隨著社會不斷地進(jìn)步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點(diǎn),。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

教務(wù)主任工作總結(jié)報告 幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)篇一

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，銳意進(jìn)取,。

本學(xué)期我們認(rèn)真組織教研組長和教師學(xué)習(xí)了上級及教育行政部門會議精神,。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了廣大教師以"科學(xué)發(fā)展觀"思想作為我們做好各項工作的指導(dǎo)思想，把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育工作出發(fā)點(diǎn)的`自覺性,，提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神,，全校上下發(fā)出“永不滿足，追求超越”的桐柏精神,，努力工作,，銳意進(jìn)取，開創(chuàng)了學(xué)校教學(xué)工作的新局面,。我們還繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了二期課改的有關(guān)文件和精神,，著重選學(xué)了有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的文章資料，對研究型課程和研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)和探索,，我們還要求各教研組長結(jié)合學(xué)科教學(xué)組織組內(nèi)老師進(jìn)行專題學(xué)習(xí),，各學(xué)科組在組長的帶領(lǐng)下積極開展集體備課活動，努力配合縣教研室積極在有效課堂教學(xué)方面進(jìn)行探討,，雖然我校效課堂教學(xué)的實施只是停留在初步階段,，但已逐步深入人心，相信通過我校全體上下的努力,，我校有效課堂教學(xué)的實施定會取得令人滿意的成果,。

二、認(rèn)真規(guī)范,，抓好常規(guī),。

不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學(xué)校教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。

本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)規(guī)范,、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項教學(xué)常規(guī)，如教案檢查,、作業(yè)量檢查,、作業(yè)檢查、教師的上下課禮儀,、考試命題,、試卷質(zhì)量分析、學(xué)生座談會,、學(xué)生家長座談會,、補(bǔ)缺補(bǔ)差、中高考備考會等等,。與此同時,，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校規(guī)劃提出的學(xué)校教學(xué)管理工作重心逐步下移的部署，這學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了年級組長,、教研組長,、備課組長在學(xué)校分層管理和過程管理中的作用，在教學(xué)質(zhì)量分析上,，我們制訂了（任課教師,、備課組長、教研組長,、年級組長,、教務(wù)處）五級質(zhì)量分析制，并由年級組長組織的質(zhì)量分析會,，積極發(fā)揮年級組長在質(zhì)量管理中的積極作用,。為了更好地做好各級考試工作，我們制訂了考試制度,。

教務(wù)處不定期舉行備課組長,、各班班長學(xué)習(xí)委員工作研討會，及時對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行檢查,、分析和交流,，并為校長進(jìn)行教學(xué)調(diào)控提供必要的依據(jù)和條件。教研組長,、備課組長和年級組長的教學(xué)管理功能得到了加強(qiáng),。

針對初一新生不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)以及部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)能力低的狀態(tài)，教務(wù)處還組織有經(jīng)驗的各科教師,、學(xué)生為學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心理系列輔導(dǎo)講座,，進(jìn)行作業(yè)規(guī)范教育和學(xué)法指導(dǎo)，并為初一新生在初中階段能順利學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),。

三,、課堂教改，注重效率,。

本學(xué)期教導(dǎo)處以教科研為龍頭,，繼續(xù)深入開展"優(yōu)化教學(xué)過程，推進(jìn)素質(zhì)教育"為主題的系列課堂教改攻堅活動,，積極發(fā)揮學(xué)校"課堂教改指導(dǎo)小組"的作用,，進(jìn)一步抓好"四個突破"在課堂教學(xué)中的落實工作，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

這學(xué)期主要做了以下工作：

1,、認(rèn)真組織安排語文組、英語組,、理化生組進(jìn)行“有效課堂”大賽活動,。

2、加大對家常課的聽課,、評課活動。本年校"課堂教改指導(dǎo)小組"對課堂教改進(jìn)行了有的放矢的研究和指導(dǎo),。

3,、開展初三教學(xué)工作調(diào)研活動。重點(diǎn)采取各種手段認(rèn)真抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作,，對畢業(yè)班年級的教與學(xué)工作相對傾斜照顧,，做好畢業(yè)班年級的教學(xué)考試調(diào)研和分析總結(jié)，提高質(zhì)量,，保證我校明年中考再創(chuàng)新高,。

4、嚴(yán)抓課堂教學(xué)的常規(guī)管理工作,，主要抓好備課,、上課、作業(yè)批改,、下班指導(dǎo)和輔導(dǎo)四環(huán)節(jié),，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果。

5,、狠抓我校各年級的“培優(yōu)”和“補(bǔ)弱”工作,，及時采取各種有效措施提高教育質(zhì)量。如：針對我校英語科薄弱的現(xiàn)狀，本學(xué)期進(jìn)行了全校性的英語過關(guān)檢查,，主要檢查音標(biāo)和學(xué)生熟讀課文情況,。

