總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園大班篇一

以愛國(guó)主義教育為活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng),，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容,，以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑。下面是小編收集整理的幼兒園清明節(jié),。

范文,，歡迎各位老師借鑒參考。

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，為了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,，我班以清明節(jié)為契機(jī),，以愛國(guó)主義教育為活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容,，以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,，積極開展一系列清明節(jié)教育活動(dòng)。

1知道清明節(jié)的來歷,。清明節(jié)又稱為“寒食節(jié)”,，“三月節(jié)”，為幼兒講述《介之推的故事》,，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人,、不爭(zhēng)功名的精神,。

詩詞,。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”,。清晨,，孩子們的瑯瑯書聲，傳遍幼兒園的每個(gè)角落,。中一班開展了誦讀清明節(jié)古詩詞活動(dòng),，晨讀的時(shí)候，孩子們爭(zhēng)相展示自己學(xué)會(huì)的清明節(jié)古詩詞,。

3了解紀(jì)念清明節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng),。例如蕩秋千、放風(fēng)箏,、踏青,、插柳、植樹祭祀等,。在低碳生活的今天,，教育幼兒可以通過網(wǎng)絡(luò)祭掃、家庭追思,、社區(qū)公祭等文明,、環(huán)保的祭祀活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵,。

4進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。組織幼兒講革命英雄小故事，學(xué)習(xí)革命先輩的精神,，并手工制作小花,。以表達(dá)對(duì)先輩的追思。

通過以上一系列活動(dòng),，孩子們了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵,，同時(shí)感受了中華民族博大精深的歷史文化,。了解了節(jié)日淵源，感受了春日的美好,。

在組織開展清明節(jié)活動(dòng)時(shí),，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近幼兒,，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源，精心設(shè)計(jì)幼兒樂于參與,、便于參與的活動(dòng),，收到了預(yù)想效果，“愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽,。今后我班將繼續(xù)積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國(guó)主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面,，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。

為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)幼兒思想道德教育,，對(duì)幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育，根據(jù)我園幼兒年齡特點(diǎn),，結(jié)合清明節(jié)活動(dòng)這一教育契機(jī),，我園開展了我們的節(jié)日清明節(jié)主題教育活動(dòng)，本次活動(dòng)全園師生484人均參與,，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:。

一,、開展宣傳活動(dòng),，創(chuàng)建良好的文化氛圍。

1.利用周一的升旗活動(dòng),，結(jié)合國(guó)旗下的講話,，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行緬懷革命英烈,、傳承中華民族傳統(tǒng)美德的教育,。

2.以永遠(yuǎn)的英雄為內(nèi)容進(jìn)行宣傳，教育幼兒愛英雄,、頌英雄,，從小事做起，培養(yǎng)幼兒從小事做起,，從我做起的文明意識(shí),，愛英雄,、敬英雄的情感。

二,、采取形式多樣的教學(xué)方式,，開展我們的節(jié)日清明節(jié)主題教育活動(dòng)。

1.通過電視,、vcd觀看英雄故事及愛國(guó)主義影片,，讓幼兒對(duì)英雄有直觀的認(rèn)識(shí)，從而從內(nèi)心主動(dòng)地愛英雄,、學(xué)英雄,。

2.通過談話、兒歌,、歌曲,、故事、繪畫等活動(dòng),，如:學(xué)唱歌曲《王二小放?！贰⒙牎墩ǖ锉ぁ?、《抗日小英雄王樸》,、《閃閃的紅星》、《我熱愛的英雄--高建成》的故事等,，使幼兒進(jìn)一步了解為新中國(guó)的成立付出生命,、付出青春的英雄，了解他們的事例,，激發(fā)了幼兒愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感,。

3.開展以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動(dòng),，通過游戲，通過幼兒自身的表演感受英雄事跡,。

4.開展傳唱革命歌曲和童謠活動(dòng),，在幼兒園中形成愛英雄、唱英雄的良好氛圍,。

三,、開展大手牽小手教育活動(dòng)，加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,。

1.在家教欄對(duì)家長(zhǎng),、幼兒進(jìn)行關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的知識(shí)宣傳，了解清明節(jié)的常識(shí),，宣傳文明祭掃,，愛護(hù)環(huán)境,，安全出行的新風(fēng)尚，用鮮花,、植樹等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)先烈,、家庭先人的懷念之情，通過家長(zhǎng)的行為影響孩子,，培養(yǎng)孩子從小形成文明的祭掃,、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2.廣泛動(dòng)員家長(zhǎng)與幼兒共同收集革命先烈的圖片,、連環(huán)畫,、書籍等資料，布置在幼兒園活動(dòng)室內(nèi)的英雄角上,，讓幼兒了解英雄形象,，對(duì)英雄產(chǎn)生崇高的敬意，萌發(fā)愛英雄,、學(xué)英雄的情感,。

通過本次活動(dòng)，杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的幼兒和家長(zhǎng)們均得到了深刻的教育,，很多幼兒對(duì)清明節(jié)也有了初步的認(rèn)識(shí),，懂得不僅要學(xué)習(xí)先烈們的精神，同時(shí)也意識(shí)到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,，讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱?，吃苦耐勞，艱苦奮斗,，更重要的是要付諸于行動(dòng),，從點(diǎn)滴小事做起，從小做起,。

清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)的重要契機(jī)。我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求,，以傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容，舉行主題活動(dòng)為途徑,，積極開展各項(xiàng)清明紀(jì)念活動(dòng),，緬懷先烈，慎終追思,，教育幼兒銘記歷史,，珍惜來之不易的幸福生活。現(xiàn)將清明節(jié)教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、祭奠緬懷先輩,，寄托哀思之情,。

引導(dǎo)幼兒在情境中獲得完整的體驗(yàn)，是發(fā)展幼兒社會(huì)性的重要手段,。我園把清明節(jié)活動(dòng)作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī),，清明節(jié)前夕，中大班從,。

