總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

美術(shù)科組工作總結(jié)篇一

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。在江口中心小學(xué)已經(jīng)工作了第九個年頭了,，在這里我明顯地感覺到自己成長了不少。環(huán)境造就一個人,，它使我改變了以前各種不好的習(xí)慣,，在各方面都有了不小的進步。

本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要,，我承當(dāng)了三,、四、五,、六年級美術(shù)教育教學(xué)工作,，現(xiàn)對本學(xué)年的美術(shù)教學(xué)進行工作總結(jié)如下：

教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成本職教學(xué)工作,，工作上兢兢業(yè)業(yè),，愛校如家，對學(xué)生以身作則,，言傳身教,。

在教學(xué)工作中，我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的'興趣,。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力,。

1．教師要認真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育,、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中,，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力。

2．要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3．教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué),。

4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5．學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。

6,、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績,，更注重未來發(fā)展。

7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點、線,、面等概念時,，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)跟同事的支持與幫助，在新課程改革的同時,，我更加深刻地認識到自身存在的不足,，今后更需不斷努力、不斷進步,，爭取更大的進步,。

美術(shù)科組工作總結(jié)篇二

本學(xué)期我校美術(shù)科組結(jié)合了鎮(zhèn)工會、教研組與學(xué)校各方面的實際情況,，在學(xué)校的工作大方向指導(dǎo)下和中心教研組組呂游部長的正確領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)助下,，全體美術(shù)教師團結(jié)合作順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)。

本學(xué)期我們繼續(xù)強化聽課,、學(xué)習(xí)、備課活動,。

開學(xué)初,，我們遵照教研組的要求，根據(jù)學(xué)校的實際,，通過活動與比賽提高教師的教學(xué)常規(guī)水平,，本學(xué)期我們科組由于安曼曼老師請產(chǎn)假，學(xué)校臨聘廣州大學(xué)松田學(xué)院李連莉老師擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作及書法培訓(xùn),，在指導(dǎo)她們教育教學(xué)實習(xí)的過程中,，也多次組織相關(guān)學(xué)科的老師參與課堂的教學(xué),，諸如聽課,、評課等一系列活動,，通過課堂交流會,，聽課和評課，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,，取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛,，增強教師教學(xué)水平,，使實習(xí)教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，提高美術(shù)教師的“教”與“研”的能力和美術(shù)教師的教育教學(xué)水平,，使教師間的溝通更為密切,。

本學(xué)期重點在于提高教師各方面的綜合素質(zhì)水平。

在教學(xué)方面,，抓好課堂教學(xué),，加強對學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，針對課文中的知識點,，藝術(shù)鑒賞,，同時加強四至六年級學(xué)生的硬筆字學(xué)習(xí)與提高，通過改進課堂教學(xué)方式,，注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標(biāo),，使學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí),，實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題，解決問題,，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì),。

尤其在美術(shù)第二課堂方面，本學(xué)期的美術(shù)第二課堂讓孩子們參與更多的戶外寫生,，作品自主創(chuàng)新,，作品上踴躍出更多新奇的想法的畫面，讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活,，在訓(xùn)練過程中鼓勵學(xué)生對各種材料,、工具的特性進行嘗試和探索，用學(xué)到的知識技能美化生活,，提高生活的質(zhì)量,。

為了響應(yīng)教育局和學(xué)校的號召，美術(shù)科組每天堅持組織開展兩次第二課堂興趣小組活動,。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，組織學(xué)生探索新知識，提高學(xué)生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力,、欣賞能力，我們美術(shù)科組織了以學(xué)習(xí)彩色水筆,、彩色鉛筆,、線描基礎(chǔ)、國畫基礎(chǔ)等為主題的美術(shù)興趣班,，本學(xué)期主要認識和學(xué)習(xí)了剪紙,、水彩、水粉繪畫藝術(shù)等學(xué)生感興趣的美術(shù),。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，激起學(xué)生欣賞美、熱愛美,、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣,。

在本學(xué)期中，在師生的共同努力下,，取得了如下成績：

在省賽方面,，參加廣東省基礎(chǔ)教育組學(xué)科主題社區(qū)比賽，作品《童畫筑夢》獲省三等獎,，輔導(dǎo)學(xué)生參加第32屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽,，馮靖妍、黎心妍同學(xué)科幻繪畫作品《星際遨游》和《異想時空》獲省三等獎,，同時他們的作品也在參加順德區(qū)的比賽中獲三角洲專項獎及一等獎,，輔導(dǎo)學(xué)生參加第十八屆廣東省中小學(xué)電腦制作活動評選類項目比賽，馮敏瑤,、霍幸婷同學(xué)的創(chuàng)意設(shè)計《綠色出行·導(dǎo)航飛行燈》獲省一等獎,，李綺雯電腦繪畫《星際時空中轉(zhuǎn)站》獲省三等獎，張馮鈴電腦繪畫《流星中的城市》獲省三等獎,。

在順德區(qū)的比賽中,，輔導(dǎo)學(xué)生參加順德區(qū)首屆中小學(xué)生個人才藝展示活動，學(xué)生程麗燕獲區(qū)一等獎,，馮敏瑤獲三等獎,，譚金鳳獲二等獎。在20xx年順德區(qū)第十八屆電腦制作活動中,，學(xué)生李綺雯的電腦繪畫作品《星際時空中轉(zhuǎn)站》獲區(qū)一等獎,，張馮玲電腦繪畫作品《流星中的城市》一等獎，馮敏瑤3d校園電腦繪畫《輕松學(xué)習(xí),，快樂成長》獲區(qū)一等獎,，黎心妍、馮靖妍電子板報作品《西海小學(xué)校園科技節(jié)暨創(chuàng)客節(jié)成果展示板報》獲區(qū)二等獎,。

