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2022年中學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告總結(jié)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-09 13:53:12
2022年中學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告總結(jié)(5篇)
時(shí)間:2022-12-09 13:53:12     小編:zdfb

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。

中學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇一

隨著物質(zhì)生活水平的提高,,中學(xué)生的零錢越來(lái)越多,,消費(fèi)水平也越來(lái)越高,,學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象,,以及社會(huì)上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來(lái)越多。中學(xué)生不同于其他的消費(fèi)階層,,他們無(wú)經(jīng)濟(jì)收入,,但因?yàn)楹芏嘀袑W(xué)生都是獨(dú)生子女,被家長(zhǎng)視為“小皇帝”,,因而消費(fèi)水平比較高。

在初中階段,,初中生作為消費(fèi)者,經(jīng)濟(jì)主要是父母的血汗錢,,而初中的資料費(fèi)、生活雜費(fèi)都是一筆很大的開銷,,初中生如何合理消費(fèi)、節(jié)省開銷是我們所關(guān)注的焦點(diǎn),。因此,,了解初中生如何消費(fèi),便知他們?nèi)绾卫碡?cái),。

研究目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng),,調(diào)查初中生學(xué)怎樣消費(fèi),樹立正確的消費(fèi)觀念,。

2、通過(guò)活動(dòng),,正確認(rèn)識(shí)金錢在現(xiàn)實(shí)生活中的地位和作用,,理性地思考我們當(dāng)今的青少年應(yīng)樹立什么樣的金錢觀,。

研究?jī)?nèi)容:調(diào)查初中生的零花錢的數(shù)目,、用途,以及零花錢使用時(shí)的消費(fèi)理念,。

研究方法:主要采取問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行,問(wèn)卷設(shè)計(jì)注意科學(xué)性,,遵守題目制定的準(zhǔn)則——越簡(jiǎn)單越好,使題目簡(jiǎn)明扼要,,層次分明,,為確保信度,,問(wèn)卷采用集中填寫當(dāng)場(chǎng)收交的方法,問(wèn)卷上不寫姓名,,問(wèn)卷結(jié)果不會(huì)對(duì)各位同學(xué)產(chǎn)生任何不利影響,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答,。

研究對(duì)象:對(duì)某中學(xué)初二(1)班43名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,收回有效答卷42份,。

表1.某中學(xué)初二(1)班同學(xué)消費(fèi)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)42人

1,、你每月的零花錢是:a50元以下b 50—100元c 100—150元d150元以上

a:18,42.9% b:16,,38.1% c:3,7.1% d:5,,11.9%

2、你每月零花錢的(可多項(xiàng)選擇)

a勤工儉學(xué)b父母c祖父母和外祖父母d其他親戚e其他

a:6,,14.3% b:34,,81.0% c:7,,16.7% d:3,7.1% e:4,,9.6%

3、你的零用錢主要用途是(可多項(xiàng)選擇)

a買書籍b儲(chǔ)存起來(lái)c買零食d打游戲e體育運(yùn)動(dòng)f買衣服g朋友聚會(huì)h其他

a:21,,50.0% b:23,54.8% c:20,,47.6% d:2,4.8% e:5,,11.9%

f:12,,28.6% g:7,16.7% h:12,,28.6%

4,、購(gòu)買一種商品,,你首先考慮的因素是

a商品的用途b價(jià)格c款式及包d是否符合時(shí)尚潮流

a:11,26.2% b:2252.4% c2:4.8% d:10,,23.8%

5、你對(duì)中學(xué)生吃零食,、穿名牌的看法是

a不會(huì)因價(jià)格貴而放棄b在經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮c沒什么看法d不應(yīng)該

a:1,,2.4% b:28,66.7% c:5,,11.9% d:8,19.0%

6,、你的消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格來(lái)自

a父母,因?yàn)樗麄兪沁^(guò)來(lái)人b兄弟姐妹,,因?yàn)樗麄儽雀改父私馕倚枰裁?/p>

c同學(xué)或同齡的朋友們,因?yàn)樗麄冎朗裁床蛔屛衣湮閐沒有人,,我相信自己的眼光

a:10,,23.8% b:10,,23.8% c:6,14.3% d:16,,38.1%

7、你對(duì)勤儉節(jié)約,,艱苦奮斗的看法是

a是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡b無(wú)所謂

c現(xiàn)在人們生活水平提高了,沒必要d反對(duì)

a:34,,81.0% b:3,7.1% c:3,,7.1% d:2,4.8%

8,、如果當(dāng)月零花錢不夠,,如何解決?