唐詩,。

“清明”引入，講解清明節(jié)的源由,，讓幼兒帶著對(duì)先人和革命先烈的緬懷心情,，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動(dòng)畫片,，先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前,。觀看后，有的班級(jí)還開展了以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動(dòng),。通過這一系列活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng),、愛他人的情感,。

時(shí)屆清明，翠柏凝春,，閩清革命烈士紀(jì)念碑前更顯得郁郁蔥蔥,，莊嚴(yán)肅穆。4月1日上午,，城關(guān)幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里,，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，表達(dá)他們的思念之情,。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,，小朋友敬獻(xiàn)了自做的小花、花圈,。在老師的講解下孩子們深受感動(dòng),，并宣誓：一定牢記革命烈士的事跡，好好學(xué)習(xí),，天天向上,。

二、誦讀詩詞經(jīng)典,，感受文化魅力,。

創(chuàng)設(shè)誦讀詩詞經(jīng)典環(huán)境，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動(dòng),，以此來紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)清明節(jié),。活動(dòng)有機(jī)地將詩詞誦讀與語言領(lǐng)域活動(dòng)整合,，將《清明》,、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~,，利用說,、唱、演等形式,，形成綜合性語言活動(dòng),，在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時(shí)，也弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。

三,、了解。

節(jié)日習(xí)俗,。

感受春日美好,。

清明節(jié)時(shí)，萬物復(fù)蘇,，是春游踏青,、親近自然的好時(shí)機(jī)。我園組織小朋友到臺(tái)山踏青,，飄落的花瓣,、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,，嬉笑中,，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風(fēng),。此外,，教師還組織家長(zhǎng)和幼兒開展別開生面的親子互動(dòng)游戲，讓他們?cè)谶@既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂,?；顒?dòng)中，幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗,，切身感受盎然春意的同時(shí)還享受了濃濃的親子之樂,。

清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園大班篇二

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,，我班以清明節(jié)為契機(jī)，以愛國(guó)主義教育為活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng),，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容,，以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,，積極開展一系列清明節(jié)教育活動(dòng)。

1知道清明節(jié)的來歷,。清明節(jié)又稱為“寒食節(jié)”,，“三月節(jié)”，為幼兒講述《介之推的故事》,，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人,、不爭(zhēng)功名的精神。

2誦讀清明節(jié)古詩詞“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂”,。清晨，孩子們的瑯瑯書聲,，傳遍幼兒園的每個(gè)角落,。中一班開展了誦讀清明節(jié)古詩詞活動(dòng)，晨讀的時(shí)候,，孩子們爭(zhēng)相展示自己學(xué)會(huì)的清明節(jié)古詩詞,。

3了解紀(jì)念清明節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)。例如蕩秋千,、放風(fēng)箏,、踏青、插柳,、植樹祭祀等,。在低碳生活的今天，教育幼兒可以通過網(wǎng)絡(luò)祭掃,、家庭追思,、社區(qū)公祭等文明、環(huán)保的祭祀活動(dòng),，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵,。

4進(jìn)行愛國(guó)主義教育。組織幼兒講革命英雄小故事,，學(xué)習(xí)革命先輩的精神,，并手工制作小花。以表達(dá)對(duì)先輩的追思。

通過以上一系列活動(dòng),，孩子們了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵,，同時(shí)感受了中華民族博大精深的歷史文化。了解了節(jié)日淵源,，感受了春日的美好。

在組織開展清明節(jié)活動(dòng)時(shí)，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近幼兒，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源,，精心設(shè)計(jì)幼兒樂于參與,、便于參與的活動(dòng)，收到了預(yù)想效果,，“愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽,。今后我班將繼續(xù)積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國(guó)主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面,，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀。

清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園大班篇三

1.知道清明的天氣,。

2.了解清明節(jié)的習(xí)俗。

3.體會(huì)音樂與古詩的意境,，感受古詩的優(yōu)美韻律,。

活動(dòng)準(zhǔn)備;。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：孩子對(duì)清明節(jié)有初步的概念,。

課件準(zhǔn)備：故事音頻《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》,；故事插圖《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》3張；古詩音頻及伴奏《清明》,；古詩插圖《清明》,。

活動(dòng)過程：

播放故事音頻及插圖《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》,，引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)清明節(jié)。

——清明節(jié)是在什么季節(jié)呀?常常會(huì)是什么天氣,？

——在清明節(jié),，很多人會(huì)做什么呢,？

小結(jié)：清明是我們中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,，人們懷念祖先,、感受春天萬物蘇醒帶來的歡樂。

交流討論,，鼓勵(lì)幼兒說出更多的清明節(jié)習(xí)俗,。

——你們家在清明節(jié)會(huì)做什么呢,？

——除了剛才故事里說到的踏青、掃墓,，你知道清明還有什么習(xí)俗嗎,？

小結(jié)：清明節(jié)的習(xí)俗豐富有趣，有踏青,、掃墓,、吃清明果,、蕩秋千,、插柳,、放風(fēng)箏等。

播放古詩音頻《清明》，引導(dǎo)幼兒欣賞,。

——這首詩描述了什么樣的天氣,？

——這首詩表達(dá)了作者什么樣的情感？

小結(jié)：這首詩描寫了在清明的微微細(xì)雨中，作者看到路上行人懷念逝去的親人的愁苦，心里也有濃濃的憂愁,。

師幼一起朗誦古詩,，進(jìn)一步感受古詩的韻律美,。

1.再次播放古詩音頻《清明》。

2.帶領(lǐng)幼兒朗誦故事,，提醒幼兒注意語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫,。

活動(dòng)延伸：

家園共育。

請(qǐng)爸爸媽媽拍下孩子清明的活動(dòng),，并將照片帶來幼兒園,，和小朋友們分享。

附【故事】,。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,。

其實(shí)啊，每年的4月5號(hào)前后就是清明啦,，每年的這個(gè)時(shí)候,，經(jīng)常會(huì)下雨，稀稀拉拉地下個(gè)不停,。

清明代表天清地明,，天空非常的清澈透明，到處鳥語花香,，生機(jī)勃勃呢,。清明，也是掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日,，這時(shí)候,，大家會(huì)帶著水果呀、糕點(diǎn)呀來到墳?zāi)骨?，懷念祖先,，還會(huì)除除雜草、挖挖新土,，把祖先的墳?zāi)勾驋叩酶筛蓛魞簟?/p>

