報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,，用于傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理,、政府機(jī)構(gòu)等,。那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
評(píng)審述職報(bào)告篇一
我大學(xué)畢業(yè)后就來(lái)到我們學(xué)校工作，經(jīng)過(guò)各方面考核,，去年就具備中一教師職稱資格評(píng)審,，現(xiàn)將這幾年的工作第二次向大家作匯報(bào)。
一,、政治思想,，具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)。堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,，堅(jiān)持改革開(kāi)放,，始終站穩(wěn)立場(chǎng)，與黨中央保持高度一致,。具有良好的思想品德,，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，以黨的“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指南開(kāi)展教育,。
教學(xué)。
工作,，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針,、路線，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，以身作則,、為人師表，幾年來(lái)辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn),。由于各方面比較優(yōu)秀，早在學(xué)生時(shí)代,，我就光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
二,、學(xué)校工作,，我與周圍教師的關(guān)系融洽，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作都能樂(lè)意接受,，從無(wú)怨言，我尊重同事,，團(tuán)結(jié)同事,，樂(lè)于助人，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，無(wú)論是學(xué)校黨員活動(dòng),、全校師生活動(dòng)還是教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從未缺席過(guò),。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退,、曠課現(xiàn)象,。
三、
教學(xué)工作,，能經(jīng)常鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材,，又備學(xué)生,。在平時(shí)教學(xué)中，注重結(jié)合德育教育,，嚴(yán)格課堂常規(guī),，使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì),、認(rèn)真的好習(xí)慣。特別是初三的教學(xué),，每天早上都能6點(diǎn)半到校為學(xué)生準(zhǔn)備好場(chǎng)地器材進(jìn)行晨訓(xùn),，從無(wú)遲到現(xiàn)象。上屆的體育中考成績(jī)?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)和班主任的共同努力下,，也有了歷史性突破,！在特長(zhǎng)生訓(xùn)練中，認(rèn)真示范,、講解,，搞好組織教學(xué)，認(rèn)真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤動(dòng)作,，使學(xué)生在比賽中能獲得好成績(jī)的同時(shí)找到符合自己身體鍛煉的方法,，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,，形成終生體育的意識(shí),。幾年下來(lái)，學(xué)生的訓(xùn)練成績(jī)和自己的訓(xùn)練水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,！去年在平湖中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)也前所未有的殺進(jìn)了前6名,。作為青年教師，我還能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí),，在教學(xué)上請(qǐng)他們指導(dǎo),，在他們身上，我學(xué)到了不少豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。曾先后多次參加過(guò)市級(jí),、校級(jí)、科組教學(xué)公開(kāi)課,，獲得了聽(tīng)課老師們的好評(píng),，還獲得過(guò)xx市體育教師教學(xué)比武大賽二等獎(jiǎng)和教案設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)。
四,、教研工作,，幾年來(lái)，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢(shì),，不斷的更新知識(shí)。訂閱了大量有關(guān)資料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,，并撰寫(xiě)了大量的反思性教育教學(xué)文章，分別在省,、市,、縣,、校等級(jí)別的專題研討會(huì)和比賽中交流，還承接過(guò)兩個(gè)課題,，通過(guò)研究,，也提高了自己的專業(yè)水平。
五,、業(yè)績(jī)方面,，幾年下來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，通過(guò)自己的努力不管是專業(yè)方面,、教學(xué)方面還是科研方面都取得了一點(diǎn)成績(jī)：
1、專業(yè)方面,，自工作以來(lái),，在同行業(yè)的教師比賽中，獲得過(guò)多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),，就是在xx市教職工田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中也能在高手如云的青年組中獲得一個(gè)第一名和一個(gè)第五名,。在田徑和籃球兩個(gè)普及率非常高的項(xiàng)目中，都取得了國(guó)家一級(jí)裁判證書(shū),，具備國(guó)家級(jí)比賽裁判資格,，同時(shí)在市級(jí)的各類比賽中，經(jīng)常為嘉興,、平湖和乍浦的體育賽事提供了力所能及的幫助,，得到同行們的廣泛贊譽(yù)。
3,、科研方面,總共有十二項(xiàng)科研成果,它們分別以比賽交流和文章發(fā)表及課題研究等形式體現(xiàn),。通過(guò)撰寫(xiě)反思性文章和課題研究，有力的推動(dòng)了自己的教學(xué)能力培養(yǎng),。
以上所述材料,，事實(shí)清楚、理由充分,，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委審查批準(zhǔn)。
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評(píng)審述職報(bào)告篇二
姓名單位,。
報(bào)
職告。
尊敬的評(píng)委：您們好,！
本人×××,男,，生于年月，現(xiàn)年歲。自年月獲取汽車制造與維修工藝一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格以來(lái),，一直擔(dān)任學(xué)生處主任一職,；主要從事學(xué)生教育管理和汽車維修與檢測(cè)專業(yè)課程教學(xué)工作。在工作過(guò)程中,，本人能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；以“教書(shū)育人”為己任,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、嚴(yán)格管理,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平,，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將主要工作報(bào)告如下：
一、思想政治方面,。
作為一名職業(yè)教育工作者,，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。為適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作的要求,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自身的思想道德修養(yǎng),。同時(shí)本人愛(ài)崗敬業(yè),，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)心學(xué)生,，為人師表，甘于奉獻(xiàn),，全心全意做好教書(shū)育人工作,。曾被評(píng)為學(xué)校2012—2013學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,學(xué)校2013—2014學(xué)年“先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。
二,、專業(yè)技術(shù)方面,。
（一）積極探索教育教學(xué)規(guī)律，教學(xué)效果好,。
本人擔(dān)任一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師以來(lái),，先后承擔(dān)了汽車維護(hù)與美容、汽車結(jié)構(gòu)與認(rèn)識(shí)、汽車駕駛基礎(chǔ),、汽車維護(hù)操作,、汽車空調(diào)結(jié)構(gòu)維修等專業(yè)課程的教學(xué)工作，平均學(xué)年授課時(shí)數(shù)達(dá)282學(xué)時(shí),。在教學(xué)過(guò)程中,，本人能遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)資源,，熟練掌握各門(mén)課程教學(xué)的目標(biāo)和要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)理念,，深入開(kāi)展一體化教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)和微課教學(xué),；同時(shí)本人積極參與本專業(yè)教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和建設(shè),，用心備好每一堂課，注重學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng),，注重理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)際操作技能的訓(xùn)練,，取得了較好的教學(xué)效果。任現(xiàn)資格以來(lái),，本人所教班級(jí)學(xué)生課程的總評(píng)成績(jī)合格率為97.07%,，優(yōu)良率為73.17%。
（二）積極參與專業(yè)建設(shè)和課程改革,，成效明顯任現(xiàn)資格期間,，本人積極參與專業(yè)建設(shè)和課程改革，深入研究本專業(yè)課程建設(shè)特點(diǎn)與改革方向,；以課程建設(shè)和改革,，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)，全面推進(jìn)職業(yè)教育,，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的合格人才,。在專業(yè)建設(shè)、課程改革,、精品課程建設(shè)及實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的建設(shè)上,，成效明顯。
1.任現(xiàn)資格期間,，本人參與制定了《汽車維修與檢測(cè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》和教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě),，參與編寫(xiě)了《汽車維護(hù)與美容》教學(xué)大綱，負(fù)責(zé)了《汽車電氣一體化教程》學(xué)材的開(kāi)發(fā)和工作頁(yè)的編寫(xiě)等工作,。同時(shí),，參與《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》課程“項(xiàng)目六---點(diǎn)火系統(tǒng)構(gòu)造與維修”教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與建設(shè),，主要參與編寫(xiě)了教學(xué)設(shè)計(jì)、工作頁(yè)和微視頻制作等教學(xué)資源,。使汽車維修與檢測(cè)專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容更加符合學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)心理、技工院校教學(xué)規(guī)律和行業(yè)的發(fā)展需求,，教學(xué)效果良好,，受到了社會(huì)用人單位的好評(píng)。
2.2014年7月至10月期間,，由于學(xué)校專業(yè)布局的調(diào)整.本人作為汽車美容區(qū)實(shí)訓(xùn)室,、汽車維護(hù)區(qū)實(shí)訓(xùn)室和汽車電器實(shí)訓(xùn)室等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)的主要參與者之一，參與了整個(gè)場(chǎng)地的規(guī)劃,、設(shè)計(jì),、布局和建設(shè)和搬遷工作，為本次專業(yè)布局的順利調(diào)整出謀劃策,。
3.本人參與設(shè)計(jì),、開(kāi)發(fā)的精品課程《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)檢修》分別榮獲2015年廣州市技工院校教師職業(yè)能力競(jìng)賽文本評(píng)審一等獎(jiǎng)，2015年廣州市技工院校教師職業(yè)能力競(jìng)賽說(shuō)課程一等獎(jiǎng),。
（三）積極投身教科研工作,，成效顯著。
任現(xiàn)資格期間,，本人注重職業(yè)教育理論和專業(yè)技術(shù)的探索與實(shí)踐,，積極參與教育教學(xué)研究工作,。
1.2015年,，本人作為課題主持人負(fù)責(zé)主持了2015廣州市技工教育科研立項(xiàng)課題的研究工作,。課題以學(xué)院學(xué)生為研究對(duì)象,，結(jié)合學(xué)生德育教育和學(xué)生管理的特點(diǎn)，試圖為技工院校學(xué)生自主管理模式探索一條新的可供參考的范式,。目前該課題正在順利的推進(jìn)中,，已進(jìn)入到中期研究階段，現(xiàn)已完成了兩篇論文,，2016年5月已經(jīng)過(guò)學(xué)校教學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的評(píng)審，推薦參加2016年中國(guó)職協(xié)成果評(píng)選活動(dòng),，同時(shí)正在向相關(guān)雜志社投稿中,。同時(shí)在全校范圍內(nèi)實(shí)施了以學(xué)生“自我管理、自我教育,、自我服務(wù)”為活動(dòng)內(nèi)容的“三自實(shí)踐”活動(dòng),。該活動(dòng)列入學(xué)校實(shí)施性教學(xué)環(huán)節(jié)，以班級(jí)為單位輪流進(jìn)行,，輪到的班級(jí)停課一周參與學(xué)校的教學(xué),、學(xué)生和后勤管理，使學(xué)生成為真正意義上的學(xué)生事務(wù)的管理者，進(jìn)一步提高了學(xué)生自身的管理意識(shí),、崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生從“促轉(zhuǎn)變”向“促發(fā)展”的提升。
