為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施,。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

幼兒園家長委員會(huì)方案篇一

各班家委會(huì)代表,、袁園長、姜主任,。

20xx年4月3日下午4點(diǎn),。

1、家長委員簽到表,、會(huì)場布置,、接待茶水（負(fù)責(zé)人張歡歡）。

2,、各班主任提前通知家長,，保證按時(shí)到會(huì)。

3,、家委會(huì)主任提前準(zhǔn)備好分享內(nèi)容ppt,。

張歡歡（拍照、撰寫報(bào)道,，收集材料入檔,。）。

1,、袁園長致歡迎詞,，宣讀本學(xué)期家長工作計(jì)劃。

2,、由保教主任姜亞娟介紹本學(xué)期幼兒園的保教重點(diǎn)工作,。

3,、由家長委員會(huì)主任介紹本學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃。

4,、家委會(huì)一名代表分享育兒經(jīng)驗(yàn),，并交流育兒心得。

5,、袁園長就本次家委會(huì)總結(jié)講話,。

幼兒園家長委員會(huì)方案篇二

為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，更好的實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)和家園結(jié)合,，共同促進(jìn)幼兒的健康成長和和諧發(fā)展,，全面實(shí)現(xiàn)幼兒教育的培養(yǎng)目標(biāo)，成立家長委員會(huì),。

1,、熱愛幼兒，熱心幼兒教育,，愿意為幼兒成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

2、有先進(jìn)的教育理念,，思想進(jìn)步,，能為其他家長起到積極的引導(dǎo)作用。

3,、有良好的人緣關(guān)系和較強(qiáng)的影響力和號(hào)召力,。

4、有較好的交際能力和溝通能力,，能及時(shí)的與幼兒園和家長進(jìn)行有效的交流,。

1、班主任推薦,，園委會(huì)考核審批,。

2、園委會(huì)向家長發(fā)出邀請函,，家長簽字同意,。

3、園委會(huì)向家長頒發(fā)聘書,，聘期一般為一年,。

1、隨時(shí)接受幼兒園的邀請,，參與研究和制定幼兒教育的有關(guān)計(jì)劃方案,，商討和解決幼兒教育中的矛盾和問題，協(xié)調(diào)幼兒園與家長,、社會(huì)的各種關(guān)系,。

2、及時(shí)反映家長和社會(huì)熱心人士對幼兒園工作的意見和要求,。

3,、積極配合并帶頭貫徹執(zhí)行幼兒園制定的各項(xiàng)決定。

4,、努力完成幼兒園委托的各項(xiàng)公益事業(yè),。

5、及時(shí)評價(jià)幼兒園和班級(jí)老師的工作,，肯定成績,，指出問題，提出解決辦法,，推動(dòng)幼兒園工作的順利開展,。

1、孩子升入小學(xué)就讀的,，家長可提出退會(huì)要求,。

幼兒園家長委員會(huì)方案篇三

為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，更好的實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)和家園結(jié)合,，共同促進(jìn)幼兒的健康成長和和諧發(fā)展,，全面實(shí)現(xiàn)幼兒教育的培養(yǎng)目標(biāo)，成立家長委員會(huì),。

1,、熱愛幼兒，熱心幼兒教育,，愿意為幼兒成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

2、有先進(jìn)的教育理念,，思想進(jìn)步,，能為其他家長起到積極的引導(dǎo)作用。

3,、有良好的人緣關(guān)系和較強(qiáng)的影響力和號(hào)召力,。

4、有較好的交際能力和溝通能力,，能及時(shí)的與幼兒園和家長進(jìn)行有效的交流,。

1、班主任推薦,，園委會(huì)考核審批,。

2、園委會(huì)向家長發(fā)出邀請函,，家長簽字同意,。

3,、園委會(huì)向家長頒發(fā)聘書，聘期一般為一年,。

1,、隨時(shí)接受幼兒園的邀請，參與研究和制定幼兒教育的有關(guān)計(jì)劃方案,，商討和解決幼兒教育中的矛盾和問題,，協(xié)調(diào)幼兒園與家長、社會(huì)的各種關(guān)系,。

2,、及時(shí)反映家長和社會(huì)熱心人士對幼兒園工作的意見和要求。

3,、積極配合并帶頭貫徹執(zhí)行幼兒園制定的各項(xiàng)決定,。

4、努力完成幼兒園委托的各項(xiàng)公益事業(yè),。

5,、及時(shí)評價(jià)幼兒園和班級(jí)老師的工作，肯定成績,，指出問題,，提出解決辦法，推動(dòng)幼兒園工作的順利開展,。

1,、孩子升入小學(xué)就讀的，家長可提出退會(huì)要求,。

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幼兒園家長委員會(huì)方案篇四

通過本次家長委員會(huì)會(huì)議,使家長了解幼兒園的教育教學(xué)改革思路和方法,明確本學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),掌握科學(xué)的家庭教育方法.通過家園合作,形成教育合力.