哇——雨終于停啦,，快看！天空中出現(xiàn)了一條七色彩虹,，太美啦,。你們知道嗎?在清明節(jié)的時(shí)候，因?yàn)橛晁龆?，太陽光照射在雨滴上,，就很容易出現(xiàn)彩虹哦。

清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園大班篇四

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，我園以清明節(jié)為契機(jī),，以愛國(guó)主義教育為活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容,，以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,，積極開展清明紀(jì)念活動(dòng),，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢,、感受文化魅力,，幼兒園清明節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，做一個(gè)總結(jié),，下面是本站小編整理的幼兒園清明節(jié),。

范文，歡迎閱讀,。

通過這次活動(dòng)的開展,，我們收獲了很多。在這次的活動(dòng)中,，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近幼兒,，充分利用資源,，精心設(shè)計(jì)，使幼兒樂于參與活動(dòng),，收到了預(yù)期效果，“愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽,。下面是由本站為大家整理的有關(guān)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)的范文，歡迎參考,。

我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求,，以傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容，舉行主題活動(dòng)為途徑,，積極開展各項(xiàng)清明紀(jì)念活動(dòng),，緬懷先烈，慎終追思,，教育幼兒銘記歷史,，珍惜來之不易的幸福生活。現(xiàn)將清明節(jié)教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、了解,。

節(jié)日習(xí)俗。

感受春日美好,。

清明節(jié)時(shí),，萬物復(fù)蘇，是春游踏青,、親近自然的好時(shí)機(jī),。我園組織小朋友到臺(tái)山踏青,，飄落的花瓣、路邊的石子,、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光,，親吻著和煦的春風(fēng),。除此之外，還開展了一系列的親子活動(dòng),，讓他們?cè)谶@既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂,。活動(dòng)中,，幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗,，切身感受盎然春意的同時(shí)還享受了濃濃的親子之樂。清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)的重要契機(jī),。

二、祭奠緬懷先輩,，寄托哀思之情,。

引導(dǎo)幼兒在情境中獲得完整的體驗(yàn)，是發(fā)展幼兒社會(huì)性的重要手段,。我園把清明節(jié)活動(dòng)作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī),，清明節(jié)前夕，中大班從,。

唐詩,。

“清明”引入，講解清明節(jié)的源由,，讓幼兒帶著對(duì)先人和革命先烈的緬懷心情,，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動(dòng)畫片,，先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前,。通過這一系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng),、愛他人的情感。

時(shí)屆清明,，翠柏凝春,，閩清革命烈士紀(jì)念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴(yán)肅穆。在這天的上午,，城關(guān)幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里,，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，表達(dá)他們的思念之情,。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,，小朋友敬獻(xiàn)了自做的小花、花圈,。在老師的講解下孩子們深受感動(dòng),，并宣誓：一定牢記革命烈士的事跡，好好學(xué)習(xí),，天天向上,。

三、誦讀,。

詩詞,。

經(jīng)典，感受文化魅力,。

創(chuàng)設(shè)誦讀詩詞經(jīng)典環(huán)境,，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動(dòng),，以此來紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)清明節(jié),。活動(dòng)有機(jī)地將詩詞誦讀與語言領(lǐng)域活動(dòng)整合,，將《清明》,、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~,，利用說、唱,、演等形式,，形成綜合性語言活動(dòng)，在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時(shí),，也弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。

在開展這次的活動(dòng)中，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近幼兒，充分利用資源,，精心設(shè)計(jì),，使幼兒樂于參與活動(dòng)，收到了預(yù)期效果，“愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽,。

通過這次活動(dòng)我們收獲了很多。在今后的工作中,，我園將繼續(xù)積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國(guó)主義教育的氛圍,，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，我園以清明節(jié)為契機(jī),，以愛國(guó)主義教育為活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容,，以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,，積極開展清明紀(jì)念活動(dòng)，緬懷革命先烈,、追思前輩圣賢,、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史,，珍惜現(xiàn)在,，開創(chuàng)未來。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織得力。

清明節(jié)活動(dòng)涉及面廣,，工作量大,，既要有充滿教育意義的活動(dòng)，又要有整套的實(shí)施方案和安全保障,，為此,，我園對(duì)這項(xiàng)工作十分重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合,，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動(dòng)的有序開展,。結(jié)合我園的實(shí)際，認(rèn)真制定了詳細(xì)的,。

活動(dòng)方案,。

為加強(qiáng)安全保障，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各年級(jí)組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解,，從活動(dòng)方案到組織實(shí)施,，事事有人督促落實(shí)，把清明節(jié)活動(dòng)的開展情況納入學(xué)校常規(guī)考核,，確?；顒?dòng)的順利開展。

二,、圍繞主題,，活動(dòng)紛呈。

1.祭奠先烈,，寄托哀思,。

清明節(jié)前夕，我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園,、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng),。當(dāng)來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時(shí),，孩子們沒有了往日的喧鬧,，沒有了來時(shí)路上的嬉笑，都靜靜地肅立著,，低頭默哀,，緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，并獻(xiàn)上了花圈,，寄托我們的哀思,。祭掃結(jié)束后，瞻仰了先烈們的遺像,、遺物等,，進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的理想抱負(fù),。

2.慎終追遠(yuǎn),，緬懷先輩。

4月2日,，大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀(jì)念館和壩口廣場(chǎng)浮雕。聽紀(jì)念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡,，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史,、燦爛的文明。激勵(lì)幼兒繼承先烈遺志,，珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，長(zhǎng)大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻(xiàn)。

