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給校長感謝信的英文(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 16:46:06
給校長感謝信的英文(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-12-12 16:46:06     小編:LZ文人

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

給校長感謝信的英文篇一

尊敬的王校長:

您好!

老朋友都在寫信,,幾千字濃縮在文字里,,催我趕緊吐槽。

您的任命給了我們一種耳目一新的感覺:全新的管理方式,,全新的教育理念,??每天看到你真誠的笑臉,,讓我們覺得好親切,。我們從心底里把你當(dāng)朋友,什么都可以和你談,。在這里,,校長和老師跨越了上下級的界限,朋友之間只有交流,,這只是感情的自然流露,心靈的真誠交流,。更讓我佩服的是,,你每天都能抓住老師的閃光點,利用例會及時表揚和鼓勵,,讓老師在學(xué)習(xí)上有目標(biāo),,在做事情上有方向,也讓被表揚的老師充滿自信和活力,。這樣的領(lǐng)導(dǎo)每一位老師都對藝術(shù)印象深刻,,我們也為有這樣一位校長而深感榮幸。

今天,,通過給所有老師的一封信,,你們讓我們說出了我們的心聲。是的,,我們期望學(xué)校和校長注意什么,?從我自己的角度,我思考了兩點,。

1,、關(guān)注教師的心理健康

隨著社會的發(fā)展和激烈的競爭,對教師的素質(zhì)和水平要求越來越高,,教師的心理壓力很大,。許多數(shù)據(jù)表明,教師的心理健康問題不容忽視,。只有在輕松的環(huán)境中,,帶著愉快的心情,,教師才能充分發(fā)揮自己的潛力,全身心地投入到工作中,,學(xué)校才能和諧發(fā)展,。可見校長一直在這樣做,,為老師們創(chuàng)造了一份和諧的工作環(huán)境,,老師也工作愉快。

2,、關(guān)注教師的發(fā)展

俗話說,,“好校長就是好學(xué)校”,。衷心祝愿我校在您的領(lǐng)導(dǎo)下有更加美好的未來,!我們堅信會的!

以上有問題請諒解,!最后真心說一句:王校長,,保重身體!

給校長感謝信的英文篇二

親愛的校長:

您好,,我是xx屆初三(6)班的畢業(yè)生xx同學(xué),,這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們,也許你會懷疑什么老師值得感謝,。就從該生869分的中考成績,,為七中爭光的成績,所有的科任老師都是功不可沒,。在此希望校長給予初三(6)所有的科任老師褒獎,,讓老師們的汗水沒有白流。

班主任洪惠嫦:所謂“嚴(yán)師出高徒”,,她就是那么一位嚴(yán)格的老師,,但是又不失情趣的老師,讓同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)的同時又能放松自己,。初一時,,為了讓我們適應(yīng)初中生活,幾乎每天都來帶班,,耐心地觀察我們的一舉一動,,幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣。在初三的關(guān)鍵時期,,她不像別的班主任一樣整天都督促我們,,而是放開手,讓我們自己努力,也許在旁人看來是不負責(zé)任,,不過恰好相反,,她是想讓同學(xué)們獨立起來,因為高中生活不再有老師在旁邊督促,。感謝老師,,讓我有個好的初中,而且也為高中打下基礎(chǔ),。

數(shù)學(xué)關(guān)偉健老師:他是我見過的數(shù)學(xué)老師中最用心的一個,,他教學(xué)獨特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松,學(xué)得開心,,減輕了我們很多的負擔(dān),,而且數(shù)學(xué)成績又能保持優(yōu)秀。不得不感謝,,不得不贊揚!

化學(xué)李志輝老師:在七中,,教初中化學(xué),他敢認(rèn)第二,,沒人敢認(rèn)第一,。之所以我給如此高的評價,是因為他上的每一堂課都讓學(xué)生們銘記,,他上課生動有趣,,能把復(fù)雜的知識以幽默而又切合實際地方式給我們講解,我最喜歡上他的課了,。

政治肖偉杏老師:有一張慈祥的面容,,讓同學(xué)們感到平易近人,,也許有人會認(rèn)為,,政治老師最輕松了,上課就叫同學(xué)們背書,,然后自己就坐著抽查,,不是的。在初三的時候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料,,我就看得出,,她要通過閱讀大量資料,然后還要每個都瀏覽過,,為我們精心塞選有用的信息,。這樣的眼力工作,我想我是受不了,。

