總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

圖書管理員工作總結(jié)篇一

我調(diào)入了平江區(qū)圖書館已有2個年頭了，從陌生到熟悉,，我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作。二年來,，我不斷努力地學(xué)習(xí)著,，認真踏實地工作著，默默無聞地奉獻著,。

?一,、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

圖書館的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復(fù)雜,、細致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心,、細致,、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。今年來共參加了雛鷹管理,布里茲學(xué)畫畫,閱讀園等系列,扶老上網(wǎng)等活動.只要讀者需要，我總是有問必答,，有求必應(yīng),，想方設(shè)法地幫助他們解決問題，也獲得了大家的好評,。

二,、積極探索,，堅持科學(xué)規(guī)范管理，嚴格執(zhí)行各項制度,。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目，對圖書規(guī)范化,、標準化管理,，各類圖書賬冊齊全規(guī)范。圖書館的電腦化管理,，使得圖書的外借,、檢索、資料查詢等便捷快速,，大大提高了工作效率,。工作中，我嚴格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度,，如外借,、閱覽、視聽,、賠償?shù)?，使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通。

同時,，我也十分注重規(guī)范服務(wù),，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問,，妥善處理出現(xiàn)的矛盾,，使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛,。

?三,、充分發(fā)揮圖書館的教育教學(xué)服務(wù)功能。

科學(xué)管理是圖書館工作的手段,，而圖書館的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書館服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,，為將圖書館收藏的各種書刊推薦給最需要的人,，為盡量發(fā)揮館藏書刊的資料作用,，圖書館對社會實行開架服務(wù),，給讀者提供更多,、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見,，在調(diào)研的基礎(chǔ)上,，針對不同愛好的'讀者主動推薦和提供他們最感興趣的書刊,。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)社區(qū)第一線，力求把工作做得更實,，更好。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持以及關(guān)心下,，本人在20xx年度取得了不小的進步?，F(xiàn)將有關(guān)20xx年度個人工作情況作如下總結(jié)：

一是熱衷于本職工作。嚴格要求自己,，擺正工作位置,，時刻保持“謙虛”、“謹慎”,、“律己”的工作態(tài)度,。本人在工作過程中,，較好地完成了20xx年年度工作目標。截止今日,，共借書 17734冊,，還書 11625冊，處理超期 1597冊,，新書入藏 3500 冊,，上書量14033 冊，借閱證掛失/解掛,106人次,。

二是認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，虛心向前輩學(xué)習(xí)，一年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,，我始終勤奮學(xué)習(xí),、積極進取，努力提高自我,。在自學(xué)和實踐中我學(xué)到了許許多多學(xué)校與書本上學(xué)不到的知識和經(jīng)驗,，我始終認為只有平時，多看,、多想,，多問、主動向領(lǐng)導(dǎo),、向同事,、向經(jīng)驗豐富的標兵學(xué)習(xí)。在工作和生活中始終堅持勤奮工作,，認真完成任務(wù),，履行好崗位職責(zé)。

三是加強思想政治學(xué)習(xí),， 認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，認真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家制定的各項路線、方針,、政策,，保持政治上的清醒和堅定。堅定為人民服務(wù)的信念,。

每周五下午是本部門政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，在這里我和大家一起學(xué)習(xí)學(xué)院的制度及文件，及時了解學(xué)院指示,，時刻與學(xué)院步調(diào)保持一致,。同時，大家還就日常工作經(jīng)驗及遇到的問題進行交流。

20xx年已經(jīng)結(jié)束,，回想自己一年來的工作,，雖然工作量比較大，但閃光點并不多,，許多工作還有不盡如意之處,，總結(jié)如何做好自己的本職工作，亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn),。

圖書管理員工作總結(jié)篇二

為貫徹落實國家和省“中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）”,，積極推動我省中小學(xué)標準化建設(shè)，根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和國家新課程標準要求,，并結(jié)合我校實際,，根據(jù)《中小學(xué)圖書裝備標準》的要求，我校于20xx年6月成立圖書管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，7月起開始進行學(xué)校圖書室建設(shè),，到今年年底，基本完成,，圖書室初具規(guī)模,，并接受了縣有關(guān)部門的檢查驗收。一年來,，圖書實現(xiàn)了有序流通,，成果豐碩。

一直以來,，學(xué)校行政一直將學(xué)校圖書室建設(shè)做為一項重要的工作來抓,，將此工作列入學(xué)校議程，由校長親自負責(zé),，教導(dǎo)處,、總務(wù)處進行監(jiān)督和指導(dǎo)，專人管理,；學(xué)校會議上多次強調(diào),，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況,。

我校自從接到圖書室建設(shè)工作的通知后,，就安排了兼職老師韓數(shù)來進行此工作的操作；實時安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),，并掌握了圖書自動化管理軟件,，能進行圖書的分類、編目工作,、流通工作。

由專人對我校圖書進行編目。到目前為止,，已經(jīng)打印條碼并上架2萬多冊（上期12472冊,、下期1萬多冊），我校已經(jīng)辦理借閱卡400多人（學(xué)生300多人,、老師50多人）,。

圖書室本身是用來豐富師生的業(yè)余生活的，我校在進行編目的同時對已經(jīng)編好的圖書進行了開放借閱,，具體數(shù)據(jù)如下：總冊數(shù)（冊）12472辦卡人數(shù)（人）372辦卡人數(shù)（人）372流通人次（人）63106310到館人數(shù)368流通率（%）50.6到館時間（次/生）16到館率（%）98對教師我校建立了專門的登記本,，流通數(shù)據(jù)庫，方便了借閱,，同時也使借書情況一清二楚,，杜絕了以前圖書遺失的情況。

此次圖書建設(shè)中,，我校建立了各種借閱制度,、管理制度、賠償制度等,，使工作有規(guī)則可依,，圖書室工作日益趨于規(guī)范化。

我校圖書室太小,，部分書無法上架,，任然堆碼著；近期新運來了部分書還未來得及錄機,、打碼上架,；缺少監(jiān)控設(shè)備，有少量丟失,；學(xué)生保護意識不強,，破損嚴重；圖書外用條碼質(zhì)量不佳,，脫膠掉標簽,；管理不及時，機制還有待完善,。

總之,，我校的圖書工作已經(jīng)基本達到驗收標準，但還有許多不足的地方,，我校將繼續(xù)努力,。

圖書管理員工作總結(jié)篇三

德：于圖書館員而言，德乃最重要者,。一年來,，我謹守信條，認真服務(wù)讀者，為其答難解疑,。人善我,，我亦善人;人不善我，我亦善之,。與同事和睦共處,，與讀者平等相待。

能：圖書館員之業(yè)務(wù)能力,，關(guān)乎服務(wù)之品質(zhì),。一年來，我勤讀書,，拓寬知識視野;多寫作,，提高表達能力;常交流，提升服務(wù)品質(zhì),。

勤：業(yè)精于勤,。一年來，我遵守圖書館規(guī)章規(guī)定,，無曠工,、遲到、早退之現(xiàn)象,，認真參加圖書館會議與討論,。

績：有德有能有勤，故有績,。與同事共同完成古籍善本之編目;發(fā)表論文一篇,、隨筆一篇，撰而未發(fā)者三五篇;獲得獎項一項(見前);參與《云南大百科全書》(歷史卷之清代卷)撰寫工作,，所撰詞條得好評;按時完成《云南史料叢刊》(第二卷)之?？惫ぷ鳌?/p>

綜上所述,，我這一年：謹守德操,，勤于服務(wù);讀書習(xí)作，精于業(yè)務(wù);遵章守規(guī),，善于工作;發(fā)文得獎,，勇于創(chuàng)造。嗣后年日,，宜多奮進,。

圖書管理員工作總結(jié)篇四

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束,，結(jié)合本學(xué)期本人的工作情況,，現(xiàn)做總結(jié)如下：

在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在各位班主任的大力協(xié)助下，我通過自身的努力,，克服自己的弱點,，擺正自己的位置，在工作中,，有了明顯的進步。在政治上,，認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神,，查找不足并確定今后的努力方向。

本人在工作中,，嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)有關(guān)圖書管理與教學(xué)知識,。本人在工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度和操作規(guī)程,，避免差錯事故的發(fā)生。

1,、在完成正常的日常診治工作的同時,，我和馬英玲配合完成一年一度的新生入學(xué)查驗證工作；完成一年一度的學(xué)生體檢工作和第二次視力檢查,。

2,、完成小學(xué)四年級3個班健康及二年級4個班品德與生活教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中遵守師德師風(fēng),，認真?zhèn)湔n,，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