家長委員會(huì)作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶,，擔(dān)負(fù)著幫助家長了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求,、及時(shí)反映家長對幼兒園工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)的重要任務(wù),，對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利,。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，及時(shí)了解,、收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，積極參與幼兒園管理,，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。

1.轉(zhuǎn)變觀念。

家教觀念決定著家長教育行為,。目前,，不少幼兒家長在兒童觀、發(fā)展觀,、教子觀,、人才觀等方面都存在差異，導(dǎo)致一些家長在對孩子的教育上步入誤區(qū),，直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育,。因此,，我們要繼續(xù)通過家長園地,、家長會(huì)、宣傳材料,、家校路路通等形式來轉(zhuǎn)變家長的家教觀念：

一是要為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境;,。

二是建議家長根據(jù)家庭條件給孩子留出活動(dòng)空間，并為孩子提供適宜的,、適量的活動(dòng)材料,，應(yīng)多讓孩子到戶外去活動(dòng)，利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去,，豐富知識(shí),、開闊視野、陶冶情操,、鍛煉身體,。

三是要注意建立良好的親子關(guān)系。要建立互相尊重,、互相信任的民主,、平等的親子關(guān)系。

2.加強(qiáng)溝通,。

由于家長工作的目的在于實(shí)現(xiàn)家園合作,，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心發(fā)展，因而幼兒園的家長工作更重要的應(yīng)該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通,。家園溝通是雙向的,，因此，作為教師在溝通方面應(yīng)起到主動(dòng)積極的作用,，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流,、溝通，利用家訪,、熱線電話,、夸夸孩子,、幼兒園等手段,，加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流,，并鼓勵(lì)家長積極參與，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果,，只有這樣才能取得共識(shí),，達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的,。

在子女的'教育問題上，每個(gè)家長都有自己的觀點(diǎn)和教養(yǎng)方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的,。因此,，我們要從實(shí)際需要出發(fā),，注重指導(dǎo)的實(shí)際效果，提高指導(dǎo)活動(dòng)的可接受性。我們必須根據(jù)本園家長的特點(diǎn)和需要,，通過家長學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,、指導(dǎo)形式,、方式，提高活動(dòng)的效果,。此外,，家教指導(dǎo)也是一項(xiàng)長期的,、并寓于日常生活之中的教育,。各家庭的環(huán)境氛圍不同,，教育觀念不同,，孩子都各有各的特點(diǎn);加上絕大多數(shù)家長工作繁忙,，不可能也不允許經(jīng)常性來園參加集體指導(dǎo),，因而,，除了組織一些集體指導(dǎo)活動(dòng)外,，我們更要注重個(gè)別指導(dǎo),、日常隨機(jī)指導(dǎo)。

教研組要組織教師進(jìn)一步研究如何使家長能更主動(dòng)積極地參與幼兒園活動(dòng),。本學(xué)期要繼續(xù)開展各種形式的家園互動(dòng)的活動(dòng),，如“慶國慶”活動(dòng)，“家長開放活動(dòng)”,、“親子制作比賽”,、“家長助教活動(dòng)”等，每月至少組織一次家長活動(dòng);在組織開展各種家園活動(dòng)時(shí),，做到心中有家長,，調(diào)動(dòng)家長的積極性,，不讓家長處于被動(dòng)，使家園活動(dòng)收到最佳的效果,，家園形成合力,。學(xué)期結(jié)束向家長進(jìn)行意見征詢等,，對家長工作做得好，家長滿意率高的班級(jí)，學(xué)期結(jié)束時(shí)將給予獎(jiǎng)勵(lì),。

通過新學(xué)期召開的家長會(huì)上,，家長通過自愿原則加入班級(jí)家長委員會(huì)，最后確定的成員為：

尹xx媽媽,、陳xx媽媽、王xx媽媽。

希望通過這幾個(gè)家長的帶動(dòng),，能夠有更多的家長能加入到我們的合作中,！

幼兒園家長委員會(huì)方案篇五

時(shí)間：

會(huì)議主持人：

參加會(huì)議人員：

會(huì)議記錄：

尊敬的各位家長：大家好!

