計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時(shí)間安排,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇一

德育指政治思想和道德品質(zhì)的教育,。下面是小編為大家收集的小學(xué)班主任德育,。

歡迎大家閱讀參考,！

轉(zhuǎn)眼又過去了一個(gè)假期，在新的學(xué)期,，為了抓好班級的各項(xiàng)工作,，我打算以育人為重點(diǎn)，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結(jié)合,，以加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)為具體抓手,，以加強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力為突破口，力爭在這個(gè)學(xué)期讓我們班的工作有新的改觀,。我將我的班級的德育計(jì)劃安排如下：

1,、抓好安全教育。主要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,，叮囑學(xué)生過馬路靠右側(cè)通行,，不許在馬路上亂跑；還要對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)教育,、校園安全教育,。

2、抓好常規(guī)的文明,、禮貌,、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,，提出“七講一愛”即講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、講守時(shí),、講信用,、講秩序、講道德和愛公物,。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,，例如：跳繩、踢毽子等,。在班級進(jìn)行競賽活動,，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性,，形成良好的班風(fēng),。

3、抓好課堂紀(jì)律,，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求,。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時(shí)的要求,，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對寫字有一個(gè)新的提高,。

5,、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,，及時(shí)和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作,，積極和家長交流,，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。

6,、重視家庭教育工作,，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會，做好家訪工作,，尤其是對那些家庭困難,、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長溝通聯(lián)系,，通過電話,、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,，步調(diào)一致,。

1,、開展學(xué)習(xí)雷鋒，日行一善,，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，存好心,，說好話,，做好事，爭做美德少年活動,。

2,、重視行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文化建設(shè),，加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以《一日常規(guī)》為抓手,，開展好文明禮儀教育系列活動,，抓好學(xué)生就餐、集隊(duì),、上操,、午間管理和課間行為規(guī)范等。

3,、加強(qiáng)安全,、法制教育，確保無重大安全事故,，學(xué)生違法違紀(jì)率為零,，牢固樹立“安全至上，健康第一”的意識,。

4,、加強(qiáng)衛(wèi)生的檢查力度，杜絕隨意踐踏花壇,、草坪,，亂動公物,，亂丟果皮紙屑等行為,。

1、上好安全第一節(jié)課,。

2、學(xué)雷鋒活動周。

3,、召開家長會。

4,、開展校園文明月活動。

1,、愛國主義教育月活動,。

2,、開展愛國主義讀書活動。

3,、革命傳統(tǒng)教育活動。

4,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

1、熱愛勞動教育月活動。

2,、消防,、應(yīng)急安全演練。

3,、母親節(jié)教育活動,。

1、熱愛共產(chǎn)黨教育周活動,。

2,、慶六一活動。

3,、父親節(jié)教育活動,。

1、熱愛共產(chǎn)黨教育月活動,。

2,、德育。

工作總結(jié),。

經(jīng)過上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,，我教的小學(xué)二年級的學(xué)生，經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)后,，開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了,，不再是整天就想著玩的小孩子了。不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)忘光,。

當(dāng)一名小學(xué)二年級的班主任，教學(xué)任務(wù)是不重,，隨便哪一個(gè)老師都能教,，不過我認(rèn)為，教學(xué)不是最重要的,，教二年級的小學(xué)生如何讀書,、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)二年級的學(xué)生時(shí)第二年上學(xué),，思想和行為意識都沒有達(dá)到最好,，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的,。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以精神和教育法規(guī)為指導(dǎo)，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性,、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、聘請少大隊(duì)輔導(dǎo)員,，有針對性地開展專題教育。

2,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作，提倡上門家訪,。

3,、提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

4,、結(jié)合社會實(shí)踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛,。

1、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)評書活動,。

2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母,、愛親人,、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起,。

3、堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開展系列演講活動,，力求做到內(nèi)容詳實(shí),，針對性強(qiáng)，有感而發(fā),。

4,、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實(shí)施周小的育人工程，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日（清明節(jié),、五一節(jié)、端午節(jié),、等）適時(shí)地組織活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動。

1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長補(bǔ)短,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，每周舉行一次班會教育,，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行思想、學(xué)習(xí)等常規(guī)教育,。

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識,、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,，逐步貫徹“五小”行動,。

2、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。

（1）思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。?qiáng)調(diào)思品課,、文體活動課等，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,。

（3）數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維能力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,，幾何圖形的對稱美，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運(yùn)算的思維美,。

3、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日力度,，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀、課間秩序,、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

4、養(yǎng)成教育融于對活動中,，結(jié)合班隊(duì)課,，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動,。

5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

6,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，如信息角,、爭章園,、作品展示角、教師贊美角,、榮譽(yù)角等,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。

1、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際生動活潑的上好每一堂晨會課,，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會課和主題隊(duì)會課,。

2、增強(qiáng)育人意識,，把課堂教育作為德育的重要陣地,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)滲透德育,。

3,、充分利用宣傳櫥窗、

黑板報(bào),。

廣播臺宣傳校園文明佳事,，樹立榜樣。建立一直學(xué)生教師通訊員隊(duì)伍,，及時(shí)采集學(xué)生間教師間的好人好事,，加大宣傳力度。

4,、利用墻壁張掛教育標(biāo)語,，形成良好的德育氛圍,。

現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性,。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”，知識和教育方面都有了自己見地,，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代,！

我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路,。只有這樣,，他們的前途才不可限量，他們才是我們祖國的希望,！

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，與其它各育相互促進(jìn),，相輔相成，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強(qiáng)班級德育工作，特制定工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題,，圍繞學(xué)校德育工作安排,，根據(jù)我班學(xué)生情況和特點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識為目標(biāo)，進(jìn)一步樹立團(tuán)結(jié)意識,、環(huán)保意識,、服務(wù)意識、質(zhì)量意識,、創(chuàng)新意識,，加強(qiáng)班級管理，推進(jìn)班級建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛環(huán)境的思想感情和良好品德,；遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣,；良好的意志品格和活潑開朗的性格,；自己管理自己，幫助別人,，為集體服務(wù)和辨別是非的能力,，為使他們成為德、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

班級德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行熱愛祖國的教育,；熱愛中國共產(chǎn)黨的教育,；熱愛人民的教育；熱愛集體的教育,；熱愛勞動,，艱苦奮斗的教育；努力學(xué)習(xí),，熱愛科學(xué)的教育,；文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育,；民主與法制觀念的教育,；良好的意志、品格教育,；辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育,。

班級實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,，形成合力,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù),。主要途徑如下：各科教育,；校級、班級教育和各種教育活動,；少先隊(duì)教育活動,；家庭教育和校外教育活動。

堅(jiān)持正確的政治方向,；熱愛學(xué)生,，了解學(xué)生,；加強(qiáng)針對性；堅(jiān)持正面教育,；提高道德認(rèn)識和行為訓(xùn)練相結(jié)合,；集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合；言傳身教,，為人師表,；保持教育的連續(xù)性和一致性。

