范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

初中對老師自我介紹篇一

早上好,。很高興有機會可以參加這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學初中教育專業(yè),。

畢業(yè)后一直從事初中教育工作,。致力于初中語文教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助,，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧,，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格,，依托共鳴的師生情感,，利用語文的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿,、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束,、輕松愉快的氛圍中參與語文活動,。在語文活動中鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能,，培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的興趣,。

自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,，xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假,，我又在xx高等師范專科學校參加了省級骨干教師的培訓,，聆聽名家教誨,，和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足,，在以后的工作中,，我將虛心學習，積極進取,。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索?！倍嗄甑慕逃虒W生涯和生活的磨練,，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信,。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師,，身正為范?！钡牡览砦艺J為我完全有能力勝任教育教學工作,，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。

如果我有機會能夠加入貴校,，成為其中的一員,，我定不會讓在座的各位評委老師失望!

做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣,、,，勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者最后,，我再次感謝各位評委老師給我這個機會,，謝謝!

初中對老師自我介紹篇二

我將擔任你們本學期的語文老師，我姓李,，大家可以稱呼我李老師,。

同學們，來到初中,，就意味著你們不再是一個需要被人呵護的小孩子,，而是真正意義上獨立的“人”你們在這三年中,，將會成熟，長大,，樹立正確的人生觀,，價值觀，樹立自己偉大的理想,，如果說屬于現(xiàn)在階段的你們是一顆小樹苗的話,，老師就是辛勤的園丁，用手中的希望之水,，去澆灌你們茁壯成長,，為你們修枝剪葉，是你們健康,，快樂的成長,。

在你們初中課程中，有一門可以帶給你們領(lǐng)略祖國美好風光,，感受世界神奇現(xiàn)象,，同時又使你體驗到人生中各種酸，甜,，苦,，辣的學科，那就是語文,。不要驚訝老師所說的內(nèi)容,，在本學期里，你們將會在老師的帶領(lǐng)下,，去感受神奇的云朵,，它將會告訴你天氣的變化多端，這就是我們以后會學到的一篇非常有意的的關(guān)于地理現(xiàn)象的科學小品文《看云識天氣》,，還會感受到古代先哲在做人和學習上為我們留下的寶貴經(jīng)驗,，“三人行，必有我?guī)熝伞?，對,，這就是《論語》十則,，除了這些,，我們還會坐上飛機，出一趟國,，去看一看外國的皇帝的愚昧與無知,，這篇文章就是咱們同學非常喜歡的童話作家安徒生的《皇帝的新裝》，這些還遠遠不夠說明語文的魅力,，同學們,，只要你們認真學習語文,，你就會發(fā)現(xiàn)整個世界就會出現(xiàn)你的面前，怎么樣,，聽了老師介紹這么多關(guān)于語文的內(nèi)容,，一定對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣了吧，興趣是一切認知的來源,，希望你們保持這份好奇心,，去慢慢揭開語文的面紗吧，你會發(fā)現(xiàn)語文就在你身邊,，就在生活中的每一處細節(jié)中,。

下面，給同學們提幾點小小的要求,，希望促進咱們本學期的語文課可以更好的順利完成,。第一點，我希望同學們上課認真聽講,，積極思考老師所問的每一個問題,，勇于展現(xiàn)自己，第二,，上課積極記筆記,，學會聽課，對于老師重復多遍的話,，要熟記于心,，這肯定是考試中的重點。第三點,，就是要保質(zhì)保量的按時完成作業(yè),，我想大家從小學就應該明白這一點，最后一點,，算是老師對你們提出的一個額外要求,，希望大家在上語文課時，盡量說普通話,，咱們語文課培養(yǎng)的是規(guī)范用語,，而且咱們以后走上社會，普通話是你們找工作以及其他等等所要求掌握的一項最基礎(chǔ)的素質(zhì),，所以希望大家在上課時多用普通話交流,。

一學期的時間說長不長，說短不短,，我相信只要同學們和我積極配合,，愉快相處，我們一定會學好語文這一門學科，老師也希望成為你們?nèi)松飞系摹按笈笥选薄?/p>

謝謝!