物理老師梁小東:“最有耐心的老師”,,這個稱號非她莫屬,面對簡單的問題,,面對一次又一次的重復(fù),,她都是不厭其煩地給我們講解,,她聲音洪亮,響徹整個校園,,這么可愛的老師,,讓我愛不釋手。

英語陳玉敏老師:她是提醒我們最多次的老師,,應(yīng)該是批評我們最多的老師,,所謂“嚴(yán)師出高徒”她要是做班主任,絕對是不二人選,,她曾陪伴我去參加英語比賽,,為學(xué)校獲得一等獎,感謝老師,,感謝母校,。

這就是我們六班可愛的老師們,如果學(xué)校不予以嘉獎,,同學(xué)們會不甘心的,。

xxx

20xx年x月x日

給校長感謝信的英文篇三

尊敬的校長先生:

您好!

我是241班學(xué)生閆xx的家長,,今天懷著激動的心情給您寫這封信,,目的只有一個,為241班班主任楊xx老師請功,!

20xx年x月5號,,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,,看著兒子沮喪的臉,,我們強忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考,。經(jīng)過x年寒窗苦讀,,眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,,強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘,。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學(xué),,還得牽掛著生病回家的學(xué)生,,努力使這個集體不落下一名學(xué)生。每周三,、周日,,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補習(xí)功課,解答問題,這是多么可貴的敬業(yè)精神??!孩子痊愈返校后,又享受到了楊xx老師家長般的呵護,,在生活上關(guān)心照顧,,在精神上安慰鼓勵,在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),,使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài),!

尊敬的校長先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎,?

作為家長,,我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進)教師的,楊老師絕對無愧于這個稱號,!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,,但楊老師受之無愧!

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子,!

寫信人:xxx。

20xx年xx月xx日,。

給校長感謝信的英文篇四

尊敬的校長:

您好,!

我叫胡玉潔,上學(xué)期從一所外國學(xué)校轉(zhuǎn)來的三年級學(xué)生,。記得轉(zhuǎn)學(xué)到冷泉小學(xué)的時候,,不適應(yīng)新的校園生活,好幾次想哭,;后來,,在老師的關(guān)心和學(xué)生的熱情幫助下,我很快融入了“冷泉小學(xué)”溫暖的家庭,,成為了一名快樂的成員,。

在你的領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的辛勤培養(yǎng)下,,我的學(xué)業(yè)成績進步很快,。上學(xué)期初三期末考試第四名,本學(xué)期期末考試第一名,,先后獲得“世紀(jì)杯”計算機競賽三等獎,、第十三屆青年“春蕾杯”征文三等獎。在此,,我向您和所有的老師表示衷心的感謝,!

在這個學(xué)年里,我有過很多前所未有的經(jīng)歷。學(xué)校組織我們參加了科技館秋游,、園游會,、義賣、看木偶劇《精衛(wèi)傳奇》,、教材劇,、彩蝶園春游等活動。我們班還舉辦了許多活動,,如紙飛機比賽,、繞口令比賽、巧手折疊,、果蔬展示,、開心微笑、益智玩具比賽等,。這些活動豐富了我們的校園生活,,開闊了我們的視野,成為我們成長道路上不可磨滅的記憶......

接下來,,我會向你匯報我的暑假生活和學(xué)習(xí),。暑假伊始,我稍微放縱了一下自己,,日常生活豐富多彩:看課外書,、看動畫片、玩qq游戲,、爬山,、補覺等。,,我很開心,!但是我沒有忘記學(xué)習(xí)。每天寫日記,,寫讀書筆記,,還不忘練字,練笛,,練琴,。另外,告訴你一個好消息,,我爸媽要帶我出國旅游了,!總之,我的暑假生活可以用五個字來形容——吃,、睡,、玩,、玩、學(xué),。

最后祝你身體健康,!天天開心!

你的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

給校長感謝信的英文篇五

照片郵件已經(jīng)收悉,,感謝您的細心,。

對于學(xué)校給予孩子至高的榮譽,我本人與家庭也深感榮光,。不隱瞞的說,,甚至感到一些的意外。

在中國大陸讀初中時,,王韻一直品學(xué)兼優(yōu),,中考(初中升高中)前的模擬考也取得過全班第一、全校前30名的成績,。但考前的盲目自信,,以及考場上發(fā)揮失常,使她失去了進重點中學(xué)的機會,。根據(jù)我們的觀察,,這個打擊產(chǎn)生的陰影一直沒有得到有效的化解,盡管我們作為家長以及教過她的老師,,也包括王韻自己,,作了許多的努力。