3,、聯(lián)系交通醫(yī)院對已婚女教師進行體檢,。關(guān)心教師身心健康。

4,、按照紅廟子街道的要求完成計劃生育各項任務(wù),，及時上交各項材料，順利通過了年底考核,，很好的完成了本年度學(xué)校計劃生育工作,。

5、開展“三個一”愛心捐款,、捐物,，總計捐款985元，生活用品699件,。

6,、完成了學(xué)校集體及個人20xx年圖書,、報刊雜志征訂工作。對學(xué)校圖書進行電子化管理,，已錄入5000余本,，而且已經(jīng)在學(xué)生及教師中進行流通。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下積極改善圖書室環(huán)境,。

回首過去,，盡管取得一定的進步，但離領(lǐng)導(dǎo)的標準和自己的要求還差很遠,，在以后的工作中,，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，踏實工作,，近努力為全校學(xué)生和教職工提供更好的服務(wù),。

圖書管理員工作總結(jié)篇五

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作,，向廣大師生推薦介紹好書,、新書，在提高工作效率上作文章,、下功夫,。

1、是勤整理,，對歸還的圖書每天及時歸類上架,；

2、是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找；

3,、是勤過目,，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料節(jié)省了時間,，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽,。

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急，想讀者所想,，全心全意,，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時,，我們做到了"百拿不厭,，百問不煩。"我們每天接待全校師生,，盡管工作量大,，任務(wù)重，由于我們充分做好了準備,，管理到位,，責(zé)任心強，學(xué)生都高興地來,，滿足地走,。

我們邊工作，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理",，認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言,，正因為我們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評,，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,，加班加點,，不怕苦，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),，晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄,、登記造冊,。對圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作,，工作比較苦累,，但是我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言,，真正做到了想為工作所想,，急為工作所急,。

在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù),，每天收發(fā)報刊,，不管時間再晚，工作再累,，只要報刊到校,，我們都準確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書,，安排假期前的師生借閱工作,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的.是圖書,，傳播的是文化和思想,。因此，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到"嚴,、細,、實"，管理要有章有序,，有始有終,，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻,！

圖書管理員工作總結(jié)篇六

時光匆匆,，歲月如梭，一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,，經(jīng)過本人的努力工作，發(fā)展得井井有條,，順利完成了學(xué)期初始所定之計劃?，F(xiàn)總結(jié)如下。

1,、健全各種管理制度,，正常開展借書、閱覽活動,，對圖書室圖書及時進行分類,、編目與整理,，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,，做好圖書和資料的出借工作,。

2、認真學(xué)習(xí),，深刻認識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性,，增強了服務(wù)意識，使工作到達規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評,。

3,、及時為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時帶給新信息,，以便師生查找,、查閱，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用,，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

4,、借閱圖書做到了認真細心,，加強了愛護書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,。做到不涂劃,、不污損,，及時修補破損圖書。一學(xué)期來,，圖書室的圖書基本持續(xù)原樣,。

5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),，持續(xù)整潔清爽,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,，本學(xué)期中,，學(xué)生借書近1000余冊，教職工借書120余冊,，參加閱覽的人數(shù)共達200人次以上,，有效的提高了圖書的利用率。其次,，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時表揚鼓勵,，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書,。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維潛力,、口頭潛力,、寫作潛力、鑒別潛力和欣賞潛力,。

總之,，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實際狀況,，加強管理，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

在今后的工作中,，要不斷加強政治理論學(xué)習(xí),，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。作為流通部負責(zé)人,，除帶領(lǐng)大家團結(jié)一致,，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,，還要加強以下幾個方面的工作：

加強工作人員的職業(yè)道德教育,，牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀念,。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,，建立高層次的服務(wù)工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工,，發(fā)揮每個工作人員的特長,，調(diào)動每個人的工作積極性，相互配合，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，形成良好的工作環(huán)境和氛圍。

圖書管理員工作總結(jié)篇七

年的工作情況總結(jié)如下：

圖書室的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強的的工作,，同時也是一種復(fù)雜,、細致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心,、細致、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”,，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對師生實行開放服務(wù)，給師生提供更多,、更自由地選書機會,。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎(chǔ)上,，針對不同年級,、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課,、教育科研的良書益友，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手,。

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認知水平,、個性特點,、興趣愛好的不同，我們在日常讀書活動中,，從實際出發(fā),，貼近學(xué)生的實際，根據(jù)其不同年齡層次,、心理特點和接受能力進行分層指導(dǎo),，由淺入深，循序漸進,，逐步深化,。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用,。例如，對低年級學(xué)生,，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且有趣味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物,，如兒歌,、童話、寓言,、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物；對中,、高年級學(xué)生,，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其內(nèi)容的可讀性,，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性,。學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機結(jié)合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,，擴大學(xué)生的知識面。

“以讀書啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,，同學(xué)們通過讀書、愛書,、知書,、用書，把知書,、達理聯(lián)系在一起,，陶冶了情操，開擴了眼界,，增長了知識,，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中,，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實，更好,。

圖書管理員工作總結(jié)篇八

光陰如梭,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年即將過去,，2017年即將來臨,。新的一年意味著新的起點、新的機遇,、新的挑戰(zhàn),。20xx年這一年是有意義的、有價值的,、有收獲的,。回顧這一年的工作歷程,，作為信息中心的一名員工,，我深深感覺到信息企業(yè)之蓬勃發(fā)展的朝氣，信息人之拼搏的精神,。而我也不甘平庸與落后,，一定努力打開一個工作新局面?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1,、圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強的工作，同時也是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心、細致,、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平。因此,，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。

2、20xx年底圖書室的圖書為300余本,，20xx年4月信息中心同事捐贈300余本,，專業(yè)書籍20xx年為200余本20xx年為300余本，根據(jù)分公司的要求存放在圖書室統(tǒng)一管理,，20xx新贈其余書籍500余本,，合計圖書室現(xiàn)有圖書近2000本。

3,、圖書量的增加借閱量也隨之增加,，每時人流量幾人次、每日借閱返還量超過了十余本,、每月圖書挪動超過上百次,。更加驗證了圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”,，圖書室對信息中心實行開放服務(wù)，給員工提供更多,、更自由地選書機會,。我平時注意傾聽信息中心領(lǐng)導(dǎo)及員工的意見，在此基礎(chǔ)上,，針對不同室別,、不同崗位、不同愛好的領(lǐng)導(dǎo)及員工主動推薦和提供他們最感興趣的書刊,。這些材料是員工科研,、工作上的良書益友，也是他們更新知識,、開闊視野的有力助手,。

4,、認真學(xué)習(xí)，深刻認識總結(jié)了新時期新階段信息化工作的重要性,，增強了服務(wù)意識,，使工作達到規(guī)范化、制度化,，全心全意為全體員工服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體員工的一致好評。為將圖書室收藏的各種書刊推薦給最需要的領(lǐng)導(dǎo)及員工,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈,。

1,、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動,，對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,，為信息中心每位員工辦理借閱登記,，分為兩種記錄方式，一種是傳統(tǒng)的紙制記錄,，一本一本將圖書的名字,、出版社、價格,、借閱人及借閱時間等仔細認真地做好記錄,；另一種電腦里做好電子表格，做到一本書一詳細記錄,。做好圖書和資料的出借工作準確無誤,。

2、及時為信息中心員工整理各種圖書和資料,，一有新書及時提供新信息,，做好編號、整理,、歸檔等工作,，對于今年新增的500余本專業(yè)書籍均配備有光盤，為防止光盤借閱時破壞或者丟失,，重新將光盤用透明膠逐一固定,，每本圖書借閱記錄時加以特殊標注，做到有理可依,、有據(jù)可查,，以便信息中心員工查找、查閱,，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用,，真正使圖書室成為了中心工作,、科研與員工閱讀的重要基地。

3,、借閱圖書做到了認真細心,，加強了愛護書籍的教育，指導(dǎo)員工合理地保管書籍,。做到不涂劃,、不污損，及時修補破損圖書,。長時間以來,，圖書室的圖書基本保持原樣。

4,、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),，我每天都要把書柜擦拭一遍，讓它天天都保持整潔清爽,，注意地面無雜物,，定期用沉重的吸塵器清理地毯。對重點的部位隨時清理打掃,，注意保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境,，給大家一個舒暢、舒心的好心情,。

