總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)篇一

根據(jù)組織安排，我于20xx年3月9日來到xx八中掛職教務(wù)主任進(jìn)行鍛煉學(xué)習(xí),，為期半年?，F(xiàn)在到了掛職鍛煉即將結(jié)束的時候了，突然覺得千言萬語涌上心頭,，半年的工作學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,，每天對我而言都那么鮮活、充實(shí),，讓我對學(xué)校工作有了更加感性的認(rèn)識,，也有了更多的思考，甚至讓我養(yǎng)成了每天作工作記錄與反思的習(xí)慣,。在此,，首先讓我感謝局黨委給我的這次學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會，更要感謝八中領(lǐng)導(dǎo),、老師對我的無私指導(dǎo),、支持與幫助，謝謝你們,！

短短的半年工作實(shí)踐勝過無數(shù)理論學(xué)習(xí),，下面請?jiān)试S我就自己的工作學(xué)習(xí)體會作以總結(jié)與匯報(bào)。

在八中掛職工作的日子里,，我通過參加校班子會,、教師會,、參與到學(xué)校各項(xiàng)活動中去，觀察,、學(xué)習(xí),、思考著八中的學(xué)校管理工作，我就從個人的視角談?wù)勛约旱母形虬伞?/p>

1,、以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)的育人環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

（1）育人無聲的隱性課程。

（2）開足開全的學(xué)科課程,。

初翻開學(xué)校的課程安排時,，在每個學(xué)校都有的語數(shù)外物化生政史地課程外，每周兩個課時的體育課,、一個課時的閱讀課,、美術(shù)課、音樂課,、微機(jī)課,、兩周一課時的書法課、心理課映入眼簾，這些課能開全開足課時嗎？是給迎接檢查看的還是真正落實(shí)的呢,？說實(shí)話，起初我是帶著這樣的疑問的,。在隨后的教務(wù)工作中，在看到它們的扎實(shí)推進(jìn)開展的時候,，我感受到了學(xué)校為了學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)任的辦學(xué)宗旨,。

（3）豐富多彩的活動課程。

在我感慨贊嘆著八中如此考慮學(xué)生的全面發(fā)展設(shè)置課程的同時,，八中卻并不滿足于現(xiàn)有的課程設(shè)置,，每周一次的第二課堂在征求全體師生意見的基礎(chǔ)上轟轟烈烈的創(chuàng)辦起來了?；@球,、排球、聲樂,、器樂,、書法、朗讀,、寫作,、英語、數(shù)學(xué),、地理,、物理各類興趣小組像正茁壯成長的小樹,，正為八中學(xué)子撐起一片特長培養(yǎng)與自由發(fā)展的森林。

說到活動課程,，八中作為代表xx市水平迎檢的陽光體育大課間活動不得不提,。上午大課間的跳繩、踢毽子,、廣場舞、竹竿舞,、呼拉圈,、籃排球等多樣的課間活動、整齊劃一的廣播操,、繼承中華傳統(tǒng)文化的太極功夫扇,，下午大課間的統(tǒng)一跑步，不擺花架子,，領(lǐng)導(dǎo)師生齊參與,，對“每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子,。”這句話進(jìn)行了完美的詮釋,。

可以說,，對師生健康身體素質(zhì)的重視是八中的一大特色。在成立學(xué)?；@排球校隊(duì)基礎(chǔ)上,，今年，八中在時隔多年后首次召開了全校師生運(yùn)動會,，從賽前的訓(xùn)練到運(yùn)動會既給了那些具有體育特長的學(xué)生一個展示的舞臺,，增強(qiáng)了班級凝聚力，也通過班級大接力活動對學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行了一次檢驗(yàn),。

在八中眾多活動中,，“八中大舞臺、人人展風(fēng)采”的“才藝展示30分”活動讓我印象深刻,。近兩個月每周五中午一個班的才藝表演吸引了全校師生的目光,，惟妙惟肖的相聲小品、堪比專業(yè)的舞蹈,、足以亂真的演唱給那些藝術(shù)特長學(xué)生展示機(jī)會的同時,，更給學(xué)生帶來了藝術(shù)的享受與熏陶。

可以說,，這些活動平臺的創(chuàng)設(shè)是學(xué)生全面發(fā)展的載體,，更是發(fā)展學(xué)生個性特長,，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的舞臺。

（4）常規(guī)與創(chuàng)新結(jié)合的德育課程,。

當(dāng)學(xué)生們“我自信,，我能行；我努力,，我成功”的口號在每節(jié)課前喊響時,，當(dāng)大課間作操前“八中學(xué)子，品質(zhì)第一,。厚德載物,，自強(qiáng)不息。良好習(xí)慣,，終身受益,。團(tuán)結(jié)奮斗，永不放棄,。八中學(xué)子,，潛力無比。腳踏實(shí)地,，拼搏進(jìn)取,。敢立壯志，相信自己,。走進(jìn)八中,，走向成功?！钡目谔栱憦卦葡鰰r,，當(dāng)看到學(xué)校櫥窗里“信心凝聚力量，努力就有希望”標(biāo)語時,，我深深體會到八中為全校師學(xué)勵志與勸勉的良苦用心,。作為一所薄弱學(xué)校，“人心齊才能泰山移”,，重拾師生與學(xué)校共同發(fā)展的愿望與信心是首要工作,，在這每天的鞭策里是德育工作的滲透。

八中的德育工作伴隨著常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育,，嘗試著創(chuàng)新德育活動,。例如：

制定班級考核方案，每周評選文明班級,；

強(qiáng)調(diào)提升學(xué)生心理素質(zhì),，學(xué)校建立了溫馨漂亮的班主任心語工作室和學(xué)生心理咨詢室；

“不讓一名后進(jìn)生輟學(xué)”,，開展黨員干部與班主任教師“一幫一“活動做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,。

學(xué)校的教育無處不在,。每次大型考試前集中誠信教育；隆重的開學(xué)典禮上,、伴隨著文明標(biāo)兵,、孝心標(biāo)兵、愛心標(biāo)兵,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、進(jìn)步標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、健體標(biāo)兵,、勞動標(biāo)兵等一項(xiàng)項(xiàng)的優(yōu)秀生表彰走上紅地毯的，是老師們精彩的頒獎詞,，為學(xué)生的發(fā)展指明了方向；溫馨的畢業(yè)生歡送會上,，在或感恩或激勵的師生發(fā)言后,，是畢業(yè)生為教師獻(xiàn)花，校長親手為每一個畢業(yè)生戴上畢業(yè)留念章,，七八年學(xué)生舉著自制的祝福標(biāo)語夾道歡送畢業(yè)生離校,，“八中是你們永遠(yuǎn)的家”這濃濃的同學(xué)情、師生愛,，這溫馨的畫面一定會定格在每個學(xué)生的心中,，感染著每一個人。

總之,，“一切為了學(xué)生的發(fā)展,，為了一切學(xué)生的發(fā)展，發(fā)展學(xué)生的一切,?！卑酥姓ㄟ^各類課程，多種教育途徑,，用實(shí)際行動踐行著實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo),。