在參加鎮(zhèn)級比賽方面,，獲獎情況如下：

1、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個人才藝展示活動選拔賽程麗燕一等獎,。

2,、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個人才藝展示活動選拔賽馮敏瑤一等獎。

3,、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個人才藝展示活動選拔賽譚金鳳一等獎,。

4、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個人才藝展示活動選拔賽陳煒榮二等獎,。

5,、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個人才藝展示活動選拔賽霍梓瑩二等獎,。

6、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個人才藝展示活動選拔賽袁蔚賢二等獎,。

7,、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個人才藝展示活動選拔賽黎心妍二等獎。

8,、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個人才藝展示活動選拔賽馮靖妍二等獎,。

9、20xx年北滘鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽黎心妍一等獎,。

10,、20xx年北滘鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽馮靖妍一等獎。

同時,，由于我校六年級的程麗燕和馮敏瑤兩位同學(xué)在參加順德區(qū)首屆中小學(xué)生個人才藝展示活動比賽中成績突出,，各方面的綜合成績優(yōu)秀，已經(jīng)被順德實驗中學(xué)特招,，這也體現(xiàn)出我校開展藝術(shù)培訓(xùn)取得了一定的好成績,，優(yōu)秀的成績可以幫助學(xué)生在往后的學(xué)習(xí)上更進一個臺階。

為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項活動的開展,，我不怕犧牲自己的休息時間來完成任務(wù),，如各種活動會場布置、宣傳欄設(shè)計,、訂標(biāo)語,、校報設(shè)計、黑板報,、攝影,、發(fā)布區(qū)鎮(zhèn)及學(xué)校的活動新聞等。本學(xué)期美術(shù)科還配合綜合科組收集材料,，制作成果展示展版,、科技節(jié)評比等活動。

在美術(shù)教學(xué)中,，美術(shù)組的老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后,，我們將會更加努力的工作,，為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻。

1,、嚴格執(zhí)行考勤規(guī)章制度：

在活動中,，我們嚴格執(zhí)行教研組的各項規(guī)章制度，尤其是考勤制度,，按時到活動地點簽到,，上課,，規(guī)范教師的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、在活動中不斷提高自身業(yè)務(wù)水平：

組內(nèi)教師認識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,，因此，美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí),，對華老師的課程各位還是及時做出反饋意見,，誠懇地肯定這幾次教研活動給自身帶來的收益，在活動中不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平,，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平,。

1、按鎮(zhèn)教育局統(tǒng)籌按排,，結(jié)合本學(xué)科特點,，安排并組織教學(xué)視導(dǎo)活動。

2,、通過聽評課和研討會,，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。

3,、鼓勵美術(shù)教師充分利用現(xiàn)有多媒體條件和自制教具進行教學(xué),。

4、組織全鎮(zhèn)美術(shù)老師,，籌劃統(tǒng)備全鎮(zhèn)美術(shù)素養(yǎng)考試的出題工作,。

１、存在問題：

（１）學(xué)生由于長期沒有接受常規(guī)的藝術(shù)素養(yǎng)考核,，加上美術(shù)安排的課時也不夠,，在模擬考試的過程發(fā)現(xiàn)諸多意識方面的問題，例如美術(shù)模擬考試結(jié)束了,，個別學(xué)生認為不用交卷,，老師忽略這一個別學(xué)生，甚至在個別學(xué)生家庭,，家長認為學(xué)生在家復(fù)習(xí)美術(shù)是不合理的,，應(yīng)該只復(fù)習(xí)語數(shù)英。（２）本學(xué)期教師學(xué)習(xí)機會減少,。

（3）學(xué)生參加訓(xùn)練時,，仍有個別學(xué)生被留堂，影響美術(shù)訓(xùn)練的正常開展,。

２,、解決措施：

（１）教師積極收集相關(guān)的學(xué)習(xí)信息,，把握最新的學(xué)習(xí)動態(tài)，鼓勵學(xué)生多參與校內(nèi)外的各項活動,，多給學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)自我的平臺,。

（２）豐富教研活動的形式。

（３）改變參與不參與一個樣的局面,。

今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育,，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，站在教研組長的角度,，應(yīng)該多考慮各教師參與度，在組織教研活動時,，應(yīng)發(fā)動各片區(qū)片長的積極性,，在開展活動時，盡量廣納教師們的意見與建議,，綜合各教師的想法,。通過活動，提高教師隊伍的凝聚力,。

1,、開學(xué)初，建議每位教師提交一份教師新學(xué)年的成長規(guī)劃,，內(nèi)容包括：教師本人的專業(yè)能力,，自身的發(fā)展需求，對教研組的活動計劃建議等,。

2,、開展片區(qū)片長座談會，挑選積極性強的人員當(dāng)選片長,，只有積極性強的人才能帶動身邊的人,。

美術(shù)科組工作總結(jié)篇三

本學(xué)期美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體美術(shù)教師團結(jié)合作順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

開學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合學(xué)校實際情況,，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),，組織了諸如聽課,、基本功比賽等一系列活動，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,，校園文化氛圍空前濃厚,。

1、嚴格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度

我們嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，按時上好美術(shù)課,，按時搞好集體備課等教研活動，不斷努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、積極參加各項教研活動

根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排，定時組織各種各樣的活動,，調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,，提高美術(shù)教學(xué)效果。

3,、不斷提高自身業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)教師認識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,，因此,，美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平以及業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平,。

4,、努力營造校園藝術(shù)氛圍

美術(shù)組教師參與了學(xué)校的黑板報、櫥窗和走廊的文化建設(shè),，利用自身專長美化了教室和校園環(huán)境,，營造出了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。

