為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

心理趣味游戲策劃最新方案篇一

5月25日是全國大學(xué)生心理健康日,，隨著心理健康教育的普及,，很多中小學(xué)將5月定為自己學(xué)校的心理健康活動月，5月25日為心理健康活動日,。“5.25”是“我愛我”的諧音,，確定的意義是愛自己才能更好的愛他人,。心理健康的第一條標準就是認識自我，接納自我,，體驗到自己存在的價值,，用尊重，友愛,，信任,，寬容的態(tài)度與人相處,，給予愛和友誼，與他人同心協(xié)力,。

為促進我校學(xué)生心理健康,，提高學(xué)生心理素質(zhì)，同時配合學(xué)校心理健康教育的開展,，作為學(xué)校心理健康教育宣傳的重要內(nèi)容,，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究，開展本次心理健康活動日,。

本次活動日的主題為“沐浴心育陽光,，健康快樂成長”，旨在普及小學(xué)生心理健康知識,，對心理健康教育進行宣傳,，解答學(xué)生心理健康方面存在的問題，緩解其在學(xué)習(xí),、生活和成長中遇到的各種心理困惑和煩惱造成的壓力,，引導(dǎo)學(xué)生充分認識心理健康對自身發(fā)展的重要性，為廣大學(xué)生的健康成長營造積極向上的心理氛圍,，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,；同時也希望能夠通過此次主題活動日，讓更多的同學(xué)進一步意識到,，在認真學(xué)好知識的同時,，還應(yīng)積極地關(guān)注自身的心理健康，不斷完善自己的人格,，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,。

活動開展計劃：

時間：20xx年5月25日

地點：立新小學(xué)

（一）做好宣傳，營造氛圍,。

（1）通過學(xué)校電子顯示屏,，顯示活動日的主題“沐浴心育陽光，健康快樂成長”,。

（2）展板宣傳,。在學(xué)校小廣場擺放展板，制作心理展板,，各班級利用周末時間搜集并制作“美麗心靈”卡,，樣式自定，文字自寫,，各班班主任挑選一部分優(yōu)秀的,，粘在一張8k紙上，在23日前交到德育處，德育處再挑選一部分好的貼到宣傳展板上,。

（二）講座

周五下午第二節(jié)課,，組織六年級級部到多功能報告廳，由我校心理健康教師王夢玲老師進行“快樂心靈,，健康成長”的講座,。

（三）心理班會

周五下午第二節(jié)課，一到五年級的學(xué)生在班主任的組織下,，在自班教室開展“愛護自我,，尊重他人，構(gòu)建和諧班級”的心理健康主題班會,。

（四）征畫征文比賽

開展主題為“我愛我,，認識自我，快樂成長”的畫畫征文比賽,。一到三年級每位學(xué)生畫一幅畫,，四到六年級每位學(xué)生寫一篇文章。優(yōu)秀者將獲得“快樂小精靈”書簽,。

1,、每項活動由各負責人組織實施，確?；顒淤|(zhì)量,，并注意收集整理活動資料。

2,、本屆心理健康活動日是我校首次推廣心理健康教育,，希望各班能夠能認真落實活動的各項安排，使更多的學(xué)生通過參與活動得到快樂,，受到教育,。

心理趣味游戲策劃最新方案篇二

為了歡迎20xx級新生，為了保證協(xié)會有新鮮的血液注入,，有足夠高素質(zhì)的后備力量,，能更有效地開展協(xié)會工作，并實現(xiàn)協(xié)會干部的新老交替,，培養(yǎng)和壯協(xié)會干部隊伍,，保證協(xié)會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，服務(wù)學(xué)校,、服務(wù)同學(xué)。