自從孩子開始接觸倪老師,,并且順利的去了您所主持的陽光國際學(xué)校,,我們感到了孩子在精神意識上出現(xiàn)了質(zhì)的變化,恢復(fù)了自信,;從每日的越洋電話里,,我們都能感受到孩子的進步。中國有句老話:環(huán)境造人,。人的成長跟環(huán)境有很大的關(guān)系,。我小時候就老聽大人說,要跟好孩子一起玩,。跟好孩子,,實際就是一種環(huán)境。在陽光學(xué)院這個教學(xué)環(huán)境里,,孩子卸下了精神包袱,,戰(zhàn)勝了懦弱,,并在學(xué)校的幫助下,,終于實現(xiàn)了自己的夢想,。為孩子選擇了您所在的陽光國際學(xué)院,應(yīng)該是我這輩子最值得自傲的事件之一,!

聞訊王韻被多大主校區(qū)錄取,,最近,有很多朋友表達祝賀的同時也詢問我具體情況,,我也都一一詳實告知,,供他們借鑒。日后,,若有心動者,,我會大力推薦給您及陽光學(xué)院,誠摯的,!

王敘

xx-6-9

給校長感謝信的英文篇六

尊敬的校長先生:

您好!

我是241班學(xué)生閆**的家長,,今天懷著激動的心情給您寫這封信,目的.只有一個,,為241班班主任楊**老師請功!

20xx年元月5號,,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,,看著兒子沮喪的臉,,我們強忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考,。經(jīng)過xx年寒窗苦讀,,眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,,強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘,。是楊**老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學(xué),,還得牽掛著生病回家的學(xué)生,,努力使這個集體不落下一名學(xué)生。每周三,、周日,,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補習(xí)功課,解答問題,,這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后,,又享受到了楊**老師家長般的呵護,在生活上關(guān)心照顧,,在精神上安慰鼓勵,,在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

尊敬的校長先生,,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

作為家長,,我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進)教師的,,楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

閆**的家長:梁**

20xx.6.20.晚12.30

給校長感謝信的英文篇七

尊敬的校長:

您好,!

我們是貴校四年級一班學(xué)生的家長。值此辭舊迎新之際,,我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候,,同時向您和全體老師表示感謝!感謝你們對孩子的教育,,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護航,!

xx小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校,有著悠久的歷史,,傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路,、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神,辦學(xué)扎實嚴(yán)謹(jǐn),,有良好的口碑,。四年級一班的學(xué)生和其他班級的孩子一樣,活潑可愛,,深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲,。作為家長,更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長團結(jié)協(xié)作,,共同努力,。

在與學(xué)校、老師接觸的四年里,,從一年級的陳老師,、二年級的張老師、三年級的胡老師身上,,孩子們學(xué)到了很多,,他們都兢兢業(yè)業(yè),克服了接二手班,、三手班的不同程度上的實際困難,,盡職盡責(zé)的工作。在這里,,我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝,。

王校長,今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師,。趙老師在去年的九月份接下了一班,,成為孩子們的第四任班主任,不瞞您說,,孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述,。作為家長,,當(dāng)時聽到又換班主任的消息時,就像是打翻了五味瓶,,酸甜苦辣的說不明道不白的,。既能夠理解學(xué)校的管理難處,,同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,,所以,當(dāng)時我們是抱著"再試試看吧"的心理,,迎來了趙老師,。開學(xué)的第一面,孩子們多了一份陌生與試探,,我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到,,快言快語、熱情爽朗,、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長的心,。她不遮掩對孩子的陌生,坦言因為接班比較突然,,手里還沒有孩子們的相關(guān)資料,;她不回避家長的審視,微笑著真誠地接待著一位又一位家長,。我們一下子就喜歡上了坦誠的她,!