1,、按照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組織教研活動,。

2,、按時進行常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查,，督促教師認真?zhèn)湔n,，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

3,、通過聽評課和研討會,，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。

4,、鼓勵美術(shù)教師充分利用現(xiàn)有多媒體條件和自制教具進行教學(xué),。

5、定期組織書法,、國畫,、線描等美術(shù)興趣小組活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

1,、存在問題

（1）教師隊伍發(fā)展不均衡,。

（2）少數(shù)教師教研活動參與積極性不高。

2,、解決措施

（1）加強教師師徒傳幫帶活動的實效,，加強教師培訓(xùn)工作。

（2）豐富教研活動的形式,。

（3）改變參與不參與一個樣的局面,。

五、今后的努力方向

今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育,，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促進學(xué)生全面發(fā)展，同時營造出濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,，使我校成為全市最優(yōu)秀的,、獨具特色的藝術(shù)學(xué)校之一。

美術(shù)科組工作總結(jié)篇四

文華部美術(shù)科組是一個團結(jié),，充滿朝氣的'科組,。在本學(xué)年的工作中，他們在各個環(huán)節(jié)都取得了不俗的成績,。

在教學(xué)過程中,，美術(shù)科組的教師注重課堂常規(guī)的管理，注重創(chuàng)新課例的編寫,、整理與實踐工作,。同時，注重教學(xué)筆記與教學(xué)反思的書寫,，繼而升格成教學(xué)論文,。本學(xué)年，在南山區(qū)第七屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)美術(shù)教師教學(xué)錄像課比賽中,，本科組教師積極參賽,，認真準備，最終取得了很好的成績,。其中陳超老師獲區(qū)特等獎,、謝暉楨、張妍老師獲一等獎，朱春暉老師獲二等獎,。本學(xué)年陳超老師在南山區(qū)初中美術(shù)觀摩課中,，她的教學(xué)《海風(fēng)，海潮,，漁歌》取得了成功,。本學(xué)年，馮英杰老師創(chuàng)編的教學(xué)案例《改“x”（錯）》在教育部藝術(shù)教育委員會主辦的第三屆少年兒童美術(shù)教育理論研討論文評比中獲得二等獎,。20xx年9月,，在由深圳市教育局、共青團深圳市委員會等聯(lián)合主辦的深圳市第四屆學(xué)校藝術(shù)展演中,，馮英杰老師撰寫的論文《漫畫英語教學(xué)活動的開發(fā)及其價值探究》榮獲美術(shù)（甲）類藝術(shù)論文一等獎,。同月16日，在由深圳市教育科學(xué)研究院主辦的“20xx年深圳市中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論文評選”活動中,，馮英杰老師撰寫的論文《漫畫英語教學(xué)活動初探》榮獲二等獎,。20xx年12月，馮英杰老師的論文《漫畫英語教學(xué)活動的開發(fā)及其價值探究》在廣東省教育廳主辦第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動科學(xué)論文類評選中獲省二等獎,。

本學(xué)年,，馮英杰老師擔(dān)任了南山區(qū)教育局下校課程“少兒漫畫教學(xué)入門”的授課工作，先后到區(qū)內(nèi)育才一小,、南山實驗鼎太部、后海小學(xué),、陽光小學(xué)授課,，受到了兄弟學(xué)校老師的好評。20xx年10月19日,，《蛇口消息報》文化周刊大篇幅介紹了馮英杰老師的漫畫生活,。本學(xué)年，朱春暉老師在書法教學(xué)中積極思考,，認真上課,，效果顯著，尤其是為學(xué)部年輕教師粉筆字的提高付出了自己的智慧和勞動,。

社團工作是本學(xué)年工作重點之一,。科組教師充分利用這一平臺,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維,，進行繪畫創(chuàng)作指導(dǎo)。本學(xué)年科組教師輔導(dǎo)的學(xué)生在第十五屆全國中小學(xué)生繪畫,、書法作品比賽,、深圳市第九屆少兒藝術(shù)花會、第六屆國際童話節(jié)童“畫”世界少兒書畫大賽、區(qū)第九屆師生現(xiàn)場寫生比賽,、區(qū)第七屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生視覺藝術(shù)作品比賽,、區(qū)老少共慶建國60周年書畫征集評選活動、區(qū)“加強學(xué)校安全教育,，共創(chuàng)美好平安校園”漫畫比賽,、“回瀾杯”全國第五屆中小學(xué)生漫畫大賽等活動中，五十多人次獲一,、二,、三等獎，教師也多人次獲得輔導(dǎo)一,、二,、三等獎。在深圳市第九屆少兒藝術(shù)花會中小學(xué)美術(shù)書法攝影作品評比中,，謝暉楨老師輔導(dǎo)的陳瑋,、陳瑜茵同學(xué)的作品均獲得一等獎，創(chuàng)造了這次展賽的一個奇跡,。(詳細見學(xué)部學(xué)年個人工作量化表獲獎一欄),。

本學(xué)年，學(xué)部學(xué)生在各級報刊發(fā)表繪畫作品數(shù)十幅,。馮英杰老師創(chuàng)作的十多幅繪畫作品和6篇散文在《特區(qū)教育》,、《晶報》、《南山文藝》,、《深圳晚報》,、《蛇口消息報》等報刊發(fā)表。20xx年9月,，馮英杰老師創(chuàng)作的水墨人物畫作品《干草垛》在區(qū)教育系統(tǒng)慶祝建國六十周年暨教師視覺藝術(shù)作品展中獲評二等獎,。10月，馮英杰老師作品獲“山信杯”全國漫畫大賽優(yōu)秀獎,。12月,，在南山區(qū)第九屆師生現(xiàn)場寫生比賽中朱春暉老師和馮英杰老師同獲教師組特等獎。