a.向父母要b.借c.不正當(dāng)方式d.自己賺

a:22,,52.4% b:5,11.9% c:4,,9.5% d:11,26.2%

9,、如果每月零花錢多了100元,,你會(huì)如何處置?

a.用于學(xué)習(xí)b.用于娛樂(lè)c.人際交往d.儲(chǔ)蓄e.其他

a:6,14.3% b:6,,14.3% c:20,,47.6% d:9,21.4%

中學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇二

在全球性的金融危機(jī)和大學(xué)生就業(yè)難(非大學(xué)生就業(yè)更難)的新社會(huì)背景下,,作為新時(shí)期學(xué)生的我們,要全面提高自己的素質(zhì)和能力,,特別是適應(yīng)社會(huì)的能力,。只有這樣我們才能應(yīng)對(duì)著日益嚴(yán)峻的形式,。

今年暑假,在補(bǔ)課進(jìn)行不下去之后,,我在家玩了幾天。然后,,我孤身一人,登上了開往臨沂的車,。

臨沂雖然離我們很近,但我就只在我四五歲時(shí)在這呆過(guò)一段時(shí)間,,20xx年來(lái)過(guò)一次而且第二天就走了,。所以對(duì)臨沂我是一無(wú)所知,。它的這條路那條路,到哪坐哪路車,,我一聽就暈了。但我想這正是鍛煉我的機(jī)會(huì),,因?yàn)榧偃缒翘煳艺介_始就業(yè),,全國(guó)我并不哪個(gè)城市都去過(guò),找不著頭緒我就不就業(yè)了嗎,?當(dāng)然不是。所以我選擇了自己去,。

因?yàn)檎夜ぷ鞑恢拐乙惶欤冶氵x擇在我大表哥家住,,他家在臨沂公交駕校那邊,,已經(jīng)出了臨沂。因?yàn)檎也磺迨悄穆?,找工作那天我從站前商?chǎng)向北走,遇到路口向東走,,再遇到路口向北走,。就這樣,,我走成梯子型路線,,為的是不迷路,。遇到大小餐館,我就進(jìn)去問(wèn)問(wèn)收不收服務(wù)員,,回答只有一的“不收”。終于遇到一個(gè)在門口貼出招聘服務(wù)員的小餐館,,我便滿懷期望的走進(jìn)去,可結(jié)果卻令我很失望,,他們只收長(zhǎng)工,不收短工,。就這樣找了大半天,依然是一無(wú)所獲,。于是我選擇了回去,等回到我表哥家的時(shí)候,,我的雙腳已經(jīng)幾乎不能走路了,,疼得要命,。我也不知走了多少路,總之就是很多。我感覺到,,找工作可不是怎么好找的。特別是當(dāng)處在一個(gè)陌生的環(huán)境,,又沒有人幫忙,只靠自己,,那是難上加難,!