1,、提醒中心沒有逾期沒有歸還圖書的同事按時還書，以保證圖書正常流通,；

2,、修補圖書。發(fā)現(xiàn)圖書標簽脫落,、書簽?zāi)p現(xiàn)象嚴重,，重新粘貼。另外很多圖書進行重新修補,，很多書都開始掉包裝掉頁了,，延長這些圖書的使用壽命,。

1、我在不誤信息中心員工借閱的情況下,，加班加點,，不怕苦，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),，晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄,、登記造冊,。對圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作,，工作比較苦累,，并且新書的紙張比較薄、脆,，書邊特別鋒利,，手被劃傷是經(jīng)常事，但是我?guī)е鴤?，工作起來沒有一句怨言,，真正做到了想為工作之所想，急為工作之所急,。

2,、圖書室積極配合信息中心全體員工工作，宣傳工作,，向廣大員工推薦介紹好書,、新書，在提高工作效率上作文章,、下功夫,。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,，對員工在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌,。為員工查找資料節(jié)省了時間，提高效率,，獲得了員工們的好評和贊譽,。

1、日常工作完全按照管理標準進行運作。利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，端正工作態(tài)度,。小隊資產(chǎn)員的工作要求細致，數(shù)據(jù)一定要準確無誤,，信息更新準確及時,，古人講“三人行，能者為師”,，所以我時刻把學(xué)習(xí)放在虛心求教上，并且能夠很好地與其他室進行良好的業(yè)務(wù)溝通,。

2,、做為總務(wù)室里較為年輕的青工，從不滿足于現(xiàn)在的學(xué)歷與能力,，發(fā)揚孜孜不倦的進取精神,。加強學(xué)習(xí)，勇于實踐,，博覽群書,，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”,。努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底,、辯證的思維方法、正確的思想觀點,、踏實的工作作風(fēng),。積極主動地去給予需要的同事們最大的幫助，盡我所能協(xié)助總務(wù)室領(lǐng)導(dǎo)做好信息中心的各項工作,，當(dāng)好助手,。

1、在這一年的工作中接觸到了許多新事物,、產(chǎn)生了許多新問題,，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗,，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善,。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā),，堅持高標準,、嚴要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高,。

2,、做為入黨積極分子，積極參加黨課的學(xué)習(xí)，積極的遞交思想?yún)R報,，積極地參與黨組織的有關(guān)活動,。在學(xué)習(xí)、工作和生活中我能夠按照黨員的標準嚴格地要求自己,；自覺加強黨性鍛煉,，時刻保持政治上的清醒和堅定；正確處理局部和全體利益,，個人和集體利益,，正是因為這樣，我有幸成為了2017年的入黨侯選人,。在今后的道路上,，我要緊緊跟隨黨的腳步，以實際行動爭取早日入黨,。

1,、提高自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平，加強事故應(yīng)急處理能力,。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的積累,，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，但是業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其他老同志或者與其他專業(yè)主室相比還是較低,。繼續(xù)拓寬自己的知識面,，遇問題多查閱文獻，向老同志或者專業(yè)人士請教,，從而提高自己解決實際問題的能力,。

2、工作上應(yīng)該打破常規(guī),，大膽的開拓和進取,。在石油經(jīng)濟形勢異常嚴峻的今天，我們應(yīng)該加強對自己的要求和標準,，處理問題考慮的更加細致周到,，倍加珍惜現(xiàn)有的工作崗位及中心領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境與氛圍，腳踏實地的做好工作,。

3,、加強全局意識。做事情,、干工作不能只從自身出發(fā),，集體利益要高于個人利益，進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力,。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理"，這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但我從沒有怨言，正因為我不懈的'努力,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致好評,，圖書館真正成為廣大員工最愿意來的地方。

過去的一年里歡樂多多,，收獲多多,。我要感謝我親愛的同事們，有了你們無私的捐贈,，既豐富了圖書的種類,，也增加了圖書的數(shù)量,，多謝同事們的大力支持,。也正是有了你們的鼓勵，在今后工作中,，我要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準確有效的為信息中心領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),，為信息中心全體員工服務(wù)的宗旨，每項工作都做到"嚴,、細,、實"，管理要有章有序,，有始有終,，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用。在2017年,，更好地完成工作,，揚長避短，決心再接再勵,，更上一層樓,。

圖書管理員工作總結(jié)篇九

圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心、細致,、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平。因此,，我平時必須不斷地提高自身素質(zhì),，三個月中在圖書館領(lǐng)導(dǎo)及北院圖書館負責(zé)人藍瀾老師及各位前輩王麗霞、王曉聞,、趙顏昕,、張及南院李志強、程杰強,、的無私指導(dǎo)與幫助下,，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

在北院圖書館領(lǐng)導(dǎo)及各位前輩的指導(dǎo)下,，我學(xué)習(xí)了《中圖法》的分類編目知識,，并參與了部分圖書的重新整理上架工作，在理論聯(lián)系實際中提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。平時工作中,，我嚴格執(zhí)行圖書室各項規(guī)章制度，如外借,、閱覽,、超期收費及損壞或丟失賠償，使在館書籍能迅速轉(zhuǎn)入流通,，確保圖書在我校教育中的作用,。同時，我也十分注重規(guī)范服務(wù),，充分留意自己的一言一行,，耐心回答讀者的詢問，在領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的指導(dǎo)下妥善處理出現(xiàn)的矛盾,。此外,，在王麗霞、王曉聞兩位老師的指導(dǎo)下進行了部分破損圖書的修補工作,，最大程度上保證這部分圖書的完好程度,，充分發(fā)揮了它的流通率。

我覺得圖書館的服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”,，因此在平時的工作中我有時會針對不同年級,、不同學(xué)科、不同愛好的讀者主動推薦和提供他們最感興趣的書刊,。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中，我將再接再厲,，不斷創(chuàng)新,，服務(wù)教學(xué)，力求把工作做得更實,，更好,。

我圖書館工作已有三個月的時間。因為以前不是學(xué)的這個專業(yè),，所以我對圖書館的認識就走入了誤區(qū)：簡單的認為圖書館工作是簡單的借借還還,。

現(xiàn)在我對自己所從事的工作才有了比較深刻的認識，知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，有良好的職業(yè)道德,，有開拓創(chuàng)新的精神，有過硬的職業(yè)技能,，還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系,，才能更好地為讀者服務(wù)，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題,。特別是對于圖書的分類知識,，圖書的編目等基礎(chǔ)知識,，讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì),。

首先可以學(xué)會怎樣整理圖書。上圖的每一本圖書都有編號,，可以按編號的大小,，從左到右給圖書排序。

其次,，可以學(xué)會怎樣讓圖書變得整齊,。雖然看起來簡單，但其實是在考驗?zāi)愕哪土Α?/p>

最后,，可以學(xué)到怎樣給圖書分類,。給圖書分類主要是根據(jù)圖書講述的內(nèi)容給圖書分為文學(xué)類、藝術(shù)類,、經(jīng)濟類??這樣就能讓你更快地找到自己想借閱的圖書了,。

在做圖書管理員這段時間，收獲到的不僅僅是知識上,，它將對我的整個人生都是一次提升,。通過圖書管理工作,，我認識到了自身在業(yè)務(wù)知識上的不足，更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向．我會努力加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí),，以便更好的適應(yīng)工作崗位,，更好的順應(yīng)時代的發(fā)展。 三個月的時間使我受益良多,，從工作中我收獲了知識,、信心，增長了見識,，理論和學(xué)識水平也得到很大提高,。

現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化信息化知識化經(jīng)濟化的年代，圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),，圖書館服務(wù)工作的內(nèi)在是“以人為本”,。所以我們每一個圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意，要改變觀念,，更新理念,，明白圖書館的管理不僅是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù),，這樣才能與時俱進,，跟上時代的步伐。