初中對老師自我介紹篇三

畢業(yè)后進行教育實習工作,，自己從學生到老師的一個轉(zhuǎn)變,，這需要一個過程。面對一群求職的學生,，自己最大的想法就是和他們?nèi)谌肫渲?，第一步就是要做好實習?/p>

同學們好，大家以后可以稱呼我為“李老師”,。我來自河北師范大學,，是今年來我們柏鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學實習的教師中的一名，我的專業(yè)是物理,，所以以后我將是你們的物理老師,，帶著你們共同完成初二的下半學期對物理課本的的學習。能站在這里,，我感覺很高興,，也很榮幸，因為看見你們,，就好像看見曾經(jīng)的自己,，充滿青春，充滿活力,。今天的我已經(jīng)由一名學習知識的學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粋魇谥R的教師,，我肩負著著我們師大的囑托，承載著柏鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的期望,，懷揣著你們對我的信任,。我一定不辜負眾望所托，盡自己最大的努力完成教學任務,。

我來到這里,，為的是把自己十幾年學到的知識和技能傳授給大家，提高大家的物理知識水平和許多做人的道理,。同時,，也是對我教學工作的鍛煉，為以后的教育工作積累經(jīng)驗,。我們在互相學習,，共同提高。

同學們,，我希望我是你們學習上的老師,，生活中的朋友。課堂上,，我會認真地帶領(lǐng)大家一起探討學習,，共同進步;課下你們有什么需求，歡迎大家隨時來問我問題,，無論是學習上的,，還是生活上的，我都會盡量去幫助你們,。說實話,，我比大家大不了多少，你們就像是我的弟弟,、妹妹,，你們的一些心事，心中的小秘密如果不想和家人或是朋友說,，可以向我傾訴,，也許不會有太多的建議，但絕對會是一個很好地傾聽者,。無論高興,，悲傷，我會陪伴著你們,，希望我成為你們真正的良師益友,。

在以后的這四個多月，一百多天里,，我希望同學們能充實的度過,，我也會盡自己所能，把我所學的教給大家,，但是同時,，我也希望大家在課上能夠遵守我的幾條要求：

1.上課鈴響后，能夠準時進教室,，不要遲到;,。

2.課上能夠認真聽講，不要違反課堂秩序;,。

3.按時完成教師布置的作業(yè),，做到保質(zhì)保量;。

最后,，愿我們在未來的四個多月里能夠合作愉快,，每個人都能夠有所收獲!

我和藹可親，性格開朗,，樂于交友,，酷愛音樂，愛好體育鍛煉,，追求積極健康的高雅生活情趣,。并且能與時俱進，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，加強道德修養(yǎng),，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象，用自己的人格魅力教育我的學生,，搞好我的教學工作,。

我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學生很是負責,，要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，刻苦認真專心學習，還要遵守紀律,。否則,，我會單獨交流溝通，根據(jù)具體情況進行教育,。我喜歡我的學生,，并且嚴格要求，我認為嚴是愛,，松是害,。學生畢竟是活生生的人不是物，總是有個體差異的,，對他們不能偏愛和放棄任何一個,。教育雖然不是萬能的，但不教育是萬萬不能的,，教育每個學生是不可推卸的責任,。

我也有極強的感染力。同伴們喜歡和我一起大聲的唱,，一起快步的走,，并且聽我說我知道而她們不知道的事情。我有準確的語言表達能力,，有時說話幽默,，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂要和大家一起分享,，讓生活充滿和諧,，讓人生有更多的陽光照耀，使身心健康舒暢,。

我注重我的形象美,。我知道教師為人師表，不光要有知識,，還要有人格的魅力,，具有愛心,、責任心、真誠善良,、自珍自愛,、寬容忍耐、文明禮貌等品德,，塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美,，使教育在近其師,，親其道的樂融融的氣氛中進行,，達到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升,。

我態(tài)度溫和,，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣,。如果那樣的話,，我會覺得我已經(jīng)遠離了人群，就像魚離開了水,，失去生命的活力,。

我對待學生堅持公平公正的原則，善于及時發(fā)現(xiàn)學生中的不良現(xiàn)象進行耐心教育,。學生不光是學知識,，更重要的是做人，因此,，我把做好學生的思想工作放在首位,。

我有時冷酷無情，批評時總很嚴厲,，不留情面,，要讓對方知道他為什么錯了，今后應該怎么辦的道理,，我才肯善罷甘休,。

這就是我，我喜歡我,，雖然我并不完美,，可我會不斷學習與交流，發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,，揚長避短,，超越自我。

