為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇一

活動(dòng)主題：“我和老師在一起”

活動(dòng)目的：第26個(gè)“教師節(jié)”來(lái)臨之際，為展示我系教師風(fēng)采,，弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。

工藝系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì),。

08,。

09級(jí)在校生。

20xx年9月10日教師節(jié)。

1,、收集“我和老師在一起”照片并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福,；設(shè)計(jì)班的同學(xué)還要上交手繪。

2,、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ),、思念之意、感激之情寫(xiě)在照片下面,，并粘貼于展板上,。由學(xué)生會(huì)宣傳部對(duì)展板整體設(shè)計(jì)。

3,、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章,，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū),。

4,、宣傳號(hào)召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

b、號(hào)召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),，獻(xiàn)給每位教師。

c,、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,；

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話,；

e,、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花,。

教師節(jié)是我國(guó)僅有的包括護(hù)士節(jié),、記者節(jié)在內(nèi)的x個(gè)行業(yè)性節(jié)日。自xxx年以來(lái),，我國(guó)在不同歷史時(shí)期共有過(guò)４種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié),。

我國(guó)歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是xxx年。當(dāng)時(shí),，教育界知名教授邰爽秋,、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士,，擬定每年６月６日為教師節(jié),，并發(fā)表《教師節(jié)宣言》,，提出改善教師待遇、保障教師工作,、增進(jìn)教師修養(yǎng)３項(xiàng)目標(biāo),。這個(gè)教師節(jié)沒(méi)有被當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府承認(rèn)，但在全國(guó)各地產(chǎn)生了一定影響,。

教育家孔子,。

鑒于“六·六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的，國(guó)民黨政府沒(méi)有承認(rèn),，xxx年,，國(guó)民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日（８月27日）為教師節(jié)，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》,，但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行,。

1985年，彭真為全國(guó)第一個(gè)教師節(jié)題,。

1951年,，中華人民共和國(guó)教育部和中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,，將教師節(jié)與“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起作為我國(guó)教師節(jié),。由于種種原因，教師節(jié)實(shí)際上并未實(shí)行,。

為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),，提高教師地位，1985年1月21日,，在第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議上正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案,，確定每年9月10日為中國(guó)的教師節(jié)。從此以后,，老師便有了自己的節(jié)日,。

北京市人民政府、共青團(tuán)中央,、全國(guó)教育工會(huì)等單位在人民大會(huì)堂隆重集會(huì),，慶祝新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。萬(wàn)里在會(huì)上發(fā)表講話,，代表中共中央和國(guó)務(wù)院向全國(guó)教師和教育工作者熱烈祝賀節(jié)日,。教師節(jié)期間20個(gè)省市共表彰11871個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教師集體和個(gè)人。

2,、詩(shī)歌,。

《贊師恩》。

是誰(shuí)－－,。

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，

教給我們豐富的知識(shí),？

是您！老師,！

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)－－,。

把調(diào)皮的我們,。

教育成能體貼幫助別人的人？

是您,！老師,！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),。

溫暖了我們的心靈,。

是誰(shuí)－－。

把幼小的我們,。

培育成成熟懂事的少年,？

是您,！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了！老師,！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了！老師,！

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們,。

我們向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了,，老師,！

《感謝您，老師》,。

您不是演員,，

卻吸引著我們饑渴的目光；

您不是歌唱家,，

卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,；

你不是雕塑家，

卻塑造著一批批青年人的靈魂......

老師啊,，我怎能把你遺忘,！

刻在木板上的名字未必不朽，

刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；

老師,，您的名字刻在我們心上,。

感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè)；

感謝您讓我明白自身的價(jià)值,；

感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)而且讓我把事情做得更好,；

感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼。

一一而去透徹地理解它們……,。

9月8日,，各班團(tuán)支書(shū)統(tǒng)一上交三專203學(xué)生會(huì)辦公室，由宣傳部,。

擬定負(fù)責(zé)“我和老師在一起”主題活動(dòng)的工作部署,。其它部協(xié)助。

活動(dòng)所需要的物資,；由本部門(mén)負(fù)責(zé)整理,、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作。

9月10日宣傳部推出了“我和老師在一起”的大型展板,，其內(nèi)容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,。

對(duì)宣傳部成員進(jìn)行排崗,，堅(jiān)守在展板現(xiàn)場(chǎng)。

此外,，由其它部組織攝影,，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影,。

留念。

彩色卡紙（宣傳部上報(bào)安排）,。

剪刀,、膠布、色筆,。共計(jì)25元,。

由宣傳部書(shū)面總結(jié)，提交團(tuán)總支備案,。

工程技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇二

各班團(tuán)支部：

今年x月xx日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,，全體同學(xué)在教師節(jié)期間,，出一期黑板報(bào)，營(yíng)造節(jié)日氛圍,，另外,，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀,。搞好師生互動(dòng)，使師生關(guān)系更加融洽,。校團(tuán)委經(jīng)過(guò)征集全體同學(xué)的活動(dòng)方案,，制定了《實(shí)驗(yàn)高中慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》。望各班團(tuán)支部接到通知后,，立即行動(dòng)起來(lái),。