休息了一天,我去我二表哥的店里給他幫忙,。主要是幫他給小區(qū)送水。第一次是送給601號(hào)的人家,,也就是說(shuō)我需要爬到第七樓,。當(dāng)時(shí)我二話沒說(shuō),,扛水就上了七樓。一般的樓房都是七層的樓,,就是說(shuō)我扛到了最頂層,。又有一次是去魯南制藥廠第29號(hào)樓一單元602號(hào),,天哪,又是在七樓,。我去時(shí),第一次是到了人家公司,,門前保安說(shuō)是送到其家屬院,又給我說(shuō)了位置,。當(dāng)我到達(dá)家屬院的時(shí)候,,保安不讓騎車進(jìn),,必須下車。我問(wèn)他29號(hào)樓在哪,,他對(duì)我說(shuō)不在這個(gè)小區(qū),他有向南指了指說(shuō)在另一個(gè)小區(qū),我又去了那個(gè)小區(qū),。進(jìn)門時(shí)還需要簽字,,寫清自己的身份證號(hào),來(lái)干什么的,。唉!麻煩,。我有扛上了七樓。又一次是把水送到鑫勝小區(qū)的501,,到達(dá)后我把水扛到六樓后,怎么叫門都不開,,我又下去問(wèn)了別人這樓號(hào)單元號(hào)都對(duì),但就是沒人,。無(wú)奈之下,我又把水扛下去,,帶了回去,。后來(lái)要水的那戶人家打來(lái)電話,,說(shuō)他在小區(qū)的北區(qū),而我卻去了南區(qū),。唉!我又給他送了去,。這送的都是六樓七樓,就只有一次是送到五樓,。累??!很累!

干什么都不容易,都需要付出極大的努力和無(wú)數(shù)的汗水,。這次暑假社會(huì)生活體驗(yàn),我沒有完成那100元的任務(wù),。而且一分錢也沒掙到。但我卻收獲很大,。我真實(shí)地體會(huì)到爸爸媽媽掙錢是多么的不容易,他們?yōu)榇耸歉冻隽硕嗌倥秃顾?,為了我的學(xué)業(yè)他們不辭辛苦地沒有怨言地勞動(dòng),、付出,。我還有什么理由讓他們生氣,還有什么理由與他們討價(jià)還價(jià),,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。我沒有任何理由,。

我的爸媽是最偉大的爸媽,在此向我的爸媽致敬,。

時(shí)下,,大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì),,一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力,;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,,在實(shí)踐中見真知,。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì),、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì),。

大學(xué)生成長(zhǎng)成才,,是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題,。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,,其中廣州大學(xué)20名,中山大學(xué)10名,,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)10名,華南理工大學(xué)5名,,廣東工業(yè)大學(xué)5名,。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生30名,,大三學(xué)生15名。

本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開,。

通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷共50份,,收回有效問(wèn)卷50份。(調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄)

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,。“存在就是合理”,,職業(yè)沒有高低之分,,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,,就可以去試一試,,品牌代理,,促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,,其次是打工或做兼職占40%,;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職,,20%打過(guò)暑期工,,14%參與過(guò)實(shí)習(xí),,表示從未做過(guò)的僅占10%,;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,,除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,,越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷(22%)、校園銷售(14%),、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單,、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),,76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力,;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,,有32人選擇“接觸社會(huì),,積累工作經(jīng)驗(yàn)”,,占了總數(shù)的64%,,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了20%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,,大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,,錢雖然是一定因素,但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題,。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間,,12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),,19人很贊成兼職,、打工,,沒有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。

中學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇三

隨著物質(zhì)生活水平的提高,中學(xué)生的零錢越來(lái)越多,,消費(fèi)水平也越來(lái)越高,,學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象,以及社會(huì)上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來(lái)越多,。中學(xué)生不同于其他的消費(fèi)階層,他們無(wú)經(jīng)濟(jì)收入,,但因?yàn)楹芏嘀袑W(xué)生都是獨(dú)生子女,被家長(zhǎng)視為“小皇帝”,,因而消費(fèi)水平比較高,。在初中階段,,初中生作為消費(fèi)者,經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的血汗錢,,而初中的資料費(fèi)、生活雜費(fèi)都是一筆很大的開銷,,初中生如何合理消費(fèi)、節(jié)省開銷是我們所關(guān)注的焦點(diǎn),。因此,了解初中生如何消費(fèi),,便知他們?nèi)绾卫碡?cái),。

研究目標(biāo):