6、認(rèn)真組織安排好非畢業(yè)班各年級的各階段各類考試工作,，不定時對常規(guī)教學(xué)進(jìn)行檢查,，及時做好總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時反饋教學(xué)信息,，為今后教學(xué)工作打下良好鋪墊,。

7、加強(qiáng)對文體藝工作的管理和指導(dǎo),，通過大家的共同能力,，極力把這幾項工作打造成為我校的特色、品牌和亮點(diǎn),。

8,、不斷走對外學(xué)習(xí)交流之路，繼續(xù)“走出去,，請進(jìn)來”,，取他人之長，補(bǔ)己之短,，縮短學(xué)習(xí)成長周期,，拓寬學(xué)習(xí)新思路。如：本學(xué)期我校安排或派出去學(xué)習(xí)的教師達(dá)幾十多人次,。

9,、以迎接學(xué)校常規(guī)管理工作和九年義務(wù)合格學(xué)校迎上級評估檢查為契機(jī)，規(guī)范我校教學(xué)工作和檔案管理,，優(yōu)化教學(xué)思想,，鞏固和提高九年義務(wù)教育的水平。

四,、積極實施“有效課堂”教學(xué),。

根據(jù)縣教育局推進(jìn)課改工作的統(tǒng)一部署，深化課堂教學(xué)改革,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。我校積極實施“有效課堂”教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作,、探究、創(chuàng)新能力,，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,。構(gòu)建民主,、和諧、開放,、富有活力的課堂,。同時組織教師參加新課改各級培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,、教育思想和新教改,、新課改理念，吸收先進(jìn)的教育信息,，研究新課改下教材的編寫理念,、教學(xué)特點(diǎn)、教學(xué)要求,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新能力,。

五、加強(qiáng)教研組隊伍建設(shè),。

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步調(diào)動了教師參與教學(xué)改革的積極性和主動性,，促使了教師的自主發(fā)展,，使學(xué)校的教學(xué)管理逐步由"規(guī)范"向"規(guī)范+自主"轉(zhuǎn)化，通過開展優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀備課組評選活動,，也進(jìn)一步推進(jìn)了各教研組教科研和學(xué)科類活動的開展,，提高了各備課組教研、備課活動的質(zhì)量,。

六、以年檢促工作

進(jìn)一步完善學(xué)校的教學(xué)管理和制度建設(shè),。我校的教學(xué)工作進(jìn)行了全面嚴(yán)格的檢查,。通過進(jìn)一步提升學(xué)校的教學(xué)和教學(xué)管理工作的整體水平，教導(dǎo)處不斷發(fā)現(xiàn)問題且及時想辦法解決問題,。由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視和教導(dǎo)處全體同志的努力,，我們學(xué)校教育教學(xué)工作的水平進(jìn)一步提升，但我們著眼將來,，力爭把今后的工作做得更好,。

教務(wù)主任工作總結(jié)報告 幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)篇二

學(xué)校工作是一個實實在在的工作，教學(xué)更應(yīng)該突出一個“實”,，以務(wù)實有效為出發(fā)點(diǎn),，注重引導(dǎo)老師實實在在的教學(xué)風(fēng)格。遵照市局和中心中學(xué)工作安排，扎實工作,，大膽創(chuàng)新,。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查，規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

1,、加強(qiáng)制度、職責(zé)的學(xué)習(xí)

“無規(guī)矩不成方圓”,，每學(xué)期開始,，都要結(jié)合學(xué)校實際，制定工作制度,、明確工作職責(zé),，讓老師們一開始就能確立正確的方向，強(qiáng)化到自己的責(zé)任心,，在心中對這一學(xué)期的教學(xué)有一個總體思路,。

2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)

學(xué)校始終把德育工作放在首位,，注重師德建設(shè),，重視抓好教師的思想工作。采用集體和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,，深入學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德,、科學(xué)發(fā)展觀和師德建設(shè)方面的材料。落實上級文件精神,，經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，堅持依法執(zhí)教。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

學(xué)校一直注重加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，經(jīng)常不斷的進(jìn)行各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。主要圍繞“課堂課改”為主要學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)習(xí)《曲阜市教科研》、《人民教育》,、《教師校本培訓(xùn)與專業(yè)成長》等等,。

4、加強(qiáng)班主任工作管理

每學(xué)期都要對班主任工作要求：安全,、學(xué)習(xí)一起抓,，事事管理要細(xì)化,，發(fā)現(xiàn)問題快處理，記錄回報不可差,。

5,、完善學(xué)生評價標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)期都要完善學(xué)生素質(zhì)綜合評價標(biāo)準(zhǔn)，重視個性發(fā)展,，實行評價標(biāo)準(zhǔn)的多元化,，在綜合評價的基礎(chǔ)上更關(guān)注個體的進(jìn)步和多方面的發(fā)展?jié)撃堋Ｍ晟茖W(xué)生的評價方法,，達(dá)到較科學(xué),、全面評價學(xué)生的目標(biāo)。