2、以學(xué)習(xí)型組織營建為目標(biāo)的教師隊(duì)伍建設(shè),。

（1）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)互助平臺扶助教師發(fā)展,。

還記得初來八中，王校長在遞給我學(xué)校工作計(jì)劃與學(xué)校發(fā)展教師意見反饋時,，還送給我一本名為《教師成長的10個要訣》的書,，告訴我這是八中去年送給每名教師的，還有一本《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》也是人手一冊,，可以向教師借閱,。這個小小的舉動讓我對八中重視教師學(xué)習(xí)的態(tài)度有了初步印象,。在隨后的日子里，寄托著校長教學(xué)改革愿望的一份份優(yōu)秀學(xué)校教改經(jīng)驗(yàn)材料陸續(xù)發(fā)放到每名教師手中,，通過這些材料的學(xué)習(xí),，我知道了建平中學(xué)學(xué)校發(fā)展之路、明確了教師自身發(fā)展的方法,、看到了“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式、了解了“雷夫的56號教室”的故事,，知道了“自主學(xué)習(xí),、高效課堂”的課堂改革操作方式、學(xué)習(xí)了《人民教育》新課標(biāo)解讀……特別是八中斥資一萬元讓全校教師分批走出去到鳳城六中學(xué)習(xí)的大手筆,，更是滿足了八中教師想親身感受與學(xué)習(xí)課改的愿望,。

學(xué)習(xí)是為了更好的實(shí)踐，深入課堂,，八中教師們試行著先學(xué)后教的導(dǎo)學(xué)稿,、嘗試著學(xué)生分組學(xué)習(xí)合作與競賽模式，推行著備課組分單元集備與個人備課結(jié)合的教學(xué)案等課堂改革正初見端倪,。如今為迎接下學(xué)期大面積的高效課堂改革,，假前的教師校本培訓(xùn)正在積極推進(jìn)中。

（2）宣傳鼓勵引領(lǐng)激發(fā)教師發(fā)展,。

任何的培訓(xùn)最終都不能代替教師的自主成長,，激發(fā)教師的成長內(nèi)動力和喚醒教師自身原有的智慧才能事半功倍。為此,，在一次次的教師會上,、師生活動中，校長苦口婆心分析學(xué)?，F(xiàn)狀,、宣傳學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)與愿景鼓舞人、提出“教好一門課,、帶好一個班,、帶好一個興趣小組”的優(yōu)秀教師目標(biāo)激勵人，指出存在的問題與不足鞭策人,，身體力行打造服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)率先垂范影響人,，這些努力都讓我深受觸動。

（3）落實(shí)各項(xiàng)管理制度規(guī)范教師行為,。

沒有規(guī)矩不成方圓,，在去年教代會通過的長達(dá)七頁細(xì)化的《教師發(fā)展評價(jià)激勵方案》出臺并實(shí)施后，《關(guān)于加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)的指導(dǎo)意見》隨后明確了教研組與備課組的職責(zé)與任務(wù),，用制度為教師合作互助學(xué)習(xí)提供了組織保障,。具體到每個教師的學(xué)科教學(xué)，教師教學(xué)常規(guī)“每天六件事”“每周三件事”“每月二件事”規(guī)范了教師的教學(xué)行為,。目前,，三級聘任方案正在不斷調(diào)適實(shí)施中。

3,、宣傳學(xué)校積極形象的公關(guān)意識,。

八中向著“學(xué)生喜歡、家長滿意,、社會認(rèn)可的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)著,，變化著，這種改變就是八中的嶄新的學(xué)校形象,。八中通過建立學(xué)校網(wǎng)站,、活動開展后向局及鞍山網(wǎng)站上傳學(xué)校活動信息,、編印學(xué)?；顒佑涗泩D冊、大型活動邀請嘉賓,、承接大課間現(xiàn)場會等種種宣傳途徑，讓關(guān)心它的人了解,、看到它的變化,，獲取社會支持、上級認(rèn)可,、給予師生發(fā)展的信心,。這種積極的公關(guān)意識與方式讓我對學(xué)校公共關(guān)系營建有了嶄新的認(rèn)識。

半年來,，xx校長將他多年關(guān)于學(xué)校與教學(xué)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與個人思考毫無保留地傳授給我,，精彩的分析論述、理念經(jīng)驗(yàn)為我的工作指明了方向,。在xx校長的悉心指導(dǎo)與無私幫助下,，我對教務(wù)處的工作職責(zé)有了明確認(rèn)識，對于教務(wù)處的工作逐漸熟悉,。工作與收獲如下：

1,、接手教務(wù)工作，xx校長教會我的第一件事就是如何編排課程表,。我在課程編排各原則的指導(dǎo)下,，利用排課軟件與手動排課結(jié)合，前后上交了兩份課程編排作業(yè)，基本得到xx校長的認(rèn)可,。

2,、在七、八年級學(xué)科競賽,、期中與期末考試中學(xué)習(xí)并實(shí)踐多種考場編排等考務(wù)工作,，熟悉掌握了組織考試流程。

3,、通過對七,、八年各次考試的成績進(jìn)行錄入與統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析,，計(jì)算學(xué)科及格率與優(yōu)秀率,，了解教學(xué)工作現(xiàn)狀。

4,、在第二課堂活動中作好各小組編排統(tǒng)計(jì)與每次活動檢查,，較及時地做好小組名單調(diào)整并下發(fā)到任課教師，方便了管理,。同時也讓我學(xué)習(xí)了第二課堂的籌備與組織管理,。

5、深入課堂聽課40余節(jié),，了解教師上課特點(diǎn)與學(xué)生課堂表現(xiàn),。參加各教研組活動與集備組活動共計(jì)十次，了解其活動開展情況,。

6,、按學(xué)校要求檢查教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行流動查課多次,，了解教師侯課,、串課與學(xué)生課堂表現(xiàn)。

7,、進(jìn)行大規(guī)模教師業(yè)務(wù)檢查三次,，查看教研組工作計(jì)劃、備課組教學(xué)進(jìn)度,，查閱了解教師教學(xué)案的編寫使用,、聽課與作業(yè)批改情況。

8,、主動學(xué)習(xí)畢業(yè)報(bào)考與學(xué)校招生等工作,，了解報(bào)考與畢業(yè)年級工作流程、中考信息與學(xué)校招生工作,。

9,、在協(xié)助xx校長打印各類資料中,，學(xué)習(xí)教材與試卷征訂、教師培訓(xùn)與評比,、學(xué)生理化英加試,、教學(xué)與教務(wù)檔案整理等相關(guān)教務(wù)工作。

在事情多,、感到力不從心的勞累時,，會想起升旗儀式上，王校長動容地背誦的《只有堅(jiān)持無所不能》的詩,，想起他在大課間迎檢準(zhǔn)備中克服種種困難,，帶領(lǐng)八中師生堅(jiān)持到勝利的工作態(tài)度；在安于現(xiàn)狀,、墮于懈怠時,，會記起王校長為了八中師生和學(xué)校的發(fā)展不斷想辦法、創(chuàng)條件,、拉動大家向目標(biāo)前進(jìn)的銳意改革的工作魄力,。如果說知識會隨時間而遺忘，這種人格的魅力的感染與精神的鼓舞力量定會伴隨一生,。