我會在今后的工作生活中學(xué)以致用,、完善自我,、努力進取、不斷充實自己,，以更好的服務(wù)廣大讀者,。

圖書管理員工作總結(jié)篇十

20xx年9月，一個偶然的機會,，我進了圖書室,，從此在這個崗位上一干就是三個年頭，從陌生到熟悉,，我已深深地愛上了這份平凡的工作,。三年來，我不斷努力地學(xué)習(xí)著,，認真踏實地工作著,，默默無聞地奉獻著。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強的的工作,，同時也是一種復(fù)雜,、細致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心,、細致,、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ),。我按照《中圖法》分類編目，對圖書規(guī)范化,、標準化管理,，各類圖書賬冊齊全規(guī)范。工作中,，我嚴格執(zhí)行圖書室各項規(guī)章制度,，如外借、閱覽,、視聽,、賠償?shù)龋剐聲苎杆俎D(zhuǎn)入流通,，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時面向廣大師生,，定期對教育教學(xué)提供信息，確保圖書在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用,。同時,，我也十分注重規(guī)范服務(wù),，充分留意自己的一言一行,，耐心回答讀者的詢問，妥善處理出現(xiàn)的矛盾,。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書室學(xué)生管理隊伍,，對他們明確職責(zé)任務(wù)，指導(dǎo)工作方法,，充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用,。他們既是管理員、服務(wù)員,，又是宣傳員,，圖書室通過他們傳遞信息,，反饋學(xué)生意見，大大促進了圖書出借,、閱讀的流通量,，使圖書在面向全體學(xué)生、讀書育人上做出了顯著的成效,。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”,，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的'資料作用,，圖書室對師生實行開放服務(wù),，給師生提供更多、更自由地選書機會,。我平時注意傾聽師生的意見,，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對不同年級,、不同學(xué)科,、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課,、教育科研的良書益友,，是他們更新知識、開闊視野的有力助手,。張祥,、賁紅星、陳蓓蓓,、許小燕等教師通過這些信息資料,，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗和實績，發(fā)表不少有價值的科研論文,。

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體,。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。因此,，抓好日常讀書活動,對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的,，這是一項需要不斷完善的工作。由于學(xué)生認知水平,、個性特點,、興趣愛好的不同，我們在開展日常讀書活動中,，從實際出發(fā),，貼近學(xué)生的實際,，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點和接受能力進行分層指導(dǎo),，由淺入深,，循序漸進，逐步深化,。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用,。例如,，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物，如兒歌,、童話,、寓言、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物,；對中、高年級學(xué)生,，我們向他們推薦知識性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內(nèi)容的可讀性,，體裁的多樣性,，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。如趣味性強的《世界偉人傳》；知識豐富的科普叢書,；文字優(yōu)美的中外文學(xué)名著等。

學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機結(jié)合,，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,，擴大學(xué)生的知識面,。

“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過讀書、愛書,、知書,、用書,，把知書、達理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,，開擴了眼界,增長了知識,，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中,，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實，更好,。

圖書管理員工作總結(jié)篇十一

時間過的真快,，在忙碌中一年又過去了，回顧這幾個月的工作歷程,，,，在這期間從領(lǐng)導(dǎo)身上我體會到了敬業(yè)，在同事身上我學(xué)到了不斷努力后所收獲的知識,，以及良好運用所學(xué)知識在工作中揚長避短,，完成本職工作，總結(jié)工作中的經(jīng)驗,、教訓(xùn),。下面將一年的一些主要工作情況匯報如下：

我深知自己的學(xué)識、能力,、閱歷,、工作經(jīng)驗有限，所以就充分利用業(yè)余時間,，積極學(xué)習(xí),，不斷拓寬知識，遇到不懂不會的問題,，虛心的向同事請教,。在同事、領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo),、幫助鼓勵下提高自身工作水平,。

1、統(tǒng)計歷年來圖書借閱與回收情況,。在統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn)很多遺留問題,，例如：10年前張俊濤借的書，但現(xiàn)在他人已離職書未還，還有好多書在統(tǒng)計表上顯示存在,，但實際查詢找不到,，在后期工作中繼續(xù)清查圖書的存放情況直至查清。本季度購買圖書13本,。

2,、統(tǒng)計歷年來儀器的發(fā)放及現(xiàn)在使用情況，確定數(shù)量統(tǒng)一編號,。本季度購買儀器：卷尺1盒,；游標卡尺3把。評估審批46份,；規(guī)劃審批6份,。

3、每月在總監(jiān)會前下載一些文件,，在總監(jiān)會上學(xué)習(xí),。參加每月月初總監(jiān)例會，并認真做好會議紀要,。

4,、完成文件發(fā)放、圖書借閱,、儀器發(fā)放等工作流程,。

5、本季度有15個項目資料已移交,，根據(jù)資料清單一一對應(yīng),，不齊全的隨后補齊。

6,、工程部其他人下項目去檢查,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成日常工作中出現(xiàn)的各類問題。

工作中雖然取得了一定成績,，但仍然存在著一些問題和不足,，例如：做事情輕率，考慮事情不夠全面,，對待工作不積極,。在今后工作中克服這些不足，讓自己變的更踏實,、穩(wěn)重,，爭取工作的主動性，以正確的態(tài)度對待各項工作,，認真仔細的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，并一如既往的繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們學(xué)習(xí)，豐富自己知識,，提高工作效率和工作質(zhì)量,。

圖書管理員工作總結(jié)篇十二

這一年來,，作為一名普通的圖書館管理員,，我盡職盡責(zé)，出色完成上書,、順架,、整架任務(wù)，從未出現(xiàn)過讀者歸還圖書積壓現(xiàn)象,，極大地杜絕了亂架現(xiàn)象,。由于我多年來一直負責(zé)固定的tb、td,、tg,、tm、tn,、tu等幾類圖書,，熟悉架位布局，干起來駕輕就熟,，得心應(yīng)手,，即使在星期一上班時，經(jīng)過星期六,、星期天兩天的休息使得上書量較其他時間多了兩倍,，但是通常也能在規(guī)定時間內(nèi)完成上書任務(wù)。常年負責(zé)固定的幾類圖書,，經(jīng)驗豐富,，干活速度快，除了星期一以外,，一般都能提前完成任務(wù),。所以，平時都會有許多空閑時間,，我就在空閑時間學(xué)習(xí)政治理論知識,，鉆研業(yè)務(wù)之余，抽時間幫助其他上書人員上書,、倒架,、順架。其他上書人員在我星期一任務(wù)重,，忙不過來時,，也來給我?guī)兔ΑＮ液屯轮g形成了互幫互助,、融洽和諧的團結(jié)關(guān)系,，這也使我深切體會到了員工與群眾的魚水關(guān)系，認識到了黨“從群眾中來,，到群眾中去”的工作路線的正確性,。還有，在與同事的互幫互助中,，我深切地感到了員工只有起好表率作用,，帶好頭，才能有號召力,，才能帶動大家一起進步,。我的確感到了作為一名員工的自豪和責(zé)任，我將繼續(xù)努力,，無愧于這一稱號,。

在平時的工作中，我注意從一點一滴的小事做起,，從現(xiàn)在做起,，努力培養(yǎng)自己優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng)。譬如,，善于觀察讀者借閱量與藏書量之間的關(guān)系,，尋找兩者背后隱含的規(guī)律性變化，結(jié)合數(shù)理統(tǒng)計中經(jīng)典回歸和前沿性控制理論,，撰寫出學(xué)術(shù)論文,，向圖書情報學(xué)核心期刊投稿，已經(jīng)被《情報理論與實踐》雜志錄用,，預(yù)計在今年x月份公開發(fā)表;在圖書館組織的.調(diào)庫,、倒架等集體行動中身先士卒，以身作則,，團結(jié)周圍同事,，等等。通過這些日?，嵤聛碓鰪娮约旱哪托?、毅力、包容力以及凝聚力,。在與同事日常相處中,，我還注意經(jīng)常宣傳黨的思想、理論以及方針路線,，堅持正確的原則與立場,，對一些消極思想和不良傾向作堅決斗爭,。我還經(jīng)常鼓勵工作表現(xiàn)好、思想要求上進的同事積極向黨組織靠攏,，在流通部這個大集體中體現(xiàn)出了員工的先鋒模范作用,。

閱覽室的占座清理不夠嚴格是我的一個薄弱環(huán)節(jié)。圖書館閱覽座位有限,，難以滿足眾多讀者閱覽需求,，個別學(xué)生讀者占座現(xiàn)象更加重了這一矛盾。為了使有限閱覽資源得以充分利用,，必須徹底整治占座行為,。盡管清理占座物品會引起部分學(xué)生讀者不滿,，但是為了維護大多數(shù)學(xué)生讀者的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，也必須杜絕占座現(xiàn)象。只想做個老好人是干不好工作的,。我每天上班總是提前二十分鐘到崗,，清理學(xué)生遺留在閱覽桌上物品;每天上午10：00和下午4：00，定時清理占座物品,。通過這些努力,，我負責(zé)的閱覽區(qū)管理狀況有了很大改觀，我將再接再厲,，力爭閱覽區(qū)管理狀況再上新臺階,。