成績已成過去,，我期待本科組在今后的工作更加完美,！

美術(shù)科組工作總結(jié)篇五

學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實踐中教師與學(xué)生共同進步,，共同成長?，F(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準,，確立現(xiàn)代教學(xué)觀念,，加強師德修養(yǎng),，不斷提高自身素質(zhì)。

有益的經(jīng)驗,，領(lǐng)會新課程標(biāo)準的精神,，改變教學(xué)觀念，找出自身存在的不足,，提高自身水平,，以形成和發(fā)展自己的人文意識，豐富自身的人文素養(yǎng),。

二,、開展素質(zhì)教育，努力探索教法,，積極開展形式多樣的美術(shù)課外活動,。

根據(jù)《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準（實驗稿）》中對美術(shù)教育的要求，即以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性,，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力,，提高審美意識和審美能力,，增強對大自然和人類社會的熱愛和責(zé)任感，發(fā)展創(chuàng)造美好生活的愿望和能力,。我們把這些指導(dǎo)思想通過消化吸收,，運用到日常教學(xué)工作中。

機會,，對學(xué)生進行認識美,、感受美、欣賞美,、創(chuàng)造美、體現(xiàn)美的教育,。

在課堂上,，老師對美術(shù)知識與美術(shù)技能的直接講解少了，而運用比較,、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考,、鑒別,、判斷，給予學(xué)生感悟,、理解的機會多了,。如在進行一些專題作品欣賞或隨堂欣賞作品時，老師會先在課堂上創(chuàng)造機會讓學(xué)生對藝術(shù)作品進行自我感悟和認識，從而激發(fā)學(xué)生的好奇心,，再組織學(xué)生通過比較,、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,、體驗,、思考、鑒別,、判斷,，努力提高學(xué)生的審美趣味。

情*,，進行熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校,，熱愛師長,，熱愛生活，熱愛大自然的教育,，增強學(xué)生對自然和生活的熱愛和責(zé)任感,，形成尊重、保護生命和自然環(huán)境的態(tài)度以及創(chuàng)造美好生活的愿望和能力,；引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流,，共享人類文化的資源；創(chuàng)設(shè)校園室場美的環(huán)境,，潛移默化地陶冶學(xué)生性情,；培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣；促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展,。

美術(shù)科組工作總結(jié)篇六

學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,，在實踐中教師與學(xué)生共同進步，共同成長?，F(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：

有益的經(jīng)驗,，領(lǐng)會新課程標(biāo)準的精神，改變教學(xué)觀念,，找出自身存在的不足,，提高自身水平，以形成和發(fā)展自己的人文意識,，豐富自身的人文素養(yǎng),。

根據(jù)《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準（實驗稿）》中對美術(shù)教育的要求，即以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性,，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力，提高審美意識和審美能力,，增強對大自然和人類社會的熱愛和責(zé)任感,，發(fā)展創(chuàng)造美好生活的愿望和能力。我們把這些指導(dǎo)思想通過消化吸收,，運用到日常教學(xué)工作中,。

機會，對學(xué)生進行認識美,、感受美,、欣賞美、創(chuàng)造美,、體現(xiàn)美的教育,。

在課堂上，老師對美術(shù)知識與美術(shù)技能的直接講解少了,，而運用比較,、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考,、鑒別、判斷,，給予學(xué)生感悟,、理解的機會多了。如在進行一些專題作品欣賞或隨堂欣賞作品時,，老師會先在課堂上創(chuàng)造機會讓學(xué)生對藝術(shù)作品進行自我感悟和認識,，從而激發(fā)學(xué)生的好奇心，再組織學(xué)生通過比較,、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生展開想象、體驗,、思考,、鑒別、判斷,，努力提高學(xué)生的審美趣味,。

在我們科組設(shè)置的學(xué)生藝術(shù)才華的展示陣地——藝術(shù)長廊里,，不僅展示校內(nèi)學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品,，同時還開設(shè)“美術(shù)知識”、“畫家介紹”等欄目,，介紹相應(yīng)的美術(shù)知識來開闊學(xué)生視野,。我們既把這樣的培養(yǎng)策略實施于課堂教學(xué)中,，也注意實施到課外，努力讓學(xué)生從小接觸大量高水平的美術(shù)作品,，豐富學(xué)生的形象儲存,，通過美術(shù)教育陶冶學(xué)生的高尚的情感，熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛學(xué)校，熱愛師長,，熱愛生活,，熱愛大自然的教育，增強學(xué)生對自然和生活的熱愛和責(zé)任感,，形成尊重,、保護生命和自然環(huán)境的態(tài)度以及創(chuàng)造美好生活的愿望和能力；引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流,，共享人類文化的資源,；創(chuàng)設(shè)校園室場美的環(huán)境，潛移默化地陶冶學(xué)生性情,；培養(yǎng)學(xué)生健康向上的.審美情趣,；促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。

美術(shù)科組工作總結(jié)篇七

在這一學(xué)期里,，我科組全體美術(shù)教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，圓滿完成學(xué)校分配的各項任務(wù),。老師們能做到既教書又育人,。既上好美術(shù)課，又盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項工作,。既潛心進行教學(xué)研究,，又積極配合學(xué)校、各班主任老師搞好班務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

實際工作中嚴于律己,，熱愛本職工作，做到為人師表,、嚴于治教,。老師們關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生,，不僅對學(xué)生授以知識,，更注意以美育人，陶冶性情,；并利用美術(shù)作品對學(xué)生進行熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛學(xué)校，熱愛師長,，熱愛生活,，熱愛大自然的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,。