3.弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，感受文化魅力,。

古詩詞是我國(guó)民族文化的精髓,，利用清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我園組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),，舉行了古詩詞誦讀比賽,。孩子們紛紛登臺(tái)朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩詞，贏得了陣陣掌聲,。通過這種活動(dòng),，不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操，提升幼兒的個(gè)人修養(yǎng),，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。

4.了解節(jié)日淵源,，感受春日的美好,。

追逐著、嬉笑著,，猶如一群放飛的小鳥,。我們還帶孩子們一起放風(fēng)箏、蕩秋千,，快樂的心情也隨著風(fēng)箏和秋千飛揚(yáng)激蕩,。在這一系列的活動(dòng)中，幼兒初步了解了清明節(jié)節(jié)日的淵源,、傳統(tǒng)習(xí)俗等,，切身感受到了春日的美好、春景的美麗,。

5.接受傳統(tǒng)教育教師身先士卒,。

我園青年教師較多，加強(qiáng)對(duì)青年教師的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動(dòng)的重要內(nèi)容,。除了和幼兒一起掃墓,、參觀、踏青外,，我園組織教師開展了書法比賽,、集體觀看革命題材的電影，部分青年教師還利用節(jié)假日到溱湖風(fēng)景區(qū)當(dāng)志愿者,，為前來參加“溱潼會(huì)船節(jié)”的八方游客介紹家鄉(xiāng)日新月異的變化和會(huì)船節(jié)的盛況,。精彩紛呈的活動(dòng)不僅為教師提供了展示自我的舞臺(tái)，教師的心靈也在活動(dòng)中受到了震撼,，精神得到了洗禮,。

三,、成效顯著，影響深遠(yuǎn),。

在組織開展清明節(jié)活動(dòng)時(shí),，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近幼兒,，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源，精心設(shè)計(jì)幼兒樂于參與,、便于參與的活動(dòng),，并與“德育宣傳月”活動(dòng)相結(jié)合，收到了預(yù)想效果,，“愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國(guó)主義教育的氛圍,，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面,，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。

為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)幼兒思想道德教育，對(duì)幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育,，根據(jù)我園幼兒年齡特點(diǎn),，結(jié)合清明節(jié)活動(dòng)這一教育契機(jī)，我園開展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動(dòng),，本次活動(dòng)全園師生484人均參與,，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、開展宣傳活動(dòng),，創(chuàng)建良好的文化氛圍,。

1、利用周一的升旗活動(dòng),，結(jié)合國(guó)旗下的講話,，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行緬懷革命英烈,、傳承中華民族傳統(tǒng)美德的教育,。

2、以“永遠(yuǎn)的英雄”為內(nèi)容進(jìn)行宣傳,，教育幼兒愛英雄,、頌英雄，從小事做起,，培養(yǎng)幼兒“從小事做起,，從我做起”的文明意識(shí)，愛英雄,、敬英雄的情感,。

二、采取形式多樣的教學(xué)方式,，開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動(dòng),。

1、通過電視,、vcd觀看英雄故事及愛國(guó)主義影片,，讓幼兒對(duì)英雄有直觀的認(rèn)識(shí)，從而從內(nèi)心主動(dòng)地愛英雄,、學(xué)英雄,。

2、通過談話,、兒歌,、歌曲、故事,、繪畫等活動(dòng),，如：學(xué)唱歌曲《王二小放牛》,、聽《炸碉堡》,、《抗日小英雄王樸》、《閃閃的紅星》,、《我熱愛的英雄——高建成》的故事等,，使幼兒進(jìn)一步了解為新中國(guó)的成立付出生命、付出青春的英雄,，了解他們的事例,，激發(fā)了幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng),、愛他人的情感,。

3、開展以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動(dòng),，通過游戲,，通過幼兒自身的表演感受英雄事跡。

4,、開展傳唱革命歌曲和童謠活動(dòng),，在幼兒園中形成愛英雄、唱英雄的良好氛圍,。

三,、開展大手牽小手教育活動(dòng),，加強(qiáng)家園聯(lián)系工作。

1,、在家教欄對(duì)家長(zhǎng),、幼兒進(jìn)行關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”的知識(shí)宣傳，了解清明節(jié)的常識(shí),，宣傳“文明祭掃,，愛護(hù)環(huán)境，安全出行”的新風(fēng)尚,，用鮮花,、植樹等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)先烈、家庭先人的懷念之情,，通過家長(zhǎng)的行為影響孩子,，培養(yǎng)孩子從小形成文明的祭掃、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

2,、廣泛動(dòng)員家長(zhǎng)與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環(huán)畫,、書籍等資料,，布置在幼兒園活動(dòng)室內(nèi)的英雄角上，讓幼兒了解英雄形象,，對(duì)英雄產(chǎn)生崇高的敬意,，萌發(fā)愛英雄、學(xué)英雄的情感,。

通過本次活動(dòng),，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的幼兒和家長(zhǎng)們均得到了深刻的教育，很多幼兒對(duì)“清明節(jié)”也有了初步的認(rèn)識(shí),，懂得不僅要學(xué)習(xí)先烈們的精神,，同時(shí)也意識(shí)到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱?，吃苦耐勞,，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動(dòng),，從點(diǎn)滴小事做起,，從小做起。

清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園大班篇五

在清明節(jié)來臨之際,，為使幼兒緬懷革命先烈,，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí),、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想,。3月29日上午,，李鵲鎮(zhèn)中心幼兒園開展“清明節(jié)”系列主題教育。

活動(dòng)中,，通過觀看視頻,、老師講解及ppt等形式，慢慢地讓幼兒了解清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。幼兒通過觀看視頻抗震救災(zāi)、抗日英雄了解老革命的光榮事跡,，感受現(xiàn)在的生活來之不易,，激發(fā)幼兒對(duì)革命烈士的敬仰之情。結(jié)合幼兒已有經(jīng)驗(yàn),，活動(dòng)中播放掃墓的視頻,，告訴孩子們現(xiàn)在的人們可采用擺放鮮花、做紙花,、網(wǎng)上祭奠等文明的方式舉行祭奠活動(dòng),。