1,、通過(guò)活動(dòng),,調(diào)查初中生學(xué)怎樣消費(fèi),樹立正確的消費(fèi)觀念,。

2、通過(guò)活動(dòng),,正確認(rèn)識(shí)金錢在現(xiàn)實(shí)生活中的地位和作用,理性地思考我們當(dāng)今的青少年應(yīng)樹立什么樣的金錢觀,。

研究?jī)?nèi)容:調(diào)查初中生的零花錢的數(shù)目,、來(lái)源,、用途,,以及零花錢使用時(shí)的消費(fèi)理念。

研究方法:主要采取問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行,,問(wèn)卷設(shè)計(jì)注意科學(xué)性,遵守題目制定的準(zhǔn)則——越簡(jiǎn)單越好,,使題目簡(jiǎn)明扼要,層次分明,,為確保信度,,問(wèn)卷采用集中填寫當(dāng)場(chǎng)收交的方法,,問(wèn)卷上不寫姓名,問(wèn)卷結(jié)果不會(huì)對(duì)各位同學(xué)產(chǎn)生任何不利影響,,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答。

研究對(duì)象:對(duì)某中學(xué)初二(1)班43名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,,收回有效答卷42份。

表1,、某中學(xué)初二(1)班同學(xué)消費(fèi)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)42人

調(diào)查內(nèi)容調(diào)查結(jié)果

1、你每月的零花錢是:

a,、50元以下

b、 50—100元

c ,、100—150元

d,、150元以上

a,、18,42.9%

b,、16,38.1%

c,、3,,7.1%

d,、5,11.9%

2,、你每月零花錢的來(lái)源(可多項(xiàng)選擇)

a、勤工儉學(xué)

b,、父母

c、祖父母和外祖父母

d,、其他親戚

e、其他來(lái)源

a,、6,14.3%

b,、34,,81.0%

c,、7,16.7%

d,、3,7.1%

e,、4,9.6%

3,、你的零用錢主要用途是(可多項(xiàng)選擇)

a,、買書籍

b、儲(chǔ)存起來(lái)

c,、買零食

d、打游戲

e,、體育運(yùn)動(dòng)

f、買衣服

g、朋友聚會(huì)

h,、其他

a,、21,50.0%

b,、23,54.8%

c,、20,,47.6%

d、2,,4.8%

e、5,,11.9%

f、12,,28.6%

g、7,,16.7%

h、12,,28.6%

4、購(gòu)買一種商品,,你首先考慮的因素是

a、商品的用途

b,、價(jià)格

c,、款式及包

d,、是否符合時(shí)尚潮流

a、11,26.2%

b,、22,52.4%

c,、2,4.8%

d,、10,23.8%

5,、你對(duì)中學(xué)生吃零食,、穿名牌的看法是

a,、不會(huì)因價(jià)格貴而放棄

b、在經(jīng)濟(jì)條件允許下,,可以考慮

c、沒什么看法

d,、不應(yīng)該

a、1,,2.4%

b、28,,66.7%

c,、5,,11.9%

d,、8,19.0%

6,、你的消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格來(lái)自

a,、父母,,因?yàn)樗麄兪沁^(guò)來(lái)人

b,、兄弟姐妹,因?yàn)樗麄儽雀改父私馕倚枰裁?/p>

c,、同學(xué)或同齡的朋友們,因?yàn)樗麄冎朗裁床蛔屛衣湮?/p>

d,、沒有人,,我相信自己的眼光

a,、10,23.8%

b,、10,23.8%

c,、6,14.3%

d,、16,,38.1%

7,、你對(duì)勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的看法是

a,、是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡

b,、無(wú)所謂

c、現(xiàn)在人們生活水平提高了,,沒必要

d、反對(duì)

a,、34,81.0%

b,、3,,7.1%

c,、3,7.1%

d,、2,,4.8%

8、如果當(dāng)月零花錢不夠,,如何解決,?

