作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小班兒童節(jié)的教案篇一

“六一”是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們在這天過的有意義。特開展“親子互動(dòng)”游戲,，在游戲中讓孩子去感受一種親情,、一種溫馨。讓即將要離開幼兒園的孩子們留下最美好的回憶,。同時(shí)在活動(dòng)中可以讓孩子們?nèi)ジ惺芘c爸爸媽媽在一起快樂之情,，體驗(yàn)與爸爸媽媽合作的和諧親情。

在畫畫,、做做,、玩玩、跳跳中去感受節(jié)日的快樂,，體驗(yàn)親子之間的親情,。

讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛,，一起歡度節(jié)日,。

事先準(zhǔn)備好一個(gè)游戲、白色汗衫,、顏料,、畫筆、小舞臺(tái)

xx年6月1日上午8：40——10：30分

親子繪畫在教室里,。親子游戲在一樓操場上,。親子服飾展示在一樓舞臺(tái)上。

大一班,、大二班,、全體幼兒。教師,、保育員,、家長

8：40——9：20親子繪畫活動(dòng)。在本班教室里進(jìn)行,，教師提前分好顏料,、白汗衫、筆,。在繪畫之前做好溫馨提示工作,，要求家長與孩子們保持桌面、地面及水槽的干凈,。教師做好巡視指導(dǎo)工作,。

9：20——9：30休息時(shí)間。曬親子衫,、喝點(diǎn)水,，保育員做好清潔工作，老師準(zhǔn)備游戲器械,。

9：30——10：00親子游戲,。大一班：踩氣球大二班：二人三足要求：活動(dòng)前，教師整隊(duì),、講解游戲方法,。

10：00——10：30親子衫秀。鼓勵(lì)每位

家長都能和孩子們同臺(tái)演出,，大膽展示自己設(shè)計(jì)圖形,。

1、孩子們與家長道別,。

2,、教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入教室。

3,、唱“六一”的歌曲,，發(fā)放禮品。

鍛煉幼兒的能力,，積極快樂的表演,，過一個(gè)健康快樂的兒童節(jié)。

小班兒童節(jié)的教案篇二

2.與幼兒討論了解節(jié)日的辦法,。教師引導(dǎo)：“老師也在收集資料,，小朋友也可以收集資料，我們大家一起來交流”,。

3.討論收集資料的辦法,。教師鼓勵(lì)幼兒用找報(bào)紙、上網(wǎng),、看書,、問成人等方法尋找答案。

1.廢舊紙盒,、各種彩紙,、書寫紙筆等。

2.幼兒園內(nèi)的角色游戲材料,、區(qū)域材料都可供幼兒使用,。

活動(dòng)流程安排

1.教師引導(dǎo)幼兒按組為單位作為一個(gè)合作小組，討論本組的慶祝方式,。并將討論的意見用繪畫的形式記錄下來,。

2.準(zhǔn)備什么材料由小組做記錄，分頭收集,。

3.師生共同商定活動(dòng)日期,。

4.幼兒向家長發(fā)出邀請,。自己設(shè)計(jì)邀請函，教師提示邀請函的要素(時(shí)間,、地點(diǎn),、活動(dòng)內(nèi)容)缺一不可，自己帶回家交給父母,。

5.教師在活動(dòng)開展之前了解每個(gè)小組的設(shè)計(jì)情況,，做到有針對性地提出改進(jìn)的意見。

6.師生共同布置活動(dòng)場地和環(huán)境,。

一,、集體談話活動(dòng)

2.進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性：“今天我們小朋友特別能干，自己把爸爸媽媽請來和我們一起慶祝節(jié)日,。我們用掌聲向他們表示熱烈歡迎,。在活動(dòng)的最后我要向家長公布一個(gè)我和孩子們之間的秘密”。

