方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與組織篇一

一,、活動(dòng)目的：

為了全面落實(shí)我校德育工作,，提高我校學(xué)生遵守日常行為規(guī)范和學(xué)生守則的自覺(jué)性，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，具有良好的思想品德,，促進(jìn)建立團(tuán)結(jié)友愛(ài),、積極向上的班集體，建立和形成良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),，特制定本活動(dòng)方案。

二,、“五無(wú)”條件：

1,、無(wú)遲到早退現(xiàn)象。

2,、無(wú)不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象,。

3、無(wú)在走廊追逐打鬧現(xiàn)象,。

4,、無(wú)進(jìn)游戲機(jī)室玩現(xiàn)象。

5,、課室無(wú)紙屑,、雜物現(xiàn)象。

三,、活動(dòng)步驟：

1,、凡在一個(gè)月內(nèi)，每個(gè)班級(jí)均能符合“五無(wú)”條件,，便可向大隊(duì)部提出申請(qǐng),，經(jīng)大隊(duì)輔導(dǎo)組審核通過(guò)，可獲“五無(wú)班級(jí)”稱(chēng)號(hào),。

2,、凡在一個(gè)月內(nèi)，未能符合“五無(wú)”條件的班級(jí),，希望在下一個(gè)月內(nèi)努力爭(zhēng)取,。

3、在一個(gè)學(xué)期內(nèi),，有四次能成功申請(qǐng)并被評(píng)為“五無(wú)班級(jí)”,，可獲“五無(wú)標(biāo)兵班”光榮稱(chēng)號(hào)。

【范例】,。

活動(dòng)內(nèi)容:奧運(yùn)冠軍在我心中,。

活動(dòng)目的:通過(guò)對(duì)中國(guó)奧運(yùn)冠軍的了解,形象的造型.表演比賽,讓學(xué)生心中有冠軍,行為學(xué)冠軍,爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó)的人.活動(dòng)形式:講解和造型,表演比賽.活動(dòng)準(zhǔn)備:。

活動(dòng)過(guò)程:,。

一,教師導(dǎo)入,。

1,小組比賽。

2小組評(píng)議.優(yōu)勝者一名.3班級(jí)決賽,每一名表演者完成時(shí),其他同學(xué)要給于熱烈掌聲.4教師點(diǎn)評(píng),以肯定為主.5評(píng)選班級(jí)優(yōu)勝者3名并發(fā)獎(jiǎng).五,活動(dòng)小結(jié):,。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與組織篇二

一,、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩,。

二、活動(dòng)班級(jí)：高2011級(jí)1班,。

三,、活動(dòng)目標(biāo)。

1.讓學(xué)生了解感恩,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩,。

2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

四,、活動(dòng)形式：討論,、演講、游戲等形式,。

五,、主持人：徐富達(dá)。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1、確定主題,。

2,、討論整個(gè)活動(dòng)步驟。

3,、學(xué)生收集有關(guān)資料,。

七、學(xué)情分析,。

這次的感恩活動(dòng)主要是掀起學(xué)生在日常生活中孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)和關(guān)心朋友的熱情,，讓每個(gè)人都真正地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了,。使大家都懷著一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母,、老師對(duì)自己的好和愛(ài),。學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,，才能得到別人的幫助,。

八、設(shè)計(jì)理念,。

全面貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,，通過(guò)深入開(kāi)展感恩教育，全面提高學(xué)生的感恩意識(shí),，通過(guò)感恩教育,，形成良好的班風(fēng),、校風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣，在以后的生活和學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻心中裝著感恩,，與感恩同行，培養(yǎng)學(xué)生感恩的高尚品德,，同時(shí)也會(huì)激發(fā)全校師生對(duì)感恩意識(shí)的熱情,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了有力的保障，同時(shí)大大提高了學(xué)校德育教育水平,。

九,、活動(dòng)步驟。

1,、唱團(tuán)歌,、國(guó)歌。

3,、辯論賽,。

4、討論,。

5,、演講“感恩小故事”

6、感恩小游戲：

7,、總結(jié)：

8,、手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。

十,、過(guò)程設(shè)計(jì),。

1、唱團(tuán)歌由四名學(xué)生護(hù)旗出場(chǎng)并把團(tuán)旗擺放在課室正中,，全體起立,，唱團(tuán)歌。

2,、播放歌曲《感恩的心》,，導(dǎo)入班會(huì)主題。

我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的'幫助和支持,，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人,，感謝上。

天的眷顧,。一個(gè)人的成長(zhǎng),，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠,，感謝大眾的恩惠,。

沒(méi)有父母養(yǎng)育，沒(méi)有師長(zhǎng)教誨,，沒(méi)有國(guó)家愛(ài)護(hù),，沒(méi)有大眾助益，我們何能存于天地之間,？所以,，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件,！面對(duì)現(xiàn)在日益冷漠的青年一代,，加強(qiáng)感恩教育尤為重要。