首先，我要代表我們新場幼兒園的全體教職員工對你們來參加今天的會(huì)議表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!同時(shí),，對你們一直以來給予我們的配合,、支持表示誠摯的謝意!

各位家長,，今天我主要圍繞兩個(gè)方面和大家溝通,。

一、關(guān)于收費(fèi)工作：

1,、向家長宣傳有關(guān)文件精神,。

(1)關(guān)于《上海市新區(qū)物價(jià)局、教育局,、財(cái)政局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)“關(guān)于本市公辦幼兒園保育教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知”的通知》,。

(2)關(guān)于《上海市教育委員會(huì)、上海市物價(jià)局,、上海市財(cái)政局關(guān)于規(guī)范本市幼兒園代辦服務(wù)性收費(fèi)管理的通知》的實(shí)施意見,。

2、討論新場幼兒園關(guān)于伙食費(fèi)和點(diǎn)心費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。

中飯每餐8元,，點(diǎn)心每餐2元(每天二餐)，伙食費(fèi)和點(diǎn)心費(fèi)每天收費(fèi)12元,，請家長商量,、討論,，同意后在備案表上簽字。

二,、本學(xué)期重點(diǎn)工作：

1,、大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，以“做一個(gè)有責(zé)任心,、有愛心的老師”活動(dòng)為載體,，開展師德建設(shè)系列活動(dòng)，形成“健康快樂和諧”的良好園風(fēng),，爭創(chuàng)區(qū)級(jí)文明單位,。小朋友的行為習(xí)慣很重要，有禮貌,，主動(dòng)與人交往交流,，樂于幫助他人，有同情心等等,。

2.黨員大會(huì)會(huì)議記錄(優(yōu)秀篇),。

3.2016黨支部大會(huì)會(huì)議記錄(精華版)。

4.20黨支部會(huì)議記錄【范例】,。

幼兒園家長委員會(huì)方案篇六

一,、活動(dòng)目的：

通過本次家委會(huì)會(huì)議，使家長了解幼兒的教育教學(xué)改革思路和方法,，明確本學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),，掌握科學(xué)的家庭教育方法。通過家園合作,，雙方教學(xué)相長,，積極配合，形成教育合力,。

時(shí)間：20__年__月__日,。

地點(diǎn)：四樓辦公室。

二,、會(huì)議內(nèi)容：

（一）園長發(fā)言：

1,、介紹幼兒園情況：新增了公辦教師，添辦了塑膠場地,，硬件與軟件均更上一樓,；大班共三個(gè)，中班兩個(gè),，小班兩個(gè)，托班一個(gè),；介紹幼兒園的特色課程,。

2,、講述家委會(huì)的重要性，歡迎各位家長成為大洋中心幼兒園的第一任家委會(huì)成員,。

3,、陳述家委會(huì)的職責(zé)：協(xié)助與監(jiān)督幼兒園工作，使幼兒園更上一樓,。

（二）選舉家委會(huì)各部門的代表,。

衛(wèi)生檢查代表：__。

宣傳代表：__,。

教育教學(xué)監(jiān)督代表：__,。

食堂安全檢查人員：__。

生活環(huán)境安全檢查人員：__,。

（三）家委會(huì)討論與意見,。

三、會(huì)議上教師安排,。

主持：羅老師,。

拍照：謝老師。

招待：范老師,。

會(huì)議記錄：陳老師,。

幼兒園家長委員會(huì)方案篇七

1、家長形成正確的社會(huì)交往觀念,。

2,、家長能對幼兒進(jìn)行正確的社會(huì)交往能力指導(dǎo)。

情景表演,。

內(nèi)容：天氣晴朗的一天假日,，室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏，剛上小班的小朋友悅悅卻獨(dú)自一人在家看電視,，眼睛時(shí)不時(shí)得朝窗外張望,，爺爺看書，奶奶在旁擇菜,。

