無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中篇一

親愛(ài)的老師們,，家長(zhǎng)們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！我是楊振碩的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給我這么好的機(jī)會(huì)站在那里討論孩子成長(zhǎng)教育這個(gè)話題,。借此機(jī)會(huì)感謝所有老師對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧,。老師高尚的品格,、禮貌的舉止,、簡(jiǎn)樸的生活方式、勤奮好學(xué)的學(xué)術(shù)精神總是潛移默化地影響著我的孩子,，讓他們學(xué)會(huì)如何讀書(shū),，如何做人。讓他在那里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。在此,，我謹(jǐn)代表參加會(huì)議的家長(zhǎng)，向所有辛勤教育的老師表示衷心的感謝,。同時(shí)感謝華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校給孩子提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

家庭是孩子的第二課堂，父母是老師教育孩子的有效幫手,。我在教育孩子方面做得還不夠,，這與在座大多數(shù)家長(zhǎng)耐心細(xì)致的教育相去甚遠(yuǎn)。今天,，在那里,，我談?wù)勛约旱目捶ê徒?jīng)歷，不一定正確,。希望能起到吸引寶貴建議的作用,，聽(tīng)到更多家長(zhǎng)的真知灼見(jiàn)。

我想說(shuō)的第一點(diǎn)是,，做人是孩子的基礎(chǔ),。如果你想讓一個(gè)孩子成為一個(gè)人才，你應(yīng)該先教孩子成為一個(gè)男人,。

這些學(xué)生的家長(zhǎng)分布在社會(huì)各行各業(yè),。雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不一樣，忙碌程度不一樣,，掙的錢也不一樣,，但是我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望，那就是期望自己的孩子長(zhǎng)大成人,，變得有才華,！但我們也知道，孩子的成長(zhǎng)時(shí)間是極其短暫而寶貴的,。經(jīng)常發(fā)生在幼兒期和青春期,，兒童在心理、生理和學(xué)習(xí)上需要父母的關(guān)心和監(jiān)督。經(jīng)常聽(tīng)到很多家長(zhǎng)說(shuō)自己工作忙,，沒(méi)時(shí)間照顧孩子的教育,。我覺(jué)得這是一種極其錯(cuò)誤的方式，因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為,，不管他們從事的工作有多重要,，我們的父母都是忙忙碌碌的，最終的目的是期望一個(gè)幸福的家庭,。幸福家庭最重要的方面是孩子的成年和天賦,！所以不管你有多忙，你都必須花時(shí)間照顧你的孩子,，盡可能多的和他們?cè)谝黄?。讓孩子在小學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi),，未來(lái)的孩子會(huì)受益于他的好習(xí)慣,，孩子會(huì)通過(guò)自我表現(xiàn)來(lái)回報(bào)你。打個(gè)比方,，孩子的一生就像一個(gè)水桶,。如果桶的上邊緣有一個(gè)洞，就不會(huì)有太多的水溢出來(lái),。但是,，如果桶底有一個(gè)洞，即使你往里面放更多的水,，整桶水最終也會(huì)完全溢出來(lái),。所以，一個(gè)人童年缺少的東西,，長(zhǎng)大后是無(wú)論如何都無(wú)法彌補(bǔ)的,。

我想說(shuō)的第二點(diǎn)是，父母是自己孩子的鏡子,。孩子們總是有意無(wú)意地學(xué)習(xí)和模仿他們的父母,。

如果父母真的能喜歡孩子，期望孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，那就要在日常生活中多方面關(guān)注自己,。一方面，他們應(yīng)該盡可能給孩子樹(shù)立好榜樣,，另一方面,，他們應(yīng)該注意不要讓自己的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然可以,。有時(shí)候,，孩子會(huì)遇到挫折和失敗,。畢竟發(fā)現(xiàn)孩子就是孩子，心理脆弱,。他們不能像成年人一樣堅(jiān)強(qiáng),，壓力太大，會(huì)給他們?cè)黾雍苤氐男睦碡?fù)擔(dān),。所以,，雖然我們對(duì)他的期望很高，但是要注意及時(shí)調(diào)整,，及時(shí)溝通,，了解他的思想狀況,。讓他正確認(rèn)識(shí)自己,。既要看到客觀存在的問(wèn)題，也要相信自己,，不要?dú)怵H,，尋求對(duì)策，迎頭趕上,。

所以想和工作太忙的父母分享一下,。無(wú)論你在忙什么，無(wú)論你在忙著做大事還是當(dāng)官,，無(wú)論你在忙著做生意還是發(fā)財(cái),，無(wú)論你有多忙，你都要把孩子放在第一位,，為自己的孩子負(fù)責(zé),，多陪陪他，多給他愛(ài)和關(guān)心,。畢竟你再重要,，地球還是離你而去；單位沒(méi)有你,，很快就會(huì)被別人取代,。但當(dāng)你的孩子離開(kāi)你，他就失去了童年,，失去了天空,，失去了微笑征服世界的全部信心和力量。

接下來(lái),，我向父母提出一些建議：

第一,，主動(dòng)與學(xué)校老師溝通，及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),，而不是等孩子犯了大錯(cuò)誤再去批評(píng)指責(zé),。

第二，重視孩子的“健康”

那里的“健康”不僅僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感做起,，弘揚(yáng)和平,、勤勞、勇敢,、自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高,。

三,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦,。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們能夠看一些專業(yè)書(shū)籍,，或看一些小說(shuō)雜志,。這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

四,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，不指責(zé),。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認(rèn)為：在平時(shí)我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài),。作為孩子,，每個(gè)人都期望自己是最棒的，然而不可能每次考試都是第一,。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,，但求無(wú)愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事,，但求腳踏實(shí)地做每一件小事,。能夠不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)程,。孩子考砸的時(shí)候,，幫他分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就到達(dá)了。

（另外我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們,，你們的前面有辛勤培育你們的教師,，你們的后面有辛苦撫育你們的家長(zhǎng)，努力吧,，相信你們不會(huì)辜負(fù)教師為你們的辛勤付出,，相信你們不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)你們的殷切期望。）,。

以上不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

最終,，祝教師們工作順利，祝家長(zhǎng)們事事如意,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高,，祝華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌，多謝大家,。

家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中篇二

敬愛(ài)的老師,，尊敬的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們：

大家好,！

我是xx同學(xué)的家長(zhǎng),。真的是轉(zhuǎn)眼功夫，女兒已經(jīng)上了高中,，我們也已經(jīng)步入了中年,，很榮幸今天能在這里說(shuō)一些一個(gè)母親或是一個(gè)中年女人想說(shuō)的話。

像有人說(shuō)的一樣“眼睛一睜一閉,，一天過(guò)去了,，眼睛一閉不睜，一輩子過(guò)去了”所以我覺(jué)得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和生活是人的一生最重要的,。這句幽默而經(jīng)典的話,，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，今天我想說(shuō)的就是應(yīng)該讓孩子自主愉悅的學(xué)習(xí),，成為她一生的習(xí)慣,。

仔細(xì)回想女兒走過(guò)的這十幾年的時(shí)間,，昨天的呀呀學(xué)語(yǔ)，好象還歷歷在目,，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,，憑心而論，女兒從小到大一直非常讓我省心,，從沒(méi)有因?yàn)榕畠憾鵁肋^(guò)什么,。

小學(xué)一直到高中，她一直是我們的驕傲,，可是最近也許我的煩惱是在坐所有家長(zhǎng)的煩惱,，“青春期”這個(gè)既讓人期待又可怕的字眼。女兒也不例外,，她再也不是那個(gè)聽(tīng)話的孩子,，甚至有些故意找茬，我說(shuō)什么,，她甚至不用思考,，立刻就會(huì)反過(guò)來(lái)回敬我，一直以來(lái)讓我很惱怒,，甚至有些歇里嘶底,。吵，鬧,，不說(shuō)話,，曾經(jīng)是我們母女生活中最主要的部分。

