能力,。每位教師都要重視語文實(shí)踐活動(dòng)的組織與開展,，將“活動(dòng)”與“語文”有機(jī)地融為一體，使學(xué)生在活動(dòng)過程中自覺地學(xué)語文,、用語文,，讓學(xué)生既熟練掌握語文技能，又發(fā)展思維,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,。在語文實(shí)踐活動(dòng)中，教師應(yīng)以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念及要求為指針,，不刻意追求知識(shí)的系統(tǒng)與完整,，注重學(xué)生實(shí)踐的過程，即收獲盡在過程中,。只要學(xué)生全身心地參與了,，他們就會(huì)有所得，這就達(dá)到了活動(dòng)目的,。

2,、、引導(dǎo)廣泛閱讀和積累,，積淀人文底蘊(yùn)

魯迅先生曾把讀書形象地比成蜜蜂采蜜,，只有采過許多花，才能釀出蜜來,。教師要充分認(rèn)識(shí)到,，學(xué)生語文水平的提高，能力的形成,，完全是“得法于課內(nèi),，得益于課外”的。本學(xué)期,，低年級(jí)要引導(dǎo)學(xué)生自由閱讀,，想讀什么就讀什么，想怎么讀就怎么讀,，重在培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣,；中年級(jí)要鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀的過程中加強(qiáng)記憶，通過積累形成的語感,，形成的濃厚語文素養(yǎng),，將使學(xué)生終身受用,；高年級(jí)要提倡分類閱讀,，并嘗試探究性閱讀，即為了探索,、研究,、解決某個(gè)問題,，或去書店選購，或去圖書館借閱,，或上網(wǎng)查詢,，廣泛搜集相關(guān)材料，認(rèn)真閱讀,，從而達(dá)到解決問題的目的,。同時(shí)建立完善的閱讀積累成語古詩系統(tǒng)，由低年級(jí)抓起,。

3,、 繼續(xù)抓好寫字基本功和作文教學(xué)

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上做好寫字達(dá)級(jí)的申報(bào)，輔導(dǎo)工作,，培養(yǎng)學(xué)生的寫字積極性和審美觀,，使學(xué)生的寫字水平取得長足的進(jìn)步。教學(xué)上圍繞省級(jí)課題,，由各年級(jí)備課組長帶頭進(jìn)行試點(diǎn),。鼓勵(lì)學(xué)生投稿，參與新文筆的征文活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)讀書筆記的指導(dǎo),，期末繼續(xù)進(jìn)行檢查評(píng)比。

4,、開展新課程教學(xué)評(píng)價(jià)研究,，探索促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師提高的教學(xué)評(píng)價(jià)方法。研究“成長記錄評(píng)價(jià)”的做法及其效果,。

5,、切實(shí)做好新課程下教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控抽測，并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)與分析,。

1,、發(fā)揮備課組作用

備課組長要抓好辦公紀(jì)律，要提高工作的質(zhì)量和效率,，每周集體備課學(xué)期初要有計(jì)劃,，交語文教研組匯總和備案。每次活動(dòng)要有準(zhǔn)備,、有中心,、有重點(diǎn)發(fā)言人，有備課組活動(dòng)記錄,，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型班組,。組內(nèi)教師互相觀摩教學(xué)，上組內(nèi)教研課,，互相聽課,、評(píng)課,，共同學(xué)習(xí)，共同提高,。一學(xué)期內(nèi),，教師互相聽課不少于15節(jié)。對(duì)組內(nèi)老師承擔(dān)的教研課,，組長要組織同組老師深入鉆研教材,，各抒己見，共同商討教學(xué)方案,，并在組內(nèi)先行試教,。要有意識(shí)地對(duì)新開發(fā)、利用的課程資源進(jìn)行收集,、整理,，形成文字資料。由于年輕教師,、新教師較多,，對(duì)一至六年級(jí)的教材不是完全熟悉，因此,，教研課前,，組長要做有心人，或向?qū)W生借教材,，或復(fù)印教材,，保證聽課者人人有教材，提高聽課效率,。教研課后,，組長要及時(shí)填寫《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》，撰寫評(píng)課紀(jì)要,，存檔,。