教師：感謝父母,，賜予我生命,，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。感謝老師,，傳授我知識(shí),，告訴我做人的道理。感謝朋友,，在我困惑,，委屈的時(shí)候給我力量。感謝所有進(jìn)入我生命中的人,，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生,，感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。今天我們團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課的主題就是“感恩”,。中國(guó)自古以來(lái)就注重感恩教育,，無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在，但涌現(xiàn)了很多讓人流淚的感人故事,，但在現(xiàn)實(shí)生活中是不是總有欺騙謊言,、爾虞我詐侵蝕呢？接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞小品《一杯牛奶》看看是否能找到答案,。

3、辯論賽,。

正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上,。

反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上。

作為高中學(xué)生,，我們將是準(zhǔn)備去迎接社會(huì)洗禮的人,，那我們自己是怎樣認(rèn)識(shí)感恩的呢？下面，請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō),。

4,、討論。

學(xué)生1：所謂“感恩”,，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠,，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的。

人,。

學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師，那就是感恩,。

學(xué)生3：感恩是一種品德,，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩,，生活才會(huì)快樂(lè),，

生活中才會(huì)有真摯的情感。

學(xué)生4：生活中我們要感恩父母,，感恩老師,，感恩一切幫助過(guò)我的人。

（1）分組討論,、集中發(fā)言,；

（2）教師總結(jié)：

剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好,。在生活中,，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們,；其次,，要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?；另外,，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng),。

（3）辯論賽結(jié)果：正方勝,。

5、討論為什么要感恩父母,？母親的一生為你做了什么你知道嗎,？”

你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡,；而作為報(bào)答,，你整晚的哭著,；

6.為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人,？

同學(xué)們先自己考慮,，然后再進(jìn)行小組交流。

7,、演講“感恩小故事”

1-3位同學(xué)進(jìn)行演講,。

8、感恩小游戲：

游戲：同學(xué)們拿出白紙,，在紙上按順序?qū)懮希?）,、（2）、（3）的序號(hào),，并留下一定空白,。找同學(xué)上講臺(tái)寫(xiě)出自己最想感謝的人（（1）為最想感謝的人，（2）次之,，（3）再次之）,。再寫(xiě)出想感謝他們的原因。（提示：寫(xiě)出想感謝的人的稱(chēng)謂,。）,。

為什么要把他放在這一個(gè)位置呢？（詢(xún)問(wèn)其中一個(gè)學(xué)生）,。

如果我們把（3）擦掉會(huì)發(fā)生什么樣的情況呢,？（依次把（3）、（2）,、（1）擦掉）如果這個(gè)人不存在,，你的人生會(huì)發(fā)生什么變化呢？（提問(wèn)一個(gè)學(xué)生）,。

9,、總結(jié)：

這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人,。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,，辯論會(huì)非常精彩，手語(yǔ)合唱也非常感人,。聽(tīng)他們講述自己感恩的故事,，我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,，如此懂事,，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母,、老師,、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心,，他們是想通過(guò)這次活動(dòng),，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心,?；蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激,，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的,，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感?？傊?，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng),，學(xué)會(huì)感恩,。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與組織篇三

本站發(fā)布小學(xué)班級(jí)公益活動(dòng)方案，更多小學(xué)班級(jí)公益活動(dòng)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道,?！緦?dǎo)語(yǔ)】公益活動(dòng)是組織從長(zhǎng)遠(yuǎn)著手，不計(jì)眼前利益,，以下是本站整理的小學(xué)班級(jí)公益活動(dòng)方案,，僅供參考！

篇一

今天,，我和姐姐妹妹一起在我家旁邊的小公園打掃垃圾,。

上午八點(diǎn)，我們到了小公園,，我們看到的:到處是塑料袋,，碎紙片，零食包……我們開(kāi)始分配任務(wù),，我打掃垃圾,，妹妹擦椅子，姐姐擦健身器材,，我開(kāi)始掃了,，這有垃圾，那也有垃圾,。妹妹埋怨道:“你們看,，這椅子上這么多灰塵，還有人拿小刀在這上面亂刻亂畫(huà),?！苯憬阏f(shuō):“你看,，這健身器材都?jí)牧耍疫€怎么擦,?！边@時(shí)，我正好看見(jiàn)一個(gè)小朋友吃完零食把零食包隨手扔到了地上,，我連忙走過(guò)去,，說(shuō):“小弟弟，我們不能亂扔垃圾,，要保護(hù)環(huán)境,。”說(shuō)完,，小弟弟就把零食包撿起來(lái)扔到了垃圾桶里,。

過(guò)了一會(huì)兒，我們把垃圾掃完了,，累得滿(mǎn)頭大汗,，小公園終于變得干干凈凈。我們又在小公園里立了一個(gè)牌子,，上面寫(xiě)著:地球只有一顆,，我們要保護(hù)環(huán)境。

從這次公益活動(dòng)中,，我感受到環(huán)保人員是多么的辛苦,，我們一定要保護(hù)環(huán)境!

