作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

兒童節(jié)教案小班音樂(lè)篇一

為了更好地讓孩子們?cè)谧晕业氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快,、難忘的回憶,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,，方案如下：

幼兒園是孩子們歡樂(lè)的天地，孩子將會(huì)在幼兒園度過(guò)歡樂(lè)的童年,，做歡樂(lè)孩子,，做歡樂(lè)家長(zhǎng),，做歡樂(lè)教師!

組長(zhǎng)：xx教師。

副組長(zhǎng)：xx教師,。

成員：全體教師,。

各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統(tǒng)一思想,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織,，分步落實(shí),，把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性,、觀(guān)賞性,，有特色、有亮點(diǎn),。

(一)參觀(guān)幼兒畫(huà)展(8：00——8：20),。

大班3塊、中班3塊,、小班2塊,。

(二)觀(guān)看幼兒早操(8：30——9：00)。

十二生肖,、小手拍拍,、歡樂(lè)寶貝、器械操,、歡樂(lè)的一天開(kāi)始了,、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操,。

(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30),。

1、園長(zhǎng)致賀詞,。

2,、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

3,、主持：兩名幼兒,。

4、節(jié)目名單,。

(1)小一班：舞蹈《我最棒》,。

(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》。

(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》,。

(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》,。

(5)大班：時(shí)裝展示,。

(6)說(shuō)明：幼兒背誦的同時(shí)，教師現(xiàn)場(chǎng)展示,。(師幼同時(shí)進(jìn)行),。

全體幼兒：《古詩(shī)、三字經(jīng),、成語(yǔ)接龍》串燒,。

(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》。

(8)小二班：舞蹈《誰(shuí)不乖》,。

(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》,。

(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏。

(四)親子游戲活動(dòng)(10：40——11：10),。

以班級(jí)為單位組織親子游戲,。

發(fā)獎(jiǎng)。

兒童節(jié)教案小班音樂(lè)篇二

一年一度的兒童節(jié)來(lái)臨了,，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨"為主題開(kāi)展系列慶?；睿瑸榱俗層變憾冗^(guò)一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),，特制定此方案。

通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng),，幼兒在積極的參與中得到鍛煉,，能夠大膽的表演，增強(qiáng)自信心,，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);家長(zhǎng)在觀(guān)看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

童心向黨快樂(lè)成長(zhǎng),。

通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演,，增強(qiáng)自信心,，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),。

全班幼兒及家長(zhǎng),。

20xx.5.3-20xx.5.27,。

小三班活動(dòng)室,、塑膠廣場(chǎng)。

1,、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,，激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂(lè)節(jié)日氣氛。(時(shí)間：5.3-5.6),。

2,、選取音樂(lè)素材，活動(dòng)道具,，編排幼兒體操,。(時(shí)間5.9-5.13)。

3,、集中排練團(tuán)體操,，地點(diǎn)小三班活動(dòng)室。(時(shí)間：5.16-5.20),。

4,、參加彩排，熟悉場(chǎng)地,，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng),。(時(shí)間：5.23-5.26上午)。

5,、參加幼兒園體操比賽,，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間：5.23-5.26下午),。

7,、參加面向社會(huì)體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng),。(時(shí)間：5.27上午),。

使幼兒充分利用小椅子，鍛煉幼兒的平衡能力,。積極快樂(lè)的表演,，過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的兒童節(jié)。

兒童節(jié)教案小班音樂(lè)篇三

2,、在交談和結(jié)伴交談時(shí),，注意傾聽(tīng)并能?chē)@話(huà)題談話(huà)。

3、感受"六一"兒童節(jié)的快樂(lè)和幸?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

4,、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動(dòng)。

5,、布置活動(dòng)教室,，在班級(jí)中營(yíng)造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

1,、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場(chǎng)景中,，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍，引出談話(huà)話(huà)題,。

3,、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話(huà)題說(shuō)說(shuō)幼兒幼兒園的"六一"慶祝活動(dòng),。