2.2013年6月至2015年6月,，本人作為主要的組織者組織和參與了2013廣州市技工教育科研立項(xiàng)課題的研究工作,。該課題從積極心理學(xué)角度出發(fā)，以構(gòu)建技工院校學(xué)生積極心理品質(zhì)和行為模式與體系為目標(biāo),，針對(duì)當(dāng)前技工院校學(xué)生心理與行為偏差情況,，建構(gòu)技工院校學(xué)生積極心理品質(zhì)和行為養(yǎng)成模式，取得了預(yù)期的成果,，目前我校學(xué)生心理健康狀況整體良好,，未發(fā)生學(xué)生自傷等心理危害事件。并在《職教通訊》公開(kāi)發(fā)表了題目為《技校學(xué)生心理健康狀況與積極心理干預(yù)研究》的論文,。
3.課件榮獲中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)2015優(yōu)秀科研成果評(píng)審二等獎(jiǎng),；榮獲中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)2014優(yōu)秀科研成果評(píng)審三等獎(jiǎng)。
4.于2016年4月在職業(yè)教育核心刊物《職業(yè)》雜志上發(fā)表的論文《》榮獲廣東省職業(yè)培訓(xùn)和技工教育協(xié)會(huì)2015優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng),。
5.論文《》于2016年6月在職業(yè)教育核心刊物《職業(yè)》雜志上公開(kāi)發(fā)表,。
（四）做好傳幫帶、助力快成長(zhǎng),，效果顯著,。
任現(xiàn)資格期間，本人積極響應(yīng)學(xué)?！皩?dǎo)師”工作的相關(guān)要求,，與兩位青年教師結(jié)成對(duì)子，通過(guò)言傳身教,、分享經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)相長(zhǎng)和不斷反思總結(jié)等方式，指導(dǎo)其開(kāi)展德育和教學(xué)工作,，引領(lǐng)他們快速,、健康成長(zhǎng)；幫助他們處理好教育教學(xué)疑難問(wèn)題,，使他們迅速掌握教育教學(xué)規(guī)律和方法,。
通過(guò)對(duì)兩位青年教師的不斷指導(dǎo)和培養(yǎng)，他們?cè)诟髯缘膷徫缓凸ぷ魃弦颜宫F(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌,，成為能夠獨(dú)擋一面的學(xué)生教育工作者和專業(yè)老師,。其中老師在學(xué)校和廣州市多次獲獎(jiǎng)，先后被評(píng)為2012—2013學(xué)年學(xué)?！皟?yōu)秀行政人員”,，2013—2014學(xué)年學(xué)校優(yōu)秀班主任,，2013—2014學(xué)年廣州市屬技工院校優(yōu)秀班主任，2014“廣州市人力資源和社會(huì)保障局系統(tǒng)優(yōu)秀共青團(tuán)干部”,，現(xiàn)已成長(zhǎng)為學(xué)校系學(xué)工部部長(zhǎng),。老師雖然入校還不到一年時(shí)間，但其已成長(zhǎng)為學(xué)校交通運(yùn)輸系骨干教師,。他們處在學(xué)校教育教學(xué)工作的第一線,，為學(xué)校的發(fā)展積極工作、貢獻(xiàn)力量,。
（五）主動(dòng)充電,，多途徑提高自身素質(zhì)。
成功的教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念,、深厚的人文底蘊(yùn),、豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和過(guò)硬的教學(xué)基本功。因此在工作之余,，本人不斷通過(guò)各種方式為自身充電,，平時(shí)堅(jiān)持多閱讀相關(guān)專業(yè)雜志和書(shū)籍，吸取新鮮血液,；在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟；積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng),，參加各級(jí)公開(kāi)課,、觀摩課活動(dòng)。長(zhǎng)期的積累,，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),。
有人說(shuō)：“教師站在講臺(tái)上，從頭到腳就是教材,?！币虼私處煹难哉勁e止、儀表作風(fēng)自然會(huì)對(duì)學(xué)生的思想情操,、意志品質(zhì),、道德情操等方面產(chǎn)生很大的影響。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識(shí)的學(xué)者形象,，為人師表的楷模形象,，愛(ài)生如子的嚴(yán)父慈母形象，愛(ài)崗敬業(yè)的紅燭形象,。我將會(huì)以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,，為我國(guó)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。
三,、學(xué)生處主任工作方面。
本人從年份至今一直擔(dān)任學(xué)生處主任一職,，主要負(fù)責(zé)學(xué)生管理,、班主任管理、學(xué)生德育教育,、行為養(yǎng)成教育和校園安全保衛(wèi)等工作,。工作期間，本人堅(jiān)持以人為本,，以“立德樹(shù)人”為原則,，以日常行為規(guī)范教育和文明禮儀養(yǎng)成教育為抓手，全面提高學(xué)生的思想道德,、文化技能和身體心理素質(zhì),，積極推進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞等各方面素質(zhì)全面提高,取得了較好的效果?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
（一）學(xué)生管理質(zhì)量目標(biāo)，超額完成,。
2013年至2015年三年期間,，學(xué)生管理工作指標(biāo)均大大超出了學(xué)校質(zhì)量管理目標(biāo)，取得了顯著的成績(jī),。主要如下：1.學(xué)生操行合格率：全校學(xué)生操行合格率達(dá)到99.31%,。2.重大違紀(jì)率（含犯罪）：重大違紀(jì)率為0。3.火災(zāi)事故：無(wú)火災(zāi)事故,。4.治安事故：無(wú)治安事故,。
5.重大安全責(zé)任事故：無(wú)重大安全責(zé)任事故。6.顧客滿意率：家長(zhǎng)滿意率為92.55%,。7.學(xué)生流失率：學(xué)生流失率為1.45%,。
（二）學(xué)生管理和德育教育工作,成效明顯1.規(guī)范管理，細(xì)化流程,。
任現(xiàn)職期間,，建立了由學(xué)生處、產(chǎn)業(yè)系,、班主任,、各級(jí)團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)組成的完善的德育教育工作網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了全員育人的目標(biāo),。針對(duì)院,、系及班團(tuán)干部隊(duì)伍,，本人堅(jiān)持每年組織不少于兩次的大規(guī)模學(xué)生干部集中培訓(xùn)，使學(xué)生干部綜合能力得到全面提升,，基本上實(shí)現(xiàn)了學(xué)生干部持證上崗,，為學(xué)生德育教育的最終落地奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.突出抓住各種教育契機(jī),，努力提升德育工作實(shí)效,。
（1）本人以清明節(jié)、母親節(jié),、教師節(jié),、10月18日成人宣誓禮等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，適時(shí)的舉辦各種主題系列活動(dòng),，把德育的內(nèi)容滲透到各種校園文化活動(dòng)之中,，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，得到成長(zhǎng),，德育教育效果明顯,。
（2）本人充分利用每周一校會(huì)國(guó)旗下講話這一德育教育的優(yōu)良載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德,、文明禮貌,、個(gè)人形象等方面的教育，不斷強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度及學(xué)生如何成長(zhǎng),、成人和成才,。
（3）為幫助學(xué)生培養(yǎng)自我教育能力，讓學(xué)生成為教育活動(dòng)和自身發(fā)展的真正主體,。2015年9月,，由本人具體組織，在全校范圍內(nèi)實(shí)施了以學(xué)生“自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)”為活動(dòng)內(nèi)容的“三自實(shí)踐”活動(dòng)。進(jìn)一步提高了學(xué)生自身的管理意識(shí),、崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從“促轉(zhuǎn)變”向“促發(fā)展”的提升。
4.營(yíng)造濃郁校園文化氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好道德情操,。
任現(xiàn)職期間，本人以打造精品校園文化活動(dòng)為指導(dǎo)思想,，開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng),。如一年一度的校園文化節(jié)、新生杯籃球賽、“曾志”杯足球聯(lián)賽等,，形成了我校特色的校園文化氛圍,。加強(qiáng)校園文化活動(dòng)陣地建設(shè),，大力扶持組建學(xué)生社團(tuán),，目前我校共有學(xué)生社團(tuán)82個(gè)，社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,。
（三）強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育,，成績(jī)突出。
任現(xiàn)職期間,，本人積極參與廣州市技工教育科研立項(xiàng)的課題研究,。利用課題研究成果促進(jìn)學(xué)生心理健康工作及活動(dòng)開(kāi)展。目前我校實(shí)行校心理健康發(fā)展中心,、系學(xué)工部,、班主任、朋輩社團(tuán),、班級(jí)心理委員五位一體的工作模式,，學(xué)生心理健康狀況整體良好，未發(fā)生學(xué)生自傷等心理危害事件,。同時(shí),，在省職協(xié)組織的2014-2015年廣東省技工院校心理健康教育優(yōu)秀成果評(píng)比中，我院《技校學(xué)生心理健康狀況及其干預(yù)研究》獲得論文類一等獎(jiǎng),，《2015年心理健康活動(dòng)月》獲得心理健康活動(dòng)月三等獎(jiǎng),，《廣州市技校學(xué)生心理健康研究報(bào)告》獲得專題研究三等獎(jiǎng)，三位心理老師的心理教案分別獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)和兩個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī),。
（四）共筑平安校園,，效果顯著。
1.扎實(shí)做好安全工作,，全力推進(jìn)“平安校園工程”任現(xiàn)職期間,，本人利用各種載體如講座、演練和主題班會(huì)等形式在全體學(xué)生中開(kāi)展消防,、法制,、防騙、防盜等安全宣傳教育工作,，加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),，為平安校園的構(gòu)建奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.充分調(diào)動(dòng)各方力量,，共同參與校園安全工作,。
本人平時(shí)注重與學(xué)生的溝通交流，經(jīng)常進(jìn)班級(jí),、下宿舍,，動(dòng)員全體學(xué)生共同參與平安校園建設(shè),。2013年6月，由本人牽頭成立了學(xué)生志愿消防隊(duì),，目前全校共有學(xué)生志愿消防員將近1000名,；并建立了安防微信公眾號(hào)，讓全校師生及時(shí)了解更多的安全知識(shí),。
總之,，本人在思想政治方面、專業(yè)技術(shù)方面與學(xué)生教育管理等方面雖取得了一定的成績(jī),，但那是屬于過(guò)去的,。今后我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與工作，進(jìn)一步提高自身的專業(yè)能力,、教學(xué)教研能力和綜合素質(zhì),，在職業(yè)教育的大舞臺(tái)上為培養(yǎng)高質(zhì)量的技能人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
述職人：
評(píng)審述職報(bào)告篇三
本人6月畢業(yè)于丹陽(yáng)師范學(xué)校,，同年8月參加工作,。xxxx年8月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師。7月獲教師資格證書(shū),，參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)甲等,。
自從踏上工作崗位以來(lái)，本人一直從事音樂(lè)教學(xué)任務(wù),。工作中我能始終嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)合格的人民教師！積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事,，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師?；仡欉^(guò)去的8年,，主要工作總結(jié)如下：
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的`喜怒哀樂(lè),。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做到嚴(yán)中有愛(ài),、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有面對(duì)新情況,、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于學(xué)校教科研，多次上公開(kāi)課,，并獲得聽(tīng)課老師一致好評(píng),。xxxx年年我又積極投身于鎮(zhèn)江市教育科學(xué)規(guī)劃課題《發(fā)揮教師特長(zhǎng)，開(kāi)展特色活動(dòng),，全面提高學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的研究》,，承擔(dān)了在中年級(jí)的試點(diǎn)研究工作。
我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，xxxx年中小學(xué)音樂(lè)教師暑期培訓(xùn)班中,，表現(xiàn)優(yōu)秀。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在音樂(lè)課上,，我把音樂(lè)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。
在從教的8年中,，我熱愛(ài)我的教育事業(yè),，堅(jiān)持出滿勤，做到早到校，晚離校,。一分耕耘,，一份收獲。xxxx,、xxxx,、xxxx學(xué)年度均被評(píng)為“句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)先進(jìn)教育工作者”。在xxxx年鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中有效應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,，所執(zhí)教的《憶江南》獲得二等獎(jiǎng),。并多次在市各類教師基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。指導(dǎo)的?！靶“嘴`”合唱隊(duì),，幾年來(lái)，參加了所有市組織的文藝比賽,，除一次獲得二等獎(jiǎng)外,，其他都是一等獎(jiǎng)。