對于我來說,，由于工作性質(zhì)關(guān)系以前很少與教師學(xué)生打交道，在八中的半年給了我深入了解師生的機(jī)會,。在與“一幫一”幫扶對象及其他淘氣孩子的多次談話中,，在深入課堂聽課觀察學(xué)生的過程中，在深入大課間包班指導(dǎo)訓(xùn)練中,，我了解了學(xué)生的思想動態(tài),、體會了教師上課的不易、感受到班主任工作的艱辛,。隨之而來的是對能夠堅(jiān)守一線認(rèn)真上課的教師、愛崗敬業(yè)的班主任的敬佩之情,。同時,，通過參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，也讓我看到了八中師生特長鮮明,、才華橫溢的一面,，看到了八中未來發(fā)展的基礎(chǔ)與希望。半年的工作,，更讓我結(jié)識了益友良師,，不僅僅是給予我充分學(xué)習(xí)條件的王校長、直接指導(dǎo)我教務(wù)工作的xx校長,，還有其他領(lǐng)導(dǎo),、教師對于我的各類問題也都愿意及時指導(dǎo)與解答，全力配合支持我的工作學(xué)習(xí)，讓我感受到了八中的愛心與溫暖,，謝謝你們,！這種溫暖可以說是本次掛職最大的收獲！

個人存在的不足與問題：

可以說,，半年的工作在收獲的同時,，也因著自己能力的不足存在著遺憾。雖然工作中能夠認(rèn)真完成交辦的工作,，主動進(jìn)行學(xué)習(xí),，但有時工作毛燥、在落實(shí)實(shí)施學(xué)校的某些教學(xué)制度與計(jì)劃,、進(jìn)行教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與教研,、提出改進(jìn)建議、協(xié)調(diào)關(guān)系等方面也能力欠缺,，這些將成為我未來學(xué)習(xí)改進(jìn)的方向,。

總之，經(jīng)過半年的耳聞目睹,、親自實(shí)踐,，我學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)也認(rèn)識了不足，在未來的工作中我將努力工作,、銳意進(jìn)取,，在工作崗位上不斷超越自己，發(fā)揮潛能,，為xx的教育事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn),！

幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)篇二

20__已經(jīng)成為歷史，我們又將迎來嶄新的一年,，為了在20__年開創(chuàng)一個好的局面,，更為了比20__年工作做的有進(jìn)步，我們應(yīng)該未雨綢繆,，總結(jié)20__年的工作經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，推動下一年的工作開展,。20__年我做了以下工作：

一,、牢記校長的囑托，在做人做事方面下功夫,。

從8月24日踏入__之門起,，我就以__為家，吃住和教師同宿舍,、學(xué)習(xí)和學(xué)生同課堂,。在指導(dǎo)思想上,，以集團(tuán)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為理念，為動力,，為指南;在工作上,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，有條不紊,，做到了不失位，不越位,，不缺位;在生活上,，不講條件，不多言語,，埋頭苦干,，在教師中起到了較好的帶頭作用。

二,、遵從校長的指示,，在管理創(chuàng)新方面下功夫。

作為學(xué)校的中層管理人員,，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，我注意加強(qiáng)“三心四意識”的學(xué)習(xí)，向校長學(xué)習(xí)管理方法和管理藝術(shù),，同時在全面領(lǐng)會和貫徹落實(shí)校長的的同時,，積極主動地創(chuàng)新，提出合理有效的建議,，多為校長分憂和解難,，隨時完成校長布置的新的緊急工作任務(wù)，并完善教務(wù)處,，部署好長期和短期的教務(wù)管理工作,，全面開設(shè)開齊國家標(biāo)準(zhǔn)課程，使學(xué)校的教務(wù)管理沒有出現(xiàn)前后銜接的斷痕,，既保持了過去較好的發(fā)展勢頭,，又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景。教務(wù)工作做到了目標(biāo)明,、思路清,，步子實(shí),，效果好,。

三、帶好教務(wù)的團(tuán)隊(duì),，在監(jiān)督落實(shí)方面下功夫,。

一個月來,，我先后兩次召開了教務(wù)助理和教研組長學(xué)習(xí)會議，部署學(xué)校教務(wù)處,，指導(dǎo)她們寫好教研組和學(xué)科組工作計(jì)劃,，先后兩次進(jìn)行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查，對教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的個別教師存在的不規(guī)范問題,，分別找其談話,，指出問題，限期整改,，防患于未燃,。同時通過培訓(xùn)教研組長，使教研組長的管理水平得到了提高,加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè),。并敢于為其分擔(dān)責(zé)任,，對教研組長工作中解決不了的問題和發(fā)現(xiàn)的問題，積極協(xié)調(diào)解決和幫助解決,。

四,、走進(jìn)教師的課堂，在指導(dǎo)提高方面下功夫,。

一個月來,，我先后15次深入教師課堂聽課，并及時和聽課教師交流,，肯定其優(yōu)點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)其不足，指出努力的方向,。先后組織了全體新教師的展示課,，并8次深入新教師最多的綜合組和語文組開展評課活動，運(yùn)用現(xiàn)成案例指導(dǎo)教師領(lǐng)會新課改的精神,，使教師們都有了新認(rèn)識新提高,。對新教師、年輕教師進(jìn)行一對一的幫助,，對老教師進(jìn)行新課改新理念的培訓(xùn),，同時，通過聽課對教師的教學(xué)素養(yǎng)和水平也有了更深的了解,，為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ),。

五、走進(jìn)學(xué)生的課堂,，在培養(yǎng)學(xué)生方面下功夫,。

作為教務(wù)主任，我的崗位也在課堂,，雖然管理工作千頭萬緒,，但我仍然堅(jiān)持帶頭上講臺講課,，本學(xué)期我代五年級四個班的科學(xué)課本文來自，積極培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養(yǎng),，并舉辦了全國科普日__外國語學(xué)校學(xué)生原創(chuàng)畫展,，讓學(xué)生不喜歡的《科學(xué)》課深受學(xué)生喜愛。

六,、做好值日的檢查,，在文明行為方面下功夫。

身正為范,，行勝于言,。作為學(xué)校的行政，每周三我都第一時間上崗執(zhí)勤,，帶領(lǐng)當(dāng)天值日教師全方位落實(shí)學(xué)校常規(guī)的管理制度,，做到安全事故率為零。

七,、做好競賽的工作,，在學(xué)校榮譽(yù)方面下功夫。

一個月來,，__始終以爭取南灣街道和龍崗教育一流的姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學(xué)科競賽活動,，并已經(jīng)取得了可喜的成績。語文學(xué)科組織的學(xué)生推普已經(jīng)上交文教辦,，同時,，我校五年級學(xué)生莊沁茹同學(xué)以街道一等獎第二名的好成績代表街道參加了區(qū)的美文朗讀比賽，在全區(qū)民辦學(xué)校名列前茅,。

八,、做好特色立校的工作，在興趣活動方面下功夫,。

本學(xué)期學(xué)校的興趣班已經(jīng)全面開展,，教務(wù)處從制度方面進(jìn)一步規(guī)范，并做好了跟蹤和檢查,，全校261名學(xué)生參加了特長興趣班,，其他的學(xué)生在語文老師組織下開展了國學(xué)經(jīng)典閱讀活動，使學(xué)校整個校園“書聲,、歌聲,、掌聲”不斷，顯示蓬勃生機(jī),。

九,、做好家長的工作，在學(xué)籍管理方面下功夫。

教務(wù)處聯(lián)系著上千的家長,，本學(xué)期教務(wù)處專門抽出教務(wù)助理宋老師抓好學(xué)籍管理的建檔和溝通聯(lián)系工作，做到了家長的疑問及時解答,，家長的困難及時解決,，密切了家校聯(lián)系。

十,、做好考勤的工作,，在常規(guī)管理方面下功夫。

在考勤管理上,，我做到常規(guī)檢查和抽查相結(jié)合,，建立了完善的考勤制度，在課堂和辦公室做到了天天檢查,，不定時抽查,，狠抓了教師的教風(fēng)，落實(shí)了崗位責(zé)任制,。

我深深地知道,，以上的成績和進(jìn)步，離不開董事長和校長的指導(dǎo)和幫助,，同時,，跟校長和學(xué)校對自己的要求和希望還有很大的距離，特別是在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),，加強(qiáng)新課改新理念的理解和探究方面還需要下大功夫。我相信只要堅(jiān)定信念,，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,，我們一定能譜寫__外國語學(xué)校“和諧教育”的新篇章,。作為教務(wù)處的排頭兵,，我有決心也有信心做到嚴(yán)于律己，求真務(wù)實(shí)地做好自己的本職工作,，并能帶領(lǐng)好全體教師共同譜寫博雅教育的新輝煌,。讓博雅以我為榮!這次，我將以集團(tuán)考核提前轉(zhuǎn)正為契機(jī),，為動力,，激勵自己躍馬揚(yáng)鞭，感恩博雅,，感恩__,，鞠躬盡瘁，為博雅教育增添新的光彩!

幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)篇三

首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位,，牢固樹立兩種意識,，努力做好正副校長的助手。重視合作意識,，做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起橋梁溝通作用,。我顧全大局,，融合群體、擇善而從,，在管理中盡自己的能力支持好校長搞好學(xué)校的教學(xué)工作,，形成合力。突出服務(wù)意識,。在工作中能處處以大局出發(fā),，時時為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的呼聲,，捕捉他們的意愿，從而使得各項(xiàng)決策,、措施符合實(shí)際和大家的要求,。

其次，積極團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員,，齊心協(xié)力,，一起調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問題，抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教師的教學(xué)水平,，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，有條理,、分階段逐步開展各項(xiàng)工作,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

三是采取的主要得力工作措施,。,我在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的協(xié)助下,，努力抓好教務(wù)處工作，建立正常教學(xué)秩序,，在工作中勤奮苦干,，善于思索，堅(jiān)持原則,，出以公心,，及時協(xié)同校長調(diào)配老師，為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存,、發(fā)展而不輟勞作,，使教學(xué)工作運(yùn)作正常，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。以身作則并努力搞好教師的團(tuán)結(jié),，關(guān)心教師的思想、生活和身體健康,，協(xié)調(diào)調(diào)節(jié)教師在教育教學(xué)的疑難，做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作,，推動學(xué)校的教改工作,，保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。做好日常的教務(wù)工作,，包括考務(wù)工作,、試卷質(zhì)量評析、課表的安排,、每年一度的小升初,、新生入學(xué)報(bào)名以及學(xué)籍管理等工作。充分利用我?，F(xiàn)有教育教學(xué)資源,，組織教師進(jìn)行電化教學(xué)的培訓(xùn)，強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，確保教育設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位,。組織教師進(jìn)行了學(xué)生評價(jià)的改革，利用“星光少年”評價(jià)體系,，全面評價(jià)學(xué)生,，幫助學(xué)生獲得自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū),。

二,、在理論學(xué)習(xí)、師德方面情況,。

我不管工作有多忙,，都能堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法，廉潔自律,，工作中既立言,，又立行，做到不斷學(xué)習(xí),，努力工作,，不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力，并做到：

1,、認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)責(zé)任感，愛崗敬業(yè),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，以主人翁的精神，把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)和“責(zé)任田”,，把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統(tǒng)一起來,。

2、堅(jiān)持原則,，講民-主,、求合作,，一切以集體利益為重,。行動上，尊重校長的決策,，配合校長做好方方面面的工作,。善于團(tuán)結(jié)其他干部,，全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校,，盡最大可能維護(hù)廣大教職工民-主權(quán)利，熱心為教師、學(xué)生服務(wù)。

3、以身作則,，嚴(yán)于律己,，自覺遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度,，及時處理各種事情。工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持,，協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個和-諧寬松的工作氛圍,。

4、充分體諒到教師們工作的辛苦,，尊重他們的勞動成果,，讓教師真正成為學(xué)校的主人,，不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻(xiàn),，在代課調(diào)課,、優(yōu)秀推薦等問題上，做到公正、公平、公開,。

三,、存在的問題及今后的工作設(shè)想,。

由于設(shè)備老舊且網(wǎng)速慢，多媒體/微機(jī)教室,，遠(yuǎn)程教育資源,，現(xiàn)代化的教育手段，還沒有充分輔助利用于教學(xué),。目前能夠做的工作，就是充分利用學(xué)?，F(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施,，優(yōu)化遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源，加大儀器,、電腦教室裝備,、多媒體教室的投入，完善和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

總之，今后的工作,，還任重而道遠(yuǎn),，我將更加力求完善自己，使自己在思想上,，教學(xué)中,，管理上更嚴(yán)格要求自己,，正視自己的缺點(diǎn)和不足,，協(xié)助進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境，提高我校教學(xué)質(zhì)量,，為教育事業(yè)而盡一份微薄之力,。

幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)篇四

每天我的要求是早自習(xí)來到學(xué)校，同學(xué)們就看課外書,，養(yǎng)成早自習(xí)來到學(xué)校自己讀書的習(xí)慣,，現(xiàn)在所有早到的同學(xué)都能養(yǎng)成進(jìn)班級把書包一放就拿出課外書讀。等到人來齊了,，我也早就到了,，就帶領(lǐng)同學(xué)們讀古詩,，學(xué)習(xí)停頓，重音,，有感情的朗讀,，一個禮拜背下一首，目前孩子們背會22首,，我則適當(dāng)講講意思,，增進(jìn)對古詩的了解。中午孩子們吃飯回來就會自覺的拿出書來默默的讀,，一周還會有幾次在一起分享自己讀過的書中喜歡的和精彩的內(nèi)容,，大家一起說看法等，逐步養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。

每一節(jié)課我都在研讀教材,，了解學(xué)生基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)，難點(diǎn)放慢速度,，重點(diǎn)分步講解,，注重實(shí)際操作，積累活動經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)數(shù)感,，發(fā)展學(xué)生思維，即使是11+2=13我也會讓學(xué)生說說為什么用加法算,，你怎樣算?動手操作,，合作研究在一年級也看到了效果，數(shù)學(xué)組長會帶著大家學(xué)習(xí)的,，小組培養(yǎng)初見成效,。

識字方法很重要，激發(fā)識字興趣,，鼓勵學(xué)生自主識字,，能從食品，商店牌匾,，身邊的一切,，課外書,，電腦,，電視等資源識字,。寫字落實(shí)在每一節(jié)語文課上,，每節(jié)課都必須有一定時間寫字,，先觀察,，再書寫,，認(rèn)真,，公正，表揚(yáng)寫得好的,，給同學(xué)們樹立榜樣!鼓勵寫得不好的,，運(yùn)用賞識教育，少批評,，多鼓勵!