納新

九月上旬

成才大道

全體大一新生

1,、承認協(xié)會章程，自覺遵守學(xué)生會各項規(guī)章制度；

2,、思想品德好,，工作積極主動，耐心細心,，責任心強,，肯吃苦耐勞；

3,、有一定的自我鍛煉,，自我管理意識，有組織能力,，學(xué)習(xí)成績良好,；

4、具有團隊合作精神,，能夠積極主動向組織靠攏,。

1、宣傳部出通知,；

2,、在新生群發(fā)布納新信息。

（1）準備前期：

1,、宣傳部提前幾天出通知,，各部門挑選幾名會員到大一各寢室發(fā)傳單，使大一新生了解心協(xié)這個社團,；

2,、外聯(lián)部準備好活動相關(guān)事宜，包括場地租借,、活動所需材料等,。

（2）活動流程：

1、納新期間向有意向的同學(xué)解說我們的心理健康協(xié)會,；

2,、召開納新活動部署大會（部長例會）；

3,、宣傳人員向新生介紹各部門的情況,，讓新生了解團委、學(xué)生會的工作以及各個部門的職能,、工作的范圍,，調(diào)動新生的積極性，讓他們能夠根據(jù)各個部門的特點以及自身的特點,，選擇自己合適的部門,，避免新生盲目選擇自己的部門,，讓每個新生都能充分發(fā)揮其才能和智慧；

4,、根據(jù)報名情況進行面試,，選出適合的會員與干事。

心理趣味游戲策劃最新方案篇三

活動背景：當代大學(xué)生的心理健康不僅影響著我們的發(fā)展,，也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高,，更關(guān)系到國家人才的培養(yǎng)。心理素質(zhì)作為整個精神活動的基礎(chǔ),，對我們大學(xué)生的影響是極其廣泛而深刻的,，他影響和制約著大學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展，滲透到大學(xué)生的一切活動中,。自信心作為心理素質(zhì)的重要組成部分,，重要性可見非同一般。自信心是一種積極有效的表達自我價值,、自我尊重,、自我理解的意識特征和心理狀態(tài)。自信心的個體差異不同程度地影響著學(xué)習(xí),、競賽,、就業(yè)和成就等多方面。自信心是健康心理的需要,，也是人際交往的需要,，自信心使人勇敢、果斷和謙虛,。

培養(yǎng)健康心理,，勇于挑戰(zhàn)自我

1、使同學(xué)們能夠以全新的面貌面對大學(xué)生活

2,、培養(yǎng)同學(xué)們的健康心理,，正視生活中所碰到的一切

3、培養(yǎng)同學(xué)們的自信心

4,、促進同學(xué)們之間的交流

5,、培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作能力

6、增強班級的凝聚力

活動時間：xx月xx日下午xx：xx——xx：xx

活動地點：學(xué)校xx操場足球場區(qū)

活動負責人：xxx

主要組織者：

活動環(huán)節(jié)：1,、第一個游戲:“我的位置”

2,、第一個游戲：“敞開心扉”

3、第一個游戲：“嘴巴,、手指不一樣”

4,、第一個游戲:“玫瑰開花”

5、自由游戲環(huán)節(jié)

經(jīng)費預(yù)算：南孚電池兩節(jié)共4元

附錄：

游戲規(guī)則：

1,、我的位置：要求成員排成一排,，站在場地中間,，按照領(lǐng)導(dǎo)者指令迅速找到自己的位置。如：按身高又搞到低排序,、按學(xué)號從小到大或從大到小,。行動遲疑或緩慢者接受懲罰。

2,、敞開心扉：成員分成內(nèi)外兩圈，兩兩相對,，內(nèi)圈的成員向外圈的成員說出他的一個優(yōu)點,，然后互換角色；內(nèi)圈成員按順時針移動一個位置,，重復(fù)以上環(huán)節(jié),。

3、嘴巴,、手指不一樣：成員在領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下鼓掌打節(jié)奏的同時,，輪流說出一個數(shù)，同時還要伸出手指示意,。要求速度要快,，手指示意的和嘴巴說出的數(shù)不能一樣，否則接受懲罰,。

4,、玫瑰開花：所有的同學(xué)站在一起，有組織者發(fā)號施令即玫瑰花開幾瓣,，開幾瓣則幾個同學(xué)抱在一起,，抱在一起的人數(shù)需和玫瑰花的瓣數(shù)相同，沒有抱在一起的人或是抱在一起的人數(shù)不對的都被淘汰,，直至剩下最后幾個人即為最后贏家,。

5、自由游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)場出節(jié)目現(xiàn)場表演,，具體規(guī)則需看情況而定,。