"一切從頭開始,我不會帶有色眼鏡,,每個孩子都是一張白紙,!"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,甚或是爺爺奶奶,。果然,,一星期后孩子們就不約而同的和家長們說:"我們的趙老師真好!趙老師說話算數(shù),!趙老師上課像講故事似的,!"家長們也在茶余飯后交流著看法,一位家長說:"我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子′,!"那個說:"我孩子也說趙老師表揚xx愛勞動熱情,,是個好孩子!xx這個孩子可是很少得到表揚,,人家老師能一視同仁,,而且不用學(xué)習(xí)成績一把尺子衡量孩子,這多好,!"王校長,,陶行知先生講過:"千教萬教教人求真",,趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則,引導(dǎo)著孩子們陽光做人,,自信做事,,在班級里樹正氣,講團結(jié),,不歧視任何一個孩子,。我們班級里的王xx同學(xué),用所有教過他的老師的一句話說:"這個孩子,,除了寫作業(yè)慢點,,其他什么都好!"就是這樣的一個孩子,,一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是"優(yōu)等生",,這個想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的小星星,,就是沒有自己的,,孩子不止一次的和家長說"不喜歡上學(xué)!""不喜歡上語文課,!"無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點,,可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠遠大于家長的力量,眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前",,家長是急在心里,。就是這樣的孩子,現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下,,開學(xué)第一個得到了小星星,,到現(xiàn)在也一直保持中上等,并且還佩戴上想了三年了的"一道杠",,并且很有信心"加上一道杠",。語文成績明顯進步,半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書,。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補作業(yè)的"小磨蹭",,在老師"積極等待"的教育觀指導(dǎo)下,一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名?,F(xiàn)在,,去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,也對孫子豎起了大拇指,,有了笑臉,。孩子的轉(zhuǎn)變,不僅讓老人心情好了,家庭也因此變得更加和諧輕松了,。

我們的孩子輕松地學(xué)習(xí),,家長輕松地對待孩子的學(xué)習(xí),不再把眼睛只盯在作業(yè)本上,,關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了,。趙老師利用一切能利用的空閑時間,早晨上班的路上,、課間休息的功夫,、晚上在家的時間,與每一位需要幫助的家長,、孩子及時溝通,,因人而異地進行正確家庭教育方法的指導(dǎo)?,F(xiàn)在,,孩子病了,我們可以發(fā)短信給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥,;孩子因為特殊情況沒有寫完作業(yè),,可以告訴老師一聲,不必再讓孩子熬到深更半夜,;孩子在學(xué)校里惹出了亂子,,家長也不擔(dān)心會被如孩子般的批評一通。孩子們變得越來越陽光,,越來越愛上學(xué),,家長們越來越愿意有事沒事來學(xué)校看看,,來找老師聊上幾句,。

王校長,我們知道趙老師這半年來克服了重重困難,,為了這個班級的孩子她咬牙堅持了過來,。剛接班的九月份,趙老師家的老人病重,,她是兩頭跑來跑去,,擦干淚就給孩子們上課;上次家長會,,她四歲的女兒在家發(fā)燒,,可是家長會后她依然耐心與家長交流,直到天全黑下來最后一個家長離開班級,,她才匆匆忙忙往家里趕,。王校長,也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,但對于我們,,對于這個班級的孩子,,趙老師就代表了xx小學(xué),學(xué)生深愛著老師,,也就深愛著這所學(xué)校,!

在這么一個特殊的時刻,我們呈上感謝信,,書寫的內(nèi)容沒半點兒夸大其詞,,更不是想為趙老師歌功頌德,主要是一定要表達我們真誠的感謝,。同時是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長的內(nèi)心想法,,讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè),讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛,!"王校長,,謝謝您了!謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了,!

再次感謝學(xué)校所有的老師,,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝趙老師,!

祝愿所有的老師們身體健康,、工作順意!

給校長感謝信的英文篇八

我們的孩子輕松地學(xué)習(xí),,家長輕松地對待孩子的學(xué)習(xí),,不再把眼睛只盯在作業(yè)本上,關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了,。趙老師利用一切能利用的空閑時間,,早晨上班的路上、課間休息的功夫,、晚上在家的時間,,與每一位需要幫助的家長、孩子及時溝通,,因人而異地進行正確家庭教育方法的指導(dǎo)?,F(xiàn)在,孩子病了,,我們可以發(fā)短信給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥,;孩子因為特殊情況沒有寫完作業(yè),可以告訴老師一聲,,不必再讓孩子熬到深更半夜,;孩子在學(xué)校里惹出了亂子,家長也不擔(dān)心會被如孩子般的批評一通…….孩子們變得越來越陽光,越來越愛上學(xué),,家長們越來越愿意有事沒事來學(xué)??纯矗瑏碚依蠋熈纳蠋拙?。

王小飛校長,,我們知道趙老師這半年來克服了重重困難,為了這個班級的孩子她咬牙堅持了過來,。剛接班的九月份,,趙老師家的老人病重,她是兩頭跑來跑去,,擦干淚就給孩子們上課,;上次家長會,她四歲的女兒在家發(fā)燒,,可是家長會后她依然耐心與家長交流,,直到天全黑下來最后一個家長離開班級,她才匆匆忙忙往家里趕,。王小飛校長,,也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,,但對于我們,,對于這個班級的孩子,趙老師就代表了太平路小學(xué),,學(xué)生深愛著老師,,也就深愛著這所學(xué)校!