每節(jié)課都要出聲朗讀,，個人讀，小組讀,，男女生比賽讀,，我們還經(jīng)常分角色朗讀，孩子們既喜歡又得到了鍛煉,，還演課本劇,，不僅增加對課文的印象，還能體驗(yàn)角色的內(nèi)涵,，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。每節(jié)語文課孩子們都上的輕松，有活力,。

培養(yǎng)口語交際和寫話,。一年級重要的是讓孩子們說話，就是口語表達(dá),，把自己想說的話說出來,。經(jīng)常創(chuàng)造條件讓孩子們說，我認(rèn)為不一定非要在課堂上,，非要在課本中看圖說,，課下的時候我會說她頭發(fā)今天扎得很漂亮，孩子就會接著和我說誰給她扎的,，其他孩子也會湊過來聊這聊那,。課前創(chuàng)造輕松話題比如昨天你看的什么書，講得是什么啊?既考查了孩子們讀書情況,，又培養(yǎng)了表達(dá)能力,。如果這一天有什么值得一記的內(nèi)容，比如孩子們的跳繩比賽,，大家七嘴八舌都想說的時候,，我就讓孩子們寫出來一個一個看一個一個指導(dǎo)，這樣慢慢的就培養(yǎng)了寫話的能力,，從開始就嚴(yán)格要求格式,，但是鼓勵所有內(nèi)容，不管孩子怎么寫都行,，只要格式對，只要標(biāo)點(diǎn)對，只要能寫出來就行,，我相信每學(xué)期這樣做,，每天都這樣做，孩子們的寫作一定不是問題,。

自己負(fù)責(zé)的分擔(dān)區(qū),，自己打掃的很到位，整理書包和桌堂,，擺放下一節(jié)課的書本,。下課去衛(wèi)生間或者外面去玩，在走廊里不喧嘩不打鬧,，人多自覺成行,，單排走，右側(cè)行,，養(yǎng)成文明禮貌好習(xí)慣,。

利用一切可以利用的時間，在生活上關(guān)心有困難的同學(xué),，經(jīng)常電話聯(lián)系了解孩子在家情況,，針對孩子學(xué)習(xí)上生活上出現(xiàn)的問題給予指導(dǎo)和幫助，常常不厭其煩的在下班時間與家長討論孩子的教育方法,，總之盡我所能在孩子原有基礎(chǔ)上去提升每一個孩子,。

本學(xué)期讀了一本《薛瑞平班級日志》心平氣和的一年級，又參加網(wǎng)絡(luò)鯤鵬小語的學(xué)習(xí),，聽課例,，參與研討，自己則堅(jiān)持寫博文,，記錄孩子們的生活,，參與課題研究。

總之,，在一年級我重視學(xué)生基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力，發(fā)展思維,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，這也是今后繼續(xù)專研的方向。我要超越自己,，超越教材,，超越課堂!不求，只求更好!

幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)篇五

鄧輝,，男,，漢族，出生于19xx年x月x日，花屯中學(xué)高級教師,，中共黨員,，大學(xué)本科文憑。現(xiàn)任教師進(jìn)修學(xué)校教務(wù)主任,，主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作,。1991年7月畢業(yè)于保定師范專科學(xué)校,，xx年參加本科自考學(xué)習(xí),，于xx年x月畢業(yè)于河北師范大學(xué)教育管理專業(yè)。

一年來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,，學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想以及”三個代表“重要思想，忠誠黨的教育事業(yè),，刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，提高自己的知識水平和管理水平；協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)扎實(shí)有效的開展了各項(xiàng)工作,。

（一）潛心鉆研業(yè)務(wù),，努力提升自己

在教學(xué)教研中，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷提高自己教育理論水平，練就了扎實(shí)的專業(yè)基本功,，使自己迅速成為一名合格的人民教師,。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，積極撰寫教育教學(xué)論文,。如,，在《數(shù)理報(bào)》上發(fā)表《開放教學(xué)過程，搞活課堂教學(xué)》,；在《保定教育》報(bào)上發(fā)表《贊美,、鼓勵是學(xué)生走向成功的動力》、《學(xué)生作業(yè)——一個倍受關(guān)注的話題》,、《淺談教師的充電》,；擔(dān)任《教育教學(xué)文論》一書的副主編，同時發(fā)表《我們的教育還要不要懲戒》,、《如何搞好物理第二課堂》等課改論文等等,。

（二）認(rèn)真搞好各項(xiàng)培訓(xùn)工作

（1）走進(jìn)中小學(xué)下鄉(xiāng)調(diào)研，開展菜單式專題培訓(xùn)

隨著新課程改革的全面實(shí)施,，在歷年師資培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，今年2月下旬繼續(xù)走進(jìn)了中小學(xué),，深入課堂聽課調(diào)研，有針對性地指導(dǎo)實(shí)際教學(xué),，同時協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)精心制定了教師培訓(xùn)問卷調(diào)查,，一連幾天帶隊(duì)下鄉(xiāng)下發(fā)給各中小學(xué)教師,，此次調(diào)研共走訪了8所中心校,、9所中學(xué)，共調(diào)查訪談了2100名教師,。通過多途徑,、多形式地調(diào)研，了解到了一線教師在新課程實(shí)施過程中存在的困惑和迷茫,，收集和整理了教師普遍存在的問題,，根據(jù)存在的問題，我們有針對性地確定了《新課程理念下的班級管理》,、《中小學(xué)心理健康教育》,、《小學(xué)語文深化課堂改革》、《小學(xué)數(shù)學(xué)深化課堂改革》四個專題,，選派了四名優(yōu)秀教師任教,，利用將近一個月的時間組織教師們集體備課，共同研討,，發(fā)揮了群策群力的作用,，于4月初我們開始了菜單式的專題講座。講座內(nèi)容新穎,，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，引用了大量案例，具有較強(qiáng)的`說服力和可操作性,，收到了良好的效果,，受到全縣教師的好評。

（2）開展新教師入職培訓(xùn),，提高新教師的崗位適應(yīng)能力

按照上級有關(guān)文件要求,，結(jié)合我縣具體情況，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)研究制定了《博野縣教育局關(guān)于新教師入職培訓(xùn)的實(shí)施方案》,。利用了暑假休息時間對全縣39名新教師進(jìn)行了一周的新教師入職培訓(xùn),。為切實(shí)保證培訓(xùn)的順利有效地開展，選派了責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任,，負(fù)責(zé)班級管理,，做好嚴(yán)格的考勤工作，選派6名優(yōu)秀教師任教,，認(rèn)真組織教學(xué),，同時還聘請了有經(jīng)驗(yàn)的教師就有關(guān)教師的基本功方面上了很好的一課,，培訓(xùn)中，管理嚴(yán)格有序,，教師聽課認(rèn)真細(xì)致,。經(jīng)過一周的培訓(xùn)，39名新教師圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，順利地通過了結(jié)業(yè)考試,，初步掌握了基本的教育理論、教育技能和教育方法,，達(dá)到了我們預(yù)期的培訓(xùn)目的,。

此次培訓(xùn)，我擔(dān)任了教師心理健康與分析專題的教學(xué),，為使自己的課上的更加精彩,，課前精心備課，認(rèn)真搜集相關(guān)資料,，課上認(rèn)真講授,，受到了參訓(xùn)教師的好評。

（3）研訓(xùn)結(jié)合,，搞好骨干教師培訓(xùn)

xx年10月,，由各中小學(xué)、幼兒園推薦,，配合縣教育局審核,，確定了第二批中小學(xué)幼兒園骨干教師培訓(xùn)對象279人。這次培訓(xùn)利用雙休日教學(xué),，預(yù)計(jì)到明年2月結(jié)束,。所有參訓(xùn)學(xué)員經(jīng)考核合格發(fā)給結(jié)業(yè)證書。培訓(xùn)堅(jiān)持'以訓(xùn)促研,，以研促訓(xùn),，研訓(xùn)結(jié)合'的原則，采取自學(xué)與面授相結(jié)合,、教研與培訓(xùn)相結(jié)合,、理論與實(shí)踐相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的形式,。培訓(xùn)課程的安排考慮到參訓(xùn)教師的實(shí)際工作需要,，本著解決當(dāng)前教育教學(xué)改革中的實(shí)際問題，主要安排了《教育案例教學(xué)》,、《小學(xué)語文新課程課堂新策略》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)新題型分析》、《班級管理》,、《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《家庭教育》《教師心理健康與自我調(diào)適》《走進(jìn)校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn)》《中小學(xué)教師教育能力技術(shù)培訓(xùn)》等。