a、向父母要

b,、借

c、不正當(dāng)方式

d,、自己賺

a,、22,,52.4%

b、5,,11.9%

c、4,,9.5%

d、11,,26.2%

9、如果每月零花錢多了100元,,你會(huì)如何處置,?

a,、用于學(xué)習(xí)

b、用于娛樂(lè)

c,、人際交往

d、儲(chǔ)蓄

e,、其他

調(diào)查結(jié)果分析

a、6,,14.3%

b,、6,14.3%

c,、20,,47.6%

d,、9,,21.4%

四,、調(diào)查結(jié)果分析

1、每月的零花錢

學(xué)生每個(gè)月的零花錢在50以下的占42.9%,,在50元—100元的占38.1%,也有少部分學(xué)生的零花錢很多,。順德區(qū)的生活水平、消費(fèi)水平都比較高,,家長(zhǎng)給子女的零花錢也比較多。

2,、每月零花錢的來(lái)源

學(xué)生的零花錢主要來(lái)源是父母,,占81.0%,。初中生學(xué)業(yè)重,,課程緊,基本上沒什么時(shí)間參加勤工儉學(xué),。學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要經(jīng)濟(jì)支柱是父母,,因此零花錢的主要來(lái)源是父母。

3,、零用錢主要用途是

選擇儲(chǔ)存起來(lái)的的占54.8%,,買書的占50.0%,買零食的41.6%,,還有少部分同學(xué)選擇買衣服。初二(1)班是外宿班,,一些生活用品之類的東西不用自己打理,,因此平時(shí)的零花錢都是自己處理,。平時(shí)學(xué)業(yè)忙,沒時(shí)間逛街,,于是很多選擇儲(chǔ)存起來(lái)。學(xué)生要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,要每天看一篇文章的意識(shí)很強(qiáng),因此選擇買書,。初中生正長(zhǎng)身體,,容易餓,,加上嘴饞,因此總在課余時(shí)間去買零食,。在學(xué)校都是穿校服,因此花在買衣服的錢比較少,。

4、購(gòu)買一種商品首先考慮的因素

考慮價(jià)格的占52.4%,,考慮商品的用途的占26.2%,,考慮是否符合時(shí)尚潮流的

是23.8%,。買商品時(shí),首先考慮它的價(jià)格,,只要喜歡、買得起,,不管實(shí)不實(shí)用,,都會(huì)買下。有些學(xué)生考慮的是它的用途,,注重物盡其用,認(rèn)為沒必要買沒用的東西回來(lái)擺,,浪費(fèi)金錢。中學(xué)階段的這個(gè)年齡正是對(duì)時(shí)尚有敏銳觀察力的時(shí)候,,對(duì)時(shí)尚感興趣,,追求時(shí)尚正逐漸影響學(xué)生的消費(fèi)理念,。

5,、對(duì)中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法

認(rèn)為可以考慮的占66.7%,,認(rèn)為不應(yīng)該的占19.0%。隨著生活水平的提高,,人民不再滿足于吃得飽,,穿得暖,,而是追求更舒適的生活,因此經(jīng)濟(jì)條件允許下,,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該,,他們認(rèn)為沒必要把錢浪費(fèi)在吃零食,穿名牌上,,只要吃飽飯,穿著舒適就行了,,沒必要追求名牌,。

中學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇四

一,、調(diào)查主題:關(guān)于xx縣xx鎮(zhèn)中學(xué)生暑假打工的調(diào)查報(bào)告

二,、調(diào)查人:xx一中高二xx班xx

三,、前言:

㈠調(diào)查目的:了解中學(xué)生對(duì)于父母等的依賴程度和對(duì)自身的磨練認(rèn)識(shí)

㈡調(diào)查時(shí)間:20xx.08.01

㈢調(diào)查地點(diǎn):xx縣xx鎮(zhèn)

㈣調(diào)查方式:對(duì)于街坊鄰居進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

四、調(diào)查體會(huì):