4,、幼兒自由結(jié)伴談話(huà)，說(shuō)說(shuō)家庭里的`"六一"活動(dòng)活動(dòng)延伸：

集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲,。

孩子們都非常開(kāi)心,，活躍，如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好,。

一年一度的兒童節(jié)來(lái)臨了,，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨"為主題開(kāi)展系列慶祝活,，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié)，特制定此方案,。

一,、指導(dǎo)思想：

通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，幼兒在積極的參與中得到鍛煉,，能夠大膽的表演,，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,，度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié);家長(zhǎng)在觀(guān)看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

二、活動(dòng)主題：童心向黨快樂(lè)成長(zhǎng)。

三,、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演,，增強(qiáng)自信心,，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),。

四、活動(dòng)對(duì)象：全班幼兒及家長(zhǎng),。

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.3-20xx.5.27,。

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：小三班活動(dòng)室、塑膠廣場(chǎng),。

七,、活動(dòng)準(zhǔn)備及內(nèi)容：

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,，激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂(lè)節(jié)日氣氛,。

2、選取音樂(lè)素材,，活動(dòng)道具,，編排幼兒體操。

3,、集中排練團(tuán)體操,，地點(diǎn)小三班活動(dòng)室。

4,、參加彩排,，熟悉場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng),。

5,、參加幼兒園體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng),。

7,、參加面向社會(huì)體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng),。

八,、活動(dòng)反思;使幼兒充分利用小椅子，鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂(lè)的表演,，過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的兒童節(jié),。

兒童節(jié)教案小班音樂(lè)篇四

知道“六一’國(guó)際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，學(xué)習(xí)觀(guān)看表演應(yīng)遵守的禮儀,。

培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為,。

2、幼兒背誦三字兒歌（核心要素）,。

3,、告訴幼兒表演節(jié)目和觀(guān)看節(jié)目應(yīng)遵守的.禮儀。

（一）導(dǎo)入活動(dòng)：

1,、教師：“小朋友要過(guò)自己的節(jié)日了,，讓我們一起慶祝慶祝吧?！?/p>

2,、組織幼兒來(lái)到小禮堂，參觀(guān)慶?！傲粌和?jié)”聯(lián)歡會(huì),，并表演節(jié)目。

（二）關(guān)鍵步驟：

1,、幼兒走進(jìn)禮堂時(shí),，要做到互相不推也不擠。

2,、表演節(jié)目的幼兒,，表演后要鞠躬，觀(guān)眾節(jié)目的幼兒要鼓掌,。

（三）游戲后與幼兒團(tuán)討：

1,、在人多的情況下，小朋友參加游園活動(dòng)時(shí),，應(yīng)該注意什么,？”

2、小演員上臺(tái)表演要注意什么,？”（表演后要鞠躬）,。

3、作為觀(guān)眾,，看完表演要做什么,？”（鼓掌）。

兒童節(jié)教案小班音樂(lè)篇五

教案目標(biāo)：

1.能通過(guò)不同的表達(dá)方式,，展現(xiàn)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的感受,。

2.能欣賞他人的表演,，遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。

3.在愉快地參與中,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

教案準(zhǔn)備：

1.會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛,。

2.會(huì)場(chǎng)座位安排：各班席與席標(biāo)志,。

3.主持人員安排：一名教師和兩位幼兒。

4.各班節(jié)目準(zhǔn)備,，音樂(lè)落實(shí),，收齊音樂(lè)磁帶并歸類(lèi)、排序,。

教案過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)白：

(師)：今天是個(gè)特殊的日子,。(幼一)：今天是個(gè)愉快的日子。

(幼二)：今天是屬于我們自己的日子,。因?yàn)椤?共同)：今天是六一國(guó)際兒童節(jié),，是我們小朋友的節(jié)日。

(師)：在這里,，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。(幼兒)：祝大家節(jié)日快樂(lè)!