2、通過多種途徑,，多種方法培養(yǎng)選拔新的教學(xué)骨干教師,。

做好導(dǎo)師帶教工作，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)小學(xué)語文青年骨干教師,，創(chuàng)造展示的舞臺(tái)和機(jī)會(huì),。組織教師參加評(píng)優(yōu)課的選拔，全國教師基本功競賽,。

3,、各備課組實(shí)行電腦備課，語文教研組建立完善的備課資料庫,。

4,、籌備建設(shè)語文學(xué)科專門網(wǎng)站和教師個(gè)人網(wǎng)頁,。

5,、切實(shí)做好新課程下教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控抽測,，并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)與分析。

6,、在輔導(dǎo)方面,，要建立班組差生檔案、落實(shí)轉(zhuǎn)差目標(biāo),、責(zé)任,，進(jìn)最大努力轉(zhuǎn)化學(xué)困生。

每位教師要自覺通過各種途徑進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)真做讀書卡片,，寫教學(xué)隨筆，參加專題科研沙龍,，堅(jiān)持寫教育周記,，通過回顧、反思,，不斷更新教學(xué)理念,，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平,，形成對(duì)教學(xué)現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解，走“科研型”,、“學(xué)者型”教師之路,。

1、以開展省立項(xiàng)課題為抓手,，認(rèn)真實(shí)施階段實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，推進(jìn)主課題研究。人人參與課改,，個(gè)個(gè)研究課改,，在研究中成長，在實(shí)驗(yàn)中提高,，不斷取得階段性成果,。承擔(dān)語文教研課的老師，要思想重視,，行動(dòng)積極,，廣泛聽取意見，充分展示自我教學(xué)特色,。

2,、全體教師應(yīng)樹立科研興教思想,、自覺參與教科研實(shí)踐?？梢愿鶕?jù)教學(xué)中實(shí)際情況及教學(xué)新動(dòng)態(tài)自擬專題向教研組或教導(dǎo)處申報(bào)備案,，也可以參與學(xué)校立項(xiàng)課題的研究。按照學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、總結(jié)、檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究,。在此基礎(chǔ)上撰寫專題教學(xué)論文進(jìn)行交流,。

參考意見：

一年級(jí) 培養(yǎng)閱讀興趣

二年級(jí) 依托環(huán)境，自主識(shí)字,，引導(dǎo)學(xué)生自由閱讀

三年級(jí) 打通實(shí)踐與閱讀的聯(lián)動(dòng)關(guān)節(jié)

四年級(jí) 加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),，切實(shí)培養(yǎng)語文能力

五年級(jí) 語文生活化，生活語文化

六年級(jí) 網(wǎng)羅信息,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力

3,、開展 “問題性作業(yè)”設(shè)計(jì)。學(xué)生作業(yè)要落實(shí)“有講必練,、有練必批,、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”的要求,。