在教學(xué)上,，我科組老師依照教學(xué)大綱精神進行深入研究，根據(jù)學(xué)生年齡的生理和心理特點進行課堂設(shè)計,，并注意處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,；在傳授雙基,，培養(yǎng)能力的過程中，加強思想政治品德教育,，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感,、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力,，以美引善,，以美育德，體現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)素質(zhì)教育方向,。在美術(shù)課堂教學(xué)中,，我們抓住每節(jié)課的教學(xué)重點，找出教學(xué)難點,，根據(jù)課型特點,，采用生動靈活多樣的教學(xué)形式，如溶入故事,、比賽,、游戲等教學(xué)手段，寓教于樂,，使學(xué)生在“看看,、想想、畫畫,、玩玩”輕松愉快地掌握美術(shù)知識和技能,，并大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作,。

我們科組老師注意發(fā)掘,、善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生，組織他們在第二課堂中進行培養(yǎng)。我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點和生理特點,，啟發(fā)他們觀察生活，熱愛生活,，關(guān)心親人,，關(guān)心環(huán)保、關(guān)心時事,；鼓勵他們大膽地把自己在生活中的所見,、所聞、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來,。學(xué)生經(jīng)過加強訓(xùn)練后,，所創(chuàng)作的作品顯得思維靈活，構(gòu)思新穎,，內(nèi)容豐富,，色彩鮮艷，表現(xiàn)大膽,，極具兒童趣味,，能在參加各種美術(shù)比賽時獲得好成績：

1、李億旋等十一人分別獲羅湖區(qū)第x屆科技信息節(jié)電腦繪畫一,、二,、三等獎；

2,、二人獲深圳市第x屆科技創(chuàng)新繪畫比賽二,、三等獎。

在學(xué)校布置的各項工作中,，我們科組老師做到團結(jié)一致,，合理分工，加班加點,，按時保質(zhì)地完成任務(wù),。

美術(shù)科組工作總結(jié)篇八

一個充滿挑戰(zhàn)，富有收獲的學(xué)期結(jié)束了,。本學(xué)期理科教研組的工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的支持下，在教研室及連片教研活動推動下,，在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下順利開展,。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實實,。一學(xué)期來,，理科組的老師共同合作、共同探索,、共同成長,。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要開展工作,。

1,、制訂有效的工作計劃：開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的工作計劃,，結(jié)合本組的特點,，經(jīng)過全組教師的'討論，確定了工作目標(biāo)和具體措施,，使本組的工作有效,，有序的開展。

2,、開展教研活動,，提高教學(xué)質(zhì)量：我們組每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備，定內(nèi)容,、定時間,、講實效。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,，提高教師的課堂教學(xué)效益,，全學(xué)期共講公開課四次，執(zhí)教者認真?zhèn)湔n,、上課,、反思，做到說課,、講課,、評課認真規(guī)范，聽課教師認真聽課,，集體評議,，相互研討，共同促進,，形成良好的教研氛圍,。

3、做好常規(guī)檢查,，強化教學(xué)管理：本學(xué)期,，教研組配合教務(wù)處共進行兩次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案,，作業(yè)批改是否及時,、認真，聽課記錄，單元試卷批改等方面,。教案,、作業(yè)全部達標(biāo)，檢查結(jié)果令人滿意,。

4,、進行校外教研：我組數(shù)學(xué)老師到城關(guān)二中參加了安康市第一次數(shù)學(xué)課例研討會”，聽了五位老師的示范課,，讓我們學(xué)到了不少新課改的方法。我組數(shù)學(xué)教師到神河中學(xué)參加了南區(qū)聯(lián)片教研活動,，聽了來自五所學(xué)校教師的公開課,，我校汪冬勃老師主講的《一元一次方程》教學(xué)公開課,，聽完后老師對該課進行的評課和交流。在評課的過程中，評委老師做了精彩的發(fā)言和評課,，大家都以一種相互學(xué)習(xí)的態(tài)度和精神進行交流和討論。通過這次活動發(fā)現(xiàn)自己的不足,，這對提高我們的備課與教學(xué)水平起到很大的推進作用,。

5、積極組織課外活動：廣泛開展多層次,，多樣化的課外活動,，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識面,。

二,、存在的不足、

1,、作業(yè)檢查,，批改欠認真。2,、教案欠寫教學(xué)反思,。3、個別老師對評課的意識不夠,。

三,、努力方向、

1,、多觀看名教師的教學(xué)課堂錄像,。2、組織教師學(xué)習(xí)理論文章,。3,、組織教師對優(yōu)秀教案的欣賞和分析。

四、希望四有：走進教室有目標(biāo)”,，講起課來有步驟”,，學(xué)生活動有層次，上完課后有反思”,。

美術(shù)科組工作總結(jié)篇九

在這一學(xué)期里,，我科組全體美術(shù)教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，圓滿完成學(xué)校分配的各項任務(wù),。老師們能做到既教書又育人。既上好美術(shù)課,，又盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項工作,。既潛心進行教學(xué)研究，又積極配合學(xué)校,、各班主任老師搞好班務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、我科組教師一如既往注重抓常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

以校本教研制度為契機、定時間,、定地點,、定專題、定人員,、保證美術(shù)教學(xué)教研活動的正常開展,，老師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛好的培養(yǎng)；加強備課,、上課,、輔導(dǎo)和學(xué)生作業(yè)的評價等，主要教學(xué)環(huán)節(jié)任務(wù)的落實,，不斷改進教育教學(xué)方法規(guī)范教學(xué)行為,，堅持教學(xué)反思，在反思中自我檢查,、自我糾正,、自我強化。