3.師：“老師知道,，爸爸媽媽為了我們的節(jié)日都做了很多準(zhǔn)備,，老師和小朋友都特別想知道”，請小朋友來告訴大家,。幼兒逐一發(fā)言,，教師作必要的點(diǎn)評。

二,、幼兒表演自己排練的節(jié)目

1.你們都準(zhǔn)備了什么節(jié)目?請幼兒每組派一名代表將本組的創(chuàng)意設(shè)計(jì)告訴大家,。其他小朋友可以補(bǔ)充。

2.每組將自己設(shè)計(jì)好的創(chuàng)意展示給爸爸媽媽看,。有的是表演歌舞,、兒歌朗誦、武術(shù)表演,，還有的合作畫一幅畫請爸爸媽媽欣賞,。教師提示幼兒表演節(jié)目時(shí)可以邀請爸爸媽媽一起參加。如：用簡單的樂器伴奏,、和著節(jié)奏鼓掌等,。

三、邀請爸爸媽媽和我一起表演

方式一：以家庭為單位表演節(jié)目

方式二：家長單獨(dú)表演節(jié)目

方式三：家長參與到小組表演中

四,、活動(dòng)結(jié)束

說一說和家人一起表演節(jié)目的不同感受,，教師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束,。

小班兒童節(jié)的教案篇三

1,、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力,，增強(qiáng)體質(zhì),。

2,、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

3,、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣,。

20xx年5月27日(星期五)上午8時(shí)。

幼兒園塑膠活動(dòng)場地,。

小五班全體幼兒

1,、音樂。

2,、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)

3,、幼兒節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀,。

1,、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂節(jié)日氣氛,。(時(shí)間：5,、3-5、6)

2,、選取音樂素材,，活動(dòng)道具，編排幼兒體操,。(時(shí)間5,、9-5、13)

3,、集中排練團(tuán)體操,，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。(時(shí)間：5,、16-5,、20)

4、參加彩排,，熟悉場地,，地點(diǎn)塑膠廣場。(時(shí)間：5,、23-5,、26上午)

5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,，地點(diǎn)塑膠廣場,。(時(shí)間：5,、26下午)

6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演,，地點(diǎn)塑膠廣場,。(時(shí)間：5、27上午)

7,、請家長為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品,。如：鞋、襪等,。(5,、16-5、23)

8,、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品

營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,，讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂。讓六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子,。

小班兒童節(jié)的教案篇四

1.為了給幼兒打造一個(gè)健康成長的美食天地,，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個(gè)別開生面的六一,，感受六一的快樂,，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng),，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒身體健康。

2.讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗,。

3.在活動(dòng)中增長幼兒對文學(xué)作品的愛好和對大自然的愛,。

美味 分享 禮儀 品嘗美食 享受快樂童年

活動(dòng)一：5月31日——主題活動(dòng)《happy美食節(jié)》

通過談話、視屏欣賞,、美食制作等活動(dòng),，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣,。

美食節(jié)口號：“綠色美味,、快樂品嘗 安全衛(wèi)生 健康成長”

1.邀請個(gè)別家委會(huì)成員，并力求得到班級家委會(huì)成員的幫助和支持,。

2.與保健醫(yī)生交流,，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂,。

4.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物,。

5.引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶,、與父母交流等方法,，了解美食的名稱,、味道、制作方法等,。

1.場地布置：各班自己負(fù)責(zé),，進(jìn)行精致地準(zhǔn)備，電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園happy美食節(jié)”ppt,。

2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳,。

3.盤、碟,、一次性杯,、手套、帽子,、口罩,、筷子等,。

人員安排：

總指揮：

制作區(qū)安全巡視,、人員協(xié)調(diào)：

醫(yī)療：

攝像、照相,、信息：各班家委會(huì)成員及蔣勤勤,，活動(dòng)后照片匯總至徐繼娜處

文明督導(dǎo)員：

新聞稿：

一、說美食(9:00——9:20)

