無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

行為規(guī)明禮儀的廣播稿篇一

尊敬的xx老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我演講的題目是“文明,，讓我先行”。

文明是社會意識的一種體現(xiàn),，而又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,。個(gè)人文明禮儀是根,、是本，文明必須先從自身做起,，從身邊做起?！案粍t兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身,。”雖然我們不是太陽,，不可能將整個(gè)社會照耀，但是我們可以做一只小小的螢火蟲,，用微光將自身點(diǎn)亮。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng),，嚴(yán)守個(gè)人的道德底線，為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點(diǎn)滴貢獻(xiàn),。我們汽車站是一個(gè)窗口服務(wù)單位,，是一個(gè)城市的文明窗口,，它代表著一個(gè)城市的精神面貌,。

好的窗口形象，打造靚麗的風(fēng)景線,。文明，我們先行，服務(wù)我們更優(yōu),。

我的演講完了,，謝謝大家,。

行為規(guī)明禮儀的廣播稿篇二

人們常說“言為心聲，行為心表”,。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì), 樹立“自我”形象的重要手段。

講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我,。學(xué)校利用廣播,，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明,、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮,，講文明被人尊重,，”的氛圍。

見到老師,，你主動問好了嗎?為了我們健康成長,，老師們辛勤地工作著。尊敬老師,，就讓我們從聲親切的問候做起吧。

你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,。高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便。

你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾,。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

用完東西,，你歸位了嗎?好習(xí)慣,，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃,，整理物品的時(shí)間校園文明禮儀廣播稿2篇廣播稿,。

做值日時(shí)，你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人，愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,。清晨，教室里,、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明,。文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間,。

行為規(guī)明禮儀的廣播稿篇三

親愛的老師，同學(xué)們：

非常高興我們又相聚在這美好的早晨,。

但是,，同學(xué)們想過嗎,？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大,，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，它需要你,、我、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，才能塑造出同盛小學(xué)高大,、美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。

我們知道,，我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,。我們中華民族從來就有勤勞,、勇敢,、誠實(shí),、謙遜的美德,，所以素有"禮儀之邦"的美譽(yù),。而我們敬愛的周總理更為我們作出了榜樣,，無論對上級,、下級或老百姓說話總是誠懇親切,、平易近人,。古人說："言為心聲",。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，講文明,、講禮貌,，多使用禮貌用語,，往往是消除誤解,，緩和矛盾的良方,。謙遜禮讓的`文明語,，能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德,、道德修養(yǎng)水平，讓我們的心靈更純潔,，更受人歡迎,！

有同學(xué)會問：什么是文明禮儀,？

我們身在社會中,，身份,、角色在不停地變化之中。

因此,，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,，就在我們的一言一行之上,。

送大家一首文明歌謠：

學(xué)做人,，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉,。

有禮節(jié),，互尊重,，禮貌待人好品行,。

刮了一個(gè)小口子,，師傅忙說：“對不起,?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后,，總理還一再向那位師傅道謝,，盡力消除了他的顧慮。

10,、王：作為小學(xué)生我們更應(yīng)該講文明，懂禮貌,，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野,，要學(xué)會使用文明用語,。

12,、李：當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),，要主動說：“對不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí),，要主動打招呼，說“您早”“你好”,，分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹,、謙讓、文雅,、得體，決不可以說臟話,、粗話。

13,、王：是啊，我們來看看有些同學(xué)是怎樣做的呢,？

14、葛：在家里,，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣,，在學(xué)校，見到老師不理不睬,，同學(xué)之間有愛磅值,，甚至有說臟話的現(xiàn)象。

15,、李：還有的同學(xué)啊明明是自己不對,，卻死不承認(rèn),，當(dāng)別人不對時(shí)，不能原諒別人的過失,，當(dāng)別人對自己表示歉意時(shí),，更是得理不讓人,。

16,、王：再就是，學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入,。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,，應(yīng)該先敲門,，喊報(bào)告,，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室,，并要輕手輕腳,，避免發(fā)出響聲,，影響他人,。

17、葛：這些對我們來說是何等的重要啊,，該引起注意，時(shí)時(shí)處處要講文明,、懂禮貌,。

18,、李：對,。如果人不講禮貌,，那么,，很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果,，輕者別人會認(rèn)為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交,。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外,。