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,，卻情系祖國(guó)未來(lái),，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火,，卻燃盡自己,，照亮別人。教師節(jié)到了,，學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢,？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來(lái)臨之際，團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀：

1,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,。或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),，獻(xiàn)給每位教師。

3,、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室,，給老師提壺打開(kāi)水。

4,、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話,。

6,、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶,。

7,、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子,。

8,、以班級(jí)為單位，搞一次征文比賽,，題目：“謝謝您老師”,，以團(tuán)支部為單位上交。

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,，開(kāi)創(chuàng)性地做好工作,，活動(dòng)結(jié)束后，要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委,，團(tuán)委將評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部,，進(jìn)行表彰。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇三

尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),，傳道授業(yè)解惑的教師,，被中國(guó)人譽(yù)為人類靈魂的工程師。教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大,、中,、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象,。新生入學(xué)開(kāi)始,，即尊師重教，可以給“教師教好,、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛,。另外，聯(lián)合國(guó)教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié),。

活動(dòng)方案一：“教師節(jié)里有我的一份祝福”

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、開(kāi)展“真情書(shū)畫(huà)告白”比賽活動(dòng),。給畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)得好不好沒(méi)關(guān)系,，但畫(huà)中的人物能讓我們感覺(jué)到老師在你心目中那可親可敬的形象,。每個(gè)班選3幅評(píng)比，最后全校評(píng)出最好的10幅畫(huà),。

2,、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問(wèn)候,、一份祝福“愛(ài)心明信片”,。

3,、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，布置教師講臺(tái),。

活動(dòng)方案二：教師節(jié)大聯(lián)歡活動(dòng),。

活動(dòng)主題：(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,，讓心靈飄香,。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、校長(zhǎng)致辭,，全校師生一起歡度教師節(jié),。

2、全體教師分5大組,，每個(gè)組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲,。

3、趣味游戲,，搶座位,，搶不到座位的老師要表演節(jié)目。

4,、抽獎(jiǎng)活動(dòng),。

活動(dòng)方案三：獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌朗誦會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、以班為單位,，每班出一首與老師有關(guān)的詩(shī)歌朗誦。

2,、以班委單位,，每班出一首與老師有關(guān)的歌曲，可以是合唱,、獨(dú)唱,。

3、評(píng)選我心目中的最好的老師,，以班為單位推舉,，每班推薦，給最好的三位老師獻(xiàn)花,。請(qǐng)老師一起合唱,。

篇二：

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇四

通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,。

通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，增進(jìn)師生感情。

桃李滿天下,，恩情似海深,。

“師生情”簽名。

“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”展板,。

“師恩難忘,，師情永駐”征文比賽。

“親力親為”實(shí)際行動(dòng),。

“贊恩師”歌誦,。

建筑工程系系全體同學(xué)。

20xx年9月1日—20xx年9月10日,。

北區(qū)主樓前（簽名,、展板）。

建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì),。

建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,。

建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部。

工夫：九月十日中午12:30,。

地點(diǎn)：北區(qū)主樓前,。

方案：九月十日中午在北區(qū)主樓前將橫幅平放于桌面，播放頌師類曲目吸引過(guò)往的同學(xué)簽上自己的姓名一起慶祝第二十六個(gè)教師節(jié),。

清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅,、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存,。

（文藝部和監(jiān)察部）,。

準(zhǔn)備：富含感恩背景的展板、“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”有獎(jiǎng)小紙條征集,、雙面膠兩卷,。

工夫：九月九日—九月十日。

地點(diǎn)：北區(qū)主樓前,。

方案：1、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)進(jìn)行宣傳和詳細(xì)施行計(jì)劃內(nèi)容,。

2,、九月八日晚自習(xí)到各班搜集“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”小紙條。

3,、九月九號(hào)整理小紙條并選擇一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面,。

4、九月十號(hào)中午將展板置于主樓前,。

清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員,。

將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回,，條幅至于辦公室保存,。（宣傳部和生活部）。

準(zhǔn)備：九月一日晚自習(xí)召集各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì),、下發(fā)通知,。

工夫：九月八日—十月八日。

方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱,。

準(zhǔn)備：統(tǒng)計(jì)辦公室數(shù)量,、老師用車數(shù)量……。

工夫：九月六日—九月十日,。

地點(diǎn)：待定,。

方案：活動(dòng)形式多樣化，內(nèi)容豐富（幫助老師擦車,，幫助老師整理辦公室……）（全體學(xué)生會(huì)義務(wù)勞動(dòng)）,。

準(zhǔn)備：九月七日晚上召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)并說(shuō)明此次活動(dòng)的主題班會(huì)評(píng)比要求,。