篇二

為扎實(shí)有效的推進(jìn)我校學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)全體學(xué)生文明素養(yǎng)的提高,，特制定我?！叭聦W(xué)雷鋒，文明禮貌我行動(dòng)”活動(dòng)方案,。

一,、活動(dòng)目的`:

雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了每個(gè)新時(shí)代社會(huì)公民的精神面貌,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)雷鋒精神,，大力開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，賦予雷鋒精神的時(shí)代意義,，對(duì)全面提高學(xué)生素質(zhì)是非常必要的,。

二、活動(dòng)措施:

1,、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí),。

2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵,。

3,、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法,，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合到學(xué)生的校園社區(qū)生活實(shí)踐中來(lái)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義,。

三,、具體活動(dòng)安排

1、第三周周一進(jìn)行“學(xué)雷鋒月活動(dòng)”啟動(dòng)儀式,。(德育處負(fù)責(zé))

2、各班出好一期以“學(xué)雷鋒”為主題的班級(jí)板報(bào),。(班主任負(fù)責(zé))

3,、開(kāi)展一次“重溫雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)(各班第三周周一的班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行,，班主任負(fù)責(zé))

內(nèi)容推薦:

(1)雷鋒精神大討論:現(xiàn)在的小學(xué)生如何學(xué)生雷鋒?

(3)講雷鋒故事,。雷鋒生前留下了無(wú)數(shù)助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的故事,，布置學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事,，并在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展講故事活動(dòng)，讓學(xué)生在故事中領(lǐng)會(huì)學(xué)雷鋒的真諦;(4)雷鋒精神大討論:現(xiàn)在的小學(xué)生如何學(xué)生雷鋒?(5)背雷鋒名言,。通過(guò)班主任老師在網(wǎng)絡(luò)上,，學(xué)生在書(shū)上、電視上,、報(bào)紙上收集雷鋒生前留下的名言,，了解雷鋒的精神，并每人至少背誦一句,。

4,、與社區(qū)聯(lián)合組織一次“小小雷鋒進(jìn)社區(qū)”的公益演出活動(dòng)。(德育處負(fù)責(zé))

5,、配合團(tuán)省委開(kāi)展愛(ài)心捐款活動(dòng),。(德育處負(fù)責(zé))

6、號(hào)召全校師生開(kāi)展以綠化,、環(huán)保為題的志愿者活動(dòng)(第4周班隊(duì)會(huì)進(jìn)行,，班主任負(fù)責(zé)):

(1)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);

(2)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不踩踏草坪;

(3)節(jié)約資源,，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電;

(4)積極參加綠化環(huán)?；顒?dòng)(與312植樹(shù)節(jié)結(jié)合),。

(5)開(kāi)展一次“愛(ài)校園齊行動(dòng)”校園大掃除。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與組織篇四

書(shū)是人類(lèi)的朋友,，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，在20xx年以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級(jí)”為導(dǎo)向,，以擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量為契機(jī),，貫徹落實(shí)新課程改革要求,。以新穎活動(dòng)、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí),，使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣，塑造內(nèi)涵豐富,，特色鮮明的班級(jí)文化,。

1、積極倡導(dǎo)“與書(shū)為伴”的思想,，拓寬學(xué)生的文化素質(zhì),，樹(shù)立高尚品德，提高知識(shí)水平,，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),，享受生活的快樂(lè)。

2,、學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,，幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，多讀書(shū),，讀好書(shū),，提高讀寫(xiě)能力，充實(shí)文化底蘊(yùn),，陶冶情操,。

3,、促進(jìn)班級(jí)內(nèi)涵式,，人文化發(fā)展，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級(jí)”,。

全班學(xué)生,。

漫步書(shū)海，享受閱讀,。

1,、開(kāi)展《中華經(jīng)典誦讀本》誦讀活動(dòng)，熟讀背誦詩(shī)詞50——60首,。

2,、根據(jù)新教育文庫(kù)的推薦書(shū)目，開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)，每生每學(xué)期必讀班級(jí)推薦書(shū)目4—5本,。

3,、開(kāi)展“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)或“每天一得”讀書(shū)博覽會(huì)，每天的語(yǔ)文課利用2——3分鐘背誦一首古詩(shī)或介紹一得,。讀書(shū)博覽會(huì)可以“名人名言”,、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的——”,、“好書(shū)推薦”等小板塊,，向同學(xué)介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

4,、設(shè)置“讀書(shū)”課，每周挑兩個(gè)午間樂(lè)進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng),，內(nèi)容為閱讀經(jīng)典和指導(dǎo)課外讀物欣賞,，同時(shí)每天開(kāi)展早讀活動(dòng)，時(shí)間為學(xué)生到校后,，7：40鐘之前進(jìn)行誦讀,。中午酌情，在學(xué)生用餐后至12點(diǎn)前也可自由閱讀,。

5,、開(kāi)展“每周一星”推薦表彰活動(dòng)，每周在班會(huì)課上進(jìn)行表彰,，并挑選一名同學(xué)介紹讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),。

6、開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的'各類(lèi)競(jìng)賽與交流（如經(jīng)典誦讀展示,、故事會(huì),、2分鐘演講賽、讀書(shū)筆記評(píng)比,、個(gè)性化書(shū)簽評(píng)比,、讀書(shū)板報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng)），以增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)興趣,，體驗(yàn)成功的快樂(lè),。

7、建立學(xué)生“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”,，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言,、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計(jì)劃,、讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品,，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。每學(xué)期期末開(kāi)展一次“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”展示評(píng)比活動(dòng),。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與組織篇五