19、王：長此下去,，別人還會遠(yuǎn)離你,，使你很難得到別人的幫助,。但如果你是一個(gè)講禮貌的人,，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好,，這短暫而又隨意的語句,，卻能換來微笑和熱情，讓你受益匪淺，別人會認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,，愿意和你交往和幫助你,，信任你，對你的成長有很大的幫助,，再加上你的才智,，在事業(yè)上便不難有成功的一日,。

20、葛：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢,？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉,，和長輩說話要說您……總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣,。

21、李：我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,，意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族,。伙伴們,，別忘了，你是一名少先隊(duì)員,，你是一名中華民族的一員。

22,、王：在這里,，我們還要奉勸那些不講文明,，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病,。

23、葛：希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。

24,、李：同學(xué)們，讓我們共同努力,，讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨我們成長，人人爭當(dāng)文明禮貌好少年吧,！

25、王：快樂的時(shí)光總是短暫的,，本次快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播又將和大家說再見了！衷心祝愿我們的節(jié)目能給您帶來快樂,。

26、合：下周再見,。

行為規(guī)明禮儀的廣播稿篇四

甲：親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,下午好，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了,。

乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持。我是主持人xx,。

甲：我是主持人xx,，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是”牽手文明禮儀”

乙:中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀著勤勞,、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以“禮儀大國”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地,，作為新世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。

甲：現(xiàn)代社會的確尊重個(gè)人的`選擇，自由度大了,，然而對人的文明禮儀要求更高，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會文明程度的重要標(biāo)志?，F(xiàn)代社會大雅之堂越來越多,，難道我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎?也有些家長認(rèn)為,，小孩子天真無邪,，想怎樣就怎樣,，長大了就懂得文明禮儀了,，這也是誤解,。一方面，我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣,，就必然形成壞習(xí)慣,，壞習(xí)慣形成了,，再改就很難,。想一想，現(xiàn)在有些同學(xué)說話沒大沒小,，家里來客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無人,，渾身汗味不洗，指甲老長不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正,，會在某一天早上突然變個(gè)樣嗎?另一方面,，在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,，與我們天真無邪表現(xiàn)并不矛盾，越是懂禮儀的孩子,，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人,。

乙：小學(xué)、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,，有的地區(qū)，例如北京,，還專門制訂了《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,。這里,，就最重要的文明禮儀和同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)。

甲:先請聽公共場所禮儀.公共場所禮儀包括走路,、問路、乘車,、購物、在影劇院等方面。走路除了注意體態(tài),、姿式之外，要遵守交通規(guī)則,，遇到熟人要打招呼，互致問候,，不能視而不見;如見到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話,，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路,，健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路,，先用禮貌語言打招呼，如“對不起,，打擾您一下”、“請問”等,，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”,、“阿姨”,、“叔叔”等,，然后再問路;聽完回答之后，一定要說：“謝謝您!”如果被陌生人問路,，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,，自己不清楚,，應(yīng)說：“很抱歉,，請?jiān)賳枂杽e人,?！?/p>

乙：到商店購物，不可以“上帝”自居,，要用禮貌語言，忌諱用“喂”,、“咳”等字眼，購物之后也應(yīng)說“謝謝”,。在影劇院里，不能大聲喧嘩,，不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點(diǎn)兒到場,、入座，如果遲到,，入座時(shí)走姿要低,，速度要快;看真人演出,，要尊重演員，適時(shí)禮貌鼓掌;演員謝幕時(shí),，不能提前退場。乘坐公共汽車,、火車，人多擁擠,，要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,，不要惡言惡語,，要抱理解,、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,，不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車不要搶座。

乙：你拍一我拍一,校園安全意義重,，關(guān)系全體師與生。

甲:你拍二我拍二,人人有責(zé)靠人人,，一時(shí)一刻不放松。

乙：你拍三我拍三,上下樓梯要注意,，不可推搡和擁擠。

甲:你拍四我拍四,校園內(nèi),，教室里，切勿追逐打鬧急,。

乙：你拍五我拍五,小心腳下臺階路,，一不小心出事故。

甲:你拍六我拍六,欄桿處,，要遠(yuǎn)離，推靠踩越危旦夕,。

乙：你拍七我拍七,樓臺上，莫扔,、吐,，小心下邊有人過。

甲:你拍八我拍八,隨地吐痰是陋習(xí),，亂丟亂扔不允許。

乙：你拍九我拍九,出言不遜是非惹,，打架斗毆要杜絕。

甲:你拍十我拍十,校園安全文明歌,，勤學(xué)勤記細(xì)斟酌。

合;活學(xué)活用落實(shí)處,，安全文明結(jié)碩果,。

甲：希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生,。

乙:時(shí)間真快，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了,，祝大家天天有個(gè)好心情。同學(xué)們,。

合：再見!