總的說，一年來我較好地履行了員工的責(zé)任和義務(wù),，圓滿地完成了黨組織交辦的任務(wù),，認真參加了組織生活和學(xué)習(xí)討論，政治思想覺悟有了很大提高,，較好地發(fā)揮了員工的先鋒模范作用,。但是，用黨的標準來衡量,，我還有以下缺點：一是團結(jié)同事還不夠普遍;二是在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面專業(yè)理論探討與最新前沿成果結(jié)合不夠緊密;三是對圖書館組織各項文體活動參加不夠積極,。今后，我一定努力改正缺點,，做一名合格的圖書館員工,。我熱切地希望早日成為一名xx圖書館黨正式員工!如果黨支部認為我還不具備轉(zhuǎn)正條件，我一定正確對待,，更加努力地改正自己的不足,，爭取早日成為合格的正式員工。

圖書管理員工作總結(jié)篇十三

一直以來,，學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓,，將此工作列入學(xué)校議程,，由校長親自負責(zé)，教導(dǎo)處,、總務(wù)處進行監(jiān)督和指導(dǎo),；學(xué)校會議上多次強調(diào)，要求全校老師都要積極支持此項工作,，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況,。

我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作,，停止了該教師的其他一切工作,，處處為“普圖”工作大開方便之門；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,，能進行圖書的分類、編目工作,。

我校還按照上級要求,，積極訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要,。

由于我校圖書原來都沒有進行編目,，此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,，按中心小學(xué)人均20冊計算,，共需圖書6160冊，至xx年7月起,，我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作,，并按今后5年學(xué)生有可能達到500人的情況共計編圖書10319冊，并建立了個別登記和總括登記,；對期刊和報紙分別按年或月進行合訂,，蓋上了管藏章，有效地保護好了學(xué)校的資料,。

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圖書管理員工作總結(jié)篇十四

中途接到圖書管-理-員的工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,，其實他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強的工作,，同時也是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要耐心,、細致,、周到的服務(wù)態(tài)度。

一,、日常工作完全按照管理標準進行運作,。

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書,、新書,在提高工作效率上下功夫,。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，勤到書架旁看一看,，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料節(jié)省了時間，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽,。

二、對全校師生全方位開放閱讀,，切實發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急,，想讀者所想，全心全意,，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的`助手和顧問。在師生借閱時,，我們做到了"百拿不厭,，百問不煩。"我們每天接待全校師生,，盡管工作量大,，任務(wù)重，由于我們充分做好了準備,，管理到位,責(zé)任心強,，學(xué)生都高興地來，滿足地走,。

三,、利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度,。

我們邊工作,，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理",，認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言,，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想。因此,，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能,、全方位,、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項工作都做到"嚴,、細、實",，管理要有章有序,，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻,。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候,，為濟世救人,，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪,。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀,。即把字號定位在“三號”以上,，盡量拉大行間距，但不可太過,，否則會給人一種“注水肉”的感覺,。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,，2004年很快就要過去了，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”,。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代,，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”,、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”,、“義務(wù)加班多少次”,、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計寫材料多少頁”等等,。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當(dāng)一句,，在紙面上大量留白,，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是,，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關(guān)系,，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

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圖書管理員工作總結(jié)篇十五

為調(diào)動廣大師生閱讀積極性和發(fā)揮圖書館職能,，本人所做工作如下：

首先，完善借閱制度,。針對師生借閱的不同特點,，制定不同的借閱方法，簡化借閱手續(xù),。結(jié)合學(xué)校的實際情況,，積極培養(yǎng)班級圖書管理員，壯大了服務(wù)隊伍,。其次,，利用優(yōu)秀書刊資源，激發(fā)師生借閱興趣,。各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡看的書,，用激勵的方法,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室,。及時了解教師的教研所需,，及時為教師教學(xué)提供有價值的參考資料。再次,，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境,。新書登記、分類,、編目,、科學(xué)排架；歸還的圖書及時上架,、整理,、修補；室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,，每周一大掃,，做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,。優(yōu)良的借閱環(huán)境也促使借閱工作更好的開展,。

為了師生能夠及時了解圖書室的圖書情況，我加大了宣傳力度,，不斷向師生推薦名人傳記和經(jīng)典名著,，從而把師生吸引到圖書室來，無形中壯大了宣傳隊伍,；宣傳內(nèi)容更貼近師生,，有新書介紹、優(yōu)秀書刊推薦等,；保證宣傳時間,，不定期地推出信息專欄；完善了宣傳制度,，每次宣傳工作后及時作好記錄,，包括時間，宣傳內(nèi)容,、形式及責(zé)任人等,。

在全校各年級開展讀書活動：為學(xué)生開設(shè)專門的圖書閱覽課，讓學(xué)生在課堂閱讀的過程中談一談自己的閱讀體會和讀書心得,，這樣不僅可以為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍,，還可以有效地激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性，從而提升學(xué)生的閱讀水平；結(jié)合學(xué)?；顒?，開展不同主題的演講活動，讓學(xué)生將自己所掌握的知識,，通過語言的形式表達出來,，這樣不僅有助于加深學(xué)生對知識的了解，還可以提升學(xué)生的表達能力和心理素質(zhì),；定期開展圖書“出庫”活動,，讓學(xué)生真正參與閱讀，自發(fā)地進行圖書借閱,。

圖書管理員工作總結(jié)篇十六

一學(xué)期來我擔(dān)任圖書管理員工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強的工作，同時也是一種復(fù)雜,、細致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要耐心、細致,、周到的服務(wù)態(tài)度,。

一、重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復(fù)雜,、細致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心,、細致、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

二,、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能,。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對師生實行開放服務(wù)，給師生帶給更多,、更自由地選書機會,。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎(chǔ)上,，針對不一樣年級,、不一樣學(xué)科、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課,、教育科研的良書益友，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手,。

三、每周的讀書活動順利開展,。

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體,，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認知水平,、個性特點,、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中,，從實際出發(fā),，貼近學(xué)生的實際，根據(jù)其不一樣年齡層次,、心理特點和理解潛力進行分層指導(dǎo),，由淺入深，循序漸進,，逐步深化,。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用,。例如,，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物，如兒歌,、童話,、寓言、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物;對中,、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性,，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。

學(xué)校透過課內(nèi)課外的有機結(jié)合,，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴大學(xué)生的知識面,。

“以讀書啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,，同學(xué)們透過讀書,、愛書、知書,、用書,，把知書、達理聯(lián)系在一齊,，陶冶了情操,，開擴了眼界，增長了知識,，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實，更好。

圖書館管理員工作是一項具有以服務(wù)讀者為最高宗旨的職業(yè),，要求館員不僅僅應(yīng)具備必須的知識水平,、業(yè)務(wù)技能和信息潛力，而且要具備良好的職業(yè)道德,。為此,，圖書館員務(wù)必具備以下6種職業(yè)道德：

1。忠于職守的敬業(yè)意識,。作為館員,，首先要充分認識圖書館在整個社會中的重要地位和作用，明確在社會主義國家任何一項職業(yè)都是社會分工的不一樣,，真正樹立獻身于圖書館事業(yè)的思想,，把遠大理想落實于具體工作，在平凡的崗位上勇于探索,、奉獻,。

2。助人為樂的愛業(yè)情感,。圖書館工作本身就是一種后臺職業(yè),，管理人員長年累月地忙碌于為讀者服務(wù)的崗位上，其勞動價值往往凝聚在別人的成果中,。這樣,，在社會上容易產(chǎn)生輕視圖書館工作的偏見，同時也易使館員產(chǎn)生無所追求的消極情緒,。為此,，館員務(wù)必樹立做好本職工作的強烈職責(zé)感和使命感，安心和熱愛本職工作,，干一行,，愛一行，踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè),，當(dāng)好“螺絲釘‘，全心全意為讀者服務(wù),。

3,。全心全意的獻業(yè)精神。作為館員,，務(wù)必樹立“讀者第一”的思想,。在服務(wù)資料上，要從不一樣的領(lǐng)域,、不一樣的層次,、不一樣的方位為讀者帶給多樣化,、多層次、高質(zhì)量,、多類型,、快速度的文獻情報服務(wù)。在服務(wù)方式上,，要用心主動開放,，變靜態(tài)服務(wù)為動態(tài)服務(wù)，變封閉服務(wù)為開放服務(wù),，變被動服務(wù)為主動服務(wù),。