我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵,。成績只能代表過去,，今后我會不斷努力,，在自己的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè),，不斷創(chuàng)新,，盡快適應，盡職盡責,，全力投入工作,，爭取取得更大的成績。

在座的各位同學：

大家好!初次見面,，還望多多關(guān)照,。首先向大家簡要做下自我介紹。我是新來的實習老師,，很幸運地被學校分給咱們七年四班任教語文這一科目,。在接下來的半年時間里，我們將共同走過這段美好的時光,，希望通過我們的共同配合,，給大家留下最美好的回憶。

我姓袁,，袁隆平的袁,，復名繼忠，繼承的繼,，忠誠的忠,。呵呵，從我爸給我起得這個名字就可以看出如果大家給我信心,，我是有能力獲得大家信任的,。

我來自河北省屬重點大學——河北師范大學。它是一所擁有百年傳統(tǒng)且享譽甚高的老校,。師大從開始走到現(xiàn)在,，擔負著為河北省培養(yǎng)教育師資的重任，培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀教師,，遍及河北省的各個地方,，至今那些教師也已經(jīng)桃李滿天下?？梢哉f師大為河北省教育事業(yè)做出了突出貢獻,。除了這些在平凡崗位兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們，師大還出了一批又一批的名人如鄧穎超女士,、現(xiàn)在的河北省作協(xié)主席鐵凝女士等等,。他們都是師大輝煌的象征。

我的專業(yè)是中國語言文學類中的漢語言文學專業(yè),，也就是大家常說的就讀的“中文系”,。這一專業(yè)是河北師范大學的傳統(tǒng)專業(yè),，從建校起就建立了起來。發(fā)展到現(xiàn)在,，成為了實力雄厚的專業(yè),，也是師大的王牌專業(yè)之一。擁有博士點兩個,。我們中文系配置的老師們絕大多數(shù)都是教授,，他們在各自的專業(yè)領(lǐng)域獲得了不朽的成就，載譽全國,。從他們身上,，我們看到了教師的敬業(yè)，學識的博大,，跟他們學習,，每天都是一場震撼,。

我現(xiàn)在是河北師范大學09級漢語言文學專業(yè)大三本科生,，可以說我現(xiàn)在的身份還是學生，但是面對你們,，我又是一位即將上崗的老師,。一方面，因為學生身份,，可能在某種程度更能理解大家的想法,。另一方面作為老師，我可能對大家的要求因為對學生心理的熟識,，而更加嚴格地要求自己,，也更加嚴格地要求你們。

我的星座是獅子座,，性格外向,，算是比較活潑開朗吧!喜歡與人親近，愛笑,，愛說,，碰到誰都能說上幾句，但是有一定脾氣,，這一點隨我爸的暴脾氣,，呵呵，小的時候,，每當我稍有不對,，我爸就會罵我，甚至……呵呵,，當然對你們我還是會手下留情的,。

我的興趣,、愛好比較廣泛。喜歡唱歌,，但五音不全;喜歡寫作,，看書，但文章寫得不好,。我還喜歡看電視,、電影、聽音樂,，情不自禁時就自己哼唱,，當然啦，這個時候他們都會離我遠遠地,，因為,，呵呵，真的連我自己都覺得很難聽,。特長嘛,。說話算嗎?就是愛說，呵呵,，但總是說不到點兒,，哈哈。

這一次來到這邊實習,，很幸運也很開心遇到你們這樣可愛的學生,。相信在這半年的相處過程中，我們會很開心地度過,。同時我也力求一方面努力完善地完成教授你們的工作,，讓你們真正學有所得;另一方面力求從各個方面鍛煉自己，不斷提高自己的能力,，不辜負你們對我的期望,。呵呵，我會好好表現(xiàn)的,。你們呢,，也要好好配合呀!

至于要求嘛，上課要專心聽講,，不要影響我講課這是必須的;下課好好復習,，鞏固，這也是應該的,。有什么問題或疑惑,，可以隨時找我談。我很期待你們的到來,，當然前提遵守我的要求,，否則,，呵呵，恕不接待,。

最后,，希望你我的相遇，經(jīng)過心的聯(lián)系，終究成為我們生命里最美好的回憶。謝謝大家!