1,、認(rèn)真抓好班級管理,，做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評定制度,。樹立正面典型,，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以優(yōu)促良,，以優(yōu)帶后,；以人促人，以人育人,。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步,。

2、有計(jì)劃、有組織的開展好主題班會，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動,。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感，以形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),。

3、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動,，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學(xué)習(xí)，愉快的生活,。

4,、進(jìn)行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

5,、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線，以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機(jī)制為動力,，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作,。

6、組織豐富多彩的課外活動,，組織開展讀書演講比賽,、歌詠比賽,、知識比賽等,，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

7,、通過勞動創(chuàng)造綠色美麗的校園環(huán)境,，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,。

對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說,，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用,。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長，制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃如下：

學(xué)生干部是教師工作的小助手,，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性,，讓他們當(dāng)好班級的小主人，班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的樂園,。建立小干部例會制，每個(gè)月組織學(xué)生干部開一次例會,，對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié),。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會參與班級管理。

1,、充分利用晨會,、班會的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、加強(qiáng)法制教育。對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

3,、深化愛國教育,。加強(qiáng)對學(xué)生的“五愛”（愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義）教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，大力弘揚(yáng)民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。

4、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。從守紀(jì)律,、站好隊(duì),、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上。

5,、開展心理教育,。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過觀察,、談話,、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),，要加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo),，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力,。

6,、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題教育活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動,，開展“行為規(guī)范宣傳周”活動,、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動,、開展“學(xué)習(xí)革命先烈,，爭做黨的好孩子”活動、心理健康和公民道德教育活動,、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等,。

美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化,、教育化,，組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力,。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，我要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，認(rèn)真上好思想品德,、晨會,、班隊(duì)活動課并開展德育實(shí)踐活動。

總之,，對一年級的小學(xué)生進(jìn)行教育,，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,，常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育,。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,，本學(xué)期將會按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長,！

全班24個(gè)孩子,，能夠緊緊團(tuán)結(jié)在一起，學(xué)習(xí)上共同努力,，生活上共同幫助,，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。但由于臨近小學(xué)畢業(yè),，有些孩子有了一些浮躁的情緒,，因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的情緒，讓他們能夠扎扎實(shí)實(shí)地度過小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期,。

1,、深化愛國教育。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，堅(jiān)持國旗下講話,。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地,，加強(qiáng)對學(xué)生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育,，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動,，努力提高德育實(shí)效,。

2、狠抓養(yǎng)成教育,。

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期我將根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化學(xué)生課堂紀(jì)律,、課間休息、上放學(xué)路隊(duì),、文明禮貌以及早晨到校后的行為等,，杜絕一切不安全的校園事故隱患，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

3,、調(diào)與任課教師的關(guān)系：準(zhǔn)確把握學(xué)生對各科知識的掌握，與各科教師配合,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、家校結(jié)合：通過各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。本學(xué)期,，力爭和個(gè)別家長多聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)變,。要不厭其煩的做好個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、建立和諧的師生關(guān)系：要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

6,、重視學(xué)校各項(xiàng)活動：讓學(xué)生在參與活動比賽的過程中,，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識，增強(qiáng)班級凝聚力,。

7,、組織和培養(yǎng)班集體。

五年級是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最后階段,，也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要的一年,。如何在班級里盡快抓好班級體，形成新的班風(fēng),，我打算從以下做起：

（1）確立本學(xué)期的共同奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

（2）培養(yǎng)和使用班干部,，繼續(xù)值日班長制,。

1）建立小干部例會制。每個(gè)月組織學(xué)生干部開一次例會,，對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié),。

2）倡導(dǎo)小班長值周制。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會參與班級管理,。班主任要對值周班長的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié),。

3）舉行小干部交流會。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動,，跟蹤跟班小干部的工作情況,，交流各班的工作經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，使班級管理不斷上臺階,。

（3）做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí),，注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對于個(gè)別學(xué)生的教育,，應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對他們要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,。對個(gè)別學(xué)生的教育工作對癥下藥,，如王運(yùn)達(dá)、解坤等,，思想散漫的學(xué)生,，注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之,，本學(xué)期,，在班級管理中我將做到七個(gè)字；“愛心,、細(xì)心,、責(zé)任心?！?/p>

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇二

德育工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用,，本學(xué)期我們將以生活德育、情境德育總體思路為指導(dǎo),，以學(xué)生良好的`行為習(xí)慣的養(yǎng)成為突破,，用美術(shù)的形式切實(shí)開展各種德育活動。

結(jié)合全員育人有關(guān)精神,，按照學(xué)校德育工作要求,，以“學(xué)生的基本道德素質(zhì)同學(xué)生的基本文化素質(zhì)相結(jié)合、內(nèi)化與外化相結(jié)合,、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”,，全面加強(qiáng)學(xué)生的美育,、思想政治教育、品德教育,，把學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成,、審美情操的陶冶做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),，重在通過豐富多彩的課內(nèi)課外活動、鍛煉學(xué)生能力,，陶冶學(xué)生性情,，形成良好的意志品格，重在為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實(shí)踐體驗(yàn)的情境,，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中情感成長。

1,、加強(qiáng)德育工作貫穿整個(gè)美術(shù)教學(xué)中的思想,。端正思想，提高認(rèn)識,。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，做到言傳身教、教書育人,，教學(xué)中克服重智育,、輕德育，重書本知識,、輕社會實(shí)踐,，重死記硬背、輕創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，重校內(nèi)教育,、輕校外教育的思想，把學(xué)生身心健康成長放在頭等重要位置來抓,。

2,、寓德育于課堂教學(xué)之中，使學(xué)生的基本道德素質(zhì)與基本文化素質(zhì)相結(jié)合,。充分發(fā)揮課堂教學(xué)對實(shí)施德育教育的主陣地作用,，根據(jù)各學(xué)科德育工作要點(diǎn)，把德育內(nèi)容扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)到教學(xué)過程中,。

（1）在美術(shù)備課中,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)相應(yīng)的德育滲透教學(xué)目標(biāo),，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，品德教育，紀(jì)律教育,，環(huán)保教育等,。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及動腦動口動手等實(shí)踐能力。

（2）在教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),，學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與意志品格。在課堂教學(xué)中落實(shí)德育目標(biāo),，做到德育與美術(shù)學(xué)科教育的滲透,。如：環(huán)保方面，讓學(xué)生愛護(hù)花草樹木,，讓學(xué)生愛護(hù)大自然,，親密大自然。

3,、深入探求生活德育,、情境德育的最佳途徑和方法，營造各種德育靈活發(fā)展的空間,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實(shí)踐體驗(yàn)的情境,，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟和成長,。