在這么一個特殊的時刻,,我們呈上感謝信,,書寫的內(nèi)容沒半點兒夸大其詞,更不是想為趙老師歌功頌德,,主要是一定要表達我們真誠的感謝,。同時是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長的內(nèi)心想法,讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè),,讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛,!"王小飛校長,謝謝您了,!謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了,!

再次感謝學(xué)校所有的老師,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),,感謝趙老師,!

祝愿所有的老師們身體健康、工作順意,新年快樂,!

xx,。

xx年xx月xx日。

給校長感謝信的英文篇九

您好,!我是醫(yī)學(xué)院xx班的,,請原諒我對您的再次打擾!上次由于想換專業(yè)的事,,我很冒昧地給您寫過一份申請信,,我原本以為這份申請信會石沉大海,也就沒怎么在意,。沒想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話給我,,說是換專業(yè)一事,叫我過去一趟,。我當(dāng)時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務(wù)處,,找到李老師,李老師就對我講:"同學(xué),,你寫的這封申請信校長看了,,他很同情你的想法,所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事,!但省教育廳有嚴(yán)格的規(guī)定,,專接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專業(yè),所以你看這事學(xué)校是無能為力,。"接著,,李老師便找出些相關(guān)文件讓我看,并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事,,最后孫主任說專接本的學(xué)生確實換不了專業(yè),,我的心才徹底淡定下來。

雖然沒有換成專業(yè),,我心中有點遺憾,,但通過此事,我是深深感受到了校長和學(xué)校的關(guān)懷與溫暖,!校長您在百忙之中還惦記著我的事,,您的關(guān)愛猶如冬天里的紅日,給予我春天般的溫暖,!我懷著一顆感恩的信,,在今后的日子里,我一定會靜下心來好好學(xué)習(xí),,充實自己,,為xxx大學(xué)添光彩,!

"立德立志,善學(xué)善行",,xxx大學(xué)以她的博愛和進取精神激勵著每一位學(xué)子,!

在此,我衷心的祝愿校長您身體健康,,工作順利,,萬事如意!也希望xxx大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步,、快速向前發(fā)展,!也祝愿我們xxx大學(xué)明天更美好!

此致

敬禮,!

xxx,。

xxxx年xx月xx日。

給校長感謝信的英文篇十

尊敬的張校長:,。

您好,,我是你們學(xué)校五年級一班一位學(xué)生的家長。在這個新年來臨之際,,我代表所有的學(xué)生向你以及貴校的工作員工和老師們表達對成績的問候,,祝愿你們能夠在新年擁有新氣象。其次,,我也非常感謝你們對于孩子的教導(dǎo),,感謝你們?yōu)楹⒆拥某砷L付出了那么多。我們這所學(xué)校是一所擁有悠久歷史的學(xué)校,,幾乎可以說在建國的時候就已經(jīng)存在了,,到現(xiàn)在也已經(jīng)將近80多年的歷史了。

我相信所有的孩子在這所學(xué)校里面學(xué)習(xí)都十分的自豪他們以這所學(xué)校為榮,,但是我更想的就是讓他們在走進社會之后以學(xué)校為他們?yōu)闃s。我和貴校接觸也已經(jīng)有五年多的時間了,,在這五年多的時間里面,,我可以看到各位老師對于學(xué)生都十分的認(rèn)真負責(zé)。所以在這個特殊的節(jié)日里面,,我想要向你們表達衷心的感謝,,特別感謝我家孩子現(xiàn)在的班主任王老師。王老師是在去年的時候才成為孩子的班主任的,,這已經(jīng)是孩子的第五個班主任了,。對于孩子來說,他們十分習(xí)慣陪在他們身邊的人,,所以在得知要換班主任的時候,,心情不是很好,。我們作為家長的也不怎么喜歡這種頻繁調(diào)換班主任,但是都保留了自己的意見,。因為我們對于學(xué)校是非常信任支持的,,我們也知道學(xué)校既然調(diào)換班主任,那么必然有自己的安排,。