為了活躍校園文化藝術(shù)生活,，營(yíng)造濃厚的新年氣氛，展示我校學(xué)生的`文體素質(zhì),，借此元旦即將來(lái)臨之際,，舉行迎新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、求實(shí),、創(chuàng)新，以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去,。

歡喜迎新年,，快樂(lè)過(guò)元旦

12月

小學(xué)部1-5年級(jí)全體師生

1、校歌,、隊(duì)歌,，各班必須全員參與。

2,、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少一個(gè),，于12月15日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少先隊(duì)輔導(dǎo)員處。

3,、各班于12月18日將本班表演所需音樂(lè)上交到少先隊(duì)輔導(dǎo)員處,。

4、活動(dòng)當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全,、衛(wèi)生及紀(jì)律,。

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動(dòng),。

2、文明：自覺(jué)排隊(duì),，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾,。活動(dòng)結(jié)束后,，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,。

4、紀(jì)律：學(xué)生統(tǒng)一戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈）,，遵守各項(xiàng)規(guī)定,，有事向班主任請(qǐng)假。

1.校長(zhǎng)講話(huà),。

2.“紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式

出旗,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮

為新隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾（少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌伴奏，隊(duì)員齊唱）,，授予新中隊(duì)隊(duì)旗

退旗,，行隊(duì)禮

閉幕詞，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與組織篇六

讀書(shū)讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)讀書(shū)讀書(shū)有見(jiàn)識(shí),。

從小培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，養(yǎng)成從小愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣,。促進(jìn)學(xué)生的“精神發(fā)育”,，培養(yǎng)優(yōu)良品德,，提高讀寫(xiě)能力,，豐富閑暇生活，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),，享受生活的快樂(lè),。讓學(xué)生在讀書(shū)中豐厚，在提升基本素養(yǎng)中生發(fā)靈性的光輝,。

1,、從小培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成從小愛(ài)讀書(shū),、多讀書(shū)的好習(xí)慣,。熱愛(ài)書(shū)籍，享受閱讀,，熱愛(ài)母語(yǔ),，享受經(jīng)典,，完善學(xué)生的.“精神發(fā)育”,，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。

2、通過(guò)活動(dòng)在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新,、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高，并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹(shù)立理想。

要求一年級(jí)父母督促孩子每天閱讀課外書(shū)（時(shí)間不少于30分鐘）,，并在《“親子讀書(shū)”手冊(cè)》上簽字,。平時(shí)能關(guān)心孩子的課外閱讀情況，并給予一定的指導(dǎo),。開(kāi)展父母與孩子“同讀一本書(shū)”活動(dòng),。要求定期（每月一次）帶孩子到有關(guān)圖書(shū)館、圖書(shū)室,、新華書(shū)店等開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。有條件的家庭，可開(kāi)展“網(wǎng)上讀名著”等活動(dòng),。

2,、環(huán)境布置。

各班通過(guò)黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地,、圖書(shū)角、等板塊,，向?qū)W生推薦好書(shū),，表?yè)P(yáng)讀書(shū)之星，交流讀書(shū)心得,，在“你愛(ài)讀,，我愛(ài)讀”的濃濃氛圍中，潛移默化,，大家一起來(lái)讀好書(shū),。

3、通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì),、評(píng)價(jià)激發(fā)讀書(shū)熱情,。

首先要充分利用早讀和午讀時(shí)間，讓學(xué)生形成習(xí)慣在這些時(shí)間段里我們就是要讀書(shū),，比比誰(shuí)在讀好書(shū),，誰(shuí)很會(huì)讀書(shū)。周周評(píng)比,，每周根據(jù)學(xué)生的讀書(shū)內(nèi)容及時(shí)間,，評(píng)選三毛“讀書(shū)之星”,。積極引導(dǎo)，人人爭(zhēng)取拿到“三毛小書(shū)迷”的卡,，力爭(zhēng)拿到“三毛博覽之星”的榮譽(yù)證書(shū),，向三毛《讀書(shū)大王》挑戰(zhàn)。

4,、開(kāi)展活動(dòng),，整理好有關(guān)資料。利用班隊(duì)課,，讓學(xué)生交流最喜歡的故事,，最令人回味的情景等，或收集有關(guān)讀書(shū)的格言諺語(yǔ),，名人讀書(shū)的小故事,。

在今后的教學(xué)中做推薦。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與組織篇七

為了活躍校園文化藝術(shù)生活,，營(yíng)造濃厚的新年氣氛,，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì)，借此元旦即將來(lái)臨之際,，舉行迎新年活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)的`開(kāi)展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、求實(shí),、創(chuàng)新,，以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

歡喜迎新年,，快樂(lè)過(guò)元旦,。

1,、校歌,、隊(duì)歌，各班必須全員參與,。

2,、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少一個(gè)，于12月15日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少先隊(duì)輔導(dǎo)員處,。

3,、各班于12月18日將本班表演所需音樂(lè)上交到少先隊(duì)輔導(dǎo)員處。

4,、活動(dòng)當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全,、衛(wèi)生及紀(jì)律,。

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動(dòng),。

2、文明：自覺(jué)排隊(duì),，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后,，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4,、紀(jì)律：學(xué)生統(tǒng)一戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈）,，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假,。