在這次骨干教師培訓(xùn)中我不僅擔(dān)任了《如何做一個受人歡迎的教師》,、《直面壓力,，做一個韌性十足的教師》兩個專題的教學(xué)，還擔(dān)任了計(jì)算機(jī)課程《如何創(chuàng)建教師個人網(wǎng)站》,，我深知此次培訓(xùn)的重要性,，認(rèn)真組織了教學(xué)，精心準(zhǔn)備了每個專題,，經(jīng)過我的認(rèn)真努力,，我的講解取得了良好的效果,，參訓(xùn)教師們紛紛表示受益匪淺,。

（4）積極備課，開展全員培訓(xùn)

根據(jù)《保定市教育局關(guān)于初中教師提高培訓(xùn)實(shí)施意見》（保教發(fā)[xx]12號）文件要求,，我們制定了《博野縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師提高培訓(xùn)的實(shí)施意見》,，安排了全縣教師《教師心理健康與自我調(diào)適》和《走進(jìn)校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn)》等課程的培訓(xùn)計(jì)劃，按計(jì)劃要求,，專,、兼職教師認(rèn)真研究教材，積極備課,，集中研討,，此次培訓(xùn)中，我不僅組織教師進(jìn)行了研討備課,，還于10月8日帶隊(duì)下鄉(xiāng)上課,，進(jìn)行了教師全員培訓(xùn)。

（5）搞好學(xué)歷培訓(xùn)

在教師學(xué)歷培訓(xùn)方面,，我們對各級學(xué)校任職教師做出了具體要求,，鼓勵、支持,、幫助他們通過各種途徑提高自己的學(xué)歷層次,，為教師的在職進(jìn)修大開方便之門。今年6月我們組織了80名小教大專,、專升本學(xué)員召開了動員會議,，鼓勵他們認(rèn)清形勢，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),，積極準(zhǔn)備,，充分利用進(jìn)修機(jī)會學(xué)到新知識，充實(shí)自己,，考試中不要出現(xiàn)違紀(jì)和做弊等現(xiàn)象,，一年內(nèi)認(rèn)真做好了4月,、10月份考試通知單的領(lǐng)取和發(fā)放工作，順利組織了所有學(xué)員7月份,、12月份的報(bào)名報(bào)考和畢業(yè)審定工作,。

（三）抓提高，促進(jìn)教師整體水平上臺階

（1）協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)組織每位教師上一堂經(jīng)過精心準(zhǔn)備亮相課,，為教師們提供一個展示自我,、相互學(xué)習(xí)的舞臺。通過開展活動,，作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會,。

（2）組織了新課程理論的系列學(xué)習(xí)，即時傳遞國內(nèi)課程改革最新理念,、動態(tài),、研究成果。讓廣大教師運(yùn)用新課程的思想指導(dǎo)實(shí)際的教育教學(xué)工作,。

（3）組織教師寫經(jīng)驗(yàn)論文,、教學(xué)案例。讓教師們把平時好的經(jīng)驗(yàn),、失敗的教訓(xùn),、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進(jìn)行梳理,，輯成文字,。經(jīng)驗(yàn)文章、教學(xué)案例的撰寫使廣大教師養(yǎng)成了注意積累,、勤于練筆的好習(xí)慣,。對一般教育現(xiàn)象已上升到一定理論高度加以認(rèn)識。

（四）抓教育科研,，推動教研教改活動上規(guī)模,。

教學(xué)工作是一個學(xué)校的中心工作，教研教改則是教學(xué)工作之靈魂所在,。為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變,，本年度，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展了一系列的教學(xué)教研活動,。

（1）保證了每周一次的教學(xué)研究活動,。做到每次教研活動有主題，確?；顒邮盏綄?shí)效,，不走過場。

（2）積極倡導(dǎo)教師搜集資料,，摘抄讀書筆記,，撰寫科研論文,，擴(kuò)大知識面，提高自身的綜合素質(zhì)水平和理論水平,。

（五）依托調(diào)研考試促進(jìn)教師專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的提高

根據(jù)去年初中教師專業(yè)知識調(diào)研考試結(jié)果發(fā)現(xiàn)我縣小部分教師還存在著不同程度的問題,。根據(jù)有關(guān)文件精神，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制定了《博野縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師提高培訓(xùn)的實(shí)施意見》（博教通字[xx]23號）文件,，并及時下發(fā)到各中學(xué),。我們嚴(yán)格按文件規(guī)定的選派原則選出了16名教師參加提高培訓(xùn)，15名教師參加優(yōu)秀教師培訓(xùn),。為了加強(qiáng)管理,，保證集中培訓(xùn)的參訓(xùn)人數(shù)，保證教師自學(xué)期間的效果,，使參訓(xùn)教師圓滿完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù),，制定了嚴(yán)格的管理制度，并與學(xué)員面對面交流,，作了大量思想工作,，減輕學(xué)員精神負(fù)擔(dān)，同時定期與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通實(shí)行雙向管理,，加強(qiáng)了管理力度，要求其認(rèn)真按市局要求完成自學(xué)及思考階段,、實(shí)踐與提高階段的學(xué)習(xí)任務(wù),。經(jīng)過努力7月11日、16日我縣16名提高培訓(xùn)學(xué)員如期參加了市局組織的培訓(xùn),，培訓(xùn)班的開辦激勵和鞭策了全縣教師努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和提高業(yè)務(wù)水平,。

在今年一年的工作中，由于自己不懈的努力取得了一定的成績,，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,，但我深知自身還有一些缺點(diǎn)和不足，比如,，自已做事過于急躁,，工作做不完不愿意放下來。雖然有良好的工作態(tài)度,，但自身業(yè)務(wù)與管理等能力距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,。在今后的工作中，我將以'敬業(yè),、卓實(shí),、誠樸、自強(qiáng)'的干風(fēng)嚴(yán)格要求自己,，以'為教育無私奉獻(xiàn),，為進(jìn)校建功立業(yè)'為己任,，銳意開拓，不斷進(jìn)取,，為進(jìn)修學(xué)校的輝煌燦爛做出自己最大的努力,。

幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)篇六

為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，在對學(xué)生的教育方面下了很大的功夫,。本站為大家推薦了“教務(wù)主任的年終小結(jié)”，歡迎查看,。

教務(wù)主任的年終小結(jié)(一)

首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，牢固樹立兩種意識,，努力做好正副校長的助手,。重視合作意識，做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。我顧全大局,，融合群體,、擇善而從，在管理中盡自己的能力支持好校長搞好學(xué)校的教學(xué)工作,，形成合力,。突出服務(wù)意識。在工作中能處處以大局出發(fā),，時時為教師著想,，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲,，捕捉他們的意愿,，從而使得各項(xiàng)決策、措施符合實(shí)際和大家的要求,。