實(shí)踐是體驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),,就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,,面對(duì)憂慮和壓力,許多大學(xué)生都希望找到適合自己的職業(yè),,我覺得,作為一名高中生的我,,應(yīng)該早些立足于社會(huì)實(shí)踐,這次實(shí)踐過(guò)程雖然很辛苦,,但是這樣才能積累經(jīng)驗(yàn),,因?yàn)檫@些經(jīng)驗(yàn)就是無(wú)形資產(chǎn),,在關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)顯現(xiàn)出作用。

五,、正文

中國(guó)有句俗話:“窮人家的孩子早當(dāng)家”,在當(dāng)今看來(lái)確實(shí)如此,。自計(jì)劃生育實(shí)行以來(lái)我們這代90后就出現(xiàn)了兩種情況,一種就是父母嬌生慣養(yǎng)最后恨鐵不成鋼,,另一種就是從小立志最后成就夢(mèng)想,,當(dāng)然,,這其中的艱辛可想而知了……同樣都是在象 牙塔中長(zhǎng)大,往往就是有人選擇做井底之蛙,,只有少數(shù)人選擇海闊天空,兒這兩者正是我這次調(diào)查報(bào)告要探討的問(wèn)題。

一說(shuō)起吃得苦,,我就想起了我的鄰居,她今年正好初中畢業(yè),,中考不是很理想,,正準(zhǔn)備就讀長(zhǎng)沙護(hù)校,,暑假她就在新華書店打暑假工,薪水也不低,,正好可以磨練自己,我不禁想起和她年紀(jì)大小的不知有多少正吹著空調(diào)吃著零食看著電視……

為此,,我在街坊鄰居展開了一次問(wèn)卷調(diào)查:(以下為問(wèn)卷調(diào)查樣式)

關(guān)于中學(xué)生暑假打工的問(wèn)卷調(diào)查

您好!首先非常感謝您犧牲寶貴的時(shí)間支持這次調(diào)查問(wèn)卷,,以下共十個(gè)問(wèn)題,,九個(gè)選擇題,,在您認(rèn)同的選項(xiàng)上打鉤,最后是一個(gè)建議題,,熱情歡迎您對(duì)此次問(wèn)卷調(diào)查提出寶貴的意見!

1.您覺得現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)會(huì)繼續(xù)嚴(yán)峻下去嗎,?

會(huì)( ) 不會(huì)( ) 不知道( )

2.您認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該在暑假期間打工嗎?

是( ) 否( ) 其他( )

3.如果可以,,您支持您的孩子在暑假期間打工嗎?

支持( ) 不支持( ) 其他( )

4.您送您孩子去打工是希望賺錢還是磨練您的孩子,?

賺錢( ) 磨練( ) 其他( )

5.以下暑假工類型您會(huì)給您的孩子選哪樣,?

輕松但薪水低( ) 辛苦但薪水高( ) 孩子做主( )

6.您覺得您的孩子能勝任暑假工的工作嗎,?

能( ) 還好( ) 不能( )

7.您認(rèn)為暑假工男孩多還是女孩多?

男孩( ) 女孩( ) 差不多( )

8.您認(rèn)為中學(xué)生暑假打工利大于弊還是弊大于利,?

前者( ) 后者( )

9.您親朋好友的小孩有暑假打工的嗎?

有( ) 沒有( ) 不清楚( )

10.您對(duì)本次調(diào)查問(wèn)卷有什么建議呢?

建議:

非常感謝您對(duì)于本次調(diào)查的支持,,希望不會(huì)耽誤您寶貴的時(shí)間!

打工的途徑或者形式多種多樣,,只要是對(duì)社會(huì)有益,,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中,。當(dāng)今大人普遍同意孩子應(yīng)該在適當(dāng)時(shí)間提早涉足社會(huì)生活,磨練自己以免日后走出社會(huì)能夠適應(yīng)社會(huì),,不得不說(shuō),作為一名高二學(xué)生的我,,在電視節(jié)目中就已經(jīng)了解到社會(huì)是有多么的殘酷,、多么的現(xiàn)實(shí),,當(dāng)然這只是一種磨練的過(guò)程。我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),,但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,,失敗就是一種成本,,有了成本的投入,,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始,不經(jīng)風(fēng)雨,,怎么見彩虹,沒有人能輕輕松松成功,!