工夫：九月十日晚自習(xí),。

地點(diǎn)：各班自習(xí)室。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇五

為慶祝我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),，激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),、改革創(chuàng)新和無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感，推進(jìn)我校師德建設(shè),，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,，學(xué)校決定開(kāi)展以“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),。

一,、青年教師座談會(huì)（請(qǐng)老教師講座）負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：9月9日下午16時(shí)學(xué)校三樓會(huì)議室,。

二,、教師書(shū)畫(huà)展負(fù)責(zé)人：

三,、敬師卡負(fù)責(zé)人：

“老師，我想對(duì)您說(shuō)”戧牌展示負(fù)責(zé)人：

四,、國(guó)旗下講話：慶祝第xx個(gè)教師節(jié)（布置慶?；顒?dòng)戧牌、彩旗,、顯屏）負(fù)責(zé)人：

五,、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。

（一）時(shí)間,、地點(diǎn)：9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室,。

（二）活動(dòng)過(guò)程：

1、全體起立齊唱國(guó)歌音響,、投影：

2,、表彰先進(jìn)。

（1）宣讀20xx——20xx學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人：

（2）少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花,。

向教齡達(dá)xx周年的教師獻(xiàn)花,、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)負(fù)責(zé)人：

（3）學(xué)生表演節(jié)目負(fù)責(zé)人：

（三）代表發(fā)言。

1,、教師代表發(fā)言：

2,、校長(zhǎng)講話。

（四）師德倡議與承諾,。

1,、代表宣讀師德承諾書(shū)宣讀人：

2、全校教師簽訂師德承諾書(shū)發(fā)放,、收集：

（五）全校教師慶祝第xx個(gè)教師節(jié)合影負(fù)責(zé)人：

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇六

活動(dòng)引言：為了發(fā)揚(yáng)我校志愿者的優(yōu)良作風(fēng),，培養(yǎng)我們對(duì)志愿服務(wù)工作的高漲熱度，同時(shí)倡導(dǎo)“感恩教育”,，在教師節(jié)到來(lái)之際,，我校志愿者協(xié)會(huì)——社會(huì)公益社將進(jìn)行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務(wù),。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

一,、活動(dòng)主辦：校團(tuán)委、社會(huì)公益社,。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：各辦公室及校園。

三,、活動(dòng)目的：在教師節(jié)到來(lái)前,，為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，增加校園生活的文明氛圍,，活躍志愿者的工作熱度,，特策劃此次活動(dòng),。

四、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月9日-10日,。

五,、活動(dòng)步驟：

1、開(kāi)會(huì)通知所有社會(huì)公益社成員關(guān)于此次活動(dòng)的具體內(nèi)容;,。

2、由社長(zhǎng)分配具體任務(wù)到個(gè)人;詳細(xì)任務(wù)分配由社長(zhǎng)高子凡同學(xué)制定,。

3,、主要負(fù)責(zé)對(duì)教師辦公室的清潔和美化工作;。

4,、活動(dòng)結(jié)束后每位社員寫(xiě)活動(dòng)體會(huì),，并作出總結(jié)。

六,、注意事項(xiàng)：志愿者要秉持“文明禮貌,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作內(nèi)容,，全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度注意自身安全,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇七

20xx年的`9月10日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié),，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第x個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

1,、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切,。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片,、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬,。

9月x日——9月xx日。

xx幼兒園,。

1,、第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

2,、第二階段（9月x日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊,。

3,、第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

4、x月x日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì),。

5,、培訓(xùn)主持人兩名。

1,、清晨,，校園插上彩旗。

2,、課間操時(shí)間,，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺(tái)主持,，全體學(xué)生唱歌。

3,、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。

4、上午由大隊(duì)部組織在“xx畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,，到母校感恩教師,，獻(xiàn)上鮮花祝福,，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

1,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xxx,。

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：xxx,。

3,、活動(dòng)攝像、拍照：xxx,。

4,、帶領(lǐng)學(xué)生到xx：xxx。

5,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：xxx。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇八

9月10日教師節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)計(jì)劃方案xx年教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),，為了做好今年教師的慶?；顒?dòng)，根據(jù)《教育部關(guān)于隆重慶祝xx年教師節(jié)的通知》和省教育廳《關(guān)于xx年教師節(jié)開(kāi)展尊師重教活動(dòng)的通知》要求,，我市教師節(jié)慶?；顒?dòng)計(jì)劃如下：

一、8月中旬,，向各縣（市,、區(qū)）教育局、市直學(xué)校,、中專,、中技學(xué)校下發(fā)《關(guān)于xx年教師節(jié)開(kāi)展尊師重教活動(dòng)的通知》，提出教師節(jié)活動(dòng)的要求和貫徹教育部,、省教育廳《通知》的要求,。