(師)：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望,，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)園長(zhǎng)和代表分別為我們送上最真心的祝福,。(園長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表發(fā)言)(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

(幼一)：看,，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請(qǐng)欣賞由中(2)班全體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》,。(中(2)班舞蹈)(師)：充滿(mǎn)激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,。(幼二)：不錯(cuò)，我們的弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了,。請(qǐng)欣賞由小(1)班表演的舞蹈：《歡樂(lè)小舞曲》,。(小(1)班舞蹈)(幼一)：的舞蹈活潑可愛(ài)，連天上的星星也眨起了眼睛,。(幼二)：星星為我們送來(lái)了祝福,。請(qǐng)欣賞小(2)班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。(小(2)班舞蹈)(幼一)：天上星,，亮晶晶,，向著我們眨眼睛。(幼二)：它們一定在說(shuō)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,。(幼一)：是啊!在父母的心目中,，孩子是最重要的,。請(qǐng)欣賞由中(1)班表演的舞蹈：《魯冰花》。(中(1)班舞蹈)(師唱)：家鄉(xiāng)的茶園開(kāi)滿(mǎn)花,，地上的娃娃想媽媽?zhuān)焐涎劬φＱ秸?，媽媽的心呀魯冰花…?幼二)：多美的旋律!正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng),。

(幼一)：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯!中(2)班的女孩子們給我們帶來(lái)了舞蹈：《辣妹子》,。請(qǐng)欣賞。(中(2)班舞蹈)(幼一)：怎么樣,，女孩子的舞蹈美不美?(幼二)：當(dāng)然美,。我覺(jué)得不管是男孩子還是女孩子，今天都是最美的,，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,。(幼一)：對(duì)!讓我們共同欣賞中(1)班的舞蹈：《閃閃紅星》。(中(1)班舞蹈)(師)：紅星閃閃,，這是革命前輩用生命和汗水換來(lái)的,。(幼一)：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換來(lái)的,。

文檔為doc格式,。

兒童節(jié)教案小班音樂(lè)篇六

2、在交談和結(jié)伴交談時(shí),，注意傾聽(tīng)并能?chē)@話(huà)題談話(huà),。

3、感受"六一"兒童節(jié)的快樂(lè)和幸福,。

1,、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動(dòng)。

2,、布置活動(dòng)教室,，在班級(jí)中營(yíng)造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

1,、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場(chǎng)景中,，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍，引出談話(huà)話(huà)題,。

3,、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話(huà)題說(shuō)說(shuō)幼兒幼兒園的"六一"慶祝活動(dòng),。

4,、幼兒自由結(jié)伴談話(huà)，說(shuō)說(shuō)家庭里的"六一"活動(dòng),。

集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲,。

孩子們都非常開(kāi)心.活躍.如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好,。

兒童節(jié)教案小班音樂(lè)篇七

1、能用自然的聲音唱歌,，吐字清楚,，表達(dá)歡快、愉悅的心情,。

2,、樂(lè)意自編動(dòng)作，結(jié)伴表演,，與同伴共享節(jié)日的.快樂(lè),。

能用自然的聲音唱歌，并能自編動(dòng)作,，結(jié)伴表演,。

1、師幼共同布置教室,，張燈結(jié)彩,，營(yíng)造節(jié)日氣氛。

2,、木偶娃娃一個(gè),；動(dòng)物頭飾，數(shù)量與幼兒人數(shù)相同,。

1,、出示木偶娃娃，向幼兒?jiǎn)柡?，讓幼兒感受?jié)日的氣氛。

2,、演示木偶娃娃,，示范唱歌。

3,、幼兒在木偶娃娃的帶領(lǐng)下,，隨琴聲學(xué)唱歌曲。

師：木偶娃娃想請(qǐng)小朋友為這首歌編動(dòng)作,。

老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)邊唱邊跳,，把自己高興的心情表現(xiàn)出來(lái)。

幼兒自選動(dòng)物頭飾,，主動(dòng)邀請(qǐng)朋友一起演唱,，共同慶祝六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)教案小班音樂(lè)篇八