此次活動(dòng)的開展，不但讓孩子們了解了清明節(jié),，更讓他們懂得今天的幸福生活來之不易,，都是革命烈士用鮮血和生命換來的'，同時(shí)在今后的工作中,，我們將繼續(xù)積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國(guó)主義教育的氛圍,，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。

清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園大班篇六

通過這次活動(dòng)的開展,，我們收獲了很多,。在這次的活動(dòng)中，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近幼兒，充分利用資源,，精心設(shè)計(jì),，使幼兒樂于參與活動(dòng)，收到了預(yù)期效果,，“愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。下面是由本站為大家整理的有關(guān)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)的范文,，歡迎參考,。

我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求,，以傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容，舉行主題活動(dòng)為途徑,，積極開展各項(xiàng)清明紀(jì)念活動(dòng),，緬懷先烈，慎終追思,，教育幼兒銘記歷史,，珍惜來之不易的幸福生活。現(xiàn)將清明節(jié)教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：

清明節(jié)時(shí),，萬物復(fù)蘇,，是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī),。我園組織小朋友到臺(tái)山踏青,，飄落的花瓣、路邊的石子,、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光,，親吻著和煦的春風(fēng),。除此之外，還開展了一系列的親子活動(dòng),，讓他們?cè)谶@既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂,?；顒?dòng)中,，幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗，切身感受盎然春意的同時(shí)還享受了濃濃的親子之樂,。清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)的重要契機(jī)。

引導(dǎo)幼兒在情境中獲得完整的體驗(yàn),，是發(fā)展幼兒社會(huì)性的重要手段,。我園把清明節(jié)活動(dòng)作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī)，清明節(jié)前夕,，中大班從唐詩“清明”引入,，講解清明節(jié)的源由，讓幼兒帶著對(duì)先人和革命先烈的緬懷心情,，觀看《xx》,、《xx》等動(dòng)畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。通過這一系列活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng),、愛他人的情感,。

時(shí)屆清明，翠柏凝春,，閩清革命烈士紀(jì)念碑前更顯得郁郁蔥蔥,，莊嚴(yán)肅穆。在這天的上午,，城關(guān)幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī),，表達(dá)他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,，小朋友敬獻(xiàn)了自做的小花,、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動(dòng),，并宣誓：一定牢記革命烈士的事跡,，好好學(xué)習(xí),，天天向上。

創(chuàng)設(shè)誦讀詩詞經(jīng)典環(huán)境,，小班年段開展了“清明誦詩詞,，追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以此來紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)清明節(jié),。活動(dòng)有機(jī)地將詩詞誦讀與語言領(lǐng)域活動(dòng)整合,，將《清明》,、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~,，利用說、唱,、演等形式,，形成綜合性語言活動(dòng)，在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時(shí)，也弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。

在開展這次的活動(dòng)中,，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近幼兒，充分利用資源,，精心設(shè)計(jì),，使幼兒樂于參與活動(dòng)，收到了預(yù)期效果,，“愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。

通過這次活動(dòng)我們收獲了很多,。在今后的工作中,，我園將繼續(xù)積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國(guó)主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面,，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。

清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園大班篇七

為了緬懷革命先烈,，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情懷,，4月x日上午,，xx幼兒園以清明節(jié)為契機(jī)，開展了“我們的緬懷·清明節(jié)”主題活動(dòng),。

各班根據(jù)孩子的`年齡特點(diǎn),，組織各具特色的主題活動(dòng)，有的班級(jí)教師經(jīng)過講解,、圖片展示等形式向孩子們介紹清明節(jié)的起源,、來歷及習(xí)俗；有的班級(jí)引導(dǎo)幼兒欣賞和學(xué)習(xí)與清明節(jié)有關(guān)的古詩,，讓孩子們了解我國(guó)古代詩詞文化的博大精深,；還有的班級(jí)開展了紙杯菊花、制作清明馃等活動(dòng),；中三班小朋友用餐巾紙制作了小白花,，不僅僅有效利用廢舊物品，變廢為寶,，增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí),，還提高了幼兒的動(dòng)手本領(lǐng),，讓幼兒明白要禮貌祭祖。

清明假期即將到來,，許多幼兒都會(huì)跟隨父母外出參加祭祖掃墓,，各班教師也借此機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行森林防火和交通安全教育，讓平安出行,、禮貌祭掃的意識(shí)深植幼兒內(nèi)心,。

清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園大班篇八

引導(dǎo)幼兒在情境中獲得完整的體驗(yàn)，是發(fā)展幼兒社會(huì)性的重要手段,。我園把清明節(jié)活動(dòng)作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī),，清明節(jié)前夕，中大班從唐詩“清明”引入,，講解清明節(jié)的源由,，讓幼兒帶著對(duì)先人和革命先烈的緬懷心情，觀看《雷鋒的故事》,、《英雄王二小》等動(dòng)畫片,，先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。觀看后,，有的班級(jí)還開展了以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動(dòng),。通過這一系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感,。

時(shí)屆清明,，翠柏凝春，閩清革命烈士紀(jì)念碑前更顯得郁郁蔥蔥,，莊嚴(yán)肅穆,。4月1日上午，城關(guān)幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里,，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī),，表達(dá)他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,，小朋友敬獻(xiàn)了自做的小花,、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動(dòng),，并宣誓：一定牢記革命烈士的事跡,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,。

清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園大班篇九

不經(jīng)意間,，一個(gè)難忘的活動(dòng)結(jié)束了,，在這段活動(dòng)中，一定有很多值得分享的體會(huì)吧,，這時(shí)候做好活動(dòng)總結(jié)是十分重要的,。一起來學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)是如何寫的吧，下面是小編為大家收集的幼兒園清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