4。認真負責(zé)的勤業(yè)作風(fēng),。圖書館既是科學(xué)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性和連續(xù)性很強的學(xué)術(shù)工作,，又是復(fù)雜繁瑣而細致的服務(wù)工作,。目前，不少圖書館還是以手工操作為主,，程序繁多而勞動強度大,。這就要求館員更要發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)；要樹立職業(yè)職責(zé)感,，嚴格按照圖書館各項規(guī)章制度辦事,；要堅守工作崗位，不玩忽職守,；要互相支持,，團結(jié)協(xié)作；要發(fā)揮主觀能動性,，創(chuàng)造性地開展工作,。

5。熟悉博深的精業(yè)潛力,。當(dāng)前,，不少館員現(xiàn)有的文化科學(xué)知識和專業(yè)技術(shù)知識顯得過于貧乏，不能適應(yīng)科技發(fā)展的客觀要求,。為此,，迫切要求圖書館員務(wù)必迅速更新觀念，增強吸取新知識的敏感性和自覺性,，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識,、網(wǎng)絡(luò)知識、外語知識及專業(yè)技術(shù),，培育廣闊的知識視野,、過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),。

6。禮貌禮貌的樂業(yè)行為,。圖書館作為公共文化場所,，是精神禮貌建設(shè)的重要窗口，應(yīng)首倡禮貌禮貌風(fēng)尚,。首先，館員要有莊重的儀表,。其次,，要有禮貌禮貌的語言。第三,，要有熱誠的態(tài)度,。第四，要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。第五,，要有愛書惜時的優(yōu)良品質(zhì)。

一,、規(guī)范管理,，提高管理水平。

1,、健全各種管理制度,，正常開展借書、閱覽活動,，對圖書室圖書及時進行分類,、編目與整理，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記,，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認真學(xué)習(xí),，深刻認識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務(wù)意識,，使工作到達規(guī)范化,、制度化，全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評,。

3、及時為教師整理各種圖書和資料,，一有新書及時帶給新信息,，以便師生查找,、查閱，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢,，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

4,、借閱圖書做到了認真細心，加強了愛護書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,。做到不涂劃、不污損,，及時修補破損圖書,。一學(xué)期來，圖書室的圖書基本持續(xù)原樣,。

5,、及時整理圖書室內(nèi)務(wù)，持續(xù)整潔清爽,。

二,、開展活動，發(fā)揮育人功能,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標,，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,，本學(xué)期中,，學(xué)生借書近1000余冊，教職工借書120余冊,，參加閱覽的人數(shù)共達200人次以上,，有效的提高了圖書的利用率。其次,，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時表揚鼓勵,，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書,。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維潛力、口頭潛力,、寫作潛力,、鑒別潛力和欣賞潛力。

總之,，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實際狀況,，加強管理,，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

光陰如箭，歲月如梭,。在每一天的忙碌中，不知不覺,，一個學(xué)期又已悄然走過,。回顧今年圖書館的工作,，首先得從圖書館管理員委員會的成立說起,。

遷入新校址的一年后的這天，漫步在寬敞明亮的雙層圖書館中,，宛如步入了書的海洋,。高高的層層書架，整齊的本本圖書,，還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們,。由于引進了先進的設(shè)備，購置了更多了書籍,，對于圖書管理員的工作也有了新的要求,。為了明確分工，更好的使圖書館服務(wù)于全校師生,，我們在管理員老師的幫忙下,，成立了學(xué)生圖書館管理員委員會，同時也制定了適合我們的《圖書管理員工作章程》,，從總負責(zé)的圖書管理員主席,，到分管各個項目的其他圖書管理員，每一位管理員都成了這座圖書館不可獲缺的一員,。

能夠說,，大家都盡心盡責(zé)地服務(wù)于各個崗位。每一天的按時到崗,，在為自我爭取積分的同時,，也認真地為同學(xué)們服務(wù)著,。柜臺前，當(dāng)電腦掃描代替了原本的書卡時,，學(xué)會新技術(shù)的柜臺服務(wù)員們放下了正常的午餐時光,，抓緊每分每秒，在中午借書的高峰時期,，保證了同學(xué)們都能滿意地借到書,。隨著越來越多的同學(xué)被圖書館的超多藏書所吸引，遇上排隊忙碌之時,，同一天當(dāng)班負責(zé)借還書的兩位圖書管理員也會互相幫忙,，分擔(dān)對方的工作量。因此往往會忙得忘了時光,，直到最后一位同學(xué)離開圖書館,。不少出來乍到需要查尋書籍的同學(xué)，服務(wù)員們也總能用心幫忙帶給各種咨詢服務(wù),。

走下的繁忙的柜臺,，一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書架。為了貼合新的理架標準,，大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學(xué)們翻閱過的書架,，爭取做到適時的整齊。每個人負責(zé)一個書架,，在大家的共同努力下,，我校的圖書館也被光榮地評為了“上海市示范性圖書館”，并理解了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀,。

在管理員老師的推動下,，本學(xué)期，圖書館又開始了新書的購置,，而我們這群圖書管理員也幸運地得到了為同學(xué)們選取圖書的工作,。為了豐富圖書館的館藏，也為了滿足更多同學(xué)的需求,，軍事,，文學(xué)，藝術(shù)……各種類型的新書都成了我們選取的對象,。而當(dāng)新書來到時,，大家總是抓緊利用中午的時光，為其粘貼書號和條形碼,，正所謂分工合作,，干活不累，有的為圖書敲章；有的憑著快速的輸入,，為圖書登記錄入,；還有的忙著進行上架，所有的一切,，都是為了能讓同學(xué)們第一時光讀到這些新書,。

新開放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里，也有著我們忙碌的身影,。應(yīng)對這些新的設(shè)施,，同學(xué)們的用心性也被調(diào)動了起來。雖然錯位的雜志需要我們?nèi)フ?，但作為圖書管理員的我們,，不僅僅是參與著閱覽室的管理，更重要的是為同學(xué)們帶給了一個安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在這圖書管理員委員會成立后的短短幾個月里,，我們在摸索中前進著，在老師的聯(lián)系與幫忙下,，我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書館,，與他們的老師與同學(xué)進行學(xué)習(xí)交流，從中我們也獲得了不少經(jīng)驗,。

為了檢驗大家的工作成果，我們采取了人人平等的積分制度,，根據(jù)《圖書管理員工作章程》上的細則由負責(zé)的同學(xué)為每一位成員記錄了詳細的出勤與工作狀況,，以提高管理員們對服務(wù)的用心性。學(xué)期末,，我們也對辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們,，進行了獎勵。

雖然本學(xué)期的活動僅限于參觀與學(xué)習(xí)中,，但對于新近成立的圖書館管理員委員會來說,，已經(jīng)向前邁進了一大步。高三的學(xué)長們在學(xué)業(yè)之余,，也給我們提出了寶貴的推薦,。作為一個校園中一個小群眾的圖書管理員隊伍也正逐漸龐大起來，人員來源的多渠道,，管理方式的多層次,，實行將整體目標與個人職能相結(jié)合，而高二管理員帶動高一新一屆的服務(wù)員工作,，也在用心開展中,，新的章程也將改寫原本那些不足之處。

本學(xué)年，在管理員老師的幫忙與同學(xué)們的支持配合下,，委員會完成了最初的組建與規(guī)劃工作,，而其初生的制度與管理機制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善，是圖書館真正成為同學(xué)們樂在其中的知識殿堂,。

綜上所述,，本學(xué)期的成果可大致分為以上幾點：

1。圖書館的管理系統(tǒng)在不斷的實踐,、討論,、改善中已大致適應(yīng)了我校的狀況，并能有序,，合理的管理好圖書資料等,。

2。圖書管理員的職務(wù),，工作范圍,，工作要求明確，使得大家能各盡其職,，使書架整齊,、干凈，工作有序進行,。

3,。圖書管理員的工作時光,，工作崗位，到崗時光等已做出了合理的安排和調(diào)整，不僅僅使圖書館能正常運作,，使管理員有更多調(diào)整空間,。

4,。圖書管理員都基本能夠操作圖書管理系統(tǒng),，提高了工作的效率，也使得圖書館秩序井然,。

5,。電子閱覽室的開放，為更多的同學(xué)帶給了獲得需要信息的途徑,，大受學(xué)生的好評,。

6。讀書社的成立,，不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流,，更使我們能夠及時的，全面的了解到同學(xué)的需要,，隨時做出必要的調(diào)節(jié),。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源,。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,。