6,、強(qiáng)化校園文化教育

加強(qiáng)校園文化建設(shè)是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要保障,，“校校孔子像,，班班論語章”,。學(xué)校始終堅持環(huán)境育人的原則，每個教學(xué)班每周都要出一期有主題的“文化長廊”,，讓學(xué)生在校園文化氛圍中得到熏陶和成長,。

7、加強(qiáng)校園文體活動

學(xué)校每學(xué)期都有各類興趣活動小組,，如棋類小組,、舞蹈小組、球類小組等等,，同時,，圍繞大課間開展形式多樣的活動（跳長繩、拔河等）,，極大地促進(jìn)了學(xué)生個性特長的發(fā)展,，讓學(xué)生在活動中展現(xiàn)出自己。

首先,，為了保證各項工作的推行,，明確分工，各負(fù)其責(zé),。同時做到分工不分家，在工作需要的時候大家一起上,，沒有人講干多干少,，得多得少。大家毫無怨言,，團(tuán)結(jié)合作,，齊心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作,。在業(yè)務(wù)副校長的指導(dǎo)下，心往一處想,，勁往一處使,。各項工作計劃周密，每學(xué)期初,，認(rèn)真制定符合學(xué)校實際的工作計劃,，力求做到月月有重點(diǎn)，周周有安排,，為保證學(xué)校中心工作得到落實,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，督促各項工作得到了嚴(yán)格的落實,。

其次,，工作中規(guī)范行為的同時，管理上大膽創(chuàng)新,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校委會的指導(dǎo)下,，真正體現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查工作具體化、具體工作精細(xì)化,、精細(xì)工作規(guī)范化：

1,、成立了查課小組，堅持每天對教師的上課情況進(jìn)行檢查,，及時指正教學(xué)中的不規(guī)范行為,，有效地杜絕了曠課、自由調(diào)課,、上課遲到,、提前下課、只教不導(dǎo)等不良行為的出現(xiàn),。

2,、注重課堂教學(xué)過程和達(dá)標(biāo)落實，并為此成立了聽課小組,，進(jìn)行普聽課活動,，每學(xué)期所有任課教師都要公開上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，要求課堂設(shè)計新穎,，體現(xiàn)課改落實,，所有教師均可參與聽課，學(xué)校組織的聽課小組人員負(fù)責(zé)給授課教師打分,，然后,，學(xué)科組成員利用教研活動的時間進(jìn)行評課，指出亮點(diǎn),，明確不足的地方,，商討切實可行的方法,，長期以來，學(xué)校構(gòu)建了“備—聽—評—思”的課堂教學(xué)研討模式,，使教師之間相互討論相互借鑒,，共同提高。

3,、堅持教學(xué)月度檢查,，每月底最后一個周四下午放學(xué)后，要求全體教師把自己的所有材料,，整齊有序的放置在自己的辦公桌上,，學(xué)校組織業(yè)務(wù)管理人員對教師的教案、作業(yè)批改,、聽課等情況進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題與不足及時記錄下來，優(yōu)點(diǎn)認(rèn)真匯總出來,，然后學(xué)校針對問題進(jìn)行分析,，經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)。在全體教師會上及時反饋檢查情況,，要求教師清楚自己存在的問題,，在今后的工作中糾正不足，避免再出現(xiàn)同樣的問題,。亮點(diǎn)問題共同借鑒,、吸收，運(yùn)用到自己的工作中,。定期的業(yè)務(wù)活動為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用,。另外月度檢查的結(jié)果量化賦分納入教職工千分制考核，這樣避免了教師們臨時應(yīng)付補(bǔ)做的現(xiàn)象,，促進(jìn)了實效的教學(xué)工作,。

最后，注重發(fā)揮團(tuán)隊精神,，加強(qiáng)教科研活動力度,。每學(xué)期期中考試后，學(xué)校都能認(rèn)真組織三個級部老師召開工作座談會,，分級部進(jìn)行工作分析,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進(jìn)行解決,。所有任課教師都能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,、教訓(xùn)。活動的開展提高了教師的教學(xué)認(rèn)識和能力,，促進(jìn)了教學(xué)經(jīng)驗的交流和推廣。

教務(wù)主任工作總結(jié)報告 幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)篇三

我在xx年9月份服從上級安排到趙家顏?zhàn)有W(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任工作,。由于自從1997年上班之后一直待初中工作,，無論是教學(xué)方法還是工作思路已經(jīng)形成了一種定式和模式，來到趙顏小學(xué)之后感到很陌生甚至有些恍惚和失落,，一方面要面對那么小的孩子,，他們是那么的天真又是那么的好動，在中學(xué)的上課模式和班級管理方法全變了,；二是面對那些聽也沒聽說過的課程以及他們的課時數(shù),，年級不同課時數(shù)也不同，自己的腦子好像炸了鍋一樣,，完全找不到方向,。幸虧在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助和理解下較快地掌握了有關(guān)要求，用了較短的時間完成了“轉(zhuǎn)軌”,，并帶領(lǐng)老師們順利的迎接了肥城市教育局的教學(xué)視導(dǎo)和鎮(zhèn)教研室的教學(xué)視導(dǎo),。