4月5日將迎來我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),。清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了,，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了,。在清明節(jié)到來前期，我們組織幼兒系列教育活動(dòng),，清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日?通過觀看視頻,、老師講故事，讓幼兒通過對(duì)故事的理解,，初步了解介子推不圖富貴,、不居功勞，晉文公執(zhí)政清明,、百姓安居樂業(yè),，因此，每逢清明節(jié)人們十分懷念介子推,，舉行各種活動(dòng)來紀(jì)念他,，慢慢地清明節(jié)成為我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

在這個(gè)節(jié)日里,，人們都干些什么呢?通過活動(dòng)通過談話,、討論、觀看課件等手段,，讓幼兒知道清明節(jié)又稱“寒食節(jié)”,，是人們紀(jì)念先祖的節(jié)日。了解一下清明節(jié)的習(xí)俗,，例如做青團(tuán),、吃青團(tuán)、踏青,、放風(fēng)箏,、蕩秋千、插柳等等,。為了讓幼兒充分感受清明節(jié)的氣氛,，激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,。老師帶領(lǐng)孩子們選擇自己喜歡的方式創(chuàng)作了“彩蛋”。

人們是怎樣紀(jì)念英雄?怎么掃墓的呢?小班幼兒很多的都沒經(jīng)歷過掃墓,，并不知道那些不文明的行為,，我們應(yīng)當(dāng)還給幼兒一個(gè)純凈的心靈，不該知道的就不要讓他們知道,。在活動(dòng)中,，我播放掃墓的視頻幼兒觀看，告訴孩子們現(xiàn)在的人們可采用擺放鮮花,、做紙花等文明的方式舉行祭奠活動(dòng),。接著，老師帶領(lǐng)幼兒自制簡(jiǎn)單的菊花,，之后老師帶孩子們觀看掃墓的視頻時(shí),，孩子們都起立，向英雄們獻(xiàn)上自制菊花,，表示懷念,。

利用清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我們每天給孩子們將革命小故事,。讓幼兒通過聽革命事跡,，感受現(xiàn)在的生活來之不易，激發(fā)幼兒對(duì)革命烈士的敬仰之情,，使幼兒的愛國(guó)主義情感得以萌芽,。

為了更好的讓家長(zhǎng)參與到我們的活動(dòng)中來，我們呼吁家長(zhǎng)利用清明小長(zhǎng)假,，帶孩子走進(jìn)大自然,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們帶領(lǐng)幼兒去放風(fēng)箏，身切感受春天的美好,。之后交流自己在清明節(jié)的見聞和感受,，作為這個(gè)活動(dòng)的延伸,。

通過這個(gè)活動(dòng)不但讓孩子們了解了清明節(jié),，更讓他們懂得今天的幸福生活來之不易，都是革命烈士用鮮血和生命換來的,，在清明節(jié)來臨之際,，懷念先烈，并追念革命烈士的高貴品質(zhì),，樹立繼承先烈遺志,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)住祖國(guó)的理想,。

這幼兒園舉辦了清明節(jié)的系列活動(dòng),，孩子們還是很聽話的,，積極的參與了進(jìn)來的，活動(dòng)進(jìn)行的是比價(jià)順利的,，孩子們都是認(rèn)真的聽從老師的安排,，整個(gè)流程下來一上午的時(shí)間，孩子們都是畢竟認(rèn)真的服從,，在這這樣的環(huán)境下面,，確實(shí)還是讓我感覺非有意義，所以我感覺非常的充實(shí),，這次活動(dòng)進(jìn)行到現(xiàn)在我也是感覺到了很多信心,，也就這次活動(dòng)總結(jié)一番。

清明節(jié)是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,，這次活動(dòng)的意義也讓孩子們進(jìn)一步的了解清明節(jié)的來歷和習(xí)俗,，這次我們__幼兒園舉辦活動(dòng)，確實(shí)也是感覺非常的有意義,，老師們也在耐心的宣傳節(jié)日由來,，還有一些民間的習(xí)俗的，孩子們也借此機(jī)會(huì),，能夠體會(huì)到我們這次節(jié)日的意義,，在節(jié)日當(dāng)中更加是明白到了這一點(diǎn)，這次活動(dòng)是戶外的,，老師帶著孩子們?cè)趹敉馓で?，一路上也和孩子們互?dòng)，了解一些相關(guān)的知識(shí),，還組織了一些小游戲,，也確實(shí)讓孩子們都積極的的參與了進(jìn)來，經(jīng)過老師的耐心講解,，確實(shí)還是很有必要,。

這次我們幼兒園的活動(dòng)，舉辦的還是比較圓滿的,，我確實(shí)還是深有體會(huì),，除了參加一些戶外踏青活動(dòng)之外，也組織了孩子們的掃墓,，讓孩子們明白了,，清明節(jié)的時(shí)候緬懷先人的傳統(tǒng)，從小樹立正確的觀念,，確實(shí)在此之際,，還是有很多需要和孩子們講解的，所以孩子們還是對(duì)此很有體會(huì)的,，這次活動(dòng)不僅僅是讓孩子們體會(huì)到了節(jié)日的意義,，我感覺確實(shí)是做好了很多,，清明節(jié)之際，還是有很多需要去做好的工作,，通過這樣的環(huán)境確實(shí)還是學(xué)習(xí)到了很多,，從小樹立好的傳統(tǒng)意識(shí)，并且對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的有比較深入的了解,，這是非常重要的,。

我們__幼兒園舉辦的清明節(jié)活動(dòng)，總的來說孩子們都是比較積極的,，也認(rèn)真的在做好相關(guān)的工作,，這次活動(dòng)雖然時(shí)間比較短暫，可是進(jìn)行的比較順利,，從很多方面來講都是應(yīng)該去做好的,，要讓孩子們的有一個(gè)傳統(tǒng)意識(shí)，以后遇到傳統(tǒng)節(jié)日也知道其重要性,，這是非常重要的,，所以這次活動(dòng)總的來說是比較順利的，一直到現(xiàn)在確實(shí)還是需要做出更多的成績(jī)來,，這次清明節(jié)舉辦的.活動(dòng)確實(shí)也是值得以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的,，孩子們從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，也從中,，明白了傳統(tǒng)節(jié)日的重要性,，這是我們幼兒園接下來的需要去做好的。