此致

敬禮

20xx年2月24日,。

河北師大頂崗實習生袁繼忠。

初中對老師自我介紹篇四

早上好,。很高興有機會可以參加這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學小學教育專業(yè),。

畢業(yè)后一直從事小學教育工作,。致力于小學語文教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助,，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧,，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格,，依托共鳴的師生情感,，利用語文的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿,、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與語文活動,。在語文活動中鼓勵學生張揚個性,，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的興趣,。

自從教以來,，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假,，我又在xx高等師范?？茖W校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨,，和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗,，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中,，我將虛心學習,，積極進取。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,?！倍嗄甑慕逃虒W生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀,，變得成熟而自信,。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為范,?！钡牡览砦艺J為我完全有能力勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè),。

如果我有機會能夠加入貴校,，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望!

做到了學高為師,，身正為范為學生樹立榜樣,、，勇當教育創(chuàng)新的探索者,、素質(zhì)教育的實踐者最后,，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝!

初中對老師自我介紹篇五

訓練應從生活中來,到生活中去,，去初中學校應聘物理老師面試的時候自我介紹怎么說,。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于初中物理老師自我介紹，給大家作為參考,，歡迎閱讀!

大家好,，叫、男,、苗族,、生于1981年9月，是來自x省x縣馬路中學的一名物理教師,，我學的專業(yè)是物理與電子科學,，從事教育教學工作4年多，現(xiàn)擔任5個班的物理教學工作,。身為老師,，我希望每個學生都學有所長，不僅教給學生知識,，更讓學生懂得怎么樣做人,，做一個健康的人。

我是平等的對待每一位學生,，尊重每一個學生,，樹立“亦師亦友”的現(xiàn)代師生理念。在班集體中用寬容大度對待學生，但嚴格要求自己,，用寬容,、幽默的心境對待這些孩子,，希望他們在“學”的過程中學有所長,、學有所成是我最大的心愿。我從未當過班主任,，對班主任工作經(jīng)驗欠缺,，希望在本次網(wǎng)絡(luò)學習中能學習到更多的寶貴知識和經(jīng)驗,請本組的指導教師和學員們在學習過程中給予我更多的幫助和意見。

我的qq號是,，希望我們能成為朋友,，得到大家的關(guān)心和指導，謝謝,。

您好,我是來自**大學專業(yè)的應屆畢業(yè)生,，我想申請的職位是貴校的物理教師。我相信在**大學"參天盡物,，博學慎思"校訓的培養(yǎng)下,，我有能力接受任何挑戰(zhàn).自入大學以來，我一直重視自身能力和素質(zhì)的綜合培養(yǎng),，不斷學習新知識積極參加各種活動鍛煉自己,。在及研究生的七年時間內(nèi)，持之以恒地努力,，在學習,、等方面取得了一定的成績,各方面能力也有了很大的提高。

入黨申請書,。

范文創(chuàng)新的性格特點,。本科畢業(yè)后我曾在北京金鑰匙教育中心任教，從事高一物理教學工作,，這是一所正規(guī)的輔導學校，在這一年當中我受益頗多,，具備了一名教師應有的素質(zhì),，有一定的授課經(jīng)驗和學生管理能力，我相信這將在我以后的教師工作中起積極的作用,，也使我更有信心能夠勝任教師這個崗位,。

我的名是，是**學校物理專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生,，我一直期望自己有一天能夠成一名教師,，為教育事業(yè)做貢獻。

課件。

制作和教具選擇,，在課堂上取得了學生主動要學的效果,，得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。

從小我就對老師萬分的敬仰,，希望有朝一日自己也可以像老師那樣,，把自己的知識一代一代的傳下去，把中國民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代,。尤其對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠,、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導,、同事相處融洽,，較好的完成了各項任務。

若有幸能到貴校任職,我會用我的實力證明一切,。為貴校的發(fā)展出一份力,我堅信只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,，用心去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己,、超越自己,，逐步走向成功。我會積極進取,，給學生一個好的學習環(huán)境,，讓學生能夠健康快樂的學習。

初中對老師自我介紹篇六

如何做才能給人留下深刻的印象呢?以下是本站小編為你整理的初中老師自我介紹范文,，希望大家喜歡,。

同學們，歡迎你們從小學生升到初中,，來到南高鄉(xiāng)中學,，

我將擔任你們本學期的語文老師，我姓李,，大家可以稱呼我李老師,。

同學們，來到初中,，就意味著你們不再是一個需要被人呵護的小孩子,，而是真正意義上獨立的“人”你們在這三年中，將會成熟,，長大,，樹立正確的人生觀,，價值觀，樹立自己偉大的理想,，如果說屬于現(xiàn)在階段的你們是一顆小樹苗的話,，老師就是辛勤的園丁，用手中的希望之水,，去澆灌你們茁壯成長,，為你們修枝剪葉，是你們健康,，快樂的成長,。