（1）讓各班,、各年級積極行動起來，用學(xué)生美術(shù)經(jīng)驗(yàn)來豐富?？?、校園網(wǎng)、黑板報(bào),、走廊文化等各種德育活動,。讓學(xué)校每一個(gè)角落留下班級美術(shù)文化的痕跡，讓學(xué)生把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到社會生活實(shí)踐中,，達(dá)到學(xué)有所用,，學(xué)有所長，學(xué)有專長,，全方位鍛煉學(xué)生的各種能力,。

（2）組織學(xué)生到室外去采風(fēng)，寫生,，讓學(xué)生畫生活日記,、表現(xiàn)自己感興趣的人、事,、景,、物，積極在生活中收集素材,，并把這些素材加以提煉,，提高學(xué)生熱愛生活的情感。藝術(shù)來源于生活而高于生活，讓學(xué)生的作品情趣化,，生活化，藝術(shù)化,，人文化,。提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和氣藝術(shù)品味，利用一切媒材調(diào)動學(xué)生的情感,，激發(fā)他們的創(chuàng)造欲,，表現(xiàn)欲。提倡奇思妙想,，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,。

4、以活動為載體,，為學(xué)生創(chuàng)造各種實(shí)踐,、體驗(yàn)的機(jī)會，寓德育內(nèi)容于各項(xiàng)活動之中,。

（1）開展手抄報(bào)制作比賽,、學(xué)生藝術(shù)作品展示會、美術(shù)成果展示會等,。培養(yǎng)學(xué)生和競爭與交流意識,。

（2）開展豐富多彩的教學(xué)活動，開展為經(jīng)典詩文,、成語故事配畫,，及德育繪畫比賽等，使教學(xué)有生氣,，學(xué)生有動力,，學(xué)習(xí)有興趣，使學(xué)生每時(shí)每刻都在良好的育人環(huán)境里快樂成長,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇三

當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任,，教學(xué)任務(wù)是不重，隨便哪一個(gè)老師都能教,，不過我認(rèn)為,，教學(xué)不是最重要的，教一年級的小學(xué)生如何讀書,、學(xué)習(xí)才是最重要的,。小學(xué)一年級的學(xué)生時(shí)第一年上學(xué)，思想和行為意識都沒有達(dá)到,，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想,。

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以“三個(gè)代表”精神和教育法規(guī)為指導(dǎo)，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫,，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、工作要點(diǎn)。

（一）抓好“三個(gè)結(jié)合”教育,。

1,、聘請校外輔導(dǎo)員，有針對性地開展專題教育,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,，提倡上門家訪,。

3、舉辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

4、結(jié)合社會實(shí)踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛,。

（二）深化愛國主義教育,。

1、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)和影評書評活動,。

2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起,。

3,、堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開展系列演講活動,，力求做到內(nèi)容詳實(shí),，針對性強(qiáng)，有感而發(fā),。

4,、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實(shí)施周小的育人工程，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日（教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、元旦等）適時(shí)地組織活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。

1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹,，取長補(bǔ)短,。

2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，每周舉行一次班主任例會,，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動,。

4、完善班主任崗位職責(zé),，工作條例,，考核，獎勵(lì)制度,，把班主任工作的實(shí)績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。

（四）深化課題研究。

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實(shí)際,，深化禮儀教育課題的研究，以“生活化,、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響,，引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀，形成良好的行為習(xí)慣,。

（五）加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識,、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,，逐步貫徹“五小”行動,。

2、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

（1）思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。?qiáng)調(diào)思品課與晨會課、文體活動課等,，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會。

（3）數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,，發(fā)展思維能力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美，幾何圖形的對稱美,，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運(yùn)算的思維美。

（4）英語課讓學(xué)生通過聽,、說,、讀、寫的基本訓(xùn)練,，平日樣運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力,，感受語言語調(diào)的韻律美、字母書寫的線條美,、詞匯積累的意志美,。

3,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀,、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

4,、養(yǎng)成教育融于對活動中，結(jié)合班隊(duì)課,，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動。

5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。

6,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，如信息角、爭章園,、作品展示角,、教師贊美角、榮譽(yù)角等,，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，開展“紅旗”班評比活動,。

（六）抓好陣地建設(shè)。

根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際生動活潑的上好每一堂晨會課,，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會課和主題隊(duì)會課,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇四

高玉紅。

轉(zhuǎn)眼又過去了一個(gè)假期,，在新的學(xué)期,，為了抓好班級的各項(xiàng)工作,，我打算以育人為重點(diǎn),，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結(jié)合,，以加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)為具體抓手,，以加強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力為突破口,，力爭在這個(gè)學(xué)期讓我們班的工作有新的改觀,。我將我的班級的德育計(jì)劃安排如下：

一,、加強(qiáng)常規(guī)教育,。

1,、抓好安全教育,。主要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,，叮囑學(xué)生過馬路靠右側(cè)通行，不許在馬路上亂跑,；還要對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)教育,、校園安全教育。

2,、抓好常規(guī)的文明,、禮貌、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作,，提出“七講一愛”即講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、講守時(shí)、講信用,、講秩序,、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,，例如：跳繩,、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動,，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風(fēng),。

3,、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時(shí)的要求,，使學(xué)生在新的學(xué)期里,，對寫字有一個(gè)新的提高。

5,、協(xié)調(diào)好各科老師,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,，及時(shí)和任課老師了解,，做好學(xué)生的思想工作,，積極和家長交流，督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。

6,、重視家庭教育工作，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,，做好家訪工作,，尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,，多和家長溝通聯(lián)系,，通過電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,，步調(diào)一致。

二,、配合學(xué)校,，做好各項(xiàng)工作。

1,、開展學(xué)習(xí)雷鋒,，日行一善，從我做起,，從點(diǎn)滴做起,，存好心，說好話,，做好事,，爭做美德少年活動。

2,、重視行為養(yǎng)成教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，以《一日常規(guī)》為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動,，抓好學(xué)生就餐,、集隊(duì)、上操,、午間管理和課間行為規(guī)范等,。

3、加強(qiáng)安全、法制教育,，確保無重大安全事故,，學(xué)生違法違紀(jì)率為零，牢固樹立“安全至上,，健康第一”的意識,。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生的檢查力度,，杜絕隨意踐踏花壇,、草坪，亂動公物,，亂丟果皮紙屑等行為,。

三、各月份活動安排,。

1,、上好安全第一節(jié)課。

2,、學(xué)雷鋒活動周,。

3、召開家長會,。

4,、開展校園文明月活動。

1,、愛國主義教育月活動,。

2、開展愛國主義讀書活動,。

3,、革命傳統(tǒng)教育活動。

4,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。五月份,。

1,、熱愛勞動教育月活動。

2,、消防,、應(yīng)急安全演練。

3,、母親節(jié)教育活動,。六月份。

1、熱愛共產(chǎn)黨教育周活動,。

2,、慶六一活動。

3,、父親節(jié)教育活動,。七月份。

1,、熱愛共產(chǎn)黨教育月活動,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇五

1、堅(jiān)決貫徹江提出的以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,，重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中。

