當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),,就很有必要寫一篇心得感悟,,通過寫心得感悟,,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
桃花心木讀后感悟篇一
學(xué)習(xí)了《桃花心木》,,我覺得我有很多地方需要改進(jìn)。
比如說,,我在做題時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到難題,,那么我就會(huì)去問同學(xué),問爸爸媽媽,,而不去動(dòng)腦思考,。爸爸有時(shí)就會(huì)批評(píng)我:“自己要?jiǎng)觿?dòng)腦,不然,,長(zhǎng)大了怎么獨(dú)立生活,!”我覺得爸爸說得很對(duì),,可總是改不過來。
還有,,當(dāng)考試之后,,發(fā)現(xiàn)成績(jī)下降時(shí),應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí),,而不應(yīng)該被動(dòng),。偏偏我不是這樣。也許只有老師一聲令下,,我才會(huì)那樣做吧,!
他們?cè)诓淮_定中生長(zhǎng),在不確定中找到自己所需要的水源,,在不確定中拼命扎根,。正是因?yàn)檫@種不確定,他們才會(huì)長(zhǎng)成百年大樹,。
我所欠缺的就是這種不確定?,F(xiàn)在我覺得我很需要它。
正如作者所想:“不只是樹,,人也一樣,,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),,會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,。在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,,努力生長(zhǎng),。”
我要學(xué)會(huì)在不確定中生活,,這樣就可以鍛煉我自己,。
桃花心木讀后感悟篇二
《桃花心木》講述了:作者看到一個(gè)人栽種桃花心木苗。奇怪的是,,這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律,,而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個(gè)種樹人,,才知道如果有規(guī)律地澆水,,樹會(huì)慢慢地長(zhǎng)得柔弱不堪,只有在不確定中生活成活率才高,,也會(huì)很強(qiáng)壯,。
讀了這篇文章,我在很多地方含有感觸:我對(duì)種樹人的一番話有所感觸:“如果我每天都來澆水,,每天定時(shí)澆一定的量,,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,,根就會(huì)浮在地表上,無法深入地下,,一旦我停止?jié)菜?,樹苗?huì)枯萎的更多。幸而存活的樹苗,,遇到狂風(fēng)暴雨,,也會(huì)一吹就倒?!彼@一席話,,充分體現(xiàn)了他的觀察細(xì)致,因此就了解了一些經(jīng)驗(yàn),,使他種樹種的更好,。生活中也一樣,一個(gè)人一件事干多了,,就會(huì)產(chǎn)生許多經(jīng)驗(yàn),,從而這件事就干得更好。
另一個(gè)就是我對(duì)“我”的一番理解深有感觸:“不只是樹,,人也是一樣,,再不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),,會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”,。這句話表現(xiàn)了作者極高的領(lǐng)悟能力,可以由樹聯(lián)想到人,,揭出了借物喻人的謎底,。
我羨慕很多能自立的人,,可我做不到,,中國(guó)的孩子們也都做不到。中國(guó)雖然有發(fā)展,,但中國(guó)能比上美國(guó)嗎,?為什么,為什么比不上美國(guó),?因?yàn)橹袊?guó),,因?yàn)橹袊?guó)的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥,被家長(zhǎng)管著,,浪費(fèi)了童年,,浪費(fèi)了這個(gè)大好時(shí)光,大家都聽說過“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧,!為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢,?因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開始過獨(dú)立的生活,,根本沒有半點(diǎn)依賴家長(zhǎng)的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,,靠著自己找到它們必須擁有的水源,,才能生活下去!
而現(xiàn)在每當(dāng)孩子想幫家長(zhǎng)做事時(shí)“去去去,,學(xué)習(xí)去,!”家長(zhǎng)都是以這句話回答孩子,愛孩子,,就應(yīng)該讓他(她)去鍛煉,,去擁有一顆獨(dú)立自主的心;愛孩子,,就應(yīng)當(dāng)讓他(她)去面對(duì)困難,,去戰(zhàn)勝勝困難;愛孩子,,就應(yīng)該解開學(xué)習(xí)之鎖,,到大自然中去體驗(yàn)生活;愛孩子,,就應(yīng)當(dāng)讓他(她)不要虛度童年,,外面的世界是美麗的,是精彩的,;愛孩子,,就應(yīng)該讓孩子到社會(huì)中去分清是非,分清好壞,,在社會(huì)站穩(wěn)腳,!