在你們初中課程中，有一門可以帶給你們領(lǐng)略祖國美好風光,，感受世界神奇現(xiàn)象,，同時又使你體驗到人生中各種酸，甜,，苦,，辣的學科，那就是語文,。不要驚訝老師所說的內(nèi)容,，在本學期里，你們將會在老師的帶領(lǐng)下,，去感受神奇的云朵,，它將會告訴你天氣的變化多端，這就是我們以后會學到的一篇非常有意的的關(guān)于地理現(xiàn)象的科學小品文《看云識天氣》,，還會感受到古代先哲在做人和學習上為我們留下的寶貴經(jīng)驗,，“三人行，必有我?guī)熝伞?，對,，這就是《論語》十則，除了這些,，我們還會坐上飛機,，出一趟國，去看一看外國的皇帝的愚昧與無知,，這篇文章就是咱們同學非常喜歡的童話作家安徒生的《皇帝的新裝》,，這些還遠遠不夠說明語文的魅力，同學們,，只要你們認真學習語文，你就會發(fā)現(xiàn)整個世界就會出現(xiàn)你的面前,，怎么樣,，聽了老師介紹這么多關(guān)于語文的內(nèi)容，一定對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣了吧，興趣是一切認知的來源,，希望你們保持這份好奇心,，去慢慢揭開語文的面紗吧，你會發(fā)現(xiàn)語文就在你身邊,，就在生活中的每一處細節(jié)中,。

下面，給同學們提幾點小小的要求,，希望促進咱們本學期的語文課可以更好的順利完成,。第一點，我希望同學們上課認真聽講,，積極思考老師所問的每一個問題,，勇于展現(xiàn)自己，第二,，上課積極記筆記,，學會聽課，對于老師重復多遍的話,，要熟記于心,，這肯定是考試中的重點。第三點,，就是要保質(zhì)保量的按時完成作業(yè),，我想大家從小學就應該明白這一點，最后一點,，算是老師對你們提出的一個額外要求,，希望大家在上語文課時，盡量說普通話,，咱們語文課培養(yǎng)的是規(guī)范用語,，而且咱們以后走上社會，普通話是你們找工作以及其他等等所要求掌握的一項最基礎(chǔ)的素質(zhì),，所以希望大家在上課時多用普通話交流,。

一學期的時間說長不長，說短不短,，我相信只要同學們和我積極配合,，愉快相處，我們一定會學好語文這一門學科,，老師也希望成為你們?nèi)松飞系摹按笈笥选薄?/p>

謝謝!

大家好,，今天我應聘的職位是語文老師。我叫,，曾就職于xx學校,。我平時喜歡跑步和看書,，喜歡讀書，因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,，因為它可以磨礪我的意志,。我是一個活潑開朗、熱情,、執(zhí)著,、有堅強意志的人。

既然今天應聘的是語文老師這個職位,，我就簡單的談下我對語文教育的認識,。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗,。因此我不斷的加強思想道德方面的學習,，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓,并取得了良好的效果。在工作上,，備課時,，結(jié)合中學生的認知心理過程,力求吃透教材，找準重點,、難點,。上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發(fā)揮學生的主導性地位，注重對學生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,，充分調(diào)動學生的學習積極性;努力培養(yǎng)學生正確的世界觀,人生觀及價值觀,。下課時,積極下班輔導學生,認真批改。

作文,。

并虛心向同行請教先進的教學方法,。

作為一名新教師，自身的學識相當重要,。自從走上教師這一崗位以來,，我不斷學習，繼續(xù)學習,。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分,。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽,。通過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導,更好地完成教育教學工作,。同時,我努力探討中學語文相關(guān)的教學方法，學習同行的先進教學藝術(shù),盡可能地使用多媒體來輔助語文教學,。

敬的各位考官,、各位評委老師：能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學習,，我很高興,。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況,。