在剛剛適應(yīng)了小學(xué)工作不久，我們就迎來了肥城市創(chuàng)建“省教育工作示范市”的工作,。我校對創(chuàng)建工作進(jìn)行了分工,，我全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建示范市檔案的整理工作。由于本項工作時間緊任務(wù)重,，而且難度大,，很多檔案由于種種原因需要重新整理和組建，我作為一個剛剛適應(yīng)了目前工作的新手簡直感到喘不過氣來,。

在經(jīng)歷了教工站和學(xué)校組織的多次學(xué)習(xí)和與兄弟學(xué)校的多次探討后,，我對檔案整理工作進(jìn)行了第一次分工，說來好笑：我們學(xué)校在春節(jié)前教職員工一共12人,，除了一部分老師負(fù)責(zé)硬件建設(shè)和其他必須的工作外,，我們檔案整理工作一共還有七八個人，其中的a2a4a5a6只有一人負(fù)責(zé),，我有時和兄弟學(xué)校的同事開玩笑時說：“你們的分工是按b級指標(biāo)我們是按a級指標(biāo)分工的,，看我們多厲害！”,，話雖然這樣說,，但是我心里很是擔(dān)心，擔(dān)心自己剛剛適應(yīng)了小學(xué)的工作,，充其量是個“初段”,，現(xiàn)在又全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建示范市檔案的整理工作，特別是對檔案整理和組檔的要求感到迷惑,。

春節(jié)后上級領(lǐng)導(dǎo)給我校充實了力量,，我們檔案整理工作也加強(qiáng)了人手,，在校長的支持下，我們對檔案整理在原有基礎(chǔ)上又重新進(jìn)行了分工,，大部分老師們的檔案任務(wù)稍微減輕了些,，我也認(rèn)為可以稍稍松口氣了，但是沒想到很多工作由于春節(jié)前人手少以及要求不明確的原因,，在后來的整檔工作中出現(xiàn)了漏洞和偏差,。為了能把漏洞補(bǔ)全我們結(jié)合鎮(zhèn)檔案組的整理要求，深入研究上級文件要求,，廣泛搜集資料,，查缺補(bǔ)漏，力求精益求精,，多次向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)討教甚至到外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)那里觀摩,，最終我們確定了檔案整理的索引和要求，并把這一要求在整檔的專題會上傳達(dá)貫徹下去,，使老師們在整檔工作中有依據(jù)有扶手,。

這一舉措使我們的整檔工作進(jìn)入到了快車道，雖然仍有這方面或那方面的問題,，但是有了這個大方向,，我們的檔案整理工作進(jìn)展神速，我們開始想象著完成工作后的休息場景……但是事與愿違,，由于上級要求的不斷變化我們不得不調(diào)整思路,，有些工作甚至全面返工，老師們不分白天黑夜,，放棄了一個又一個休息日的工作成果就這樣打了水漂,，他們的情緒低落了，工作效率也下降了,。我心急如焚,，不得已向梁校長匯報后，他給我們召開了多次加油會鼓勁會,，并且在百忙之中還承擔(dān)了部分檔案整理工作,，老師們都很有大局觀，也能理解上級的做法,，只不過一時半會轉(zhuǎn)不過彎來,，經(jīng)過幾次會議后，老師們的情緒高漲了,，工作中的點(diǎn)子也多了,，就這樣我們在整理中不斷的商量、不斷的完善，最終三年的檔案整理工作按時,、順利完成,。并且我和教導(dǎo)處的王琰老師又設(shè)計了統(tǒng)一的封皮和目錄格式，使檔案材料整齊劃一,，分門別類,，清晰可查，還將各部分檔案匯總統(tǒng)計,，形成了完善的總索引，為檔案整理工作作出了圓滿的總結(jié),。

為了進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏,，找出整理過程中的不足和錯誤，我們教導(dǎo)處根據(jù)要求檢查各部分的索引,，索引合格后打破原有分工,，讓其他老師用這份索引去查資料，看資料是否齊全是否有錯誤,，經(jīng)過多次的校內(nèi)模擬檢查,，檔案整理工作最終順利完成，三年的檔案一一整理出來有300多盒,，上千卷,，光是目錄索引就修改了3次，用掉了幾十包a4紙,，打印機(jī)的硒鼓用壞了四個,。

