使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

責(zé)任心的演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

上午好!非常感謝你們給我提供了這個學(xué)習(xí)交流的機(jī)會!我演講的題目是做一個負(fù)責(zé)的人,。

說起責(zé)任,，我想起溫的一句話，就是“用心想事,，用心講話,，用心做事”，我認(rèn)為這個心就是責(zé)任心,?！按蠹以诓煌瑣徫还ぷ鳎氊?zé)可能不一樣,，但責(zé)任心必須人人具備,，負(fù)責(zé)任的態(tài)度必須人人持有。所以,，我認(rèn)為負(fù)責(zé)任是落實(shí)工作的關(guān)鍵,，是做好本職工作的前提。責(zé)任心是每個人必須具備的基本政治素質(zhì)和必須遵循的基本職業(yè)道德,。人的能力有強(qiáng)弱之別,、責(zé)任有大小之分，但忠于職守,、勤勉盡責(zé)人人都應(yīng)恪守,。面對增幅50%的稅收任務(wù)，是迎難而上,，還是順”勢“而下,，表面上看是能力水平問題，深究起來還是責(zé)任心問題,。沒有能力,，但有一個竭力盡責(zé)的精神，責(zé)任心也就會轉(zhuǎn)化為能力;沒有責(zé)任心,，即使有能力,，也是無用之力，這種能力也在淡化的責(zé)任中鈍化,、喪失,，如果不用在工作上，甚至?xí)呦蚍疵?。因此,，在增?0%的稅收任務(wù)面前，必須以知難而進(jìn),、用奮發(fā)有為的狀態(tài)對待壓力,，以求真務(wù)實(shí),、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度破解難題，以對事業(yè),、對人民高度負(fù)責(zé)的精神推進(jìn)工作,。歸結(jié)到一點(diǎn)，就是負(fù)責(zé)任,。無論干什么事,，在什么崗位上，都莫讓責(zé)任心丟失,，”在其位,、謀其政，履其職,、盡其責(zé)“。

負(fù)責(zé)任,，這是一種積極向上的精神境界,，是實(shí)現(xiàn)人生價值的前提和基礎(chǔ)。增幅50%的稅收任務(wù)是擺在我們面前的艱巨任務(wù),，正因?yàn)槿蝿?wù)艱巨才蘊(yùn)含著實(shí)現(xiàn)價值的成就,。所以這個過程往往是艱辛的、繁重的,，甚至不如人意的,，這就需要我們有不達(dá)目的決不休止的勇氣和力量，有為實(shí)現(xiàn)崇高理想鍥而不舍的精神和毅力,。如果對工作傾注了真情,，付出了全部心血，真正變負(fù)擔(dān)為熱愛,，就能從艱苦的工作中享受到快樂,，從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。

負(fù)責(zé)任就要做一個有責(zé)任心的人,。責(zé)任心是一個人對自己的所作所為負(fù)責(zé),，對他人、對集體,、對社會,、對國家乃至整個人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。一個人的責(zé)任心如何,，決定著他在工作中的態(tài)度,，決定著其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無聞的辦事員,，還是大權(quán)在握的領(lǐng)導(dǎo)者,，都應(yīng)有責(zé)任心,，凡事盡心、盡力而為,。一個有責(zé)任心的人,，一定會認(rèn)真地思考，勤奮地工作,，細(xì)致踏實(shí),，實(shí)事求是;一定是做每一件事都堅(jiān)持到底，按時,、按質(zhì),、按量地完成任務(wù)，圓滿地解決問題;一定能主動處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作,，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任,。

負(fù)責(zé)任就是誠心地去工作，用一句俗話來講就是把單位的事當(dāng)作自己家里的事來辦,。有一句古話說”靜坐常思已過,，閑談莫論人非“，靜坐時我也常捫心自問我對工作很負(fù)責(zé)嗎?我仔細(xì)掂量掂量我所履行的工作,，真還有很多不盡人意的地方,。今天，面對增幅50%,，1億4千萬的稅收任務(wù),，如果再不增強(qiáng)責(zé)任心，那真有可能使我所從事的崗位出現(xiàn)斷層和空檔,。因此,，我們必須時時刻刻拈量這份責(zé)任，多想一想自己承擔(dān)什么責(zé)任,、怎樣履行好責(zé)任,，如何才能讓組織放心、讓人民滿意,。有了這樣的使命感和責(zé)任感,，就能從內(nèi)心深處煥發(fā)強(qiáng)烈的工作激情，滿腔熱忱地投身稅收事業(yè),，忘我工作,。同志們，責(zé)任是使命,，增幅1億4千萬的稅收任務(wù)就是我們后三個月的目標(biāo),。只要我們把責(zé)任放在心中，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從誠信敬業(yè)做起,，從不講任何借口做起!我相信我們的責(zé)任一定會轉(zhuǎn)化為完成任務(wù)的動力,。

敢問路在何方，路在腳下!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位同事：

大家好!

首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和共青團(tuán)組織給我們提供的這樣一個突破自己,、展示自己的機(jī)會,。一直以來我都非常羨慕和佩服那些在臺上可以滔滔不絕、妙語連珠,、引經(jīng)據(jù)典,、神態(tài)自如的人們，但我從來沒有想過讓自己也站在臺前,。當(dāng)我聽說公司要舉辦這次演講活動時,，我猶豫過但最終我勇敢的選擇，我要突破自己,、我要提升自己,，給自己一個站在講臺上的機(jī)會，來表達(dá)出我內(nèi)心那份對我們企業(yè)的熱愛,。

時間總是過的飛快，轉(zhuǎn)眼間我來泰鋼工作已經(jīng)一年了,。生活的考驗(yàn),，工作的磨練，讓我們少了一份天真,、少了一份莽撞,、少了一份激情，但卻多了一份成熟,、多了一份慎重,，更多了一份責(zé)任心，讓我更懂得珍惜工作,、珍惜生活,、珍惜這份來之不易的責(zé)任。企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺,。在泰鋼工作的一年里,，我深深的感受到了我與企業(yè)的榮辱息息相關(guān)，與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連,。大家都知道,，去年年底的金融危機(jī)波及范圍極廣，給中國股市造成了重創(chuàng),，這讓許多企業(yè)瀕臨破產(chǎn),，甚至一些企業(yè)已經(jīng)宣布破產(chǎn),。而就是這全球經(jīng)濟(jì)最困難的期間，卻是我們不銹鋼打響攻堅(jiān)戰(zhàn)的時刻,，在如此困難的環(huán)境中,，我們不銹鋼在泰鋼的悉心照料下逐漸直起挺拔的脊梁。我很榮幸我能在這段期間我見證了不銹鋼成長里程,，我很驕傲我能在這段期間陪著我們泰鋼度過難關(guān),。在這一年的生活中，給我留下了人生中最美麗的回憶,，在這一年里我深刻感受到企業(yè)與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的前進(jìn)步伐。我自豪我們的泰鋼連年克服重重困難,，終于迎來二十五年的輝煌;我驕傲我能參與企業(yè)這艘激流勇進(jìn)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的過程,。感謝泰鋼公司培養(yǎng)了我、鍛煉了我,，給了我一個可以探索自身價值的事業(yè)平臺,。沒有企業(yè)的栽培，我不會擁有今天的一切,。