成績(jī)屬于過(guò)去,，教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,，在這次晉申小學(xué)高級(jí)教師職改中，不管是否能評(píng)上我都會(huì)一如既往的熱愛(ài)我的教育事業(yè),，努力工作,，奉獻(xiàn)我的青春，為教育事業(yè)添磚鋪瓦,。
評(píng)審述職報(bào)告篇四
本人始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,能與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。我一直不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),，完善自己的人格,，增強(qiáng)自己的人格魅力，盡可能用美好人生理想和信念去啟迪學(xué)生,，用純潔的品行去感染學(xué)生,，用美好的心靈去塑造學(xué)生。我時(shí)刻牢記“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，時(shí)時(shí)注意“從我做起”，“從小事做起”,，讓自己的每一細(xì)小的言行都成為學(xué)生的榜樣,，真正做到為人師表。作為一名教師,，我始終實(shí)踐著兩句話：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”,，對(duì)學(xué)生少一些苛求,，多一些寬容;少一些埋怨，多一些理解;少一些指責(zé),，多一些尊重,，并努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧、積極向上的氛圍,，使他們一步步走向成功,。在近幾年的年度考核中,師德考核均為”優(yōu)”。
任現(xiàn)職以來(lái),，我深感“不懂得傳道有方,、授業(yè)適時(shí)的教師，縱有滿腹經(jīng)綸,，學(xué)富五車,，也難以讓學(xué)生達(dá)到解惑的境界”。我從教育學(xué),、心理學(xué),、教學(xué)法著作中汲取營(yíng)養(yǎng)，從觀摩老師的教學(xué)中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、方法，廣采博取,，兼容并蓄,，潛心探究課堂教學(xué)的藝術(shù)，特別是在提出課程改革的新形勢(shì)下,，我懷著歡欣的心情,，以嶄新的精神面貌，研究最新的教學(xué)藝術(shù),，形成了既生動(dòng)活潑,、富有感情，又嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,、以人為本的教學(xué)風(fēng)格,，建立了以訓(xùn)練學(xué)生自學(xué)能力為核心的教學(xué)結(jié)構(gòu)。我認(rèn)為在教學(xué)過(guò)程中,，“文章要由學(xué)生自己讀懂;疑問(wèn)要由學(xué)生自己提出;問(wèn)題要由學(xué)生自己分析解決;知識(shí)要由學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)獲取;規(guī)律要由學(xué)生自己去概括掌握”,。教師要在“指導(dǎo)”上下功夫，在打開(kāi)學(xué)生各個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)的“思路”上作文章,。工作中我認(rèn)真鉆研教材,，弄清教材的基本思想、基本概念以及每句話,、每個(gè)字,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，研究如何利用教材來(lái)形成學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，樹(shù)立“大語(yǔ)文”教學(xué)觀;我不斷探求提高課堂教學(xué)效益的方法，尊重學(xué)生的主體地位,，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，激發(fā)學(xué)生的情感需求，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;我深入細(xì)致地做好學(xué)生課后輔導(dǎo)工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，和促膝談心,，理解和尊重他們的處境、想法,，給予他們熱情細(xì)致的幫助,。
在素質(zhì)教育的引領(lǐng)下,我注重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新課標(biāo),吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,努力培養(yǎng)學(xué)生合作、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。本人一直從事中高年級(jí)段的語(yǔ)文教學(xué)，教學(xué)成績(jī)獲得家長(zhǎng)和學(xué)校的一致認(rèn)可,。本人還擔(dān)任中高年級(jí)品德與社會(huì)的教學(xué),，我積極上各種公開(kāi)課，示范課,，均取得一致好評(píng),。20xx年五月,在小紀(jì)片品德與社會(huì)賽課中獲二等獎(jiǎng),20xx年在宜陵片品德與生活(社會(huì))教學(xué)賽課中獲二等獎(jiǎng)。
面對(duì)課改,，面對(duì)新時(shí)代的要求,，平時(shí)我經(jīng)常翻閱教學(xué)雜志，做讀書(shū)摘要,，對(duì)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)不斷反思和總結(jié),，撰寫(xiě)論文，積極參加課題研究,，任現(xiàn)職以來(lái),，已有三十多篇論文在全國(guó)、省,、市級(jí)發(fā)表或獲獎(jiǎng),?！度绾翁岣咝W(xué)品德課堂教學(xué)有效性》發(fā)表在《新課程學(xué)習(xí)》上，《如何上好品德與生活課》發(fā)表在《小學(xué)科學(xué)》上,，《在品德與生活教學(xué)中建立立體參與的德育方式》發(fā)表在《新課程》上,。20xx年被評(píng)為江都市”教研先進(jìn)個(gè)人,”20xx年被評(píng)為江都市中青年教學(xué)骨干。
從教二十五年來(lái),，當(dāng)了25年班主任,曾參加過(guò)江都市第一屆骨干班主任培訓(xùn)班,20xx年7月,被共青團(tuán)揚(yáng)州市委,揚(yáng)州市教育局,少先隊(duì)揚(yáng)州工作委員會(huì)評(píng)為高級(jí)輔導(dǎo),在全校班主任中僅此一個(gè),。在班級(jí)管理方面,我首先優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生做班級(jí)的主人，在抓好班級(jí)管理的同時(shí),，我還不斷開(kāi)展寓教于樂(lè),，豐富多彩的文體活動(dòng)，使學(xué)生的才華得到展示,，集體自豪感增強(qiáng),，所帶班級(jí)多次被評(píng)為文明班級(jí)，有關(guān)班級(jí)管理的論文也頻頻獲獎(jiǎng)或發(fā)表,?！秵?wèn)題學(xué)生的立體化教育》被編入揚(yáng)州市《百名班主任經(jīng)典案例集》，《何必為當(dāng)干部發(fā)愁》,、《老師媽媽我的無(wú)奈》,、《讓愛(ài)作主》分別發(fā)表在全國(guó)核心期刊《中小學(xué)心理健康教育》和《新德育》等雜志上。
成績(jī)只能代表過(guò)去,，未來(lái)更是精彩,，在以后的教育工作中，我將更加盡心盡職,，再創(chuàng)輝煌。
評(píng)審述職報(bào)告篇五
我于畢業(yè)于丹陽(yáng)師范音樂(lè)大專班,，畢業(yè)后任教京口實(shí)驗(yàn)小學(xué)至今已有九個(gè)年頭,。，我被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,，至今已有五個(gè)年頭,。自從擔(dān)任音樂(lè)教研組長(zhǎng)至今也已有七個(gè)年頭，我?guī)ьI(lǐng)全體音樂(lè)教師認(rèn)真做好學(xué)校的藝術(shù)工作,。自開(kāi)始我報(bào)名參加了南京師范大學(xué)的小學(xué)教育自學(xué)考試本科班,，于取得了本科文憑?；仡欉^(guò)去的5年,，主要工作總結(jié)如下：
身為教師，為人師表,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)藝術(shù)工作,；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的`規(guī)律,。在教學(xué)方面,，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁,、由易到難、深入淺出,、通俗易懂,，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),，學(xué)生學(xué)得輕松,，老師教得自然。
首先認(rèn)真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，做好教學(xué)設(shè)計(jì),，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序作詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教后反思,。
其次增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。力求讓教師的講解做到邏輯化,，教師的語(yǔ)言做到精煉化，教師的表情做到生動(dòng)化,，教師的板書(shū)做到示范化,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
然后虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課,，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作,。
最后自從擔(dān)任音樂(lè)教研組長(zhǎng)以來(lái),，我一直都認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作,，組織教師進(jìn)行每周一次的集備學(xué)習(xí)。每當(dāng)學(xué)校有各級(jí)比賽任務(wù)時(shí)我就帶領(lǐng)音樂(lè)教師沖在前面,，專挑最苦最累的活干,，把學(xué)校的榮辱看成是自己的。我還承擔(dān)了一個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題,；音樂(lè)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合音樂(lè)能力的研究,，做好課題的研究工作。
從教9年,，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。
在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織,、輔導(dǎo)學(xué)生參舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),，成績(jī)突出。多個(gè)舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演,，并獲一二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。二就是先后和張蕾、費(fèi)艷芳兩位教師結(jié)為師徒,，指導(dǎo)幫助她們成長(zhǎng),，她們現(xiàn)在已都是學(xué)校的骨干教師了，能夠得心應(yīng)手的勝任學(xué)校的教學(xué)工作,，并取得了很多成績(jī),。
成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī),。
評(píng)審述職報(bào)告篇六
寫(xiě)職稱述職報(bào)告一定要精心構(gòu)思,，寫(xiě)出特色，下面本站小編給大家分享幾篇高級(jí)教師評(píng)審述職報(bào)告,，一起看一下吧!
各位校領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委大家好：
我于72年參加教育工作，1974年畢業(yè)于天津市南郊區(qū)師范學(xué)校,，在隨后的工作中,，86年取得天津教育學(xué)院地理大專學(xué)歷。曾在大港區(qū)太平村中學(xué)、遠(yuǎn)景中學(xué)擔(dān)任地理等教學(xué)工作,，1986年調(diào)入大港油田二中即現(xiàn)在的海濱二校至今,，從事初高中地理教學(xué)，兼任電教員等項(xiàng)工作,。95年評(píng)選為中學(xué)一級(jí)教師,，最近幾年一直擔(dān)任本學(xué)校七、八年的級(jí)地理教學(xué)工作,。
在我從事教育工作三十六年的教學(xué)實(shí)踐中,，一直擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，做到對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué),，深入鉆研教法,，掌握本科教學(xué)所需的文化知識(shí)。注重素質(zhì)教育,，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了一定的貢獻(xiàn),。
主要工作與業(yè)績(jī)：
1、認(rèn)真鉆研新教材和新大綱,。搞好素質(zhì)教育,，教學(xué)水平不斷提高。
平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n寫(xiě)好,。
教案,。
精心準(zhǔn)備好地理。
課件,。
備好每一節(jié)課,。課上認(rèn)真組織教學(xué)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)不斷改進(jìn)教學(xué)方法堅(jiān)持知識(shí)聯(lián)系實(shí)際采用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維在培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)、應(yīng)用能力以及分析與解決問(wèn)題的能力上下功夫,。教學(xué)手段上強(qiáng)化直觀教學(xué)能夠熟練的運(yùn)用錄像,、投影、電腦等多媒體電教手段進(jìn)行教學(xué)增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、加強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)與交流,。課下積極的輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)在思想上耐心的教育幫助他們使學(xué)生喜歡自己所教的學(xué)科每年自己所教班級(jí)學(xué)生考試成績(jī)均處于油田范圍中上等水平。今年20xx年七年級(jí)地理考試油田第二名20xx年與20xx年我校八年級(jí)參加天津市地理會(huì)考地理成績(jī)名列前茅,。全部達(dá)標(biāo)其中20xx年八年級(jí)的學(xué)生地理會(huì)考成績(jī)90%為優(yōu)秀與良好的最好成績(jī)提高了我校的地理教學(xué)水平,。
2、開(kāi)展素質(zhì)教育組織學(xué)生積極地參加全國(guó)地理科技大賽,。
我校被授予全國(guó)地理科技大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);全國(guó)地理科技示范基地的稱號(hào)，并授予牌匾為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。本人也在全國(guó)地理科技大賽榮獲全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),并授予全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的稱號(hào)!