二、9月8日上午,，在湛江海濱賓館畔海樓二樓會(huì)議室召開(kāi)湛江市骨干教師,、外來(lái)教師代表座談會(huì)。參加人員是：各縣（市,、區(qū)）選派%|@^范文大全&骨干教師,、外來(lái)教師代表約xx人，黃曉濤副市長(zhǎng),、市教育局領(lǐng)導(dǎo),、主要新聞單位。會(huì)議結(jié)束后,，以市政府名義宴請(qǐng)教師代表,。午餐后,，代表參觀市區(qū)建設(shè)及湖光巖。下午3時(shí)到湛江影劇院參加表彰優(yōu)秀教師大會(huì)既慶祝教師節(jié)文藝匯演,。

三,、9月8日下午3時(shí)，在湛江影劇院召開(kāi)表彰優(yōu)秀教師大會(huì)既慶祝教師節(jié)文藝匯演會(huì),。會(huì)議分兩段開(kāi)：

第一段3：00―3：30召開(kāi)優(yōu)秀教師表彰大會(huì),，市政府黃曉濤副市長(zhǎng)作簡(jiǎn)短講話，然后分五批頒獎(jiǎng),，分別是優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任,、健康教師家庭獲獎(jiǎng)家庭（市教育工會(huì)組織）,、師德座右銘創(chuàng)作獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄊ薪逃?工會(huì)組織）。

第二段3：30―5：30舉行文藝匯演,，共15個(gè)節(jié)目,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇九

20xx年9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2021）》發(fā)布后的第一個(gè)教師節(jié)，主題是“貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神,，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”,。為進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《綱要》的濃厚氛圍，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，學(xué)校決定于教師節(jié)當(dāng)天組織召開(kāi)慶祝教師節(jié)大會(huì)。本著務(wù)實(shí),、熱烈,、從簡(jiǎn)的原則，特形成此方案：

（一）時(shí)間：20xx年9月10日（星期五）下午1：30分（參會(huì)人員下午1：20分前入場(chǎng),，大會(huì)總計(jì)約一個(gè)小時(shí)）

（二）地點(diǎn)：哈爾濱學(xué)院圖書(shū)館報(bào)告廳

（三）主要內(nèi)容：

1,、表彰一年來(lái)在教學(xué)、科研,、管理和“三育人”方面涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)體,；

2、舉行黨員扶助貧困生對(duì)接儀式,。

（四）參加人員：全校教職工,，學(xué)生代表。

（一）學(xué)校辦公室牽頭組織,，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)講話稿,、會(huì)場(chǎng)布置和部門(mén)協(xié)調(diào)等工作；

（三）組織部負(fù)責(zé)組織黨員扶助貧困生對(duì)接儀式；

（四）宣傳部負(fù)責(zé)教師節(jié)活動(dòng)宣傳工作,；

（五）總務(wù)處,、學(xué)生處負(fù)責(zé)校園環(huán)境和氛圍營(yíng)造，學(xué)生處負(fù)責(zé)選定發(fā)言學(xué)生代表并對(duì)發(fā)言稿進(jìn)行審定,。

（一）主持人宣布大會(huì)開(kāi)始,，全體起立奏國(guó)歌，結(jié)束后全體人員坐下

（二）校領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)名單（校領(lǐng)導(dǎo)：宋要武,、李志平,、王利民、杜友）

（三）頒獎(jiǎng)（奏頒獎(jiǎng)樂(lè)）：

1,、為教學(xué)方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：（教務(wù)處負(fù)責(zé)人員組織)

2,、為科研方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：（科研處負(fù)責(zé)人員組織）

3、為行政方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：(人事處負(fù)責(zé)人員組織)

4,、為“三育人”獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：（校工會(huì)負(fù)責(zé)人員組織）

（五）學(xué)生代表發(fā)言,；

（六）教師代表發(fā)言；

（七）校領(lǐng)導(dǎo)講話,；

（八）宣布會(huì)議閉幕,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇十

為慶祝第x個(gè)教師節(jié)，豐富教職工的文化生活,，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流,，強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力,、向心力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年,，幸福生活一輩子的健康理念，組織開(kāi)展趣味體育活動(dòng),。

一,、活動(dòng)目的：

1、愉悅心情,，緩解工作壓力,，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

2,、增加教職工之間的溝通和交流,，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力,。

二,、活動(dòng)要求：每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng),。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝,。

五,、參加人員：學(xué)校全體教職工。

六,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日下午,。

七、活動(dòng)形式：

1,、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合,。

2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng),。

八,、攝影攝像：王以賢童圣壽王慧。

后勤服務(wù)：王六培肖宜武丁婉君,。

裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳,。

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè),，二等獎(jiǎng)6個(gè),。(如遇得分相同，抽簽決定),。

每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名20分,，第二名16分，第三名14分,，第四名12分,，第五名10分，第六名8分,，第七名6分,，第八名4分，第九名2分,。兩個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分,。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。