俗話說“好水釀好酒,，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”,，在我們泰鋼人中也一直流傳這樣一句話“泰鋼既出鋼材又出人才”,，泰鋼為我們造就了優(yōu)美的工作生活環(huán)境。泰鋼為我們創(chuàng)造了濃郁的企業(yè)文化,，通過五條姿態(tài)的學(xué)習(xí),，讓怎能讓我們不努力拼搏。還有企業(yè)輸導(dǎo)給我們的理念“泰鋼靠我發(fā)展,，我靠泰鋼生存”,，催我們奮進(jìn)、趕我們超越,。不光如此,，泰鋼還給我們提供了很多展示自己的很多活動，比如演講,，征文和鐵流之聲文藝匯演等,，讓我們能盡可能發(fā)揮自己的所長。泰鋼給了我很多展示自己的機(jī)會,，讓我不僅在工作技術(shù)中得到的提高,，也讓我的思想得到了升華。

在這里我想說,，我非常感謝我們的企業(yè)給我一個可以展現(xiàn)自己的工作平臺,。在此我也想呼吁大家一起為企業(yè)的發(fā)展而奮斗,，也許有人對目前的工作已沒有了激情，但既然我們選擇了這個崗位,，就必須記住自己的責(zé)任和使命,。既然非做不可，與其被別人推著去做,，還不如自覺自愿地盡力把它做得最好,，努力找到工作的樂趣，當(dāng)然,，除非你真的不想工作,。在我再次學(xué)五條姿態(tài)的時候我就明白，我就明白人與人之間的思想不同,、心態(tài)不同,，心態(tài)不同、結(jié)果不同,，觀念可以改變命運(yùn),。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地，關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子,，我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事,，那么在任何崗位上，我們都會收獲事業(yè)的春天!

一個有責(zé)任心的人,，一定是一個積極向上的人,，他懂得珍惜，知道感恩,。讓我們大家都成為一個象太陽一樣積極的人走到哪里哪里亮,，而不是象月亮一樣消極的人,，初一十五不一樣,。經(jīng)驗(yàn)是最好的老師，當(dāng)我們把平凡的工作重復(fù)一千遍一萬遍的做好,，就是不平凡,。我們做不了大路，何不做一條羊腸小道;不能成為太陽,，又何防當(dāng)一顆星星,，成敗不在于大小，只在于你是否已經(jīng)竭盡所能,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師：大家好!

從網(wǎng)絡(luò)中看到《三分能力，七分責(zé)任》一書的介紹,。書中精辟的論述及列舉一個個鮮活的實(shí)例,，再一次觸動了我的神經(jīng)中樞,，讓我對“責(zé)任”二字有了更新更深刻的認(rèn)識，所以今天我要演講的題目就是《做一個有責(zé)任心的教師》,。

“責(zé)任是一種與生俱來的使命,。切實(shí)履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對待自己的工作,，才是完美展現(xiàn)自身能力與價值,。”這是《三分能力,，七分責(zé)任》一書的扉頁的一句話,。記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆也說過：“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應(yīng),?！蔽矣X得這話很對，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時候,，當(dāng)我們在做什么的時候,，如果我們心不在焉，我們肯定做不好,，甚至?xí)胪径鴱U,，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任，明確目標(biāo)后,，我們一定會盡心盡力,，千方百計(jì)做好的。

我們要生活,、我們要養(yǎng)家糊口……我們就得工作,，工作就這么簡單，與我們形影不離,，與我們相伴到老,。工作會給我們帶來財(cái)富、帶來成就,、帶來快樂,、帶來幸福……與此同時,，也給我們帶來責(zé)任——一份十分凝重的責(zé)任,。這份責(zé)任，與工作緊密相連,、密不可分,，就像一對孿生兄弟。

責(zé)任是一種使命，一種做人的態(tài)度,。我認(rèn)為,，“責(zé)任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神,，從小處來說即一個人做事的基本準(zhǔn)則,。我們的家庭需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛意融融;我們的社會需要責(zé)任,，因?yàn)樨?zé)任讓社會平安發(fā)展;我們的學(xué)校需要責(zé)任,，因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生、家長,、社會的滿意,。

選擇了工作，就等于選擇了責(zé)任,。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話：人生本沒有什么意義,，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此：不管教師這個職業(yè)的取得是偶然還是必然,，是主動還是被動,，只要你還在從事它，在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,，如果再把它變成事業(yè),，能在工作中尋找快樂，那么我們的工作將是幸福的,。在我們的教育教學(xué)中,，每天有許多瑣碎平凡的工作要做，即使有時我們認(rèn)為是一點(diǎn)意義有沒有的工作,，如果我們自怨自艾,，滿腹牢騷，這一天的工作就是無奈的的,，感覺是苦惱的,，身心是疲憊乏力的，伴隨而來你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境——自己的事得自己干,，干就要干的開心,，時刻保持一個良好心態(tài),，干一行愛一行,，那么一天的工作就會是有效率的，感覺是舒坦的,，這成就了我們的每一天都是陽光的,。既然如此，無論我們在什么工作崗位上都要記住：一定要用心去工作,。

有人說,，教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說，教師是人類靈魂的工程師;我說,，教師是最需要有責(zé)任心的工作,。這顆責(zé)任心就叫師德。我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心,，將把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛的事業(yè)!