一向以來,，學(xué)校行政一向?qū)ⅰ捌請D”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學(xué)校議程,，由校長親自負責(zé),，教導(dǎo)處、總務(wù)處進行監(jiān)督和指導(dǎo),；學(xué)校會議上多次強調(diào),，要求全校老師都要用心支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)狀況,。

二,、安排了專職人員。

我校自從接到“普圖”工作的通知后,，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作,，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門,；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書，能進行圖書的分類,、編目工作,。

三、學(xué)校投入大,。

我校還按照上級要求,，用心訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要,。

四、努力進行了編目工作,。

的潛力,，使我的業(yè)務(wù)水平和工作潛力得到了長足的鍛煉，今后,，我將更加注意學(xué)習(xí),，努力克服工作中遇到的困難，進一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)學(xué)識和組織管理水平,，工作上新臺階，為圖書倉儲事業(yè)作出新貢獻,。

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,。

一向以來，學(xué)校行政一向?qū)ⅰ捌請D”做為一項重要的工作來抓,，將此工作列入學(xué)校議程,，由校長親自負責(zé)，教導(dǎo)處,、總務(wù)處進行監(jiān)督和指導(dǎo),；學(xué)校會議上多次強調(diào)，要求全校老師都要用心支持此項工作,，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)狀況,。

二、安排了專職人員,。

我校自從接到“普圖”工作的通知后,，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作,，處處為“普圖”工作大開方便之門,；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn)，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,，能進行圖書的分類,、編目工作。

三,、學(xué)校投入大,。

我校還按照上級要求，用心訂閱教育報刊16種,，豐富了師生的生活和工作的需要,。

四、努力進行了編目工作,。

由于我校圖書原先都沒有進行編目,，此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,，按中心小學(xué)人均20冊計算,，共需圖書6160冊，至xx年7月起,，我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作,，并按今后5年學(xué)生有可能到達500人的狀況共計編圖書10319冊，并建立了個別登記和總括登記,；對期刊和報紙分別按年或月進行合訂,，蓋上了管藏章，有效地保護好了學(xué)校的資料,。

這個學(xué)期,，學(xué)校的桂馨書屋有了很大的變化和改革,。首先，是圖書數(shù)量的變化,，這個學(xué)期,，新增加了200冊書，并都已經(jīng)編號入庫了,。這些新增的書,，不僅僅有兒童喜歡的童話、故事,、漫畫,，還有許多教師用書，例如：怎樣當(dāng)好一名班主任,？怎樣組織班會課,？等等一系列的書，極大地滿足了師生的閱讀需求,。另一方面,，是借書制度的變化。上個學(xué)期實行的是學(xué)生自由借書,，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，不僅僅不便于管理，圖書管理員每一天都要辛苦整理圖書,，由于時光原因,，許多學(xué)生還借不到圖書閱讀。所以,，這個學(xué)期,，我們實行了分書到班的制度，每個班級一個圖書管理員,，四名圖書小助手,。在每個星期的星期一，圖書管理員帶領(lǐng)圖書小助手來圖書館借書,，根據(jù)班上人數(shù)借多少本書,。圖書到班后，由圖書管理員負責(zé)圖書的管理,，破損班上自我修補，如有丟失,，由丟失的那個學(xué)生照價賠償,。退書時光為第二個星期的星期四。

這個學(xué)期,，我們還大力開展讀書活動,，形式各式各樣,，有讀書筆記、制作小書簽比賽,。讀書筆記每兩個星期評比一次,，班主任協(xié)助圖書管理員選出十幾本優(yōu)秀讀書筆記，交到我（xx老師）處,，我再和眾多圖書管理員評出優(yōu)秀讀書筆記,，其中，一等獎10名,，二等獎20名,，三等級30名，在星期一升旗儀式之后頒獎,，優(yōu)秀的作品并進行展出,。

以上就是我們這個學(xué)期的工作總結(jié)，當(dāng)然,，還有很多不足的地方需要改正個彌足,，例如:圖書分書到班，圖書的破損十分多,，這就需要我們多加強學(xué)生的愛書意識,，還有，有一些學(xué)生,，就是不寫讀書筆記等等問題,，這些都需要我們?nèi)ヒ灰唤鉀Q。

在此,，我有一些自我小小的推薦,，期望桂馨書屋能夠多給我們帶給一些兒童報和兒童實事報，畢竟山里的孩子們知識面還是很狹隘的,，他們需要與時俱進,，他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的？優(yōu)秀小小發(fā)明家的事跡等等,。孩子們都有自我的理解和想法,，他們需要了解此刻社會的現(xiàn)狀，發(fā)生了那些事情,，能從小培養(yǎng)他們的想法和潛力,，也能讓他們在寫作文時聯(lián)系社會實際，而不再是幾年前的社會實際,。

一,、政治上求進步、求提高,。

“沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐”,，理論水平的高低,，對工作的影響是直接的，本人平時認識到理論學(xué)習(xí)的重要性,，能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),。認真學(xué)習(xí)十六大會議文件，深刻領(lǐng)會大會的精神,。用心參加校,、館理論中心組的學(xué)習(xí)，一年中沒有缺席一次,，真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自我理論水平的極好機會,，中心組學(xué)習(xí)時能按要求準備發(fā)言提綱，提高學(xué)習(xí)的效果,。平時也能注重時政的學(xué)習(xí),，了解國際國內(nèi)的大事，掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài),。只有信息準確,，理解對路，才能與黨中央持續(xù)一致,，才能貫徹好中央的各項方針政策,。

二、工作上求創(chuàng)新,、求實效,。

(1)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整：在對圖書館原有網(wǎng)絡(luò)存在問題分析研究的基礎(chǔ)上，組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書館學(xué)習(xí)他們在網(wǎng)絡(luò)管理方面成功的經(jīng)驗,，并求得校網(wǎng)絡(luò)中心的支持,，于8月份對圖書館網(wǎng)絡(luò)進行了調(diào)整，使圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)物理上連為一體,，網(wǎng)絡(luò)的安全性,、穩(wěn)定性、可管理性大大提高,。

(2)加強圖書館網(wǎng)站的建設(shè)：配合校慶于5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版,。調(diào)整部分欄目，把電子資源放于主頁的重要位置,，方便了讀者的使用;影視音樂城與ftp推出了可檢索功能,，同時開辟了外語視聽、科技檢索等;經(jīng)過精心組織,、反復(fù)推敲,、認真研究推出了x大學(xué)圖書館英文版，這是圖書館與世界交流的第一步，目前有英文版主頁的國內(nèi)高校圖書館還為數(shù)不多,，為了方便讀者更好地利用揚大圖書館，協(xié)助制訂計劃,、落實任務(wù),，經(jīng)過各部門一個多月的努力，推出了x大學(xué)圖書館利用100問,。透過一段時光的使用,，對第一版出現(xiàn)的問題將于學(xué)期結(jié)束前對主頁進行今年第二次改版。到時主頁在版面樣式,、欄目的歸類,、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn)。

(3)匯文系統(tǒng)升級：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級,，并實時對操作人員進行培訓(xùn),。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面，業(yè)務(wù)管理更方便,。

(4)系統(tǒng)研究：組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng),、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料,，撰寫匯文系統(tǒng)所有八個子系統(tǒng)的用戶操作手冊,。

(5)軟件開發(fā)：為了業(yè)務(wù)和管理的需要，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫軟件七個,。如外出采訪選書查詢軟件,、按年批次進行典藏去向種冊金額統(tǒng)計、查詢機定時關(guān)機程序(實現(xiàn)無人管理),、收費管理系統(tǒng)升級版等,。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平,。

2,、電子文獻服務(wù)。

(1)加強電子文獻資源的揭示,，電子文獻服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對一些專題進行滾動播放,，如wto與中國政府職能講座、李陽瘋狂英語學(xué)習(xí),、公務(wù)員考試講座,、“八問x”等，提高電子資源的利用率,，滿足了部分讀者的需求,。

(2)加強在崗人員的培訓(xùn)，每年年初都要求電子文獻服務(wù)部制定培訓(xùn)計劃，就計算機基礎(chǔ)知識,、網(wǎng)頁制作,、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護,、故障的排除等進行培訓(xùn),，以提高在崗人員的崗位技能。

(3)為了提高設(shè)備的利用率,，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放,，延長了開放時光，效果顯著,。