我認(rèn)為我們只有脫離了父母的溺愛才能做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。
桃花心木讀后感悟篇三
今天,,陽(yáng)光明媚,,我又去幫爺爺給樹澆水,我不禁想起了我曾經(jīng)學(xué)過的課文——《桃花心木》,。
這篇文章講的是一位種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,。我不禁想起了他說過的一句意味深長(zhǎng)的話:“不只是樹,人也是一樣,,在不確定中生活的人,,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,?!笔前。∪藨?yīng)該在艱苦環(huán)境中自立自強(qiáng),,克服依賴性,,學(xué)會(huì)生活!
在自己的生活中這樣的事不是很多嗎,?經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí),,有些員工雖然下崗了,但是他們自強(qiáng)不息,,創(chuàng)辦了自己的一份產(chǎn)業(yè),。開創(chuàng)了一個(gè)自己的新天地!還有許多家庭困難孩子,,很早就出去謀生,,自己勤工儉學(xué),完成學(xué)業(yè),,幫助父母減輕負(fù)擔(dān),。
我比他們幸福多了,有父母的疼愛,,有同學(xué)老師的關(guān)心,,有優(yōu)越的條件。但我有時(shí)還不認(rèn)真學(xué)習(xí),,依賴心很強(qiáng),。對(duì)此,我深感汗顏,。
我一定要做一個(gè)學(xué)會(huì)克服依賴性,,學(xué)會(huì)生活的人!
桃花心木讀后感悟篇四
寒假必讀書目《桃花心木》,,我拿起這本書,,就已經(jīng)徹底地愛上了這本書,書中主人公的童年生活實(shí)在是太有趣了,!當(dāng)然,,這本書也特別令我感動(dòng)!
這本書的主人公就是作者自己,,他講述了作者的童年生活,,我印象最深刻的是作者童年時(shí)的那些水果以及家常菜。令我感興趣的是他們那個(gè)年代的水果是我在城市里都見不著的,,比如,他們稱為“山櫻桃”的果子,,據(jù)說這個(gè)果子滋味如蜜,,甚至勝過櫻桃。還有青蓮霧,,雖然文中說滋味酸澀,,但是我還是非常好奇,。最好奇的莫過于冰糖芋泥了,因?yàn)榧抑械挠竽鄮缀醵际窍涛兜?,,而書本中的卻是甜味的,。我覺得雖然作者的童年時(shí)代各個(gè)方面不是很先進(jìn),但他們的生活真的很有趣,。
我現(xiàn)在經(jīng)常喝的飲料,,對(duì)于他們那時(shí)候就是一種奢侈品。作者小時(shí)候因?yàn)樨毟F,,不能經(jīng)常喝到汽水,,因此,他非常向往喝飲料,。但是他只有三種時(shí)候可以喝到飲料,。例如,過年時(shí)吃年夜飯的時(shí)候,,再有就是喜慶宴會(huì)的時(shí)候,,最后便是廟會(huì)節(jié)慶的時(shí)候。但是他能喝的量卻非常少,,每次只有半杯,。因此他向往著他可以喝汽水喝到飽腹,正因如此他才做了一件“傻”事,。因?yàn)樨毟F,,所以他們家用的都是油燈。有一次他看到了一個(gè)裝有煤油的瓶子,,他卻錯(cuò)把它當(dāng)成了飲料,,所以便趁人不在咕嚕咕嚕得喝了下去,結(jié)果他突然兩眼翻白,,口吐白沫地倒了下去,。好在他被及時(shí)發(fā)現(xiàn)得到了救治,才沒有造成悲劇,??吹竭@里,我不僅對(duì)作者充滿了同情,,同時(shí)對(duì)他的家庭與遭遇充滿了同情,,我感覺到了我們生活在這樣的年代是多么的幸福。