3,、通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、實(shí)踐,、交流,，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育,，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動的隊(duì)干部，爭創(chuàng)“星級文明班”,。

4,、通過“新世紀(jì)，我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動真正成為德育的有效陣地,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民,。

6,、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,，使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物,、植物、動物做起,，為附小新形象出金點(diǎn)子,，人人爭做“附小形象大使”。

7,、結(jié)合“apec”會議在上海舉行及“北京申奧成功”的良好教育契機(jī),，積極開展社會實(shí)踐活動和“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的科技主題活動，使校本德育和社會德育有機(jī)結(jié)合,。

8,、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。重視“330課外教育工程”,，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動，使學(xué)?！彝ァ鐣@三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,，形成強(qiáng)而有力的德育合力。

9,、加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

(一)、行為規(guī)范教育：一句響亮的口號：做一個(gè)愛集體愛他人的附小人,。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，分段落實(shí)附小一日常規(guī)。

1、明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉,。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

3、用班會,、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

4,、班級開展“我駕火箭添新星”的活動,。

設(shè)計(jì)四張星座宇航圖，分別是：

a,、文明禮貌的“隊(duì)禮星座”熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星,。

b、遵守紀(jì)律的“大雁星座”自知星——克己星——值勤星,。

c,、努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星。

d,、熱愛勞動的“馬蘭花星座”育苗——長葉——開花——獻(xiàn)果以上四個(gè)星座是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過程,，也是有計(jì)劃的準(zhǔn)備過程。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇六

牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標(biāo),、內(nèi)容,、途徑、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性,鞏固和提高我班德育工作的'整體水平,使我班的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。

2,、提高學(xué)生操行評定合格率,；

3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零,。

1,、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作,；

3、強(qiáng)化“以德立教”,、“以身立教”意識,。

(一)注重創(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。

1,、大力開展安全教育,，繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)；

2,、開展節(jié)日活動,，各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,；

3,、積極開展綠色環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起,。

(二)狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，提高德育實(shí)效。

1,、狠抓養(yǎng)成教育,。結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生；

4,、發(fā)揮德育陣地作用,，黑板報(bào)定期推出，各個(gè)板塊要安排合理,，內(nèi)容的選擇,、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。

(三)三位一體,，調(diào)動各界參與,，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

2,、特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇七

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以建立體系,、形成序列,、注重養(yǎng)成,、突出創(chuàng)新為思路，堅(jiān)持以人為本,，以學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活,，學(xué)會求知為主線,，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,，成為時(shí)代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人制定本計(jì)劃。立足學(xué)校實(shí)際,，從大處著眼,，小處著手，細(xì)致入微,，持之以恒,。進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級組實(shí)際情況全面落實(shí)文化育人,，和諧發(fā)展的教育思路,，創(chuàng)建溫馨教室構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ),。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，努力做好本學(xué)期的班級工作,。

二、重點(diǎn)工作：

(一)行為規(guī)范工作：

1.工作目標(biāo),。

大力開展實(shí)踐活動,，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量,。

2.工作重點(diǎn),。

(1)以美麗的校園，我的家為主線,，抓實(shí)抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

(2)以學(xué)校校舍改建為契機(jī)，倡導(dǎo)學(xué)生以愛護(hù)學(xué)校為榮,，損壞學(xué)校為恥,。

(3)堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識,。通過教師當(dāng)面輔導(dǎo),、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)評比,、年級組進(jìn)行行為規(guī)范自我評價(jià)等制度,，逐步增強(qiáng)學(xué)生的自律意識，提高自律能力,。

(4)繼續(xù)組織學(xué)生參與行規(guī)示范員,、行規(guī)示范班的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性,，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平,。

1.工作目標(biāo)。

深化家庭教育指導(dǎo)工作,，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量,。

2.工作重點(diǎn)：

(1)班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作,。

(2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動,，完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，參加評比。

(3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式,。

a.對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪,，對重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚(yáng)師德,，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光,。

b.深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭,。

(三)、弘揚(yáng)和培育民族精神教育,。

1.充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日,，開展專題教育活動。

2.通過三維目標(biāo)的落實(shí),，將民族精神教育有機(jī)地融入各科教學(xué)中,，充分突出學(xué)科德育的作用,。

3.合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動,，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn),。

(四)進(jìn)一步推進(jìn)校園、班級文化建設(shè),，豐富學(xué)生的校園生活,，創(chuàng)建溫馨教室。

1.充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地,、黑板報(bào)、家校小報(bào),、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用,，營造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍,。

2.根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，爭創(chuàng)年級組特色文化,，班級特色文化,。創(chuàng)建溫馨教室。

(五)繼續(xù)重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,、誠信品質(zhì)教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育,、法制教育,、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生,。

本班共計(jì)8名學(xué)生,，大家面臨小學(xué)畢業(yè)，課堂氛圍比較活躍,，大多數(shù)學(xué)生有良好的表達(dá)能力,。少數(shù)雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng),。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近4個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性,。六年級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識，自制力又較弱,，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,，讓工作更有針對性,，以德服人，以理服人,。

三,、德育理念：

培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會生活,，為學(xué)生一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

四,、奮斗目標(biāo)：

有目的,、有計(jì)劃，查漏補(bǔ)缺,，扎扎實(shí)實(shí)搞好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，迎接畢業(yè)升學(xué)考試。

五,、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

(一)努力做好學(xué)生的德育工作,，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

(二)狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

(三)加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們積極參加美術(shù),、奧數(shù),、舞蹈體育、英語等興趣班,。大膽創(chuàng)新,，勇于探索，做出成績,。

(四)加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),，由他律逐漸向自律過渡。

(五)少先隊(duì)工作中，落實(shí)好雛鷹爭章活動,，讓雛鷹爭章活動真正為學(xué)生的成長起到有效的作用,。把園地由后黑板移到北墻壁，騰出后黑板作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地,。

六,、工作措施：

(一)加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(個(gè)體談話、班隊(duì)課,、小型體育競賽,、社會實(shí)踐、公益勞動或活動)施加影響,，對學(xué)生講清意義,，并做好總結(jié)，使其真正能從中受到教育,，得到啟示;利用思想品德課,，主題班會課的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該做什么,。

(二)后進(jìn)生工作要加強(qiáng)，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，經(jīng)常表揚(yáng),，增強(qiáng)其自信心;與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心,，共同確定幫助他們的辦法;多談心,，了解他們的想法，對癥下藥,，以達(dá)到良好效果,。

(三)形成競爭氛圍，互相幫,、趕,、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成互幫,、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

(四)經(jīng)常召開班干部會，指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們工作的能力,，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級。

(五)協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,，共同對學(xué)生給予教育,。

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小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇八

全班共有學(xué)生20人,，其中男生14人，女6人,，住讀四人,。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。但是自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