在第一天的時候,,王老師就給我們留下了十分印象深刻的記憶。對于王老師,,不管是學(xué)習(xí)好的孩子還是學(xué)習(xí)差的孩子,,他都能夠保持一視同仁的看法。而且對于教導(dǎo)學(xué)生,,他也有自己特殊的方法,,總是能夠因材施教,指導(dǎo)學(xué)生走向正確的道路,。以前的時候,,我們家孩子的學(xué)習(xí)成績不是很好,有的時候雖然說有過進步,,但也只是很小的進步,,經(jīng)過一段時間之后也會現(xiàn)出原形退回去。但是到現(xiàn)在為止,,還是在經(jīng)過王老師的教導(dǎo)去下,,學(xué)習(xí)成績有了很大程度的進步,看到這一點作為家長的我們是十分開心,。這個感謝校長和各位老師的指導(dǎo)和栽培,,再次祝愿你們能夠身體健康,工作順意,。

感謝人:

日期:

給校長感謝信的英文篇十一

尊敬的校長先生:

您好!

我是241班學(xué)生閆家長,,今天懷著激動的心情給您寫這封信,目的只有一個,,為241班班主任楊xx老師請功!

元月5號,,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,,看著兒子沮喪的臉,,我們強忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考,。

經(jīng)過xx年寒窗苦讀,,眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,,強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘,。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的.日子,,楊老師即要保證正常教學(xué),還得牽掛著生病回家的學(xué)生,,努力使這個集體不落下一名學(xué)生,。

每周三、周日,,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補習(xí)功課,,解答問題,這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后,,又享受到了楊xx老師家長般的呵護,,在生活上關(guān)心照顧,在精神上安慰鼓勵,,在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),,使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

尊敬的校長先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?作為家長,,我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進)教師的,,楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

此致

敬禮!

xxx,。

給校長感謝信的英文篇十二

敬愛的校長:

您好!

我叫胡宇杰,,是三年級上學(xué)期時從外校轉(zhuǎn)學(xué)過來的插班生,。記得轉(zhuǎn)到冷泉小學(xué)的時候,我有些不適應(yīng)新的校園生活,,好幾次都想落淚,;后來在老師們的關(guān)心和同學(xué)們熱心的幫助下,我很快就融入到“冷泉小學(xué)”這個溫暖的大家庭當(dāng)中,,成為其中快樂的一員,。

在您的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科老師辛勤的培育下,,我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進,。在三年級上學(xué)期期末考試中取得了全班第四名,又在本學(xué)期期末考試中取得了全班第一名的好成績,,并先后獲得了“世紀(jì)杯”計算機比賽三等獎和第十三屆青少年“春蕾杯”征文三等獎。在此,,向您和全體老師致以衷心的感謝,!

接下來向您匯報一下我的暑期生活和學(xué)習(xí)情況。暑假剛開始的時候,,我稍稍放縱了自己一點,,每天的生活可謂豐富多彩,;看看課外書、看看動畫片,、玩玩qq游戲,、爬爬山、補補覺等等,,快活極了,!但是我也沒忘了學(xué)習(xí),我每天堅持寫一篇日記和一篇讀書筆記,,也沒忘了練書法,、吹笛子、吹口琴,。另外告訴您一個好消息,,我爸爸媽媽還準(zhǔn)備帶我去外地旅游呢!總之,,我的暑期生活可以用五個字來形容————吃,、睡、玩,、樂,、學(xué)。

最后,,祝您身體健康,!天天開心!

此致

敬禮,!

您的學(xué)生:

20xx.07.24

給校長感謝信的英文篇十三

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,,好人好事層出不窮,特別是在貴校學(xué)生中更加亮點頻閃,!

12月30日下午2點左右,,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金,,數(shù)碼相機,,轉(zhuǎn)帳支票,公章,,信用卡等貴重物品的手包遺失,,半個多小時后才發(fā)覺。

當(dāng)時我心里很著急,,心想總價值萬余元的手包一定找不回來了,。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找,。就在我心灰意冷的時候,,貴校學(xué)院大三三班的田同學(xué)拾金不昧,,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復(fù)得,。我當(dāng)時就拿出現(xiàn)金感謝田同學(xué),,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,,才告訴我他的姓名,。驚喜之余我深深被田同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的.道德情操和精神風(fēng)貌,,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德,。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。

本人懇請貴校對田同學(xué)的行為給予表揚和肯定,!因為在提倡和諧社會的今天,,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo),、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,,更感謝拾金不昧的田同學(xué),衷心祝他學(xué)習(xí)進步,,學(xué)業(yè)有成,。

我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量,貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像田同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

最后我再次真誠地對田同學(xué)說一聲:“感謝,!”

此致

敬禮!

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