3,、積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)與比賽,。不斷提高教學(xué)水平，
20xx年我撰寫(xiě)的《淺談初中地理教學(xué)精神的培養(yǎng)》論文,，獲得區(qū)海濱和研究教法教育中心20xx年“教育創(chuàng)新”論文區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)并獲得區(qū)級(jí)成果認(rèn)定獎(jiǎng),。
1998年12月由本人設(shè)計(jì)制作的錄象教材數(shù)學(xué)《圓錐曲線定義》獲得市市教育局頒發(fā)的三等獎(jiǎng)。
20xx--20xx年,，獲得校級(jí)教研公開(kāi)課評(píng)比二等獎(jiǎng),。
20xx--20xx年，獲得校級(jí)創(chuàng)優(yōu)課優(yōu)秀獎(jiǎng),。
20xx年,，獲得濱海教育中心教師公開(kāi)課比賽二等獎(jiǎng)。
20xx年,，我撰寫(xiě)的論文《在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想》獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),。
20xx年，獲得教育中心初中教師基本功大賽地理學(xué)科三等獎(jiǎng),。
在我兼任電教員工作期間在1999年12月,，我校在油田取得了《利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》先進(jìn)學(xué)校的稱號(hào)。
1999年和20xx年連續(xù)兩年,，我獲得了《教育處關(guān)于利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》的先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),。
4、自覺(jué)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。
在兼任電教員其間還為學(xué)校作了大量的其它有益的工作,，如每年配合學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié)的文藝演出,，學(xué)生會(huì)操等大型活動(dòng)，主動(dòng)做好廣播設(shè)備的安裝和錄像,、攝像等工作,。多年來(lái)，先后為學(xué)校義務(wù)維修了各種教學(xué),、電教電路等無(wú)數(shù)設(shè)備,。為學(xué)校節(jié)約了大量的教育經(jīng)費(fèi)。
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：我從事教學(xué)幾十年,，自認(rèn)為工作勤奮，嚴(yán)肅認(rèn)真,，忠于職守,，遵守紀(jì)律，不畏艱苦，服從領(lǐng)導(dǎo),，不計(jì)名利,，團(tuán)結(jié)同志。付出了半輩子的心血,，給學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn),，現(xiàn)已臨近退休年齡，參選機(jī)會(huì)不多,，特別盼望能順利晉級(jí),，做為對(duì)自己工作的肯定。請(qǐng)大家給與多多地支持,。
做一名教師是我兒時(shí)最樸實(shí)的夢(mèng)想,，做一名優(yōu)秀的教師是我一生最執(zhí)著的追求。受我舅公,、舅舅,、姨夫等人的影響，1996年我毅然決然地報(bào)考了師范學(xué)校,，并以優(yōu)異的成績(jī)被徽州師范學(xué)校錄取,。1999年師范畢業(yè)后，我回到了生我養(yǎng)我的農(nóng)村,，成為一名奮斗在三尺講臺(tái)的小學(xué)教師,，不知不覺(jué)間，十二年的時(shí)光悄然飛逝,，雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟,，但是始終沒(méi)有改變的是我這顆熱愛(ài)著教育事業(yè)和祖國(guó)未來(lái)的心。
為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),，一直以來(lái)我堅(jiān)持不斷的創(chuàng)造一切可能的機(jī)會(huì)給自己充電加油,。20xx年7月我取得了蕪湖師范學(xué)院小學(xué)教育大專文憑，目前我正在自學(xué)報(bào)考安徽師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)教育(本科)專業(yè),。
【工作情況】,。
20xx年3月取得小學(xué)一級(jí)教師資格至今的6年多時(shí)間里，我一直工作在最基層的村小,，也一直承擔(dān)著包括語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)在內(nèi)的所有學(xué)科的教學(xué)，應(yīng)該說(shuō)積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格,，同時(shí)也取得了一定的教學(xué)成績(jī)。現(xiàn)將擔(dān)任小學(xué)一級(jí)教師以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：
一,、樹(shù)師德,，鑄師魂,，做一名道德高尚的教師。
何謂“師德”?準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是教師公德,，是教師為了維護(hù)社會(huì)公共利益應(yīng)該遵守的社會(huì)公共道德,，是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì)。從實(shí)踐的角度看,，具有高尚情操,、淵博學(xué)識(shí)和人格魅力的教師，會(huì)對(duì)其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響,。何謂“師魂”?“師魂”就是師愛(ài),，是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，是師德的核心,。
1,、樹(shù)師德。
(1)思想覺(jué)悟不斷提高,。
作為一名堅(jiān)守在教學(xué)第一線的黨員老師,，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，深入學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法,，教書(shū)育人,，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，在大是大非面前，旗幟鮮明,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感，發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。任現(xiàn)職以來(lái),，我一直堅(jiān)持出全勤，工作積極主動(dòng),，勇挑重?fù)?dān),，顧全大局,，服從安排。
(2)人格魅力不斷完善,。
2,、鑄師魂。
(1)大愛(ài)無(wú)私,。
“是什么力量把一個(gè)人見(jiàn)人煩的孩子,，變成人見(jiàn)人愛(ài)的孩子?”是愛(ài)。愛(ài)是陽(yáng)光,，可以把堅(jiān)冰融化;愛(ài)是春雨,，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛(ài)是神奇，可以點(diǎn)石成金,。
師愛(ài)要面向全體學(xué)生,。我在教育教學(xué)工作中堅(jiān)持給予學(xué)生平等的關(guān)愛(ài)，科學(xué)的看待,，客觀的評(píng)價(jià),，并有針對(duì)性的進(jìn)行因材施教，取得了令人可喜的效果,，讓師愛(ài)煥發(fā)出最絢麗的光彩,，也讓每一個(gè)學(xué)生釋放出最無(wú)窮的能量。
師愛(ài)要堅(jiān)持嚴(yán)慈相濟(jì),。我在教育教學(xué)工作中對(duì)于學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活中的種種精彩表現(xiàn)，始終不惜褒獎(jiǎng)之詞,，鼓勵(lì)學(xué)生再接再厲,，不斷進(jìn)取;而對(duì)于學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，尤其是造成不好影響和不良后果的言行,，我堅(jiān)持批評(píng)說(shuō)教相結(jié)合,，使其在認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上端正態(tài)度、積極改進(jìn),。
(2)責(zé)任是金,。
教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)不是產(chǎn)生于血緣關(guān)系的親情，而是產(chǎn)生于責(zé)任,。做為教師應(yīng)該首先有對(duì)于國(guó)家,、民族振興的責(zé)任，有對(duì)于人民樸素的感情;要真切的明白,，自己的工作,，自己的一言一行，關(guān)乎國(guó)家的未來(lái),、民族的復(fù)興,，關(guān)乎無(wú)數(shù)個(gè)家庭的希望,，關(guān)乎無(wú)數(shù)個(gè)孩子的幸福,。顧炎武說(shuō)：“天下興亡,，匹夫有責(zé),。”何況我們是人民教師,，從事著“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”,，更加應(yīng)該“鐵肩擔(dān)道義”。
二,、教好書(shū),，育好人，做一名技能嫻熟的教師,。
教書(shū)育人是我國(guó)當(dāng)代教師職業(yè)道德的首要原則。教書(shū)就是指教師以傳授多方面科學(xué)文化知識(shí)和技能為主要形式所進(jìn)行的教育工作,。而育人就是指教師通過(guò)教書(shū)這一種形式來(lái)開(kāi)發(fā)青少年一代的智能,，培養(yǎng)他們高尚的思想品德，形成他們健康的個(gè)性的品質(zhì)和體魄,。教書(shū)育人要求我們教師在其職業(yè)活動(dòng)中,，既要教授學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，又要培養(yǎng)學(xué)生成才成人,，要把兩者有機(jī)地結(jié)合在起來(lái),，更好地實(shí)現(xiàn)教育目的。
1,、教人求真,。
怎樣教好書(shū)?我堅(jiān)持課前、課中,、課后三管齊下,，使教育教學(xué)的效果持續(xù)不斷的影響著學(xué)生。
(1)以課前充分準(zhǔn)備為基礎(chǔ),，不但包括每節(jié)課前的備教材,，備學(xué)生，備方法,，而且更包括支持不斷地對(duì)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和對(duì)他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的借鑒,。
(2)更為重要的是，在每個(gè)不可完全預(yù)設(shè),，不可重復(fù)的課堂上,，教師需根據(jù)自身特點(diǎn)與善，學(xué)科內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo),，學(xué)生的一般特征和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)以及鮮活的教育情景靈活地把握,，而不必拘泥于課前準(zhǔn)備方案的機(jī)械執(zhí)行,。
(3)充分利用課后時(shí)間，教師及時(shí)總結(jié)反思每節(jié)課上師生互動(dòng)的過(guò)程與結(jié)果,，這是教師積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn),，求得專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在，也是教師職業(yè)道德發(fā)展不可或缺的基本路徑,。
2,、學(xué)做真人。
(1)樹(shù)立全面的育人意識(shí),。育什么樣的學(xué)生?我認(rèn)為不僅要注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng),，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的情感與態(tài)度、科學(xué)的人生觀與價(jià)值觀,。只有堅(jiān)持這樣的教育目的和價(jià)值取向,，才能培養(yǎng)出多方面適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的人,。作為一個(gè)教師應(yīng)有這樣的育人意識(shí),。
(2)實(shí)現(xiàn)最佳的育人效果。
我認(rèn)為要做到一這點(diǎn),，教師就要具備四種知識(shí)結(jié)構(gòu)：一是本體性知識(shí);二是條件性知識(shí);三是實(shí)踐知識(shí);四是文化知識(shí),。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身的全面素質(zhì);鉆研教育規(guī)律,，科學(xué)實(shí)教;精通業(yè)務(wù),，傳授透徹;聯(lián)系實(shí)際，提高教研能力;靈活施教,，善于啟導(dǎo);以身作則,，為人師表等等。
【工作成績(jī)】,。
1,、教學(xué)成績(jī)：
(1)20xx-20xx學(xué)年度四年級(jí)語(yǔ)文期末統(tǒng)考成績(jī)?nèi)l(xiāng)第一。
(2)20xx-20xx學(xué)年度五年級(jí)語(yǔ)文期末統(tǒng)考成績(jī)?nèi)l(xiāng)第一,。
(3)20xx-20xx學(xué)年度五年級(jí)數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考成績(jī)?nèi)l(xiāng)第二,。
(4)20xx-20xx學(xué)年度三年級(jí)語(yǔ)文期末統(tǒng)考成績(jī)?nèi)l(xiāng)第二。
2,、論文獲獎(jiǎng)：
(1)20xx年數(shù)學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)也要重視說(shuō)話訓(xùn)練》獲縣三等獎(jiǎng),。
(2)20xx年語(yǔ)文論文《如何在玩中鍛煉學(xué)生》獲縣三等獎(jiǎng)。
(3)20xx年德育論文《把心交給學(xué)生》獲縣三等獎(jiǎng),。
3,、輔導(dǎo)學(xué)生：
(1)20xx年輔導(dǎo)方紹峰同學(xué)獲縣“我眼中的交警叔叔”征文三等獎(jiǎng)。
(2)20xx年輔導(dǎo)江琦君同學(xué)獲縣演講比賽三等獎(jiǎng),。
4,、其他榮譽(yù)：
(1)20xx年被評(píng)為“祁紅學(xué)校優(yōu)秀班主任”,。
(2)20xx年在黃山市教師素質(zhì)能力考試中獲得優(yōu)秀等級(jí)。
(3)20xx年被評(píng)為“祁紅學(xué)校教學(xué)能手”,。
(4)20xx年被評(píng)為“縣少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”,。
(5)20xx年被評(píng)為“祁紅鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
【工作展望】,。
在這些年工作的期間,，通過(guò)自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的扶攜，我取得了一些成績(jī),，但在此其中也有許多不足之處,，所以，在以后的工作中,，我將一如既往地將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育,，為學(xué)生的長(zhǎng)大成才,，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石,。
各位評(píng)委：
我叫，88年畢業(yè)于天津師大中文系,，本科,，學(xué)士學(xué)位，20xx年取得北京師范大學(xué)英語(yǔ)研究生班畢業(yè)證書(shū),。畢業(yè)20xx年來(lái)始終在薊縣一中任教,，1989年被評(píng)定為中教二級(jí)職稱，去年被高聘為骨干教師,，現(xiàn)任高二年級(jí)9906班主任,。下面，我將本人的工作業(yè)績(jī)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
教育工作,。
