人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

爭做文明少年的手抄報(bào)篇一

如果說成長是童年的符號，那么快樂是我的本色,。

保護(hù)環(huán)境,。

做自己力所能及的事。積極參與社會活動汶川大地震中我給那些不幸的人捐款,、到淮北福利院看望孤寡老人我心里感到快樂因?yàn)槲叶脦椭鷦e人就是快樂自己,。

我愛音樂。音樂能帶走我的煩惱,，能帶我去感受陽光的溫暖,，去體驗(yàn)飛翔的幸福，去探索生命的痕跡,。我不僅會吹民族樂器葫蘆絲,，還會吹西洋樂器薩克絲。在安徽省第二屆葫蘆絲大賽中榮獲二等獎,，在淮北市婦聯(lián)舉辦的“歡樂一家親”活動中,，我的薩克絲和爺爺?shù)亩献啵@得特等獎,。

我愛閱讀,。因?yàn)槲腋惺艿剑x一本好書,，就像和許多高尚的人談話,，更明白“盛年不重來，一日難再晨,。及時(shí)當(dāng)勉勵,，歲月不待人”。我不僅喜歡看古典名著：《西游記》、《紅樓夢》,、《水滸傳》,、《三國演義》,，還愛看偵探小說《名偵探柯南》,、《福爾摩斯探案集》。這些書能開拓我的視野,，豐富我的知識,，帶給我快樂。

或許正是由于我對生活的熱愛,，對各種事物的濃厚興趣,，造就了我良好的性格。對生活充滿了自信,，我快樂生活每一天,，并愿意把快樂帶給每一個(gè)人。

爭做文明少年的手抄報(bào)篇二

有人曾經(jīng)說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難?！闭l說不是呢,？作為一個(gè)人，作為一個(gè)21世紀(jì)的少先隊(duì)員,，我們必須要做到文明做人,，文明行事。

記得在一個(gè)烈日炎炎的夏天,，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拿著笤帚在馬路上清掃垃圾,，身邊還帶著一位五六歲的小男孩。烈日當(dāng)頭,，刺眼的陽光照在老奶奶彎曲的背上,、臉上，直到淌下汗水,。老奶奶直起了腰,，擦了擦汗。小男孩趕緊從口袋里掏出一塊白色的毛巾,，仰頭為她擦汗,，并說：“奶奶，您先坐下歇一會兒吧,，我來掃,。”奶奶回答說：“好孩子，不用了,，路上車輛太多,，我怕你有有危險(xiǎn)，你還是自己玩吧,?！薄芭叮冒??！毙∧泻⒒卮稹＝又?，老奶奶又投入忙碌而又辛苦的工作中,。一片片紙屑、樹葉都被掃在了鐵箱內(nèi),。道路一片整潔,、清新。是老奶奶用她的汗水換來道路的整潔,。這條平凡而又整潔的馬路上,，仿佛閃耀著神圣、耀眼的光芒,。就在這時(shí)候,，一位肥壯的大漢哼著小曲，手拿一瓶啤酒走了過來,。只見他仰起頭咕咚咕咚就把酒一口氣喝完了,，然后漫不經(jīng)心地扔在地上，“啪”的一聲脆響,，瓶子就成了碎片,。小男孩看到奶奶的勞動成果就這樣被別人毀壞，便指著他說：“叔叔,，請你愛護(hù)環(huán)境,！”“老子干什么還用你哥小屁孩管？走開,！”然后就罵罵咧咧了起來,。小男孩并沒有膽怯，勇敢的喊道：“快來看這位叔叔啊,，身為一個(gè)中國人竟然破壞自己祖國的環(huán)境,，隨地扔垃圾！”行人聽到小男孩的'話,，都向那位壯漢投來異樣的目光……圍觀的人越來越多,，壯漢覺得不好意思,，然后就灰溜溜的走了。這時(shí)候小男孩從奶奶那里拿來了笤帚,，把玻璃碎片掃進(jìn)了鐵桶內(nèi),。圍觀的群眾紛紛向小男孩鼓起贊揚(yáng)的掌聲。

雖然這件事過去很久了,，那卻一直清晰地印在我的腦海里,。每當(dāng)我想起這件事，那個(gè)小男孩的在我心中的影子就越顯的高大,。我希望大家都能像著小男孩一樣,，文明做人,，文明行事,，做一個(gè)文明的好少年！

爭做文明少年的手抄報(bào)篇三

做一個(gè)文明的好少年,，應(yīng)做到在家里要尊老愛幼,，孝敬父母，在學(xué)校里要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，愛護(hù)小同學(xué)。在公共場所要愛護(hù)公務(wù),，保護(hù)文物,，在社會上要誠實(shí)守信，做文明的好少年,。

文明就像是吸塵器,，吸走了所有的惡劣行為，文明就像一位天使,，走到哪就把幸福帶到那,。

同學(xué)們，從自己做起吧,！為了我們的社會,，讓我們的社會變得更“潔凈”,，文明,，請大家行動起來吧,！為了我們的社會，加油,！

爭做文明少年的手抄報(bào)篇四

勝飛是一個(gè)高中三年級的學(xué)生,，馬上就要面臨結(jié)業(yè)考試和高考,，他學(xué)習(xí)在班里算不上數(shù)一數(shù)二，但也不算差。一天夜里他做了一個(gè)夢,，夢見天上掉下來一只小龍,，對他說：“我等著你！”之后就消失不見了。