作者的母親,,她的形象在我的心目中特別高大,。作者以第一人稱的寫法講述了他的母親不怕吃苦,嫁給了他的父親,還帶著他們這么多小孩,,并且不抱怨,,不要求我們。父親生病的時(shí)候她連醫(yī)院都沒走出半步,,好幾天都沒睡好,,人也瘦了一圈。這樣的母親正是傳統(tǒng)的中國(guó)女人的典范,,她就是眾多孩子的榜樣,。
當(dāng)然,我們現(xiàn)在的生活是多姿多彩的,。我喜歡一家人聚在一起購(gòu)物或者看春晚,、吃年夜飯,這顯得格外親切,。我的爸爸媽媽就像是作者的父母一樣無微不至地照顧著我,,讓我健康成長(zhǎng),但我有時(shí)候會(huì)對(duì)他們發(fā)脾氣或者頂嘴,??戳恕短一ㄐ哪尽愤@本書后,我感覺特別慚愧,,我會(huì)改掉之前的缺點(diǎn),,向本書作者學(xué)習(xí)做一個(gè)孝順父母的好孩子。我相信,,我一定會(huì)做到的,!
桃花心木讀后感悟篇五
文中有一句話令我十分感動(dòng):“不止是樹,人也一樣,,在不確定中生活的人,,能比較經(jīng)的起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的.心,?!笔堑模覀儾槐仨毝寄芙?jīng)的起生活的考驗(yàn)與各種各樣的挫折,,但是應(yīng)對(duì)挫折,,我們不能退卻,我們要挺身上前,,去消滅這個(gè)“攔路虎”,。
愛迪生有一句話說的好:“我在任何時(shí)候,任何狀況下,,都不允許自我灰心喪氣,?!边@句話告訴了我們:在失敗和挫折面前,,只要我們不灰心,,不氣餒,把失敗作為前進(jìn)的階梯,,就會(huì)一步步走向成功,。
讀了這篇課文,我懂得了:我們不能從小養(yǎng)成一個(gè)有依靠心的壞習(xí)慣,,如果有了這個(gè)壞習(xí)慣,,就會(huì)像文中說的那樣,“風(fēng)一吹就倒”,。我們就應(yīng)從小養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),、不軟弱、能獨(dú)立自主的好作風(fēng),,只有這樣,,我們才能遇到困難而不退卻,遇到挫折奮勇向前,!
桃花心木讀后感悟篇六
讀了《桃花心木》這篇課文后,,我深深地體會(huì)到了獨(dú)立的人的確是生活的強(qiáng)者。
人的成長(zhǎng)和桃花心木是一樣的,,一個(gè)人過多地依賴父母,,長(zhǎng)輩的呵護(hù),缺乏必要的.鍛煉,,就會(huì)喪失自我生存,,自給,自立的能力,,一旦沒有了這些依賴,,生活就會(huì)變得一團(tuán)糟,自己也將會(huì)一無所長(zhǎng),,所以我們要經(jīng)受環(huán)境的考驗(yàn),,依賴別人是無法生長(zhǎng)的。
桃花心木讀后感悟篇七
不只是樹,,人也是一樣,,在不確定中生活的人,能比較靜的起生活的考驗(yàn),,會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,。在不確定中就能把很少的`養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng),。
連小樹都要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,,不能總是依賴別人,,靠別人生存。人生總會(huì)有許多坎坷,,小時(shí)候,,爸爸媽媽幫助你學(xué)習(xí),照顧你負(fù)責(zé)你的吃穿和學(xué)習(xí),,但是現(xiàn)在長(zhǎng)大了不能總是依賴父母幫自己解決問題,,在不斷成長(zhǎng)過程中,逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立,。記住,,你將升初中了,不是一二年級(jí)不懂事的小孩子了,,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了,,什么事都要學(xué)會(huì)自己打理或處理了!