教書(shū)育人是教師的天職,。十幾年來(lái)，我始終工作在教育教學(xué)的第一線,。在班主任工作中,，我每天早來(lái)晚走、周六周日也難得休息,，每天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上,。每接一個(gè)班，都從整頓班風(fēng)入手,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系,，在日常管理上堅(jiān)持“五個(gè)一”(每天和一名學(xué)生談心、每周和一位家長(zhǎng)座談,、參加一次學(xué)生活動(dòng),、開(kāi)展一次自我批評(píng)、聽(tīng)一次本班的文化課)和“三到位”(課間操到位,、自習(xí)課到位,、集體活動(dòng)到位)，使班級(jí)工作順利開(kāi)展,。李宏波同學(xué)獲得薊縣乒乓球單打冠軍,、市錦賽第七的好成績(jī);班長(zhǎng)程梁杰被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和第二屆天津市十優(yōu)中學(xué)生。
在全體師生的共同努力下,，我班先后獲得99年度校級(jí)文明班集體,、20xx年度三好班集體、20xx年度優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號(hào),。在20xx年天津市第十四屆科技活動(dòng)周活動(dòng)中,，我班的話劇《超越時(shí)間與空間的對(duì)話》受到與會(huì)專家的好評(píng)，我獲得了指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。在多年的班主任工作中,，我始終堅(jiān)持利用假期進(jìn)行家訪，千方百計(jì)地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，并取得了初步的經(jīng)驗(yàn),。20xx年4月，我在?！瓣P(guān)愛(ài)后進(jìn)生研討會(huì)”上作了典型發(fā)言;20xx年10月在校班主任工作會(huì)上交流了家訪的經(jīng)驗(yàn),。幾年來(lái)，我先后獲得了先進(jìn)青年教工(1994),、校師德標(biāo)兵(20xx)等榮譽(yù)稱號(hào),。
教學(xué)工作。
在教學(xué)工作中,，我積極投身教改,，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,，作為始終不渝的追求目標(biāo),。我自覺(jué)更新教學(xué)觀念，在教法上不斷進(jìn)行改革探索,。研究和運(yùn)用思路教學(xué),、誘思探究教學(xué)法，不斷改進(jìn)和完善英語(yǔ)教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用。我認(rèn)真研究高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位,，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法,，代之以豐富多彩的英語(yǔ)課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法,，在傳授知識(shí)的同時(shí),，提高學(xué)生的綜合能力，收到了良好的教學(xué)效果：
94年高考,，我所教的183班一次上線率達(dá)90%,，為完成學(xué)校交給年級(jí)的一次上線率80%的升學(xué)任務(wù)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
95年我輔導(dǎo)的學(xué)生吳李敬,、孟磊,、程艷獲得第二屆全國(guó)中學(xué)生奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。
97年我班英語(yǔ)會(huì)考合格率達(dá)100%,，優(yōu)秀率90%以上,，獲天津市會(huì)考綜合成績(jī)第一名，我指導(dǎo)的學(xué)生姜艷華獲首屆天津市中學(xué)生英語(yǔ)演講賽高中組市級(jí)二等獎(jiǎng),。這一年,，我班同時(shí)創(chuàng)造了高考一次上線率100%的優(yōu)異成績(jī)。
98年英語(yǔ)會(huì)考我所教的9608,、9610兩個(gè)班合格率100%,，優(yōu)秀率90%以上，我指導(dǎo)的耿朝陽(yáng)同學(xué)獲全國(guó)中學(xué)生外語(yǔ)競(jìng)賽高中組二等獎(jiǎng),。在大家的共同努力下，高中外語(yǔ)組被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教研組,。
99年我成功地上了一節(jié)校級(jí)英語(yǔ)研討課,，受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)。我輔導(dǎo)的付大鵬同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲高中組市級(jí)二等獎(jiǎng),。我所教的9608班高考一次上線率100%,。
20xx年10月，在我校青年教師思路教學(xué)展示周活動(dòng)中,，上校級(jí)展示課一節(jié),。我輔導(dǎo)的付大鵬、戴杰兩位同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中分別獲高中組市級(jí)二,、三等獎(jiǎng),。
20xx年1月，在全國(guó)首屆中學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能大賽中榮獲高中教師組三等獎(jiǎng)，20xx年5月在我校做縣級(jí)公開(kāi)課一節(jié),。
教科研工作,。
96年我加入一中青年教師教學(xué)研究會(huì)和班主任工作研究會(huì)，98年被聘為全國(guó)教育科學(xué)“”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《誘思探究教學(xué)深化探索》課題組骨干實(shí)驗(yàn)教師,、天津教科院“”重點(diǎn)課題《教法與學(xué)法的相互關(guān)系及其改革的研究》課題組成員,。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我大膽改革,、不斷推陳出新,，積極投身教科研，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自己,、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題,，撰寫(xiě)了多篇教育科研論文：
94年參加編寫(xiě)了天津人民出版社出版的《最新英語(yǔ)閱讀理解》一書(shū);。
論文《閱讀理解能力的培養(yǎng)與高中英語(yǔ)教學(xué)》96年獲校級(jí)二等獎(jiǎng);,。
論文《英語(yǔ)教學(xué)中錄像使用技巧》獲99年度應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文評(píng)選縣級(jí)三等獎(jiǎng);,。
論文《書(shū)面表達(dá)六步法》在市級(jí)刊物《英語(yǔ)周報(bào)》第22期高中教師版上發(fā)表;。
論文《家訪芻議》,，獲第二屆新世紀(jì)杯教科研論文評(píng)比市級(jí)級(jí)三等獎(jiǎng),。
綜上所述，我覺(jué)得自己完全符合一級(jí)教師的申報(bào)條件,，請(qǐng)?jiān)u委審議,，謝謝大家。
評(píng)審述職報(bào)告篇七
我于20xx年畢業(yè)于丹陽(yáng)師范音樂(lè)大專班,，畢業(yè)后任教京口實(shí)驗(yàn)小學(xué)至今已有九個(gè)年頭,。20xx年，我被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,，至今已有五個(gè)年頭,。自從20xx年擔(dān)任音樂(lè)教研組長(zhǎng)至今也已有七個(gè)年頭，我?guī)ьI(lǐng)全體音樂(lè)教師認(rèn)真做好學(xué)校的藝術(shù)工作,。自20xx年開(kāi)始我報(bào)名參加了南京師范大學(xué)的小學(xué)教育自學(xué)考試本科班,，于20xx年取得了本科文憑?；仡欉^(guò)去的5年,，主要工作總結(jié)如下：
身為教師，為人師表,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)藝術(shù)工作,；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。在教學(xué)方面,，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁,、由易到難、深入淺出,、通俗易懂,，本人十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松,，老師教得自然,。
首先認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，做好教學(xué)設(shè)計(jì),，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序作詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教后反思。
其次增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語(yǔ)言做到精煉化,，教師的表情做到生動(dòng)化,，教師的板書(shū)做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松愉快,。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
然后虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課,，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的'意見(jiàn)，改進(jìn)工作,。
最后自從20xx年擔(dān)任音樂(lè)教研組長(zhǎng)以來(lái),，我一直都認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作，組織教師進(jìn)行每周一次的集備學(xué)習(xí),。每當(dāng)學(xué)校有各級(jí)比賽任務(wù)時(shí)我就帶領(lǐng)音樂(lè)教師沖在前面,，專挑最苦最累的活干,，把學(xué)校的榮辱看成是自己的。我還承擔(dān)了一個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題,；音樂(lè)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合音樂(lè)能力的研究,，做好課題的研究工作。
從教9年,，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。
在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織,、輔導(dǎo)學(xué)生參舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),，成績(jī)突出。多個(gè)舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演,，并獲一二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。二就是先后和張蕾、費(fèi)艷芳兩位教師結(jié)為師徒,，指導(dǎo)幫助她們成長(zhǎng),，她們現(xiàn)在已都是學(xué)校的骨干教師了，能夠得心應(yīng)手的勝任學(xué)校的教學(xué)工作,，并取得了很多成績(jī),。
評(píng)審述職報(bào)告篇八
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及專家：
本人名叫李小林,，男,，漢族，1972年7月出生,，現(xiàn)年40歲,。1995年6月從衡陽(yáng)師范專科學(xué)校數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè),，分配到耒陽(yáng)哲橋鎮(zhèn)集賢初級(jí)中學(xué)工作,，xxxx年9月到杜甫中學(xué)，xxxx年9月到耒陽(yáng)一中任教至今,。每年擔(dān)任班主任教兩個(gè)班的數(shù)學(xué),。xxxx年一月從湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)函授本科畢業(yè)。xxxx年10月獲中學(xué)一級(jí)教師,，已獲教師資格證,、普通話證、計(jì)算機(jī)證,、繼續(xù)教育校本研修和非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)合格證書(shū)和綜合素質(zhì)培訓(xùn),，符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱各項(xiàng)條件。現(xiàn)就任職以來(lái)工作述職如下：
任現(xiàn)職以來(lái),，本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針,，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神,，進(jìn)一步提高自己的理論水平,。經(jīng)常通過(guò)電視、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò),，了解國(guó)際,、國(guó)內(nèi)形勢(shì)，關(guān)心時(shí)事,，緊跟時(shí)代步伐,，緊跟黨中央，言行上始終與黨中央保持高度一致,，并注意用正確健康的教育教學(xué)理論教育教導(dǎo)學(xué)生,。在工作中關(guān)心同事，熱心為同事排憂解難,，深得同事們的信任,。本人愛(ài)崗敬業(yè)，有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取創(chuàng)新精神,，能服從工作安排,，主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)，能為人師表,，關(guān)心學(xué)生,。按照國(guó)家教育教學(xué)方針和教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生。多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師,，現(xiàn)擔(dān)任高一數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng),。
自參加工作以來(lái)一直訂閱《中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》專業(yè)雜志。認(rèn)真研讀過(guò)《教育心理學(xué)》和《教育學(xué)》,。xxxx年1月從湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)函授本科畢業(yè),。多年來(lái)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，除不斷地提高自身知識(shí)學(xué)歷外,，還注重教學(xué)基本功的繼續(xù)學(xué)習(xí),。xxxx年參加了普通話培訓(xùn)，獲得二級(jí)乙等,。xxxx年參加了計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn),，獲初級(jí)證書(shū),，xxxx年獲高級(jí)中學(xué)教師資格證書(shū)，xxxx年參加了信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn),，獲高級(jí)證書(shū),。xxxx年參加了非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。多年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)理論,，教育教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn),，撰寫(xiě)了不少論文，其中有在校內(nèi)交流的,，也有發(fā)表在國(guó)家,、省、市級(jí)刊物上的,。
（一）教學(xué)工作,。
任現(xiàn)職8年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，領(lǐng)會(huì)新課程理念,。平時(shí)細(xì)致鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方取經(jīng),，虛心向同行教師討教。課堂上采用多種有效的教學(xué)策略,，激發(fā)學(xué)生興趣,，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革,，提高課堂教學(xué)效率。面對(duì)全體學(xué)生,，因材施教,，既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng),，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),。每一課教學(xué)都做到有備而來(lái)，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記,。