4,、學(xué)期末要求每一位教師上交一篇“問題性作業(yè)”設(shè)計(jì)。

九月份：

（1） 制定,、討論工作計(jì)劃,。

（2） 做好寫字2——6級(jí)達(dá)級(jí)報(bào)名工作。

（3） 迎接二,、四年級(jí)寫字調(diào)研,。

（4） 選派教師赴上海聽課。

十月份：

（1）迎接二,、四年級(jí)第二次寫字調(diào)研,。

（2）全校語文課堂教學(xué)選拔賽。

（3）一年級(jí)拼音驗(yàn)收,。

十一月份：

（1）收小語年會(huì)論文,。

（2）參加市小語課堂教學(xué)觀摩賽。

（3）二,、四年級(jí)第三次寫字調(diào)研,。

（4）一年級(jí)基本筆畫驗(yàn)收。

十二月份：

（1）參加市小語年會(huì)。

（2）一至六級(jí)寫字達(dá)級(jí)考核,。

（3）成語,、古詩比賽。（辦法另定）

一月份：

（1）三年級(jí)朗讀調(diào)研,。

（2）四至六年級(jí)讀書筆記檢查,。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn),，美術(shù)教研組工作計(jì)劃,。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,以藝術(shù)學(xué)校,弘揚(yáng)我校版畫特色教學(xué)品牌,倡導(dǎo)和諧 人文 科學(xué) 自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場工作,。日常工作中,，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng),，做好好課題研究工作,，積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向,。

2,、積極開展各項(xiàng)美術(shù)教研活動(dòng).提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校版畫藝術(shù)特色而努力。

3,、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)作為課堂教學(xué)探索的方向,。

4、加強(qiáng)學(xué)生的校內(nèi)外一體化進(jìn)程,以我校的版畫為平臺(tái),真對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué),努力挖掘每一個(gè)學(xué)生的特長和潛能.做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場和比賽工作,。

5,、繼續(xù)開展版畫特色教學(xué),完善各級(jí)興趣小組.切實(shí)抓好學(xué)生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí).

1、完善校本版畫教學(xué),，落實(shí)具體要求,。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析,、教學(xué)反思,、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課,、說課,、評(píng)課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展,，工作計(jì)劃《美術(shù)教研組工作計(jì)劃》。

2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng),，每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材,、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容,、重點(diǎn),、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn),，談教學(xué)設(shè)想,。

3、以“版畫特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動(dòng),。進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程,。

4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究,，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),反思,積極投稿參加各級(jí)論文評(píng)比,。

5、加強(qiáng)版畫特長生的培訓(xùn),多出版畫精品,組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績,。

6,、積極做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場和比賽工作。

7,、學(xué)習(xí)開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí),。 充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴(kuò)大版畫藝術(shù)教學(xué)的影響力，建立,完善美術(shù)教師的個(gè)人博客,。

二月份

1周,、制定教研組活動(dòng)計(jì)劃;各年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。

2周,、布置全國少兒藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場展演和版畫創(chuàng)作相關(guān)事宜,。

4、5周,、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和美術(shù)教師素質(zhì)大賽的準(zhǔn)備

三月份

6周,、進(jìn)行教師讀書演講,檢查教學(xué)反思和讀書筆記

8周、舉行”陽光下成長”少兒藝術(shù)節(jié)版畫匯總,、交流及修正,。

9周、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查:互聽課活動(dòng):于波浪 郭錦珠兩節(jié)課

四月份

10周,、本組教師準(zhǔn)備參加教育論文比賽

11周,、參加市美術(shù)教研展示活動(dòng)

12周、各位教師輔導(dǎo)學(xué)生版畫創(chuàng)作,準(zhǔn)備參加藝術(shù)展演,。

13周,、協(xié)助學(xué)校搞好市公開教學(xué)周

參加組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng):高倩 朱倍漫 郭錦珠 于波浪執(zhí)教

五月份

14周,、布置全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)現(xiàn)場。

15周,、參加市美術(shù)教師素質(zhì)大賽培訓(xùn).

16周,、檢查教學(xué)反思和讀書心得

17周、準(zhǔn)備校本教材和興趣小組活動(dòng)的總結(jié)與成果展示

六月份

18周,、布置校園櫥窗

19周,、組織制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課,。

20周,、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結(jié)。

21周,、上交各類教研,教學(xué)材料及小結(jié)

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一

一,、工作目標(biāo)：遵循學(xué)校教學(xué)工作思路和教科研工作思路，依托全學(xué)年教師,，以課程改革為中心,，課堂教學(xué)為重點(diǎn),，切實(shí)提高我校教學(xué)質(zhì)量和效益,。促進(jìn)師生共同提高。