1,、揭示辯論主題。

2,、家長分為兩組展開討論,，辨析。

3,、教師運(yùn)用科學(xué)理論依據(jù)進(jìn)行小結(jié),，并引出下一交流話題。

全體家長。

一,、引出辨析主題,。

師：非常歡迎各位家長能抽出寶貴時(shí)間來參加今天的辨析會(huì)。今天這個(gè)辨析會(huì)的主題是“如何正確對待孩子的外出交往”,。先請各位家長來看一段情景表演,。

二、針對情景表演內(nèi)容展開辯論,。

1,、提出辯題：表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎？為什么,？

2,、請主張孩子外出交往的家長坐在左邊，不主張孩子外出交往的家長坐在右邊,。

3,、現(xiàn)在我們有兩個(gè)不同的觀點(diǎn)產(chǎn)生了，下面就請家長們各抒己見,，發(fā)表自己的觀點(diǎn),。

4、先請不主張孩子外出交往的家長說說你們的想法和觀點(diǎn),，你們不主張孩子外出交往的理由是什么,？平時(shí)你是如何做的？記錄如下：

施佳譯奶奶：我家的孩子膽小,、怕事,，大人不在身旁肯定會(huì)被別的孩子欺負(fù)的，還是帶在身邊放心,。

李蘊(yùn)芳媽媽：想讓孩子玩,，但忙于賺錢，沒時(shí)間陪她,，再說孩子的身體并不怎么好,，和別的孩子一起麻煩多。

華煜奶奶：孩子老是買東西吃,，不帶他出去為好,。

張潔爺爺：孩子怕生，萬一被陌生孩子打了,，怎么辦,？免太平吧，出去時(shí)大人在身旁,，陌生孩子還是少在一起為好,。

沈濤爺爺：怕招不必要的麻煩,。孩子調(diào)皮，經(jīng)常欺負(fù)別人,，還是少接觸為妙,。

朱夢婷奶奶：孩子平時(shí)我們帶,，村上同齡的孩子的很少,，再說讓她出去玩，我家事情多,，沒有功夫陪她,，萬一有點(diǎn)磕磕碰碰的，如何向她媽媽交待??！

馬夢婭媽媽：孩子常生病，外出交往容易感染細(xì)菌,，更加不利于孩子的健康發(fā)育了,。

5、現(xiàn)在請主張孩子外出交往的家長發(fā)表你們的見解,。

你們主張自己的孩子多出去交往的理由是什么呢,？

記錄如下：

xx奶奶：出去玩好，我的孩子原來很膽小的,，不肯跟別的孩子玩,。后來我讓他多“沖”幾次，情況就不同啦,，現(xiàn)在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦,，回家后小嘴巴不停的匯報(bào)著他的見聞，見世面廣了很多,。

xx爸爸：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，交往的機(jī)會(huì)很少。再說我家的孩子有很蠻橫,，常常動(dòng)不動(dòng)就打人,，村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋,。因?yàn)槲矣X得這樣下去對孩子只有害處沒有好處,，（由/精心為您提供）在一次幼兒園發(fā)的宣傳資料中，我知道了如何教育自己的孩子了,。孩子因?yàn)闆]有別的小朋友找他玩,，總是跟我鬧，我覺得教育他的實(shí)機(jī)到了,，就一次一次的詢問他,，“為什么別的小朋友不跟你玩”,？并告訴他：“只要你以后不再打人了，就會(huì)有人找你玩,，試試看”,。通過好幾次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈,。

三,、教師小結(jié)：非常感謝家長們的踴躍發(fā)言，我們的交流很成功,。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點(diǎn),。

我們都生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的空間，交往是必要的表達(dá)自我情感的一種方式,。孩子從一出生就有一種天然的交往意識(shí),。有的以動(dòng)作表示，但更多的以語言交流為多,。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂,，健健康康的生活每一天，所以我覺得在教會(huì)他們學(xué)會(huì)自理自己的起居之時(shí),，我們還應(yīng)當(dāng)給與他們足夠的交往機(jī)會(huì)和空間,，讓他們與同齡人有更多的接觸，讓膽小,、怕事,、害羞變得膽大、心細(xì),、活潑,，真正地讓他們度過快樂的童年時(shí)光。

下次,，我們將開展以“如何正確指導(dǎo)孩子間的交往”為主題的辨析會(huì),，屆時(shí)請各位家長準(zhǔn)時(shí)參加我們的家長會(huì)，謝謝大家,！