責(zé)任心的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好。

在我的教學(xué)生涯中,，我對學(xué)生說的最多的一句話莫過于“做一個有責(zé)任感的人”,。也許，在孩子們懵懂的心里,，有責(zé)任感似乎顯得有些深奧,。但付諸行動之后，就會發(fā)現(xiàn),，其實(shí),，想做一個有責(zé)任感的人，該做的事是無所不在的,。

孩子因?yàn)闀缯n,，而我卻并沒有發(fā)怒。走過他的身邊,，輕輕地說：“做一個有責(zé)任感的人,，好嗎？”這時,，有責(zé)任感的人就是應(yīng)該在及時向老師請假的人,。他能夠?qū)⒆约簳缯n的原因在第一時間告訴我，而不是讓我在第一時間內(nèi)找他,。他還會迅速調(diào)整自己的狀態(tài),，把精力投入到學(xué)習(xí)之中，不會被困難所嚇倒,，他會勇敢地把絆腳石從你的腳下搬開,，以健康的心態(tài)迎接前進(jìn)中的挫折。

去年暑假開學(xué),，我懷著對新學(xué)期的憧憬和向往,，迎來了八（3）班的全體同學(xué)。走上講臺,，面對56雙閃耀著青春活力的眼睛,，面對學(xué)生們神色各異的表情，我知道學(xué)生對我充滿了懷疑，我知道要讓學(xué)生接受我,，需要自己很大的努力,。面對著這些孩子，我又重新帶著責(zé)任感上路,。就在我和全體學(xué)生開學(xué)的熱情還未退去之時,，一場風(fēng)波出現(xiàn)了。成磊,，入班時成績不錯,，我還準(zhǔn)備把他列入重點(diǎn)培養(yǎng)對象，他卻首先跳出來,，違反了紀(jì)律,，我和他媽媽聯(lián)系后得知，成磊從小就不合群,，屬于特立獨(dú)行的那種,，對班里的紀(jì)律、衛(wèi)生什么的,，反應(yīng)很漠然,，好像和自己無關(guān)。責(zé)任心極其缺乏,。面對這樣的孩子,，剛開始我確實(shí)很頭疼。還不負(fù)責(zé)任地想過我怎么這么倒霉,，竟遇上這么難管理的學(xué)生,。但是我又為自己有這樣的念頭而羞愧。教育生涯十幾載,，從來都是迎難而上的呀,。所以我決定想方設(shè)法教育這個學(xué)生,，培養(yǎng)起他的責(zé)任心,。我從和他的談話中得知他的爸爸常年在外跑運(yùn)輸，對他的管教很少,。他的媽媽很嘮叨,，孩子到家她總是漫無邊際的說教,，很沒有針對性，讓孩子很反感,，因而有了逆反心理,。你要我做的，我偏偏不做,，看你能把我怎么樣,，也不管事情對不對，應(yīng)不應(yīng)該這樣做,。長期下來,，養(yǎng)成了極不負(fù)責(zé)任的壞習(xí)慣。想到“冰凍三尺非一日之寒”,，我不禁倒吸了一口涼氣,。看來要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備了,。我通知成磊的媽媽來學(xué)校面談,。通過交談，我了解了成磊的脾氣,，這孩子逆反心理很嚴(yán)重,，在家沉迷于網(wǎng)絡(luò)。這樣,，我的疑慮解開了,。憑著多年的教育經(jīng)驗(yàn)，我明白對他的教育不能急功近利,，要慢慢來,。這樣我就以他能接受的方式，而不失班級紀(jì)律的嚴(yán)肅性,，對他進(jìn)行教育,，告訴他沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害。這孩子終于打開心扉,，接受了老師的意見,。我利用任何一個可利用的機(jī)會，幫助他重塑人格,，幫助他樹立“責(zé)任重于泰山”的理念,。

“功夫不負(fù)有心人”，在我鍥而不舍的努力下,，一段時間下來,，這孩子起了很大的變化，重新回到集體中,，人變得開朗了,，也主動地履行一個學(xué)生的義務(wù)，能遵守校紀(jì)班規(guī),，認(rèn)真值日,，顯示出了責(zé)任感?？吹阶约旱呐τ辛耸斋@,，我很開心,。但我不會就此半途而廢，還要鞏固教育成果,，督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

是啊,！我一直相信“人之初,，性本善”。孩子的天性都是善良的,，雖然由于教育不當(dāng)蒙上了灰塵,，但是孩子還是好孩子，不能因?yàn)楹⒆右淮畏稿e就給他貼上了“壞孩子”的標(biāo)簽,。我們教育工作者有責(zé)任在教書的同時,，教育孩子怎樣做人，這比知識的學(xué)習(xí)更重要,。

回首走過的教育之路,，有苦有甜，有失誤有成功,，雖然隨著年齡的增長,，感到力不從心，但是作為教師的責(zé)任感讓我不能停下前進(jìn)的腳步,。我還要繼續(xù)教育我的學(xué)生做一個有責(zé)任心的人,！責(zé)任讓世界更美好！

責(zé)任心的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師:大家好!

從網(wǎng)絡(luò)中看到三分能力,，七分責(zé)任一書的介紹。書中精辟的論述及列舉一個個鮮活的實(shí)例,，再一次觸動了我的神經(jīng)中樞,，讓我對“責(zé)任”二字有了更新更深刻的認(rèn)識，所以今天我要演講的題目就是做一個有責(zé)任心的教師,。

“責(zé)任是一種與生俱來的使命,。切實(shí)履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對待自己的工作,，才是完美展現(xiàn)自身能力與價值,。”這是三分能力,，七分責(zé)任一書的扉頁的一句話,。記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆也說過:“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應(yīng),?！蔽矣X得這話很對,，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時候，當(dāng)我們在做什么的時候,，如果我們心不在焉,，我們肯定做不好，甚至?xí)胪径鴱U,，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,，明確目標(biāo)后,，我們一定會盡心盡力,，千方百計(jì)做好的。

我們要生活,、我們要養(yǎng)家糊口… …我們就得工作,，工作就這么簡單，與我們形影不離,，與我們相伴到老,。工作會給我們帶來財(cái)富、帶來成就,、帶來快樂,、帶來幸福……與此同時,，也給我們帶來責(zé)任——一份十分凝重的責(zé)任,。這份責(zé)任，與工作緊密相連,、密不可分,，就像一對孿生兄弟。

責(zé)任是一種使命,，一種做人的態(tài)度,。我認(rèn)為，“責(zé)任”從大道理說,，就是最基本的職業(yè)精神,，從小處來說即一個人做事的基本準(zhǔn)則。我們的家庭需要責(zé)任,，因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛意融融;我們的社會需要責(zé)任,，因?yàn)樨?zé)任讓社會平安發(fā)展;我們的學(xué)校需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生,、家長,、社會的滿意。