去年因?yàn)檫@個(gè),，我們一家三口經(jīng)朋友介紹曾經(jīng)專門兒去xx參加了一次特意為了解決家長(zhǎng)和孩子關(guān)系的活動(dòng),，活動(dòng)的題目是“共同托起明天的太陽(yáng)”，活動(dòng)由孩子和家長(zhǎng)共同參加,，一些非常有意義的游戲讓孩子明白家長(zhǎng)的心情,，家長(zhǎng)理解孩子的壓力，一些平時(shí)我們沒(méi)有想到,，沒(méi)有注意到的孩子的心理活動(dòng),，展現(xiàn)在家長(zhǎng)面前，一些平時(shí)孩子沒(méi)有注意到的家長(zhǎng)的苦衷,，孩子也參悟到了,，現(xiàn)場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)全都淚流滿面，從來(lái)不道歉的女兒第一次和我說(shuō)“媽媽對(duì)不起”,，從來(lái)在孩子面前高高在上的家長(zhǎng)們,，也由衷的說(shuō)“孩子，媽媽錯(cuò)了”,。我真的感謝那次活動(dòng),，一下子拉近了孩子和我們的距離,，雖然有時(shí)她還頂嘴，可是內(nèi)心深處,，我感覺(jué)的到她已經(jīng)能夠理解到家長(zhǎng)的苦衷了,。

現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(zhǎng)的隨時(shí)隨地感到不安，把這種不安無(wú)意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到了自已的孩子身上,，我們怕他們將來(lái)生活的不好,，受和咱一樣的苦。

一味的'學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)，從不考慮他們心里的真正想法,，把這種難以承受的壓力強(qiáng)壓在這些還沒(méi)有能力承受的孩子們的身上,，使我們和孩子每天生活在一種無(wú)形的沉悶的氛圍中，很多孩子怕進(jìn)家,，怕見(jiàn)家長(zhǎng),，他們寧可在網(wǎng)吧打發(fā)一天的時(shí)間，我覺(jué)得和這種家長(zhǎng)給予他的壓力有很大的關(guān)系,，家對(duì)于孩子和大人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)休息和放松的地方,，無(wú)論是大人和孩子，如果這個(gè)地方不能讓他放松,，我想我們都不會(huì)想回家,。

不要給自已和孩子過(guò)多的壓力，還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)人一輩子的事情,，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最重要的。

上月我出差參加了一次會(huì)議,，請(qǐng)的是xx教授給我們講了一天的課,，王教授講，二十一世紀(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的世紀(jì),，一個(gè)三年前畢業(yè)的博士,，如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)，只相當(dāng)于今年畢業(yè)的碩士,，培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力的目標(biāo),，捫心自問(wèn)，作為家長(zhǎng),，我們有沒(méi)有學(xué)習(xí),，我們?cè)谖覀冏砸训念I(lǐng)域里做的怎樣，培養(yǎng)彌漫著學(xué)習(xí)氛圍的家庭,，給孩子樹(shù)立一個(gè)美好的愿景,，告訴他應(yīng)該活出生命的意義,，這些就足夠了，我們的孩子需要拿出一生來(lái)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備,，如果這種學(xué)習(xí)的興趣,，在他們青春期被我們惡殺了，這太可惜了,。

我們的孩子正處在青春期,，愛(ài)美，好動(dòng),，喜歡表現(xiàn)自已,，這些都很正常，所以我們應(yīng)該給他們表現(xiàn)自已的舞臺(tái),，我覺(jué)得讓孩子輕松,，愉悅，自主的學(xué)習(xí)應(yīng)該才是我們最終的目的,。

說(shuō)的不好,，只是我自已的一些感悟，我也在嘗試著努力去做,，不知女兒能理解多少,，但是我最想要的是她有一個(gè)健康的心理和身體，其次是讓她有一種愉悅學(xué)習(xí)的心態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力,，讓我們和我們的孩子,，以及老師共同努力，達(dá)到我們最終的目標(biāo),。

家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中篇三

在座的各位：

大家好,，首先請(qǐng)?jiān)试S向電腦前參與本次網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)表示衷心的感謝！

現(xiàn)在是一個(gè)特殊的時(shí)刻,，由于疫情,，我們的孩子不能進(jìn)入學(xué)校，要在家中通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),。但是我相信疫情總會(huì)過(guò)去,，我們的孩子經(jīng)此一役，也會(huì)更加的堅(jiān)韌,。我們從最開(kāi)始的不知所措,，到現(xiàn)在的井然有序。從開(kāi)始的網(wǎng)絡(luò)等各種問(wèn)題,，到現(xiàn)在的孩子基本上可以都按時(shí)的參與網(wǎng)課,。這些都是需要我們共同努力的，各位家長(zhǎng)和孩子也辛苦了。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),，我覺(jué)得也是十分必要的,。對(duì)于我們六年級(jí)來(lái)說(shuō)更為重要，因?yàn)槲覀兌记宄昙?jí)的重要性,。這是小學(xué)轉(zhuǎn)入初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，所以孩子在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中學(xué)習(xí)，更要努力和各位家長(zhǎng)的監(jiān)督,，因?yàn)槲覠o(wú)法再像在學(xué)校中的時(shí)候一一抓住監(jiān)督,。

我們都明白，學(xué)校的教育活動(dòng)與家庭的教育是密不可分的,，學(xué)校是孩子理論的講堂,，而家庭與社會(huì)是孩子實(shí)踐的陣地。每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,，但是這一面有時(shí)候需要發(fā)掘和鼓勵(lì),。與所有家長(zhǎng)一樣，孩子的進(jìn)步是我關(guān)注的,，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候,，我滿心歡喜，神清氣爽,，怎樣看孩子都是可愛(ài)的,，當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候，我的心里象壓了一塊大石頭,，那種恨鐵不成鋼的情緒,，無(wú)以言表。

尤其是我也為人父母之后,，這種感覺(jué)更加深刻,。使我認(rèn)識(shí)到，給讓孩子去努力,，去進(jìn)取,，我們才能每一天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這樣不斷地努力,，不斷地進(jìn)取，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺,，這樣孩子才能有一個(gè)充滿自信的未來(lái),。孩子們六年來(lái)就是這樣成長(zhǎng)的，所以這最后的時(shí)刻也是要努力加油的,。

孩子們要有不怕吃苦用心向上的精神,，這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì)，對(duì)孩子的一生都是有益的,，這就是孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富,。尤其像網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，更需要孩子們自己的努力和毅力,，能不能按時(shí)上課,，不睡懶覺(jué)。能不能認(rèn)真聽(tīng)課,，不跑神,。能不能按時(shí)完成作業(yè)，不只想著玩電腦……有些孩子有很好的的毅力,，每天按時(shí)聽(tīng)課,，課上也積極的回答問(wèn)題，作業(yè)按時(shí)交,，他們的成績(jī)一定不會(huì)退步,。而有些孩子，我無(wú)論怎么督促都無(wú)法完成這些,，我覺(jué)得很惋惜,，成績(jī)一定會(huì)一落千丈的。

馬上就要小升初了,。我希望家長(zhǎng)更好地配合學(xué)校,，配合老師，督促孩子搞好學(xué)習(xí)工作,。合理的安排作息時(shí)間,，讓孩子有一個(gè)健康的身體，不熬夜打游戲,。其次,，對(duì)孩子們多一些鼓勵(lì)。其實(shí),，此刻的孩子可聰明了,，他們也都明白該做什么不該做什么，就是他們正處在一個(gè)青春燥動(dòng)期,，也就我們說(shuō)的反動(dòng)期,，有時(shí)候也是自己管不住自己。所以,，我們也就應(yīng)理解一下孩子,，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造一個(gè)溫馨與諧的家庭氛圍,，這樣才能讓孩子輕裝上陣，但必要時(shí),，還是要嚴(yán)厲管教,。