1,、校長(zhǎng)講話(huà)。

2,、“紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。

1出旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,。

5退旗,，行隊(duì)禮。

七,、頒獎(jiǎng),。

閉幕詞，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束,。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與組織篇八

為了豐富我們xx小學(xué)校園文化生活,，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛,；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。特舉辦這次歌詠比賽,。

唱響校園主旋律,，構(gòu)建和諧校園文化。

本次大賽采取團(tuán)體比賽形式,，以班級(jí)為單位,。周四進(jìn)行抽簽，按抽到的號(hào)碼決定班級(jí)參演序號(hào),，進(jìn)行比賽,。

1、20xx年4月27日周六下午,。

2,、抽簽時(shí)間：4月25日下午。

3,、算分：陳卉照相：童真真成績(jī)總匯：周安佳,。

學(xué)校操場(chǎng)。

1,、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求全體學(xué)生參與,。

2、曲目要求：每支參賽隊(duì)必須演唱兩首曲目,，由班主任定參演曲目,，曲目選自吳小花老師所教的革命歌。

3,、學(xué)生精神飽滿(mǎn),、富有朝氣、演出服裝要整齊,、統(tǒng)一,、配戴紅領(lǐng)巾。

1,、符合比賽的選曲要求,，正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿(mǎn),、表現(xiàn)力強(qiáng),，富有朝氣。（20分）,。

2,、音準(zhǔn)好,、節(jié)奏感強(qiáng),，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一,。（20分）,。

3,、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新,。（20分）。

4,、服裝整齊大方,，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好,。（20分）,。

5、隊(duì)員排列整齊,，班級(jí)管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好,。（20分）。

本次合唱比賽以班級(jí)為單位,，設(shè)獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名,。

由學(xué)校選出兩名學(xué)生主持人,，進(jìn)行主持節(jié)目。

peter校長(zhǎng),，竺校長(zhǎng),，吳校長(zhǎng)，秦老師,，吳小花老師,。

1、各班要做好比賽前準(zhǔn)備,。

2,、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補(bǔ)充。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與組織篇九

在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展迅猛的今日,，學(xué)生對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)和掌握程度,，能夠說(shuō)直接影響學(xué)生的將來(lái)。所以,，本班的課外活動(dòng)將主要以開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)活動(dòng)為主,，以遠(yuǎn)程信息技術(shù)的手段，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)課外活動(dòng)的渠道,，初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí),，和正確使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以此到達(dá)提高學(xué)習(xí)本事的目的,。作為語(yǔ)文教師,，課外活動(dòng)中將以語(yǔ)文課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù),、為基礎(chǔ)，帶動(dòng)學(xué)生其他課程的提高,。經(jīng)過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的知識(shí)類(lèi)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好語(yǔ)文的情趣，從小培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的感受與鑒賞本事,、表現(xiàn)和創(chuàng)造本事,，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字素養(yǎng)，豐富學(xué)生經(jīng)過(guò)語(yǔ)言文字傳播中華民族精神的情感體驗(yàn),，從而到達(dá)陶冶高尚情操的目的,。

（1）經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行少兒文學(xué)作品欣賞活動(dòng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的興趣,，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和掌握漢語(yǔ)言文字的認(rèn)識(shí),。

（2）開(kāi)發(fā)漢語(yǔ)言文字的感知力，體驗(yàn)語(yǔ)言文字的美感,。

（3）能自然地,、有表情地、有感情的朗讀課文和少兒文學(xué)作品,，樂(lè)于參與學(xué)校組織的校內(nèi),、外活動(dòng)。

（4）培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀(guān)的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神,。

（5）經(jīng)過(guò)播放學(xué)生每次活動(dòng)的實(shí)況視頻片段,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自我的優(yōu)缺點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望,，從而到達(dá)提高學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的參與興趣,。

（6）從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的感受與鑒賞的本事。

（7）經(jīng)過(guò)xx的《綠色原野》,，展示現(xiàn)代科技信息教學(xué)模式和現(xiàn)代信息技術(shù)使用手段,。讓學(xué)生感受到現(xiàn)代信息技術(shù)的快捷性和可利用性；讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí)的重要性和必要性,，激發(fā)學(xué)生渴望掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知本事。

（8）經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全教育專(zhuān)題講座,，向?qū)W生疏導(dǎo)正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀(guān)念,，有效地強(qiáng)化學(xué)生健康的網(wǎng)絡(luò)理念，從真正意義上做到“健康+健康”的學(xué)生健康理念培養(yǎng),。

（9）每周安排一節(jié)經(jīng)過(guò)電子計(jì)算機(jī)利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)向?qū)W生展示班級(jí)課堂,、課外活動(dòng)資料的活動(dòng)課。使班級(jí)教學(xué)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。

（10）具體活動(dòng)安排是根據(jù)語(yǔ)文課程進(jìn)展情景和學(xué)生的課后掌握情景隨機(jī)待定,。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與組織篇十

為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程,，豐富我校廣大師生的校園文化生活,，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,，經(jīng)學(xué)校研究決定，在xx年元旦到來(lái)之際,，學(xué)校將開(kāi)展班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng),、教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì)兩項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使全校師生過(guò)上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日,。具體安排如下：