十,、比賽方法和規(guī)則：

1,、接力滾輪胎：

比賽方法：每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人，比賽開(kāi)始時(shí)一人先將輪胎向前滾出,，繞過(guò)幾個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行,，假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝,，時(shí)間相等名次并列,。

2、投準(zhǔn)拾貝：

場(chǎng)地：在平坦的硬質(zhì)地面上,，畫(huà)一個(gè)半徑為1米的圓,，圓外5米處畫(huà)一個(gè)半徑5m，1/4圓周長(zhǎng)的同心圓弧,，在這段圓弧上放上一簍網(wǎng)球(50個(gè)),。

比賽方法：各隊(duì)選10人，其中一人腰系筐簍,，兩手不能扶簍子,，其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上，每個(gè)隊(duì)員擲5個(gè)球,，擲球者聽(tīng)到開(kāi)始口令下達(dá)后,，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動(dòng)員的筐簍里，但系筐簍的運(yùn)動(dòng)員可以在圓圈內(nèi)自由擺動(dòng)身體去接住地面反彈過(guò)來(lái)的網(wǎng)球,，不能出圈,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇十一

在教師節(jié)來(lái)臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設(shè),，促進(jìn)師生交流,，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心 ,，形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,，我校組織開(kāi)展“特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你”感恩祝福活動(dòng),。

特別的愛(ài)，獻(xiàn)給特別的你

布置教室黑板,。

邀請(qǐng)本班的任課教師參與,。

1、第一環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭,。

2,、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福,，可以獻(xiàn)給所有任課老師,，也可逐一表達(dá)。

3,、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情,。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書(shū)寫(xiě)著自己誠(chéng)摯地祝福，或制作其他禮物,，親手交給自己的老師,，以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語(yǔ);也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱,。

4,、第四環(huán)節(jié)：教師寄語(yǔ)。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望,。

5,、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。

9月7日班會(huì)時(shí)間,。

1,、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室,，包括黑板;

2,、各班自行準(zhǔn)備相機(jī)，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái),，班主任收集,，打包上傳到政教處;

3、屆時(shí),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡視,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇十二

9月10日是教師節(jié)。首先,，讓我們向辛勤工作的園丁們――親愛(ài)的老師們致以最熱烈的節(jié)日祝賀,。老師，你為塑造人類靈魂耗盡了心血,。你用磅礴的氣勢(shì),，動(dòng)人的心靈，奏響了生命的每一個(gè)旋律,。你們用鮮血澆灌了一個(gè)春天,，祖國(guó)到處生機(jī)勃勃，春意盎然,。

活動(dòng):時(shí)間20xx年9月10日

地點(diǎn):大操場(chǎng)

參加者:所有隊(duì)員和所有老師,。

第一項(xiàng):宣布“岑村小學(xué)慶祝第24個(gè)教師節(jié)大隊(duì)活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。

第二項(xiàng):請(qǐng)少先隊(duì)員給他們敬愛(ài)的老師演講,。

第三項(xiàng):請(qǐng)少先隊(duì)員為他們敬愛(ài)的老師唱歌,。

第四項(xiàng):請(qǐng)少先隊(duì)員向敬愛(ài)的老師獻(xiàn)花。

尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，任何人的成長(zhǎng)和成功都離不開(kāi)老師的培養(yǎng),。社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新都包含著教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn),。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊(duì)員代表，并向老師們獻(xiàn)花,。

為了表達(dá)對(duì)老師的好感,，各年組的同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一句話，現(xiàn)在送給大家,。首先請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們發(fā)表心聲,。同學(xué)們，我們?yōu)橛羞@樣的老師而驕傲,。讓我們向他們學(xué)習(xí),，尊敬他們，聆聽(tīng)他們的教誨,，用我們的進(jìn)步編織世界上最美的花環(huán),，獻(xiàn)給我們的老師，祝他們教師節(jié)快樂(lè),。

第五項(xiàng):宣布活動(dòng)結(jié)束,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇十三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解教師節(jié)的來(lái)歷,。

2,、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

3,、了解教師的基本職責(zé),。

4、培養(yǎng)幼兒對(duì)教師的感情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、彩筆、繪畫(huà)紙;2,、橡皮泥;3,、錄音機(jī)。

活動(dòng)步驟：

1,、討論老師的工作是什么?班級(jí)里的教師每天的工作都是怎樣安排的?

2,、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?

3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外,，其他還在什么場(chǎng)合稱呼別人老師?

4、說(shuō)一說(shuō)自己喜歡什么樣的老師,，不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?