第二天老師和平常一樣發(fā)下來和一座小山一樣厚的電子試題,。勝飛敲爆一個(gè)鍵盤才做完,。忽然,，勝飛前面的凌天轉(zhuǎn)過來對他說：大飛，你聽說了嘛,？mde游戲公司推出了一款新的模擬器,，叫《飛龍時(shí)代》，那個(gè)可不同于別的游戲哦,。?。±蠋焷砹?，我一會兒再給你說,。”老師進(jìn)來了,，用她那充滿磁性的機(jī)器人的聲音說：“同學(xué)們，mde公司開發(fā)了一個(gè)叫《飛龍時(shí)代》的游戲。還贊助了我們學(xué)校，只要我們高考考過了580分，就可以獲得一臺游戲模擬器?！?/p>

為了得到游戲模擬器,，全班同學(xué)玩兒命復(fù)習(xí)，高考那一天90%的'同學(xué)都因?yàn)樗^了頭或遲到被取消了資格,。只有勝飛和凌天那幾個(gè)不太能睡的同學(xué)進(jìn)了考場,。經(jīng)過漫長的考試,，勝飛和凌天以分的成績考上了mde游戲大學(xué),，同時(shí)也得到了《飛龍時(shí)代》的模擬器,，迎面而來的是輕松快樂的暑假,。

勝飛帶著模擬器來到家,。迫不及待的進(jìn)入了模擬器。

爭做文明少年的手抄報(bào)篇五

在這初冬的季節(jié)里,，一早起來就給人一絲絲冷意,。早上八點(diǎn)三十分,，我們六年級的17名同學(xué)懷著滿腔的熱情,，準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校集合，去參加“體驗(yàn)城管執(zhí)法”活動,。首先,，一位城管叔叔帶領(lǐng)我們到操場上進(jìn)行了基礎(chǔ)訓(xùn)練，其中的基本動作有：立正,、稍息,、起步走、向左,、向右,、向后轉(zhuǎn),。別看這幾個(gè)簡單的動作，我們做起來卻是那么費(fèi)勁,，特別是“起步走”,，要做“起步走分解動作一和二”，我們的手和腳怎么也配合不起來,，看起來很不和協(xié),，城管叔叔叫我們以平常走路的樣子走，我們也不會走了,，真是奇怪了,，原來我們都還不會“走路”。原來城管叔叔走路也有標(biāo)準(zhǔn)的,。

接下來是這次體驗(yàn)的重頭戲,。我們兵分兩組，分別去沿江路,、人民公園“體驗(yàn)城管執(zhí)法”,。來到公園，我們便直奔兒童公園,，我們可不是去玩的,。因?yàn)槲覀冎滥抢锏男∩绦∝溩罴校匈u糖的,、賣氣球的,、賣各種玩具的；還有做打氣球生意的,、做釣玩具生意的`……看得我們眼花繚亂,。那些商販，見我們和城管叔叔來了,，馬上搬東西走人,，還有幾個(gè)膽子大的，可真是狡猾,，慢慢地把東西拖一點(diǎn)，拖一點(diǎn),，見我們不說,，他又大著膽子搬回來了。我們幾個(gè)沒辦法,，只好硬著頭皮對他說：“你這是占道經(jīng)營,，占用了公共街道，是有礙市容的,?！笨伤⒉宦犖覀兊?，初次體驗(yàn)，城管隊(duì)員真是難當(dāng)啊,。

然后,，我們來到河邊，發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)人在洗衣服,，清清的河水上面一下子涌起很多肥皂泡來,。“阿姨,！你不能在這兒洗衣服,！”“阿姨！你們這樣會把小河弄臟的,?！薄鞍⒁蹋∪绻藗兌枷衲氵@樣在這里洗東西,，那這條河就會被污染地不成樣子的,，那我們鎮(zhèn)海還怎么評上國家級生態(tài)環(huán)境示范區(qū)呀？”同學(xué)們你一句我一句說開了,，可那阿姨就是不聽,，還是在那兒洗，我們見不成,，便走開了,，只有鄭珂瑩一個(gè)人在那兒勸說，最后把阿姨勸走了,。唉,，城管執(zhí)法還得講究方法策略才行。后來,，我們又制止了好幾個(gè)不文明行為,。

這次城管執(zhí)法活動不僅使我增長了許多城管知識，而且讓我了解了怎樣執(zhí)法,。更讓我體驗(yàn)到城管叔叔工作的艱辛,。因?yàn)樗麄冃枰S持一個(gè)城市的秩序，攤販沒有執(zhí)照賣小吃,，他們怕人們吃了拉肚子,；沒有執(zhí)照亂騎三輪，他們怕出交通事故……城市需要他們維持干凈和衛(wèi)生,，城管執(zhí)法是構(gòu)建和諧社會要件之一,，是現(xiàn)代都市建設(shè)發(fā)展的重要舉措。作為小學(xué)生的我們，更要堅(jiān)決與不文明行為作斗爭,，不吃路邊攤販的東西,，并要提醒周圍的人也不去買，注意飲食安全,，注意交通安全,，不亂停亂放車子等一切有損社會公德的行為，積極爭做文明少年,。

爭做文明少年的手抄報(bào)篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

播種好行為，收獲好習(xí)慣!這是我們062班的班訓(xùn),，它是我們062班全體同學(xué)與老師智慧的結(jié)晶,，也是我們要遵守的一個(gè)承諾。

中國是文明古國,，有禮儀之邦的美稱,，以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家,，我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn),。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著知識教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明、談吐得體,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架;管住我們的腳,，不踐踏草坪?；▋河妹利愌b扮世界,，我們用行動美化校園!讓我們一起來遵守我們的承諾：播種好行為，收獲好習(xí)慣!我相信,，經(jīng)過我們的共同努力,，一定會營造出一個(gè)文明美好的校園。

謝謝大家!