面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),,我覺得中學(xué)生應(yīng)該提早轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己以后的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。慶幸的是我們還是在校學(xué)生,我們只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。

中學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇五

目的:讓人們了解“中學(xué)生做家務(wù)情況”

形式:搞調(diào)查,,作訪問(wèn)

時(shí)間:20xx.08.09

地點(diǎn):xx省xx縣

中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該多做家務(wù)呢?許多家長(zhǎng)和中學(xué)生都因此而困擾,,其實(shí),我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該多做家務(wù),。

中國(guó)有句俗話,,叫:“窮人家的孩子早當(dāng)家,。”在我的父母那一輩人中,,幾乎找不出來(lái)不干活的人,,或許那跟當(dāng)時(shí)的家庭條件有關(guān)吧!可是另我百思不得其解的是:為什么家庭條件好了以后幾乎在我們中學(xué)生中找不到常做家務(wù)的人了呢,?

現(xiàn)代社會(huì)中許多都是三口之家,在這里,,我們并不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母,,而是我們,。可能因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都是獨(dú)生子女的關(guān)系吧!有的家長(zhǎng)太愛自己的孩子了,,那種愛不是真正的愛,那是溺愛,。說(shuō)到這里,培養(yǎng)孩子的自理,,自立能力就變成了比學(xué)習(xí)成績(jī)更為重要的當(dāng)務(wù)之急,。所以,,做家務(wù)便成了培養(yǎng)孩子的自理,自立能力的首要選擇,。

做家務(wù)既是體力勞動(dòng)又是腦力勞動(dòng)。其實(shí),,在做家務(wù)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了如何整理物品,如何把家務(wù)干的又快又好,。在這個(gè)過(guò)程中,,我們不難發(fā)現(xiàn),,做家務(wù)就像是學(xué)習(xí),重要的是掌握好的學(xué)習(xí)方法,。擁有了好的學(xué)習(xí)方法,做家務(wù)也就很輕松了,,同時(shí)也達(dá)到了事半功倍的效果。

在美國(guó),,有許多打零工的“少爺”們,。比如美國(guó)孩子—-17歲的史蒂文,。他是父母的獨(dú)生子,父親開了六七家文具連鎖店,,母親溫妮是一家商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)巡視員,,按中國(guó)人的眼光,他簡(jiǎn)直是一個(gè)“少爺”,。可是他卻利用假期來(lái)到奎恩鎮(zhèn)幫助畢力夫婦修理破舊的莊園,。史蒂文到小鎮(zhèn)來(lái),是溫妮開著自家的“雪拂萊”轎車送來(lái)的,。溫妮說(shuō):“需要他干些什么說(shuō)清楚,,他一定會(huì)完成的很出色,。”果然,,史蒂文就住在那棟亂糟糟的房子里,每天就吃面包,,喝熱牛奶,每周回家一次改善生活,。三周后,,他把需要修理的地方拆除的干干凈凈,,里里外外沒積存下一點(diǎn)拆下來(lái)的東西。他也理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫搅?00美元,。他的媽媽溫妮說(shuō):“史蒂文上個(gè)假期去我們銀行總部打工搞清潔。每天要掃四十多個(gè)廁所,,同事們對(duì)我說(shuō),,史蒂文打掃的廁所比以往任何一個(gè)清潔工打掃得都干凈?!闭f(shuō)著溫妮露出了自豪的神情,。

由此可見,,我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)還有自理,自立的能力,。一味地追求學(xué)習(xí)成績(jī),,只會(huì)讓許多孩子變成“高分低能”的人,。在這個(gè)千變?nèi)f化,科技發(fā)達(dá)的社會(huì),,我想肯定不會(huì)需要“高分低能”的人。親愛的中學(xué)生們,,請(qǐng)看看父母日漸發(fā)白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧,!

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