校數(shù)學(xué)滿分37人，我所帶的班級(jí)占12人,。我的數(shù)學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)居耒陽(yáng)市第一,。xxxx年接著帶初15班畢業(yè)班，一樣取得了優(yōu)異的成績(jī),。因此,，學(xué)?？紤]到我在這兩屆教學(xué)取得的突出成績(jī)，決定把我調(diào)入高中部進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué),，從此我迎來(lái)教學(xué)生涯中的又一成長(zhǎng)期,。
任教高中數(shù)學(xué)時(shí)，我深鉆教材,，研究考綱；刻苦學(xué)習(xí),，做大量的高考試題,；經(jīng)常聽(tīng)高三老教師的課，不懂就問(wèn),。從高一到高三我所帶的h310和h311兩個(gè)班數(shù)學(xué)成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅,。在xxxx年高考中，我所帶的h310班班平分90.5分,，年級(jí)第一,；h311班班平分86.7分，年級(jí)第五,。為了更好的鍛煉自己,，從xxxx年到xxxx年高一教h394和h395，高二和高三教h391班和h392班兩個(gè)班的數(shù)學(xué),，每一次的數(shù)學(xué)考試都在年級(jí)名列前茅,。今年高考h392班數(shù)學(xué)成績(jī)年級(jí)第一，h391班數(shù)學(xué)成績(jī)年級(jí)第三,。因?yàn)榻虒W(xué)工作的踏實(shí)與取得的成效,，今年學(xué)校安排我擔(dān)任高一數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)，與15位數(shù)學(xué)老師共同成長(zhǎng),。
（二）班主任工作,。
堅(jiān)持“五到位”（早自習(xí)課前到位、課間操到位,、下午上課前到位,、晚自習(xí)前到位、晚查寢到位）,。不拋棄,、不放棄每一個(gè)學(xué)生。既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng),。務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，人文而細(xì)致的班級(jí)管理?yè)Q來(lái)了可喜的成績(jī)：
xxxx-xxxx年在杜甫中學(xué)帶的初8班,，中考時(shí)平均分和升重高人數(shù)在耒陽(yáng)市都排第一,。因此,，xxxx學(xué)校再安排我?guī)М厴I(yè)班初15班，一年后一樣取得的突出成績(jī),，同年調(diào)入耒陽(yáng)一中高中部進(jìn)行教學(xué),。
xxxx-xxxx年帶的`h310班，在平時(shí)無(wú)論紀(jì)律還是在學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)都很好,，在xxxx年高考中,，我班有28人二本上線，其中一本8人,，總?cè)藬?shù)全校第二,。
xxxx-xxxx年高一擔(dān)任h394班班主任，高二分科后擔(dān)任理科班h391班主任,，今年高考中一本上線12人,，二本24人，一本人數(shù)全校第一,，超額完成學(xué)校分配的升學(xué)指標(biāo),，為今年我校創(chuàng)高考輝煌576人二本上線做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（三）教研工作,。
之余,，不斷推陳出新，積極投身教科研,。任現(xiàn)職以來(lái),，我結(jié)合教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)多篇論文在國(guó)家、省,、州級(jí)刊物上發(fā)表或評(píng)獎(jiǎng),。
（四）、輔導(dǎo)學(xué)生工作,。
在xxxx年湖南高中數(shù)學(xué)學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽,；我輔導(dǎo)的資騰飛同學(xué)獲省一等獎(jiǎng)，鄧星星,、蔣霞同學(xué)獲省二等獎(jiǎng),，廖碧瑜同學(xué)獲省三等獎(jiǎng)。
本人任現(xiàn)職以來(lái),，我遵守學(xué)?？记谥贫龋贿t到,，不曠工,。年年出滿勤。
本人任現(xiàn)職以來(lái)，在教育教學(xué),、教研工作中取得了一點(diǎn)成績(jī),，列舉如下：
(一)行政獎(jiǎng)勵(lì)。
1,、xxxx年度考核為優(yōu)秀,，獲耒陽(yáng)市人民政府嘉獎(jiǎng)。
2,、xxxx年度考核為優(yōu)秀,，獲耒陽(yáng)市人民政府嘉獎(jiǎng)。
3,、xxxx年度考核為優(yōu)秀,，獲耒陽(yáng)市人民政府嘉獎(jiǎng)。
（二）教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì),。
1,、xxxx年《勾股定理（一）》在xxxx年度衡陽(yáng)市初中數(shù)學(xué)青年,。
老師說(shuō)課比賽中獲一等獎(jiǎng),。
2、xxxx年《等差數(shù)列前n項(xiàng)的和》在xxxx年度衡陽(yáng)市青年數(shù)學(xué),。
老師教學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng),。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日,。
評(píng)審述職報(bào)告篇九
照說(shuō)站在這中學(xué)一級(jí)的競(jìng)聘臺(tái)上,，我應(yīng)該屬于年輕教師，可看到自己額頭花發(fā)和已過(guò)四十的坎,，頓時(shí)有些滄桑,，中國(guó)八年抗戰(zhàn)，趕走了小鬼子,，我八年守候,，等來(lái)了這個(gè)機(jī)會(huì)。所以我心存感激,，感激政府,、領(lǐng)導(dǎo)能想到我們這一部分人，也感激給了我還有可能去競(jìng)聘中高的想法,。相信臺(tái)下所有等額競(jìng)聘的人也應(yīng)有這份同感,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事,，大家好,！
不經(jīng)意間我已站在這講臺(tái)上近十七個(gè)年頭了。又是一年秋風(fēng)起，所有從xx年起的記憶短片,，被這秋風(fēng)拼接成一部歲月的電影,，緩緩播放：
懷揣著一份對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與沖勁，我96年8月開(kāi)始從教,。多年來(lái),，我一直踐行默默工作，努力學(xué)習(xí),，為人師表的承諾,。關(guān)愛(ài)學(xué)生，一視同仁,，服從安排,，毫無(wú)推脫。xx年到xx年,，一直擔(dān)任二個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)和一個(gè)班管理工作,，外加團(tuán)委事務(wù)。xx年進(jìn)入黨政辦,。xx年,，因?yàn)樯眢w原因，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,，拿掉了我的班主任工作,，讓我教一個(gè)班。在近十七年的教學(xué)工作中,，我?guī)缀趺刻於际窃绲酵碜?，?qǐng)假次數(shù)屈指可數(shù)。有時(shí)候想著二三歲的女兒和自己一同起床,、上學(xué),，讓她孤零零一人在幼兒園等老師，心中總有說(shuō)不出的味道,。
教師是人類知識(shí)的傳遞者,，只有不斷學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新,，才不致于被淘汰,。在繁忙的教學(xué)工作之余，我先后利用暑期參加了班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),，新課程標(biāo)準(zhǔn)教改培訓(xùn),，同時(shí)利用課余時(shí)間閱讀教育管理與學(xué)校管理方面的書(shū)籍，述職報(bào)告《中級(jí)職稱述職報(bào)告》,。多渠道了解當(dāng)前教育教改動(dòng)態(tài),，更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,。我自認(rèn)為有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是只要是不懂的就非常想學(xué),，學(xué)會(huì),。
在近十三年的班主任生涯中，始終堅(jiān)持“已所不欲,，勿施于人”的班級(jí)管理準(zhǔn)則,，放下教師高高在上的心態(tài)，和學(xué)生交朋友,，在班級(jí)管理中積累了一些經(jīng)驗(yàn),。
在教學(xué)上我不斷學(xué)習(xí)嘗試新方法。針對(duì)不同的學(xué)生布置不同的作業(yè),，提不同的問(wèn),，讓他們跳一跳可以摘到自己想要的桃子，產(chǎn)生成就感,，進(jìn)而樹(shù)立學(xué)習(xí)自信心,。曾多次獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。xx年,，xx年參加區(qū)統(tǒng)一考試,，所帶的學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)嶄露頭角，單科前十名有三人,。xx年學(xué)校初三中考超歷史成績(jī),，初三年級(jí)組作出了突出的貢獻(xiàn),，本人有幸在列,。
一個(gè)優(yōu)秀的教師，除了要深入課堂培養(yǎng)學(xué)生外,，還要懂得反思課堂,，學(xué)會(huì)積累。在緊張與繁忙的工作中,，我不忘靜下心,，將反思積累成文。近八年來(lái),，所撰寫(xiě)的專業(yè)和德育論文多次獲獎(jiǎng)。
“一分耕耘，一分收獲”,。在自己的不懈努力下,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，任現(xiàn)職以來(lái),，先后在xx學(xué)年獲區(qū)先進(jìn)班集體稱號(hào),，xx學(xué)年獲市先進(jìn)班集體稱號(hào),。四次因教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獲區(qū)先進(jìn)工作者稱號(hào)，一次“區(qū)師德標(biāo)兵”稱號(hào),，四次因工作突出獲區(qū)優(yōu)秀黨員,、先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，二次獲“區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)干”稱號(hào),。另xx年在區(qū)首屆初中教師教學(xué)競(jìng)賽中獲數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng),。所寫(xiě)論文xx年獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，xx年獲市級(jí)二等獎(jiǎng),，xx年獲區(qū)一等獎(jiǎng),。
對(duì)工作，我將盡力而為,，對(duì)學(xué)生,，我力求問(wèn)心無(wú)愧。面對(duì)取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，我沒(méi)有驕傲,，成績(jī)只能屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己,。近十七年的工作在平淡而又充實(shí)的度過(guò),，每一步的成長(zhǎng)都有我堅(jiān)實(shí)的腳印，都有在座領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,。講到這,，按說(shuō)我應(yīng)該坦然，但畢竟等了八年,，所以還是有些忐忑,，但我提醒自己：大伙會(huì)給力，一定要hold??！同時(shí)也表個(gè)態(tài)：今后的日子里我會(huì)一如既往繼續(xù)努力，為廣南的明天付出自己的綿薄之力,。
再次感謝大家能耐心地聽(tīng)我述職,，謝謝！
20xx年10月29日,。
評(píng)審述職報(bào)告篇十
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,，一次次的挽留，回顧這段時(shí)間的工作,，相信你有很多感想吧,，述職報(bào)告也應(yīng)跟上時(shí)間的腳步了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,，下面是小編收集整理的教師職稱評(píng)審述職報(bào)告,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。
我是__,。從__年x月畢業(yè)到現(xiàn)在,，從事教學(xué)工作已整整六年。__年x月被評(píng)定為中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師資格,，__年x月從__調(diào)入__小學(xué),，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。
我來(lái)的時(shí)間不長(zhǎng),，但我自始自終都在__小學(xué)“至誠(chéng),、至善”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，認(rèn)真的工作,。我的認(rèn)真也源自于我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),。最初來(lái)到__，x校長(zhǎng)就對(duì)我說(shuō)：在__小學(xué)當(dāng)教師不容易,。
是的,，的確不容易。單是要解讀好“至誠(chéng),，至善”的理念,，本身就是一件難事。我一直以為自己是一位還不錯(cuò)的老師,，能用母親的胸懷去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，用智者的知識(shí)引領(lǐng)每一位孩子，用法官的嚴(yán)明教會(huì)學(xué)生為人處事,。我的無(wú)數(shù)個(gè)以為,，在橫坑小學(xué)漸漸地變得越來(lái)越具體、越來(lái)越明晰,，雖然我總是告誡自己,，要把每一件都做好,。但我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于教育的思考與投入還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到“至誠(chéng),，至善”的要求。
在__小學(xué),，與我共事的是這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)：對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),，對(duì)學(xué)生傾情奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)校懷有深厚的情感,。那是一種對(duì)教育的執(zhí)著與崇敬,。__校長(zhǎng)告訴我：把工作做精、做細(xì),，各就各位,，各有精彩,；鐘校長(zhǎng)還告訴我們：越是簡(jiǎn)單的常態(tài)的事情就越難做好，把握當(dāng)下是最重要的事情,。
是的,，把工作做精、做細(xì),，越是簡(jiǎn)單的常態(tài)的事情就難做好,，或許這就是至誠(chéng)的表現(xiàn)。
“至誠(chéng)”于我,，我認(rèn)為是我能夠讓學(xué)生在我的身先示范的影響下,，將自我的成長(zhǎng)變成自我的需要，而我個(gè)人,，則是要能扶起心中的那把梯子,，讓專業(yè)不斷地攀升。至于“至善”,，我認(rèn)為那是一種高山仰止,，流水不息的永不停歇追求的高境界。我希望我擔(dān)當(dāng)?shù)牟粌H僅是傳遞知識(shí)的教書(shū)匠,，還應(yīng)是學(xué)生精神的榜樣,。
我在x小一天天的改變，變得對(duì)人謙遜,，對(duì)事主動(dòng),。從“事不關(guān)已，高高掛起”到“我想關(guān)心你,，我要幫助你”,；從“你要我做我才做”到“你不要我做，我還渴望著做”我的改變也在不知不覺(jué)中帶動(dòng)著我的學(xué)生,。