爭做文明少年的手抄報(bào)篇七

10月16日上午,，晴空萬里，陽光燦爛，我們懷著激動的心情,，來到人民廣場參加“體驗(yàn)城管執(zhí)法,，爭做文明少年”活動。

我們來到人民廣場,，在臺前排好隊(duì),，女子中隊(duì)的阿姨走上臺宣布：“‘體驗(yàn)城管執(zhí)法，爭做文明少年’活動的起動儀式正式開始,?！背枪軋?zhí)法局的.副局長、我們育才小學(xué)的陳副校sp,；女子中隊(duì)的兩位阿姨來到我們中間,，做了自我介紹，然后我們一起在人民廣場進(jìn)行城管執(zhí)法活動,。我們在執(zhí)法中,，看到有一位擦皮鞋的流動攤販在廣場的草坪上設(shè)攤，阿姨就帶領(lǐng)我們走過去,，敬了個(gè)禮,，說：“師傅，請你不要在廣場中設(shè)攤,，好嗎,？”那位攤販?zhǔn)帐昂米约旱臇|西，說：“好的,?！蔽覀冇挚吹揭晃皇迨灏炎孕熊囘`章停在草地上，于是我走過去,，對他說：“叔叔,，請你不要把自行車停在草地上，好嗎,？”叔叔連忙把自行車騎走了,。

這次城管執(zhí)法活動不僅使我們增長了許多城管知識，而且讓我們了解了怎樣執(zhí)法,。

爭做文明少年的手抄報(bào)篇八

在社會快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通,，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,，是文明！

文明是什么呢,？文明就像一陣風(fēng),，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣,；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手,；文明還是一個(gè)垃圾桶,，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,，是啊,，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪,，就會把幸福,、快樂、平安傳播到哪,。文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見到師長時(shí)的問早問好,，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止…… 文明是一種美德,！文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

有人說,，于細(xì)微之處看文明，這說的一點(diǎn)不錯,。先讓我為大家講述兩個(gè)事例： 第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢,？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們社會還有一定距離，也想到了我們自己的校園,。我們的校園美麗如畫，溫馨如家,，我們?yōu)槟茉谶@里學(xué)習(xí)而自豪,。然而，在我們身邊,，在我們的校園里這樣的不文明現(xiàn)象也是屢見不鮮,，教室內(nèi)，我們看到紙屑視而不見,；餐廳里,，我們不自覺排隊(duì)打飯；樓道內(nèi),，我們擁擠踩踏,，這些不文明行為都與我們中學(xué)生的形象極為不符，也為我們的校園抹上了污點(diǎn),。因此我呼吁我們每個(gè)學(xué)生說文明話,，做文明事，建文明校園,。

同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動作，使收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣,，使收獲一個(gè)品格；“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾,；管住我們我們的腳，不踐踏花草,。同學(xué)們,，我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明,！行動起來吧,！我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名合格的中學(xué)生,，做一個(gè)講文明的好學(xué)生,，給我們的校園再添一份美，一份和諧,！ 最后祝愿我們的校園處處開滿文明之花,！祝愿我們自己一步步地邁向文明！ 我的演講完了,，謝謝大家,。

爭做文明少年的手抄報(bào)篇九

大家好！今天我演講的題目是爭做文明好少年,，建設(shè)文明城市,。

朝陽出來了,，湖水為它梳妝,，新月上來了，群星與它作伴,，春花開了,，綠葉為它映襯,，鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……大自然的一切都是那么美好,，那么自然,，這樣的美好，不能讓不文明破壞,，少先隊(duì)員應(yīng)該行動起來,，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

文明是什么,？也許，大家會想,，這是一個(gè)多么抽象的概念?。∑鋵?shí)不然,，很簡單,！文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切,，是見到師長的問早問好,，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會,，每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室,，聽到同學(xué)的一聲問早，看見同桌的一個(gè)微笑,，僅僅這一聲問候，一個(gè)微笑,，或許就能帶給你一天的好心情,，作為學(xué)生我們在學(xué)校注意講文明禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動成果,，不光要說“老師您好”,，“老師再見”，而且還包括認(rèn)真聽好每一堂課,，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),。

古人說：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,，我要說“少年文明則社會文明,，少年文明則社會進(jìn)步”。我們作為康定縣東大街小學(xué)的的學(xué)生,，同時(shí)又是溜溜康定城的小居民,、小主人，我們要行動起來,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊的小事做起,。

彎下腰,，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué),；

伸出手,，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人,；

張開口,，講出溫馨的話語,，喊出正義的聲音，

拿起布,，擦掉墻上的污跡,，擦亮明凈的玻璃；

停住腳,，收回踩踏草坪的步伐,，遵守交通信號；

站出來,，制止不文明的行為,，指責(zé)不禮貌的舉動。

爭做文明少年的手抄報(bào)篇十

老師,，同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《爭做文明好少年》。一中明發(fā)的大愛少年,，我們應(yīng)該如何才能達(dá)到人人的“品行高尚”的人呢,？它離我們少年是不是很遙遠(yuǎn)呢？當(dāng)然不是,，其實(shí)啊,，“文明禮儀”就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行。

禮儀是一種恭謙,，在校園里常常會出現(xiàn)這樣一幕,，一位同學(xué)經(jīng)過老師身邊時(shí)，馬上將目光移開,，扭扭捏捏,，一聲不吭地離開了；我覺得這種行為是不值得贊賞的,，經(jīng)過老師的身邊時(shí),，應(yīng)該大大方方、面帶微笑地打一個(gè)招呼,，或者是微微鞠躬,，禮貌問候，犯了錯,，要主動認(rèn)錯并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,，虛心接受任何人客觀的批評，道歉時(shí)虔誠,，并保證下次不會再犯,。

