為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

有關(guān)班級的活動策劃方案篇1

一,、活動前言

為了鞏固各班級間的友誼，加強大一到大三班級之間的聯(lián)系溝通和合作,，豐富同學們的課外生活,，充分展現(xiàn)大學生的風采，培養(yǎng)各個班級的團結(jié)協(xié)作能力,，也讓同學們在緊張的學習生活之余舒展筋骨,，強身健體，體育部精心策劃了“__系__年春季籃球聯(lián)賽”,。

二,、活動時間

__年4月24日開始

三、活動地點

__籃球場

四,、策劃主辦單位

__系第x屆團__學生會

五,、參賽方法

1、男子除信管以外班級以相同年級同專業(yè)為參賽小組單位,，信管以大一大二大三為一個參賽單位,。

2,、女子以不同年級相同班級為小組參賽單位。

3,、每個參賽隊伍最多x名隊員。

4,、參賽對象為__級到__級全體同學,。

六、競賽辦法

男子：

1,、比賽第一階段采用分組循環(huán)制。男子x個隊分成x個小組,，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽,。

2、比賽第二階段采用交叉比賽,，決出前四,。

女子：

1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制,。女子x個隊分成x個小組,，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。

2,、比賽第二階段采用交叉比賽,，決出前四。

決定名次辦法

勝一場得分x分,，負一場得x分,，棄權(quán)得x分計算，按積分多少決定名次,，積分多者名次列前,。競賽結(jié)束時出現(xiàn)若干以積分相同，則按下列辦法處理：若兩隊積分相同,，按該兩隊之間競賽的勝負決定,，勝隊名次列前。若x隊或x隊以上積分相同,，則按這幾個積分相同的隊之間競賽的勝負場次而定,，勝場多者，名次列前,，若他們之間勝負場次仍相同,，則按他們之間競賽的得失分率大小而定，而得分率大者名次列前。得分率等于總得分/總失分；若得失分率仍相等,，則按他們在全部競賽中的得失分率而定,。

七、比賽規(guī)則

（一）本次比賽采用國際籃球協(xié)會審定的__年《籃球競賽規(guī)則》。

（二）特別規(guī)定：比賽分四節(jié)，男隊每節(jié)12分鐘，女隊每節(jié)10分鐘，初賽的時候暫停期間不停表,，第四節(jié)最后2分鐘采用24秒的規(guī)則（由于沒有24秒計時器,，裁判可看實際情況對遲遲不投籃的一方吹24秒違例）,。

八、錄取名次與獎勵辦法

男子前四名頒發(fā)獎狀

女子前三名頒發(fā)獎狀

九、宣傳工作

（1）,、在經(jīng)濟與管理系理會上由體育部進行口頭宣傳,。

（2）,、召開體育委員會議,，由各班體育委員和班長擴大宣傳,。

（3）,、由宣傳部以海報的形式進行文字宣傳,。

十、報名時間

x月__到x月__日

（報名班級于x月__日x點__到__抽簽）

十一,、裁判組

__等

十二,、經(jīng)費預算

記分牌：__元

創(chuàng)口貼：__元

口哨：__元

印刷：__元

活動負責人：__

有關(guān)班級的活動策劃方案篇2

活動主題：

我為新班級添光彩

活動目的：

通過這次活動讓學生們學會關(guān)心集體,，從而達到班級學生更加熱愛集體,，增強新班級的凝聚力。

參加對象：

全體學生,，班主任和音樂老師,。

活動時間：

20__年__月__日下午

4：00 — 4：40

主持人：

__、__,、__,、

活動分工：

1、班長,、文娛委員負責本次活動的具體安排和節(jié)日排練,。

2、學習委員,、宣傳委員負責收集《演講稿》,、《臺詞稿》等。

3,、宣傳委員負責布置會場,。

4、音樂老師負責教唱兩首歌曲,?！吨袑W時代》《愛我中華》。

5,、班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié),。

活動過程：

1,、討論活動方案。

2,、開展活動：

1)四個主持人宣布主題班會開始;

2)主持人開場白;

3)收音機播放《中學時代》,，全班跟著一起齊唱;

4)詩朗誦《我愛__》;

5)英語小對話：《助人為樂》;

6)小記者采訪學生《你心目中的班集體是什么樣子的》;

7)三句半《談談我們的班集體》;

8)豐富多彩的文藝節(jié)目：

①配樂詩朗誦《紅》

②單彈管演奏《七子之歌——澳門》

③女生中英文小合唱《雪絨花》，長笛伴奏

④快板《唱國慶》

⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

9)音響伴奏,，全班齊唱《愛我中華》領唱：陳錦立

活動小結(jié)：

班主任利用小記者采訪的機會,，談感受，提要求,。

執(zhí)筆：__(班長),、__(宣傳委員)

有關(guān)班級的活動策劃方案篇3

一、活動名稱

如何讓學校的人更快認識我

二,、主辦單位：

電氣11—2班

三,、參加對象：

電氣11—2班全體成員、組監(jiān)部成員

四,、活動宗旨：

在組織生活的舞臺上,，讓同學們充分展示自我的特長、讓同學們了解多才多藝的自我,，更快的讓別人認識自我,。

五、活動背景：

美麗的學校,，是我們最喜歡的地方,。青少年的成長過程，不僅僅是學習知識,、發(fā)展智能,、增強身體素質(zhì)的過程,，并且也是人格的構(gòu)成和發(fā)展的過程,。在美麗的大學學校里，是我們展示的舞臺,，展現(xiàn)自我,，一個人怎樣讓別人去認識自我首先需要自我的認識，認識自我是大學生關(guān)注的一個話題,。正確的認識,，能夠讓我們作出更完美的抉擇。