最后是多溝通，多與老師溝通孩子的學(xué)習(xí)狀況,，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，做到有的放矢；多與孩子溝通,，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),，放松情緒，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理,。及時(shí)肯定,、表?yè)P(yáng)孩子好的一面，鼓勵(lì)孩子持續(xù)用心自信的狀態(tài),；當(dāng)然孩子畢竟是孩子,，總有這樣那樣的問(wèn)題，包容與鼓勵(lì)互存吧,。

這里我也想對(duì)孩子們說(shuō)兩句：

第二句：你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最貧窮的富翁,，最無(wú)知的智者，最無(wú)忌的哲人,，因?yàn)槟銈儞碛薪】?、年輕、聰明,，能夠不斷地學(xué)習(xí),、積累與創(chuàng)造，期望你們懂得珍惜與把握此刻所擁有的一切,。

提醒：

1,、坐姿，學(xué)習(xí)時(shí)候坐姿端正,，才能更好的學(xué)習(xí)和預(yù)防近視,。

2、書(shū)寫(xiě),，認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣會(huì)提高自己寫(xiě)作業(yè)的自信,，也能提高卷面分?jǐn)?shù)。

3,、體育鍛煉不能偷懶,，好的身體才是學(xué)習(xí)的本錢。

4,、不畏艱辛，用于努力。

總之,，一個(gè)人的成長(zhǎng),，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會(huì),、家庭的教育是分不開(kāi)的,。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)努力,。謝謝大家,！

家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中篇四

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是林鋮同學(xué)的家長(zhǎng),，首先感謝張老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家一起探討孩子的學(xué)習(xí)情況,，我感到十分榮幸,。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)林鋮同學(xué)無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),，老師讓我介紹一下最近的學(xué)習(xí)心得,，其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的，那就說(shuō)幾句心里話吧,。

這次的期中考試成績(jī),，林鋮同學(xué)在南苑中學(xué)的排名比較靠前，這是老師和他本人共同努力的結(jié)果,，作為家長(zhǎng),，我并沒(méi)有起太大的作用，也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些,。

在教育孩子方面,，我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到的孩子,，特別是這我們這些青春叛逆期的孩子們,，所以在待人處事方面我盡量起到表率作用。平時(shí)我對(duì)林鋮的管教既不過(guò)分嚴(yán)厲,，也不過(guò)分溺愛(ài),，我們的關(guān)系就像是朋友，我經(jīng)常跟他交流,，了解他的學(xué)習(xí)生活情況,，興趣愛(ài)好，身邊的人聞趣事,。在家里,，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，盡量讓他做一些力所有能及的事情，自己的事情,，盡量自已安排,，自已完成，我認(rèn)為這也是一種鍛煉,。

作為一位父親,，深知，傳子千金,，不如教子一藝,。但很多時(shí)候，也總是空有一腔熱情,，卻又感覺(jué)無(wú)從下手,。記得初三開(kāi)學(xué)不久，林鋮同學(xué)在學(xué)習(xí)上很懶散不思進(jìn)取,，作業(yè)馬虎,，甚至早上還到學(xué)校補(bǔ)作業(yè)，我通過(guò)電話跟張老師溝通了一下,，張老師耐心細(xì)致地把情況反饋給我,，為我出謀劃策。反復(fù)思量著,，最后還是決定跟他坦誠(chéng)相對(duì),，把利害關(guān)系告訴他，讓他斷了游戲,，娛樂(lè)的念想,，要全身心的.投入到學(xué)習(xí)中去，不要做井底的青蛙,，要為自己的將來(lái)負(fù)責(zé),。孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力還是來(lái)源于家長(zhǎng)的期望，我們共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),，平時(shí)他做作業(yè),，我們也就看看書(shū)，周末盡量取消外面的一切娛樂(lè)活動(dòng),，給他創(chuàng)造好的氛圍,，讓他知道我們對(duì)他是非常關(guān)注的。經(jīng)過(guò)這斷時(shí)間的努力,，林鋮也漸漸進(jìn)入了初三學(xué)生應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),，在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，書(shū)寫(xiě)也比之前端正,。這次考試后我們也跟他分析了目前的情況,，以他現(xiàn)在的成績(jī)要想進(jìn)好的高中還是困難重重,，如何提高外語(yǔ)成績(jī)，對(duì)于基礎(chǔ)較差他來(lái)說(shuō)也并非易事,，如何在題海戰(zhàn)術(shù)中占領(lǐng)至高點(diǎn),，這么重的學(xué)習(xí)壓力，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)更加認(rèn)真,、踏實(shí)、忌驕傲,、浮躁,。

不知道，大家是否看過(guò)江蘇衛(wèi)視的一站到底節(jié)目,，這個(gè)節(jié)目我們經(jīng)常跟他一起看,，那些清華、北大學(xué)子們博學(xué)多才,，他們的表現(xiàn)出來(lái)的那種自信值得他去學(xué)習(xí),，他也深深地體會(huì)到，什么是腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。

最后,，希望孩子們共同努力在一模考中取得好成績(jī),。

家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長(zhǎng)朋友,，親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好,！

今天，我很榮幸地站在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向所有的教職員工說(shuō)一聲：“謝謝！”,，感謝你們?yōu)槲覀兊膶殞毥】党砷L(zhǎng)所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。是你們用智慧裝點(diǎn)著孩子們多姿的世界，用愛(ài)心打扮著他們幼小的童年,。

現(xiàn)在家庭大都只有一兩個(gè)孩子,，孩子是家里的太陽(yáng)，父母的寶貝,，人們常說(shuō)不能讓孩子輸在起跑線上,，相信很多家長(zhǎng)和我一樣,，在孩子到哪個(gè)幼兒園上學(xué)的問(wèn)題上是經(jīng)過(guò)慎重考慮的,，最終，我們都選擇了xxx幼兒園。把小孩交給各位老師,，我們放心，為什么呢,？我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

第一,、xxx幼兒園的軟硬件設(shè)施一流。嶄新高檔的大樓,，寬敞明亮的教室,，標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)場(chǎng)地，完善的配套設(shè)備讓我們喜笑顏開(kāi),；不斷完善的管理制度,，整齊的人員配備，讓我們放心,。

第三,、小孩學(xué)習(xí)生活習(xí)慣養(yǎng)成效果好，學(xué)得快樂(lè),。我認(rèn)為,，孩子在幼兒園，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。平日里,，老師們經(jīng)常把孩子們的繪畫(huà)、手工等作品展示在教室和教室外的墻面上,，因此許多小朋友喜歡上了繪畫(huà),、手工，就常在家里畫(huà)畫(huà),；學(xué)校開(kāi)設(shè)了全面的課程,，重視養(yǎng)成教育，促使孩子們學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,，喜人的進(jìn)步還有很多,，孩子們學(xué)會(huì)的本領(lǐng)也很多，這讓我們驚嘆,。孩子喜歡幼兒園,，喜歡幼兒園里的老師，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,，這樣的孩子注定會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的童年,。真是“溫馨的家園，成長(zhǎng)的樂(lè)園”,。

第四,、活動(dòng)豐富多彩，意義深遠(yuǎn)。像這樣的親子活動(dòng),，上次的親子故事會(huì),，既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的熱情,，也讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的學(xué)校生活,，這對(duì)孩子和家長(zhǎng)都有著無(wú)比重要的意義，作為家長(zhǎng),，我們很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，今天幼兒園又給孩子提供了一個(gè)平臺(tái)，我們的孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得健康,，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,，在游戲中會(huì)找到快樂(lè)，同時(shí)也因我們家長(zhǎng)的參與,，會(huì)讓孩子在關(guān)愛(ài)中體驗(yàn)親情。也是我們欣賞這個(gè)幼兒園的一個(gè)重要原因,。