禮儀是一種束縛，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，要盡快改掉平時(shí)不好的習(xí)慣,，譬如說：雪白的墻面卻留下了灰色的腳印，與人交流時(shí)口出污言穢語,、干凈的地面上不知不覺多了廢紙團(tuán)等等,，這些你習(xí)以為常的“小事”恐怕都是不對的，人與人之間尊敬是相互的,，唯有你尊重別人,，別人才會尊重你。

禮儀是一種約定,。正如巴爾扎克所說：“諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”,，一個(gè)人是否講是評價(jià)他最基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)。答應(yīng)他人的事就一定要做到,，借他人的東西一定要及時(shí)歸還,，為別人出謀劃策一定要盡自己所能……倘若一個(gè)人連最基本的信守誠諾都做不到，那么實(shí)在就沒有什么原則可言了,。

德謨克利特說的一句話非常有道理：“應(yīng)該地致力于道德行事,，而不要空談道德”，恪守文明的準(zhǔn)則真的十分簡單,，只要從平日里的一言一行規(guī)范起來就可以了。自古華夏,，禮儀之邦,，品德高尚，也是中華美德,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

爭做文明少年的手抄報(bào)篇十一

七城會即將到來,，但在我們校園中卻依然有著不文明的現(xiàn)象呢,。不信，那我就說及格給你聽聽吧,！

例如：早晨,，大家都給自己的同學(xué)、老師打招呼,?？晌í?dú)有幾個(gè)人只顧自己不顧他人，有人不小心摔跤了卻無所事事地走開,；中午,，吃完午飯，大家從教室中區(qū)操場活動。有些人在玩時(shí)和上課時(shí)完全是兩個(gè)人,，簡直是一個(gè)在天上,，一個(gè)在地上。玩過頭了,，以頭撞到了同學(xué),。也只摸摸頭走開了；下午,，放學(xué)了,，有一些同桌一個(gè)心就只知道玩呀、吃呀,、喝呀什么的,，還時(shí)不時(shí)就去買什么麻辣呀，什么三無產(chǎn)品,。誰勸業(yè)不聽,。

看，不文明的現(xiàn)象還不單單只有這些呢,。還有很多,，但如果我們?nèi)熒餐Γ倚Ｒ欢〞兊酶游拿?，我們會成為文明少年,，學(xué)校成為文明校園的！

爭做文明少年的手抄報(bào)篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五年級六班的小馬,，今天我演講的題目是爭做文明好少年。大家文明知道是什么嗎,？也許,，大家會想,，這是一個(gè)多么抽象的概念??！其實(shí)很簡單：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)熱情的幫助,，是平時(shí)與人相處的親切，是見到師長的問文明早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良品質(zhì),。

你知道列寧嗎,？列寧就是一個(gè)文明的典范,。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧！”他把“請”字說的很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了,，他才下樓,。列寧雖然是名人,，但他也照樣做一個(gè)文明的人。我們是小學(xué)生,，更應(yīng)該努力做一個(gè)文明的人,。

在生活中，也有一些不文明的現(xiàn)象,，某些游客在旅游的地方亂刻亂畫,，如:xxx到此一游......乘公交車時(shí)，有些乘客亂扔垃圾,，非常不雅觀,。在超市購物時(shí)，許多人們購物是毀損,、遺棄,、拆封、試吃等不文明現(xiàn)象屢見不鮮,。在學(xué)校時(shí),，同學(xué)們有的亂說臟話、粗話,，有的亂扔垃圾,，有的......還要做到尊老愛幼，在學(xué)校,、在社會,、在家里一樣要做一個(gè)儒雅的人。

其實(shí)文明看似簡單,，但實(shí)際起來卻很難,。有些同學(xué)說：“儒雅不就是個(gè)人道德和愛護(hù)公共的`財(cái)物嗎這有什么難的?！蔽拿鞑粌H僅是這兩點(diǎn),，有更多的方面，你能做到嗎俗話說的沒錯“人無完人”每個(gè)人都不是完美無缺的,，但文明是一大難題,，要做一個(gè)文明的人，一定要個(gè)人道德和愛護(hù)公共財(cái)物并兼,，還有其他方面也要做到,。在個(gè)人道德問題上，一定要嚴(yán)格要求自己,，在學(xué)校里要注意,，在家里也要注意，當(dāng)然還有最重要的公共場所更應(yīng)該注意,。我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從身邊的小事做起,，要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。在學(xué)校里,，一定要管好我們的小嘴：做到不說臟話、不說粗話,，不隨地吐痰,。當(dāng)然也要管住我們的小手，不亂扔垃圾,，不打架,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮,、紙屑和塑料袋,。管住我們的小腳，不攀折,、不踐踏花草樹木,。見了老師主動問好，主動幫助同學(xué),。在家里,，尊敬父母，孝敬老人,。在公共場所,，愛護(hù)公共設(shè)施，公共衛(wèi)生,。包括在學(xué)校,，早晨見到老師說聲“老師早”，放學(xué)道聲“老師再見”,。進(jìn)老師的辦公室先敲門,，這就是文明。樓梯上,，不小心撞到對方說聲“對不起’,，看到地上有垃圾，自覺放入垃圾桶,，這也是文明,。我們是高年級的學(xué)生了，一定要處處讓著低年級的同學(xué),，時(shí)常幫助他們,。花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化世界,！我相信,，經(jīng)過我們的共同努力，一定會營造出一個(gè)文明美好的世界,！同學(xué)們,，讓我們行動起來吧！讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起,，讓我們的校園凈起來,，讓我們的家園亮起來，讓整個(gè)世界也變得美好起來吧!同學(xué)們,，努力吧,，爭做文明好少年！