2,、在交談和結(jié)伴交談時(shí),，注意傾聽(tīng)并能?chē)@話(huà)題談話(huà),。

1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動(dòng),。

2,、布置活動(dòng)教室，在班級(jí)中營(yíng)造濃烈的歡度"六一"的氣氛,。

1,、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場(chǎng)景中，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍,，引出談話(huà)話(huà)題,。

3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話(huà)題說(shuō)說(shuō)幼兒幼兒園的"六一"慶?；顒?dòng),。

4、幼兒自由結(jié)伴談話(huà),，說(shuō)說(shuō)家庭里的"六一"活動(dòng),。

兒童節(jié)教案小班音樂(lè)篇九

六月一號(hào)是什么節(jié)日呀？在森林里面將要舉辦一個(gè)慶祝六一的舞會(huì),，有一個(gè)小動(dòng)物也想來(lái)參加我們的舞會(huì),！

（評(píng)析：用情境導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣,。）,。

看看是什么小動(dòng)物？這個(gè)小兔有點(diǎn)特別,，你們知道是用什么做的嗎,？

我們一起來(lái)看看小兔是怎么變出來(lái)的。

眼睛嘴巴畫(huà)出來(lái),；

兔子耳朵撕出來(lái),；

雙面膠、揭開(kāi)來(lái),；

圓圓肚子黏起來(lái),。

（評(píng)析：運(yùn)用圖示的形式，引導(dǎo)幼兒自我探索,，從圖片的觀(guān)察中發(fā)現(xiàn)制作的步驟,。）。

2,、制作小兔,。

（1）教師示范制作過(guò)程。

現(xiàn)在我要來(lái)變一只小兔做我的舞伴,，和我一起在舞會(huì)上跳舞,，請(qǐng)小朋友們和我一起來(lái)念兒歌,。

（2）幼兒操作。

請(qǐng)小朋友們?cè)谛∫巫由弦步o自己變一個(gè)小兔舞伴吧,！完成了請(qǐng)你和小兔聊聊天,。（邊放兒歌邊制作，個(gè)別指導(dǎo)）,。