以后你也要像爸爸媽媽那樣照顧別人,,照顧家里的每個(gè)成員,。
小樹苗藥學(xué)會(huì)獨(dú)立,否則,,就長(zhǎng)不成參天大樹,,人要學(xué)會(huì)獨(dú)立,否則社會(huì)上的重重困難與挫折會(huì)打你個(gè)措手不及,,落花流水,,如果那時(shí)你要學(xué)習(xí)打理自己的生活,可能為時(shí)已晚,。
只有在不確定中生活的人,,才能經(jīng)的起生活的考驗(yàn)。
桃花心木讀后感悟篇八
今天,,我們課上了一篇課文——《桃花心木》,。這篇課文是著名的林清玄寫的,課文表面是寫種樹,,實(shí)際上是借樹喻人,。
《桃花心木》講述的是一位種樹的人給樹澆水沒有規(guī)律的事,,作者從中悟出一個(gè)道理,,使我感受最深的一句話是“不只是樹,,人也是一樣,在不確定生活的人,,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),,會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心?!币?yàn)檫@一句話告訴我人生的哲理:人和樹一樣,,都要學(xué)會(huì)在不確定的生活獨(dú)立自主,。樹木要在不確定的.生活中,把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,。
讀完這一篇課文后,,文中告訴我們很多道理,如我們要多經(jīng)歷一些困難和曲折,,只要這樣,,我們才能和樹一樣長(zhǎng)成參天大樹,,獨(dú)立自主,。例如成績(jī)下降了,不要只會(huì)灰心,,要仔仔細(xì)細(xì)的看一下題目,,不懂的問老師,想想自身為什么會(huì)錯(cuò),,反復(fù)做幾遍,。因?yàn)槭∈浅晒χ福覀儜?yīng)該從自身的身上找原因,,這樣,,才能從失敗的陰影徹徹底底的走出來!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)種樹人,,學(xué)習(xí)他的精神,!
桃花心木讀后感悟篇九
本文描述了桃花心木的樣子,還寫了種樹人是怎樣種樹,,不過我不理解他的方式,,于是誤解了他,到后來才知道,,原來他是想鍛煉桃花心木獨(dú)立的能力,,樹和人是一樣的,都需要有獨(dú)立的能力,,直到現(xiàn)在,,桃花心木變得好高大,好美麗,,這些功勞歸功于那個(gè)有方法的種樹人,。
本文還恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了聯(lián)想的寫作手法,抓住事物的本質(zhì)特性,。如通過種樹人無規(guī)律的“模仿老天下雨”教書,,鍛煉樹自己去尋找水源,從育樹到育人,,想到生活中的磨難與考驗(yàn),,都要學(xué)會(huì)獨(dú)立自立來面對(duì),,生存,達(dá)到了借物喻人的目的,。恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用聯(lián)想能從平凡小事中來獲取人生的啟迪,。
在社會(huì)也是一樣,只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,,你就能勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)的生存下去!
桃花心木讀后感悟篇十
前幾天我們學(xué)了一篇課文,,名字叫——《桃花心木》,,我讀后得到了很多啟發(fā)。
我讀后認(rèn)為作者借樹苗的生長(zhǎng)來比喻人的生長(zhǎng),,說明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗(yàn),,克服依賴性對(duì)人生長(zhǎng)的重要性。我還認(rèn)為人要像桃花心木一樣,,即使種樹的`人不再來給樹苗澆水了,,樹苗也能活下去不會(huì)枯萎。因?yàn)闃涓呀?jīng)扎的很深了,,學(xué)會(huì)了不依靠別人也能活下去,,人也一樣,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活,,即使父母不在家也能自己做飯等,,不依賴別人。
這一課給我的啟示很大,,讓我學(xué)會(huì)了父母即使不在家,,自己也能吃飯,不依靠別人也能活下去!