爭做文明少年的手抄報(bào)篇十三

愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，我們要爭做文明少年,，曾記得有一天，我在學(xué)校里上學(xué),，去上廁所的時(shí)候經(jīng)過了一棵樹,，我在那棵樹的旁邊看見了一個(gè)塑料的瓶子，我彎下腰去把瓶子撿了起來,，走到我們校園里的垃圾堆里扔了,。

上課鈴聲響了，我急忙的跑到了教室里,，過了一會兒,，我在讀書的時(shí)候不知不覺地走了神，我突然看見講臺上有一張紙,，我想上講臺去把那張紙撿起來,，又怕被老師批評，最終我鼓起了勇氣,，我上前去把那張紙撿了起來,，當(dāng)時(shí)，我把紙藏在了背后,，老師問我為什么上講臺來,，我把事情的前因后果告訴了老師，老師表揚(yáng)了我,，我心里別提有多高興了!后來,，我亂扔果皮紙屑的壞習(xí)慣也改了。

有一次,，我和爸爸上街去玩,，在上街的路上看見了一幫大哥哥們正亂扔果皮紙屑,，我本來想上去制止他們，沒想到反而被爸爸制止了,，爸爸說：“不要多管閑事”,，我就上街去了，下午,，我高高興興的回家了,，可又是我看見上午的那一幫人在亂扔果皮紙屑，我實(shí)在是忍無可忍了,，我上前去訓(xùn)斥了那幫人一通,，那幫人耀武揚(yáng)威的說：“小孩!別惹事，小心我揍你,?！卑职终f：“你們敢!我兒子上次都沒有說你們，你們卻一而再再而三扔垃圾,，我們要美化我們的家鄉(xiāng)呀!你們是在美化我們的家鄉(xiāng)嗎?那些掃地的人難道不辛苦嗎?”他們醒悟了,，不好意思的走了,，我撿起了他們?nèi)拥睦?，我就回家了，我真高興啊!因?yàn)槲矣譃檎苇h(huán)境做了一件事了!我們要美化我們的校園衛(wèi)生和周圍的衛(wèi)生,，我們不能罵臟話,，我們要爭做文明少年!想要做文明少年，就要從我們自己做起!

爭做文明少年的手抄報(bào)篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自五年級七班的xxx,！今天我演講的題目是《爭做文明好少年》。

大家還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎,？一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔在樹上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送瞥觯绯颗芰艘宦?，好事做了一路,，贈人玫瑰，手留余香,，幫助別人也快樂了自己,。我們不能決定生命的長度，但我們可以左右人生的寬度；我們不能預(yù)知明天,，但可以利用今天,；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力,；我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容；我們不能選擇出身,，但我們可以選擇文明！

記得在放學(xué)的路上,，我和好朋友走著走著發(fā)現(xiàn)了一路的瓜子皮,。突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)阿姨邊走邊嗑瓜子，還亂扔瓜子皮,。當(dāng)時(shí)我想：要是滿大街都是這種人,，那公路上還不是滿滿的瓜子皮？于是,，我鼓起勇氣,，上前說道：“阿姨您好，您能不能不要亂扔瓜子皮,？如果這樣,，這就說明您是一位有道德有修養(yǎng)有文明的人！”那位阿姨邊點(diǎn)頭邊合作的說：“好的好的',?！笨墒牵覀兒芸炀陀职l(fā)現(xiàn)了一個(gè)跡象：她往草叢里扔瓜子皮,！我想：如果她真的意識到文明很重要,，不能亂扔垃圾。那她不會在我們面前答應(yīng)的很好,，但付諸的卻是不文明的行動,！

其實(shí)文明很簡單：請我們每個(gè)人管好自己的口：遇到師長，同學(xué)們,，主動問好,；不說粗話、不隨地吐痰,。管好我們的手：愛護(hù)公物,、不亂寫亂畫，不亂扔垃圾,，不打架斗毆,，管好我們的腳，上下樓梯注意謙讓，乘車時(shí)先下后上,，主動讓座,，不踐踏草坪。只要你能夠做到這些,，你就是一個(gè)文明好少年,！

文明是畫筆，學(xué)會文明,，生活將變得無比精彩,。文明似清風(fēng)，爽朗了我們的心情,；文明以細(xì)雨,，滋潤了干涸的心靈；文明是一盞燈,，照亮了前程的光明,。讓我們一起學(xué)做文明好少年，我相信,，在大家的努力下,，社會將變的更美好！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！

爭做文明少年的手抄報(bào)篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好,！我叫xx,，是五里壩中心學(xué)校三年級學(xué)生。我演講的題目是《我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn),，爭做文明小少年》,。秋天到了，田野里金黃金黃的,，美麗極了,，我們的校園也更加優(yōu)美，我們的街道也格外整潔,，我們身邊的人也格外有禮貌,。這個(gè)世界上，處處環(huán)境優(yōu)美,，處處文明禮貌,，我問爸爸：“世界怎么這么美好！”他說：“是雙創(chuàng)的結(jié)果”,；我問老師：他也說：“是雙創(chuàng)的結(jié)果”,。是呀,，自從雙創(chuàng)的風(fēng)吹進(jìn)校園以來，當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校老師大力宣傳,，全體學(xué)生和廣大社民積極參與,，看，幼兒園的小朋友,，連路都走不好,，在撿紙片；那位老奶奶,，拄著拐,，在撿垃圾，哦,，這就是雙創(chuàng)的結(jié)果,。