5,、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫(huà)一張畫(huà)、做一件雕塑,、做一件拼插造型,、錄一句話等,。

6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示,。

活動(dòng)延伸：不同人的節(jié)日配對(duì)：將小朋友,、教師、工人,、老人,、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇十四

3,、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開(kāi)水,。

4,、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候；

5,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話；

6,、以全班同學(xué)的名議,，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶；

7,、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子。

8,、以班級(jí)為單位,，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”,，以團(tuán)支部為單位上交,。

x高中團(tuán)委。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇十五

今年9月10日是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，開(kāi)展主題為"學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)"系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。

20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)

金秋9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),，今年9月10日是全國(guó)第29個(gè)教師節(jié),。老師，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：

1,、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話,。(由五年級(jí)負(fù)責(zé))

2,、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡,，四至五年級(jí)完成手抄報(bào),，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),，獻(xiàn)給每位教師,。

3、以教師節(jié)為主題,，更換班級(jí)黑板報(bào),。

4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,。

5,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話,。

6,、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信,。

7、全校開(kāi)展"看,，這是我的老師"繪畫(huà)活動(dòng),，并可以寫(xiě)一句感謝教師的話。

8,、以班級(jí)為單位,，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目："老師,，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……".

1,、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候,，還可以是一段感想,，或俏皮或真摯。50字以內(nèi),。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ),，評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展示,。

2、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——"看,，這是我的老師".

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,，通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì),。漫畫(huà)人物可以是本校教師,，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà),。也可以是手抄報(bào),、賀卡制作、作文(可以是書(shū)信,、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等,。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份,，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽,。

各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果,。以上作品以班為單位,，由班長(zhǎng)收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加,。接到通知后,，立即行動(dòng)起來(lái)，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇十六

在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情,，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

院文學(xué)社,。

某大學(xué)所有在校學(xué)生,。

xx年9月10日教師節(jié)。

1,、條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福。

2,、祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ),、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

3,、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章,，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū),。

4,、宣傳號(hào)召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

b、號(hào)召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),，獻(xiàn)給每位教師。

c,、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;,。

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話;,。

e,、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花,。

f,、給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子,。

9月10日,，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅,。

對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng),。

此外,，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng),。

祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)。

簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批),。

內(nèi)容格式：歲月如歌,，感念師恩，

將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,，老師,，您辛苦了!

――院文學(xué)社宣。

電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排),。

登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排),。

桌椅安排(2――3個(gè)桌子，四個(gè)凳子),。

彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排),。

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案,。

為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn),。我校特地開(kāi)展了慶教師節(jié)活動(dòng)。

通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)系列慶?；顒?dòng),，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我xxxx,，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神,；充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。

本次活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)室,、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),，xxxxxx主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定,。

1,、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。

（1）學(xué)科帶頭人（骨干教師）,。

（2）教壇新秀：對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評(píng)選xx名,。

（3）先進(jìn)教育工作者：對(duì)象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況,，全校擬評(píng)xx名,。

本項(xiàng)內(nèi)容，xx月xx日前各段（部）初評(píng)選送候選人員,，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見(jiàn)前提下研究初步人選,。公示一周后，作出表彰決定,，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

2、舉行系列競(jìng)賽,。

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,，頒發(fā)證書(shū)并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

（1）教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽（板書(shū),、師德演講,、課件制作、文筆,、登山）,，比賽時(shí)間為xx月xx日。

（2）課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽（一堂課,、一份卷,、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案），比賽時(shí)間為xx月xx日,。

（3）年段教師體育三項(xiàng)賽（拔河,、男子籃球、女子羽手球）,，其中,，拔河比賽時(shí)間為xx月xx日,，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬,。

（4）教師個(gè)人卡拉ok賽,，比賽時(shí)間為xx月xx日。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇十七

三,、領(lǐng)導(dǎo)講話：

1,、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話；

2,、街道領(lǐng)導(dǎo)講話,；

四、宣讀獲獎(jiǎng)名單,；

五,、文藝表演暨頒獎(jiǎng)。

1,、表演：醒獅表演《老師你好》（眾涌小學(xué)，學(xué)校榮獲xxxx年廣

東省傳統(tǒng)醒獅麒麟大賽少年組女子第三名,、男子第四名）

2,、第一次頒獎(jiǎng)

3、表演：舞蹈《豆角起舞》（育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部,，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)中小學(xué)生文藝匯演舞蹈類一等獎(jiǎng)）

4,、第二次頒獎(jiǎng)

5、表演：獨(dú)唱《把心拉近》,、《鏗鏘玫瑰》（勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校）

6,、第三次頒獎(jiǎng)

7、表演：小品《一份特殊的禮物》（勒北小學(xué),，本節(jié)目獲街道團(tuán)委舉辦的“青春飛揚(yáng),，邁向成功”青年小品大賽一等獎(jiǎng)）

8、第四次頒獎(jiǎng)

9,、表演：揚(yáng)琴演奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》（歌名暫定）（勒流中學(xué)）

10,、第五次頒獎(jiǎng)

11、表演：舞蹈《我有一個(gè)幸福的家》（育賢幼兒園,，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)幼兒文藝匯演一等獎(jiǎng)）