昨天,，我們滿懷希望，把孩子送進(jìn)xxx幼兒園,，種下了丑小鴨化為白天鵝的期望,；今天，我們欣喜于孩子的成長(zhǎng),，他們一天比一天懂事,，就像棵棵小樹(shù)苗正茁壯成長(zhǎng)；明天,，我們相信,，孩子們一定能乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,！

最后,，我祝愿我們這次親子活動(dòng)取得圓滿成功！祝老師們身體健康,，祝家長(zhǎng)朋友們心想事成,，祝我們xxx幼兒園越來(lái)越旺。謝謝,！

家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中篇六

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家好,！我是鄒雨杉的家長(zhǎng),，今天能站在這里，我深感榮幸,。在此,，我代表五（四）班全體家長(zhǎng)向孩子們成長(zhǎng)傾注了汗水與智慧的老師道一聲“辛苦了”,！

感謝各位老師為孩子們付出辛勤勞動(dòng)，也感謝老師給我這么好的一次機(jī)會(huì),，讓我和大家一起共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,，學(xué)校對(duì)家庭教育的重視讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，作為家長(zhǎng),，我首先理解,、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子,。談到孩子教育問(wèn)題,，其實(shí)我很慚愧，平時(shí)由于忙于工作,，在這方面存在很多的不足和差距,，相信在坐的各位家長(zhǎng)比我做的更好，現(xiàn)在我初淺地談一下自己的認(rèn)識(shí),，與各位家長(zhǎng)共勉,。

一.要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)要督促和鼓勵(lì)孩子,，好的方面就要表?yè)P(yáng)這個(gè)從一年級(jí)就要抓起,，包括寫(xiě)字姿勢(shì)，做作業(yè)的態(tài)度和書(shū)寫(xiě)的整潔性,，老師布置的家庭作業(yè)每天要按時(shí)檢查,，錯(cuò)了，自己改正過(guò)來(lái),，不能丟三落四的,，好多同學(xué)一學(xué)期沒(méi)完，書(shū)本不說(shuō)皮子,，連內(nèi)容都?xì)埲辈蝗?，讀書(shū)就要愛(ài)惜書(shū)，這是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,。

二.把學(xué)習(xí)當(dāng)作開(kāi)心的`事,。學(xué)習(xí)就像打仗一樣，每攻破一道難關(guān)你就勝利一次,，不要說(shuō)一遇到難寫(xiě)的作業(yè)就退縮,，這樣，久而久之就慣成了一種惰性,，世上沒(méi)有笨人,，只有一個(gè)字“懶”，要讓孩子知道每個(gè)人都是要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步的！

三.愛(ài)孩子要愛(ài)的有質(zhì)量,。我們每個(gè)父母都是愛(ài)孩子的,，可是愛(ài)是有質(zhì)量差別的，我覺(jué)得決定質(zhì)量高低的不是學(xué)歷,，不是收入,，不是金錢，更不是地位,，而是對(duì)孩子的付出,、理解和細(xì)節(jié)處理。很多家長(zhǎng)是很愛(ài)自己孩子,，把自己的孩子當(dāng)小皇帝,，孩子要什么給什么，孩子想怎么就怎么,，可那是一種溺愛(ài),，愛(ài)的盲目，愛(ài)的沒(méi)有一點(diǎn)原則,，有些孩子從小就慣成了亂花錢的毛病,，要多少家長(zhǎng)給多少，也不問(wèn)孩子這些錢是怎么花的,，花到哪里去了，孩子有了錢,，就會(huì)把心思放在一邊,，買些亂七八糟的東西，吃了不僅影響食欲,，還老愛(ài)生病,。家長(zhǎng)要讓孩子從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，要讓孩子知道每一分錢都是父母用辛勤的汗水換來(lái)的,。

家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中篇七

各位家長(zhǎng),、各位老師：

下午好！

首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝,！學(xué)生的成績(jī)是離不開(kāi)老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷,。

學(xué)校要我在這天的家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn)，說(shuō)實(shí)在的與各位在座的家長(zhǎng)相比,，我做得還很不夠,。既然這天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點(diǎn)介紹,。

1,、家長(zhǎng)是孩子的首任老師。

我認(rèn)為孩子出生后，家長(zhǎng)是孩子的首任老師,，要從小教育孩子怎樣做人,。每位家長(zhǎng)都望子成龍，期望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,，出人頭地,。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要,，如果孩子從小看壞樣,、學(xué)壞了，長(zhǎng)大后成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从?？有可能成為家庭和社?huì)的包袱,。所以，我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非,，不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣,，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、尊師重德,、誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣,。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過(guò)品德上的過(guò)錯(cuò),。

2,、多鼓勵(lì)、少批評(píng),，減輕孩子的精神壓力,，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我就表?yè)P(yáng)她,，使她今后做得更好,。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到初中,，學(xué)習(xí)比我們上班的家長(zhǎng)還辛苦,，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書(shū)確實(shí)也不容易，他們的精神壓力也比較大,。家長(zhǎng)不要?jiǎng)觿t打罵,，如果孩子的精神壓力過(guò)大，反而適得其反,。

3,、發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)補(bǔ)習(xí),。比如他在讀小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)很不好,，我就從二年級(jí)到六年級(jí)利用假期的時(shí)間幫他復(fù)習(xí)鞏固,，一開(kāi)始他也不肯學(xué)，我就給他做工作,，學(xué)了以后,，一發(fā)不可收了，甚至在身體不舒服的狀況下還是不肯漏下,。補(bǔ)課后,，基礎(chǔ)扎實(shí)了，成績(jī)也有明顯的提高,，對(duì)這些課程也個(gè)性感興趣了,，會(huì)去鉆研、會(huì)去攻讀,。

4,、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨?，看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活,，星期天帶他到外面去走一走，買點(diǎn)東西,，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫忙,。他在做作業(yè)的時(shí)候，我不看電視,，只做家務(wù)活或者看看書(shū),，讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5,、家長(zhǎng)和孩子要多溝通和交流,。溝通的時(shí)候，我們兩像朋友一樣聊天,，很簡(jiǎn)單，也很快樂(lè),，我兒子的性格很內(nèi)向,，膽子也很小，他有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來(lái)說(shuō),，我會(huì)肯定他好的想法或者做得好的地方,，指出他不足之處。來(lái)中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對(duì)我說(shuō),，有時(shí)候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,，作業(yè)有時(shí)候也做不出，我就鼓勵(lì)他,，要多去問(wèn)老師,，不用怕,，老師最喜歡你們?nèi)?wèn)不懂的問(wèn)題。

6,、培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活潛力,。我兒子從小也很懂事。從小學(xué)二年級(jí)的下半學(xué)期開(kāi)始,，在生活上我就不怎樣管他了,，早晨我就給他一個(gè)鬧鐘，讓他自己起床,，吃完早餐,，然后去上學(xué)，中午盡量在學(xué)校里就餐,，晚上放學(xué)自己回家,，因?yàn)槲壹译x學(xué)校有很長(zhǎng)一段路，并且要過(guò)公路,，這時(shí)候我的工作也很忙,。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情都能做了,，當(dāng)人長(zhǎng)大了一點(diǎn),，假期里還能幫我做些家務(wù)活。

我的發(fā)言完了,。

謝謝大家,。

家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是初二二班的xxx同學(xué)。今天很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,。尤其感謝我們的父母能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì),。

回首這半年，我感慨萬(wàn)分,。這次會(huì)考,，我拿了四個(gè)a，還記得查成績(jī)的時(shí)候,，我的心里忐忑不安,。我都沒(méi)想到我能那四個(gè)a。自從在拔萃上學(xué)以來(lái),，我的耳邊一直有著贊揚(yáng)張愛(ài)婷同學(xué)的聲音,，她是我們學(xué)校的名人，成績(jī)?cè)诔?yáng)區(qū)都能排在前五名,。也是這屆高三的一位會(huì)考全a的學(xué)生,，雖然,，我在其他方面可能不如她，但是我在會(huì)考上,，在學(xué)習(xí)上,，至少可以向她看齊。我可以像她一樣優(yōu)秀,。