展我風(fēng)采,、喜迎新春。

（1）班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng)：xx年12月31日下午12：30--14：15,。

（2）教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì)：xx年12月31日下午14：30--15：30,。

（1）各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的.活動(dòng)方案，以茶話(huà)會(huì),、學(xué)生表演節(jié)目等形式開(kāi)展此次活動(dòng),，方案上交小學(xué)部德育處。

（2）教室要做適當(dāng)?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要有布置,，教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

（3）按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng),，活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作,。

（4）學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶,、噴漆及含酒精類(lèi)飲品等物品,、食品。

（1）教職工分組：

小學(xué)組：小學(xué)教師行政后勤組,。

（2）活動(dòng)形式：以茶話(huà)會(huì)的形式進(jìn)行,，同時(shí)開(kāi)展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動(dòng),。文藝節(jié)目比賽評(píng)委：郭欣,、李亞（兩位老師的節(jié)目表演不參賽），李靜同志負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作,。

（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，上報(bào)至少2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣,，可為單人,，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì)，并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練,。

（4）活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

1,、個(gè)體節(jié)目：本次活動(dòng)評(píng)選出一等節(jié)目1個(gè)，二等節(jié)目2個(gè),，三等節(jié)目3個(gè),，優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。

2,、團(tuán)體：本次活動(dòng)將評(píng)選出一等最佳組織小組1`個(gè),，二等最佳組織小組2個(gè)。

六,、未盡事宜,，另行通知。

軍地小學(xué),。

20xx年12月xx日,。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與組織篇十一

為了活躍校園文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃厚的新年氣氛,，展示我校學(xué)生的`文體素質(zhì),，借此元旦即將來(lái)臨之際，舉行迎新年活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、求實(shí)、創(chuàng)新,，以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去,。

歡喜迎新年，快樂(lè)過(guò)元旦,。

1,、校歌、隊(duì)歌,，各班必須全員參與,。

2、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少一個(gè),，于12月15日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少先隊(duì)輔導(dǎo)員處,。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂(lè)上交到少先隊(duì)輔導(dǎo)員處,。

4,、活動(dòng)當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀(jì)律。

1,、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動(dòng)。

2,、文明：自覺(jué)排隊(duì),，不亂擠，禮貌謙讓,。

3,、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾,。活動(dòng)結(jié)束后,，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,。

4、紀(jì)律：學(xué)生統(tǒng)一戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈）,，遵守各項(xiàng)規(guī)定,，有事向班主任請(qǐng)假。

1.校長(zhǎng)講話(huà),。

2.“紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。

1出旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,。

5退旗,，行隊(duì)禮。

閉幕詞,，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束,。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與組織篇十二

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)，要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面,，增加閱讀量，提倡少做題,，多讀書(shū),，好讀書(shū)，讀好書(shū),，讀整本的書(shū),。”為更好地貫徹新課程理念，全面提高我校學(xué)生的文化素養(yǎng),，經(jīng)研究決定,，從本學(xué)期開(kāi)始在學(xué)生開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

讀書(shū),，是孩子們凈化靈魂的一個(gè)非常重要的途徑,。古今外的許多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書(shū)分不開(kāi)的,。

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語(yǔ)文實(shí)踐”,。課外閱讀就是最經(jīng)常的,、直接的語(yǔ)文實(shí)踐，是學(xué)生形成良好語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑也是新課程改革致力學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展的需要,。

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在總目標(biāo)指出：要使學(xué)生“具有獨(dú)立閱讀的能力,，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累,，形成良好的語(yǔ)感,。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解,、鑒賞文學(xué)作品,，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性,，豐富自己的精神世界,。能借助工具書(shū)閱讀淺易文言文,。九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬(wàn)字以上,。”分解到小學(xué)階段學(xué)生的課外閱讀總量應(yīng)不少于150萬(wàn)字,。其次課標(biāo)還要求小學(xué)階段背誦優(yōu)秀詩(shī)文總計(jì)160篇(段),。并在后面附上了小學(xué)階段必背的古詩(shī)70首。我們制定這一方案就是要使學(xué)生的閱讀,、背誦量達(dá)到這一要求的底線(xiàn),。

另外通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，讓每一個(gè)學(xué)生都熱愛(ài)讀書(shū),，學(xué)會(huì)讀書(shū)并在讀書(shū)的活動(dòng)陶冶情操,、獲取真知,、樹(shù)立理想。

1,、通過(guò)活動(dòng)的.開(kāi)展，在班級(jí)甚至是學(xué)校形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,。

2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)更新,，活躍學(xué)生的思維。

4,、通過(guò)開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生的讀書(shū)落到實(shí)處,，使閱讀成為我校的特色,，逐步形成獨(dú)特的校園文化。