在課堂教學(xué)中,，注重在教學(xué)中對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。我們在教學(xué)方法上，不僅拋棄那種“老師作范畫,，學(xué)生臨摹畫”的美術(shù)傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，而且給予學(xué)生在課程中體驗,、思考、鑒別,、判斷,、感悟、理解的機會,，對學(xué)生進行認識美,、感受美、欣賞美,、創(chuàng)造美,、體現(xiàn)美的教育。如在進行一些專題作品欣賞時,，老師會先在課堂上創(chuàng)造機會讓學(xué)生對藝術(shù)作品進行自我感悟和認識,，從而激發(fā)學(xué)生的好奇心，再組織學(xué)生通過比較,、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,、體驗,、思考、鑒別,、判斷,，努力提高學(xué)生的審美趣味。教學(xué)中還重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，鼓勵學(xué)生在美術(shù)活動中開展探究性學(xué)習(xí),，積極發(fā)表自己獨到的見解。素質(zhì)教育要求老師不能做領(lǐng)路人和帶路人,，而應(yīng)當(dāng)做一個指路人,，給學(xué)生指明正確的方向，讓學(xué)生獨立去探索和發(fā)現(xiàn),。培養(yǎng)學(xué)生不斷追求的進取精神,、嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度、克服困難的意志品質(zhì),。例如：在嶺南版小學(xué)六年級綜合制作活動課——《布袋木偶》中,，老師并不只是要求學(xué)生做出布袋木偶的造型，而且啟發(fā)學(xué)生通過小組合作自編,、自導(dǎo),、自演一個小短劇，并鼓勵學(xué)生大膽構(gòu)想,，大膽創(chuàng)作劇中角色造型,。在課堂中,，學(xué)生的編劇有些雖顯簡單幼稚，造型設(shè)計也粗糙,，但形象生動,，趣味無窮，學(xué)生對此興致盎然,，創(chuàng)造能力得到淋漓盡致的發(fā)揮,。

二、不斷提高科組成員自身素質(zhì),。

在實際工作中我科組教師嚴于律己,，熱愛本職工作，做到為人師表,、嚴于治教,。老師們關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生,，不僅對學(xué)生授以知識,，更注意以美育人，陶冶性情,；并利用美術(shù)作品對學(xué)生進行熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校,，熱愛師長,，熱愛生活，熱愛大自然的教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,。積極參加市教育局、區(qū)教衛(wèi)辦開展的各項教學(xué)研究的活動及培訓(xùn),。

加強對課標(biāo),、教材、教法,、學(xué)法的研究,。本學(xué)期開展了美術(shù)精品課程的研究，在李惠冰主任的指導(dǎo)下,，科組老師齊心協(xié)力,，都認真做好了分配到的工作，尹璐貞老師,、吳媛媛老師負責(zé)上課,，她們認真?zhèn)湔n、試教,，虛心聽取其他老師的評價及建議,，在錄像課結(jié)束后,，她們花了很多精力和時間去完成教學(xué)反思、教學(xué)建議,、教學(xué)設(shè)計,、課程資源等資料?？平M其他教師也認真聽課,、評課，做好課堂實錄,，完成相關(guān)論文的資料,。通過這次精品課程的研究活動，提高了我們科組教師的教材分析,、教學(xué)設(shè)計,、課堂教學(xué)聽課、評課等的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，教育教學(xué)技能有了一定的提高,。

為了參與中山市藝術(shù)特色學(xué)校評選石岐區(qū)選拔活動，我科組教師在李慧冰主任的帶領(lǐng)下加班加點整理,、制作完成相關(guān)的資料,。在這個過程中，我們對藝術(shù)特色學(xué)校的建立有更深刻的了解,。

三,、抓好第二課堂,，發(fā)揮學(xué)生所長,，培育美術(shù)尖子。

本學(xué)期,，我校成立了七色花少兒藝術(shù)社團,，美術(shù)開展了線描興趣班、創(chuàng)意繪畫班,、書法興趣班,、布藝興趣班，我們科組老師注意發(fā)掘,、善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生,，組織他們在第二課堂中進行培養(yǎng)。我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點和生理特點,，啟發(fā)他們觀察生活,，熱愛生活，關(guān)心親人,，關(guān)心環(huán)保,、關(guān)心時事,；鼓勵他們大膽地把自己在生活中的所見、所聞,、所想用手中的畫筆,、針線等表現(xiàn)出來。學(xué)生經(jīng)過加強訓(xùn)練后,，所創(chuàng)作的作品顯得思維靈活,，構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富,，色彩鮮艷,，表現(xiàn)大膽，極具兒童趣味,，能在參加各種美術(shù)比賽時獲得好成績,。

四、做好校園文化建設(shè),。

除了日常的教學(xué)工作,，我們科組還要設(shè)計制作大型活動的背景，家長會的宣傳標(biāo)語,、語,、數(shù)、英等學(xué)科活動的宣傳版面,，少先隊各類活動的標(biāo)語及宣傳,。大家都齊心協(xié)力按時完成這些工作。

2011年11月尹璐貞老師輔導(dǎo)學(xué)生參加第九屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫比賽,，有1名學(xué)生獲市二等獎,，3名學(xué)生或市三等獎。

2011年11月吳媛媛老師輔導(dǎo)學(xué)生參加第九屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫比賽,，有1名學(xué)生獲市二等獎,，2名學(xué)生或市三等獎。

2011年11月吳玲玲老師輔導(dǎo)學(xué)生參加第九屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫比賽,，有1名學(xué)生獲市二等獎,，3名學(xué)生或市三等獎。

六,、存在的問題和不足,。

由于本學(xué)科組教師比較年輕，對教育教學(xué)經(jīng)驗和在教學(xué)中獲取的課改信息不足,，有待我們科組的教師在日常教育教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗,。總結(jié)教學(xué)方法,、提升自我,，為做一名優(yōu)秀的人民教師而努力,。

美術(shù)科組工作總結(jié)篇十

教育——一份艱辛又漫長的事業(yè)，無論是哪個學(xué)科,、哪一工作領(lǐng)域,，都是生命不息，學(xué)習(xí)不止,、探索不止,、奉獻不止!