六,、活動意義：

舞臺上發(fā)揮自我的才能,、表現(xiàn)自我的才藝，別人也才能更快的了解自我,。正確認識自我是改造自我的前提,，讓同學們經(jīng)過組織生活更正確地認識了自我,，看到自我的不足，改善自我的不足,。展現(xiàn)自我最好的一面,，讓大家更快更好的認識自我。

七,、前期準備：

（1）由本次負責人提前申請場地,。

（2）班委負責活動所需物品的購置。

（3）班委負責對場地的布置,。

（4）宣傳委員負責照相,。

八、活動資料

（1）由主持人對嘉賓的介紹,，并宣布組織生活會的開始,，活動中對節(jié)目的介紹，調(diào)動同學的進取性,、加強活動的精彩及對活動的穿針引線,。

（2）名人的介紹總有值得我們學習的地方，觀看名人自我介紹的視頻,。在觀看之余,，學習和借鑒其中異常之處，讓自我的自我展示具有個性,，讓學校的人更快的認識自我,。

（3）活動：自我畫像

每個同學在白紙上畫一幅自我畫像，表現(xiàn)自我的形象,，能夠具體,，也能夠抽象，只要把自我心目中最能夠代表自我形象的東西,。并且能夠在自畫像空白地方寫下自我的特長,，上臺展示。

（4）才藝展示：

同學們展示自我的才能,，使別人更好的了解自我的優(yōu)點,。

6612歌曲《相信自我》

3617歌曲《一個像夏天一個像秋天》

6604+6608《兄弟》

仁切娜嫫，伍慶,，伍雪琳,，達日吉《我們好好愛》

武術(shù)表演———李杰炬

6609《站起來》

（5）活動結(jié)束：同學們有序離開，并打掃好教室衛(wèi)生,。

九,、活動人員：

團支書完成活動的策劃并開展

宣傳委員對黑板海報的制作

生活委員下載視頻

組織委員帶動活動氣氛

同學們參與活動進取

十、活動結(jié)束：

全班同學留下打掃衛(wèi)生還原教室后離開,。

有關(guān)班級的活動策劃方案篇4

一,、指導思想

學生在校學習生活較枯燥乏味,，德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活,，以學生全面發(fā)展為指導,，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境，使學生身心得以健康全面發(fā)展,。我決定在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動,，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長,，促進學生更好地發(fā)展,。

二、目的和意義

此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動,，是進一步深化教育教學改革,，全面實施、推進素質(zhì)德育的一個重要體現(xiàn),。興趣小組活動的正常開展,，起到了既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間的作用,。組織豐富多彩的藝術(shù),、體育活動，符合絕大多數(shù)學生,、家長的意愿,，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識,、技能,，更加有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,，促進學生身心健康發(fā)展

三,、課外活動內(nèi)容

根據(jù)北師大成都實驗中學校特色建設情況，同時仍得結(jié)合我校師資力量和教學資源,，擬開設兩個層面的活動：

1,、以美術(shù),、硬筆書法,、毛筆書法、舞蹈隊,、合唱隊,、乒乓球,、象棋、科技制作,、禮儀隊（含小主持人）等組成校級興趣活動小組,。

要求：興趣小組活動，根據(jù)學生興趣愛好及特長組隊訓練,，做到有明確的活動目標,，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容,，有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》,，有活動圖片，學期末有《興趣小組總結(jié)》

2,、未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字,，看課外書。

四,、課外活動興趣小組的組織

1,、學校成立課外活動領導小組，興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人,，班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人,、按照學校統(tǒng)一部署和要求負責活動的組織、實施,。

2,、活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點,、定人員）,，輔導教師做好活動小組學生的管理工作。

3,、學校課外活動領導小組加強督導,，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率,，杜絕將活動時間移作它用,。

五、注意事項及其他

1,、課外活動期間,，各小組組長要記錄好學生缺勤情況。

2,、小組長發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找,，否則出現(xiàn)意外學生自己承擔責任。

3,、各活動小組教師提前到位,，不準提前下課，否則出現(xiàn)意外,，由各小組指導教師承擔責任,。

5,、課外活動期間,，不得出現(xiàn)無故缺指導教師情況，更不允許在沒有教師指導的情況下活動,。對于無故缺勤情況,，學校將定期通報,。

6、在一學期課外活動中表現(xiàn)突出者,，期末量化適當加分,，凡通過學校課外活動領導小組考核達到合格以上者，輔導教師每人200元輔導費,，獲得優(yōu)秀的輔導教師每人400元,。

7、輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習,，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng),，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓,，勇于創(chuàng)新,，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育,，促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻,。

有關(guān)班級的活動策劃方案篇5

一、活動名稱：我們的紀念日

活動目的：

1,、通過互動,，促進同學之間的交流，增進友誼,，增強班級凝聚力

2,、創(chuàng)建班級紀念日，為今后的交流創(chuàng)建平臺

活動時間：20--年

活動地點：待定

活動內(nèi)容：

1,、班級簽名,，班級合影；

2,、放風箏,、游戲等；

3,、自由活動,。

4、開始班級日志,，記錄班級生活每一天,。

注：1、簽名襯衫為常熟理工學院校服，由班委負責

2,、照相機由班委負責

3,、班委負責10只風箏，有興趣的同學可自帶,，按同學們興趣自由分組

4,、早上8：30在校門前集合，乘公交車前往,，各寢室長負責各寢室安全問題,；午餐有班委準備，可自帶食品,；晚上聚餐,。

活動負責人：班委

活動預期：活動互動性強，易于調(diào)動大家的參與熱情,。

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