為充分挖掘運(yùn)用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,，生動(dòng)形象地進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育,，引導(dǎo)師生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)歷史、傳承文化,、緬懷先輩,，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活,，樹立熱愛祖國(guó),、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力工作,。清明節(jié)之際,，我園積極響應(yīng)市文明辦,、教育局、團(tuán)市委和婦女聯(lián)合會(huì)主辦的《關(guān)于開展20__年清明祭英烈活動(dòng)的通知》精神,，組織全體師生和家長(zhǎng)開展了“緬懷英烈,、重溫入黨誓詞”活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況作如下總結(jié)：

一、高度重視,，統(tǒng)一部署,。

本次活動(dòng)園領(lǐng)導(dǎo)十分重視和支持，認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)黨員教師的思想教育有重大的意義,，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)一的部署,，制定了一套可行有效的安排，確定活動(dòng)主題為“緬懷英烈,，重溫入黨誓詞”,，制作了橫幅，通過校訊通讓教師和家長(zhǎng)全面了解了清明祭英烈活動(dòng)內(nèi)容,，讓師生都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中,，引導(dǎo)大家緬懷革命先烈、繼承光榮傳統(tǒng),，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗,。

二、形式多樣,，內(nèi)容豐富,。

1、開展網(wǎng)上祭掃活動(dòng),。充分利用校訊通和校園網(wǎng)組織廣大教師和家長(zhǎng)登陸中國(guó)文明網(wǎng),，在其首頁開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目進(jìn)行網(wǎng)上祭拜，向革命先烈抒寫感言寄語,，躬獻(xiàn)鮮花,，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的景仰和追思,。

2、組織網(wǎng)下實(shí)踐活動(dòng)。一是在各班開展主題教育活動(dòng),，向幼兒講述了革命先烈的英雄事跡大班教研組長(zhǎng)組織幼兒觀看了動(dòng)畫片《王二小》,，學(xué)唱歌曲《王二小》;中小班組織幼兒進(jìn)行了詩歌朗誦和講英雄故事活動(dòng);三是組織了24名黨員赴余橋烈士陵園進(jìn)行“緬懷先烈,，重溫入黨誓詞”祭掃活動(dòng),。通過實(shí)地活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)資源的整合，讓師生們?cè)僖淮胃惺芰烁锩攘业呢S功偉績(jī),，表達(dá)對(duì)先烈先輩的感恩懷念之情,，得到了一次很好的愛國(guó)主義教育。

三,、明確責(zé)任,，確保活動(dòng)取得實(shí)效,。

為了確保本次清明祭掃活動(dòng)的實(shí)效性和安全性,，我園認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，明確了職責(zé),，專人負(fù)責(zé)交通、攝影,、音響和器械,。所有黨員聽從黨政領(lǐng)導(dǎo)的指揮，按照祭掃活動(dòng)程序有步驟的開展了活動(dòng),，重溫了入黨誓詞,，思想上再次受到洗禮?；顒?dòng)結(jié)束后統(tǒng)一乘車回園接班,，確保了祭奠活動(dòng)文明高尚，安全順利的開展,。

四,、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。

本次活動(dòng)師生們參與的積極性特別高,，主動(dòng)上網(wǎng)觀看革命先烈的英雄事跡,，進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血,，不惜犧牲自己的生命的感人事跡,，更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。黨員們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,，要向英烈們學(xué)習(xí),，沿著先烈足跡,，接過先烈手中的接力棒,，繼承先烈的遺志，人民為先,，祖國(guó)至上,，誠(chéng)信勇敢、守紀(jì)講規(guī),、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),，再創(chuàng)一幼輝煌。

本次中班清明節(jié)慶?；顒?dòng)圓滿成功,，在活動(dòng)中，孩子們通過動(dòng)畫錄像了解了清明節(jié)的來歷及清明節(jié)的習(xí)俗,。在看完錄像我們還向幼兒進(jìn)行了提問,，進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)清明節(jié)的了解。

在采取錄像時(shí),，我們老師收集的是幼兒動(dòng)畫版的錄像,，這樣更直觀了解清明節(jié),。在看完錄像之后，我們下一環(huán)節(jié)是讓幼兒分享帶來的青餅,，青餅也是清明節(jié)的一道食品,。

在這一環(huán)節(jié)上我們主要讓幼兒品嘗出青餅與其他餅的不同之處，而且在幼兒認(rèn)真品嘗完之后,，老師還請(qǐng)幼兒進(jìn)行了提問：“你吃到的青餅是什么味道的?”,。有些幼兒便回答到：“我的青餅里面有芝麻餡、紅糖”等,。通過這樣的活動(dòng)幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)也得到了提升,，同時(shí)，也符合了我們中班組舉行此次活動(dòng)的目的,。

在活動(dòng)中,，我們的老師顯得更加的認(rèn)真。樂老師認(rèn)真捕捉幼兒有意義的鏡頭,，柴老師積極配合分青餅,，曹老師在場(chǎng)內(nèi)維持秩序,。整個(gè)活動(dòng)顯得更加有序,，在這樣活動(dòng)中我們的老師也得到了很多經(jīng)驗(yàn)，更有助于今后活動(dòng)的開展,。

積極落實(shí)《__市青新小學(xué)“清明節(jié)節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)方案》,，為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,，增強(qiáng)未成年人對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,，過好“我們的節(jié)日”，在我校學(xué)生中開展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,，深入挖掘春節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生在自辦“清明節(jié)節(jié)日小報(bào)”的活動(dòng)中認(rèn)知民族傳統(tǒng),、增強(qiáng)民族意識(shí),、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化,，從而增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國(guó)主義精神和民族情感,。