選擇了工作,，就等于選擇了責(zé)任,。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話:人生本沒有什么意義,，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個職業(yè)的取得是偶然還是必然,，是主動還是被動,，只要你還在從事它，在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,，如果再把它變成事業(yè),，能在工作中尋找快樂，那么我們的工作將是幸福的,。在我們的教育教學(xué)中,，每天有許多瑣碎平凡的工作要做，即使有時我們認(rèn)為是一點(diǎn)意義有沒有的工作,，如果我們自怨自艾,，滿腹牢騷，這一天的工作就是無奈的的,，感覺是苦惱的,，身心是疲憊乏力的，伴隨而來你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境——自己的事得自己干,，干就要干的開心,，時刻保持一個良好心態(tài)，干一行愛一行,，那么一天的工作就會是有效率的,，感覺是舒坦的，這成就了我們的每一天都是陽光的,。既然如此,，無論我們在什么工作崗位上都要記住:一定要用心去工作。

有人說,，教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說,，教師是人類靈魂的工程師;我說，教師是最需要有責(zé)任心的工作,。這顆責(zé)任心就叫師德,。我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心，將把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛的事業(yè)!

我的演講完了,，謝謝大家!

同樣,，在單位里，一個沒有責(zé)任心的職工,，不會很好的完成他份內(nèi)的工作,。而一個沒有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)，會將單位領(lǐng)入歧途，甚至是失去生存的余地,，從而走向崩潰的邊緣!

英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像,。1870年3月17日的那次航海，由于機(jī)件故障,，導(dǎo)致船艙大量進(jìn)水,，就在人們驚恐萬狀的時候，阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上,，而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底,，他竟然忘了把自己列入待救的名單，這是何等的壯舉啊!在災(zāi)難來臨時,，他不顧個人安危,，把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致，正是這種責(zé)任感,，這種敢于承擔(dān)責(zé)任的舉止,，使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古!

工作就是責(zé)任一書讓我懂得了從我做起的重要性,，工作無小事,，把細(xì)小的事做得很到位，大事自然就做好了,。面對現(xiàn)實(shí),，唯一能改變的人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實(shí)正是自己,?！笆裁唇凶霾蝗菀?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位，就是不容易,?！边@是張瑞敏說的，這個道理其實(shí)再簡單不過了,，也確確實(shí)實(shí)是一個真理,。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命,。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任,。就必須按時按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣,，首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任,，明白自己該負(fù)哪些責(zé)任，自己的責(zé)任是什么?沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工,，勇于承擔(dān)責(zé)任才會被機(jī)會垂青,。既然我們選擇了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它!

經(jīng)驗(yàn)來自于經(jīng)歷,，滿懷激情的投入到工作中,，積極爭取,，無論學(xué)識、能力與經(jīng)驗(yàn)的高低,，只要以“責(zé)任能力”和“責(zé)任心”有效地承擔(dān)起自己的責(zé)任崗位,，從現(xiàn)在做起，只要堅(jiān)持下去,，一定就會成功!

老子說過:“大必出于細(xì)”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的,，沒有小事就沒有大事。什么叫不簡單,，就是把簡單的事情日復(fù)一日,、月復(fù)一月得做到位，就是不簡單!而我們面臨的工作正是簡單的,、枯燥無味的重復(fù)重復(fù)再重復(fù),，面對這些我們更要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作，從小事做起,，小事中看責(zé)任,，責(zé)任中無小事，對一位有責(zé)任心的人,，小就是大!對待工作要大聲說這是我的責(zé)任!

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位同事:大家好!

首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo),、公司工會委員會,、婦委會和共青團(tuán)組織給我們提供的這樣一個突破自己、展示自己的機(jī)會,。一直以來我都非常羨慕和佩服那些在臺上可以滔滔不絕,、妙語連珠、引經(jīng)據(jù)典,、神態(tài)自如的人們,，但我從來沒有想過讓自己也站在臺前。當(dāng)我聽說公司要舉辦這次活動時,，我猶豫過,、膽怯過、也激動過,，但最終我勇敢的選擇,，我要突破自己、我要提升自己,，我要試一試,，不管最后的結(jié)果怎樣，重要的是我敢走上講臺。

今天我演講的題目是:我們的責(zé)任心是企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

歲月的流逝,，生活的考驗(yàn),，工作的磨練，讓我們少了一份天真,、少了一份莽撞,、少了一份激情，但卻多了一份成熟,、多了一份慎重,，更多了一份責(zé)任心。讓我們更懂得珍惜工作,、珍惜生活,、珍惜這份來之不易的責(zé)任。家庭和孩子是我們心的歸屬,，企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺,。進(jìn)入**公司十三年，三十多歲的我與企業(yè)的榮辱息息相關(guān),，與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連,。因?yàn)槲乙娮C了公司從負(fù)債累累、舉步維艱的境地,，負(fù)重奮進(jìn),、風(fēng)雨兼程走到了今天碩果累累的輝煌;我是企業(yè)較早培養(yǎng)使用微機(jī)收購煙葉的職工之一,，正是在收購中體驗(yàn)了從手工操作到運(yùn)用現(xiàn)代化微機(jī)收購的過程,，才讓我深刻感受到企業(yè)與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的前進(jìn)步伐,。我自豪我們的企業(yè)連年克服重重困難,，終于迎來二十年的輝煌;我驕傲我能參與企業(yè)這艘激流勇進(jìn)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的過程。感謝**公司培養(yǎng)了我,、鍛煉了我,，給了我一個可以探索自身價值的事業(yè)平臺。沒有企業(yè)的栽培,，我不會使用電腦,，不會見識辦公自動化，不會知道檔案是什么,，也就沒有今天的我,。我會用自己的誠實(shí)勞動，來贏得尊嚴(yán)和價值!

俗話說“好水釀好酒,，好土塑好壺,，好的環(huán)境造就好的人才”，你看那綠水環(huán)繞、碧草青青的職工住宅小區(qū);你看那氣勢恢宏,、富麗堂煌的綜合辦公樓;企業(yè)為我們造就了這么優(yōu)美的工作生活環(huán)境,。再想一想企業(yè)輸導(dǎo)給我們的理念“崗位靠競爭，收入靠奉獻(xiàn)”,，催我們奮進(jìn),、趕我們超越，我們能不感激我們的企業(yè)!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?!也許我們對目前的工作已沒有了激情,，但既然我們選擇了這個崗位,，就必須記住自己的責(zé)任和使命。既然非做不可,，與其被別人推著去做,，還不如自覺自愿地盡力把它做得最好，努力找到工作的樂趣,，當(dāng)然,，除非你真的不想工作。思想不同,、心態(tài)不同,，心態(tài)不同、結(jié)果不同,，觀念可以改變命運(yùn),。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地，關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子,，我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事,，那么在任何崗位上，我們都會收獲事業(yè)的春天!