12第六次頒獎(jiǎng)

13,、表演：男聲三重唱《共青團(tuán)之歌》（鄭秋亮、唐代紅,、楊偉榮老師）

六,、宣布大會(huì)結(jié)束。

xxxx年9月9日

附：

1,、主持：光大小學(xué)潘菲菲新球中學(xué)甘永杰

2,、音響：育賢小學(xué)蘇海章

3、觀看彩排演出的文藝?yán)蠋熡校豪钅颂怼㈢娢橛?、韓莎妮,、譚玉蘭、鄭秋亮,、陳少娜

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇十八

本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位,，其中企事業(yè)單位以學(xué)校規(guī)模，正直新學(xué)期伊始,，教師節(jié)期間定有師生同慶,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、新生家長(zhǎng)與老師拉近關(guān)系等宴請(qǐng)活動(dòng),。

1,、飯菜基本上可以保持原來(lái)的定價(jià)，但要考慮和教師節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格,，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價(jià)格的辦法,。

2、針對(duì)價(jià)格高的飯菜,，建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法,。

3、教師節(jié)特色宴席,，可主推中低檔標(biāo)準(zhǔn)桌餐,，引導(dǎo)客人包場(chǎng)訂餐，鼓勵(lì)客人訂餐娛樂(lè)一條龍組合消費(fèi),。

5,、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動(dòng)，在教師節(jié)的前后達(dá)到(但要針對(duì)酒店的純利潤(rùn)來(lái)制定),。

1,、制定專門(mén)針對(duì)教師節(jié)的特色餐，如：謝師宴,、感恩宴,、團(tuán)體同慶宴。團(tuán)體包場(chǎng)(包場(chǎng)費(fèi)用可暫定1500至2500元/5小時(shí))可每人贈(zèng)送十元茶水一杯,，免費(fèi)布置音響,，自助ktv。四桌以上餐標(biāo)在588元/每桌以上可免包場(chǎng)費(fèi),，茶水費(fèi)用自理,。

2、推出教師節(jié)感恩特價(jià)房,，憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標(biāo)雙房間每日限量十間左右),，以教師身份入住的客房均贈(zèng)送感恩果盤(pán)(以桃李為主)一份,。

3、制作專門(mén)針對(duì)教師節(jié)的套餐,，可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠,、中、高三等,，有二人餐,、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)謝師恩(價(jià)格不需要太高),。

4,、如果手機(jī)號(hào)碼尾號(hào)是815、910,，可憑借相關(guān)證明(個(gè)人名片或號(hào)碼現(xiàn)測(cè)),，在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受128元/間一夜(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠并獲贈(zèng)水果拼盤(pán)一份,。

5,、在客人離店時(shí)贈(zèng)送一些和教師節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話,、地址),。

6、活動(dòng)的時(shí)間定于20xx年xx月xx日,。

1、在酒店周邊小區(qū),、學(xué)校,、金沙車站、企事業(yè)單位人員地毯式的發(fā)放傳單,。

2,、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是原來(lái)飯店的老顧客,，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,，主要介紹酒店的最新活動(dòng)。

保安必須要保證酒店的安全;對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策,，調(diào)動(dòng)她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂(lè);上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道,。

如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位,，收入最少是平時(shí)收入的1.5倍以上。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇十九

吧!

一,、活動(dòng)背景：一年一度秋風(fēng)勁,，不是春光,，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,，我們迎來(lái)了我國(guó)第30個(gè)教師節(jié),。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著,，微弱的燭光閃耀不滅,，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院法律協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝,，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校園芳香之旅,。為了感謝老師的培育之恩,，法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福。

二,、活動(dòng)主題：師恩情深,，感謝有你。

三,、活動(dòng)目的：慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福,。

四,、主辦單位：法律協(xié)會(huì)。

五,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日,。

活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)管學(xué)院。

六,、活動(dòng)對(duì)象：法律專業(yè)全體教師,。

活動(dòng)參與人員：法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表。

負(fù)責(zé)人：法協(xié)會(huì)長(zhǎng),、副會(huì)長(zhǎng),。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、以給老師贈(zèng)送賀卡,，鮮花,，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng),，回饋師恩,，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí),，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意,。

2、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生,。

3,、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信,。

八,、經(jīng)費(fèi)支出：

九、注意事項(xiàng)：

1,、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票;,。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得有誤;,。

3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào),，相互配合,，努力把此次活動(dòng)做好;。

4,、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作,，以免意外狀況發(fā)生;。

4,、未盡事宜另行通知,。

一,、活動(dòng)形式,。

各市場(chǎng)召開(kāi)茶話會(huì)，聯(lián)誼會(huì),，座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);,。