行為規(guī)明禮儀的廣播稿篇五

a：當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng),。

b：讓我為你采擷一縷陽光,，留住一絲清風(fēng),，讓金色和紅色印染。

合：今天是20xx年x月x日,，“紅領(lǐng)巾廣播站”開始廣播了!

a：我是中隊(duì)的xx,。

b：我是中隊(duì)的xx,。

合：大家好!今天的主題是《爭做文明學(xué)生》。

甲：悠悠中華,，上下五千年。在5000年的歷史長河中,，閃爍著璀璨的中華文明。中國向來以“禮儀大國”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世,，中華禮儀是祖先留給我們寶貴的文化遺產(chǎn),。

乙：中國古代的名人中，有很多都是講究文明禮儀的典范,，讓我們來聽一聽他們的故事。

甲：我講的故事叫《孔子尊師》,。孔子是我國古代偉大的教育家,。有一天,，孔子的學(xué)生宮敬叔要前往洛陽去朝拜天子，孔子覺得這是向老子請教“禮制”學(xué)識的好機(jī)會,，于是就與宮敬叔同行,。到達(dá)洛陽的第二天，孔子便前去拜望老子,。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽(yù)滿天下的孔子前來求教，趕忙放下手中的筆,，整頓衣冠出門迎接,?？鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀,、精神矍鑠的老人，料想便是老子,，急忙向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮,。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來,。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學(xué)識淺薄,，對古代的禮制一無所知，特地向老師請教,。”老子見孔子這樣誠懇,，便詳細(xì)地講述了自己的見解?？鬃尤绱俗鹁蠢蠋煟v究禮儀,，不愧是我們學(xué)習(xí)的典范。

乙：我給大家?guī)淼墓适陆小对颖芟?。曾子是孔子的弟子。有一次他在孔子身邊侍坐,，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導(dǎo)天下之人,，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿,，你知道它們是什么嗎?”曾子聽了，明白老師是要指點(diǎn)他最深刻的道理,，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面,，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，還請老師把這些道理教給我,?！痹谶@里,，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授知識時(shí),，他站起身來，走到席子外向老師請教,，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,，很多人都向他學(xué)習(xí)。

甲：同學(xué)們,，從這兩個(gè)故事中可以看出,，講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。作為炎黃子孫,，我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。

乙：是啊!但遺憾的是,，在不少中國人身上,，還存在著一些不文明的行為。讓我們來聽一聽其中兩個(gè)事例,。

甲：新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“禁止隨地吐痰”,、“禁止抽煙”、“禁止進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。

乙：據(jù)報(bào)道,，有一年，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡，顯得特別刺眼,。40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的`反差。

甲：以上兩個(gè)事例表明,，文明都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。通過這些細(xì)節(jié),，我們看到文明離我們國家還有一定的距離。這些不文明的行為,，直接影響到了國家的聲譽(yù)和形象。

乙：因此,，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，做講文明、懂禮貌的好學(xué)生,。下面請聽《文明禮儀歌》,。

學(xué)做人,，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉,。

有禮節(jié)，互尊重,，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對不起”,，文明語言常使用,。

坐立走,，要端莊，舉止文明有修養(yǎng),。

同學(xué)間，鄰里間,，民族習(xí)慣要尊重。

見外賓,，要大方，彬彬有禮樹形象,。

重禮節(jié)，講禮儀,，做個(gè)文明中國人。

1：見到老師,，你主動問好了嗎?為了讓同學(xué)們健康成長,，為了讓同學(xué)們學(xué)會知識,，學(xué)會做人,，老師們辛勤地工作著。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