成績的取得是大家的功勞，是大家共同努力的結(jié)果,，在組檔過程中,，老師們每一組檔案都要審查多次，發(fā)現(xiàn)問題立即整改,，有時為了弄清一個具體的數(shù)據(jù)或者是相同的文件,，要對照其他檔案資料，力求準(zhǔn)確,。這是一個枯燥而又復(fù)雜的任務(wù),，小段的時間不能滿足實際需要，因此,，檔案整理期間,，加班成了家常便飯，甚至有幾次為了迎接上級的檢查,，檔案組的老師們加班到凌晨,，就連學(xué)校周圍的居民在聊天時都說我們是鐵打的，甚至在迎驗完成后的周五下午放學(xué)時門衛(wèi)還問我明天幾點(diǎn)來。

迎接“教育工作師范市”的工作雖然結(jié)束了,，但是我們學(xué)校的老師們并沒有放松要求,，我們的檔案工作仍然按照迎驗的要求在進(jìn)行，我們有信心在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下在老師們的支持下讓“教育工作師范市”復(fù)驗順利完成,！

教務(wù)主任工作總結(jié)報告 幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)篇四

按照局領(lǐng)導(dǎo)班子分工,，我負(fù)責(zé)辦公室工作。工作中,，我嚴(yán)格要求自己,，正確擺正自身位置，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,，在同志們的大力支持與幫助下,，緊緊圍繞全局中心工作，盡職盡責(zé),，扎實進(jìn)取,，使自己分管的工作取得了較好成績。

辦公室處于承上啟下,、綜合各方,、協(xié)調(diào)左右的重要位置。為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手是辦公室的重要職責(zé),。多年來,，我始終秉承“決策上是配角、服務(wù)上是主角”的工作理念,，嚴(yán)謹(jǐn)辦文,，精心辦會，認(rèn)真辦事,，綜合服務(wù)能力不斷提高,。

（一）嚴(yán)謹(jǐn)辦文。做到三點(diǎn)：一是規(guī)范,。從文件的起草,、打印、審批,、印刷,、裝訂、發(fā)放,，做到規(guī)范,、嚴(yán)謹(jǐn)、及時,、準(zhǔn)確,，不出任何紕漏,；二是高效。無論時間要求多么緊迫,，我們都會加班加點(diǎn),，按時完成。我進(jìn)計生局14年,，寫了14年的材料,，在材料上悟得和堅持一個原則，那就是“寧可等領(lǐng)導(dǎo),，不讓領(lǐng)導(dǎo)等,、領(lǐng)導(dǎo)催；材料只能提前,，不能錯后,，必須給領(lǐng)導(dǎo)留出審閱的時間?！闭怯捎趫猿诌@一原則，多年來,，我從未因材料不及時誤過事兒,。三是精益求精。在保證及時的前提下,，努力提高文章質(zhì)量,，大到講話、匯報,，小到信息,、簡報，我都認(rèn)真對待,，反復(fù)錘煉,，精益求精，力爭體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖,，展現(xiàn)工作實績,。今年以來，我們辦公室共起草和撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話,、匯報,、文件及簡報等150余份（篇），沒有出現(xiàn)任何差錯,，辦文水平得到各級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,。

（二）精心辦會。今年以來,，我協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)成功組織召開大小會議數(shù)十個,。無論是全縣計劃生育大會,、機(jī)關(guān)會議這樣的綜合性會議，還是春季計生專項治理服務(wù)活動動員會,、村級計生專干月例會等專項會議,，我從前期會議籌備，文件及領(lǐng)導(dǎo)講話的起草,、審核,，到會中各項會務(wù)的安排，再到會后信息反饋及工作落實的督辦,，都積極參與,，從未因會議準(zhǔn)備不力而影響會議召開的質(zhì)量。

（三）認(rèn)真辦事,。堅持“嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實”的工作作風(fēng)，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事,，不講條件,，迅速落實；對日常工作,，細(xì)心辦理,。堅持“當(dāng)日事，當(dāng)日畢”,，事事有回復(fù),，件件有著落，快速高效完成任務(wù),。同時,，我每天堅持提前上班，早來晚走,，值班室24小時有人值班,，做到“全天候”為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。

為了讓各級領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解和關(guān)注我縣計生工作,，我?guī)ьI(lǐng)同志們認(rèn)真做好信息反饋工作,，取得明顯成效。今年以來,，我局向上級上報信息100余篇,，被省簡報采用2篇（省計生委1篇，省計生協(xié)1篇）,，市簡報采用13篇（市計生委6篇,，計生協(xié)5篇，內(nèi)刊2篇）,，縣委,、政府兩辦采用10篇,，河北省政府網(wǎng)采用7篇，省人口網(wǎng)采用20篇,，共52篇,。從目前掌握的情況看，無論是紙版簡報還是網(wǎng)絡(luò)信息在全市都位列前茅,。政務(wù)信息反饋工作,，為上級領(lǐng)導(dǎo)了解我們海興打開了一扇窗口，增加了一條渠道,。同時,，我們也通過政務(wù)信息反饋，及時將我們工作的亮點(diǎn),、好的經(jīng)驗和作法讓各級領(lǐng)導(dǎo)知道,，對樹立我縣人口計生工作良好形象，提高美譽(yù)度,，促進(jìn)今后工作更好更快發(fā)展起到了積極作用,。