在我的身邊有很多親戚朋友沒有工作,，找不到工作,，更別說這么好環(huán)境的工作。所以我時常提醒自己“今天對工作不負(fù)責(zé)任,，明天就得努力去找工作”,。一個有責(zé)任心的人，一定是一個積極向上的人,，他懂得珍惜,，知道感恩。讓我們大家都成為一個象太陽一樣積極的人走到哪里哪里亮,，而不是象月亮一樣消極的人,，初一十五不一樣。經(jīng)驗(yàn)是最好的老師,，當(dāng)我們把平凡的工作重復(fù)一千遍一萬遍的做好,，就是不平凡,。我們做不了大路，何不做一條羊腸小道;不能成為太陽,，又何防當(dāng)一顆星星,，成敗不在于大小，只在于你是否已經(jīng)竭盡所能,。原創(chuàng)文章,，盡在文秘知音網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)。

有一句話是這樣說的:“如果你存在,，那么就不要讓自己可有可無的存在著”,。對啊!我存在，我們存在,，所以我們要讓我們的存在有價值——那就做好身邊的每一件事情,，無論事情的多寡與巨細(xì)，讓我們的責(zé)任心無處不在!什么叫有能力?我認(rèn)為:有責(zé)任心就有能力,，沒有責(zé)任心就沒有能力!

十多年的工作學(xué)習(xí)和生活,，豐富了我的社會閱歷，教會了我一些人情世故,，讓我深深體驗(yàn)到責(zé)任心在工作學(xué)習(xí)生活中的份量,。工作和家庭一樣，永遠(yuǎn)意味著責(zé)任,，肩負(fù)起自己的責(zé)任是多么重要!因?yàn)樨?zé)任意識會讓我們表現(xiàn)得更卓越!只有承擔(dān)責(zé)任的生命,，才叫真正的生命!

讓我們用一份責(zé)任心和一顆感恩的心，不斷提升自己所在的崗位資源,，成為我們企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!把企業(yè)當(dāng)作我們的家,，共同經(jīng)營好這個大家庭吧!

責(zé)任心的演講稿篇四

看了管建剛老師的《做一名有奮斗感的教師》，感悟很深,，整篇文章都是在鼓勵我們老師拿出勇氣面對自己的職業(yè),，主動積極地做一名有所為的教師。

一,、做自尊自信的教師：要成為一名有為的人，的的確確需要經(jīng)過奮斗,、拼搏,，其中，個人心態(tài)也是十分重要的,，如果自己心中將“做一名有為的教師”作為一個目標(biāo)的話,，肯定會朝著目標(biāo)前進(jìn)，反之,，將一事無成,。所以說心態(tài),、態(tài)度是一個十分重要的因素，關(guān)鍵的便是調(diào)整心態(tài),，用行動證明自己的能力,。

二、做富有勇氣的教師：要征服課堂,，要將自己有缺陷的一面袒露出來,，真的需要很大的勇氣，換句話來說生命的價值也多多少少的在勇氣上體現(xiàn)出來,，年輕教師沒有勇氣的最大原因是因?yàn)榉e累經(jīng)驗(yàn)不夠多,，遇到學(xué)術(shù)研究方面的問題很難做出理論上的支撐，沒有支撐便會覺得很單薄,、站不住腳,，所以年輕教師應(yīng)多參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、接受新理念,，掌握新本領(lǐng)，充實(shí)自己,，相信自然而然會變得自信,、變得有勇氣。

三,、做踏地而行的教師：要成就一番大事業(yè)就必須先從身邊的小事做起,，所謂“一屋不掃，何以掃天下”從點(diǎn)滴做起,，從身邊做起,，正是一步步走向成功的開始。

四,、做沒有借口的教師：我們老師在很多情況下都會為自己的不當(dāng)行為尋找借口,，給自己一個臺階下，這樣才不足以丟面子,，但當(dāng)我看了管校長寫的“收起借口,，你發(fā)現(xiàn)自己真的變了……”時，的確,，我應(yīng)該鼓足勇氣將自己真實(shí)的一面表現(xiàn)出來,，不能永遠(yuǎn)在原地徘徊，應(yīng)該試著進(jìn)步,、前進(jìn),，做一名有責(zé)任感的老師。

五,、做遠(yuǎn)離安逸的教師：安逸的生活會讓人變得懶散,，沒有激情,，作終的勝利者，也會是最值得回味的日子,。

六,、做耐得住寂寞的教師：年輕的老師很希望自己能夠在事業(yè)上“一舉成名，一步登天”但沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)想一步登天是難上加難,，靠自己的力量取得成績是可喜的,，借助于外物那就是可職的，把握現(xiàn)在的年輕多給自己充電,，多參加教研活動,，多上公開課、多反思,，聽取老教師的經(jīng)驗(yàn)之談,，取得最后勝利的是自己，也是笑到最后的人,。

七,、做永不放棄的教師：一個簡短的演講真的很發(fā)人深省，要做到?jīng)Q不,、決不,、決不能放棄，那需要十分堅(jiān)定的毅力,，年輕的我做事情剛開頭總是很有激情,，當(dāng)遇到困難，可能會稍微堅(jiān)持一會兒,，但當(dāng)困難一次又一次的襲來時,，我想很肯定沒有那個勇氣再堅(jiān)持下去，走向成功的路是坎坷的,，是艱辛的,。

八、做超越失敗的教師：俗話說得好“失敗乃成功之母”在人生道路上不可能都是一路輝煌,，總會有挫折,，關(guān)鍵是遇到挫折后應(yīng)端正心態(tài)，重拾自信,，向大家證明“我能行!”而不是“我不行!”學(xué)會善待自己而不是用失敗懲罰自己,，將其轉(zhuǎn)為動力是最好的方法。

九,、做挑戰(zhàn)自我的教師：積極的面對自己的教育人生，充實(shí)自己的教育人生,，需要挑戰(zhàn)精神,，既然我已經(jīng)選擇了教育這個行業(yè),，那我將竭盡所能做到最好，把工作做實(shí),。

看完了整篇文章,，給了我流下了很深的印象，也給了我很大的動力,，它鞭策著我,、鼓舞著我，我將盡自己最大的努力追求完美!