2：你在課間追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,。課間，輕聲說話不喧嘩,，輕輕走路不追跑。我們要用文明的行為,，為他人提供方便。

3：你隨地亂扔垃圾嗎?愛護(hù)環(huán)境,，講究衛(wèi)生，人人有責(zé),。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境,。

4：學(xué)校的公物你愛護(hù)嗎?漫步校園,，花草樹木要靠我們細(xì)心呵護(hù);教室里的課桌椅子,、打掃用具,，我們都要小心使用,。學(xué)校的公物靠大家共同來愛護(hù)，讓校園變成我們可愛的大家庭,。

乙：那么，我們在學(xué)校應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?下面請聽《校園文明公約》,。我念一句，同學(xué)們跟著念一句,。

進(jìn)校門，遇老師,，主動行禮問聲好。

操場上,，樓道里，不能推搡和擁擠,。

校園內(nèi)，教室里,，切勿追逐和打鬧。

下課后,，不奔跑，輕聲細(xì)語慢步走,。

同學(xué)間，要友好,，禮貌用語不可少,。

隨地吐痰是陋習(xí),，亂丟垃圾要杜絕,。

愛護(hù)公物要做到,，節(jié)約水電要記牢,。

校園文明靠大家,，時(shí)時(shí)刻刻記心上。

甲：同學(xué)們,，讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣--管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草,。讓我們以自己的實(shí)際行動爭做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明校園,。

乙：是的，人不是因?yàn)槊利惒盼拿?，而是因?yàn)槲拿鞫利悺Ｗ屛覀儼炎约号囵B(yǎng)成一個(gè)溫文爾雅的謙謙君子,，讓文明之花開遍校園的每一個(gè)角落。

a：每一次的相約,，都傾注了我們切切的期待。

b：每一次的離別,，意味著下一次更清新的歸來。

合：今天的廣播時(shí)間即將過去,，感謝大家的收聽。

a：我是xx,。

b：我是xx,。

合：下期節(jié)目不見不散!再見!

行為規(guī)明禮儀的廣播稿篇六

甲：說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,，大家來共享一下：

人人從我做起來，要讓大地綠起來,，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來,，要讓環(huán)境好起來，人人從我做起來,。

學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛，友情小手牽的牢,。

愛惜公物放心上，樹立新風(fēng)我做到,。

乙：我這兒也有一首，特別精彩,。

學(xué)做人，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉,。

有禮節(jié),，互敬重,，禮貌待人好品德。

“您好”“感謝”“對不起”,，文明語言通情理,。

坐立走,，要端莊，舉止文明有修養(yǎng),。

常洗澡，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

同學(xué)間,，鄰里情,，民族習(xí)慣要敬重。

見外賓,，要大方，彬彬有禮樹形象,。

重禮節(jié),，講禮儀,，社會生活鋪路基。

乙：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的,。

同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,，發(fā)覺文明,，制造文明。

甲：文明校內(nèi)中有你匆忙的'腳步,，文明校內(nèi)中有你勞動的碩果，文明校內(nèi)中有你精彩的瞬間,。

乙：好了,，老師們，同學(xué)們,，今日的播音到此結(jié)束，我們下周再見!

行為規(guī)明禮儀的廣播稿篇七

歡迎收聽學(xué)校廣播,，我是主持人xxx。

在學(xué)校里,，我們經(jīng)常可以看到不文明用語的現(xiàn)象,。一件事情，本來互相是有商量的.余地的,，可是因?yàn)槟阋痪洹⑽乙痪涞呐K話,，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒啊!

最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

學(xué)習(xí)爭先雖重要,，文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢,。

愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個(gè)角落,為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!謝謝大家。

行為規(guī)明禮儀的廣播稿篇八

男：采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán)。

女：留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠,，打造出溫馨的世界,。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行,。