1.引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國際美食,。

2.針對本班美食,，讓幼兒說一說自己的認(rèn)識。

二,、看美食(9:20——9:30)

觀看相關(guān)視屏,，讓幼兒對美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。

三,、做美食(9:30——10:30)

各班分別制作其中一種美食,。

四、享美食(10:30——11:30)

1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食,，保育員在本班中進(jìn)行接待,。

2.每位幼兒自帶盤子，筷子,、勺子由各班提供,。

美食制作安排：

1.美味點(diǎn)心區(qū)

主辦班級：小一班

內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩

2.美味飯團(tuán)區(qū)

主辦班級：小二班

內(nèi)容：韓國紫菜包飯,、臺(tái)灣飯團(tuán)

五,、評美食

給每位幼兒一個(gè)小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙,，最后統(tǒng)計(jì)),，評選“最喜歡的美食”,，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

從信息反饋中,，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng),，增強(qiáng)孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),，還給我們和幼兒園送來了很多祝福,，我們看了都非常感動(dòng)，總之,，這次活動(dòng)我們覺得開的還是比較成功的,，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流,，促進(jìn)了家園合作,，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”,。

小班兒童節(jié)的教案篇五

知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。

嘗試自己排演節(jié)目,。

教學(xué)掛圖,，幼兒園ppt課件制作。

大,、小不等的紙張,，畫筆，彩條若干,。

一,、觀看教學(xué)掛圖，了解六一兒童節(jié),，小朋友可以做事情,。

（1）、幼兒觀看教學(xué)掛圖,。

（2）,、集體觀察討論。

二,、教師：六一兒童節(jié)前,，小朋友為自己節(jié)日做了許多準(zhǔn)備，我們來仔細(xì)看一看,。

圖一：這四位小朋友在干什么,？

圖二：表演前要做什么？

圖三：大人們在干什么？

圖四：這幾位小朋友在干什么,？

組織幼兒討論,，我們班六一兒童節(jié)的活動(dòng)。

（1）,、引發(fā)幼兒討論,。

教師：我們過六一兒童節(jié)的時(shí)候要進(jìn)行哪些準(zhǔn)備呢？

（2）,、集體交流,。每個(gè)小組發(fā)表自己的討論結(jié)果。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目,。

分組準(zhǔn)備,，教師介紹教師區(qū)域活動(dòng)。

三,、教師：我們教師里有幾個(gè)活動(dòng),，表演節(jié)目區(qū)，繪制海報(bào)區(qū),，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€(gè)組的活動(dòng),。

（2）、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),。教師在不同的區(qū)域輪流進(jìn)行指導(dǎo),。

（1）,、活動(dòng)延伸：繼續(xù)指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備自己的活動(dòng),。

（2）、領(lǐng)域滲透：在語言和音樂活動(dòng)中學(xué)習(xí)和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲,。

（3）,、家園共育：介紹六一兒童節(jié)的活動(dòng)，請家長支持和配合,。

小班兒童節(jié)的教案篇六

1,、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境，并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂氛圍表現(xiàn)出來,。

2,、合理安排畫面，體現(xiàn)活動(dòng)情境,。

3,、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂,。

4,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,。

教師范畫,、蠟筆,。

一、談話引入,。

1,、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。

教師：你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎,？你們還記得嗎,？是幾月幾日？（六一國際兒童節(jié)）

教師小結(jié)：六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日,，兒童是國家的未來,，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭,、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓他們健康、快樂,、幸福地成長,，每年的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為孩子們設(shè)立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情,。

引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié),。

二、激發(fā)幼兒繪畫的興趣,，引導(dǎo)幼兒合理安排畫面,。

教師：在這一天，有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍,、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具,、好看的圖書，有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情,。今天請你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動(dòng)畫出來,。

教師：現(xiàn)在請小朋友想一想，準(zhǔn)備畫什么呢,？（教師請三四個(gè)小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容,，并啟發(fā)幼兒積極思考）