桃花心木讀后感悟篇十一
這一單元,,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《桃花心木》,,學(xué)習(xí)了這篇課文后,讓我感悟到了人生的道理:人在成長(zhǎng)過程中,,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),,只有在艱苦環(huán)境里經(jīng)受磨煉,克服依賴性,,發(fā)揮潛能,,才能生存和發(fā)展,才能成為堅(jiān)強(qiáng),、有作為的人,。
這篇課文講了:在“我”鄉(xiāng)下老家,有一個(gè)種桃花心木的人,,種樹人不按照規(guī)律給樹澆水,,使“我”感到奇怪,,后來得知種樹人是為了讓樹苗自己學(xué)會(huì)在土地里尋找水源,拼命扎根,,茁壯成長(zhǎng)后,,聯(lián)想到做人,感悟到這做人的道理,。
曾經(jīng)的我,,是那般依賴父母,如今我不在需要父母處處的關(guān)懷,,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,,不在需要父母為我計(jì)劃人生,現(xiàn)在的我已經(jīng)可以自己克服困難,,找到生長(zhǎng)下去的動(dòng)力,,就像桃花心木苗一樣,已經(jīng)找到水源,,能自己茁壯成長(zhǎng)了,不再害怕狂風(fēng)暴雨,,已經(jīng)學(xué)會(huì)在不確定中,,養(yǎng)成一棵獨(dú)立自主的心了。
在溫室里培養(yǎng)出來的東西,,不會(huì)有強(qiáng)大的生命力,。我寧可做狂風(fēng)暴雨里的小草,也不做溫室里的花朵,。我要自己在風(fēng)風(fēng)雨雨的生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立,,自主。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,,駛向成功的彼岸,。
桃花心木讀后感悟篇十二
那些在不確定環(huán)境中奮力生長(zhǎng)的幼苗,已經(jīng)竄到和屋頂一般高了,,“顯示出勃勃生機(jī)”,,作家由此想到“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),,會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,。”是啊,,生活中的“不確定”,,誰能躲得過?記得剛上一年級(jí),我就被爸爸送進(jìn)了跆拳道館,。學(xué)了不幾天,,剛練會(huì)幾個(gè)動(dòng)作,,教練就說要打?qū)崙?zhàn)。本以為只是做做游戲,,可上了場(chǎng)才知道,,實(shí)戰(zhàn)是真打?qū)嵥ぃ瑢?duì)手都是比我高出好多的大孩子,,我即使拼命,,也只是讓自己少挨些拳腳。眼淚汪汪地回到家,,我祈盼著哪怕得到一點(diǎn)點(diǎn)安慰也好啊!誰知,,爸爸硬邦邦甩下一句話:“戰(zhàn)場(chǎng)上沒人會(huì)同情眼淚!”記不清有多少次,我乞求爸爸能同意我放棄,,可他的態(tài)度永遠(yuǎn)那么強(qiáng)硬,。我只得拼盡全力去迎接那可怕的挑戰(zhàn),一個(gè)月,,兩個(gè)月;一年,、兩年......五個(gè)年頭就這么過去了,在摔打中,,在眼淚中,,我漸漸變得強(qiáng)大。現(xiàn)在,,打?qū)崙?zhàn)對(duì)我來說,,不過像玩兒罷了。再回頭看看,,我不得不感謝爸爸,,感謝那些陪伴過我的傷痛和眼淚。
有人說,,失敗和挫折是人生中的一筆財(cái)富,。的確如此,一次失敗,,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn);一次挫折,,一次歷練。也許,,成功遙遠(yuǎn),,夢(mèng)想遙遠(yuǎn),但不邁開大步,,就算是一米的距離也不會(huì)縮短,,唯有努力,唯有堅(jiān)持!努力中,汗水和淚水會(huì)澆灌你;堅(jiān)持中,,毅力和勇氣會(huì)磨練你,。“這世上沒有失敗,,只有暫時(shí)的不成功,。”當(dāng)你走過所有的“不確定”,,你一定能像桃花心木,,為自己贏來片片翠綠的希望!
“就算一次次受傷,就算一次次迷茫,,失敗又怎樣?我張開我的翅膀,,逆風(fēng)飛翔的力量,讓你知道我的堅(jiān)強(qiáng)......”愿你我永遠(yuǎn)記得這首歌,。