由于上學(xué)年第一個(gè)學(xué)期我在家中休假,，所以，我將這近半年的工作向大家匯報(bào),。
首先,，在班主任方面，我接手了一年級(jí)二班的管理工作,。還記得開(kāi)學(xué)初學(xué)生對(duì)我?guī)в械牡钟|情緒,，對(duì)我不理不睬，不聽(tīng)指令,，還記得家長(zhǎng)對(duì)我的質(zhì)疑,，怨聲載道。開(kāi)學(xué)后,，我用了整整一個(gè)半月的時(shí)間,，早上最早來(lái)到教室,，晚上最晚離開(kāi)?；氐郊依锖筮€想著怎樣讓我的學(xué)生在第二天學(xué)到滿滿的知識(shí),，遵守學(xué)校的規(guī)定。那是艱苦的一個(gè)半月,，也是艱難的一個(gè)半月,。因?yàn)槟菚r(shí)我還帶著一個(gè)半歲不到的孩子。記得在上學(xué)期末的教師職稱聘任會(huì)上,，校長(zhǎng)對(duì)華波說(shuō)：如果我向你豎起大姆指,，那說(shuō)明你真的在進(jìn)步。遺憾的是我沒(méi)有獲得校長(zhǎng)的大姆指,，但卻迎來(lái)了阿友無(wú)數(shù)次的掌聲,。在每個(gè)星期一的教師例會(huì)后，在一樓看管孩子們?cè)缱x的阿友都會(huì)興奮地告訴我：楊老師,，你班的學(xué)生在這個(gè)學(xué)期有好大的改變啊,。從前，早讀不太安靜,，現(xiàn)在知道翻開(kāi)書(shū)本讀書(shū)了,；從前有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生，現(xiàn)在竟會(huì)繞著彎來(lái)和我們打招呼了,。我的孩子在慢慢的改變著,。但是離文明班的距離還有一些遙遠(yuǎn)，這正是我要向各位擅長(zhǎng)管理班級(jí)的老師學(xué)習(xí)的地方,。
其次,，在教學(xué)上，上個(gè)學(xué)期,，我參加了東莞市寮步班的骨干教師培訓(xùn),，我經(jīng)常會(huì)與指導(dǎo)老師聯(lián)系，因?yàn)槲以谧非髮I(yè)的成長(zhǎng),；另外,，我主動(dòng)申請(qǐng)加入校語(yǔ)文中心組，我知道會(huì)有額外的工作,，但為了專業(yè),，我需要主動(dòng)。__年x月,，我在全校語(yǔ)文老師的幫助下，取得了鎮(zhèn)語(yǔ)文教學(xué)一等獎(jiǎng),，教學(xué)論文二等獎(jiǎng)的成績(jī),。今年十月我也將代表骨干班的教師在全市上示范課,。
在自省自強(qiáng)上，我加入了__名師工作室,，除了做好學(xué)校的本職工作外,，我會(huì)經(jīng)常承擔(dān)校外專題講座。因?yàn)槲业膶I(yè)需要自我成長(zhǎng),。在__辦學(xué)理念的指引下,，我的思想和行為都在發(fā)生質(zhì)的改變。我不僅需要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，也需要對(duì)自己負(fù)責(zé),。我覺(jué)得一個(gè)真正強(qiáng)大的人是內(nèi)心堅(jiān)定的人。他應(yīng)該堅(jiān)定自己的追求,，堅(jiān)持自己的事業(yè),，堅(jiān)信：育花，會(huì)有姹紫嫣紅,，碩果累累的日子,。
我也有許多的不足，特別是在以“書(shū)法為特色”的我校,，我應(yīng)該在書(shū)寫(xiě)上苦下功夫,，面對(duì)五年級(jí)的學(xué)生，不認(rèn)真都不行,，因?yàn)檫€有《汲黯傳》在等著我,。
一、思想政治方面,。
忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，工作上兢兢業(yè)業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，以身作則,，為人師表，辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn),。以寬容、友愛(ài)之心與同事相處,，同事間的關(guān)系相處非常融洽,。
二、教學(xué)教研方面。
（一）教學(xué)方面,。
在教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。在課外認(rèn)真輔導(dǎo)興趣小組的學(xué)生，任現(xiàn)職以來(lái)所輔導(dǎo)的學(xué)生有二百余人在全國(guó),、省市獲獎(jiǎng),。
06年在丹陽(yáng)市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”，07年在中國(guó)關(guān)心下一代身心健康工程全國(guó)義演活動(dòng)中獲江蘇賽區(qū)“最佳輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)”,。同年在第十二屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà),、書(shū)法作品比賽中，榮獲繪畫(huà)類指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng),。一位學(xué)生的書(shū)法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上,，年一位學(xué)生的書(shū)法作品發(fā)表在丹陽(yáng)市愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)《老少書(shū)畫(huà)攝影集》上。,、年十位學(xué)生的書(shū)法作品被選送到日本展出,。有三位學(xué)生考取了省丹中的藝術(shù)特長(zhǎng)生。多年的教學(xué)成果,，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可,，03年被評(píng)為鎮(zhèn)教學(xué)骨干，04年所在的新橋中學(xué)被評(píng)為丹陽(yáng)市藝術(shù)教育特色學(xué)校,，04年繪畫(huà)作品在丹陽(yáng)市中小學(xué)教工書(shū)畫(huà)比賽中獲三等獎(jiǎng),，有兩幅繪畫(huà)作品在雜志上發(fā)表，一幅繪畫(huà)作品被選送到日本展出。05年所在的新橋中學(xué)體藝教研組被評(píng)為“文明教研組”,。教案《室內(nèi)裝飾品的設(shè)計(jì)和制作》獲市三等獎(jiǎng),，06年在丹陽(yáng)市第十屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)中獲“教學(xué)能手”稱號(hào),。任現(xiàn)職以來(lái)連續(xù)兩年被評(píng)為新橋鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”,，06年市考核優(yōu)秀，調(diào)入華校之后,，每年都是先進(jìn)個(gè)人,。
（二）教科研方面。
積極參加教科研活動(dòng),，并在教學(xué)活動(dòng)中不斷實(shí)踐和探索,。年，負(fù)責(zé)并參與的省級(jí)課題《九年一貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》,；有15篇論文在省市獲獎(jiǎng),，其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》，《藝術(shù)的靈感———生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志,。
三,、德育教育工作。
調(diào)入華校之后我一直擔(dān)任副班主任工作,，我深深意識(shí)到,，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程,。只懂教書(shū)不會(huì)育人,，不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話："捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,。"全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,，使學(xué)生"敬而親之",。長(zhǎng)期的教學(xué)工作，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績(jī)，連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任,。
以上是我任現(xiàn)職以來(lái)在教學(xué),、教育等方面的一些做法與成績(jī)，但還存在工作不大膽，教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,，那將是我今后要不斷完善的方向,。我將會(huì)以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。
一、教育方面：
服從領(lǐng)導(dǎo),，踏實(shí)工作,，耐心做學(xué)生思想工作。03—04年分別被評(píng)為校級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人,、校級(jí)優(yōu)秀教師,、校級(jí)師德骨干教師。03年,、06年教師業(yè)績(jī)考核為優(yōu)秀,。02至06被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。04年獲得中國(guó)經(jīng)濟(jì)咨詢中心,，北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng),。
二、教學(xué)方面：
01年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)一等獎(jiǎng),，03年說(shuō)課縣級(jí)一等獎(jiǎng),，教學(xué)軟件縣級(jí)二等獎(jiǎng)。03,、04年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評(píng)為校級(jí)一等獎(jiǎng),。04年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng)、縣級(jí)二等獎(jiǎng),。04年參加縣級(jí)骨干教師舉辦英特爾未來(lái)教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng),。06年課件縣級(jí)三等獎(jiǎng)。04至06學(xué)年,，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動(dòng),，獲得科技大賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。06年代表我校,、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽(yáng)賓館參展,。
07年成為天津市青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員，承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作,。06—07學(xué)年度獲校級(jí)優(yōu)秀教案,。07年博客，被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀博客,，填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白,，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),。07至08連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，07年至今發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)了全國(guó)舉辦的節(jié)水,、節(jié)糧,、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動(dòng)，上交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料,，使我校在網(wǎng)上有名,。08年第六屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)三等獎(jiǎng)。07至09參加了縣級(jí)以上初中生物課堂訓(xùn)練,，單元測(cè)驗(yàn)的出題工作,。08年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，雖然我身患高血壓,，糖尿病,，但仍堅(jiān)守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級(jí)各類檢查工作，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。
三,、教科研方面：
04年，有三條人生格言發(fā)表,，05年被評(píng)為我校教研教改積極分子,，04年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級(jí)課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級(jí)以上課題的研究和整理工作，有四項(xiàng)課題結(jié)題,。撰寫(xiě)多篇論文,，其中獲得國(guó)家級(jí)兩篇，市級(jí)獎(jiǎng)三篇,，縣級(jí)一等獎(jiǎng)三篇,，二等獎(jiǎng)7篇，三等獎(jiǎng)3篇,。05年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng),。07年教學(xué)敘事案例獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。05年至08年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》國(guó)家級(jí)課題研究過(guò)程中,，撰寫(xiě)的論文先后獲得市級(jí)三等獎(jiǎng),，國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。08年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級(jí)骨干教師課題研究,，撰寫(xiě)的論文于09年1月獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì),、中國(guó)教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。
一,、首先,，談一談教學(xué)工作,。
在教學(xué)中，我首先注重一個(gè)“鉆”字,。
努力鉆研教育教學(xué)理論,，及時(shí)掌握學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，深入領(lǐng)會(huì)課改精神,；努力鉆研教材教法,，熟練掌握學(xué)科知識(shí)，科學(xué)運(yùn)用教學(xué)策略,；努力鉆研學(xué)情學(xué)法,，真切了解學(xué)生心理，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。
正因?yàn)橐粋€(gè)“鉆”字,，所以，我的教學(xué)風(fēng)格日臻成熟,，教學(xué)水平不斷提高,，教學(xué)質(zhì)量在歷年中考中也比較理想，成為領(lǐng)導(dǎo)心目中值得信賴的初三年級(jí)把關(guān)教師,。也正因?yàn)橐粋€(gè)“鉆”字,，所以，我連年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀公開(kāi)課教師,，先后六次在進(jìn)修學(xué)校做歷史學(xué)科公開(kāi)課,，先后兩次做吉林市級(jí)公開(kāi)課，先后四次在進(jìn)修學(xué)校做歷史教學(xué)成果交流,，一次做吉林市級(jí)教學(xué)交流,，年，在東北三省歷史年會(huì)上,，我參加了說(shuō)課,、教學(xué)設(shè)計(jì)和論文的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，并分獲一等獎(jiǎng),。另外,，我還積極參加各級(jí)教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，先后獲得了蛟河市歷史教學(xué)新秀,，蛟河市全天候教師,，蛟河市雙十優(yōu)教師，蛟河市“三課一研”優(yōu)質(zhì)課教師,，吉林市第二屆班主任論壇大賽一等獎(jiǎng),，吉林市學(xué)苑杯歷史故事大賽一等獎(jiǎng)，說(shuō)課大賽特等獎(jiǎng)等多種榮譽(yù)和稱號(hào),。
在教學(xué)中,，我還注重一個(gè)“悟”字,。