責(zé)任心的演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

同學(xué)們，今天我講話的題目是：做一個有責(zé)任心的人,。

所謂責(zé)任心,，是指個人對自己和他人，對家庭和集體,，對國家和社會所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識,、情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度,。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任心呢？能認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù),；在為班級或同學(xué)做事情時認(rèn)真負(fù)責(zé),；犯了錯誤能夠主動承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，并能夠主動彌補(bǔ)自己的過失,；在家里能幫爸爸,、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，自己用過的東西收拾整齊,，能主動完成爸爸,、媽媽交代的任務(wù)。這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn),。同學(xué)們,，在日常生活中、學(xué)習(xí)中,，如打掃課室,，關(guān)一下電燈、,，擦一下黑板,，把作業(yè)認(rèn)真做好等等，雖然都是微不足道的小事,，卻也能體現(xiàn)出一個人那份可貴的責(zé)任心,，折射出一個人閃光的心靈,！

英國王儲查爾斯說得好：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做,，而且要做好,，這就叫做‘責(zé)任’?！蓖瑢W(xué)們,，所有的人都在努力，我們的同齡人都在拼搏,，這是一個靠實(shí)力說話的時代,，世界是屬于我們的，我們還在等什么呢,？勇敢地挑起肩上的重?fù)?dān),，做一個有責(zé)任心的人吧！

同學(xué)們,，世界萬事萬物,，都有自己的責(zé)任。我們每個人,，都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任,，做一個有責(zé)任感的人。

責(zé)任心的演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好,。

在社會生活中，個體承擔(dān)對社會的責(zé)任是一種客觀必然,。人生的社會責(zé)任是一個人對祖國,、對民族、對人類的繁榮和進(jìn)步,，對他人的生存和發(fā)展所承擔(dān)的職責(zé)和使命,。“忠誠祖國,，振興中華”是當(dāng)代個人對國家和民族負(fù)有的,。歷史責(zé)任的首要使命。以“忠誠祖國,，振興中華”為已任，就要把個人奮斗的目標(biāo)融會到全國人民所追求的共同目標(biāo)和崇高理想中,，獻(xiàn)身于建設(shè)社會主義現(xiàn)代化事業(yè),，獻(xiàn)身于促進(jìn)和維護(hù)祖國的統(tǒng)一事業(yè)；就必須不斷地學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),，成為現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)行,、專家和創(chuàng)造者,。同時“服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會”也是個人的基本職責(zé),。

我們無論做什么事,，若是沒有責(zé)任心，必定是做不好的,，因?yàn)樘煜聼o難事,，只怕有心人,。并不是說一件事，只要用心去做就不難,，所以責(zé)任心是非常重要的,。但是要怎樣才算是有責(zé)任心呢,？就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力,。譬如我是一名客戶經(jīng)理，負(fù)責(zé)維系客戶,，就要做到以客戶為中心,，客戶事情無小事。因?yàn)椴槐M職,，事絕對做不好,。我們工作做不好，就直接影響到客戶感知,，容易引起客戶強(qiáng)烈的不滿,。

責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束,，一種動力,，一種魅力。一個人只有有責(zé)任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾,，只有有責(zé)任心才能夠正視困難勇往直前,，只有責(zé)任心才能夠得到別人的尊重，塑立高尚人格。市場培育工作任重道遠(yuǎn),，如果每位員工沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，不能以市場培育為己任，就不能把市場培育落實(shí)到工作中,，不能認(rèn)真推動市場培育工作向前發(fā)展,。到頭來自己的工作沒有進(jìn)展，市場培育也就成空談,。

一位大公司的老板曾經(jīng)講過這樣的故事,，有個人來他公司應(yīng)聘，經(jīng)過交談,，他覺得那個人其實(shí)并不適合他們公司的工作,。因此，他很客氣地和那個人道別,。那個人從椅子上站起來的時候,，手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙,，把跳出來的釘子砸進(jìn)去,，然后和老板道別。就在這一刻,，老板突然改變主意,，他留下這個人。事后,，這位老板說：“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司,，但他的責(zé)任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心,?！?/p>

由此可見責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為，也是一種很重要的素質(zhì),，是做一個優(yōu)秀的人所必需的,。責(zé)任心對于一個人來說是極其重要的，梁啟超曾說過：“凡屬我應(yīng)該做的事,，而且力量能夠做到的,，我對于這件事便有責(zé)任，凡屬于我自己打主意要做的一件事,，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立一種契約,，便是自己對于自己加一層責(zé)任?！蔽覀兠恳晃粏T工也因該具有這樣的責(zé)任心吧,。我們的份內(nèi)之事，我們就必須做好；公司的目標(biāo)也要我們共同努力而達(dá)到,。

工作是安身立命之所,，既然有一個施展才能的平臺，忠于職守,、勤勉盡責(zé)就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì),。每個人的崗位不同，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有大小之別,，但要把工作做得盡善盡美,、精益求精，卻離不開強(qiáng)烈的責(zé)任心,。有責(zé)任心才能敬業(yè)，自覺把崗位職責(zé),、份內(nèi)之事銘記于心,，知道該做什么、怎么去做,；有責(zé)任心才能盡職,，一心撲在工作上，有沒有人看到都一樣,；有責(zé)任心才能進(jìn)取,，不因循守舊、墨守陳規(guī),、原地踏步,。

責(zé)任心就是平常的心，最好的心,。

責(zé)任心的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、同志們：

大家好!我叫xx,，來自司法局,。金秋送爽，桂子飄香,，在豐收的季節(jié)里,，我們迎來了濮陽市第六次黨代會的召開。會上市委書記段喜中提出了以“陽光,、真誠,、簡單、責(zé)任,、激情”為主要內(nèi)容的干部文化理念,，為今后全市的干部隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。今天我要與大家交流“責(zé)任”這樣一個古老而又新鮮的話題。我演講的題目是《責(zé)任成就人生》,。

請先聽我講一個真實(shí)的故事：大連市公共汽車公司702路422號雙層巴士司機(jī)黃志全,，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里,，他用最后的力氣做了三件事：把車緩緩地停在路邊,，并拉下手動剎車閘;把車門打開，讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機(jī)熄火,，確保了車和乘客的安全,。他做完這三件事后，趴在方向盤上停止了呼吸,。這只是一名平凡的公共汽車駕駛員,，他在生命的最后一分鐘里所做的一切也許并不驚天動地，然而許多人卻牢牢地記住了他的名字,，同時也為我們深刻闡釋了責(zé)任的意義,。