本來(lái),，我有很多感受想和大家分享，可是時(shí)間關(guān)系,，我在此就講以下幾點(diǎn),。

第一，很多事情是在做的過(guò)程中產(chǎn)生興趣的,。同學(xué)們,，我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，如果你能真正的投入到學(xué)習(xí)中去,，你一定會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“咱學(xué)的不是知識(shí)，是寂寞,?！钡挥鞋F(xiàn)在耐得住寂寞，未來(lái)才不會(huì)寂寞,。每個(gè)人都有感到寂寞的時(shí)候,，也包括我，但我想,，感到寂寞是因?yàn)樘e的緣故,，那就不如找點(diǎn)有意義的事做。于是,，我與學(xué)習(xí)從此就有了一個(gè)約定,，我們每天形影不離，共同進(jìn)退,?？梢哉f(shuō)，我在戀愛(ài),，我每天都在約會(huì)。我的男友,，就是學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn),，學(xué)習(xí)并不枯燥,，慢慢的,，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了它，也就忘卻了寂寞,。寂寞,，很隱晦，很悲傷,，很含蓄,，看似波瀾不驚的外表，內(nèi)心卻洶涌澎湃,，青澀的青春,，獨(dú)自承載著一個(gè)人成長(zhǎng)的蛻變。我覺(jué)得承受寂寞就是享受一種獨(dú)特而略帶一絲憂傷的古典美,。就像蒙娜麗莎的微笑,，嘴角那一縷淡淡的憂傷，讓人回味無(wú)窮,。那種美,，猶如俄羅斯廣漠，西伯利亞一縷陽(yáng)光,，閑適安靜,。讓我們靜下心來(lái)，真心跟學(xué)習(xí),，真心跟會(huì)考簽下一個(gè)莊重的約定,。

第二，百善孝為先,。我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,，你認(rèn)為自己是一個(gè)孝順的孩子嗎?父母每天為我們奔波勞走，為的是什么?我們有沒(méi)有為他們的辛苦勞動(dòng)負(fù)責(zé)?父母再有錢,，那也不是你的錢,。靠誰(shuí)能考一輩子?在座的同學(xué)請(qǐng)你轉(zhuǎn)身看看你的父母,，他們已日漸蒼老,。如果你愛(ài)你的父母，那就好好學(xué)習(xí)吧,。因?yàn)?，我覺(jué)得，好好學(xué)習(xí)就是對(duì)父母莫大的孝,。前天是三八婦女節(jié),，我在此代表全體同學(xué)，向在座的各位母親,，送上遲到的祝福,。祝各位母親越來(lái)越年輕,，越來(lái)越漂亮，日子過(guò)得越來(lái)越順心,。

第三,，我可以長(zhǎng)得不漂亮，但我一定要活的漂亮,。咱不蒸饅頭爭(zhēng)口氣,。人生最痛苦的事是人死了，錢沒(méi)花了,。人生最最痛苦的事是人活著,，錢沒(méi)了。我們現(xiàn)在苦點(diǎn)累點(diǎn),，就是在為未來(lái)積累財(cái)富,。想讓自己的生活精彩如意嗎?那就從現(xiàn)在努力提高自己吧，提高自己的修養(yǎng),，擴(kuò)展自己的知識(shí)面能力,，增強(qiáng)自己的能力，沒(méi)準(zhǔn)我們中以后還能出一個(gè)美國(guó)總統(tǒng)呢,。一切皆有可能,，就怕你不敢想。

第四,，要給自己定下高目標(biāo),，相信自己能做到。先跟大家說(shuō)一段我的改編,?！按笸蟆钡慕?jīng)典臺(tái)詞?；蛟S大家能有一定的啟發(fā),。

學(xué)習(xí)，一定要選的黃金時(shí)期,。學(xué),，就得學(xué)出的成績(jī)。兜里塞小紙條,，字?jǐn)?shù)最少也得一千字,。什么英語(yǔ)單詞啊，理科公式啊,，能寫(xiě)的全寫(xiě)上,。沒(méi)事兒就拿出來(lái)背。包里有資料，兜里有英語(yǔ)聽(tīng)力,，耳朵上掛耳機(jī)，護(hù)耳的,，特大的那種,，見(jiàn)著老外，有事兒沒(méi)事兒都得跟人家說(shuō)i“icandoit,。一口地道的英國(guó)倫敦腔,，倍兒有面子。課桌上備幾本題海,，教材用的,，一年光學(xué)習(xí)資料就得一厚摞。再在床邊放上背誦篇目,，二十四小時(shí)學(xué)習(xí),，就是一個(gè)字，忙,。會(huì)考考它九個(gè)a,，你要是考個(gè)b啊，你都不好意思跟別人打招呼,。

你說(shuō)這樣的準(zhǔn)備,，到頭你能上什么樣的大學(xué)?

家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

我是初三（1）班吳xx的爺爺吳xx，家住xx村,。我的孫女小學(xué)是在xx小學(xué)讀的,。本來(lái)xx小學(xué)的老師讓我孫女到xx去讀初中，他們說(shuō)xx的初中辦得很好,。抱著試一試的想法,，我們選擇了xx中學(xué)。通過(guò)三年的學(xué)習(xí),，我的孫女聽(tīng)講聽(tīng)說(shuō),，回家尊敬長(zhǎng)輩，作業(yè)認(rèn)真,，沒(méi)有學(xué)到不好的行為習(xí)慣,。本來(lái)她小學(xué)的基礎(chǔ)不太好，我們又都沒(méi)有多少文化,，家里也沒(méi)有人輔導(dǎo)她的功課,，她的媽媽也在外省打工。但是，初中這三年,，她成績(jī)一年比一年更好,。上學(xué)期全縣統(tǒng)考，她考了全班第五名,，老師說(shuō),，這個(gè)成績(jī)?nèi)绻倥σ恍湍芸忌现薪詈玫母咧小h中,。最近,，我孫女還被評(píng)為了“德陽(yáng)市文明學(xué)生”，我們?nèi)叶挤浅８吲d,。

三年來(lái),，我親眼目睹了老師們的辛勤努力，班主任陳老師挨家挨戶到學(xué)生家里進(jìn)行家訪,，了解我們家庭情況,，幫助和指導(dǎo)家長(zhǎng)教育管理好子女，每個(gè)月召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),，向我們匯報(bào)學(xué)生成績(jī)和表現(xiàn),。數(shù)學(xué)王金蓉老師，英語(yǔ)謝啟明老師等,，對(duì)學(xué)生都親切和藹,，象對(duì)自己子女一樣嚴(yán)格負(fù)責(zé)。

和我孫女一起在xx讀小學(xué),，又一起到xx中學(xué)的,，還有一個(gè)韓xx，她上學(xué)期考到了第四名,，她和我孫女吳xx都比在xx讀書(shū)的時(shí)候成績(jī)更好了,。我的侄女彭xx，家住xx村,，本來(lái)在xxx讀書(shū),，我看到xx中學(xué)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，就勸她也到這個(gè)班來(lái)讀書(shū),。彭xx性格古怪,，在家里經(jīng)常和她媽媽頂嘴，不和媽媽說(shuō)話,，媽媽拿她沒(méi)辦法,，但是卻很聽(tīng)老師的管理，在老師們的關(guān)心下,，成績(jī)進(jìn)步很快,，上學(xué)期考了全班第一名。韓xx、彭xx還被評(píng)為了德陽(yáng)市三好學(xué)生,。班上的楊xx也被評(píng)為了德陽(yáng)市最美愛(ài)心少年,。