1、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作

對后進(jìn)生,，要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

2、加強(qiáng)安全教育

加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,，利用晨會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班報(bào)刊出有關(guān)安全的知識,，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,。制定班級安全公約,，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳,，不做危險(xiǎn)動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。特別是新教學(xué)樓的建造,，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。

3,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，當(dāng)好班主任的好幫手,。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。

第一周：

1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3.抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序,。

第二周：

1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會活動,。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。

第三周：

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行護(hù)林防火教育,。

2.加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

第四周：

1.進(jìn)行手抄報(bào)比賽,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

第五周：

1.慶“十一”,進(jìn)行愛國主義教育,。

2.進(jìn)行班級朗誦比賽。

第六周：

1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第七周：

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進(jìn)行班級英語競賽。

第八周：

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育,。

第九周：

1.進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周：

1.準(zhǔn)備期中考試,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周：

1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2.期中考試。

第十二周：

1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周：

1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。

2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育,、集體主義教育。

第十四周：

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周：

1.準(zhǔn)備閱讀比賽。

2.進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐操作比賽,。

第十六周：

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠,。

第十七周：

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評選班級文明學(xué)生。

第十八周：

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

2.舉行班級慶元旦演出,。

第十九周：

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比。

第二十周：

1.搞好各類評比,，樹立榜樣,。

2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇九

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以“三個(gè)代表”重要精神和教育法規(guī)為指導(dǎo)，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性,、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）抓好“三個(gè)結(jié)合”教育,。

1,、聘請校外輔導(dǎo)員，有針對性地開展專題教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門家訪。

3,、舉辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

4,、結(jié)合社會實(shí)踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛,。

（二）深化愛國主義教育。

1,、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)和影評書評活動,。

2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母,、愛親人,、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起,。

3、堅(jiān)持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,，開展系列演講活動,，力求做到內(nèi)容詳實(shí)，針對性強(qiáng),，有感而發(fā),。

4、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日（教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、元旦等）適時(shí)地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動,。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。

1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)介紹,，取長補(bǔ)短。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,、勤奮工作、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

3,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，每周舉行一次班主任例會，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動。

4,、完善班主任崗位職責(zé),，工作條例，考核,，獎勵(lì)制度,，把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期,，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

（四）深化課題研究,。

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實(shí)際，深化禮儀教育課題的研究,，以“生活化,、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響，引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀,，形成良好的行為習(xí)慣,。

（五）加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實(shí)施“有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動,。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力。

（1）思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐蟆?qiáng)調(diào)思品課與晨會課,、文體活動課等,，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,。

（3）數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,，發(fā)展思維能力，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,，幾何圖形的對稱美,，數(shù)理演算的推導(dǎo)美，習(xí)題運(yùn)算的思維美,。

（4）英語課讓學(xué)生通過聽,、說、讀,、寫的基本訓(xùn)練,，平日樣運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美,、詞匯積累的意志美。

3,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度,，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對校園衛(wèi)生、交際禮儀,、課間秩序,、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

4,、養(yǎng)成教育融于對活動中,，結(jié)合班隊(duì)課,，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動,。

5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

6,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，如信息角,、爭章園,、作品展示角、教師贊美角,、榮譽(yù)角等,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，開展“紅旗”班評比活動,。

7,、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際生動活潑的上好每一堂晨會課,，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會課和主題隊(duì)會課。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇十

一,、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全，無差錯(cuò),。利用周會,，班會，演講,，答卷,，表演等多種形式，學(xué)習(xí)安全知識,，應(yīng)急問題處理方法,，提高全班學(xué)生的安全意識，以及應(yīng)對安全問題的能力,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動,，尤其是低年級的學(xué)生,，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、以及安全各個(gè)方面,，因此，利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓了班級的紀(jì)律,，以保證教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,。在課堂上,，盡量使用贊揚(yáng)的語言,，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng),，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,，下課后不打鬧、不吵架,、不打架,。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系,，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

三,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同學(xué)生相處的時(shí)間最長,，對孩子了解的情況也比較全面,。因此，針對孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注意對他加強(qiáng)檢查次數(shù),，課堂提問以查效果。學(xué)生做作業(yè)喜歡講話,，盡量站在他旁邊,，要求他盡快完成作業(yè)，學(xué)生做完作業(yè)后不檢查,，督促他認(rèn)真檢查,，克服粗心這個(gè)壞毛病?？傊?，對于班上的每一名學(xué)生，針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都在教學(xué)工作中逐一使他得到改進(jìn),。

四,、對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能健康成長,，因此,，每周對每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查，督促他們每周洗一次,，勤剪指甲,，常換衣服，做到干凈整潔地來校上學(xué),，對于每天的值日工作,，也要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名會上生認(rèn)真做好值日，教育學(xué)生保護(hù)好教室,、學(xué)校等周邊環(huán)境,。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、三月份：開展安全教育,。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全知識》，要求學(xué)生學(xué)會安全防范知識,，提高安全防范意識,，以及對安全問題的應(yīng)急處理能力，加強(qiáng)學(xué)生安全意識的培養(yǎng)以及養(yǎng)成教育,。

2,、四月份：開展文明禮儀教育。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,，《小學(xué)生行為規(guī)范》,，學(xué)習(xí)禮貌用語，學(xué)會禮貌待人,，注意文明禮儀,，。

3,、五月份：進(jìn)行以愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué)為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生心中有他人,，心中有集體,，心中有人民，心中有祖國,。使他們受到：熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,，艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),，熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志,、品格教育,。教育學(xué)生懂得勞動光榮，懶惰可恥,，幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造的,。

4、六月份：良好習(xí)慣教育以及期末總結(jié)表彰,。認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,，基本學(xué)會自己的事情自己做，會做掃地,、倒垃圾,、擦桌子等簡單衛(wèi)生清潔勞動,，保護(hù)花草樹木,，不損壞公共財(cái)物，培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境,，美化環(huán)境的道德意識,。同時(shí)教育學(xué)生明確學(xué)校的生活、學(xué)習(xí),、勞動,、游戲等活動都有紀(jì)律的約束，遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，初步養(yǎng)成守紀(jì)律,、聽指揮的良好習(xí)慣，不膽小,，做勇敢的孩子,，知道社會上還有壞人，不要上當(dāng)受騙,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇十一

中小學(xué)班主任作為班級的直接管理者,、組織者和實(shí)施者，管理的成效對學(xué)生的健康成長有重要的影響,。那么大家看看小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃怎么寫吧,。下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)班主任工作計(jì)劃德育，希望你喜歡,。

轉(zhuǎn)眼間,，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了,。我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。本學(xué)期我繼續(xù)接任本年級(1)班班主任工作,，來到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)勃勃的樣子,，我對今后的工作也充滿了信心有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下：

一,、學(xué)生情況分析。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(1)班的班主任工作,，本班學(xué)生35名,。四年級的學(xué)生，在上學(xué)期興趣各方面習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式、班會,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話、主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

二,、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

三,、班級目標(biāo)。

(一)班級紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律,。

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。",。

2、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩、做游戲"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂,。