是的，中國是一個(gè)文明古國,，中華民族是一個(gè)文明禮儀之邦。講文明,、講禮儀,、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。我們要爭做文明小少年，為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn),。

那么,，我們小學(xué)生，怎樣為“雙創(chuàng)”做貢獻(xiàn)呢,？還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎,？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子撿籃球,，一邊撿垃圾，還幫老人推車,，跑了一路,，好事做了一路，快樂了別人也快樂了自己,。

我想從身邊的小事做起,，養(yǎng)成講文明，講禮貌,、講公德的習(xí)慣,。在學(xué)校里，做到不說臟話、粗話,，不打架罵人,。見了老師主動問好，主動幫助弱小同學(xué),。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔紙屑、果皮,，塑料袋,。不攀折、踐踏花草樹木,，不隨地吐痰,。在家里，尊敬父母,，孝敬老人,。在公共場所，愛護(hù)公共設(shè)施,，愛護(hù)公共衛(wèi)生,。乘車，主動給老弱病殘讓座,，見了游客,，能主動帶路，能熱情為游客服務(wù),。

我想,，這就是我為雙創(chuàng)做的貢獻(xiàn)吧！只有這樣才能提高我們文明禮貌的素養(yǎng),，才能構(gòu)建一個(gè)和諧的校園,，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，打造一個(gè)可愛的西鄉(xiāng),。

小朋友們,，你們愛看新聞嗎？在講公德時(shí),，有些人翻欄桿,，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮,，看到多惡心呀,！還有，那是前年的事,，村民集中開會,，散會后留下了一堆堆的廢紙,，街上公演電影，第二天,，滿地的果皮,，就像戰(zhàn)場，一片混亂,，一片骯臟,。我想，如果每個(gè)人都不亂扔,，地上還會有廢紙嗎,？還會有果皮嗎？我聽爸爸說,，亞運(yùn)會在日本廣島結(jié)束的'時(shí)候,，六萬人的會場竟沒有一張廢紙，全世界都驚嘆不已,。我想,，08年的北京奧運(yùn)，那時(shí)人會更多,，我們更不能隨手亂扔,，要講文明、講衛(wèi)生,，打造文明品牌,，打造衛(wèi)生品牌,，我是中國人,，我們要樹立中國人的形象。同學(xué)們,，行動起來吧,！讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧，從我做起,、從現(xiàn)在做起,、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙,、拾起一個(gè)塑料袋,，讓我們的家園凈起來，讓我們的家園亮起來,。同學(xué)們,，努力吧，爭做文明小少年,，多為雙創(chuàng)做出貢獻(xiàn),！

謝謝大家,！再見！

爭做文明少年的手抄報(bào)篇十六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!今天我演講的題目是《從我做起,，爭做文明好少年》。

在日常生活中,，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：如有些同學(xué)在公交車上面對站立的老人置之不理;有些同學(xué)在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些同學(xué)只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣痈筛?，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序,。有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，才能成為一名文明好少年,。

電視中曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告：一個(gè)五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水,，要給他的媽媽洗腳,。還有一部電影，講一個(gè)窮苦的學(xué)生為了完成學(xué)業(yè),，背著患病的父親去上學(xué),。大家還記得這樣一句話吧：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”,。他們都是文明好少年,，都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們就應(yīng)該像他們一樣,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明,，講禮貌,，講公德的習(xí)慣。

下面就講講我的故事吧,，有一次我在平樂的班車上遇見了一位老爺爺,，因?yàn)檐嚿虾軘D，又沒有座位,，售票員只好大聲喊：“哪位給這位老爺爺讓個(gè)座?”可喊了半天沒有一個(gè)人愿意讓座的',。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來說：“老爺爺,，您坐這里吧,?！崩蠣敔斦f：“謝謝小朋友!”“沒關(guān)系，這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的,?！蔽铱吹杰嚿系娜硕汲彝秮碣澰S的目光，我不好意思低下了頭,，但是我心里比吃了蜜還要甜,。

還有一次在集市上，因?yàn)槿撕芏?，老百姓都忙著買年貨,。一位小朋友和他的媽媽走散了，小孩就哇哇大哭了起來,。當(dāng)時(shí)我看到小孩子哭的那么傷心,，我心里也有些難過，于是我就帶這著小孩兒來到鄉(xiāng)政府,，通過政府的幫助,，幫他找到了媽媽。

我還認(rèn)為,，作為一名文明好少年,，就要耐心地和父母交流，記住父母的忠告;作為一名文明好少年,，就要像楊時(shí)那樣尊師重道;就要像宴子那樣維護(hù)祖國尊嚴(yán);就要像藺相如那樣顧全大局;就要像廉頗那樣知錯就改;就要像黨支書那樣舍小家顧大家;就要像老班長那樣舍己為人……聚沙成塔,，積水成河，每個(gè)文明的點(diǎn)滴會匯聚成良好的社會風(fēng)氣,。

同學(xué)們,，讓我們行動起來吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,，揀起一片廢紙,，拾起一個(gè)塑料袋，讓我們的校園凈起來,，讓我們的家園亮起來,。同學(xué)們，努力吧,，爭做文明好少年!泱泱中華5020xx年,，素有“禮儀之邦，文明古國”著稱于世,，中華民族的良好精神風(fēng)貌,，良好的文明禮儀是優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶,。弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是我們每個(gè)少年兒童光榮責(zé)任,，倡文明禮儀之風(fēng)，做文明好少年,。文明禮儀從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,。