一是認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。按照上級要求,，結(jié)合干部作風(fēng)建設(shè)年活動,，在全局干部職工中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”。有辦公室牽頭起草了具體實施方案,，并按階段及時上報工作動態(tài)，通過開展該項活動,，機(jī)關(guān)干部精神面貌得到進(jìn)一步改變,，工作綱要進(jìn)一步加強(qiáng)。

二是抓好機(jī)關(guān)規(guī)章制度落實,。按照領(lǐng)導(dǎo)要求,，進(jìn)一步健全和完善了考勤、衛(wèi)生,、值班及車輛管理等各項規(guī)章制度,，辦公室認(rèn)真做好督導(dǎo)檢查。通過全局上下共同努力,，我局機(jī)關(guān)管理更加規(guī)范有序,，為提高機(jī)關(guān)形象，繼續(xù)保持市級精神文明單位奠定了堅實基礎(chǔ),。

三是切實抓好機(jī)關(guān)形象建設(shè),。按照領(lǐng)導(dǎo)要求，對機(jī)關(guān)大院進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃,，使車輛擺放做到了整齊有序,；在機(jī)關(guān)大門及各樓道安裝了監(jiān)控設(shè)備,，使安全保衛(wèi)工作進(jìn)一步加強(qiáng)；對機(jī)關(guān)大樓進(jìn)行了美化,、亮化,，是機(jī)關(guān)大樓面貌煥然一新。

回顧一年來的工作,，雖然取得了一定成績,，但也存在著一些不足，今后我將與同志們一道,，加倍努力,，爭創(chuàng)新的更大成績。

教務(wù)主任工作總結(jié)報告 幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間,，一年時光又匆匆而過,，回顧這一年來，感觸頗深,。有取得成績時的欣慰,，有繁雜的工作中的疲憊，也有工作中不盡人意時的心酸,?？傊軌蛟趯W(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,，做到按照本校制定的工作計劃,，緊緊圍繞學(xué)校工作和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心開展教研活動，同時我也繼續(xù)加強(qiáng)所任學(xué)科的教學(xué)力度,。取得了一定的成績,。為了肯優(yōu)查缺、力促提高,、以求發(fā)展,，現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情況，作一簡要總結(jié),。

一,、教導(dǎo)處工作方面：常規(guī)性的工作接踵而至，從未間歇過,。課程安排,、支教教師的安排、各項計劃的制定,、本校內(nèi)月考,、期中、期末考試的組織與安排,、每學(xué)期本校四次教學(xué)常規(guī)檢查,、崗位能力等級評價資料的整理,，教學(xué)資料的發(fā)放及試卷的印刷、迎接上級檢查時的資料分類整理等,。工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜。一個學(xué)期下來,，也基本上算順利地完成了各項工作,。

1、學(xué)生學(xué)籍信息的錄入與管理工作,。由于是第一次建立學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),，由于自己能力有限，從紙質(zhì)材料的征集,，到電子檔案的錄制,，真是整天搞得頭暈?zāi)垦＃瑫r伴有一些客觀因素,，致使這項工作完成地相當(dāng)艱苦,，歷時一個多月不說，在學(xué)籍管理上傳中的學(xué)習(xí),、摸索,、咨詢都重復(fù)花了很多的精力與時間，值得欣慰的是最終在大家的共同努力下還算完成任務(wù),。

2,、計劃的制定及各項工作的安排工作：學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作安排，制定學(xué)校教學(xué)工作計劃,、安排各學(xué)科的任課,，收集及審批各老師的學(xué)科工作計劃，按要求分類歸檔,。最讓人頭疼的是教師的任課安排，我校有學(xué)生402人,，原來11個教學(xué)班,，由于教師調(diào)出只好合并成一個58人的六年級，開學(xué)初現(xiàn)有任課教師24人,，中間有兩名教師請病假,，使教學(xué)無法正常進(jìn)行，真是雪上加霜,，這22名教師,。達(dá)50歲以上的8人，45歲以上的女教師5人,，代課教師1人,，小于45歲的教師屈指可數(shù)8人,，面對這樣的教師隊伍，只有贏得某些教師的理解,，才能讓他們欣然接受繁重的教學(xué)任務(wù),，時刻關(guān)注教師們的情緒。才能讓老師們愉快的完成教學(xué)任務(wù),。

3,、教學(xué)常規(guī)工作：按照本校教學(xué)大事安排，定時完成各項任務(wù),。

每學(xué)期進(jìn)行四次常規(guī)檢查,，并及時寫出檢查情況通報。每次常規(guī)檢查要求同學(xué)科教師把自己所有的備,、聽,、批、輔,、考政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等所有資料,，所有學(xué)生的作業(yè)、輔導(dǎo)練習(xí),、作文,、日記、習(xí)字,、試卷,、課時練等等，只要是老師們工作的痕跡,，都要展現(xiàn)到老師面前,，既可以相互學(xué)習(xí)借鑒，又起到鞭策影響的作用,，即使老師們不說,，但在他們