(二),、班級衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四實(shí)施措施。

(一),、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

(二),、其他方面。

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小書法家,、小發(fā)明家,、小作家、數(shù)學(xué)小博士和小畫家等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正,。

一,、班情分析。

通過上一個(gè)學(xué)期的班級教育教學(xué)管理,，發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生思想純樸,，品行端莊;為人誠懇務(wù)實(shí)，能吃苦耐勞;求知欲望強(qiáng)烈,，上進(jìn)心強(qiáng),。同時(shí)有一定的獨(dú)立自主的意識和生活自理的能力。做事不挑三揀四,，同時(shí)又能團(tuán)結(jié)協(xié)作,。絕大多數(shù)學(xué)生能做到自覺守紀(jì)，維護(hù)班級榮譽(yù),。

但同時(shí)由于生活在農(nóng)村,，部分學(xué)生也存在如不講衛(wèi)生等陋習(xí)。還有相當(dāng)部分學(xué)生因?yàn)榧议L外出打工,，缺乏父母的關(guān)愛,，個(gè)性比較偏激;缺乏個(gè)人修養(yǎng)，言語,、行為較為粗俗;個(gè)人主義突出,，自私自利，好我行我素，組織紀(jì)律觀念淡薄,。還有極個(gè)別的學(xué)生因?yàn)樵诩覌缮鷳T養(yǎng),，養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)，不尊重他人及他人的勞動成果;自我管理能力較差,，心理比較脆弱,，性格比較沖動。

二,、指導(dǎo)思想,。

從“五愛”入手，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的“四有”新人;培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習(xí)典型,，樹立正面的學(xué)習(xí)榜樣。促進(jìn)全體學(xué)生形成健康向上的思想道德品質(zhì)和個(gè)人情操;形成健全的心理和個(gè)人人格,。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的意識和開拓創(chuàng)新精神,，使其個(gè)人素質(zhì)和綜合能力得到全面發(fā)展。

三,、工作目標(biāo),。

主要目標(biāo)：做好學(xué)生的思想教育工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。幫助學(xué)生樹立信心,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和對人生價(jià)值的認(rèn)識。幫助學(xué)生形成健全的心理和人格,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

四,、工作措施,。

1、認(rèn)真抓好班級管理,，做好登記和記錄,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評定制度。樹立正面典型,，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以優(yōu)促良,，以優(yōu)帶后;以人促人,，以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。

2,、有計(jì)劃,、有組織的開展好主題班會，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動,。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),。

3,、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動,，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,，令其開心的學(xué)習(xí),，愉快的生活。

經(jīng)過上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,，我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了,。但是在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)忘光。

當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任,，教學(xué)任務(wù)是不重,，隨便哪一個(gè)老師都能教，但是我認(rèn)為,，教學(xué)不是最重要的,，教一年級的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級的學(xué)生時(shí)第一年上學(xué),，思想和行為意識都沒有到達(dá)最好,，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的,。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想。

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以“”精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本資料,，在提高德育工作的針對性,、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、工作要點(diǎn),。

(一)抓好“三個(gè)結(jié)合”教育。

1,、聘請校外輔導(dǎo)員,，有針對性地開展專題教育。

2,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作，提倡上門家訪,。

3,、舉辦新生家長學(xué)校，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

4,、結(jié)合社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛,。

(二)深化愛國主義教育,。

1,、組織學(xué)生觀看愛國主義影片，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)和影評書評活動,。

2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起。

3,、堅(jiān)持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和資料,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,，開展系列演講活動，力求做到資料詳實(shí),，針對性強(qiáng),，有感而發(fā)。

4,、圍繞學(xué)生“知識+潛力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實(shí)施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦等)適時(shí)地組織活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動,。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)介紹,，取長補(bǔ)短。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,、勤奮工作、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

3,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，每周舉行一次班主任例會,，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動,。

4,、完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,，考核,，獎勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。

(四)深化課題研究,。

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實(shí)際,，深化禮儀教育課題的研究,，以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加用心的影響,，引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀,，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,。

(五)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識、潛力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,，逐步貫徹“五小”行動,。

2、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想透過各種學(xué)科的教學(xué)和活動，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的潛力,。

(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。?qiáng)調(diào)思品課與晨會課,、文體活動課等，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生帶給實(shí)踐的機(jī)會,。

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握必須的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維潛力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,，幾何圖形的對稱美，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運(yùn)算的思維美,。

(4)英語課讓學(xué)生透過聽、說,、讀,、寫的基本訓(xùn)練,，平日樣運(yùn)用英語進(jìn)行交際的潛力，感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美,、詞匯積累的意志美。

3,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度,，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對校園衛(wèi)生、交際禮儀,、課間秩序,、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

4,、養(yǎng)成教育融于對活動中,，結(jié)合班隊(duì)課，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動,。

5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。

6、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，如信息角,、爭章園、作品展示角,、教師贊美角,、榮譽(yù)角等，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，開展“紅旗”班評比活動,。

(六)抓好陣地建設(shè),。

1、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際生動活潑的上好每一堂晨會課,，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會課和主題隊(duì)會課,。

一、指導(dǎo)思想:,。

全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸荆缘铝⑿?，以質(zhì)興校,，以法治校,，建和諧校園”的教育思想，突出“以學(xué)生思想教育為主線,，班級管理為主體”的管理體制,，充分調(diào)動班主任核學(xué)生的用心性，進(jìn)一步促進(jìn)德育工作走上制度化科學(xué)化,，可操作性強(qiáng)的道路,，力爭年級德育工作再上新臺階。

(一)德育隊(duì)伍建設(shè),。

加強(qiáng)德育隊(duì)伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，不斷提高班主任管理水平，突出“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的功能,，充分發(fā)揮“家長委員會”的用心作用,，以適應(yīng)德育工作的新要求，新形勢,。具體來說就是加強(qiáng)對班主任工作的監(jiān)督與檢查，認(rèn)真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會議,，如有可能,，用心爭取班主任外出學(xué)習(xí)教育管理的新理念;加強(qiáng)對“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的培訓(xùn)和督促，并針對出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整和糾正;定期召開家長委員會會議,，溝通,、匯報(bào)各項(xiàng)工作。

(二)常規(guī)工作,。

針對初二學(xué)生的心理,、生理特點(diǎn)，本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀,、人生態(tài)度,，正確地學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線,，以班會課,、主題班隊(duì)會為主陣地，輔以有好處的文體活動,，弘揚(yáng)用心態(tài)度,，正確觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善量化考核工作,，推進(jìn)各項(xiàng)工作有序有效的展開,。

(1)思想教育:確立“成才先成人，樹人要樹魂”的理念,，以多種形式,、多種渠道開展對學(xué)生教育,，除了利用班會課、主題班隊(duì)會,、各班分頭做工作之外,，本學(xué)期打算邀請專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會，時(shí)光初步定在第二周,。為了配合思想教育,，本學(xué)期還要用心參與“學(xué)雷鋒活動”及“科技節(jié)活動”，在活動中滲透思想教育,。