合：親愛的老師,、同學(xué)們,，你們好,！

女：新區(qū)二小紅領(lǐng)巾廣播第四期節(jié)目開始啦！

男：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”,。

女：我是主持人戴燕,。

男：我是主持人張昊天,。

女：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持,。

女：時(shí)事縱橫,。

男：縱橫天下。

女：秀才不出門。

男：便曉天下事,。

女：首先請關(guān)注《校園快訊》。

女：細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大,。

男：你能給大家講講都有哪些變化？

女：可以,，你看萬象館的智慧樹和操場邊的蘑菇亭已建設(shè)得初具規(guī)模。

男：是啊,，我好想到蘑菇亭下去看書。

女：現(xiàn)在還不成,，工人叔叔還在施工呢。

男：再說說還有些什么,？

女：多了，你看校園的宣傳欄,、過道、墻壁都布置得煥然一新,。

男：我知道，這是老師們加班加點(diǎn)努力的結(jié)果,。就拿我們每個(gè)班級的教室來說，在輔導(dǎo)員老師和同學(xué)的共同努力下,，每個(gè)班級都裝點(diǎn)得多姿多彩，置身于這樣美麗的環(huán)境中,，我感覺學(xué)習(xí)起來也更有信心了。

女：還有呢,？校園的綠化在春雨的滋潤下吐出了新綠，雪白的廣玉蘭,，鮮紅的杜鵑花,，金燦燦的迎春花都在競相開放，好似在歡迎我們的到來,！

男：多美的校園春景，其實(shí)不光景美,，人也美！同學(xué)們也用實(shí)際行動支持學(xué)校建設(shè),。瞧，每天早晨,，同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀！美麗的校園沒有一張廢紙,、一片樹葉。課間時(shí)分,，追逐打鬧的現(xiàn)象少了，校園里安靜了許多,。就餐時(shí)，每個(gè)班級都在老師帶領(lǐng)下,，排著整齊的隊(duì)伍走向五谷廳。課外,，同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。

女：雖然我們有了很大的進(jìn)步,，但是，離講文明,、守禮儀的要求還有一些距離哦！因此,，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求：一、注意食堂用餐的紀(jì)律,，在食堂吃飯時(shí)保持安靜,，不要浪費(fèi)糧食,，用完餐再走出食堂。二,、繼續(xù)保持校園清潔，尊重值日生的勞動,。三、上下樓梯靠右,，不要你追我趕，注意安全,。四、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,，從進(jìn)校門開始就要一直佩帶到放學(xué)回家。

女：中華民族悠悠5000年的歷史長河,，閃耀著勤勞,、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明,。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以“禮儀大國”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。請六（4）班葉琪琪和付加琪為大家?guī)淼亩Y儀小知識。

葉：問候禮儀,。

平時(shí)見到老師,、客人,，要面帶微笑，行禮問好,；遇見一位老師或客人老師，說“老師好”或“客人老師好”,；遇見幾位老師或客人老師,，說“老師們好”或“客人老師們好”,；與同學(xué)相處要和睦友善,，語言文明，不講粗言臟話,；常用文明禮貌用語14字：“請,、您,、您好、謝謝,、對不起、沒關(guān)系,、再見”；使用體態(tài)語言：微笑、鞠躬,、握手,、招手,、鼓掌,、右行禮讓、回答問題起立,。

付：集隊(duì)禮儀,。

集隊(duì)要做到快,、靜、齊,，去專用教室、階梯教室,、飯?zhí)谩⒉賵龅倪^程中要排隊(duì),，不講話，行走樓梯間時(shí)腳步要輕,，不大聲喧嘩，不影響他人學(xué)習(xí)和休息,；做操時(shí)動作整齊劃一、精神飽滿,；升旗時(shí)，要脫帽肅立,，面向國旗行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,；聽到國歌響起,，升旗儀式正在進(jìn)行時(shí),，不能隨意走動,；如果遲到,，應(yīng)在原地立正站好，面向國旗敬禮,；唱國歌時(shí)要莊重、音調(diào),、歌詞準(zhǔn)確，聲音洪亮,；聽國旗下講話時(shí)，要專注,，要尊重發(fā)言人，對精彩的發(fā)言要報(bào)以熱烈的掌聲,。

女：又到了今天的故事講壇欄目，我向大家推薦的`是一則童話故事：

《粗魯?shù)男±鲜蟆贰?/p>

從前有一只小老鼠,，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌,。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來,，擋住了他的去路,。小老鼠兇巴巴地說：“小不點(diǎn)兒,，滾開，別擋我的路”小老鼠說著一腳踢了過去,，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn),。有一次，小老鼠到河邊喝水,，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是,，撿起一塊石頭就扔了過去,。小魚受到襲擊,，嚇了一跳，慌忙躲避,。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧”,。一天晚上,，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說：“誰給你這么大的膽子,，竟敢擋住我的路！”說著,，一腳踢了過去?！班亍钡匾宦暎±鲜笳锰叩叫∝i的腳上,，小豬倒沒什么事,，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來,，原來他的腳腫起了一個(gè)大包,。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人,，今天嘗到苦頭了吧？只有尊重別人,，才能獲得別人的尊重,?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭,。