心里已經(jīng)給自己排隊。我覺得這樣做能達(dá)到此時無聲勝有聲的效果,。 互相聽評,，促進(jìn)的教師專業(yè)化水平提高。

4,、組織校本教研活動,，

校本教研是學(xué)校的生命線，學(xué)校是教研的主陣地,，新課程對教

師提出了更高的要求,，通過備課-上課-聽課-說課-研討等多種形式的教研活動，增強(qiáng)了教研的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。要求每位教師上一節(jié)匯報課,，一般安排在上午第二節(jié)課，大課間30分鐘進(jìn)行課例研討,，結(jié)合崗位能力等級評價,，組織每位教師上一堂經(jīng)過精心準(zhǔn)備匯報課課，為教師們提供一個展示自我,、相互學(xué)習(xí)的舞臺,。作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會。其過程是作課教師上完課后先說課,、作自我反思,，聽課教師評課給做課教師的課堂教學(xué)作出評價逐項打分，再對說課及反思逐項打分,，然后在評課,，教研組長給每位聽課教師的評課逐項打分，在負(fù)責(zé)給每位作課教師的教案,、說課稿,、對課堂評價、說課的得分計算出平均分,，作課教師評課得分等各項原始資料整理入檔,，在給每位教師的崗位能力進(jìn)行排隊，對于基本合格的教師在進(jìn)行幫扶,，盡早達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn),。

5、做好本?？荚嚱M織工作,。對本校期中、期末考試和兩次月考考試進(jìn)行組織安排,，,。做好考場安排、監(jiān)考安排,、閱卷安排,、學(xué)校統(tǒng)一印制 分發(fā)成績登統(tǒng)表等工作，確?？荚嚬ぷ黜樌行蜻M(jìn)行。之后,，教師根據(jù)本次測試情況寫出試卷分析,，使教師在分析中反思，在反思中成長,，在成長中提高,。通過一月一測,，做到及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題及時解決，時刻不斷查找自己在教學(xué)中的漏洞,。起到查漏補(bǔ)缺的作用,。

6、做好教學(xué)資料的發(fā)放與收集工作：做好教師教學(xué)用書的征訂,，及教輔用書的補(bǔ)充,，讓教師備課用書能高效合理地利用。做好學(xué)生循環(huán)使用教材的收集和發(fā)放工作,，如果上學(xué)期收集課本不齊全,，就不能確保下學(xué)期每個孩子都有課本，這需要對循環(huán)教材登記分類等等

7,、學(xué)期迎檢資料整理：本學(xué)期的迎縣督導(dǎo)室的示范教育學(xué)校評選,，將教育教學(xué)的所有相關(guān)工作的材料進(jìn)行的整理。

二,、在數(shù)學(xué)教學(xué)方面：我仍堅持向課堂要效率的教學(xué)理念,，在教學(xué)方法上動腦筋，及時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),，上半年我擔(dān)任六年級數(shù)學(xué),，當(dāng)時本班成績學(xué)區(qū)排名倒數(shù)第一，針對這種情況,，小學(xué)階段的最后一學(xué)期,，教學(xué)內(nèi)容繁多、教學(xué)任務(wù)重,，由于一些客觀原因,，這個班的學(xué)生兩極分化現(xiàn)象極為突出，將近十余人的數(shù)學(xué)知識還停留在小學(xué)

三,、四年級的水平上,，這給教學(xué)帶來極大的困難，我經(jīng)常借用一些課余時間花在班級教學(xué)上,，以此彌補(bǔ)學(xué)困生的被動學(xué)習(xí)狀態(tài),。這個班在教學(xué)中仍需要極大量的時間專門輔導(dǎo)后進(jìn)生，以此提高學(xué)生的整體成績,，使班級教學(xué)得到均衡發(fā)展,。經(jīng)過一個學(xué)期的再磨礪，班級的整體數(shù)學(xué)成績較上一學(xué)期有了一定的進(jìn)步,，升學(xué)考試排名第四,，還算讓人欣慰，還算對得起學(xué)生及學(xué)生家長。與此同時,，經(jīng)常與家長溝通,，家校聯(lián)手注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，提高班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。增強(qiáng)他們的自信心。

存在的問題與不足有：

1,、在學(xué)校教學(xué)教研工作方面做得不夠盡細(xì),，不能達(dá)到學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的要求，不能適應(yīng)當(dāng)前教改的形式,，還停留在為考而學(xué)的指導(dǎo)思想,，不能張揚(yáng)學(xué)生的個性，使所有的學(xué)生都有不同程度而提高,。