責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事情，就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。能夠承擔(dān)責(zé)任的人被稱贊為勇者,，而不能承擔(dān)責(zé)任的人則是懦夫!有這樣一個故事：二十世紀(jì)初,，一位美國意大利移民，曾為人類精神文明寫下了燦爛光輝的一筆,，他叫弗蘭克,。經(jīng)過艱苦的積蓄，開辦了一家小銀行,。但一次銀行遭搶劫,，導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷，他破產(chǎn)了,。儲戶失去了存款,，當(dāng)他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的儲戶存款,。所有的人都勸他：“你為什么要這么做呢?這件事你是沒有責(zé)任的,。”但他回答：“是的,，在法律上也許我沒有責(zé)任,，但在道義上我有責(zé)任，應(yīng)該還錢!”償還的代價是39年的艱苦生活,，償還完最后一筆“債務(wù)”時,，他輕嘆,，現(xiàn)在我終于無債一身輕了。他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富,。

今天，人們呼喚責(zé)任感,，干部職工要樹立責(zé)任意識,，說明我們的.社會離不開它。一個人有了責(zé)任意識,，在家里,，他是一個稱職的父母或子女;在單位，他是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)或員工,。責(zé)任的存在是上天留給世人的一種考驗(yàn),，有些人通不過這場考試，逃匿了,，有些人卻承受了,，逃匿的人隨著時間消逝，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡,，承受的人也會消逝。但他們?nèi)匀换钪?，精神使他們不?

我是一名基層司法所長,，是全市干部職工中普普通通的一員。從事著普通但又重要的基層司法行政工作,，那么,，我要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實(shí)很簡單，只要有一顆盡職盡責(zé)的心,，認(rèn)認(rèn)真真的完成自己的任務(wù),，真正為老百姓辦了好事，那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn),。電視劇《士兵突擊》中有一句話是這樣說的：“不拋棄,，不放棄，好好活,，做有意義的事”,。這句話是對人生最好的闡釋，也是對責(zé)任最好的理解,。還有一句是這樣說的“不要在混日子了,，小心日子混了你”。這句話很俏皮,，但卻是真實(shí)的反應(yīng),，因?yàn)槊恳粋€身在工作崗位上的人,，如果不付出努力，終究有一天被激烈的競爭所淘汰,，甚至有一天會被社會所淘汰,。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能得到別人的信任和尊重,，獲得生命的成就感和自豪感,，只有責(zé)任，才能托起生命的脊梁,。

雛鷹深知自己的守衛(wèi)藍(lán)天的職責(zé),，于是展翅高飛，譜寫出搏擊長空的壯闊;梅花深知我的演講完畢,，謝謝大家,。

責(zé)任心的演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我演講的題目是《一個幼兒教師的責(zé)任心》,。

一個幼兒教師,，一個合格的幼兒教師，首先要具有的是甚么,？可能有人會說：是扎實(shí)的基本功,，是愛。這些我都贊同,，但我覺得最應(yīng)當(dāng)具有的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,，責(zé)任感，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，責(zé)任心,。一切都無從談起。

由于我是幼兒教師,，我就要對孩子負(fù)責(zé),。我就要同等地欣賞，對待身旁的每位孩子,。我沒有理由以貌取人,，厚此薄彼，助長孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊,。我唯一能做的是關(guān)愛有加,，為每位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會，讓每位孩子幸福得像花一樣健康成長,。我班的藝林小朋友剛進(jìn)班時,，小手那末小，胳膊那末細(xì),，好象用力一拉會把她拉壞似的,，往廁所小便,，她看著便池不感邁步，我遞上一只手,，她扶著邁了過往,。她小便完，我又遞上一只手,，她又拉著我的手下來,，就在這牽牽拉拉中，藝林能自己進(jìn)廁了,，她的媽媽說：‘藝林上幼兒園進(jìn)步真大,，謝謝您老師?！边€有欣欣小朋友,，進(jìn)班時你我他分不清，有一次,，他要小便,，他說：“老師，欣欣要尿尿,?！蔽艺f：“欣欣，你這樣說,；‘我要小便,。’”他說“老師,，你要小便?！迸梦倚ν炊亲?，就是這樣一個孩子，在我們的仔細(xì),，耐心教育下,，學(xué)期結(jié)束時，欣欣能跟媽媽一起完全的講故事……愛孩子,，教孩子是我的責(zé)任,。

由于我是幼兒教師，我就要對家長負(fù)責(zé),。當(dāng)家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻,，我知道我的責(zé)任有多重！我要像媽媽一樣庇護(hù)孩子,，關(guān)愛孩子,，幫助孩子,。我又要做媽媽沒法做到的教師的責(zé)任，我要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,，教他如何做人,，如何學(xué)習(xí)，如何生活,。引導(dǎo)他明白道理,，幫他探索世界奧秘。家長的期看就是我們的努力方向,，我要對家長負(fù)責(zé),，還家長一個健康，快樂,。

由于我是幼兒教師,，我就要對我的幼兒園負(fù)責(zé)。我努力把工作干好,，在外人眼里建立我的幼兒園的形象,，我創(chuàng)造性的落實(shí)園計(jì)劃，早出完回,，早出完回并非是我沒完本錢職工作,，而是我要把工作做得更完善。就拿這次布置環(huán)境來講,，孩子在班里時,，我沒法往做，由于這時候我的眼里只有孩子,。等孩子離園后,，我才跟班里的另外一位同道開始布置，由于布置得較多,，三八節(jié)放半天假,，我也沒休息，而是利用這半天時間把教室布置完,。當(dāng)?shù)诙旌⒆舆M(jìn)園時,，我看到孩子露出欣喜的神情。當(dāng)家長得知這是我們利用假期布置的環(huán)境時,，無不為之感動,。也更支持我們的工作。他們贊嘆到：“你們?yōu)榱撕⒆?，太辛勞了,！市幼兒園就是不一樣！”

由于我是幼兒教師,，我就要對國家負(fù)責(zé),。由于現(xiàn)在的孩子是將來建設(shè)祖國的后備軍,，假如現(xiàn)在我將就了一位孩子拿他人的東西而沒有告知他這樣做不對，那末,，他將來有可能做對國家有害的事,，又怎能期看他建設(shè)祖國？所以,，我對祖國負(fù)責(zé),，告知孩子對與錯，幫孩子分清是與非,，容與恥,，幫孩子成為對祖國有用的人，這是我,，一個幼兒教師應(yīng)負(fù)的責(zé)任,！