（評(píng)析：通過(guò)對(duì)兒歌內(nèi)容的理解,，用兒歌的形式，幫助幼兒記憶制作的步驟與方法,。）,。

3、小兔站起來(lái),。

（1）自由探索,，讓小兔站起來(lái)。

這里有個(gè)小幫手“橡皮泥”,，請(qǐng)你們用橡皮泥來(lái)幫助小兔,，讓他能站在你的小椅子上。

（2）幼兒個(gè)別交流方法,。

（請(qǐng)小朋友介紹讓小兔站起來(lái)的方法）你用橡皮泥怎么讓你的小兔舞伴站起來(lái)的,。

我的小兔舞伴也要和我一起去參加舞會(huì)，看看我是怎么讓他站起來(lái)的,，而且都不會(huì)倒哦,。

（3）幼兒再次嘗試。

請(qǐng)你們也幫助自己的小兔站站好,，讓他可以走路又不會(huì)倒,。

（評(píng)析：活動(dòng)多次運(yùn)用幼兒自我探索的方式，引導(dǎo)幼兒動(dòng)腦筋制作小兔,。）,。

4、活動(dòng)結(jié)束：慶六一舞會(huì),。

請(qǐng)小朋友們把你們的小兔送到舞臺(tái)上，一起圍著圈來(lái)跳舞吧,。

兒童節(jié)教案小班音樂(lè)篇十

1.學(xué)習(xí)詩(shī)歌《甜甜的節(jié)日》,，能有感情的朗誦詩(shī)歌。

2.能用合適的詞語(yǔ)描繪事物,，進(jìn)行詩(shī)歌仿編,。

3.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng),。

4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

1.表現(xiàn)詩(shī)歌內(nèi)容的掛圖一副,；輕柔抒情的音樂(lè)磁帶,。

2.幼兒用書(shū)第3冊(cè)第30頁(yè)。

1,，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己期盼過(guò)六一的心情,。

2，學(xué)習(xí)詩(shī)歌,。

（1）欣賞詩(shī)歌《甜甜的節(jié)日》,。

（2）配合掛圖進(jìn)行提問(wèn)，熟悉理解詩(shī)歌內(nèi)容,。

（3）在音樂(lè)伴奏下,，幼兒跟隨教師學(xué)習(xí)有感情的朗誦詩(shī)歌。

3,，仿編詩(shī)歌,。

（1）引導(dǎo)幼兒通過(guò)描述自己身邊喜歡的事物，進(jìn)行詩(shī)歌仿編,，如：六一的小草綠綠的,，六一的`天空藍(lán)藍(lán)的....

（2）教師將幼兒仿編的詩(shī)歌串在一起，最后用詩(shī)歌中的最后兩句：六一是屬于我們的,，我們的節(jié)日甜甜的結(jié)尾,。

4，師幼共同創(chuàng)編動(dòng)作,，歡快的表演詩(shī)歌內(nèi)容,。

兒童節(jié)教案小班音樂(lè)篇十一

1、以年級(jí)為單位作好文藝表演的準(zhǔn)備：選擇音樂(lè),，構(gòu)思排練符合幼兒年齡特點(diǎn),，富有童趣，有特色的節(jié)目,。

2,、做好各項(xiàng)后勤保障工作(如會(huì)場(chǎng)布置、服裝,、道具制作等),。

3、聯(lián)系場(chǎng)地(城南公園,、福利院),。

4、各班對(duì)幼兒做好安全、文明,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等教育。

5,、各班主班老師寫(xiě)好六一活動(dòng)方案和安全預(yù)案,。

兒童節(jié)教案小班音樂(lè)篇十二

1、理解歌詞內(nèi)容,，熟悉歌詞,，熟悉旋律。

2,、了解歌曲ababa的結(jié)構(gòu)特征,。

教學(xué)掛圖、磁帶,。

《山谷回音真好聽(tīng)》,、《大雨和小雨》、《精彩夏天》,。

律動(dòng)練習(xí)：《擠奶》,、《織布》、《斑鳩調(diào)》,。

1,、通過(guò)談話(huà)，引發(fā)孩子的興趣,。

教師：你們知道星期五是幾月幾號(hào)嗎,？（六月一日）對(duì)了，星期五是六月一日,，六月一日是國(guó)際兒童節(jié),，孩子們的節(jié)日。你們是怎么慶祝自己的節(jié)日呢,？（請(qǐng)孩子們說(shuō)一說(shuō)）,。

教師小結(jié)：孩子們都說(shuō)到許多慶祝自己節(jié)日的方式方法，在這一天有許多小朋友是和爸爸媽媽或者是小朋友一起度過(guò)自己的節(jié)日,。

2,、引出歌曲，聆聽(tīng)歌曲內(nèi)容,。

教師：今天老師帶來(lái)一首歌曲,，講的也是小朋友慶祝自己的節(jié)日，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，小朋友是怎樣慶祝自己的節(jié)日，我們一起來(lái)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)。（播放歌曲《慶祝六一》,。）,。

3、理解歌詞內(nèi)容,。

教師：歌曲的名字是什么,？（《慶祝六一》）歌曲里小朋友是怎么慶祝節(jié)日的呢？你都聽(tīng)到什么,？（請(qǐng)個(gè)別回答）還聽(tīng)到什么呢,？我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)！（再次聆聽(tīng)歌曲）,。

教師小結(jié)：歌中的小朋友手拉手,，慶祝自己的節(jié)日。六一,、六一,，大地穿上花衣。他們來(lái)到了草地上,、花園里,，在快樂(lè)地游戲。我們一起來(lái)跟著老師的琴聲來(lái)念念歌詞,。