(4)為各分館對外復(fù)印機安裝刷卡系統(tǒng),，讀者刷卡復(fù)印，既減輕工作人員的工作量,，又方便了讀者的使用,，同時也規(guī)范了收費管理。

3,、設(shè)備管理與維護,。

(1)嚴格按照學(xué)校、館有關(guān)規(guī)定,，完成了年度儀器設(shè)備的采購計劃,，并做好設(shè)備到館后的調(diào)試、驗收,、分配與帳目的核報工作,。

(2)主機房設(shè)備的調(diào)整，對我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲進行調(diào)整,，完成了清華鏡像站,、萬方數(shù)據(jù)、光盤塔,、影視音樂城,、ftp等調(diào)整工作。

(3)組織了對全館設(shè)備進行一次查對,，做到帳物相符,，防止國有資產(chǎn)的流失。

根據(jù)部室主任,、分館館長的變動,，及時對綜治網(wǎng)絡(luò)和消防安全網(wǎng)絡(luò)進行調(diào)整，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài),，出現(xiàn)問題無人負責(zé)的狀況,。下半年組織安全檢查兩次，國慶、十六大前夕,，11月份中旬秋季消防檢查各一次,。為迎接學(xué)校對綜治工作的年終評比，用心做好準備,，認真做好總結(jié),，既總結(jié)綜治工作方面取得的成績和經(jīng)驗，又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),，以促進綜治工作規(guī)范化建設(shè)。

5,、紀檢工作,。

(1)組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件，旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作,。

(2)做好圖書館黨風(fēng)廉政職責(zé)制網(wǎng)絡(luò)的及時調(diào)整,，并對職責(zé)人和職責(zé)對象提出明確要求。

(3)參加圖書館組織各項招標會,，加強對采購過程的監(jiān)督,。

(4)對人民來信和群眾反映的問題，及時進行調(diào)查,，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，作來源理意見，做到件件有回音,，事事有答復(fù),。

(5)自我執(zhí)行狀況：能嚴于律己、廉潔奉公,、忠于職守,，不以權(quán)謀私，按要求上報收入,，執(zhí)行重大事項,。

報告。

制度,，能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團結(jié),，不講不該講的話，遵守組織人事紀律,。

6,、蘇中地區(qū)文獻中心：加強對蘇中地區(qū)文獻中心的領(lǐng)導(dǎo)，加強對中心文獻資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè),，使蘇中地區(qū)文獻中心為學(xué)校教學(xué),、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟服務(wù)，用心參與省中心對二期工程。

方案,。

的討論,，完成二期工程項目書中的效益分析部分。

7,、其它工作,。

(1)6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動。由于組織到位,、安排有序,、準備充分。慶典活動十分成功,，既起到相互交流,，又起到宣傳自我的作用。

(2)規(guī)章制度建設(shè)：下半年圖書館對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行修訂并將匯編成冊,，對分管的十六個規(guī)章制度逐一過目,，并提出修改思路，由有關(guān)部門負責(zé)人修改,。

(3)為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務(wù)兩個職能,，圖書館在十六大前后開展迎慶十六大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。認真負責(zé)地做好活動日程安排的工作,，召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動,。

三、業(yè)務(wù)上求發(fā)展,、求提升,。

圖書館是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)要求高,，同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用,，對技術(shù)要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中務(wù)必提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，用心開展業(yè)務(wù)研究，全年閱讀文獻30xxxx篇,，寫了近xxxx字的讀書筆記,，撰寫論文《圖書館web信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》、《高等學(xué)校圖書館如何應(yīng)對wto》等五篇,。申請2011度x大學(xué)高等教育管理研究課題一項(《x大學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)與教育,。

創(chuàng)新。

研究》),，得到了立項,。本人還用心參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),，除參加圖書館組織的計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)外，還參加館外計算機課程的學(xué)習(xí),，平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍,，努力使自我能跟上時代發(fā)展的潮流。

四,、存在不足：

1,。工作的。

創(chuàng)新,。

意識有待進一步加強,，。

2,。對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力,，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用。

圖書管理員工作總結(jié)篇十七

光陰如箭,，歲月如梭。在每一天的忙碌中,，不知不覺,，一個學(xué)期又已悄然走過?；仡櫧衲陥D書館的工作,，首先得從圖書館管理員委員會的成立說起。

遷入新校址的一年后的這天,，漫步在寬敞明亮的雙層圖書館中,，宛如步入了書的海洋。高高的層層書架,，整齊的本本圖書,，還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們。由于引進了先進的設(shè)備,，購置了更多了書籍,，對于圖書管理員的工作也有了新的要求。為了明確分工,，更好的使圖書館服務(wù)于全校師生,，我們在管理員老師的幫忙下，成立了學(xué)生圖書館管理員委員會,，同時也制定了適合我們的《圖書管理員工作章程》,，從總負責(zé)的圖書管理員主席，到分管各個項目的其他圖書管理員,，每一位管理員都成了這座圖書館不可獲缺的一員,。

能夠說,，大家都盡心盡責(zé)地服務(wù)于各個崗位。每一天的按時到崗,，在為自我爭取積分的同時,，也認真地為同學(xué)們服務(wù)著。柜臺前,，當(dāng)電腦掃描代替了原本的書卡時,，學(xué)會新技術(shù)的柜臺服務(wù)員們放下了正常的午餐時光，抓緊每分每秒,，在中午借書的高峰時期,，保證了同學(xué)們都能滿意地借到書。隨著越來越多的同學(xué)被圖書館的超多藏書所吸引,，遇上排隊忙碌之時,，同一天當(dāng)班負責(zé)借還書的兩位圖書管理員也會互相幫忙，分擔(dān)對方的工作量,。因此往往會忙得忘了時光,，直到最后一位同學(xué)離開圖書館。不少出來乍到需要查尋書籍的同學(xué),，服務(wù)員們也總能用心幫忙帶給各種咨詢服務(wù),。

走下的繁忙的柜臺，一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書架,。為了貼合新的理架標準,，大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學(xué)們翻閱過的書架，爭取做到適時的整齊,。每個人負責(zé)一個書架,，在大家的共同努力下，我校的圖書館也被光榮地評為了“上海市示范性圖書館”,，并理解了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀,。

在管理員老師的推動下，本學(xué)期,，圖書館又開始了新書的購置,，而我們這群圖書管理員也幸運地得到了為同學(xué)們選取圖書的工作。為了豐富圖書館的館藏,，也為了滿足更多同學(xué)的需求,，軍事，文學(xué),，藝術(shù)……各種類型的新書都成了我們選取的對象,。而當(dāng)新書來到時，大家總是抓緊利用中午的時光,，為其粘貼書號和條形碼,，正所謂分工合作,，干活不累，有的為圖書敲章;有的憑著快速的輸入,，為圖書登記錄入;還有的忙著進行上架,，所有的一切，都是為了能讓同學(xué)們第一時光讀到這些新書,。

新開放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里,，也有著我們忙碌的身影。應(yīng)對這些新的設(shè)施,，同學(xué)們的用心性也被調(diào)動了起來,。雖然錯位的雜志需要我們?nèi)フ恚鳛閳D書管理員的我們,，不僅僅是參與著閱覽室的管理,，更重要的是為同學(xué)們帶給了一個安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這圖書管理員委員會成立后的短短幾個月里,，我們在摸索中前進著,，在老師的聯(lián)系與幫忙下，我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書館,，與他們的老師與同學(xué)進行學(xué)習(xí)交流,，從中我們也獲得了不少經(jīng)驗。

為了檢驗大家的工作成果,，我們采取了人人平等的積分制度,，根據(jù)《圖書管理員工作章程》上的細則由負責(zé)的同學(xué)為每一位成員記錄了詳細的出勤與工作狀況,，以提高管理員們對服務(wù)的'用心性,。學(xué)期末，我們也對辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們,，進行了獎勵,。

雖然本學(xué)期的活動僅限于參觀與學(xué)習(xí)中，但對于新近成立的圖書館管理員委員會來說,，已經(jīng)向前邁進了一大步,。高三的學(xué)長們在學(xué)業(yè)之余，也給我們提出了寶貴的推薦,。作為一個校園中一個小群眾的圖書管理員隊伍也正逐漸龐大起來,，人員來源的多渠道，管理方式的多層次,，實行將整體目標與個人職能相結(jié)合,，而高二管理員帶動高一新一屆的服務(wù)員工作，也在用心開展中,，新的章程也將改寫原本那些不足之處,。