二,、工作任務(wù)：

1,、以新課程實(shí)施下的校本研訓(xùn)為載體，以課題課堂相結(jié)合研究為突破口,，落實(shí)全面,、全程質(zhì)量管理措施，改變?cè)械馁|(zhì)量問題,，確保學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)校本教研,，以關(guān)注我校本學(xué)科教學(xué)實(shí)際的主題性教研為主要方式,，抓好備課組建設(shè)，提高數(shù)學(xué)教師群體素質(zhì),。

3,、加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的輔導(dǎo)工作，形成長效培訓(xùn)機(jī)制,，爭取在各項(xiàng)數(shù)學(xué)競賽中出成績.三,、工作措施：

1、切實(shí)加強(qiáng)備課組工作,。進(jìn)一步明確備課組長的責(zé)任,，定期進(jìn)行有效的備課組活動(dòng)。要求同一備課組做到資源共享。按學(xué)校教學(xué)工作學(xué)科質(zhì)量是以備課組進(jìn)行整體考核,。即抽測學(xué)生所組成的班級(jí)成績納入備課組考核中,，作為考核備課組的重要依據(jù)。教研組長能發(fā)現(xiàn)備課組內(nèi)的有效舉措或問題,，及時(shí)向教導(dǎo)處反饋,。本學(xué)期擬組織一次學(xué)科競賽活動(dòng)，以促進(jìn)落實(shí)雙基,，提高教學(xué)質(zhì)量,。數(shù)學(xué)----綜合應(yīng)用。組內(nèi)加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作檢查,，對(duì)課堂作業(yè)本的批改情況作為月檢查的內(nèi)容之一,，每次查后以書面形式反饋。重視教案二次修改和教學(xué)回顧的撰寫,，鼓勵(lì)教師及時(shí)撰寫教學(xué)反思,。關(guān)注教師個(gè)性化的作業(yè)布置方式，并將點(diǎn)上的成功經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣到面上,。提示：教導(dǎo)處將對(duì)平時(shí)的常規(guī)檢查與教師的月考核掛鉤,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。

備課組本學(xué)期進(jìn)行5次集體活動(dòng)(期初年級(jí)組質(zhì)量分析,、期初分單元備課和組內(nèi)工作安排,、期中質(zhì)量分析、課堂教學(xué)研討課,、組內(nèi)的自主考試測查),，組長每學(xué)期聽組內(nèi)教師常規(guī)課一節(jié)，同時(shí)檢查組內(nèi)教師任課班級(jí)學(xué)生作業(yè)兩次,。

2,、立足課堂，深化教學(xué)改革,。以區(qū)教壇新秀推薦和評(píng)選工作為載體,，促進(jìn)教師專業(yè)成長。學(xué)校工作結(jié)合推薦區(qū)教壇新秀活動(dòng),，動(dòng)員組內(nèi)符合條件的教師積極參評(píng)校教壇新秀,，同時(shí)教研組和備課組做好互助的工作。高段數(shù)學(xué)教研由數(shù)學(xué)教師自主申報(bào),，并由備課組進(jìn)行相關(guān)工作落實(shí),。教研活動(dòng)以聽課+交流+反思的過程進(jìn)行，通過上公開課組織聽課討論評(píng)議,，課后寫好課后反思或課例分析(選擇其中一次寫),，以此改進(jìn)教學(xué)方法,，深化教學(xué)改革，構(gòu)建優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師群體,。

3,、強(qiáng)化成果意識(shí)，抓好學(xué)科培尖,。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)提高班活動(dòng),，改進(jìn)組織形式和管理方法，以教師推薦和學(xué)生自愿參加為前提,，開展數(shù)學(xué)提高班,，側(cè)重于培養(yǎng)已具備一定特長水準(zhǔn)和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，力爭多出輔導(dǎo)成果,。輔導(dǎo)教師由備課組根據(jù)實(shí)際自己確定,。規(guī)定：活動(dòng)輔導(dǎo)時(shí)要做到四落實(shí)，即時(shí)間落實(shí)(確保專用活動(dòng)時(shí)間),、地點(diǎn)落實(shí)(不無故變動(dòng),，便于輔導(dǎo)與檢查)、組員落實(shí)(相對(duì)穩(wěn)定),、內(nèi)容落實(shí)(每次均有具體的輔導(dǎo)方案),。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二