(2)衛(wèi)生紀(jì)律等日常管理工作:堅(jiān)持并深化量化考核,，繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平,，在實(shí)踐中不斷改善,，以推動衛(wèi)生紀(jì)律和兩操水平再提高。對于每日,、每周,、每月及學(xué)期的考評結(jié)果及時(shí)公布,，考評中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)給班主任反饋,，并配合好班主任作出改善。

(3)加強(qiáng)行為習(xí)慣及校園安全教育:行為規(guī)范教育以正面激勵(lì),，職責(zé)教育為主要手段,，嚴(yán)格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧,、早戀,、吸煙喝酒等錯(cuò)誤行為,，對行為不端者除了引導(dǎo),，還要勸誡,、甚至懲處。安全教育除了貫穿于日常教育活動中,，還要用心配合學(xué)校的“安全教育周“活動,。

(4)用心配合政教處做好校園文化建設(shè)。每周一星評比,、竹笛之聲,、葉瀾漫畫社投稿及中學(xué)生團(tuán)校等具體活動。

(三)德育工作行事例,。

二月份:(1)開學(xué)典禮,。

(2)啟動量化考核并做好量化考核員的培訓(xùn)。

(3)“成才先成人,，樹人要樹魂”全體學(xué)生大會,。

(4)每班出期“成才先成人，樹人要樹魂”為主題的黑板報(bào),，并將此作為量化考核的一項(xiàng)資料,。

四月份:(1)配合政教處舉辦第六屆科技節(jié)。

(2)組織春游踏青活動,。

(3)舉辦春季小型文體活動,。

五月份:(1)各班成立團(tuán)支部。

(2)召開家長會,。

六月份:(1)做好各項(xiàng)總結(jié)及辦主任考評,。

(2)配合政教處、年級組做好期末各項(xiàng)工作,。

德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分,，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為了加強(qiáng)德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,，全面發(fā)展，個(gè)性突出,，高素質(zhì)的人才,。特制定此計(jì)劃。

一.指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度,，堅(jiān)持德育領(lǐng)先，樹立全員育人意識,，形成濃厚的育人氛圍,，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向,、動力和保證的作用,。確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透,，在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì),，為學(xué)生的健康發(fā)展,，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

二.具體實(shí)施,。

1.加強(qiáng)班級管理,。

1)開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀,、班會和隊(duì)會的作用,。

3)加強(qiáng)班級日常管理，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動,，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng),。

2.強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育,。

1)、進(jìn)行禮貌待人,，講文明,、守紀(jì)律的教育。

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,，并主動熱情使用禮貌用語,。

a、能主動地遵守本班的各項(xiàng)規(guī)則,，能夠控制自己的行為,。

b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰,，不折花草等。

2),、有目的,、有計(jì)劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì),。

a,、培養(yǎng)對同伴友愛相處，說話和氣,，關(guān)心小朋友,，

b,、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),，講道理,，不動手、不罵人,、,。

c、相信自己的力量,，做事有信心,，學(xué)會自我保護(hù)。

d,、講實(shí)話,，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。

3),、愛父母,、愛教師、愛集體,。

a,、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母,、關(guān)心父母,，愿意幫助父母做些事。

b,、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師，幫助老師,，聽從老師教導(dǎo),。

c、知道自己是集體一員,，積極主動參加集體活動。在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感,、道德情感,。

4)、培養(yǎng)積極情緒,、主動精神和活潑開朗的性格,。

a、積極主動和小朋友交往,。培養(yǎng)學(xué)生對周圍的事情感興趣,，敢于說出自己的想法。

b、積極愉快參加班內(nèi)的各項(xiàng)活動,，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好,。

c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,，不恥笑別人,。

5)、向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實(shí)中常見的事理,，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念,。

a、“三月十四”植樹節(jié),，進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)草坪，不摘花的教育,。結(jié)合4月2日世界地球日”,、“6月5日世界環(huán)保日”進(jìn)行環(huán)保主題教育活動，如：垃圾分類,、不用一次性筷子,、袋等，并向家長宣傳環(huán)保知識,，爭當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”,。

b、具有初步評價(jià)別人的行為,，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點(diǎn),。

c,、初步分清好與壞、是與非,、正確與錯(cuò)誤,、真與假、美與丑,、善與惡,。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為,。

3.深化愛國主義教育,。

1)、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，在當(dāng)前,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起。

新的學(xué)期開始了,，我擔(dān)任四年級的班主任,。學(xué)生各個(gè)方面比去年都有了不同的變化，特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折,。所以,，從本這學(xué)期開始，我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下工夫,，以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn),，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的要求我將我的班級的德育計(jì)劃安排如下：

一,、加強(qiáng)常規(guī)教育,。

1、抓好常規(guī)的文明,、禮貌,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作,，提出“七講一愛”即講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、講守時(shí),、講信用、講秩序,、講道德和愛公物,。課間提倡學(xué)生做有意義的活動，例如：跳繩,、踢毽子等,。在班級進(jìn)行競賽活動，激發(fā)學(xué)生講文明,、懂禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的積極性,，形成良好的班風(fēng),。

2、對每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思,，尤其在每周星期一,，堅(jiān)持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高學(xué)生的思想覺悟,。在班會上,，以安全為主題，對學(xué)生加強(qiáng)交通,、飲食,、游戲、等安全教育,。

3,、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時(shí)的要求,，使學(xué)生在新的學(xué)期里,，對寫字有一個(gè)新的提高。

4,、做好學(xué)生的思想工作,，積極和家長交流，督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。重視家庭教育工作,，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會，做好家訪工作,，尤其是對那些家庭困難,、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長溝通聯(lián)系,，通過電話,、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,，步調(diào)一致,。

二、配合學(xué)校，做好各項(xiàng)工作,。

1,、以寫作好的同學(xué)為榜樣,，激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣,。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生之間互相督促、互相評比,，提高德育的實(shí)效性,。

3,、對于國旗下講話，利用好機(jī)會，給每一個(gè)孩子鍛煉的機(jī)會。加強(qiáng)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇十二

學(xué)年度第二學(xué)期的到來，我將繼續(xù)擔(dān)任的二年級的班主任工作,，看著這一群可以的學(xué)生們,，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐,，我深切地感到身上的擔(dān)子更重了,。但有壓力才有動力，有動力才有學(xué)生們更好的未來,。根據(jù)班級實(shí)際情況,，我制定出小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃：

立足本級實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康,、快樂成長的環(huán)境,，堅(jiān)持以寬松和諧的環(huán)境培育人，以健全的制度規(guī)范人,，以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人,，使德育工作落到實(shí)處，更上一個(gè)臺階,。