我叫，今年**歲,。畢業(yè)于,。我性格活潑開朗，大方熱情,，樂于助人,，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)瀏覽信息,。我曾經(jīng)在**學校參加過教學實習,，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理,。我深入學生,，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室,，開主題班會,，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等,，學習了語文教學的各種知識,，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識,，找到了自己的管理班級的一套方法,。同時，在實習當中,，身邊教師無私奉獻的精神和天真,、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,，更加堅定了自己做一名教師的決心,，成為一名教師也成了我的愿望。

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,，他要求教師不僅要有豐富的知識,，還要有高尚的情操。為了成為一名教師,，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心,、責任心和耐心,，創(chuàng)新能力,、競爭能力和分析、處理問題的能力,，并參與各種活動,，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學有專長,，做到除擅長寫作和打排球外,，還會唱、會說,、會講,。“學高僅能為師,，身正方能為范”,，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀守法,，遵守社會公德,。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。

如果,，我通過了面試,，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學習,，努力工作,，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號,。

初中對老師自我介紹篇七

我是鄭州師范學院數(shù)學系xxxx屆數(shù)學教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫xxx,，很高興能有機會在此向各位考官學習,！

廣西師范學院數(shù)學系是我們學院最悠久、教學質(zhì)量最優(yōu)異的系別,，在此學習環(huán)境下,，使我的知識能力受益匪淺。在學好專業(yè)課的同時,，我勤練教師基本技能,，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識,，在假期從事的家教工作中加以運用,。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,，在課堂上取得了學生主動要學的效果,，得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。

我出生于教師家庭,，對父輩循循善誘的引導深受感染,；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實,、勤勤懇懇做人,；對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事,；坦誠、踏實的性格,，讓我在工作中與領(lǐng)導,、同事相處融洽，較好的完成了各項任務,。

我期望：有一個合適的平臺,，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘,。

我希望：能到貴學校任職,，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇,！

我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己,、超越自己,，逐步走向成功!

初中對老師自我介紹篇八

各位同學：

大家好，能夠擔任你們的數(shù)學老師我很容易,，雖然我是一位新來的老師,，但是我一定會負責人的教好你們數(shù)學，大家對我可能還不了解,，下面我來進行一下自我介紹吧,。

我的名字叫xx，很高興我能成為一名老師,，尤其是當你們這么聰明的同學的老師,。我教的是數(shù)學，但是我的風格不是枯燥的,，我要把數(shù)學課上得像語文課一樣,。

請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師,，有很多都不懂,，我也是一個學習的過程,，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師,。

我有信心經(jīng)過我們共同努力,，你們能學到知識，我也能學習到我要的,。

各位同學好,，我是你們班的新數(shù)學老師，以后負責上你們班的數(shù)學課,。大家對我相對不熟悉,，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習,。

初中對老師自我介紹篇九

本學期將根據(jù)學校工作精神,，全面推進素質(zhì)教育為指導，以課改內(nèi)容為樣板,，以考試改革為突破口,，加強常規(guī)教學的研究力度，切實深化初中歷史教學改革,，努力提高教學質(zhì)量,。

一、學生情況分析：

初二學生正處于感性認識向理性認識的過渡階段,，掌握了一定的歷史基礎(chǔ)知識,、合作技巧及自主探究學習的能力，但大部分學生還沒有掌握科學的學習方法,，掌握的基礎(chǔ)知識和基本能力也不扎實,，。學生對歷史較感興趣,，但學習的自覺性較差,，尤其是男生的自覺性更差，表現(xiàn)為頑皮,、好動,、注意力不夠集中。我任教的初二（x）---（x）學生求知欲強,，思維靈活,，但學習興趣不高，學習目的不明確,，有偏科現(xiàn)象,，缺乏分析、歸納問題的能力，學習主動性有待進一步加強和提高,。

二,、教材分析：

1、特點：政治思想性強,，思想性和科學性統(tǒng)一,；可讀性強、重點突出,；圖文并茂,，趣味性強；啟發(fā)性和生動性結(jié)合,；注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力,。

2、內(nèi)容：敘述中國現(xiàn)代時期的的歷史,，共24課教材的教授,。

3、重點及難點：

重點：中國現(xiàn)代史部分,，

難點：認清中國現(xiàn)代史的發(fā)展，了解國情,，提高認識,、培養(yǎng)歸納綜合能力。

三,、教學任務和目標：

本期以完成教育改革為己任,，努力提高教學質(zhì)量和增強學生素質(zhì)、思想,、培養(yǎng)能力,，按質(zhì)按量完成1到21課的教學教育任務，使學生掌握中國現(xiàn)代時期的的歷史,，每課教學1課時,，復習、練習,、檢測,、活動課時可根據(jù)學校大型活動機動。