本學(xué)期我們英語教研組從將繼續(xù)以《中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，圍繞“優(yōu)質(zhì)課堂”這一主題,，貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想,，積極、扎實(shí),、有效地開展新課程理念下的小學(xué)英語課堂教學(xué)研究，在此基礎(chǔ)上,，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作,，認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況,，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，在目前的基礎(chǔ)上,，使我們的英語教學(xué)教研工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

從教材上來看,三、四年級(jí)均采用江蘇省譯林版的教材,，內(nèi)容雖然比舊教材減少了一些,，但是教材內(nèi)容跨度很大，要求也有所提高,。五,、六年級(jí)均采用舊版教材,，有了兩年的基礎(chǔ)，他們的習(xí)慣和興趣逐步形成,，而且六年級(jí)的學(xué)生在市調(diào)研考試中取得了高于市均分四分多的好成績,，這與老師的努力、學(xué)生的基礎(chǔ)分不開,。

從學(xué)生來看,，三年級(jí)的學(xué)生剛開始接觸英語，所以老師要一開始從常規(guī)和習(xí)慣抓起,，從聽說讀寫各方面培養(yǎng)良好習(xí)慣,。問題最大的是四年級(jí)，首先拖拉作業(yè),、不做作業(yè)的學(xué)生大有人在,，從任教他們?nèi)昙?jí)的英語老師那里了解到，這一屆學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣最成問題,，又加上三名外地生轉(zhuǎn)入,，據(jù)了解英語學(xué)科是他們最薄弱學(xué)科。所以任教四年級(jí)英語的老師面對(duì)雙重挑戰(zhàn)（學(xué)生和教材）,。

從教師課表上來看,，任教三五六年級(jí)的教師，基本上可以做到每班每天一節(jié)英語課（加上其他學(xué)科）,，還有一個(gè)班每周四節(jié)英語課（加上其他學(xué)科）,，但是與周邊農(nóng)村學(xué)校相比，課時(shí)不足,。四年級(jí)的英語課時(shí)量相比較而言就少多了,，課表上只有三節(jié)，而且沒有本班的其他學(xué)科擔(dān)任,。這對(duì)于四年級(jí)的英語老師來說又是一個(gè)挑戰(zhàn)（時(shí)間）,。六年級(jí)是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌,，還是要下功夫的,。

從輔導(dǎo)教材來看，每個(gè)年級(jí)均有《課課練》,，《配套卷》,，《補(bǔ)充習(xí)題》還有《閱讀空間》，教師的批改量大幅增加,，而輔導(dǎo)時(shí)間有所減少,。

1、備課組建設(shè)：

在教導(dǎo)處的教學(xué)工作安排中,，備課組的建設(shè)是本學(xué)期的重要工作之一,，尤其是備課組組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作意識(shí),，老師之間要增加經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì)，特別是向正則的老師虛心請(qǐng)教,，虛心學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)真正的優(yōu)質(zhì)資源共享，做到更好的同伴互助,。

備課組分工：

三年級(jí)主要負(fù)責(zé)人：zz

四年級(jí)主要負(fù)責(zé)人：zz

五年級(jí)主要負(fù)責(zé)人：zz

六年級(jí)主要負(fù)責(zé)人：zz

在前面的為組長,，主要負(fù)責(zé)本年級(jí)備課分工，制卷練習(xí),，小組討論,。如遇學(xué)校調(diào)研摸底需進(jìn)行交叉出卷，分工如下：