其次,，積極團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員，齊心協(xié)力,，一起調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問題,，抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教師的教學(xué)水平,，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),，有條理、分階段逐步開展各項(xiàng)工作，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。

三是采取的主要得力工作措施,。,我在領(lǐng)導(dǎo)的 支持和老師的協(xié)助下，努力抓好教務(wù)處工作,，建立正常教學(xué)秩序,，在工作中勤奮苦干，善于思索,，堅(jiān)持原則,，出以公心，及時協(xié)同校長調(diào)配老師,，為了學(xué)生,，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作,，使教學(xué)工作運(yùn)作正常,，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。以身作則并努力搞好教師的團(tuán)結(jié),，關(guān)心教師的思想,、生活和身體健康，協(xié)調(diào)調(diào)節(jié)教師在教育教學(xué)的疑難,，做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作,，推動學(xué)校的教改工作，保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。做好日常的教務(wù)工作,，包括考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析,、課表的安排、每年一度的小升初,、新生入學(xué)報(bào)名以及學(xué)籍管理等工作,。充分利用我校現(xiàn)有教育教學(xué)資源,，組織教師進(jìn)行電化教學(xué)的培訓(xùn),，強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位,。組織教師進(jìn)行了學(xué)生評價(jià)的改革,，利用“星光少年”評價(jià)體系，全面評價(jià)學(xué)生，幫助學(xué)生獲得自信,，走出自我評價(jià)的誤區(qū),。

二、在理論學(xué)習(xí),、師德方面情況

我不管工作有多忙,，都能堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法,，廉潔自律,，工作中既立言，又立行,，做到不斷學(xué)習(xí),，努力工作，不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力,，并做到：

1,、認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)責(zé)任感,，愛崗敬業(yè),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，以主人翁的精神,，把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)和“責(zé)任田”,，把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統(tǒng)一起來。

2,、堅(jiān)持原則,，講民主、求合作,，一切以集體利益為重,。行動上，尊重校長的決策,，配合校長做好方方面面的工作,。善于團(tuán)結(jié)其他干部，全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校,，盡最大可能維護(hù)廣大教職工民主權(quán)利,，熱心為教師、學(xué)生服務(wù),。

3,、以身作則,，嚴(yán)于律己，自覺遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度,，及時處理各種事情,。工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持，協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個和諧寬松的工作氛圍,。

4,、充分體諒到教師們工作的辛苦，尊重他們的勞動成果,，讓教師真正成為學(xué)校的'主人,，不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻(xiàn)，在代課調(diào)課,、優(yōu)秀推薦等問題上,，做到公正、公平,、公開,。

三、存在的問題及今后的工作設(shè)想

由于設(shè)備老舊且網(wǎng)速慢,，多媒體/微機(jī)教室,，遠(yuǎn)程教育資源，現(xiàn)代化的教育手段,，還沒有充分輔助利用于教學(xué),。目前能夠做的工作，就是充分利用學(xué)?，F(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施,，優(yōu)化遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源，加大儀器,、電腦教室裝備,、多媒體教室的投入，完善和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

總之，今后的工作,，還任重而道遠(yuǎn)，我將更加力求完善自己,，使自己在思想上,，教學(xué)中，管理上更嚴(yán)格要求自己,，正視自己的缺點(diǎn)和不足,，協(xié)助進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境，提高我校教學(xué)質(zhì)量，為教育事業(yè)而盡一份微薄之力,。

教務(wù)主任的年終小結(jié)(二)

20**年在不知不覺中即將拉上帷幕,，回首的近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡,，雖然其間有過忙碌,，有過艱辛，有過困惑,，但更多的是充實(shí),、是快樂、是收獲的幸福,?；仡櫦磳⑦^去的這個學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序,、順利開展,，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長,。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的，自己先做到,。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,。以較高的要求來約束自己,。

二、教學(xué)工作

本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級兩個班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù),，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì),，精心準(zhǔn)備,，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué),。

三,、學(xué)校管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利。本學(xué)年主要做了以下工作：

1.及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作,，如開學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理,、統(tǒng)計(jì)和上報(bào);學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計(jì)上報(bào),。

2,、、在校長的指導(dǎo)下,，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性,。

3、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù),。

4、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,，做好學(xué)習(xí)記錄,。

5、組織教研組開展教研活動,，做好教研活動記錄,，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

6,、每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括：備課,、聽課,、作業(yè)、教后反思工作等,。

7,、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心,，因此,，本年度平時工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，抓“聚焦課堂改革,、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況,。每周至少聽兩節(jié)隨堂課，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性,。通過聽課，看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況,。11月份組織了課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)評審活動,，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。

8,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的各種競賽活動,。

9,、順利圓滿地完成小六、初三的抽考,、中考工作,。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下，特別是全體初三教師的努力,，今年我校初三取得歷史最好成績,。

幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)篇七

小學(xué)教務(wù)處依據(jù)開學(xué)初制定的學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃，以黨的教育方針為工作指導(dǎo),，全力深化合作學(xué)習(xí),，開展課件教學(xué).在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的前提下,，始終把提高學(xué)校的教育質(zhì)量放在重中之重的地位,，狠抓了學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高,。教務(wù)處建全并落實(shí)了學(xué)校的各種教育教學(xué)管理制度,，通過全面扎實(shí)的教育管理來追求教學(xué)效益。通過自學(xué),、討論,、各層培訓(xùn)等形式理解掌握新理念，教學(xué)中切實(shí)實(shí)施新教法,，提高了教師的教學(xué)水平,，進(jìn)一步提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，并貫徹了全面發(fā)展的原則,?？偲饋碚f，教務(wù)處主動組織教師學(xué)習(xí)上級主管部門的文件政策,，并能不折不扣地貫徹執(zhí)行,。教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)語文、數(shù)學(xué),、綜合三個教研組,，把好了審閱教案關(guān)，指導(dǎo)教師上好了每一節(jié)課,，督促教師高質(zhì)量的完成了各種作業(yè)的批閱,，領(lǐng)導(dǎo)班主任搞好了班主任工作，成功地組織了期中和期末考試,，具體情況如下所述：

依據(jù)上級教育主管的備課要求,，教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān)，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃,，總的教育教學(xué)目標(biāo),。每個教學(xué)單元都備有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和教學(xué)準(zhǔn)備等。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全,，內(nèi)容具體,，切合本班實(shí)際。最可喜之處,，備課中課改意識濃,，大部分教師寫出了教后感。教研組查教案6次（x小學(xué)）,，村級小學(xué)進(jìn)行月查。且有詳實(shí)記錄,，全體教師基本上能超額完成備教批輔考的工作任務(wù),。

本學(xué)期來，教務(wù)處采用詢問學(xué)生,、查課,，等不同形式來了解老師的上課情況，隨時了解掌握每位教師的上課情況,。對發(fā)現(xiàn)的問題采取了及時的措施,。本學(xué)期發(fā)現(xiàn)有進(jìn)課堂遲，課中間出教室現(xiàn)象,，坐著上課講課,，上課有接手機(jī)現(xiàn)象，對以上現(xiàn)象給予了指正,。在課堂教學(xué)中,，教學(xué)能夠采用新教法，讓學(xué)生動起來,，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重學(xué)習(xí)過程,，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量,，做到了按時上下課,。教務(wù)處規(guī)定每位教師每學(xué)期聽評課不得少于15次，班子成員不得少于20次,，并對聽評課筆記進(jìn)行檢查,，各位教師均達(dá)到上述要求。教務(wù)處認(rèn)為,，教師都能按要求上好每一堂課,，上課的積極性高，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。有力的提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。