聽(tīng)我孫女說(shuō)，這個(gè)班上轉(zhuǎn)回來(lái)了四個(gè)在xx那邊讀過(guò)書(shū)的xx學(xué)生,，本來(lái)這四個(gè)學(xué)生小學(xué)的成績(jī)很好,，當(dāng)時(shí)誤以為xx教得好，千辛萬(wàn)苦到xx去讀,，學(xué)了一學(xué)期，或者是一年,，成績(jī)和行為習(xí)慣反而遠(yuǎn)遠(yuǎn)比以前差得多了,。聽(tīng)我孫女說(shuō)，她們班初一進(jìn)校時(shí),，好學(xué)生都差不多到外地讀書(shū)去了,。全班沒(méi)有一個(gè)a等學(xué)生，b等都只有一個(gè),，通過(guò)老師的嚴(yán)格教學(xué),，上學(xué)期期末全縣統(tǒng)考，a等學(xué)生3人,，b等學(xué)生8人,，c等7人，這18個(gè)左右的學(xué)生都能考上縣城很好的高中,，這讓我們家長(zhǎng)都很高興,。

同學(xué)們，我們這一代人讀書(shū)少,，文化少,，這一輩子吃了很多苦，受了很多累,。我們辛辛苦苦,，就是為了讓你們多讀書(shū)，多學(xué)知識(shí),，不要重走爺爺婆婆,、爸爸媽媽的老路。社會(huì)變化很快,，只有考上高中,、考上大學(xué)，多學(xué)知識(shí)和技能,，才不會(huì)象我們一樣出臭汗,，使苦力，才會(huì)走進(jìn)城市，過(guò)上輕松,、幸福的生活,。

我經(jīng)常教育孫女和侄女，老師就象你們的父母一樣,，嚴(yán)是愛(ài),，松是害，老師嚴(yán)格管理你們,，會(huì)對(duì)你們一輩子有好處,。所以你們一定要尊敬老師，聽(tīng)從老師的管理,。

最后,，我祝全體老師、各位家長(zhǎng)身體健康,、全家幸福,，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名,，前程似錦,。

謝謝！

家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中篇十

各位老師,、家長(zhǎng)朋友們：你們好,！

非常高興由于孩子的緣分，我們能坐在一起探討教育孩子的問(wèn)題,。我女兒是這個(gè)學(xué)期才到**班,，通過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)她各方面進(jìn)步很大。性格更加開(kāi)朗,、膽子更大了,、自信心更強(qiáng)、思維更活躍,、學(xué)習(xí)也進(jìn)步了等等,。這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，在此我要對(duì)老師們表示衷心的感謝,！現(xiàn)在大部分都是獨(dú)生子女,，大家對(duì)孩子的.關(guān)心其實(shí)一點(diǎn)都不亞于我，作為家長(zhǎng)我也是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),。下面我把在家庭教育中的一點(diǎn)做法向大家作個(gè)介紹,。

我認(rèn)為多和孩子交流可以鍛煉孩子的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，并且能促進(jìn)親子關(guān)系,。所以每天我都會(huì)抽出時(shí)間和孩子聊天,。從孩子的口中我知道她在學(xué)校的表現(xiàn),、對(duì)老師的印象、與同學(xué)的相處等,。自從到了這個(gè)班,，她每天都喜歡和我談上課的事，喜歡把學(xué)校發(fā)生的有趣的事和我一起分享,。她說(shuō)兩位老師上課幽默風(fēng)趣,，上課時(shí)經(jīng)常與同學(xué)們互動(dòng)，課堂氣氛非?；钴S,，連批評(píng)同學(xué)都是以開(kāi)玩笑的形式，真正做到了“樂(lè)中學(xué),、學(xué)中樂(lè)”,，同學(xué)們非常喜歡這種教學(xué)方式。她發(fā)自內(nèi)心的對(duì)我說(shuō)：真羨慕那些去年也在這個(gè)班的同學(xué),。聽(tīng)到這話，看見(jiàn)孩子學(xué)的這么輕松,，作為家長(zhǎng)我非常的放心,。

另外，與孩子談心,，我們還能更加了解孩子,，發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處，讓她能及時(shí)改正,。以前我的孩子膽子小,，上課不敢舉手發(fā)言，我們想了很多辦法都不奏效,，究其原因是怕回答錯(cuò)了被老師懲罰,。這學(xué)期剛開(kāi)始，我們就非常注重培養(yǎng)她的自信和鍛煉她的膽量,。每天送她到學(xué)校都要提醒：上課要舉手發(fā)言,！放學(xué)回家第一句話就是你舉手了嗎。剛開(kāi)始迫于家長(zhǎng)的壓力,，孩子的手總是躲躲藏藏,，露出一點(diǎn)小手，不敢往高處舉,。有一次上語(yǔ)文課,，老師提了一個(gè)問(wèn)題，前面叫了幾個(gè)同學(xué)回答都錯(cuò)了,，她舉手了,，回答對(duì)了,，老師叫全班同學(xué)一起表?yè)P(yáng)她。這時(shí)她的自信心增強(qiáng)了,，極大的鼓舞了她,，現(xiàn)在連續(xù)幾次沒(méi)叫到她還有點(diǎn)不高興呢。孩子上課能舉手就說(shuō)明她在認(rèn)真聽(tīng)講,，我們也就不用擔(dān)心她的學(xué)習(xí)了,。

兩位老師布置的家庭作業(yè)量比較適中，一般一小時(shí)內(nèi)能完成所有的作業(yè),。這樣就有足夠的時(shí)間去閱讀課外書(shū),。為了幫助孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，每天孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我也和她一塊學(xué)習(xí),，營(yíng)造一種和諧的學(xué)習(xí)氛圍。有時(shí)和她一起背誦課文比賽,，有時(shí)講故事比賽等,，運(yùn)用不同的形式，這樣她的興趣就產(chǎn)生了,，堅(jiān)持十天后習(xí)慣就成自然了,。三天就把語(yǔ)文課本讀了個(gè)遍，五天就能看完一本這么厚的課外書(shū)?，F(xiàn)在每天晚上她都要看到很晚,，直到我強(qiáng)行關(guān)燈才肯睡覺(jué)。我每個(gè)星期都要給她買一本課外書(shū),，才一個(gè)多月,，她看過(guò)的書(shū)擺在床頭柜上都這么高了。

老師是孩子知識(shí)的傳授者,，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作,。老師布置給家長(zhǎng)的任務(wù)我們每次都是認(rèn)真完成，從不馬虎,。家長(zhǎng)的一言一行孩子是看在眼里記在心里,，如果家長(zhǎng)不言傳身教，以身作則,，那么又怎么去要求孩子呢,？即使有時(shí)家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要當(dāng)著孩子的面去談?wù)?，而?yīng)從老師的出發(fā)點(diǎn)善意的引導(dǎo)孩子,，否則孩子會(huì)不信任老師，不喜歡老師,，也就會(huì)不喜歡老師教的這門課,，最終影響的還是孩子,。我們家長(zhǎng)只有與老師積極配合，才能與老師形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

套用一句我女兒的話說(shuō):能在**班學(xué)習(xí)，我是幸運(yùn)的,。最后讓我們用熱烈的掌聲感謝兩位老師付出的辛勤勞動(dòng),。

家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中篇十一

你們好！

非常感謝校方召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),。使我們各位家長(zhǎng)有了一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì),！我們來(lái)自不同的地方，有著不同的身份,。做著不同的工作：有的在機(jī)關(guān)任職--其中一部分人可能身居領(lǐng)導(dǎo)崗位,；有的在商海弄潮--其中一部分人可能腰纏萬(wàn)貫；有的`下崗在家--其中一部分人可能正為生計(jì)發(fā)愁,；有的在鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng),。日出而作，日落而息--我剛才觀察了一下,。今天開(kāi)會(huì)遲到的,。大部分是來(lái)自農(nóng)村的家長(zhǎng)，他們肯定是做了一陣農(nóng)活后,，才洗腳上岸，換上新鞋趕來(lái)的,！為了增加孩子的營(yíng)養(yǎng),，他們有的提了幾斤蘋(píng)果，有的提著一只保溫桶--我猜想里面肯定是一只燉爛了的土雞婆,，可憐天下父母心?。?/p>