三年級(jí)制卷：zz

四年級(jí)制卷：zz

五年級(jí)制卷：zz

六年級(jí)制卷：zz

2、提高學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力

以發(fā)展性評(píng)價(jià)研究為突破口，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué)，從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收他人先進(jìn)的教學(xué)方法,，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué),，在課堂中完全釋放學(xué)生的能量,，使學(xué)生的語言交際能力得到更好的提升,。

3,、各年級(jí)具體工作

三,、四年級(jí)教研重點(diǎn)

a．英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，聽說讀寫習(xí)慣培養(yǎng),。

b.課本四會(huì)知識(shí)盡量100%掌握

c.開展英語表演賽,。

d.做好集體備課

e.做好后進(jìn)生及轉(zhuǎn)入的外地生的輔導(dǎo)工作,。

f.認(rèn)真實(shí)在地對(duì)待口語操練,，使其能夠確實(shí)有效地服務(wù)于英語教學(xué)工作,。

五,、六年級(jí)工作重點(diǎn)：

a.認(rèn)真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,，按照教導(dǎo)處的要求落實(shí)好學(xué)科計(jì)劃,。

b.與正則老師做好資源共享工作,，為六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

c.繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力,，大膽的改變目前六年級(jí)學(xué)生害怕開口說英語的習(xí)慣

9月

1．課堂常規(guī)教育。

2．對(duì)教材進(jìn)行全面分析,。

3．制定學(xué)科計(jì)劃。

4．第一次教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)丹陽市教研室小學(xué)英語工作計(jì)劃。（負(fù)責(zé)人zz）

5．參加丹陽市四年級(jí)英語新教材培訓(xùn)。

6．學(xué)習(xí)觀摩正則小學(xué)教師zz的展示課。

7．本校教師公開課（zz）。

8．業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（聽課交流,，zz負(fù)責(zé)本月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）,。

10月

1,、10月的第二個(gè)星期,，進(jìn)行三年級(jí)英語字母過關(guān)。（制卷：zz）

班級(jí)分工：三（1）zz

三（2）zz

三（3）zz

2,、組織教師參加丹陽市小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比,。

3．組織教師參加丹陽市青年教師教學(xué)比武。

4．迎接中心組成員對(duì)部分學(xué)校的學(xué)科針對(duì)性調(diào)研,。

5．本校教師公開課（zz）,。

6．業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（聽課交流，zz負(fù)責(zé)本月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）,。

11月

1．參加潤州、常州的聽課教研活動(dòng),。

2．觀摩鎮(zhèn)江市小學(xué)英語教師”新秀杯“比賽活動(dòng),。

3.部分年級(jí)期中考試調(diào)研。

4.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（1.交流半學(xué)期以來學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及努力方向,負(fù)責(zé)人zz,。2.正則教師zz傳授優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn),，負(fù)責(zé)人zz）,。

12月

1.觀摩優(yōu)秀教師展示課（丹陽市）。

2.組織四六年級(jí)的“聽力和閱讀”能力的測試,。

3.參加四六年級(jí)的“聽力和閱讀”能力的測試閱卷工作,。

4.迎接中心組成員對(duì)部分學(xué)校的學(xué)科針對(duì)性調(diào)研。

5.三,、四年級(jí)進(jìn)行單詞及書寫競賽,。（三年級(jí)負(fù)責(zé)人：zz

四年級(jí)負(fù)責(zé)人：zz）

6.本校教師公開課（zz）。

7.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（聽課交流,，zz負(fù)責(zé)本月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。）

8.組織教師參加鎮(zhèn)江市組織的作業(yè)展覽活動(dòng)。（丹陽市）

9.觀摩鎮(zhèn)江市“新秀杯”比賽,。（丹陽市）

1月

1．3—6年級(jí)期末復(fù)習(xí),。

2．參加教研組長會(huì)議,，布置期末考試事宜。

3.工作總結(jié),。