男：同學(xué)們，想一想,，你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎？

女：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>

男：如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

女：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。男：文明涵蓋了人與人,、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

女：今天,，你有什么祝愿嗎？你想把自己的祝愿告訴對方嗎,？那么請你告訴我們吧！我們幫你傳達(dá)心聲,！

男：今天是你同學(xué)的生日嗎？你想送什么禮物給他呢,？一首歌能代表你所有的祝福。請你來告訴我們吧,！我們的點(diǎn)歌臺將幫你傳送你的祝福！

女：一首好聽的歌送給所有的同學(xué),，還有我們最最敬愛的老師。

音樂《我心飛翔》,。

男：時(shí)間過得真快,，同學(xué)們,，又到說再見的時(shí)候了。

男：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年,。

女：感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束，再見。

男：再見,！

音樂響。

行為規(guī)明禮儀的廣播稿篇九

合：大家中午好,！

甲：伴隨著這熟悉的樂曲，

乙：聆聽著這動人的旋律,；

甲：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約，我是主持人xxx,。

乙：我是主持人xxx。

甲：人們常說"言為心聲,，行為心表"。講文明,，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹立"自我"形象的重要手段。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我。學(xué)校利用廣播,，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明、懂禮貌,，在校園中形成了"講禮儀光榮,，講文明被人尊重,，"的氛圍,。

乙：見到老師,，你主動問好了嗎,？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。

甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎,？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說得好,，"追跑打鬧少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒,。"高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便,，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

甲：用完東西,，你歸位了嗎？好習(xí)慣,，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃，整理物品的時(shí)間,。

乙：做值日時(shí)，你會偷懶嗎,？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨,，教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

甲：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。

同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明,。

乙：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間。

甲：好了,，老師們,，同學(xué)們,，今天的'播音到此結(jié)束，我們下周再見,！

甲：燦爛的陽光溫暖冬日的校園,，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng),。

乙：我們吹響嘹亮的號角,，我們走在前進(jìn)的路上,。

(齊)各位同學(xué)中午好,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。

甲：我是播音員,。

乙：我是播音員。

甲：學(xué)期已經(jīng)漸漸進(jìn)入尾聲,，同學(xué)們開始了緊張的復(fù)習(xí),。

乙：在這里我們祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長,。

甲：今天我們小廣播的內(nèi)容是：每周一歌和好書推薦,。

乙：專題講座：如何做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生,。

乙：爸爸媽媽也說過，從小養(yǎng)成良好的品德,，學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛煉強(qiáng)健的身體,，培養(yǎng)興趣愛好，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,，在家里做個(gè)好孩子,，在社會做個(gè)有用的人,。

甲：同學(xué)們，你們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)做好準(zhǔn)備了嗎?一個(gè)人有多少知識,，有多少財(cái)富，如果不懂得做人的道理,，這個(gè)人最終不會獲得真正的成功和幸福。

乙：是的,，我們要從小確立遠(yuǎn)大理想,，立志做有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人,。

乙：我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生,、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,，與人友好相處，我們在努力學(xué)習(xí)過程中,，一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這樣我們會終生受益無窮!

行為規(guī)明禮儀的廣播稿篇十

男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播,！我是主持人xx,。

女：我是主持人。

男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次,，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心,，刮了一個(gè)小口子,，師傅忙說：“對不起,?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后,，總理還一再向那位師傅道謝,，盡力消除了他的顧慮。

女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,，懂禮貌,，語言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野，要學(xué)會使用文明用語,。

女：當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動說：“對不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),，要主動打招呼，說“您早”“你好”,，分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹,、謙讓、文雅,、得體，決不可以說臟話,。

男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢,？

女：在家里,，稍不如意,，對長輩就任意發(fā)脾氣,。明明是自己不對，卻不承認(rèn),，當(dāng)別人不對時(shí)，不能原諒別人的過失,，當(dāng)別人對自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人,。