本學(xué)期，我校少先隊工作在團縣委,、教育局,、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊輔導(dǎo)員的配合下，認真開展各項活動,，充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

本學(xué)期，少先隊部仍堅持以德育為先,，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中,，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律,。每周一正常舉行升旗儀式,，進行國旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》,，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,。結(jié)合每月的教育重點，安排中隊主題隊會,，整個過程通過道理的剖析,，故事的講解，方法的演示等多渠道,、多層面,、多方位地強化了對廣大隊員的教育,。

習(xí)慣決定性格,，性格決定命運，品質(zhì)成就未來,。開學(xué)初,，德育處制定班主任考核制度、班級文化建設(shè)工作方案,，大隊部制訂了班級管理制度,，各班也根據(jù)本班特色和實際制定了班級管理制度、班徽等,。大隊部發(fā)動各中隊輔導(dǎo)員利用晨班隊會組織隊員認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。少先隊大隊部安排了紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤,，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進行檢查，并作好記錄,，而且每周進行考核評比,，評出獲得流動紅旗的班級。同時加強紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤力度,，使得違紀違規(guī)的學(xué)生極少,，把養(yǎng)成教育落到實處。

(一)班隊教育活動,。

各中隊能否開展好班隊活動,，是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。本學(xué)期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎(chǔ)上做到有效落實,，每周隊部對各班的班隊活動的開展情況進行檢查,，確保活動開展達到常規(guī)化,。結(jié)合班級文化建設(shè),，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動有主題,，有內(nèi)容,，有評價。

(二)主題教育活動,。

1,、開展建隊節(jié)xx周年慶祝教育活動。讓新隊員了解少先隊組織,，讓同學(xué)們了解少先隊的有關(guān)知識及禮儀,，知道11月13日是少先隊建隊日并慶祝建隊xx周年教育活動。同時還發(fā)展92名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊員,。

2,、組織六年級女生到多媒體教室認真聽計生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學(xué)生了解一些青春期知識,，知道了青春期生理變化特征,，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護自己不受傷害,。

3,、利用大課間活動時間，由校長,、安全員,、大隊輔導(dǎo)員主持，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時如何進行疏散,，如何才能快速離開教學(xué)樓到達操場空曠地,。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”，這樣的活動增強了學(xué)生的安全意識,，提高了安全防范能力,。

4、利用國旗下講話時間,，對全校師生進行甲型h1n1流感知識的宣傳,，要求各班每天進行晨檢并及時上報班上情況，認真防范甲型h1n1流感并對學(xué)生的個人衛(wèi)生提出要求,！

美術(shù)科組工作總結(jié)篇十一

隨著時間的推移,，我們美術(shù)科組在教育教學(xué)工作中以全面貫徹黨的教育方針為指導(dǎo)思想，全面落實學(xué)校工作計劃,，堅持以人為本,，倡導(dǎo)改革創(chuàng)新，進一步推進素質(zhì)教育,，不斷更新教育觀念,，提高教育教學(xué)技能，努力開創(chuàng)美術(shù)教育的新局面,。

一,、落實教學(xué)常規(guī)，改革課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.備課。

開學(xué)初,，美術(shù)組就以“備課”為主題,，組織全體美術(shù)教師認真學(xué)習(xí)《美術(shù)課程標(biāo)準解讀》，在領(lǐng)會課標(biāo)精神的前提下,，鉆研教材,、教參，根據(jù)實際情況,，精心設(shè)計,，做到既備教材，又備學(xué)生,，確定好教學(xué)方法,，擬定合適的教學(xué)計劃，制作好課件,。

2.上課。

美術(shù)組全體教師都能認真上好每一堂課,，在授課時做到內(nèi)容飽滿,，激情滿懷,，教態(tài)自然，講練結(jié)合,，課堂結(jié)構(gòu)合理,，重難點突出，善于啟發(fā)誘導(dǎo),，注重培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,。

3.作業(yè)。

教師們根據(jù)學(xué)生的年齡特征和接受能力,，從興趣入手,，因勢利導(dǎo)，講究實效,，不加重學(xué)生負擔(dān),，學(xué)生普遍反映喜歡上美術(shù)課，對美術(shù)課表示出濃厚的興趣,。

二,、積極開展教育科研，走科研興校之路,。

科研興校,，科研促教。在保證教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,，美術(shù)組充分利用教師閱覽室和學(xué)校圖書室的圖書資源,，大力提倡和鼓勵教師撰寫教育論文，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，不斷探索新教材教法,，積極開展教學(xué)專題研究，每位教師每學(xué)期至少寫一篇隨筆,，教案,、反思各一篇，還將自己的經(jīng)驗總結(jié)成文,。

三,、開展課外美術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長,。

興趣是學(xué)習(xí)的動力,，為進一步豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長,，美術(shù)組在課余時間組織學(xué)生成立了美術(shù)興趣小組，進行書法、繪畫,、手工制作等培訓(xùn),。

四、其他工作,。

1.配合學(xué)校各部門,，積極組織學(xué)生參加各種活動。

2.做好美術(shù)室管理工作,，美術(shù)組制定美術(shù)室管理制度,，平時學(xué)生進出美術(shù)室做到及時關(guān)門、開窗,，愛護美術(shù)室的設(shè)施和設(shè)備,。

3.配合學(xué)校各部門，積極組織學(xué)生參加各種勞動,，認真完成勞動任務(wù),。

4.認真完成學(xué)校各部門布置的任務(wù)，如展覽,、板報,、宣傳等，為學(xué)校爭光,。

總之,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全體美術(shù)教師的共同努力下,，美術(shù)組的工作會做得更好,。