我在班主任德育工作計(jì)劃中將學(xué)校重點(diǎn)活動分成以下幾點(diǎn)：

(一)形式多樣的主題教育活動,，豐富德育內(nèi)涵。

(1)開展“給媽媽洗腳”活動,，值三八國際勞動?jì)D女節(jié)到來之際,，面向全體學(xué)生開展了“給媽媽洗腳”，鼓勵(lì)教育學(xué)生用自己的實(shí)際行動,，從生活中的點(diǎn)滴小事做起,，回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。

(2)“我是節(jié)約(能)小標(biāo)兵”主題活動,，深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

(3)“珍愛生命”主題活動,，深化體衛(wèi)安全教育

開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學(xué)生自護(hù)意識,。繼續(xù)采用走出去,、請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座,、學(xué)生征文,、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識,。

(4)“藝苑奇葩”主題活動,，深化藝術(shù)教育

以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，開展校藝術(shù)節(jié)活動,，展示學(xué)校藝體特色教育,。圍繞主題，熱情歌頌祖國,，充分反映德小學(xué)生樂觀開朗,、積極向上的精神面貌，節(jié)目具有鮮明的時(shí)代特征,、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

(二)重視學(xué)科滲透,，加強(qiáng)德育科研。

不僅二年級的德育工作,，在小學(xué)德育工作計(jì)劃中都將：

1,、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，要繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活,、品德與社會,、思品課、晨會,、班隊(duì)活動課,。

2、開展實(shí)踐活動

緊緊把握教改脈搏,，在二年級開展課題活動,，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、綜合實(shí)踐活動特色緊密結(jié)合,。通過社會調(diào)查,、公益勞動、社區(qū)服務(wù),、科技文化活動積極開展社會實(shí)踐,，不斷提高學(xué)生社會實(shí)踐能力,，并將學(xué)生參加社會實(shí)踐活動表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績考評項(xiàng)目。

三月份

1,、寒假生活總結(jié),，期初常規(guī)工作

2、制訂班級管理工作計(jì)劃

3,、加強(qiáng)勞動觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

4,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

5、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動

6,、慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛獻(xiàn)給媽媽”活動,。開展“給媽媽洗腳”活動,。

四月份

1、清明節(jié)活動

2,、“人人講誠信”讀書教育活動

3,、“珍愛生命”主題活動

五月份

1、勞動節(jié)紀(jì)念活動

2,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

六月：

1、慶?！傲弧眱和?jié)系列活動

2,、走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動

3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

4、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇十三

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵(lì),。同時(shí)利用黑板報(bào),，專欄美化班級環(huán)境。

(四),、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(五),、其他方面,。

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。

(六),、具體安排：

第一周：始業(yè)教育,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

第二周：抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。出黑板報(bào),。

第三周：班容班貌布置,，選舉班干部。

第四周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第五周：會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義的教育。

第六周：召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況,。

第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第八周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第九周：主題班會：特長展示(手工制作,、表演,、繪畫、書法等),。

第十周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

第十一周：做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

第十二周：總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第十三周：開展講文明,、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動,。

第十四周：對學(xué)生進(jìn)召開中下生會議,，深入了解情況，鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),。

第十五周：進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十六周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，安全教育,。

第十七周：組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。

第十八周：加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

第十九周：學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇十四

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以教育法規(guī)為指導(dǎo),，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本資料,，在提高德育工作的針對性,、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(一)抓好“三個(gè)結(jié)合”教育,。

1、聘請校外輔導(dǎo)員,，有針對性地開展專題教育,；

4、結(jié)合社會實(shí)踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛。

(二)深化愛國主義教育,。

1,、組織學(xué)生觀看愛國主義影片，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)和影評書評活動,。

2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起。

3,、堅(jiān)持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和資料,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,，開展系列演講活動，力求做到資料詳實(shí),，針對性強(qiáng),，有感而發(fā)。

4,、圍繞學(xué)生“知識+潛力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實(shí)施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦等)適時(shí)地組織活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動,。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)介紹,，取長補(bǔ)短；

4,、完善班主任崗位職責(zé),，工作條例，考核,，獎勵(lì)制度,，把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期,，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

(四)深化課題研究,。

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實(shí)際，深化禮儀教育課題的研究,，以“生活化,、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加用心的影響，引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀,，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,。

(五)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識、潛力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實(shí)施“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動,。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想透過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的潛力。

(4)英語課讓學(xué)生透過聽,、說,、讀、寫的基本訓(xùn)練,，平日樣運(yùn)用英語進(jìn)行交際的潛力,，感受語言語調(diào)的韻律美、字母書寫的線條美,、詞匯積累的意志美,。

3、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度,，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀、課間秩序,、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

4、養(yǎng)成教育融于對活動中,，結(jié)合班隊(duì)課,，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動,。

5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

6,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，如信息角,、爭章園,、作品展示角、教師贊美角,、榮譽(yù)角等,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，開展“紅旗”班評比活動。

(六)抓好陣地建設(shè),。

根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際生動活潑的上好每一堂晨會課,，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會課和主題隊(duì)會課。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇十五

我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個(gè)班的指揮官,，班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

我班原有學(xué)生xx名,，這學(xué)期從xxx過來xx名，加上兩名從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來的學(xué)生,，共有19名學(xué)生給我們的班級帶來新鮮的血液,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，通過班干部的匯報(bào),，評出“最佳拇指獎”.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,，寓教于樂。

3.衛(wèi)生紀(jì)律講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

（2）班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃秋季篇十六

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以教育法規(guī)為指導(dǎo),，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性,、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、工作要點(diǎn),。

（一）抓好“三個(gè)結(jié)合”教育。

1,、聘請校外輔導(dǎo)員,，有針對性地開展專題教育,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,，提倡上門家訪,。

3、舉辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

4、結(jié)合社會實(shí)踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛,。

（二）深化愛國主義教育,。

1、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)和影評書評活動,。

2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起。

3,、堅(jiān)持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,，開展系列演講活動，力求做到內(nèi)容詳實(shí),，針對性強(qiáng),，有感而發(fā)。

4,、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實(shí)施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦等）適時(shí)地組織活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動,。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長補(bǔ)短,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

3,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，每周舉行一次班主任例會,，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動,。

4,、完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,，考核,，獎勵(lì)制度,，把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期,，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

（四）深化課題研究,。

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實(shí)際，深化禮儀教育課題的研究,，以“生活化,、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響，引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀,，形成良好的行為習(xí)慣,。

（五）加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識,、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實(shí)施“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程,，逐步貫徹“五小”行動。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

（1）思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。?qiáng)調(diào)思品課與晨會課、文體活動課等,，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會。

（3）數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,，發(fā)展思維能力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美，幾何圖形的對稱美,，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運(yùn)算的思維美。

（4）英語課讓學(xué)生通過聽,、說,、讀、寫的基本訓(xùn)練,，平日樣運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力,，感受語言語調(diào)的韻律美、字母書寫的線條美,、詞匯積累的意志美,。