我是一個(gè)對(duì)教學(xué)很用心的人，也是一個(gè)很善于琢磨,、很善于反思的人,。琢磨教學(xué)與教法，反思成敗與得失,，并善于把自己的所思所想整理成文,。先后有《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)》等七篇論文在《蛟河教育》上發(fā)表，有《塑封的淚痕》等三篇論文在省級(jí)刊物《吉林教育》和《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》上發(fā)表,。
在鉆研教研的同時(shí),，我也特別熱衷于科研，而且取得了較多的科研成果,。隨著科研與教研的不斷深入,，我的眼界和境界也在不斷得到提升。
年,，我還擔(dān)任三年七班班主任的工作,。經(jīng)過(guò)和所有科任老師的共同努力，我們創(chuàng)造了很多個(gè)“一”：職高升學(xué)人數(shù)全校第一,；獲得的紅旗班全校第一；我班于佳奇中考總分全校第一,，一年里無(wú)一起打架事件,，安全穩(wěn)定全校第一；中考免試生三人,，雖然名列第二,，但作為非重點(diǎn)班，遠(yuǎn)比第一更有意義,。整個(gè)班級(jí),，相對(duì)穩(wěn)定，特別和諧,，家長(zhǎng)非常滿意,。
二、其次,，談一談自身的素質(zhì)和今后的工作打算,。
我自1992年參加工作至今，始終從事歷史學(xué)科的教學(xué)工作,。先后被進(jìn)修學(xué)校聘為歷史學(xué)科兼職教研員,、課改小組成員，是目前,，蛟河歷史教師隊(duì)伍中,，唯一一個(gè)集全天候教師和雙十優(yōu)教師于一身的人,。因此，本人專業(yè)知識(shí)比較扎實(shí),，理論水平比較深厚,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，創(chuàng)新意識(shí)比較強(qiáng)烈,，再加上自己的一股鉆勁兒和悟性,，所以，我非常有信心勝任中學(xué)高級(jí)教師這一崗位,。
不管這次是否被聘為高級(jí)教師,，我都將在以后的工作中重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面：
1、以黨員的形象,，主動(dòng)承擔(dān)和出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，聽(tīng)從組織召喚，服從學(xué)校管理,。
2,、歷史是動(dòng)態(tài)發(fā)展的，所以要進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),。永葆一種鮮活的探索精神,，經(jīng)常關(guān)注本學(xué)科的研究動(dòng)態(tài)，從中汲取知識(shí)和學(xué)術(shù)營(yíng)養(yǎng),。
3,、進(jìn)一步掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，增強(qiáng)自身的“信息素養(yǎng)”,，實(shí)現(xiàn)教育手段的多樣化和現(xiàn)代化,。
4、帶領(lǐng)同科教師,，加強(qiáng)對(duì)實(shí)用高效歷史課堂教學(xué)的研究與探索,，熱心幫助中學(xué)一級(jí)二級(jí)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把歷史學(xué)科打造成為我校乃至我市的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,。
阿基米德說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn),，我將撬動(dòng)整個(gè)地球。我說(shuō)：給我一個(gè)更高的舞臺(tái)吧,！我將用不斷增長(zhǎng)的學(xué)識(shí)為杠桿,，以課堂教學(xué)為支點(diǎn)，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才,！為蛟河十中的振興與發(fā)展,，奉獻(xiàn)出自己全部的精力與熱情！
一,、師德高尚,，愛(ài)崗敬業(yè),，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。
“學(xué)高為師,，身正為范,。”我深深地明白這句話所蘊(yùn)含的意義：既要教書(shū),，更要育人,。我也深知教書(shū)育人責(zé)任重大，作為一名教師首先要有正確的政治思想,，良好的道德修養(yǎng),，才能引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、世界觀,、人生觀,。任現(xiàn)職以來(lái)，我積極學(xué)習(xí)《》和國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),，并以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,，遵紀(jì)守法，為人師表,，教書(shū)育人,，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感獻(xiàn)身教育事業(yè)。一直以來(lái),，努力完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù),，同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間豐富自己的課外知識(shí)，研究專業(yè)知識(shí),。認(rèn)真傾聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。讓自己更快的成長(zhǎng),。
二、傾注愛(ài)心,，悉心育人,，做好班主任工作。
擔(dān)任班主任工作半年,，積累了至關(guān)重要的工作經(jīng)驗(yàn),，知道班主任工作的重要性和班主任工作的重要注意事項(xiàng)。同時(shí)在教學(xué)方面有助于我如何管理學(xué)生,。為了進(jìn)一步提高自己的班級(jí)管理能力,，常閱讀有班級(jí)管理的書(shū)籍，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),，刻苦鉆研教育理論,。在班主任工作實(shí)踐中,，我懷著對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感,，以愛(ài)心感人，以耐心育人,。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力做好學(xué)生的思想教育工作,，努力養(yǎng)成具體扎實(shí)的工作作風(fēng),。
抓好班級(jí)常規(guī)管理：對(duì)班級(jí)的管理，我注重班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。建立健全而得力的班委會(huì)和團(tuán)支部，既發(fā)揮班中積極分子的帶頭作用,，也鍛煉他們的工作能力,；通過(guò)開(kāi)主題班會(huì)、辦講座等形式多樣的教育活動(dòng),，教育學(xué)生遵紀(jì)守法,，勤奮力學(xué)，關(guān)心國(guó)家大事,；制訂完善有效的班規(guī)和獎(jiǎng)懲制度,，強(qiáng)化班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。通過(guò)電話聯(lián)系,、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種方式密切與家長(zhǎng)的溝通,，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。
三、潛心鉆研,、勇于探索,。
一絲不茍，做好常規(guī)教學(xué)工作,。本人謙虛好學(xué),，經(jīng)常認(rèn)真鉆研有關(guān)物理學(xué)科理論知識(shí)，長(zhǎng)期做有關(guān)物理的題,，看有關(guān)物理的雜志,，讓自己的專業(yè)知識(shí)全面牢固，教學(xué)基本功扎實(shí)，能勝任高一至高三小循環(huán)教學(xué),。任現(xiàn)職以來(lái),，在日常教學(xué)中，精研教材,、教綱,，融會(huì)貫通。每課必備詳細(xì)的教案,、簡(jiǎn)明的知識(shí)圖譜,、主干知識(shí)深化延伸的啟示錄等。同時(shí),，注重傳授學(xué)習(xí)要領(lǐng)與方法,。在探索課堂教學(xué)改革的道路上，我追求課堂教學(xué)的實(shí)效,、學(xué)生能力的培養(yǎng)與素質(zhì)的提高,，并逐步形成了“授之以漁”的課堂教學(xué)特色。
四,、勇于教改,，積極教研，教研路上勇探索參加繼續(xù)教育,。
我深知,，要成為一名優(yōu)秀的教師，就必須與時(shí)俱進(jìn),、不斷學(xué)習(xí),，為此，我利用各種機(jī)會(huì),，不斷充實(shí),、提升自我，加強(qiáng)與校內(nèi)外物理同行的交流,，聽(tīng)課學(xué)習(xí),，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。我結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的需要，制作符合自己,，符合學(xué)生的課件,。積極參與每次教研活動(dòng)，教研會(huì),，認(rèn)真傾聽(tīng)每位教師的公開(kāi)課,，傾聽(tīng)其他老師評(píng)課。同時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思、改進(jìn),。堅(jiān)持參加學(xué)校組織的繼續(xù)教育,，豐富自己的法律知識(shí)，提高自己的責(zé)任意識(shí),，和危機(jī)感,。提高自己的教學(xué)技能。
綜上所述,，從學(xué)歷,、任職經(jīng)歷、學(xué)識(shí)修養(yǎng)等方面看,，我均具備了中學(xué)物理二級(jí)教師資格的條件,。因此，本人申報(bào)中學(xué)物理二級(jí)教師的職稱,。敬請(qǐng)審議,。
評(píng)審述職報(bào)告篇十一
我于1978年考入江西省贛南師范專科學(xué)校物理系,。1981年8月畢業(yè),，分配到江西省畫(huà)眉坳鎢礦職工子弟中學(xué)工作。1988年,，恢復(fù)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作后,，我被評(píng)為中學(xué)物理二級(jí)教師。
1992年5月,，晉升為中學(xué)物理一級(jí)教師,。1992年8月，調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學(xué)直到現(xiàn)在,，教齡總計(jì)達(dá)22年,。
自1992年調(diào)入順德以來(lái)，我一直擔(dān)任物理教學(xué)工作,，期間并擔(dān)任班主任工作多年(年級(jí)組長(zhǎng),、政教副主任、教導(dǎo)主任任職時(shí)間可作班主任任職時(shí)間),。1998年擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng),。1999至20xx年擔(dān)任政教處副主任。20xx年7月起,，任教導(dǎo)處主任,，主持全校的教務(wù)管理工作。1997年至今,，一直擔(dān)任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長(zhǎng),，主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作，并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教研工作。1999年1月,，報(bào)名參加由華南師范大學(xué)任主考學(xué)校的本科自學(xué)考試,，專業(yè)為教育管理，20xx年6月畢業(yè),。
回顧過(guò)去的11年,，主要工作總結(jié)如下：
身為教師，為人師表,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象。20xx年,，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,。
1999年，順德各校設(shè)立政教處,，我擔(dān)任本校政教處副主任并負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。三年間，建立了比較嚴(yán)格,、全面的教師和學(xué)生德育管理制度,、考核評(píng)比制度和德育工作的具體方案。由于各項(xiàng)計(jì)劃,、制度具有科學(xué)性,、客觀性、可行性,、激勵(lì)性,，全校師生能以主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，發(fā)揮了較好的德育效能,。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑，認(rèn)真總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫(xiě)德育論文,，提高理論素養(yǎng)。20xx年,，《校外德育工作的`研究與探索》一文獲順德市教師德育論文評(píng)比二等獎(jiǎng),。我校還積極參與全省的德育科研工作，爭(zhēng)取科研課題的立頂,，其中,，《村鎮(zhèn)學(xué)校德育適應(yīng)城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點(diǎn)課題，本人一直是這個(gè)課題主要的主持者,、參與者,。富有成效的德育科研,，有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的全面發(fā)展。
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主,，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，充生的個(gè)性差異,，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高。所任班級(jí)學(xué)生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(jī)(及格率,、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學(xué)校的前茅,。
其次,，在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時(shí)，堅(jiān)持深入教學(xué)一線,，與教師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃,，共同探討各種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法，廣泛聯(lián)系教師,，了解實(shí)際情況,，提高教學(xué)管理水平;有目的、有計(jì)劃地組織聽(tīng)課,、評(píng)課,，以事實(shí)為依據(jù)，以客觀的態(tài)度,，從教學(xué)理論,、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,。近幾年來(lái),，我校教學(xué)成績(jī)名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅，受到上級(jí)教育行政部門(mén)和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià),。本學(xué)年始,，順德屬于新課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，作為教導(dǎo)主任,，我始終走在課程改革的最前列,，組織全校教師對(duì)校本課程的說(shuō)明與開(kāi)發(fā)進(jìn)行了專題講解，加速了我校校本課程的建立與使用,。
第三,，教研與教學(xué)互相促進(jìn)。從1997年至今,，我一直擔(dān)任鎮(zhèn)物理中心教研組組長(zhǎng)一職,，每學(xué)年的工作計(jì)劃、措施,、組織,、效能等方面，均得到全鎮(zhèn)各校老師和領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),，以及鎮(zhèn)教育辦和市教研室的贊揚(yáng),。在20xx年市中考閱卷工作中，我擔(dān)任物理組組長(zhǎng),，工作出色,，評(píng)卷結(jié)束后，由我獨(dú)立完成了《20xx年順德市物理中考情況分析》,，向市教研室交出了一份滿意的答卷,。
從教22年,，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。
1,、“青優(yōu)課”評(píng)比。1993年參加佛山市“青優(yōu)課”比賽,，榮獲三等獎(jiǎng);1994年參加順德市“青優(yōu)課”評(píng)比,，榮獲二等獎(jiǎng)。