但不管我們是做什么的,。坐在這里,，我們大家都是平等的。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的心愿--望子成龍,，望女成風(fēng),；都擁有一個(gè)共同的身份--兒女心中的父母，老師眼里的家長(zhǎng),。所以,，今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，就如何做父母和怎樣當(dāng)家長(zhǎng),，同各位講幾句心里話,。

我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,，還有很多不足；我同各位家長(zhǎng)相比,，也存在著不少差距,，所以我要講的。不能算是經(jīng)驗(yàn),。只能算是感受,。如果能夠引起各位的共鳴。我將感到莫大的榮幸,。

作為中年人,。我們?cè)谂笥严嗑邸ＳH人團(tuán)聚的時(shí)候,。談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,，在談?wù)摃r(shí)，有的眉飛色舞,，津津樂(lè)道,，稱贊自己的孩子很聽(tīng)話，有的搖頭嘆氣,、一籌莫展,。抱怨自己的孩子不乖巧；我不知道在座各位家長(zhǎng)是如何看待這個(gè)問(wèn)題的,，我個(gè)人認(rèn)為孩子聽(tīng)不聽(tīng)話,、乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系 因?yàn)闆](méi)有不聽(tīng)話的孩子,，只有不稱職的父母,！

有一對(duì)家住農(nóng)村的夫婦，從來(lái)沒(méi)有刻意地照顧和管教過(guò)他們的兒子,，但池們的兒子最終卻考取了清華大學(xué) 當(dāng)別人問(wèn)他們家教經(jīng)驗(yàn)時(shí),，孩子的父親回答說(shuō)："我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。就是早晨莫讓他起早了,。晚上莫讓他睡晚了,。三餐奠讓他吃少了 " 而一對(duì)經(jīng)濟(jì)條件很好的夫婦，對(duì)孩子百依百順,，既照顧其飲食起居,。又為之聘請(qǐng)家教，總之是硬件軟件一起上,，以便讓孩子一門心思讀書(shū),，考取重點(diǎn)大學(xué)，但孩子最終卻名落孫山,。

從教育孩子做起吧,！如果每一個(gè)做家長(zhǎng)的,。都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有益于親人、有益于社會(huì)的人,，就是對(duì)孩子,、也是對(duì)社會(huì)盡到了責(zé)任。

我最近讀到一篇文章,，題目叫《只能陪你一程）,、其中有這樣一段話："每個(gè)人都只是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程 你愛(ài)自己的父母,。希望他們長(zhǎng)命百歲,。但你再孝順，他們也會(huì)走在你前面--你只能陪父母一程,；你喜歡自己的兒女,。時(shí)刻夢(mèng)想用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨，然而你再高大,，總有一天你也要走在他們面--你只能陪孩子一程"這段文章給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程,，我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄儯恢荒芘銉号怀?，我們就娶抓緊時(shí)間培養(yǎng)他們,。錢財(cái)是身外之物，名利是過(guò)眼云煙,，盡心盡力培養(yǎng)好了孩子,，就是對(duì)他們最深的愛(ài)！

人不能兩次踏進(jìn)同一條河流,。世上也不可能有完全相同的孩子,。從性格修養(yǎng)來(lái)說(shuō)，孩子們有的內(nèi)向,。有的活潑,，有的低調(diào),，有的張揚(yáng),，有的喜靜。有的愛(ài)動(dòng),，有的急躁,，有的沉穩(wěn)；從心理素質(zhì)來(lái)講,，有的剛強(qiáng),，能承受屈辱和壓力，有的脆弱,。弄不好就可能走向極端,，有的自信,。有的自卑：從興趣能力上講。有的興趣廣泛,，知識(shí)面寬,。有的興趣單一，知識(shí)面窄,。有的形象思維強(qiáng),，有的邏輯思維強(qiáng)；從家庭環(huán)境來(lái)說(shuō),，有的家境寬裕,，有的家境困難……幸福的家庭是相似的。不幸的家庭各有各的不幸,。每一個(gè)做父母的,。要盡可能地關(guān)注、熟悉自己的孩子,。善于探索,、總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，只有這樣,。才能因人施教,，對(duì)癥下藥。有的放矢 我們大家應(yīng)該明白,，我們跟自己的孩子,。除了是父子、父女,、母子,、母女關(guān)系外，還應(yīng)該是朋友關(guān)系,、兄弟姊妹關(guān)系,！我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù)、興趣愛(ài)好,、喜怒哀樂(lè),，應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通，交流,。應(yīng)該知道孩子每次的考試成績(jī),，應(yīng)該記住班上科任老師的電話號(hào)碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系，應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理,、生理的變化……如果沒(méi)做到這些,，我們就不能算稱職的父母和家長(zhǎng)！

進(jìn)入高一年級(jí)的孩子。正處在生理的發(fā)育期,、思想性格的逐步成熟期和人生觀,、價(jià)值觀的基本定型期。在這一時(shí)期,，每一個(gè)孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題,。作為一名家長(zhǎng)，我們應(yīng)該記住,。也許殘缺的才是完美的,、對(duì)于孩子。我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解,。少一點(diǎn)抱怨,；多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛求,。切不可求全責(zé)備,。偉人會(huì)犯錯(cuò)誤，我們做家長(zhǎng)的會(huì)犯錯(cuò)誤,，那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢,？我們的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤,，盡可能少犯錯(cuò)誤,。既然人生的道路不可能一帆風(fēng)順。那么自己的孩子就不可能次次成功,。我們要引導(dǎo)他們正確對(duì)待成功與失敗,、順境與逆境。做到成功了不驕傲,。失敗了不氣餒,，順境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人 成才的道路千萬(wàn)條,，未來(lái)的社會(huì)什么樣的人才都需要,，你的孩子將來(lái)考取什么樣的大學(xué)。從事什么樣的職業(yè)并不重要,，重要的是要讓自己的孩子有進(jìn)取心,、責(zé)任心、同情心 ,。

種瓜得瓜,，種豆得豆,，不同的教育方法,，會(huì)收到不同的效果：我們同孩子朝夕相處。自己的一言一行會(huì)對(duì)他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子時(shí)是一套,，自己行動(dòng)時(shí)又是另一套,。如果我們自己斤斤計(jì)較，卻要求孩子寬以待人：我們自己虐待老人,，卻要求孩子孝敬父母,；我們自己從不讀書(shū)看報(bào)，卻要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),；我們自己打牌賭博,，卻要求孩子不上網(wǎng)玩游戲；我們自己用錢大手大腳,，卻要求孩子勤儉節(jié)約……那是絕對(duì)不可能收到好的教育效果的,。

現(xiàn)在社會(huì)上的人分為三種：一是有所作為的能人，二是有所不為的好人,，三是無(wú)所不為的壞人,。自己的孩子可能成不了能人。但千萬(wàn)不要讓他成為無(wú)所不為的壞人,！我們要想盡辦法引導(dǎo)他做好人,。在學(xué)校做一個(gè)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)健身,、學(xué)會(huì)審美的好學(xué)生；在家里做一個(gè)有禮貌,、有能力,、有熱情的好孩子；在杜區(qū)做一個(gè)遵守法紀(jì)法規(guī),、遵守社會(huì)公德的好公民,！