教務(wù)主任按照主管中心的作業(yè)書寫及批閱要求,。首先開齊了各科作業(yè)，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù),，作業(yè)書寫中,，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔，要按要求書寫,，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題,、錯字的更正情況、復(fù)批情況等,。關(guān)于作業(yè)的批閱,，總體上來講作業(yè)批閱認(rèn)真及時，全批全閱,，批閱沒有拖閱現(xiàn)象,，三至六年級作文批閱細(xì)致，具有針對性和鼓勵性,。

本學(xué)期教務(wù)處聯(lián)合教研組共檢查各科作業(yè)6次,，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時糾正，學(xué)期結(jié)束前,，對各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì),。所有作業(yè)都按時完成了一學(xué)期的任務(wù)。

在開學(xué)之初,，每個班主任都寫出了科學(xué),、可行的班主任工作計(jì)劃，教務(wù)處進(jìn)行了審閱存檔,。在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下,，班主任以班級為主體，以工作計(jì)劃為指導(dǎo),，從班級具體情況出發(fā),，作了大量的工作，對差生,、思想后進(jìn)生的工作耐心,、細(xì)致，和學(xué)生談話,、交流,，了解學(xué)生思想狀況，關(guān)心幫助每一位學(xué)生,。本學(xué)期各班無安全事故發(fā)生,，班主任與家長緊密配合，確保了學(xué)生的安全。班主任工作也存在著一些問題,，如個別班主任只注重抓教學(xué)成績,，忽視了德育教育，低年級學(xué)生搞衛(wèi)生時,，班主任有時不能親臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo),；每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失，扎實(shí)地寫出班主任工作總結(jié),，總結(jié)真實(shí),，通過工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、有工作中的不足,，有助于下一學(xué)期的班主任工作,。

本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革，開學(xué)初,，各教研組制定了本組教研計(jì)劃，把計(jì)劃落到實(shí)處,，第十周舉行了薄弱學(xué)科賽教,，參賽面廣，各科均有報(bào)名參賽,。十二周舉行了全鎮(zhèn)公開課賽教活動,，教研組積極開展組內(nèi)教研活動，每周三或分教研組活動,，或集體活動,，數(shù)學(xué)教研組每周開展組內(nèi)賽教活動，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對本節(jié)課進(jìn)行說課,、評課,。使組內(nèi)教師在做課、說課,、評課這樣一個教研氛圍中相互學(xué)習(xí),，共同研討，達(dá)到了資源共享目的,。各大組教師都能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修,，勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師寫教學(xué)論文一篇,，寫教學(xué)工作總結(jié)一篇,，每篇數(shù)字都在1500字以上。

在十八周,，我校的除統(tǒng)考課程教學(xué)都以基本完成,，達(dá)到了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。語、數(shù),、綜三學(xué)科迎接期末統(tǒng)一考試,。回思一學(xué)期,，工作繁瑣而任重,，需要常抓不懈。

1,、學(xué)生的行為習(xí)慣不好,。主要表現(xiàn)在聽講、書寫,、衛(wèi)生三方面,。

2、教學(xué)成績有待進(jìn)一步提升,。

3,、課堂效率有效性要進(jìn)一步提高，要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,。一學(xué)期的教務(wù)工作基本上隨著這份總結(jié)的完成而結(jié)束,，但愿以后的教務(wù)工作能更扎實(shí)更完善。

幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將結(jié)束,，通過全體教師的共同努力下,，學(xué)校的各項(xiàng)工作有序開展、各項(xiàng)制度得到有效落實(shí),，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.加強(qiáng)檢查評比，為了全面掌握教學(xué)動態(tài),，根據(jù)學(xué)校工作安排,，定期組教研組長、對教師教案,、計(jì)劃,、作業(yè)進(jìn)行檢查評比，做到每次檢查有方案,、有反饋有整改,，確保檢查評比的實(shí)效性。

2.加強(qiáng)有效備課,，發(fā)揮年段集體智慧,，提倡個人備課與集體研究相結(jié)合,，由備課組長牽頭,，實(shí)行“個人備課,，集體研究，形成精品課”的做法,切實(shí)提高課堂效率,。

3.加強(qiáng)課堂管理,，嚴(yán)格規(guī)范課程實(shí)施行為,，切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性。經(jīng)常與教研組長,、備課組長深入課堂聽課,，促使教師更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法,、提高教學(xué)質(zhì)量,，逐步規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為。

4.落實(shí)各項(xiàng)制度,，加強(qiáng)考勤制度,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)評估，經(jīng)常定時,、不定時對教師到校,、在崗、值日,、夜值班、晨讀,、午間,、課程執(zhí)行、興趣小組等進(jìn)督查并做好記載,，對存在的問題及時反饋并及時整改,。

二、增強(qiáng)教研的實(shí)效性,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

1.扎實(shí)開展年段教研，學(xué)校充分發(fā)揮教研組長,、備課組長的帶頭作用,，引導(dǎo)各年段教師充分發(fā)揮集體的智慧，積極開展“1+1”備課,、上課,、“同課異構(gòu)”“一課多論”、“有效課教學(xué)”,、及“課改匯報(bào)課”展示活動等課堂教學(xué)模式,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，促使教師專業(yè)成長，收到了良好的效果,。

2.扎實(shí)開展校本教研,，根據(jù)學(xué)校確定的活動主題，教者有針對性的確定相應(yīng)的課題,，實(shí)行“教者第一次試上,，年段研討——教者第二次試上，學(xué)校行政,、教研組長研討——教者第三次上,，集體研討”，逐步形成精品教案,，并于下午第三節(jié)組織評課,，營造良好的教研氛圍，收到了良好的效果,。

三,、強(qiáng)化服務(wù)、協(xié)調(diào)意識,，促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展。

1.服務(wù)意識,。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,，在工作中我能處處以大局出發(fā)，常常帶著思考深入到師生中去,，經(jīng)常深入年段傾聽老師心聲,，了解教師的想法，捕捉他們的意愿,，聽取教師的意見和建議,，及時反思、總結(jié),，調(diào)整學(xué)校管理策略,，指導(dǎo)各年段扎實(shí)開展工作，從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求,。

2.協(xié)調(diào)意識,。安排工作，總是“全校一盤棋”的全局觀念,，重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師,、教師與教師之間的關(guān)系，使教師能輕松愉快地投入到教學(xué)中去,，盡可能地避免矛盾或淡化矛盾,。

四,、其他方面。

做好各項(xiàng)日常工作,，每周組織召開會議,，布置周工作，制定周工作計(jì)劃,，做好上傳下達(dá),，組織協(xié)調(diào)中心校各部門布置、落實(shí)階段,、日常校務(wù)工作,，組織開展競賽活動，組織參加各級各類競賽,，及時布置,、收集、上交中心小學(xué)及各類資料,，組織,、分解、落實(shí)迎檢各項(xiàng)工作.

五,、今后的努力方向,。

1.在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前,，自以為是,。

2.謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁,，在工作中,，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主動與同事搞好關(guān)系,，言語謹(jǐn)慎,，舉止得體,，處處以一個人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

3.在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),，有缺點(diǎn)就改,，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美,。

總之,，一學(xué)年來，本人盡職恪守,，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),，完善自我,，努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn),，還望廣大教師,、領(lǐng)導(dǎo)的給予批評指正。