5,、能熟練背誦新課標(biāo)要求背誦的70首古詩(shī),。

(一)課外閱讀的計(jì)劃制定。

各班級(jí)要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),、興趣愛(ài)好制定符合本班學(xué)生實(shí)際的班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃,，按照新課標(biāo)的要求，低年級(jí)的閱讀量為5萬(wàn)字,，分解到各個(gè)學(xué)期每學(xué)期應(yīng)達(dá)到1250字;年級(jí)不少于40萬(wàn)字,，分解到每個(gè)學(xué)期應(yīng)達(dá)到10萬(wàn)字，也就是相當(dāng)于兩本語(yǔ)文書(shū)的字?jǐn)?shù),。高年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字,，即每學(xué)期應(yīng)達(dá)到25萬(wàn)字，相當(dāng)于高年級(jí)的語(yǔ)文課本5本書(shū)左右,。

各班級(jí)還可讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際制定個(gè)讀書(shū)計(jì)劃,，班主任要認(rèn)真督促檢查,，確保計(jì)劃得到落實(shí)。

(二)課外閱讀的氛圍創(chuàng)設(shè),。

(1)各班充分利用好班級(jí)的黑板報(bào),、墻壁、廣播站等,，營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍,。

(2)征集讀書(shū)名言，可以把從各方面征集來(lái)的名言抄在黑板報(bào)上,，或是做成書(shū)簽與同學(xué)交換,。

(3)在黑板報(bào)的一角開(kāi)辟讀書(shū)方法介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書(shū)方法,。(《小學(xué)生閱讀報(bào)》等報(bào)刊雜志上都有介紹,。)各班黑板報(bào)每學(xué)期至少出一期以課外閱讀為主題的專(zhuān)刊。

(4)在班級(jí)里開(kāi)展好書(shū)推薦的活動(dòng),，可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流,，也可以以書(shū)面的形式在班級(jí)里進(jìn)行交流，還可以發(fā)揮板報(bào),、墻報(bào)的作用,。

(5)各班級(jí)要建立班級(jí)圖書(shū)角，每個(gè)學(xué)生至少有兩本圖書(shū),，定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換,。

(6)各班級(jí)要定期召開(kāi)形式多樣的以讀書(shū)為內(nèi)容的班隊(duì)活動(dòng)，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,，創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍,。

(三)課外閱讀的指導(dǎo)。

1,、教師的指導(dǎo),，主要是引起興趣，提示方法,。故事性強(qiáng)的作品,，可以介紹一個(gè)有趣的開(kāi)頭;語(yǔ)言?xún)?yōu)美的作品，可以朗誦一段;知識(shí)豐富的作品,，可以擇要講一些學(xué)生前所未聞的知識(shí),。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié),，評(píng)論人物;可以提幾個(gè)思考題,，要求讀后回答;可以指導(dǎo)欣賞語(yǔ)言、寫(xiě)法;可以指導(dǎo)做活頁(yè)卡,，寫(xiě)各種類(lèi)型的讀書(shū)筆記;可以看錄像,，欣賞音像資料提供的內(nèi)容,，指導(dǎo)寫(xiě)觀(guān)后感等等。對(duì)課外閱讀指導(dǎo),，教師同樣是精心備課,。

(1)讀物推薦課。主要是向?qū)W生介紹課外讀物,，供學(xué)生選擇,。可以有書(shū)刊的推薦,、篇目的推薦和內(nèi)容的介紹;可以教師推薦和學(xué)生推薦相結(jié)合,、統(tǒng)一推薦和分散推薦相結(jié)合。

(2)讀書(shū)方法指導(dǎo)課,。引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書(shū);講授精讀,、泛讀、瀏覽,、速讀等四種常用的閱讀方法;指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考,，提高理解能力、評(píng)價(jià)人物和事件的能力及聯(lián)想,、想象能力等;教給學(xué)生運(yùn)用“意群注視法”,，提高閱讀速度;培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣等。

(3)讀后敘述課,。組織學(xué)生復(fù)述自己讀過(guò)的書(shū)籍的一部分或全部的內(nèi)容,，以加深對(duì)所讀內(nèi)容的理解，訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力,。敘述前提出要求，敘述后做好評(píng)定,。

(4)交流評(píng)論課,。這是教師指導(dǎo)課外閱讀的重要環(huán)節(jié)，也是兵教兵,、兵學(xué)兵的重要環(huán)節(jié),。可組織學(xué)生交流課外閱讀的收獲或體會(huì);也可組織學(xué)生對(duì)所讀書(shū)刊的內(nèi)容進(jìn)行專(zhuān)題評(píng)論或綜合評(píng)論,。

(5)讀書(shū)筆記輔導(dǎo)課,。主要向?qū)W生介紹摘抄型、提綱型,、感想型,、評(píng)價(jià)型等四種讀書(shū)筆記的寫(xiě)法。

2,、認(rèn)真組織好晚自習(xí)閱讀課,。

要充分發(fā)揮晚自習(xí)閱讀課的作用,，學(xué)生的大部分課外閱讀時(shí)間應(yīng)在平時(shí)，學(xué)校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事：

(1)讓學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)交流,，讓每個(gè)學(xué)生上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己最近讀過(guò)的書(shū),，談?wù)勛约旱淖x書(shū)體會(huì)，盡量安排每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì),。一節(jié)課如果說(shuō)不完,，下次的閱讀接著進(jìn)行。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與組織篇十三