最后，我祝愿各位家長(zhǎng)都能成為一個(gè)既知道愛(ài)護(hù)小雞,，也善于愛(ài)護(hù)小雞的稱職母雞,。

家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中篇十二

尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友們,，各位同學(xué)：

你們好,！

一是“聽(tīng)”。每天早晨,，當(dāng)夏瀟起床后,，我就會(huì)把英語(yǔ)磁帶放給她聽(tīng)。由于早晨時(shí)間比較緊,，所以我不要求她跟著讀,，而是讓她一邊刷牙、洗臉、整理書(shū)包,，一邊聽(tīng),。其實(shí)不用管她有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，主要是為孩子創(chuàng)造一個(gè)語(yǔ)境,，同時(shí)我相信只要堅(jiān)持下去就一定會(huì)有效果的,。這個(gè)是很容易做到的，難的是貴在堅(jiān)持,。

二是“說(shuō)”,。每晚我都會(huì)抽出幾分鐘時(shí)間跟她進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，扮演各種角色互相操練對(duì)話,，為了激勵(lì)夏瀟我和她經(jīng)常比比誰(shuí)讀的更準(zhǔn),、更快速、更流利,，更像錄音中的語(yǔ)音,。有時(shí)我故意讀的不準(zhǔn)，她就幫我糾正,，從中得到成就感,。因此她對(duì)朗讀很感興趣，這也增強(qiáng)了她學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心,。

三是“讀”,。每天晚上做完作業(yè)后我讓夏瀟聽(tīng)15分鐘的磁帶并且跟著讀，而且要她模仿錄音中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)讀,，并且要大聲地讀出來(lái),。這對(duì)夏瀟來(lái)說(shuō)很容易做到，因?yàn)橄臑t有個(gè)習(xí)慣,，就是每天晚上熄燈后都要聽(tīng)磁帶,，一直聽(tīng)到她入睡。這還是在一年級(jí)時(shí)就養(yǎng)成的習(xí)慣,，那時(shí)她每天晚上聽(tīng)語(yǔ)文磁帶,，現(xiàn)在英語(yǔ)磁帶的，偶爾她還會(huì)找出一二年級(jí)的語(yǔ)文磁帶聽(tīng),。

四是“寫(xiě)”,。每天我要求夏瀟默寫(xiě)單詞。不僅要會(huì)默寫(xiě)單詞還要知道單詞的意思,。這樣可以積累單詞的詞匯量,。每天晚上只默寫(xiě)五個(gè)單詞。如果有默錯(cuò)的我就做個(gè)記號(hào),，第二天默寫(xiě)之前把錯(cuò)誤的單詞再默寫(xiě)一遍,，這樣達(dá)到鞏固的效果,。其實(shí)記憶單詞也有方法，不一定要死記硬背,。夏瀟告訴我她記單詞有自己的方法，她用比較的方法進(jìn)行記憶,，如：爸爸和媽媽,、爺爺和奶奶，新的和現(xiàn)在的等等,，這些單詞只要記住其中的一個(gè),，另一個(gè)變一下字母就可以了，這樣記起來(lái)很輕松,。這個(gè)方法可以幫助孩子輕松地記住單詞,，從而找到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。

以上是我對(duì)夏瀟同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)過(guò)程中的一點(diǎn)做法,，有不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,。

最后，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆幼聣殉砷L(zhǎng)而付出辛勤勞動(dòng)的三（5）班老師們表示衷心的感謝,！祝愿三（5）班所有同學(xué)學(xué)習(xí)快樂(lè),，健康成長(zhǎng)！祝在座的各位家長(zhǎng)工作順利,！家庭幸福,！謝謝大家！

家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中篇十三

大家好,！

我是肖揚(yáng)的媽媽,。首先很感謝幾位老師。作為后轉(zhuǎn)到這個(gè)班的孩子,，能這么快的融入到這個(gè)集體,，并在集體中愉悅的學(xué)習(xí)生活。老師的付出是可以想象的,。也很高興能和大家一起交流孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和生活,。以下是我在和孩子一起成長(zhǎng)的過(guò)程中的點(diǎn)滴積累。

首先就是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。這會(huì)是孩子受益終身的,。作為老師的我，看到初中的孩子叛逆,，懶散,，逐漸的有了主意之后不再對(duì)家長(zhǎng)言聽(tīng)計(jì)從。我也經(jīng)歷了很多家長(zhǎng)的無(wú)奈,。把一切希望都?jí)涸诶蠋熒砩?。其?shí)老師不是神,，你不能左右的，你不能改變的,，你十幾年養(yǎng)成的,，老師其實(shí)也是無(wú)能為力的。所以良好的習(xí)慣很重要,。我粗淺的認(rèn)為有學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要會(huì)聽(tīng)課，這樣會(huì)事半功倍,。要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣,。做事要有始有終。要全力付出不留遺憾,。還有行為習(xí)慣,，要尊重人。要有禮貌,。要表里如一,。要豁達(dá)，要大度,。

其次是要多閱讀多積累,。因?yàn)檎Z(yǔ)文的成績(jī)不是一朝一夕能夠提高的，它是一個(gè)日積月累的過(guò)程,。所以讀書(shū)和積累很重要,。

三是對(duì)孩子寬容和理解。孩子都會(huì)犯錯(cuò),，小孩子也都是在不斷犯錯(cuò)和改錯(cuò)中不斷進(jìn)步和長(zhǎng)大的,。對(duì)待孩子的錯(cuò)誤要寬容。只有你真的從他的角度去想問(wèn)題,。他在做事情的時(shí)候才能為你考慮,，考慮他怎么做你會(huì)生氣。會(huì)不高興,。一旦進(jìn)入青春期,，孩子有很多我們不能左右的了，那是我們?cè)俾裨挂矡o(wú)濟(jì)于事,。但是寬容和理解不是縱容,，原則性問(wèn)題不能讓步。

四是給孩子空間,。讓他獨(dú)立思考自己判斷,。讓孩子享受思考后成功的成就感和失敗的`挫敗感。這樣他才會(huì)積極的做自己喜歡做的事情,。會(huì)成為一個(gè)人格完全獨(dú)立的人,。而不是言聽(tīng)計(jì)從的小跟班,。

這就是我在孩子成長(zhǎng)中的一點(diǎn)體會(huì)祝愿我們的孩子都有一個(gè)快樂(lè)的童年。也祝愿我們的家長(zhǎng)和老師能事業(yè)順利,。謝謝大家,。借此機(jī)會(huì)再次表達(dá)一下對(duì)老師的感謝。

家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中篇十四

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好,！我是*年級(jí)（*）班***的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題,。也非常感謝各位老師對(duì)***的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,，對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝你們,，你們辛苦了?！?/p>

其實(shí),，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長(zhǎng)相比,，我做得還不夠,。俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣開(kāi)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促,。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：

一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。

有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”,。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時(shí)表?yè)P(yáng),，讓她有成就感，促使他再接再厲,，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比。現(xiàn)在我回家時(shí),，女兒總能把拖鞋遞給我,。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說(shuō)：“喲,，我們家***長(zhǎng)在了,，知道疼媽媽了,。”女兒聽(tīng)了,，總會(huì)美滋滋的,，下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

二,、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性,，養(yǎng)成好習(xí)慣。

教育家孫云曉說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),?！笨梢?jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性,、好習(xí)慣形成的階段,。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的,。什么時(shí)間該做作業(yè),，什么時(shí)間該玩。平時(shí),，我總鼓勵(lì)***早睡早起,。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她,，最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見(jiàn),。所以，她天天早起,，看完之后會(huì)讀一讀書(shū),，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,，可放學(xué)回到家卻不知了,。所以，我總***放學(xué)回家先完成作業(yè),，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾,。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)。首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,。家長(zhǎng)端著書(shū),，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成,。我給女兒買了許多故事書(shū),，每晚一則小故事,。如果還想看，那么自己讀,。然后我讀我的書(shū),，她讀她的書(shū)，她也會(huì)讀得津津有味,。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,。要持之以恒，日積月累,。

三,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

以前,，我是事無(wú)巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在,，我不再提醒她,，讓她自己檢查自己書(shū)包,。如果少帶了,，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。她已經(jīng)知道這些生活上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的'事,，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來(lái)會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人,。