2,、處理事情，考慮問題還很稚拙,，工作沒有創(chuàng)造性,。

總之，身為教導(dǎo)主任這樣一個特殊的職位,，注定了事無休止,，在諸多不順和委屈時，我常常告誡自己：要受得了甘苦,，耐得了寂寞,。我可以違心無愧地說：我能做到顧全大局，融合群體,、擇善而從,，在管理中盡自己的能力支持校長搞好學(xué)校的教學(xué)工作，形成合力,。突出服務(wù)意識,，在工作中能處處以大局出發(fā)，時時為教師著想,，特別是老教師的要求從來沒回絕過,，有求必應(yīng)。所以老教師們在教學(xué)中兢兢業(yè)業(yè),。我也常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿,，從而使得各項決策,、措施符合實際和大家的要求,。降低老師們的怨氣，提高老師們對學(xué)校,、對校長的滿意度。我對得起老師們,，對得起學(xué)生及學(xué)生家長,，我已經(jīng)盡力了。但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力之后，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我認(rèn)為：只要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷用新知識補(bǔ)充自己的“血液”，用新的教學(xué)理論來指導(dǎo)自己的工作,，用心學(xué),，用心做，用心思,，就一定能把工作做好,。

教務(wù)主任工作總結(jié)報告 幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)篇六

一學(xué)年的工作即將結(jié)束，回顧一期來的工作有頗多收獲,。

這一學(xué)年擔(dān)任智源學(xué)校教導(dǎo)主任職務(wù),，主要分管學(xué)校教學(xué)工作及學(xué)生學(xué)籍整理，相關(guān)資料等工作,，同時抓好教學(xué)教學(xué),。我常常想，怎樣才能把教導(dǎo)工作及其它工作很好的統(tǒng)籌起來對此,，在工作中,，我創(chuàng)新思路，改善方法,，統(tǒng)籌安排,，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃。在校長室的直接關(guān)心下,，學(xué)校老師的大力支持和幫忙下,，工作有條不紊的開展。現(xiàn)就本期工作總結(jié)如下：

一,、思想立場方面

1,、工作中我深知自己職責(zé)的重要性，不敢有半點(diǎn)馬虎,。在思想上與學(xué)校精神持續(xù)高度一致,，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校校長周圍,，認(rèn)真貫徹學(xué)校各項教育教學(xué)措施，模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，顧全大局,，不計個人得失，做好師生的表率,。

2,、做好思想溝通與情感交流，平衡各方利益,，團(tuán)結(jié)同事,。盡可能地讓每一位同事的認(rèn)識和職業(yè)操守都能達(dá)學(xué)校的一致高度，恪盡職守工作,。

3,、在工作中本著都是學(xué)校的事為出發(fā)點(diǎn)，時刻以主人翁標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，學(xué)校事情想在前,，做在前。

二,、工作狀況方面

1,、班主任工作與教學(xué)工作不放松。我明白,，這是對學(xué)生負(fù)責(zé),，是學(xué)生成長一生的需要,，更是同事們的榜樣,。盡管工作煩雜,，但我還是沒有落下，在班級管理與教育教學(xué)工作,，我盡量想辦法,，改方法，一個目標(biāo)就是要出實效,。

（1）目標(biāo)管理,。開學(xué)初期并召開班級大會，確定班級管理目標(biāo),。

（2）培育助手,。為了有更多時間，在班級管理中,，我大膽放手,，培養(yǎng)助手，讓學(xué)生自律,，自理,，學(xué)生的自我管理潛力有了很大提高,，班級管理工作簡單許多。

（3）快樂教學(xué),。在課堂教學(xué)中,，大膽嘗試生本教育，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，體驗到自我成功的快樂,。透過一段時間的自主學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力較之以前有了很大的提高,。

2、“質(zhì)量是學(xué)校的生命線”,。為了進(jìn)一步提高學(xué)校老師的職業(yè)潛力,，著眼于老師的的未來發(fā)展，學(xué)校以改革創(chuàng)新為契機(jī),，“生本教育”為理念,。

（1）確定目標(biāo)，制定方案,。按照方案進(jìn)行常態(tài)課的評價,，在整個聽課評課中，老師的課改思想有了新的認(rèn)識,，業(yè)務(wù)潛力上有了必須的提高,，信心指數(shù)上更是有的很大的提升，這對以后的教育教學(xué)改革奠定了基礎(chǔ),，為我校在未來教學(xué)實績上有了更充分的期望,。

（2）深入課堂。在聽課中取長補(bǔ)短,，在溝通中交流提高,。

3、作為教導(dǎo)主任,，就是要做好校長的助手,。

制定計劃，確定目標(biāo),。開學(xué)初,，在校長室的直接關(guān)心下，制定好了工作計劃,，按學(xué)校工作計劃及發(fā)展目標(biāo)開展工作,，工作有了方向,，有了指導(dǎo),。