美術(shù)科組工作總結(jié)篇十二

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校美術(shù)科組工作將繼續(xù)深化和鞏固課程改革,，以優(yōu)化、質(zhì)效美術(shù)課堂教學(xué)為重點,，提高美術(shù)師資整體素質(zhì)為核心,；以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿,；以務(wù)實,、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，切實解決美術(shù)教學(xué)中的新問題,。進一步完善科組建設(shè),，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平、教學(xué)水平與活動水平,，扎實完成各項教育,、教學(xué)任務(wù),。深入學(xué)習(xí)、探討《新課程標(biāo)準》,，以學(xué)生為本堅持改革,、以教育創(chuàng)新為重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,，積極開展一系列符合實際的,、面向全體學(xué)生的美術(shù)類活動，使每一位學(xué)生在學(xué)校的各項活動中有所得,、有所獲,，推動學(xué)校藝術(shù)工作的整體發(fā)展，形成鮮明的美術(shù),、書法和陶藝特色,。

二、工作要點：

1,、認真學(xué)習(xí)和貫徹落實《新課程標(biāo)準》,，提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。以新課程改革為契機,，繼續(xù)加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本,，重視教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法和教學(xué)手段。

2,、積極組織科組老師參加美術(shù)研討和交流活動,，繼續(xù)完成提升工程2。0的教研學(xué)習(xí)活動,，通過組織美術(shù)研討和交流活動,，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

3,、明確教學(xué)目標(biāo)抓落實。開學(xué)第一周內(nèi)科組老師訂出明確的教學(xué)計劃目標(biāo),，找準教學(xué)重難點,，以及解決重難點的具體措施的教學(xué)計劃，使每位老師都能進行有目的,、有計劃的教學(xué)工作,。

4、重抓課堂常規(guī)教學(xué)保質(zhì)量,。我們嚴格按照課程計劃開足美術(shù)課,。要求教師認真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量,，保障教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。做好隨時迎接學(xué)校推門課活動的準備。

5,、落實好學(xué)校課外興趣小組的各項活動,，加強對各小組的管理和指導(dǎo)。本學(xué)期在美術(shù)方面,，繼續(xù)以培養(yǎng)陶藝,、書法、繪畫和綜合美術(shù)為藝術(shù)特色,。全校普及學(xué)生陶藝,、書法、繪畫學(xué)習(xí),，強化學(xué)校美術(shù)特色教育,。積極組織學(xué)生參加市、區(qū)的各類美術(shù),、書法和攝影比賽,，選拔優(yōu)秀作品參加競賽，爭取優(yōu)秀的成績,。

6,、創(chuàng)建學(xué)校校園文化建設(shè)，著手更換藝術(shù)長廊的美術(shù),、書法作品,。

三、具體做好以下兩項工作：

1,、教研工作：

（1）組織開展香洲區(qū)的美術(shù)學(xué)科教研活動,。

（2）繼續(xù)開展提升工程2。0的教研活動,，把研究落實到課堂教學(xué)中,。

（3）多學(xué)習(xí)，多研討,，不斷提高全組人員的教學(xué)水平,。

2、備課工作：

（1）加強集體備課的實效性,，使每一次備課活動都成為我們課堂教學(xué)的研討會,。

（2）集體備課中設(shè)立專題，四種不同的課程進行集思文益,，有效指導(dǎo)我們的課堂教學(xué),。

（3）為迎接學(xué)習(xí)推門課和研討課（展示課）有效提高課堂的教學(xué)效率,，在教研時間和集體備課時間進行探討和交流，老師直接進行備課,、磨課和評課,。

美術(shù)科組工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期美術(shù)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體美術(shù)教師團結(jié)合作,，努力工作,。圓滿完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

一,、明確大方向,。

本學(xué)期,，美術(shù)組教師堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針，教師認真完成常規(guī)教學(xué)任務(wù),，積極參加學(xué)校和綜合組及美術(shù)學(xué)科舉行的各種理論學(xué)習(xí)和教研活動,，提高自身的政治覺悟和業(yè)務(wù)水平。

二,、教研有特色,。

美術(shù)組成員利用大小組教研活動積極開展網(wǎng)上研討、觀摩畫展,、讀書交流,、繪畫寫生、集體備課,、認真撰寫教學(xué)設(shè)計,，積極參加聽課評課活動等各種教研活動，來提高自身的修養(yǎng)和教學(xué)能力,。我組美術(shù)教師本學(xué)期對教學(xué)實踐中的教育行為及時的進行反思,，尋找新的突破，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中,，不僅充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感,、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣，還提高了學(xué)生的審美能力,，體現(xiàn)了以美育人,，以美育德的小學(xué)美術(shù)教學(xué)特色。

三,、教學(xué)求完美,。

本學(xué)期我們不斷加強集體備課活動，通過備課活動,，同事之間加強交流,，實現(xiàn)資源互補,，優(yōu)化組合，并及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,，取長補短,。利用課余讀各種書籍，增長知識,提高素養(yǎng),充實生活,滋潤心靈,淡定從容,明辨是非.快樂自我,。時刻保持心靜如水,、人淡如菊的心境，并與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,，注意理論的收集,，寫讀書心得、教學(xué)隨筆,。

四,、配合多學(xué)科。

我組美術(shù)教師在完成本職工作外還積極配合其他部門,、學(xué)科及班主任和其他科任老師進行美術(shù)專業(yè)上的幫助,。如配合學(xué)校班級板報的美好工作，配合各學(xué)科手抄報的評比,，配合科任老師公開課教具的制作,。

五、成效顯著,。

本學(xué)期本科組組織了諸如聽課,、比賽、展覽等一系列活動,，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚,。