四,、指導思想：

1.以“三個代表”的重要思想為指導,，貫徹落實基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定，全面推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)四有一代新人,。

2.傳授基礎(chǔ)知識，向?qū)W生進行思想品德教育，增強環(huán)保意識和培養(yǎng)環(huán)保能力,。

五,、教學措施：

（一）做好教育常規(guī)工作。

1.認真鉆研教材,、教參,、教綱；認真?zhèn)湔n,；上好每一堂課,；細致批改作業(yè)；耐心輔導學生,，教書育人,。

2.積極參加教研活動，深入學習教學理論,，積極撰寫論文,，提高教學理論水平和教研能力。

3.優(yōu)化課堂教學,。嚴抓紀律,，采用多種教法，如討論,、評論,、閱讀、自學等方式,，啟發(fā)學生動口,、動手、動腦和學會學習和做人,。

（二）基礎(chǔ)知識教學,。

1.對重大歷史事件和重要人物進行具體描述，講清線索,。每課突出重點,、基礎(chǔ)點讓學生掌握鞏固好。

2.經(jīng)濟,、文化,、政治方面讓學生知道，并了解發(fā)展情況,，追溯本源,，充實內(nèi)容，聯(lián)系當代與環(huán)保相關(guān)知識,，及時教育,。

3.對課本知識進行歸納,、綜合，讓學生系統(tǒng)掌握,，教會學生學法,、做好讀書筆記，充分利用課本的思考提示,、“想一想”等,，增強學生興趣，提高教學效果,。

（三）思想品德教育,，教學過程中進行德育教育。

1.進行愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)教育,。充分利用教材史實,，增強學生愛國認知，學革命先烈及仁人志士的愛國事跡,，為實現(xiàn)人類理想而奮斗,。通過戰(zhàn)爭的破壞作用，及時對學生進行環(huán)保教育,。

2.初步用歷史辯證唯物主義觀教育,。使學生學會科學分析評價革命時期的史實及人物，培養(yǎng)分析歸納能力,。

3.進行優(yōu)秀品德和高尚情操教育,。我國古代有無數(shù)杰出的政治家、軍事家,、思想家、科學家,、文學家,、藝術(shù)家和能工巧匠，都反映出高尚情操和優(yōu)秀品德,，值得發(fā)揚光大,。

4.進行國情教育，增強時代責任感,，讓學生了解認識中國近代的屈辱史,，內(nèi)外對比，更要為國爭光,，樹立民族自尊,、自豪、自信,。

初中對老師自我介紹篇十

各位同學好,，我姓xx,，是你們的數(shù)學老師，手機：xx,，qq：xx,，因為是數(shù)學老師所以在自我介紹的`時候喜歡給出自己的數(shù)字特征，也是希望通過這些方式能拓寬與大家交流的平臺,，希望能與大家在課堂中相識,，在生活中相知，不僅能成為你們知識的傳授者,，方法的指引者,，更希望成為你們情感上的依賴者。

相信大家對于高中學習都充滿著好奇,，和初中相比,，高中課程與初中課程有很大的不同。今天這節(jié)課我們不急于上新課,，我想和大家聊一聊數(shù)學,，一起來思考為什么要學習數(shù)學及如何學好數(shù)學這兩個問題。

相信高一的第一節(jié)課是各位科任老師各顯神通的時候,，通過各種有趣的方式來突出每門課的重要性,，作為數(shù)學老師我表達上不如文科老師迂回婉轉(zhuǎn)和風趣幽默，我們更喜歡用數(shù)字說明問題,。大家知道北大最著名的院系是什么系嗎,？早在蔡元培先生任北大校長時，就列數(shù)學系為北大第一系,，這種傳統(tǒng)一直保持到現(xiàn)在,。為什么數(shù)學系在高校中有如此重要的地位？課本主編寄語是這樣描述的：數(shù)學是有用的,，數(shù)學有助于提高能力,。

著名數(shù)學家華羅庚在《xx》精彩描述了數(shù)學在“宇宙之大，粒子之微,，火箭之速,，化工之巧，地球之變,，生物之謎,，日用之繁”等方面無處不有重要貢獻。

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