教師小結(jié)：我們在繪畫的時(shí)候，首先要注意畫面的安排,，要先畫主要的物體,，再畫次要的物體，靠近的東西要畫大些,、低些,，遠(yuǎn)的物體要畫小些、高些，涂色的時(shí)候要大膽有力,，六一是快樂的事情,，那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿,。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié),，說了這么多關(guān)于六一的快樂事情，今天我們來把這些快樂的事情畫下來,。

三,、發(fā)放繪畫材料，畫紙,、油畫棒,，交待繪畫常規(guī)

1、教師巡回指導(dǎo),，提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置,，引導(dǎo)幼兒豐富畫面。

教師：我們畫畫的時(shí)候,，先想一想你想把哪些事情用畫下來,，怎樣來安排我們的畫面看起來更好看，看看誰最愛動(dòng)手動(dòng)腦,，把畫面裝扮的特別漂亮,。畫好主要后，再給畫添上場景,。

2,、教師對畫的好的一些畫進(jìn)行點(diǎn)評，指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，讓幼兒更有喜歡畫畫,！教師：今天我們從畫的整潔,、豐富,、顏色搭配來評比，看看誰的畫最有創(chuàng)意,，很特別,，看起來很漂亮、舒服,！

3,、請畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。

4,、活動(dòng)結(jié)束,，整理桌面。

小班兒童節(jié)的教案篇七

1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日,。

2,、在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己畫好朋友，并撕貼貼貼紙,。

3,、能通過活動(dòng)體驗(yàn)到快樂。

1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已有畫好朋友的經(jīng)驗(yàn),。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩色卡紙若干,、各種貼貼紙若干,、勾線筆若干、籃子若干,。

引導(dǎo)語：你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎,？那“六一”是誰的節(jié)日呢？

今天我們要來制作一張漂亮的賀卡作為禮物,，送給你的好朋友,。

引導(dǎo)語：請每個(gè)小朋友拿一張卡紙，拿到賀卡的時(shí)候要先對折,，長邊和長邊碰一碰,，短邊和短邊親一親（引導(dǎo)幼兒對半折），然后打開,，里面有條線,，在其中的一邊，畫上你的好朋友,，不能超過這條線,，剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。

1,、賀卡的一邊畫上好朋友,，另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。

2,、撕下的紙要放在籃子里,。

3、繪畫完請將勾線筆放回原位置,；

重點(diǎn)指導(dǎo)：小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動(dòng)作,。

1、你畫的是誰,？你要送給誰,？你是怎么畫的,？

2、現(xiàn)在請你把你的賀卡送給你的好朋友,。

六一節(jié)是小朋友的節(jié)日,，通過本次的活動(dòng)，既能讓小朋友知道六一節(jié)的到來,，又能自己動(dòng)手制作禮物,，體驗(yàn)制作禮物的快樂，還能體驗(yàn)收到禮物的開心,。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得還是比較順利,，小朋友都能制作出賀卡，送給自己的好朋友,。但活動(dòng)中仍有一些不足,，在材料的準(zhǔn)備上，準(zhǔn)備了卡紙,、勾線筆可以讓小朋友畫出自己的好朋友,，又準(zhǔn)備了一些貼貼紙，可以裝飾,，這樣賀卡不會(huì)顯得單調(diào),。但是對于環(huán)節(jié)方面如果引導(dǎo)速度快的孩子對好朋友畫面進(jìn)行裝飾整個(gè)賀卡的效果會(huì)更贊，以及沒有引導(dǎo)孩子注意貼貼紙的撕貼動(dòng)作和材料的不易操作性,，課堂上出現(xiàn)了很多小朋友撕不下來的情況,，對此下次活動(dòng)需要改進(jìn)。在互送賀卡環(huán)節(jié),，如果能讓小朋友互相說一下六一節(jié)的祝福,，效果會(huì)更好。