以青少年讀書(shū)網(wǎng)為平臺(tái),，利用暑期,，向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書(shū)籍，經(jīng)典誦讀,、征文大賽等讀書(shū)推廣活動(dòng),，引領(lǐng)中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),，積極為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的文化環(huán)境,。

本市中小學(xué)校學(xué)生(含中職學(xué)校和農(nóng)民工子女學(xué)校學(xué)生等)。

各區(qū)縣假期工作辦公室要?jiǎng)訂T學(xué)校,、街道社區(qū)做好組織發(fā)動(dòng)工作,，中小學(xué)校可以班級(jí)為單位組織讀書(shū)小組,，街道社區(qū)可以居民小區(qū)或樓組為單位組織讀書(shū)活動(dòng),，中小學(xué)生也可自行組織讀書(shū)小隊(duì)或以個(gè)人名義參加活動(dòng)。除去年已組建的讀書(shū)小組外,，今年由學(xué)校,、街道社區(qū)組織的讀書(shū)小組及聯(lián)系人、聯(lián)系方式請(qǐng)于7月10日前告知活動(dòng)組委會(huì),。(上海市新聞出版局團(tuán)委地址：紹興路5號(hào),，郵編：xx20，或登入青少年讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行申報(bào),。聯(lián)系人：

1.網(wǎng)上薦書(shū)(6月10日—6月20日),。

在新聞出版總署“xx年向全國(guó)青少年推薦百種優(yōu)秀圖書(shū)”的基礎(chǔ)上，經(jīng)活動(dòng)組委會(huì)精心審核后于6月20日在青少年讀書(shū)網(wǎng)上設(shè)立優(yōu)秀青少年書(shū)目推薦榜,，向社會(huì)公布百余種青少年優(yōu)秀讀物,。

2.選書(shū)(6月20日—7月10日)。

針對(duì)青少年讀書(shū)網(wǎng)發(fā)布的百余種青少年優(yōu)秀讀物,，由中小學(xué)生,、教師、家長(zhǎng)等通過(guò)登錄青少年讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行投票,，并結(jié)合專(zhuān)家意見(jiàn),，由活動(dòng)組委會(huì)從百余種優(yōu)秀讀物中選出“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍”,。

3.贈(zèng)書(shū)(7月10日—7月20日)。

“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍”確定后,，活動(dòng)組委會(huì)向各區(qū)縣暑期活動(dòng)辦公室免費(fèi)贈(zèng)送部分書(shū)籍,，由區(qū)縣暑期辦轉(zhuǎn)贈(zèng)給組織工作出色的學(xué)校、街道或?qū)W生讀書(shū)小組,。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)以在線(xiàn)閱讀的方式在青少年讀書(shū)網(wǎng)上刊載部分圖書(shū)精彩內(nèi)容,。

4.讀書(shū)(7月1日—8月31日)。

本市中小學(xué)校和街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織學(xué)生圍繞“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍”,，從中選出1-2本精讀,。

5.導(dǎo)讀。

(1)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)讀(7月—9月),。市新聞出版局,、市青少年保護(hù)委員會(huì)辦公室在xx上海書(shū)展期間邀請(qǐng)著名兒童文學(xué)作家做主題講座、舉辦閱讀情景劇展演,、經(jīng)典誦讀等導(dǎo)讀活動(dòng),。

(2)網(wǎng)上導(dǎo)讀(7月25—8月25日)。市新聞出版局,、市青少年保護(hù)委員會(huì)辦公室,、市少兒圖書(shū)館、中福會(huì)邀請(qǐng)邀請(qǐng)資深編輯,、兒童文學(xué)作家,、特級(jí)教師、有關(guān)教育專(zhuān)家或?qū)W者在青少年讀書(shū)網(wǎng)上發(fā)布書(shū)籍點(diǎn)評(píng),、視頻講座等,，開(kāi)展網(wǎng)上導(dǎo)讀。

6.評(píng)書(shū)(7月20日—9月20日),。

參與本次活動(dòng)的'學(xué)生選擇相關(guān)書(shū)目作評(píng)析,、心得，書(shū)評(píng)字?jǐn)?shù)在500—1000字左右,。

(1)書(shū)面提交。9月1日至10日,，以學(xué)校,、讀書(shū)小組等為單位進(jìn)行征稿并于9月20日前將稿件送交組委會(huì)。

(2)網(wǎng)絡(luò)提交,。8月15日至9月10日,，組委會(huì)將在青少年讀書(shū)網(wǎng)上開(kāi)辟“綠色悅讀”活動(dòng)頻道，在線(xiàn)進(jìn)行讀書(shū)心得交流,。

設(shè)優(yōu)秀書(shū)評(píng)獎(jiǎng)30篇,、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10名及若干名入圍獎(jiǎng),，屆時(shí)將組織有關(guān)專(zhuān)家、評(píng)委對(duì)提交的書(shū)評(píng)分小學(xué),、初中和高中組進(jìn)行評(píng)比,。根據(jù)專(zhuān)家評(píng)分評(píng)選出30篇優(yōu)秀書(shū)評(píng)。對(duì)參加本次活動(dòng)投稿數(shù)量較多,，獲獎(jiǎng)書(shū)評(píng)較多的前10名學(xué)?；蚪值赖慕M織者授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。