4,、學(xué)習(xí)歌曲。

教師：聽(tīng)完歌曲,，念完歌詞,，你發(fā)現(xiàn)這首歌曲有什么特點(diǎn)嗎？

教師小結(jié)：這首曲子是a,、b,、a、b,、a的結(jié)構(gòu)特征,。我們邊唱邊看看是不是這樣的。

5,、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲,，根據(jù)幼兒學(xué)唱過(guò)程中的困難，進(jìn)行重點(diǎn)講解,。

6,、鼓勵(lì)幼兒大膽演唱歌曲，表?yè)P(yáng)有感情表演的幼兒,。

復(fù)習(xí)歌曲《拾豆豆》,。

兒童節(jié)教案小班音樂(lè)篇十三

1.知道六一是自己的節(jié)日，讓幼兒度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

2.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,，在積極的參與中體驗(yàn)成功的喜悅,。

3.體驗(yàn)合作、交往與分享的快樂(lè),。

4.愿意參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè)。

5.了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

一,、集體活動(dòng)-升旗儀式,。

二、熱身：蹦蹦跳跳(聽(tīng)音樂(lè)自由的發(fā)揮),。

三,、六一到來(lái)了，老師致祝賀詞(三個(gè)老師發(fā)言),，幼兒互相祝賀,。

四、玩具分享,。為了慶祝我們的節(jié)日,，今天小朋友們都帶來(lái)了自己喜歡的玩具，我們一起分享吧,。幼兒介紹自己帶來(lái)的玩具的名字,、玩法等，教師提醒幼兒要懂得愛(ài)護(hù)別人的玩具,，幼兒自由交換玩具玩耍,。

五、手工制作,。

1,、出示橡皮泥，讓幼兒自主發(fā)揮制作,。

2,、教師講解示范簡(jiǎn)單的生活用品、動(dòng)物的做法,，幼兒欣賞并嘗試操作,。

3、有些餓了不如做些吃的吧,，教師示范簡(jiǎn)單的食物的做法,，幼兒自己制作,，教師巡回指導(dǎo)。

4,、展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤(pán),。

六、生日patty,。

祝賀楊婧悅小朋友生日快樂(lè)，分享蛋糕,。

七,、園長(zhǎng)媽媽送六一禮物。

下午——,。

八,、動(dòng)手操作-手掌印畫(huà)。

九,、互贈(zèng)禮物,，分享美味。

十,、總結(jié),，教育寶貝回家感謝爸爸媽媽?zhuān)俅巫８Ａ还?jié)快樂(lè)。

我們幼兒園本著尊重孩子,、關(guān)愛(ài)孩子的理念,，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),，組織全體孩子開(kāi)展了一系列六一慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)形式多樣,，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用,，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。

兒童節(jié)教案小班音樂(lè)篇十四

二,、講授新課：

2,、新授：

師：看來(lái)，我們每個(gè)小朋友都非常愛(ài)自己的媽媽?zhuān)F(xiàn)在我要請(qǐng)小朋友來(lái)講講你自己的媽媽?zhuān)部梢园涯銒寢尩恼掌蒙蟻?lái)給其他小朋友看看,。

媽媽每天除了上班,，還要照顧我和爸爸，做家務(wù),，打掃衛(wèi)生,。媽媽對(duì)我們的愛(ài)是最無(wú)私和偉大的,。你懂事了媽媽會(huì)開(kāi)心，你遇到煩惱時(shí),，媽媽會(huì)理解你,，幫助你。媽媽永遠(yuǎn)是你心靈的庇護(hù)所,。

3,、作品賞析。

討論：有哪些日子是媽媽的節(jié)日,？在節(jié)日的時(shí)候,，自己可以為媽媽做些什么呢？

看其他小朋友是怎樣來(lái)表現(xiàn)的：書(shū)中圖例,。

我們可以用哪些材料來(lái)制作禮物呢,？

彩紙、布,、皺紋紙,、干花，線(xiàn)……,。

三,、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)：可以拼貼,，也可以做成立體的,，顏色搭配和諧，造型新穎,。

四,、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)。