男：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,，應(yīng)該先敲門,，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲,，影響他人。

女：可是,，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅隨隨便便進(jìn)出辦公室,，大聲喧嘩，還影響了老師辦公,，這樣真是太不文明了。

男：由此可見,，如果人不講禮貌,，那么,，很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺,，如果你是一個(gè)講禮貌的.人,，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好，這短暫而又隨意的語句,，卻能換來微笑和熱情，讓你受益匪淺,，別人會認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你,，信任你，對你的成長有很大的幫助。

女：一起來收聽一首歌曲,，我們接下來繼續(xù)收聽。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢,？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉,，和長輩說話要說您……總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣,。

男：因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多事，所以我們對禮貌需要十分重視,。別忘了,，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,，意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族,。別忘了，你是一名少先隊(duì)員,，你是一名中華民族的一員。

男：我要奉勸那些不講文明,，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病,。希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來,。同學(xué)們，讓我們共同努力,，爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！

女：下面,，我們一起來學(xué)習(xí)一下小學(xué)生日常行為規(guī)范的部分內(nèi)容,。

女：虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn),，不嫉妒別人,。遇到挫折和失敗不灰心,，不氣餒,，遇到困難努力克服,。

男：衣著整潔,，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲,，勤洗頭，早晚刷牙,，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間,、洗衣服,、洗餐具等家務(wù)勞動,。

女：按時(shí)上學(xué)，不遲到,，不早退，不逃學(xué),，有病有事要請假,，放學(xué)后按時(shí)回家,。參加活動守時(shí)，不能參加事先請假,。

女：我們本次廣播又要和大家說再見了,，謝謝大家!

行為規(guī)明禮儀的廣播稿篇十一

a：采擷一縷陽光,，編織多彩童年,。

b：放飛童年夢想，播灑希望明天,。

a：敬愛的老師，

b：親愛的同學(xué)們!

合：早上好!

a：我是主持人 ,。

b：我是主持人 。

a：伴隨著熟悉而優(yōu)美的旋律,，我們的文明禮儀廣播又和大家見面了!

b：今天，我們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來的廣播主題是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做文明學(xué)生》,。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的親切，是見到老師時(shí)的問早問好,，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動,，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止等等行為,。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

b：見到老師,，你主動問好了嗎?為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。

a：你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說得好,，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便,，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。

b：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾,。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

a：用完東西,，你歸位了嗎?好習(xí)慣,，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃，整理物品的時(shí)間,。

b：做值日時(shí)，你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨,，教室里,、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈,、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

皮,，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，大家相互監(jiān)督,，共同促進(jìn)，同學(xué)們,，你能做到嗎?讓我們拭目以待,，全體行動起來,，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生,。

b：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌,，語言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野,，要學(xué)會使用文明用語。對長輩,，對老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”,，請求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說“請”,，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),，要主動說：“對不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí)，要主動打招呼,，說“您早”“你好”,，分手時(shí)互相說“再見”,。說話時(shí)要和藹,、謙讓、文雅,、得體,，決不可以說臟話、粗話,。

a：學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,，應(yīng)該先敲門,，喊報(bào)告,，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),，要輕手輕腳,，避免發(fā)出響聲,，影響他人?？墒?，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,，大聲喧嘩,，影響了老師辦公,，這樣真是太不文明了。

教養(yǎng),，不愿和你深交,。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外,。長此下去，別人還會遠(yuǎn)離你,，使你很難得到別人的幫助,。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好,，這短暫而又隨意的語句,，卻能換來微笑和熱情,，讓你受益非淺,別人會認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,，愿意和你交往和幫助你，信任你,，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智,，在事業(yè)上便不難有成功的一日。

a：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的,。同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明,。鼓舞自己,，從小做起，從現(xiàn)在做起,，從一點(diǎn)一滴,、一言一行做起,，逐步養(yǎng)成文明禮貌,，團(tuán)結(jié)互助,，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法,，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德,，努力做一個(gè)高尚的人,，純粹的人,，有道德的人，脫離低級趣味的人,，有益于人民的人。

b：文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動的`碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間。

合：今天的文明禮儀廣播就到這里,，我們下周再見,。