由于我是幼兒教師，孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不盡地清泉,；孩子好奇的眼光是我鬧中永不停息的思考,；孩子銀鈴般的笑聲是我人生路上最美的延伸。

責(zé)任心的演講稿篇九

大家好,！

各位同行肯定都有深刻的體會,，教育工作是辛苦的，教師每天都進(jìn)行著大量平凡,、瑣碎的工作,。日復(fù)一日，年復(fù)一年,，備課,、上課、批改作業(yè),、管理班級等等,。重復(fù)性勞動單調(diào)而缺乏新鮮感和刺激感。而且目前教師的社會地位和生活待遇相對來說還比較低,。教師貧瘦的工資無法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無法使所有教師都擺脫貧窮,。那么是什么構(gòu)成了教師兢兢業(yè)業(yè),、勤于奉獻(xiàn)、淡薄名利,、默默耕耘的內(nèi)在動力呢,？我給大家說幾則小故事吧。海倫·凱勒,，美國著名作家,，身受聾啞盲三重殘障,，7歲前一直生活在無聲無息，沒有光明的一片混沌之中,。在她7歲時遇到了生命中的天使——沙利文老師,，沙利文用超常的耐心和愛心，將海淪從一個無知,、粗魯,、暴躁、易受傷害的“小動物”培養(yǎng)成一位作家,，可想而知,，這個過程充滿了艱辛與困難，當(dāng)然也是一個充滿了愛的過程,。試想,，如果沒有愛，怎能在黑暗的心靈中灌注光明,？如果沒有愛,，怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂？正如冰心女士所說：“有了愛,，就有了一切,。”

在我的身邊,，也有許多優(yōu)秀的教師,，他們?yōu)閷W(xué)生奉獻(xiàn)了自己全部的心血。在工作中,，他們注重言傳身教和為人師表,，以良好的形象率先垂范，潛移默化地影響和激勵學(xué)生,，達(dá)到“用人格塑造人格”的教育境界,。

比如劉老師，每次上課以前他總是早早的走進(jìn)教室,，抽時間檢查學(xué)生的作業(yè)情況,。中午休息時他也總是和學(xué)生泡在一起，精心批閱學(xué)生的作業(yè),，和學(xué)生聊天,，了解學(xué)生的內(nèi)心世界。課堂上,，每到重點(diǎn)的地方,，劉老師總會一遍又一遍的強(qiáng)調(diào),。容易記錯的地方,，劉老師會在黑板上不厭其煩的板演，提醒每一個學(xué)生注意每一個細(xì)節(jié)。他從沒有放棄任何一個學(xué)生,，不管學(xué)生的基礎(chǔ)怎樣,，總是在執(zhí)著的付出著,，讓每個孩子都能真正的學(xué)到點(diǎn)什么,？所以班上的學(xué)生們學(xué)得好，記得牢,。

還有蔡老師,，課間里，蔡老師總會把一本作業(yè)本遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拿在左手里,，因?yàn)樗难劬?，再加上一年級孩子的字又寫得小，所以只能這樣才能仔細(xì),，一本又一本……在辦公室里,，蔡老師批作業(yè)的速度是慢的，但就在我們放松的時候,，蔡老師如挑山工一般,，執(zhí)著地走著她的折線，也正因?yàn)槿绱?，她從沒有耽誤過一個學(xué)生一次作業(yè)的批改,。

如果說蔡老師對作業(yè)的批改是認(rèn)真的，那么對于學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生的付出更讓我敬佩的是梅老師,。她利用休息時間給成績差的學(xué)生一個一個的輔導(dǎo)，同時,，她也非常關(guān)心學(xué)生的生活,，特別是對留守兒童傾注了更多的愛，幫他們管生活費(fèi),，替他們買藥,，帶著他們一起上學(xué)、回家,。

我們辦公室里的張老師在學(xué)生們做錯了時,，很少會狂風(fēng)暴雨，有的只是和風(fēng)細(xì)雨,，用張老師的話說：“畢竟還是些小孩子,。”于是,，在張老師的和風(fēng)細(xì)雨的談話中，在張老師一個個有趣但卻極有教育意義的故事中，孩子們體會到張老師的良苦用心,，棵棵小苗正在茁壯的成長,。

有目共睹的是黃老師，無論接受怎樣的一個差班,，經(jīng)過她一段時間的教育,，都會成為一個成績出眾的班級。大家可曾指導(dǎo)她有付出了多少心血,。這樣的好老師我們學(xué)校真是數(shù)不勝數(shù),。

看到這么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話“老師是：捧著一顆心來，不帶半根草去的,?！蹦敲唇處熉殬I(yè)是苦是樂？它能夠給我們教師帶來幸福的體驗(yàn)嗎,？現(xiàn)在請大家把你的右手放在胸口,，靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎,？那砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)后,，收獲到快樂的回音。

志在高遠(yuǎn),，不輟耕耘,，教師為崇高而走來，來追求人生的價值,，教師為平凡走去,，去托起明天的太陽。

親愛的同行們,，讓我們攜起手來,，共唱奉獻(xiàn)的旋律。在這三尺講臺上,，閱歷春秋,，辛勤耕耘，用我們的愛心,、細(xì)心,、熱心、關(guān)心,，去換起學(xué)生的開心,、家長的放心、祖國的振興吧,！

責(zé)任心的演講稿篇十

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

甚么是責(zé)任心？責(zé)任心,，是指個人對自己,、對他人、對家庭,、對社會所負(fù)責(zé)的熟悉,、情感跟信念，跟承當(dāng)責(zé)任跟履行義務(wù)的自覺態(tài)度,。責(zé)任心與自尊心,、自信心、進(jìn)取心,、事業(yè)心,、同情心相比，是“群心”中的核心,?！叭巳艘环菔拢率卤M責(zé)任,，萬事貴在責(zé)任心,。”

責(zé)值的升華,。具有高度的責(zé)任心,，靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志才能不斷的超出，才能向著“成為你自己”的目標(biāo)不斷奮進(jìn),。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的.一生可能燃燒,，也可能腐朽。我不能腐朽,，我愿意燃燒起來,。”書中主人公保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)的意志,、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的,。不管從事甚么工作，不管碰到甚么困難,，一旦具有這類燃燒的意志,，就可以產(chǎn)生強(qiáng)大的責(zé)任心，就可以克服一切艱巨困苦,。