幼兒園家長委員會(huì)方案篇八

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力”,。可見,，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此，以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向,，以區(qū)示范園為新的起點(diǎn),，進(jìn)一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育,、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,形成1+12的教育合力,。

1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,，營造家園合作新氛圍。

2,、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

3,、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充,，凸現(xiàn)三位一體新合力。

(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,，營造家園合作新氛圍,。

1、加強(qiáng)自培,，優(yōu)化技巧,。

以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上,，寫在紙上,，很少落實(shí)在具體行動(dòng)上。為此,，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā),，通過集體講座學(xué)習(xí)、小,、師徒帶教,、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平,。如：平時(shí)將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時(shí),，設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動(dòng)，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊,、成功或失敗的家長工作實(shí)例來加以交流,、反思和討論,，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。

2,、深化合作,，提高質(zhì)量。

采用多種形式,，組織豐富多彩的活動(dòng),，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量,，因此,，繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊,、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作,，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：

(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時(shí)做好家訪記錄和家長簽名,，園方將以電話回訪的形式予以檢測,，并與考核掛鉤。

(2)家長會(huì)：嘗試以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開家長會(huì),，活動(dòng)準(zhǔn)備充分,、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性,。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié),、重陽節(jié)、健康安全主題等活動(dòng)開展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的班級(jí)自主的家園互動(dòng)活動(dòng),。

(3)親子閱讀：完善園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì),、不同特性,、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣,，利用這個(gè)平臺(tái),，在輕松、愉快,、平等的氛圍中,，引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣,。

（4）專家講座：從家長的實(shí)際需要出發(fā)，本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑,，邀請有關(guān)專家開設(shè)1d2個(gè)講座或咨詢活動(dòng),。

(5)嘗試進(jìn)行“嘉賓有約”使家長走進(jìn)課堂,，參與課程活動(dòng)是家長有限的資源和教學(xué)主題有機(jī)整合起來，彌補(bǔ)教師在教學(xué)活動(dòng)缺乏的資源,。

(6)特殊幼兒指導(dǎo)：個(gè)別班級(jí)教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo),，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃，記錄指導(dǎo)情況及其效果,。

(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，不斷開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁,，完善班級(jí)網(wǎng)頁,，并利用此平臺(tái)進(jìn)行有效的家園溝通，和教育教習(xí)信息的傳遞和宣傳,。結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家?；?dòng)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好“三部曲”：

1、定期及時(shí)向家長公布主題活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo),，讓家長對孩子本月的保教目標(biāo)早知道,。

2、每周向家長公布周計(jì)劃,。家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn)，看了“請您配合”一欄,，就明白了請家長協(xié)助完成的目標(biāo),。

3、保證每個(gè)孩子信息交流量,，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況,。

4、其次每周公布一周菜譜,，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。

5,、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息,，讓家長了解幼兒園和班級(jí)的園所動(dòng)態(tài)、班級(jí)動(dòng)態(tài),、重大活動(dòng),、幼兒發(fā)展等情況。

（三）以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充,，形成三位一體新合力：

1,、挖掘家長資源，壯大教育隊(duì)伍,。

9月份我們將通過推薦,、審核,、篩選成立新一屆園、班級(jí)家長委員會(huì),，以此來壯大我們的隊(duì)伍,。屆時(shí)，具有不同特長的家長將從保教,、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,，認(rèn)真聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項(xiàng)研究,，落實(shí)解決,。同時(shí)各班教師對本班家長的學(xué)歷、興趣,、特長,、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫,，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開展的家長信息,，然后根據(jù)家長的特點(diǎn)，邀請家長到幼兒園當(dāng)“老師”,，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等,，與此同時(shí)，發(fā)動(dòng)各班家長撰寫自己的育兒心得,，用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面,，也將收集家長的“育兒困惑”，并將收集的問題加以歸類整理,，爾后視個(gè)性,、共性的不同，通過書面,、電話或家長沙龍(有幼兒園家長工作小組)的形式予以答復(fù),。

2、利用社區(qū)資源,，拓展教育外延,。

3、重視社區(qū)早教,，拓展指導(dǎo)陣地,。

本學(xué)期，我園將在原有基礎(chǔ)上,，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),，創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式，提高家教指導(dǎo)效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),，確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0d3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動(dòng),，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對象的隊(duì)伍,，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度,。