很小的時(shí)候,，父母就教育我要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子;上學(xué)后，老師教導(dǎo)我們做一個(gè)文明守信的好學(xué)生,。文明禮貌,，誠實(shí)守信，體現(xiàn)了一個(gè)人基本的道德素質(zhì),，對我們未來的學(xué)習(xí),、生活至關(guān)重要。如何做一個(gè)文明誠信的好少年,，我想從我們的校園生活方面講述,。

語言是心靈的一面鏡子，做一個(gè)文明的學(xué)生,，應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始,。

在校園里我們會聽到有的同學(xué)講一些不文明言語，污染我們的耳朵,，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,，我們不允許不文明的言語玷污美麗純潔的校園，毒害同學(xué)們純潔的心靈,。每個(gè)人要從我做起,，自覺抵制不文明語言的傳播。

行為舉止透露了一人的素質(zhì),。上課認(rèn)真聽講,，不搞小動作，尊,。

重老師,。課間不大聲喧嘩，不追逐打斗,，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友好,、互相幫助。校園內(nèi)不亂扔紙屑,，維護(hù)我們美麗的校園,。

我們都聽過《狼來了》的故事吧,，一個(gè)說謊的人有時(shí)會給自身帶來惡果。所以,，誠實(shí)對一個(gè)人的成長意義重大,。因此，我們一定要有誠實(shí)守信的好品質(zhì),。

在日常學(xué)習(xí)中,，有的人抄襲別人的作業(yè)或者對老師撒謊，更有甚者考試作弊,，這樣的行為怎么稱得上是個(gè)誠實(shí)的學(xué)生呢?要做一名必須先學(xué)會做人,。誠信乃為人之本，人的成長中不可能不犯錯誤,，怕的是不敢承擔(dān),，逃避責(zé)任。我們唯有誠實(shí)坦然地看待自己的錯誤,，對癥下藥,，才能讓自己更進(jìn)步。

同學(xué)們,，讓我們樹立信心,，讓文明語言，文明行為伴隨周圍,，讓誠信的花朵綻放在我們成長的道路上,，讓我們的校園更美麗，讓我們的生活更美好!

敬愛的老師,、親愛的同學(xué),、大家好!

我是二年級四班的學(xué)生王嘉怡。今天我演講的題目是“爭做文明好少年”,。

文明是什么?文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,。

有一次我和媽媽上街,，紅燈亮了，媽媽看見路口沒車,，拽著我就過馬路,。我拉住了媽媽,，對媽媽說：“我們不能闖紅燈,，這樣太危險(xiǎn)了!違反了交通規(guī)則，這是不文明的行為,。媽媽聽后,，點(diǎn)點(diǎn)頭,，對我說：“我家孩子大了，對,，我們遵守紀(jì)律,，做文明的人?！?/p>

俗話說：“人無完人,。”我也是如此,，我知道自己還有很多不文明的習(xí)慣,，但是，在今后的日子里我一定努力改正,，爭做文明好少年,。

古人說：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,，而今天我要說“少年文明則社會文明,，少年進(jìn)步則社會進(jìn)步”。

我們作為中國新時(shí)代的少年,，更要講文明,、講禮貌，因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥?，民族的希望,，所以我們更要樹立文明好少年的形象?/p>

文明是什么?文明就是：

彎下腰，撿起腳下的紙片,，拉起摔倒的同學(xué);,。

伸出手，擰緊滴水的龍頭,，攙扶蹣跚的老人;,。

張開口，講出溫馨的話語,，喊出正義的聲音,，

拿起布，擦掉墻上的污跡,，擦亮明凈的玻璃;,。

停住腳，不踩美麗的草地,，遵守交通規(guī)則;,。

站出來，制止不文明的行為，指責(zé)不禮貌的舉動,。

人們經(jīng)常把文明比作一盞明燈,，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些,。只要我們每個(gè)人都爭做文明好少年,，我相信我們身邊那些不文明的陋習(xí)就會越來越少。

親愛的同學(xué)們,，讓我們行動起來吧!爭做文明好少年,，從自身做起，從現(xiàn)在做起,，讓文明充滿我們美麗的校園!

爭做文明少年的手抄報(bào)篇十七

今天,，我們?nèi)昙壍膶W(xué)生到汶源禮堂聽《文明禮儀》講座。講的是課堂禮儀,，集會文明禮儀和校園交往禮儀,。

課堂禮儀：上課不準(zhǔn)交頭接耳，做小動作,，要認(rèn)真聽講,，上課要舉手回答問題，下課不要忘記喝水入廁,。做文明的游戲,，不要亂跑亂鬧，不能在地上隨便亂畫,，要節(jié)約水電,，看見垃圾主動撿起。集會文明禮儀：大家聚在一個(gè)地方,，不能擁擠,，隊(duì)伍整齊，不亂說話,，周一升旗時(shí),，唱國歌聲音要響亮，同學(xué)代表演講完畢,，要鼓掌,，聽講座時(shí)，不可隨意外出,，如果有緊急情況,，請告訴老師。校園交往禮儀：如果別的老師來到教室要問：“老師好!“老師走的時(shí)候要說：‘老師,，再見!”進(jìn)老師辦公室要先敲門,，經(jīng)過老師同意再進(jìn)去,，如果門是開著的，要打“報(bào)告”,。不能隨意翻動老師的物品,，如果老師在說話,，請老師說完后自己再講,，不可頂撞老師，如果你有別的建議,，請真誠的告訴老師,。