我校把學(xué)生自辦“清明節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作，要根據(jù)我校自身情況,，精心策劃,、周密組織，細(xì)化主題,，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性,，倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性,，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性，突出表現(xiàn)形式的多元性,，增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性,。活動(dòng)方案一經(jīng)公布,，活動(dòng)負(fù)責(zé)人高校長(zhǎng)及時(shí)召開了班主任會(huì),，落實(shí)了此項(xiàng)活動(dòng),。每班按小組活動(dòng),，確立創(chuàng)辦主題后，以小組為單位收集資料,。

發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料,，可參照清明節(jié)節(jié)日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式,，靈活采取個(gè)人,、小組、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過?？?bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào),。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，可靈活采取個(gè)人,、小組,、班級(jí)等方式,，創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào),，展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到社區(qū),、到圖書室,、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。

因此,，不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,，從而深刻認(rèn)識(shí)了中華民族博大精深的文化,，更加熱愛自己的祖國(guó)。在掌握了更多的文化知識(shí)的同時(shí),，更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感,。

清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園大班篇十

在清明節(jié)來臨之際，市xx幼兒園組織開展了“我們的節(jié)日 清明節(jié)”主題活動(dòng),。

一是開展國(guó)旗下“清明節(jié)”感恩主題演講,。號(hào)召小朋友們緬懷我們的革命先烈，珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，快樂游戲,、認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)、鍛煉好身體,，長(zhǎng)大后會(huì)為我們的祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)。

二是銘記歷史,，感恩前行,。依托“爸爸俱樂部”開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)東營(yíng)市消防支隊(duì)進(jìn)行參觀和慰問活動(dòng),，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的革命傳統(tǒng),，進(jìn)一步深化幼兒的感恩教育。

三是詩詞誦讀,，感受經(jīng)典文化魅力,?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂…”朗朗的古詩誦讀聲中，孩子感受到了經(jīng)典詩篇魅力的同時(shí),，也弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。

四是體驗(yàn)清明習(xí)俗，傳承民俗文化,。各班級(jí)利用清明節(jié)日教育契機(jī),，陸續(xù)開展踏青、放風(fēng)箏,、踢球,、畫蛋等一些清明的民俗活動(dòng)。孩子們通過視頻,、圖片等詳細(xì)了解了清明的風(fēng)俗習(xí)慣,，了解了寒食節(jié)的來歷，知曉清明節(jié)需要吃寒食,。

系列主題活動(dòng)的開展,，深化了幼兒的感恩教育,，豐富幼兒清明傳統(tǒng)風(fēng)俗體驗(yàn)的同時(shí)，也讓幼兒感受到祖國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,，潛移默化地培養(yǎng)了幼兒的愛國(guó)主義情操,。

清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園大班篇十一

一直以來，清明節(jié)就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。在這個(gè)時(shí)間段,，我園以清明節(jié)為契機(jī)，以愛國(guó)主義教育為活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng),，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容,，以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，積極開展清明紀(jì)念活動(dòng),，緬懷革命先烈,、追思前輩圣賢、感受文化魅力,，教育幼兒銘記歷史,，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來,。

清明節(jié)活動(dòng)涉及面廣,，工作量大，既要有充滿教育意義的活動(dòng),，又要有整套的實(shí)施方案和安全保障,，為此，我園對(duì)這項(xiàng)工作十分重視,，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，協(xié)調(diào)配合,，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動(dòng)的有序開展。結(jié)合我園的實(shí)際,，認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,。

為加強(qiáng)安全保障，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各年級(jí)組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解,，從活動(dòng)方案到組織實(shí)施，事事有人督促落實(shí),，把清明節(jié)活動(dòng)的開展情況納入學(xué)校常規(guī)考核,，確保活動(dòng)的順利開展。

1.祭奠先烈,，寄托哀思,。清明節(jié)前夕，我園組織大班全體幼兒開展了＂祭掃烈士陵園,、緬懷革命先烈＂的主題活動(dòng),。當(dāng)來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時(shí),，孩子們沒有了往日的喧鬧,，沒有了來時(shí)路上的嬉笑，都靜靜地肅立著,，低頭默哀,，緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，并獻(xiàn)上了花圈,，寄托我們的哀思,。

2.慎終追遠(yuǎn)，緬懷先輩,。在清明節(jié)遮天,，大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀(jì)念館和壩口廣場(chǎng)浮雕。聽紀(jì)念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡,，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史,、燦爛的文明。激勵(lì)幼兒繼承先烈遺志,，珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，長(zhǎng)大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻(xiàn)。

3.了解節(jié)日淵源,，感受春日的美好,。清明節(jié)時(shí)萬物復(fù)蘇，是春游踏青,、親近自然的好時(shí)機(jī),。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花,，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光,，親吻和煦的春風(fēng),。孩子們追逐著、嬉笑著,，猶如一群放飛的小鳥,。

在組織開展清明節(jié)活動(dòng)時(shí)，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近幼兒,，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源，精心設(shè)計(jì)幼兒樂于參與,、便于參與的活動(dòng),，并與＂德育宣傳月＂活動(dòng)相結(jié)合，收到了預(yù)想效果,，＂愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)＂的種子在幼兒的心中生根萌芽。

所以在以后,，我們幼兒園將繼續(xù)積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國(guó)主義教育的氛圍,，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。

清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園大班篇十二

清明節(jié)時(shí),，萬物復(fù)蘇,，是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī),。我園組織小朋友到臺(tái)山踏青,，飄落的花瓣、路邊的石子,、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光,，親吻著和煦的春風(fēng),。此外，教師還組織家長(zhǎng)和幼兒開展別開生面的親子互動(dòng)游戲,，讓他們?cè)谶@既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂,。活動(dòng)中,，幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗,，切身感受盎然春意的同時(shí)還享受了濃濃的親子之樂。

在組織開展清明節(jié)活動(dòng)時(shí),，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近幼兒,，充分利用資源,，精心設(shè)計(jì)，使幼兒樂于參與活動(dòng)，收到了預(yù)期效果,，“愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國(guó)主義教育的氛圍,，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面,，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。