二、活動(dòng)主題說(shuō)明,。

活動(dòng)主題：桃李滿天下,，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì)),。

活動(dòng)目的：

1,、借助節(jié)日機(jī)會(huì),，把握合理主題，促進(jìn)銷量,，聯(lián)絡(luò)感情;,。

2、企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象,，推動(dòng)顧客升級(jí)。

三,、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié),。

1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;,。

2,、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花;,。

3,、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;。

4,、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策,。

四、相關(guān)道具,。

1,、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;。

2,、在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,，會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅。

“老師,，祝您健康!老師,，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

五、營(yíng)造氣氛,。

1,、顧客就座的桌子上放小食品、水果,、紅酒;,。

2、會(huì)場(chǎng)條幅配合,。

六,、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1,、工作人員統(tǒng)一工裝,。

2,、會(huì)議過(guò)程，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),，積極鼓掌，制造場(chǎng)效,。

3,、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4,、會(huì)議期間,，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

5,、會(huì)議期間,，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收,、發(fā)短信,。

說(shuō)起關(guān)于“教師節(jié)”的倡議，樸實(shí)坦誠(chéng)的x教授實(shí)在說(shuō)不出什么驚天動(dòng)地的故事來(lái),，就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣,。但是，這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來(lái)的院士?jī)?nèi)心深深的教師情結(jié),，卻讓一切變得清晰了：x教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),，當(dāng)一名教師是他從小的心愿。當(dāng)他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后,，義無(wú)返顧地選擇到南開(kāi)大學(xué)當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的教師,。教師也就成為他一生的事業(yè)，他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，卻辭而不就,，在1984年5月來(lái)到全國(guó)最高師范學(xué)府--北京師范大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。

那天是1984年12月9日,，校長(zhǎng)一早起來(lái),，“突然”有了給教師設(shè)立節(jié)日的念頭，他習(xí)慣性地在5點(diǎn)鐘就來(lái)到辦公室準(zhǔn)備工作,，想把這個(gè)想法告訴誰(shuí),，但還沒(méi)人上班,。早上8點(diǎn),，他第二次來(lái)到辦公室，就直接把電話打到自己認(rèn)識(shí)的一位《北京晚報(bào)》的記者那里,，并告訴對(duì)方這個(gè)想法,，得到這位記者的贊同,。第二天，《北京晚報(bào)》刊出了題為“校長(zhǎng)建議開(kāi)展尊師重教月活動(dòng)”的一條200多字的簡(jiǎn)訊,，簡(jiǎn)訊中寫(xiě)到：“……我們建議在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展尊師重教月的活動(dòng),，該月的一日即定為全國(guó)教師節(jié)。王校長(zhǎng)認(rèn)為,，尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份,。于是，這條短短的簡(jiǎn)訊就成為倡議設(shè)立教師節(jié)的最早文字記載,。

大約一周后的12月15日,，校長(zhǎng)為了進(jìn)一步推動(dòng)此倡議，召開(kāi)了一個(gè)座談會(huì),，邀請(qǐng)了北師大著名教授鐘敬文,、啟功、陶大鏞,、朱賢智,、黃濟(jì)、趙擎寰等人參加討論,，這個(gè)倡議得到教授們的一致同意,，并聯(lián)名向社會(huì)提出。第二天,，《北京日?qǐng)?bào)》登出了關(guān)于這一倡議的簡(jiǎn)訊,，但這條簡(jiǎn)訊編加了一個(gè)醒目的標(biāo)題--”北師大校長(zhǎng)倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國(guó)教師節(jié)“。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上,。

x教授在兩次公開(kāi)發(fā)出倡議后,，認(rèn)為已經(jīng)做了一名教師、一個(gè)校長(zhǎng)的最大努力,，于是又埋頭到繁雜的學(xué)校事務(wù)中,。但是，相隔僅僅一個(gè)月的時(shí)間,，在1985年1月21日,，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了決議，將每年的9月10日定為”教師節(jié)“,。

一,、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩,。

二,、活動(dòng)目的：在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情,，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

三,、主辦部門(mén)：院文學(xué)社。

四,、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)所有在校學(xué)生,。

五、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月10日教師節(jié),。

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福,。

2、祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ),、思念之意,、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上,。

3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章,，評(píng)選出最美的文字,，頒發(fā)證書(shū)。

4,、宣傳號(hào)召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈摹?/p>

感謝信。

并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

b,、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),，獻(xiàn)給每位教師,。

c、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;,。

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話;,。

e、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

f,、給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,，讓教官保護(hù)好嗓子。

七,、活動(dòng)安排：

9月10日,，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅。

對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng),。

此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者,，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng),。

八、所需物品及安排：

祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排),。

簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批),。

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩,，

將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,，老師，您辛苦了!

——院文學(xué)社宣,。

電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排),。

登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)。

桌椅安排(2——3個(gè)桌子,，四個(gè)凳子),。

彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)。

九,、

活動(dòng)總結(jié),。

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案,。

十,、未盡事宜,，另行安排。