通過這次文明禮儀講座，我明白了：在公共場合要講普通話,，不能和父母頂嘴,，在學(xué)校里要尊重師長，我以后要再接再歷,，爭取做個(gè)懂事的好少年,。

爭做文明少年演講稿3分鐘篇如果說花朵需要綠葉的襯托，那成長中的我就需要快樂陪伴,。如果說成長是童年的符號,，那我就是文明的代表。

記得有一次,，我做公交車回家,，實(shí)在等不到車，我決定邊走邊等,。走到半路,，我看見一位i老奶奶推著一車蘋果上坡，累的.滿頭大汗,?！百浫嗣倒澹钟杏嘞?，”“幫助別人,，快樂自己”一句句這樣的在我耳邊盤旋。我鼓足勇氣,，向老奶奶走去并對她說：“老奶奶,，我……我來幫您……我來幫您吧!”因?yàn)榫o張，我連說話都變得吞吞吐吐起來,。老奶奶沒說什么,。只是對我笑了笑，她笑得是那樣的親切,，讓我剛才的緊張拋到九霄云外,。我沒有再說什么,，就把小推車幫忙推上了坡，老奶奶還沒來得及感謝我,，我就已經(jīng)一溜煙地跑了,。

這幾天，因?yàn)樯≌埩艘粋€(gè)月病假的徐志鵬同學(xué)回到了校園,。老師讓我和幾位同學(xué)幫他把落下的功課補(bǔ)上,。這幾天，我一下課就來到徐志鵬的位置上,，給他補(bǔ)習(xí),，拿自己的課堂筆記本給他看，讓他做相關(guān)的練習(xí)題,，再教他訂正寫錯的題目……你可能會問我：“你不累嗎?”我可以告訴你,，我很快樂，其實(shí)生活中沒有一件事是不值得開心的,。

或許正是我對生活的熱愛,，才造就了今天的我。我快樂生活每一天,，并愿意把快樂帶給每個(gè)人,。我文明生活每一天，并愿意讓文明之花開遍班級,，開遍校園!

爭做文明少年的手抄報(bào)篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的少先隊(duì)員們：

大家好,，我是三年三班的xxx,，今天我演講的題目是《做文明好少年》。

我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,。文明是一種美德，文明是尊重別人,，更是尊重自己,。

還記得中央電視臺的一則公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步,，一邊鍛煉身體，他幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦?，好事做了一路,。送人玫瑰,，手有余香，幫助了別人,，也快樂了自己,。

一個(gè)人如果不講文明，小到影響自身的形象,，大到會影響國家的聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候，李鴻章出使俄國,，在一個(gè)公共場合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國記者嘲弄，丟盡了中國人的臉,。這是一個(gè)不遵守社會文明的歷史教訓(xùn),。

作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采,？

在家里,，孝敬，體貼父母,，尊敬長輩,，面對父母長輩得批評，能認(rèn)真聽取,，不發(fā)脾氣,，不頂撞。家里來了客人,，熱情大方有禮貌的招待,。

在外面，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛幼,，幫助別人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善,，心中有他人”,。

我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度,；我們不能預(yù)知明天,，但可以利用今天,；我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容,；我們不能選擇出身,，但我們能選擇文明。

讓我們快快行動起來吧,，從現(xiàn)在做起,，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生，懂禮貌,，守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。讓我們?yōu)闃?gòu)建和諧社會,、文明校園而努力吧,！

爭做文明少年的手抄報(bào)篇十九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在我們的生活中到處有文明,，只要我們用心發(fā)現(xiàn),，文明就在我們身邊。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，文明禮貌源遠(yuǎn)流長,，講文明、懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,?？墒牵缃裨谠S多旅游高峰期,，不少的游客居然在長城上,、高速公路上亂扔垃圾，隨地吐痰,，大聲喧嘩——做出了許多不文明的行為,，這大大破壞了具有五千年文化的中國的光輝形象。不僅如此,，據(jù)說在國慶期間,，法國餐廳拒絕中國人用餐。其原因是中國人經(jīng)常在公共場合大呼小叫,，沒有素質(zhì),。法國人很厭惡中國人的這種不文明行為。難道我們不為此感到慚愧嗎?我們同學(xué)身上也有許多這樣的壞毛病,。當(dāng)同學(xué)們在操場上集會時(shí),，臺上的同學(xué)與老師在演講,，而臺下有不少同學(xué)蠢蠢欲動、竊竊私語,、打打鬧鬧,，全然不顧演講者的感受。當(dāng)我們來到食堂時(shí)會發(fā)現(xiàn),，許多同學(xué)蜂涌而至,，食堂里吵雜如雷，甚至還有不少的同學(xué)正在成群結(jié)隊(duì)地插隊(duì),。在中自習(xí)或者晚自習(xí)前,，一些同學(xué)還會吃零食，喝有色飲料,，甚至有的.同學(xué)還屢教不改,。這大大損壞了學(xué)校的形象和班級的形象。

文明是一個(gè)人重要的素質(zhì),。一個(gè)有尊嚴(yán)的人,，一個(gè)受尊敬的人,，他必定是一個(gè)懂禮儀,，講文明的人。文化知識的學(xué)習(xí)固然是我們的重要任務(wù),，但卻不是的任務(wù),。我們不要把文化知識學(xué)習(xí)放在首要和追求的位置上，而忽略了社會公德的培養(yǎng),。文明是基礎(chǔ),，習(xí)慣造就性格，性格影響命運(yùn),。誰擁有文明的習(xí)慣就擁有美好的未來,。讓我們從身邊做起，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，改掉我們身邊的不良行為，做一個(gè)文明人,。

謝謝大家!